第一篇:做一个文明的学生四年级作文
做一个文明的学生四年级作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的做一个文明的学生四年级作文,欢迎大家分享。
做一个文明的学生四年级作文1我们中国是历史上四大文明古国之一,是一个地大物博、历史悠久、文化灿烂、举世闻名的礼仪之邦。中华民族五千年的发民历程,代代传承了许许多多的传统和美德,从孔融让梨,司马光砸缸到主席敬师,从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……,他们就是中华民族传统美德的具体表现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生乃至所有人都应该学习的楷模!
但是,如何做好一名文明的小学生呢?
爸爸告诉我:“要做文明小学生,就要懂礼貌,孝敬父母、尊敬师长、团结同学、用一句句“您好”,一声声“谢谢”来表示文明,来促进人与人之间的和谐相处”!
妈妈说:“要做文明小学生,就要热爱学习,上课认真听讲,课后独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习,天天向上,做有用的人才!”
奶奶说:“要做文明小学生,就要讲究个人卫生热爱劳动,多做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,做一个健康活泼热爱劳动的好孩子”。
爷爷说:“要做文明小学生,保护环境卫生,不乱扔杂物,不随地吐痰,爱护花草树木及保护动物,还要遵守纪律、上课不交头接耳,下课不吵架、打架,上街走路不闯红灯,公共场所不喧闹,做一名遵纪守法的好学生。”
同学们,让我们赶快行动起来,从自我做起,从点滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名懂礼貌、讲卫生、爱劳动、守纪律爱学习的.小学生,为将来做一名祖国的栋梁之才努力吧!
做一个文明的学生四年级作文2那么,如何做一个文明的好少年呢?我想结合我校的实际谈谈我的想法:
“七城会”在红土地上即将召开,作业一位小学生我们应该做些什么呢?和老师的交流中我总结了一些我的看法:
第一、从学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》做起。在《小学生日常行为规范》和《小学生守则》上已经对我们的行为要求作了详细的表述,我希望全体同学在班主任老师的带领下认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,明白自己该做些什么,不该做什么,也希望同学们能用《小学生日常行为规范》《小学生守则》严格要求自己,使自己成为一名文明的好少年。
第二、从文明用语做起。礼貌待人能架起人与人之间最高贵的感情桥梁。我希望全体同学能学会文明用语,比如每次进入校园见到师长要行礼问好,见到同学主动打招呼,进老师办公室喊“报告”等等。平常能多用礼貌用语,礼貌用语会给予别人快乐,同时自己也拥有快乐。
第三、从遵守公共秩序做起。我们在学校要遵守校内遵守校纪校规,比如上下楼梯靠右行,进出校门不骑车,课间不打闹等;在校外遵守交通法规,不乱穿马路,不在公路上追逐打闹,不丢车把骑车;在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车主动购票,主动给老幼病残孕让座等。
第四、从为校园捡一张纸片做起。校园就是我们的家。这段时间,我们不难发现,在进出的走道上,躺着很多颜色的垃圾,有白色的纸片,有蓝色的塑料袋,有五颜六色的小食品包装袋……这些垃圾在向我们全校师生示威,向我们挑战。我希望我们全体同学应行动起来,不乱扔垃圾,看到地上的纸片时应主动弯腰捡起,为创设一个卫生的校园环境而努力。
同学们,让我们拭目以待,全体行动起来,塑造一个更清新的天空,让文明的画卷,布满我们整个校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿自己一步步的向着文明迈进。
第二篇:遵纪守法做一个文明的学生
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我讲话的题目是“遵纪守法做一个文明的学生”
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是不讲脏话,不穿奇装异服,是在安静无声的自习课时严格遵守纪律„„文明是一种品质,文明是一种修养,文明更是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人,就要学会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。
21世纪是一个法制社会,因为有了法律,社会才有稳定的秩序;因为有了法律,人们才能够在社会交往中依法办事;因为有了法律,我们的人身安全才能够得到法律的保障„„可是有些人却对此不以为然,忽视了法律的存在,做任何事情都想以自我为中心,随心所欲、为所欲为。正因为如此,他们摆脱了法律的束缚,做出了违犯法律、法规的事情,从而给社会造成了及其严重的危害。
前不久,某中学两位学生因为发生口角分歧,冲动之下,他们无视法律,两名学生发生了持刀伤人事件。最终的结果不但没解决问题,反而导致了一名同学重伤,之后,被送往医院。
同学们,面对这样的现实,你不觉得它是一件多么可悲的事情吗?父母含辛茹苦把我们抚养长大,他们希望我们将来能够出人头地;老师苦口婆心教育我们,他们希望将来有一天我们会有所作为„„可这一切的希望,都在他们一时的冲动下被打破。这便是缺少法律意识,无视法律法规所导致的严重后果,他扰乱了社会秩序,破坏了社会安定,最终必将得到法律的严惩。
同学们,记得有句古话这样说的“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事。因此,从现在起,同学们应该做一个自尊自爱、朴素大方的学生;做一个真诚友爱,礼貌待人,品德高尚的学生;做一个勤奋学习,积极向上的学生;“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事。
让我们分清生活中的善恶事非,从小养成遵纪守法、知荣明耻的良好习惯,我想如果人人都能“遵法纪、明礼仪、知荣耻”那么我们的社会将变成美好的人间.因此,从现在起,同学们应该做一个自尊自爱、朴素大方的学生;做一个真诚友爱,礼貌待人,品德高尚的学生;做一个勤奋学习,积极向上的学生;做一个文明,健康向上的21世纪的90后!
谢谢大家
第三篇:文明在我心中 做一个文明的学生
做一个文明的学生
潍坊市寿光市圣城街道公孙小学 六年级 陈长生
无论你看得到或看不到,无论你知道或不知道,只要有人群,文明就在其中涌动着、表现着、跳跃着。
要干大事,就必须先学好礼仪。罗曼罗兰说过”没有伟大的品格,就没有伟大的人”。而我们,作为新时代的学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明。我们应该学好知识,成为一个道德修养和综合素质的合格的小学生,成为一个对社会有帮助的人。
看见地上的垃圾就把他捡起来;当获得帮助时说声谢谢;在公车上给老人让座……难道这些不能映射出你那颗文明的心吗?
一个我们每人都懂的词语,也是我们有些人不去深刻了解的词语。我们懂文明,而却不知道将垃圾扔进垃圾桶;我们懂文明,而却不知道爱护花草;我们懂文明,而却不知道走路靠右;我们懂文明,而却不知道礼貌谦让……我们每天都在倡议“文明”,其实要问“文明”是什么,我们每个人都会说“明白,清楚”,其实真正明白的,又有多少呢?
幼儿园时,我们问老师:“文明是什么?”
老师说:“文明是一种安全,走路靠右,讲文明,这样才能安全。” 小学时,我们问同学:“文明是什么?”
同学说:“文明是一种挑战,战胜自己,讲文明,这样才能改掉坏习惯。”
我们问父母:“文明到底是什么?”
父母说:“文明一种尊严,尊重他人,讲文明,才能交到知心朋友。”
那文明,到底是什么?
文明,其实很简单,它体现在一个人的一言一行之中。社会公允的,大家都喜欢的言行就是文明,否则违背社会公德的言行就是不文明的。我们要约束自己的言行,做一个文明的学生。
第四篇:做一个文明守纪的学生
做一个文明守纪的学生
老师们,同学们:
大家好!
今天,我讲话的主题是:做一个文明守纪的中学生。话题很老,但不过时。它对我们来说,是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体同学共同、长期的努力。
我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展。文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难、以学为乐。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电„„而且会劝阻、制止破坏行为,并及时报告。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导„„
文明的学生,一定是遵守纪律的人。俗话说:“没有规矩不能成方圆。”纪律是做好一切事情的保障,没有纪律的约束,是什么事情也做不好的。大家知道,鲁迅先生书桌上的“早”字,是严格自律的表现,是自觉守纪的典范,正因为这样,鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。所以说文明的学生,他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习或休息,会时刻遵守学校的规章制度。
文明的学生,一定是勤奋学习的人。同学们在过去的一学期中取得了许多成功,收获了许多希望。那是我们努力努力的结果,但我们不能满足现有的成绩。“学如逆水行舟,不进则退”,只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。在新的学期里,我们会更加自信,我们的笑容一定会更加灿烂。
“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们不断成长。在这个过程中,让我们亲近文明,实践文明,关注自己的一言一行,关注身边的每一位同学,关注脚下的每一片绿地„„说文明话,做文明事,当文明人,真正做一个文明守纪的中学生!
第五篇:创建文明城市,做一个文明学生
创建文明城市,做一个文明的学生
如果说绿化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,环境是城市的容颜,市民是城市的灵魂,那么,文明就是一个城市的名片。文明城市不仅是看她的楼房有多么高大,街道有多么宽敞,种了多少大树,载了多少奇花异草,搞了多少旅游景点,更要看城市中人的素质,关注的是不起眼的细节,不引人注目的“小事”。
星期天,天气暖洋洋的,天空碧蓝如洗,万里无云,真是一个风和日丽的好天气呀!我把作业写完之后,迫不及待地来到了小区中心花园。我看见一个十六七岁的大哥哥在一家小卖部买了一包零食,他把零食口袋撕开后,随手把包装袋往地上一扔,就头也不回地走了。我不由得长叹一声,想:这就是文明城市啊?怎么可以随便扔包装袋?市政府刚刚发出了“创建文明城市”的号召,大家应当积极响应号召呀!想着,我不由得向前走了几步,想捡起包装袋。可是,一位白发苍苍的老爷爷艰难地弯下腰,捡起包装袋扔进了垃圾箱内。我不明白为什么会这样,就问老爷爷,老爷爷回答说:“孩子,在社会上有些人做得好,有些人就做得不好。我们要做讲文明、有素质的人。”我明白了,我对老爷爷说:“您放心,我一定会做得很好的。”小朋友们,可要像我一样来维持我们家乡的卫生,一起行动起来吧!
一边走一边看,不一会儿,我就来到了公园。哇,快瞧!多美的花呀!火红的玫瑰,嫣红的月季,橙黄的菊花,白色的茉莉„„她们手牵手肩并肩,组成了一幅幅美丽的画卷。微风吹来,像美丽的仙女一样翩翩起舞。突然,一个小姑娘走过来,伸出手要摘花,急忙走过去,制止了她的行为。我耐心地对她说:“小妹妹,请不要采花了,花儿们也是有自己的生命呀!因为这是园林工人们精心栽培的成果,你把它摘下的话,它就会失去生命的,别人也不能欣赏了,让我们一起来做花朵的保护神吧!”小妹妹脸红了,低下头对我说:“大姐姐,对不起,我错了。我摘花是因为花很美,没有想到其他的,以后我会注意的。”我微笑着对她说:“这就对了,知错就改就是好孩子。”小妹妹微微一笑,说:“再见,谢谢大姐姐的提醒!”我忽然觉得我已成为了花朵的保护神,好像也长大了许多。是啊,想让我们的家乡变得天更蓝,云更白,水更绿,地更净,花更艳,需要大家共同的努力呀!
“一滴水也能折射出太阳的光辉”,只要我们众志成城,积极行动起来,宜州一定会更加有魅力!创建文明城市,从我,从每一个人做起,有我们每个人的共同参与,宜州的将来才会变得越来越美好。