学校后勤部“两学一做”学习教育座谈会发言稿

第一篇：学校后勤部“两学一做”学习教育座谈会发言稿

学校后勤部“两学一做”学习教育座谈

会发言稿

“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大战略部署，是协调推进全面从严治党向基层延伸的有力抓手。后勤服务总公司开展“两学一做”学习教育，就是要凝聚全公司68名党员的力量，带领700多名员工，坚持服务为本，贯彻学做合一，在实践中全面推进“两学一做”在后勤服务总公司落地生根。

一、唯有学深学透，服务保障才有根基

思想是行动的先导，学好是做好的前站。学习教育，基础在学。后勤党总支要求全体党员干部要踏踏实实地学、认认真真地学，在学深学透中把握后勤工作规律，在学深学透中提升后勤服务保障质量。

一是通过“三会一课”、专家辅导、听讲座、组织参观、集中研讨等多种形式加强学习。学习中注重把党章党规学习与履职尽责结合起来，把学习习总书记系列讲话与推动后勤改革发展结合起来，从实际工作中悟道理、找规律，提高学习的针对性和实效性。二是注重学习与思考相结合。“学而不思则罔，思而不学则殆”，后勤将在学习中，认真思考后勤运行模式，如何提高服务质量，如何提升师生满意度，如何克服后勤发展瓶颈等问题，真正做到以学促思，以思导学，学思相长长。三是学习贵在坚持。后勤将完善中心组学习、职工政治理论学习、组织生活、干部在线学习和自学等制度，坚持理论学习，持之以恒学习，做到久久为功，学深学透。唯有此，学习才有劲、有神、有道，这是我们做好后勤服务的根基所在，也是推动后勤服务做出实效的前提和基础。

二、坚持做字当先，服务保障才有实效

坚持做字当先，就是强调关键在做，就是要做一名合格的共产党员，做一名优质服务的后勤人。坚持做字当先，后勤服务保障才有实效。

一是通过职工大会、政治学习、组织生活、治理庸懒散浮拖等方式，向后勤的每一位党员干部传达学校改革精神，做到“内化于心、外化于行”，在后勤公司营造“学校好、后勤才会好”的改革发展良好氛围。二是通过完善和落实后勤“优质服务四大提升计划”，提高后勤服务保障质量。确保日常教学、科研和重大活动保障有力；确保一日三餐安全卫生、物美价廉；确保校园环境，美丽整洁；确保小区、学生公寓、教学楼宇、交通运输等安全稳定、和谐有序。三是通过改进物业管理，提升食堂菜品质量，办好新幼儿园等措施，提高师生满意度。四是切实做到从严控制支出，特别是消费性支出，坚持厉行节约，做廉洁后勤。唯有此，做的才算合格，这是我们做好后勤服务保障的关键所在。

三、贯彻学做合一，服务保障才会水到渠成

做好做实后勤服务保障工作，不是一句空话，而是要坚持以师生满意为唯一标准，认真贯彻学做合一、确保各项举措落地生根。

一是采取走访学院、部门听取好建议，公开后勤服务联系电话，积极申报标准化公寓等举措。不等、不靠、不埋怨，积极而为，主动作为，努力做好涉及广大师生的每一件事情。二是通过设立党员先锋模范岗，突出特色服务、窗口服务和后勤党员文化服务，发挥党员先锋模范引领带头促后勤发展。三是通过加大教育力度，转变思想观念，提升服务意识，精化服务举措，积极探索更适应学校改革发展要求的后勤运行模式。唯有真正贯彻学做合一，后勤优质服务才会水到渠成，才能得到广大师生的认可和点赞。

后勤不“后”，服务要超前；后勤不“后”，学做要靠前。全心全意为人民服务是我们党的宗旨，为师生员工提供优质服务是后勤人追求的永恒目标。后勤全体党员干部将坚持“三服务、三育人”服务宗旨，贯彻落实“以坚实保障支持学校发展，以优质服务赢得师生满意”的服务理念，全面推进“优质服务四大提升计划”，从衣食住行各方面确保“两学一做”学习教育活动在后勤服务总公司落地生根。

第二篇：“两学一做”学习教育座谈会发言稿

学院党委书记“两学一做”学习教育座谈会发言稿 中共中央决定在全党开展“两学一做”学习教育工作，不仅是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是学习教育工作向基层延伸的重要举措。xx工程学院作为我校的高峰学院和研究I型学院，开展“两学一做”学习教育，有利于师德师风建设，提高教育教学水平；有利于促进学风建设，培养学生学石油、爱石油、献身石油的精神；有利于解决全面深化改革过程中日益突出的思想观念和价值追求等问题，提高广大党员廉洁自律意识；同时，对促进我院研究型学院建设，培养石油高等教育拔尖创新人才，创建一流学科具有十分重要的现实意义。学院全体党员在“两学一做”学习教育工作中争做合格党员，必将为创建一流学科奠定坚实的思想基础和组织保障。

学习教育过程中，我院将紧紧围绕创建一流学科的目标，注重做好以下几个方面的工作：

一、突出学懂悟透，在真学深悟中提升创建一流学科的思想境界 开展“两学一做”学习教育，基础在学。我院将以个人学习为基础，进一步明确学习内容，要求广大党员逐条逐句通读党章党规和总书记系列重要讲话精神，真正做到坚持学原著、读原文、悟原理，坚持系统学、跟进学、深入学，念好“全、新、深”三字经；领导干部要主动作为、以上率下，带头学、经常学、示范学。同时，以党支部为单位，依托“组织生活”进行集中学习，创新党课模式，开展“领导讲、书记讲、典型讲、党员讲”四堂主题党课。通过学习教

育，使全体党员深刻领悟中央决策和精神内涵，自觉提高自身思想境界，不断谋划我院创建一流学科的战略布局和战略方案，创新育人理念，促进教学、科研深度融合。进一步激发教学活力，提升教育水平；优化学科资源，构建学科高地，打造学科品牌，努力实现我院一流学科建设的跨越式发展。

二、坚持以学促做，在创建一流学科中彰显党员先锋模范作用 开展“两学一做”学习教育，关键在做。为了实现创建一流学科目标，首先，党员领导干部将充分发挥示范带头作用，以自己的模范行为带动普通党员这个“最大多数”，形成层层带动的示范效应；其次，学院骨干教师和拔尖人才要树立良好的师德师风，做好教书育人排头兵；要带头崇尚学术和科学，引领学术前沿；学生党员要努力学习，争做学习先锋。通过以学促做，树立优秀师生党员先进典型，引领全体党员立足岗位，在行动中承诺、亮诺和践诺，形成比学赶帮超的良好氛围，在创建一流学科中彰显党员先锋模范作用。

三、强化问题导向，充分发挥创建一流学科中党支部的战斗堡垒作用

我院“两学一做”学习教育将坚持问题导向，带着问题学，针对问题改，把学习教育贯穿日常工作始终，以严的标准、严的过程、严的结果做好学习教育，真正把“两学一做”作为提升党员党性修养的有力抓手，扎实推动一流学科建设工作。一是将进一步加强党风廉政教育，增强党员规矩意识，彻底解决部分教师党员科研价值取向偏离、理想信念模糊的问题；二是充分利用本科课堂教学质量考核的契机，不断加强师德师风建设，提高教学水平，解决重科研轻教学等问题。三是进一步强化党员责任担当意识，树立支部人人争做优秀党员的观念；四是大力开展“爱心助学，扶弱扬善”等社会公益活动，通过精准扶贫，提升党员社会责任感，解决部分党员宗旨观念淡薄、党员精神不振的问题。五是进一步抓好党支部书记培训、强化党支部建设，改善少数基层党组织的组织生活涣散，党建责任落实不到位的情况，使全体党员切实把党章党纪刻在心上，把责任担当扛在肩上，把强党兴党落实在行动上，共同筑造创建一流学科所需要的坚强思想堡垒。

四、创新教育形式，激发广大党员干部创建一流学科的内在动力 “两学一做”学习教育重点在于抓细、抓实。为了使学习教育不流于形式，我院将组织开展多项有意义的活动，如“我与党旗合个影”，增进师生对伟大祖国和党的热爱；组织“践行两学一做，行动筑梦青春”党员演讲比赛，坚定党员理想信念，提升党员觉悟；设立“一个党员寝室，一面先锋旗帜”党员示范公告栏，促进党员亮身份、比素质。同时，在庆祝建党95周年之际，还将开展创先争优活动，评选“优秀共产党员”、“先进基层党组织”、“优秀党员教师课堂教学示范岗”等，以表彰先进，树立典型。挖掘、宣传一批叫得响、立得住、师生群众公认的优秀个人和团体，激发正能量，弘扬主旋律。

学院也将对学习教育及时总结和宣传，充分发挥新媒体作用，利用网站、微博、微信、易班等平台，上传形象直观、丰富多样的学习资源，以生动的事例，鲜活的事迹感染、激励广大党员，努力营造良好的学习教育氛围。

总之，xx院党委将把开展“两学一做”学习教育工作作为一项重大政治任务，摆上党委重要议事日程，尽好责、抓到位、见实效，坚决贯彻落实中央、省委及学校的决策部署，抓紧制定实施方案，切实加强组织领导，我们坚信在学校党委的正确领导下，在全院师生的共同努力下，通过“两学一做”学习教育工作我院师生必将进一步振奋精神，凝心聚力，必将进一步推动全面深化改革，不断加快实现创建一流学科的步伐。

第三篇：两学一做座谈会发言稿

两学一做座谈会发言稿

一、开展“两学一做”的必要性 “两学一做”是党中央为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性而开展的一项活动。

结合基层农村党员管理实际，我个人认为开展此项活动十分有必要。目前，我村党员管理存在如下一些问题：

1、年轻党员较多，流动性大。我村共有党员86人，其中拥有大专及以上学历的共有27人，长年在外务工的共有29人，总结一句话来说年轻党员“文化素质高、政治素养低”。年轻党员长期在外工作，流动性大，与组织保持经常联系的屈指可数，有些党员直到组织关系变动时才来村报到。

2、党员年龄结构偏老龄化。

截至目前，我村党员中，60岁及以上党员31人，老龄化现象严重。这些党员组织生活纪律性强，其中李桂兰老党员已经94岁，但是党员大会从未缺席，但年老党员文化水平相对偏低，接受新事物相对偏慢，而且党员年龄偏大也对我村在组织活动时安全保障提出了考验。

3、部分党员以交党费代替组织生活现象比较严重。一些党员长年不参加组织活动，只是年底冬训班时让人将党费带到村里，他们认为这样就是合格党员，参加组织生活浪费时间又没有工资补助，所以不参加，在和他们沟通时，他们都认为交了党费就是合格党员。

二、“两学一做”如何有效开展

个人认为要想开展好“两学一做”，要做到如下两点：

1、“两学一做”学习教育向经常性教育延伸

在村部，我主要负责党建工作，在平日工作中，我会将要学习的内容结合远程教育一起开展，每月组织党员集中学习两次，关注当前时政热点。多渠道找齐党员联系方式，对长期在外的年轻党员采用微信、QQ群的方式，定期在其中推送学习内容，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。同时，每月定期更新网上村委会，让年轻党员在外也能通过网络了解尹山村发展动态。

2、“两学一做”学习教育落实党员教育管理制度

除组织进行教育外，加强对党员的制度约束也十分重要。去年，我村严格执行《不合格党员处分条例》，加强对党员的考核，各方面取得了不错的成绩。在“两学一做”活动中，我个人认为应该紧抓对党员的管理，用制度、纪律约束人才能取得好的效果。

第四篇：“两学一做”座谈会发言稿

“两学一做”座谈会发言稿

**公司

** “学党章党规、学系列讲话，做合格党员” 学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是新形势下保持党的思想纯洁、组织纯洁、作风纯洁的有效途径，有利于进一步坚定理想信念，增强看齐意识，严守党的政治纪律和政治规矩。

“两学一做”基础在“学”、关键在“做”，难点在于如何让党员“动”起来，积极主动投入到学习教育之中。对此，要努力克服学习教育形式单

一、内容枯燥、兴趣不浓、效果不佳等问题，把学习教育融入到分公司大局之中，融入到各项工作之中，融入到党员日常教育管理之中，创新学习教育形式、创设学习教育载体、丰富学习教育内容，尽可能地发挥基层党组织主体作用，调动党员积极性，确保学习教育收到实效。对照单位实际，我觉得为进一步做好工作，有三点想法。

第一，要找准自身定位。作为高速公路行业的一员，今年又恰逢十三五规划的开局之年，我们单位要进一步结合实际情况，顺应改革变化，一方面我们要从一盘棋的大局出发，必须有区域联动和行业互补的意识，在方法上创新，在工作上协调，在态度上开放，为绿色环保、共享发展的目标努力。另一方面，作为文化氛围浓厚的企业，我们单位立足安康地区有多年的特色优势，可积极开展党员服务在“岗亭”、进社区、四好班子建设以及每年的学习月、健身月以及中心组学习等活动。为此，我们仍需进一步找准区域特点和企业文化特点，不断强化自身优势，紧跟集团发展战略，勇做改革开放先试先行的排头兵。

第二点，要学有所用。孔子家语说，“士必缺而后求智能者焉”，古人都知道越有才干的人，越需要他忠诚正直。因此，对于我们党员队伍，更加要明了为什么学，学了做什么的问题。去年以来全体党员参加中心组学习，专项学习了《十八届第五次全体会议文件汇编》、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》以及习总书记的系列讲话，就是感悟到了当前党风廉政建设对党建的补全效用。而结合到本次的“两学一做”学习教育中，我更加清醒的认识到“两学一做”，基础在学，关键在做。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范；学习总书记系列重要讲话，重在统一思想行动。做合格党员，要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。而落实到单位的工作里，进一步强化我们党建工作责任制，推进作风建设与源头治理，更加重视工团工作和干部人才建设。

第三，要科学挖潜。木桶原理告诉我们，在其他条件不变时候，补上短板，是提高绩效最有效的办法。具体到我们企业，降本增效就 是企业的重要挖潜手段。作为国有企业，实现国有资产的保值增值，也仍然是工作目标之一。单位一直也非常重视降低成本，提高服务水平的工作，也取得了明显的效应。

最后，借此学习良机，我表个态，如谚语所说：火车开的快，全 靠车头带，我作为一名普通党员，本质的标准，就是从今日做起，从 我做起，响应本次“两学一做”学习教育，将学党章党规和讲话与做 合格党员，融入到平日的工作中去，充分发挥党员的先锋模范作用，促进各项目标的达成，努力为全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力建功立业。

第五篇：“两学一做”学习教育专题调研工作座谈会发言稿

“两学一做”学习教育专题调研工作座谈会

发言稿

（单位 姓名）

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

今天很高兴能参加集团“两学一做”学习教育专题调研工作座谈会。我按照座谈会调研提纲，结合工作实际向各位领导进行汇报交流，不妥之处敬请批评指正。

一、经过群众教育实践活动和“三严三实”专题教育活动后，党员领导干部还存在的问题

通过党组织在党员教育和党风建设方面的不断努力，党员干部思想素质有了明显提高，但有些党员干部还存在着以下一些思想和作风方面的突出问题：一是部分党员党性意识比较淡薄，未能真正树立马克思主义、共产主义理想信念，对中国特色社会主义理论理解不深，对社会发展现状的了解不够，对社会主流和积极因素认识不清，不能始终保持积极向上的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气；二是原则性不强，同志之间不能认真地开展批评与自我批评，自我批评时蜻蜓点水，批评他人时轻描淡写，有的甚至只作“表扬与自我表扬”，保持“一团和气”；三是责任心不强，担当意识淡薄，一些工作中不切实际、不求实效、不注重工作质量的提高，文山会海多、空话套话多，抓工作不能沉下身子，不能切实有效对工作中碰到的矛盾和问题认真分析，创新意识不够，工作方法简单，仅仅满足于工作任务的一般完成和表面成绩。

二、开展“两学一做”学习教育需要重点解决的问题 “两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是加强党的思想政治建设的重要部署。但个别党员在思想上学习不积极、不主动思想政治观念转变不够，工作思路、方法措施方面不能跟上新形势下工作的需要，怕出问题、怕担责任，工作放不开手脚，谨慎有余，而大胆工作不够；其次先锋模范作用发挥不强，全面从严治党的“最后一公里”问题没有深入到一般党员干部，呈现出上紧下松的态势，先锋模范作用发挥不明显，党性修养滑坡，理想信念动摇，宗旨意识不强，与合格党员的标准相比还有较大差距。

三、基层党建工作和党员教育管理存在薄弱环节 一是组织教育活动不经常，存在重工作、轻学习的现象地区，不注重学习内容的质量性，缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养的教育，使得一些党员对政治学习兴趣不浓，导致业务理论一知半解，思想观念陈旧落后，宗旨意识有所淡化。二是党员先锋意识“淡化”。党组织活动往往较缺乏强化党员发挥先锋模范作用，致使个别党员放松了对自己的要求，日常工作中把自已等同于普通群众，缺乏全局观念；有的党员工作缺乏热情和积极性，得过且过，工作进取心不强。

四、对本单位即将开展“两学一做”学习教育工作建议 “两学一做”学习教育应该坚持抓在平常、融入经常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，防止形式化、空泛化、走过场，防止“两张皮”。一是抓好集中学习。基层单位应结合工作环境、工作实际制定重点突出、目标明确的学习教育方案，通过集中学习、专题讨论、开办学习专栏、党员讲党课、知识竞赛、演讲以及利用QQ群、微信平台等方式，增强学习氛围、确保学习成效。二是开展主题讨论。重点讨论“两学一做”相关内容，教育党员干部强化创新意识、敢于担当、勇于负责，摒弃陈旧的思想观念、固化的工作方式、落后的机制障碍，通过讨论、整改与落实，统一思想认识，促进党组织和党员在教育改革和发展中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。三是狠抓问题整改。教育活动开展成效重在落实，应及时开展“三严三实”等专题教育“回头看”，查漏补缺，对标“补课”，完善方案，强化举措，持续紧盯关键目标、抓好问题整改落实，以不严不实问题是否解决，职工、群众是否满意为标尺，强化立规执纪，做到善作善成，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

五、立足岗位发挥党员模范带头作用

一是思想上要与时俱进，牢固树立党员意识。要通过加强学习实践来进一步坚定理想信念，自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来，着眼当前、与时俱进，脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。二是要进一步强化竞争意识，工作岗位没有贵贱之分，再好的岗位也没有贴上任何人的名字，优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上，唯有一样是相同的，那就是用业绩来证明自己无愧于共产党员的称号。三是进一步树立了服务意识，时刻牢记为人民服务的宗旨，正确处理好管理与服务的关系，树立“管理就是服务”的理念，寓管理于服务之中，尽心尽力、尽职尽责的为项目建设做好服务。四是生活上要严于律己，树立正确的人生观、世界观、价值观，客观的看待经济体制改革带来的各种腐败现象和社会问题，磨炼正确的心态，立足本职，为社会、为集体多做贡献，充分体现共产党员的作用。

六、开展“两学一做”学习教育的意见建议

（一）“两学一做”，贵在调动学习积极性，增强党性意识。要通过学习党章党规、学系列讲话精神，加强党性锻炼和道德修养，明确党员目标，增强政治意识，坚定正确政治方向，强化宗旨观念，使党员干部勇于担当作为，主动作为，在工作、学习和社会生活中能够起先锋模范作用。

（二）“两学一做”，关键在于找准切入点，持之以恒。教育内容上要“接地气”，联系身边、联系实际，力争讲到党员干部心坎里，激起思想共鸣；要坚持学习与工作紧密结合，在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气。

（三）“两学一做”要加强“知行合一。基础在学、关键在做，只有要坚持两者的有机统一，在做中学，在学中做，通过良好的社会实践活动确保党员真正筑牢思想防线，在党规党纪面前知敬畏守规矩，保持良好精神状态积极为党的事业做贡献。