第一篇:2012年实验小学红领巾先锋中队授旗仪式
2012年实验小学红领巾“先锋中队”
授旗仪式解说词
授予一(1)中队太阳花先锋中队称号,小小的太阳花拥有旺盛的生命力,能自觉抵御任何的困难,同时拥有积极向上的心态,在自信、快乐中走向成功。辅导员:孙群英老师 授予一(2)中队小蜜蜂先锋中队称号,因为蜜蜂勤劳,愿中队的每位成员像小蜜蜂那样辛勤采蜜,在知识的海洋中不断汲取养料。辅导员:黄全美老师
授予一(3)中队快乐小荷先锋中队,愿每位学生都是小荷才露尖尖角,迎接快乐生活的小蜻蜓,辅导员李金枝老师 授予一(4)中队快乐小草先锋中队,小草虽然没有花的娇艳,没有大树的挺拔,但它坚韧,拥有一颗顽强的心,给人以希望。辅导员:向琼老师
授予二(1)中队礼仪先锋中队,会使用礼貌用语,养成讲礼仪、懂礼貌的文明习惯。辅导员:李旭光老师
授予二(2)中队七色花先锋中队,阳光、自信、真诚、执着是我们的奋斗目标,相信通过我们全体同学的努力,梦想终会成真!辅导员陈鑫老师
授予二(3)中队七色彩虹先锋中队,在风吹雨打甚至是挫折失败后能更坚强去面对,乐观向上!辅导员孙潇老师 授予二(4)中队感恩之星先锋中队,怀着感恩之心、缅怀革命先辈。怀着感恩之心,珍惜现在的生活。辅导员刘珊君老师 授予三(1)中队小太阳先锋中队,我们对一切充满信心,充满希望.....我们是祖国最鲜艳的、最有朝气的太阳。辅导员邓长华老师
授予三(2)中队向日葵先锋中队,他们像向日葵一样积极向上、热爱祖国、热爱人民、一颗红心永向党。辅导员陈胜贵老师
授予三(3)中队小小草先锋中队,小草翠绿的色彩,纤细的身段,平凡而伟大,弱小而坚强,乐观向上,永不气馁。辅导员曾光凤老师
授予三(4)中队阳光先锋中队,潮气蓬勃,积极向上,让我们的教室每天充满阳光,每个同学都身心健康的成长,做阳光少年。辅导员康义琼老师
授予四(1)中队海迪先锋中队,学习张海迪身残志坚,自强不息的精神,学会自理、学会关爱。辅导员罗赟老师 授予四(2)中队梦想先锋中队,展开理想的翅膀,遨游广阔的蓝天。辅导员刘忠禄老师
授予四(3)中队晨曦先锋中队,希望孩子们像清晨的阳光一样生机勃勃,永远充满朝气。辅导员邹菊德老师
授予四(4)中队红太阳先锋中队,太阳代表着永不熄灭的热情,代表了永远愿意与人分享。辅导员陆兴珍老师
授予五(1)中队小燕子先锋中队,学习小燕子活泼开朗、勤劳智慧、乐于助人的良好品质。辅导员宋金珍老师 授予五(2)中队智慧先锋中队,教育学生从小养成活泼向上、勤奋好学的好习惯,培养学生用智慧处理日常事务的能力。辅导员高克发老师
授予五(3)中队彩虹先锋中队,我成长,我快乐!创建一个 自律、自信、朝气蓬勃,像彩虹一样绚丽的中队。辅导员谢兴菊老师
授予五(4)中队火箭先锋中队,勇往直前,奋力拼搏。中队的成员像火箭一样去太空翱翔,勇往直前,去发挥自己最大的潜能。辅导员黄金梅老师
授予六(1)中队活力四射先锋中队,小学生本来就应该有 活力.活力四射的我们学习效率会提高.我们身上充满了青春的活力。辅导员张常菊老师
授予六(2)中队和谐先锋中队,和谐是学生成长的平台,通过活动,培养学生道德.智慧.健康.美感诸品质于一身,为学生营造和谐的氛围。辅导员刘丽老师
授予六(3)中队美德先锋中队,充分发挥“道德模范”在未成年人中的示范和榜样作用,发扬先锋人物的崇高精神和良好 品德,忠于祖国、孝敬长辈、举止文雅、诚实守信。辅导员王心明老师
授予六(4)中队雷锋先锋中队,通过学雷锋活动促进学生良好行为习惯和责任感的养成,在认识自我的过程中发展自我,完善自我。辅导员张常武老师。
第二篇:2012神农架林区实验小学创建红领巾先锋中队活动方案
2012年神农架林区实验小学创建“红领巾先锋中队”
活动方案
一、活动目的贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《 关于在全省少先队组织中开展创建红领巾“先锋中队”活动的通知》的文件精神,深入推进我校少先队中队组织建设,切实发挥少先队中队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用。促进我校校园文化建设的健康和谐发展。
二、活动目标
充分发挥“先锋”对少先队员的示范引导作用,切实提高少先队思想引领工作的针对性和实效性,教育引导少先队员学习“先锋”的崇高精神、良好品德、坚强意志,增强对党、对社会主义祖国的朴素感情,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信心。在我校形成“学习先锋精神、争创优秀团队”的良好氛围。
三、活动安排
第一阶段活动安排:(2012年10月)
1、各年级大队辅导员负责组织本年级中队开展创建“先锋中队”活动,以年级大队为单位、以中队为创建点。健全本中队组织,民主选举中队长1名,中队委2名,小队长4名,所有中小队干部一律佩戴队干标志,少先队员佩戴红领巾。
2、各年级大队、中队征集并确立本年级创建“先锋中队”主题。各中队可以结合我国(区)的历史文化背景,挖掘我国(区)各类先锋人物或事例,也可以结合《弟子规》学习内容,为少先队员拟定形式多样、健康向上的精神文化学习点,中队要突出特色,大队要打造品牌。
3、按时完成创建红领巾“先锋中队”的申报工作。(2012年10 1
月31日完成)
4、先锋中队授旗仪式(2012年11月)
第二阶段活动安排:(长期)
1、要充分利用学校德育主阵地(校会 班队会 法制安全课 思品课)的作用,教育引导少年儿童了解先锋文化、学习先锋精神,强化创建工作意识,扩大创建工作影响。
2、各中队根据各自拟定的创建“先锋中队”主题,每学期至少要开展三次主题活动(主题活动形式拟订:先锋精神我知晓、先锋与我面对面、学习先锋促成长)。各中队也可以根据各自中队特点自拟主题活动。
3、各大、中队要积极主动联系学校相关部门对开展的活动进行指导和帮助,扩大活动的影响力。在开展活动的同时要注重资料的收集和整理工作。
第三阶段活动安排(2012年12月底)
开展“总结经验促提高”活动,将本中队开展活动的成果、图片、文字等所有资料及时收集、整理归档,上传学校网站。总结成功经验,为下学期进一步深化先锋中队创建工作奠定坚实基础。
学校把创建红领巾“先锋中队”纳入全年优秀班级考评体系,学校将按照“统一部署、申报考核、命名授旗”的原则对创建工作进行考核验收,推广授旗“先锋中队”成功经验并给予奖励。
神农架林区实验小学
二0一二年十月
第三篇:创建“红领巾先锋中队”活动方案
创建“红领巾先锋中队”活动方案
一、活动目的
贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《 关于在全省少先队组织中开展创建红领巾‚先锋中队‛活动的通知》的文件精神,深入推进我校少先队中队组织建设,切实发挥少先队中队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用。促进我校校园文化建设的健康和谐发展。
二、活动目标
加大我校少先队组织建设力度,夯实我校少先队工作基础。在我校形成‚学习先锋精神、争创优秀团队‛的良好氛围。
三、活动安排
第一阶段:宣传发动阶段(2011年10月底完成)具体要求:
第一,各年级大队辅导员负责组织本年级中队开展创建‚先锋中队‛活动,以年级大队为单位、以中队为创建点。五年级大队组织开展创建‚升旗手先锋中队‛活动,五年级各中队要建立中队升旗仪仗队,担任‚校会‛升旗任务。(先在五年级大队试行,逐步在4—6年级大队推广)。其它各年级按各年级大队要求开展创建活动。
第二,各年级大队、中队征集并确立本年级创建‚先锋中队‛主题。各中队可以结合我区的历史文化背景,挖掘我区各类先锋人物或事,也可以结合《弟子规》学习内容,为少先队员拟定形式多样、健康向上的精神文化学习点(主题应‚小‛勿‚大‛,应‚具体‛勿‚抽象‛)。中队要突出特色,大队要打造品牌。
第三,主题上报时间:7月1号前 第二阶段:活动开展阶段(长期)
具体要求:
第一,要充分利用学校德育主阵地(校会 班队会 法制安全课 思品课)的作用,教育引导少年儿童了解先锋文化、学习先锋精神,强化创建工作意识,扩大创建工作影响。
第二,各中队根据各自拟定的创建‚先锋中队‛主题,每学期至少要开展三次主题活动(主题活动形式拟订:先锋精神我知晓、先锋与我面对面、学习先锋促成长)。各中队也可以根据各自需要自拟主题活动。
第三,各大、中队要积极主动联系学校相关部门对开展的活动进行指导和帮助,扩大活动的影响力。在开展活动的同时要注重资料的收集和整理工作。
第三阶段:申报验收阶段(2011年11月中旬)具体要求:
学校把创建红领巾‚先锋中队‛纳入全年优秀班级考评体系,学校将按照‚统一部署、申报考核、命名授旗‛的原则对创建工作进行考核验收,推广授旗‚先锋中队‛成功经验并给予奖励。(红领巾‚先锋中队‛队旗制作说明: 统一在中队旗左上角注明‚红领巾‘先锋中队’‛字样,正中间注明‚××中队‛字样,右下角注明中队名称)
实验小学 二0一一年六月
第四篇:红领巾中队活动
1.整队 报告人数
中队长:我宣布三中队以 红领巾心向党的主题中队活动准备开始,全体起立,稍息 立正 各小队整队 报告人数
小队长:报告各队人数
中队长:报告辅导员,但中队。队员,全部到齐。请指示。2.辅导员:接受你的报告,预祝你们圆满成功。
3.中队长:三中队 红领巾主题中队活动现在开始。第一项: 出旗 全体起立 行队礼I 第二项:唱队歌
有请指挥----第三项:请主持人上场 大家鼓掌欢迎
甲:火红的队旗飘起来,乙:欢乐的歌儿唱起来。
甲:我们在队旗下成长进步,乙:感受着老师无比的关怀。甲:新一代的少先队员,乙:沐浴着党的阳光雨露,甲:学习科学文化知识,乙:传承着先辈的高尚品德。
合:蓝天、白云可以作证,高山、大海可以作证,火红的队旗可以作证,飘扬的红领巾可以作证!
甲:今天,我们将以《红领巾心向党—感受你的爱》为主题,以少先队特有的仪式,展示少先队员的风采。有请。向我们介绍少先队的来历。
少先队的来历
1:中国少年先锋队前身为中国少年儿童队,成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织,从本世纪初的劳动童子团算起,已有70多年的历史了。
革命战争时期的少年儿童组织在中国革命的各个时期,都有革命的儿童组织活跃在父兄身边,为人民的解放事业作出贡献。
2:1921年中国共产党成立之日起,党就十分重视儿童组织的建设。在中国少年儿童运动发展的历史上,不同的革命历史时期,有不同的革命儿童组织。
1922年,即中国共产党成立的第二年,在湖南、江西边界的安源矿区,党创建了第一个少年儿童革命组织———安源儿童团。
1927年—1936年土地革命时期,在革命根据地建立了共产儿童团,它以红领带为标志,口号是:“准备着,时时刻刻准备着。
四、认识红领巾
红领巾是队旗的一角。其实红领巾的历史悠久,源自俄罗斯。1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏联人民,考虑不到少先队标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。
红领巾不仅仅代表队旗一角、烈士的鲜血,它更是一个时代的象征,象征着少年先锋队的前生——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业,经历了血与火的考验。
甲: 队员们,红领巾的意义非凡,你又知道多少呢?让我们进行少先队知识竞赛。
1、我们队的创立者和领导者是(中国共产党),党委托(中国共产主义青年团)直接领导我们队。
2、我们的队名是(中国少年先锋队)。
3、我们的队旗是(五角星加火炬的红旗)。
4、我们的队礼是(右手五指并拢,高举头上),它代表(人民的利益高于一切)。
5、我们的作风是(诚实、勇敢、活泼、团结)。
6、我们的呼号是:呼“准备着,为共产主义事业而奋斗!”回答:“(时刻准备着)”
7、我们的标志是(红领巾),它代表(红旗的一角)。
8、中国少年先锋队成立于(1949)年。
9、少先队大队由几个中队组成?(A)A 2个以上 B 3个以上 C 6个以上 10、2004年9月1日开始实施的《小学生守则》一共有(10)条,《小学生日常行为规范》有(20)条。
11、少先队组织对少年儿童的入队年龄要求是(C)A 6周岁 B 7周岁 C 7-14周岁
12、少先队员离队的年龄为(C)
A 12岁 B 13岁 C 14岁 D 小学毕业后
女生:同学们回答得真不错,现在让我们进入抢答题环节。
1、下列活动哪些不属于队活动?(1)访问(2)故事会(3)野营
(4)参观(5)担任小交警(6)参加商场的开业典礼
答案:(6)
2、关于少先队干部标志以及红领巾,我们对队员的要求是:(1)时时、处处要佩戴(2)重大节日要佩戴(3)由各中队自行决定
答案:(1)
3、小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。请判断正误
答案:对
4、少先队队旗上的五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。请判断正误。
答案:对
5、少先队建队日是10月1日。请判断正误。
答案:错(10月13日)
6、现在各种阅读资料丰富多彩,因此队报、队刊的订阅意义不大。请判断正误。
答案:错
7、入队仪式不可以与中队或大队的其他活动合并举行。请判断正误。
答案:错
8、少先队工作全国代表大会原则上每5年举行一次。请判断正误。
答案:对
女生:(小结)正是因为对红领巾有了深刻的认识,同学们才能回答得如此流利、正确。
甲:领巾飘呀飘起来,队旗飘飘放光彩。乙:星星给我梦,火炬给我爱,齐:亲爱的党对我们最关怀。
甲:千秋万代唱不完党的恩情似海 乙:党的光辉温暖了我们千家万户 甲:春风拂过大地,鲜花才能盛开
合:党啊 我们是鲜花 你就是那春风 那阳光
六.欣赏 诗朗诵《党是阳光,我是花》请大家掌声欢迎:6人
火红的旗帜高高飘扬
指引我们前进的方向 鲜艳的红领巾向着阳光
祖国花朵在党的养育下成长 第一次走进温馨的校园
红领巾就吸引了我的目光 哥哥姐姐们胸前的一抹鲜 是什么是什么 到底是什么 他们把手高高的举在头顶上
总是充满激情 又志昂扬
3个人: 红领巾是红军的一角
是革命战士用鲜血染成的理想 而今天我们这样的幸福生活
都要感谢我们敬爱的党 一个人:上红领巾 我的幼小心灵 蓄满希望 我是共产主义的接班人 从今以后要为党而唱
合:凝望着鲜艳的红旗
我也举手宣誓 时刻准备着 为共产主义事业奉献力量 就从那天起我成为了一名光荣的少先队员 沐浴着党的阳光
在队旗下健康快乐的成长
红领巾是我最好的朋友 陪伴我在知识的海洋远航
三个人:火红的队旗任然高高飘扬,嘹亮的队歌仿佛就在耳旁 鲜艳的红领巾变成了我们的翅膀 带着我们想美好的未来自由翱翔 我庄严的宣誓 我们永远不会遗忘 让我们
把最好的诗献给祖国献给党
我们一定会成为祖国的栋梁 用自己的力量让祖国更加繁荣富强
甲:我们来到人世 看到了明媚的阳光 乙:我们学说话 学会了说我爱中国共产党 甲:在党的怀抱里 我们感到无比温暖
合:党啊。亲爱的党 你是光辉的太阳 你是肥沃的土壤
七.接下来让我们欣赏小合唱《红领巾心向党》
甲:走进岁月的远方,打开记忆的长卷。乙:九十年前,时代选择了中国共产党。
甲:做为一名少先队员,我们为生在这样的国家感到自豪。我们要做一个热爱祖国的好少年。
乙:接下来让我们把最好的祝福送给亲爱的党和祖国
八.贴
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\/活动
甲:少年生 则中国胜 少年强则中国强。最后让我们一起向祖国敬礼。向伟大的党敬礼 全体起立 敬礼
现在有请我们的辅导员讲话 辅导员:同学们,在大家的共同努力下,“红领巾心向党”主题队会已经进入到尾声无论我们在什么时候,无论我们在什么地方,都不要忘记,我们是中国共产党领导下的中国少年先锋队队员,让党、让祖国永远在我们心中。谢谢大家!(鼓掌)
九.呼号
全体起立 举起右手
辅导员:时刻准备着 为共产主义而奋斗 全体队员:时刻准备着
十 退旗 敬礼(活动进行的很顺利 到此结束 全体立正 退队旗 敬礼 礼毕)甲:《红领巾心向党 感受你的爱》主题队会结束
第五篇:实验小学红领巾广播站工作计划
办站宗旨:
服务广大同学 宣传最新动态
开拓同学视野 丰富校园生活
红领巾广播是少先队组织的一个重要阵地。运用好这一队员们自己的宣传阵地,就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带。广播站必须坚持为全体同学服务。
工作要求
1、广播站的工作人员要有认真、勤奋、创新、敏锐、持之以恒的品质,有自理、协调能力,善于团结和了解广大少先队员,力求使工作符合大家的需要、赢得大家的赞赏。
2、红领巾广播站播出的内容要求广泛丰富、不拘一格。例如,学校各部门的政策宣传、通知公告、时事教育;校园动态、学习娱乐、活动汇报;发生在学生学习、生活中的各种有趣、有意义的人和事等等,都是播报的好材料。
3、广播站的播出时间一般是每周一中午13:40—14:00。
4、广播员应科学使用和切实保护各种仪器;做好资料的整理、收集、存放(收藏)工作。
5、每天值日的广播员打扫卫生。
广播室人员组成及分工
(1)播音员:负责每次校园广播的播音工作。要求:普通话准,语音清晰,口齿伶俐,应变能力强,有一定的写作能力。
(2)小记者:负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。
(3)编辑:来稿的筛选和修改工作。
节目安排.红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是:新闻袋袋裤、知识百宝箱、校园七彩树、小故事大道理、金点子信箱以及音乐时空。
新闻袋袋裤——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔,当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟!欢迎你给我们投稿!
知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识,可以增长你的知识,开阔你的视野,也希望它能给你的学习带来帮助。
校园七彩树—— 是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里,你可以尽情地施展你的写作才能,说出你的喜怒哀乐,写下你的所见所得,记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短,一二年级的小朋友也可以大胆一试哟!一旦你的作文被选中,就会在校园七彩树这个栏目中播出,让全校的师生一起欣赏你的佳 作。同学们,你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦!俗话说:一分耕耘一分收获,工夫不负有心人,只要你认真写,相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为校园七彩树上一颗璀璨的小明星!小伙伴们,加油啊!
小故事大道理——将播出一些有趣、幽默,蕴藏着大道理的小故事,希望能博得你一笑,成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感,让你悟出大道理。
金点子信箱-----同学们,你们在育才的生活与学习中会遇到很多困惑与难题,不要紧张,如果你不方便向老师直接咨询,你可以以匿名(不写姓名)的方式把你的困惑与不解写出来投到这个栏目,广播站将派老师为你解答。
音乐时空——则为大家准备了一支支动听的歌曲,你可以来信为您的老师、家人、同学、朋友或自己点上一曲,让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌声能给你带去欢乐!相信这个栏目你一定会喜欢。