新坝学区新生中心小学晋升农村二类幼儿园

第一篇：新坝学区新生中心小学晋升农村二类幼儿园

新生中心小学幼儿园

晋升农村二类幼儿园评估验收申请报告

高台县教育体育局：

随着教育体制的改革，从2008年秋学期开始新坝学区新坝片4个村的适龄幼儿全部进入我园就读，根据教体局实地调研和我校的实际情况，同时也为了减轻家长的负担，提高办园水平，经学区、学校反复考察论证，拟定从2010年春学期开始申办农村二类幼儿园，已基本具备创建条件：

一、新生中心幼儿园地处新坝乡中心地带，可服务到辐射半径约3公里的4个村的适龄幼儿入园，覆盖人口约5000人。

二、该园目前是一所农村三类幼儿园，有教学班2个，在园幼儿72人。有专职幼儿教师4人，兼职幼儿教师2人，学历合格率100%，师德高尚，师能精良。

三、新生中心小学幼儿园现有砖混结构教室6间，建筑面积162㎡，教师宿舍2间，建筑面积54㎡，符合标准的厨房及储藏室间等，教育教学设施以及生活保教设施均将按照农村二类幼儿园标准进行配备。创建为农村二类幼儿园后实行家长早送晚接制，中午中园休息，供应两餐一点。

根据上级要求、结合本校实际，我园积极晋升农村二类幼儿园，局领导、学区领导高度重视，全园上下凝心聚力，精心策划，积极争取资金进行改造维修。对照农村二类幼儿园的各项评估进行准备工作，现各项准备工作都已就绪，条件已基本成熟，特此申请创建农村日托制二类幼儿园，肯请教体局领导批示。

敬呈

二〇一〇年五月八日

申报单位：新生中心小学幼儿园

第二篇：新坝学区许三湾小学晋升农村三类幼儿园

许三湾小学幼儿园

晋升农村三类幼儿园评估验收申请报告

高台县教育体育局：

随着教育体制的改革，从2009年秋学期开始我村的适龄幼儿23人进入我园就读，根据我校的实际情况，同时也为了减轻家长的负担，提高办园水平，经学区、学校反复考察论证，拟定从2010年春学期开始申办农村三类幼儿园，已基本具备创建条件：

一、许三湾幼儿园地处新坝乡下片地带，可服务到辐射半径约6公里的22个村的适龄幼儿入园，覆盖人口约1487人。

二、该园目前是一所农村四类幼儿园，有教学班1个，在园幼儿23人。有兼职幼儿教师1人，学历合格率100%，师德高尚，师能精良。

三、许三湾小学幼儿园现有砖混结构教室2间，建筑面积64㎡，教师宿舍1间，建筑面积21㎡，教育教学设施以及生活保教设施均将按照农村三类幼儿园标准进行配备。创建为农村三类幼儿园后实行家长早送晚接制，中午园中休息。

根据上级要求、结合本校实际，我园积极晋升农村三类幼儿园，学区领导高度重视，全园上下凝心聚力，精心策划，对照农村三类幼儿园的各项评估进行准备工作，现各项准备工作都已就绪，条件已基本成熟，特此申请创建农村日托制三类幼儿园，肯请教体局领导批示。

敬呈

二〇一〇年五月

申报单位：许三湾小学幼儿园

第三篇：六坝幼儿园晋级二类幼儿园汇报材料

六 坝 中 心 幼 儿 园 晋 级 省 二 级 幼 儿 园

汇 报 材 料

各位领导：

下午好！

欢迎各位领导对我园的幼教工作进行检查和评定。我园坚持依法办园，依法治园，积极探索适合地方幼儿教育的新路子，使幼儿园管理逐步走上科学化、规范化轨道。在进行常规活动的同时，力求创新，深入实施素质教育，办园水平有所提高。下面我针对《评估细则》中涉及到的内容向各位领导作以简略汇报：

一、办园规模基础设施设备

我园现有班级5个（小中班各2个，大班一个），小班班均22人，中班班均27人，大班42人；我园于2010年9月投资200万元新建，建筑面积1314平方米，2011年9月被列为乡镇中心幼儿园改建项目学校，改建后的园舍设计、建筑安全、合理；幼儿活动用房齐全，各班设有活动室、寝室、盥洗室、水冲式便槽等，保健室、值班室及教师办公室设施齐全，幼儿人均使用面积达到9.4平方米。各班配备塑钢桌椅、幼儿床、保健箱、身高体重测量器、儿童视力表、电子琴、电视、EVD、常用药品、图书、保温桶、水杯毛巾及教玩具柜架等，图书人均6册以上，玩具人均5件以上，室外大型玩具11件，室内小型体育活动器材5种以上。幼

儿厨房布局卫生、合理，配备有消毒柜、冰柜、压面机、抽油烟机、饮水器等多种消毒冷藏及功能炊具，卫生洁净，做到了防蝇、防尘、防潮。

近年来，我园致力于幼儿园基础建设的改善和改造，为幼儿创设了一个儿童化、教育化、绿化、美化的活动和成长环境。

二、幼儿园队伍建设：

我园每班配备教师2人，保育员1人，教师学历合格率达100%（本科4人，专科6人，中幼师及高中7人），学校人员全部符合要求，我们知道要把幼儿园办好，关键在教师，以母亲般的爱关注每个幼儿，从言行举止到穿着打扮，每一个细节都必须给孩子做出表率。达到潜移默化、润物无声的效果。

在加强师德建设的同时，还注意教师的专业成长，通过业务学习、教研活动、校本培训、外出学习，促进教师的专业成长。

三、卫生保健工作：

加强卫生保健管理，提高保育质量是幼教工作的首要任务。我园制定了《安全管理制度》、《卫生保健制度》等。安全和卫生保健由专人负责。园长是第一责任人，全体教师和工作人员牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，从孩子入园到离园实行全程监督，不放过任何一个细节，特别是

室外活动，要有课任教师在场，发生事故及时上报并做好记录，重大事故启动应急预案。所幸的是近几年的时间未发生大的事故。

健康检查方面。我们严把幼儿入园关，新入园幼儿必须有卫生园出具的体检证明和防疫手册，患传染病的幼儿拒受。幼儿都建有健康档案，每年体检一次，每半年测量身高、视力一次。

幼儿按卫生防疫部门的通知及时进行计划免疫，并查验幼儿的防疫手册。坚持晨午检，并填好记录，对患病儿我们随时进行观察，做好记录，按时喂药；

坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒，做到一人一巾一杯制，坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为减少常见病、多发病的发生，每天早晨、中午打开门窗，以保证空气清新洁净，并定期进行空气消毒，每周紫外线消毒2次（时间为半小时）；床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次；便池和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。确保幼儿健康、快乐地成长。

我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的要求，每两周认真为幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保

证按量供给。采购食品新鲜、无毒，严把食品的验收关。厨师能够持证上岗，保证饭菜的质量，保证幼儿吃饱吃好，让家长放心。一直以来，我园从未发生过一起食物中毒现象。另外，我们还进一步做好餐前餐后的管理工作，培养幼儿养成良好的进餐习惯。

四、教育教学活动

教育教学质量的好坏关键在于教师的教育观念和素质的高低。为了让每一个幼儿全面和可持续发展，我们主抓了教师的师德建设，端正教育观念，反思在我们的教育过程中的不足和优势，尽量避免或减少教育行为过程的盲目性和照搬照抄，从而提高教师队伍的综合素质、岗位能力和教育实际水平。此外我们经常进行技能技巧大练兵活动，绘画比赛，制作比赛等，提高教育教学能力和娴熟的教学技巧，使我们的教师不断成长起来。

扎实开展教科研工作，有效地促进教学质量的提高。每学期我园制定切实可行的各类教育教学计划，每班做好月重点、周安排、日打算工作，我园根据幼儿园实际工作中出现的问题，每两周开展丰富多样的教科研活动，这些活动的开展，进一步端正和更新了教师的教育观念，解决了工作中存在的问题，促进了教育教学工作。一是尊重幼儿个体的发展，开展活动性学习；手工制作、户外游戏活动、艺术等特色教育日见成效。二是努力探索“幼小衔接”的联接点。定期召

开幼小衔接座谈会和家长会，帮助家长和孩子做好入学前的各项准备，为幼儿顺利进入小学阶段的学习作好了充分的准备。

以养成教育为切入点，培养幼儿可持续发展的良好品质。从可持续发展来看待幼儿期的学习、生活，并不是要学多少知识性的东西，而是培养其良好的学习习惯、生活卫生习惯和行为习惯。我园每学期都要求教师把养成教育内化在日常教学之中，做到时时注意，事事讲究，并将把养成教育作为幼儿一日生活必不可缺的部分长久的开展下去。

形成家庭、幼儿园教育体系。一是保持家园联系，共同配合搞好幼儿教育。为了帮助家长建立新的教育观念，使家长的教育思想与幼儿园保持一致，每学期定期召开全园、班级家长会，让家长了解幼儿园的园务工作情况、班级具体的培养目标和教学计划，知道如何配合老师进行教育等问题。此外，我们还每学期开展一次家长开放日活动，让家长深入幼儿园的课堂听课，给教师提出有利于幼儿教育和幼儿园发展的“金点子”。同时也让家长在开放日中学会与教师合作教育好自己的子女，学会必要的教育方法。

五、常规管理：

为了使我园的管理工作有章可循，依据《幼儿园工作管理条例》，建立了一整套管理制度和工作人员岗位职责，并细化到人到岗，使每一位教职工都能清楚自己所处的坐标和

应尽的职责，提出了对幼儿的亲情管理，微笑服务，使用文明用语，主动和家长沟通，与孩子交朋友，杜绝指责、体罚、辱骂孩子等不良行为。要求全体教职工以职业道德为中心，“在岗一分钟，规范60秒，真情为幼儿，奉献在岗位”，强化安全、卫生、膳食等管理。各项制度的建立，使我园更加规范化、正规化、科学化。

六、自评与整改：

开学初我们就把创建二类幼儿园作为今年的工作目标，申报前，我们成立了自评小组，对照《细则》进行了全面自查，每项指标力求实事求是，针对自查中发现的问题，我们也不回避，而是采取积极的态度进行整改。

总之，我们十分重视这次达标晋级定类活动，从自查到整改都认真地对待。希望各位领导能对我们的保教工作提出宝贵的意见，谢谢！

二〇一二年六月

第四篇：新坝学区党支部召开民主生活会

新坝学区党支部召开民主生活会

11月10日下午，新坝学区党支部召开“办人民满意学校，做学生喜爱老师”为主题的民主生活会。会上党支部书记周多喜首先对本次民主生活会的主题、目的、方法和会前征求意见的情况进行了通报。然后对照自身思想和工作实际，谈认识、谈体会、找差距，对我学区目前教育现状进行了剖析，有针对性地提出了学校和个人进一步学习创先争优的思路和措施，并诚恳向大家征求意见。其他成员也围绕“办人民满意学校，做学生喜爱老师”这一主题，抱着高度负责的态度，开诚布公，畅所欲言，本着 “有则改之、无则加勉”的原则，认真开展了批评与自我批评，并且剖析思想根源，提出整改措施。党支部书记周多喜最后强调，要办人民满意学校，关键在党支部和广大党员，我们要充分发挥党支部的领导核心作用和党员先锋模范作用，党员要走在前头，在课堂教学改革和办学特色方面创出亮点，把正在干的事情做得更好。

这次民主生活会，大家敞开思想，不护短，不遮掩，坦诚相见，敢于正视问题，做到深刻剖析、自我批评、自我查摆，相信通过这次会议的开展，一定会对我学区教育实现跨越式发展起到很大的促进作用。

第五篇：新坝学区学生营养餐工作汇报材料

新坝学区学生营养餐工作汇报材料

我学区自2013年3月11日开展学生营养餐工程以来，非常重视学生营养餐工程，学区领导、各校校长结合上级领导部门下发的文件精神，认真工作，精心组织，努力完成任务，现将前期工作汇报如下：

一、基本情况。本学区现有教师101人（包括三支一扶人员、支教教师和实习生），共有12所小学，每天为699名小学生提供营养餐。其中完全小学6所，包括新生中心小学，共有小学生114人。霞光中心小学，共有小学生135人。照中小学，共有小学生239人。红沙河小学，共有学生46人，许三湾小学，共有学生54人。教学点6个，包括曙光小学，有小学生32人。上坝小学，有小学生6人。楼庄小学，有小学生5人。河西坝小学，有小学生11人。顺德小学，有学生14人。暖泉小学，有小学生14人。现新坝学区每天为699名小学生提供营养餐。

二、领导重视，建立健全领导小组。

我学区始终把营养餐工作当成重点，为了确保营养餐工程的顺利实施，3月10日，学区召开了专门的会议，与各校校长共同讨论、研究营养餐工作，大家献计献策、各抒己见。通过这次会议，大家统一了思想，形成了共识，明确了各自的职责，做到了心中有数。学校成立了以校长为组长和后勤

负责人及班主任等人员为组员的管理工作领导小组，以切实做好学生营养餐管理工作，确保学生按时、足额、准确发放，实名制统计人数上报高台县教体局。同时成立了由学校教师代表、家长代表、学生代表组成的膳食委员会，实行学校领导陪餐制度，时时刻刻监督检查营养餐的实施情况，并将意见或建议及时反馈给学校的营养餐领导小组，学校的营养餐领导小组再反馈、改进，确保了营养餐的顺利实施。

在实施过程中，大家本着摸石头过河的探索态度，遇到问题及时反馈到学区，学区领导及工作人员再开会讨论解决的办法，比如各校的食谱如何制定才是科学的，孩子们喜欢吃什么，吃什么东西才既健康又有营养等。学区领导和工作人员也常常深入到下面的学校了解情况，看实施过程中有没有困难，营养餐的质量如何，家长及学生的反应如何等，真正做到了有调查、有反馈、有改进，确保了营养餐工程的顺利实施。

三、健全管理制度、落实工作责任制。

为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。我学区制定了《餐饮具消毒保洁制度》、《从业人员个人卫生管理制度》、《粗加工间管理制度》、《库房管理制度》、《食品安全事故应急预案》、《食品卫生管理制度》等，同时制定了食品安全目标责任书，并做好了和各校校长的食品安全目标责任书的签订工作。

四、做好、做细了宣传教育工作。

我学区通过张贴标语、悬挂横幅、发放传单等方式，大力宣传营养餐这一惠民工程，迄今为止，已张贴标语156条，悬挂横幅8幅，发放传单300多张，通过以上措施，使学生和家长们知道了营养餐这一惠民工程的重要意义，感受到了党和政府的关怀，打心眼里感到高兴。有的家长高兴的说，以前孩子上学起得早，早餐往往吃不上，现在好了，我再也不用担心孩子因为吃不上早餐而影响孩子的身体和学习了，党的这项政策就是好啊！我学区同时对学校的伙食管理人员及大师傅就营养餐的管理及具体实施做了培训工作，提高了伙食管理人员的管理水平，提升了大师傅的服务水平。对学生进行了多场次的专题健康教育，使学生养成了健康卫生的用餐习惯，真正做到了会吃营养餐、吃到了健康、卫生、富有营养的早餐。

五、认真组织，及时发放营养餐。

本学期我学期每天享受营养餐的小学生有699人，我学区为了使营养餐工程顺利实施，实行严格了库房管理制度，及时进行收集信息（做好食品验收、分发统计，学生饮食用情况统计，学生饮食用情况汇总，照好照片），做好留样，确保安全，实行每周一统计，一月一结清制度，学期汇总统计及时处理出现的问题，做到万无一失，迄今为止，我学区没有发生一起食品安全问题。

回顾前期的学生营养餐工作，虽然取得一定成绩，但是也还存在不足，比如说我学区地处山区，路途遥远，山路颠簸，食品运输很不方便，给营养餐工作带来了一定的难度。在以后的工作中，我们要不断总结经验和教训，力争把营养餐工作做得更好。

新坝学区 2013年4月3日