可爱的大熊猫作文[五篇模版]

第一篇：可爱的大熊猫作文

可爱的大熊猫作文15篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的可爱的大熊猫作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

可爱的大熊猫作文1

刚走进教室，我们一眼就看见了一只醒目的熊猫“>大熊猫画在黑板上，你瞧！它那长长的耳朵竖着，大大的脑袋，好似一个圆圆的皮球。咦？我怎么越看越不顺眼？噢！原来，国宝缺少了嘴巴。

尹老师说：“谁的画技最好？”我脱口而出：“我最好！”“那就好吧！今天就由你来画熊猫的嘴巴吧！但是，我可要给你增加点难度！”尹老师说着，用丝巾蒙住了我的眼睛，可是，还没等老师绑紧，我连忙跑到黑板前，测量起大熊猫嘴巴的位置来，在确定正确后，我这才松了一口气，让尹老师蒙住我的眼睛，但是，尹老师又耍起了小把戏，把我转了十圈后，我就像喝醉酒的汉子，跌跌撞撞，一下子碰翻了同学的雨伞，一下子碰倒了同学的铅笔盒，一下子碰翻了同学的矿泉水瓶，终于走到黑板前，测量起宽度来，同学们都说：“对了！对了！”就连我最信任的铁哥们儿田野也说对了，我就信了他，毫不犹豫地画了起来。

顿时，同学们哄堂大笑，我急忙摘开丝巾，一看，我大惊失色，嘴巴好像和鼻子“离婚”了，飞到了十万八千里之外，我不禁地脸红了。尹老师又请了陈奂宇上来玩，还没等尹老师说，他已经在黑板前测量起高度来，最后，一颗螺丝钉进入他的视线，在确定嘴巴高度准确无误时，陈奂宇大摇大摆地走过来，自信地说：“冲我来吧！”只见尹老师把丝巾蒙到了陈奂宇的眼睛上，然后再连转十圈，弄得他不知了方向。

最后，他朝我的位置走来，不仅弄翻了宋嘉宁的铅笔盒，还翻倒了我的书本。虽然他退出了我的座位，可是，又朝窗户走去。他刚想画，幸好田野提醒了他：“反了！反了！”于是他转了个身，从容不迫地朝黑板走去，用手量了量，胸有成竹地画起嘴巴，教室里又是一片欢声笑语，陈奂宇急忙摘开丝巾，这哪是什么嘴巴啊！分明就是熊猫的尾巴嘛！唉！这可怜的大熊猫啊！还是没有他那张嘴巴啊！唉！

可爱的大熊猫作文2

大熊猫是我国的国宝，它有一个黑白相间的身子，有一个大大的啤酒肚，非常饱满，像一个果冻一样，QQ弹弹，摸上去十分舒服，还有一双炯炯有神的黑眼睛，我们都称呼它为“黑眼圈。”

大熊猫的眼珠黑不溜秋的，像一颗大大的黑葡萄镶嵌着，加上外面的“黑眼圈”就更黑了，其他动物的眼睛哪能和熊猫比，它大大的眼睛即不好使，却愈发显的它--憨厚可爱，它的四肢胖胖的，可爱极了!双手、双脚有黑也有白，四肢很不灵活，动作迟缓，与老虎、豹子……相比可就差的远了，它的动作总是让人等的心急，可有什么办法呢?谁让它是国宝呢!我们也只能心甘情愿的等着。

我期盼的就是看大熊猫吃竹子，它一见竹子就用手用力地把竹子掰断，干脆直接，可见它爱竹如命，一拿到嘴边就毫不犹豫地开始啃，啃的津津有味，仿佛竹子是世界上最好吃的东西，每次吃的是一颗不剩。它还有一个爱好：最喜欢爬树，饱餐之后，运动一下，可真是养生。先是奋力一跳，双手，双脚用力向上一蹬。就跳上了树，别看它笨手笨脚，但聪明着呢。又是那么的呆头呆脑，时不时的会从树上掉下来。

大熊的脾气我可要提醒大家哦，它时而温柔，时而凶猛，在在吃竹子的时候很温柔，爱不释手地好像怀抱着宝宝，可此刻，如果人们去逗大熊猫，那它就会生气，性格就截然不同了，会发出一种龇牙咧嘴的声音，锋利的牙齿露出来，上下摩擦着，它也会变得凶神恶煞，像是在和人们宣战。

可爱的大熊猫，有着独一无二的性格，有着可爱、憨厚的外形，还有调皮惹人的动作……当然，在自然界中，还有许多许多这样的动物，有着无穷的奥秘，让我们去发现，去探索。

可爱的大熊猫作文3

大熊猫是我国的国宝，虽然我没近距离看过它，但电视上的大熊猫仍给我留下了深刻的印象。

大熊猫憨态可掬，非常可爱，它的可爱表现在它的形态、吃相和步态中。

刚出生的大熊猫通体都是粉红色，那时我还不相信他是大熊猫，它只有我们的一个大拇指那么大。等长大一点儿后，虽说是黑白相间的毛也已经长得齐全了，要是仔细观察的话，其实它的毛色是白中带黄的。它还有两个黑眼圈，我想他是熬夜玩游戏变成的吧。熊猫妈妈抱着它，小熊猫依偎在熊猫妈妈的怀里，这画面让人看得实在有些欣慰。成年的熊猫已经完全改变了容貌。它变得那么肥嘟嘟、毛茸茸的了，身体也变得强壮起来。

不问不知道一问吓一跳，肥嘟嘟的大熊猫竟然是个爬树高手。看！那边有一只大熊猫正在爬树呢。它手脚并用，互相交错开来爬，似乎很吃力，它要是累得满头大汗，便坐在树枝上休息了起来，有时坐着坐着还睡着了，可真厉害！有的大熊猫的姿势更销魂，一只手抓着树枝，一只脚踩着枝干，太厉害了。还有只大熊猫弯着腰，原来大熊猫的脖子也是黑的，弯下腰来，它就变成了一只带围巾的大熊猫，它可真赶潮流。

大熊猫要是饿了，双手抱拳一样拿起竹叶一口一口的吃了起来，看它吃的津津有味，我看得也口水直流。显然它已经到达了吃货的境界。在它两旁的大熊猫可不安分，为了食物你争我抢的，有的歪着脑袋，有的吧主也塞满了嘴巴，生怕被人抢走了。

大熊猫走路时是内八字，可能它那肉嘟嘟很重，它就得一步一步慢慢地走，好像每走一步，它的肚子都在颤动。可爱极了。

大熊猫真可爱，有机会我要去亲自摸摸它，抱抱它。

可爱的大熊猫作文4

我喜欢国家一级保护动物—大熊猫，它的身体一块黑一块白，两只又黑又小的耳朵。大熊猫还长着一双大黑眼睛，就像带着一副“墨镜”，人们常把熬夜后的黑眼圈比作“熊猫眼”。大熊猫最喜欢吃竹子，它还很神奇，虽然称作猫却从来不吃鱼。它是我国最稀有的动物，我在野生动物园看过的哦。

我很喜欢大熊猫，我们一定要爱护它哟！

世界上的动物多的数不胜数，可爱的、美丽的、小巧玲珑的、庞大无比的等等。我特别喜欢动物，如熊猫、海豚、家兔、松鼠、小猫、小狗和漂亮的鸟。有没有发现，这些动物都很可爱。但我最喜欢大熊猫。为什么？下面我就来慢慢向你们道来。

大熊猫长相很有意思，胖呼呼的脸蛋儿圆溜溜的，非常逗人。它的头部和身体由黑色和白色两种颜色组成，只有眼睛、耳朵和肩部是黑色的。让人注目的是面孔上那一对乌黑发亮的眼睛，周围是黑色，像戴了一面墨镜，又像是涂了墨汁似的。在睡眠不足的人眼里，可能像一对“黑眼圈”，哈哈哈。大熊猫四肢较短行动十分笨拙，走路东张西望的神情更让人觉得它非常可爱。

大熊猫喜欢在平坦的地上悠闲地散步，愉快地前后翻滚，似一个特大号皮球。又如一个大大的黑白相间的绒球。大熊猫除了醒时可爱，睡觉的时候也毫不逊色。腹部朝天，有时，它会用前爪轻轻抓抓肚皮或者拍打肚皮；有时，它翻了翻身子又睡了起来，睡得可香了。不使用一些厉害的办法，还真叫不醒它。

大熊猫吃它最爱吃的东西的时候，时常直着身子盘腿而坐，再用前爪抓住新鲜的竹叶或竹茎往嘴里送，大口大口地吃着，一点也不客气，有时不够，还叫着，像是让培养员再给它更多的食物。除了竹叶，竹茎，大熊猫还爱吃牛奶和鸡蛋。大熊猫吃饱之后，还要用清水润润喉咙，漱漱口，我觉得这是一个很好的习惯。

大熊猫是世界珍奇动物，国家一级保护动物。保护大熊猫吧，它，需要呵护。

可爱的大熊猫作文5

班里的同学都见过大熊猫。刚好前年的暑假爸爸带我去成都看大熊猫。当时下着大雨，我们的衣服都湿了一大片。这时我发现成都的石头上长满了青苔，我们那儿却经常有沙尘暴。成都的环境可真好!

远远看去熊猫就像一个胖嘟嘟黑白相间的球。近看时，你会发现熊猫的前爪和后爪就像蘸了黑墨水一样黑的发亮。眼睛两边是黑色的，就像人们的“黑眼圈”。一双眼睛呆萌呆萌的好像在说：“我可爱吗，我可爱吗?”让我们情不自禁的说：“很可爱!”他们的动作非常灵活。

大熊猫们有的在木板子上，背对着我们呼呼大睡，有的则在和别的大熊猫玩耍，有的在树干上荡秋千，还有的正在从树上往下滑……这时我往天空中看去，我兴奋极了，因为我看见一只熊猫爬到了差不多树顶的地方。这只熊猫三只爪子抓在树上，最后一只去拿吃的。我们惊恐万分，生怕大熊猫从树上掉下来。我们都在想：“大熊猫能下来吗?”出乎我们意料的是大熊猫飞快的爬下树，树的最下面有一个弯曲的树枝，大熊猫嗖的一下滑了下去!

之后，我们又去看了大熊猫，再经过一座桥时，我在头顶上方的竹子里看见有一群大熊猫，在太阳的照射下小熊猫看起来像穿了一件红雨衣。他们在竹竿上趴着，可爱极了。

最后，我们又去房间里看刚出生的大熊猫。它们在一个小盒子里面。大熊猫宝宝的皮肤上有一点淡淡的黑色，尾巴短短的，眼睛就像一条直线。我们还去商店买了一个熊猫冰箱贴。

这次去成都我看到了许多可爱的大熊猫，它是我国的国宝。因为大熊猫只有我们国家才有。大熊猫是重点保护动物，我们要保护大熊猫。如果大家喜欢熊猫也可以来成都看哦。

可爱的大熊猫作文6

大熊猫是我国的国宝，虽然我没近距离看过大熊猫，但电视上的大熊猫仍给我留下了深刻的印象。

大熊猫憨态可掬，非常可爱，大熊猫的可爱表现在大熊猫的形态、吃相和步态中。

刚出生的大熊猫通体都是粉红色，那时我还不相信他是大熊猫，大熊猫只有我们的一个大拇指那么大。等长大一点儿后，虽说是黑白相间的毛也已经长得齐全了，要是仔细观察的话，其实大熊猫的毛色是白中带黄的。大熊猫还有两个黑眼圈，我想他是熬夜玩游戏变成的吧。熊猫妈妈抱着大熊猫，小熊猫依偎在熊猫妈妈的怀里，这画面让人看得实在有些欣慰。成年的熊猫已经完全改变了容貌。大熊猫变得那么胖嘟嘟、毛茸茸的了，身体也变得强壮起来。

不问不知道一问吓一跳，胖嘟嘟的大熊猫竟然是个爬树高手。看！那边有一只大熊猫正在爬树呢。大熊猫手脚并用，互相交错开来爬，似乎很吃力，大熊猫要是累得满头大汗，便坐在树枝上休息了起来，有时坐着坐着还睡着了，可真厉害！有的大熊猫的姿势更销魂，一只手抓着树枝，一只脚踩着枝干，太厉害了。还有只大熊猫弯着腰，原来大熊猫的脖子也是黑的，弯下腰来，大熊猫就变成了一只带围巾的大熊猫，大熊猫可真赶潮流。

大熊猫要是饿了，双手抱拳一样拿起竹叶一口一口的吃了起来，看大熊猫吃的津津有味，我看得也口水直流。显然大熊猫已经到达了吃货的境界。在大熊猫两旁的大熊猫可不安分，为了食物你争我抢的，有的歪着脑袋，有的吧主也塞满了嘴巴，生怕被人抢走了。

大熊猫走路时是内八字，可能大熊猫那肉嘟嘟很重，大熊猫就得一步一步慢慢地走，好像每走一步，大熊猫的肚子都在颤动。可爱极了。

大熊猫真可爱，有机会我要去亲自摸摸大熊猫，抱抱大熊猫。

可爱的大熊猫作文7

在中国，大熊猫是家喻户晓的国宝。它的相貌用现在的话来形容就是“萌萌哒”。可是，你熟悉大熊猫吗?嘿嘿，就知道你不熟悉。下面，和我一起走近大熊猫，和它成为朋友吧!

大熊猫有一对乌黑的、像量角器一样的耳朵;小小的眼睛旁边围绕着一大圈黑色的卫士，好像它每天都熬到三更半夜似的，不然怎么会有这么大的“黑圆圈”呢;它还拥有一个像小丑鼻子一样的黑鼻头;发达的四肢漆黑漆黑的，活像刚从墨水里钻出来似的;白白胖胖的大肚子像孕妇一样挺在前面;内八字的行走方式，笨笨的，好似一个刚刚学走路的小娃娃。你别看它表面笨笨的，爬起树来敏捷得很。

近几年来，大熊猫的分类一直存在很大的争议。大熊猫的祖先是始熊猫，学名其实是猫熊。以前的博物馆里有猫熊标本，只是因为当时的标题是从右往左看的，久而久之就成了熊猫。意思呢，就是“像猫一样的熊”，也就是“本质类似于熊，而外貌类似于猫”，所以，大熊猫是熊科。

人们都知道，大熊猫主要以竹子为食。大熊猫的肚子里99%的食物都是竹子。此外，野生大熊猫还吃一些动物尸体或其他植物。而且，大熊猫的祖先是肉食动物，不是素食动物。只是因为环境变了，现在的大熊猫只能靠竹子为生了。

大熊猫是中国特有的品种，也是中国的国宝。现在主要生活在四川、陕西和甘肃的山区。它们无固定巢穴，边走边吃，喜欢单独活动，四处游荡，常在大树下或竹林内卧睡。

大熊猫是中国独有、数量十分稀少的动物。现在中国圈养的大熊猫只有422只，野生的也不过就1864只。而且大熊猫还是人们口中常说的“活化石”。它的祖先始熊猫在800万年前就出现在地球了。物以稀为贵，所以大熊猫被视为中国的国宝。

怎么样?跟我走完这一趟，有没有更喜欢大熊猫呢?

可爱的大熊猫作文8

一个秋高气爽的早晨，我们在老师的带领下，搭上了大巴车，浩浩荡荡地向熊猫基地出发了。一路上，我们欢歌笑语。不知不觉中，我们来到了中国成都大熊猫繁育研究基地。

排好队后，三位老师和导游姐姐带着我们踏进了熊猫基地。我刚进去，就被优美的景色深深地迷住了。风一吹，一股鲜竹清新的薄荷味扑鼻而来。假山上的溪水哗哗地流，山坡上那三颗枫树的叶子已经红了，秋风不时拂过树梢，一片片火红的枫叶就像一簇簇火苗似地蹦蹦跳跳。树上还有一只只穿花衣裳的玩具熊猫，非常惹人喜爱。

不一会，我们就看到了第一只真正的熊猫了，我无比地激动。这只熊猫的样子很可爱，四肢是黑色的，头上还长着一对黑乎乎的耳朵，就好像是刷了黑油漆似的。眼部边上还长着一圈黑眼圈，好像几天没睡觉了。它的皮毛很光滑，毛茸茸的。身体的其他部位就是白生生的了。这只大熊猫正懒洋洋地盘腿坐在竹子和木头搭成的架子上。两个肥又肥的爪子紧紧地抱住自己的美食——竹子，生怕别人抢走了。它左一口，又一口的吃着竹子。你瞧，它吃得多香呀！

走到下一个景点，我又发现了一个叫“奇缘”的大熊猫。原来她是大熊猫奇珍的亲生妹妹。但是，奇珍出生时被妈妈划伤了而没有活下来。但缘缘在出生时，熊猫妈妈利用了正确的产仔方法，因此缘缘就活下来了。

接着我们走出了大熊猫的家，来到了熊猫“幼儿园”。这里有两只两个月大的熊猫。它俩的身体圆乎乎的像个皮球。其中一个正在称体重，它好像很得意自己先称，另一只却不高兴地在木床上翻来翻去。

这些大熊猫真是太可爱啦！我们要携手保护它们。

可爱的大熊猫作文9

我的名字叫大熊猫，你可以叫我猫熊，我是一种哺乳动物，属于熊科类，是肉食动物，虽然我的肚子里多半是竹子。你可能会问为什么你吃竹子却是肉食?因为我能找到的肉食少很少，不过我也偶尔吃些小老鼠、小仓鼠、小白鼠、小松鼠。可是用掉的体力比恢复的能量多，所以我就吃了就近的竹子，之前我的兄弟还在各种森林里被人类发现。我的一些兄弟死后的化石被挖石头的工人发现，所以我也被成为“活化石”。

我有一个胖胖的肚皮，黑白相同的毛发，一对天天带着墨镜的眼睛，还有强壮的手臂、大大的头部。我主要生活在四川、陕西、甘肃等地的亚热带竹林。再告诉中国小朋友一个秘密，在233个国家中仅中国有大熊猫。中国已有13个熊猫保护区，我们熊猫的数量已经由原来的1000只上涨到了1865只。

我最爱的活动：咬绳子、摇树枝、捉弄同伴、捉弄饲养员等好玩的活动。我的习性：吃竹子、睡大觉、喝水、上大树等常用技能。我日常都是这样的：先跑到同伴面前假装若无其事地吃竹子，突然大叫一声，吓的同伴立刻就跑了!

第二件日常：饲养员来这时，我就去到门口挡住了他的路，但他不敢对我大声叫，真是好笑呀!

我的第三件罕见大事：我熊生的第三场雪，饲养员造了一个雪人给我们玩儿，我却去到雪地里乱玩起来了。当然在我这可爱的外表下还有着强大的战斗技能，比如扑倒、抓、咬、等伤害爆表了技能。别看我长得可爱，要知道我的咬合力比北极熊和棕熊咬合力还高。听说在一本古老的书上记载着有个部落的首领名叫黄帝，就用被他们驯化的虎、豹、狼、等凶猛的肉食类动物和大熊猫，打败了对手炎帝的军团!

知道了以上信息，你是不是更爱我们了呢?

可爱的大熊猫作文10

这个暑假让我最开心的事就是和妈妈一起去旅行，我们一起去了丽江和成都这两个美丽的地方，让我最开心、最难忘的就是我和大熊猫进行了一次亲密接触。

到成都的第二天，我们很早就跟着旅行团去参观都江堰的熊猫＊＊＊，一路上我都很兴奋，很想早点见到我们的国宝。到了熊猫＊＊＊，有专门的导演带我们看熊猫，还为我们讲解了许多大熊猫的知识。这里的坏境可真好，树木郁郁葱葱，空气特别的清新，几乎没有什么游人，因为这里不是动物园，是专门为熊猫建的＊＊＊，每个熊猫都有自己的“别墅”，因为熊猫是一种独居动物。

很快我们见到了第一只大熊猫，它津津有味地吃着它的早餐，它那可爱的样子，比我想象的更让我喜欢，它的头圆圆的像一个大皮球，身子胖胖的，尾巴短短的，白白的头上顶着一对黑耳朵，衬着一双黑眼睛，看起来很Q，它毛茸茸的`身体让我真想去抱抱它。只见它用两只前爪拿起竹子“咔”一声就把一根粗壮的竹子咬断了，开始美味地吃起来，我原以为它只吃竹叶，原来它整棵竹子都吃，它的牙齿真是太锋利了。地上对着很多竹子，导游说一只熊猫一天要吃二十多公斤竹子，哇，它真是太能吃了。

我们还看到了＊＊＊里最老的熊猫叫盼盼，它都25岁了，其中见到最有趣的是一只叫知春的熊猫，它才三岁。我们看到它的时候它正在吃竹子，我们叫了它几声“知春，知春”，它好像听懂了，慢慢地走出房门俩和我们打招呼了，我们兴奋地不停地叫它的名字，它很高兴地走来走去，它走路摇摇摆摆地，真是可爱极了！

我依依不舍地离开了这些大熊猫们，我下次还要来看它们。大熊猫是世界上最珍贵的动物，我们要爱护坏境，才能保护好大熊猫啊。

可爱的大熊猫作文11

一个秋高气爽的早晨，我们在老师的带领下，搭上了大巴车，浩浩荡荡地向熊猫基地出发了。一路上，我们欢歌笑语。不知不觉中，我们来到了中国成都大熊猫繁育研究基地。

排好队后，三位老师和导游姐姐带着我们踏进了熊猫基地。我刚进去，就被优美的景色深深地迷住了。风一吹，一股鲜竹清新的薄荷味扑鼻而来。假山上的溪水哗哗地流，山坡上那三颗枫树的叶子已经红了，秋风不时拂过树梢，一片片火红的枫叶就像一簇簇火苗似地蹦蹦跳跳。树上还有一只只穿花衣裳的玩具熊猫，非常惹人喜爱。

不一会，我们就看到了第一只真正的熊猫了，我无比地激动。这只熊猫的样子很可爱，四肢是黑色的，头上还长着一对黑乎乎的耳朵，就好像是刷了黑油漆似的。眼部边上还长着一圈黑眼圈，好像几天没睡觉了。大熊猫的皮毛很光滑，毛茸茸的。身体的其他部位就是白生生的了。这只大熊猫正懒洋洋地盘腿坐在竹子和木头搭成的架子上。两个肥又胖的爪子紧紧地抱住自己的美食——竹子，生怕别人抢走了。大熊猫左一口，又一口的吃着竹子。你瞧，大熊猫吃得多香呀！

走到下一个景点，我又发现了一个叫“奇缘”的大熊猫。原来她是大熊猫奇珍的亲生妹妹。但是，奇珍出生时被妈妈划伤了而没有活下来。但缘缘在出生时，熊猫妈妈利用了正确的产仔方法，因此缘缘就活下来了。

接着我们走出了大熊猫的家，来到了熊猫“幼儿园”。这里有两只两个月大的熊猫。大熊猫俩的身体圆乎乎的像个皮球。其中一个正在称体重，大熊猫好像很得意自己先称，另一只却不高兴地在木床上翻来翻去。

这些大熊猫真是太可爱啦！我们要携手保护大熊猫们。

可爱的大熊猫作文12

提起大熊猫，大家都会想起功夫熊猫里憨态可掬的“阿宝”。但是，你们有没有近距离地观察过大熊猫呢？如果没有，那就好好地往下看吧！

今年暑假，我和爸爸妈妈一起坐车去了峨眉山。到了峨眉山，重重叠叠的山峰拔地而起，高耸入云。它们纷纷排列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低语。每一座山峰都像一副美妙的画，一首优美的诗。

爬到了半山腰，我突然看见一个黑白相间的东西在一扭一扭地吃竹子。突然，脑子里便蹦出来了一个动物的模样。仔细一想，这不就是我们国家的国宝大熊猫吗？于是，我便对爸爸妈妈说：“这不是大熊猫吗？”“真地耶！”爸爸妈妈惊奇地说。我们便跟了过去，没想到这只大熊猫看到我们没有一溜烟地跑了，还友好地伸出爪子。又若无其事地吃起竹子来。写到这里，我不得不把熊猫的样子说出来：它的身子胖乎乎的，尾巴短短的，全身的毛又厚又光滑。它的眼圈又黑又圆，看上去就像戴了一副黑色的宽边眼镜。耳朵黑黑的，前脚和后脚也是黑的。我这里还有一个关于熊猫的奇闻异事呢！一天，一只可爱的小大熊猫正在吃竹子，没想到被一只饥肠挂肚的云豹盯上了。它吃完竹子正准备走的时候，云豹猛的扑了上去。这时，一个小姑娘走了过来，把云豹引了过来，大熊猫成功的逃生了，她自己却被云豹吃了。大熊猫知道了以后，悲痛欲绝，召集了所有的大熊猫为她举行了隆重的葬礼。它们披着黑纱，用黑纱擦眼泪，互相拥抱，才形成了现在大熊猫黑白相间的毛色。对了，忘了告诉你们了，熊猫在一天的大部分时间都在睡觉。

大熊猫本身的繁殖能力不强，又由于环境和社会的原因，大熊猫成了濒危动物。所以，我们要爱护环境，保护大熊猫，做到人与自然和谐共处。

可爱的大熊猫作文13

大熊猫是我国的国宝，它们非常的逗人喜爱。最近，我就来到大熊猫之乡——成都的熊猫基地参观。

走进大熊猫基地的大门，我就看见了一团团的“浓雾”从身边散发出来，可能在增加湿度。接着，我发现两旁的竹子都向中间倾斜，形成了一座巨大的“拱桥”，供游客乘凉。随后，我们来到了大熊猫纪念馆。我们先是观看了有关大熊猫繁殖等视屏，然后，我开始玩这里的小游戏：模仿大熊猫发出声音，给熊猫找新娘等等。

接着，我们来到了大熊猫的“别墅”：每只熊猫有大约15平方米的“室内住宅”和有好几个客厅那么大的“室外花园”。它们有时顺着花园里的木头柱子爬上几米高的架子，在上面爬来爬去的。而在室内，它们经常绕着玻璃窗户走，好像在给人们展现它可爱的一面。随后，他会抱起中间的竹子，津津有味地吃起来。

我们再往前走，便来到了幼年大熊猫的基地。你可别称呼他们为“小熊猫”。因为小熊猫是另外一种熊猫。我本以为会看到个头不小的、白黑相间的幼年大熊猫，没想到却看到了老鼠那么大的粉色“迷你小猪”。后来才知道，大熊猫的幼崽就是这些毛茸茸的小家伙。我来到了另一个房间，突然发现这里的幼年大熊猫个头比之前大多了，并且也已经变成了黑白相间的。很难令人想象不过比“小猪”大了不到一个月的幼年大熊猫。

最后，我们来到了小熊猫的豪宅。但它们却是许多只生活在一起的。这些小熊猫棕白相间，非常的可爱。不过，这些小熊猫和大熊猫不一样，产下时就已经有了鲜艳的色彩。

成都大熊猫基地是熊猫的“庇护所”，照顾和关心着每一只熊猫。

可爱的大熊猫作文14

这天，学校组织秋游，我们去了熊猫基地。熊猫基地座落在成都市北郊，里面栽种了大片大片熊猫喜食的竹子，郁郁葱葱的树木、五颜六色的鲜花和翠绿色的小草点缀其中，美丽极了！

沿着幽静的小路，我们来到了一栋栋熊猫别墅前。大熊猫长的肥乎乎的，头上两只大大的黑圆圈，似乎没睡好的样子，穿着一件黑白相间的毛大衣，懒懒的样儿让人真想抱抱它。他们有的趴在洞里“呼呼”大睡；有的懒洋洋地移着小方步；还有的用两只前爪紧紧握住竹子往嘴里送，头偏着咬住竹子，津津有味地啃着。

那边，两只大熊猫用锐利的爪子紧紧抓住树干，慢慢向上移动着笨重的身体。爬上树后，抱住对方就你推我、我推你，还没决出胜负，两个小调皮一起从树上滚了下来。嗯，它们还不服气，又抱在一块推起来，像个大大的毛皮球一会儿滚到东，一会儿滚到西，弄得气喘吁吁的。它们一定想：太累了，吃点东西再说吧！于是两个小调皮停了下来，抱着旁边的竹子使劲啃了起来。一只更小的大熊猫，偷偷地躲在洞里吃东西，时不时探出头来看看我们，瞧了瞧打架的哥哥们，又害羞地缩回头去，继续享用着美餐。啊，这一切真是太有趣了！

我们继续向前走着，李老师突然说：“小声一点！”我们过去一看，哇，是刚生出不久的大熊猫！一共六只，毛色黑白相间，他们乖乖地躺在铺了布的草地上“呼呼”大睡！有几只还在动呢，好像很享受的样子，真可爱呀！

这次我们看到的大熊猫真是太可爱了，难怪是我们的国宝呢，希望下次还能来看它们。

可爱的大熊猫作文15

像猫不是猫，似熊不是熊，说它是国宝，数量很稀少。你知道这是什么动物吗？对了熊猫！

五分像熊，五分像猫，所以人们叫它熊猫。熊猫拥有胖胖的身体，肥肥的四肢，短短的尾巴，走起路来一扭一扭的十分可爱。它的皮毛十分顺滑，头部和身体都是白色，眼圈、耳朵和肩部是黑色的，如同披了一件黑披风。两只黑茸茸的耳朵，不时地伸缩，好像在倾听什么。那黑宝石般的双眼上却戴着一只特大号的墨镜，可能是天天不睡觉，熬出来的黑眼圈吧！

大熊猫喜欢生活在四川、陕西等地。野生熊猫只有在人迹罕见的高山深谷之中才能找到它们的身影。熊猫过着休闲自在的生活，一天有半天都是在睡梦中度过的，一听就让人羡慕吧！

大熊猫吃竹子的样子也十分可爱，只见它毛茸茸、肉嘟嘟双手抱紧一根竹子，生怕别人抢走似的，爪子敏捷地把竹子青翠的外皮拨开，露出嫩竹干，便开始大口津津有味地吃起来。瞧它那吃相，真是个名副其实的“吃货”呀！

大熊猫吃饱了，喝足了，睡觉时也很可爱。瞧，它们在竹子搭成的床上，腹部朝天。它有时还用前爪轻轻地拍着肚子；有时会翻个身，用前爪揉揉惺忪的眼睛；有时用舌头舔舔毛绒绒的爪子；还有时滚来滚去，做个各种美梦。

大熊猫在地球上至少生活了800万年，和它同一时代的动物很多都灭绝了，所以大家称它为活化石。现在野生的大熊猫已不足1600只，十分稀少。并且它还是世界基金会的形象大使，常常担负和平大使的任务，带着中国人民的友谊远渡重洋，深受各国人民的喜爱和欢迎。

大熊猫如此可爱，我们要好好去爱护它。让我们共同努力吧！

第二篇：可爱的大熊猫教案

可爱的大熊猫（简笔画）

任教：王超英

教学目标：

了解大熊猫的外形特征、生活习性，并能通过“胖乎乎”“毛茸茸”等重点词语感受到大熊猫的可爱，从而树立保护动物的意识。

教学重点：

正确、熟练地用简笔画画出大熊猫。

教学难点：

在画图过程中，线条的运用，画出大熊猫的可爱。

教学过程：

一、谜语导入，揭示课题。

1、同学们，有一种动物，它“身穿黑白袍子，足蹬黑色靴子，戴副黑边镜子，爱吃嫩绿竹子”，猜猜它是谁？

2、板书课题“可爱的大熊猫”。“熊”是一个“能”字加四点底，就像熊的四只脚。齐读课题。

3、师出示大熊猫的图片，让学生用一两句话说出对它的喜爱。

二、整体感知：

1、观察大熊猫，根据生活经验说说大熊猫喜欢吃什么？

2、播放歌曲《熊猫咪咪》，教育学生要爱护大熊猫，保护动物。

3、让学生说说可以用哪些形状来画大熊猫。

三、学画大熊猫

1、师示范画，边画边讲。

2、生在绘画本上画，师巡视

3、评比，每组选出画得最好的一张

4、修改、美化、上色

5、作品展示

四、课后交流

通过各种途径收集关于大熊猫的相关信息（爱好、生长环境、生长地点、相关动画片），相互交流。

第三篇：《可爱的大熊猫》教案

11、《可爱的大熊猫》教案

于会宇

教学目标：

1、能有感情地朗读课文，体会大熊猫贪吃好喝的生活习性，激发学生对大熊猫的喜爱之情。

2、通过感受大熊猫的可爱而懂得该如何去关爱大熊猫，保护大熊猫，进而关爱动物。

教学重难点：

引导孩子从具体描写中体会大熊猫的“可爱”。教学准备：

1、小黑板 自学卡片

2、学生课前了解大熊猫的相关知识。教学时间：

一课时 教学过程：

第二课时

一、复习导入

1、听写生字

四肢

食量

消耗

千克

过程

2、大熊猫的样子很可爱，（出示大熊猫图片）我们再来读一读第一自然段，去想象它可爱的样子吧！

二、品读课文，指导朗读

是啊，大熊猫的样子是很可爱的，大熊猫还有什么地方可爱呢？

（一）围绕主问题小组内进行研读。研究课文2～4段各写了什么内容？勾画出相关语句。

1、提出要求：各组长要看清要求按照自学卡片的要求组织自学。小组成员要完成自己的任务。

2、学生自己选择学习内容，分组讨论学习。交流后组长组织填写自学卡片。

(二)、全班交流汇报。

大熊猫有很多可爱的地方，你认为大熊猫哪些地方可爱？

A、大熊猫吃箭竹

（1）现在你们知道箭竹是什么样子的了吗？把描写箭竹的句子读一读。

（2）大熊猫是怎样吃的呢？同学们边读边勾画出大熊猫吃竹子的动作、神态。边读边想象，在想象的空间里再现大熊猫贪吃的模样。

（3）大熊猫一天要吃多少箭竹呢？齐读句子。

（4）喜欢这部分的同学再来美美地读一读。

（5）读得多好呀，我们一齐来读一读吧。

B、大熊猫喝水

（1）大熊猫一般在哪些地方喝水呢？板书：喝水。它们在那里又是怎样喝的呢？找出相关语句读一读。

（2）你最喜欢大熊猫在什么地方喝水的样子？读给大家听听。根据学生的学习情况，想象：大熊猫在小溪旁，边喝边听泉水声。谁能再写几个模拟声音的词语？

C、大熊猫淘气

大熊猫和你们一样，也有淘气的时候。它是怎样淘气的呢？找出相关语句读一读。边读边体会大熊猫的可爱。我们一起去看看它淘气时的样子吧。

（三）、教师小结

学习课文后，你对大熊猫又有什么印象？

（四）1、齐读最后一段。说说为什么大熊猫受到各国人民的喜爱。

2、小结：写小动物的方法（从样子、吃食、喝水等方面去写）

（五）拓展体验

1、你还知道大熊猫的哪些故事？

2、分组讨论：保护大熊猫可采取哪些措施？

（六）写作特点归纳

三、学用结合，多元训练

1、造句：

①津津有味＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②写一个句子用到三个以上表示动作的词

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、在我们生活中也有不少可爱的动物，你能学着作者把自己喜欢的动物写一写吗？

四、板书设计

11、可爱的大熊猫 样子 吃食 喝水 调皮

和平友好的使者

附：自学卡片 A、大熊猫吃箭竹： ①组长领读本段内容。

② 齐读这一段想想这一段说的是大熊猫的什么？

③给组员分任务。小组成员自行研究勾划、批注（1）把描写箭竹的句子划出来读一读。

（2）大熊猫是怎样吃的呢？同学们边读边勾画出大熊猫吃竹子的动作、神态。边读边想象，在小组内演一演大熊猫贪吃的模样。

（3）大熊猫一天要吃多少箭竹呢？“十千克”大约有多少？齐读句子。

（4）喜欢这部分的同学再来美美地读一读 ④ 组内展示交流自己的学习成果

⑤组长填写自学卡片 自学卡片

我们小组选择的是第（）段，这一段主要围绕着＿＿＿＿＿＿＿＿这一句话来写的。我从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这些语句中体会到了大熊猫的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

B、大熊猫喝水

①组长领读本段内容。

② 齐读这一段想想这一段说的是大熊猫的什么？

③给组员分任务。小组成员自行研究勾划、批注

（1）大熊猫一般在哪些地方喝水呢？它们在那里又是怎样喝的呢？划出相关语句读一读。

（2）你从大熊猫喝水的样子中体会到了什么？带着你的体会读给大家听听。

（3）根据学生的学习情况，演示：大熊猫在小溪边喝水的声音。再写几个模拟声音的词语。

④ 组内展示交流自己的学习成果 ⑤组长填写自学卡片 自学卡片

我们小组选择的是第（）段，这一段主要围绕着＿＿＿＿＿＿＿＿这一句话来写的。我从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这些语句中体会到了大熊猫的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

C、大熊猫淘气

①组长领读本段内容。

② 齐读这一段想想这一段说的是大熊猫的什么？

③给组员分任务。小组成员自行研究勾划、批注

（1）大熊猫和你们一样，也有淘气的时候。它是怎样淘气的呢？找出相关语句读一读。边读边体会大熊猫的可爱。

（2）请你在本段中圈出表示大熊猫动作的词语。

（3）“和睦相处”的“处”应发什么音？它还有哪些音，能组哪些词语？

（4）你能写一句话用上三个以上的动词吗？ ④ 组内展示交流自己的学习成果 ⑤组长填写自学卡片 自学卡片

我们小组选择的是第（）段，这一段主要写了大熊猫的＿＿＿＿＿＿＿＿我从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这些语句中体会到了大熊猫的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我在本段中圈出表示大熊猫动作的词语有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

第四篇：可爱的大熊猫教案

西师版三年级下册三单元 《可爱的大熊猫》第一课时教案

刘道琴

教学内容：初读课文，学习第一自然段 教学目标：1写生字及所组成的词语，感受汉字的形体美。

2、初读课文，体会大熊猫样子的可爱。

3、知道什么是仿写。教学重点： 1地书写生字及所组成的词语。

2教学过程：

一、引入：

1、猜谜语：身穿黑白袍，足蹬黑色靴，戴副黑边镜，爱吃嫩绿竹。（猜一动物名）那我们去看看大熊猫吧。出示大熊猫图片。

2、今天我们一起学习课文《可爱的大熊猫》。齐读课题。猜一猜，这篇课文主要写的是什么。

3、吧！

二、初读课文，认读生字

34出示词语。

出示生字，读，和同桌说说你用什么方法记住这些生字？

好，现在我们就走进课文去看看大熊猫有哪些可爱的地方

样子。

10个生字，能正确、工整9个生字，能正确、工整地书

可以用加一加、减一减、扩词等方法。

三、学习生字，指导书写

1．大熊猫最喜欢聪明的孩子，谁能把这一课的生字写得漂亮，谁就能和它成为好朋友。你觉得这几个字当中哪个最不容易写好？（重点指导：鹿）如果你是小老师，在写这几个字时你会提醒大家注意什么？（根据学生学情加以适当指导）

2．生先观察每个字间架结构，再写一个，老师巡视指导。发现问题，及时纠正。

3．观察自己写的和书上的字，看看有什么还要注意的地方。

4．学生再写一个，争取这次比上次写得好。写好后和同桌比一比。

四、再读课文，思考：课文从哪些方面写了大熊猫的可爱。

五、学习描写大熊猫外形的句子

1．同学们真不错，大家看大熊猫来了，你能说说大熊猫的样子吗？请同学们读读课文中描写大熊猫样子的句子。

2．这里描写大熊猫的哪些部位？用“——”勾下来。从哪些词能体会到它的可爱？用“„„”勾下来。

A、先写大熊猫的身子胖胖的，【比划动作】，这是在写大熊猫的什么？（大小、体形）——嗯，对，体形，这是从整体上在写大熊猫的外形是不是？在比划动作。——板书：整体。

B.后面又写到了大熊猫的什么？嗯，对，尾巴，四肢，耳朵和眼圈，这是从什么方面在写大熊猫啊？（部分，部位），嗯，对这是从局部在写大熊猫的可爱。——板书： 局部。因此，作者在写大熊猫的时候是先写的大熊猫整体的样子（比划动作），再从局部在写大熊猫的尾巴，四肢，耳朵和眼圈。所以以后我们在描写动物的时候也可以运用这种先写整体，再写局部的顺序描写动物。C.生齐读一遍。

3、作者笔下的大熊猫可爱吗？从哪些词能体会到它的可爱？加上“胖胖的”“短短的”“滑滑的”等叠音词的运用，淋漓尽致地描绘出了大熊猫外形的可爱。

4、比较句子。大熊猫可爱极了！

大熊猫头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了！

读、说，第二个句子具体地写出了大熊猫的可爱之处

5.齐读一遍这一段，并回顾方法。（我们在观察小动物的时候，也可以用这两种方法。先整体，再局部。还有这种描写外形的时候可以写动物的样子，颜色，体形，还可以用上叠词。愿意试一试吗？）

六、拓展延伸

1．除了大熊猫，在我们生活当中也有不少可爱的动物，看这张图片。你能学着描写大熊猫的方法来说说图片上的动物的样子吗？

2．说话练习。小组互说。

3．指名说。

4、老师也学着作者的方法来写了这图片上的小动物。

齐读。师讲：这就是仿写。我们开始学习写作文的时候，就可以学着仿写，这样我们就会觉得写作文是一件很轻松很容易的事。

七、作业：

1、识记生字词。

2、模仿课文第一自然段的写法，写一种你喜欢的小动物的样子。

第五篇：可爱的大熊猫作文

可爱的大熊猫作文三篇

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的可爱的大熊猫作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

可爱的大熊猫作文 篇1

提起美国，你会想起“自由女神”、“白头鹰”，说到澳大利亚，你会想起“大袋鼠”、“悉尼歌剧院”，那么，谈到中国，人们自然会想到——大熊猫，万里长城！

是啊！虽说是濒危动物，但作为中国“大使”，它的身影已为世界所熟知了！它黑黑的眼圈，洁白的身体，缓缓的步履，不时东瞧瞧，西看看的神情，着实是憨态可掬！它还外粗里不粗，拍皮球，推小车，操练起来也是十分熟练！它的家原在四川，靠吃竹笋，竹叶过日子，由于过于挑食，逐步走向了“灭亡”，中国人民却用它作了中国的形象大使，开始了熊猫世家的新篇章！

我欣赏猎豹奔跑起来那优美的身姿，大鲨鱼在海洋中那动彻心灵的曲线，但都不如大熊猫那样柔和，那样亲近，那样陶醉！

可爱的大熊猫作文 篇2

熊猫是我国的国宝，它们已经在地球上生存了至少有百万年。它们主要生活在我国的四川省、陕西省、甘肃省等地区。

熊猫长着一张胖嘟嘟的大圆脸，小小的眼睛上戴着一副黑色的墨镜，还有一个黑色的鼻子——就像点缀在巧克力味蛋糕上的黑珍珠。熊猫的'身体也是胖嘟嘟的，我发现它们除了肚皮是白色的，浑身上下都是黑色的。

我曾经在电视上看过几个特别好笑的关于熊猫的视频。其中一个视频中显示，有一只熊猫趴在一棵已经枯萎的树上。突然，这棵树就像一条被剪断的线一样，熊猫趴着的那根树枝断裂了，那只熊猫就重重地摔倒在地上。虽然看起来很好笑，但我想，它一定摔得很疼吧？

在另一个视频中，有一只熊猫用它的手拿着扫把，有一名工作人员过来将它手中的扫把拿走了，它便一下子抱住工作人员的腿，迟迟不肯放手，好像在不停地说：“还我东西！还我东西！”但这一次工作人员没有哄它，还是无情地走了。

熊猫不管是胖嘟嘟的样子，还是憨态可掬的行为，我都觉得它们非常可爱好玩。我多想有这么一个小伙伴来陪我度过无聊的时光。

可爱的大熊猫作文 篇3

地球上的动物数不胜数，我最喜欢憨态可掬的大熊猫。大熊猫长得胖嘟嘟、圆乎乎的，头、耳朵、眼睛、肚皮都是圆的。大熊猫浑身上下黑白相间，除了耳朵、眼睛、四肢和肩膀是黑的，其他的都是白的。尤其是它那黑黑的眼圈，像戴了副墨镜一样，别提多神气了。

大熊猫的食谱很简单，都是和竹子有关。绿油油的竹子，鲜嫩的竹叶、竹茎，翠绿的竹笋，它还爱吃苹果，还很喜欢喝水。

熊猫体型比较大，也很胖，所以行动缓慢。可是，一遇到危险就变得敏捷起来。不是钻进密密的竹林中，就是“嗖嗖嗖”地爬到树顶，紧紧抱住粗壮的树干一动不动。

动物园里的熊猫经过训练后，本领可大了。它们会钻圈、滑滑梯，还会骑自行车……其中，我最喜欢熊猫表演滚球。只见熊猫小心翼翼地趴在皮球上。皮球一会儿往左滚，一会儿往右滚，一会儿又转圈圈。观众们看得心惊胆战，生怕熊猫掉下来，可是它却若无其事。

大熊猫真可爱，我喜欢大熊猫。