第二课安全教育[模版]

第一篇：第二课安全教育[模版]

第 二 课 你的文具和玩具安全吗

教学目的

1．了解文具的作用及其文具给自己带来的一些隐患。2．学会选择安全的文具，做一个文明安全的少年。3．养成良好的文具安全选择的习惯。教学重点

1．学会选择安全的文具，做一个文明安全的少年。2．养成良好的文具安全选择的习惯。教学准备 1．课件。

2．学生准备好自己的文具、玩具。教学过程

一．学生活动——找文具

1．找找自己的文具，他们都有什么特点？

采用活动的形式，让学生自己去发现自己玩具的特点，这样更有利于学生学习。2．学生汇报：

（1）你有哪些文具？这些文具有什么特点？（2）如果将手中的文具进行分类，你会怎么分？ 二．学生活动——文具分类 1．将自己组的文具进行分类

通过分组的方式，让学生在分类中感受文具存在的问题，收集信息。2．汇报：你们组将文具分成了几类？为什么这样分？ 3．提问：从你的文具中，你知道了什么？ 4．质疑：关于文具，你有什么问题吗？ 三．学生活动——文具的危害

1．讲述：关于文具，大家想了解的问题很多，下面 我们就集中了解其中的一个问题——玩具的潜在 危害。同学们，你们认为玩具都有些什么样的危害？ 你是怎么知道的？

2．学生活动——找找自己文具的毛病 3．课件出示——小博士的话

采用课件，让小博士的话提醒学生文具的主要危害，有利于保护学生的身体。4．小结：小博士告诉我们文具存在三种危害：气味污染，重金属污染和荧光剂。5．讨论：既然文具有这些方面的危害，那我们该怎么选择文具呢？ 6．学生汇报、交流

7．提问：这节课，你知道了什么？

第二篇：第二课 跷跷板

第二课

跷跷板

宁夏长庆初级中学

陈志超

教学内容：

初步了解乐高9686套件的构件，使学生从最简单的活动中认识乐高教育的方法、任务等。教学目标：

1、了解乐高9686套件的使用方法；

2、学习杠杆、支点与平衡的关系；

3、感受杠杆原理在生活中的应用。教师准备：

1、给学生分组，检查所需的零件是否齐全。

2、材料准备（每组）：9686机械套装

3、辅助材料： 多媒体课件 教学步骤：

一、Connect联系（联系已有知识与真实的世界）

1、故事引导：小时候我们经常玩跷跷板，现在你能根据印象搭建一个能够转动的跷跷板吗？

2、和学生一起观察多媒体课件所示的跷跷板，让学生们了解跷跷板的结构。（跷跷板是由一根长长的板以及支撑这块板的架子组成。）

3、从积木盒子中拿一根梁，让学生们放在自己的手指上试一试，看梁的什么地方放在手指上时，能保持平衡。让学生们明白重心点与平衡的关系。

4、让我们开始吧！

二、Construct 构建

1、让学生们用盒子里的积木做一个跷跷板。可以提醒学生，什么积木可以做支架，怎样才能使跷跷板保持平衡。

2、要求学生们的跷跷板：

（1）保证跷跷板是保持平衡的，能够顺利的上下摆动

（2）如果跷跷板不能保持平衡，检查一下支点的位置是否正确

（3）跷跷板如果不能顺利的上下摆动，检查一下安装在蓝色梁上的滑轮是否过紧

3、当完成后，将跷跷板放在展台中间，展示效果。

三、Contemplate反思

1、从活动中学到了什么？

2、给你的装置打分（100分制）

3、你的装置还有哪些需要改进的地方？如果可能，你打算如何改进？

四、Continue延续

1、让学生们在跷跷板的两端不同距离的地方放一块积木，看看发生了什么事情？怎样能保持跷跷板的平衡？

2、用简洁的话说明一下你的跷跷板的工作原理。

3、通过哪些改进可以使你的跷跷板更出色。

第三篇：拼音第二课

拼音第二课过关测试卷

（家庭练习）第一遍用时：，错：个姓名：（家庭练习）第二遍用时：，错：个家长签名：（学校测查）第三遍用时：，错：个

请家长帮孩子计时，记录下每一遍读错的个数，并将孩子易读错的地方用“√”标出，方便孩子以后重点认读。

一、准确认读

īùyíǖíǚyǐûiūwǔuyyùwyiǘǐwuyìyīwūúwúìyūyúǔyǔwùǜ

二、比一比，读一读

ī—yuǖ—ūí—ùǚ—ǔyú—wùû—wǔyǐ—yǔì—wúù—ǜyù—wǔǜ—íī—ì wu—yúyí—yùi—û

第四篇：第二课电烙铁

电烙铁

焊接在电子产品装配中是一项重要的技术。它在电子产品生产中应用非常广泛，而且工作量相当大。焊接质量的好坏，将直接影响产品的质量。现在家用电器产品种类很多，当它们产生故障时，除元器件的原因外，大多数是由于焊接质量不佳而造成的。因此，同学们不但要有焊接的基本理论知识，更重要的是应当掌握熟练的焊接技能。焊接的种类很多，本课题首先向同学们介绍焊接技能中最常用的工具电烙铁的基本知识。

一、电烙铁的种类及构造

1、外热式电烙铁。

由于烙铁头安装在烙铁芯里面，故称为外热式电烙铁。常用的规格有25W，30W，45W，75W，100W，150W，200W，300W等。功率越大烙铁头的温度就越高。

由于其体积大，热效率低，耗电大，目前在很多场合已逐步淘汰。（通电加热到熔化焊锡约需要7～8分钟）

2、内热式电烙铁。

由于烙铁芯安装在烙铁头里面，故称为内热式电烙铁。常用规格有20W，35W和50W等。

其体积小，重量轻，热效率高（从通电到熔化焊锡约需3分钟左右），耗电少，使用灵活。但烙铁头温度高时容易氧化而“烧死”。由于其烙铁芯是用电阻丝绕在细瓷器管上制成的，因此不能摔跌，使用时应特别小心。

3、吸锡电烙铁。

它是将吸锡器和电烙铁熔为一体的拆焊工具。它使用方便，灵活，适用范围广，不易损伤元件和印制板，但每次只能对一个焊点进行拆焊。

二、电烙铁的使用注意事项：

1、在使用前必须检查电源线和保护地线是否正确良好。

2、新烙铁不能直接使用，必须对烙铁头进行处理。方法是：端平锉刀将刃口表面氧化层打磨掉，然后通电，在打磨干净的地方涂上一层松香。当松香冒烟，烙铁头温度能熔化焊锡焊时，涂上一层焊锡，反复2—3次，使刃面上全部挂上一层锡既可。

3、烙铁头在使用的过程中不宜空热（长时间通电而不使用），因为这样容易使烙铁芯加速氧化而烧断，同时也将使烙铁头因长时间加热而氧化，甚至“烧死”不再“吃锡”。若出现“烧死”的情况，可用锉刀将氧化物锉掉，重新镀锡。

4、烙铁在使用过程中应保持烙铁头的清洁，应经常用湿布，浸水海绵擦拭，以保持烙铁头良好的挂锡，并可防止残留松香对烙铁头的腐蚀。

5、焊接完毕后，烙铁头上残留的焊锡应继续保留，以防止再次加热时出现氧化层。

6、电烙铁工作时要放在烙铁架上，以免烫坏其它物品。在拿放电烙铁时，应轻拿轻放，不能任意敲击，摔跌，以免损坏烙铁芯。

三、电烙铁的拆装。

以20W内热式电烙铁为例：拆卸时，首先要拧松手柄上卡紧导线的螺钉，旋下手柄，最后拔下烙铁头。安装的顺序与拆卸时相反，需注意的是在旋紧手柄时，不能使电源线与手柄扭动，以免将电源线接头部位佼坏，造成短路。

四、电烙铁的维修及维护。

1、短路：

若电烙铁通电后烧断保险丝，则为短路。短路的部位一般在手柄中或插头中接线处。只要将接线处的碰线故障清除后，即可恢复使用。

2、断路。

若电烙铁通电后几分钟还不发热，则为断路。应首先确定故障部位（烙铁芯或电源线）。以20W烙铁为例。方法是：用R×1K或R×100档测量烙铁芯两接线柱之间的阻值应为2.5KΩ左右，若不为2.5KΩ。说明烙铁芯损坏，需要更换。否则故障在电源线或插头上，可进一步用R×1K档测量引线的电阻值，便会发现问题。

3、维护：

电烙铁使用一段时间后，应将烙铁头取下，去掉与传热筒接触部分的氧化层或锈迹，再将烙铁头装上，避免以后取不下烙铁头。烙铁使用过久会出现腐蚀，凹坑等现象，影响正常焊接，应用锉刀对其整形，然后镀锡。

第五篇：语法第二课

Exercise2 I.填空

能够以数计算的事物的名词就是___________名词，不能以数计算并且必须通过用容器的量来表示的名词就是___________名词。II.请在不可数名词后面打勾，在可数名词后的横线上写出相应的复数形式。

orange ______

chocolate ____________

shoe

______ book

______

jam

____________

ink

______ car

______

box

____________

chalk

______ tooth

______

fish

____________

paper

______ money ______

policeman ____________

water

______ meat

______

window

____________

bread

______ cake

______

fox

____________

class

______ mouse ______

milk

____________

witch

______ tea

______

knife

____________ III.请将下列句子翻译成英语（提示：可数名词单数用a/an，不可数名词用量词）

一杯水___________________________一个橘子___________________________ 一碗米饭________________________一块蛋糕___________________________ 一个桃子________________________ 一瓶墨水__________________________ 一罐面粉________________________ 一个柠檬________________________ 一个小孩________________________ 一个西红柿 _______________________一杯茶__________________________ 一片面包__________________________一支钢笔_________________________一瓶果汁__________________________一条鱼__________________________一个鸡蛋__________________________一杯牛奶_________________________一只手表__________________________一扇门 __________________________一片肉____________________________一张纸__________________________ 一枝花____________________________一把雨伞_________________________一辆公交车________________________一条肥皂_________________________一盒粉笔__________________________适应角色转变，扎实开展团的工作

———共青团铁东区委书记的述职报告

2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。这一年，自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕党的中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。总的来说，收获很大，感触颇深。

一、以德为先，进一步提升个人思想素质

过去的一年，我以一个共产党员的标准，以一个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。一是道德修养进一步提高。作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。二是党性锻炼得到不断加强。不断加强自己的党性锻炼，我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。三是政治思想素质不断提高。一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。特别是党的十七届六中全会以来，我通过学习原文、听专家讲课等，开拓了思想新境界，政治思想素质有了新的飞跃。

二、以能为先，进一步加强组织工作能力

在上级领导的信任和支持下，我本人也自加压力，抓住一切机会学习，注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流，虚心请教，不耻下问，使各项工作都有序地开展。一是工作的统筹安排能力不断加强。我尽量做到工作提前一步，有计划、有安排、有预见性，保持思路清晰和决策的科学，力求操作有序，顺利开展。二是工作的协调能力不断加强。在工作中，我注重与上级的及时衔接、汇报，同时也注重与基层的交流沟通，听取多方意见和建议，从大局出发，对上做好配合，对下做好团结。三是有创新地开展工作。在工作中，我注重不断创新，使工作保持生机，使管理不断趋向人性化、合理化。

三、以勤为先，进一步提高团的业务水平

担任团委书记以来，认真了解情况、掌握知识，积极向团委领导、向前任书记学习、请教，了解团情、团史，努力掌握团的基本运作方式程序，便于更好地开展工作。加强沟通了解，增加感情，深入基层，了解基层团组织和团员青年的有关情况，以“活动”来强化自己的知识和水平。一年来，我立足以活动来促使自己尽快适应角色，迎接挑战。今年五四，团区委以全区人居环境整治为依托，以“五四火炬传承九十二载生生不息，铁东青年投入人居环境立志强区”为引领，积极开展了“共青团路，红领巾街”，“铁东青年林”等一系列活动。在活动中，增长了知识，深化了理解，使自己对团务工作有了全面的、系统的提高，为今后更好地提高团的业务水平打下了坚实的基础。

四、以绩为先，进一步完善团的组织建设

把《关于进一步深化“党建带团建”工作的实施意见》落到实处，把党的要求贯彻落实到团的建设中去，使团的建设纳入党的建设的总体规划。依托党建，从政策层面来解决和落实基层团组织存在的问题和困难。一是基层团干部的待遇问题。积极争取党组织在团干部配备上的重视和支持，基层团干“转业”得到了很好的安排（叶赫的荣威，住建局遇良，卫生局王国宴等）；二是解决好基层团组织活动的经费问题。积极争取专项，今年为每个乡镇街道从团省委争取经费三千元，共计三万六千元；三是团的基层组织格局创新工作。按照“1＋4＋N”模式，通过换届调整选配了大批乡镇（街道）团干部，变原有的“团干部兼职”模式为现在的“兼职团干部”模式，提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。此次工作得到了团市委的充分认可，2011年四平市组织部班工作会议在我区召开。

以服务青年需求为目的，从单一组织青年开展活动转到生产环节，开展就业培训、创业交流、贫富结对；以服务党政中心为目的，发挥团组织自身优势，引导青年树立市场意识和投资意识，强化科技意识和参与意识，投身知识化、信息化和现代化、文明创建、环境整治、植绿护绿、社会治安等活动，把党政思路实践好。突出做好当前新兴的农村、社区和非公经济组织建团工作，延长团的工作手臂，丰富团的组织形式。先后与农联社、吉林银行等多家金融机构积极协调，为青年创业就业提供帮扶支持。特别是吉林银行的“吉青时代”小额贷款项目更得到团省委的无偿贴息。

五、以廉为先，进一步保持清正廉明形象 作为新任职的年轻干部、党员干部，我既感受到了组织的信任与关怀，同时也感受到了责任重大。我区在党委和政府的带领下，励精图治、奋发图强，取得了辉煌的成绩。越是这种时候，就越需要我们这些干部保持清醒的头脑，保持共产党员的先进本色。深知，作为一级干部，应该努力做到“清正廉洁”。古人说“物必自腐而虫生”，腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题，但深层次的原因却是理想信念出了问题。要不断加强实践锻炼，要结合党的历史经验、改革开放和社会主义建设的实践以及自己的工作和思想实际，来刻苦磨炼自己。勇于剖析自己，积极开展自我批评，净化自己的灵魂。不断增强拒腐防变意识。在思想上、在行动上、生活中争作表率。在团区委开展“争做勤廉表率，竭诚服务青年”主题教育,召开机关党风廉政建设宣传教育活动动员会，全面启动党风廉政建设宣教活动。按照学习贯彻区委、区纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，学习党的十七届六中精神，强化组织领导，制定工作计划。我们根据2011年党风廉政建设责任制考评要求，为了做好党风廉政建设和反腐败工作，成立了团区委党风廉政建设领导小组，并由我任组长。按照“一岗双责”的责任要求，明确了单位正职领导作为第一责任人，每年约谈团干部一次，就有关廉洁从政个人“不准”和“禁止”行为适时对所管的团干部进行廉政谈话。在2012年即将到来之际，共青团区委迎来组织部考核组，对共青团区委一年来的工作进的实地测评，感谢组织的帮助与关怀，今后我们更要自觉地接受组织的监督与考核。铁东区的发展已经取得了令人瞩目的成就，而今又开始了新的征途。广大青年有幸成为亲历者，成为追随者，同时我们也是共享发展成果的受益者。我们应该心怀感恩，心存畏惧，“做一个组织和群众信赖的人，做一个同事和朋友敬重的人，做一个亲属子女可以引以为荣的人，做一个回顾人生能够问心无愧的人”。我们要牢记党的宗旨，全面贯彻党的方针路线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，弘扬“攻坚克难、求富图强”的四平精神，坚定不移的实施 “五区”战略的发展规划，为建设富裕和谐新铁东的伟大目标而不懈奋斗。