第一篇：仙居中学课间跑操规定 Microsoft Word 文档
仙居中学课间跑操实施方案（讨论）
为了践行仙中精神，推进校园文化建设，全面提高学生的身体素质，培养学生的集体主义意识，切实凝聚班级的向心力，进一步规范学校课间管理，展现仙中学子良好的精神风貌。学校决定把提高课间跑操质量作为深化学校内部管理，优化校风学风，实现精致管理的一项重要突破口，并提出提高课间跑操质量的相应举措。请各积极参与讨论。
学校：
1．设定课间跑操的集队、跑步和解散时间并播放不同的音乐提示，具体安排如下：9：50——9：56集队（6分钟）；9：56发出统一跑操的口令；9：56——10：04跑步（8分钟）；10：04发出结束跑操的口令，学生有序散场（离上课还有6分钟）。
2．要求任课教师在第三节课准时下课，不得拖堂（如有拖堂请班长或体育委员立刻举手示意），并督促学生马上去各班指定地点集合准备跑操，不允许教师把学生召集到办公室、教室进行个别辅导。
3．学生处组织以年级组为单位的检查评比，及时公布检查结果，及时表扬先进，及时通报存在的问题，及时指导相关年级班级开展有针对性的专项教育，对问题突出的班级进行专项训练，在适当的时机组织跑操比赛。
4．跑操时间校园内禁止机动车通行（南北门卫负责外来车辆的禁止入内）。
5．加强对相关职能部门的目标管理评价。
班级：
1．进一步明确课间跑操要求：集队迅速，不得无故缺席，班级以四路纵队组成方阵，体育委员在方阵前领跑，男生在外侧（外道），女生在内侧（内道），由高至低排列整齐，规定集队地点，规定方阵之间的距离；跑操步伐整齐，前后左右对齐，抬头挺胸，紧握双拳至腰间，精神饱满，（建议各班喊口号，具体口号自定，要求口号响亮，每圈喊三遍），匀速前进，始终保持方阵之间的规定距离，不得中途停止（如有特殊情况，如系鞋带，需跑几步后，让后面同学有准备后离开跑道），不得提前停止，不得讲话、吵闹；退场做到不挤拥。
2．班主任或副班主任必须准时到操场组织学生跑操，倡导老师与学生一起跑操，随时管理好班级队伍，发现问题及时指出，予以纠正。
3．班主任利用集会经常性地开展跑操质量教育，以此作为加强集体主义教育，班风学风教育和行为规范养成教育的重要支点，尤其要培养学生的集体合作意识。
4．值周班工作，每年级派出18位同学检查各段的跑操，并联合对班级的跑操进行评分。
5．每班有跑操登记卡（点名册），及跑操位置表。请假同学按规定在班级指定地点附近活动（前后点名时间站在班级个人的指定位置，不能参加跑步的同学须有签有班主任的同意的证明）。
体育组：
1．科学规划，合理安排跑操时间和场地，选择制作相关的跑操音乐信号（暂定运动员进行曲）。
2．体育教师分工负责（以年级跟班），明确责任，划分管理区域，准时到位，开展流动式管理，及时指正学生跑操中的违纪行为，及时指导学生按规定跑操，特别要控制跑操速度，纠正步伐节奏。
3．利用体育课准备活动时间，强化跑操训练，提高跑操质量。
4．利用体育教研活动时间，开展提高课间跑操质量的研究活动，要求每位体育教师提交一份目前学校课间跑操存在问题的分析和提高跑操质量的研究报告，同时要加强教师责任性、事业性的职业道德思想教育。
总之，要提高课间跑操质量，必须群策群力，各处室组须通力合作，关键在于认真负责，落实好每项工作。
建议各工会组参与到本年级段学生的课间跑操活动，实现师生同乐、同健康，缩短师生间心理差距，使课间跑操真正成为仙居中学校园一道靓丽的风景线。
建议对高三楼前旧田径场南侧半场进行道路硬化（可采用沥青路面），并对跑过路线地面进行一些修补，画出路线。
附：考评细则：
一标准要求：
跑操要求各班班号按体育组拟定的顺序站队，要做到快、静、齐。
快：即集合要迅速，要在规定时间到指定地点集合。
静：即从集合到解散，以及到教室途中不讲话、不打闹、保持安静。
齐：即服装统一、队伍排面整齐、步调一致、口号响亮。
二考评细则（总分10分）（每次跑操以满分10分的加分形式纳入班级量化评估）
1．集合:满分1.5分
分值标准:以9:55为限,快0.5分、静0.5分、齐0.5分。
2．出勤:满分2.0分.分值标准:全勤2.0分、缺1人扣0.5分。
3．跑操:满分4分
分值标准:佩带标志0.5分、队列整齐1分、口号一致0.5分。
班距适中0.5分，纪律（无打闹、喧哗）1分，服装统一0.5分。
4．毕操：满分1.5分
分值标准:队伍整齐0.5分，纪律（无打闹、喧哗）0.5分，有序退场0.5分。提前退场扣1.5分。
5．班主任出勤：实行班主任在岗点到制（由行政值日点到）。在岗得1分（值周班学生根据该班开始集合及毕操集合进行打分,班主任跟操的另加1分）。
三实施要求：
1．成立检查小组，由教师值周班学生和学生代表联合组成进行打分。学生代表轮流执勤，一周一轮换。学生代表检查员各站操场一角，检查各班跑操情况，做到公平打分。
2．班主任监督，体委具体负责，完成集合、跑操、礼貌退场，并协助完成各项检查。
3．提倡班主任随本班级跑操。
4．汇总检查情况，评定班级所得积分。
5．对积分进行一周一汇总，一月一上报，计入班级评比总分。
6．对于因身体原因确实不能参加跑操的同学，须持班主任假条统一在指定位置观习活动或看书。
7．无故未参加跑操及在校园游动的学生均被视为旷操，扣除个人积分、班级及年级积分。
第二篇：课间跑操要求
课间跑操要求
一、集合1、下课铃响，各班学生马上出教室结合，任何科任老师不得拖堂。
2、一楼所有班级，除七年级1、2班走教学楼西门外，其他班级必须走教学楼南门，二楼高三1、2班下了楼梯后也走教学楼西门，二楼其他班级下了楼梯走教学楼东、西两个北门，三楼高一8班高二8班下了楼梯后走教学楼西门，其他班级下了楼梯后走教学楼东、西两个北门，政教处派专人负责检查楼道内学生行走路线。
3、第二节课没课的班主任老师，提前3分钟到操场监督本班学生集合，各班体育委员整理队形，集合过程必须在6分钟内完成，初中年级6路纵队，高中年级5路纵队。
4、集合后各班要保持队形整齐，全体安静无说话、打闹现象，如果班主任未在6分钟内到达班级、班级未在6分钟内完成集合、集合过程中班级内仍有说话、打闹现象的，为跑操不合格班级，当天公布。
5、开学后第一个月，学校将重点抓集合速度、队伍整齐程度和集合过程中的纪律，各班学生在楼道内，特别是在楼梯处不得追逐打闹，严防出现拥挤踩踏事故。
二、跑操
1、整齐，步调一致，无说话打闹现象。
2、中队伍不得随意停止，个人不得随意离队。
3、指派专人全程口令指挥队伍，全队步伐整齐划一，各班的前进速度必须和领操班级速度一致，必须保持匀速前进。
4、同学间缩小距离，整个队形为矩形方阵，队伍拐弯时内慢外快，直角便向，坚决杜绝弹簧式跑步、松散式跑步。
5、洪亮一致，精神饱满，整体面貌积极向上，各班排头最左侧同学佩戴班级标志。
6、结束后，各班回原集合位置，班主任、体育委员监督队伍，队伍中不得说话、打闹、乱动，队伍不得提前解散。
**处
2010年2月9日
第三篇：跑操规定
跑操规定要求
各班做完眼保健操后，把个人物品摆放整齐（具体要求见大课间卫生检查标准），由体委在门前整好队，必须有口令，有秩序按照规定路线靠右走楼梯到教学前集合，到达集合点后体委再次下达口令整本班的队伍，所有班级必须保持安静，立正站好。
值班老师下达跑操命令后，去大操场跑操的高年级，按照四到六的顺序有秩序的跑步入场，高年级在在大操场跑步时，体委必须有口令（121），每到国旗下时必须有口号至少要有（1 2 3 4）的口号，低年级在小操场跑步时，体委可以在班主任的帮助下必须有口令（1 2 1），每到校长室后面必须有口号至少有（1234）的口号。
班与班之间间隔2米距离。每个班要求队伍整齐、紧密（学生前后左右尽量贴近），步伐整齐，动作协调，富有美感，口号洪亮，精神振奋。
精神面貌好，展示同学青春活力。
跑操结束以班级为单位活动，不活动时，由班主任帮助 体委把班级有秩序的带回教室。
(备注：政教处老师带领大队委的学生分别在设立的检查点检查，并打出相应的分数，请各班配合政教处的工作，谢谢！)
政教处
2013年2月29日
第四篇：课间跑操情况小结
课间跑操情况小结
我校利用大课间操时间组织各班学生进行了跑操训练，整体效果不错，各班级展示了最好的精神面貌。通过本周课间跑操，学生锻炼了身体，磨练了他们的意志，而更为重要的是学生明白了一个道理：把简单的事做好就是不简单！长时间的坚持学生就会意识到 跑操的好处，下面，我对跑操提出一些要求，希望班主任都要求学生做到：
1、下课铃声响后，学生立即下楼，跑步到指定的集合地点，要求在规定的时间内，全班学生全部到位，切实做到快、静、齐。（以《运动员进行曲》音乐开始为准，6分钟之内）。凡没有到位的，不管任何理由，扣0.1线和圈数跑回到出发点站好，如出现混乱，讲话等情况，视情况扣0.1分，在统一口令后解散；
2、班主任在学生到场后，应认真组织。各班级方阵按4路纵队站队，凡出现大声喧哗、队列没有按照学校规定的扣0.1分
3、跑步过程中，要求各班级方阵保持队伍整齐，每个方阵分4路纵队，班主任在队伍前，副班主任在队伍后。各班保持在2米距离，出现队伍杂乱的（主要为队伍松散，队伍前后拉得过长，有学生掉队等情况）扣0.1分，跑步过程中，遇到堵塞等情况，无法继续跑进时，应以原地跑的形式等待，凡出现停下来或走的情况，扣0.1分；主任与班学生一起跑步，一方面，组织班级有序的进行活动，另一方面，提高自己的锻炼意识，增强自身的身体素质。
5、学生不得无故不参加课间跑步，若请假必须由班主任同意。
第五篇：学校大课间跑操方案
学校大课间跑操方案
为积极响应关于开展中小学生阳光操场活动的号召，进一步强化我校的体育活动，切实加强大课间的体育锻炼，增强全校师生的身体素质，特制定学校阳光体育跑操活动的行动方案。
一、活动主题 ：阳光体育与全民健身同行
二、参加对象： 一------六年级的全体学生、全体教师
三、跑操活动时间： 每天上午第二节课后课间操的时间改广播体操为跑操活动。
四、组织机构 ：组长：潘春伟
副组长：王占高
成员： 程江傅全明
五、跑步地点：操场
未尽事宜带后通知
政教处
学校阳光体育跑操活动流程
跑操流程共分四个步骤即为集队→跑步→放松→收操，跑操期间各班学生须按照学校跑操方案中的要求认真执行。
一、集队5分钟
1、第二节下课铃响学生听到下课铃响后抓紧时间做好准备然后体育委员迅速召集本班同学在教学楼前的集队静、齐、快时间30秒。
2、各班级以四路纵队在集合地集队，四个同学之间必须排整齐，到集合地下楼时各班学生走楼梯要井然有序，如发生教师拖堂、班长举手提醒教师及时下课。
3、集队出操时以快步走到达指定场地做到静、齐、快不在中途停顿。
4、各班到达指定集合地点后马上做好跑步准备。
5、各班指定一人做领跑员，领跑员须并列站在队伍最前面。
6、各班到位并调整为跑操队伍后马上检查是否系紧鞋带和做好准备活动由体育委员指令。
7、全体学生都应参加跑操对因身体原因而不能参加长跑的学生应向班主任办理请假手续可以实行免跑或安排散步等适宜练习。
二、跑步5分钟
1、听到跑操音乐时即开始跑步全校18个班级依次开跑。
2、跑步过程中必须保持好班级与班级之间的距离，一般前后距离在10米左右，后面班级不允许超越前面的班级。
3、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐步调一致，学生严禁打闹推、挤、撞等现象发生。
4、在跑步过程中各班要跟着跑操音乐认真跑步，把本班的口号一起高喊起来。
5、若在跑步中发现自己的鞋带脱落切记不得原地蹲下系鞋带，而是适宜地离开队伍在队伍的边上系好鞋带后重新归队。
6、各班主任要在本班队伍的前面、任课教师中间、跟班教师在后。
三、放松3分钟
1、在各班跑完规定的基数后回到跑操集队位置伴随放松音乐进行慢走一圈。
2、各班在放松时要基本上保持好队伍队形。
3、出场时各班同学要有序地按原路线返回。（一年级由北、东。二年级由北、西）
四、评分
1、跑操的评分直接计入班级考核。
2、值周领导、教师、体育教师负责对各班考核评分并做好记载。
3、对没有参与跑操的班级酌情进行扣分主要是集队速度、跑步时的队伍队形和精神状态。
4、扣分情况将张贴于“校冬季长跑宣传栏”并直接上报政教处备案。
班主任职责 ：
1、督导本班学生按时进场。
2、督导本班队列队形。
3、负责值班地段的秩序及安全管理工作。
体育委员职责
1、组织好班级队形有序进场与退场。
2、在长跑中位列于本班排头控制队形与速度。
跑操须知：
1、各班组成四路纵队站在跑操位置。
2、起跑方式：五（1）、（2）、（3）、六（1）、（2）、（3）班从西马路由南向北（马路外侧），四（1）、（2）、（3）、三（1）、（2）、（3）班从东马路南向北（马路内侧）同时启动，一年级在操场内东侧由北向南（内侧）、二年级在操场内西侧由北向南（外侧）
3、在跑步过程中严禁班级之间进行超越。班级之间应间隔大约10米距离。学生严禁打闹推挤撞等现象发生。
4、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐步调一致，手臂自然摆动，口号洪亮。
5、各班级要重视学生的安全教育与安全工作。对患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑，防止意外伤害事故。
6、跑步结束后各班要保持队形分别按顺序退场。
点击咨询 