河东区教育优先发展三年规划建设工作动员会议隆重召开

第一篇：河东区教育优先发展三年规划建设工作动员会议隆重召开

河东区教育优先发展三年规划建设工作动员会议隆重召开

3月13日上午，河东区教育优先发展三年规划建设工作动员会议在区行政中心一楼西会议室隆重召开。会议传达了《河东区教育优先发展三年规划（2012-2014年）建设实施方案》，对全区教育优先发展工作作了统一安排部署，号召全区各级各部门积极行动起来，支持教育、投入教育、兴办教育，为推进全区教育事业科学跨越发展做出积极贡献。市政府副市长侯晓滨、市教育局局长卢立海应邀出席会议，区委书记、区人大常委会主任王晓军出席会议并作重要讲话，区委常委、常务副区长吴汉林主持会议，区人大常委会副主任李楠、区政府副区长褚

冰、区政协副主席肖树贵出席会议。

侯晓滨代表市政府对河东区教育优先发展三年规划建设工作动员会议的召开表示祝贺。他指出，河东区教育优先发展三年规划建设动员会议标准高、规格高，是河东教育史上的一个重要里程碑，对全市教育工作的开展都具有很强的示范指导意义。河东区教育优先发展三年规划的起点高、任务清、措施实，完全符合全市教育工作会议精神，符合河东实际，具有极强的实践针对性和可操作性，充分体现了河东区委、区政府对教育工作的高度重视，展示了河东推进教育优先发展的决心和信心。他要求，市教育局及市直有关职能部门要全力以赴支持河东区教育优先发展三年规划的建设实施，合力推动河东教育事业更好更快发展。在具体工作中，河东区各级、各有关部门要进一步加强领导，强化措施，精心组织，周密部署，积极筹措资金，科学规划设计，高水平实施、高质量建设、高效能管理，全面加快河东区教育优先发展三年规划建设，要进一步提高教育教学质量，全面加强校园安全管理，努力推动河东教育工作再上新台阶，为加快建设富裕美丽的“大临沂、新临沂”做出新的积极贡献！

王晓军就全面加快我区教育优先发展三年规划建设在讲话中要求，一要统一思想，凝聚共识，坚定不移地确立教育优先发展的战略地位。科学发展、教育优先。第一，教育优先发展是民生事业的最基本要求，或者说是最根本的内容。第二，抓教育就是抓发展，反过来抓发展就必须抓教育。第三，解决河东问题的根本途径就是抓教育。二要突出重点，真抓实干，扎实推进教育优先发展三年规划的建设。要加大投入，推进教育基础设施建设，合理配置教育资源，不断提高教育管理水平和教学质量，同时，要进一步加大宣传力度，形成社会共识，努力营造尊师重教的浓厚氛围。三要加强领导，整合资源，切实抓好教育优先发展三年规划的落实。抓死抓牢，真抓实干，亲力亲为，分批实施。各级各有关部门要树立信心，坚定决心，全心投入，全力以赴，常抓不懈，抓出成效。他强调，全区教育优先发展三年规划建设的任务艰巨，但使命光荣。三年规划的建设实施一定会揭开河东崭新的一页，一定会为河东科学发展奠定更加坚实的基础，一定会为河东54万人民创造更多的发展机遇。全区各级各有关部门一定要领会精神，真抓实干，在教育优先发展工作上，干出一番事业，交上一份合格的答卷，让上级党

委政府放心、让河东人民群众满意！

吴汉林主持会议并就会议精神的贯彻落实要求，各级各有关部门要牢固树立教育优先发展的理念。抢抓当前教育事业发展的大好机遇，凝心聚力，开拓进取，着力推动全区教育事业再上新台阶、新水平，为河东加快发展奠定坚实的基础；要不折不扣地落实好目标责任书。进一步细化责任，明确完成时限，加大推进力度，切实履职尽责，要有人、有钱、有标准、有时限，确保按时全面完成工程建设任务；要迅速启动实施优先发展三年规划。抓紧制定建设计划和施工方案，明确施工排序，争取项目早日开工建设，特别是对近期可以开工建设的项目，要抓紧发布招标公告，确定施工单位，提前谋划开工，争取项目早日竣工投入使用；要切实加强对教育工作的组织领导。各级各有关部门要设立专门机构，明确专人负责，集中精力抓紧抓实，切实形成主要领导负总责、亲自抓，分管领导具体抓、靠上抓，有关部门协同抓的工作格局。要加大督导考核力度，制定完善考核方案，严格实行跟踪督查、定时调度、定期通报制度，确保圆满完成教育优先发展三年规划建设的各项工作任务。

会上，褚冰传达了《河东区教育优先发展三年规划（2012—2014年）建设实施方案》；九曲街道和汤头街道主要负责人作了表态发言；区政府与各镇街签订了《河东区教育优先发展三年规划（2012—2014年）建设目标责

任书》。

区班子有关领导，河东工业园区党工委书记、常务副主任、分管负责人；各镇街党（工）委书记、镇长（办事处主任）、分管负责人；农高区负责人，区直有关部门及上级驻河东有关单位主要负责人；区教体局班子成员、各科室主要负责人和各中小学校长参加了会议。

第二篇：教育信息化工作三年规划[推荐]

府谷县明德小学教育信息化工作三年规划

（2015—2017年）

信息化技术在教育领域的推广和应用日新月异，学校信息化建设已成为未来学校教育发展战略的制高点，成为学校现代化的重要特征。对学校来说，信息技术的应用，不仅是优化了教学手段，更重要的是为改变“教育过程的模式”，也为我们继续深化课程改革，真正建立自主、合作、探究学习的新型课堂模式，以及为教师的专业发展，终生学习提供了技术支撑。在当前新形势下，将传统校园逐步转换为信息化校园已成为迫切需要。为适应这一需求，使我校信息化建设与应用更进一步，我们本着“明确目标，科学规划、分步实施”的原则，以满足教育教学需要，满足教师发展需要，满足学校现代管理需要为基本出发点，根据《府谷县教育信息化三年行动计划（2015-2017年）》文件精神，结合我校实际，制订本规划。

一、指导思想及原则

我校信息化建设工作的指导思想是：以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，全面贯彻落实上级教育行政部门关于教育信息化工作的有关要求，坚持“关注教师幸福，让学生愉悦成长”的办学宗旨，以信息化引领现代化，实现我校发展的新跨越。

实施学校信息化建设坚持以下原则：.坚持科学规划原则。从我校信息化建设的总体目标出发，统筹规划，科学论证，分类指导，分工协作，整合和共享各种教育资源，最大限度的发挥整体效益。.坚持软硬件建设并重的原则。在积极配备教育信息技术硬件的同时，围绕加快学校信息化，切实转变教育理念，加强师资队伍建设，深化课程改革、课堂教学改革和管理机制改革，建设与管理并重，实现软硬件同步发展。3．坚持适度超前的原则。以前瞻的思想，改革的思路，推进学校信息化进程，做到认识统一，领导到位，措施有力，投入落实。

4．坚持资源建设共建共享、引进与自主开发想结合的原则。5．坚持效益优先原则，根据现实需求，因地制宜，分部实施，注重实效，克服盲目性。

二、目标任务

（一）总体目标

我校信息化建设的总体目标是：充分发挥校园网的强大功能作用，在教育教学、教学研究、行政管理、家校联系等方面实现信息化。全面提高教师和学生运用计算机和网络进行工作和学习的能力，有效发挥现代教育技术对教育进程的推动作用，促进信息技术和课程改革的整合，丰富网络教育教学资源，提高教育质量和效益。实现教育教学研究信息化，促进教师专业发展。在两到三年内，初步实现教育信息数字化、教学手段现代化、学校管理电子化。

（二）主要任务

1．教师全面掌握多媒体技术、制作多媒体课件和网上在线学习，进行计算机辅助教与学，能指导学生用计算机学习和处理信息。.开齐开足信息技术课程。以计算机和网络技术为主，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的能力，以及利用网络进行自主学习、探讨的能力。教育学生正确认识与信息技术相关的伦理、文化和社会问题，培养良好的网络道德。

3． 在自主开发的同时，通过共建共享、购买、租赁等方式，建立健全各类资源库。力争到2017年，使每一学科、每一章节都有与之配套的优化过的“电子教案”和课件。使每个学科、每个年段都有与教材想配套的典型的新课程教学案例资源。4.抓好交互式电子白板的课堂教学中的应用，有效运用我校电子白板技术课题研究成果。

5． 抓好信息化校园创建工作，建设内容全面的校园网。建立网上教师社区，为教师专业发展，提升教师团队的学习力，表达力，领导力和创造力搭建平台；依托校园网建成网络备课系统，全面优化集体备课机制；建立教师专业成长电子档案系统，实现教师专业档案信息化；建立学生成长档案系统，实现学生成长档案信息化。

6． 充分发挥信息技术在丰富校本课程，进行质量监控等方面的作用，与学校的广播系统、演播系统相配合，促进学校课程实施的现代化。

7．充分用好机器人设备，培养学生的动手能力和创新能力，培养出一批学生骨干。.积极推进教育电子政务平台的应用，提高学校行政管理的信息化的水平，达到无纸化办公，实现由制度管理、层级管理向信息管理、文化管理转变。

9.积极引进培训资源，充分发挥网络在教师培训中的作用，开展基于网络的校本培训和校本教研，为做好网络环境下的校本教研提供硬件保障。

10.创建教育信息化示范学校。

三、工作措施

（一）统一思想，明确目标

引导全体教师转变思想，提升理念，充分认识信息化引领现代化的重要性，确立信息技术在学校教育整体中的重要位置：

1.信息技术是学校教育的基本要素； 2.信息技术是优化教学过程的重要手段；.信息技术是深化教育改革，优化教育质量增长方式的重 要途径；.信息技术是教师专业发展的重要平台。要引领教师把信息化建设当作学校办学特色来重点落实,运 用信息技术来开发和利用优质的网络教育资源；以信息技术与学科教学的整合来探索新的教学模式，全面提升我校办学水平和教育教学质量。

（二）强化培训，提高素质

1.加强教育信息化技能培训。在信息环境和新课程理念下，教师已不再是学生唯一的知识来源，教师也不再是知识的灌输者的角色。为了帮助教师实现这一角色的转变，强化教师的信息能力的培训显得尤为重要。结合继续教育，积极开展校本培训，培训内容包括电教设备操作技能培训，白板课件设计培训，信息技术环境下的课堂设计培训，常用软件的应用培训，常用网络平台和网络工具的培训等等。采取“请进来”与“走出去”相结合的方式，努力提高教师队伍的信息化水平。

2.打造新型教师队伍。学校要建设一支具有现代教育思想，掌握现代教育技术的新型教师队伍。所有教师都要学会在网络环境下办公，信息查询，会利用备课系统进行集体备课，会应用常见的教学软件进行网络环境下的教学，大部分教师会开展基于网络资源的问题解决学习，会开展基于网络的教学科研。同时，要建立相应的激励机制，对教师的信息化水平进行考核，在教师职称评聘、评优、评先中对信息能力作出明确要求，达不到要求的实行一票否决。

（三）优化课堂，减负增效

1.优化课堂教学模式。信息技术的应用为学生开展合作学习，互助探究构建了良好的环境，我校将逐步完善教育信息化环境下的“五大模块”课堂教学模式（即：确定目标、自主学习——小组交流、合作探究——课堂讨论、辩疑解难——训练巩固、知识迁移——检测反馈、总结升华）。充分运用信息技术，完善我校课堂主流模式，构建同时关注课前、课中、课后的高效课堂，使学生快乐学习，轻松掌握当堂知识，提高教学效益，减轻课业负担。2.信息化平台是实现高效课堂的有效手段。信息化手段在教育教学中的应用已经越来越显得重要，不仅便捷、高效，还能资源共享，特别是信息搜集和信息处理的能力增强了，学生课堂学习效率明显提高。只要教师们能够树立高效课堂意识，教育的种种弊端不难改变，科学高效的课堂，毕竟是学生轻松愉快学习的乐土，让我们的课堂活起来，动起来，变“要我学”为“我要学”的境地，才能真正实现减负增效。

（四）专家引领，培养骨干

1.重视两支教师队伍的建设。在加强计算机专业教师和网络技术人员队伍建设的同时，要做好教育教学骨干教师的培养。在信息化建设中，一是要加强专业信息教师和网络技术人员队伍建设，依靠这支队伍做好教师培训，维护设备运行，并通过建章立制的办法，加强网络管理，做好网络安全教育工作；二是重视抓好骨干教师队伍建设，通过“请进来培训”与“送出去学习研修”等方式，培养好、使用好骨干教师，建立优秀骨干教师的课堂教学案例库（包括导学案设计、课件、课堂教学微视频等），通过网络供全校师生共享。

2.专家引领，培养骨干。提高教师专业水平是学校建设永恒的主题，为了促进我校教师更新教育思想观念，使每一位教师都能用现代教育思想来审视自己的教学实践，反思自己的教学行为，提升自己的专业水平，学校定期请专家到校做培训指导，在专家的指导下进行培训学习，迅速培养我校较高层次的骨干教师队伍。

（五）保证投入，持续发展

合理调整学校经费支出，除了满足基本的办学条件支出外，将投入的重点投向教育信息化建设中。学校在自身资金来源中，优先保证教育信息化培训和设施建设的投入资金，促进教育信息化持续发展。

（六）加强领导，实现目标

1.加强领导抓落实。学校成立教育信息化工作领导小组和管理机构，由校长直接负责学校信息化工作的领导，学校教研室、教导处、信息处、网络管理员、信息专业教师、学校骨干教师分工协作，密切配合，形成团队合力，对学校教育信息化工作统一领导、协调管理。

2.实现目标促效益。按照我省“优质数字教育资源班班通”和“网络学习空间人人通”的目标任务要求，大力开展人人通综合服务平台的应用。一是用好开通的个人空间，2015年末开始广泛学习借鉴和利用人人通综合服务平台的优质资源；二是逐步建设具有校本特色的人人通平台，到2016年末实现全省用户、资源和应用共享；三是借助全省“人人通平台”开通的不同层次的名师课堂，开展校际互助、网络教学、在线学习等多种应用，到2017年我校推出一批创新应用的优秀示范案例；四是深入推进“一师一优课、一课一名师”活动，进一步动员广大教师及电教、教研人员参与，逐步形成基础教育优质课例“研究、制作、评选、共享”的教学新模式应用推广机制；五是按照“完善共建共享机制，整合改造已有资源，购买特色资源服务”的工作思路，按需购买和引入公共资源，教师参与共建资源，实现在“人人通平台”支撑下不断加强数字教育资源共建共享的目标，促进教育教学质量大提升。

府谷县明德小学 2015年4月26日

第三篇：2021教育集团政教工作三年规划

2021教育集团政教工作三年规划

一、指导思想。

以习中国特色社会主义思想、全国教育工作大会、学校思想政治理论课教师座谈会及党的十九大精神为指导，引领学校思政工作，聚焦立德树人根本任务，深化思政教育改革创新“四梁八柱”，纵深“四爱三有”，落实“三全”育人，加强“四个自信”努力践行“两个维护”，打造具有“X一中”特色的思政教育工作品牌。

二、总体目标。

以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务、为未来社会主义现代化建设服务）”“三个重点（改革、素质教育、安全）”“四个突破（环境卫生、学风建设、两操质量、文明礼仪）”“五个场所（教室、操场、休闲区、综合实践基地、家庭）”“六个渠道（课堂、班会、阅读、板报、广播）”“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、专家会诊）”“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为工作思路，扎实开展政教工作，实现政教工作的科学化、有效化、特色化。

三、具体目标。

X、积极开展习近平新时代中国特色社会主义思想“进校园、进教材、进课堂”“三进”活动，促进各门课程精准定位、差异衔接、合力育人，真正让课程建设亮起来。

X、以“道德讲堂”为载体，赋职赋能让岗位热起来，打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的教师队伍。

X、乘势而为，让自信强起来，多维立体阐述中国抗疫的制度优势。

X、突出主题主线，完善以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课课程群建设。

X、聚焦课堂阵地，激发活力让思政一线动起来，形成深化思政课改革创新的强大共识和良好氛围。

X、打造“X一中集团”特色的思政教育生态体系，因校制宜凝练思政课特色品牌。

X、落实“三全育人”，构建形成立德树人协同效应。

四、工作原则。

X、坚持突出主题主线原则。将《习谈治国理政》《总书记教育重要论述讲义》作为学校思政建设最新教材，强化理想信念教育，使广大学生更加坚定听党话跟党走的思想自觉和行动自觉。

X、坚持强化创优理念原则。深入实施“X一中教育集团新时代思政建设创优行动”持续以思路、师资、教材、教法、机制、环境六方面创优为抓手，创新方式方法，将思政建设与督视导、教育改革评价工作相结合，攻坚克难推动重点工作落细落实。

X、坚持推进一体建设原则。成立X一中教育集团思政教育建设指导委员会，把统筹推进中小学思政课一体化建设作为一项重要工程，紧紧围绕循序渐进、螺旋上升抓好课程建设，总结好经验好方法。

X、坚持落实“三全育人”原则。建立完善全员、全程、全方位育人体制机制，抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”深中小学语文、思品、历史、地理、体艺等所有课程蕴含的思想政治教育资源，抓好课程思政，将显性教育和隐性教育统一起来，把立德树人触入思想道德、文化知识、社会实践教育各环节。

X、坚持打造一校一策原则。压实集团联盟校思政建设主体责任，充分发挥各联盟校区位和资源优势，在课程建设、评价改革、师资培训、共建帮扶等方面打造具有“X一中教育集团特色”的品牌项目，推动联盟内思政建设协调发展。

五、工作思路。

（一）加强思政工作探究，注入思政正作新活力。一是提高认识、强化学习，提高思政工作水平。坚持每周一次理论学习，组织教师《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等教育法律法律。以“两学一做”学习教育为载体，加大习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，深刻认识习新时代思想的核心要义、精神实质、实践要求，进而办好具有X一中教育集团特色的新时代思政课。

二是加強顶设计，深化改革创新，让思政教育“四梁八柱”定型增效。

以《囯务院关于深化新时代学校思想政治理论课改创新的若干意见》为指导，加强思政工作顶层设计，制定《X一中教育集团思政工作三年行动计划》，突出工作主题，进一步形成稳扎稳打、层层递进的良好态势。

三是统一思想，明确重点，实现思政管理由“粗放式”向“精细化”转变。

定期召开思政工作例会，坚持问题导向，加大创新力度，以行之有效的改革及接地气的措施，积基树本，让教育回归璞真。

（二）加强思政精细化管理，精心打造德育新常态。

通过集会、国旗下的讲话等途径广泛宣传教育、安全演练，以增强学生安全防范意识，提高自我防范能力。强化校园保卫人员的培训与指导，发挥保安职能作用，把一切不安定、不安全因素消灭在萌芽状态。根据本集团各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。

加大“夏扬”志愿者服务队建设，让“四爱三有”纵横到边。加强留守学生思想教育。加大学校、家庭和社会“三位一体”建设力度。完善班级、年级学生小岗位管理职责、制度和组织架构。联合年级组成立自主管理学生干部培训班，培养一支高素质的管理干部队伍。

（三）加强思政队伍建设，努力形成全员德育格局。

加强思政工作领导小组建设，构建并完善“集团校长——联盟校校长——分管校长——政教处——团队——年级组——班级”思政工作网络。落实“三全”育人，构建形成立德树人协同效应。

加强班主任队伍建设，通过班主任岗位培训，探索出X一中集团班主任从入职到成熟的专业成长和发展流程；推动班主任考核及评价改进，建立一支稳定、实干、有奉献精神的班主任队伍；筹建班主任工作室，提升班主任培训品质，加大年轻后备班主任的培训力度，丰富班主任梯队建设层次。总结梳理推广班主任先进经验，进而辐射整个教育集团；编《师生交流技巧》《家校沟通宝典》等，为全员思政工作水平的提升奠定基础。

（四）强化基础养成教育，提高学生综合素养。

狠抓文明养成教育，完善学生考核评价体系。加大学生会建设力度，从学生的迟到早退、自习纪律为突破口，继续细化学生考核工作，以日反馈、周公示、月总结，敢动真格及时处理、教育学生，净化学习风气。探索创新，充分发挥现代教育技术作用，提高管理水平。加强学生评比工作，在严抓学生纪律的同时，注重树正气、立典型，利用开学典礼、期中表彰等先进学生进行表彰，力争让校园形成一种积极向上的校园文化氛围。

六、工作要求。

（一）加强组织领导。加强高位统筹谋划，充分发挥各职能科室机制作用，有效组织动员各方力量参与政教管理。（二）加大宣传激励。加强宣传和舆论引导，及时总结提炼工作推进中的好经验、好做法，形成有影响力的政教工作创新品牌。充分发挥报刊、电视等传统媒体和网络新媒体作用，加大先进典型宣传力度，营造全社会关心、支持、参与政教工作的良好氛围。

（三）强化责任落实。

要认真履行政教领导小组责任人的职责，聚焦重点任务，明确工作目标和推进举措。把政教工作水平提升纳入述职评议考核，完善分析研判、定期报告、通报约谈、问责追责等制度，确保各项工作落到底、做到位、见实效。

第四篇：,全县“十四五”规划编制工作动员会议上讲话

篇 在全县“十四五”规划编制工作动员会议上的讲话 篇一：

一、把握时代背景，充分认识“ “ 十四五” ” 规划编制工作的重要性和紧迫性 二、理清工作思路，切实遵循“ “ 十四五” ” 规划编制工作的指导思想、基本原则和总体要求 三、明确责任分工，统筹做好“ “ 十四五” ” 规划编制各项工作 四、统一思想认识，全力保障“ “ 十四五” ” 规划编制的质量和水平

同志们：

经县政府研究同意，今天我们召开全县“十四五”规划编制工作动员会议，会议的主要任务是研究部署全县“十四五”规划编制工作，动员全县上下迅速行动起来，确保在规定的时限内，高质量、高标准完成各项编制任务。下面，我就“十四五”规划编制工作讲四点意见。

一、把握时代背景，充分认识“ “ 十四五” ” 规划编制工作的重要性和紧迫性

“十四五”时期，是我国由全面建成小康社会向基本实现社会主义现代化迈进的关键时期，也是我县推进经济社会高质量跨越式发展，开启共绘新时代新干富裕文明秀美幸福美好画卷的重要时期。做好“十四五”规划编制事关全局和长远，任务艰巨，责任重大。

(一)“十四五”规划是贯彻落实习近平总书记对xx工作新指示新要

求的第一个五年规划。前不久，习近平总书记在时隔三年后再次亲临视察 xx，主持召开推动中部地区崛起工作座谈会，听取我省工作汇报，对我省工作提出了“两个定位、五个推进”的新的更高要求。“两个定位”，就是要努力在加快革命老区高质量发展上作示范、在推动中部地区崛起上勇争先。“五个推进”，就是推动经济高质量发展、推动改革开放走深走实、推动农业农村现代化、推动社会治理创新、推动红色基因传承。“两个定位”是更高的目标方向，“五个推进”是更高的实践要求，两者有机统一，这是新时代我省改革发展的总方针、总纲领和总遵循，具有高度的指导性、针对性和操作性。我县在“十四五”规划编制过程中，无论是目标确定、指标设计还是重大工程、重大任务谋划，都要紧紧围绕“两个定位、五个推进”的总要求来谋篇布局，深化实施。

(二)“十四五”规划是开启共绘新时代新干富裕文明秀美幸福美好画卷的第一个五年规划。习近平总书记指出，“以五年规划引领经济社会发展，是我们党治国理政的一个重要方式”。按照省、市统一部署，我县已编制实施了 13 个五年规划，这对于保持政策连续性和稳定性，推动全县经济持续发展和社会全面进步发挥了不可替代的重要作用。按照党的十九大的战略安排，当前，我国正处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，到 2020 年全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，将乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。作为开启共绘新时代新干富裕文明秀美幸福美好画卷新征程的第一个五年规划，“十四五”规划要在全

面建成小康社会的基础上，紧紧围绕基本实现社会主义现代化的各项目标要求，统筹规划、系统推进，为决胜全面小康、实现“三先”目标、共绘新时代新干富裕文明秀美幸福美好画卷的宏伟目标开好局、起好步。

(三)“十四五”规划是积极应对环境深刻变化和全面落实高质量跨越式发展新要求的第一个五年规划。当今世界正面临百年未有之大变局，国际政治、经济、治理格局正在发生深刻变化，特别是中美关系发生重大变化，加上新一轮科技革命、产业变革的迅速发展，数字经济、生物技术、人工智能等新技术的层出不穷，对经济社会发展的影响预期已经形成，现有产业链条和分工格局正在加速重塑，所有这一切，都将对我县的经济社会发展产生深刻影响。而且，我国发展已经步入新时代，社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和发展不平衡不充分之间的矛盾，人民群众的需要不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长，经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。习近平总书记视察 xx 时明确要求，xx 要努力在加快革命老区高质量发展上作示范，推动经济高质量发展。根据总书记指示精神，我县“十四五”规划要牢牢把握供给侧结构性改革这条主线，贯彻“巩固、增强、提升、畅通”方针，更多采用改革的方法，更多运用市场化、法制化手段，不断改善供给结构，同时，在推动制造业高质量发展、培育发展释放新动能、打造美丽中国“新干样板”等方面狠下功夫。

二、理清工作思路，切实遵循“ “ 十四五” ” 规划编制工作的指导思想、基本原则和总体要求

做好“十四五”规划工作，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，全面贯彻落实习近平总书记对 xx 工作的重要要求，按照省市统一部署，坚持稳中求进工作总基调，坚持新发展理念，坚持高质量跨越式发展首要战略，以供给侧结构性改革为主线，把握时代特征，强化战略思维，理清发展思路，着重解决关系国民经济和社会发展的重大问题，研究制定我县国民经济和社会发展“十四五”规划体系，为共绘新时代新干富裕文明秀美幸福美好画卷提供可靠的规划保障和科学的政策指引。

研究编制“十四五”规划，必须遵循三项基本原则:一是坚持全面谋划与突出重点相协调。既要全面统筹经济社会各领域各方面，推动全县整体发展，又要适应所处发展阶段的特殊需求，突出重点领域和薄弱环节，整合资源，集中攻关。二是坚持战略性与操作性相统一。既要加强对未来五年甚至更长远的发展谋划，增强规划宏观性、战略性、指导性，又要突出规划的针对性和约束力，做到可操作、能落实、易评估。三是坚持政府主导与社会参与相结合。既要发挥好政府部门编制规划的主导作用，又要坚持开门搞规划，充分听取和吸纳社会各界的意见建议，增强规划编制的科学性、民主性，提高规划工作的透明度和社会参与度。

研究编制我县“十四五”规划，还要落实好四条总体要求：一是要紧扣政策导向。要以习近平总书记对 xx 工作提出“两个定位、五个推

进”的新的更高要求为重点，深入领会习近平总书记先后两次深入我省视察指导时的讲话精神，加快研究近期国家、省市出台的相关政策，积极与国家和省市“十四五”规划搞好衔接、对上频道，争取有更多的政策、项目、平台纳入国家和省市规划。二是坚持目标导向。要适应增长方式、产业结构、城乡结构等带来的新变化，紧扣我国基本实现社会主义现代化的阶段性任务，同时衔接省委“建设富裕美丽幸福现代 xx”、市委“实现三个走在前列、两大战略任务”的总目标总任务总要求，做到发展速度和发展质量两个兼顾，科学合理确定发展目标。三是要坚持问题导向。五年规划既要推动整体发展，也要突出规划期内的发展重点，明确需要集中突破的领域和任务。要认真分析县情，总结查找当前及整个“十四五”期间经济社会发展中存在的突出问题，聚焦创新驱动、民生福祉、基础设施、生态环境、社会治理等领域的短板弱项，提出有针对性的对策和措施，努力提高发展的质量和水平。四是要突出新干特色。在规划编制过程中，要充分总结借鉴新干“十三五”期间的好经验、好思路、好做法，保持规划的连续性。要主动分析“十四五”新干面临的国内外环境的新变化，深入研判外部环境中的有利条件和不利因素，提出抵御风险冲击的措施办法，体现新干的发展特色，提高规划的可操作性。

三、明确责任分工，统筹做好“ “ 十四五” ” 规划编制各项工作

“十四五”规划时间紧、任务重、责任大。要在规定时间内完成编制工作，必须明确规划编制的时间表和路线图。编制好全县“十四五”规划，关键是要做到“四个明确”：

(一)明确编制目录。编制“十四五”规划，除了要编制 x 个全县规划纲要外，还将同步开展 xx 个专项规划、x 个产业发展规划、xx 个乡镇区域规划的编制工作。编制专项规划，要聚焦事关全局的重点领域和薄弱环节，既要避免仅从部门工作的角度编制规划，也要避免过分强调战略性而忽略操作性。编制产业发展规划，主要要提出本产业的发展方向、发展重点和重大项目，使规划成为指导该产业发展、推进产业招商、决定重大产业工程项目建设的依据。编制乡镇区域规划，各乡镇政府要根据自身条件和区域特色，坚持有所为有所不为，组织编制好本地“十四五”规划。

(二)明确总体安排。参照省、市的总体安排，全县“十四五”规划纲要编制工作，大致划分为四个阶段。第一阶段，从现在起到 2020年 x 月，为前期谋划阶段，主要工作是提出“十四五”重大事项，组织开展“十四五”专题发展思路研究，筛选论证“十四五”重大工程项目。第二阶段，从 2020 年 x 月到县委“十四五”规划建议出台前，为形成思路建议阶段，主要工作是起草“十四五”规划基本思路、开展建言献策活动，起草县“十四五”规划纲要框架，起草县委“十四五”规划建议。第三阶段，县委“十四五”规划建议出台后到 2020 年底，为起草和征求意见阶段，主要工作是根据县委“十四五”规划建议，并在广泛征求意见的基础上，对纲要框架进行完善充实，形成规划纲要草案。第四阶段，2020 年底到 2021 年全县“两会”召开前，为论证报批阶段，主要工作是对规划纲要草案进行论证和完善，报请县委、县政府研究审议，向县人大提请审议规划纲要草案等。各地各部门要按照统一部署，明确时间节点，把握工作进度，做到专项规划、产业发展规划、乡镇区域规划与全县“十四五”规划纲要同步部署、同步研究、同步编制。

(三)明确责任分工。“十四五”规划是个系统工程，涉及领域广、时间跨度大、工作要求高，需要方方面面、上上下下的通力协作、密切配合。县发改委作为规划编制工作牵头部门，要全力以赴，统筹推进和衔接协调全县“十四五”规划编制工作，并承担好县规划纲要和部分专项规划的编制任务。县直部门是专项规划、产业发展规划编制的责任主体。在规划编制过程中，要细化落实县规划纲要对重点领域发展战略、重点任务、重大举措等要求，切实强化专项规划的支撑作用和产业发展规划的引领作用。各乡镇政府是本地“十四五”规划编制工作的责任主体，要抓紧启动规划编制工作，加强与专项规划、产业发展规划的衔接，做到上下联动、左右协同。

(四)明确当前任务。今年是“十四五”规划编制的启动之年。万事开头难，做好今年的工作对于整个规划编制工作至关重要。当前要着力抓好四个方面的工作：一是抓紧制定工作方案。根据省、市统一部署，县政府制定印发了县“十四五”规划编制工作方案。从现在开始，各地、各部门也要参照县规划编制工作方案，结合实际情况，抓紧研究制定本地、本部门的规划编制方案，确保“十四五”规划有力有序开展。二是抓紧开展前期谋划。前期谋划的广度和深度决定规划的质量。做好“十四五”规划前期谋划，必须全面总结“十三五”时期的发展经验，深入把握国内外变化趋势，全面研究事关全县经济社会发展的全局性、前瞻性、关键性重大问题，找准抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，进

一步明确“十四五”时期发展的思路、方向目标、路径和举措。三是要抓紧筛选论证“十四五”规划重大项目。重大项目是落实规划建设任务的重要载体，是实现规划目标的重要手段和支撑。各地各部门要围绕国家产业政策和投资方向，紧紧抓住政策机遇，研究提出一批关系全局，打基础、管长远，起支撑引领作用的重大项目，抓紧项目的筛选、前期研究和论证，为做深做实规划编制打下坚实基础。今年 8 月份，根据省、市安排，我县启动了拟申报纳入国家和省市“十四五”规划的重大政策、重大项目和重大平台的收集工作，组织各地各部门上报了一批“三个重大”。但由于时间紧，有些重大项目可能有疏漏，有些重大项目的内容和方案还不够准确，为此，各地各部门要在上次摸排的基础上，进一步延伸到拟纳入县规划纲要的范围，增加项目数量，细化项目方案，并及时衔接上报领导小组办公室。筛选论证“十四五”规划重大项目工作，既是当前的一项紧要任务，又要贯穿规划编制总过程。四是抓紧起草基本思路。理清基本思路是编制好“十四五”规划的重要基础，也是规划编制工作的阶段性任务。各地各部门要从实际出发，研究提出本地、本行业和本产业的基本思路和发展目标、指导原则、重点任务、重大举措，于今年 xx 月底前报领导小组办公室，从而为研究提出全县规划基本思路和编制各专项规划奠定基础。

四、统一思想认识，全力保障“ “ 十四五” ” 规划编制的质量和水平

各地各部门要统一思想、提高认识，加强领导、精心组织，努力编制出一个符合新时代要求的高质量规划。

一要提高政治站位。各地各部门在“十四五”规划编制工作中，要

统一思想认识，提高政治站位，紧紧围绕习近平总书记对 xx 工作“两个定位、五个推进”的新的更高要求，不折不扣贯彻落实国家和省市各项决策部署，描绘好未来五年全县经济社会发展的美好蓝图，确保改革发展始终沿着正确的方向前进。

二要加强衔接协调。加强衔接是确保各类规划协调一致、形成规划合力的核心关键。我们要求各类规划同步部署、同步研究、同步编制，就是为规划协调提供更好条件。这既可以使各类规划提出的总体思路、发展方向和重点任务及时地纳入规划纲要，也可以更集中地对相关领域、区域发展进行具体部署安排，使不同规划内容各有侧重、任务自然匹配。

三要强化组织保障。“十四五”规划是一项专业性高、创新性强、挑战性大的重大任务。为保证规划编制工作顺利推进，县政府成立以县长为组长，县政府分管副县长为副组长，县直有关单位负责人为成员的县“十四五”规划编制工作领导小组，领导小组办公室设在县发改委。县发改委要根据县政府的部署，切实履行好领导小组办公室职能，并抽调精干力量组建规划编制工作专班。各地各部门要明确规划编制的分管领导及联络员，于 20xx 年 xx 月上旬前上报领导小组办公室，并积极选配知识结构好、业务能力强、富有新时代责任感和使命感的骨干力量，组建得力的工作队伍，以确保圆满完成“十四五”规划编制工作。

四要落实经费。根据规划编制工作的实际需要，县政府将统筹安排全县规划纲要、专项规划和产业发展规划的编制经费，并列入财政

预算，用于保证规划编制工作的顺利开展。各乡镇政府要在财政预算内安排必要的经费，为规划编制工作提供资金保障。

同志们，编制好“十四五”规划责任重大、使命光荣。今天召开编制工作会议，标志着我县“十四五”规划编制工作正式拉开帷幕。各地各部门要统一思想，凝心聚力，精心组织，努力编制出一个引领高质量跨越式发展的五年规划，为共绘新时代新干富裕文明秀美幸福的美好画卷作出新的贡献。

篇二：

在全县“十四五”规划编制工作推进会上的讲话

刚才，各位领导、各相关部门负责同志围绕“十四五”规划编制和发展谈了很好的意见，充分体现了大家对国家宏观大势的了解，体现了对X 县情实际的把握，体现了对 X 发展的期盼和负责，体现了对 X 的热爱和感情，这对于进一步修改完善好规划将起到极大的促进作用，请起草组对会上各位领导的发言及会后收集到的各位领导的意见建议，进行认真的搜集、整理、汇总、吸纳。应该说起草组前期做了大量工作，取得了初步成果。总体看，目前形成的这个规划纲要框架基本合理，思路比较清晰，也比较符合上级要求和 X 实际。接下来，请 X 县长牵头，发改委负责，尽快按照这次会议要求，根据大家提出的意见建议进一步修改完善，在深度、厚度、特色上下工夫，增强

科学性、前瞻性、引领性、针对性、可操作性，广泛听取各阶层、各方面意见，成熟后提交政府常务会研究、报县委审定后提交县人代会审议。下面，我谈几点意见，供同志们参考。

编制“十四五”规划是县委、政府今年的一项重要工作，也是全县人民关注的一件大事。作为中长期规划，“十四五”规划对我县未来五年经济社会发展，将发挥宏观性、战略性、前瞻性的引导作用。高质量编制好“十四五”规划，对于 X“十四五”期间推动科学发展、循环发展、转型发展、和谐发展，实现追赶超越，争取国家和省市各方面的支持，至关重要。

一要结合自身实际体现特色。我们的规划一定要立足自身，发挥优势，激发潜能，符合 X 实际，体现 X 特色，既有前瞻性、引领性，也有针对性、可操作性，不能“放之四海而皆准”，要一看就是 X 的规划。一要体现 X 特色的发展路径。X 是限制开发的主体功能区，是南水北调重要水源涵养地，保护生态、加快发展、改善民生都是我们最大的责任、最紧迫的任务，这就是我们最大的县情。我们立足县情提出的生态立县、产业强县、旅游兴县三大战略，是符合生态文明建设理念和遵循经济规律、自然规律的，也是与中央提出的绿色发展、协调发展理念相契合的，在实践中证明是可持续的，在“十四五”期间，我们要思考如何按照中央五大新的发展理念和省市新的要求，结合 X 实

际，在坚持中赋予新的内涵，谋划新的支撑，推进绿色发展、循环发展、低碳发展，加快产业结构调整和优化升级，促进经济与生态融合互动，经济社会发展相协调、城乡区域发展相协调、人口资源环境相协调，形成更加符合县情实际、更能体现 X 特色的发展路径，避免同质化，促进差异化发展。二要放大生态 X 的竞争优势。生态 X 是我们最大的特色和优势，在“十四五”期间要挖掘潜力，壮大优势，引领全市、全省、全国 X 产业发展。我们 X 资源是全国一流的，也是 X名符其实的“X”，市委、市政府提出要把 X 产业打造成生态友好型产业的首位产业，“十四五”我们要在 X 资源开发利用实现突破，占领高地，要推动 X 产业向高端产业迈进，有标准、有品质、有含金量，真正是绿色健康的，做到优质、高效、生态、安全，从粗放发展向高端、集群、链式转变。比如，我们的 X 茶和 X，品牌影响力和知名度逐步在扩大和提升，但我们的产业规模、发展质量、综合效益与富民强县的目标还有差距，“十四五”要更加突出主导地位，要有强有力地举措，加快推进产业升级提质，提升与二、三产业的融合度，提高对县域经济的贡献率，真正使两大产业既富民又强县。比如，我们 X中药材资源丰富，但开发利用率低，还处于开发链的低端，“十四五”要在 X 中药材综合开发利用上下功夫、求突破，使生物医药产业成为 X 产业新的增长极。良好的生态环境、优美的自然山水、独特的地域文化是我们的特色，要立足“XXX”旅游品牌，按照打造 X 一流旅游目的地和山水休闲度假养生胜地的目标定位，采取“党政推动、企业主体、市场运作、社会参与”的运作模式，突出“生态、休闲、养生、文化”四大特色，突出旅游设施完善、突出旅游文化挖掘、突出旅游商品开发、突出旅游宣传推介，统筹推进茶旅一体化、休闲养生一体化、观光体验一体化和游购娱一体化，努力构建“大旅游、大市场、大产业”的新格局，做特、做优、做强 X 旅游业。要大力扶持发展文化事业、文化产业，把文化产业的发展作为推动 X 三产发展的有力抓手。三要发挥电子商务等新型业态的引领带动。天猫 2019 年双十一,全天成交额达到 XX 亿元，比去年同比增长 X，X 双十一单日网上销售额突破了 X 万元，再一次证明了“互联网”对中国经济和每个人生活带来的深远影响，对消费的巨大拉动作用。“十四五”要大力实施互联网战略和新型业态的培育，把电子商务等新型业态作为促进三次产业融合发展的强大引擎，带动健康养生、现代物流、金融服务等业态发展，推进“大众创业、万众创新”。总之，在规划编制中要立足我们的优势，把最大的潜能激发出来，大胆去想、科学论证、求实去干。

二要坚持问题导向弥补短板。近年来，通过全县上下的不懈努力，我县经济社会持续健康发展，民计民生得到较大改善。但我们还应该看到，我县经济发展仍然面临一些突出问题，如经济结构不够优、产业质量效益不高、重大项目支撑不足、需求拉动不够强等等。民生改善上也存在一些差距在社会保障方面，还有占全县总人口 X 贫困人口没有脱贫、X 万城乡居民处于低保水平;在教育发展方面，城乡教育资源还不够均衡，县城学校“大班额”问题还未得到有效解决;在医疗卫生方面，全县卫生医疗机构床位数仅有 X 张，医疗卫生资源还不能

满足群众就医需求，群众看病难、看病贵问题仍未得到根本缓解;基础设施建设方面，城乡道路等级不高，区域交通环线还没形成，还有近X 的行政村群众没有用上优质安全电，等等，这些都是发展中的短板。一方面要充分总结“十三五”期间所取得的成果，用“十三五”的成果坚定我们的发展信心，用“十三五”的成果激发我们的发展潜能，一些好的思路和做法要坚持，保持规划的连续性。一方面要坚持问题导向，认真分析县情，找准问题，抓住矛盾，看清差距，明确补上什么短板、突破什么瓶颈、解决什么难题，提出有针对性的对策和措施，最大限度争取获得更多项目资金支持，把影响发展亟待拉长的短板和缺项一一补齐，让人民群众更好地共享改革发展成果。

三要谋划重大项目强化支撑。我县财力薄弱，要与全国、全省、全市同步建成小康社会，任务十分艰巨，仅靠我县财力支撑不可能实现。只有尽可能多地争取上级项目和资金支持，才能使我县经济社会发展速度更快，民生改善就更好。编制规划，其实也就是提出项目、研究项目、编制项目。项目的谋划程度和争取数量直接决定着我县“十四五”期间发展空间与成效。要紧盯国家“十四五”在“保持经济增长、转变经济发展方式、调整优化产业结构、推动创新驱动发展、加快农业现代化步伐、改革体制机制、推动协调发展、加强生态文明建设、保障和改善民生、推进扶贫开发”等 10 个方面的突破重点，在产业发展、社会事业、生态环保、基础设施建设、民生改善等领域进一步策划、筛选、论证一批重大项目，加强与上级主管部门对接，争取更多的项目和对策建议进入中、省、市层面的规划，为增后劲、促均衡、上水平提供支撑。同时，要了解掌握我们没有规划而上级有安排的项目，市上在编制规划时，为加快我县旅游发展，就为我们编制了小飞机直升机场项目。比如，在社会事业方面，国家全面放开二孩后，随着学龄儿童数量不断增加，对教育、卫生等公共服务的需求也会增大，在规划中要充分考虑生育政策调整带来的变化和需求，要在教育、卫生等公共服务基础设施上超前谋划一批重大项目，提前做好规划布局。

四要高质量完成规划编制工作。“十四五”规划编制工作要突出改革创新、思想解放，要突出转方式、调结构，要突出生态文明和扶贫攻坚，要突出追赶超越、稳中求进，要突出对外开放和协调发展。一要加强领导，形成合力。各级各部门要高度重视，精心组织，按照分工要求，扎实做好本行业、本领域的编制工作，需要联合编制的专项规划，部门之间要加强协作，搞好配合。各位分管副县长要亲力亲为，督促检查，严格把关;各相关部门一把手必须亲自挂帅，专人负责。同时，各专项规划的编制要服从县发改局的总体安排。二要加强宣传，广纳谏言。要提高编制的透明度和社会参与度，进一步广泛征求各方面意见。要邀请专家参与讨论和论证，主动征求他们的意见;县政府网站要开辟专栏开展建言献策、县民调中心电话征询等活动，广泛征求意见建议，使规划充分纳民意、接地气;要广泛听取人大代表、政协委

员、老干部、企业家代表、专家学者等社会各界的意见建议，使规划决策更科学、更民主。三要上下联动，搞好衔接。要加强与市上规划的衔接。请继林县长牵头，就“十四五”总体规划专题到市发改委汇报一次，必要时再到省发改委或相关部门去汇报。各分管县长就分管领域的专项规划也要到省市相关部门衔接汇报，确保规划与上级部门专项规划同步。各个专项规划要加强与总体规划的衔接，同级专项规划之间也要加强衔接，保证规划目标、生产力布局、投资安排和政策手段的有效对接，使规划更具有操作性。四要把握节点，按时推进。县发改局根据这次会议讨论的意见，在广泛征求意见后进一步修改完善，于12月中旬前提交政府常务会研究，12月下旬提交县委常委会审定，2021 年初提交县“两会”审议。

第 三 部分：

“ “ 不忘初心牢记使命” ” 主题教育党课红色故事 0 20 例

1.周恩来总理几套服装一穿就是几十年，缝了又缝、补了又补，有时还穿着织补过的衣服接见外宾。身边工作人员提醒他礼服早该换了，他笑着说：“穿补丁衣服照样可以接见外宾，织补的那块有点痕迹不要紧，别人看着也没关系，丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢。”如今，物质生活条件大为改善，衣服可以不用缝缝补补了，但勤俭朴素的优良传统和作风不能丢。

2.1961 年隆冬时节，63 岁的彭德怀回到湖南老家开展农村调查，历时 50 多天，先后接触了 2000 多名群众和干部，调查了 7 个公社

和 10 多个大队的情况。5 份调研报告形成后，彭德怀的侄儿劝他不要向上级反映。“我吃了人民的饭，就要为人民做事，替人民说话。”面对侄儿的再三劝阻，他毅然决然，“有话我还要说！”

3.陈云同志曾说：“领导机关制定政策，要用 90%以上的时间做调查研究工作，最后讨论做决定用不到 10%的时间就够了。”1961 年，陈云在上海青浦县小蒸人民公社蹲点 15 天，写了 3 个调查报告，得出了母猪也应该下放给农民私养、种双季稻不如种单季稻、种小麦不如种蚕豆的结论。这样细致深入的调查，没有“一竿子插到底”“出水才见两腿泥”的精神是做不到的。

4.1927 年 1 月，毛泽东回到了家乡，身着蓝布长衫，脚穿草鞋，手拿雨伞，考察了湘潭、湘乡等 5 个县，历时 32 天，行程 700 公里，撰写了两万多字的《湖南农民运动考察报告》。报告一发表，便引起了轰动。瞿秋白钦佩地称赞：“毛泽东是农民运动的王！”。

5.1942 年初，359 旅旅长王震率部开进南泥湾，积极响应党中央的号召，一手拿枪、一手拿镐，积极开展边区大生产运动。荒无人烟的南泥湾，一下子变成了“陕北的好江南”，为抗日根据地树立了“自己动手、丰衣足食”的典范。

6.罗荣桓元帅多次被毛主席誉为“老实人”。宁都会议后，毛主席“靠边站”了。罗荣桓因多次支持毛主席的主张，也被撤了职。但他始终坚持共产主义信念，仍旧老老实实地为党工作。

7.任弼时堪称“人民的骆驼”。1947 年 1 月，他知道刘胡兰慷慨就义的事迹后，深受感动，认为刘胡兰是个好典型，当即表态“我要向

毛主席报告，要大力宣传”。第二天，他就赶往王家坪向毛主席汇报。任弼时就是这样，说到做到，一心扑在工作上,根本不考虑自己的身体健康状况。

8.黄克诚是一座“忠诚的丰碑”。1959 年庐山会议上，身为总参谋长的黄克诚明知彭德怀受到批判，仍然指出“大跃进”的错误，后来被打成“彭德怀反党集团”成员。毛主席去世后，当有人贬损毛主席和毛泽东思想时，又是黄克诚，不计前嫌，挺身而出，捍卫毛主席的形象和毛泽东思想这面旗帜。

9.董必武与何连芝 1937 年在延安结婚，育有三名子女：董良羽、董良翚、董良翮。三个名字之所以都带“羽”字，是因为董必武深感旧中国的“落后就要挨打”，希望中国自己制造的飞机早日飞上蓝天，期待他们兄妹志存高远，为国家建设作贡献。也正因为有这样的愿望，他对孩子们的要求很严格，1963年1月28日还专门写了首《字三子》诗：“蓄势如鹰隼，奋飞健翼张”“武能御外侮，斯文亦在兹”“如鹏飞有意，标指向天津”。

10.有一次，周总理到上海出差，听说有一些领导同志带着夫人、孩子到地方去，食宿费用都向地方开支后，他非常生气。回到北京后，他在全国第三次接待会议上向各省市代表提出：“今后无论哪个领导到省里去，吃住行等所有开支，地方一概不要负担，都要给客人开具账单，由本人自付。这要形成一种制度。”

11.刘伯承元帅不抽烟、不喝酒、不喜娱乐，“一生只研究打仗这一件事”，“自打从军时起，就做好了准备。路死路埋，沟死沟埋，狗

吃了得个肉棺材”，在战斗和工作间隙，翻译大量的苏联军事教材下发指导部队作战，被誉为“论兵新孙吴，守土古范韩”。

12.毛泽东同志 1938 年 4 月 9 日出席抗大第四期开学典礼时对学员说，你们若想在抗大站住，首先要下定三个牺牲的决心，“第一个决心是要牺牲升官，第二个决心是要牺牲发财，第三更要下一个牺牲自己生命的最后的决心”“没有最后的决心是不够的，更要有为四万万五千万同胞牺牲自己贡献生命的决心”。牺牲升官、牺牲发财、牺牲生命，是毛泽东同志给共产党人和革命军人标定的精神高地。这“三个牺牲”，非但没有吓跑抗大学员，反而吸引了成千上万的进步青年，形成“打断骨头连着筋，扒了皮还有颗心，只要还有一口气，爬也要爬到延安城去抗大”“抗大抗大越抗越大”的滚滚洪流。

13.抗日战争胜利后，迫于国际舆论压力和国内民众希望和平的意愿，蒋介石不得不作出姿态，电邀毛泽东到重庆举行会谈。蒋介石开始不把共产党和毛泽东放在眼里，但一经与毛泽东见面，就改变了看法。蒋介石对其秘书陈布雷说：“毛泽东嗜烟如命，但他知道我不吸烟后，在同我谈话期间，竟能做到数小时不抽一支烟。他所表现出的决心和精神，说明此人绝对不可轻视！”历史已经证明，蒋介石在这一点上是看得很准的。

14.毛泽东同志当年曾引用一首咏泥神的诗来给官僚主义者画像：一声不响，二目无光，三餐不食，四肢无力，五官不正，六亲无靠，七窍不通，八面威风，久坐不动，十分无用。他尖锐地把官僚主义称作“反人民的作风”，大声疾呼“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸

里去，因为没有一个同志喜欢它”。

15.红军长征中，吴起镇一仗，我军大获全胜，毛泽东十分高兴，赋诗赞扬彭德怀：“谁敢横刀立马？唯我彭大将军。”彭德怀看后深感不安，将诗中的“唯我彭大将军”改为“唯我英勇红军”。朝鲜战场上，巴金写下了《我们会见了彭德怀司令员》一文，彭德怀看后，提出修改意见：“巴金同志，‘像长者对子弟讲话’一句改为‘像和睦家庭中亲人谈话似的’。我很希望这样改一下，不知允许否？其实，我是一个很渺小的人，把我写得太大了，使我有些害怕！”

16.陈云曾讲，工作作出成绩时，头一个是人民的力量，第二个是党的领导，第三才轮到个人。他强调，这样的次序是不能颠倒的。只有这样认识问题，才能深谙“我是谁，为了谁，依靠谁”的真谛，真正在感情上思想上和工作上信赖、依靠党和人民，始终做到“俯首甘为孺子牛”。

17.1927 年夏秋，正是大革命失败后的血雨腥风之际，年届五十的徐特立面对大批共产党人被杀害的白色恐怖，在最危险的时候毅然加入了中国共产党。1937 年 1 月 30 日，徐特立六十大寿时，毛泽东写信祝贺徐老生日提到此事时说：“当革命失败的时候，许多共产党员离开了共产党，有些甚至跑到敌人那边去了，你却在 1927 年秋天加入共产党。”徐特立的入党，给今天的我们以深刻启示，这就是：矢志不渝坚定理想信念，矢志不渝对党绝对忠诚，矢志不渝为民工作。

18.晚辈不准丢下工作专程来看望；来者一律住招待所；一律到食堂排队买饭菜，无工作者总理付伙食费；看戏以家属身份买票入场，不准用招待券；不允许请客送礼；不允许动用公家汽车；凡个人生活，能自己做的事，不要别人来办；生活要艰苦朴素；不要说出与总理的关系，不要炫耀自己；不谋私利，不搞特殊化。这十条家规，展现了老一辈革命家廉洁奉公的高风亮节，为后人留下了一笔宝贵的精神财富，令人敬仰。

19.在长征时期，曾经有过一个“半条棉被”的故事。在湖南汝城县沙洲村，3 名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，将自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。老人说，什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。

20.抗战时期，毛泽东经常到延安的一些高校讲党课。有一次，毛泽东等领导同志走进教室时，大家站起来热烈鼓掌。毛泽东微笑着摆摆手，让学员们坐下。他先介绍了跟随他来的几位领导同志，然后说：“我今天帮你们请来几位教员，有洋的，也有土的，我就是土的一个。”当介绍到徐特立时，他说：“他不仅是你们的老师，也是我的老师。”1937 年 4 月至 8 月，毛泽东又在“抗大”开设了“辩证唯物论”课程。每周二、四上午上课，每次 4 学时，下午参加学员讨论，总共达到 110 多学时。

第五篇：校党委书记“十三五”规划编制工作动员会议讲话稿

校党委书记“十三五”规划编制工作动

员会议讲话稿

“十三五”规划是学校未来五年的发展蓝图，“十三五”规划编制工作是学校这学期重中之重的工作。暑假以来，党办校办、高研所已经做了前期基础工作，刚才华树同志又对制定“十三五”规划做了一些具体安排。今天会议的召开，标志着“十三五”规划编制工作的全面铺开。“十三五”规划我认为主要是解决未来五年我们建设什么样的大学，怎样建设这样的大学，怎样确保建设目标和任务得到落实这三个问题。除了总体规划以外，还要制定与之相配套的单项规划，包括人才培养规划，学科建设规划，师资队伍建设规划，办学条件改善与提升规划、对外交流与合作规划等等。这些单项规划都将由有关领导和相关职能部门牵头制定。为编制好“十三五”规划，确保规划目标准确，措施得当，推进有力。在此，我讲四点意见。

一、统一认识，准确把握编制“十三五”规划的基本原则

过去的五年，对照“十二五”规划，除了博士学位授权单位因为种种原因没有争取到外，其他的各项具体的指标，基本上都实现了。应该说，“十二五”时期学校各项工作取得的成绩是显著的。但我们看到成绩的同时，也必须承认：我们的事业发展还存在一些问题和不足，学科建设、教育教学、校园建设、内部管理、队伍建设、对外交流与合作、保障服务工作等方面工作的思维、举措和实际效果，与其它高校发展比较有些方面相对滞后，与建设高水平师范大学的目标还有不小的差距。学校各项事业要实现更好更快发展，迫切需要我们在总结“十二五”工作的基础上，高起点、高水准编制好“十三五”规划。

“十三五”时期，学科建设方面，我们能不能抓住国家层面新一轮申博工作的机会成为博士学位授权单位；人才培养方面，我们能不能抓住扩大一本招生规模的同时，通过办学条件的改善、培养方案的优化，扭转人才培养质量有所滑坡的局面，进一步打造xx师大“人才培养质量高”的品牌。我们xx师大能否真正做到顶天顶得上，立地立得稳。未来五年，非常关键。

另外，从这次杨书记、陈校长离任审计的情况来看，规划执行得怎么样，是上级考核学校班子履职尽责情况、评价学校事业发展状况的一个重要依据。学校今后五年也将对中层干部实行目标管理，将学校的规划具体落实到相关单位和相关负责人，并将规划执行情况作为考核干部履职尽责、干部晋升的一项重要指标，学校将研究制定目标责任制管理办法，修订干部考核办法，与相关部门负责人签订目标责任书，使大家都围绕着规划开展工作，以便学校上下同心，凝心聚力，共同推进学校事业的发展。五年后，我们能不能向广大教职员工提交一份满意的成绩单，我们的工作能不能得到广大师生员工点赞，落实到行动上，关键要看我们能不能编制好“十三五”规划。

因此，无论从推进学校事业长远发展、成就“大我”而言，还是就我们个人履职担当，成全“小我”来说，我们都必须谋划好、推进好、实现好学校“十三五”事业的发展。这一点，我们要通过编制“十三五”规划，进一步统一思想认识、明确目标任务、明晰思路和举措。

10月9日，学校党委常委会对如何编制好“十三五”规划进行了初步讨论和研究。要编制好“十三五”规划，我认为需要把握好如下原则：继承传统、发扬优势、突出特色、紧跟潮流、找准目标，明确举措。“十三五”规划既要立足于“十二五”事业发展现状，更要立足于70年的办学历史经验，尤其是60多年办师范教育的经验，哪些该继承和发扬，哪些该改进和扬弃，都应当尽量放在几十年历史的宽度和厚度中来加以把握，同时，还要放在高等教育发展潮流和趋势中加以衡量，在比较和衡量中使我们的发展目标更加明确。我们既要看到自己的特色和优势，也要看到我们的不足和差距，要正视不足和差距，还要找到弥补不足和差距的正确举措和方法。我们在编制总体规划和各单项规划时，都要注意把握和遵循上述原则，这是各项规划的总体要求。

二、明确目标和任务，回答“建设什么样的大学”这一问题

“十三五”时期，我们要确定什么样的发展目标，把xx师范大学建设成为一所什么样的大学，这是规划要回答的首要问题。目标准确，学校发展才有了明确的方向，一切工作才有所遵循。近年来，我们对事业发展总体目标的概括存在三种提法。我们到底要建设什么样的大学，不仅广大教职员工有疑问，我们在座的中层干部恐怕也不是特别清楚。我在开学干部大会上也谈到，学校常委会也认为这是涉及到学校整体办学定位的重大问题，是关乎xx师范大学发展方向的重大问题，我们要充分利用编制“十三五”规划这一契机，问计于师生、问计于校友，在全校展开讨论，广泛发动众人的智慧，合理确定学校办学定位和未来五年的发展目标，凝聚发展共识。

规划目标是一个目标体系，总体目标明确后，我们还要围绕总体目标，进一步确定分项目标。包括人才培养、学科专业建设、师资队伍建设、办学条件改善、对外合作与交流、科学研究与应用推广、校园文化建设、党建和思想政治工作等方面都要围绕学校的总体目标来制定单项发展目标，绝对不能学校说一套，部门做一套，导致规划与实际工作相脱离，总体规划与分项规划相分离，一定要把学校总体目标分解到各项目中去，使总体目标与分项目标相统一，从而确保总体目标的实现。

各项目标的确立，我认为要注意到三个方面：

一是要呼应高等教育发展的主要趋势，这要求我们对高等教育相关领域发展的新情况新特点做到心中有数，对省内其他高校和全国师范大学在人才培养、科学研究、学科建设、对外合作等方面采取的新举措新做法做到心中有数。

二是要切合学校当前面临的发展形势，对当前学校事业发展面临的总体形势做到心中有数，对学校教育教学、学科专业建设、办学条件等实际状况做到心中有数，对学校各项办学指标在省内高校、全国师范大学中的排名做到心中有数。这里有几个与其他10所省属老本科院校的比较数据，供大家思考：在11所省属老本科院校中，武书连排行榜上，XX年我们的综合指标排名第4，是排名最好的一年。XX年、XX年我们综合指标排名第5。校友会排行榜XX年我们排名第6，XX年、XX年我们排名第8，仅排在四川医科大学和四川理工学院前面。XX、XX年省教育事业统计上反映出的排名与校友会排行榜上的基本相同。这其中，具体到哪些指标，各部门在编制规划时还要继续分析和研究。

三是要回应广大师生员工对学校发展愿景的期盼，这尤为重要。只有回应了广大师生员工的期盼，学校事业发展才能获得广大师生员工的有力支持。

“十三五”期间，针对学校面临的内外形势和事业发展现状，我们要科学确定发展定位，着力抓好以下五大任务：一是围绕提升育人质量抓好教学和教育工作；二是围绕提高办学层次抓好学科学位点申报建设工作，打造优势学科和特色学科群；三是围绕做强师资队伍抓好人才培养和引进工作；四是围绕改善办学条件抓好校园基本建设和基础设施改造工作，解决一些久拖不决、师生员工反映强烈的老大难问题；五是围绕深化对外交流与合作抓好校地合作、校企合作、校校合作、国际合作，提升开放办学水平。抓好这五个方面工作的重要性和必要性，我在开学干部大会上已经讲过了，这里就不再展开阐述。

总之，无论是牵头制定总体规划的办公室和高研所，还是承担专项规划的相关处室，既要“走出去”，了解国内外高等教育发展的趋势，了解同类大学的发展情况，了解校友对学校发展的期待；也要“坐下来”，厘清学校的发展现状，厘清学校发展面临的问题，知晓全校师生的发展愿景，真正把规划做到实处。只有这样，我们的规划才有基础，才有发展的动力支撑，也才能赢得师生的认同。

三、明确思路和举措，回答“怎样建设这样的大学”这一问题

规划不仅是规划目标，更是要规划行动，明确达成目标的思路和举措，使规划成为学校未来5年工作的依据和纲领。我们要坚持问题导向和目标引领相结合，在全面总结学校“十二五”期间事业发展成效和经验的基础上，找准制约学校跨越发展的瓶颈问题和深层次原因，突出内涵式发展、特色发展、科学发展，围绕确定的战略目标、主要任务，精心设计发展路径，制定相应的时间表、路线图，强化保障措施，务求实效。

这里面，要注意几个问题：

一是处理各单项规划之间的衔接问题，各单项规划既是相对独立的专门性规划，但相互之间又不能割裂开来，要做到相互促进，互为依托，相关部门在确定规划的举措和阶段性任务时，一定要加强沟通，协调推进。

二是注意规划举措的可行性问题，各项举措的制定，一定要有可行性分析。重大举措，须有完善的保障措施。对于涉及到其他部门的综合性举措，一定要征求相关部门的意见。

三是把握好五年规划与工作计划的关系。“十三五”规划的各项任务举措应当体现在学校和各部门的工作计划中去，工作计划应当围绕“十三五”规划来制定。要避免今年制定“十三五”规划轰轰烈烈，到了明年后年推进工作时，又冷冷清清；或者是在推进工作时又另起炉灶，另搞一套。要做到在工作计划中将五年规划分步实施、步步推进。

四、明确要求，履职尽责，确保规划落地落实

制定规划的目的是为了实施规划，实现规划。明确了建设什么样的大学，怎样建设这样的大学，落到实处，关键还是要看建设得怎么样。规划编制的完成不是规划工作的完成，而是规划工作的开始，只是万里长征中的第一步。规划制定是否科学，是否能确保学校发展目标的实现，关键还是要看规划的落实，尤其是在座广大干部的行动。长期以来，无论是中长期规划还是工作要点，都不同程度存在说归说、做归做的两张皮现象，重制定轻落实，这不仅损害了规划、要点的权威性，也影响了学校事业的总体发展。规划一旦经过相关程序审议通过，就是指导学校未来五年发展的纲领性文件，任何人不得轻易违背和更改。作为规划目标和任务的制定者和执行者，只要在其位，就得无条件执行，而且还要执行好，确保规划得以落实。

各职能部门、各学院和广大干部要积极行动起来，高度重视规划的编制和执行工作。

一是要加强组织领导，总体规划和各单项规划都由校领导牵头、相关职能部门具体制定，各单项规划牵头单位主要负责人，为该单项规划的第一责任人，具体负责该项规划的编制工作。大家要各司其职，尽快启动相关工作。

二是要加大宣传力度，通过多种形式，运用各种载体，积极发动全校师生员工共同参与讨论，争取广大师生的理解和支持，汲取大家的智慧，使“十三五”规划编制工作成为进一步集聚力量、凝聚人心、振奋精神、促进发展的过程。宣传部门还要制作“十三五”规划编制工作专题网页，大家可以献计献策，也可以吐槽。我想，兼听则明，多听听意见，尤其是不同的意见，我们要有心胸和气度听取。

三是要加强学习调研。“十三五”规划是规划未来五年的事业发展，要体现出一定的前瞻性。希望大家多走出去学习其他高水平大学、尤其是同类高校的成功经验和做法。

同志们，回望xx师范大学走过的近70年发展历程，一代又一代xx师大人为了学校的发展，付出了艰苦卓绝的努力，建新区、升师大，为学校的可持续发展奠定了坚实的基础，学校发展到今天，充满期待而又十分艰难的任务落到了我们肩上，需要我们每一个师大人去努力，去付出，去奋斗。“十三五”时期是学校事业发展的关键时期，各项目标任务能否实现，对学校未来前途命运影响深远。希望广大干部增强责任感和使命感，齐心协力，共同编制出一份针对性、适应性、科学性、操作性有机统一的五年规划，发挥“十三五”规划对内凝聚共识、引领行动的作用，对外彰显形象、争取支持的作用，使之真正成为指导全校未来五年事业又好又快发展的行动纲领。