教育行风民主评议动员大会讲话稿

第一篇：教育行风民主评议动员大会讲话稿

在民主评议政风行风 听证会上的讲话

古县学区学区长

范建雄

同志们：

为了认真学习实践科学发展观，全面加强政风行风建设，根据祁县教科局2015年民主 评议政风行风实施方案，确实搞好我区的政风行风建设和依法执教工作，做到分工明确、各负其责，狠抓落实。主要任务是以规范办学行为为重点，开全开足了国家课程、地方课程，以加强师德师风建设为核心，杜绝了教师有偿补课和外出到个人办学机构任教的现象，以解决

一、两个群众反映强烈的问题为出发点。以此推动全区教风和校风的根本好转，努力创办人民满意的教育。下面我讲几点意见：

一、统一思想，充分认识搞好民主评议政风行风的重要性和紧迫性。教育系统的行风建设问题，不仅事关教育行业的整体形象，事关校风、学风和教风建设，而且事关人的培养问题，事关教育事业的健康发展。同时认真开展中小学民主评议活动更是贯彻落实十八大会议精神和习总书记教师节前重要讲话的需要。因此教育行风建设切不可等闲视之。

二、广泛宣传，确保教育行风民主评议的针对性。

近年来，教育系统高度重视行风建设。特别是在加强师德师风和党风廉政建设、推行政务公开、校务公开、规范办学行为等方面，采

取了一系列行之有效的措施，有力地促进了教育行风的根本转变，推进了教育事业的健康发展。行风建设的管理制度进一步完善，办学行为逐步规范，学校管理明显加强，师德、师风建设水平逐步提高，校园周边环境整治初见成效。但在肯定成绩的同时，我们也应清醒地看到，目前教育行风建设还存在着一些薄弱环节和漏洞，行风建设的任务依然十分艰巨，有些问题虽然只是发生在个别教师身上，但却在很大程度上损坏了教育的声誉和古县学区的整体形象。我们务必保持清醒的头脑，必须采取更加有力的措施，更加有效的办法，努力增强工作的自觉性和主动性，精心组织，周密部署，强化教育的实效性，全面落实到具体工作中，真正实现教育行风的根本转变、彻底转变。

我们要把行风评议工作与其他相关工作结合起来；要把行风评议工作与加强党风廉政建设和“学习十八大精神结合起来；要把行风评议工作与依法治教结合起来；把行风评议工作与师德师风建设结合起来；要把行风评议工作与实施素质教育、全面实行新课改结合起来。

三、各尽其责，确实抓好行风评议工作。我们要把民主评议政风行风工作列入重要议事日程，科学研究，合理安排，定期检查，要把政风行风建设工作与教学有机地结合在一起，贯穿于各项工作的始终，坚持分工协作，密切配合的原则，我作为学区一把手全面负责，安排一名同志重点专项负责抓好政风行风建设，推进政务公开，组织全员认真学习上级实施意见，从制度上约束人，做到警钟长鸣。为了把今年的政风行风建设工作真正抓在手上，收到实效，学区要将行风 2

建设目标分解量化，各校要根据各校实际，真正负起责任。要把行风建设工作与教学工作紧密联系起来。

四、突出重点，确保教育教学质量让人民满意。

我区民主评议校风工作必须突出重点，精心组织，扎实推进，要紧紧围绕评议活动各个阶段的工作逐项落实、问题逐项整改、成效逐项考评。在实施工作过程中，要虚心听取社会各界、家长、教职工和学生的意见，要通过自查和广泛收集社会各界的意见，找准我区各校存在的突出问题，不护短，不隐瞒，动真格，要坚持以评促纠，以评促建，全面整改，务求实效；要健全和完善各项管理制度，建立依法治校、规范办学的长效机制，真正让民主评议校风工作取得实实在在的成效。

同时我们还要以积极主动的态度迎接行风评议。首先，要明确要求。今年行风评议的重点是规范办学行为和师德师风建设，这也是目前人们反映最大、最强烈的问题。其次，要明确责任。切实把行风评议作为今年的大事来抓，认真规划，作好部署，加强检查和指导。存在的问题要整改，对存在的问题要主动予以纠正。第三，要大力争取社会的支持，要充分发挥舆论的宣传、监督作用，大力宣传从严治校和优秀教师的典型，批评不良的教育风气。总之，要依靠社会各界的力量来共同加强我们教育内部的行风建设，做好行风评议的工作。这里我们要特别注意防止和克服几种不正确的思想情绪：一是盲目乐观，二是无所作为，消极等待，三是抵触情绪，四是暂时过关。这些思想情绪都会阻碍我们的行风评议工作，我们必须认真加以解决。我

们要以积极主动的态度来进行行风评议，要主动查找问题，主动开展调研，主动采取措施，主动听取评议代表的意见，主动解决问题。坚持从严治教，从严治校，做到严格要求，严格管理，未评先改，边评边改，确实把工作做在前面，把主动整改贯穿于整个行风评议工作的始终。

五、严肃工作纪律、确保民主评议的实效性。

学校领导班子要把开展民主评议校风活动作为当前工作的一项重要任务来抓，校长作为民主评议校风工作领导小组的组长，是本单位校风评议工作的第一责任人，必须按照“谁主管、谁负责”的原则，对民主评议校风工作负总责，并带头亲自抓好这项工作。切实做到两手抓和两手硬。坚决杜绝弄虚作假，欺上瞒下，搞形式主义和走过场等行为发生。加强上下衔接和信息沟通，形成全校上下一心、全员参与、齐抓共管、整体联动的工作格局。坚持依法治校，切实规范学校的办学行为、校长的从政行为和教师从教行为，建设优良校风，进一步树立古县教育的良好形象，努力创办人民满意的学校，不断开创校风建设新局面。

同志们，民主评议教育行风是促进教育发展和加强自身建设的有效途径和方法，是构建社会主义和谐社会的有力保障。我相信，在教科局的领导下，经过全镇广大教职工的共同努力，我学区民主评议工作一定会取得圆满成功。古县学区的教风和学风必将再上一个新台阶。

第二篇：教育行风民主评议动员大会讲话稿1

在学校民主评议政风行风活动

动员会议上的讲话

井亭矿区学校党支部书记、学校校长王明华

同志们：

为了认真学习实践科学发展观，全面加强政风行风建设，全面贯彻全面加强政风行风建设，根据滕州市教育局2012年民主评议政风行风实施方案，确实搞好我校的政风行风建设和依法执教工作，做到分工明确、各负其责，狠抓落实。主要任务是以规范办学行为为重点，以加强师德师风建设为核心，以解决一两个群众反映强烈的问题为出发点。以此推动全校教风和校风的根本好转，努力创办人民满意的教育。下面我讲几点意见：

一、统一思想，充分认识搞好民主评议政风行风的重要性和紧迫性。教育系统的行风建设问题，不仅事关教育行业的整体形象，事关校风、学风和教风建设，而且事关人的培养问题，事关教育事业的健康发展。同时认真开展中小学民主评议活动更是贯彻落实十七大会议精神和胡总书记教师节前重要讲话的需要。因此教育行风建设切不可等闲视之。

二、广泛宣传，确保教育行风民主评议的针对性。

近年来，教育系统高度重视行风建设。特别是在加强师德师风和党风廉政建设、推行政务公开、校务公开、整治考纪考风、治理乱收费等方面，采取了一系列行之有效的措施，有力地促进了教育行风的 1

根本转变，推进了教育事业的健康发展。行风建设的管理制度进一步完善，教育收费管理明显加强，师德、师风建设水平逐步提高，校园周边环境整治初见成效。但在肯定成绩的同时，我们也应清醒地看到，目前教育行风建设还存在着一些薄弱环节和漏洞，行风建设的任务依然十分艰巨，有些问题虽然只是发生有少数人身上，但却在很大程度上损坏了教育的声誉和形象。我们务必保持清醒的头脑，必须采取更加有力的措施，更加有效的办法，努力增强工作的自觉性和主动性，精心组织，周密部署，全面落实到具体工作中，真正实现教育行风的根本转变。

我们要把迎接行风评议工作与其他相关工作结合起来；要把迎评工作与加强党风廉政建设和“学习十七大精神结合起来；要把迎评工作与依法治教结合起来；把迎评工作与师德师风建设结合起来；要把迎评工作与实施素质教育、全面实行新课改结合起来。

三、各尽其责，确实抓好行风评议工作。我们要把民主评议政风行风工作列入重要议事日程，定期研究，定期安排，定期检查，要把政风行风建设工作与教学有机地结合在一起，贯穿于各项工作的始终，坚持分工协作，密切配合的原则，我作为党政一把手全面负责，要有一名委员重点负责抓好政风行风建设，推进政务公开，组织全员认真学习上级实施意见，从制度上约束人，做到警钟长鸣。为了把今年的政风行风建设工作真正抓在手上，收到实效，学校要将行风建设目标分解量化，要根据各自教学，真正负起责任。要把行风建设工作与教学工作紧密联系起来。

四、突出重点，确保教育教学质量让人民满意。

我校民主评议校风工作必须突出重点，精心组织，扎实推进，要紧紧围绕评议活动各个阶段的工作逐项落实、问题逐项整改、成效逐项考评。在实施工作过程中，要虚心听取社会各界、家长、教职工和学生的意见，要通过自查和广泛收集社会各界的意见，找准学校存在的突出问题，不护短，不隐瞒，动真格，要坚持以评促纠，以评促建，全面整改，务求实效；要健全和完善各项管理制度，建立依法治校、规范办学的长效机制，真正让民主评议校风工作取得实实在在的成效。

同时我们还要以积极主动的态度迎接行风评议。首先，要明确要求。今年行风评议的重点是规范收费和师德师风建设，这也是目前人们反映最大、最强烈的问题。其次，要明确责任。切实把行风评议作为今年的大事来抓，认真规划，作好部署，加强检查和指导。存在的问题要整改，对存在的问题要主动予以纠正。第三，要大力争取社会的支持，要充分发挥舆论的宣传、监督作用，通过黑板报、宣传橱窗等阵地，大力宣传从严治校和优秀教师的典型，批评不良的教育风气。总之，要依靠社会各界的力量来共同加强我们教育内部的行风建设，做好迎接行风评议的工作。这里我们要特别注意防止和克服几种不正确的思想情绪：一是盲目乐观，二是无所作为，消极等待，三是抵触情绪，四是暂时过关。这些思想情绪都会阻碍迎评工作，我们必须认真加以解决。我们要以积极主动的态度来迎接行风评议，要主动查找问题，主动开展调研，主动采取措施，主动听取评议代表的意见，主

3动解决问题。坚持从严治教，从严治校，做到严格要求，严格管理，未评先改，边评边改，尽量把工作做在前面，把主动整改贯穿于整个行风评议工作的始终。

五、严肃工作纪律、确保民主评议的实效性。

学校领导班子要把开展民主评议校风活动作为当前工作的一项重要任务来抓，党政一把手作为民主评议校风工作领导小组的组长，是本单位校风评议工作的第一责任人，必须按照“谁主管、谁负责”的原则，对民主评议校风工作负总责，并带头亲自抓好这项工作。切实做到两手抓和两手硬。坚决杜绝弄虚作假，欺上瞒下，搞形式主义和走过场等行为发生。加强上下衔接和信息沟通，形成全校上下一心、全员参与、齐抓共管、整体联动的工作格局。坚持依法治校，切实规范学校的办学行为、党员领导干部的从政行为和教师从教行为，建设优良校风，进一步树立乘马教育的良好形象，努力创办人民满意的学校，不断开创校风建设新局面。

同志们，民主评议教育行风是促进教育发展和加强自身建设的有效途径和方法，是构建社会主义和谐社会的有力保障。我相信，在教育局的领导下，经过全校广大教职工的共同努力，我校民主评议工作一定会取得圆满成功。井亭矿区学校的教风和学风必将再上一个。

2012年10月17日

第三篇：教育行风民主评议

“教育行风民主评议、征求家长意见”学校整改落实意见

针对反馈出来的问题，学校成立了以校长为组长的整改落实领导小组，认真研究，结合暑期和新学期工作计划制定整改方案。反馈中突出问题及建议：

1、加强校园硬件建设，提高办学水平

2、加强管理，配备学生接送车辆

针对以上2个问题，学校广泛征集意见、建议，根据学校自身实际，开展整改落实。近几年来，学校面貌发生了巨大的变化，包括厕所的改造、危房的重建、篮球场和路面的硬化，学校内装备的不断升级，但离社会、家长对学校的要求还有不小的差距。学校利用暑假期间粉刷教室内外进行美化。今后继续争取，使学校硬件更加完备。配备接送校车问题，已超出学校能力，可以向上级主管部门反映，争取早日给学校配备校车。

历城区河东小学

2012.7.2

第四篇：政风行风动员大会讲话稿.

政风行风动员大会讲话稿 老师们：

根据上级有关文件精神，结合开发区政风行风指示精神及--中心学校政风行风实施办法，我就本校实际情况，关于如何开展好政风行风评议工作谈几点意见：

一、统一思想、提高认识，增强行评工作的责任感和自觉性

开展民主评议政风行风工作是树立良好作风的体现，也是党风建设的重要组成部分，是实现教育事业发展的新要求，是构建和谐社会的需要，是一次全县统一部署的评议活动。我们要进一步提高对开展民主评议政风行风工作重要性的认识，把它作为加强党的执政能力建设，推进依法行政、民主执政，维护群众合法权益，维护教育改革发展大局，构建和谐社会的一项重要工作来抓。

（一）要加强组织领导。要充分认识这次民主评议政风行风工作的重要意义，将民主评议政风行风工作列入教育系统工作的重要议事日程，与业务工作一起部署、一起检查、一起落实。要明确责任，分解到人，加强督查，建立健全奖惩制度，严肃责任追究，形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。为此，首先要成立民主评议政风行风活动领导小组。

（二）要积极营造氛围。要根据本次评议工作群众参与面大的特点，将宣传报道贯穿始终，加强与新闻媒体的联系，加强与纠风部门的沟通与联系，进一步促进我校教育教学工作的发展，营造社会各界和人民群众关心教育政风行风建设的良好氛围。同时，我们要充分利

用橱窗板报、宣传横幅等阵地，大力宣传政风行风评议工作的重要意义，公开评议内容、要求和服务承诺。

（三）要加强监督检查。根据实际情况，进一步健全和完善监督办法，要广开言路，拓宽舆论监督渠道，主动接受新闻媒体、政风行风评议员及广大人民群众的监督。对群众反映强烈、工作不落实、整改不到位，不正之风长期得不到有效治理，甚至边评边犯的，要按照党风廉政建设责任制和纠风工作责任制等有关规定，实行责任追究。

二、突出重点，确保民主评议工作取得实效

始终以办好人民满意教育为总目标，紧密围绕上级文件精神，切实解决我校教育教学工作中存在的问题，与教育系统开展“创先争优”活动相结合，与开展“两个年”活动相结合，与促进我校教育教学工作迈上新台阶相结合，对我校教育改革和发展环境进行综合评议。这次对学校评议的内容是：

1.在依法治教方面，是否坚持育人为本，大力加强青少年学生思想道德建设；是否全面实施素质教育，提高教育教学质量，促进学生身心健康发展。

2.在办学行为方面，是否落实国家免试招生、就近入学的招生政策；普通高中招收择校生是否严格执行“三限”政策；是否严格执行学校作息时间有关规定；有无学校利用节假日、双休日组织学生集体上课，举办各类复习班和培训班问题；是否严格控制学生课外作业量。

3.在教育收费方面，是否正确执行国家教育收费政策，无自立项目收费行为；是否超标准收费或扩大范围收费；农民工子女接受义务教育的收费是否与当地学生一视同仁。

4.在民主管理方面，是否认真推行校务公开和学校办事公开，对涉及师生切身利益的管理事项和人民群众普遍关心的招生、收费等公共服务事项，是否全面公开。

5.在师德师风建设方面，是否健全完善了师德考评制度、开展了多种形式的师德教育，加强师德师风建设。教师是否平等对待学生，尊重学生人格，有无对学生实施体罚、变相体罚或者侮辱学生人格尊严等行为。

在评议过程中，要坚持教育、制度、监督并重，把思想教育、整改问题、建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议工作的全过程，通过完善教育管理体制、机制，实现从解决个别问题向建立预防机制转变。

三、明确职责，切实抓好每一阶段的评议工作

这次民主评议政风行风活动按教育局的部署从7月底开始到9月底结束，前后只有不足三个月时间，我们要按照教育局及纠风部门的要求，进一步明确职责，切实抓好每一阶段的评议工作，确保取得满意的效果。

一是会后学校立刻组织完成制定民主评议政风行风活动实施方案、成立领导小组、分阶段召开行风评议工作会，切实完成各阶段的工作。民主评议政风行风活动领导小组办公室要在近期拿出宣传方

案，力求让全社会通过了解教育达到理解教育和支持教育，树立教育的良好形象。

二是广泛征求意见、自查自纠和集中整改工作，形成自查报告和整改方案，也就是查找问题和全面整改阶段，各单位和个人都必须写一份高质量的自查报告。

三是要在9月底在整改的基础上进行认真总结，制定规范的制度和措施，汇报落实整改情况。

民主评议政风行风活动领导小组办公室要加强与县纠风办以及县级评议员的联系，争取领导和指导，把工作做细、做主动，同时，要争取镇党委政府的支持，深入辖区广泛征求群众的意见和建议。

同志们，开展教育系统民主评议政风行风活动，是今年下半年工作的重中之重，是关系我校教育改革发展稳定的大事，我们要站在促进教育事业健康发展、维护社会稳定、构建社会主义和谐社会的高度，坚持和发扬求真务实的作风，努力开创教育政风行风建设工作的新局面，给上级领导和广大人民群众交上一份满意的答卷。

第五篇：2012年民主评议政风行风动员大会议程

2012年民主评议政风行风动员大会议程

（主持词）

经局党委研究，今天召开住建系统2012年民主评议政

风行风动员大会。会议的主要任务是传达全市政风行风民主评议工作会议精神，安排部署住建系统政风行风民主评议工作。参加今天会议的有：局党委全体成员，局机关全体人员，各二级单位主要负责人。会议还邀请了政风行风评议检查组组长XX同志、市纪委副书记XX同志光临会议指导；市委常委、纪委书记XX同志在百忙之中也亲临会议指导，并将为我们作重要讲话，让我们以热烈的掌声对他们的光临表示欢迎和感谢！

今天的会议议程有五项，一是住建局党委书记、局长XX同志作动员报告；二是宣读《2012年民主评议政风行风工作实施方案》；三是请民主评议政风行风动员检查组组长XX

同志讲话；四是被评议单位负责人表态发言；五是市委常委、纪委书记XX同志作重要讲话。

下面，进行会议第一项议程，请住建局党委书记、局长XX同志作动员报告，大家欢迎。

下面，进行会议第二项议程，请×××同志宣读《2012年民主评议政风行风工作实施方案》。

下面，进行会议第三项议程，请民主评议政风行风动员检查组组长XX同志讲话。

下面，进行会议第四项议程，请被评议单位负责人表态发言：

请XXXXX作表态发言；

请XXXXX作表态发言。

下面，进行会议最后一项议程，请市委常委、纪委书记XX同志作重要讲话，大家欢迎。

同志们，今天的会议议程已经全部结束，刚才，XX局长作了一个很好的动员报告，全面深刻地阐述了深入开展政风行风民主评议工作的重要意义，并对做好这项工作提出了具体要求；宣读了政风行风民主评议工作实施方案；被评议单位的主要负责人作了表态发言；民主评议政风行风动员检查组组长马长清同志讲话对我们的工作提出了非常好的意见建议；市委常委、纪委书记XX同志作了重要讲话，对我们开展政风行风民主评议工作提出了更高的要求，具有很强的指导性和操作性。各部门一定要认真学习、深刻领会会议精

神，全面抓好落实。下面，我就如何贯彻落实好这次会议精神，讲三点意见：

一是要迅速传达会议精神。会后，各单位，特别是窗口单位，要迅速召开全体干部职工会议，传达贯彻会议精神，明确政风行风评议工作的意义、目标和任务，切实增强责任感和紧迫感。

二是要狠抓工作落实。各单位要根据会议精神和工作方案，进一步强化工作措施，将每个阶段的工作任务细化到每一周每一天，责任到人，确保政风行风民主评议工作有条不紊的开展。

三是要加强组织领导。各单位要进一步健全机构，明确责任，安排专人负责政风行风民主评议工作，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

最后，让我们再次以热烈的掌声对各位领导光临和指导表示衷心的感谢！