揭阳市榕城区榕东街道申报广东省教育强街道

第一篇：揭阳市榕城区榕东街道申报广东省教育强街道

揭阳市榕城区榕东街道申报广东省教育强街道

自评报告

榕城区榕东街道办事处

二○一五年六月

万众合力兴教育 千帆竞发谱新章

——揭阳市榕城区榕东街道申报广东省教育强街自评报告

揭阳市榕城区榕东街道办事处

2015年6月

目 录

一、基本概况………………………………………………….1 1.地理位置优越…………………………………………….1 2.经济快速发展…………………………………………….2 3.文化底蕴深厚…………………………………………….2 4.教育蓬勃发展…………………………………………….3

二、主要做法和成效………………………………………….4

（一）落实政府责任，教育机制逐步完善………………….4 1.党政高度重视，推进教育创强………………………….4 2.发动捐资助学，加大教育投入………………….……….5 3.履行政府职责，保障义务教育………………….……….6 4.推进依法治校，创建平安校园………………….………7

（二）整合教育资源，着力改善办学环境……….………..8 1.调整学校布局，优化资源配置……………….…………8 2.改善办学条件，完善设备设施 ……………….……….9 3.发展各类教育，促进均衡发展 ……………….……….11

（三）重视师资建设，提升教师整体素质……………….12 1.配齐配足教师队伍 …………………………………….12 2.注重教师队伍关怀 …………………………………….12 3.加强队伍师德建设 …………………………………….13

4.搭建名师成长平台 …………………………………….14 5.重视教师培训教育 …………………………………….14

（四）规范办学行为，全面实施素质教育………………..15 1.办学行为严格规范……………………………………….15 2.大力推进素质教育………………………………………15 3.德育工作与时俱进……………………………………….16 4.重视学生安全健康……………………………………….16 5.艺术体育齐放异彩………………………………………17

三、存在问题和努力方向……………………………….….18

四、自评结果…………………………………………………19

万众合力兴教育 千帆竞发谱新曲

——揭阳市榕城区榕东街道申报广东省教育强街自评报告

近年来，榕东街道在榕城区委、区政府的坚强领导下，在区教育部门的有力指导下，结合本街实际，统筹规划，大力发展教育事业，以办好人民满意的教育为宗旨，以“创强”为契机，推动街道教育事业实现跨越发展。现对照《广东省教育强镇（乡、街道）督导验收方案》各项指标体系，将街道申报广东省教育强街工作情况报告如下：

一、基本概况

榕东街道成立于1993年，街道行政区域总面积10平方公里，总人口3.3万人，辖区有梅兜、凤林、钟厝洋等15个社区居委会。

1、地理位置优越。榕东街道位于榕城区东部，东与揭阳空港经济区接壤，西连榕华、新兴街道办事处，南北濒临榕江南北河，是连接揭阳空港的重要枢纽。近年来，随着市区建设的东移，城市化水平明显提高，榕东街道地理位置显得更加优越，区位优势更为凸显。辖区水陆交通便捷，榕江南河、北河是粤东重要的黄金水道，辖区梅东大桥横跨榕江北河；渔湖中路、进贤门大道、望江北路等城区重要道路干线贯穿境内，形成由莲花大道、梅兜路和临江南路、进贤门大道、望江北路组成的“两纵三横”主干

道路网，道路四通八达，交通方便快捷。

2、经济快速发展。近年来，榕东街道紧紧围绕榕城区委“争创榕城发展新优势、打造中心城市核心区”决策部署，攻坚克难，主动作为，扶持做大做强微电机、玩具等传统特色工业，大力推动企业技术改造，加快产业转型升级，优化商贸物流布局，加快发展现代商贸物流，经济社会发展实现提速提质。2014年，全街完成规模上工业产值17.4亿元，同比增长12%；社会固定资产投资额15.18亿元，同比增长47.1%；限上商业销售额20.52亿元，同比增长89.5%；限上商业零售额16.21亿元，同比增长90.8%；新增规模以上工业企业4家，辖区规模以上工业企业达27家，限上商业企业6家。

3、文化底蕴深厚。榕东街道历史悠久，文化底蕴丰厚，人杰地灵，英才辈出，素有崇文重教的传统美德。名胜古迹较著名的有：市文物保护单位钟厝洋社区宋代吉贝浦桥，旧寨社区北宋陈氏家庙，梅兜社区清代魏氏家庙、中华民国三点会总部旧址志远轩书楼。近年来，街道文化事业长足发展，街道文化站已申报了省二级文化站，同时也加大财政投入，建设榕东街道综合文化站，在15个社区也建立了文化室，创办了15间农家书屋和廉政书屋，共投入40多万元购置图书、订阅杂志及科技报刊，为群众提供了一个学习知识、提高自身素质的文化平台；社区小公园、小绿地随处可见，临江南路东绿化带、莲花大道、进贤门大道、各社区文化中心等成为广大市民运动、休闲生活的好去处。

辖区的念慈体育馆现已成为揭阳市标志性建筑和景观，随着城市建设的不断推进，临江南片区水岸花城、东方首府、榕东新城、东方明珠等小区已成为市区一道靓丽的风景线。榕东街道崇文重教，人文荟萃，人才辈出，涌现出一大批英才俊杰，有中国公路协会会员陈忠裕、留学澳大利亚博士陈泽怀、原航天部总工程师陈仁旭、新疆汽车工业工程师陈婵河、清华大学研究院高级工程师陈锐坚，博士魏楚亮、魏晓龙，研究生魏小弟、魏洁林、魏洁荣、魏广辉、魏敏辉等各类拔尖人才，又有旅澳侨胞、澳大利亚纸业大王魏基成，他热心捐资助学、开展慈善活动，积极回报家乡，促进家乡发展，备受群众赞誉。

4、教育蓬勃发展。榕东街道在大力发展经济和社会各项事业的同时，坚持“科教兴街”发展战略，不断加大对教育事业的投入，优化教学资源，强化教育管理，大力发展基础教育，教育事业得到了迅猛发展，综合实力得到不断提高。目前，我街现有社区教育中心1个、初级中学1所、完全小学6所、公民办幼儿园18所（其中公办规范化中心幼儿园1所）。全街在校中小学生5332人，其中：初中学生1547 人、32个教学班，小学生3785人、91个教学班。在园幼儿 2195人，72个教学班。幼儿入园率达100%，小学入学率100%，初中入学率100 %；中学在职教师123人，中学专任教师112人，其中本科学历88人,占78.6%;专科学历24人,占21.4%，学历达标率100%；小学专任教师205人，其中本科学历100人、约占48.78%，专科学历92人、占

44.8%，中师学历13人、占6.34%，学历达标率100%。街道教育已形成了学前教育、义务教育、成人教育三教协调发展的教育体系。

二、主要做法和成效

长期以来，榕东街道党工委、办事处始终把教育摆在优先发展的战略地位，确立了“科教兴街”的战略思想，以建设与核心区相适应的现代教育体系为目标，把教育作为街道经济社会可持续发展的重要支撑，全面推动教育事业跨越发展，举全街之力，努力创建广东省教育强街道。

（一）落实政府责任，教育机制逐步完善

1、党政高度重视，推进教育创强。榕东街道历届党政领导班子都十分重视教育工作，全力推进教育均衡发展，动员街道各社区居委会、企事业单位和社会各界共同关心支持教育，传承潮汕人崇文重教之风，认真贯彻实施《教育法》、《义务教育法》、《中国教育改革和发展纲要》等教育法规，秉承尊师重教的优良传统，采取一系列促进教育发展的有效措施，为全街道教育事业健康可持续发展奠定了坚实的基础。榕城区启动教育创强以来，我街紧紧围绕区委区政府“创建广东省教育强区”的部署，把创建广东省教育强街工作摆在重中之重的位置来抓，成立了由街道党工委书记任组长，办事处主任为常务副组长、党工委副书记及分管教育的班子成员为副组长的榕东街道创建教育强街工作领导小组，各社区、各学校也成立了相应的工作机构，切实加强教育创强工

作的领导。街道多次召开专题会议讨论创强工作，研究制定了《榕东街道创建“教育强街”工作实施方案》，明确了创强工作的目的、任务和要求。街道领导班子成员分工挂钩各学校，督促创建工作，帮助学校解决创建工作中遇到的困难和问题。同时，组织召开创强工作动员大会、创强工作推进会，各社区召开村民代表大会，各校召开师生大会、家长会宣传推进创强工作，多形式、多渠道、多层次大力宣传创建教育强街的意义，让政府、社会、学校、家庭共同关注，营造深厚的重教氛围，营造“创强”社会效应，形成了“干部以创建教育强街为己任，教师以创建教育强街为目标，群众以创建教育强街为光荣”的良好氛围，掀起建设教育强街的热潮。

2、发动捐资助学，加大教育投入。在街道党工委、办事处的重视和带动下，街道干部群众尊师重教，关心教育，支持教育蔚然成风。近年来，街道通过政府投入、发动企业家、侨胞、乡贤捐资助学，支持教育事业，先后投入资金7000多万元用于辖区内学校建设及完善教学设备设施。其中：2009年至2011年街道共计投入资金近2000万元投入教育基础设施建设，如2009年投资357万元扩建榕东中学办公大楼，2010年筹资1050 万元把破旧简陋、仅有12个教学班的陆联小学改建为可容纳36个教学班、1800名学生的标准化学校，2010年投资430 万元在榕东中学建设了体操训练馆，2011年投资100万元扩建了凤林小学天诚礼堂。在提出创建教育强街道工作目标后，我街先后

筹资5000多万元用于辖区内学校建设及完善教学设备设施，如2014年投资2450万元易地建成燎原小学新学校和投资1100万元在原址重建福明小学现均已竣工投入使用；同时，积极筹措资金1600多万元，完善学校“三室一场”等教学设备设施建设，大力推进数字化校园建设，打造标准化学校，进一步完善了办学条件。

3、履行政府职责，保障义务教育。我街依法履行教育职责，严格执行省、市、区免费义务教育文件精神，建立健全一系列行之有效的规章制度和管理措施，把巩固和提升普九成果作为重点，保障适龄儿童、少年接受义务教育，实施九年义务教育免费、免试就近入学，适龄儿童、少年入学率达100%。一是抓好扶贫助学工作。一直以来，我街把扶助贫困学生入学作为一项重要工作来抓，大力宣传国家扶贫助学的相关政策，做好贫困学生的调查摸底和家访工作，组织开展扶贫助学活动，切实解决适龄儿童、少年入学困难。街道认真落实上级的帮扶政策，积极筹资支持教育，开展“手拉手”、“献爱心”、“爱心父母牵手困境儿童”等扶贫帮困活动。近三年，共筹得资金200多万元开展助学帮扶，确保了适龄儿童、少年按时入学，无发生适龄儿童、少年因各种困难造成失学或辍学的现象。二是做好“防流控辍”工作。街道成立了以党工委书记为首的“防流控辍”领导小组，联合妇联、团委等相关部门及各社区，积极配合学校开展防流控辍工作。根据榕东实际，合理调整中小学布局，科学规划学区，全街划分成一

个中学学区，六个小学学区，确保辖区各片区学生能就近上学。每个学期开学前都开展一次拉网式的家访，及时了解学生动态，督促他们依时入学，保证了我街道适龄儿童100%入学。近三年，小学生辍学率为零，初中辍学率控制在1%以下。各学校认真实施学籍规范管理，设立了流动生报表制度，掌握、跟踪学生的流动情况，指导学校及时做好控流工作，妥善安置流动人口子女在我街学校就读，与本地学生享有平等教育机会。三是落实违法招工检查。街道认真贯彻执行《关于禁止非法招用应当接受义务教育适龄儿童少年的通知》，通过各种形式，广泛、深入地开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《禁止使用童工规定》等法律法规的宣传工作，增强用人单位和家长的法制观念，提高少年儿童的自我保护意识。街道与有关部门定期组织到各工厂企业检查，辖区内工厂、企业单位均无发现违法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的现象。

4、推进依法治校，创建平安校园。我街认真贯彻落实教育要求，扎实推进依法治校，开展学校安全环境整治，努力创建平安校园。一是扎实开展校园法治教育。积极指导推动各学校制定落实依法治校实施方案，按时完成制定学校章程工作，现辖区80%以上的中小学校实现“一校一章程”。大力开展教育普法工作，街道司法、教育等相关部门每年至少组织1次以上针对全体教师的学法普法培训讲座，提高教师法制意识素质。二是切实加强校园安全治理。一直以来，我街道十分重视学校周边环境的治

理，专门成立了学校周边环境综合治理领导小组，与公安、工商、城管、综治等相关部门密切配合，加强对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度，对学校周边200米范围内的网吧、游戏机室、娱乐场所、小店、书店、音像店等进行重点清查，重拳打击黑网吧、游戏机室，依法依规做好清理、整顿工作；大力整治学校周围交通秩序，完善各类交通设施，对无牌摊贩、乱停乱放车辆进行整顿和治理，为学校营造良好的育人环境；各社区居委治安联防队组织专人到学校门口加强安全往返巡查，依法维护和整治学校周边秩序，保护了学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障和良好周边治安环境。三是着力狠抓校内安全管理。街道全面加强校园安全管理，各校安装治安视频监控系统，配备了安保器械，每学期组织人员到学校检查安全隐患；各学校制订了《学生安全和突发事件的应急预案》、《重大疾患及传染病的应急预案》等一系列安全管理制度，并落实安全管理措施，积极开展防震、消防等应急安全演练活动；聘请法制副校长、交警民警及司法部门领导等定期召开法制教育、交通、消防、预防溺水安全专题讲座及法制课，加强普法教育，提高师生安全意识和防范能力；通过出版安全宣传专栏，落实值日老师密切关注课间学生动向，加强体育课、实验课教学安全管理措施，切实做好外来人员、车辆进出学校登记等，使学校安全得到有效保障。近三年来，全街道学校均无发生刑事案件和各类重大安全责任事故。

（二）整合教育资源，着力改善办学环境

1、调整学校布局，优化资源配置。街道坚持以科学发展观为指导，在深入调研、广泛征求干部群众意见的基础上，按照“科学规划，分步实施”的策略，合理调整中小学布局，科学整合教育资源，撤并了陆联小学2所分教点，保留能满足城市发展需要的学校，有效优化了辖区教育资源，为创建教育强镇打下了坚实的基础。街道学校布局科学合理，现有1所公办中学和6所公办小学，均通过标准化学校评估验收，标准化学校覆盖率达100%，各中小学均按省、市标准化学校建设要求设置中小学班额，现有初中学生1547人，32个教学班，平均班额48人；小学生3785人，91个教学班，平均班额42人，中小学平均班额均未超过规定标准，且起始年级小学无51人以上、初中无56人以上大班额现象。

2、改善办学条件，完善设备设施。近年来，街道不断加大教育投入，完善学校硬件建设，改善办学条件，使学校的硬件、软件建设基本达到了标准化的要求，综合办学实力大大增强。一是重视体卫艺教育，加强基础条件建设。2012年以来，我街按照标准化学校的标准，及时补充、添加体育卫生艺术教育设施设备，为学校及中心幼儿园兴建运动场8个，建设中学音乐室、舞蹈室各1间，小学及中心幼儿园音乐舞蹈室7间，美术室8间，并购置了一大批体育、卫生、艺术教育器材。通过“请进来，走出去”的形式，加大对体育、卫生、艺术教师的培训，努力提高学校体育、卫生、艺术教育质量。各学校分批通过了由区教育主

管部门组成的评估小组评估认定，体育、卫生基本条件和艺术教育基本条件达标率为100%。二是加大资金投入，促进教学设施标准化。我街围绕“教育强街”目标，大力推进学校标准化建设，筹措资金5000多万元，重建燎原小学、福明学校，为辖区各学校建设运动场，配置计算机室、多媒体教室、音乐室、实验室、图书阅览室等教学辅助功能室，配齐配足了教学仪器，添置大量电教设施。各学校均开设实验课，学科教师结合实际，认真开好实验课，加强实验指导，提高实验效果，辖区中小学教学常规仪器设备达标率、实验开出率均达100%。辖区各学校均设置图书室，每年均按规定补充符合师生实际需要的图书，比例不少于藏书标准的1%。近三年来，投入90多万元，购置一批图书，不断充实图书室，目前我街道小学藏书量75789册，生均20册，初中藏书量50027册，生均32册，均达到规定标准。三是全面推进数字化校园建设，促进教学信息现代化。近年来，街道投入212万元实施教育信息化工程建设，按标准增设电脑室，配备多媒体教室平台, 各中小学按规定配备了计算机室，安装信息化网络，建设了校园网，实现全部学校接通互联网。各中小学校均按总课室数60%以上配备网络多媒体教室，教师配备专用教学终端率100%，学生拥有学习终端率达20%以上，基本满足学校现代教学手段的运用和信息化教学的要求。同时街道各中小学加强信息管理，按照省、市有关要求，落实专人负责，逐年将学生、教职工、校舍、校产基本信息录入省教育基础数据库并及时更新，学校相关信息录入率达到了100%。

3、发展各类教育，促进均衡发展。我街大力发展多层次教育，努力构建现代化教育体系，在抓好九年义务教育的同时，注意加强学前教育、成人教育、社区教育的统筹协调，积极推进教育均衡发展。一是积极发展幼儿教育。积极引导各幼儿园不断改善办园条件，优化办园环境，健全管理制度，提高管理水平，加强师资队伍培训，提高整体素质。目前，全街道共有公民办幼儿园18所，近三年，辖区内幼儿园幼儿在园人数分别为2085人、2143人、2195人，幼儿入园率达到100%，为义务教育的均衡发展打下了坚实的基础。我街高度重视学前教育教师的岗前培训，学前教育教师资格证持证率逐年提高，近三年分别是59%、63%、68%。二是积极发展成人教育。坚持为当地经济建设和社会发展服务，以提高市民综合素质为宗旨，成立了“榕东街道社区教育中心”，整合“榕东街道婚育学校”、“榕东街道文化站”、“榕东街道市民学校”等业余社区教育机构力量，服务辖区成人教育培训工作，辐射各社区婚育学校、妇女之家，形成成人教育的培训网络，坚持以劳动力专业技术培训、计算机运用等各种实用技术培训为重点，广泛开展多形式、多层次、多门类的实用知识、劳动技能培训与科普讲座，不断拓宽成人教育培训面。三年来共开设各种培训班23期，培训学员达1150人。通过培训，提高了劳动力素质，增强了劳动就业能力，为经济快速发展发挥了积极的作用。三是积极发展社区教育。着力完善文体活动场地、设施，辖区有公共篮球场25个、羽毛球场4个、健身路径67处、乒乓球桌40张。充分发挥综合文化站的龙头作用，带动15个社区文化活动室，大力开展以文化建设为主题的群众性文化创建活动，指导各单位各社区举办“乡乡乐起来”等群众文化活动，指导组织社会团体组织自发开展表演潮剧表演唱、潮州弦乐演奏等文艺活动，大大丰富了社区的文化活动，形成民间文化、节日文化、广场文化，多层次、多元化、群众性的社区教育网络，形成崇文重教、兴学育才的良好氛围，人民群众文化素养日益提高。街道辖区先后有12个单位（村）被评为市、区文明单位（村），2012年获 “广东省群众体育先进单位”、“揭阳市群众体育先进单位”，2013年被市委市政府评为“乡乡乐起来”群众文化活动优秀单位。

（三）重视队伍建设，提升教师整体素质

1、配齐配足教师队伍。我街道重视学校师资队伍建设，争取上级支持，按照省定编标准足额配备学校领导职数及内设管理机构负责人，配齐配足各中小学、幼儿园教师，使义务教育阶段教师学科结构与中小学课程结构匹配，体育、艺术、信息技术及科学教师基本满足课程开设要求，规模小的小学班均教师不少于1人，全街没有代课教师。目前，我街现有中学在职教师123人，中学专任教师112人，师生比为1:13.8；小学专任教师205人，师生比为1:18.5；幼儿园教师178名，师生比12.3，均符合省标准规定比例。

2、注重教师队伍关怀。街道在高度重视学校建设的同时，注重营造尊师重教的良好氛围。坚持实行精神鼓励为主，物质奖励为辅的激励机制，制定了奖教奖学方案，每年召开教师节表彰大会和新春教师座谈会，表彰奖励优秀教师和先进教育工作者，对尊师重教先进单位和先进个人给予奖励。各社区、各学校也建立了奖教奖学制度，奖励考上本科、大专的学生，奖励成绩突出的教师，三年来累计发放奖教奖学金60多万元。每逢教师节、春节等节日，街道党工委、办事处都会给全体教职工送上节日问候。各社区居委会也分别设立了奖教奖学机制，东南社区居委会建立了“东南社区助学敬老福利会”，每年都拿出3万元做奖教奖学金，钟厝洋社区荣获广东省“南粤尊师重教”先进单位、揭阳市尊师重教先进单位。

3、加强队伍师德建设。街道确立“强师兴校”理念，在健全各项规章制度、强化组织管理的同时，坚持以人为本，努力建设一支德才兼备、善教乐教的教师队伍。开展“外树形象，内强素质”、“树师表形象、创文明校风、为教育作贡献”等专题活动，组织全体教职员工学习有关师德教育的政策法规，注重抓好师德教育，逐步提高了广大教师的职业道德和人文修养。三年来，一批忠诚敬业、甘于清苦、乐于奉献的优秀教师被提拔到学校的领导岗位上来。结合教学大比武和优秀教师、优秀班主任评选活动，大力宣传、表彰、奖励德才兼备的优秀教师，推广优秀教师的先进经验。各校还通过收看收听电视专题、阅览报刊网络、开展座

谈讨论、撰写心得体会等各种形式组织教师学习活动，潜移默化地提高教师的使命感和师德修养。

4、搭建名师成长平台。我街大力协同区教育局鼓励和组织教师积极参与省、市各项评比和比赛，为教师专业发展提供有效的平台。邀请在教育界资深教育专家前来讲学，组织教师到外地听课或参观学习，通过接触名师、接近名校进行交流学习，提高教学业务水平。各学校还积极创造条件，鼓励和引导教师参加各种业务进修，参加各种形式的继续教育，提高教师的综合素质。同时，建立健全教师学习、培训制度，通过开展说课比赛、优质课比赛、论文比赛、演讲比赛等方式，搭建起“名师”成长的平台。2012 年至 2014 年，各学校教师197人次参加了各类竞赛，荣获国家级奖2人次、省级奖10人次和市级、区级奖185人次。其中：福明学校王浩旋、钟庆旋两位老师论文获2011年广东省第二届征文活动优秀奖，2012年燎原小学钟臻老师参加广东省第九届青年教师阅读教学观摩活动一等奖，2012年燎原小学魏洁聪老师获广东省第九届青年教师阅读教学观摩活动指导奖及广东省第六届小学体育教学录像课评比获省级三等奖，陆联小学李嘉嘉老师参加广东省教育系统庆祝中国共产党成立90周年演讲比赛获三等奖，榕东中学黄惠华老师荣获揭阳市2011-2012年度“优秀班主任”称号，魏丹恒老师2010年7月在全国课程标准《语文》“优秀论文、优秀教案、优秀录像课”评选中获优秀教案一等奖，邢晓婷老师2012年9月获第四届全

国新世纪初中数学优质课现场说课评比国家级一等奖。

5、重视教师培训教育。街道有计划组织教师参加各级各类培训，保证时间、保证经费；鼓励支持教师参加学历进修，提高学历层次；通过业务培训如听课、评课、举行各级公开课、研究课等形式着力提高教师的业务能力，特别是把提高青年教师的综合素质作为教师队伍建设的重中之重抓，支持和鼓励青年教师参加各种形式的继续教育，开展青年教师优质课比赛，为青年教师搭建成长平台，并通过老教师帮带新教师的帮教结队活动等，使一大批青年教师脱颖而出。

（四）规范办学行为，全面实施素质教育

1、办学行为严格规范。我街认真贯彻落实上级意见要求，紧紧把握正确的办学方向，严格规范办学行为，积极推行素质教育，重视义务教育均衡、公平发展，加强对辖区内所有义务教育学校的管理与指导，坚持义务教育阶段学校不设重点学校和重点班，严格规范招生工作，落实就近免试入学政策，严格执行省学籍管理及编班办法的相关规定，保障了学生平等接受义务教育的权利。严格执行课程计划，严格按照省编课程计划，开齐开足各科课程课时。重视作息时间安排，按省规定安排中小学作息时间；坚决杜绝违规集体补课现象。全街各学校严格执行各级有关教育收费的文件精神和相关规定，不以任何名义和形式收取政策规定以外的任何费用，无出现违规收费现象。

2、大力推进素质教育。我街道重视学校的素质教育，认真

落实上级教育行政部门有关规定，实施《中小学生综合素质评估方案》，执行新课标，改变传统的教学理念，大胆创新课堂教学观念，把培育和践行社会主义核心价值观融入课堂教学、社会实践、校园文化、学校管理全过程。大力推进素质教育，注重学生的全面发展，工作效果明显。近几年，个体素质发展评价达标率逐年提高。

3、德育工作与时俱进。我街认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面落实德育工作责任制，建立了“校长全面负责、全员共同参与”的德育工作长效机制，构建学校、家庭、社会“三结合”的德育工作网络，形成以“两大块”、“六条线”多方参与的一体化、全方位德育管理网络，“两大块”即校内与校外，通过狠抓良好行为习惯的养成，通过开展“校园之星”、“文明学生”、“文明班”、“三好学生”、“ 优秀学生干部”等评选激励活动，提高学生的思想道德素质。“六条线”即各科教学、班主任工作、课外活动、校外教育、家庭教育和社区教育。以“爱国、守法、诚信、知礼”为德育主线，不断完善学生的德育评价体系，切实加强学生法制教育，使学生知法、懂法、守法，促使学生良好日常行为规范的养成；定期组织“关爱女生”青春期教育、安全教育、“学雷锋 树新风”、“拒绝邪教，远离毒品”等专题讲座及清明节祭扫烈士墓活动。同时，我街各学校把公民意识教育融入各项德育活动中，全面开展爱国主义教育、生存教育、感恩教育；开展“书香校园”

学习活动，进一步营造了健康向上的育人环境。

4、重视学生安全健康。我街道重视学生安全教育，加强教职工的安全技能培训，不断提高安全管理水平；加强学生安全教育和安全应急演练活动，积极开展学期初与学期末的安全教育周活动，不断提高广大学生的安全防范意识和自护自救能力。街道高度重视学生心理健康教育，成立了校外辅导站及家长学校，采取积极措施对学生进行形式多样、内容丰富的心理健康教育活动，认真开展学生心理咨询和疏导活动，采取措施排除学生心理障碍，对学生心理健康发展起到了积极的促进作用，确保了各学校无发生由于心理失衡导致学生伤害事故。街道各中小学认真贯彻执行《中小学生健康体检管理办法》等规定，每年对中小学生进行一次体检，建立学生健康档案，全面落实新生入学查验预防接种证制度，年体检率均达到100%，新生预防接种率达100%；各校严格执行晨检、因病缺课登记报告制度，落实班主任登记，有特殊情况及时向学校报告，每周汇总学校教务处（或政教处）存档备查。近年来，街道辖区内中小学全面实施《国家学生体质健康标准》（教体艺[2007]8号），积极组织学生开展体育活动，学校每学年对学生进行一次体质健康标准测试，专人负责数据上报，数据上报率达到100%以上。

5、艺术体育齐放异彩。在新一轮国家基础教育课程改革实验中，我街重视学校体育卫生艺术教育，保证体育（体育与健康）、艺术（音乐、美术）、信息技术教育、综合实践活动等课程的开

设。各校严格按照要求，认真贯彻《中小学体育课程标准》，注重学生体育锻炼，抓好“两操”锻炼，保质保量上好体育课，积极开展大课间活动，保证学生每天校园体育锻炼时间一小时。上好体育课，组织开展大课间活动，不断提高学生的身体素质。2014年、2015年，中小学生体质健康标准优良率均达到80%以上。同时，街道高度重视学生全面素质发展，指导各学校积极开展美育艺术教育，积极举办艺术美育活动，组织学生积极参加，重视上好美术课、音乐课等美育课程，积极培养学生艺术爱好，提高学生审美情趣和人文素养。认真抓好兴趣小组活动，抓好艺术、体育尖子的培养，组建了舞蹈队、武术队、合唱队、篮球队、乒乓球队和美术兴趣小组等，定期开展“校园之星”、“雏鹰争章”、“文明标兵班”、“国庆节诗歌朗诵”、“元旦”“六一”书画展等评选活动及文艺汇演，开展形式多样的艺术、体育活动，为学生提供放飞理想的空间，展示才艺特长的平台。

三、存在问题及今后努力方向

“独木不成舟，众志能成城”。近几年，我街在市委市政府、区委区政府的正确领导以及各级教育部门的精心指导下，上下一心、团结一致、锐意进取，使我街道的教育事业蒸蒸日上。但我们也清醒地认识到，创建教育强街道建设是一个不断完善的过程。我街道的教育与现代化教育发展和要求仍有一定差距。一是教师队伍的整体素质有待进一步提升，二是名校长、名教师、学科带头人数量不多，比例偏低，教育科研水平有待全面提高。

今后，我街将重点做好以下工作：一是继续加大教育投入，使学校发展与社会经济发展同步，进一步优化办学条件，提高教育现代化、信息化水平。二是进一步推进素质教育，创造良好的质量效益和办学特色，全方位提高我街道教育教学水平。三是继续规范和完善学校（园）的管理制度，加大扶持和指导力度，与时俱进，使学校（园）办强、办优、办出特色，从而进一步推动教育均衡发展。

创建省教育强镇是全面提高我街办学水平、推进我街教育现代化的重要举措，在此，我们敬请各位领导、专家对我们多提宝贵意见，使我街教育工作取得更大成效。

四、自评结果

对照《广东省教育强镇（乡、街道）督导验收方案》的标准，我们通过认真、细致和实事求是的自查自评，自评结果如下：政府责任得分63.58分，其中规划与机制得分16.5分、改善办学条件得分36.8分、师资队伍建设得分11.3分；教育管理与素质教育得分31分，其中规范办学行为与素质教育得分22分、办学成效得分9分，合计得分95.6分，且必达指标全部达标，已经达到省教育强街的指标要求，谨向广东省人民政府教育督导室申报广东省教育强街，请给予督导验收。

揭阳市榕城区榕东街道

2015年6月25日

第二篇：揭阳市榕城区青少年体育俱乐部章程

揭阳市榕城区青少年体育俱乐部

章 程

第一章 总 则

第一条

本俱乐部名称为” 揭阳市榕城区青少年体育俱乐部”。

第二条 性质

本俱乐部主要是揭阳市榕城区范围内的大、中、小学生为主体的广大青少年活动爱好者按自愿原则建立的专业性、非盈利性的社会组织。

第三条 宗旨

本俱乐部宗旨是国家、省、市体育主管部门的领导下,充分利用区业余体校的体育设施和人才资源,积极贯彻实施全民健身计划,组织青少年利用课余时间,培养他们对各有关体育项目的锻炼兴趣,增强体质,提高技能,丰富其文体生活，切实为促进我区两个文明建设服务。同时，为发掘、培养和输送竞技体育优秀后备人才提供可靠保证。

第四条 管理

本俱乐部自觉接受国家体育总局、省体育局、市体育局、区体育局和民政局社团登记管理机关关的业务指导及监督管理。

第五条

住所

本俱乐部住所设在榕城区新兴南路19座（榕城区业余体校），办公设在二楼。

第二章 工作业务范围

第六条 揭阳区榕城区青少年体育俱乐部业务范围

一、宣传、贯彻、执行《中华人民共和国体育法》、《全民健身计 划纲要》及《广东省实施1999体育彩票公益金用于扶持创办青少年体育俱乐部方案》。努力发动和组织城区范围大、中、小学广大青少年参加各有关项目的体育活动，开创我区开展体育活动的新格局、新局面。

二、利用区业余体校开设的所有体育项目作为俱乐部的开设项目,其场地,设施提供给俱乐部安排作用.俱乐部教练员由区业余体校具有高、中、初级职称的专职教练员和体育本科老师担任。有组织、有目的、有计划性利用学生课余时间,特别是利用节假日开展培训、竞赛活动。为扩大培训面，增强培训效果，俱乐部的教练员还可以到基层学校开展辅导工作。

三、组织俱乐部的体育竞赛,促进运动技术水平提高。

四、制定全年工作计划,做好培训、竞赛、交流等活动的资料积累工作，不断总结经验,组织工作,.努力学习省及全国同类俱乐部的先进经验，有目的地组织双边和多边的经验交流，定期开展表彰先进活动。

五、积极主动联络市区学校体育界的同行,相互交流、配合、共同促进俱乐部和学校体育工作向更高层次发展。调动社会有关方面的积极因素,扩大社会效益,使俱乐部新型的,社会化并具公益性的青少年体育活动特点更鲜明。

六、定期向上级主管部门请示、汇报工作，使工作符合国家法律、法规和政策要求，更符合上级要求。

第三章 会 员

第七条 本俱乐部会员种类：团体会员、个人会员。第八条

申请加入本俱乐部的会员，必须具备下列条件：

一、拥护、遵守本俱乐部的章程，执行本俱乐部的决议，积极响应落实本俱乐部安排的各项计划和工作。

二、有加入本俱乐部的意愿。

三、团体会员以基层学校为单位，有单位责任人，承认本俱乐部章程，总参加人数在30人以上，经申请审议，可接纳为本俱乐部会员。

四、个人会员：思想品德端正，经所在学校推荐，承认本章程，本人申请报名，经审议后可接纳为本俱乐部个人会员。

五、按时交纳会费。第九条

会员入会程序

一、提交入会申请书、填写入会登记表。

二、经理事会讨论、审批、通过。

三、缴纳会费。

四、由理事会发给会员证。第十条

会员享有的权利

一、有参加本俱乐部组织的各项目的教学培训、竞赛、交流活动的权利，有选项和转项的权利；

二、对本组织有提出批评和建议的权利；

三、有获得本俱乐部各项服务的优先权利；

四、有入会自愿、退会自由的权利。第十一条 会员必须履行的义务

一、遵守俱乐部章程和决议；

二、维护本俱乐部的合法权益；

三、完成本俱乐部交办的工作任务和培训计划；

四、按规定按时交纳会费；

五、向本俱乐部提供真实的有关材料；

六、爱惜训练器材、设施，注意交通安全和培训时安全，主动配合教练。

第十二条 退会

一、会员应书面电告本俱乐部并交回会员证；

二、会员如不能按照规定缴纳会费达一个月以上者则视为自动退会。第十三条 对会员的处罚规定

如有严重违反本章程的行为，经理事会讨论决定，视其情节轻重分别给予警告，停止活动及以至除名的处罚。

第四章 组织机构负责人

第十四条 本俱乐部的最高权力机构是会员代表大会。

一、规定和修改章程；

二、选举和罢免理事；

三、审议理事会的工作报告和财务报告；

四、决定终止事宜；

五、决定其他重大事宜；

第十五条 会员代表须有2/3以上的会员代表出席方能召开，其决议须经到会会员代表的半数以上表决通过方能生效。

第十六条

会员代表大会每届为三年。因特殊情况或延期换届的，必须由理事会表决通过，报上级业务主管部门审查，经登记管理机关批准同意。但延期换届最长不超过一年。

第十七条

理事会是会员代表大会的执行机构，领导本俱乐部开展日常工作，对会员代表大会负责。

第十八条 理事会的职权

一、执行会员代表大会的决议；

二、选举和罢免俱乐部主任、副主任、秘书长；

三、筹备召开会员代表大会；

四、向会员代表报告工作和财务状况；

五、选定会员的吸收和除名；

六、决定副秘书长和各机构主要负责人的聘任；

七、领导本俱乐部各机构开展工作；

八、制定内部管理条例、制度；

九、决定其他重大事宜。

第十九条

理事会定期召开会议，原则上每学期召开一次，如情况特殊可随时召开。

第二十条 理事会必须有2/3以上的理事出席方能召开，其决议须经到会理事2/3以上表决通过方能生效。

第二十一条

本俱乐部的主任、副主任、秘书长必须具备的条件。

一、能坚持党的四项基本原则，政治素质好；

二、在本区体育界有较大影响力和地位；

三、有较强的领导组织能力，年富力强；

四、具备完全理事行为能力者。

第二十二条

本俱乐部主任、副主任、秘书长任期为3年，最长不得超过两

届，因特殊情况须延长任期的须经会员代表大会2/3以上代表通过，报上级主管部门并经社团管理机关批准同意后方可任职。

第二十三条 本俱乐部主任为本俱乐部法定代表人。如特殊情况需由副主任或秘书长

为法定代表人，应报上级主管部门审查并经社团管理机关批准同意后，方可担任。

第二十四条 本俱乐部主任行使下列职权：

一、召开和主持理事会；

二、检查会员代表大会、理事会决议的执行落实；

三、代表俱乐部签署有关重要文件；

四、掌握本俱乐部的经费使用批报。第二十五条

本俱乐部秘书长行使下列职权:

一、主持办事机构开展日常工作,组织实施工作计划；

二、协调各机构、各基层单位的关系，有机开展工作；

三、提名副秘书长以及各办事机构主要负责人；

四、决定各办事机构的工作人员聘用；

五、掌握安排会员的发展规模、开设项目和场地及教练员的安排，以及负责竞赛、培训、交流等大型活动。

第五章 资产管理、使用质量

第二十六条

本俱乐部经费来源

一、国家、省、市、区政府及体育彩票基金投放的专项款；

二、区业余体校在场地、器材、设备方面的经费；

三、会费；

四、捐赠；

五、在核准的业务范围内开展活动或服务的收入；

六、俱乐部基金利息；

七、其他合法收入。

第二十七条 本俱乐部按国家有关规定收取会员会费。

第二十八条 本俱乐部建立严格的财务制度，并保证会计资料合法、真实、准确、完整。

第二十九条

本俱乐部配备专业资格的会计人员分别担任会计和出纳。会计人员必须进行会计核算，并严格实行会计监督。会计人员调动工作或离职，必须与接管人员办清交接手续。

第三十条 本俱乐部的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度，接受会员代表大会和财税部门的监督，资产来源属于国家拔款性质或社会捐赠、资助的，必须接受审计机关的监督，并将有关情况以适当方式予以公布。第三十一条

本俱乐部换届或更换法定代表人在接受社团管理机关和业务主管部门所组织的财务审计。

第三十二条

本俱乐部的资产，任何单位和个人不得侵占、私分和挪用。

第三十三条

本俱乐部工作人员、教练员的报酬按机关规定执行。

第六章 章程的修改程序

第三十四条

本俱乐部章程的修改,须经董事会通过后报会员代表大会审议。

第三十五条

本俱乐部修改的章程,须在会员代表讨论、决定后十五

日内经

业务主管部门同意,并报社团登记管理机关核准后生效。

第七章 终止程序及终止后的财产处理

第三十六条

本俱乐部本俱乐部完成宗旨因形势变化或特殊原因事故等注销，由理事会提出终止动议。

第三十七条

本俱乐部终止动议须经会员代表表决通过,并报业务主管部门同意。

第三十八条

本俱乐部终止前,须在业务主管部门及有关机关指导下，成立清算组织,清理债权、债务,处理善后事宜。

第三十九条

本俱乐部经社团登记管理机关办理注销手续后即为终止。

第四十条

本俱乐部终止后剩余资产在业务主管部门、社团登记管理机关的监督下,按照国家的有关规定，用于发展及俱乐部宗旨所规定的事业。

第八章 附 则

第四十一条 本章程经2002年5月15日经理事会表决通过。第四十二条

本章程的解释权、修改权属揭阳市榕城区青少年体育 俱乐部。

第四十三条

本章程自社团登记管理机关核准之日起生效。

第三篇：开平市赤坎镇申报广东省教育强镇

开平市赤坎镇申报广东省教育强镇

督导验收反馈意见

受广东省人民政府教育督导室的委派，广东省教育强镇督导验收组一行9人，于2009年12月10至12日，对开平市赤坎镇申报广东省教育强镇进行了督导验收。三天来，督导验收组听取镇长张伟业同志所致的欢迎词，听取了镇委书记肖章兴同志的自评报告，听取了开平市市委常委、组织部长颜强同志和江门市教育局副局长叶一鸣同志分别代表开平市委、市政府和江门市教育局所作的推荐意见，观看了赤坎镇创建广东省教育强镇的专题片，分别召开了有关职能部门代表、村（居）委代表、校（园）长和教师代表以及学生家长代表座谈会，专访了有关领导和人员；考察了中小学、幼儿园和教育机构，查阅了近三年档案资料，认真核查了有关数据，多渠道、多角度了解和掌握赤坎镇教育改革和发展的实际情况。督导验收组在充分采集信息的基础上，对照《广东省教育强镇（乡）督导验收方案》，进行了认真分析和充分研究，形成督导验收反馈意见。

一、总体评价

赤坎镇地处开平市的西南部，是著名侨乡，素有崇文重教的光荣传统，文化底蕴厚重。赤坎镇是“中国历史文化名镇”、“全国重点镇”、“珠江三角洲重点工业卫星镇”。近几 1

年来，镇委、镇政府全面实施“工业强镇，科教兴镇”战略，实现了经济社会全面进步，教育事业得到了快速的发展。特别是2005年以来，在上级党委、政府的领导下，在上级教育行政部门的指导下，镇历届党委、政府高度重视教育工作，把教育摆在优先发展的地位，履行职责，在全镇范围内营造尊师重教的浓厚氛围，积极开展创建广东省教育强镇工作。镇切实加强对教育工作领导，多渠道筹措资金，加大对教育的投入，大力调整中小学布局，积极改善办学条件，促进义务教育均衡优质发展；加强教师队伍建设，努力提高教师的整体素质，深入开展教育教学改革，积极实施素质教育，教育质量逐年明显提高。与此同时，镇还注重各类教育协调发展，大力弘扬古镇文化传统，积极发展成人和社区教育，努力构建国民教育体系和学习型社区，全镇教育综合实力明显增强，教育事业出现蓬勃可喜的新局面，教育工作迈上了一个崭新的台阶。

二、主要经验与成效

1．党政高度重视教育，创强工作扎实有效开展

赤坎镇党政领导通过分析镇经济社会的发展状况，不断提高和明确了教育在推动发展中的全局性、基础性、先导性地位和作用的认识，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，把优先发展教育作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的首要任务。2005年11月，镇作出决策全面铺开创建广

东省教育强镇工作，成立以镇长为组长的创强领导小组，出台《赤坎镇创建广东省教育强镇工作方案》。镇党委、政府把创强工作列入重要议事日程，把它作为政府打造的民心工程、民生工程和德政工程来抓。三年来，先后召开了17次教育专题会议，及时研究和解决教育改革与发展的问题，做到“三个优先”：即教育规划用地优先安排，学与教的困难优先解决，文化教育项目优先安排落实。镇党政领导经常深入学校，为教育办实事、好事40多件。镇还制定领导、干部挂点联系各学校的创强工作责任制，各职能部门大力支持，密切配合，为创强工作积极服务，村（居）委会也相应成立工作机构，并通过多种途径和形式，广泛动员和宣传，让创强工作深入人心，使全镇上下形成合力共创强镇的局面。镇党政班子亲自挂帅，亲自多次到香港、广州、深圳，采取多种形式积极主动争取华侨、港澳台同胞捐资支持创强工作，三年来共收到捐款300多万元。镇切实做好贫困学生帮扶工作，充分发挥司徒氏和关族等教育基金作用，三年发放“扶困助学”金19万元。为了确保创强工作扎实健康开展，市、镇加大了教育经费的投入，近三年，全镇投入教育经费分别是763.28万元、929.09万元、1051.59万元，确保教育经费“三个增长”。由于认识到位、领导到位、宣传到位、资金到位，赤坎镇创强工作进展顺利，并取得了显著成效。

2．大力调整学校布局，促进义务教育均衡优质

发展

赤坎镇原来中小学布局不合理，教育资源分散，教学设备设施简陋，制约了教育水平和教学质量的提高。镇按照上级的要求和创建省教育强镇的需要，2008年9月制定了《关于调整学校布局的方案》，将全镇14所中小学校进行重新规划调整。两年来，镇多渠道筹措资金，总投入820万元。2009年初，先后撤并7所小学。2009年8月，镇又进一步加大布局调整力度，将五龙学校初中部和永美学校初中部并入开平六中，并将7所小学归并为3所小学（四个校区二个分教点），并按照江门市一级学校标准配备教学设备设施。镇在学校布局调整过程中，还十分重视学校现代化设备设施的配臵。全镇4所中小学校都建立了校园网，镇中心小学实现一班一教学平台，3所小学158名教师每人都配臵了一台办公电脑，全镇小学拥有计算机226台，达到80台/千人。通过大力调整学校布局，优化配臵教育资源，全镇中小学校办学条件得到显著改善，促进了义务教育向均衡优质发展，为创建广东省教育强镇夯实了物质基础。

3．加强队伍建设，提高教师整体素质

赤坎镇积极配合市教育局做好校长选拔和聘任工作，先后选拔了6名优秀骨干教师担任学校领导职务，实行校长任期目标责任制，不断加强学校领导班子建设。镇大力开展师德师风教育，利用评先创优激励手段，宣传、表彰、奖励工作实绩突出的教师，每年教师节期间召开表彰会和年青教师

交流会，表彰先进教师，推广优秀教师的先进经验，促进全镇教师自觉提高自身的品德修养。镇利用“走出去，请进来”的办法，组织教师出外参加业务培训，学习取经，请专家教授来镇举办专题讲座。镇还实施“名师工程”，培养骨干教师和学科带头人。镇坚持以师为本，逐年提高教师福利待遇，调动教师的工作积极性。近三年来，教师工资逐年提高，镇财政积极落实好教师医疗保险、住房公积金、岗位津贴、节假日慰问金、年终奖、绩效奖等各种教师福利待遇。目前，全镇广大教师安教乐教蔚然成风,综合素质不断提高，并涌现出一批开平市优秀教师。

4．实施素质教育，促进学生全面发展

赤坎镇党委、政府注重全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育的实施,以促进中小学全面发展,有效提高教育质量。一是加强德育工作实效性。镇成立以分管教育的镇领导为组长的德育工作领导小组，健全德育工作机构，定期研究和部署全镇中小学德育工作。镇建立健全学校、家庭、社会“三结合”德育工作网络，经常对学生进行安全、法制、道德、文明等方面的教育。镇把具有侨乡文化元素的资料作为乡本、校本教材，渗入到德育教学中去，对学生进行爱国主义教育。镇还充分利用和发挥当地侨乡和古镇人文环境的资源，设立一大批德育基地和社会劳动实践基地，为全镇中小学生健康成长拓宽教育渠道。目前，全镇中小学校风良好，学生文明礼貌，德育各项考核指标均达到要求。二是深化教

学改革。镇中小学校不断更新教学观念，学习先进的教学方法和手段，努力推动课堂教学信息化。积极实施课程改革，大力推广课改经验，提高课堂教学效益。近三年，小学生参加各类竞赛获奖达251人次。三是注重创建办学特色。赤坎镇在推进素质教育中，注重创建特色学校，促进学生个性发展。全镇三所小学均初具办学特色：一是永美学校排球特色；二是中心小学篮球特色；三是五龙学校书画特色。尤其是永美学校学生人人会打排球，每班都有排球队，男、女排多次获市、镇排球赛冠、亚军，女子排球从1985年获开平市小学排球赛13连冠，2005年获得“江门市体育特色学校”的荣誉称号。

5．积极发展成人与社区教育，促进各类教育协调发展

在义务教育均衡优质发展基础上，镇还积极发展成人教育和社区教育，努力构建完善的国民教育体系和学习型社区，推动社会主义新农村建设。以镇成人文化技术学校为中心，辐射各村(居)委会，形成成人教育网，经常开展普法、种养、婚育等教育，举办各类上岗培训班，近三年共培训26704人次，年培训面达到37.5%。镇还利用得天独厚的侨乡人文环境、丰富的文化资源，积极开展社区教育。司徒氏通俗图书馆和关族图书馆均建于上世纪20年代，现分别藏书达2万多册，年借阅量达10000多人次。镇积极建设群众文化娱乐场所，投入资金将赤坎文化站建设成广东省一级文

化站，筹建了塘美农家书屋等5间农家书屋，同时发挥江南曲艺社等艺术团体的作用，为丰富广大群众文化生活提供服务。社区教育开展促进了文明社区的建设，全镇有6个村被评为“江门市文明村”，有11个村被评为“开平市文明村”。

三、后续发展建议

赤坎镇通过创建广东省教育强镇，教育事业得到快速的发展，但为了落实省委、省政府关于珠江三角洲要率先实现教育现代化的要求，赤坎镇教育还要从如下几个方面继续努力。

1．继续加大教育投入，进一步促进教育均衡优质发展

要继续加大教育投入，进一步完善学校布局调整的后续工程，妥善解决好学生上学远的交通和生活问题。不断提高现代化教学设备设施的使用率，加强信息技术与学科教学的有机整合。全镇幼儿教育较为薄弱，要进一步研究与规划，大力发展幼儿教育，规范改善办园条件，不断提高幼儿入园率，为人民群众提供优质的幼儿教育。

2．继续加强教师队伍建设，进一步促进中小学校内涵发展

赤坎镇教师队伍目前名师不多，骨干教师和学科带头人数量不足，教师的自主发展意识和教育科研水平还有待提高。要继续加强教师队伍建设，进一步研究制订教师专业化

发展规划，强化校本培训和校本研究，加快青年教师成长，壮大骨干教师和学科带头人队伍，努力培养名师，培育上档次的教研成果以促进学校内涵发展，不断增强学校的核心竞争力和提高办学水平。

广东省教育强镇督导验收组 组 长：吴郑珊 副组长：麦农俭 黄志斌 组 员：袁新松 李健武 梁才盛

二OO九年十二月十二日 张建安 饶纪全 黄爱兵

第四篇：普宁市大坪镇申报广东省教育强镇

普宁市大坪镇申报广东省教育强镇

自评报告

大坪镇人民政府

二0一三年十二月 目录

一、大坪镇概况

二、主要做法和工作成效

（一）统一认识，全力创建教育强镇

（二）创新思维，大力优化办学条件

（三）强基固本，稳步提升教育水平

（四）突出特色，努力发展素质教育

（五）解放思想，各类教育协调发展

三、存在不足及努力方向

四、自评结果 同心协力办教育 把握机遇创强镇

---普宁市大坪镇申报广东省教育强镇自评报告

少年智则人民智，教育强则国家强。近年来，大坪镇党委、政府努力践行“三个代表”重要思想，深入落实科学发展观，全面贯彻十八大精神，实施科教兴镇战略，以创建广东省教育强镇为契机，大力发展教育事业，全面实施素质教育，营造尊师重教环境。现将我镇开展创建教育强镇的工作情况汇报如下：

一、大坪镇概况

大坪镇位于普宁市西南部，南与陆丰市陂洋交界，北与陆河县水唇镇为邻，总面积75平方公里。林木、水力、矿产资源丰富，花岗岩石遍布多个山头，储量约有1亿立方米。大坪镇下辖12个村委会、1个社区居委会，人口32000人，镇区面积1.56平方公里。

近几年来，大坪镇经济发展迅猛，2012年全镇工农业总产值6.57亿元。镇内主要工业企业有4家，其中规模较大的有雪源食品厂、雅斯登织造制衣有限公司、佳益果品厂等工业企业。农业朝生产基地化方向发展，有青梅、油甘、青榄等4.2万亩的生产基地，发展势头喜人。大坪镇交通便利、区位优越，城镇化水平得到较好的发展，有“小山城”的美誉，现大坪镇已成为普宁市南阳山区最重要的商品集散地。

在大力推动经济社会发展的同时，镇党委、政府高度重视发展教育事业，始终把发展教育摆在优先的重要战略地位，教育综合实力不断增强。现我镇有小学11所，其中大坪小学获得揭阳 市“文明学校”、普宁市“十佳校园”荣誉称号,埔岭小学、稔尾小学分别获得普宁市“平安校园”荣誉称号;公办中心幼儿园1所，民办幼儿园1所，小学附设幼儿园2所，广东省示范性成人文化技术学校1所。目前，全镇在校小学生1627人，在园幼儿810人；小学专任教师126人，幼儿专任教师21人，成人技术学校兼职教师10人。辖区内有普宁市直属的大坪中学，我镇初中生绝大部分到该校就读。

二、主要做法及成效

在市委、市政府大力支持下，在市创强办的悉心指导下，大坪镇举全镇之力，集全民之智创建广东省教育强镇，教育教学质量、校园文化建设、学校规范管理等各方面都取得了长足的进展。总结我们的做法和成绩，就是统一认识、创新思维、固本强基、突出特色、解放思想。

(一)统一认识，全力创建教育强镇

1、领导重视，统一思想。我镇党委、政府历届领导班子都十分重视教育，镇委书记陈石恩、镇长温武宗经常深入调研，了解学校情况，及时解决学校实际问题和困难。近三年来，镇委、镇政府召开教育工作会议10次，切实研究部署各项教育工作，结合本镇实际谋求教育发展大计，规划教育发展蓝图。镇党委、政府领导班子成员自觉学习《义务教育法》、《中长期教育改革和发展规划纲要》等有关教育改革的政策法规，不断加深了教育在现代化建设中的基础性、先导性和全局性的认识，本着抓好教育就是抓好大坪镇的未来的信念,积极实施“科教兴镇”战略，把创 建教育强镇作为落实科学发展观，优化投资环境，构建富裕、文明、和谐新大坪的基础工程。

2、落实抓教育、管教育的责任。镇委书记、镇长亲自抓教育，并安排一名党委委员分管教育工作，镇党政其他班子成员也相应联系一所学校。着力解决学校布局调整、中小学规范化建设等重大问题，为学校办实事，为教师排忧解难。签订了《镇、村主要领导任期教育发展目标责任书》，制订并落实了《镇干部联系学校制度》、《镇、村主要领导工作绩效考评制度》。每年坚持对校长进行考评和奖励，使教育的管理工作进入规范化、制度化和科学化的轨道。

3、加大宣传力度，营造“创强”氛围。2012年8月，我镇召开创建广东省教育强镇动员大会，启动“教育创强”工作，明确提出大坪镇要在2013年年底实现创建教育强镇的任务。成立了“创强”工作领导小组，镇党委书记亲任“创强”领导小组组长,镇长担任常务副组长，各职能部门负责人为成员，下设办公室，负责统一指挥全镇“创强”工作。通过召开各级会议，通过张贴标语、挂横幅、镇有线电视站、村广播等载体和方式，加大“创强”宣传力度，使“创强”活动家喻户晓，深入民心，在全镇干部群众中掀起一股关注教育、支持“创强”的热潮，形成全镇上下齐齐参与，共创教育强镇的氛围。

（二）创新思维，大力优化办学条件

1、优先规划教育发展 镇党委、政府历来重视教育事业，坚持教育优先发展战略，优先把教育纳入了我镇经济和社会发展的总体规划，制订了《大坪镇教育发展规划》，明确教育发展目标和主要措施。

2、优先保障教育用地

一直以来，我镇在规划用地方面优先考虑教育。为适应学校布局调整的需要，政府和当地村委优先提供学校建设用地。近年来，为教育征地共14亩，使大部分学校占地面积达到规范化学校标准。

3、优先解决教育问题

在推进教育事业发展中，我镇的镇委、镇政府的主要领导倾力为教育排忧解难，千方百计为教育办实事，每年为教育办几件实事，如深入埔岭小学、埔心小学、稔尾小学、龙坑小学调研解决了运动场的征地和建设问题；到新福小学调研解决了学校路口的村民商铺阻碍学校道路交通和整体规划的问题，到大坪小学、埔岭小学调研解决了学校建设规划和校园文化建设问题；多次到各学校了解教学硬件设施情况，优先投入资金为所有学校配置安保器械、安装视频监控系统等。

4、优先安排教育投入

镇党委、政府排除一切困难，想方设法，多方筹集资金720多万元，全部投入到“创强”工作中，夯实全镇教育文化基础设施，改善办学条件，快速推进大坪镇教育事业的发展步伐。

5、优先落实教师待遇 我镇是边远乡镇，为稳定教师队伍，镇党委、政府把尊重教师、关心教育作为政府工作的一件大事切实抓紧抓好。一是积极协助市财政落实好教师工资福利待遇，按时足额发放工资，落实教师医疗保险、养老保险、住房公积金等福利待遇。二是落实安居工程。近年来，镇委、镇政府努力为教师创造良好的工作、学习和生活环境，在镇中心区规划了2000平方米用地兴建教师宿舍楼。现全镇共有教师住房42套，建筑面积为5000平方米。三是大力表彰奖励优秀教师、先进教育工作者。近三年来，镇政府、大坪中学、新福小学共投入60多万元奖励尊师重教的“先进单位”和教育教学成绩优秀的“先进教育工作者”、“优秀教师”、“优秀班主任”等。三是对生活较为困难的教师给予资金上的扶持。另外，每年还定期组织教师体检，并积极开展教师文体娱乐活动。目前，我镇教师队伍稳定，全镇教师爱岗敬业、安教乐教、积极进取。

（三）强基固本，稳步提升教育水平

我镇为增强教育综合实力，全面实施四项工程。

1、实施布局调整工程

为发挥教育资源的最大效益，让每位孩子都能享受优质、公平的教育，促进我镇教育快速可持续发展，结合本地实际，经过反复调研论证，对全镇中小学校进行整合，重新布局。一是把规模较小、场室不足的原属完全小学的塘唇小学、三溪坝小学设为非完全小学，高年级学生到邻近的新福小学、大坪小学就读。二是将大坪小学附设幼儿园改建为镇中心幼儿园。三是把村民陆续 搬迁、生源越来越少的善德小学撤并，原善德小学的学生就近分别在新竹小学、埔心小学、大坪小学等学校入读。

2、实施学校提升工程

近三年，我镇加大投入，对全镇中小学进行全面的升级改造。征地14亩，扩大校园面积 8900平方米；投入486万元新建校舍9幢，建筑面积达 5070平方米；投入44万元对所有校园进行了美化绿化净化，营造良好的育人环境；投入550万元完善各校的设备设施。尤其是埔心小学共投入145万元，新增校园面积

700平方米，新建校舍面积702平方米，按标准完善各种学科功能场室，配备常规教学仪器，完善校园文化设施。其余学校均加大投入，促使学校的硬件建设上水平、上档次。现各校已达到了规范化学校建设标准，规范化学校覆盖率达100%，非完全小学达到有关要求。无56人以上大班额现象。

加大投入，努力改善办园条件。在学前教育方面，2013年，我镇对园舍进行重新规划建设，投入60多万元，将原中心小学附设幼儿园改建为镇中心幼儿园，并按标准配齐各类设施设备，扩大户外活动场所，配备了良好的师资，加强了幼儿园管理。

通过学校提升工程，全镇学校和幼儿园办学条件显著提升。

3、实施教育信息化工程

为改变我镇的信息技术设备滞后的现状，我市领导大力支持,拨付各类配套设施设备共610万元,我镇财政也筹集资金50多万元，为各校添置现代化教学装备。目前，全镇共建有多媒体教室11间，计算机室11间，电子阅览室11个，实验室9个。各校多媒体教室座位数逐年提高。各校按要求将学生、教职工、校舍、校产基本信息录入省教育基础数据库关及时更新。全镇中小学教学用计算机共325台；教师办公计算机共67台，小学教师人机比为3∶1。推进数字化校园建设，全镇各校接通互联网，实现“校校通”。各类功能场室、体卫设备设施均达到标准要求。全镇小学图书拥有量39150册，生均图书24册。同时，我镇举办或组织教师参加信息技术培训，从而有效地促进了教师运用多媒体计算机进行辅助教学，提升了信息技术与学科的整合程度，提高了课堂教学效益。

4、实施队伍优化工程

为提高师资队伍整体素质，我镇大力实施队伍优化工程。（1）加强校长队伍建设。一是支持校长参加各级组织的任职资格培训和提高培训，持证率100%。镇内还经常组织学习培训，从分析个案入手，大力提高他们的管理能力和业务水平。二是强化校长的表率作用，要求校长具有事业心和责任感，树立“求真务实，清正廉明、顾全大局”的意识，处处起模范表率作用，做到人本管理、科学管理、民主决策、依法治校。三是要求学校班子团结协作，自我约束，在政治上互相关心，工作上相互支持信任，生活上互相关心体贴，荣誉上互相谦让。四是健全校长岗位责任制、考核制度。实行校长任期目标考核制度，从德、能、勤、绩等方面作考评，着眼于学校的可持续发展，进一步推进学校干部队伍的年轻化、专业化。目前，我镇的校长平均年龄46岁，5人本科毕业，6人大专毕业，全部是中共党员和小学高级教师职称，队伍年富力强，政治素质好，熟悉教育教学规律，求真务实，廉洁治校，是一支克己奉公、开拓创新的领导队伍。

（2）加强教师队伍建设。为了造就一支师德高、学历高、业务强的教师队伍，我镇大力实施多种形式的素质提升工程。

一是加强师德教育。我们大力倡导笃学善教、敬业爱生的高尚师德，开展征文、演讲、技能大赛等师德主题教育，贯彻落实《中小学职业道德规范》，大力弘扬敬业奉献精神。我镇涌现出一批优秀教师，其中广东省南粤优秀教师2人，地市级先进 教育工作者1人、优秀教师和优秀班主任6人，县市级“十佳班主任”、优秀班主任、优秀教师、先进教育工作者共42人。

二是支持继续教育。完善教师继续教育制度，支持和鼓励教师参加各级各类培训。各中小学每年都组织多批次教师参加教学观摩和业务研讨活动，提高教师实施素质教育的能力水平。另外，为鼓励教师提高学历，我镇对每位在职进修并取得高一层次学历的教师给予奖励性补助。全镇教职工155人，中级职称教师126人，初级职称教师19人，未评聘专业技术教师10人。本科学历20人，专科学历120人，中师学历15人。目前，全镇教师的学历达标率为100%。其中小学教师大专以上学历达到90.3%； 幼儿园教师大专学历占85%。

三是加强骨干教师培养。针对本地实际，我镇制定名师培养方案，有目的、有计划、有步骤推进骨干教师培养工作。一方面搭平台，大力开展各类评教赛讲、岗位练兵等活动，让教师在实践中学习提高。另一方面铺路桥，有计划地组织骨干教师参加省、市、县高级培训，并邀请名师专家到我镇送教、讲座，与名校结 对交流，使骨干教师更新教育理念，在名校、名师、名家的引领下成长成才，骨干教师队伍不断壮大。

（四）突出特色，努力发展素质教育

1、加强德育网络建设

为使学生形成良好的思想品德和行为习惯，我镇努力构建学校、家庭、社会三结合德育网络。学校内，各小学均成立了以校长为组长的德育领导小组，构建了由校长室、教导处、少先队、年级组、班主任组成的校内德育网络，负责学生政治思想、法纪安全、道德品质、心理健康等教育。充分利用班校会、学科渗透等途径提高学生的思想素质。校外，充分发挥公安、综治、司法、妇联等职能部门以及法制副校长在安全、法制、道德、文明等方面教育作用，密切配合学校开展德育工作，形成德育工作的强大合力。目前，我镇德育工作层层有人抓，校内校外有人管，德育效益明显提高。多年来，我镇各学校没发生重大安全事故。

2、加强爱国主义教育

为积极引导我镇小学生爱党、爱国教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，提高少年儿童的思想道德素质，每年清明节和国庆节期间，我镇各小学都会组织学生到位于龙坑村的革命烈士纪念碑扫墓。在活动中，通过解说员讲解等形式，我镇小学生进一步了解了中华民族浴血奋斗和广东地区抗日战争的伟大历史，强化振兴中华的历史责任感，增强继承先烈遗志，珍惜幸福生活的意识。

3、教育科研水平逐步提升

我镇稳步推进课程改革，以教育科研为先导，以校本教研为抓手，以改进课堂教学为目标，建立健全各学科教研机构，深入开展“以镇为面，以校为本”的教育科研活动，教育科研水平不断提升。现全镇各校形成校校有课题、各科有专题，教师全员参与教研的良好局面。全镇有17篇教育教学论文获奖，其中地市级 2篇、县市级15篇。有1篇文章在省级刊物发表。

4、教育教学水平显著提升

（1）教育教学质量稳步提高。我镇始终坚持以学生的整体素质提高为宗旨，大力开展教学课堂改革和教学科研活动，努力创新课堂教学方式，提高课堂教学效果，积极探索“减负、优质、高效”的课堂教学方法，教育教学水平稳步提高。目前，全镇学生体育课考核合格率均在95%以上，体育健康标准合格率均在95%以上，优秀率在27%以上；全镇小学在七年级新生素质测评中各科合格率均在91.7%以上。近三年，我镇在七年级新生素质测评中成绩优异，历居山区乡镇场的前茅，在2011年，各率 领先，被市教育局评为表彰单位;在市教育系统安全考核中，成绩显著，连年来被市教育局通报表扬。

（2）特色教育成效显著。

多年来，我镇坚持“以质量求生存，以特色求发展”的办学思路，素质教育办出特色，结出了累累硕果。

体育教育屡创佳绩。我镇高度重视体育工作，加强师资培训、积极举办形式多样的“体育节”活动，带动全镇小学生体育竞技水平的提高，体育已成为我镇特色强项。近年来，教师、学生参加各项体育比赛获市级以上团体奖3个、单项奖5人次。其中塘唇小学学生参加普宁市运动会获得游泳项目单项金牌3个；参加普宁市迎奥运游泳比赛，获得少年组金牌、单项二等奖。

艺术教育成绩喜人。各校加强艺术教育，每年都在“六一”节举办文艺表演，在9月份举办普通话演讲比赛等活动。镇也相应举办了大型的文艺汇演和普通话演讲比赛等比赛活动。通过镇有线电视站，同学们在台上充满艺术的精彩表现，深入千家万户，为家长和民众送去了节日大餐。

（五）解放思想，各类教育协调发展

1、高质量高水平巩固“普九”成果。我镇认真贯彻《义务教育法》，落实各种帮扶措施，切实解决困难家庭及流动人口子女的读书问题。近三年来,我镇小学适龄儿童入学率100%，毕业率100%，升学率100%；辍学率为0，残疾儿童入学率100%；青壮年非文盲率达100%。

2、学前教育快速发展。我镇现有幼儿园4所，其中村办幼儿园2所,公办大坪镇中心幼儿园和民办培星幼儿园为市达标幼儿园。幼儿园建立健全各项管理制度，提高管理水平，办园质量不断提升，赢得了社会和家长的肯定和信任，全镇学前三年适龄幼儿入园率达91%。

3、成人教育成效喜人。我镇以成人文化技术学校为中心，坚持以岗位培训为重点，广泛开展多形式、多层次、多门类的实用知识、科学技术、劳动技能培训，成人教育的培训面得到了不断拓宽。青梅、茶叶和水产养殖等种养业的发展以及涌现了很多养猪专业户就是我镇成人教育的显著成果。镇委、政府每年都邀请市级专家到镇内授课,为群众做好技术培训工作,并进行现场指导，有效提高了我镇劳动者的素质，推动了大坪镇的社会和经济的发展。近三年培训各类人员4080人次，年培训面达4%以上。

4、加强社区文化建设

一是加强文化设施建设。近两年，我镇加大投入，切实抓好镇、村文体设施建设。2010年，投入近100万元建成了集文化娱乐、休闲健身于一体的文化广场。配合社会主义新农村建设，投入近200万元完善农村的文体设施，修建大坪镇灯光篮球场等体育设施，为普宁市运动会的成功举办提供了山区片篮球比赛赛场;完善了文化室建设，为全镇12个村委设立“农家书屋”。

二是开展形式多样的活动，深化精神文明建设。我镇经常在国庆、春节、中秋等传统节日期间组织村（居）民开展各种有益的群众性文化、体育活动，丰富群众文化生活；特别是组织了一 支由教师、机关干部、村青年等为队员的镇篮球队，已连续参加三届普宁市运动会，均获得山区片赛区第一名；每逢国庆节、春节镇篮球队都为民众献上一场场精彩的比赛。我镇还被市政府授予“体育强镇”称号。我镇积极协同有关部门开展科技、电影、文化、卫生、法律下乡等文化活动，对群众进行社会公德、职业道德、科普知识、法律知识、文化艺术、家庭美德、婚育新风等方面的宣传教育；深入开展文明村、示范村、五好家庭的创建活动和社会主义新农村建设活动，提高了公民的素质。全镇新农村建设已取得显著成效，为建设幸福大坪镇奠定了坚实的基础。

三、存在不足及努力方向

通过创建省教育强镇工作，我镇教育事业更上一层楼，办学条件、教育质量实现跨越式发展。但是，我们清醒地知道，大坪镇的教育工作也存在一些薄弱环节，如：学校办学条件仍有待改善，教育现代化程度有待进一步提高；学校师资队伍素质仍有待提高；学校教育科研水平不高。今后我们将重点做好：

（一）继续加大投入，促进教育优质均衡发展，以信息化建设为重点，进一步完善和优化办学条件，加强内部管理，提高教学质量。

（二）加紧打造高素质的教师队伍，继续实施“名师”工程，加大名校长、名教师的培养力度，培养更多、更高层次的名教师和学科带头人。

（三）积极开展科研，提高教育整体水平。走科研兴校、科研兴镇、科研兴教的道路，创造良好的质量效益和办学特色，打造更大的区域教育品牌。

四、自评结果

对照《广东省教育强镇（乡）督导验收方案》的各项指标，我们进行了认真的自查评分，自评结果为：政府责任68.8分，教育管理19分，办学水平11.8分，自评分合计99.6分，必达指标全部达到要求。各项指标全部达到省教育强镇的指标要求，谨向广东省人民政府教育督导室提出申报，敬请督导验收。

大坪镇人民政府

二○一三年十二月

第五篇：揭阳市榕城区望龙头幼儿园财务管理制度

揭阳市榕城区望龙头幼儿园财务管理制度（试行）

为规范我园财务管理，参照相关会计准则，制定以下各项制度。

一、收支管理制度

1、设兼职会计、出纳管理幼儿园收支事务，严格实行收支两条线，幼儿园所有的收费项目，所有收费均开具幼儿园收据。

2、报销手续必须健全，原始发票或收据必须具有名称、填制日期、经济业务内容、数量、单价和金额，大小写必须相符，开票人或收款人签字。原始发票内容如不能反映详细情况的需附件说明。报销单据必须有经手人及验收人签署，方可由会计审核，园长签字同意后报支。

二、票证管理制度

1、所有收费票据和内部结算凭证全部由会计保管。

2、各种票据使用前必须实行登记备案，票据必须加盖幼儿园公章。

3、票据开票人开票收费时，相关项目内容必须填写完整，字迹清楚，大小写金额必须一致，收款人应签字或盖章。记帐联应定期向会计缴销，票据使用完毕后，存根联缴交会计，并领取新的票据。

4、建立财务档案资料保管制度，有关业务归档后须编制清册，专人保管。

三、财产物资管理制度

1、经济业务发生以后必须立即记账，做到记载及时、账目清楚、账实相符。园内各种财产都要登记造册，贵重物品要有专人负责保管，对自然损坏的物品做到定期维修或者核销，对人为的不合理损坏物品应追究责任，并按制度赔偿。

2、随时反映财产物资收入、发出和结存情况，财产物资收发手续齐全，购买实物的原始凭证有接收人验证证明。

3、建立定期和不定期的财产清点制度，对财产物资的管理实行永续盘存的方法。

4、管理人员要定期、不定期地到各班检查掌握物资使用情况，避免积压与浪费，原则上每学期按班级发放一次日用品、学习用品，在节约的基础上保证各项供应工作。

5、幼儿园的一切财产物品外借，必须经园长同意后向保管员借取。借用必须登记。如有损坏或遗失，借用人员负责修理或照价赔偿。

6、对财产物资进行科学编号和存放，便于清查、保管。

四、财务相关人员职责

1、会计员职责（1）贯彻执行会计法和财务工作方针政策，为教育教学服务。

（2）工作认真细致，帐目清楚，手续完备，日清月结，按时完善报帐手续。（3）认真履行监督职能，发现问题及时处理和向有关领导反映，坚持勤俭办园的方针，精打细算，协助园长搞好学期和预算，合理安排经费，计划开支。

2、出纳员职责

（1）认真做好往来帐目登记，做好现金收支工作。

（2）严格执行现金管理制度，做到日清月结，手续齐备。

（3）每月及时统计幼儿出勤天数及职工出勤天数。及时收结幼儿各项费用。

（4）坚持原则，发票必须有经手人、验收人、领导签名方能报销。

3、保管员职责

（1）对全园的财产全面管理，做到随时收验、入库、分类保管，存放地点清楚明确，做到心中有数，每学期清点一次，帐物相符。

（2）新购入物品凭发票入帐，领用或借出物品手续齐全，领用人和借用人必须签名或盖章。

（3）严格做好三防（防盗、防火、防潮）工作，保证物品的安全、卫生、整洁，杜绝霉烂变质，做到手勤、脚勤。

（4）做好开学前的物品准备工作，对各班财产进行清点，做到有计划供应、学期末对财产进行一次核对，生活用品做到日清月结。

（5）及时供应所需物品，对园里的物品，做到有数有帐，发现丢失和损坏及时追查。

4、采购员职责

（1）按食谱要求有计划地配合食堂，及时采购好所需物品，做到价廉物美。

（2）关心集体利益、尽量做少花钱、多办事，节约开支，减少浪费，执行物品验收制度，严禁利用工作之便牟取私利。

（3）配合制订好食谱。

（4）负责采购幼儿园日常所需一切用品。

该制度以颁布之日起执行。