超级记忆第一周教案

第一篇：超级记忆第一周教案

一．教学内容 {超级记忆}

第一周课程教案

 结合地点法，学习周周率的前40位。 记忆原理的认识。 发散性思维的认识。二．教学目标

 迅速地了解班级学员，以及学员间的认识。 新班级的第一次课，班级纪律的建立-（班规）。

 通过40位圆周率的学习，让学生感受-记忆法的轻松及简单有趣。 介绍记忆原理，提出右脑记忆功能强大，强调左右脑的相互协调运用。 介绍发散性思维，重复说明联想的重要性，是提升记忆的基本功。三．教学重点

 数字编码介绍时强调图画的想象，三种编码原则（谐音、形象、意义）的区分；引导想象的图画要夸张及生动。

 地点法（只介绍基础的注意原则，不作详细解说）-顺序的一致性，一个房间布5个小点，每个小点安放两样物体（一样物体为双位数的编码）。 记忆原理中列举生活中的例子区分左右脑的功能，了解图像联想功能的强大，左右脑同步运用的重要性；遗忘需要复习的解救。

 认识什么是发散性思维，如何建立联系拓展联想范围，不局限固有思维模式。

 在课堂中感受到记忆方法的神秘及趣味，通过圆周率建立初步的成就感，喜欢老师，喜欢课堂。四．教学难点  周周率套用地点法时，物体与地点位置两者间的连接；要产生动作的碰撞，运用视觉与听觉的感觉效应，让学生加深对记忆内容的想象图画感。 注意内容输入的过程中，对内容复习的把控，一般讲5个新内容就回顾复习，根据学生的表情及表现，检查掌握情况及时处理。

 课堂中学生的兴趣度会直接影响课堂质量，要关注每个学生的表情变化，及时的调整课堂的气氛。五．课前准备

 课件PPT的熟悉；上课流程的准备（上课内容+学生情况）；电脑投影的准备。

六．课时安排（一周为三课时，一课时为一小时）

① 第一课时：自我介绍；班级纪律；40位圆周率编码 ② 第二课时：圆周率前40位的记忆学习③ 第三课时：记忆原理；发散性思维介绍 七．教学过程 第一课时：

a.检查班级出勤情况，调整学员状态进入课堂。

b.老师作自我介绍，组织学员用趣味的方法介绍自己，活跃课堂气氛。c.制定班级纪律，明确课堂及课间纪律要求。d.先引入圆周率，介绍40位圆周率的数字编码。第二课时：

e.检查40位数字编码的掌握情况，进行抽背。

f.简单介绍地点法的原则，把40位编码安放进地点（两个房间）。g.注意图画感的建立，强调物体与位置的动作连接。把握好学员的接受情况。先顺背后单独抽背，个别进行倒背。第三课时：

h.引用40位周周率的记忆，介绍记忆的原理。

i.加入生活的列子，区分左右脑的功能，提出右脑存在的记忆潜能，培养左右脑协调运用的习惯。

j.发散性思维与记忆的联系，为什么要训练发散性思维。联想贯穿始终!课堂总结：

结束时注意对本周学习内容的总结，引导学员对所学内容的展示（展示是一次复习的过程）；在上课的过程中注意课堂气氛的营造，要先让学员感受到记忆课的神秘以及趣味性，简单好玩喜欢课堂。八．教学反思

老师通过完成一周课程内容授课后，根据课堂出现的情况进行记录及反思，提出解决方案，更好地提升课堂质量。

第二篇：超级实用税法记忆口诀

超级实用税法记忆口诀

1、税法——消费税

销售什么产品要缴纳消费税？

口诀：“五男二女去开车+二木制品”

五男：烟、酒及酒精、鞭炮焰火、高尔夫球、高档手表

二女：化妆品、贵重首饰及珠宝玉石

去开车：小汽车、摩托车、汽车轮胎、汽油柴油 二木制品：一次性筷子、木地板

2、税法——其他

有些小税种的税金是不能计入“应交-应交”这样的科目的，需要进入费用类科目，以下是记入管理费的四个税金：

口诀：“等我们有钱了，我们就可以有房有车有地有花”

有房：房产税

有车：车船使用税

有地：土地使用税

有花：印花税

3、税法——增值税

在增值税计算中，可抵扣的三个不同的税率为：运费：7%，废旧物资：10%，向农业生产者购入的免税农产品13% 这三个%容易混淆：

口诀如下：

“今日好运气”（7）

“出门拾废品”（10）

“拾了13个农产品”（13）

4、税法——增值税

视同销售货物的行为包括：

①将货物交给他人代销

②销售代销货物

③设有两个以上的机构并实行统一核算的纳税人，将货物从一个机构移送其他机构用于销售，但相关机构设在同一县（市）的除外

④将自产或委托加工的货物用于非应税项目

⑤将自产或委托加工或购买的货物作为投资

⑥将自产或委托加工或购买的货物分配给予股东或投资者

⑦将自产或委托加工的货物用于集体福利

⑧将自产或委托加工或购买的货物无偿赠送他人

口诀：两代（①。②）两销（③）非投配（④。⑤。⑥）几（集）个送他人（⑦。⑧）

5、税法——增值税

不得抵扣的进项税前六项：

口诀：固免非几个非非

固（固定资产）免（免税项目）非（非应税项目）

几（集体福利）个（个人消费）非（5.非正常损失购货）非（6.非正常损失的在产品„„）

6、税法——增值税

进项税不得从销项税额中抵扣的项目：

口诀：三飞机免雇几个

解释： 三飞机（用于非应税项目、非正常损失的购进货物、非正常损失的在产品、产成品所用购进货物）；免（用于免税项目）；雇（购进的固定资产）；几（用于集体福利）；个（用于个人消费）

7、税法——企业所得税

在所得税里面，关于业务招待费的扣除比例是：按照发生额的60%扣除，但最高不得超过当年销售是（营业）收入的5‟.口诀如下：“开支小于或等于（60%）最高不得超过（5‟）去招待”

8、税法——印花税

口诀如下：

万三狗女干计（0.03%，购、建、技）

千一猪管饱（0.1%，租、管、保）

万五赢家运产茶（0.05%，营、加、运、产、查）

千二姑借十万五

解释：

万三狗女干计：税率万分之三的是狗（购销合同）、女干（建筑安装工程承包合同）、计（技术合同）；

万五赢家运“产茶”：税率万分之五的是赢（营业账本）、家（加工承揽）、运（运输）、产（产权转移）、茶（勘查设计）；

千二姑借十万五：十万分之五是借款，千分之二是股权转让书据

已贴未画一至三（倍）

未贴少贴三至五（倍）

揭下重用二千一（2000至一万）

五倍罚款也可以

伪造印花要被抓

保管不当挨五千

9、税法——消费税

口诀如下：

直接销售进成本，连续生产可抵扣

比如：委托A厂加工轮胎，当时A厂代付消费税，那么说明已经交过了一次，现在直接销售：

借：委托加工物资 加工费+消费税

应交税费——增值税（进项税）加工费*% 贷：银行存款

如果再加工，把轮胎装在汽车上，再出售时，也要交纳消费税的，所以把现在已交纳的轮胎的消费税给抵扣掉。

借：委托加工物资（加工费）

应交税费——增值税（进项税）加工费*% 消费税

贷：银行存款

消费税=材料加工实际成本+加工费/（1-消费税税率）*消税率

所以，只记一句：我只交一次消费税！

10、税法——营业税

免征营业税的项目：

口诀如下：残农托医学管（馆）残：残疾人为社会提供的劳务

农：农业机耕 排灌 植保等

托：托儿所 幼儿园 养老院婚姻介绍 殡葬服务

医：医院 诊所 其他医疗机构的医疗服务

学：学校及其他教育机构的教育劳务

管（馆）：纪念馆 博物馆 文化馆 美术馆 展览馆图书馆门票收入

11、税法——营业税 口诀如下：

建交游（邮）玩三百里 转销宝台五服务 娱乐场所我不去 而是各地具实处 建：建筑 交：交通运输 游：邮电通信业 玩：文化、体育 以上0.03 转：转让无形资产 销：销售不动产

宝：金融保险、保龄球 台：台球 服务：服务业 以上0.05 娱乐场所我不去 而是各地具实处

指的是娱乐业：5%-20%

12、税法——违反税法的法律责任

税法最后一章，违法税法的法律责任

口诀如下：

警察同志对你说：

你偷了钱（欠）不来申报，不上交，还要逃跑 罚酒：五杯（倍）半

如果你欺骗政府。顽抗到底 罚酒：一至五杯（倍）

一、不纳税申报，少缴税或不交税：50%以上5倍以下罚款

二、偷税：50%以上5倍以下罚款

三、欠税：50%以上5倍以下罚款

四、逃税：50%以上5倍以下罚款

四、骗税：一倍以上到五倍以下罚款

五、抗税：一倍以上到五倍以下罚款

第三篇：《超级学习与超级记忆》

廖阅鹏-实用催眠CD《超级学习与超级记忆》2CD内容介绍

简介：

针对希望提高读书、记忆、学习、考试能力的人所设计的催眠单元，使你读书、考试得以领先群伦。

作者廖阅鹏简介：

廖阅鹏是台湾顶尖的催眠大师，美国临床催眠治疗学会会员，美国催眠师学会认证的催眠治疗师和训练师。

廖阅鹏本科攻读心理学，后又攻读佛学硕士。广泛涉猎东西方思想、神秘学、潜能开发以及各种修行体系，从他众多的著作里，我们可以发现他所研究的不只是催眠，而是宇宙人生的真相，身体心灵的整体奥秘。

廖老師所主持葛吉夫催眠中心，廖老師帮助了许许多多的人解决各种身心问题。丰富而广泛的理论知识，加多年的临床催眠治疗经验，造就了廖老师精湛的催眠技术。

廖老師兴趣广泛，文笔洗练，撰写的《催眠圣经》是当代最佳中文催眠入门书，他的催眠教学充满趣味与内涵，深获学员爱戴，他的催眠CD不只实用，更具有美感与灵性深度。廖老師目前除了催眠治疗、教学，更致力于催眠CD、脑心科技产品的开发。

详细介绍：

累积丰富的临床催眠经验、制作催眠录音带的心得，廖老师精益求精，崭新推出催眠有声CD书系列。这本精心设计的催眠有声书，包含两张音效卓越的高品质CD，帮助你发挥潜能，改变自我认知，建立崭新读书、学习模式，提升专注力、理解力、记忆力，在关键时刻保持冷静、清醒，使你读书、学习、考试都能轻松搞定.CD1 超级学习与超级记忆催眠CD：

悦耳的水语鸟啼背景声中，流出廖老师的柔和声音，引导你进入催眠状态，输入正面信念，帮助你建立新的读书、学习模式，书、学习、考试都能轻松如意。

（本CD限于安全环境聆听）

CD2 超级学习与超级记忆潜意识讯息CD：

七十二分钟的大自然原音乐，巧妙编织出最能引发α脑波的大自然原音，三万六千个正面讯息，使你的专注力、理解力、记忆力都一天比一天更好。是居家、开车、办公室、静坐、冥想的最佳背景音效。

（本CD没有聆听时间空间之限制）

建议您在使用本催眠CD之前，先行听过系列1「认识催眠体验催眠」，以便获得最佳效果。本催眠CD以放松引导、给予正面指令为主，绝无不良副作用。唯，曾经罹患精神疾病者，请征询医师意见，以便确定是否适合聆听。

第四篇：第一周教案

小手真干净（健康）

目标：

1．初步学会用正确的方法洗手、擦手，知道在饭前、便后要洗手。2．愿意学念儿歌，初步学会边念儿歌边洗手。准备：

1．一只可以示范洗手的水桶、接水的盆、肥皂等。2．配套挂图。过程：

1．引发幼儿洗手的兴趣。

提问：我们马上要吃点心了，吃东西前要千什么? 小朋友已经长大了，是幼儿园的小朋友了，你们会把自己的小手洗干净吗? 2．了解正确的洗手方法。

(1)提问：你知道该怎样洗手?先千什么?后干什么? 教师根据幼儿讲的内容出示图片，最后共同调整出正确的洗手顺序。(2)教师示范正确的方法，边洗手边念儿歌。3．练习正确的洗手方法。

(1)师：“现在我们一起来试一试怎样把我们的小手洗干净。”

幼儿坐在座位上边念儿歌边做洗手的动作，教师检查幼儿的方法是否正确，并对幼儿进行个别辅导。

(2)组织幼儿到水池边洗手，教师对洗净、擦干手的幼儿表示赞赏。师：“你的小手洗得真干净，是个讲卫生的好宝宝。” 延伸：

1．让幼儿懂得饭前、便后要洗手，手弄脏了也要洗手。2．日常生活中提醒幼儿正确洗手。活动反思：

在幼儿园中会经常性的需要洗手，比如：上厕所之后，吃饭之前，画画之后等等。所以教会幼儿正确的洗手方法是很有必要的。让幼儿一边更老师念儿歌一边做动作，这样可以帮助幼儿记忆儿歌内容。

幼儿园也是我的家（儿歌）

目标：

1．初步感受儿歌欢快的韵律，喜欢念儿歌。2．爱上幼儿园，感受幼儿园也是小朋友的家。准备：

场景：乐乐的家、幼儿园以及乐乐和爸爸妈妈的木偶各一。过程：

1．设置悬念，引出话题。

提问：小朋友都有自己的家，乐乐小朋友却说他有两个家，请你猜一猜他还有个家在什么地方? 揭示答案：乐乐说幼儿园是他的另一个家。2．教师操作木偶，完整地朗诵一遍儿歌。

提问：早晨，乐乐是怎样离开家的?他高兴吗?你是怎么离开家的? 提问：到了幼儿园后，乐乐做了些什么事?他高兴吗?你在幼儿园会做哪些事呢? 3．幼儿学念儿歌。

(1)教师有表情地带领幼儿朗诵儿歌。(2)引导幼儿边做动作边朗诵儿歌。(3)引导幼儿用欢快的情绪朗诵儿歌。建议：

1．用两拍子的节奏念出儿歌的韵律，在念到“家”时可适当加重语气。2．平时可引导幼儿自己阅读《幼儿画册》(第一册P8)的相应内容。活动反思：

开学不久,幼儿的哭闹现象稍有好转, 能在集体中安静地上课，能听懂儿歌内容，对幼儿园有了初步的了解。活动的整个过程,我创设了一种轻松,自由的气 氛,以活动法导入课题,过度自然,调动了幼儿参与活动的积极性。

第五篇：初一历史七下第一周记忆清单

初一历史七下

第一周记忆清单

编号： 20180225---001

第1课 隋朝的统一和灭亡

默写准备

1、隋朝建立的时间、人物、都城是什么？（581年、隋文帝杨坚、长安）

2、隋朝统一的时间和灭掉的政权是什么？（589年、陈朝）

3、统一的意义（结束了什么局面？顺应了什么历史发展趋势？）？（长期分裂；统一多民族国家）

4、开通大运河目的、人物、时间是什么？（加强南北交通；巩固隋朝统治；隋炀帝、605年）

5、大运河的中心、北抵、南至地点是什么？（洛阳、涿郡、余杭）

6、大运河开通的意义？（加强南北政治、经济、文化交流）

7、魏晋南北朝时期的选官制度是什么？看重什么？（九品中正制、门第）

8、隋朝开创了什么选官制度？（科举取士）隋文帝和隋炀帝分别采取什么举措？（初步建立通过考试选拔人才的制度；进士科创立、科举制正式确立）

9、科举制在当时的影响有哪些？（加强了皇帝选官用人的权力；扩大了官员选拔范围；使有才学的人能够参政；推动了教育的发展）

10、隋朝灭亡的根本原因？（隋炀帝的暴政）隋朝灭亡的时间和方式？（618年；隋炀帝在江都被部将杀死）

第2课

从“贞观之治”到“开元盛世”默写准备

1、唐朝建立的时间、人物、都城是什么？（618年、唐高祖李渊、长安）

2、贞观是谁的年号哪年开始的？（唐太宗李世民、627年）

3、唐太宗个人的主要品德？（吸取隋朝灭亡的教训；勤于政事；虚心纳谏；从善如流）

4、多次进谏的是谁？(魏征）他用人有什么特点和典型？(广纳贤才；知人善任；房玄龄；杜如晦）

5、唐太宗革新措施在政治上有哪些？（完善三省六部制；简省刑罚；增加科举科目；严格考核官员）

6、唐太宗在经济上是什么措施？(减轻人民的劳役；鼓励发展农业生产）军事上击败什么民族加强哪里统治？（东西突厥、西域）

7、贞观之治有什么表现？（政治清明、经济发展、国力增强、文教昌盛）

8、中国历史上唯一的女皇帝是谁？（武则天）她统治时期采取了什么措施促进经济发展？（打击敌对官僚、创立殿试、减轻人民负担、重视发展生产）她的统治有何积极影响？（为开元盛世出现奠定基础）

9、开元是谁的年号？（唐玄宗前期）辅佐他的贤相有谁？（姚崇、宋璟）

10、他采取了哪些改革措施？（整顿吏治、裁减冗员、发展经济、改革税制、注重文教、编修经籍）开元盛世有何表现？（政治稳定、经济繁荣、国力强大）

第3课盛唐气象

默写准备10题

1、唐朝发明并推广的农业生产工具是什么？（曲辕犁和筒车）筒车的好处是什么？（节省人力、昼夜不停）

2、唐朝纺织业中什么工艺水平最高、美冠天下的是什么？（丝织、蜀锦）

3、陶瓷器青瓷、白瓷哪里著名？闻名中外的是什么？(越窑、邢窑、唐三彩）

4、唐朝的国际大都会是哪里？市和坊分别是什么区域？（长安；商业区、居民区）

5、藏族在唐朝时称为什么？（吐蕃）唐太宗把谁嫁给哪个赞普？（文成公主、松赞干布）

6、唐蕃和亲的意义如何？（促进吐蕃经济社会发展、增进汉藏友好关系）

7、唐朝时汉族与北方少数民族交融方式主要体现为什么？（杂居、通婚）唐太宗实行什么民族政策北方民族尊奉他为什么？（开明、天可汗）

8、唐朝的社会风气如何？（开放）受北方少数民族影响什么风气盛行？（尚武）

9、李白杜甫享有什么美誉？（诗仙、诗圣）杜甫的诗史称为什么？（史诗）唐朝最著名的书法家是谁？（颜真卿、欧阳询）

10、唐朝的著名画家是谁？（阎立本、吴道子）我国三大石窟是哪些？（敦煌莫高窟、山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟）