第一篇：牵了手的手，不要轻易放开_900字
牵了手的手，不要轻易放开_900字
十七岁，是一个如梦般的年纪，同时也是最容易受到伤害的年纪。这一年，我体会到了人生中最悲痛，最刻骨铭心的爱。
或许在很多人的眼里十七岁还只是一个孩子，一个不懂的什么叫做“爱”的小傻瓜。如果你是这样想的那你就错了，十七岁是每个人最纯洁最单纯最容易懂得关心对方的年纪。而我，就在十七岁遇上了一个让我终身难忘的人，就是这个人让我变的浑浑噩噩，变得看不懂自己。
那时，我还只是个快要初三毕业的学生，在那之前我一直是一个傻傻的，懵懂的小女孩儿。在这个含苞待放的年纪我却不知所措了。原本以为自己会平平淡淡的过完这一学期，但是他的出现打破了原本的计划。他叫“宇”是个白白净净胖胖嘟嘟的干净小男孩，从没体会过爱是什么感觉的我，在这个如花的年纪选定了相守一生的人。我们就这样一点一点的彼此了解成为了全学校都羡慕的神仙眷侣。呵呵，我们每天都是这样平平静静的在学校里度过，晚上放学的时候会一起手牵着手，说说笑笑的走出校园。
可是，好景不长，就要毕业了大家都在商量自己的`志愿，我们也和自己的家长商量着。但是他的成绩很好是要去二中的，就在这个时候我下定了决心，不可以因为我就让他放弃学业，所以我就做出了决定，“我们分手吧“”为甚麽“因为……因为我不爱你了，我爱上别人了”我在墙角里偷偷的看到了他伤心的样子，那一刻，我的心，撕心裂肺的疼痛，我不知道我这个决定会让他如此伤心。也就是因为他伤心的样子我知道了他是真心爱我的，我开始后悔自己的决定了，可是……我不能这样做，我必须离开他。因为，我也一样爱他。就像一首歌一样“有一种爱叫做放手”呵呵，或许就是这个意思吧！
就这样，我们一直没有联络。不过我不后悔自己当初的决定，至少让我知道了他很爱很爱我。
“宇”我相信我们之间的感情不会变，因为我们既然已经牵了手就不要轻易的抛弃对方。我知道，你还是爱我的，对吗？我始终没有忘记你，因为我身上的一部分已经属于你了，你知道是哪里对吗？那里有你的名字，我相信你会记得的！宇……我爱你！
这是我真实的校园故事，我希望他可以看到这篇属于我们两个人的日记……
第二篇：感谢您,放开我的手
感谢您，放开我的手
妈妈：
您好！
从小到大，我有两件事情一直弄不明白，一是为什么一线该我的您要把我“抛弃”在一个寄宿小学；二是为什么我在学习英语的过程中，当我害怕用英语跟别人交流时，您总是不肯陪着我。
这两件事情对于一个小孩子来说都不容易。一个人在寄宿学校中，要自己整理床铺，自己照顾自己。之前，每当我要与别人用我不太标准的英语交流时，我总会拉拉您的衣袖，想要您支持我，可您总是板起一张脸，甩开我的手，告诉我要自己去。我曾经因为这两件事情跟您争吵过，认为您冷酷，无情，不爱儿子。然而每一次，您都笑着摇摇头，说：“我只不过是早些放手罢了。”
上个暑假，我有一个能带一个家人一同去美国游学半个月的机会。我回家问您，说是想带您出去见见世面，实则是在外国想找一个能用中文对话的人，不料您一口回绝：“不去！这次就你一个人去！”在机场，看着朋友们都与自己的家长有说有笑，孤独的我坐在机场的长椅上静静的看着、、、到了美国，负责分配寄宿家庭的老师带我来到一家人面前，没有身边小伙伴们的紧张与害怕，我踏向前一步，伸出手，自信的向寄宿家庭介绍自己，尽管发音可能有些不标准，但他们还是一脸惊喜，热情的摇了摇我的手。造成，在寄宿家庭的床上醒来，习惯性的叠好了被子，铺平了床单，顺便简单收拾了一下房间，这以前我觉得困难的事情竟是如此简单，自然。女主人走进房间，吃了一惊，随即笑着夸我真是太棒了！让我心中一阵暖洋洋的喜悦。
半个月的时间很快就过去了，回到国内我才发现，那些带家长去游学的朋友们的英语都没有怎么提高，因为他们说的更多是汉语，而我，作为唯一一个没带家长出去的孩子，发音、口语都比之前有了质的飞跃。
现在的我明白了：都是因为您的放手，让我学会了自理；都是因为您的放手，让我拥有了更大的勇气；都是因为您的放手，我的能力才会有所提升。感谢您，放开我的手。此致
敬礼！愿您幸福每一天！
您的儿子
2014年5月4日
第三篇：教育随笔：大胆放开我们的手
教育随笔：大胆放开我们的手
今年我担任小班的班主任，因为孩子年龄小，动手能力差，我害怕他们弄得手上、脸上、桌子上到处都很脏，所以我很少让他们画画，只是让他们进行简单的涂色等。可是有一天中午，晨晨小朋友画了一幅画拿给我看，我大吃一惊，真没想到一个四岁的小朋友画得如此好，简直惟妙惟肖：只见画上的妈妈笑容满面，那么慈祥、温柔、美丽，一个小女孩正躺在床上睡觉，睡得那么香甜。只听彤彤对我说：“老师，这是我送给妈妈的生日礼物。”好个懂事、聪明、可爱的孩子，你妈妈听见了，肯定和老师一样感动得“一塌糊涂”呢！
由此可见，孩子们的潜力是巨大的，关键是看我们老师怎样去挖掘、培养他们。我以前的想法是错误的，今后我不但要他们多去画，还要培养他们的兴趣、创造力和想象力。
从那以后，我通过多种形式培养、发展孩子们的创造力和想象力。如绘画、粘贴、编故事、利用铅笔屑、蛋壳、积木等为作画工具，还经常带孩子们到野外，让他们观察大自然的现象。五颜六色的花，各种树叶、小草深深地吸引着每一个孩子。孩子们通过做做、画画、玩玩培养了兴趣，积累了丰富的想象力。瞧，现在孩子们画的小鱼、小猫、小兔等活灵活现，简直好极了。孩子们的进步可真快，我真高兴！看来，只要我们正确的引导，大胆放心地让孩子们去摸索、发现、实践，充分表现出他们的欲望和个性，画其所爱，贴其所好，充分发挥他们的创造力和想象力，就会收到意想不到的效果，这也正是美术教学的一种手段。
第四篇：感谢你放开我的手作文
篇一：感谢你,牵着、放开我的手
请在感谢您，----我的手中的横线上填写词语牵着或放开，构成你的作文题目，写一篇字数600-800字的文章。不限文体（诗歌除外）
《感谢您，牵着/放开我的手》
审题 作文部分，需要做到切合题意，准确审题。审题的本质就是正确把握作文行文方向。本次作文题目形似半命题作文，实为命题作文。面对题目，孩子们就像站在十字路口,何去何从是首要问题.如果出发的方向错了.那无论行进中如何经营都无济于事。首先定感谢的对象，这个题目学生一般会写父母和老师；在审题过程中如果能够正确审题，题目分析重点在动词--牵着和放开；对于感谢，是自己从事件中的领悟。
看到题目，省略了部分内容，稍作补充，根据之前学习过的题目补充法可将题目补写完整，在***事情上，因为有您牵着/放开我的手，我怎么样，感谢您文章主体内容才能清晰。用细节、画面解释动词牵着或放开，这是文章的主题，可以通过心理活动来展现，也可以通过特意为感谢的对象做的一件小事来体现。
立意 本文立意可以确定为牵着是呵护，是成长路上的陪伴、鼓励等，放开是引导，是成长路上的学习、自立，孩子们可以写情感类的、感悟类的，属于孩子熟悉类型，在审题过程中重在凸显出牵着/放开这一写作重点。
我在什么的探索中，在探索过程中我得到了什么样的成长，我们可以写励志类、情感类、生活感悟类都可以，这些都是学生熟悉的类型，励志的能好些一点，在审题、立意方面比2013年中考题目《好奇》好些一些。
选材 《感谢您，牵着我的手》从生活学习中对孩子无微不至的呵护、鼓励，因为有您的陪伴，自己有所成长、感到幸福与温暖，心有所感表示感谢！
《感谢您，放开我的手》从以前对孩子管得细、管得多，变成通过一些事情引导，让孩子自己学习、生活自立，无论父母还是老师，教育方法的转变，自己有所变化。
无论选择哪个题目作为写作题目都可以可以考虑片段式的写作内容，从几个小事中凸显一个中心，便于突出立意。
布局 根据文章题目，确定文章的叙事重点牵着/放开，布局部分重点要考虑文章的详略安排，详写为最能突出文章中心、文章立意的情节。
如果选择片段式的写法，要注重文章除了文章开头点题、结尾扣题并且升华主题，同时在中间的叙事部分也要记住点题的重要性，中间部分的点题不是无病生吟而是强调文章立意。
表达 一气呵成的作文，注意将审题的注意事项、突出的重点、文章立意、选材、布局的合理，经历了以上四个步骤的构思，在最后一步写的过程中，注重在描写（人物描写、自然环境描写）、修辞方法（比喻、拟人、排比、反问），以及容易忽略的标点符号（。、；：）常用符号。描写的表达方式重在凸显细节、有画面感，如果作文语言可以令读者形成画面这部分就是一个不错的描写，学生自己可以判定；关于修辞方法部分，初中阶段需要掌握8种修辞方法，孩子如果能将其很好的运用到写作过程中也是一个给文章增彩的地方；关于标点符号是孩子们容易忽略的地方，口语中通过语音语调口语判定语气，书面语中情绪语气的传达主要依赖于表达符号。
建议：关于作文部分，初三备考学生需要准备好励志类型、情感类型、感悟成长类型的文章，积累好素材后学会如何将现有作文进行迁移，以现有素材抵挡千军万马！范文：
世上有一种东西，永远默默隐藏在内心，伴着每个人走过。每每想起，便有一种莫名而清晰的感动和温暖。
小时候，最留恋的是母亲的手，每每在寒冬，每每我的小手被冻得冰冷时，总有母亲用她那柔和温暖的大手，将我的小手包裹，或是不停地揉搓着，或是将我的手和她的手一起放入她的口袋，在寒风里走。当我的手被那火热的柔软包围，当深陷在母亲关切温馨的眼神中的时候，我的胸膛便热流涌动，再无寒冬之感，似漫步在春日。再无未知之路，无论走到哪儿都不在怯懦。我享受这感觉，这仿佛被母亲捧在手心的感觉，全身心都洋溢着母亲手心那恰到好处的温度。只要母亲的手在，我不在害怕陌生，不在害怕黑夜，不在害怕远方。于是那时，看到在校门口等我的母亲，是我一天中最快乐的瞬间。
稍大后，开始自己上学放学，每每走到校门口，就会有一种错觉，仿佛母亲还在那个无比熟悉的老地方等我，会握住我的手，会放入她永远温暖的口袋，而那淡淡的温馨便氤氲在我的心头。
记得那天特别冷，我抖抖索索地走出校门，又看到了那熟悉不过的身影。照例她微笑着向我伸出她的手，并不断地搓着。不知道从什么时候开始，岁月的风霜已经无情地刮去了它的精致，使它长上了冻疮而显得发红，我看着母亲这双伸出的手，怔住了。母亲要上前来握住我的手，我却瑟缩着将手放入自己的口袋不愿拿出。
“是嫌妈妈的手不好看吗？”母亲顺着我的眼神低头看了看自己的手，她微微摇了摇头，眼里有藏不住的失落，嘴角划出牵强的弧度。
“不是。”我低着头像做错事情的孩子，“我是怕我的手冷„„”
未等我说完，母亲用令我诧异的力量将我的手从口袋里拽出。那一刻，我分明看见笑容爬上母亲的眼角，眼里漾出的是幸福和欣慰。那一刻，我明白握着的一双手不仅在温暖着我，也在同时温暖母亲的心。
再后来，也许是长高了，长大了，很少再有母亲牵着手回家的时候了，这段温馨的回忆便被深埋在心底，不再想起。
直到今天，当春天的风吹开我的心扉，当这个“牵着我的手”的字眼出现在我眼前，当一串字流淌出我的笔尖，才发现那回忆是那样真切，从不曾褪色。感谢您，一直牵着我的手，让我从幼稚长到成熟，从软弱历练到勇敢。
忽然想起在网络上的一组漫画：当你很小的时候，母亲牵着你的手，教你用勺子，用筷子，教你穿衣服，洗脸，梳头发„„当你长高了，长大了，母亲一天天的老去，手也粗糙了，长满了茧子„„只要你还在她的身边，她就会很开心，很高兴，当有一天她老了，连站都站不起来了，请你紧紧的牵着她的手，就像，她小时牵着你一样。
忽然有种渴望，要将母亲的手好好地握在手心，就像当年母亲握住我的手一样。今年的冬天特别冷，我愿用我的心去温暖那双日渐苍老不再滋润的手，让母亲感受到儿子手心的温度，感受母子两颗心一起跳动的滋味。
感谢您，牵着我的手，我愿意，牵着您的手，一直往前走。
篇二：例文—2014初三一模范文《感谢您,放开我的手》
感谢您，放开我的手
例文一
一个人对你好不一定是握紧你的手，有时放手也是一种爱。——题记
①还记得烈日炎炎时，我紧紧拉着妈妈的手，摇摇晃晃的穿着旱冰鞋，一步一步的滑着，但是妈妈却松开了我的手，让我自己独立滑，虽然摔了很多次，但是我依然记得学会滑旱冰时的快乐。我感谢妈妈，放开了我的手。
②还记得我去参加考试，我害怕而拉着爸爸的手，爸爸推开了我，让我去参加比赛，使我学会了面对。感谢爸爸，放开了我的手。
③有一个人也同样让我印象深刻，她教会了我自己努力后获得成长的重要。我自小就学习古筝，而这个古筝老师也是陪伴了我八年亦师亦友的人。那天我照常去学习古筝，她让我弹奏刚刚学习的曲子，我便拨动起了琴弦，但是在弹奏的过程中，我有时弹错。有时卡音，在技巧方面也经常出错，一首曲子下来，让人很是不快。我本以为，老师会先批评我，再像往常那样手把手地，一个音一个音的教我弹，直到我练熟为止。但是她却并没有说我，只是让我看她是如何演奏的，我认真地看着老师那一下下行云流水的指尖，曲音一落，老师便让我自己试试，说着老师拉住了我的手，放在了弦上，摆正我的姿势，我本以为她会手把手的教我，但是她却放开了我的手，我有些不知所措，她似乎看穿了我，说道：“你也该学会自己练习了，不能总依赖我。”我无奈，只好自己练习，一段时间过去了，我的琴技也在我的练习下，增长了不少，这首曲子我也能流畅的谈下来，而我也体会到了自己努力后获得果实的快乐，心中也理解了老师的用心良苦。感谢老师，放开了我的手。
④在我成长的过程中，有无数人放开了我的手，让我得以展翅飞翔，越飞越高，他们都是我爱的人，爱不一定是握紧，也可以是放手。我要对她说：感谢您，放开我的手。
例文二
①当我看着一些很小的孩子在上学路上时被父母牵着，开开心心的样子，我想我以前一定也是这样的。
②您牵着我的手，从东走到西，又从这条街走到那条街，我感受到妈妈那温暖有力的大手，就很安稳地毫无顾虑地走。就这样，一年级，二年级，到三年级开始时，我依旧是妈妈送去上学，也没有多远，可是别的孩子已经自己走去学校，我还沉浸在妈妈的手中。我应该一个人了。③就这样，一天早上，妈妈让我独自去上学，我还很担心，一直说着不，因为我害怕走丢。可是妈妈一再摇头。，我必须自己走。走出小区，心中满是不安。第一步，第二步??我实在是不理解妈妈当时突兀的决定。沿着熟悉的路，东张西望，紧握着两只手。很快手心里就全都是汗了，而我还处在紧张中，丝毫不愿意松懈。
④突然，我看到一个和我差不多的学生蹦蹦跳跳地去上学，而且还哼着歌，边走还不时停下来看看景色。我觉得很羞愧，我也想像他一样，可是我依旧摆脱不了心中的恐惧。“我都那么大了，怎么就不能自己去上学？不行，我必须要自己走到学校去！”我这么告诉自己。渐渐地，我的步子更大了，没有了刚开始的羞涩，更多的是充满自信。很快，我看到了学校的大门，心里很高兴，加快速度跑过去。
⑤心里已经不是恐惧，而是一种成功的喜悦。走到校门口，我发现妈妈已经在那里了等我了。看到我以后，她微微向我笑了一下，说：“你做到了，尽管过程很艰难，不过你终于相信自己，打败了恐惧，你不再是那个处处需要我带着的小孩子了。”
⑥从那以后，我再也没有让妈妈牵着去上学，都是一个人，看着比我更小的孩子，我心里是自豪，这一切，源于妈妈放开我的手，让我独自走。
⑦感谢您，放开我的手，让我充满自信，也让我学会了坚持和独立，我的确已经不是当初那个处处需要人保护的孩童了。感谢您，放开我的手。
例文三
①街道和场景完全是陌生。太阳早已经下班了，车站的路灯异常昏暗，周围黑黢黢模糊一片，十岁的我像是流落到荒岛上的小鲁滨逊。妈妈让我独自去上课，我下错了站，找不到回家的路了。
②掏出手机，我带着哭腔给妈妈打电话：“妈妈，我迷路了！你赶快来接我！”妈妈在电话中却异常地镇定，丝毫没有显出着急的样子，她问了我所在的位置，叫我先不要慌张，自己想办法找一找回家的路。我心里恨恨地想：天下哪有这样妈妈？自己的孩子走丢了却一点都不在乎。但我知道这是妈妈一向的做事
风格，她是要锻炼我的耐挫力。我只好挂了电话硬着头皮去找路。
③我站在街边茫然四顾，妈妈教我“有困难找警察”，可这周围也见不到警察叔叔的身影，我该怎么办呢？为了怕遇见坏人，我也不敢去向陌生人问路。我只好一个站牌一个站牌地搜寻，努力找一个自己熟悉的地名，啊！终于我发现了一趟车经过的车站有我去过的地方，先到那个地方去，我就能摸回家了。上车以后，我又跟售票员阿姨核实了一下，确认没错。我又给妈妈打电话，告诉她我终于找到路了，听得出来，电话那端的妈妈也松了一口气。
④从那以后，我不再害怕坐错车，甚至有几回还故意乘坐不同的车“探险”，去那些我从来没有到过的地方。经过一个假期的锻炼，我觉得自己长大了很多。
⑤上初中后，我有两次随校出国交流的机会。妈妈都依旧奉行她的“甩手大掌柜”做派，就连出国需要准备的材料和行李，全都让我一个人去应付，让我在抱怨自己“命苦”的同时，也为自己的能干感到一点小小的自豪。
⑥现在，看着这个作文题，想着我的妈妈，我才理解：妈妈的放手，让我成为一棵学会自己扎根的树。就像智慧的园丁，不精心灌溉，树反把根扎向大地深处去寻找水分，这让那些树变得真正根深叶茂。
⑦感谢妈妈放开我的手。我知道，放手时您也会心疼，您也有过担心，但您“狠心”地忍痛割爱放开手，才给了我独立成长的机会；放开手，我才能走得更远，跑得更快；放开手，是妈妈对我更深的期望和爱。感谢您，放开我的手！
例文四
①背着大大的背包，站在人来人往的候机楼里，看看表，离登机还有一段时间。闭上眼，回忆起第一次坐飞机的场景。
②那年我7岁，爸爸牵着我的手，厚实温暖的大手将我拉到检票的地方。我清楚记得那一刻，他松开手，让我走进了那个安检口，然后消失在了人群之中，一个乘务员带我上了飞机。我第一次坐飞机，一个人，去一个陌生江南。那天，北京下起了大雨，很冷。飞机晚点了4个小时。我缩在自己的座位上，看着溅在小窗户上的雨点，就像一道道泪痕一样，我不断告诫自己，不可以哭，不可以。心里十分委屈，为什么??为什么爸爸要放开我的手？
③那年，在江南，住在陌生的亲戚家，遇到了形形色色的人，碰上了各种事情。因为还是个小孩子，难免会在一些事情上处理不当。那天，在和表弟因为一件小事打起来后，我被他们拉开，被告诫作为姐姐要让着弟弟。看着表弟哭着扑进叔叔怀里，我整个人都僵硬在那里，转身回到书房的地铺上，缩起身子。④那年，我学会了很多，我开始学会忍让，学着将笑容挂在脸上，而不是阴沉着脸，学着承担起一位“姐姐”，一位“孙女”，一位“侄女”所应当承担的责任，这是我在北京在父母的羽翼下所感受不到的。⑤之后，每两年的暑假，我都会独自坐上飞机去往江南，9年，4次。从开始的不情愿，委屈，逐渐变得期待，跃跃欲试。一年年，我背着大包，辗转在不同有着血缘关系的陌生人家里，听着陌生又亲切的方言，和喜欢我或者讨厌我的人相处，笑过哭过委屈过怨恨过失望过感动过。我独自走完了整个江南。每次都是一次成长，我明白了为什么爸爸要放开我的手。
⑥雏鹰只有纵身跃下悬崖才能在绝望，挫折和尖锐的风中伸展开翅膀，绝望变成它健壮的肌肉，挫折塑造它坚定的双眸，风托起它的双翅让它得以丈量天空。关在笼子里的金丝雀永远不知道世界有多大。感谢您，松开我的手，让我展翅翱翔。
感谢您，牵着我的手
例文一
①小时候我最喜欢妈妈拉着我的手，带着我去游玩。那时我心里充满喜悦，我喜欢上这种感觉，它让我感到温暖。
②上了中学后我每天都在学习中，每分每秒都不能听下来。我逐渐忘记了妈妈牵着我的手的感觉了。③那天我和妈妈难得出去买菜，我一直想着要买些什么。有可能是学的呆了我脑子里一片空白，分不清有哪些菜。妈妈看见我的样子，只是叹了一口气，什么也没说，又继续买菜。④回家的路上我呆呆地，眼睛一直看着地。我一直走着走着，妈妈忽然拉住了我的手。我突然好像触电一样。我回头看了妈妈一眼，妈妈正在微笑，眼里流露出对我的关爱。
⑤妈妈牵着我走着。我忽然发现妈妈的手很粗糙，没有了原来的光滑，白净，可不变的是手掌里的温
暖。虽然妈妈的手变粗糙了，可那温暖却永远不变。我想到这里，眼睛渐渐湿了,一滴滴水珠在我眼里打转，我急忙将它抹干，不希望妈妈看到我流眼泪的样子。
⑥我希望自己不再呆呆地，因为妈妈会担心我，她希望我变得阳光起来，让我的阳光影响其他人。⑦我突然握住了妈妈的手，走在妈妈的前面，后面的妈妈高兴地笑了。虽然她笑的不是十分好看，但在我眼里，他她的笑充满了阳光，充满了温暖，充满了对我的爱。
⑧我的步子渐渐变小了，我不希望太早到家，我希望永远这样的走下去。我感受从妈妈手掌里流露出的暖流，浇灌着我的心田，洗礼着我的灵魂。虽然我无法掌管时间的流逝，但我会在有限的时间里，记着这永远也无法忘记的温暖。
⑨感谢您，牵着我的手，妈妈。我会永远记着这份温暖。
例文二
①感谢您，牵着我的手，让我感到温暖。
②在上幼儿园的时候，姥爷总是蹬着三轮接送我。当我下车时，他总会用那布满皱纹却还有力的手抱我下来，这让一直在车待着很是温暖。于是，在下车后我也总会给予他一个拥抱，接着，他便牵着我的手进园了。虽然我每次都很舒服的坐完全程，但仔细想想姥爷在这个过程中所付出的幸苦却是最多的，年迈的身傍费力的蹬着三轮，下车后已是满头大汗，而脸上却还挂着微笑。想到这里，也总会不由得感到幸酸。
③那次所发生的事，我到现在也还是记忆犹新。与往常一样，已经到了园门口，可这次的我却分外的不安，主要是因为姥爷很久都没有叫我下车。我把车门打开打算下车一探究竟，这时一个强壮而有力的大手把我拦住了，是姥爷的手，我很快认了出来。肯定是发生了什么事他才会叫我回来。于是，我又回到车上静侯，没过多久我又被叫下了车。我的手依然被那只温暖的大手牵着，与以往不同的是这份温暖中有多了一份焦躁不安。我问老爷刚刚发生了什么事，而他却只字未提。等我会到家后才从母亲那里得知，姥爷的三轮与别人的汽车发生了刮蹭，别人要讹他的钱，姥爷与那人纠缠不清，还好当时有我妈妈的一个同事在场，这件事才能合理的解决。这下我终于明白他为何要阻拦我下车，我也明白了他为何会焦躁不安，那只温暖的大手再一次保护了我，保护着幼小的我，保护着我内心的美好。
④自从那次以后，姥爷的每一次接送都变得格外小心。虽然没有以前到的早了，但那只温暖的大手也多了一份踏实与安心。
⑤感谢您，牵着我的手。我的心因那只手所传递的温暖而不再害怕困难。
例文三
①感谢您牵着我的手，带我一起走。
②这是一条土路，汽车过来时，你就抱我轻轻抱起，捂住我的鼻子，躲开那尘土的“袭击”。这是一条下坡路，每当妈妈回来，你都会拉着我的手，跑向下面的公交车站。
③这是一双不寻常的手。您从乡下赶过来，就是为了带孙子的。学会走路后你总是会向爸妈告我的状：“这孩子真淘！”每天中午，是我精神饱满的时候，你总是带我出去走走，那是一条下坡路，姥爷的大手牵着我的小手，在这条路上走一走，当时的我，觉得这条路好长好长。渐渐的，爷爷瘦了，妈妈有时候会说；“爸，您瘦了。”姥爷总是摆摆手说:“不要紧，这肉还在，不都跑到了这小子身上了么？”
④轰隆隆，几天的施工，这条路铺上了崭新的水泥，姥爷再次牵着我来到了这条路上，这回我挣脱了你的大手，高兴地跑了下去，他在后面小跑着，“慢点，慢点别摔着了。”你总是这么说，不知从何时起，你变慢了，总是上气不接下气第跑着，擦着脸上的汗。
⑤到了上学的年龄，你回到了乡下，电话，代替了这条路，我总会被你突如其来的电话打扰，我不耐烦地应付几句，但最后总是让你保重身体。
⑥你说你想回来住住，想看看我。当你到的时候，我早已等候多时，你更瘦了，我再次拉上那双久违的大手，我仿佛回到了过去。慢慢地走着，你说你老了，腿脚不利索了，我却满心愧疚，还是一条上坡，我们从新走在这条路上，这条曾经的土路，过去的水泥路，今天的柏油路。这一路种有一双牵着我的手。
⑦我们慢慢地走着，我多么希望这是一条，永远没有尽头的路，你能牵着我的手陪我走过这繁华岁月。⑧你牵着我的手，走在用爱浇筑的路上，陪我走过喧嚣，带我走向爱的怀抱。
⑨感谢您，牵着我的手。
例文四
②记得小时候，爸爸妈妈总是很忙，能够陪伴我的只有奶奶。奶奶牵着我的手，到窗前的花园照顾葡萄藤。春天的时候，奶奶牵着我的手，教我剪枝，而我有时却总是剪错，奶奶笑眯眯地抚摸着我的头，说“大孙子啊，这小葡萄都被你剪去了，你秋天吃的不就少了？”话里尽是对我的关爱与慈祥。那一刻我觉得：奶奶牵着我的手，真温暖！
③夏天的灼热也丝毫无法改变我到花园中去的热情。我拿着滋水枪，说是为葡萄藤浇水，奶奶会走过来牵着我的手，从藤上采下一颗葡萄给我，微笑地说：“尝尝，熟没熟？”我会笑嘻嘻地尝一个，然后被酸得连忙吐出来。奶奶这时候的笑声也变得格外爽朗?? ④秋天终于到了，望着那一串串晶莹的葡萄，闻着风中淡淡的清香，我真有点跃跃欲试。奶奶会搬来梯子，牵着我的手爬上去，指导我：哪串可以采了，哪串还要再等等??我总是小心翼翼，不敢有半点差错。我沉浸在收获的喜悦中，奶奶总会说：没有耕耘，哪会有收获啊！傍晚时分，我和奶奶手拉手一起站在葡萄藤下，阳光总会透过茂密的枝叶，照在奶奶和我身上。奶奶一笑，那眼角的皱纹也泛着金光！那一刻，我觉得奶奶的手真温暖！
⑤后来有一天，奶奶有事回老家了。我的生活开始无趣、枯燥。一个暴风雨的夜晚，雷鸣与闪电交织着，我久久无法入睡。第二天早上，窗前苍劲的虬枝消失了，葡萄藤断折??我的眼泪一下子从我的眼眶里奔涌而出。我开始怀念那些与奶奶手拉手在葡萄藤下的日子，那美好的幸福和难忘的瞬间?? ⑥日子一天天过去，每当路过葡萄藤生长的那片土地，我都会深情地看它几眼，我多么希望能有奇迹出现啊！di比赛的前一天，在压力和焦虑中，我仍止不住地看过去，心一下子蹦到了嗓子眼，我分明看到一颗稚嫩的葡萄苗破土而出！我兴奋地告诉爸爸，顺着爸爸手指的方向，我突然看到了奶奶?? 篇三：感谢您,放开我的手
感谢您，放开我的手
从我记事的那时起，您就拉着我的手，紧紧的拉着，生怕我飞了似的，从来都不曾放开我。等到上中学时，您那紧紧的手终于放开了。
那是初二时的期末考试前，我原以为您会跟往常一样陪着我一块复习，可是您却说初二了，许多知识我都已经不会了，更何况你都这么大了，应该知道怎样去学，怎样去复习了，“路是自己走出来的”，方法是自己总结出来的，不能只想着靠别人帮你。您的话就像一盆冷水泼在我身上。于是我只好自己复习，那次我考得比以往都要好。我相信您不是不会，而是想放开我的手，让我能够自主学习。从那以后，学习、复习就成了我一个人的事。
一次去上补习课，您说有重要的事，得回一趟单位，于是我只能自己去上补习课。去补习地点需要换乘好几辆车，但我什么话都没有说，马上答应了下来，自己到了学校。那时已经上课了。我第一次认识到来到这里上课是多么不容易。于是，我认真听了整节课，别让自己的辛苦化作轻烟飘走。回到家，您早就做好了饭，等着我。我对您说：“我以后就自己去自己回来吧，不用您再接了。”您笑了，并爽快的答应了我。
以前，我总是想要这要那的，而您总是在这个时候紧紧地抓住我的手，使劲往回拽，并说这个危险，那个没用，要么就用别的方式使我放弃这个想法。那次放学，我因为非常喜欢一个东西，于是便花钱买下了它。刚到家，就被眼尖的您发现了，当时我非常害怕，以至于在吃饭的时候，每吃两口就要看看您的脸色，还没吃饱，就飞速跑回屋开始做作业。一会儿，您进来了，可是并没有说我什么，只是看到我心惊肉跳，惶恐不安的样子觉得非常对不起我，你说可以买，只是希望我能买些有用的，对学习帮助的东西，大了，能够辨别是非了，不应该再像小时候那样不懂事了。当时听了，觉得非常感动，并向您保证一定够做到不乱花钱。
感谢您，松开我的手，让我能够自由的成长，让我养成自主学习的好习惯，让我敢于独自行走在社会上。放心吧！妈妈，我一定
不让您失望，我会用实际行动来证明我自己的！（807）篇四：感谢你放开我的手
感谢你放开我的手
感谢您，牵着我的手，我愿意，牵着您的手，一直往前走。
记得那天特别冷，我抖抖索索地走出校门，又看到了那熟悉不过的身影。照例她微笑着向我伸出她的手，并不断地搓着。不知道从什么时候开始，岁月的风霜已经无情地刮去了它的精致，使它长上了冻疮而显得发红，我看着母亲这双伸出的手，怔住了。母亲要上前来握住我的手，我却瑟缩着将手放入自己的口袋不愿拿出。
未等我说完，母亲用令我诧异的力量将我的手从口袋里拽出。那一刻，我分明看见笑容爬上母亲的眼角，眼里漾出的是幸福和欣慰。那一刻，我明白握着的一双手不仅在温暖着我，也在同时温暖母亲的心。
直到今天，当春天的风吹开我的心扉，当这个“牵着我的手”的字眼出现在我眼前，当一串字流淌出我的笔尖，才发现那回忆是那样真切，从不曾褪色。感谢您，一直牵着我的手，让我从幼稚长到成熟，从软弱历练到勇敢。
当你很小的时候，母亲牵着你的手，教你用勺子，用筷子，教你穿衣服，洗脸，梳头发??当你长高了，长大了，母亲一天天的老去，手也粗糙了，长满了茧子??只要你还在她的身边，她就会很开心，很高兴，当有一天她老了，连站都站不起来了，请你紧紧的牵着她的手，就像，她小时牵着你一样。
将母亲的手好好地握在手心，就像当年母亲握住我的手一样。今年的冬天特别冷，我愿用我的心去温暖那双日渐苍老不再滋润的手，让母亲感受到儿子手心的温度，感受母子两颗心一起跳动的滋味。篇五：感谢你放开我的手
感谢你放开我的手
“啊哇！”
一声尖叫吸引了在广场上散步的我。原来是一个大约只有两岁的小男孩摔倒了！“啊??”小男孩放声大哭。正当我想跑过去把他扶起来时，他的妈妈却映入了我的眼帘。“没关系的，多多。”她鼓励着小男孩，一边说，一边示意他站起来。可小男孩却赖在地上一动不动：“啊，妈妈，抱！”男孩边哭边喊。可是他的妈妈一点也没有向前迈腿的意思，只见她伸出大拇指，微笑着对孩子说：“多多，你是个勇敢的男子汉，来，自己站起来！”“不，妈妈，疼！”“你要是不起来，妈妈可走了啊！”望着已转身慢慢向前挪步的妈妈，男孩的哭声渐渐没了底气。万般无奈，他只好自己爬了起来，边抽噎着边向妈妈追去。
要过台阶了。站在第一个台阶前，小男孩犹豫了。他顺着台阶走了两步，把手再次伸向妈妈。可是他的妈妈无动于衷，眼光竟转向了别处。这次，小男孩不再哭闹，他用了九牛二虎之力，终于一只脚踏上了第一层，可因为跟上的那只脚一下子踩在了台阶边上，一个趔趄，他又从台阶上摔了下来。他的妈妈吓得一惊，看到孩子没什么事，她马上恢复了常态。坐在台阶边上的一位老爷爷看不过去眼儿了：“你这个妈妈，也真够狠心的。那么小的孩子，就不能抱一抱他！”那位阿姨笑了笑，什么也没说。孩子爬起来。这一次，他似乎有了经验，一只脚搭上台阶后，另一只脚踩踏实后他才慢慢站起来去爬第二个台阶。
过了很长时间，小男孩终于吃力的爬完了五层台阶。他的头上都是汗，小膝盖上的皮已有瘀血。可此时的他却兴奋地跳起了“桑巴”。他的妈妈高兴地说：“多多，妈妈抱抱！”小男孩甩开了妈妈的手，一蹦一跳地走向前去?? 看着渐渐远去的小男孩，他的身影幻化成了小时候的我。曾几何时，我也有着小男孩相同的经历。记忆中，别的孩子摔倒了总会有人将他扶起然后呵护在怀，问长问短，可是每次当我摔破了皮得到的只是无边的宁静和一阵冷风；洗澡时，哗哗的水龙头下只留下孤独的我，偶尔能看到门缝中偷偷观察的眼神；学习的路上，只有我一个人背着大书包穿行在风雨中；遇到难题时，得到的回答总是自己再想想。慢慢地，我学会了碰到困难不再向爸爸妈妈求助，我会咬着牙自己站起来，然后偷偷吞噬自己的泪水。
看着跌倒了爬起来，享受成功喜悦的小男孩，我突然间明白：原来，放手也是一种爱。因为放手，蒲公英的种子随风飘扬，花儿开遍四方；因为放手，雏鹰从畏惧高空蜕变为空中霸主；因为放手，孩子才能从温室里的花朵成长为风雨无法摧毁的栋梁。
爸爸妈妈，谢谢你们，谢谢你们这种放手的爱，让我如同破茧的蝶，挣脱蚕茧，飞舞出自己的姿态。
第五篇：放开你提垃圾的手美文
打开微信，朋友圈里看到一个好友的更新：“放开提垃圾的手！人生苦短，何必让自己那么累？”“放开提垃圾的手！”这句话，让我陷入了沉思。人生在世，每个人的手中都有很多的东西，因为甄别力有限，有人将有些垃圾类物品当宝贝珍藏，死死攥住，一刻也不松手，沉重的心理负担使人疲累，就像朋友发在朋友圈的感慨。
闲暇时喜欢看书，美国作家亚历山大·辛德勒在《生命的真谛》说道：“执著地对待生活，紧紧地把握生活，但又不能抓得过死，松不开手……”文章告诉我們，生活要认真对待，是你的东西就去争取，不是你的东西，请不要紧紧抓住，放开手吧。
刘禹锡隐深山，居陋室，有了流传至今的《陋室铭》；梭罗拿着一把斧子，找到属于自己的瓦尔登湖。学着古人，找一个地方独处，让前行的步子慢下来，等一等远去的灵魂，或居深山，或临湖泊，跟过去的自己对话，回顾走过的岁月，思量未来的人生。在青山绿水的洗涤之下，步子慢了，脑袋空了，你会发现，有些东西对你并不重要。
居于城市一隅，每个人都非常劳累，像台机器，不知疲惫地运转。学会忙里偷闲，邀三五好友，喝茶聊天。如果跟朋友志同道合，那就最好不过。你喜欢诗歌，他也喜欢，可以把酒吟诗；你喜欢书画，他也爱好，展一画卷，细细品评；如果没有这些雅好，可以唱歌，吼上几嗓子，发泄心中的不快。只要你走出门，就不要辜负每一寸好时光。
对于现实主义者来说，世间哪有那么多完美的事情。“完美”是心里遐想的世界，存在于人的内心里，现实世界中根本就不存在。宋代诗人戴复古写了一首《寄兴》的诗：“黄金无足色，白璧有微瑕。”诗人告诉我们，没有十足的黄金，白玉都有一些小的瑕疵。因为缺陷，世间才有美的存在。
书上看到，曾经有一个将军，他一生戎马，战功显赫，功成身就。朋友送他一个宝杯，他时常把玩，爱不释手。一次不小心，杯子差点掉在地上，他吓出一身冷汗。长期征战沙场，有时面临生死，但他却没有如此胆战心惊过。一个小小的杯子，却让他担心害怕。他突然明白，只有将杯子扔了，他才会放下心里的牵挂。于是，他扔掉杯子，再也没有如此担心过。
周国平曾经写过一篇叫《白兔与月亮》的文章，白兔喜欢月亮，诸神之王召集白兔，将月亮赏给她，因为她的赏月之才举世无双。得到月亮后，白兔心里想着念着“这是我的月亮”。她牢牢地盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月，她便紧张不安，唯恐宝藏丢失；亏月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。最终，她选择拜见诸神之王，请求解除那个慷慨的决定。白兔放弃了月亮，扔掉了心中的包袱。
面对食物，猴子是不会撒手的，因为它是动物，猎人正好抓住这项弱点，猴子成了猎物。有时，紧紧攥着，反而会带来更大的危险。该扔掉就果断一点，也许，放下的东西并不意味着失去，而是得到新的机会。受公司内部员工的排挤，乔布斯三出三进苹果公司，将苹果公司打造成世界最伟大的公司之一；美国著名魔术师布莱已经功成身就了，他放弃所有荣誉，四处拜师，最终成为“魔术大师”。有时，放下并不意味着失败，而是为了收获到更大的成功。
人生在世，你拥有得多，将会承担更多的负累，果断放开你紧握的双手。那些该扔掉的东西即使价值连城，也不要舍不得，而是把它当做“垃圾”，让它去该去的地方。因此，放开你提垃圾的手，你只是失去了一样东西，但得到的是内心的闲适、坦然，这是一种积极的人生观和处世智慧。
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