当上省委书记平均需35年

第一篇：当上省委书记平均需35年

当上省委书记平均需35年

制图 邬思蓓

在我国的政治体制中，省委书记的地位和作用的重要性是无须赘言的。在中国共产党核心领导层中，9位常委中担任过省委书记的有8位，占88%，25位政治局委员中，担任过和正担任省委书记的有18人，占72%。因此，研究省委书记群体的成长路径，就显得十分有意义。《决策》杂志对现任31位省委书记的成长路径作了一番探究分析。

成长的台阶

省委书记的岗位需要有丰富工作经验和深厚生活阅历。他们要在相当长的时期，在不同的工作岗位进行磨炼，形成自己能主持一省工作的能力素质。七成担任过市委书记

担任过地级市市委书记的有近七成，若加上在大型企业中任职的担任过相当职务的有近八成。可见这个岗位在省委书记的任职经历中的重要作用。下一级市委书记岗位职责要求与省委书记相似，主要是管辖范围与政治把握程度等上有差异，在把握大局、统筹各方上，在独当一面工作上，对其成长有重要磨炼。

八成在多个省工作过

有多省工作 经 历的占74%，加上大型企业任职的同志，有80%。这可看出组织上对干部工作适应性，也就是在不同环境下开展工作的能力的重视。在不同区域工作，要求干部有因地制宜、因势利导，把中央政策与当地实际情况紧密结合的能力。同时，这种工作经历，也使干部能消除地方主义，对全国的步调一致有好处。

五成在中央地方都待过

在中央部门和地方政府都任过职的占55%，这说明组织上既重视省委书记的地方实际工作经验，也重视在中央部门工作，对国家宏观形势有较好的把握，再考虑前文所说多省经历，说明组织上对省委书记有全国视野的高度重视。

半数担任过省长职务

担任过省长职务的有一半人。省长岗位与省委书记岗位管辖的范围是相同的，只不过工作的侧重点不同，因此这个职位也是重要的锻炼岗位。同时，这个职务对省委书记提升领导省域经济、推进科学发展、促进社会和谐大有裨益。

省委书记成长的基础

培养出一个省委书记，是十分不容易的。他要有先天的基础。同时，更要有近20年学习、35年左右工作中逐步构筑起的知识基础和能力素质。从他们的经历，结合岗位要求，清晰地发现，他们要履行好自己的职责，必须具备以下几种必备的能力。

政治鉴别能力

作为党的高级干部，省委书记要具有世界眼光，从党和国家的大局出发来考虑自己的工作。因为我国地域辽阔、人口众多、风土民俗各异，各省体制和区域的形成，是长期历史发展的选择。因此，这里“政治上靠得住”就是第一要素。

大局掌控能力

我们国家每个省的区域面积都较大，人口也较多，省内不同区域经济、社会差异大，在30年高速发展中分化出的不同阶层收入差距较大、利益诉求不同，更有相当多省份都是多民族构成。因此，省委书记如何凝心聚力、调动一切积极因素，推动发展，促进和谐，就十分重要。

战略思维能力

省委书记职位与省长职位要求的不同，省委书记在经济工作中主要考虑谋篇布局、把握方向，省长更多是侧重操作层面的事情。

知人善任能力

政治路线确定以后，干部就是决定因素。党对经济、社会的领导，一个重要的途径和方法，就是向关键岗位推荐合适的人选。省委书记要善于知人选人，严格按组织原则，把合适的人选上合适的岗位。

形象塑造能力

这是省委书记的角色和当前媒体对经济社会生活影响日益加大的要求。省委书记作为主要负责人，他首先代表党的形象，他的言行外表既要符合党章对他们的要求，也要符合老百姓对党的期望。其次，对外，他代表本省的形象；对内，他要以自己出色的能力，优良品行和政绩，赢得干部群众的拥戴。这种形象既有自己言行的直接表现与影响，更多的，还要通过媒体塑造，这对省委书记就提出了更高的要求。

中央政治局9常委8个当过省委书记

胡锦涛：1942年12月生，1965年7月参加工作，清华大学水利工程系河川枢纽电站专业毕业，大学学历，工程师。1985年起任贵州省委书记，1988年起任西藏自治区党委书记。

吴邦国：1941年7月生，1966年9月参加工作，清华大学无线电电子学系电真空器件专业毕业，大学学历，工程师。1991年起任上海市委书记。

温家宝：1942年9月生，1967年9月参加工作，北京地质学院地质构造专业毕业，研究生学历，工程师。1983~1985年，地质矿产部副部长、党组成员、党组副书记兼政治部主任；1985~1986年，中央办公厅副主任。

贾庆林：1940年3月生，1962年10月参加工作，河北工学院电力系电机电器设计与制造专业毕业，大学学历，高级工程师。1994年起任福建省委书记；1997年起任中央政治局委员，北京市委书记、市长。

李长春：1944年2月生，1966年9月参加工作，哈尔滨工业大学电机工程系工业企业自动化专业毕业，大学学历，工程师。1992～1993年，河南省委书记；1998～2002年，中央政治局委员，广东省委书记。

习近平：1953年6月生，1969年1月参加工作，清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业，在职研究生学历，法学博士学位。2002年起任浙江省委书记，代省长；2007年任上海市委书记。

李克强：1955年7月生，1974年3月参加工作，北京大学经济学院经济学专业毕业，在职研究生学历，经济学博士学位。2002~2003年，河南省委书记、省长；2004~2005年，辽宁省委书记。

贺国强：1943年10月生，1966年9月参加工作，北京化工学院无机化工系无机物工学专业毕业，大学学历，高级工程师。1999~2002年，重庆市委书记。

***：1942年12月生，1966年9月参加工作，北京石油学院勘探系地球物理勘探专业毕业，大学学历，教授级高级工程师。1998～1999年，国土资源部部长、党组书记；1999～2002年，四川省委书记。

成长的特点

省委书记的知识结构与程度，与其学历有关。其经验与学识，除不同岗位磨炼外，是时间的累积。分析省委书记的任职年龄、任职年限和学历及出身，也可看出省委书记成长的若干特点。

省委书记初任平均年龄57岁

省委书记初任平均年龄57岁。可以说，这是让一个人有极其稳定的世界观、价值观、人生观的年龄。他们对世事及自己人生已是极有见地了。一般已没有个人及家庭因素对自己的纷扰，能集中全部精力工作一任至两任。

初任正省级职位平均年龄53岁

这与他们担任省委书记平均年龄相差4年，这也说明同样是正省级职务，但担任省委书记还要多经过4年的考察和磨炼。可见省委书记在正省级干部队伍中的重要性。

从工作到任省委书记平均要35年

由此可见，工作经历和生活阅历对省委书记岗位的重要性。35年几乎是一个人的全部工作时间，他们应是在每一个岗位都有杰出表现，30多年没有重大失误的非凡的干部。

初任市委书记平均年龄41岁

初任地级市市委书记平均年龄41岁。这在同级职务干部中是相当少的。由此可看出他们成熟得早，在每一个层级都领先于同僚5~10岁，是同龄人中的杰出者。

大学本科以上学历超过九成

这也显示出，在高级干部队伍中接受良好教育，有很深文化基础的重要性。他们学历的专业背景对其任职影响不大。受过高等教育的人员中，六成是学理科的，四成是学文科的。可见省委书记这个岗位是一个重要综合性岗位，有相应知识基础后，工作经历会塑造出优秀领导者。

第一份工作在企业和行政的有七成

其中，企业占四成，行政占三成。另外，出自部队和担任过教师的占三成。这与30年来以经济建设为中心有关，同时也说明，省委书记出身不是唯一性的，他们是在长期工作中，多次择优选择的结果。值得关注的是，在各不同层次，企业负责人与行政领导的交流，特别是国有企业老总直接交流到省部级岗位，说明组织用人视野的进一步拓宽。

第二篇：2009敖平中学校关工委年工作总结

彭州市敖平中学校关工委2009年工作汇报材料

今年我校关工委工作以“加强校园文化建设，创平安和谐校园”精神为指导，以感恩、励志教育为主题，爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，配合校德育处加强对学生的世界观、人生观和价值观的教育，摆在首位的是“感恩、励志教育”，为此我们着重开展了以下几项工作。

一、健全领导机构，加强队伍建设

按上级关工委的安排加强了关工委的领导班子，组建敖平中学校关工委委员会，设主任一人（副校长），常务副主任2人（政教副主任、退休老领导），副主任2人（退休老领导、教务副主任），委员3人（退休老领导、退休老教师、政教副主任），办公室主任1人（工会主席）。共9人包括学校各部门以及在职和退休人员组成。更有效地把我校关工委工作搞得更好。

学校在设立挂牌办公地点并配有必要的办公设施和专项办公经费，保证关工委出差、会议、活动和必要报刊杂志（如：《中国火炬》）。今年进一步加强了队伍建设，设置信息宣传员两名，并针对“留守学生”现象严重的问题增设“留守学生”领导工作小组。建立“留守学生”档案，为确立长效帮扶机制，设立了敖平中学关工委关爱工作小组。离退休教师中已有十六名志愿者加入关心下一代工作小组，这十六位同志有10位是高级教师，5位一级教师，他（她）们有丰富的教育教学经验，以学校为基地，辐射到社区，力争关心下一代工作有新的起点，新的高度，新的发展。

二、加强思想政治教育

人的正确思想和行为不是先天就有的，而是要靠后天的教育和养成，要使学生有正确的人生观、价值观和世界观，就必须加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义、理想信念教育，伦理道德教育等，为达到此目的，我委与校政教处、政治教研组配合，积极探索思想政治课和思想品德课的教学改革，将思想教育与文化课学习有机地结合起来。

配合德育处抓好毕业班学生的理想教育，注重教会他们学会做学习总结，增强爱学习、爱科学的意识，提倡拼搏精神，逐步树立为献身社会主义事业而奋斗的思想信念。

把时事政治教育作为思想教育的重要内容，充分发挥时政教育功能，培养学生关心时政的好习惯，利用开主题班会的机会，指导学生对当前的焦点热点问题展开讨论，培养学生正确的判断能力。

三、抓好家长学校工作，注重学生心理输导

随着独生子女家庭日益增多，家长对子女教育的问题也越来越突出，如何进一步提高家长素质，充分发挥家庭教育在培养青少年的作用，使之与学校教育，社会教育形成合力，这是我们的重要任务，为此我们积极参与家长学校组织工作和授课活动，发挥老教育者的优势和专长，科学地指导家长进行家庭教育，充分发挥家长学校特有的教育功能，召开家长会。另专门针对毕业班和新生年级学生召开家长会。

为了顺利开展心理疏导工作，我们除了开设咨询活动室外，还设立心理咨询信箱，在周末由心理咨询老师和关心下一代委员与学生促膝谈心，帮助同学解决心理上的疑点，提高同学们的自信心，进而提高同学们的心理素质，增强学习信心，不断提高学习效率，心理压力，焦虑症也会逐渐消失，学校积极加强心理咨询室的建设，配齐、配足人员和设施设备、定时开放，满足学生的心理健康需要。

四、以老带新，搞好传帮带

我校的青年教师比重大，如何让年青人尽早成才也是关工委的一项重要工作，为此我们抓住学校校本教研《挖掘校本培训资源，构筑青年教师校本培训体系》的机遇，开展了“每月一新”、“学科开放周”等一系列活动，组织老教师和青年教师相互听课，让他们“结对子”请老教师讲师德和心得，帮助青年教师提高师德修养，使年青人的理论和实际工作水平能尽早提高，并促使老少共进，为全面发展素质教育做出贡献。今年，校关工委设立青年教师帮教工作组，于教师节请原有老教师回校与新教师座谈，帮助新教师尽快适应教师工作更好地为培养下一代作贡献，对新分到我校的年轻老师，采用一对一“结对子”的方式，提高年轻老师的教学能力。近年我校青年教师成长较快，很多都成了学校的乃至彭州市的骨干教师。在不断有优秀教师被抽调到城关后，仍然连续数年在高考中取得优异的成绩，每年均超教育局责任目标。同时，高2010级在总结已往教学经验的基础上狠抓学生的思想工作和行为规范教育，关注学生的健康成长，今年在成都市零诊考试中也取得了不俗的成绩，为彭州的教育事业做出了巨大的贡献。

五、开展系列活动 1、3月，开展向雷锋同志学习活动，学习他热爱党、热爱社会主义，学习他的钉子精神，提高学习的自觉性，增强自信心。并利用开学的机会配合政教处进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学习加强对学生行为习惯的养成教育，提高学生的纪律意识，规范其行为。

2、利用每周一的升旗集会，确定每周德育主题，并进行安全、纪律、公德等方面的教育。

3、每月安排一期主题板报和学生会月报，营造一种良好的校园文化氛围，培养健康、积极向上的情趣和爱好。4、5月，由学校领导对全校学生作了一场关于消防安全知识的报告。5、5月，对学生进行革命传统教育并举行了感恩祖国，回报社会的“五四合唱比赛”和新团员入团宣誓仪式，并邀请福建前方指挥部领导和援建人员、福建电视台参加，受到来宾的一致好评。6、9月中旬，我校召开新教师座谈会，采取一对一“结对子”的方式加快新教师的成长。

7、重阳节组织团、队、会学生干部到敖平敬老院开展了慰问孤寡老人、做好人好事的活动，给老人们带去了礼物、表演了精彩的文艺节目、打扫了清洁卫生，让老人们感受到了学校的关爱和温暖。8、11月上旬，为促进阳光体育的发展，加强体育锻炼，开展全校趣味体育比赛。9、12月中旬邀请敖平派出所对全校学生作了一场关于消防安全知识的专题报告和成都市消防支队的楼道安全设施设备及疏散演练。

10、12月初，组织了初中教师开展了弘扬和传承国学经典为主题的班会赛课活动，重点对学生进行了感恩、励志教育。

11、开展了阳光体育冬季长跑活动，即每天组织学生进行一千米长跑，以提高学生体质。12、12月4日学校邀请到了警校共建单位——敖平派出所潘所长为全校学生作了一场主题为“学法懂法，预防犯罪”专题法制教育讲座。

今后关工委将带头学习党的十七大会议精神，在落实十七大会议精神上下功夫，不断提高做好关工委工作的自觉性。与时俱进，努力开创我校关心下一代工作的新局面。

彭州市敖平中学关心下一代成长委员会

二〇〇九年十二月十六日

第三篇：2013-2014年教学工作计划总结李吉平

2013年秋季学期小学六年级信息技术教学总结

仁德一小

李吉平

信息技术课程在我校三到六年级实施，每周每班一课时，是小学阶段的必修课程，该课程的开设有益于学生信息素养的提升及终身学习能力的培养。目前，阶段信息技术课的教学目标是主要培养学生掌握计算机操作技能，着眼于使学生掌握信息科学、信息技术的基本知识，注重培养学生信息采集、加工、发布等信息处理的基本技能，促进和提高学生主动利用信息技术和信息资源解决实际问题的能力，并用于学习和生活，当然最重要的还在于高中的信息技术会考，完成相关的教学任务及教学要求。本学期教学内容包括WORD的基本应用、初识ACDSEE等。

依据信息技术学科的基本特点，在教学过程中我主张以学生为主体，即在教师为主导、学生为主体的双主教学模式下进一步强调学生的主体地位。因为计算机课程操作性强、更新速度快、创造性强的特点都要求我们必须强调学生在教学活动中的主体地位。学生只有通过自主地学习，才能在掌握基础知识的基础上，发现问题，解决问题，从而提高自己的操作水平，跟上知识的发展更新并进一步发挥自己的创造力。如果单纯地依靠老师的教授，他们所掌握的知识将总是有限的。

在教学活动中，教学内容贴近实际，符合学生的认知规律和身心发展特点，因此在教学过程中注重结合教材的特点，在教学活动中加强的教育的示范与引导，加强对学困生的个别指导，使学生能够顺利地完成学习任务，并在教学中，注意知识的拓展和延伸，使一部分学习知识比较快、技能掌握比较好的学生能够利用空余时间进行一些自主学习，达到提高的目的。不过，在具体的课堂实施中，我还是有不足之处。高估学生的自控力，教师进行演示时，学生的注意力不够集中等等。

信息技术课是一门极具操作性的学科，因此，我们在讲课时应该创造条件尽可能地把一些操作步骤演示给学生看。这样比单纯地告诉学生步骤，再让他们去练效果更好。学校有专门的电脑室，电脑室的电脑也配备有相关的软件。上课时，我在教师机上演示，学生通过网络在自己的屏幕上观看，对老师的操作过程和结果看得一清二楚，大大提高了讲课效率。在课堂上我加大上机时间在教学时间中的比重，让学生有充足的时间去练习，把模糊的认识清晰化；并能有进一步的提高和创造。信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是培养学生的一种思想、一种意识，为我国各产业的长足发展营造一种良好的氛围。学生，是未来国家的建设者，如何使将来有更多的有志者为我国的信息技术产业作贡献，这就需要我们教师在教学中不断地把我国信息技术业的现状讲述给学生，让他们知道我国信息技术业在世界上的位置，激发起他们努力学习，报效祖国的决心和毅力。

在信息技术课堂教学中针对学生的具体情况采用不同的教学方法，从实际做起，注重落实，注意细节，使学生能在活跃的课堂气氛中学到更多的知识。我在具体的课程实施中，也会注意结合其他学科，不时开展一些较趣味的活动，提高学生学习信息技术的热情。2014年春季学期六年级信息技术教学计划

仁德一小

李吉平

一、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求 1．知识结构体系分析

本学期教学内容共13课，以FrontPage网页制作为学习的重点，主要是：新建站点，网页中的图片、表格的插入和编辑，网页中的文字录入和处理，网页中的背景和超级链接设置，网页的主页页头和正文、页脚设置，给网页配上音乐和字幕。2．技能训练要求

通过学习FrontPage软件，会新建站点，能结合实际需要进行网页中的图片和表格格插入、文字录入编辑，会进行网页中的主页页头、页脚、链接、配乐和字幕等设置处理，能根据要求制作主题网站。

二、本学期教材在学科教学中的地位和作用

本学期所学知识是网页制作的基础知识，为以后深入学习网站网页的开发制作打下扎实的基础。FrontPage是一款兼容性较好、简单易学并功能较强的网站网页开发制作软件，学好它为对学生更好地运用网络有重要意义。本期知识是当今计算机应用方面的热点知识，学生兴趣浓，培养具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力的学生，才能适应不断发展变化的信息社会，才能具备终身学习能力、自学能力。

三、教学重点、难点分析

重点：网页中图片和表格的插入编辑、文字的录入处理、主页页头的制作。

难点：网页字幕设置和链接网站文件。

四、改进教学的措施

1．落实教学常规

（1）认真备课：明确教学重点、难点，探索、研究疑难问题。分析学生情况，分层教学要求，尽力做到超前1—2周，做到每课必备，写好教案。钻研教材内容，从学生实际出发做到“十备”：一备渗透德育；二备重点突出，突破难点方法得当；三备信息技术基本概念；四备信息技术基本操作用语、基本术语；五备信息技术教学中的薄弱环节；六备疑难问题的解决思路；七备信息技术实验操作的增补及成败关键；八备学生自学提纲；九备操作练习作业精选；十备课堂教学的总设计。

（2）认真上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。

（3）认真布置作业：要求学生每节新课前做好预复习工作，以利于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。（4）认真组织信息技术操作考查：注重过程督导，对学过的每一课及时进行双基考查，及时分析、指正、查漏补缺。

（5）认真组织辅导：根据学生实际情况采用多元化的辅导，帮助分析原因，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。

2．提优补差

采用多关心、多提问帮助学困生，激发学困生的学习兴趣。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。

对于优秀生可以适当学教材以外的知识来充实自己，并在学习中逐步形成自己的技能、技巧；对于学困生在课上、课后给予更多关心、帮助和指导。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。

3．教研工作目标和计划

积极开展信息技术课堂教学模式的研究，通过探讨学习，总结得失，并将自己的实践活动转化为理论，学期结束时，至少写一篇经验总结或论文。

六、教学进度表

周次

教学内容

组织纪律教学，编排学生上机座次

认识IE浏览器 3

搜索、采集网上资源

申请免费电子邮箱

复习 6

网际飞鸿

网络安全

复习

认识FrontPage 10

使用导航工具规划网站

使用表格设计网页

复习

网页中文字编辑与修饰

网页中添加图片和设置背景

给网页添加超级链接

网站发布

期末考查

第四篇：平陵中学2007-2008年师德教育工作总结

平陵中学2007-2008学年师德教育工作总结

从2007年10月以来，我校以“三个代表”和邓小平教育理论为指导，认真贯彻党的教育方针，抓住机遇，加大改革力度，努力提高教育质量。同时，认真传达、贯彻、落实关于《加强中小学教师职业道德建设的若干意见》的通知精神，要求全体教职工加强教师职业道德观念，自觉遵守师德规范，尽职尽责把工作做好。

一、动员部署，制定方案。

学校主要领导高度重视师德专项教育工作。按照上级的部署要求，我校成立了以校长为组长的师德行风建设工作领导小组。把师德专项教育工作摆上学校工作议事日程，认真做好工作部署，发动教职工积极参与此项工作。同时，在总结去年行风建设经验的基础上，认真研究制定了《平陵中学师德教育工作计划》，并以校务公开和座谈会等形式，把开展师德专项教育工作的意义、目标、内容向教职工公开。

1.领导重视，全体教工认真对待，积极参与，从上至下团结协调，统一认识。我们深刻认识到：加强行风建设，是依法行政，依法治教，推进素质教育工作深入发展的需要，是教育改革深入发展的要求。全面落实行风建设目标责任制和领导责任制，做到目标明确，措施具体，责任到人，切实抓好各阶段行风建设和民主评议工作。学校坚持民主管理、依法治校、充分发挥教代会的作用，建立并健全校务公开制度。充分激发了教职工参政议政的主人翁思想，积极地投身于学校的教育教学和管理，使学校的管理效率、管理水平和教育质量得到快速提高，从而促使学校办学效益的良性循环，收到了良好的效果。

2．组织全体教工认真学习学习，主要内容为：《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话；《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，以创新优化教育教学为重点，以承诺守信、落实“十不”为基本要求，以查、评、测为主要形式的师德系列教育活动，采取报告会、座谈讨论、查摆评议等多种形式，广泛开展“发展教育为什么？”、“我为教育做什么？”的大讨论，引导教育广大教师全心全意为人民服务，自觉纠正不合时宜的思想、观念、做法，进一步优化行业作风，端正教学态度，改进教学方法，提高教学质量，让每一个学生都能受到良好的教育，最大限度地满足每一个家庭对教育的期望。我们提出了“师德必须是满分”的口号，让教师充分认识到良好的师德是一个教师工作成功的基础，做一名真正合格的人民教师首先必须树立起坚定的政治信念，必须忠诚热爱人民教育事业。

3、教师中形成了“结合实际谈师德，立足岗位扬师德，不折不扣树师德”的共识。全校教职工共同努力开创了师德建设的新局面。为进一步加强师德建设，我校采取了以下措施：一是制定明确的培养计划和方案，把师德培养纳入师资队伍建设计划，对全体教师进行以加强职业道德、职业精神、思想观念、道德品质为核心内容的相关教育。二是建立健全学校师德监督机制，制订学校教师师德建设工作条例，师德建设实施细则等规定，明确教师应尽的师德义务和要求。三是建立奖惩机制，对师德优秀的教师在晋级、评聘、职称评审方面给予倾斜政策。四是组织有学校领导、在职教师、退休教师等参加的师德监督检查小组，鼓励教师更新思想观念，完善道德修养，使“师德兴则教育兴，教育兴则民族兴”的观念深入到每一位教师的心中。

4、为了加强宣传力度，也是为使这次师德专项教育工作更加公开化，并接受社会各界群众的监督。同时，我们还充分利用板报、广播和各种会议向广大师生进行了宣传。

二、明确目标，细化内容。

通过师德专项教育活动，完善教师职业道德规范，社会和家长的满意率明显提高，教育热点和敏感问题得到高度重视。

1、推动学校的各方面工作上新台阶，确定学校要重点解决的问题

（1）、在行风建设上，重点解决好师德建设的问题，克服不正之风。

（2）、在廉政建设上，重点解决廉洁从政、规范从教的问题。

（3）、在工作作风上，重点解决抓落实的问题。干群同心同德倡导和弘扬求真务实、无私奉献、真抓实干的作风。

（4）、在精神状态上，要努力营造拼搏进取、埋头苦干的工作氛围。把解决领导和教师精神状态问题作为加强“两风”建设工作的一个重点，努力克服和纠正墨守成规、无所作为；责任感不强、“当一天和尚撞一天钟”；不能与时俱进、不善于创造性工作等问题。

（5）、在改善育人环境上，狠抓校园文化建设，充分发挥校园文化的育人功能。

2．在学校的工作中，把师德教育工作放在重要的位置。

提高教师的师德修养是教师队伍建设的当务之急,是提高教师综合素质的核心。教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱,它对学生和社会都会产生深远的激励和影响作用,抓好师德学习，强化师德意识是加强师德建设的首要条件。本学年，我校组织教师学习了《教师职业道德的构建与修养》等资料。学习期间,老师们不仅认真作笔记,认真进行反思,还根据大家关心的热点问题进行讨论。老师们还自学《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等。

学校还结合其它形式，宣传教师事迹，宣传师德师风，推进我校教师师德整体水平的提高。

3、充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。党组织是学校政治工作的灵魂，要讲学习、讲政治、讲正气，充分发挥工会作用，强化师德建设。教师结合工作谈对师德问题看法和自己的作法，激发广大教工的工作积极性。制定奋斗目标：①加强师德修养，提高教师素质；②建立民主、平等的师生关系，为学生营造宽松、和谐的学习环境；③重视现代信息技术，加速实施信息技术教育。组织各种活动，有意识地强化师德建设。

4、深入开展了新课程标准和理论的学习、培训活动以及创优教育教学的课堂教学评估活动。组织教师认真学习新课程标准及相关理论，不折不扣地安排落实培训任务，做到“不培训不上岗，测试不合格不上岗”。推进新课程标准进头脑、进教案、进课堂，促使教师树立新课程标准指导下的课程观、教学观、师生观。

5、深入开展了践行“十不”的承诺守信活动。即：1）不讽刺、挖苦、歧视学生及体罚或变相体罚学生；2）不按考试成绩排10名以后学生的学习名次；3）不乱收费、乱订、乱发教辅资料；4）不以教牟利，向学生推销商品；5）不训斥、指责和侮辱学生家长；6）不利用任何形式传播有害学生身心健康的思想；7）不在上班时间酗酒、打麻将及上课时衣冠不整、接打电话、接待来人；8）不在上班时间从事第二职业或未经学校同意在其他教育机构代课；9）不无教案上课；10）不随意停课及组织学生参加未经批准的集会和其他商业性活动。组织教师按照“十不”内容宣誓签名，承诺践诺，自觉规范教学行为。

6、深入开展了心理健康教育活动。主要针对个别学生的厌学情绪和部分学生中存在的种种不健康心理，召开座谈会进行个别访谈等，及时了解学生的所思所想，收集意见建议，听取信息反馈，疏通心理障碍，矫正心理偏差。

三、措施得力，落实到位。

1、加强培训、学习强化师德，提高教师队伍的整体素质。

学校每周五集中教师进行开会、培训、学习、教研，提高认识，增强服务意识，促使每位教师都有自己的奋斗目标。如本学期我们谢雨声校长要求教师内强素质、外强礼仪、终身学习、与时俱进，并且把自律放在第一位。同时要求教师做到明礼诚信，具备四师：师资（具 2 备一技之长及人格魅力）、师表（得体的仪表、美丽的容颜、动听的言语）、师德（忠于祖国、热爱学生、廉洁从教）、师心（不辜负人民期望、不朝三暮四）。通过学习，使教师进一步认识到：爱岗敬业是师德的基石，热爱学生是师德的核心，为人师表是师德的灵魂，不断进取是师德的生命，团结协作是师德的力量。通过学习，使大家进一步明确了师德专项教育活动的目的、意义、方法、步骤、任务、要求等，从而增强广大职工的责任感、紧迫感，并及时地把思想统一到文明施教和依法治教上来。同时，我们把师德教育和治理乱收费作为重点来抓，把“阳光政务”、“人文科学”管理和勤政廉政等作为切入点来抓。

2．以“立高尚师德，树教育新风”为主题，宣传和表彰建立良好师德风貌，树立先进的模范典型。本有10位同志被镇评为“优秀教师”；钟伟东等五位教师被评为校级先进班主任。另外，学校评选出五位近年来教育教学成绩突出的“师德标兵”；评出五位“学生最喜欢”的青年教师。通过表彰奖励，促进和带动教育教学工作的发展和提高。

3．以热爱祖国，关心学校集体，爱护学生，忠诚教育事业，激发教职工自觉遵守师德的积极性。通过一系列的活动，调节大家日常紧张的工作情绪，娱乐身心，增长见识，丰富课余生活，增强学校大家庭的凝聚力，做好自己的本职工作。

4、学校深入开展形式多样、内容丰富的师德专项教育活动，把师德专项教育工作与实践“三个代表”重要思想相结合，与法纪政策教育、廉洁自律教育、警示教育相结合，与创建“双文明”行业活动相结合。

5、通过召开师德专项教育领导小组成员会、各部门和年级组组长座谈会、党员党课、民主生活会、政治学习和与教师个别谈心，向教师、家长和学生发放调查问卷等方式，既征求了教师和社会各界对学校领导及教师各项工作的意见，尤其是调查了解领导工作作风和教师师德师风方面的情况，又适时进行了师德规范教育和警示教育。

6、通过开展廉政勤政建设，提高学校领导班子的群体素质。我们知道“廉政则风正，政勤则校兴”这一道理。我们要求实现“一个目标”（争创一流领导班子），破除“两种思想”（“官本位”思想、搞特殊思想），树立“三种意识”（公仆意识、服务意识、平等意识），扮好“四种角色”（管理者、合作者、参与者、先行者），接受“五方监督”（教师信赖、学生欢迎、家长满意、领导放心、社会颂扬）。有了一个凝聚力强、工作富有朝气的领导班子，我校开展师德专项教育工作有了坚实的保障。

7、继续抓好教师职业道德教育。加强教师自身的职业道德修养，联系实际组织教师认真学习《教师职业道德规范》和《教师日常行为规范》。开展“爱学生是教师的本分”为主题的活动，提高教师教书育人的责任感和职业道德水平。

8、继续加强职业道德实践。本学期要求全体教师必须平等对待每一个学生，尊重学生的人格。全体教师明白是教书育人的前提，也是师德最基本、最重要的要求。教师必须做到用平等的态度、平等的方式和平等的情感去了解学生、尊重学生、关心学生。

9、建立健全的保障机制，重在落实。爱是教育的灵魂，爱生是师德的核心。提高教师的自律意识。把“修身、敬业、爱生”作为教师的自觉行为，“学高为师，身正为范”要求教师，教书育人，为人师表，做学生的榜样，规范自己的言行。采用收集教师中平凡感人事迹的方法，树立身边为人师表、乐于奉献的榜样，进行广泛宣传。表扬本校教师中爱岗敬业、师德高尚、热爱学生的先进事例和师德标兵。开展形式多样的群众性自我教育活动，行政把教师师德规范作为考核内容之一，每月考核一次。同时，抓好行风建设和测评工作，使师德师风检查制度化、常规化。本学期将民主评议教师，采取“教师互评，家长、学生参评”的方法，对违反师德规范的行为和教师进行批评教育，情节严重的要严肃处理。做到赏罚分明，决不护短。

10、进行“我的教育观、教师观、学生观、质量观”征文讨论。通过讨论使全体教师提高认识，更新教育观念。转变教育观念是实施素质教育的先导因素，全体教师通过学习，必 3 须树立“以人为本”、“以学生为本”的教育观念，增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。要关心每一个学生，促进每一个学生的发展，对每一个学生负责。为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切。始终将学生的利益放在首位。

四、校务公开，阳光政务。

我校一直实施校务公开。把学校的重大决策，教师聘任、财务收支、评优评先等教职工和社会关注的热点、焦点和难点置于广大教职工和社会各界的监督之下，增加透明度，实行阳光作业，进一步密切了干部关系，调动了广大教职工的积极性，有力地推动了学校各项工作的开展。首先，是搞好学校的校务公开栏；其次，是在学校门口专门设置“一费制”收费公开栏，把今年的收费标准公开于广大家长；三是组织了中层领导、班主任、报帐员进行培训，规范了收费依据、收费标准、收费程序、收费特殊政策等内容；四是认真组织学生家长会，认真宣传“一费制”收费文件，并征求意见。这样就从“源头”治理和规范了收费。

五、成绩显著，不足尚存。

1、领导班子工作作风建设得到加强。通过开展师德专项教育活动，学校领导班子成员按照“脑勤、嘴勤、腿勤、手勤”的要求工作，遵照“科学决策、民主管理、服务为主、求实创新、发展为本”的原则工作。使学校风气积极向上，教育教学秩序井然，学校的育人环境越来越好。

2、“新型教师”队伍已经形成。我学校现已逐步形成一支结构合理、师德高尚、素质精良、业务能力很强的教师队伍。

3、财务管理进一步规范。推进“校务公开”，特别是学校“阳光收费”，切实从源头制止了乱收费现象，并实现了科学民主理财。

4、学校规范化管理水平越来越高。坚持以“开发资源，挖掘潜能，为师生未来发展奠基”的办学思想；发挥以“心育促智育，身心两健，德智双全”的办学特色；按照“带一流队伍，抓一流管理，创一流质量，办一流学校”的办学目标和“造就有民族精神，适应未来发展的新型人才”的培养目标。全面加强学校管理，使学校管理进一步规范化和科学化，实现了学校管理和教育教学质量的全面提高。

5、三年以来，学校无违法、违纪现象。我们欣喜地看到了学校的育人环境、领导班子的工作作风、教师的敬业精神、学生的精神面貌、学校的教育科研、办学的社会效益都出现了史无前例的新景观。

6、在总结开展师德专项教育工作所取得的成效时，我们也认真剖析了存在的问题，清醒地看到一些工作还应继续加强。如教师参与学校民主管理的积极性还有待于进一步提高；对学校新课改中所遇到的困难和问题，部分教师思想准备不足，被动学习现象尚存；个别教师对学生仍有教育方法简单、语言粗暴等现象，即在执行睢宁县教育行风建设“十不准”过程中，还仍有不到位之处。

在今后的工作中，我们要更努力抓好师德师风建设，切实实践 “三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量，逐步做到使每一位教师都爱岗敬业、教书育人，为人师表、奉公守法，形成让学生满意、家长放心、社会认可的良好教风的校风。

2007年12月

第五篇：高平市 二〇一二 年 度（共）

高平市 二〇一二 年 度 先进集体、劳动模范

名 单

一、集体（337个）

（一）招商引资特别贡献奖（11个）海诺科技有限公司

乾元明胶有限公司

科兴安泰矿工防护设备制造有限公司 晋城湖滨木甜岭现代农业发展有限公司 华泰农业科技有限公司 天润农业开发有限公司 盛业广场

店上蔬菜水果批发市场 北京佶睿昊达投资有限公司 泫氏家居装饰有限公司 南山湖国际酒店有限公司

（二）乡（镇、街道办事处）工作标兵单位（6个）

马村镇

三甲镇 河西镇

寺庄镇

永禄乡

东城街街道办事处

（三）“八大工程”建设标兵单位（8个）

1、富民工程建设标兵单位（1个）原村乡

2、健康工程建设标兵单位（1个）

建宁乡

3、希望工程建设标兵单位（1个）

神农镇

4、户通工程建设标兵单位（1个）

三甲镇

5、生态工程建设标兵单位（1个）

马村镇

6、创建工程建设标兵单位（1个）

河西镇

7、平安工程建设标兵单位（1个）

寺庄镇

8、强基工程建设标兵单位（1个）

米山镇

（四）“六村联创”标兵单位（5个）

野川镇 永禄乡 东城街街道办事处 北诗镇

北城街街道办事处

（五）新一轮“五个全覆盖”工程标兵单位（5个）

南城街街道办事处 石末乡 陈区镇 建宁乡 马村镇

（六）“一村一品”标兵单位（10个）

河西镇仙井村 河西镇朱家庄村 永禄乡三军村 野川镇南杨村 石末乡侯庄村 马村镇毕家庄村 寺庄镇箭头村 原村乡原村村 北诗镇龙泉村

北城街街道办事处王何北村

（七）项目观摩标兵单位（3个）

马村镇

原村乡 南城街街道办事处

（八）纳税标兵单位（17个）

1、纳税3亿元以上企业标兵单位（2个）长平煤业有限公司

科兴新庄煤业有限公司

2、纳税1亿元以上企业标兵单位（8个）

科兴赵庄煤业有限公司 兰花科创东峰煤矿分公司 科兴牛山煤业有限公司 科兴龙马煤业有限公司 科兴龙顶山煤业有限公司 科兴申家庄煤业有限公司 山西煤炭运销集团高平有限公司 科兴高良煤业有限公司

3、纳税5000万元以上企业标兵单位（2个）青龙同昌煤业有限公司

科兴前和煤业有限公司

4、纳税1000万元以上的民营企业标兵单位（3个）

泫氏实业集团有限公司 兴高能源股份有限公司

三甲炼焦有限责任公司

5、纳税500万元以上的民营企业标兵单位（2个）

吉利尔潞绸织造股份有限公司

厦普赛尔食品饮料股份有限公司

（九）转型重点工程建设标兵单位（21个）

鑫豪管材有限公司 坤歌木业有限公司

厦普赛尔食品饮料股份有限公司 正易农牧科技有限公司 长平建材市场 科兴光电科技有限公司 兰花药业有限公司 高达电缆有限公司

环利达新型墙体材料有限公司

裕宏饲料有限责任公司

高平大酒店 兰花时代广场 福川制铁有限公司 融高太阳能开发有限公司 凯永生物科技有限公司 澳林大酒店

金田农业科技发展有限公司 九龙物资贸易有限公司 世纪商贸有限公司

吉利尔潞绸织造股份有限公司 益农贸易有限责任公司

（十）特色城镇化建设标兵单位（2个）马村镇

三甲镇

（十一）服务地方经济建设标兵单位（5个）

地税局 供电支公司 交通银行高平支行 农村信用合作社联合社

晋城银行股份有限公司高平市支行

（十二）省部级以上表彰单位（21个）

组织部 检察院 教育局

水利水保局

人口和计划生育局

文体广电新闻出版局 交通警察大队 供销合作社联合社 河西镇 人民剧团 政法委员会 人武部 宣传部

住房保障和城乡建设管理局 农业委员会 畜牧兽医局 林业局 发展和改革局 交通运输局 环境保护局 三甲镇

（十三）项目观摩先进单位（21个）

野川镇

交通运输局 林业局

住房保障和城乡建设管理局 环境保护局 行政执法局 农机局

爱国卫生运动委员会办公室 广播电视台 交通警察大队 供电支公司 公路管理段 长晋高速路高平收费站 科兴能源发展有限公司 科兴赵庄煤业有限公司 科兴申家庄煤业有限公司 科兴前和煤业有限公司

科兴南阳煤业有限公司 科兴牛山煤业有限公司 科兴云泉煤业有限公司 科兴龙顶山煤业有限公司

（十四）单项工作先进单位（57个）

1、党建工作先进单位（3个）

马村镇 三甲镇 河西镇

2、精神文明建设先进单位（3个）

马村镇 三甲镇 寺庄镇

3、发展民营企业先进单位（3个）

马村镇

东城街街道办事处 三甲镇

4、农业和农村工作先进单位（3个）

马村镇

河西镇 北诗镇

5、社会管理综合治理先进单位（3个）

三甲镇

南城街街道办事处 永禄乡

6、计划生育工作先进单位（3个）原村乡

马村镇 陈区镇

7、教育工作先进单位（3个）

马村镇

河西镇 陈区镇

8、科技工作先进单位（3个）

石末乡

河西镇

北诗镇

9、卫生工作先进单位（3个）

原村乡

河西镇 三甲镇

10、安全生产工作先进单位（3个）马村镇

野川镇 东城街街道办事处

11、信访工作先进单位（3个）

马村镇

河西镇 米山镇

12、党风廉政建设先进单位（3个）

南城街街道办事处

米山镇 马村镇

13、人大工作先进单位（3个）

南城街街道人大工作联络组 陈区镇人大主席团 河西镇人大主席团

14、政协工作先进单位（3个）

北城街街道政协工作联络组

石末乡政协工作联络组 野川镇政协工作联络组

15、武装工作先进单位（3个）

河西镇武装部 建宁乡武装部 野川镇武装部

16、“双拥”工作先进单位（3个）

东城街街道办事处

永禄乡 寺庄镇

17、文化建设先进单位（3个）

野川镇 神农镇

科兴能源发展有限公司

18、统战工作先进单位（3个）

石末乡

北城街街道办事处 兴高能源股份有限公司

19、社会保障工作先进单位（3个）

马村镇

三甲镇 北城街街道办事处

（十五）先进集体（145个）

1、乡（镇、街道办事处）（49个）店上村

秦庄村 小北庄社区居委会

南赵庄居委会 桥北居委会 庞村村 西关社区居委会

城西社区居委会 侯家庄村 米东村 勾要村 东南庄村

福鑫铸管有限责任公司 禾木佳矿山设备开发有限公司

神农陶艺有限公司

换马村 小河西村 中村村 王家村 宋家村 任家庄村 郭庄村 东庙村 北诗村 西韩村

郝庄村 侯庄村 秦庄村 苏庄村 下庄村 巩村村 焦河村 河西村 西周村 康营村 永安村 秦城村 冯村村 何李村 上野川村 南杨村 柳树底村 箭头村

德义庄村 冯家庄村 赵庄村 李家河村 上扶村 许庄村

2、市直单位（96个）

纪律检查委员会 组织部 统战部 人武部 市直工委 政协办公厅 老干局 妇联 团委

机构编制委员会办公室 市委市政府信访局

科学技术协会 总工会 工商联

市委防范和处理邪教问题领导小组办公室

人大常委会办公厅 监察局

人力资源和社会保障局 审计局 科学技术局 人口和计划生育局 民政局

食品药品监督管理局 机关后勤服务中心 行政审批中心

社会管理综合治理办公室 法院 检察院 公安局

司法局 交通警察大队 公安局北城派出所 文体广电新闻出版局 广播电视台 市委党校 旅游文物局 高平新闻中心 对外宣传办公室 财政局 交通运输局 安全生产监督管理局 粮食局 中小企业局 质量技术监督局 工商行政管理局 国税局

供销合作社联合社

城市供销合作社 商业贸易总公司 城镇集体工业联合社 中国人民银行高平支行 中国工商银行高平支行 中国建设银行股份公司高平支行 太行村镇银行 军事化矿山救护队 高平石油分公司 烟草公司

科兴游仙山煤业有限公司 科兴米山煤业有限公司 科兴平泉煤业有限公司 科兴文艺演出有限公司 公路煤炭销售有限公司 阳光房地产开发有限公司 创新佳家政服务有限公司 煤销恒惠物资贸易有限公司

农业委员会 水利水保局 林业局 畜牧兽医局 农机局 气象局

野川镇国土资源所 统计局 物价局 物资企业总公司 项目办

住房保障和城乡建设管理局 环境保护局 规划局 行政执法局 常春热力有限公司 卫生局 人民医院

中医院 河西镇卫生院 北诗镇卫生院 教育局 中等专业学校 高平一中 高平二中 高平三中 高平四中 马村镇中心学校 神农镇中心学校 永禄乡中心学校 马村镇东周中学

二、个人（413名）

（一）经济建设标兵（25名）

王永革

明科栋 秦学东 张锦生 连国明 李文义

焦高庆 张春荣 张晚德

毕生才 申国平李富国 朱文斌 郜志成 郭培珍 王素琴（女）田永屯 许俊勇 张永鑫 冯海金 焦建红 冯海明 栗进雷 张志忠

杨文广

（二）新农村建设带头人（16名）

郭保同 陈晚生 郜金龙 李丑和 王广才 李有枝 李年平郭京青 石存孝 宋瑞发 张连水 袁国林 牛向斌 杨麦锁

张秋富 王建文

（三）农村“双带”标兵（10名）

孔祥荣 王维新

王贵龙 姬连魁

姬晋平申文富 李育红

（四）优秀领导干部（32名）王广平张旭强 孟向东 赵海青 史晓波 王 京 邢成玉 邢震伟 李永宏 张建春 王玉富

王建飞 田建红 郑威剑 吴绪鹏 赵栋庭 张群玲（女）韦魁龙 贺俊峰 杜祥林 袁仙花（女）司海彬 申青山

许振金 侯志刚 杨积才 牛俊勇 梁永亮 崔文波 郜书宁 靳文学 景竹香（女）陈素琴（女）170名）申鲜花（女）申永胜 李海明 牛建新 许全祥 王卫勇 李胡肉 郭金富 邢三红 田 英（女）

王长海

秦志强

李德旺

宋瑞光

王有才 崔 鹏 张 盛 陈云贵 李文忠 何玲玲（女）

冯奋斗 刘卫山 高俊文 韩海军 李连红 田俊英（女）李建国 李国庆 常雪梅（女）鲍宪印 张利平郭瑞明

（五）劳动模范（万建勤 王金龙

史永亮 刘金屯

牛连堆 秦保珍

崔民富 牛祥明

毕有德 李范杰张红龙庞晓明郭继生邢 淼郭 勇王振国李育林焦永平李晚秋 李 涛 许水成 陈 彬赵建东 祁素华

李威明 王志江 郭秋元 潘崇全 谢建忠 史丹婷（女）崔书中 苏长春 李晋国 杜培秋 李三成 张向飞

秦天民 申建文

崔志亮 姬虎山

王秋生 王树忠

冯爱民 闫书青

杨 林 牛广泉郭振华毕志勇成建平郭德魁毕文龙毕海智李 伟朱孝忠韩中秋冯素军王德武李学忠王 健 张安贵

程奇鑫 毕学灵

李书明 张旭东 张志富

赵书文 毕旭光 杜云清 常文明 毕保才 张锦龙 韩永军

成文珍

许铁虎 许志刚

司俊花（女）焦明波

郭保明 杨志刚

韩永太 冯洋锁

皇甫金堂

郭红胜

宋丰收

孙 伟

韦建明

韦国成 张文印

张国富

邱柏源

吕忠强

邢扎根

张高清

蔡 英（女）

祁昌玉

姬中华

李晚生

姬文富

秦先富

武卫明

毕志军

缑国慧

赵慧龙

李建青 王永顺 张新忠 郭贵生 郜国恒

韩建兵

马海龙

悦瑞喜

赵贵明 张锁珍

张文龙 魏树红

王 杰 田 镇

陈文才

崔向勇

牛庆祥

张海珠

牛松长

田云胜

李建红

邵文忠

牛红芳

刘德强

郭晚开（女）160名）

王 斌 毕腊英（女）王见龙 李 艳（女）王天德 刘毓明 宋育才 明文青 焦晋平王志贤 崔玉鹏 马振成 田俊峰 牛延鹏

（六）先进工作者（马 玲（女）李爱国 刘 旭 常晓丽（女）郭英淑（女）李 鹏 李 琳 宋秋顺 赵和璧 吴爱明 李荣国 郭引先（女）焦文全 冯太花（女）赵世冠 王俊杰 张来保 宋 伟 张永俭 朱俊刚 赵 曌（女）郭丽娜（女）赵宏斌 李瑞祯 牛 涛 李海忠 冯江丹（女）苟阿鹏 司慧霞（女）连振义 郜永峰 李 宁 王 艳（女）杨长春

闫保德 李富才 王法根 郭亚威 刘慧文 刘 雷 宋小丽（女）李建忠 王晚生

范 瑜 毕喜莲（女）王 飞

宋先成 李新春 李白旦 陈振国 孟国清 宋明富 李向明 王树青 刘河江 段书菊（女）史竹梅（女）段莎莎（女）王若鹏 李 强 王成林 许江山 刘世金 吴敏安 宋建义 郭学兵 李向奎 郭建强 许义晖 李连文 牛慧琴（女）申志国 苏玉龙 王桂英（女）侯 璇（女）杨平翔（女）李国清 陈素琴（女）史文斌 孙会梅（女）常霞龙 赵宏广 郭林杰 张江涛

王文红 贾月贵 牛新军 牛志红 赵建国 邢勇灵（女）崔淑琴（女）郜平安 张庆霞（女）郭建亮 马飞宇 宋志荣 赵小屯 裴富生 张永光 李进忠 邢富明 李文革 牛成根 邢振国 吴雄伟 魏文生 唐 妙（女）韩和平郜小东 苏小红 焦德明 牛永忠 郝荣富 王晓东 李 慧（女）宋 凯

梁建文 高太莲（女）李志云 毕耀宇

毕建琦 姬满红 李高山 乔继峰

姬剑伟 张国文 田永舜 郭志平贾先德 郭建新 王小明 薛毅君 吴景平（女）朱喜萍（女）贺国梅（女）牛月兵 李先龙 张广喜 韩满法 米春锁 闫慧玉（女）栗素英（女）李贵生 王志强 孔富江 王晋华 秦世俊 李金钟 姬志云 张凤玲（女）焦玉龙 毕书慧（女）李世奎 陈河旺 韦永忠 张喜军

刘培明 杜建中