“三项整治”活动阶段性报告

第一篇：“三项整治”活动阶段性报告

“三项整治”活动阶段性报告

为切实做好抵质押贷款风险排查整治工作、借名假冒名贷款专项整治工作和置换、核销不良贷款排查清理“三项整治”活动，依据《“三项整治”活动实施方案的通知》,我社做了如下工作：

一、组织领导

我社积极组织筹备，成立 “三项整治”活动领导小组，负责 “三项整治”活动的组织、指挥和协调。

领导小组办公室设在X部，负责具体指导相关部门及人员开展“三项整治”活动。

二、基本情况

XXX现有营业机构X个，X个分社，X个营业部，办理对公、储蓄、汇总业务，未开设贷款发放业务。X部发放贷款，而且全部在阳光放贷大厅办理贷款的信用等级评定、统一授信、贷款审批、签订贷款合同、审核提款条件、贷款发放与支付、贷后管理、贷款收回等手续。

截止七月末，我社共发放贷款X笔X万元。其中：质押贷款X笔X万元；抵押贷款X笔X万元；保证贷款X笔X万元；信用贷款X笔X万元。

检查组对质押贷款检查X笔小万元；对抵押贷款检查X笔，X万元，无呆帐贷款。贷款手续齐全，程序合规，无逆程序审批发放贷款。无系统内工作人员与借款人、抵押人恶 1

意串通，导致抵押物价值严重失实，套取信贷资金；无提供虚假、伪造的质押物价值凭证；无放宽抵押物抵押率，提高抵押贷款额度，套取信贷资金；无在尚未办妥抵押登记手续的情况下发放贷款；贷款期间无抵押物被转移、挪用、处置、调换、逃废债务；抵押物权凭证落实专人保管，未造成权利凭证物丢失、损毁、抵押物保险过期；无内外勾结，以明显高于市场价格的抵押物偿还贷款本息；无贷款本息未结清时，又未提供其他有效抵押方式的情况下，抵押人串通承贷单位、登记部门注销抵押登记手续。

借贷比例都控制在X以内，贷款全部通过信贷资产领导小组会议研究，通过后开始发放，贷前调查依据充分，并与当地房产评估部门沟通，了解抵押财产评估价值和市场价值相对比。

专项央行票据置换的不良贷款为小笔X万元，其中X年年收回（清户）X笔，金额为X元，X年收回张彦才部分贷款本金X元，目前已置换不良贷款为X笔X万元。不良贷款收回后，按规定进行了账务处理。

历年核销不良贷款X笔X万元，X年收回额尔敦贷款X万元，现余额X笔X万元，核销时全部在国税局备案。

逐笔核查信贷档案资料，不良贷款在置换和核销前均按规定进行追索，置换和核销的贷款质量均真实、准确。

三、下一步工作重点

紧紧围绕开展“三项整治”活动实施方案的通知要求，全面了解掌握贷款风险状况，着重解决贷款手续不全、抵押不足、重复抵押、无效抵质押形成的风险隐患，继续做好抵押贷款排查工作，有效遏制案件发生。

第二篇：总结“三项整治”活动

凤州镇中心小学

开展校园及周边治安综合治理“三项集中整治”活动总结

我校认真按照县综治委【2015】1号文件要求，加强校园及周边治安交通环境治理工作，积极采取有力措施，切实做好了防范工作，有效地维护了校园的稳定和安全,确保了校园环境综合治理工作及教育教学、管理等各项工作的顺利进行，保障了广大师生人身和财产安全。现将其总结如下：

一、加强领导，统一认识，加大安全管理力度。

为进一步做好校园及周边治安综合治理“三项集中整治”工作，加强对此项工作的领导，学校始终坚持贯彻落实“安全无小事、责任重于泰山”的工作方针，把安全工作摆在突出位置作为大事来抓。首先制定方案并成立了以校长刘虎军为组长，分管安全副校长为副组长，各职能部门负责人为成员的校园及周边环境治理工作领导小组，具体负责落实、检查、协调等工作，对发现的安全隐患及时报告，限期整改。

二、采取有效措施，维护校园稳定

（一）以强化内部安全为核心，全面加强学校安全整治

1、建立健全学校安全管理组织网络。校长为安全工作第一责任人，分管领导具体负责校园内部安全工作。各部门建立健全了各项安全工作制度。

2．严格落实门卫工作制度，要求门卫24小时在岗,外来人员到学校实行严格的登记制度.3．加强学校内部人员教育和管理。严格按照《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》，对学校聘用的保安员、炊事员进行审查，切实加强职业道德、法律、纪律教育，防范和避免内部人员侵害学生事件的发生。4．积极开展安全教育。充分利用校园网、红领巾广播室、黑板报、等宣传阵地，以安全常识为主要内容，针对广大师生，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技能训练，使广大师生牢固树立安全意识，不断提高安全防范和自我保护能力。

（二）以综合治理为抓手，全面加强对学校及周边环境的综合整治 1．开展校园周边治安秩序排查。配合龙口派出所开展对校园周边特殊人群管控力度。开学初对校周边特殊人群进行排查、摸底登记，采取防范措施有效的杜绝了各类治安事件的发生。

2．开展了校园周边文化环境的排查。配合龙口派出所、不定期对校园周边存在安全隐患的网吧、游戏机等情况，进行排查、整治行动。目前学校周边治安环境良好。

3．开展了校园周边交通秩序排查。我校与龙口交警支队、派出所联系在学生星期

五、周日离返校高峰期对校门口治安、交通乘车进行监管。同时学校保安、值周领导、值周教师长期坚持学生上放学大门口接送、为师生进出校园提供了安全保障。

4、对校门口30米处5家小商店进行了暗查，针对存在问题开展了“拒绝三无产品、健康从我做起”主题班会。通过教育要学生谨记：拒绝三无食品,远离三无玩具，关爱生命健康。校园周边200米内无黑诊所、棋牌室、彩票销售点。

（三）、扎实开展校园及周边治安综合治理“三项集中整治”活动 一是开展安全隐患排查和学校安全工作检查： 11月23日开展主题为“拒绝三无产品、健康从我做起”主题班会主题班会12节。12月4日、校园所有教学设施、消防器材安全隐患大排查。12月14日大课间集会全校师生参加学校做“冬防安全”宣传教育。12月15日刘校长一行四人对校园用电、用水，食堂天然气、配电房、门卫房师生公寓防火重点部位详尽检查。12月16日校园及周边治安综合专项大排查。12月21日班会课各班主任组织学生观看了“农村防火宣传影视片”并组织学生开展了“说说我身边安全隐患”大讨论。12月24日大课间各班主任集中排查学生携带物品，严禁火种、刀具、坚硬、锐器、易伤物品校园。

多次对校园安全情况进行检查,并及时整改落实,发现问题及时上报.经常对学校教学设施电脑室、实验室、体育器材、门窗等设施设备进行全面的隐患排查，教师宿舍、教室、食堂等公共聚集场所进行摸排，均未发现大的安全隐患。校舍及其他建筑物安全状况。经排查，我校校舍未存在安全隐患；校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属建筑物无存在安全隐 患。

二是加强安全及法制教育。我校聘请龙口派出所指导员王西乾为法制副校长，并定期邀请其到校对学生进行法制教育讲座。“品德教育、法纪教育、安全教育”三项教育活动得到落实并定期开展紧急疏散等演练。

三是食品卫生安全状况。我校严格按照国家食品卫生管理法律、法规和规章制度，严格执行卫生保健工作制度，做好各种宣传，加强传染病防治工作，长期以来均无发生食品中毒事件或大规模传染病事件。

通过本次综合治理,学校周边环境及校园安全环境得到了很大改善,全体师生的安全意识进一步提高.但是还有一些不尽人意的地方:

1、学校门口30米处有小商店5家。

2、星期

五、周日往返乘坐车辆混乱。

采取措施：

1、与驻凤州镇工商、派出所、食品药监所等部门对学校附近商店加强检查确保学生安全。

2、加强学生、家长交通安全宣传教育、并发关于住宿生乘车致家长一封信。联系交通部门加强车辆管护，要求坚决取缔载运学生的“三无”车、摩托车。

三、加强协作配合，完善长效机制。

维护好校园及周边治安秩序是一项复杂的工程，学校与龙口派出所、交警支队共建协议，大力加强对学校周边环境的整治，给学生营造一个健康的生活和学习环境。我校将紧紧依靠上级领导的支持，加强与有关部门的协作、配合，及时沟通有关情况，研究制定针对性措施，及时解决校园及周边安全管理工作中遇到的各种问题，确保我校校园内部及周边治安秩序的长治久安。虽然我校已取得了一些小小的成绩，但我们清醒地认识到学校及周边治安综合治理还存在着一些不稳定的因素，我们将进一步加强领导，落实责任，进一步加大排查力度，全方位，多层面，加强问题的摸排，狠抓整改落实；进一步加大宣传教育力度，开展形式的法制教育活动，切实防患于未然。真正维护师生生命安全健康为己任，以维护教育稳定和社会稳定为使命，全力构建人民满意的教育。

凤州镇中心小学 2015-12-24

第三篇：三项整治活动简报

三项整治活动简报

按照中心校的要求，结合我校实际情况，对学校及周边地区进行了全方位的整治活动，力争做到不留死角，不放过任何安全隐患。为此，我校重点做了以下几方面的工作：

一、制定方案。

根据学校的实际情况，制定切实可行的治理活动方案，有安排有步骤，有计划有落实，有监督有成效。

二、安装大门。

为了全校师生的安全，杜绝安全隐患的发生，学校积极与村委协商购回了校门，并进行了简装，实行了全封闭式的管理，让全体师生能安心地工作和学习。

三、清理卫生。

1、动员全校师生，特别是班主任。除过定期清扫外，平时要注意本班所管辖的范围，如教室、楼道、标语、地段、栏杆、宣传栏、玻璃等经常性的保护干净整洁，做好保洁工作。

2、动用装载机等设备对炉灰、余煤等进行清除及集中堆放，使之看上去整洁、美观。

3、学校还积极争取了一个垃圾箱，并摆放在学校中，做到了垃圾有效入箱，避免垃圾随处倒的现象。

4、校门周边的保洁工作。校门是窗口，我校要求负责校门卫生工作的，要经常性的清扫，对周边20米以内的区域保持清洁，特别是校门口的垃圾箱，除过要求全体学生将垃圾全部入箱内，并对垃圾箱外部保持干净，不能看到有任何纸屑等，如发现及时处理。

三、财产的保管。

对于暂时无用的杂物等及时入库，登记造册，避免流失及影响到师生的安全。

四、宣传教育。

1、为了培养学生的文明行动。我校利用一切可利用的机会，如课堂、升旗、少队活动、课间操等对学生进行行为习惯养成教育，做到“学校是我家，美化靠大家”，增强主人公意识。

2、个人方面。注意自己的个人卫生。特别是幼儿园小朋友和低年级的同学，他们自制力差，为此我校要求全体教师对学生的一日常规进行全面检查，按《中小学生守则》和《日常行为规范》来要求自己，对照自己的行为来检验自己，学校对其进行不定期的监督，并记入期末评比。

昔颉堡小学 2011。3

第四篇：三项整治

威宁县开展“三项活动”工作的情况汇报

中共威宁自治县委 威宁自治县人民政府

为认真贯彻落实2011年8月14日省委常委扩大会议精神，地委、行署决定在全区开展“三项活动”（“开展三项整顿、树立三个形象”活动、“四查四整治”活动，“做文明守法公民、建设美好家园”主题法制宣传活动）。威宁县委政府高度重视，2011年8月16日下午召开了全县文明执法教育动员大会，对全县开展文明执法进行安排部署，要求全县执法部门迅速行动起来，端正执法理念，改变执法作风，做到文明执法，把执法和服务有机结合起来，不断提高文明执法水平，服务人民。自工作开展以来，取得了一定的实效，现将工作开展情况汇报如下：

一基本县情

威宁自治县地处黔西北高原，是全省面积最大、海拔最高、人口众多的县，总面积6296.3平方公里、平均海拔2200米、人口139.21万人，全县辖35个乡镇。是全省唯一以彝族、回族、苗族三个民族自治的县，也是国家级贫困县。

二、采取措施

（一）加强领导、落实责任。为提高文明执法工作的执行力，县委政府成立了以县委副书记、县委为组长，其他县领导为副组长，相关执法部门负责人为成员的“开展三项整顿”、“树立三个形象”工作领导小组。结合实际，印发了《威宁县执法机关文明执法教育活动实施方案》、《威宁县执法机关文明执法宣传活动方案》等相关文件，确保文明执法落到实处。进一步健全和完善执法责任制、行政过错追究制等制度，全面规范执法行为，提高执法效能。

（二）吸取教训、文明执法。2011年8月11日，黔西县发生了城管综合执法部门与市民冲突的事件，我县吸取教训，结合实际，周密部署，扎实开展“三项整顿”、“树立三个形象”活动，做好新形势下群众工作，加强和创新社会管理，真正做到依法行政，文明执法，执法为民。

（三）加强思想教育，进一步强化宗旨理念。重点抓好以“牢记执法宗旨，树立良好形象”为主要内容的主题宣传活动，结合今年正在开展的“三个建设年”活动，抓好宣传动员，通过集中学习、宣扬先进典型等活动，牢固树立“执法为民”的理念，澄清在严格执法与文明执法关

系上存在的模糊认识，端正执法态度，转变执法理念，增强依法行政、文明执法的自觉性。

（四）加强业务培训，进一步提高素质。重点抓好国务院《全面推行依法行政实施纲要》、《行政处罚法》、《行政复议法》等相关法规为重点的知识培训。通过专题讲座、“以案学法”、经验交流、典型案例剖析、专家辅导等多种形式，使机关执法人员熟记法律法规，提高违法认定水平和现场处置能力。

（五）发动群众、依靠群众，充分发挥社会监督作用。充分利用电视、报纸、广播等新闻媒体和宣传车发动群众积极参与到“开展三项整顿”、“树立三个形象”活动中。设立投诉电话在县作风建设年办公室，方便群众对不文明执法行为进行投诉。

（六）加强方法创新，进一步提升服务质量。结合县情积极探索执法方式创新，对执法过程中可能存在的矛盾进行认真排查，对可能出现的问题进行认真分析研究，制定对策，做到早发现、早处理。寓管理于服务之中，在服务中实施管理，在执法中体现服务，切实提升管理服务质量。

（七）加大考核力度，强化问责制度。把“开展三项整顿”、“树立三个形象”活动纳入双考双评双挂钩动态跟踪管理，对不作为，作为不到位的启动问责制度，纳入年终目标考核，作为干部提拔的依据。县作风建设年和环境建设年办公室对文明执法进行明察暗访，对存在的问题早发现，早解决，切实推动“开展三项整顿”、“树立三个形象”活动的有效开展。

三、取得实效

（一）文明执法意识进一步增强。“为谁执法、为何执法、怎样执法”基本认识进一步明确，“以人为本、执法为民”理念牢固树立，严格执法、热情服务成为广大干部的自觉意识，不作为、作为不力和不文明执法的问题得到有效解决，人民群众对机关执法队伍的满意率明显提升。

（二）文明执法队伍建设进一步加强。机关执法队伍整体业务素质明显提高，规章制度进一步健全，各级组织管理能力明显增强，机关执法队伍机制体制和管理模式得到有效理顺，无违纪行为、无责任事故和案件，队伍精神面貌明显变化，内外关系和谐。

（三）文明执法管理效能进一步提高。整合执法资源，增强执法力量，实现执法资源效能最大化，机关执法管理和服务质量明显改善，依法行政，执法为民、高效执法的法制政府初步形成。

（四）人民满意率大幅提高，文明和谐执法初步形成。县作风建设年对我县作风、行风，文明执法、城市综合管理执法等进行调查，人民满意率在95%以上。组织执法部门进学校、进社区、进农村、深入基层一线开展文明执法活动，形成了群众参与，群众支持，依靠群众的文明和谐执法环境。

我县“开展三项整顿”、“树立三个形象”活动虽然取得了一定的成绩，但离上级和人民的要求还有一定的距离，我县将贯彻落实好2011年8月14日省委常委扩大会议精神，把“开展三项整顿”、“树立三个形象”同”威宁试点“工作有机结合起来，强化措施，健全机制，奋力把威宁建成富裕、平安、开放、文明、和谐的现代化县城。

第五篇：三项整治

“三项整治”检查组来团结路支行检查 2011年11月21日“三项整治”检查组来到团结路支行展开“三项整治”工作检查，团结路贷款余额大，抵质押贷款笔数也较多。在检查组来之前，支行信贷人员以按照总行方案要求对存量抵质押贷款进行自查。此次检查组21日主要查看该支行的信贷档案、“三项整治”资料，重点检查抵质押贷款“三查”及贷后管理各环节的操作是否存在违规行为，管理是否尽职，贷款用途的真实性。抽取部分信贷档案，检查贷款发放及贷户的还息还款情况。同时对所形成的不良贷款档案也进行了抽查。

22日检查组要求抽取部分贷款进行实地检查。团结路支行信贷人员积极配合，带领检查组走访了个别大型企业、个体经营户、服装店铺等不同类别的贷款客户。对贷款使用情况，真实情况有了全面切实的了解。

此次检查工作，不仅对团结路支行“三项整治”工作的开展做了全面检查，同时对团结路支行信贷工作是否合规、贷款发放真实性起到很好的监督促进作用。对支行信贷工作的健康发展十分重要。

团结路支行杨文娟