社会课《烤饼干(咸味)》

第一篇：社会课《烤饼干(咸味)》

社会课教案《烤饼干（咸味）》

活动目标：

1、学习制作饼干，体验制作的乐趣

2、愿意将食物与大家

活动准备：

低筋面粉，黄油，鸡蛋，牛奶，细砂糖，炒熟的黑芝麻，盐，泡打粉

活动过程：

一、课前准备

二、教学过程

1、谈话导入活动。

宝贝们看，谁来我们班做客了？小猪走了很远的路，肚子早就饿的咕噜叫了，小朋友们想请它们吃些什么呢？（幼儿自由回答）

2、出示做好的饼干。

老师替你们准备了许多饼干我们送给它吃吧！咦！我听到小猪在说：“这些饼干香喷喷的，真好吃！”那你们想不想给更多的小动物们吃饼干呢？

2、教师示范

师：今天老师就要邀请小朋友们和老师一起制作咸香饼干

【黑芝麻咸香饼干】(参考分量：48块)配料：低筋面粉150克，黄油30克，鸡蛋1个(50克)，牛奶20克，细砂糖20克，炒熟的黑芝麻20克，盐1/2小勺(2.5ML)，泡打粉1/2小勺(2.5ML)烘焙：烤箱中层，上下火180度，15分钟左右。

制作过程：

1、低筋面粉、泡打粉、盐混合过筛后，加入细砂糖和软化的黄油，用手搓匀，成为粗玉米粉的状态。

2、倒入打散的鸡蛋，再倒入牛奶。

3、用手揉成面团，轻揉至表面光滑，不要揉太久。

4、倒入黑芝麻，继续揉1分钟左右，使黑芝麻均匀分布在面团里。

5、把揉好的面团盖上保鲜膜，静置松弛半个小时。

6、案板上撒一薄层低筋面粉，把松弛好的面团放在案板上擀开成为厚度约0.2CM的薄面片。

7、使用模具

8、把做好的面片铺在烤盘上，每个面片间留出一定距离。把烤盘放入预热好180度的烤箱，中层，上下火，烤15分钟左右，直到表面微金黄色即可。

TIPS：

1、因为面粉的吸水性不同，所以请酌情调整牛奶的用量。先加一半的牛奶，如果面团比较干硬，再酌情添加牛奶，直到和成比较柔软的面团。

2、第7步切下来的多余边角，可以重新团成团擀开，继续切成小面片使用。

3、除了切成正方形，也可以用各种形状的饼干模，压出你喜欢的形状哈。

4、揉面团的时候，不要过度揉搓，只要成为光滑的面团就可以了。

5、面团尽量擀薄一点，0.2CM的厚度比较合适。面团在烤的时候会适当膨胀，如果擀得比较厚，成品就会太厚了，影响口感。

3、幼儿操作并分享

三、总结

第二篇：社会课《芝麻饼干》

社会课教案《芝麻饼干》

活动目标：

1、学习制作芝麻饼干，体验制作的乐趣

2、愿意将食物与大家

活动准备：

面粉，黄油，芝麻，白糖，鸡蛋，擀面杖，模具，小猪图片

活动过程：

一、课前准备

二、教学过程

1、谈话导入活动。

宝贝们看，谁来我们班做客了？小猪走了很远的路，肚子早就饿的咕噜叫了，小朋友们想请它们吃些什么呢？（幼儿自由回答）

2、出示做好的芝麻饼干。

老师替你们准备了许多芝麻饼干我们送给它吃吧！咦！我听到小猪在说：“这些饼干香喷喷的，真好吃！”那你们想不想给更多的小动物们吃芝麻饼干呢？

2、教师示范

师：今天老师就要邀请小朋友们和老师一起制作芝麻饼干（1）介绍材料：所有材料混合成面团，擀面杖，模具

（2）取面团，用擀面杖将面团擀平，注意擀皮的时候尽量保持薄厚一致

（3）取模具，双手按压后将图形取出，放好，（4）送入烤箱，180度，上下火，烤箱中层，10-15分钟即可取出

3、幼儿操作并分享

三、总结

第三篇：广州萤火虫-饼干及其他焙烤食品制造政府立项批地项目可行性研究报告

萤火虫 政府立项 投融资 银行贷款 批地 市场分析

饼干及其他焙烤食品制造政府立项批地项目可行性研究报告

核心提示：饼干及其他焙烤食品制造项目投资环境分析，饼干及其他焙烤食品制造项目背景和发展概况，饼干及其他焙烤食品制造项目建设的必要性，饼干及其他焙烤食品制造行业竞争格局分析，饼干及其他焙烤食品制造行业财务指标分析参考，饼干及其他焙烤食品制造行业市场分析与建设规模，饼干及其他焙烤食品制造项目建设条件与选址方案，饼干及其他焙烤食品制造项目不确定性及风险分析，饼干及其他焙烤食品制造行业发展趋势分析.【关键词】：饼干及其他焙烤食品制造项目投资立项审批批地可行性研究报告

【收费标准】：根据项目大小以及复杂程度等方面进行综合核定，请致电

详细沟通

【服务流程】：初步洽谈—－签订协议—－多方面地深入沟通－—编制执行—－提交初稿—－讨论修改—－排版印刷—－交付客户 【完成时间】：4-7个工作日

【报告格式】：WORD版＋PDF格式+精美装订印刷版 【交付方式】：顺丰快递、Email发送、EMS快递 萤火虫 政府立项 投融资 银行贷款 批地 市场分析

另有《2011-2015年中国饼干及其他焙烤食品制造产业市场发展与战略投资分析研究报告》可供参考，详细目录，来电索取。【报告说明】

可行性研究报告，简称可研，是在制订生产、基建、科研计划的前期，通过全面的调查研究，分析论证某个建设或改造工程、某种科学研究、某项商务活动切实可行而提出的一种书面材料。

项目可行性研究报告主要是通过对项目的主要内容和配套条件，如市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等，从技术、经济、工程等方面进行调查研究和分析比较，并对项目建成以后可能取得的财务、经济效益及社会影响萤火虫 政府立项 投融资 银行贷款 批地 市场分析 进行预测，从而提出该项目是否值得投资和如何进行建设的咨询意见，为项目决策提供依据的一种综合性的分析方法。

可行性研究具有预见性、公正性、可靠性、科学性的特点。可行性研究报告是确定建设项目前具有决定性意义的工作，是在投资决策 之前，对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法，在投资管理中，可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。

广州萤火虫商业写作室可行性研究报告一般大纲（具体可根据客户要求进行调整）：

第一章

研究概述 第一节研究背景与目标 第二节研究的内容 第三节研究方法 第四节数据来源 第五节研究结论

一、市场规模

二、竞争态势

三、行业投资的热点 萤火虫 政府立项 投融资 银行贷款 批地 市场分析

四、行业项目投资的经济性

第二章

饼干及其他焙烤食品制造项目总论 第一节饼干及其他焙烤食品制造项目背景

一、饼干及其他焙烤食品制造项目名称

二、饼干及其他焙烤食品制造项目承办单位

三、饼干及其他焙烤食品制造项目主管部门

四、饼干及其他焙烤食品制造项目拟建地区、地点

五、承担可行性研究工作的单位和法人代表

六、研究工作依据

七、研究工作概况 第二节可行性研究结论

一、市场预测和项目规模

二、原材料、燃料和动力供应

三、选址

四、饼干及其他焙烤食品制造项目工程技术方案

五、环境保护

六、工厂组织及劳动定员立项市场分析投资前景预测

七、饼干及其他焙烤食品制造项目建设进度

八、投资估算和资金筹措

九、饼干及其他焙烤食品制造项目财务和经济评论 萤火虫 政府立项 投融资 银行贷款 批地 市场分析

十、饼干及其他焙烤食品制造项目综合评价结论 第三节主要技术经济指标表 第四节存在问题及建议

第三章

饼干及其他焙烤食品制造项目投资环境分析 第一节社会宏观环境分析

第二节饼干及其他焙烤食品制造项目相关政策分析

一、国家政策

二、饼干及其他焙烤食品制造行业准入政策

三、饼干及其他焙烤食品制造行业技术政策 第三节地方政策

第四章饼干及其他焙烤食品制造项目背景和发展概况 第一节饼干及其他焙烤食品制造项目提出的背景

一、国家及饼干及其他焙烤食品制造行业发展规划

二、饼干及其他焙烤食品制造项目发起人和发起缘由 第二节饼干及其他焙烤食品制造项目发展概况

一、已进行的调查研究饼干及其他焙烤食品制造项目及其成果

二、试验试制工作情况

三、厂址初勘和初步测量工作情况

四、饼干及其他焙烤食品制造项目建议书的编制、提出及审批过程 萤火虫 政府立项 投融资 银行贷款 批地 市场分析 第三节饼干及其他焙烤食品制造项目建设的必要性

一、现状与差距

二、发展趋势

三、饼干及其他焙烤食品制造项目建设的必要性

四、饼干及其他焙烤食品制造项目建设的可行性 第四节 投资的必要性

第五章

饼干及其他焙烤食品制造行业竞争格局分析 第一节国内生产企业现状

一、重点企业信息

二、企业地理分布

三、企业规模经济效应

四、企业从业人数

第二节重点区域企业特点分析

一、华北区域

二、东北区域

三、西北区域立项市场分析投资前景预测

四、华东区域

五、华南区域

六、西南区域 萤火虫

七、华中区域

政府立项 投融资 银行贷款 批地 市场分析 第三节企业竞争策略分析

一、产品竞争策略

二、价格竞争策略

三、渠道竞争策略

四、销售竞争策略

五、服务竞争策略

六、品牌竞争策略

第六章

饼干及其他焙烤食品制造行业财务指标分析参考 第一节饼干及其他焙烤食品制造行业产销状况分析 第二节饼干及其他焙烤食品制造行业资产负债状况分析 第三节饼干及其他焙烤食品制造行业资产运营状况分析 第四节饼干及其他焙烤食品制造行业获利能力分析 第五节饼干及其他焙烤食品制造行业成本费用分析

第七章

饼干及其他焙烤食品制造行业市场分析与建设规模 第一节市场调查

一、拟建饼干及其他焙烤食品制造项目产出物用途调查

二、产品现有生产能力调查

三、产品产量及销售量调查 萤火虫

四、替代产品调查

五、产品价格调查

六、国外市场调查

政府立项 投融资 银行贷款 批地 市场分析 第二节饼干及其他焙烤食品制造行业市场预测

一、国内市场需求预测

二、产品出口或进口替代分析

三、价格预测

第三节饼干及其他焙烤食品制造行业市场推销战略

一、推销方式

二、推销措施

三、促销价格制度

四、产品销售费用预测

第四节饼干及其他焙烤食品制造项目产品方案和建设规模

一、产品方案

二、建设规模

第五节饼干及其他焙烤食品制造项目产品销售收入预测

第八章

饼干及其他焙烤食品制造项目建设条件与选址方案 第一节资源和原材料立项市场分析投资前景预测

一、资源评述 萤火虫 政府立项 投融资 银行贷款 批地 市场分析

二、原材料及主要辅助材料供应

三、需要作生产试验的原料 第二节建设地区的选择

一、自然条件

二、基础设施

三、社会经济条件

四、其它应考虑的因素 第三节厂址选择

一、厂址多方案比较

二、厂址推荐方案

第九章

饼干及其他焙烤食品制造项目应用技术方案 第一节饼干及其他焙烤食品制造项目组成 第二节生产技术方案

一、产品标准

二、生产方法

三、技术参数和工艺流程

四、主要工艺设备选择

五、主要原材料、燃料、动力消耗指标

六、主要生产车间布置方案 第三节总平面布置和运输 萤火虫

一、总平面布置原则

二、厂内外运输方案

三、仓储方案

四、占地面积及分析 第四节土建工程

政府立项 投融资 银行贷款 批地 市场分析

一、主要建、构筑物的建筑特征与结构设计

二、特殊基础工程的设计

三、建筑材料

四、土建工程造价估算 第五节其他工程

一、给排水工程

二、动力及公用工程

三、地震设防

四、生活福利设施

第十章

饼干及其他焙烤食品制造项目环境保护与劳动安全 第一节建设地区的环境现状

一、饼干及其他焙烤食品制造项目的地理位置

二、地形、地貌、土壤、地质、水文、气象

三、矿藏、森林、草原、水产和野生动物、植物、农作物立项市场分萤火虫 析投资前景预测

政府立项 投融资 银行贷款 批地 市场分析

四、自然保护区、风景游览区、名胜古迹、以及重要政治文化设施

五、现有工矿企业分布情况

六、生活居住区分布情况和人口密度、健康状况、地方病等情况

七、大气、地下水、地面水的环境质量状况

八、交通运输情况

九、其他社会经济活动污染、破坏现状资料

十、环保、消防、职业安全卫生和节能

第二节饼干及其他焙烤食品制造项目主要污染源和污染物

一、主要污染源

二、主要污染物

第三节饼干及其他焙烤食品制造项目拟采用的环境保护标准 第四节治理环境的方案

一、饼干及其他焙烤食品制造项目对周围地区的地质、水文、气象可能产生的影响

二、饼干及其他焙烤食品制造项目对周围地区自然资源可能产生的影响

三、饼干及其他焙烤食品制造项目对周围自然保护区、风景游览区等可能产生的影响

四、各种污染物最终排放的治理措施和综合利用方案 萤火虫 政府立项 投融资 银行贷款 批地 市场分析

五、绿化措施，包括防护地带的防护林和建设区域的绿化 第五节环境监测制度的建议 第六节环境保护投资估算 第七节环境影响评论结论 第八节劳动保护与安全卫生

一、生产过程中职业危害因素的分析

二、职业安全卫生主要设施

三、劳动安全与职业卫生机构

四、消防措施和设施方案建议

第十一章

企业组织和劳动定员 第一节企业组织

一、企业组织形式

二、企业工作制度 第二节劳动定员和人员培训

一、劳动定员

二、年总工资和职工年平均工资估算

三、人员培训及费用估算

第十二章

饼干及其他焙烤食品制造项目实施进度安排 萤火虫 政府立项 投融资 银行贷款 批地 市场分析 第一节饼干及其他焙烤食品制造项目实施的各阶段

一、建立饼干及其他焙烤食品制造项目实施管理机构

二、资金筹集安排

三、技术获得与转让

四、勘察设计和设备订货

五、施工准备立项市场分析投资前景预测

六、施工和生产准备

七、竣工验收

第二节饼干及其他焙烤食品制造项目实施进度表

一、横道图

二、网络图

第三节饼干及其他焙烤食品制造项目实施费用

一、建设单位管理费

二、生产筹备费

三、生产职工培训费

四、办公和生活家具购置费

五、勘察设计费

六、其它应支付的费用

第十三章

投资估算与资金筹措

第一节饼干及其他焙烤食品制造项目总投资估算 萤火虫 政府立项 投融资 银行贷款 批地 市场分析

一、固定资产投资总额

二、流动资金估算 第二节资金筹措

一、资金来源

二、饼干及其他焙烤食品制造项目筹资方案 第三节投资使用计划

一、投资使用计划

二、借款偿还计划

第十四章

财务与敏感性分析 第一节生产成本和销售收入估算

一、生产总成本估算

二、单位成本

三、销售收入估算 第二节财务评价 第三节国民经济评价 第四节不确定性分析

第五节社会效益和社会影响分析

一、饼干及其他焙烤食品制造项目对国家政治和社会稳定的影响

二、饼干及其他焙烤食品制造项目与当地科技、文化发展水平的相互萤火虫 适应性

政府立项 投融资 银行贷款 批地 市场分析

三、饼干及其他焙烤食品制造项目与当地基础设施发展水平的相互适应性

四、饼干及其他焙烤食品制造项目与当地居民的宗教、民族习惯的相互适应性

五、饼干及其他焙烤食品制造项目对合理利用自然资源的影响

六、饼干及其他焙烤食品制造项目的国防效益或影响

七、对保护环境和生态平衡的影响

第十五章

饼干及其他焙烤食品制造项目不确定性及风险分析 第一节建设和开发风险立项市场分析投资前景预测 第二节市场和运营风险 第三节金融风险 第四节政治风险 第五节法律风险 第六节环境风险 第七节技术风险

第十六章饼干及其他焙烤食品制造行业发展趋势分析

第一节我国饼干及其他焙烤食品制造行业发展的主要问题及对策研究 萤火虫 政府立项 投融资 银行贷款 批地 市场分析

一、我国饼干及其他焙烤食品制造行业发展的主要问题

二、促进饼干及其他焙烤食品制造行业发展的对策 第二节我国饼干及其他焙烤食品制造行业发展趋势分析 第三节饼干及其他焙烤食品制造行业投资机会及发展战略分析

一、饼干及其他焙烤食品制造行业投资机会分析

二、饼干及其他焙烤食品制造行业总体发展战略分析 第四节我国饼干及其他焙烤食品制造行业投资风险

一、政策风险

二、环境因素

三、市场风险

四、饼干及其他焙烤食品制造行业投资风险的规避及对策

第十七章

饼干及其他焙烤食品制造项目可行性研究结论与建议 第一节结论与建议

一、对推荐的拟建方案的结论性意见

二、对主要的对比方案进行说明

三、对可行性研究中尚未解决的主要问题提出解决办法和建议

四、对应修改的主要问题进行说明，提出修改意见

五、对不可行的项目，提出不可行的主要问题及处理意见

六、可行性研究中主要争议问题的结论 萤火虫 政府立项 投融资 银行贷款 批地 市场分析 第二节我国饼干及其他焙烤食品制造行业未来发展及投资可行性结论及建议

第十八章

财务报表 第一节资产负债表 第二节投资受益分析表 第三节损益表

第十九章饼干及其他焙烤食品制造项目投资可行性报告附件

1、饼干及其他焙烤食品制造项目位置图

2、主要工艺技术流程图

3、主办单位近5年的财务报表

4、饼干及其他焙烤食品制造项目所需成果转让协议及成果鉴定

5、饼干及其他焙烤食品制造项目总平面布置图立项市场分析投资前景预测

6、主要土建工程的平面图

7、主要技术经济指标摘要表

8、饼干及其他焙烤食品制造项目投资概算表

9、经济评价类基本报表与辅助报表

10、现金流量表 萤火虫

11、现金流量表

12、损益表

政府立项 投融资 银行贷款 批地 市场分析

13、资金来源与运用表

14、资产负债表

15、财务外汇平衡表

16、固定资产投资估算表

17、流动资金估算表

18、投资计划与资金筹措表

19、单位产品生产成本估算表 20、固定资产折旧费估算表

21、总成本费用估算表

22、产品销售（营业）收入和销售税金及附加估算表

各类可行性研究内容侧重点差异较大，但一般应包括以下内容：

投资必要性。主要根据市场调查及预测的结果，以及有关的产业政策等因素，论证项目投资建设的必要性。

技术的可行性。主要从事项目实施的技术角度，合理设计技术方案，并进行比选和评价。

财务可行性。主要从项目及投资者的角度，设计合理财务方案，从企业理财的角度进行资本预算，评价项目的财务盈利能力，进行投资决策，并从融资主体(企业)的角度评价股东投资收益、现金流量计划及萤火虫 政府立项 投融资 银行贷款 批地 市场分析 债务清偿能力。

组织可行性。制定合理的项目实施进度计划、设计合理组织机构、选择经验丰富的管理人员、建立良好的协作关系、制定合适的培训计划等，保证项目顺利执行。

经济可行性。主要是从资源配置的角度衡量项目的价值，评价项目在实现区域经济发展目标、有效配置经济资源、增加供应、创造就业、改善环境、提高人民生活等方面的效益。

社会可行性。主要分析项目对社会的影响，包括政治体制、方针政策、经济结构、法律道德、宗教民族、妇女儿童及社会稳定性等。

风险因素及对策。主要是对项目的市场风险、技术风险、财务风险、组织风险、法律风险、经济及社会风险等因素进行评价，制定规避风险的对策，为项目全过程的风险管理提供依据。

一般可行性研究报告的主要内容和要求如下：

（一）基本情况：中外合资经营企业名称、法定地址、宗旨、经营范围和规模；合营各方名称、注册国家、法定地址和法定代表人姓名、职务、国籍；企业总投资、注册资本股本额（自有资金额、合营各方出资比例、出资方式、股本交纳期限）；合营期限、合营方利润分配及亏损分担比例；项目建议书的审批文件；可行性研究报告的负责人名单；可行性研究报告的概况、结论、问题和建议。

（二）产品生产安排及其依据。要说明国内外市场需求情况和市场预测的情况，以及国内外目前已有的和在建的生产装备能力。

（三）物料供应安排（包括能源和交通运输）及其依据。

（四）项目地萤火虫 政府立项 投融资 银行贷款 批地 市场分析 址选择及其依据。

（五）技术装备和工艺过程的选择及其依据（包括国内外设备分批交货的安排）。

（六）生产组织安排（包括职工总数、构成、来源和经营管理）及其依据。

（七）环境污染治理和劳动安全保护、卫生设施及其依据。

（八）建设方式、建设进度安排及其依据。

（九）资金筹措及其依据（包括厂房、设备入股计算的依据）。

（十）外汇收支安排及其依据。

（十一）综合分析（包括经济、技术、财务和法律方面的分析）。要采用动态法和风险法（或敏感度分析法）等方法分析项目效益和外汇收支等情况。

（十二）必要的附件。如合营各方的营业执照副本；法定代表人证明书；合营各方的资产、经营情况资料；上级主管部门的意见

广州萤火虫商业写作室服务流程： 1.客户问询，双方初步沟通；

2.双方协商报告编制费、并签署商务合同； 3.我方保密承诺（或签保密协议），对方提交资料。

本机构策划编制：可行性报告、商业计划书、招投标文件、投资计划书、投资分析报告、风险评估报告、项目计划书、创业计划书、融资计划书、项目建议书、项目申请核准报告、资金申请报告等投融萤火虫 资文件

政府立项 投融资 银行贷款 批地 市场分析

第四篇：社会课教案

大班社会《走进民族大家庭》

活动目标：

1、让幼儿知道我国是一个多民族的国家，各族人民勤劳勇敢，他们都是中国人。

2、在交流分享中了解蒙古族、藏族、维吾尔族的风俗习惯及特色，了解我国是个多民族的国家。

3、感受少数民族的风情，激发幼儿热爱少数民族的情感。活动准备：

幼儿前期经验、调查表、PPT等。活动过程：

一、介绍知道的少数民族。

1、教师：最近我们正在研究一些少数民族，你知道什么叫少数民族吗？你都知道哪些少数民族？

2、出示地图：刚才小朋友说了好多少数民族，看，它们就分布在我们伟大祖国的四面八方，除了小朋友知道的，你们看，还有其他的少数民族。（让幼儿简单知道一些其他的少数民族。）

3、这么多的少数民族，你们知道一共有多少个吗？（用数字表示出来）

总结：哇！祖国真大啊，原来我们一共有56个民族了，每个民族都有它们不同的风俗习惯和特色，藏着好多有意思的秘密。

二、幼儿之间相互交流、相互学习。

教师：前几天，老师让你们自由组队重点调查了几个少数民族，今天请你们来说说你们的发现，轻轻的商量下派个代表上来介绍。（把幼儿的调查表贴在黑板上，每个队从少数民族的吃，穿，住，运动四方面介绍）。

1、第一组幼儿代表介绍：维吾尔族

①幼儿介绍维吾尔族的风俗习惯及特色。

教师：你今天介绍的是什么族？（维吾尔族）你可以从这个地图上找出它的位置吗？（幼儿介绍。）

②幼儿提问，幼儿解答。

教师：刚才这个队的小朋友介绍了许多关于维吾尔族的知识，你们有什么问题要问吗？有什么还想要了解的？（幼儿之间互相提问，解答。）

③放PPT提升，梳理幼儿的经验。

教师：老师这里还有一些维吾尔族的介绍，我们一起来看看。（出示PPT）

特产：维吾尔族被称为“水果之乡”，知道为什么叫它水果之乡吗？（产葡萄）维吾尔族是我们中国最大面积的葡萄生产基地，除了葡萄，你们还知道有哪些吗？（哈密瓜、巴丹木、无花果、葡萄、香梨）。服装：式样宽松、洒脱，色彩对比强烈。

维吾尔族的姑娘：维吾尔族姑娘以长发为美，婚前梳十几条细发辫，婚后一般改梳两条长辫。维吾尔族的花帽：是维吾尔族美丽的标志之一，四楞小花帽，冬天是用皮做的，夏天用绫。

舞蹈：他们是一个能歌善舞的民族，女孩子擅长扭脖子，男孩子一般单膝着地，会耸肩膀，女孩子会围着男孩子跳舞。

教师：让我们带上四楞帽子，一起来跳一段维吾尔族舞蹈吧。（播放音乐背景，教师领舞，幼儿学一些基本的动作。）

2、第二组幼儿代表介绍：蒙古族

①幼儿代表介绍他们的风俗习惯及特色。

②幼儿提问，幼儿解答。

③放PPT提升，梳理幼儿的经验。

教师：来看看老师准备的蒙古族的资料。

服装：长袍，腰带，靴子，首饰，男子腰带上多挂刀子，火镰，鼻烟盒等饰物。女子用红，蓝色手帕缠头。（回忆比较一下和维吾尔族的衣服有什么不一样。）

蒙古包：包就是家的意思，蒙古包是造在大草原上的，蒙古包的最大优点就是拆装容易，搬迁简便，里面的装饰也很多有。蒙古人还有骑马，射箭，摔跤等风俗习惯，勒勒车是北方草原上的古老交通运输工具，它轻便宜骑。蒙古人有草原马背上的民族的称号（跟音乐学骑马的动作），蒙古族是一个世界民族，世界各地都散落着蒙古部族。

3、第三组幼儿代表介绍：藏族

①幼儿代表介绍他们的风俗习惯及特色。

②幼儿提问，幼儿解答。

③放PPT提升，梳理幼儿的经验。

服装：宽腰，长袖，大襟。冬天长袖长袍，夏天穿无袖长袍，腰前系一块彩色的花纹围裙。（刚才看了维吾尔族和蒙古族的衣服，你们觉得少数民族的衣服都有一个什么特点？）

西藏是世界上住的最高的民族，谁知道为什么？（因为有个青藏高原）有“世界屋脊”之称。

采花节：每年农历五月初五日是藏族传统节日采花节。传说，很久以前藏族的人们以采集和狩猎为生，以树叶和兽皮做衣服。一天，从远方来了一位叫莲芝的姑娘，她美丽善良，心灵手巧，教会了当地人们开荒种地和织布缝衣，还采来百合花为人们治病。有一年五月初五这天，莲芝上山采花，被镍风卷下悬崖摔死了。人们很悲伤，便在这一天上山采花纪念她。久而久之，形成了采花节。

帽子上插着动物的羽毛，帽子的花纹是四边对称的。

西藏特产酥油茶

出示哈达，问幼儿这是什么？为什么哈达是雪白的？为什么要献哈达？

藏族同胞特别喜欢哈达，把它看做是最珍贵的礼物，每次有喜庆之事，远客来临，或远行送别都要以献哈达以表敬意。献哈达也有他们的礼节,是这样献的，教师演示。

教师：那今天我们也来体验一下他们的风俗，把最珍贵的礼物和祝福去送给远道而来的客人，献哈达的时候送上你的祝福话。（背景音乐，送哈达。）

三、结束部分

1、教师：今天我们知道了这3个民族的知识，了解了他们的不同风俗习惯及特点，除了这3个你还了解其他的民族吗？每个民族都有不同的风俗习惯，我们一起来看看。

2、培养幼儿热爱少数民族的情感，进行爱国主义教育。

教师：我们今天认识了几个少数民族，他们和我们一样都是中国人，我们五十多个民族生活在一起，一起劳动，一起唱歌跳舞，共同建设我们的国家。

3、（放映民族大团结的投影片），幼儿随音乐自由舞蹈，结束。

教师：让我们一起来跳我们的民族集体舞吧！

第五篇：教案社会体验课

大班社会体验课：《特殊功能的车》

一、活动目标

1． 通过活动使幼儿对于汽车的结构、种类有简单的了解。2． 学习一些简单的交通安全行为。

3.知道这些多功能的车与人们之间的密不可分的生活关系。4.激发幼儿表述的愿望，能大胆的正确的表述自己的见解。

三、材料准备

1.教学挂图《各种车型的图片》

2.提供若干场景的图片如：“受伤现场”和“路边花草枯萎”。

3.收集各种车辆的模型，及玩具 4.各种车辆的卡片

5.紧急电话的图片及红绿灯的图片

6.各种特殊功能车的声音录音磁带、录音机地“导之以行”在日常生活中时常用完整话语的引入才会真正的使幼儿用恰当的词语说出心里所想，所感。

四、活动过程 1.猜谜语

教师和小朋友们玩“猜谜”的游戏。

教师用语言引入：“小朋友们你们会猜谜语么？老师今天带来了很多谜语哦，谜底是猜一辆车，看看哪个小宝贝最棒，我们一起来猜猜看。这些都是什么车。”

——下雨车，下雨车，边下雨来边唱歌。请问这是什么车？（洒水车）

——大嘴车，大嘴车，边吃垃圾边开车。请问这是什么车？（垃圾车）

——长长手臂真神气，提起千斤和万力。（吊车）

——失火啦，救人啦，快点带我帮忙呀。（消防车）

——我是警察好帮手，小偷见我就要逃。（警车）

——生病了、受伤了，快快带我帮忙呀。（救护车）

——信件信件用啥运？请问这是什么车？（邮政车）

——警察拿枪保护它，银行门口经常停。（运钞车）3.交流

让幼儿说一说你还看见过哪种车？（教师出示其它常见的车辆图片，引导幼儿一起说一说）谈一谈车在人们的生活中的作用？

教师倾听，适当的介入幼儿谈话，引导幼儿说出完整的语言（如：我见过公交车，公交车是给人带来方便的交通工具）

4.观察比较

——出示消防车、警车、救护车图片

让幼儿观察这些车的构造，有什么地方是一样的？哪些地方又是不一样的？

小结：这些车都有圆圆的车轮。消防车和警车的叫声不一样，消防车是红色的，上面有水箱、管子和梯子，专门用来救火的。

警车上白色的，专门用来抓坏人的。救护车上有红十字。

观察这些车的车轮，有些车的车轮数也是不一样的，有的车子有两个，四个车轮或六个车轮等。

提示幼儿：中班幼儿仍然保留着直觉行为性思维的特点，对自己行为的计划性、预见性较差。因此，生活中的交通安全事故时

有发生。据此 对幼儿进行自我安全保护方面的教育是十分必要的。

拿出安全知识图片让他们在看看、讲讲、议议中初步懂得自我保护的重要性。了解哪些是危险动作，怎样做才是安全行为，通

过一些生动有趣的讲解，让幼儿学习一些简单地自我保护的方法，逐步建立起新的安全文明的行为方式。

五、活动延伸 1.听各种车的声音

让幼儿仔细听，辨别出几种不同的汽车（有消防车、救护车、警车和卡车等）

说明：经常听一些声音，会让孩子们的注意力有所提高，激发孩子们爱探索的精神 2.紧急电话及红路灯

教师用话语引入：有一些特殊的电话号码，他们是很有用的，你们知道吗？

幼儿自由回答 出示110 120 119 的图片让幼儿说说，这些电话都是什么电话？在什么情况下拨打？老师在适当的时候加以纠正引导

出示红绿灯图片 让幼儿说说在过马路的时候遇到红灯时怎么办，绿灯怎么办，黄灯怎么办？

学习儿歌：红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等

说明：教给这些紧急电话和交通安全知识，是让幼儿们可以学会一些简单的自我保护常识 六，活动结束

听音乐，小朋友们自由模仿开汽车的动作。

教师：小司机们，我们出发吧！

教后反思：

孩子在咿呀学语的期间便对汽车产生浓厚兴趣和特殊的感情，汽车能发声，能行驶，能将人或物从一个地方送到另一个地方，幼儿每天都能看见各种不同的汽车。他们爱观察车辆，特别是大班的幼儿已能辨认出一些常见的汽车，于是，我就设计了这节“关于特殊功能车”的教学活动。首先通过猜谜语，让幼儿了解特殊车的功能——通过交流，使幼儿可以用完整简单的语言说出车的特殊功能——通过观察比较感知各种车的外型不同——通过互动游戏，巩固加深了幼儿对各种车特殊功能的理解。

我在黑板上出示各种场景的图片，让幼儿想一想，（如，有人受伤了需要什么样的车，发生火

灾了，需要用到什么样的车）让幼儿到前面来自己点击出示图片，这样互动游戏可以提高自我参与学习的乐趣，并能巩固加深幼儿对特殊功能的车理解。

让幼儿在自己喜欢的环境中学习、复习、巩固对各种车辆的了解。还让幼儿在轻松愉快的教学活动过程中认识各种汽车的名称和用途，增强了幼儿的社会性常识，揭开了幼儿的在生活对各种车的好奇与困惑！顺利完成了活动目标，教学效果不错。