第一篇：汇龙中学小学部大课间跑操制度
汇龙中学小学部大课间跑操管理制度
为进一步强化我校的体育活动，切实加强大课间的体育锻炼，增强全校师生的身体素质，特制定学校大课间跑操活动的行动方案。
一、参加对象： 三至六年级的全体学生及带队教师
二、跑操活动时间： 每天上午第二节课后大课间。
三、跑步地点：操场
四、活动流程：
跑操流程共分四个步骤即为集合→跑步→→收操，跑操期间各班学生须按照学校跑操方案中的要求认真执行。
集合5分钟
1、第二节下课铃响学生听到下课铃响后抓紧时间做好准备然后体育委员迅速召集本班同学在教学楼前的集队静、齐、快时间30秒。
2、各班级在指定地点集合，同学之间必须排整齐，如发生教师拖堂、体委举手提醒教师及时下课。
3、集队出操时以快步走到达指定场地做到静、齐、快不在中途停顿。
4、各班到达指定集合地点后马上做好跑步准备。
5、各班到位并调整为跑操队伍后马上检查是否系紧鞋带和做好准备活动由体育委员指令。
6、全体学生都应参加跑操对因身体原因而不能参加长跑的学生应向班主任报告情况。
跑步10分钟
1、听到跑操音乐时即开始跑步三至六年级12个班级依次开跑。
2、跑步过程中必须保持好班级与班级之间的距离，一般前后距离在10米左右，后面班级不允许超越前面的班级。
3、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐步调一致，学生严禁打闹推、挤、撞等现象发生。
4、在跑步过程中各班要跟着跑操音乐认真跑步，把本班的口号一起高喊起来。
5、若在跑步中发现自己的鞋带脱落切记不得原地蹲下系鞋带，而是适宜地离开队伍在队伍的边上系好鞋带后重新归队。
6、各班主任要跟随本班队伍完成跑操。
班主任职责 ：
1、督导本班学生按时进场。
2、督导本班队列队形。
体育委员职责：
1、组织好班级队形有序进场与退场。
2、在长跑中位列于本班排头控制队形与速度。
跑操须知：
1、在跑步过程中严禁班级之间进行超越。班级之间应间隔大约10米距离。学生严禁打闹推挤撞等现象发生。
2、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐步调一致，手臂自然摆动，口号洪亮。
3、各班级要重视学生的安全教育与安全工作。对患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑，防止意外伤害事故。
4、跑步结束后各班要保持队形分别按顺序退场。
第二篇：汇龙中学小学部汇操比赛总结
汇龙中学小学部汇操比赛总结
经过激烈的角逐，凝聚了全校同学、班主任老师和体育教师智慧、心血和汗水的队列队形比赛终于落下了帷幕。本次比赛的准备工作从开学初就开始了，其间，经过了老师们精心的策划、同学们的艰苦训练，校领导对本次比赛也给予了大力支持。
在刚刚结束的比赛中，全校千余名学生似振翅欲飞的雏鹰，以良好的精神面貌、高昂的气势、整齐的队形、响亮的口号展示了汇龙小学的风貌，征服了现场的每一位观众和评委。
一年级的孩子们:刚刚踏入小学校门还不满一个月的你们，可爱、纯真，初出茅庐的你们用饱满的精神为高年级的哥哥姐姐、为家长和老师带来了阵阵开心的笑声，感谢你们！
二年级同学的表演认真、整齐，令人耳目一新，一年的学校生活已经使你们渐渐长大，老师由衷地为你们高兴！
刚刚步入中年级的三年级同学，以良好的面貌、饱满的精神给大家留下了深刻的印象，祝贺你们！
四年级的队伍设计创新、造型独特，无论是阵型变换还是最后的造型，都凝聚了你们几多汗水和辛劳！
用整齐、雄壮形容五年级的队伍一点都不为过，动作干脆利索，无不展示着你们的飒爽英姿。
站如松、行如风，六年级同学似整齐的军容，像英武的战士，他们带给我们了什么是执行力，什么是凝聚力，什么是意志力……
比赛是紧张、激烈的，表演也是短暂的，但本次活动更多留给我们的是在活动中养成的良好的行为习惯、集体主义精神和吃苦耐劳、勇敢面对困难的勇气！今天的小学生在充满爱和诗意的校园中练就坚实的翅膀，那么明天必定能成为勇敢搏击长空的雄鹰！
第三篇：课间跑操要求
课间跑操要求
一、集合1、下课铃响，各班学生马上出教室结合，任何科任老师不得拖堂。
2、一楼所有班级，除七年级1、2班走教学楼西门外，其他班级必须走教学楼南门，二楼高三1、2班下了楼梯后也走教学楼西门，二楼其他班级下了楼梯走教学楼东、西两个北门，三楼高一8班高二8班下了楼梯后走教学楼西门，其他班级下了楼梯后走教学楼东、西两个北门，政教处派专人负责检查楼道内学生行走路线。
3、第二节课没课的班主任老师，提前3分钟到操场监督本班学生集合，各班体育委员整理队形，集合过程必须在6分钟内完成，初中年级6路纵队，高中年级5路纵队。
4、集合后各班要保持队形整齐，全体安静无说话、打闹现象，如果班主任未在6分钟内到达班级、班级未在6分钟内完成集合、集合过程中班级内仍有说话、打闹现象的，为跑操不合格班级，当天公布。
5、开学后第一个月，学校将重点抓集合速度、队伍整齐程度和集合过程中的纪律，各班学生在楼道内，特别是在楼梯处不得追逐打闹，严防出现拥挤踩踏事故。
二、跑操
1、整齐，步调一致，无说话打闹现象。
2、中队伍不得随意停止，个人不得随意离队。
3、指派专人全程口令指挥队伍，全队步伐整齐划一，各班的前进速度必须和领操班级速度一致，必须保持匀速前进。
4、同学间缩小距离，整个队形为矩形方阵，队伍拐弯时内慢外快，直角便向，坚决杜绝弹簧式跑步、松散式跑步。
5、洪亮一致，精神饱满，整体面貌积极向上，各班排头最左侧同学佩戴班级标志。
6、结束后，各班回原集合位置，班主任、体育委员监督队伍，队伍中不得说话、打闹、乱动，队伍不得提前解散。
**处
2010年2月9日
第四篇：课间跑操情况小结
课间跑操情况小结
我校利用大课间操时间组织各班学生进行了跑操训练，整体效果不错，各班级展示了最好的精神面貌。通过本周课间跑操，学生锻炼了身体，磨练了他们的意志，而更为重要的是学生明白了一个道理：把简单的事做好就是不简单！长时间的坚持学生就会意识到 跑操的好处，下面，我对跑操提出一些要求，希望班主任都要求学生做到：
1、下课铃声响后，学生立即下楼，跑步到指定的集合地点，要求在规定的时间内，全班学生全部到位，切实做到快、静、齐。（以《运动员进行曲》音乐开始为准，6分钟之内）。凡没有到位的，不管任何理由，扣0.1线和圈数跑回到出发点站好，如出现混乱，讲话等情况，视情况扣0.1分，在统一口令后解散；
2、班主任在学生到场后，应认真组织。各班级方阵按4路纵队站队，凡出现大声喧哗、队列没有按照学校规定的扣0.1分
3、跑步过程中，要求各班级方阵保持队伍整齐，每个方阵分4路纵队，班主任在队伍前，副班主任在队伍后。各班保持在2米距离，出现队伍杂乱的（主要为队伍松散，队伍前后拉得过长，有学生掉队等情况）扣0.1分，跑步过程中，遇到堵塞等情况，无法继续跑进时，应以原地跑的形式等待，凡出现停下来或走的情况，扣0.1分；主任与班学生一起跑步，一方面，组织班级有序的进行活动，另一方面，提高自己的锻炼意识，增强自身的身体素质。
5、学生不得无故不参加课间跑步，若请假必须由班主任同意。
第五篇：跑操制度
虹星桥镇中学跑操评分制度
为全体师生的身体素质，规范跑操纪律，以形成优良的校风，特制订以下制度。
1、听到下课铃声后，立即整队入场。注意安全、不拥挤阻塞，按要求排成整齐的队伍，集合过程要做到快、静、齐。入场静、齐、快加0.5分。
2、各班在跑操过程中做到慢跑、不停、不走、不冲，匀速前进，横排对齐，时刻保持队列整齐、步调一致，班级之间不比速度，比整齐度。跑操队伍不整齐扣0.5—1.5分。
3、无行政班长训话、班主任总结的，缺一项扣0.5分。
4、在跑步过程中学生要抬头挺胸，目光注视前方，严肃认真，不讲话，不东张西望；各班要注意安全，学生之间不互相打闹、推搡，如有学生鞋带松落，不能原地蹲下系鞋带，必须离开队伍，在边上系好鞋带以后再返回队伍。布遵守者每次扣0.5—1分，队列整齐有序者加0.5分。
5、各班级要根据自己本班的实际，制定出有特色、积极、健康向上的班级口号，跑操过程中要求口号声整齐、宏亮。没有口号扣0.5—1分，口号整齐有朝气的加0.5分。
6、跑操结束后不得抢先，不得拥挤、打斗，安静而有序地进入操场中间，同时各班要及时进行总结跑步过程中存在的问题。不整齐者扣1—2分。
7、无特殊情况，全班学生必须准时参加跑操锻炼，不得缺席、迟到、早退等违纪情况，若有请假，请填写跑操请假单，并教育值周班存档管理。有无正当理由而不参加跑操者每人次扣0.5分。
8、每班要求至少有1位教师参加跑操，2名及以上每多一人加0.5分，若无故没有教师参加扣1分。参跑教师至少跑完2圈才能加分，未能完成者不算人数而倒扣相应分。
考核办法
1、实行三级联评考核制，即：政教处、体育组、值周班三处联评，从班级的精神面貌、学生跑步的技能技巧掌握程度、对人数、口号、整齐状况、教师参跑等综合考评，评出跑操典范班和最差班。
2、典范班级与有问题的班级要及时表扬、通报，并在校园之声，校园宣传栏等各处进行宣传表扬。对存在问题的班级首先由教导处与班主任谈话，查找问题原因所在，其次是体育教师找体育委员谈话，并重新对班级进行培训。
3、跑操结果纳入班级考核，与期末“幸福班级”评比、优秀班主任等评比挂钩。
虹星桥镇中学
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