食品安全你我他作文（精选5篇）

第一篇：食品安全你我他作文

食品安全你我他作文5篇

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的食品安全你我他作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

说起食品安全，以前我根本不知道这与我们的生活有多大关系？通过这次参加小记者团组织的“食品安全伴我行”采风活动，让我收获很大。原来，食品安全与每一个人的生活都息息相关！

在宝鸡市食品药品监督管理局，我们刚打开电梯门，一股浓浓的药水味就扑鼻而来。正纳闷呢，为啥会有药水味？就来到了一间“试验分析室”的房间，里面是各种试验的药水和仪器。在七楼实验室，我们看到了琳琅满目的检测仪器，听老师讲，它们有的要上亿元呢，有的看起来是庞然大物，虽然很笨重，但它能检测出微小的化学成分，比如防腐剂、食品添加剂、铝、铁等各类金属成分。有这么多检测仪器，我们再也不用担心会吃到不安全食品了。

在蒙牛乳业公司，我们看到了现代化的生产线，工作人员都穿着整齐的工作服，一排排盒装牛奶像排列整齐的士兵一样从运输线上传输过来，讲解人员说这里是无菌生产，从监测、包装到成品，每个环节都要进行严格消毒。哇！太厉害了，今天终于知道了牛奶是怎么生产出来的了。

作为小朋友我们首先要从自己做起，不买垃圾食品，少吃油炸膨化食品，带头向路边小摊说“NO”,让每个人都能拥有一个棒棒的、健健康康的身体！

俗话说：“民以食为天，食以安为先。”是的，食品卫生安全是我们健康生活的重要因素。因为人们的生活离不开食品。

在食用食品的过程中，要特别注意食品是否安全，是否可以食用。近年来，我国食品市场**不止：问题奶粉、苏丹红辣酱、瘦肉精、染色馒头……，面对不断爆光的食品安全问题事件，人们谈“食”色变。老百姓们的饮食得不到保证，何以来谈健康话题，一句顺口溜这样说：“吃动物怕激素，吃植物怕毒素，喝饮料怕色素，能吃什么心中没数……”不知道，我们还能吃什么，摆在面前的菜，你敢不敢吃。怕里面有农药残留物，有虫子……人心惶惶而且磨牙切齿，消费者对政府失去信心，对商贩失去信心。对生产者失去信心，我们竟没想到，我们会为了食品安全而担忧……

期盼着，食品安全得到保障，但何时才能达到这一目标，除了政府部门加强监督外，也需要消费者们提高食品安全认识，不要随便买路边摊食品，与“三无”产品，更不要轻信广告，俗话说得好：“吃一堑长一智。”更需要那些幕后老板们留点公德心，希望不要为了一时利益，而付出更大的代价。

谁不期盼，能吃上放心的食品，期盼着，等待着……

关注食品安全，关爱生命健康，食品安全是生命健康的保障。关注食品安全，就是关注大家的生命健康，就是尊重人、关爱人，是和谐社会的主动体现。给食品多一点关注，就是对生命多一份负责。

食品安全你我共创，和谐健康大家共享！

俗话说：“民以食为天，食以安为先。”对于我们小学生来说，食品安全是非常重要的。

相信大家一定听说过绿色食品吧！你也许会感到奇怪，绿色食品不就是蔬菜、水果吗？怎么现在连奶粉、饮料也成为绿色食品了呢？其实呀，绿色食品是指安全、营养、无污染类的'食品。而缺乏经验的我们往往不引起重视，吃了不卫生的食品，使身体受到了伤害。

有一天，放学回家路上，我看见许多同学都从路边的小店里买了包辣条，看他们都吃得津津有味，我控制不住好奇心，于是我也买了一包。打开一闻，“哇，好香啊！”拿起一尝，“啊，味道真不错!”我不禁赞叹道。回家后，我正准备做作业，突然，我大喊起来：“肚子疼！肚子疼！”我疼得满头是汗，身体蜷缩在一起。妈妈听到后，立刻问我：“你这是吃了什么坏东西了？”我实在忍不住了，只好把我吃辣条的事情告诉妈妈。妈妈听后，严肃地对我说：“路边这些吃的，都是有危害的三无食品。比如说路边的油炸食品，很可能就是用地沟油炸出来的，下次千万不要买这种东西了。”她说完后，给我吃了药，我的肚子立刻舒服多了。食品安全，关系你我他。

对于我们小学生来说食品安全是非常重要的，如果吃了三无食品，就会给我们的身体造成很大的伤害，所以我向大家呼吁：为你的健康着想，远离三无食品！

今天已经是十七号了，各种课程也进行得如火如荼，办公室里随处可见老师们努力备课的身影，教室里的学生们也十分得认真好学。

鉴于上节课学生们表现出来的对食品安全知识的极度好奇，我早早就来到办公室对要讲的内容进行整理修改，尽量将学生们好奇的知识点挖深拓展开来。

随着哨声的响起，我走进教室，看见孩子们好奇的眼睛，我庆幸一笑。课堂上，孩子们充分得展现出了他们对万物的好奇想象，“老师，那黄瓜和杨梅就不可以一起吃了是吗？”、“老师，蛋白质凝固了会怎样？”、“老师，大脖子病的大脖子是软的吗？”、“老师，我知道，三氧化二砷是砒霜的主要成分！”······不得不承认，这群孩子真的是博览群书啊！他们对世界的理解是纯洁的却又是五彩缤纷的，他们渴望去探索那未知的世界，而我们，就是指引他们去探索这个美妙世界的一盏盏明灯！

十天的支教生活已经过了一大半，但我们的热情却永远不会消退。这些孩子让我们回到了孩童时代，让我们幸运得又体验到了年轻真好的感觉。

谢谢你们，未来几天，让我们一起携手，去探索食品安全的新知识，感受食品知识给我们带来的利处！

民以食为天，食以安为先，但是在日常生活中，食品真的安全吗？日常生活中，满街都是小贩摊档，“三无”食品随处可见。

那些老板热情地招呼我们，为了生意，还想出了一些诱惑的法宝，在一些食品上送上玩具。先别说这些食品吧！这些玩具放在食品会发出有毒的气味，还会释放出有毒的物质。就比如：青菜面是添加色素，色素对人体的危害是很大的，色素会使人增加患有糖尿病、高血压的风险……。还有他们为了食品的颜色鲜艳，加了二氧化硫，这都是对人体有害的。

有的食品添加的是安全的东西。如：阿塞蜜、甜蜜素……。但是如果这些超出国家标准的话，也会对人体造成很大的伤害。你们说这种食品安全吗？更令人毛骨悚然的是有些食品会用地沟油做，但却把外表包装得五花八门，让我们真假难分。这样的事例举不胜举，可以说食品的安全隐患时刻发生在我们身边，可以产生很严重的后果。

食品的安全是关系到我们健康成长，可是同学们对学校周边的小摊蜂拥而上，里里外外挤得水泄不通，我心里打了一个大大的问号：“同学们，你们吃的东西安全吗？民以食为天，食以安为先呀！”

病从口入，健康为大，注意食品安全，是我们必须关注的事情。让我们一起抵制“三无”食品，做个健康有活力的小学生吧！

第二篇：食品安全关系你我他

食品安全关系你我他

一、教案设计说明

本课根据食品安全法规，结合中职学生的特点，注重培养学生的养成教育。让学生了解什么是安全食品、食品受污染的途径和如何选择安全食品，增强学生食品安全和环境保护的意识，培养学生们的观察能力，鼓励学生把学到的知识运用于实际，对不合格的食品进行自觉抵制和投诉举报，用科学知识指导和完善自己，提高生活质量。

二、课题：选择安全食品

教学目标：让学生了解什么是安全食品以及如何选择安全食品

教学重难点：让学生知道如何选择安全的食品，注重良好的养成习惯

教学过程：

1.引入健康知识

①如果一个人能活到70岁，按每天吃300克粮食、500克蔬菜、250毫升牛奶、一个鸡蛋计算，他这一生分别要吃掉多少食物？如果所吃的这些食物中含有对人体有害的成分，会有怎么样的结果

呢？

②.课件展示：讲述二个被污染的食物，而导致人生病的真实事例：

a:三鹿奶粉的奶源被加入过量的三聚氰胺，导致1千多名婴幼儿肾结石事件。

b：河南省一所中学的中学生，在校外无证经营的快餐店打快餐吃，导致100多名学生集体食物中毒事件。

2.什么是安全的食品？

①.谈谈判断安全食品的标准：外包是否有厂家、电话、食品生产经营许可证号、保质期是否过期等。②.课件展示：安全食品是指健康、无污染、优质、绿色、有营养的食品

③.大家讨论，食物为什么会受到污染呢？

如：工业化环境的污染，废水的排放、残留农药、亚硝胺类化合物的污染、重金属污染、添加剂污染以及一些黑心厂商生产的不卫生食品。

3.怎么选择安全的食品？

①.大家讨论，应该怎样选择安全的食品？

②.课件展示：可以从选择购物的商店、食品原料的产地、查看有关食品安全标志、查看生厂日期和保质期等来鉴别。

4.课间游戏

假如我是一名质检员：

分小组进行，将课前准备好的一些合格和不合格的食品，供同学们进行分类鉴别，看看哪些是安全的商品，哪些不是的，讲讲是通过什么来鉴别的？从而提高同学们的辨别能力和自我保护意识。

三.老师小结

同学们：通过今天的食品安全教育，提高了大家对食品的鉴别能力，自觉抵制不合格、不卫生、不安全的食品侵害我们的身体，从而使我们有一个健康的体魄应对学习，也使我们的生活更加丰富多彩！谢谢大家！

第三篇：“食品安全关系你我他”倡议书

亲爱的同学们：

食品是我们的生命之源，食品安全关系你我他。讲究食品卫生、安全消费食品是我们大家共同的心愿。然而，现在有不少同学不讲卫生，不顾自己的身体健康，把父母给的零花钱“贡献”给了那些非法小饮食摊点；还有的同学贪图便宜，经常在地摊上和小食品店购买一些廉价、劣质食品，这给我们的身心健康造成了很大的影响。为此，在全县大力开展“食品安全宣传月活动”之际，我们向全县中小学生发出倡议，希望同学们从我做起，从现在做起，努力做到：

一、牢固树立“健康第一”的指导思想，自觉学习卫生防病和食品安全知识，积极参加校内外健康教育活动和体育锻炼，不断增强健康意识，预防和减少食源性疾病发生，提高健康生活能力。

二、当好食品安全和健康文明小使者，用我们的爱心和智慧，用我们的实际行动，让社会、家庭、食品生产经营者提高认识，积极参与到食品安全信用体系建设中来，确保饮食安全。

三、自觉养成良好的饮食、卫生习惯，讲究科学用餐、合理饮食。坚持做到勤剪指甲、勤洗手、勤换衣服、勤洗澡，不喝生水、不吃零食、不挑食偏食、不暴饮暴食、不吃腐烂变质的食物、不吃或少吃生冷、凉拌的食物。

四、洗刷用品、饮食用具要专人专用，切忌与他人共用，特别是住校学生要自备餐具、自洗餐具。这样既节约开支，又清洁安全。

五、不断增强自我保护意识和安全防范意识，购买食品要注意看好生产厂家、生产日期和保持期，不乱买各类食品，不买地摊上和小卖部出售的劣质食品，不在卫生差的小饮食摊点和小餐馆就餐，防止病从口入。

亲爱的同学们，学校、家庭和社会都密切关注着我们的健康成长，希望我们携起手来，为了我们的健康，为了我们的生命安全，积极行动起来，共同创造一个文明安全的饮食环境！

第四篇：“食品安全关系你我他”倡议书

亲爱的同学们：

食品是我们的生命之源，食品安全关系你我他，“食品安全关系你我他”倡议书。讲究食品卫生、安全消费食品是我们大家共同的心愿。然而，现在有不少同学不讲卫生，不顾自己的身体健康，把父母给的零花钱“贡献”给了那些非法小饮食摊点；还有的同学贪图便宜，经常在地摊上和小食品店购买一些廉价、劣质食品，这给我们的身心健康造成了很大的影响。为此，在全县大力开展“食品安全宣传月活动”之际，我们向全县中小学生发出倡议，希望同学们从我做起，从现在做起，努力做到：

一、牢固树立“健康第一”的指导思想，自觉学习卫生防病和食品安全知识，积极参加校内外健康教育活动和体育锻炼，不断增强健康意识，预防和减少食源性疾病发生，提高健康生活能力，倡议书《“食品安全关系你我他”倡议书》。

二、当好食品安全和健康文明小使者，用我们的爱心和智慧，用我们的实际行动，让社会、家庭、食品生产经营者提高认识，积极参与到食品安全信用体系建设中来，确保饮食安全。

查字典范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

三、自觉养成良好的饮食、卫生习惯，讲究科学用餐、合理饮食。坚持做到勤剪指甲、勤洗手、勤换衣服、勤洗澡，不喝生水、不吃零食、不挑食偏食、不暴饮暴食、不吃腐烂变质的食物、不吃或少吃生冷、凉拌的食物。

四、洗刷用品、饮食用具要专人专用，切忌与他人共用，特别是住校学生要自备餐具、自洗餐具。这样既节约开支，又清洁安全。

五、不断增强自我保护意识和安全防范意识，购买食品要注意看好生产厂家、生产日期和保持期，不乱买各类食品，不买地摊上和小卖部出售的劣质食品，不在卫生差的小饮食摊点和小餐馆就餐，防止病从口入。

亲爱的同学们，学校、家庭和社会都密切关注着我们的健康成长，希望我们携起手来，为了我们的健康，为了我们的生命安全，积极行动起来，共同创造一个文明安全的饮食环境！

第五篇：食品安全,关系你我他

食品安全，关系你我他

俗话说：“民以食为天”。思想，说得通俗一点就是人们每天吃的和喝的，它是人类赖以生存的物质。食品的质量决定了人类生命的质量。因此，食品必须是安全的并且有益健康的。你也许会感到奇怪，绿色食品不就是那些绿色的蔬菜、水果吗？怎么连奶粉、饮料之类也成了绿色食品？其实，绿色食品是指安全、营养、无污染类食品。那绿色食品的标识图案告诉我们，绿色食品出自纯净、无污染的环境，能给我们带来勃勃的生命力。

走在大街上，随处都可见小贩摆起的摊档，摊档上的则是大多数小朋友喜欢吃的煎火腿，棉花糖等等，可谁又曾想过这些“三无”食品会给人体造成多大的伤害呢？先说那火腿肠吧，煎出来的物质，吃多了，容易致癌。还有那彩色棉花糖，是由色素和糖精以及一些不知名的调料做成的，不能吃太多，特别是小孩子吃太多会不利于身体的发育。煎火腿的油可能就是电视上常说的“地沟油”吧。相信大家都知道，因为现在的油价飞涨，所以许多唯利是图的小贩都昧着良心使用“地沟油”来做“垃圾食品”。

食品安全，关系你我他，但愿生产者不再为食品安全脸红，国人不再为食品安全担心，国家不再为食品安全丢脸，我们的思考不再为食品安全沉痛。来吧，让我们一起行动起来，杜绝有害食品，倡导绿色食品，还我们一个健康的身体！

实验小学六年级:李媛媛