李庆红讲话精神

第一篇：李庆红讲话精神

三教字„2011‟32号 中共三门峡市教育局委员会文件 ★

中共三门峡市教育局委员会

关于印发《李庆红同志在市教育局庆祝建党90周年大会上的讲话》的通知

各县（市、区）教体局，开发区教育处，市直各学校：

7月1日，市教育局党委书记、局长李庆红同志在市教育局庆祝建党90周年大会上发表了重要讲话。李庆红同志的讲话高屋建瓴、立意高远；内涵丰富、观点新颖。既有对教育工作“五个不动摇”的长期思考，又有对做好教育工作应树立的“五种意识”的理解与解析，对今后一个时期三门峡教育改革和发展有着很强的现实指导意义。为把庆红同志的讲话精神贯彻到实际工作中去，现提出如下要求：

一、认真学习，深入讨论。全市各级教育行政部门和各级各

— 1 — 类学校要组织机关全体同志和学校教师认真学习李庆红局长的讲话原文，做到学习时间、地点、人员、笔记、讨论内容“五落实”。局党办将在7月中旬抽查各单位学习讨论情况。

二、结合实际，深入思考。全市各级教育行政部门和各级各类学校要结合本地区、本单位的实际情况，弄清、弄懂本地区、本单位的“大教育观念”应该如何界定？“大教育观念”应该如何树立？如何在本地区、本单位坚持“五个不动摇”？树立“五种意识”应该从哪几个方面下功夫、做文章？

三、狠抓落实，务求实效。各县（市、区）教体局和市直各学校要结合学习贯彻庆红同志的讲话精神，认真总结上半年（上学年度）工作，精心谋划好下半年（下学年度）的各项工作，特别是做好暑假期间的师生安全教育、教师培训提高等重点工作。与此同时，要把思想和行动统一到庆红同志的讲话精神上来，形成富有地域特色和学校特点的学习体会和工作思路、工作措施的文字材料，于7月20日前通过局内部邮箱报党委办公室。

2011年7月4日

— 2 — 李庆红同志在市教育局庆祝建党90周年大会上的讲 话

同志们：

今天，我们在这里隆重集会，一是庆祝中国共产党成立90周年，二是表彰优秀共产党员和优秀党务工作者。受到表彰的100名优秀共产党员和10名优秀党务工作者，忠于共产党，忠于人民教育事业，始终保持共产党员先进性，以实际行动为党旗增光添彩。我代表局党委向他们表示热烈的祝贺！同时，也向教育系统的全体共产党员致以节日的问候。借此机会，我谈三点感想。

一、中国共产党是伟大光荣正确的党

毛泽东同志说：“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。”从1921年到2011年，我们党走过了90年峥嵘岁月，走过了90年伟大征程。在中国共产党的坚强领导下，我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来。历史已经证明：只有共产党才能拯救中国，只有社会主义才能发展中国，只有改革开放才能富强中国。中国共产党是伟大光荣正确的党。

新中国成立以来，党和国家始终高度重视教育。经过60多年特别是改革开放30多年的不懈努力，我们开辟了中国特色社会主义教育发展道路，建成了世界最大规模的教育体系，保障了亿

— 3 — 万人民群众受教育的权利，取得了举世瞩目的伟大成就，创造了人类教育史上的奇迹。实践已经证明：没有中国共产党，就没有今天中国教育的辉煌。

当前，我国正处在从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进的历史新起点上。我们要推动教育事业科学发展，办好人民满意的教育，必须毫不动摇地坚持走中国特色社会主义教育发展道路。一要坚定不移地坚持党对教育的领导。要大力加强学校党组织建设和党的工作，扎实推进学习型党组织建设，深入开展创先争优活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。二要坚定不移地坚持社会主义建设者和接班人的培养目标。要坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面发展，加强和改进德育、智育、体育、美育，提高学生综合素质。

我们党的90年，是领导全国各族人民进行革命、建设和改革的90年，也是党不断发展壮大、日益坚强成熟的90年。只要我们始终坚持中国共产党的领导，坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进，同心同德，奋力拼搏，就一定能战胜前进道路上的各种困难，在本世纪中叶实现中华民族的伟大复兴。

二、我们应该树立什么样的“大教育观”

近年来，在平灿同志带领下，全市广大教育工作者开拓进取、顽强拼搏，使全市教育事业取得历史性的进步。突出表现在：教 — 4 — 育优先发展的战略进一步强化，办学条件明显改善；“两基”工作进一步巩固，义务教育均衡发展的基础得到夯实；学前教育和普通高中教育迅速发展，办学水平与办学质量不断提升；职业教育服务经济社会的能力进一步增强，毕业生就业水平与质量显著提高；教师队伍的政治素质和业务水平整体提高，敬业爱岗的主动性和积极性空前高涨；学校内部管理日趋规范，逐步走上了科学化、规范化、精细化的轨道……

所有这些成绩的取得，是全市广大教育工作者共同努力的结果，更是以平灿同志为班长的局党委团结务实、埋头苦干的结果。

平灿同志在今年全市教育工作会议上曾经指出：“成绩来之不易，问题仍需正视。”纵向比，全市的教育事业确实有了较快的发展，这是有目共睹的。横向比，与省内外、与周边的先进地市相比，无论是办学水平、规模、质量，还是教育投入、教学改革、体制机制创新，我们与人家还有不小的差距。因此，我们应该直面困难与挑战，正视矛盾和问题，以更加饱满的工作热情、更加昂扬的工作姿态、更加务实的工作作风，把全市教育改革和发展事业推向前进。一要坚持德育为先的地位不动摇，二要坚持全面提高教育教学质量不动摇，三要坚持推进教育均衡发展不动摇，四要坚持改革创新不动摇，五要坚持继续深入开展“五项活动”不动摇。总之，就是要坚持以科学发展观统揽教育工作全局，以全面提高各级各类教育的教学质量为核心，以全面实施素质教育

— 5 — 为主题，以深化教育教学改革为动力，以深入开展“五项活动”为载体，以“体系完整、布局合理、协调发展、人民满意”为目标，推动全市教育事业再上新台阶，为建设创新开放、富裕文明、平安和谐、生态宜居三门峡提供强大的人才支持和智力支撑。

2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的战略主题是“坚持以人为本，推进素质教育”，核心是“解决好培养什么人、怎样培养人的问题”。要切实贯彻《教育规划纲要》精神，做到“以人为本、德育为先、全面发展”，必须树立“大教育”观念，让教育回归教育。如果把教育退化为教学，把教学退化为传授知识，把传授知识退化为追求考分，就是把大教育变成了小教育，把全面发展的教育变成单一的智育。

大教育是一个多样的、开放的、综合的大系统。大教育的特点是时间跨度大，讲究终身教育；空间广阔，讲究各类教育的均衡、协调发展；讲究智能教育效率高和未来教育质量好；讲究内容宽泛的博才教育。树立大教育观，简单来说，就是一切要着眼于学生的全面发展，着眼于学生的终身发展。一要走出灌注。老师讲学生听的这种灌注式教学有利于知识积累，当然是必要的，但不利于开发智力和创造力，应该有更多的课堂讨论、演讲、辩论等生动活泼的教学形式。二要走出课堂。开展课堂以外的各种活动也是重要的学习，这不仅能学到知识，更是学习能力和组织能力的培养。三要走出学校。各种美术馆、专业博物馆、名人故 — 6 — 居、高雅的音乐会、各种展览会、图书馆，还有工厂、农村、军营，都是大教育的主课堂。四要走出年龄。教育应从生命最初的一刻开始，生命的每个时刻都是教育的起点。

树立大教育观，必须树立“学校无小事，事事有教育”的理念。每个职能部门，即使是后勤服务部门，也都肩负着育人的重任，要心中有人，有教育。要把环境育人落实到种植园、喷泉、林荫小路、每棵花草树木；要把服务育人落实到食堂宿舍，每一份饭菜，每一份生日餐；要把教书育人落实到每一节课、每次考试、每次实验；要把活动育人落实到操场、篮排足球场地、体育馆、每次比赛；要把艺术育人落实到舞台、音乐教室、书画展示。学校不应该只是一个知识的加工厂，而应该成为师生群体的精神家园。

在这里，请允许我插叙一个小故事，来佐证树立“大教育观念”的重要性和迫切性。1938年12月1日，桂林惨遭轰炸，死伤200多人。丰子恺到学校上课，将自己作的漫画挂在墙壁上，却引来哄堂大笑。他问学生笑什么？有人答“没有头”。原来这四幅漫画是描述国民遭敌人飞机轰炸的惨状，其中一幅画着一名母亲背着一个婴儿逃向防空洞，婴儿的头已被弹片切去而飞向天空，可是，母亲却还丝毫不知地背着无头婴儿狂奔。学生哄堂大笑，就是因为看到了这个无头婴儿。丰子恺勃然大怒，严词呵斥：“现在，桂林城中挤满了数十万人，正在如雨般的无情炸弹下惊慌逃

— 7 — 命，我这幅画，反映的是现实的惨状，同学们非但不感到伤心，还笑得出来，真是一点同情心也没有。本来我要讲的是漫画技法，但对于你们这种人，绘画的技法已经不重要了，第一要矫正的，是做人的态度。”这样的教师，才是真正对学生的人品和未来负责。

今后十年我国教育改革发展的总体任务是：育人为本、促进公平、提高质量、优先发展、改革创新，努力在2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。今后十年我国教育发展的重点任务包括学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育、继续教育六个方面。围绕教育发展的重点任务，教育改革的主要任务包括人才培养体制改革、考试招生制度改革、办学体制改革、管理体制改革、扩大教育开放等方面。最为关键的，是要强调民主和科学。民主，就是要为大家办事，要依靠大家的力量；科学，就是要重视建立制度、程序，要用制度管权、管事、管人。

三、我们应该进一步强化什么样的意识

我国著名教育家陶行知先生是这样论述和评论校长的：“做一个校长谈何容易！说得小些，他关系千万人的事业前途，说得大些，他关系国家与学术之兴衰。”“校长是一所学校的灵魂，要想评论一所学校，先要评论她的校长。”这两句话精辟地道出了校长的地位和作用。前一句话是从民族和国家大业来说的。校长是否称职，不仅关系到很多人的前途，还关系到民族的命运、国家 — 8 — 的兴衰。这是因为，科技的竞争、人才的竞争，归根到底是教育的竞争。办好教育、办好学校，关键在校长。后一句话是从办好一所学校来说的。校长处于学校的核心地位、主导地位。校长的品质、学识、才能，校长的办学理念、办学思路和理论水平、政策水平、业务水平、管理水平，对学校的办学方向、办学目标、治校方略、办学水平、教育质量都起着关键作用和决定作用。无数事实证明，校长是学校的灵魂，是学校的一面镜子。有什么样的校长就有什么样的学校。有一位好校长，就有一所好学校。由此可知，三门峡的教育事业要想再上一层楼，三门峡的各个学校要想办得更好，必须仰仗各位校长、各位书记的共同努力。

在市委党校，我是党委书记、常务副校长，与在座的各位校长、各位书记都是同行，自然有许多共同的话题和共同的语言。我觉得一个称职的校长，应该具备“童心、爱心、热心和平凡之心”这四种心态。童心不可眠，童心最天真。一个校长有了一颗童心，在工作中就会英姿勃发、妙招叠出，培养出的学生也会天真烂漫、自然天成。爱，是一切教育教学工作的原动力。热爱本职工作，关爱学生成长是教育工作者的天职和本分，所以，“热心”和“爱心”是干好教育教学工作的一对“孪生姐妹”，缺一不可。平凡之心，就是要求广大教育工作者守得住清贫，耐得住寂寞，挡得住诱惑，用一颗平凡之心、平静之心、平常之心淡泊名利地做好每一项教育教学工作。在今后的工作中，我有什么想法和打

— 9 — 算，我会及时和大家沟通；大家有什么意见和建议，也希望大家能够和我畅所欲言。我的基本态度是：问政于大家，问需于大家，问计于大家。凡是需要我办的事情，我一定尽力去办；凡是需要我解决的问题，我一定尽力去解决。《周易•系辞上》说：“二人同心，其利断金。”我坚信：只要我们同心同德，齐心协力，就一定能够不断开创教育事业的新局面。

我来到教育局主持工作，只有短短的几天时间，各方面的情况了解的不多，暂时还拿不出什么成熟的看法。如果从思想观念的角度谈一谈，我觉得很有必要进一步强化以下五种意识。

（一）进一步强化责任意识

卢展工书记经常说，各级领导干部要始终怀着一颗对党忠诚之心、对人民负责之情，常想自己身居何位、该干何事、应负何责，努力做到忠诚履职、尽职尽责、勇于担责、敢于问责。对于每个人来说，责任就是立身之本，就是奋发向上的力量。责任胜于能力。无论你所做的是什么样的工作，只要你能认真地、勇敢地担负起责任，你所做的就是有价值的，你就会获得尊重和敬意。任何一个人懈怠了自己的责任，都会给别人带来不便和麻烦，甚至是生命的威胁。

怎样增强责任感？一要明确责任。要坚持责任公开，是谁的责任就由谁来承担，是那一级的责任就由那一级来负责，真正做到凡事有章可循，凡事有据可查，凡事有人负责，凡事有人监督。— 10 — 二要细化责任。要把责任细化量化，分解落实到每一个人、每一项工作，乃至每一个细微之处，真正做到事有专管之人、人有明确之责、责有限定之期。三要追究责任。每一项制度都要有布臵、有检查、有评估、有奖惩，应该追究责任的要坚决追究。对于违反制度规定的人和事，不论职务高低，发现一起，查处一起，问责一起。

（二）进一步强化质量意识

教育教学质量是全部教育工作成败的“生命线”，是教育服务社会、惠及民生的根本体现，是教育赢得政府支持、民众理解的根本途径。要办人民满意的教育，要提高学校的社会声誉，必须增强质量意识，努力办高水平、高质量的教育。因此，我们要理直气壮地吹响“全面提高教育教学质量”这个冲锋号，全力以赴地打好“全面提高教育教学质量”这个攻坚战。这里所说的“教学质量”，不仅包括基础教育的教学质量，也包括职业教育的教学质量，是全市各级各类教育的教学质量。这里所说的“教学质量”，不仅是指中小学生的文化课的教学质量，也包括职业教育，特别是实训课的教学质量。只要有“质量”，教育工作才会在全市整体工作中有地位、有影响；只要有“质量”，教育工作者才会受到社会的尊重、家长的爱戴。

目前在教育界和社会上仍然存在一种错误的观点：“升学率高，被上一级重点学校录取的毕业生多，教育质量就高；反之，— 11 — 教育质量就低。”因此，不少学校存在重智育，轻德育和体育；重应试教育，轻培养学习方法的偏面追求升学率倾向。有鉴于此，必须建立一整套完善的评价机制，综合、全面、科学地评价教育过程与教育结果。

（三）进一步强化服务意识

党的十六大报告明确了新时期党的教育方针，这就是：“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。”把“为人民服务”纳入党的教育方针，是教育惠及民生、造福民生的本义的回归，是教育为民的应有之义，但同时，也对教育事业、教育工作提出了新的更高的要求。随着物质生活水平的提高，人民群众对教育工作的期望值也越来越高，对子女接受优质教育的愿望也越来越迫切。因此，教育的规划、资源的配臵，教育的制度、体制，教育的内容、方式，都应当把努力满足人民的愿望和需求作为决策的重要依据；一切教育工作都要满腔热情地为人民服务，让人民群众满意；教育要为惠及十几亿人口的全面建设小康社会的目标作出新的努力和贡献。

要在管理中体现服务意识，就要把服务当成一种职责，服务于学生的健康成长，服务于教职工的幸福工作。管理水平的高低、优劣，要以师生是否满意为唯一评价标准。局机关要主动、热情地为学校服务。学校需要什么服务，局机关就应该提供什么服务； — 12 — 学校需要在什么时候提供服务，局机关就在什么时候提供服务；学校需要在什么地方需要服务，局机关就在什么地方提供服务。教师要主动、热情地为学生服务。教师要关注学生的学习、生活和心理，尊重学生的人格，与学生保持平等和谐的关系。教师对学生应该多一点耐心，少一点急躁；多一些宽容，少一些指责。学校要主动、热情地为教师服务。要采取更有力的措施，提高教师地位，维护教师权益，改善教师待遇，加强教师培训，关心教师身心健康，为教师解决后顾之忧。

（四）进一步强化学习意识

学习是人生的第一需要、工作的第一动力、提高素质的第一手段。要不断升华思想境界，要不断拓宽知识视野，要不断提高工作能力，就要坚持不懈地学习。如果不加强学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。应该把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，通过持之以恒的学习，努力提高思想境界，努力提高政策水平，努力提高业务能力。

我们经常讲，“要给学生一碗水，教师必须有一桶水。”教师的“一桶水”，应该是“水量充足”，“源头活水”，“水质甘美”。要坚持学习与思考相结合，养成边学习边思考的习惯，善于带着问题学习、结合实际工作学习，通过对问题的思考深化对知识的理解；要坚持学习与运用相结合，既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习，通过学习促进工作、通过工作推动学习，形

— 13 — 成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环；要坚持学习与创新相结合，善于在消化吸收既有知识、前人成果和他人经验的基础上，创造性地提出有切实依据的新观点、新认识，形成改进工作的新思路、新办法。

（五）进一步强化自律意识

徐特立老先生说：教师是有两种人格的，一种是“经师”，一种是“人师”。我们的教学应该把“人师”和“经师”统一起来，把教书和育人结合起来。每个传授知识的人，他应该是一个模范人物，同时也是一个有学问的人。

教育工作者也是凡人，也有追求美好生活的权利，也有博取名誉、地位的权利，也有享受人生的权利，这无可厚非。但一旦选择教育事业，就意味着更多奉献，就需要有不畏清贫、不急功近利的品质。陶行知以“捧着一颗心来，不带半根草去”的伟大精神，为教育事业奋斗终生，他放弃大学教授的职位，甚至放弃做大学校长的机会，到农村去为农民服务，创办了享誉海内外、影响几代人的“晓庄师范”，被毛主席称誉为“伟大的人民教育家”。

学习人民教育家陶行知，就要进一步强化自律意识，努力做到慎初、慎微、慎独、慎友、慎权。慎初，就是守住第一道防线、避免第一次放纵、警惕第一次失足；慎微，就是慎小事、慎小节，重点是慎习惯、慎嗜好；慎独，就是在独立工作、无人监督的时候，也不做任何有违道德和法律的事情；慎友，就是善交益友、— 14 — 乐交诤友、不交损友；慎权，就是防止权力私有化、防止权力商品化、防止权力庸俗化。

我非常赞赏局办公室楼门前那八个字“诚实做人、扎实做事”。做人是根本，做事是关键。堂堂正正的做人之道要在扎实做事的过程中来体现、来检验。因此，希望机关所有干部和市直学校的班子成员都要按照“诚实做人、扎实做事”的基本要求，在其位、谋其政，各司其职、各尽其责，在本职岗位上创造不平凡的业绩。

市委书记杨树平在6月8日召开的全市领导干部大会上指出：要紧紧扭住落实不放松；按照既定目标一步一步抓落实；关键在做，重点在落实。落实是实现一切工作目标的关键，不抓落实，再好的目标也是空中楼阁，再好的思路也是纸上谈兵，再好的办法也是竹篮打水。在现实工作中，为什么有些工作迟迟得不到推动，许多问题迟迟得不到解决？主要原因是失之于“粗”、失之于“虚”、失之于“空”。对于各级领导干部来说，抓好落实就必须练就一身做功，想做事、能做事、做成事。从教育系统的实际情况来看，大政方针在全市“十二五”教育发展规划中都已明确，具体工作布臵在年初教育工作会上也安排妥当。只要我们脚踏实地，一步一个脚印地把各项工作做实、做细、做具体，就一定会办好人民满意的三门峡教育。

谢谢大家！

主题词： 教育 党建 讲话 通知

中共三门峡市教育局委员会

2011年7月4日印发

第二篇：大理州第七次党代会精神解读(李庆红)

中共巍山彝族回族自治县紫金乡党委“乡村干部讲坛”课件 „2011.10‟ 中共大理州第七次党代会会议精神传达学习

及《党代会工作报告》解读

（提纲）

（2011年10月13日）

大理州第七次党代会于2011年9月15日至19日在下关召开。在这次会议上，刘明同志代表六届州委，向大会作了题为“牢牢抓住桥头堡建设重大机遇，努力把大理建设成为全国独具特色的民族自治州”的工作报告。本人作为基层党代表，参加了此次党代会，参与了对报告的学习讨论，会后，围绕党代会工作报告，就紫金乡如何贯彻落实好党代会精神作了一些思考。借今天这个机会，和全乡干部职工共同学习探讨。

一、党代会工作报告主要内容

党代会报告共分三个部分，以26页的简短的篇幅，对大理州“十一五”五年工作情况做了全面、客观、准确的总结，对“十二五”期间的工作作出了全面安排部署，总的感觉是这个报告写得实、写得准、写得好，高屋建瓴，总揽全局，简明扼要。

第一部分，以“攻坚克难，全州经济社会发展呈现新局面”为定位，从七个方面对大理州过去五年的工作成就作了客观总结。

（一）经济发展实现重大跨越。

（二）社会事业取得长足进步。

（三）改革开放迈出坚实步伐。

（四）生态文明建设成效显 1

著。

（五）文化软实力明显提升。

（六）民主法制建设扎实推进。

（七）党的建设得到全面加强。通过对以上七大方面的客观总结，总的结论是：州第六次党代会以来的五年，在省委、省人民政府的正 确领导下，州委充分发挥领导核心作用，团结带领全州各族人民，有效应对和克服国际金融危机冲击及地震、干旱等自然灾害的严重影响，圆满完成了州第六次党代会确定的目标任务，成为全州经济发展最快、城乡面貌变化最大、生态建设最好、群众得实惠最多的时期之一。

第二部分，以“奋力拼搏，全力落实桥头堡建设各项战略措施”为总要求，对今后五年的工作作出了全面安排部署。

今后五年，全州经济社会发展的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，围绕“争当民族团结进步模范州、生态文明建设排头兵、旅游二次创业生力军、滇西城镇化进程领跑者、建设民族文化强省先行者”的要求，坚持“生态优先、农业稳州、工业强州、文化立州、旅游兴州、和谐安州”的发展思路，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，以保障和改善民生为根本出发点，以深化改革和扩大开放为强大动力，促进经济持续平稳较快发展和社会和谐稳定，构建中国面向西南开放的区域性中心，努力把大理建成全国独具特色的民族自治州。

今后五年，全州经济社会发展的主要目标是：到2020年与全国同步全面建设小康社会，到2015年，在着力调整经济结构，转变经济发展方式的基础上，全州生产总值力争突破1000亿元，实现翻一番；全社会固定资产投资五年累计力争突破2500亿元；工业总产值力争突破1000亿元；财政总收入力争突破160亿元，实现翻一番。

围绕实现发展目标，今后五年的主要工作是：

（一）强力推进滇西中心城市建设，加快构建中国面向西南开放的区域性中心。

（二）转变发展方式，加快推进工业强州战略。

（三）抓实“三农”工作，加快推进社会主义新农村建设。

（四）坚持生态优先，加快推进以洱海保护为重点的生态建设。

（五）发挥文化底蕴厚重优势，加快推进文化软实力建设。

（六）以做精大理为目标，加快推进旅游二次创业。

（七）着力创新机制体制，加快推进构建开放型经济。

（八）健全社会保障体系，加快推进民生和社会事业建设。

（九）高度重视群众工作，加快推进社会管理创新。

（十）发展社会主义民主政治，加快推进民主法治建设。

第三部分，以“加强党的建设，为经济社会科学发展提供坚强保证”为要求，对今后五年的党建工作提出六个方面的要求：

（一）强化理论武装，涵养发展动力。

（二）发扬党内民主，激发组织活力。

（三）抓好队伍建设，提高领导能力。

（四）夯实基层基础，筑牢战斗堡垒。

（五）切实转变作风，促进干事创业。

（六）坚决反腐倡廉，净化发展环境。

总的来说，州第七次党代会上的工作报告，是指导全州今后五年工作的纲领性文件，作为最基层的乡党委，要把文件精神学深学透，在今后工作中认真贯彻落实好。

二、紫金乡贯彻落实州第七次党代会精神的几点思考

（一）因地制宜找准结合点

州党代会精神的贯彻落实，重点是要结合紫金实际，找准结合点、选好突破口：

一是结合大理州争当“民族团结示范州”的发展要求，大力推进和谐紫金建设。重点要抓好民族团结示范村建设、繁荣发展民族民间文化体育事业、矛盾纠纷排查调处、农村精神文明建设等工作。

二是结合大理州争当“生态文明建设排头兵”的发展要求，大力推进绿色紫金建设。重点要抓好森林资源保护、发展林果产业等工作。

三是结合大理州“工业强州”的发展思路，大力发展工业产业。重点要抓好以锑矿采选精深加工为重点的矿冶业发展，积极推动西山风电项目的开发工作。

四是结合大理州“旅游兴州”的发展思路，积极培植发展好文化旅游产业。重点要抓好“黑惠江风情旅游村”的开发建设，抓好以彝族打歌为重点的特色民族民间文化的保护开发工作。

（二）转变作风真抓实干

州第七 次党代会提出的各项发展思路的目标任务能否实现，关键在干部，关键在落实。结合紫金乡实际，要重点在两个方面进行加强和改进：

一是全面加强领导班子和干部队伍建设。

二是进一步修改完善和认真执行好“紫金乡干部职工挂村包组一线工作法”。（现已进行了全面修改完善，尽快推动新制度的落实）。

第三篇：李庆贵讲话

李庆贵对我市现代农业建设工作

提出新要求

3月22日下午，我市召开“现代农业暨农口重大项目专题汇报会”，李庆贵市长认真听取汇报并作了重要讲话。

李庆贵指出，在历史上新乡农业就具有精耕细作的优良传统、并形成了农产品优质高产区。具备发展品牌农业、高效农业、高端农业的优势和条件。现在我市农业优势越来越大，特别是技术研发力量逐步增强，中国科学院、中国农科院、省农科院等国家级、省级农业科研机构落户我市，加上本地的老字号科研院所构成了新乡得天独厚的农业科技研发立体支撑优势，这在全国都不多见。同时，农产品加工流通 “王牌龙头”——“中粮集团”来到新乡，以及香港华一富兰克林集团在我市建设的中部农产品现货交易总部基地，为我市打造创汇农业品牌创造了有利条件。另外，克明面业、高金、雨润等一批国内农业产业化龙头落户我市及现有的新良、金粒、五得利面粉等生产企业生产能力的进一步扩大，为我市加快农业产业化进程提供了内源动力。更重要的是，新乡农口部门人员素质较高、队伍过硬、严谨敬业、富有创造力，为我市农业发展提供了服务保障。

李庆贵强调，新乡不能满足于目前的高产、丰收现状，要在此前提下，追求农业生产更高的经济效益，特别是要在品牌农业、高效农业、高端农业上做好文章，把新乡打造成全国农业亮点。

李庆贵针对下步现代农业建设工作提出具体要求，一要强化共识，形成合力；二要走产、学、研、销结合的路子；三要完善“品牌农产品”奖励机制；四要加大龙头企业培育力度；五要把打造“中国面食、中国米业最高水平”作为我市优势麦、优势稻生产的奋斗目标；六要使农民专业合作经济组织和龙头企业有效对接，提高农民履约意识和重合同守信用意识；七要加强农产品包装宣传推荐；八要重点抓好科技服务、流通服务、市场服务、粮源服务和质检服务；九要积极筹备4月份的“新乡市农业产业化暨农业科技大会”。

来源： 现代农业领导小组办公室

第四篇：李庆明开学讲话

1．文化濡染，凝聚梦想。文化首先是一种象征系统或赋形活动，内涵一个组织恒定不变、共同接纳的精神密码和价值基调。新学校应当从文化赋形与濡染着手，通过宣传、濡染教育，凝聚共同的愿景。我们由知名专家领衔完成了包括校训、校徽、校歌、校旗等在内的系统文化符号设计，并组织开展了一系列文化形象教育，“人人了解校徽、人人记住校训，人人敬重校旗，人人会唱校歌，人人都是学校形象大使”蔚为大观，极大提高了师生乃至家长对学校核心价值的认同度。9月1日的开学首日活动和11月29日的开校大典暨儿童文化高级论坛这两个具有典礼性质的教育活动尤为震撼人心：开学首日活动充满虔诚的祝福仪式，热情洋溢的代表致辞，气势磅礴的爱国歌唱，激越豪迈的诗歌吟诵，放飞圣鸽的壮观场景，别开生面，内涵丰富，意蕴遥深，激荡人心，开学典礼结束后的30节教学和主题活动精彩纷呈，亮点迭出，唱响了学校教育改革的主旋律和教师新职业生涯的序曲；以“从这里走向世界”为主题的开校大典暨儿童文化高级论坛在全校上下共同努力下的成功举办更成为经典之作，必将载入集团史册，典礼演出的“赤子降临”、“幸福校园”、“蔚蓝向往”三大篇章，大气弥满，典雅华美，中西交融，寓意深远，精彩纷呈的教学展示、专家演讲、文化沙龙、论坛宣言与典礼演出交相辉映，共同演绎出滨海教育集团的未来教育梦。所有这些文化赋形活动都在广大师生、家长、社区乃至全国业界产生很大反响。

2．建章立制，有序运作。一是根据学校建设与发展的新情况、新特点、新要求，起草并完成了涉及“基本规律、法规”（含国内国际）、“学校通则”、“部门规范”、“工作职责”四大领域、24个子目、近200个规章条文、约50万字的《学校规章》的研制，大多编印发布，人手一册，部分则在实施中加以补充和完善，成为学校规范运作的指南和依据；二是由校长室、党支部、校务部、后勤处、小学部、初中部、高中部（含国内与国际）构成的集团内部临时机构总体运行状况良好，各学部、各部门干部兢兢业业，忘我投入，观念认同力、领导执行力和管理创造力不断提高，展示了良好的工作面貌，非常有效地推进了学校各项工作的正常开展；三是在校长室统一领导和校务部协调下，多数部门认真组织教职员工开展学校规章的学习活动，狠抓常规，加强考核，坚持不懈，加强员工职场伦理教育，明确岗位职责，恪守伦理底线，遵循工作规范，取得初步成效；四是成立家、校、社教育协商委员会（包括下属的家长学院等），探索学校治理的家庭与社区参与机制；五是在区委书记陈利幸同志的亲自主导下和区委区政府的大力支持下，就集团发展步骤、制度创新、经费保障、人才引进与培育、招生政策、国际合作、研训学院、发展基金、集团划拨用地等积极酝酿集团未来十年的扶持政策建议，这一整套的扶持政策在有关部门通过后将正式出台，意义重大而深远。

3．教育探索，亮色初显。主要表现在公民启蒙和课程建设两大领域。公民启蒙针对首批生源的复杂特点，在德育分管干部的悉心领导和指导下，广大导师殚精竭虑，艰苦努力，围绕养成52个文明行为习惯的“每日迎送”活动、“一周一事”活动、促进学生参与公共事务的“一月一辩”活动、培育民主意识和领袖意识的“选举”活动、“彩丝带”公益活动（如北京残联社艺术团集团献演、社团妈妈和阅读妈妈义务奉献、全校师生为贵州孩子送冬衣、新年晚会和阅读推广进社区等）、以开学开校典礼为契机的仪式（如祝福、迎送、节庆、入队等）系列活动，以及相应的富有特色的评价活动（如礼仪之星、纪律之星、安全卫士、公益之星、文明少年等）纷纷开展起来，特别是从去年6月份以来，广大教师牺牲大量休闲时间，披星戴月，走街串巷，奔突穿梭，对来自多地的学生进行了全员家访，在全面了解学生、密切家校沟通、建立师生信任等方面发挥了积极作用，产生了强烈反响。学校课程建设在各学部负责学科教学和学院课程的干部的协调和指挥下，克服各种内外部的困难，不断转变理念和角色，以举行庄严的减负承诺为起点，积极探索校本化的课程，如体育百分、低幼儿童课程、语言与文学分科（含小学母语与初中外语）、儿童文化主题系列活动（陈诗歌、何绮华、阿甲等儿童文学作家或儿童阅读推广人进校园、童话讲述大赛、儿童文化高级论坛等）、学院课程（由A、B两类构成，基本实现全覆盖，合唱团、舞蹈团、吟诵社、爵士乐队等相对突出），高中部起草了三年促进计划，并利用小班制、三导师制的优势开展相应的教学改革，国际部国际合作机制得到及时调整，国际课程的教育教学效果比较明显，各学部都举行了学科周的教研展示活动，并进行了全新的评价机制探索，小学不布置家庭书面作业，代之以休闲文化活动，考试也取消书面考试，代之以丰富多彩的游戏性、活动性和展示性测试，初高中实行与效实中学、宁波外国语学校联考，提高标杆，借鉴榜样，寻找差距，激励改革。总体上讲，通过公民教育和课程教学改革的初步试验，学生的生命活力得到激发，学习与生活状态得到明显改善，博雅教育、精英启蒙、国际取向的学校办学宗旨得到较好的贯彻，展示了良好的前景。为了优化生源，我们深刻总结第一学年的招生经验教训，相关部门及时调整并精心研制新学年的招生计划，以确保生源质量稳步提高。

4．队伍建设，奋力推进。到目前为止，集团共招聘教师87人（实际人数86人），其中幼儿园9人，学校73人，外教5人，教师人数能满足开学需要，工作量基本饱和，基本可适应学校新课程体系开发与建设的需要，教师群体目前总体状况良好。我们高度重视这支新队伍的建设，积极探索新型的培育模式。集团去年7月22～26日举行的首轮校本培训不同凡响，通过听取专家通识学术报告、欣赏经典大片、参观知名企业等活动，为教师提供了一场内容丰富、品位上佳、别具一格的精神盛宴，也初步展现了集团未来教师文化共同体建设的独特样式。上学期，在校务部尤其是人事干部的牵头下，各学部密切配合，开展了集团首批“十大杰出人物”评选、“杨家岭大讲堂”学术报告（邀请陈家琪、梅子涵、成尚荣、张明舟、王林、李建明、胡赵云等专家讲学）、“相约星期二”文化沙龙（围绕儿童文化、教育梦想等主题开展对话与辩论）、“周末佳片有约”影视欣赏（观摩《生命因你而感动》、《奔腾年代》、《四根羽毛》、《秋日传奇》等经典大片）、微型课题研究、师徒结对等活动，举行了周良华、徐钟琴特级教师工作室建室仪式，先后在杭州、上海、北京、长春和北仑组织开展了2014年优秀毕业生招聘工作和国内学科领军人物的发掘工作，组织起草了集团绩效工资分配初案和新的《宁波滨海教育集团培育与引进优秀教育人才实施办法》，为集团优秀教师共同体建设提供依据，不少同志焚膏继晷，无私奉献，劳苦功高，令人尊敬。

四是反思存在的问题与矛盾。

“始生之物，其形必丑。”宁波滨海教育集团是新生事物，创业阶段难免遭遇各种各样的问题和矛盾，直面现实，理性分析，可以帮助我们认清方向，坚定信念，找准路径，优化策略，跨好集团百年未来的第一步。

集团目前还存在一些令人困惑的问题，主要有：工程建设、设施设备进度与质量问题如何解决；国际教育的合作之路在哪里；教师队伍建设如何走出自己的路子；招生瓶颈如何突破；应试教育藩篱的突破口在哪里，如何确立科学的教学观念特别是科学的质量观；服务意识与机制何时能建立起来；现代学校制度试验起步如何走出困惑„„透过这些问题，我们实际上面临的是一些必须克服和超越的矛盾，我把这些矛盾分为几类：

一类是最根本的矛盾，涉及学校办学的核心价值取向，包括以下两对矛盾：

1．古与今的矛盾：涉及现代化与古典精神回归问题；

2．中与西的矛盾：涉及本土化与国际化问题；

一类是最突出的矛盾，涉及集团各种结构关系的协调，包括以下四对矛盾：

1．上与下的矛盾：包括学校办学机制问题，学校内部领导与群众关系问题，行政化与草根化的关系问题等；

2．左与右的矛盾：团队合作与竞争问题，涉及建立教师文化共同体的问题、帮团倾向问题；

3．内与外的矛盾：处理学校与外部世界的教育公共关系问题；

4．前与后的矛盾：一线教育与后勤服务问题；

一类是最直接的矛盾，涉及教师自身发展的内在关系，包括以下三对矛盾：

1．软与硬的矛盾：设施与观念、金钱与信念、技术与学术等关系问题，主要是文化自觉问题；

2．一与多的矛盾：不同文化、教育职场背景与学校核心价值的整合问题；

3．新与旧的矛盾：新型教育与旧观念、旧经验难以协同的问题。

五是新学期工作思路和工作部署。

我想强调几个不变，然后再补充一些调整性的建议。

1．总体思路不变

要继续认真贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》，以上级教育行政部门新学年的工作思路为指导，以学校第一个十年发展规划《为了全面优异》提出的指导思想、基本原则、办学宗旨、战略目标为引领，以“筚路蓝缕、以启山林”的豪情与勇毅，从教育人生的新起点再出发，寻梦未来，踏歌前行，发扬蹈厉，砥砺精进，围绕“寻梦”与“筑基”两大主题和“六个开始”的领域，充分利用、协调、优化校内外各种教育发展资源，全面启动学校各项工作，在开拓创新、大胆探索中不断总结，稳步推进，培育亮点，积蓄能量，形成学校工作的良好开端，为后续发展奠定坚实的基础。

如何强化对这一总体思路的认识，我觉得还是要加强学习与思考。各部门、各位教师要挤出一点时间学一学十八大三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，了解我国未来的走向，了解教育改革的新动向，在这个基础上，如果我们再对照读一读《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》，读一读我们集团的章程、发展规划、几大行动纲领，读一读真正能启迪我们思考教育真谛的伟大经典，一定会有新的体会，新的领悟，新的转变。我们一定能深切地意识到，我们从事的教育改革与创新的探索，是在拨开遮蔽在现行教育肌体上的层层灰尘和雾霾，回到教育的根本去，原点去，或者说，是回到教育的常识那里去，我们是在为捍卫教育的常识为奋斗！因此，我们要坚定信念，敢于突破，敢于去蔽，敢于击碎那些迷惑大众却令孩子们深受其害的伪教育、伪观念、伪业绩、伪成果，誓死捍卫儿童的尊严，誓死呵护儿童的权利，誓死挖掘儿童的天性！

2．主要目标不变

一是创造积极向上的文化氛围。从文化立校的战略高度，开展教育信仰、职场伦理、办学理念教育，突出学校变革与发展的主旋律，用卓越的追求、高尚的价值、先进的观念鼓舞人心，燃烧激情，引领发展，推动工作。

二是建立稳定自律的学校秩序。根据即将出台的区委专题会议纪要精神完成绩效工资方案修改，公布实施，并以此为契机，摸索公正优先、能力本位、自由和谐的新型管理模式。

三是形成追求卓越的团队共识。以推进教师专业阅读为契机，充分利用校内外丰饶的学术资源，通过形式多样的培塑活动，促进学校办学愿景、核心理念的广泛认同。与此同时，进一步拓展教师招聘渠道，完善招聘策略，引进学科领军人物，充实壮大教师队伍。

四是夯实全面发展的素质基础。以减负增质和公德养成为突破口，全面启动一体化课程和领域化课程，推行公民教育、文化阅读、主题活动（本学期是民俗文化系列活动）和活力教学，激活学生身心潜能，提升他们的身体素养、人文素养和学力素养，个别领域展现发展亮点。与此同时，进一步优化招生，提高生源质量。

五是缔结良性互动的公关网络。积极开展教育公关，建立、疏通、协调教育公共关系，充分发挥业已成立的家校社教育协商委员会的功能，加强互动，争取支持，畅通渠道，形成合力。

3．工作要点不变

坚定不移按照行动计划部署的工作实施，加大执行力，根据“行动计划”的逐月安排不折不扣地做好六个起始工作，也即从筑梦开始形成共同愿景，从机制开始建立运行秩序，从养成开始启动公民教育，从减负开始推行学校课程，从阅读开始促进队伍建设，从安全开始提供优质服务，补苴罅漏，务求实现各项工作的预期目标。

同时，根据即将出台的区委专题会议纪要，对原来的行动计划做适当调整，增加以下内容，充实到相应的月工作安排中去，主要有：第一届主题文化活动儿童论坛（德育牵头人）；明确学校的内部分工，责任到人，各尽其职，不越位，不越级，不扯皮，不推诿（校长室）；开展“走进每个学生的心灵世界”全员对话活动（各学部德育负责人）；六、七、九、十年级军训（初高中德育负责人）；切实在董事会、教育局指导下做好筹建期遗留的工程、设施设备、生源、教师质量等问题（校长室）；成立学校教育改革委员会，延请校内外的有生力量，为学校综合改革提供决策咨询（校长室）；加紧校园主题文化工程的设计（校务部、后勤处）；高中新生入学辅导（高中教学负责人）；拓展名校考察学习，形成机制（校务部）；出台学生奖学金管理制度（各学部学生管理负责人）；重点解决个别年级存在的问题（相关学部德育、教学负责人）；高中三年促进计划专家论证（校务部牵头，高中科研负责人，国际部负责人）；强化教师业务学习，尤其是学校几大行动纲领的学习（校务部人事负责人）；提前做好2014～2015学教育行动计划和学预算（校务部、后勤处）；尝试新的“社会（含家长）评学校、教师评干部、学生评教师（导师）”的述职与评估机制（校长室、校务部）。

各位同仁：

在《2014年新年致辞》中，我还说过这样一段话，引录如下，与大家共勉：“2014年，是集团学校走向全面改革创新的元年，充满机遇和挑战。我们一定牢记先辈的教诲、时代的召唤、大家的嘱托和自己的诺言，尤其是集团教师誓词和《拥抱儿童世纪》宣言中的庄严承诺，恪守‘以儿童为人间的天使，以学校为传播真理的殿堂，以教师为人类灵魂的导师，以教育为矢志不渝的信仰’的基本立场，恪守“敬畏儿童的尊严，捍卫儿童的权利，呵护儿童的天性”的基本原则，继续以‘筚路蓝缕、以启山林’的豪情与勇毅，坚守信念，不屈不挠，发扬蹈厉，砥砺精进，围绕‘寻梦’与‘筑基’两大主题，更加扎实地做好‘六个开始’的工作„„。在开拓创新、大胆探索中不断反思，稳步推进，培育亮点，积蓄能量，巩固业已形成的良好开端，夯实后续发展的良好基础，走稳奠基性的第一年，走好历史性的第一步，让每个师生都能切实感受和领略‘幸福完整的教育生活’带来的与日俱增的诗意、充实和高卓！”

“引到永生，那门是窄的，路是小的，找着的人也是少的。”不错，有时我们可能就站在通往真理或科学的入口处，但它与通往地狱的入口处惊人相似，这时，只有克服犹豫和怯懦，以坚韧不拔的勇气径直向那里走去，我们才能拥有一个光明灿烂的未来！

谢谢！

第五篇：18周年庆讲话精神学习

学习集团成立18周年庆会议精神

18正青春，18岁对一个人而言代表着青春与阳光，激情与活力，是多彩人生刚刚起步的阶段；18岁，对于万景而言，代表着一个新的篇章，是对之前18年栉风沐雨、艰苦奋斗历史的总结，是以后继往开来，再创辉煌的新起点。18周年庆典已然落幕，通过十八周年庆典这个契机，让对万景文化、万景精神有了更深刻地认知，深入学习廖董事长和王总的在十八周年庆典上的讲话，让我受益匪浅。

一、心怀感恩，勇于承担

万景18年，是一代万景人艰苦创业、敢于拼搏的奋斗史，也是所有员工与时俱进、勇于创新的发展史。18年来，有太多人在万景这个大家庭里倾注了心血和努力，万景今天的蓬勃发展是大家努力的结晶。因此，我们应该心怀感恩，感谢那些曾经为万景的发展做出贡献的人，感谢那些支持万景发展、为万景鼓劲加油的人，更要感谢万景的所有员工，为万景发展添砖加瓦。如果万景是一艘扬帆起航的轮船，那么员工就是舵手，不管是遇到狂风暴雨还是电闪雷鸣，他们都一如既往的支持者万景，对万景不离弃，与万景同进退。心怀感恩，就是要用一颗博大的心胸回馈社会，敢于承担社会责任，热血社会公益事业，树立良好的社会形象，就是要以人为本，相信员工、依靠员工、感恩回馈员工，以感恩促

成长，以感恩蒙发展。

二、与时俱进，奋勇超越

时代在进步，社会在发展，房地产市场竞争也越来越激烈。要想在市场上占有一定的地位，就必须要解放思想，勇于创新。只有不断创新，才能激发自身的创造力、才能积累整个企业的能量实现大步跨越。创新就是要敢于超越自我，打破现有的发展模式，根据市场要求不断改革，开创新的发展模式；创新就是要敢于尝试新的东西，不断加强自我的学习，引进新的思想和技术方法，结合企业现有的实际情况开拓出具有企业特色的发展道路。

三、团队协作，高效执行

对一个团队而言，凝聚力是灵魂，是企业树立正确发展方向的保证，是促进员工奋力拼搏的向导。没有团队凝聚力和协作力，整个团队就会像一盘散沙，不会产生任何的正能量。廖总表示，在18年的发展中，万景虽然取得了很好的成绩，但还是存在很多的不足，比如说部门之间协调不够、管理部门指导不力等，也就是说万景在团队合作方面还有很大的改进空间。在接下来的发展过程中，就要求团队不断加强磨合和配合，提高工作的效率；对于上级部门下发的任务、指标必须无条件的高效执行，不允许有拖泥带水或者任务打折的情况，一个团队只有有了高效的执行力，才具备顽强的生命力。

通过学习廖董事长和王总的讲话精髓，在接下来的工作中我将更加严格要求自己，从以下几个方面提出新的要求：

一、加强自我学习。在这里，学习，不只是专业知识技能上的学习，更是对工作态度、精神品质的学习和十八年万景企业文化的学习，只有不断加强自我学习的意识，才能在工作中不断进步，创造更多的价值。作为一名新人，不仅要学习本职工作所必须的知识技能，还要向万景的前辈们学习谦虚做人、踏实做事的道理，向他们学习积极高效、细致认真的工作态度；学习乐观、从容、开朗、包容的生活态度；向他们学习在万景一步一个脚印，脚踏实地，求知若渴，努力提升的学习态度。十八年万景积累了丰厚的企业文化，这无疑是我们一笔财富，正如廖董事长说讲，企业文化是万景生存发展的灵魂，我也将以“万景的灵魂”来沐浴自己的灵魂，不断学习，不断提升与进步，将这笔财富用到实处。

二、强化责任感知。责任重于泰山，或者说一个人对责任的认知直接会影响到他的人生观、价值观。万景以社会责任为己任，而万景人以企业责任为己任，这种已经超越了时代对企业定义的价值观深深地吸引了我，我为自己能够成为一个万景人感到骄傲。我想我自己也会在万景这样一个负责任的企业的熏陶下成为一个敢于拼搏、敢于担当的人，作为一个平凡岗位上平凡的人也不能丝毫弱化自身的使命感和责任感。在日常工作中，我将不断强化对自己对岗位的责任、对部门的责任、对企业的责任，遇事不转弯、做事不推脱，以责任约束自我，以责任强化自我，以万景集团“源于责任、利于坚韧、兴于智慧、臻于卓越”的核心价值观武装自己，立志做一名责任、坚韧、智慧、卓越的人。

三、积极寻求创新。万物在变，社会在发展，循规蹈矩、照葫芦画瓢只有死路一条，创新是今年万景集团的主题，创新引领着时代的发展，也带领着万景迅速成长。在日常工作中，我将永远牢记“创新推动万景”的要求，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，从每一件小事做起，从每一个细节做起，在工作和生活中，积极寻求创新的方式方法，以高效、便捷做好每一项工作。创新不在大小，关键是要树立这样的一个能创新、敢创新的信心，精益求精、追求一流，我相信我能做的更好。

总之，通过这次学习，使我对万景文化有了更深刻的认识，对自己的工作有了更严格的要求，对自己努力和进步的方向更加明确；对自己的未来，万景的未来充满信心。我将以学习贯彻公司领导讲话精神为契机，重点学习并落实“感恩、责任、创新、超越”的主题，扎实工作，加强学习，强化能力，提升素质，为万景的创新发展、科学发展、和谐发展做出自己的贡献。中国梦，万景梦，也是我的梦想！

2013年6月30日