菜地作文400字(精选多篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《菜地作文400字》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《菜地作文400字》。

第一篇:菜地作文400字

菜地作文400字八篇

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的菜地作文400字8篇,希望能够帮助到大家。

菜地作文400字 篇1

我很小的时候,在乡下外婆家住过一段时间。奶奶很爱我,我也很爱她。奶奶65岁,满头银发,脸上有皱纹。

奶奶很勤快,从早忙到晚。但是不管她有多忙,她总是带我去她的花园看一看,玩一玩。就我记忆所及,她的花园被栅栏围着。他们又高又矮,一点也不整洁。她的花园里有各种各样的蔬菜。

每当春天来临时,爷爷奶奶都忙着播种。不久,那些种子就会长出绿芽。它们只有两片小绿叶。风一吹,它们就随风摇摆,很可爱。菜苗大一点后,奶奶每天早上都会去花园捉虫子。奶奶对我说:“人要勤劳。”有时我奶奶会抓虫子,给我讲一些生动有趣的故事。这时候,我很开心。

秋天到了,奶奶的篱笆上每天都有几只又大又肥的黄豆虫。有些是绿色的,有些是灰色的。只要奶奶看到它们,它们就会变成那些可爱的鸡的佳肴。那时候我还小,很调皮。我曾经用小棍子把他们打倒,我很开心。到了收获的时候,奶奶的脸上会露出笑容,她总是会大方的送一些新鲜的蔬菜给邻居。

和奶奶在花园里度过我的日子,我是多么开心啊!

菜地作文400字 篇2

“卖菜喽!”一位老态龙钟的爷爷在路旁卖力地吆喝着。啊,好久没有听到”菜”这个字眼了。我想着想着,脑海里便蹦出了五年级种菜活动的景象。

我们的活动基地在山坡上,基地呈阶梯状,现在基地已是一片生机勃勃的景象。只见花瓶菜和芥菜绿油油地长在土壤里,还有金黄色的金柑点缀着,仿佛公园一般。

初到菜地,我们便怀着憧憬和希望,把各种各样的种子埋进土里,想着丰盛的果实,每个同学都洋溢着期待的笑容。

要使菜长得好、快,最重要的是给菜除除草。在老师的教导下,我们开始了除草。不一会儿拔草进入了白热化阶段。趁我休息的时候看了一眼他们的情,跟我一样丑态百出。姚若同学任凭怎么揣都揣不下杂草的主根茎。林利同学拔草时,那草好像与她作对似的,只有轻轻晃动几下。最有趣的是力大如牛的张如牛拔草了,他不费吹灰之力就把杂草连根拔起,可当他看到手里拔出来是菜时,不禁大吃一惊……。当我们看着自己的除草成果,不禁感到自豪。

时光如同飞轮般旋转,终于等到了收成的时刻。这个消息像插了翅膀了似的,飞遍班级的每一个角落。同学们争先恐后地来到菜地,东一个西一双地摘取劳动的果实。只见张如牛同学一马当先,钻进菜堆里,眼疾手快地摘着,手里便抱满了菜。不一会儿,菜被一抢而空,同学们满载而归,高高兴兴地回家了。真是快乐啊!

渐渐地,我越走越远。望着卖菜人的背影,我不禁感叹到:真是一场菜地喜乐交响曲啊!

菜地作文400字 篇3

我最喜爱的乐园在老家的院子里,那里有一块菜地,一边种着萝卜,一边种着小白菜。一眼望去,好像四排士兵,齐刷刷地站在了一排,每个人都是那么得笔直。

有一次,我看见一颗小菜苗倒下了,连忙跑去看了看,是一只肥大的虫子正在啃它,我拿起一双筷子,上来就夹,那只大青虫的脑袋被我夹起来,脚还在依依不舍地蹬着,十分不情愿离开小白菜。白菜叶子上的一个个小洞,就像一颗颗的小药丸,被啃叶子的颜色都开始变黄了,我的眉心打了个结,再用筷子用力一挑,青虫就在筷子上荡起了秋千,我把它用纸巾包了起来,扔进了垃圾桶。我把这颗白菜种到了“安全区”,我每天都为它施肥,浇水。不知不觉,一个月过去了,那颗原先最多洞的白菜被我养成了一颗最大的白菜。我笑着对爷爷奶奶说:“瞧!这可是我自己种的!”爷爷奶奶一看,两张黑黝黝的脸立刻被笑容包围,奶奶还说等我到寒假时,一定给我煮自己种的白菜。

爷爷的菜地,成了我放松的神器,每当我做完作业,我就会下来玩玩土,玩玩沙,在沙子上浇水,作画,别提有多开心了。

可惜,今年因为肺炎,我没法待在老家,更吃不到了自己种的白菜,但我觉得没有关系,只要大家都平平安安就行啦!

菜地作文400字 篇4

上个星期天,我跟着爸爸来到了爷爷家。爷爷喜欢种蔬菜,他说种蔬菜不仅可以让我们吃上绿色放心的菜肴,而且也锻炼了他自己的.身体。

我和爸爸一进门,便看到一个大花坛里种满了茄子,那一串串的茄子在阳光的照耀下泛着紫色的光泽,令人不禁想去抚摸它们;再往里走,一个丝瓜架展露在我们眼前,我们抬头一看,一根根翠绿的丝瓜挂满在上面,尾巴上还带有黄花;丝瓜架的旁边则是青瓜架,青瓜也多得不计其数,这可是妈妈最爱吃的蔬菜水果,因为青瓜有美容和减肥的效果;而右边的小花坛里则种着我最爱吃的小蕃茄,小蕃茄有“圣女果”的美称,富含维生素C,有些小蕃茄已经红了,有些还是青涩的,有些是半青半红,我摘了一颗红色的尝尝,酸酸的,鲜鲜的,好吃极了!爷爷还种着好多蔬菜,有南瓜、葫芦、毛豆……数也数不清。

马上便到吃中饭的时间了,饭桌上全部都是蔬菜,是标准的绿色食物,奶奶说这些菜才刚刚断气呢,她一点味精也没放。我们大家津津有味地吃起了饭,这觉得这是我吃过得最好吃的一顿饭,远超了饭店里的那些山珍海味。

到晚上我们回家的时候,爷爷送给了我们好几袋的蔬菜,我又可以在家里美美地享受了。

菜地作文400字 篇5

我们的校园里有六块大菜地。

第一块有:生姜、玉米、蘑菇;第二块有:萝卜、芹菜、山菜;第三那块有:南瓜、丝瓜、老瓜;第四块有:葱、豆子、茄子;第五块有:小青菜、大白菜、鱼腥菜;第六块有:好多好多树,有核桃树、桃树、梨树、还有香蕉树,这也是最大的一块地。

春天,桃树、梨树等都开花了,有五颜六色的花朵,有些花骨朵合得紧紧的,好像一个蛋似的。

夏天,蔬菜长得又高又粗,茂茂盛盛的,密密麻麻的,很绿。果树长得跟一棵小树差不多,果实长了一小点,很好看。

秋天,果树上结满了又大又圆的果实,有紫的,红的,粉的,黄的,好多好多呢。这是菜地里的蔬菜也可也丰收了,绿绿的大白菜好像在说:“茄子,你怎么吊在树上呀,而且你没有我这么高大。”可茄子说:“你没有穿旗袍呀,你看我多美丽。”菜园里的蔬菜都长得非常好看,又大又粗。

冬天,果蔬光溜溜的,像是没有穿衣服一样,雪都堆到树的半中腰了。今年,校园里是最热闹的一年了,我们校园里都是吃着有机蔬菜。

菜地作文400字 篇6

有的人喜欢果香四溢的果园,有的人喜欢郁郁葱葱的竹林,有的人喜欢香气扑鼻的花园,我却对爷爷的菜地情有独钟。

爷爷家的菜地一年四季都是一道生机勃勃的风景。最迷人的是夏末秋初的时候,青菜绿油油的,张开的叶片像一条绿裙子,韭菜又细又长,一丛丛的排得整整齐齐,好像有人帮他们打扮过一样,一颗颗萝卜就像一个个手榴弹一样插在泥土里。有几个调皮的萝卜透过绿叶的空隙,露出红红的脑袋,茄子长得就更有趣了,刚出来的小茄子像个弯钩,紫得发亮,老茄子一个个挺着大肚子,个个都换上了紫里透白的衣服。

爷爷在春天种菜,他先用锄头挖几排小坑,爷爷挖得时候很用心,挖得整整齐齐,每个小坑大小都一样,然后每一排都撒上不同的种子。爷爷的种子装在好几个袋子里,虽然小袋子都是一样的,但爷爷依然可以分清里面是什么种子。把坑埋好以后爷爷就开始给种子浇水施肥,他对待这些菜就像对待自己的孩子一样,下雨时爷爷还会给他们用塑料布做成大伞,正是因为爷爷用爱的呵护,每年都能换来新鲜的有机蔬菜。

我就是吃这些蔬菜长大的,这里边包含了爷爷满满的爱,这些年爸妈在外工作,我常年伴随爷爷身旁,爷爷就是靠这片菜地养活着我,供我读书,我爱这片菜地,更爱我的爷爷。

菜地作文400字 篇7

今天,我在家觉得特别闷热,就来到阳台上,想透透气。哇!眼前的景象真让我感到好奇,我好想下去看个究竟,妈妈拗不过我,只好答应。

我和妈妈绕过马路来到那儿,迎面飘来一阵阵泥土的芳香,只见一个老伯伯挥着锄头正在翻地。一个个胖娃娃从地里冒了出来。“我知道,那是红薯。”我高兴地说。“烤红薯可香了”。老伯笑呵呵告诉我。

我发现这里的菜地呈长方形,一块块,一条条,整齐地排列着队伍,像列队的士兵。它们的身上长着各种各样的蔬菜,有青菜、萝卜、白菜、卷心菜……数不胜数。辛勤的农民伯伯正在给它们浇水施肥。咦,滴水观音这种植物怎么会长在菜地里,妈妈说:“傻孩子,这不是滴水观音,这是芋头的叶子,果实在泥里。”

卷心菜的叶子大大的、圆圆的。一片片紧紧地包裹着,像一朵朵大大的玫瑰花,不远处的韭菜长得喜人,像茂密的小人国森林。

每块菜地的旁边都有一个个大小不一,形状相同的小水池,妈妈告诉我,那是农民伯伯为菜地保存的雨水,因为附近没有河流,可是好长时间没有下雨了,蓄水池里几条垂死挣扎的几条小鱼,让我看了不免有些心痛,我真想把它们救出来放到小河里,让它们自由自在的生活。

今天,我学到了很多知识,我觉得生活在城市里的孩子应该多多接触大自然,像我一样多逛逛菜园。

菜地作文400字 篇8

在学校的后山,有一片山坡,山坡中有一块被篱笆包围着得菜地,那片菜地被我们亲切地称为“希望的田野”。现在站在走廊上,远远就能望见那片充满生机和绿意的菜地,然后细细回味那时播种的快乐。

那天,我们一行六人来到小山坡,看见那里还是一片土壤,还有几簇刚刚冒出头的绿牙儿。吴老师把种子拿出来认,而我们这些没体验过生活乐趣的人一样也没认出来。这时园丁爷爷背着锄头向我们走来。爷爷在这片土地上松土,那一声声带着节奏的声音足以听出那儿土的质量非常好!这时,吴老师让我们也试试,我们一个个轮流背着锄头,脸上显出无能为力的表情。吴老师小呵呵地说:“你们这些人啊!”接下来我们开始播种。爷爷走到土上,在每一处都均匀地撒上了种子,然后用锄头轻轻地将另一点泥土覆盖在上面,犹如盖上一层棉被,十分温暖,就怕它不肯伸出头来。而我们这边呢,已经在种葱和大蒜了。我们将的绿苗朝上,整齐得排着队伍,看起来像初入校园的小调皮。更好笑的是有几个同学,因为第一次种菜,把蒜的屁股朝上,头朝下,老师发现了,同学发现了,都捧腹大笑起来。

现在回忆起来还真是其乐无穷。撒下了希望,我们拿了小红旗把这片土地围起来。在我们眼中,它好似我们的孩子,是大家心中的一块宝,看着它一天天得变化着,就会想起自己,它不正是我们吗?

第二篇:菜地管理工作总结

菜地管理工作总结

龙河小学

陶尚芬

今年领导安排我负责管理学校的菜地,这是一项看似简单其实不简单的工作,不过我利用课余时间尽心尽力地去管理好这些菜地,现将总结如下:

1、提前做好备耕工作

在准备栽种蔬菜之前,先组织女教师铲除地里的杂草,把地翻松把土敲细后晒上几天杀菌,准备农家肥料,然后尽量地买各种适合我地区的蔬菜种子。

2、根据节令栽种,实现蔬菜的多样化

为了让我校教师尽量少吃反季节的蔬菜,不让每一寸土地放空,我都是根据季节栽种各种不同的蔬菜和佐料,如白菜,茄子、辣椒、薄荷、韭菜、芫荽等。栽种以后我及时间苗,浇水,拔除地里的杂草,做好病虫害防治工作,在病虫害防治过程中尽量少用化学农药,减少蔬菜污染,让老师能吃上真正的安全、无公害的绿色蔬菜。

第三篇:菜地转让协议

菜地转让协议书

甲方:

乙方:

经双方友好协商,本着平等、自愿、有偿、诚实信用原则,就菜地转让事宜达成协议如下:

一、地块概况:

1.该地块位于杨溪湾三组甲方的菜地,该地东到河沟边,西到后面的水沟,南到田埂边,北到水沟边。

2.现该地块的用途为甲方的菜地。

二、转让方式:

1.乙方需支付甲方转让费: 人民币¥60000元整(大写陆万元整)。2.乙方在支付给甲方转让费后,该菜地的产权、所有权、永久使用权均归乙方所有。3.乙方今后建房时,所需各种证件及手续均由已方自行办理,与甲方无关。

三、协议生效条件:

本协议在甲已双方签字之日起生效,本协议甲已双方各执壹份。

四、其它

1.已方在付清甲方的转让费后,该地的产权、所有权、永久使用权均归乙方所有。2.未尽事宜双方协商解决。

甲方:

已方:

证明人:

日期:年月日

第四篇:菜地承包协议书

菜地承包协议书

甲方:达孜县德庆镇桑珠村五组村民

乙方:

经甲乙双方协商达成以下协议:

一、协议期限:

1、本协议自

二、协议内容:

1、甲方应尽量为乙方提供相应的各种方便,如水、电及道路的畅通等,电费每度一块钱。

2、乙方承包甲方菜地共一年租金为元(大写:,第二、三年的租金由当地的平均租金波动为准。

3、付租金方式:每年租金必须在年初一次性付清。附则:

1、在协议生效期内,甲乙双方任何一方都无权违约。如果任何一方任意自作主张而撕毁协议,都要给对方赔偿相应的经济损失。

2、三年内如将此纳入国家规划甲方不负任何责任。

3、本协议一式两份,分别由甲乙双方各持一份。甲方签字:

乙方签字:

年月日

第五篇:菜地规划2011

菜地种植计划和产量预期

一,种植计划

地块划分:整个菜地份三个区:A区、B区、C区。

A区:种植计划,葱3分,韭菜5分,甜瓜2分,茄子2分。

B区:种植计划,以大面积蔬菜种植为主,计划,1分育苗地,3分地西红柿,3分地豆角,2分地青椒,2分地茄子,2分地青菜(白菜、油麦菜、生菜,香菜、空心菜)道边1分地甜玉米。

C区:标准示范区,每分地分为9小块,每块地可以安排9~10个品种进行配置,按照季节

进行选择性种植。目前的主要种植品种:西红柿,黄瓜,茄子,高架豆角,生菜,油麦菜,香菜,空心菜,韭菜,葱。

目前种植情况和预期产量:

A区,已经完成葱的种植,现在可以一边生长一边采收,韭菜已经种植3分地,剩余2 分地根据栽苗情况再种,根据生长情况预计到8月份可以开始收割,甜瓜五月底种植,预计8月中旬可以采收。产量预计有100斤左右。

B区,已经完成豆角,西红柿,黄瓜,各种青菜的种植,青菜现已经进入收获期,部分 品种进入收获末期,第二茬青菜开始生长,6月底陆续进入采收期,部分空地将陆续种 植夏季辣椒,茄子。

C区,标准种植模式,已经初具规模,6月份将陆续进入采收期。主要采收品种有:西 红柿,黄瓜,茄子,豆角,小葱,韭菜,生菜,香菜,白菜,油麦菜,空心菜,苦苣。

各种蔬菜的产量预计每周在50公斤左右。

二,对于蔬菜地病虫害防治的分析:

经过查找资料,和相关人员沟通交流,要从事有机蔬菜种植,需要按以下技术要求 进行病虫害和水肥管理。

1.土壤改良:采用微生物分解方法和有机肥混用的方法,进行土壤改良,一方面可以

提高长期因使用化肥而板结的土壤的肥力,同时微生物可以不断分解土壤中的亚硝酸盐,有机磷,有机氯等对人体有害的物质,提高产品的安全性和营养物质含量。

2.虫害防治:地上害虫采用物理的方法,如使用有机伴侣等物理喷剂,坚决不使用化

学农药,地下害虫可以使用白僵菌等微生物方法进行防治。

3.病害防治,在做好土壤改良的工作后,有机田的病害相对普通田来说病害的发生会

大幅减少,如有发生主要采用微生物方法来进行防治。

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