山东交通职业学院固定资产采购暂行办法(5篇)

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第一篇:山东交通职业学院固定资产采购暂行办法

山东交通职业学院固定资产采购暂行办法

来源:资产设备管理办公室 发布时间:2012-11-09

山东交通职业学院固定资产采购暂行办

第一章

第一条

为规范学院资产设备采购工作程序,加强学院资产设备采购工作管理,优化资源配置,提高资金和资产的使用效率,为学校教学、科研等工作提供优质服务,根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国招标投标法》、《山东省政府采购管理暂行办法》、《山东省政府采购非招标管理办法》等相关法律法规,结合学校实际,特制定本办法。

第二条

本办法所涉及的资产设备指教学、科研、行政等全院所需的仪器设备、办公家具、图书资料和一般装修工程等固定资产。

第三条

采购程序按照申请、论证、审批、采购、验收进行。

第二章

组织机构 第四条

学院成立固定资产采购领导小组,成员由主管院领导和资产设备管理办公室、财务审计处、纪检监察室、院工会负责人组成,负责学院采购工作的管理和监管。资产设备管理办公室具体负责学院采购的日常性工作。

第五条 资产设备管理办公室是学院固定资产采购的职能部门,主要职责为:

(一)贯彻执行国家有关资产采购的法规和政策及学校的规章制度。

(二)受理资产采购的申请,编制学校资产采购计划,依据学院批示,组织实施全院资产的采购工作。

(三)负责组织或督促规定金额以上的资产采购的论证工作。

(四)负责组织资产采购合同的签署及执行,负责采购档案的整理和归档工作。

第三章

申请、论证与审批

第六条

申请、审批

(一)教学、科研设备的年度购置计划每年年底由各使用单位提出,报教务与科研处汇总并会同资产设备管理办公室审核,经学院批准后,由资产设备管理办公室组织统一采购。

(二)行政办公家具、设备、图书资料等其他固定资产年度购置计划每年年底由各使用单位提出,报资产设备管理办公室汇总审核,经学院批准后,由资产设备管理办公室组织统一采购。

(三)各教学、科研、行政部门在学期中临时的零星设备采购,在落实资金后,由申购部门经分管院领导审核报学院批准后,由资产设备管理办公室组织统一采购。部门申购要提前计划,一般在设备使用前20天申报采购计划,以保证招投标和其他形式采购所需要的规定时间。

(四)特种设备和危险品等资产的采购要求严格按国家及有关规定操作执行。

(五)使用单位提交的仪器设备购置计划必须详细写明:品名全称、规格、型号、主要技术指标、需配备附件及主要用途。如为单一来源或订制等特殊情况须说明。装修工程须有详细技术要求、材料明细和预算。

(六)采购设备计划变更必须由申购部门写出书面申请,按申购程序批准后方可执行。

第七条

论证

凡购置贵重仪器设备或大批量(50万元以上)购置资产设备时,使用部门提报申购计划前必须先向资产设备管理办公室提供可行性论证报告,其主要内容应包括:

(一)所购资产设备的必要性及购入后使用情况的预测分析;

(二)所购资产设备的先进性;

(三)资产设备的使用场地,操作人员培训、配备情况;

(四)安装场地、使用环境及各项辅助设施的安全、完备程度;

(五)效益预测及风险分析。资产设备管理办公室根据提交的可行性论证报告,组织相关专家进行进一步论证,形成论证意见上报学院,为学院审批购置计划提供依据。

第四章

第八条

资产设备管理办公室是学院资产采购的执行部门,具体负责组织实施采购工作。采购的依据为最终审批通过的采购申请。

第九条

采购依照《中华人民共和国政府采购法》、《山东省政府采购管理暂行办法》、《山东省政府采购非招标管理办法》执行。根据实际情况采用公开招标、邀请招标、竞争性谈判、询价、单一来源等采购方式。

(一)政府集中采购。使用财政性资金,政府集中采购目录以内的货物、工程和服务。财务审计处按规定编制集中采购预算,资产设备管理部门依据学院批复的采购计划按规定报送政府集中采购计划。

(二)学院组织采购。除政府采购外的其他采购,采用以下采购方式:

1.公开招标(1)资产设备采购金额在50万元以上的;(2)批量采购同类别的设备,金额在50万元以上的;

(3)国家法律规定要公开招标的。

2.邀请招标。具有特殊性,只能从有限范围的供应商处采购的。

3.竞争性谈判

(1)资产设备采购金额在5万元以上的;(2)招标后没有供应商投标或者没有合格标的;(3)出现了不可预见的急需采购,而无法按招标方式得到的;

(4)技术复杂或者性质特殊,不能确定详细规格或者具体要求的;

(5)采用招标所需时间不能满足紧急需要的;(6)不能事先计算出价格总额的。4.询价。采购规格、标准统一,市场资源充足,价格变化幅度小且采购活动需要在短时间内完成,项目预算金额低于公开招标数额标准的。

5.单一来源

(1)只能从唯一供应商处采购的;

(2)发生了不可预见的紧急情况不能从其他供应商处采购的;

(3)必须保证原有采购项目一致性或者服务配套的要求,需要继续从原供应商处添购,且添购资金总额不超过原合同采购金额百分之十的。

6.采购小组现场考察。不能确定详细规格或者具体要求且采购数额低于竞争性谈判数额的资产设备采购,可组织采购小组进行现场采购。

第十条

救灾或突发事件的应急采购项目,可不受上述规定限制。但是在组织应急采购的同时,应办理和完善相关采购报批手续。

第十一条

政府采购由省财政厅统一组织,学院派由资产设备管理部门、使用单位、相关技术专家组成的采购小组(技术专家人数不得少于成员总人数的三分之二)参加政府采购。

第十二条

学院组织采购。根据不同的采购项目和不同的采购方式,由资产设备管理部门、财务审计部门、使用单位、相关技术专家、纪检监察、工会等部门人员组成3人以上的评委或谈判、询价、采购小组(技术专家人数不得少于成员总人数的三分之二),负责资产设备采购的考察、谈判、询价、评标等工作。

第十三条

经学院批复为委托有资质的代理机构组织的采购项目,由资产设备管理部门代表学院与代理机构签订委托代理协议。学院派由资产设备管理部门、使用单位、相关技术专家组成的采购小组(技术专家人数不得少于成员总人数的三分之二)参与采购评判。

第五章

采购合同的签订与执行

第十四条

确定供应商后,资产设备管理部门严格按照《中华人民共和国合同法》的规定审核、签订合同。合同由山东交通职业学院法人代表或法人代表授权委托人签订,并加盖山东交通职业学院印章方为有效。第十五条

山东交通职业学院资产设备管理办公室负责资产采购合同的执行和管理工作。合同存学院档案室和资产设备管理办公室各一份

第六章

验收

第十六条

采购的资产设备验收按《山东交通职业学院仪器设备验收工作规程》执行。

第七章

监督

第十七条

山东交通职业学院资产的采购由纪检监察、工会等部门全程监督。

第十八条

各有关资产采购人员及部门必须严格遵守相关的法律法规、严格执行采购程序,主动接受有关部门的监督检查。

第十九条

任何单位和个人对采购活动中的违法行为,有权向学校纪委、监审等部门检举。

第八章

第二十条

本办法自公布之日起执行。第二十一条

本办法由资产设备管理办公室负责解释。

第二篇:山东职业学院

山东职业学院“三全”机制保招生促就业 订单班培养引燃就业火爆场面

山东职业学院常抓、强抓就业工作不懈,建立了全院抓就业,全员抓就业,全年抓就业的“三全”就业工作机制,就业工作横向到边,纵向到底,关爱学生成长、关心学生就业成为山东职业学院的一张闪亮的名片。

继2010年成功为无锡市轨道交通发展有限公司培养订单班,2011年6月为青岛地铁公司单独组建青岛地铁运营订单班定向培养90名专业人才后,2011年10月19日,宁波轨道交通有限公司领导赵勤副总一行4人来学院进行考察,并对订单班的同学进行选拔面试。经过面试,最后预录取107名学生。赵勤在考察了学院实验、实训室的建设后,对学院引进的“山职号”城轨车辆教学实训车赞不绝口,称这是高职院校的大手笔。赵勤说:“很少有高职院校购买真车作为教学实训车,这体现了山东职业学院很强的办学实力。” 赵勤表示,宁波轨道公司还会与相关专业的老师进行深入沟通,了解学院其他专业的办学情况,以后有机会将扩大订单班的专业范围。

订单培养吹响育人号角,“三全”机制保障就业工作全面铺开。自今年9月份以来,广铁集团、南昌铁路局、济南铁路局先后到学院开设专场招聘会选拔优秀毕业生,近日,南宁、西安、成都铁路局又相继到学院争抢2012届毕业生。截止目前,南宁铁路局招聘70人,西安铁路局招聘204人,成都铁路局招聘464人。据统计,今年各来校招聘铁路局累计招聘达1100多人,尤其值得一提的是西安与成都两局还招聘了130多名女生,这对就业相对困难的女生来说,是一个令人振奋的好消息。在成都铁路局招聘专场,路局领导还表示非常认可学院的综合办学实力,以后要在全国范围内确定几所重点合作院校,山东职业学院则将是重点合作院校之一。

第三篇:山东职业学院

济南铁道职业技术学院授课教案附页

第 1 页

第二章:半导体三极管

*作用:三极管具有放大作用;类型:单极型(晶体三极管)、双极型(场效应管);内容:三极管及三极管电路的分析。2.1 双极型三极管

2.1.1 晶体三极管的工作原理

一、结构与符号

1.结构:P29图2.1.1----发射结、集电结(面积大);发射区(搀杂最重)、基区(搀杂最轻)、集电区。

2.符号:P29图2.1.1----NPN(硅管)、PNP(锗管)的区别。

二、电流放大原理

1.原理图:P30图2.1.3 2.电流放大原理:发射结正偏、集电结反偏

*发射区(搀杂最重)---100个自由电子(1)扩散到---基区(搀杂最轻)---1个空穴复合(1)---99个自由电子(1)漂移到---集电区---形成集电极电流(1=99)。

*发射区(搀杂最重)---200个自由电子(2)扩散到---基区(搀杂最轻)---2个空穴复合(2)---198个自由电子(2)漂移到---集电区---形成集电极电流(2=198)。说明:基区空穴与发射区扩散过来的电子复合比例是定值,不同三极管具有不同定值。*电流放大原理----(2-1)/(2-1)=β(电流放大系数或交流电流放大系数)----基极电流微小变化引起集电极电流较大变化----基极电流控制集电极电流----三极管是一个电流控制元件 *1 /1==2 /2(直流电流放大系数);(穿透电流)=(1+β)(集电结反向饱和电流),、反映三极管的质量。

2.1.2 晶体三极管的特性曲线

NPN型三极管共发射极电路P32图2.1.4

一、输入特性曲线:P32图2.1.4----二极管特性曲线----死区电压、导通电压。

二、输出特性曲线:P32图2.1.4----放大区(发射结正偏、集电结反偏,>1V)、饱和区(发射结、集电结正偏,硅管=0.3V、锗管=0.1V)、截止区(发射结、集电结反偏IB=0、IC=)----模拟电路一般工作在放大区,数字电路一般工作在饱和区、截止区。

三、温度对特性曲线的影响:t升高----输入特性曲线左移、输入特性曲线上移 2.1.3 晶体三极管的主要参数

一、电流放大系数

1.共发射极电流放大系数:β=Δic /ΔiB---P33例2.1.1 2.共基极电流放大系数:电路---P33图2.1.6---

二、极间反向电流:=(1+β)---受温度影响---越小越好---反映管子质量

三、极限参数:P34图2.1.7 1.集电极最大允许电流ICM:β降低或损坏(断路)。任课教师

教研室主任

日 济南铁道职业技术学院授课教案附页

第 2 页

2.集电极最大允许耗散功率PCM:损坏(断路)。

3.反向击穿电压U(BR)CEO、U(BR)CBO、U(BR)EBO:损坏(短路)。

任课教师

教研室主任

年 月 日

第四篇:山东传媒职业学院

山东传媒职业学院

2017届毕业生就业实习招聘双选会实施方案

一、会议背景:

我院成功举办了六届毕业生就业实习招聘双选会,从各方反馈数据来看,均取得良好效果,为做好2017届毕业生就业工作,展现我院培养成果,进一步提升我院形象和综合竞争力,利用优势资源,邀请用人单位来校参加2017届毕业生就业实习招聘双选会,力求此次就业工作圆满、实效。

二、会议目的:

通过本次招聘会,架起毕业生与用人单位之间沟通的桥梁,搭建学生、用人单位、学院三方交流的平台。让用人单位走进校园,了解我院教育教学、师资力量、发展前景、学生精神面貌等情况,有针对性地展开招聘工作;让毕业生能够借此机会深入了解用人单位招聘需求、传媒行业发展现状、职业升迁规划,应对日益激烈的就业竞争,完成自己的第一次就业,珍惜自己的第一份工作。

三、会议宗旨:

沟通、共赢、服务学生、服务社会

四、会议时间、地点

时间:2016年7月7日(周四)

地点:山东传媒职业学院食堂(大学生活动中心)三楼

五、组织单位

主办单位:山东传媒职业学院

六、会议形式

1、就业实习招聘双选会采取用人单位来校免费设摊招聘,学校组织毕业生入场与用人单位面对面应聘的方式进行。

2、供需双方当面沟通,双向选择。

3、活动中穿插播放毕业生上镜视频及获奖作品。

4、毕业生与用人单位签订就业意向,由山东传媒职业学院根据有关政策规定,现场办理相关手续。

5、用人单位如有除招聘毕业生外其他合作意向,由招生就业处负责联系相关部门协调安排。

七、工作分组

为确保会议顺利开展,根据工作需要,成立领导小组,下设会务组、学生工作组、宣传组、设备保障组、后勤保障组、安全保卫组

1、领导小组 组长:孙茜芸

副组长:徐麒 周军 齐元江 赵珉 韩玉玲

成员:叶效刚、付东滨、周海娟、宋明刚、郭成良、马树声、康玉东、刘玉飞、祝瑞玲、许映翔、张如涛、刘圣坤、贾庆萍、何东亮

工作职责及工作安排:

(1)确定2017届毕业生就业实习招聘双选会的总体部署。(2)领导、监督、检查双选会各项工作的安排、实施及进展。(3)听取各项工作进展情况汇报,研究解决就业实习招聘双选会筹备、开展过程中出现的重大问题。

2、会务组 组长: 郭成良

成员:刘波、李燕、苏大成、尚智勇、胡冰 大学生就业创业协会成员

工作职责及工作安排:

(1)2017届毕业生就业实习招聘双选会邀请函、招聘手册、会议须知等材料的准备及印制。

(2)邀请用人单位。

(3)参会用人单位岗位信息统计、汇总及发布(制作2017届招聘岗位一览表),在主要媒体刊登双选会公告信息。

(4)协同后勤保障组做好会议食宿安排。

(5)制作岗位需求信息PPT,制作工作证、代表证、单位吊牌。(6)会场布置、面试现场组织实施。(7)用人单位签到,餐券、招聘材料的发放。(8)安排现场服务人员,负责现场引导、协调等工作。

(9)组织签订就业意向书,落实签约毕业生,做好跟踪调查,统计整理相关信息,做好双选会总结工作。

(10)协调双选会各工作小组,落实本次双选会具体工作。

3、学生工作组 组长:宋明刚

成员:于大鹏、刘宝坤、刘玉飞、董善志、许映翔、何东亮、王志、黄增心 学生若干

工作职责及工作安排:

(1)毕业生动员,各系组织开展主题班会。让每位学生了解双选会的重要性和参加双选会的必要性,并为参加这次双选会做好简历、光盘影视资料等相关材料。

(2)组织学生协助会务组布置会场,组织学生打扫会场卫生,安插彩旗。

(3)汇总、摆放毕业生作品及各类宣传展板。(4)落实各组所需学生工作人员。(5)组织确保应届毕业生参会。

4、宣传组 组长:付东滨

成员:马胜强 杜玉洁 学生若干 工作职责及工作安排:

(1)负责安排制作优秀毕业生展板。(2)邀请省级媒体对本次会议进行报道。

(3)会议现场影像资料留存,院内宣传报道。

5、设备保障组 组长:贾庆萍 成员:韩军、李宙 工作职责及工作安排:

(1)面试现场的设备保障、调试。(2)主会场所需的音像设备保障及调试。

6、后勤保障组

组长:张如涛

成员:陈钧敏 周琨峰 武有良 工作职责:

(1)安排餐厅,准备工作人员及来宾工作用餐。(2)会场内饮水保障。(3)会场供电保障。

7、安全保卫组 组长:刘圣坤

成员:张亮 张大喜 陈艳 工作职责:

(1)消除各种安全隐患,维护现场秩序。(2)联系制作悬挂条幅、拱门等。(3)车辆的引导管理。(4)协助处理突发事件。

招生就业处

2016年5月?日

第五篇:山东现代职业学院

山东现代职业学院

山东现代职业学院(原山东民进医学院和山东现代计算机学院)是经山东省人民政府批准成立、教育部备案的全日制普通高等院校,学院坐落于山东省省会济南,环境优美,交通便利。校区占地1266亩,建筑面积35.6万平方米;有来自全国24个省(市)自治区,13个民族的全日制在校生15000人,教职工936人。学院经过十七年的不断发展,形成了以医学专业为主,文、管、经、法等兼容的办学特色专业体系,其中临床医学专业,毕业生可参加医师资格考试,护理专业毕业生可参加护师资格考试;学院2009年顺利通过了教育部、省教育厅高职高专人才培养工作评估。为升格为本科院校奠定了基础!★办学条件

学院教学实验设施齐全,有计算机中心、语音中心、多媒体中心、电子阅览室、局部解剖实验室、机能实验室、生化实验室、中药标本室、外科手术实验室、口腔学实验室、针灸推拿实验室、护理学实验室、急救护理实验室、画室、形体训练房等59个实验室。2009年学院投资一千六百万元,建设了三个大型实训车间,共计8000平方米。按照国家标准,充实了6个重点专业实验室:护理、计算机应用技术、电工电子、物流、汽修、土木工程的仪器设备,办学条件进一步改善,学生的理论基础和实践操作能力有了显著的提高。校园信息化建设在同类院校中居领先地位,1600多台计算机,建成了千兆主干进校园、百兆宽带到桌面的综合校园网,科室均可链接并实现资源共享。图书馆藏书近80万册,电子图书22.6万册。学院积极推进校园文化建设,组建了学生会、文学社、大学生艺术团、大学生摄影协会、大学生志愿者协会等46个社团,培养了学生的组织、管理和创新能力,健全了学生人格,提高了学生气质修养,为学生营造了良好的校园文化氛围。为提高学生生活质量在公寓内配置了电话、电扇、暖气等设施。为增强学生体质,学院体育运动区设有400米标准塑胶跑道、篮球场、足球场、乒乓球场等各种规范的球类运动场。其他设施如餐厅、购物超市、IP电话超市、自助服务银行、医院等一应俱全。★专业设置

学院设有医学院、护理学院、计算机学院、经管学院、汽车工程学院、人文学院等6个二级学院和五年制大专部,设有临床医学、护理、助产、口腔医学技术、针灸推拿、中药、眼视光技术、康复治疗技术、社区康复、计算机应用技术、计算机信息管理、计算机网络技术、计算机多媒体技术、应用电子技术、市场营销、旅游管理、会计电算化、工商企业管理、物业管理、物流管理、人力资源管理、连锁经营管理、工程造价、商务英语、文秘、艺术设计、广告设计与制作、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、园林工程技术、建筑工程管理、电子信息工程技术等32个专业。

★就业保障

学院设有就业指导中心,开通绿色通道,为毕业生提供就业保障。为了对学生负责,对家长负责,学院同每位入学新生签订《培养合同书》,学校免费为学生提供就业机会,并建立了终身教育服务体系。

★学院奖、助学金政策:

学院设有国家奖学金、励志奖学金、助学金、省政府奖学金,最高可获得每人每年8000元。另外学院每年投入教育基金500万元,奖励15%的优秀学生,并且每年为在校生提供400个勤工俭学的岗位,资助贫困生完成学业。

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