201129坚持真抓实干 促进科学发展

第一篇：201129坚持真抓实干 促进科学发展

坚持真抓实干

促进科学发展

——界首中学2011年上半年工作总结及下半年工作要点

2011年上学期，在市委、市政府和教育主管部门的关心指导下，我校坚持以科学发展观统领工作全局，以“质量立校、科研强校、和谐兴校、依法治校”为抓手，通过全体师生的共同努力，各项工作都取得了可喜的成绩：一是2011年高考实现新突破，彰显出六大亮色：即在生源质量较差的情况下，实现了高考本科达线人数和一本达标人数新突破；文科有两名同学考入全市前30名；理科一名学生进入全市百名榜；美术班学生本科达线率为65.7%；音乐班10名同学参加高考，有七名同学考入本科院校，其中两名同学考取天津音乐学院；在我校就读的双胞胎姐妹程大贝、程小贝同时金榜题名，践行了“把平凡变成优秀，把优秀变成一流”的办学理念。二是学校被评为“安徽省文明单位”，创造了“内抓管理，外塑形象”的良好成效。三是学校的办学理念、思路、模式及成效受到社会各界的认可，特别是市委、市政府几大班子领导多次到我校检查指导工作，为我校发展指明了方向，为全体教职工增添了克服困难、敢争一流的信心和动力。四是2011年5月我校选送的《唱支山歌给党听》等合唱歌曲，入选中央文明办庆祝建党九十周年“童心向党”活动优秀节目，并在人民网、新华网、中央文明网等国内主流媒体展播等。我们的做法是：

一、狠抓常规管理，加强学生行为养成教育

我校从抓校风、促班风入手，着重开展班级常规管理，坚持进行班会、升旗仪式和国旗下讲话等活动，有针对性地对学生进行经常性的十个方面教育，即法制、励志、感恩、文明、学习意识、爱党爱国、竞争、心理、诚信、安全教育，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才成功的前提和可能，促进了学生精神面貌的整体提高。与此同时，学校狠抓住宿生安全、纪律教育，坚持年级值班制度、班主任查寝制度、文明寝室评比制度，创造了文明和谐的温馨氛围；加强学生会的管理工作，强化学生自我管理；关心、关注后进生，认真落实转化后进生的相关措施。对班主任、科任教师教育收效不明显的少数后进生，通过学校领导、中层干部多层次谈话、谈心等形式，教育、感化他们。继续实施学生社会实践进校园活动，在活动中使学生正确认识自己，尊重他人，学会交流与合作，培养团队精神，增强学生对他人、对集体、对社区乃至整个社会的服务意识和使命感、责任感以及奉献精神。

二、精心打造队伍，努力提升师资管教水平

学校定期召开班主任交流会，组织学习有关教育教学理论，加强工作方法和工作经验的研讨。针对部分年轻班主任管理经验不足的情况，每周以会代训，开展“如何做好班级工作”专题研讨，并通过主题班会观摩及经验丰富的班主任指导来提高管理能力。学校继续把工作的重点放在师德师风和教师专业技能的加强与提高上。一是岗位练兵，坚持不懈。学校以校本培训为抓手，或鼓励教师立足校园，苦练内功；或组织他们外出学习，充盈内涵；或开展“青蓝工程”，让新老教师结队帮扶；或搭建展示平台，每周都要举行见面课、亮相课、公开课、示范课、优质课等教学活动。二是思想引领，以情动人。学校着眼于培养“知识+能力+态度”三位一体的师资，以活动为载体，经常开展“砺师志、铸师魂、博师学、精师术”等一系列师德教育，以学校的大发展、大变化凝聚人心，以为教职工排忧解难、办实事温暖人心，以上级制订的教师行为规范岗位职责促动人心，努力打造一支具有高尚师德师风、高超业务技能和高度社会责任感的教师队伍。三是鼓励冒尖，培养使用。对于在一线教育教学中表现突出的教师，我们大胆使用，在年级部、学科组分别安排一定职务等。由于措施到位，目前我校大部分教师都能以高度的责任感和强烈的事业心忘我工作。有两项国家级、省级课题已经结题；不少教师著书立说，见报、获奖论文40多篇，各教研组开发的校本教材《快速作文指导与示范》、《高中学习方法指导》、《界首中学优秀论文集》已经印发使用，《高考阅读及语言运用解题技法问答》、《高考数学一轮复习指要》等书已组稿结束。

三、科学备战高考，形成清晰给力冲刺轮回

根据学生学习基础，我们一是建立组织，分工联动。这些配套专门小组分别是高考试题开发组、高考信息收集组、考前复习指导组、考后志愿填报指导组。四个组的同志和高三教师一起精研考纲，制定计划，在高三冲刺阶段，结合学生实际，始终在夯实基础知识、提高基本能力上下功夫，使每一个轮回的复习都有明确的目标和重点。二是整合师资，集体备课。统一教学进度，统一教学课案，针对教学中的热点、难点问题，让有经验的老师予以把关。三是营造氛围，减压鼓劲。针对学生底子薄、基础差、学习拼劲小、高考无信心的现状，采取多种形式，或举行“铸我辉煌誓师大会”、迎战高考“百日动员大会”，让师生作表态发言，让返回母校的在校大学生现身说法；或借鉴先进学校的做法，在校园、班内张贴励志名言、挑战书、给高三学生的一封信，高考倒计时牌等；或请国家级心理咨询师给学生作心理辅导，以使学生振奋精神，以拼搏姿态迎接高考。四是重点帮扶，师生结队，争取临界点学生能考入本科院校。五是对艺体类考生单独开班、强化训练。我们从高三教师中精心挑选出各科骨干，在高考之前从各班将艺体考生抽出来，单独安排教室和班主任，实行小班上课、专门补习文化知识。这一做法，引起学生家长极大兴趣，一些外校学生也想方设法前来听课。由于我校齐心协力抓素质，一心一意谋升学，今年高考在数量上取得校史新突破，特长生的拼搏也收获喜人。

四、力构高效课堂，统一界中各科教学流程

新学期以来，学校立足教学实际，结合外地成功做法，实施了分层教学模式，成立了希望班、留守班，高三磨尖班，针对不同基础的学生分层教学。另外学校还致力于构建高效课堂，着力打造“先学后教、当堂训练”的教学结构模式。主要采取了四步走的程序：第一步，先后多次组队，继续到外地参观学习，开阔眼界，增长见识。第二步，精心准备，稳步借鉴。一是外出学习后，对形成的多份考察报告，在不同层面以不同形式宣传动员，座谈讨论，统一思想，振奋精神，强调教改的必要性、紧迫性；二是联系实际，分科完善；三是建立队伍，明确职责；四是完善制度，统一要求，使我校的教改工作在较短时间内，经过反复论证，拉开了序幕。第三步，真抓实干，抓点带面。为了慎重起见，我们采取了先点后面、稳步推进的措施，先后做到了“分级引领、骨干先行；设计个案、组长示范；集体备课、统一教案；随机抽查、人人课改；推门听课、坚持不懈；学生评教、力求实效”，使“先学后教、当堂训练”的教学模式在我校闪亮登场，活力四射，引起了师生的极大兴趣和社会的广为关注。而校领导班子、中层干部推门听课、每周一节的做法，也给人留下了深刻印象。第四步，及时总结，认真整改。做法是：分层开会，认真反思；教改进展，及时通报；优化组合，及时帮扶；激励机制，兑现落实；针对实情，改善条件。我校大兴教改之风、想方设法提高教学质量，引起了上级领导和部门的关注，市委、市政府及教育局有关领导多次莅临学校，听取汇报，肯定做法。

五、完善量化管理，形成精细检测严密网络

为了外塑学校良好形象，发挥示范高中示范作用，本学期以来，我校还继续深入开展依法治校系列活动，在精细化管理上下功夫，向管理要质量。一方面多措并举，齐抓共管。一是量化管理考核领导小组，逐天考核、记录、公示、存档。二是继续坚持由校领导带队的督导组值日。从每天的早晨到晚自习，范围涉及方方面面，坚持天天值班，周周碰头，月月汇总，风雨无阻，发现问题，及时解决。三是由治保处24小时值班，在学校的一道门、二道门、教学区设立固定岗和流动岗，恪尽职守，严格要求；四是安排社会实践班参与查勤。继续让有社会实践任务的学生参与学校管理，高

一、高二每班两天，轮流值日。五是成立量化管理考核组，根据出勤、工作情况，量化赋分，考核结果作为评先评优的重要条件，并按月兑现奖惩。另一方面，对细化管理中出现的不同声音，我们也虚心听取，耐心解释，并吸收其合理成份，经过研究酌情采纳。由于采取精细化管理，并形成立体网络，学校工作在各方面开展的都井然有序。同时，充分调动学校各部门的积极性，形成全校工作一盘棋的格局。学校团委会、政教处充分发挥自身功能，通过系列活动，不断提高学生思想道德素质；总务处始终把教职工的利益放在首位，主动服务意识强，工作效率高，在财务制度管理、勤俭持校上措施得力；各年级组及相关部门始终坚持开展安全教育，重点抓好交通、食品、消防安全、寝教室安全及校园周边环境治理工作，采取各种有效措施，把事故消灭在萌芽状态。并通过法律知识讲座、普法宣传竞赛等提高师生法律意识和安全意识。工会、计生等部门创新工作思路，切实履行工作职责，较好完成各自任务。下半年，我们将围绕一个中心，激发两个积极性，着力打好五大战役，认真落实九项重点工作，谋取学校更好更快的发展。

围绕一个中心：即以教育教学为中心，始终把精力和干劲倾注到提高学校教育教学质量上，做到以质量求社会认可，以质量求发展。

激发两个积极性：即激发教师乐教、学生乐学的积极性，通过物质及精神上的多重激励，增强教职工和学生的竞争意识，引导他们全身心投入到教与学上。

着力打好五大战役：高考备考效益战、课堂高效阵地战、教师培训持久战、学校发展特色战、校园建设攻坚战，使目标管理及过程管理有机结合，突出过程管理的实效性，向课堂要效益、向管理要质量，促进学校、教师、学生共同发展，全面提升办学质量，办人民满意教育；以培养学生多元化发展为宗旨，抓好音体美专业特色教育；加强校园文化建设，使校园成为学生的乐园，教师的家园。

认真落实九项重点工作：

1、加强师德师风建设，打造德艺双馨的名师队伍，继续把铸师魂作为职业道德建设的核心。在现有五名特级教师的基础上，力争培养出更多的特级教师。

2、继续抓实学校量化管理，使学校精细化管理进一步落到实处，发挥良好的示范作用。特别是对量化管理的考核统计，要一丝不苟，一视同仁，公开公平公正，兑现奖惩，坚持不懈。

3、扎实开展教学教研活动，努力构建高效课堂，打造学习型校园，把“先学后教”模式真正落实在每节课中；邀请市内外有关专家，进行另外两部校本教材的分析论证。

4、邀请省内名师来我校传经送宝，搞好语文、数学和外语三科的诊断课教学研讨，做到时间、地点、人员、内容四落实。

5、抓好高三复习工作，激情备战2012年高考：明确把关教师，坚持合作备考，追求节节优质，优化教学环境，开展系列活动，适时跟踪指导，再创高考新佳绩。

6、优化学生社会实践进校园活动。抓文明礼仪，结育人硕果；抓校园文化，提升学校内涵。

7、加强党建工作。在学生中继续开展推优工作，在教职工中继续进行“月度先进人物评选”“我为党旗添光彩”“星级党员评选”等系列活动，把创先争优活动和廉政文化活动开展好、落实好。

8、进一步抓好校园规划。按照市委市政府安排，高起点，快节奏落实校园规划，做好房屋拆迁、教师周转房和学生公寓楼建设，拓展教学区面积，使教学区、运动区、生活区三区分明，推动学校可持续发展。

9、抓好安全工作，创建和谐平安的校园环境。对于南大门实施定时开放、专人管理制度；对于界临郸省道，一是强化交通安全教育，二是进一步设立警示牌，杜绝一切安全隐患。

安徽省界首中学 2011年9月6日

第二篇：坚持集约用地 促进科学发展

坚持集约用地

促进科学发展

XX市国土资源局

XX东临上海，西接XX，地处长三角核心地区，人多地少，土地资源尤为宝贵。近年来，我市坚持以科学发展观为指导，通过科学规划，合理布局，积极统筹保障发展与保护资源的关系，充分发挥土地资源的利用空间和潜在价值，大幅度提高土地利用效率和产出效益，走集约化发展的道路，实现了土地资源的可持续利用和经济社会的可持续发展。可以说，XX经济社会持续快速发展的过程，是土地从“平面资源”到“空间资源”的认识深化过程，是集约用地观念从“要我集约”到“我要集约”的思想转变过程，也是集约用地投资措施从“单一投资强度控制”到“既看投资强度，又看产出效益的多元化控制体系”的完善过程，更是XX市集约用地水平不断提高的过程。

一、XX市实行集约用地的背景及历程

近年来，市委、市政府针对XX实际提出了节约集约用地的思路，并进行了有益的探索和实践。回顾XX市集约用地的历程，主要经历了以下三个不断完善深化的阶段：

1．确立投资强度发展理念。2002年，在对全市1800多家工业企业用地状况进行调研的基础上，推出一个以单位土地面积投资额为杠杆的“5432”集约用地机制，又先后于2004年（提高到“6543”）和2008年（提高到外资不少于55万美金，内资不少于400万人民币）三次提高投资强度标准，明确以投资强度为主要内容的招商引资工作要求，从而有效地控制了企业用地规模，提高了土地利用率。

2．推行“三集中”发展模式。2003年以来，我们进一步强化规划的导向作用，科学制定产业功能片区规划，合理安排产业布局，大力推行“工业向园区集中、农民向城镇集中、居住向社区集中”的发展模式，特别是将农村1437个居民点按照集中居住的原则全面规划，确定合并集中为173个农村新型社区，从而使土地资源得到整合，用地结构得到优化，集聚效应得到显现。

3．建立“八个度”用地机制。2006年，在反复实践、总结经验的基础上，形成了“项目投资有强度、配套用地有限度、企业厂房有高度、土地开发有进度、产业转移有梯度、盘活存量有力度、土地整治有深度、市场化运作有透明度”等“八个度”的集约用地机制，并在实践中得到不断丰富和完善，走出了一条集约用地的科学发展之路。

二、XX节约集约用地的经验做法

1．企业投资要有强度。以投资强度为手段控制企业用地规模，是集约化利用土地资源的一项有效措施。2004年国务院28号文件下发后，我市进一步提高投资强度定额标准，从2002年最初提出的“5432”调整为“6543”，即：外资工业项目投资强度XX出口加工区每亩不得低于60万美元、XX开发区每亩不得低于50万美元、各镇配套区每亩不得低于40万美元。民营企业工业项目每亩总投资不得低于250万元人民币。凡不符合上述用地定额标准的项目，在建设用地预审时一律核减用地规模，有效地提高了土地的利用率。2008年，全市外资平均投资强度达到了58.98万美元/亩，内资平均投资强度达到了430.33万元/亩。2009年1—9月份全市外资平均投资强度达到了59.8万美元/亩，内资平均投资强度达到了501万元/亩。同时，对投资规模在500万美元以下的外资工业项目、2000万元人民币以下的民资工业项目，不单独供地，鼓励进驻原创型企业基地，租赁标准厂房取得生产经营场所。全市规划建设了八大原创型基地，吸收过去工业小区和创业“孵化器”的长处，建设标准厂房、提供公共配套设施和统一的管理和服务，推出规划一体化、工厂立体化、公共服务社会化的原创型经济发展新载体。

2．配套用地要有限度。第一，在符合城市总体规划，不影响城市景观、城市消防、城市生态的前提下，适当提高容积率和建筑高度，提高土地空间利用率。自2005年下半年起工业项目的容积率要求从0.6提高到0.8以上，建筑系数从30%提高到50%，工业项目所需行政办公以及生活服务设施用地面积不得超过总用地面积的7%，建筑面积不得超过总建筑面积的15%。对容积率偏低、绿化率偏高的现有工业企业，鼓励业主经规划审批后在原厂房上加层，或利用厂区内的绿化用地、空地建造厂房。第二，严格控制企业在厂区范围内建造员工宿舍楼和中层管理干部住宅。对投资额超过5000万美元或外来打工人员超过3000人以上的大型企业确需在厂区内建造的宿舍楼和住宅，须报经市人民政府批准，但不得以任何形式销售，相关部门不予单独分割发放证照。不符合在厂区内建造的，由开发区、各镇统一规划、合理布点、集中建设，用于安置企业员工。第三，对具体建设项目的绿化控制指标适当下调，由市规划行政主管部门在审批规划设计方案时严格控制，不允许在工业开发区（园区）或工业项目用地范围内建造“花园式工厂”。

3．地上建筑要有高度。鼓励企业用地向空中发展，对企业建造多层厂房的，第二层减半收取基础设施配套费，第三层起免收基础设施配套费。对于一些不符合集约用地标准的老企业，通过增资或收地的形式提高集约用地水平。与此同时，企业对于土地的使用理念也发生了根本的转变，纷纷向上争取“空中优势”，很多厂房都在三层以上。像XX先创电子有限公司，厂区占地面积为7.2万平方米，建筑总面积为14.4万平方米，层高达到5层，容积率达到2.0。2009年，我市开始探索地下空间的开发利用，通过招拍挂方式成功出让了两幅地下空间建设用地使用权，并将出台专门的政策文件规范地下空间的管理。通过向“空中”、“地下”要地，提高土地利用率。

4．土地开发要有进度。为确保有限的土地资源得到最充分、最有效的开发利用，我市实行建设用地的全程管理，明确开发进度，避免了土地资源的闲置和浪费。第一，加强用地预审，从源头上把好集约用地关。明确各类建设规划方案必须经市政府批准后方可组织实施；各类项目建设用地必须向市规划、国土部门预报，由规划部门审定项目选址，国土部门核定用地面积后供地，有效地规范用地秩序。第二，实行建设用地全程监管。对所有签约项目，都需在合同中明确项目开工的时限和进度。对已经供地的建设项目，建立用地跟踪管理制度，定期查验，随时了解每宗建设用地的建设进度和用地情况。从2006年10月份开始，对新批工业项目在取得土地使用权后三个月内未动工的发预告书，满6个月仍未动工的，将报市政府审批收回土地使用权，采取切实措施，提高土地利用率。

5．村庄整理要有深度。随着工业化、城市化的加快推进，全市农村每年都有大量农户需要动迁。在实际操作中，我们把农民动迁工作与村庄整理、小城镇建设、现代化示范村建设和集约用地有机结合，我市从2002年开始，凡在城市化建设和工业项目建设过程中，涉及农民宅基地动迁的，我们不再安排独家宅基地，而是统一建设高标准的多层公寓小区，实行“拆一补一”的安置办法。通过动迁安置，一是改变了农村“脏、乱、差”的局面，完善了配套设施，提高了农民生活质量，同时，还避免了在城镇化进程中出现“二次动迁”；二是一户农民一般可以补偿到2～3套商品公寓房，可以住，可以卖，还可以出租，既有长期的房屋租金收入，又有一次性的房屋出售收入，促进农民增收致富；三是通过村庄整理，节约了大量的土地资源。据调查测算，全市农村平均每户宅基地面积（包括公共用地和失去利用价值的边角地等）约为0.8亩，通过建设农民动迁小区集中进行安置，平均每户用地仅为0.3亩左右，每户可节约用地0.5亩左右，节地率达到62.5%以上，近几年节约土地2万多亩。

6．产业转移要有梯度。土地的集约利用首先需要土地利用结构的合理，要与优化产业结构、促进产业发展结合起来，寻求区域产业发展与土地资源的合理配置。第一，强化规划的导向作用，科学制定产业功能片区规划，合理安排产业布局，不断优化用地结构。通过提高供地门槛，对投资规模、项目、区位的引导，促进土地利用和产业结构的合理布局，提升了产业层次，推动经济建设逐步转向高技术、高品位的轨道。通过强化土地供应管理，合理安排二、三产业供地，有效推进了产业结构优化。2008年与2001年相比，第二产业项目供地面积占比下降22个百分点，第三产业项目供地面积占比上升14个百分点，产业供地结构进一步优化。第二，通过调整产业结构提高土地集约利用程度。2003年以来，我局与省社科院先后联合开展了《XX实现“两个率先”与土地保障战略》和《XX市土地集约利用和可持续发展》方面的课题研究，通过对全市1800多家现有工业企业土地利用现状调查，开展了从优化产业结构、进一步整合产业区域布局的角度，提出了提高产业和企业集聚程度的政策建议，为实践工作提供了宝贵的理论依据。实践中，我们积极通过政策引导，重点发展电子及通讯设备制造业等投资密度大、土地集约利用程度高的行业，有计划地把那些投资强度低、占用土地多、排放量大的劳动密集型企业转移出去，腾出空间发展更高层次的产业，实现企业转型升级，进一步提高土地利用率和产出率。

7．盘活存量要有力度。为确保土地资源的高效利用，近年来，我们加大了闲置土地的处置力度。一方面，通过征收土地闲置费，督促企业按时开工建设，防止土地资源闲置浪费；另一方面，对被认定的闲置土地，区别不同情况，分别采取无偿收回、协议收回和法律法规确定的其他处置方式进行处置，对依法收回的土地重新进行市场化配置。近四年来，我市累计盘活存量土地近3万亩。

8．市场化运作要有透明度。国土管理部门负责土地出让的实施，出让信息全部在国土资源局外网、《中国地产交易网》和《苏州日报》上发布，市纪检委、监察局负责监督，市公证处全程参与，做到了程序清楚、操作规范、监督到位，实行“阳光操作”。2000年首次尝试经营性用地招拍挂出让获得成功；2001年全面实行经营性用地招拍挂出让，取消协议出让；2004年国务院28号文件下发后，根据XX土地市场发展需要，市政府明确要求试行工业用地挂牌出让，经过充分准备，2005年4月19日，首次尝试玉山镇两宗工业用地挂牌出让喜获得成功后，2007年，全面实行工业用地招拍挂出让。2008年，围绕“土地出让”这条主线，实行土地交易电子监察平台，进一步规范我市土地市场运作。今年，为进一步促进土地交易业务的规范有序，保证了土地市场的公开、公平、公正，我局探索实行了土地交易“两个分离”，即对土地交易业务“管办分离”制度，将管理土地交易业务的工作人员分离出接办竞买的报名业务，由原来的一处报名发展到多处报名，确保报名信息的分散，从而有效防治报名信息泄密以及竞买者相互串标等扰乱土地交易市场行为的发生；另一个是对土地交易现场实现“功能分离”，将竞拍现场与等候现场进行分隔，营造优良的环境，确保竞拍现场公开、公正运行。

三、下一步探索最严格的节约用地的设想和思考 下一步，我们要深入贯彻落实科学发展观，着力构建具有XX特色、有效保障发展的土地供给新机制，推进经济社会保持平稳较快发展。

1．以科学规划为龙头，建立拓展发展空间机制。城市总体规划、镇村规划以及各项行业规划，应当与土地利用总体规划相衔接。本着科学、合理配置的原则，保证重点区域、重要载体、重大项目的规划调整，尽可能优化我市的发展规划。

2．以市场需求为导向，建立保障发展用地机制。优先保障全市重点项目、实事工程土地供给，服务XX率先发展；优先保障自主创新、产业转型升级项目，以及先进制造业和现代服务业项目土地供给，服务XX科学发展；优先保障解决民生问题的项目土地供应，服务XX和谐发展。

3．以收购储备为手段，优化支持城市建设机制。积极发挥土地收购储备调控土地市场供需关系的作用，建立完善土地收购储备支持城市建设新机制。

4．以企业转型为前提，建立优化用地配置机制。积极扶持企业转型升级，在符合土地利用总体规划的前提下优先供地，不断优化用地结构。

5．以集约用地为核心，建立高效用地倒逼机制。实行用地计划差别化管理，对闲置土地处置力度不够的、出让金到账率不高的、促开工不到位的区镇减少下达用地计划数量。

6．以高效利用为目标，建立土地立体开发机制。积极鼓励我市地下空间开发利用，制定地下空间开发利用规划管理、供地方式、产权登记办法。对政府投资建设的公益性地下工程采取划拨供地，对经营性地下空间建设项目实行地价优惠鼓励政策。先行在东部副中心、西部副中心、娄南商贸区、花桥经济开发区等条件较为成熟的区域开展地下空间开发利用试点。

7．以存量挖潜为重点，建立土地再次利用机制。加大存量土地盘活力度，进一步提高建设用地的利用强度和产出效益。

8．以质量并重为原则，建立耕地资源保护机制。既要保证耕地的数量，又要注重耕地的质量。深入开展农村土地整治和城乡建设用地增减挂钩工作，加快推进花桥“双置换”工作，有效实施万顷良田建设工程。

9．以农村改革为动力，深化集体土地流转机制。适度放开集体建设用地流转的使用范围，保障土地所有权的合法权益。继续实行村级集体预留用地政策，壮大村级经济、致富农民。

10．以发展农业为契机，建立现代农业用地机制。积极主动支持农业产业化和规模化经营，对农业建设中的管理用房、仓储用房以及配套服务等附属设施建设用地，按上级政策规定优先保障安排，确保现代都市农业稳步发展。

第三篇：坚持真抓实干

坚持真抓实干，提升执行能力

各项工作能否取得实效关键在于落实，工作部署了，会议开了，文件发了，不等于工作就落实了。目标定了，宣传工作做了，甚至有承诺，签订了责任状，也不能叫落实。唯有付诸行动了，见到实效了，达到预期的目标了，这才能叫落实。强化管理人员执行能力的提高。要强化我们“解决了一个小问题就是有了进步，解决了一个大问题，我们就前进了一大步”的工作理念，勇于承担责任，勇于面对矛盾，勇于开展批评与自我批评。对存在的问题求深求真，工作出了问题不可怕，怕的是敷衍塞责，要结合问题思考，对工作责任重新认识，对工作质量重新审视，对工作制度重新完善，对工作纪律重新强调。做到问题的原因没有调查清楚不能放过，责任不明确的不能放过，责任没有追究的不能放过，不落实整改措施的不能放过。

公司要把各级管理的才华，才能，才智引导到干事创业上来，善于学习，乐于进取，崇尚实干，追求卓越，成就自我，共谋发展。

顺质鞋材有限公司

审核：

2011年8月30日

第四篇：坚持科学发展

“坚持科学发展，加快校园建设”解放思想大讨论活动

实

施

方

案

根据县教育局和乡中心学校关于开展解放思想大讨论的要求，结合我校教育实际，全面贯彻党和国家的教育方针，推动教育均衡发展，提高教育质量，培养合格人才，促进学校经济社会大发展，特制订如下实施方案。

一、活动安排

大讨论活动从９月初开始，与深入学习贯彻党的十七大精神，学习实践科学发展观活动和纪念改革开放30周年活动相衔接，到10月初告一段落。在开展大讨论活动期间，重点组织好以下几个主题活动：

1、召开全体教师思想大讨论活动动员大会。９月初召开学校行政成员会议，部署大讨论活动有关工作。９月中旬召开教师职工大会，按照乡中心学校的统一部署和要求，发动广大教职员工积极参加大讨论活动。

２、组织党组织开展专题理论学习。党员在９月底开展一次关于解放思想的专题理论学习，时间不少于两天。认真学习党的三代中央领导集体和新一届中央领导集体关于在解放思想上的重要论述。并组织开展深入的讨论，积极查找学校在解放思想上的差距，特别是在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，进一步明确坚持改革开放，推动科学发展，加强师德师风建设，树立敬业精神的工作思路和政策措施。在深入学习，调研的基础上，每人写出至少一篇心得体会（字数2000以上）。

３、组织以解放思想为主题的民主生活会。９月底至10月初，学校党支部结合解放思想大讨论活动召开一次民主生活会，查找在解放思想，落实科学发展观存在的问题和差距，进一步提升教育理念，完善教育方式，提高管理水平。

４、组织行政开展“面对面”讨论。在大讨论期间，围绕大讨论的主题，深入班级，教师之中，与教师开展“面对面”的讨论，并带头发言，认真听取推动科学发展，加强师德师风建设，爱岗敬业等方面的意见和建议，自觉查找在思想观念和实际工作中存在的突出问题。

５、组织解放思想专题宣讲活动。

６、组织“解放思想大家谈”讨论活动和意见收集活动。活动期间，学校充分利用墙报，宣传栏等宣传阵地，加大宣传力度。围绕全面贯彻党和国家的教育方针，加强师德师风建设，爱岗敬业，提高教育质量，培养合格人才，从“为什么要解放思想”，“从那些方面解放思想”，“怎样解放思想”等方面进行广泛讨论，找出影响科学发展的思想障碍，提出推动科学发展的对策建议，充分收集意见，组织力量进行综合，形成建设性意见和建议，对存在的问题进行整改。

７、组织“改革开放与富民强校”理论研讨活动。结合９月份开展的解放思想大讨论，撰写心得体会和调研文章活动，对收集的理论调研文章进行评奖，推出一批有一定理论深度和现实指导意义的文章。

８、组织开展教师队伍思想大解放，作风大转变活动。

９、组织开展对校园周边环境的整治工作。校园周边环境的治理，是影响学校科学发展的一项长期而艰巨的任务，要引起高度重视。在活动期间，要联系党委政府和派出所，工商，交通，文化站，卫生等只能部门，对校园周边环境进行一次彻底清理，并形成长效机制，创造良好的教育教学环境，为学生健康成长提供安全文明的场所，为学校科学发展提供可靠保障。

10、组织开展“歌颂改革开放”演讲比赛活动。

二、组织领导

大讨论活动在学校行政统一组织下进行。为保证大讨论活动的顺利进行，成立白马田中学大讨论活动领导小组。

组长：汪光灿 副组长：马雄文、成员：刘志祥、刘冬艳、郭吉鸿、罗争松、戴作国、刘德民。

三、具体要求

解放思想大讨论是省市县乡统一部署的重大活动，学校决定把这次大讨论活动当作当前一项重要的政治任务，切实抓紧抓好。

１、高度重视加强领导。要在思想上高度重视，按照上级的文件要求，召开专题会议研究本校大讨论活动的方案和措施，认真分析和解决在活动开展过程中可能出现的问题和困难。要在组织上加强领导，校长亲自抓，分管副校长具体抓，把各项工作落实到实处。

２、讲究方法，创新形式。要在整体推进的基础上，根据学校实际，采用适当的方式，不拘一格的开展解放思想大讨论活动。

３、精心组织，狠抓落实。这次大讨论时间紧，活动多，任务重。学校将加大力度，精心组织实施，及时掌握进展情况，确保大讨论活动有力，有序，有效地开展。密切联系实际，让大讨论活动的成效真正体现在科学发展意识有新的提升，实际工作部署有新的思路，落实上级决策有新的举措，教师精神状态有新的起色，体制机制创新有新的进展上，使大讨论活动成为推进实际工作的过程。

白 马 田 中 学 2008年９月

第五篇：坚持科学发展,促进延庆文化繁荣(民主生活会)

坚持科学发展 促进延庆文化繁荣

—学习实践科学发展观活动主题民主生活会发言提纲 延庆县文化委员会党委书记 马健壮

同志们：

根据上级要求，今天，我们文委党委及领导班子成员召开学习实践科学发展观活动专题民主生活会，并邀请县委第五指导检查组、组织部、宣传部和纪检部门的领导参加我们的会议，予以指导和监督，在此，我们表示欢迎和感谢。

今年，全国上下都在开展深入学习实践科学发展观活动。这是我们提高水平、促进工作的良好契机，也是文化事业不断发展繁荣的重要保障。在各级领导的高度重视与关心下，文委不断践行科学发展观，取得了显著成绩。但同时，经过第一阶段的学习调研、查摆问题、谈心交流等一系列活动，我们也发现了自身存在的不足。按照县委确定的“坚持科学发展，加快实施生态文明战略，建设富裕、宜居、文明、和谐新延庆”活动主题，结合文委的“坚持科学发展、弘扬生态文明、加强文化服务、促进文化繁荣”活动主题，我在广泛征求意见的基础上，进行了深入系统的思考，下面，我从四个方面向大家进行汇报：一是汇报本人在学习实践科学发展观活动中取得的一点体会；二是总结当前存在的不足及原因分析；三是对于今后继续贯彻落实科学发展观的总体思路；四是针对当前存在问题所制定的整改措施。希望大家对我个人及文委工作提出意见与建议，以帮助我不断完善与提高，促进文化工作开展。不仅如此，更希望我们每位同志发言之后，大家都要结合汇报人的实际表现予以中肯评价，并提出具体意见，帮助发言的同志更快、更好地进步。同志 们，这是一次相互交流、相互监督、相互促进的一次会议，希望大家开诚布公，积极发言。发言者要剖析深入具体，认识要深刻到位，对大家的意见能够虚心接受，认真改正；聆听者要以诚相待，指出问题所在，提出切实可行的建议，帮助同志们共同提高。希望参加我们会议的领导对我们的工作进行批评指正，提出中肯的意见与建议，帮助文委干部不断进步，帮助文化工作更快、更好地开展。我们要通过这次会议，发现问题，解决问题，促进团结，提高水平，把今天的会议开成一个团结的会议、进步的会议、交心的会议。下面，我首先进行汇报。

一、关于学习实践科学发展观活动的一点体会

科学发展观对于文化事业发展具有重要意义，因此受到了文委党委的高度重视。活动开展以来，我们制定了科学发展观活动意见与方案，健全了组织，进行了分工，建立了党委主要领导、文委主管领导、基层党支部书记、广大党员干部四级推进体系，开展了科学发展观学习培训、党员电教播放、妫川大讲堂、解放思想大讨论、基层调研、“我为延庆文化大繁荣出一招”、征求意见、交流谈心等形式多样的专题活动。各位领导、各个支部、各位党员均积极踊跃参加活动，在全委上下形成了学习实践科学发展观的热潮。通过这些活动，特别是通过不断学习科学发展观的理论知识与实践活动，提高了我的个人素质和工作能力；通过进行基层调研、征求意见、交流谈心活动，我发现了当前存在的一些问题。在解决这些问题时，我通过用理论指导实践、用实践检验理论，提高了自己从多角度进行科学思考并解决实际问题的能力。我认为，科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央根据社会发展规律，将马列主义关于社会发展的普遍原理与中国革命和建设相结合，继承中国共产党前三代领导集体关于中国革命、改革 2 发展的基本构想，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求而提出的，它是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，也是符合我国现阶段发展现状的指导思想。党的十七大报告指出：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。从科学发展观的定义中我们不难发现，科学发展观的根本立足点是“发展”，要想发展就必须不断解放和发展社会生产力，在把握社会发展规律的同时，大胆改革创新，转变发展理念，突破发展难题，造福人民，造福社会。这里的“发展”是一个综合的、相互联系的普遍发展，它囊括了经济发展、科技发展、文化发展、教育发展等社会的各个方面。只有构成社会的各要素均得到长足发展，才能最终实现社会的全面进步。而在这个发展的过程中，“人”是其中的关键因素，所以它的核心是“以人为本”，即发展为了人民，发展依靠人民，发展造福人民。因此我们必须充分发挥每个人的主观能动性，集中人们的聪明才智，促进社会各个领域的发展，并保证发展为了人民，发展的成果由人民共享。因此，我们在开展学习实践科学发展观活动的过程中，要注重发挥每一位党员的能动性，注重征求广大群众的意见与建议，注重把科学发展与服务人民、服务社会相联系。另外，在文化工作的方式方法上，我们也必须不断按照统筹兼顾的工作方法，努力在创新工作方式、打破原有发展格局的同时，保障长远发展、可持续发展、社会协同发展，使各项工作全面推进、有序开展。从以上各方面可以看出，科学发展观对于促进本地区文化的大发展和大繁荣，对于促进本单位的建设和个人成长，均具有重要的指导意义，具有其历史必然性和现实必要性，是我们今后提高自我、推进工作的理论武器。

二、当前存在的问题及原因分析

按照县委“坚持科学发展，加快实施生态文明战略，建设富裕、宜居、文明、和谐新延庆”的任务目标要求，结合文化工作实际情况，我对于当前文化工作推进方面及个人思想作风等方面存在的问题进行了系统梳理，主要有以下几点：

㈠在文化工作的整体推进方面，存在四点不足：

1、本地区历史和民俗文化资源有待进一步挖掘，文化延庆的品牌效应亟待提升。延庆历史悠久，人文积淀深厚，留下了大量宝贵的物质和非物质的文化遗产。当前，延庆拥有1处国家级文物保护单位、7处市级文物保护单位、106处县级文物保护单位、145处文物普查登记项目；拥有长城170余公里，古建筑110余处；拥有非物质文化遗产普查项目188项，其中县级15项、市级2项、国家级1项，在时间上从六、七万年前的石器时代一直延续至今；在空间上涵盖全县15个乡镇，具有浓郁的地方文化特色。虽然如此，延庆只能算是文化资源大县，而不是文化强县。我县的文化发展水平与其他区县相比还有很大差距，无论在设施上、队伍上、投入上，还是在创作上、品牌上，均有待提升。因此，文化延庆的建设历程任重道远，还有很长的路要走。

2、文化工作机制需要改善，文化政策体系有待完善。如尽管我县很早就提出了生态文明发展战略，也提出了生态文化建设的目标，但到目前为止，还没有比较完善的一套政策来支撑生态文化建设，也没有相关的规划与专项资金作为保障，使生态文化建设很难以系统工程的方式推进，总是停留在研讨与论证阶段。还有公共文化服务体系建设，尽管文化部门出台了一系列的制度予以推进，但由于各乡镇的发展状况、经济实力、重视程度的不同，这些制度还有待于进一步完善，在落实上还需要各乡镇、各行政村和社会各阶层的广泛支持，还 4 不能完全满足人民群众日益增长的文化需求。

3、文化人才队伍建设力度需求加大，培训水平需要提高。目前，我县拥有文化爱好者1万余人，其中骨干分子1000余人，但是有专业学历、职称和相关从业经历的寥寥无几。无论是生态文明建设，还是文化事业发展，都需要有过硬的人才支撑，而目前的人才队伍现状显然不能满足文化事业发展需要。因此加强专业人才队伍建设，完善文化人才的成长、培育、交流与激励机制，已经成为提高我县文化队伍水平、促进文化工作不断取得成果的关键。

4、文化管理干部队伍的服务能力与水平需要提升。近年来，我们公共文化服务的任务量急剧上升，标准不断提高，广大群众的文化需求与品位也不断上涨。虽然我们不断加大管理力度，加强业务培训，但文化干部队伍的整体素质仍然达不到文化工作的标准，使文化管理干部队伍的自身建设问题提上了日程。

㈡在个人思想素质及工作能力方面，主要有三点不足：

1、政治理论的学习还不够深入。主要表现是：一是学习的意识不强，认为科学发展观是国家、市、县领导等决策层的事情，自己只要忠实贯彻落实上级精神，做好本职工作就行了，对于科学发展观与本职工作、个人成长之间的密切关系认识不够。二是缺乏坚持不懈的学习精神，工作一忙，就放松了学习，使有时学习出现中断。究其根本原因，主要是自己缺少学习的毅力和持之以恒的精神。三是学习只注重表面，不注重内涵；只走马观花，不深入理解。四是学习结合实际不够，只是满足于知道其本身意义，而不能够把它的深刻内涵与自己本职工作紧密结合起来学习领会。

2、应用理论解决实际问题的能力有待提高。学习是实践科学发展观的前提和基础，最终目的是为了解决如何发展、怎样发展的问题，5 因此科学发展观更重在实践。通过自我剖析，感觉自己在实践科学发展观的能力上有待于进一步提高，主要表现在：一是实践科学发展观的自觉意识不强，对于自己个人的主观能动性和在学习实践的过程中应该发挥的积极作用认识不足。二是实践科学发展观的执行力有待加强，在工作中发展、在发展中工作的意识不强，特别是没有牢固树立科学发展不仅可以促进工作发展，同时也可以促进个人素质发展的思想。三是主观运用科学发展观的理论知识解决实际工作的意识不强，灵活性不够，没有养成时刻按照科学发展观的要求考虑问题的良好习惯，对眼前工作考虑得多，对长远工作考虑得少。

3、对于学习与生活的细节方面还有待进一步严格。如在节约方面、办公成本的控制方面等，还有继续压缩的空间。另外，作为一名党委书记，仅仅对自己要求严格还是不够的，对同志、对下属、对身边人的要求与教育还有待加强。

三、关于学习实践科学发展观、促进本职工作的总体思路 今后一定时期，要深入学习科学发展观的理论、政策、文件与上级精神，在深入弘扬社会主义核心价值观的基础上，通过功能完备、管理到位的公共文化服务体系，挖掘富有底蕴、特色突出的传统文化，开展丰富多彩、主题鲜明的文化活动，积极宣传生态文明发展理念，开展生态文化建设，打造生态文化品牌，通过文化改善我县的投资环境、人居环境和人文环境，以文化促文明、促和谐、促发展，使文化在和谐社会建设、小康社会建设和新农村建设中发挥积极作用。要立足于我县科学发展观活动主题，围绕文化工作实际，根据在调研、谈心、征求意见等环节中梳理出的问题，重点解决影响文化工作开展的实际问题，解决自身在思想观念、素质能力方面存在的不足，将科学发展观贯彻落实到每一项工作之中，落实到每一个行动之中，并以工 6 作实际检验落实成果，通过不断的学习、落实；再学习、再落实，使自身水平与素质不断提升，使文化工作不断向前发展。

四、正确看待与分析存在问题，制定切实可行的整改措施 整改问题、推进工作是学习调研、查摆问题的目的，也是学习实践科学发展观活动的重要环节。只有寻找到切实可行的解决问题的途径，克服一切困难与不足，才能实现延庆文化事业的大发展、大繁荣。经认真思考，制定整改措施如下：

㈠深入挖掘区域特色文化，建设人文延庆。

延庆地区自古以来就是农耕文明和游牧文明的交汇之处，有着独具特色的历史文化遗存。按照县委“坚持科学发展，加快实施生态文明战略，建设富裕、宜居、文明、和谐新延庆”的要求，要加大对非物质文化遗产和文物保护工作力度，提高我县优秀文化文物资源的研究、传承与利用水平，把我县丰富的传统文化资源融入到旅游休闲产业之中，融入到新农村建设之中，融入到地区发展的整体环境之中，不断促进我县新农村建设与旅游事业发展，转换为文化生产力。一是全力推进“三朝御路”文化创意产业项目的学术研究与项目实施，尽快形成成果，带动沿线民俗旅游事业的发展。二是加大文物保护投入力度，继续做好岔道城和八达岭长城东沟段抢险修缮工程，努力推进应梦寺、缙阳寺等县级文物古建的修复工程，不断增强我县的历史文化内涵，促进旅游业不断发展，使我县文物保护力度进一步加大，利用水平进一步提升，促进我县经济社会全面发展。三是深入开展“非遗”保护工作，对我县各类文化遗产进行收集、研究与传承，围绕八达岭长城传说、旱船、竹马等优秀非遗项目，进行学术研究与艺术创作，提升其艺术化、学术化的水平，扩大本地区传统文化研究成果。四是建设一流水准的非遗展厅，与延庆博物馆相互呼应，全面展示我 7 县传统文化精髓。五是深入推进第三次全国文物普查工作，加强地上、地下文物保护管理，建立健全县文物档案，加强学术研究，使我县文物工作水平更上新台阶。六是开展延庆文化地标建设工程，对我县具有历史文化传统的行政村，根据其文化特色建设文化地标，不断挖掘他们的传统文化内涵，提升区域文化魅力。要在此基础上，吸收百家之长，通过融入现代艺术表现形式和具有时代特色的文化内涵，对传统文化进行深加工，使其既具有浓郁的地方特色，又具有与时俱进的时代特征，打造地区文化精神。要围绕县委和文委的活动主题，利用好现有的城乡文化设施，创新机制，加强管理，充分利用演出、戏曲、文学、书画、摄影、图书等各类文化载体，以贯彻落实科学发展观为主线，以生态文明为核心，组织开展丰富多彩的文化活动。特别要打造端午文化节等大型传统文化品牌活动，形成具有浓郁地方特色的文化品牌，全面展示延庆生态文明建设成果，推进本地区群众文化工作实现质的飞跃。

㈡转变工作体制机制，提高公共文化服务水平。

机制是开展文化工作的必要保障，也是衡量一个地区文化发展程度的一个标准。要根据本地区实际情况和上级政策法规要求，以群众需求为中心，以公共文化服务体系的建设与管理为切入点，对于各项重点工作出台相应的管理办法，如文化站和文化大院管理办法、公共文化服务专项资金使用办法、农村电影放映及数字影厅建设管理办法、广播电视“村村通”管理办法、星火等公益文化演出管理办法、基层优秀文艺团队管理办法、文物单位保护使用办法等，要涵盖当前公共文化建设的所有内容，建立科学规范的管理体系，为各项工作开展提供强有力的政策支持。为了确保文化工作的全面开展与落实，在我县将文化工作纳入全县二级班子单位和乡镇考核的基础之上，8 还要对文化站、文化大院、基层优秀文艺团队、数字影厅建设等专项工作制定专门的考核评估办法，确保服务到位、效果良好。要通过严密的管理体系，提高各部门的责任意识，保证各项文化工作扎实、深入开展。要多深入基层，征求群众的意见，使我们的工作真正做到“想群众之所想，急群众之所急”，为群众切实解决实际问题。

㈢加强基层文化培训，建设群众文化人才队伍。

人是文化事业发展的最关键因素，也是我县群众文化事业发展的一个瓶颈问题。要想解决这一问题，必须要加强基层文化人才队伍建设，通过群众文化骨干带动周围的文化爱好者，通过典型带动推进群众文化事业不断发展。要抓住北京市建立文化志愿者队伍的有利时机，一方面争取引入高水平的专业志愿人才，为我县群众文化工作注入活力；另一方面鼓励县内文化人才积极加入志愿者队伍，同时加强对基层图书借阅管理员、共享工程管理员、电影放映员、文化市场监督员、文物保护员队伍的建设管理，不断壮大我县公共文化服务队伍的力量。要根据我县文化人才实际，按照县、镇、村等不同层次需要，大力培训专业文化骨干力量，并以此为核心，带动、培养更多的文化积极分子。我们每位文化工作者，都要树立高度的服务意识，以普及性的群众文化为重点，延伸公益文化服务的触角，巩固阵地服务，加强流动服务，深入基层开展广场舞蹈、秧歌、摄影、书画、乐器、文化设备使用等文化培训活动，同时通过文艺演出、竞赛、作品征集等多种途径，通过完善的交流与竞争机制，鼓励文化人才脱颖而出，展示才华。在此基础上，我们还要对县内基层优秀文艺团队加强指导扶持，对各乡镇进行具有针对性的引导支持，培育舞龙、舞狮、合唱等文化艺术之乡，促进我县民俗旅游开展，营造更有特色、更具魅力的人文环境。

㈣从内部建设入手，建设素质过硬、服务一流的文化管理干部队伍。

文化管理干部队伍素质的高低直接关系到文化工作效果的好坏，也关系到群众文化工作的长远发展。这就要求我们文化工作者必须不断提高自身水平与能力，胜任本职工作，能挑担子，能打硬仗。一是要加强学习，通过自学、集体学习、部门培训、轮岗、挂职锻炼等多种方式，以妫川大讲堂等学习活动为依托，以“学习型机关”建设为契机，开展广泛深入的学习活动，不断提升自身素质。二是加强对重点工作的管理，以项目管理的方式提高对重点工作和折子工程的推进水平，按照各项重点工作的责任人员、目标任务、工作方案、阶段安排、保障措施等进行督查督办，以工作成效检验学习实践科学发展观的实际成果。三是通过文委内部协同办公平台(即文委办公OA系统)提高文委内部的办公效率，降低行政成本，对各项工作加强督查督办，全面提升文委办公现代化、信息化的水平。

㈤端正思想，提高认识，加大对科学发展观的学习力度。要继续探索科学的学习方式、方法，确定具有针对性的学习内容，快速提高自己的学习能力，增强学习效果。要特别注重把学习的着眼点放在解决实际问题上，放在改造自己的世界观上，放在与实际工作的结合上。要周密考虑，提高毅力，切实达到学习效果。特别是要深入思考、研究科学发展观的深刻内涵，把自主学习和集体学习紧密结合起来，努力增强学习的持久性和实效性。特别是要发挥党委书记作用，建立科学系统的学习机制，带动全委开展学习活动，努力创建学习型机关，在学习中创新，在学习中前进。

㈥切实转变观念，纠正偏差，深入调查研究，自觉在工作中实践科学发展观。

科学发展观，是科学与发展并重，是可持续发展，不科学的发展不是真正意义上的发展。因此要在工作中切实转变观念，改变过去对于科学发展观认识上的偏差，不折不扣地以科学发展观为指导，周密考虑问题，深入调查研究，提高工作效率。要大胆创新，改变原有的工作方式、方法，力争在科学发展观的指导下取得突破，保障各项工作准时高效完成。要善于总结工作中的得与失，及时发现工作中的问题和不足，不断提出改进的新办法、新思路，努力推进分管工作再上新台阶。同时，要把自己的成败得失与党的事业联系起来，灵活运用科学、发展的观点，突破原有的思维方法和思维定式，解放思想，勇于创新，放开手脚，消除顾虑，只要是对延庆文化工作发展有利的事就大胆去做，使各项工作再上新台阶。要时刻将科学发展观作为衡量工作成败的标准，为满足延庆人民对于文化的需求而不懈努力。

㈦从细节入手，严于律己，廉洁奉公。

要带头遵守各项廉政规定，自觉把个人置于群众、组织、社会、舆论的监督之下，发扬艰苦奋斗的精神，坚决克服铺张浪费、贪图享乐和以权谋私等思想，锻炼自己的人格，规范自己的言行。同时，还要对班子成员、本人家属和身边的工作人员高度负责，对大家严格要求，养成勤政为民的良好风气。

以上是我在此次民主生活会上的剖析汇报，我本人可能还有许多问题没有查找到，真诚希望同志们推心置腹，畅所欲言，给予批评指正，我一定虚心接受，并在今后工作中加以研究解决。

谢谢！

2009年5月18日