2《电子科技大学教师高级专业技术职务申报条件》-校人通知[2011]10号

第一篇：2《电子科技大学教师高级专业技术职务申报条件》-校人通知[2011]10号

电子科技大学（）通知

校人通知„2011‟10号

关于印发《电子科技大学

教师高级专业技术职务申报条件》的通知

校内各单位：

《电子科技大学教师高级专业技术职务申报条件》经2011年第一次校长办公会审议通过，现印发给你们，请遵照执行。

附件：电子科技大学教师高级专业技术职务申报条件

电子科技大学 二〇一一年一月二十八日

主题词：人事 专业 技术 职务 申报 条件 通知 电子科技大学学校办公室

2011年1月28日印发

附件：

电子科技大学教师高级专业技术职务申报条件

根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部关于高等学校教师职务聘任的有关规定，结合我校实际，制定《电子科技大学教师高级专业技术职务申报条件》。

教师高级专业技术职务分为教学科研系列、教学系列和科研系列三个系列，其中教学科研系列教授职务的申报条件按工学、理学、人文社科与管理学分别确定。

申报者需满足基础条件，同时符合相应的业绩条件。基础条件和各系列业绩条件详见附件一至附件四。

本文件自颁布之日起执行，已有文件中与本文件不一致的，以本文件的规定为准。本文件由人事处负责解释。

附：

1.申报教师高级专业技术职务基础条件

2.申报教学科研系列高级专业技术职务业绩条件 3.申报教学系列高级专业技术职务业绩条件 4.申报科研系列高级专业技术职务业绩条件 5.有关问题的说明

附1 申报教师高级专业技术职务基础条件

一、申报者必须遵守中华人民共和国宪法、法律和学校的各项规章制度，忠诚国家和人民的教育事业，具有良好的职业道德和学术道德，具备较高的学术水平，具有高等学校教师资格。

二、任现职期间能认真履行岗位职责，完成规定的工作任务和学校、学院安排的公共服务，近五年年度考核均为称职以上。

三、资历和任职年限要求

申报正高级职务，需任副高级职务五年以上；申报副高级职务，需获得博士学位后任中级职务两年以上，或具有硕士学位任中级职务五年以上。不满足资历或任职年限，需按破格条件申报。

四、学历学位要求

1965年1月1日以后出生的，应具有博士学位（外语、体育、艺术学科应具有硕士以上学位）；1965年1月1日前出生的，应具有硕士以上学位。

不符合学历学位要求，申报正高级职务时按破格条件申报，申报副高级职务时应有特别突出的业绩。

五、外语水平要求

1.在国外获得学位或出国留学连续一年以上，或出版过外文专著、译著（中文译为外文），或取得外语专业大专以上学历并从事外语专业教学和研究工作的，视为符合外语水平要求。

2.1965年1月1日以后出生的（体育学科除外），应参加全国外语水平考试（WSK）且成绩达到国家留学基金资助出国留学的申请条件50分（2007年1月1日前达到48分）；或TOFEL达到80分（2006年9月15日前达到550分）；或GRE达到1200分（2002年10月前达到1800分）；或IELTS达到6分；或在教育部指定的出国留学人员培训部参加培训并获得国家留学基金委承认的结业证书。

3.其他申报者，应参加学校组织的外语水平考试并获得合格证书。

六、申报我校无评审权学科的高级专业技术职务，应符合国家、四川省关于外语水平和计算机应用能力的有关要求。

附2 申报教学科研系列高级专业技术职务业绩条件

教学科研系列是教学科研并重的职务系列，设臵教授、副教授职务，其主要职责是同时承担教学工作和科学研究任务。

Ⅰ、教授

有相对稳定的研究方向，为本学科的主要学术带头人，其学术研究和教学工作在同行中享有良好的声誉。

完整讲授过同一门本科生课程三年以上，系统讲授过一门研究生课程。课堂教学效果优良。

指导讲师、助教成绩显著。完整指导过一届合格的硕士研究生（暂无权招收研究生的学科除外）；破格申报者，应正在指导研究生。

工学学科，应满足以下条件：

一、主持（完成/在研）一项国家级基金项目（国家自然科学基金、总装重点基金等）、国家863项目、973项目二级子项目、国家重大专项二级子项目、国家级国际科技合作项目、国防预研/型号项目、国家攻关项目等。

二、发表一级期刊论文、被SCI、EI收录的期刊论文或高水平国际学术会议（一般为被SCI收录、由国际学术组织主办的系列性的国际学术会议，需由相关学科认定）论文三篇，其中被SCI收录至少一篇。

三、符合下列条件

（一）或

（二）或

（三）：

（一）正常申报，符合下列一条：

1.获得国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖特等奖，或一等奖的前五名，或二等奖的前三名；或获得省部级自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖一等奖的前二名；或获得国际学术界公认的学术性奖项（需经相关职能部门认定）。

2.获得国家级教学成果奖特等奖，或一等奖的前四名、二等奖的前三名；或获得省级教学成果奖一等奖的前二名；或获得国家级教材奖的前三名；或完成国家级教改项目的前二名，或完成国家级教学质量工程建设项目（含特色专业、精品课程、教学团队、实验教学示范中心、双语教学示范课程、人才培养模式创新实验区，需经相关职能部门认定）的前三名；或全国优秀博士学位论文及提名论文获得者的导师或副导师（需经相关职能部门认定）。

3.在《Science》、《Nature》及其子刊上发表论文；或发表SCI他引次数多（三年内单篇SCI他引超过30次，需经相关职能部门认定）的论文一篇以上；或发表被SCI收录的期刊论文、高水平国际学术会议论文四篇以上。4.承担国家自然科学基金重点项目、重大项目二级子项目、863重大项目的前二名；或承担973项目、国家重大专项的前五名，或973项目、国家重大专项二级子项目的前三名；或主持完成国家自然科学基金面上项目、863面上项目两项；或承担实到校年度单项科研经费五百万元以上跨学院组织项目的前二名，或主持有重要经济意义（实到校年度单项科研经费三百万元以上）的横向项目。

（二）正常申报，符合下列两条：

1.获得国家自然科学奖、技术发明奖；或获得国家科技进步奖一等奖的前七名，或二等奖的前六名；或获得省部级自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖一等奖的前四名，或二等奖的前二名，或三等奖的第一名。

2.获得国家级教学成果奖一等奖的前六名，或二等奖的前五名；或获得省级教学成果奖一等奖的前四名，或二等奖的前二名，或三等奖的第一名；或获得校教学成果奖一等奖的第一名；或作为主要参编者获得国家级教材奖。

3.承担国家级教改项目的前三名，或主持两项省部级教改项目；或承担国家级教学质量工程建设项目的前四名，或两项省部级教学质量工程建设项目（含特色专业、精品课程、教学团队、实验教学示范中心，需经相关职能部门认定）的前三名；或全国性大学生学科竞赛中获得单项前三名、集体项目前六名或一等奖的学生的主要指导教师或主教练；或一篇四川省优秀博士论文或两篇四川省优秀硕士论文作者的导师。

4.发表被SCI、EI收录的期刊论文或高水平国际学术会议论文三篇以上；或独立正式出版专著一部，或与他人合作在国际知名出版社（如Cambridge，CRC Press，Springer等，需经相关职能部门认定）出版专著一部；或作为主要参编者正式出版本人编写全书1/4以上的国家级规划教材，或作为主编正式出版校级以上本科规划教材（总字数二十万字以上）。

5.承担国家自然科学基金重点项目、重大项目二级子项目、863重大项目的前四名；或承担973项目、国家重大专项的前七名，或973项目、国家重大专项二级子项目的前五名；或主持完成国家自然科学基金面上项目、国际科技合作项目、863面上项目、国防预研/型号项目一项或省部级基金项目两项；或主持有重要经济意义（实到校年度单项科研经费一百万元以上）的项目。

6.作为第一发明人，获得一项以上欧洲、美国或日本授权的职务发明专利，或两项以上国内授权的职务发明专利且至少一项已实施许可或转让并获得五十万元以上的实施许可费或转让费。

7.参加国际会议，作大会邀请报告一次以上；或在国际会议分会场作邀请报告两次以上；或参加全国性学会主办的学术会议，作大会邀请报告两次以上；或在全国性学会主办的学术会议分会场作邀请报告四次以上。

（三）破格申报，符合下列一条：

1.获得国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖特等奖，或一等奖的前三名，或二等奖的前二名。

2.获得国家级教学成果奖特等奖的前三名，或一等奖的前二名，或二等奖的第一名；或获得国家级教材奖的前二名；或主持完成国家级教改项目；或全国优秀博士学位论文获得者的导师。

3.在《Science》、《Nature》及其子刊上发表论文的主要作者（前三名或通讯作者）；或发表SCI他引次数多的论文两篇以上。

4.主持完成国家自然科学基金重点项目、重大项目二级子项目、863重大项目；或承担973项目、国家重大专项的前四名，或973项目、国家重大专项二级子项目的前二名。

理学学科，应满足以下条件：

一、主持（完成/在研）一项国家级科研项目。

二、发表一级期刊论文、被SCI、EI收录的期刊论文或高水平国际学术会议（一般为被SCI收录、由国际学术组织主办的系列性的国际学术会议，需由相关学科认定）论文四篇，其中被SCI收录至少两篇。

三、符合下列条件

（一）或

（二）或

（三）：

（一）正常申报，符合下列一条：

1.获得国家自然科学奖；或获得国家技术发明奖特等奖，或一等奖，或二等奖的前五名；或获得国家科技进步奖特等奖，或一等奖的前七名，或二等奖的前五名；或获得省部级自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖一等奖的前二名；或获得国际学术界公认的学术性奖项（需经相关职能部门认定）。

2.获得国家级教学成果奖特等奖，或一等奖的前四名，或二等奖的前三名；或获得省级教学成果奖一等奖的前二名；或获得国家级教材奖的前三名；或完成国家级教改项目的前二名，或完成国家级教学质量工程建设项目（含特色专业、精品课程、教学团队、实验教学示范中心、双语教学示范课程、人才培养模式创新实验区，需经相关职能部门认定）的前三名；或全国优秀博士学位论文及提名论文获得者的导师或副导师（需经相关职能部门认定）。

3.在《Science》、《Nature》及其子刊上发表论文；或发表SCI他引次数多（三年内单篇SCI他引超过30次，需经相关职能部门认定）的论文一篇以上；或发表被SCI收录的期刊论文、高水平国际学术会议论文六篇以上。

4.承担国家自然科学基金重点项目、重大项目二级子项目、863重大项目的前三名；或承担973项目、国家重大专项的前五名，或973项目、国家重大专项二级子项目的前三名。

（二）正常申报，符合下列两条：

1.获得国家技术发明奖；或获得国家科技进步奖一等奖的前九名，或二等奖的前 七名；或获得省部级自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖一等奖的前四名，或二等奖的前二名，或三等奖的第一名；或电子科技大学十大青年基础研究进展获得者。

2.获得国家级教学成果奖一等奖的前六名，或二等奖的前五名；或获得省级教学成果奖一等奖的前四名，或二等奖的前二名，或三等奖的第一名；或获得校教学成果奖一等奖的第一名；或作为主要参编者获得国家级教材奖。

3.承担国家级教改项目的前三名，或主持两项省部级教改项目；或承担国家级教学质量工程建设项目的前四名，或两项省部级教学质量工程建设项目（含特色专业、精品课程、教学团队、实验教学示范中心，需经相关职能部门认定）的前三名；或全国性大学生学科竞赛中获得单项前三名、集体项目前六名或一等奖的学生的主要指导教师或主教练；或一篇四川省优秀博士论文或两篇四川省优秀硕士论文作者的导师。

4.发表被SCI、EI收录的期刊论文或高水平国际学术会议论文四篇以上；或独立正式出版专著一部，或与他人合作在国际知名出版社（如Cambridge，CRC Press，Springer等，需经相关职能部门认定）出版专著一部；或作为主要参编者正式出版本人编写全书1/4以上的国家级规划教材，或作为主编正式出版校级以上本科规划教材（总字数二十万字以上）。

5.承担国家自然科学基金重点项目、重大项目二级子项目、863重大项目的前五名；或承担973项目、国家重大专项的前七名，或973项目、国家重大专项二级子项目的前五名；或完成国际科技合作项目、863面上项目的前二名，或主持完成省部级基金项目两项；或主持有重要经济意义（实到校年度单项科研经费二十万元以上）的项目。

6.作为第一发明人，获得一项以上欧洲、美国或日本授权的职务发明专利，或两项以上国内授权的职务发明专利。

7.参加国际会议，作大会邀请报告一次以上；或在国际会议分会场作邀请报告两次以上；或参加全国性学会主办的学术会议，作大会邀请报告两次以上；或在全国性学会主办的学术会议分会场作邀请报告四次以上。

（三）破格申报，符合下列一条：

1.获得国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖特等奖，或一等奖的前三名，或二等奖的前二名。

2.获得国家级教学成果奖特等奖的前三名，或一等奖的前二名，或二等奖的第一名；或获得国家级教材奖的前二名；或主持完成国家级教改项目；或全国优秀博士学位论文获得者的导师。

3.在《Science》、《Nature》及其子刊上发表论文的主要作者（前三名或通讯作者）；或发表SCI他引次数多的论文两篇以上。

4.主持完成国家自然科学基金重点项目、重大项目二级子项目、863重大项目；或承担973项目、国家重大专项的前四名，或973项目、国家重大专项二级子项目的前二名。

人文社科与管理学科，应满足以下条件：

一、主持（完成/在研）一项国家科学基金项目（国家自然科学基金和国家社会科学基金）、国家级教育科学项目、国家级国际科技合作项目、省部级人文社会科学项目。

二、发表一级期刊论文、被索引源收录的期刊论文或高水平国际学术会议（一般为由国际学术组织主办的系列性的国际学术会议，需由相关学科认定）论文四篇。

三、符合下列

（一）或

（二）或

（三）：

（一）正常申报，符合下列一条：

1.获得中国高校人文社会科学研究优秀成果奖、全国教育科学研究成果奖、省部级科研成果奖励一等奖的前二名；或世界大学生运动会上获得前六名、全国性运动会上获得前二名的运动员的主教练。

2.获得国家级教学成果奖特等奖，或一等奖的前四名，或二等奖的前三名；或获得省级教学成果奖一等奖的前二名；或获得国家级教材奖的前三名；或完成国家级教改项目的前二名，或完成国家级教学质量工程建设项目（含特色专业、精品课程、教学团队、实验教学示范中心、双语教学示范课程、人才培养模式创新实验区，需经相关职能部门认定）的前三名。

3.发表被索引源收录的期刊论文或高水平国际学术会议论文六篇以上；或独立正式出版专著两部。

4.主持两项国家科学基金项目，或承担全国哲学社会科学重大课题的前二名。

（二）正常申报，符合下列两条：

1.获得中国高校人文社会科学研究优秀成果奖、全国教育科学研究成果奖、省部级科研成果奖励一等奖的前四名，或二等奖的前二名，或三等奖的第一名；或主持完成的研究成果被国家主管部门采用，并取得显著的社会效益（以国家主管部门出具的证明为准）。

2.获得国家级教学成果奖一等奖的前六名，或二等奖的前五名；或获得省级教学成果奖一等奖的前四名，或二等奖的前二名，或三等奖的第一名；或获得校教学成果奖一等奖的第一名；或作为主要参编者获得国家级教材奖。

3.承担国家级教改项目的前三名，或主持两项省部级教改项目；或承担国家级教学质量工程建设项目的前四名，或两项省部级教学质量工程建设项目（含特色专业、精品课程、教学团队、实验教学示范中心，需经相关职能部门认定）的前三名；或一篇四川省优秀博士论文或两篇四川省优秀硕士论文作者的导师；或全国性大学生学科、艺术、管理类竞赛中获得单项前三名、集体项目前六名或一等奖的学生的主要指导教师或主教练；或为国家体育管理总局注册的国际级或国家级裁判；或世界大学生运动会上获得前八名、全国性运动会上获得前三名的运动员的主教练。

4.发表被索引源收录的期刊论文或高水平国际学术会议论文三篇以上，或发表一级期刊论文四篇以上，或发表一级期刊论文三篇且在学科认定的刊物上发表案例一篇； 或独立正式出版专著一部，或独立正式出版专业性译著两部；或作为主要参编者正式出版本人编写全书1/4以上的国家级规划教材，或作为主编正式出版校级以上本科规划教材（总字数二十万字以上）。

5.主持完成国家科学基金项目、全国哲学社会科学重大课题子项目（委托项目、攻关项目）、全国教育科学规划重点项目、人文社会科学重点研究基地重大项目一项或省部级基金项目两项。

6.参加国际会议，作大会邀请报告一次以上；或在国际会议分会场作邀请报告两次以上；或参加全国性学会主办的学术会议，作大会邀请报告两次以上；或在全国性学会主办的学术会议分会场作邀请报告四次以上。

（三）破格申报，符合下列一条：

1.获得国家级教学成果奖特等奖的前三名，或一等奖的前二名，或二等奖的第一名；或获得国家级教材奖的前二名；或主持完成国家级教改项目。

2.发表被索引源收录的期刊论文或高水平国际学术会议论文八篇以上；或发表被SSCI、SCI收录的期刊论文、高水平国际学术会议论文六篇以上；或发表一级期刊论文两篇，同时在学科认定的国际A类学术期刊上发表论文一篇或国际B类学术期刊上发表论文两篇。

3.主持完成全国哲学社会科学重大课题一项或国家科学基金项目、全国哲学社会科学重大课题子项目（委托项目、攻关项目）、全国教育科学规划重点项目、人文社会科学重点研究基地重大项目两项。

Ⅱ、副教授

应满足学校规定的基础条件。业绩条件由各学院根据本单位学科建设、人才培养和科学研究的需要，自行制定，报学校审定后实施。

附3 申报教学系列高级专业技术职务业绩条件

教学系列是以教学为主的职务系列，设臵教授、副教授职务，其主要职责是从事教学工作。长期（不少于五年）从事教学工作，尤其是本科大面积公共基础课程（含实验）、大面积电子信息类专业学科基础课程（含实验），教学水平高，教学效果优秀，并在教学改革与研究和教学建设方面成绩突出的教师，达到如下业绩条件（或者达到教学科研系列业绩条件），可申报教学系列。

Ⅰ、教授

一、学术造诣较高，为本学科教学的主要带头人，在教书育人、人才培养和教学建设等方面做出了突出贡献。

二、每年完整讲授本科生课程一门（其中完整讲授过同一门课程三年以上），并且完整讲授过研究生课程一门。年均课堂授课120学时以上，教学效果优秀。

三、指导讲师、助教成绩显著。完整指导过一届合格的硕士研究生（暂无权招收研究生的学科除外）。

四、承担国家级教改项目的前三名，或主持（完成/在研）省部级教改项目。

五、承担国家级科研项目的前三名，或主持两项省部级科研项目（外语、体育、艺术学科，可用同级别的教改项目代替科研项目，但不得与第四条的项目相同）。

六、发表被索引源收录的期刊论文或高水平国际学术会议论文（一般为由国际学术组织主办的系列性的国际学术会议，需由相关学科认定）两篇，其中被SCI、SSCI收录论文至少一篇；或发表核心期刊论文五篇，其中一级期刊论文两篇。同时公开发表高水平教学研究论文两篇（需经相关职能部门认定）。

七、符合下列条件

（一）或

（二）：

（一）符合下列一条：

1.获得国家级教学成果奖特等奖，或一等奖的前四名，或二等奖的前三名；或获得省级教学成果奖一等奖的第一名；或获得国家级教材奖的前二名。

2.主持完成国家级教改项目；或完成国家级教学质量工程建设项目（含特色专业、精品课程、教学团队、实验教学示范中心、双语教学示范课程、人才培养模式创新实验区，需经相关职能部门认定）的前二名。

（二）符合下列两条：

1.获得国家级教学成果一等奖的前六名，或二等奖的前五名；或获得省级教学成果奖一等奖的前三名，或二等奖的前二名，或三等奖的第一名；或获得国家级教材奖的前三名；或获得省部级以上教育主管部门举办的教学竞赛一等奖。

2.完成国家级教改项目的前二名，或主持完成省部级教改项目两项；或完成国家级教学质量工程建设项目的前三名，或两项省部级教学质量工程建设项目（含特色专业、精品课程、教学团队、实验教学示范中心，需经相关职能部门认定）的前二名。3.作为主要参编者正式出版本人编写全书1/3以上的国家级规划教材；或作为主编正式出版校级以上本科规划教材（总字数二十万字以上）；或独立正式出版专著、专业性译著一部。

4.发表被索引源收录的期刊论文或高水平国际学术会议论文两篇，同时公开发表高水平教学研究论文一篇。

5.作为主要指导教师或主教练，指导学生两次在全国性大学生学科、艺术、管理类竞赛中获得单项前三名、集体项目前六名或一等奖；或作为主教练两次在全国性运动会上获得前三名；或为国家体育管理总局注册的国际级裁判。

Ⅱ、副教授

一、作为教学与学术骨干，能及时掌握本学科国内外发展动态，具有良好的学术素养，教学成绩突出。

二、已完整讲授过一门以上课程（含实验）且完成所在单位规定的年均课堂教学工作量，教学效果优秀。

三、承担国家级教改或科研项目的前五名，或省部级教改或科研项目的前三名。

四、发表被索引源收录的期刊论文或高水平国际学术会议（一般为由国际学术组织主办的系列性的国际学术会议，需由相关学科认定）论文两篇，或发表核心期刊论文三篇。同时公开发表高水平教学研究论文一篇。

五、符合下列两条：

1.获得国家级教学成果奖或科研类奖；或获得国家级教材奖；或获得省级教学成果奖或科研类奖一等奖的前七名，或二等奖的前五名，或三等奖的前三名；或获得校级教学成果一等奖的前二名，或二等奖的第一名。

2.在省部级以上教育主管部门举办的教学竞赛等中获得奖励；或获得校优秀主讲教师称号。

3.承担国家级教改项目的前五名，或省部级教改项目的前三名；或主持完成校级教改项目。

4.承担国家级教学质量工程建设项目的前六名，或省级教学质量工程建设项目的前四名。

5.正式出版本人承担全书1/4以上的校级以上本科规划教材、专著、专业性译著（总字数二十万字以上）。

6.发表被索引源收录的期刊论文或高水平国际学术会议论文一篇，或一级期刊论文两篇（体育、外语、艺术学科一篇以上）。同时公开发表高水平教学研究论文一篇。

7.作为主要指导教师或主教练，指导学生两次在全国性大学生学科、艺术、管理类竞赛中获得单项前六名、集体前八名或二等奖以上奖励；或全国性运动会上获得前三名的运动员的主教练；或为国家体育管理总局注册的国际级或国家级裁判，或长期在组织群众性体育运动中成绩突出者（需经学校有关部门认定）。附4

申报科研系列高级专业技术职务业绩条件

科研系列是以科学研究为主的职务系列，设臵研究员、副研究员职务，其主要职责是从事科学研究工作。研究院、重点实验室、工程中心和其他承担重大/重点项目的科研人员可申报科研系列。

Ⅰ、研究员

一、有相对稳定的研究方向，为本学科的主要学术带头人，在科研方面取得达到国内先进水平以上的研究成果。

二、指导青年教师成绩显著。完整指导过一届合格的硕士研究生（暂无权招收研究生的学科除外）；破格申报者，应正在指导研究生。

三、承担国家自然科学基金委、科技部、教育部、国防等重大/重点项目的前三名；或主持（完成/在研）有重要经济意义（单项科研经费三百万元以上）的横向项目。

四、发表一级期刊论文、被SCI、EI收录的期刊论文或高水平国际学术会议（一般为被SCI收录、由国际学术组织主办的系列性的国际学术会议，需由相关学科认定）论文三篇。

五、在国家级重点实验室、工程中心等创新平台建设和科技管理方面，或在重大/重点工程项目或子项目中，做出重大贡献；或在科研成果转化为产品、科学技术推广等方面取得重大成果，具有显著的经济效益和社会效益（需经相关职能部门认定）。

六、符合下列条件

（一）或

（二）或

（三）：

（一）正常申报，符合下列一条：

1.获得国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖特等奖，或一等奖的前五名，或二等奖的前三名；或获得省部级自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖一等奖的前二名；或获得国际学术界公认的学术性奖项（需经相关职能部门认定）。

2.全国优秀博士学位论文及提名论文获得者的导师或副导师（需经相关职能部门认定）

3.在《Science》、《Nature》及其子刊上发表论文；或发表SCI他引次数多（三年内单篇SCI他引超过30次，需经相关职能部门认定）的论文一篇以上；或发表被SCI收录的期刊论文、高水平国际学术会议论文四篇以上。

4.承担国家自然科学基金重点项目、重大项目二级子项目、863重大项目的前二名；或承担973项目、国家重大专项的前五名，或973项目、国家重大专项二级子项目的前三名；或主持完成国家自然科学基金面上项目、863面上项目两项；或承担实到校年度单项科研经费五百万元以上跨学院组织项目的前二名；或主持有重要经济意义（实 到校年度单项科研经费三百万元以上）的横向项目。

5.作为第一发明人，获得两项以上欧洲、美国或日本授权的职务发明专利，或三项以上授权的职务发明专利且至少一项已实施许可或转让并获得一百万元以上的实施许可费或转让费，或六项以上国内授权的职务发明专利。

（二）正常申报，符合下列两条：

1.获得国家自然科学奖、技术发明奖；或获得国家科技进步奖一等奖的前七名，或二等奖的前六名；或获得省部级自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖一等奖的前四名，或二等奖的前二名，或三等奖的第一名；或电子科技大学十大青年基础研究进展获得者。

2.一篇四川省优秀博士论文或两篇四川省优秀硕士论文作者的导师。3.发表被SCI、EI收录的期刊论文或高水平国际学术会议论文三篇以上；或独立正式出版专著一部，或与他人合作在国际知名出版社（如Cambridge，CRC Press，Springer等，需经相关职能部门认定）出版专著一部。

4.承担国家自然科学基金重点项目、重大项目二级子项目、863重大项目的前四名；或承担973项目、国家重大专项的前七名，或973项目、国家重大专项二级子项目的前五名；或主持完成国家自然科学基金面上项目、国际科技合作项目、863面上项目一项或省部级基金项目两项；或主持有重要经济意义（实到校年度单项科研经费二百万元以上）的项目。

5.作为第一发明人，获得一项以上欧洲、美国或日本授权的职务发明专利，或两项以上国内授权的职务发明专利且至少一项已实施许可或转让并获得五十万元以上的实施许可费或转让费，或四项以上国内授权的职务发明专利。

6.参加国际会议，作大会邀请报告一次以上；或在国际会议分会场作邀请报告两次以上；或参加全国性学会主办的学术会议，作大会邀请报告两次以上；或在全国性学会主办的学术会议分会场作邀请报告四次以上。

（三）破格申报，符合下列一条：

1.获得国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖特等奖，或一等奖的前三名，或二等奖的前二名。

2.全国优秀博士学位论文获得者的导师。

3.在《Science》、《Nature》及其子刊上发表论文的主要作者（前三名或通讯作者）；或发表SCI他引次数多的论文两篇以上。

4.主持完成国家自然科学基金重点项目、863重大项目；或承担973项目、国家重大专项的前四名，或973项目、国家重大专项二级子项目的前二名；或主持有重要经济意义（实到校年度单项科研经费五百万元以上）的项目。

Ⅱ、副研究员

一、作为科研骨干，能及时掌握本学科国内外发展动态，科研业绩突出。

二、作为重要骨干承担国家自然科学基金委、科技部、教育部、国防等重大/重点研究项目。

三、作为主要骨干承担科研项目两项（国家863项目、973项目、国家重大专项、国家级国际科技合作项目、国防预研/型号项目、国家攻关项目、有重要经济意义的横向课题）。

四、发表一级期刊论文、被SCI、EI收录的期刊论文或高水平国际学术会议论文两篇。

五、符合下列两条：

1.获得国家级科研成果奖；或获得省部级科研成果一等奖的前六名，或二等奖的前四名，或三等奖的前三名；或电子科技大学青年基础科研十大进展获得者。

2.发表一级期刊论文、被SCI、EI收录的期刊论文或高水平国际学术会议论文两篇以上；或正式出版本人承担全书1/3以上的专著一部。

3.主持实到校年度单项科研经费五十万元（理科十万元）以上项目，或承担一百万元（理科二十五万元）以上项目的前二名。

4.作为第一发明人，获得两项以上授权的职务发明专利且至少一项已实施许可或转让并获得三十万元以上的实施许可费或转让费，或三项以上授权的职务发明专利。

破格申报副研究员，业绩条件参照研究员的申报条件。14 附5

有关问题的说明

一、凡涉及“以上”、“以下”、“以前”、“以后”等处，均包含其所提及的数据和内容。如：“1965年1月1日以后出生”，包含1965年1月1日；“具有硕士以上学位”，包含硕士学位。

二、所有业绩成果不重复使用；同一项目多次获奖，以最高级别奖计一次。

三、获得博士学位后任中级专业技术职务不满五年申报副高级专业技术职务，可使用近五年的业绩成果。

四、论文均指作为第一作者发表的论文。申报正高级专业技术职务，可使用两篇2S论文（论文发表时第一作者与第二作者为在读学生和导师关系的论文）。

五、凡涉及“索引源”，工学、理学为：SCI、EI；人文社科与管理学为：SSCI、A&HCI、CSSCI，SCI、EI。凡全文发表在《人民日报》、《光明日报》学术版，以及被人大复印资料和《新华文摘》转载的，视同被索引源收录。六、一级期刊一般应是同行专家公认的、由国家有关部委或国家一级学会（协会）主办并具有较大影响的核心期刊，常见一级期刊见“一级期刊基本目录”（校人通知[2006]213号文件），其外文版可视为一级期刊。基本目录以外的、反映本学科特色并经学科组认定的高水平核心期刊，可视为一级期刊。被索引源收录的期刊论文或高水平国际学术会议论文可计为一级期刊论文；《电子科技大学学报》（自然版）的论文可计一级期刊论文一篇。

七、核心期刊见《中文核心期刊要目总览》。一级期刊的增刊或专刊可计为核心期刊；《电子科技大学学报》（社科版）论文可计核心期刊论文一篇。

八、公派出国期间的教学工作量不做要求。

九、全国性大学生学科竞赛指：全国大学生电子设计竞赛（含嵌入式、信息安全、模拟器件专题赛）、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生信息安全竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、亚太大学生机器人大赛、亚太大学生机器人大赛国内选拔赛、大学生ACM程序设计大赛、全国大学生数学竞赛、美国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、教育部举办的全国性大学生学科竞赛、教育部教学指导委员会举办的全国性大学生学科竞赛、经学校认定的高水平全国性大学生学科竞赛。

第二篇：电子科技大学高级专业技术职务聘任办法

电子科技大学（）通知

校人通知„2010‟33号

关于印发《电子科技大学高级专业技术职务

聘任办法》的通知

校内各单位：

《电子科技大学高级专业技术职务聘任办法》经2010年第四次校长办公会审议通过，现印发给你们，请遵照执行。

附件：电子科技大学高级专业技术职务聘任办法

电子科技大学

二〇一〇年四月七日

主题词：人事 专业 技术职务 聘任 办法 通知

电子科技大学学校办公室 2010年4月7日印发

附件

电子科技大学高级专业技术职务聘任办法

第一章总则

第一条为完善高级专业技术职务聘任制度，健全聘任组织机构，规范聘任程序，进一步强化学术评价，建立公开、公正、竞争、择优的专业技术职务聘任机制，特制定本办法。

第二条学校高级专业技术职务系列包括教师系列、其他系列（含工程类、教育管理研究类、图书资料类、档案类、出版类、会计类、统计类、审计类和卫生类），其中教师系列职务分为教学科研系列、教学系列和科研系列。

教学科研系列是教学科研并重的职务系列，设臵教授、副教授职务。其职责是从事教学工作，同时承担科学研究任务。

教学系列是以教学为主的职务系列，设臵教授、副教授职务。其主要职责是从事教学工作。长期（不少于五年）从事普通教育课程[大面积公共基础课程（含实验）、大面积电子信息类专业学科基础课程（含实验）]教学，教学水平高，教学效果优秀，并在教学改革与研究以及教学建设方面成绩突出的教师可申报教学系列。

科研系列是以科学研究为主的职务系列，设臵研究员、副研究员职务。其主要职责是从事科学研究工作。研究院、重点实验室、工程中心的科研人员和其他承担重大科研任务的科研人员可申报科研系列。

第二章聘任组织

第三条学校设“院级专业技术职务聘任小组”（以下简称“院级聘任小组”）和“学科评审组”二级聘任组织。

院级聘任小组在指标数内提出教学科研系列副教授拟聘人员名单，向学科评审组推荐其他高级职务候选人。院级聘任小组由五至九人组成，设组长一人。

—3—

学科评审组分为教学科研系列（工学）、教学科研系列（理学）、教学科研系列（人文社会科学）、教学系列、科研系列和其他系列评审组。学科评审组对需要复议的人员进行复议并作出决议；听取申报正高级职务和破格申报副高级职务人员的答辩。审议教学科研系列副教授拟聘人员名单，在指标数内提出其他高级职务拟聘人员名单。学科评审组由七至十五人组成，设正副组长各一人。

学校设“专业技术职务聘任工作办公室”（以下简称“职聘办”），职聘办设在人事处。

第四条学科评审组成员由校长办公会确定。院级聘任小组成员由各单位确定，报职聘办备案。聘任组织成员每年调整一次。

第三章聘任程序

第五条高级专业技术职务聘任程序

一、正高级职务聘任程序

个人申报，材料审核，教授会议评议，院级聘任小组推荐，公示，校内外同行专家评议，学科评审组评审，公示，校长办公会审定，学校发文聘任。

二、教学科研系列副教授聘任程序

个人申报，材料审核，教授会议评议，院级聘任小组评审，公示，校长办公会审定，学校发文聘任。

三、其他副高级职务聘任程序

个人申报，材料审核，教授会议评议，院级聘任小组推荐，公示，学科评审组评审，公示，校长办公会审定，学校发文聘任。

第四章决议规则

第六条 各级聘任组织在学校人事人才工作领导小组下达的指标数内进行推荐、评审。

—4—

第七条 在推荐、评审评委本人或其直系亲属时，实行回避制度。

第八条 各级聘任组织及教授会议作出决议时须遵守以下规则：

一、出席会议的成员人数，不得少于总数的三分之二。未出席会议的成员不能委托他人代投或补投票。

二、推荐候选人时决议规则：

(一)只投一轮票；

(二)得票数达到出席会议人数二分之一的方为通过。投票通过的人数超过指标数，则按得票多少从高到低确定通过人数。

三、评审候选人时决议规则：

(一)每一轮投票，得票数达到出席会议人数三分之二的方为通过，得票数在三分之一至三分之二之间的进入下一轮投票；

(二)投票通过的人数超过指标数，则按得票多少从高到低确定通过人数。当出现并列导致无法在指标数内确定通过名单时，对相应的并列者再次投票；

(三)投票最多不超过三轮。

第五章附则

第九条本办法自颁布之日起执行，已有文件中与本办法不一致的，以本办法的规定为准。

第十条本办法由人事处负责解释。

—5—

第三篇：西南科技大学专业技术职务申报条件规定

西南科技大学专业技术职务申报条件规定

第一章总则

第一条为了进一步规范和加强学校专业技术职务评审工作，增强专业技术职务评审的公正性和合理性，保证学校专业技术职务任职资格水平，促进学校教师队伍和其它专业技术队伍业务素质的不断提高。根据国家教育部、四川省教育厅、四川省人事厅有关政策和法规的相关要求，结合我校实际，特制定本规定。

第二条资格标准：具有坚定的政治方向，良好的职业道德和敬业精神；具有本学科系统而坚实的理论和专业基础，其中申报高级专业技术应具有较高的理论研究水平，能及时掌握本学科发展前沿的动态，具有稳定的研究方向和系统的研究成果，具有较高的学术造诣，具有提出本专业新的研究方向和开拓新研究领域的能力；具有相应的外语和计算机信息技术应用的能力。高校教师系列还应具备丰富的教学实践经验和较强的教学能力。

第三条适用范围：本规定适用于我校申报各系列专业技术职务的人员。

第二章申报条件

第四条政治思想和现实表现：

（一）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，遵纪守法，认真贯彻执行党的教育方针，热爱社会主义教育事业，为人师表，教书育人，认真履行岗位职责，具有良好的职业道德和敬业精神。

（二）能认真履行现任专业技术职务岗位基本职责，完成聘任合同职责及所在部门安排的相应工作，近五年考核均为合格以上。

（三）凡有下列情况之一者，暂缓受理个人申报：

1．任现职期间在政治、经济、道德品质或在遵守组织纪律、规章制度方面犯有严重错误，受到学校记过以上处分；或虽未受处分，但在群众中造成恶劣影响。

2．弄虚作假，伪造学历，谎报成果或剽窃他人成果者。

3．任现职期间工作不负责任、造成严重失职或重大责任事故的直接责任人（含重大教学事故）。

4．未经学校同意（以学校主管部门的备案材料为准）私自将职务发明或成果对外转让者。

5．给学校造成较大经济损失或名誉损害者。

6．短期聘用、缓聘、待聘、不聘的人员。

7．以不正当手段拉拢、贿赂各级评审组织成员，或侮辱、诽谤、诬告各级评审组织成员或评审对象者。

8．凡申报评审未通过，再次申报无任何新成果者。

（四）政治思想和现实表现的考核，申报高级职务者须经由所在党总支审查后报人事处审核，校党委审定；申报中级职务者由所在党总支负责审定。

第五条学历要求：

（一）1980年1月1日及以后参加工作申报高校教师系列和研究系列的教师原则上均应具备全日制大学本科以上学历，其中2000年1月1日及以后参加工作申报讲师（助理研究员）职务应具备硕士研究生学历或正在攻读硕士研究生，1994年1月1日及以后参加工作申报副教授（副研究员）职务应具备硕士研究生学历或正在攻读硕士研究生（艺术、体育和外语等学科可适当放宽，但应具备全日制大学本科以上学历和学士学位），1990年1月1日及以后参加工作申报教授（研究员）职务原则上应具备硕士研究生学历（艺术、体育和外语等学科可适当放宽至正在攻读硕士学位），1994年1月1日及以后参加工作申报教授（研究员）职务应具备博士研究生学历或正在攻读博士研究生（艺术、体育和外语等学科可适当放宽，但应具有硕士学位或正在攻读硕士学位）。学历未达标而申报高一级专业技术职务，按破格晋升条件处理。

（二）申报其它系列专业技术职务原则上均应具备国民教育本科以上学历，未达标则按照破格晋升条件申请。第六条外语要求：熟练掌握一门外语（从事外语教学工作的教师须熟练掌握第二外国语）。除符合免试条件的申报人员外，必须参加国家统一组织的职称外语等级考试，取得相应系列要求的合格证书，具体要求见《四川省职称工作领导小组关于调整专业技术人员职称外语考试等级标准的通知》（川职改办[2005]20号）。

第七条计算机应用能力要求：具有开展教学、科研工作所需的计算机应用能力。除符合免试条件的申报人员外，必须参加全国或四川省人事厅组织的职称计算机等级考试，取得相应系列要求的合格证书，并在有效期内。

第八条专业技术职务的资历、任职年限和业绩条件要求：详见附件一至附件四。

第三章附则

第九条有关问题的说明：

（一）申报高等学校教师系列和研究系列专业技术职务者，原则上应具有高等学校《教师资格证书》；对于新参加工作的人员以及自高校以外单位调入的人员，可先受理其个人申报，但必须在二年内取得高等学校《教师资格证书》。

（二）专任教师在申报讲师职务时，必须担任过两年以上的班主任或辅导员工作；对于硕士毕业到校工作的专任教师可放宽到正在担任班主任。

（三）任职年限须对年对月计算，凡在任现职期内不在岗（在职进修学习、因公出国出境除外）一年以上者，应扣减其任职年限。

（四）申报专业技术职务的人员，其工作业绩、成果从任现职时算起。

（五）破格条件掌握与答辩范围说明：

1、破格分为学历不达标破格、任职年限未达标破格、越级晋升破格和校内任职年限不达标破格四类，凡学历、资历和任职年限不符合或不完全符合文件中相应规定的，属破格申报，均按破格条件掌握。

2、凡申报破格晋升高一级专业技术职务和所学专业与所从事专业（申报学科不同时）不一致者及按上级规定、需答辩的，均须按规定参加答辩，待答辩取得合格以上成绩后方可参加评审。

（六）教学工作量要求说明：

1、申报各系列专业技术职务的业绩条件中有关教学工作量，其平均每学年课堂讲授学时数不进行折合计算。

2、在管理岗位兼职从事相关专业技术工作的各职能部门干部、学院副院长、总支副书记以上党政领导以及各业务部门、服务部门教师，其教学工作量按专业技术岗位人员的二分之一进行要求。

（七）有关学术论文认定说明：

1、凡在我校工作期间发表的学术论文，作者单位应署名西南科技大学，否则不予认可。

2、除特别说明，学术论文的作者只计算第一作者。

3、本文件中的索引源，理工学科为：SCI、EI、ISTP；管理、人文学科为：SCI、EI、ISTP、CSCI、SSCI、A&HCI、ISSHP；被《新华文摘》、《人大复印资料》全文收录的论文和《人民日报》、《光明日报》理论版上发表的论文（不少于3000字）被视同为“西南科技大学重要核心期刊论文”。

4、业绩条件要求中必备条件和选择条件的论文和项目需累加，对个别科研项目和获奖特别突出人员，由学校职改领导小组核定所需论文的原则数量。

5、所有刊物增刊或学术论文集（不含国际性和非自发组织的全国性）发表的论文在申报职称时一律不计算。

（八）有关科研认定说明：

1、科研基金分为国家级基金、省（部）级基金（含省<部>级以上的软科学项目）、厅（局）级基金、校基金和其他基金。

2、跨校合作科研项目的经费，只能计算分配到校的科研经费，参加者的排名以实际支配经费计算。

3、未经学校同意的校外合作课题，获奖后，我校又未列入获奖项目主要完成单位，其校内项目完成人学校不予认可。

4、获奖的类别及排名以授奖部门颁发的证书（或奖状）为准，当奖励的性质、级别或排名不明确时，由校职改办会同有关部门和学术机构确定；同一项目多次获奖的，以最高级别奖计算一次。

5、对重大科研项目，其获奖人员的排名，可适当放宽。第十条凡未达到申报条件的申报者，各学科评议组不予以推荐，学校职称改革办公室不予以受理。

第十一条学校各专业技术职务学科评议组可以根据本学科的实际情况，在本规定的基础上制定相应的申报条件。

第十二条本规定自2007年1月1日起执行。学校此前有关规定与本规定不一致的，以本规定为准。

第十三条本规定由学校人事处、学校职称改革办公室负责解释。

附件：1.申报高校教师系列和研究专业技术职务的资历、任职年限和业绩条件要求

2.申报实验技术系列专业技术职务的学历、资历、任职年限和业绩条件要求

3.申报其他系列专业技术职务的学历、资历、任职年限和业绩条件要求 4.关于期刊和检索源的说明 附件1: 申报高校教师系列和研究系列

专业技术职务的资历、任职年限和业绩条件要

求

一、申报正高级专业技术职务（教授、研究员，下同）的资历、任职年限和业绩条件要求

（一）资历和任职年限要求

1．任副教授、副研究员职务年限满五年以上；

2．自其它系列（含非高等院校和科研院所调入人员）转入高等学校教师、研究系列的，任原副高级职务年限与任副教授、副研究员职务年限之和应满五年以上，且原则上须具有两年以上的高校教龄；

3．申报破格晋升教授、研究员职务的人员，原则上须具有两年以上的高校教龄。

（二）业绩条件要求

申报教授应具备必备条件（除（2）－B外）并同时具备选择条件一之任意一条，申报研究员应具备必备条件（除（2）－A外）并同时具备选择条件一之任意二条（思想政治教育类<含德育>和管理类可放宽至具备选择条件一之任意一条）；属破格申报教授的，应具备必备条件并同时具备选择条件二之任意一条，越级晋升教授、研究员或破格申报研究员，应具备必备条件并同时具备选择条件二之任意二条。

1、必备条件

（1）有稳定、明确的研究方向，在相对稳定的学术梯队中起带头或骨干作用；

（2）完成规定的教育教学任务，教学效果优良以上： A．申报教授任现职以来系统地担任过两门以上列入学校教学计划的本科以上的必修课程（其中一门必须为列入教学计划的本科生必修课程）的讲授工作，且每年均要课堂讲授一门本科生课程（体育类应完成规定的教学工作量，任现职以来课堂讲授过一门以上课程）；近三年平均每学年教学工作量不低于240当量学时，其中，列入学校教学计划本科教学不低于50%；

B．申报研究员任现职以来系统地担任过一门以上列入学校教学计划的本科以上的必修课程的讲授工作，且近三年教学工作量合计不低于50学时；

（3）完整指导过一届以上合格的硕士研究生，指导青年教师成绩显著；对暂无权招收研究生的学科，应担任青年教师的指导教师，成绩突出，效果显著；破格申报者，应正在或协助指导研究生，担任青年教师的指导教师，成绩突出；（4）在本学科及相关学科公开发行期刊上发表第一作者学术论文八篇，其中在重要核心期刊上发表一篇以上和核心期刊上发表三篇，或发表被索引源检索收录的第一作者学术论文一篇以上和核心期刊上发表二篇；对从事外语类、体育类、艺术类、思想政治教育类<含德育>等课程教学的教师，在本学科及相关学科公开发行期刊上发表第一作者学术论文八篇，其中在核心期刊上发表四篇以上；

（5）有较强的科学研究能力：作为第一负责人主持在研项目或结题项目一项（不含人才引进等指令性项目，已超过合同期限未完成的项目，校级基金资助科研项目和横向科研项目累计经费自然科学类低于3万元、人文社会科学类低于1万元者）；

2．选择条件一

（1）获得国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖一等奖的前九名，或二等奖的前七名；或获得省部级技术发明奖、科技进步奖一等奖的前六名，或二等奖的前五名，或三等奖的前四名

（2）获得国家级教学成果奖特等奖的前八名，或一等奖的前六名，或二等奖的前五名，或获得省部级教学成果奖、哲学社会科学优秀成果一等奖的前五名，或二等奖的前四名，或三等奖的前二名；或作为主要参编者获得省（部）级以上教材奖；

（3）作为第一发明人，获得一项以上有效的职务发明专利或转让的实用新型技术专利；（4）在本学科及相关学科重要核心期刊上发表第一作者学术论文三篇以上；或发表被索引源检索收录的第一作者学术论文二篇以上；或在正式出版社出版本人承担十万字以上具有较高学术水平的研究专著；或在正式出版社出版独立完成的专著一部；

（5）近三年获得实到校科研总经费（理工类纵向课题20万元以上，横向课题50万元以上；人文类纵向课题5万元以上，横向课题20万元以上）项目的第一负责人，或（理工类纵向课题40万元以上，横向课题100万元以上；人文类纵向课题10万元以上，横向课题40万元以上）项目的前二名；

（6）获得并完成一项以上省（部）级基金项目或教改项目的第一负责人，或作为第一负责人获省（部）级组织的成果鉴定一项，或获得国家自然科学基金面上项目的主研（前五名），或获得国家自然科学基金重点项目，863和攻关的一般项目，重大项目（863、973和攻关）二级子项目的主研（前七名），或获得国家级教学改革项目的前四名；

（7）任现职期间，以本人技术成果使学校在企业中参股或控股的技术股份达300万元以上的第一技术负责人，或以本人技术成果转让为学校带来300万元以上收益的第一技术负责人；（8）全国性大学生科技、管理、文学、艺术、体育类比赛（如“挑战杯”、武术等）中获得单项前三名、集体项目前六名或一等奖的学生的主要指导教师或主教练。

3．选择条件二

（1）获得国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖一等奖的前四名，或二等奖的前三名；或获得省部级技术发明奖、科技进步奖一等奖的前二名，或省部级技术发明奖、科技进步奖二等奖的第一名；

（2）获得国家级教学成果奖特等奖的前四名，或一等奖的前三名，或二等奖的前二名；或获得省部级教学成果奖一等奖的负责人；

（3）获得国家级教材特等奖的参编者，或优秀奖的第一主编；

（4）发表被索引源检索收录的第一作者学术论文六篇以上；

（5）获得国家自然科学基金、863和攻关重点项目、重大项目二级子项目的前二名，或主持并完成国家自然科学基金面上项目二项，或主持并完成国家社会科学基金项目一项；

（6）主持并完成国家级教学改革项目的前二名；（7）作为第一发明人，获得三项以上有效的职务发明专利或转让的实用新型技术专利；

二、申报副高级专业技术职务（副教授、副研究员，下同）的资历、任职年限和业绩条件要求

（一）资历和任职年限要求

1．任中级专业技术职务年限满五年以上；

2．自其它系列（含非高等院校和科研院所调入人员）转入高等学校教师、研究系列的，任原中级职务年限与任讲师、助理研究员职务年限之和应满五年以上，且原则上须具有一年以上的高校教龄；

3．获得博士学位后工作满二年以上，或在攻读博士学位前任讲师的年限与博士毕业后工作年限之和原则满五年以上；

4．申报破格晋升副高级职务的人员，原则上须具有一年以上的高校教龄。

（二）业绩条件要求

申报副教授应具备必备条件（除（2）－B外）并同时具备选择条件之任意一条，申报副研究员应具备必备条件（除（2）－A外）并同时具备选择条件之任意二条（思想政治教育类<含德育>和管理类可放宽至具备选择条件之任意一条）；属破格申报的，应具备必备条件，并同时具备正常申报正高级职务的选择条件一之任意一条；

1．必备条件

（1）有稳定、明确的研究方向，在相对稳定的学术梯队中起骨干作用；（2）完成规定的教育教学任务，教学效果良好： A．申报副教授任现职以来系统地担任过两门以上列入学校教学计划的本科生水平以上的必修课程（其中一门必须为列入教学计划的本科生必修课程）的讲授工作，且每年均要课堂讲授过一门以上课程（体育类应完成规定的教学工作量，任现职以来课堂讲授过一门以上课程）；近三年平均每学年教学工作量不低于240当量学时，其中，列入学校教学计划本科教学不低于50%；

B．申报副研究员任现职以来系统地担任过一门以上列入学校教学计划的本科生水平以上的必修课程的讲授工作，且近三年教学工作量合计不低于50学时；

（3）正在协助指导硕士研究生；对暂无权招收研究生的学科，应担任青年教师的指导教师，成绩突出，效果显著；

（4）在本学科及相关学科公开发行期刊上发表第一作者学术论文八篇，其中在核心期刊上发表三篇以上，或发表被索引源检索收录的第一作者学术论文一篇以上；在本学科及相关学科核心期刊上发表第一作者学术论文六篇，或发表被索引源检索收录的第一作者学术论文三篇以上。对从事外语类、体育类、艺术类、思想政治教育类<含德育>等课程教学的教师，在本学科及相关学科公开发行期刊上发表第一作者学术论文八篇，其中在核心期刊上发表二篇以上；在本学科及相关学科核心期刊上发表第一作者学术论文五篇，或发表被索引源检索收录的第一作者学术论文二篇以上；

（5）作为第一负责人主持在研项目或结题项目一项（不含指令性项目、已超过合同期限未完成的项目）；

2．选择条件

（1）获得省（部）级科研类、教学类、哲学社会科学优秀成果一等奖的前七名，或二等奖的前六名，或三等奖的前五名；

（2）作为发明人前三名，获得一项以上有效的职务发明专利；

（3）在本学科及相关学科重要核心期刊上发表第一作者学术论文一篇（体育、外语、艺术、思想政治教育类<含德育>可适当放宽至二篇核心期刊）以上；或发表被索引源检索收录的第一作者学术论文一篇以上；

（4）在正式出版社出版本人承担八万字以上具有较高学术水平的专著或教材；

（5）获得二项校教学成果奖特等奖的前四名，或一等奖的前二名，或二等奖的主持人；

（6）近五年获得实到校科研总经费（理工类纵向课题20万元以上，横向课题50万元以上；人文类纵向课题5万元以上，横向课题20万元以上）项目的前三名，或（理工类纵向课题40万元以上，横向课题100万元以上；人文类纵向课题10万元以上，横向课题40万元以上）项目的前四名；（7）获得国家级教学改革项目的前七名，或获得一项以上省（部）级以上基金项目、或省（部）级教学改革项目的前三名；

（8）任现职期间，以本人技术成果使学校在企业中参股或控股的技术股份达150万元以上的第一、二技术负责人，或以本人技术成果转让为学校带来150万元以上收益的第一、二技术负责人。

（9）全国性运动会上获得前六名的运动员的主教练，或全国性大学生科技、艺术、体育、文学、管理类比赛中获得单项前六名、集体项目前八名或二等以上奖励的学生的主要指导教师或主教练；

注：如申报人具有非常突出教育教学和教学创新能力，在申报副高职称时，学校在比例控制的基础上，可以在只达到必备条件的基础上进行申报。

三、申报中级专业技术职务（讲师、助理研究员，下同）的资历、任职年限和业绩条件要求

（一）资历和任职年限要求

1．任初级专业技术职务满四年以上；

2．获得第二学士学位后任初级职务满三年以上； 3．获得硕士学位后工作满二年以上；或在攻读硕士学位前任初级职务年限与获得硕士学位后工作年限满四年，其中必须有一年高校工作经历； 4．获得博士研究生学历和博士学位后工作满三个月以上，考核合格，可申请定级为讲师职务；

（二）业绩条件要求

应具备必备条件并同时具备选择条件之任意一条；属破格申报的，应具备必备条件并同时具备正常申报副高级职务的选择条件之任意一条。

1．必备条件

（1）修完“高等教育学”、“高等教育心理学”、“高等教育法规概论”和“大学教学理论与方法”四门课程，成绩合格（具有教育专业硕士以上学位毕业生，此四门课程可免修）；或已取得《四川省高校青年教师职业（岗前）技能培训合格证书》；

（2）2003年8月31日后到校工作的教师申报讲师还应取得《西南科技大学教师职业技能培训合格证》；

（3）普通话水平达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上水平；

（4）保质保量完成辅导、答疑等二个以上助教环节；（5）在本学科及相关学科公开发行期刊上发表第一作者学术论文三篇，或重要核心期刊上发表第一作者学术论文一篇，或一般核心期刊上发表第一作者学术论文二篇；

（6）服从教书育人和其他工作安排。

注：若已经取得高等学校《教师资格证书》者，可视为具备必备条件中1、3条。2．选择条件

（1）在本学科及相关学科核心期刊上发表第一作者学术论文一篇以上；

（2）在正式出版社出版本人承担二万字以上具有较高学术水平的专著或教材，或在正式出版社出版独立完成的专著一部；

（3）作为项目主持人完成一项校级以上基金项目或校级教学改革项目，或获得一项以上厅（局）级以上基金项目、或厅（局）级教学改革项目的前四名；

（4）近三年获得实到校科研总经费（纵向课题5万元以上，横向课题20万元以上）项目的前四名，或纵向课题10万元以上、横向课题40万元以上项目的前五名；

附件2：

申报实验技术系列

专业技术职务的学位、资历、任职年限和业绩条件要

求

一、申报高级实验师职务的学位、资历和任职年限和业绩条件要求

（一）学位、资历和任职年限要求

1．具有国民教育本科以上学历或学士以上学位，任实验师满五年以上； 2．1970年至1977年之间未经高考入学的大学毕业生，毕业后参加进修累计二年以上，学完大学本科主要专业课程，并取得结业证明的，在申报专业技术职务时，可视作具备大学本科学历；

4．获得博士学位后工作满二年以上，或在攻读博士学位前任中级的年限与博士毕业后工作年限之和原则满五年以上；；

5．在实验岗位工作满二十年以上，且任实验师满六年以上者，应具有大学专科以上学历。

6．自其它系列转入实验系列的，任原中级职务年限与任实验师年限之和应满五年以上，且在现任职务岗位工作满二年以上；自其它单位调入的人员，同一系列同级职务任职年限可连续计算，但须在本校现任职务岗位工作应满二年以上；

7．申报破格晋升高级实验师的人员，原则上须具有二年以上的高校教龄；

（二）业绩条件要求

1．在相对稳定的学术梯队中起骨干作用，系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势，具有组织和指导大型实验技术工作以及解决本专业范围内关键性技术问题、疑难问题的能力；

2．在本学科及相关学科公开发行期刊上发表第一作者学术论文五篇以上，其中在核心期刊上发表第一作者学术论文二篇以上；或发表被索引源检索收录的第一作者学术论文一篇以上； 3．作为前三名主研在研或结题项目一项（不含指令性项目和已超过合同期限未完成的项目以及校级基金资助项目）；或参加重大项目的主要骨干（以校相关职能部门审核为准）；或承担实验室重要实验技术、实验设备等方面的研究项目或实验室建设项目；

4．根据需要，任现职以来，课堂讲授过一门以上课程（含实验技术课程）或系统担任过某门课程的实验技术工作，教学效果好；或在校内首次开设高水平的教学、科研实验二项以上；或完成学校立项的实验技术或研制改进仪器设备二项以上。

属破格申报的，参照申报副研究员业绩条件执行。

二、申报实验师职务的学历、资历和任职年限和业绩条件要求

（一）学历、资历和任职年限要求

1．具有大学专科以上学历，任助理实验师满四年以上； 2．获得硕士学位后工作满二年以上；或在攻读硕士学位前任初级职务年限与获得硕士学位后工作年限满四年，其中必须有一年高校工作经历；

3．在实验岗位工作满十五年以上，且任助理实验师满五年以上者，应具有中专以上学历；

4．属破格申报的，应具备正常晋升的业绩条件，并同时具备正常晋升副教授的选择条件之任意一条。

（二）业绩条件要求 1．较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，了解本专业国内外现状和发展趋势。

2．参与过或正在参与科研（实验室）工作，或技术改造、产品设计、经营管理等工作，或参与编写实验教材或实验指导书；

3．在本学科及相关学科公开发行期刊上发表第一作者学术论文三篇以上，或重要核心期刊上发表第一作者学术论文一篇，或一般核心期刊上发表第一作者学术论文二篇；

4．能独立完成教学、科研中的实验技术工作，具有解决本专业范围内技术问题的能力；

5．能独立完成课题负责人交给的有一定难度的技术任务。

3：

申报其他系列

专业技术职务的学历、资历、任职年限和业绩条件

要求

一、推荐评审正高级专业技术职务的学历、资历、任职年限和业绩条件要求

（一）学历、资历和任职年限要求

1．具有大学本科以上学历或学士以上学位，任副高级满五年以上。

2．1970年至1977年之间未经高考入学的大学毕业生，毕业后参加进修累计二年以上，学完大学本科主要专业课程，并取得结业证明的，在申报专业技术职务时，可视作具备大学本科学历；

3．在相应岗位上工作满二十年以上，且任副高级专业技术职务满八年以上者，应具有大学专科以上学历。

4．自其它系列转入的，任副高级职务年限应满五年以上，且在现任职务岗位工作满二年以上；自其它单位调入的人员，同一系列同级职务任职年限可连续计算，但须在本校现任职务岗位工作应满二年以上；

5．申报破格晋升正高级专业技术职务的人员，原则上须在本校现任职务岗位工作满二年以上。

（二）业绩条件要求 正常晋升应具备必备条件并同时具备选择条件之任意一条，破格晋升应具备必备条件和正常晋升研究员的选择条件，同时符合该系列四川省相关文件规定。

1．必备条件

（1）具有广博的科学文化知识，对本学科或其他相近学科有比较明确的研究方向，并已成为本专业的学术(技术)带头人；

（2）作为负责人，主持对本部门的发展具有较高理论和实际应用价值的研究工作或主持有关课题研究；

（3）在本学科及相关学科公开发行期刊上发表第一作者学术论文八篇以上，其中在核心期刊上发表的第一作者学术论文达四篇以上。

2．选择条件

（1）在本学科及相关学科重要核心期刊上发表第一作者学术论文二篇以上；

（2）在正式出版社出版本人承担十万字以上的专著，或在正式出版社出版独立完成的专著一部；

（3）作为项目前二名主研并完成省（部）级以上的基金项目或教学改革项目，成绩显著，或作为项目第一负责人主持完成市（厅）级以上的基金项目或教学改革项目，成绩显著；

（4）获得省（部）级科研类、教学类一等奖的前六名，或二等奖的前四名，或三等奖的前三名（5）获得国家级或二次获得省部级主管部门颁发的优秀行业奖；

二、推荐评审副高级专业技术职务的学历、资历、任职年限和业绩条件要求

（一）学历、资历和任职年限要求

1．具有大学本科以上学历或学士以上学位，任中级满五年以上；

2．1970年至1977年之间未经高考入学的大学毕业生，毕业后参加进修累计满二年以上，修完大学本科主要专业课程，并取得结业证明的，在申报专业技术职务时，可视作具备大学本科学历；

3．获得博士学位后工作满二年以上，或在攻读博士学位前任中级的年限与博士毕业后工作年限之和原则满五年以上；

4．申报破格晋升正高级专业技术职务的人员，原则上须在本校现任职务岗位工作满一年以上。

（二）业绩条件要求：在符合该系列四川省相关文件规定的同时，还应该达到以下条件。

1．作为在某一学科方向或某一业务领域内的业务骨干，具有开展相应研究工作的能力和指导本部门业务工作的能力；

2．在本学科及相关学科公开发行期刊上发表第一作者学术论文六篇以上，其中在核心期刊上发表第一作者学术论文二篇以上；或在正式出版社出版本人承担八万字以上的专著或教材；

3．作为项目前二名在研项目一项（不含指令性项目和已超过合同期限未完成的项目以及校级基金资助项目）；或完成省（部）级以上基金项目或教学改革项目的前四名；

属破格申报的，参照申报副研究员业绩条件执行。

三、申报中级职务的学历、资历、任职年限和业绩条件要求

（一）学历、资历和任职年限要求

1．具有大学专科或本科学历，任初级满四年以上； 2．获得第二学士学位后工作满三年以上，或在攻读第二学士学位前有二年以上工作经历，在获得第二学士学位后又工作满二年以上；

3．获得硕士学位后工作满二年以上；或在攻读硕士学位前任初级职务年限与获得硕士学位后工作年限满四年；

4．获得博士学位后工作满三个月以上，考核合格，可申请定级为中级职务；

5．属破格申报的，应具备正常晋升的业绩条件，并同时具备正常晋升副教授的选择条件之任意一条。

（二）业绩条件要求：在符合该系列四川省相关文件规定的同时，还应该达到以下条件。

1．在本学科及相关学科公开发行期刊上发表第一作者学术论文三篇，或重要核心期刊上发表第一作者学术论文一篇，或一般核心期刊上发表第一作者学术论文二篇； 2．掌握本学科或相关专业的基础理论和专业知识；具有独立工作能力，熟练掌握有关业务。

附件4：

关于期刊和检索源的说明

一、重要核心期刊

重要核心期刊一般应是同行专家公认的，由国家一级学会主办并具有较大影响的核心期刊，具体范围以《关于印发<西南科技大学核心期刊目录（2005）>的通知》西南科大发[2005]137号文件为准。

二、核心期刊

核心期刊是指收录于《中文核心期刊要目总览（2004版）》和《中国科技期刊引证报告（2001版）》上所列出的刊物；具体范围以《关于印发<西南科技大学核心期刊目录（2005）>的通知》西南科大发[2005]137号文件为准。

三、公开发行期刊

公开发行期刊是指由国家公开发行，具有正式刊号的学术期刊；

四、各类检索源

各类检索源期刊的认定以科技处的认定为准，部分各类检索源期刊的名称对应如下：

SCI ——科学引文索引

EI ——工程索引 ISTP——科学与技术国际会议论文集 CSCI——中国科学引文索引

SSCI——社会科学引文索引

A&HCI——艺术与人文科学索引

ISSHP——社会科学及人文科学会议录索引

第四篇：申报高级专业技术职务任职条件.

申报高级专业技术职务任职条件

申报专业技术职务的专业技术人员，应严格遵守国家的法律、法规和政策，诚实守信，具有良好的职业道德，并具备以下条件：

一、正常晋升

申报考核确认高级专业技术职务的人员，具有本专业大专毕业以上学历，担任中级专业技术职务5年以上。具有丰富的组织管理经验，担任企业部门经理以上职务，能独立承担或主持重大的生产技术和管理工作，解决技术和管理的疑难问题，取得显著的经济效益和社会效益。

具备非本专业毕业学历的专业技术人员，应取得大专院校本专业主要科目（三门以上）进修结业证书（含专业证书班），或参加大专院校本专业培训累计一年以上，或从事本专业技术工作年限增加二年。

企业从事经营管理的专业技术人员申报经济专业技术职务，企业从事生产技术工作的专业技术人员可申报工程、经济等专业技术职务。

二、破格晋升

对不具备规定学历从事专业技术工作14年以上，但近三年来业绩突出、贡献大的人员，具备下列条件之二者，可破格推荐考核确认高级专业技术职务（获得的生产经营类的表彰，适用于经济专业破格条件；工程技术类的表彰，适用于工程技术专业破格条件）：

1、个人获设区市级党委、政府或省主管部门授予的有关生产、经营和管理，以及安全生产、安排劳动就业等方面的先进荣誉称号；

2、在设区市处于领先地位，取得良好经济效益的重点企业主要生产技术负责人和经营者；

3、被设区市级党委、政府评为纳税大户的企业主要生产技术负责人和经营者；

4、获得设区市（厅）级二等（县、市、区级一等）科技成果奖或社会科学成果奖的企业主要参与者（获奖证书有署名）；

5、产品被授予省级名牌产品或著名商标的企业主要生产技术负责人和经营者；

6、新产品的研制通过设区市（厅）级鉴定的企业主要参与者（鉴定或立项书有署名）；

7、参与省级有较大影响的社会效益者（鉴定或立项书有署名）；

8、产品在国家级行业协会组织的评比中获最高奖的企业主要参与者（获奖证书有署名）。

9、成果获得国家专利的主要参与者（专利证书有署名）。

经济专业人员应提交近5年来撰写的、经专家鉴定具有较好水平的专业论文两篇或在报刊上公开发表过的专业论文两篇，字数不少于3000字；工艺美术专业人员应提交代表作品的创作体会，答辩时应提交代表作品或作品图片，供专家审定；申报环境设计的人员，还应提交手绘效果图1-2幅。

申报高级专业技术职务任职资格应提交的材料

1、简明表一式12份（可复印）并加盖单位公章；

2、《专业技术职务任职资格评审表》一式3份；

3、申报人员汇总表一式2份（每个申报单位一份，并提供EXCEL电子表格软盘一份）；

4、申报人员所在企业的简介1份；

5、公司的营业执照复印件1份和最新的验资报告复印件1份，并加盖单位公章；

6、最近社保对帐单复印件1份；

7、身份证复印件1份及小二寸相片2张（相片背面写明申报专业、姓名，贴在身份证复印件空白处）；

8、学历证书原件及复印件2份（提供网上查询结果打印件或毕业学校的联系方式）、工作年限证明原件（本单位只能证明本单位工龄）；

9、专业技术职务任职资格证书原件及复印件2份；

10、业务自传或专业技术工作总结一式3份（字数在3000字左右）；

11、经济系列论文二篇一式5份（为近年所写的与所申报系列工作有关的论文，字数控制在3000-5000字。有获奖证书的还需提供证书原件及复印件各1份）。工艺美术系列人员答辩时应携带代表作品原件；

12、提交三项或三项以上由申报人本人主持或参与的项目、工程等工作业绩的证书或者证明材料1份（材料要扎实、完整、符合逻辑、能说明问题）；

13、评审材料中所提及的有关获奖、专利、资质证书、资格证书、销售收入、利税等内容的支持文件或证明材料原件及复印件2份。

注：所有材料应用档案袋包装。在外面应注明“申报高级××师（××专业）正常晋升”或“申报高级××师（××专业）破格晋升，符合破格条件第×、×条”；

为防止遗失，建议所有提交的原件应集中在一起（可用塑料袋分装），并按学历证书（含专业学历证书）、资格证书、获奖证书、培训证书分类提供一份原件凭据清单，清单上应注明证书名称及证书编号。

第五篇：关于做好2010教师专业技术职务资格申报工作的通知（模版）

菏泽市教育局

菏泽市教育局

关于做好2010教师专业技术职务

资格申报工作的通知

各县区教育局、开发区社会事业发展局，市直有关单位：

为做好今年教师专业技术职务资格的呈报及评审工作, 根据省人社厅、教育厅有关文件精神，现就申报工作有关事宜通知如下：

一、相关政策的说明

（一）申报范围

根据省人社厅、教育厅规定，专业技术人员申报评审专业技术职务资格，应与所在专业技术岗位要求的专业技术职务资格系列（专业）相一致，本单位未设臵相应专业技术岗位的，不得推荐评审相应系列（专业）的专业技术职务资格。中专、中小学教师职务资格申报范围是分别在各级各类学校和教育行政部门所属教研室、电教馆及少年宫等教育机构中直接从事教学、教研工作的教师和专职教研员。各级各类学校中不从事教学工作的专职管理员和后勤服务人员，各级教育行政部门所属的其他事业单位的工作人员，不得申报评审中专、中小学教师职务资格。在民办学校（单位）从事教学工作，并与用人单位确定了人员聘用关系的教师申报评审教师专业技术职务资格，按菏人[2008]118号文件规定要求，报送由相应人才服务机构出具的关于年龄、学历、工作经历等方面的材料。

非企事业单位的人员和事业单位中管理岗位人员交流、聘用到专业技术岗位后，从事本专业技术工作三年以上，经考核符合相应专业技术职务资格条件的，方可申报评审相应的专业技术职务资格。

所有申报晋升高、中级教师职务人员必须至少自2007年秋季开学至今直接从事教学、教研工作，中间不得间断。其间如确因请假（产假除外）间断教学者，须由单位评委会确定是否参评，但假期最长不得超过一学期。

（二）晋升数额

市人力资源和社会保障局已将2010各乡镇、各学校（单位）晋升计划数额在菏泽人事信息网上进行了公示。今年市材料组将严格按照该数额收审，不得突破。

（三）改系列评审

专业技术人员因工作岗位调整需要改系列（专业）申报评审与原专业技术职务资格同等级的专业技术职务资格，应在现聘专业技术岗位上工作一年以上，经考核符合相应专业技术职务资格条件的方可推荐申报，未按规定取得相应系列（专业）资格的，不得申报评审高一级专业技术职务资格。改系列（专业）评审取得同级专业技术职务资格后，再晋升高一级专业技术职务资格时，前后两个岗位的任职时间可以合并计算为任职年限，其间取得的教学、科研业 绩也可一并作为评审依据。

（四）在专业技术岗位上兼职人员职称晋升

学校（单位）工作人员在管理岗位上工作，因工作需要确需在专业技术岗位上兼职并符合申报范围规定的条件的，申报评审专业技术职务资格须按照省委组织部、省人事厅《关于事业单位专业技术岗位兼职审批有关问题的通知》（鲁人发[2008]71号）规定，按干部人事管理权限审批同意后推荐申报。在申报时应提交《事业单位专业技术岗位兼职审批表》并如实填写本人行政职务及任教课时工作量。

（五）破格晋升

对个别不具备规定任职年限，但确有真才实学，业绩显著，贡献突出并符合鲁人发[2005]15号文件或菏人[2004]42号文件要求的教师，允许破格申报高一级专业技术职务任职资格。破格申报人员须由所在学校（单位）和主管部门出具破格推荐晋升报告一式2份，写明破格推荐晋升符合的文件条款，并由呈报部门审核签署意见，加盖公章。破格申报高级职务人员须参加全省统一组织的破格申报人员业务测试，测试答辩方式、时间根据省教育厅安排另行通知。

（六）综合素质测评

根据《山东省专业技术职务任职资格评审办法》要求，所有申报人员均须进行综合素质测评。测评实行综合素质测试的方法，具体测试事宜另行通知。

（七）课堂教学展示 一线教师申报职称评审，各学校在组织推荐过程中，要组织申报人员讲授课堂教学展示课，由学校推荐委员会成员组成专家委员会参加听课并做出评价，评价结果作为择优推荐的重要依据之一。具体要求：

1、申报人员讲授课堂教学展示课的章节内容应按教学计划进行，不能影响正常教学秩序。

2、申报人员讲授课堂教学展示课后，由专家组成员填写评价意见表并签名。学校须于当天将专家委员会签名的申报人员展示课教案、专家委员会填写评价意见并签名的表格，在校园醒目位臵张榜进行公示！公示期三个工作日以上。

3、公示的主要内容：①课堂教学展示课是否是按正常教学计划进行的授课章节。②该老师课堂教学展示课教案水平与学校专家组评价意见是否对称。③学校组织教师课堂教学展示课有无不符合公开公平公正的原则的现象等。

4、公示结束后，专家组成员已填写评价意见并签名的表格和展示课教案须由校长审查签字、学校盖章。

（八）职称外语、专业技术人员计算机应用能力

严格执行省关于职称外语、专业技术人员计算机应用能力要求的规定。符合免于职称外语考试、计算机应用能力考试或放宽外语要求、计算机应用能力免考部分模块的人员，按规定程序报批。

二、申报评审教师职务应提交的有关材料

1、《山东省中小学中专技校教师职称评审表》1份（16开纸型，原件），填写具体要求参见附件。

2、《山东省中学、中专教师申报评审职称情况一览表》高级一式11份，中、初级一式10份（2010年样表，A3纸型双面打印）。其中1份贴照片，其他可复印。

3、学历学位证书原件。申报高级职务人员只提交最高学历学位证书原件，如最高学历为通过继续教育于2007年12月31日之后取得的后学历，须同时提交有效学历。申报中、初级职务人员还需提交参加工作时第一学历，第一学历为高中或高中以下的可不提供。学历学位证书丢失，可提供学校补发的国家教育部统一印制的《毕业证明书》原件，也可由县级以上教育行政部门查阅人事档案后出具证明，并提供经教育局人事档案管理机构加盖公章、负责人签字的《毕业生登记表》复印件，同时须携带本人人事档案以备查验。

未列入国民教育序列的党校、干部函授大学等证书不予承认。

4、现《专业技术职务任职资格证书》原件。资格证书丢失，必须由发证机关出具证明，或提供由县以上教育行政部门人事档案管理机构加盖公章、负责人签字的专业技术职务呈报表复印件。

5、现首期《专业技术职务聘任书》原件或学校（单位）公布的首期聘任文件原件。

6、全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证原件（规定的应考科目(模块)必须全部合格）。免试人员需提交《申报专业技术职务资格暂不参加全国专业技术人员计算机应用能力考试或免试部分科目(模块)审核表》。其中属免考部分计算机科目(模块)的人员，须将考试科目(模块)的合格证、免考部分科目(模块)证明及免考所依据的证件同时上报,并仔细检查免试的科目(模块)是专业模块还 是通用模块，是否符合规定。

转系列评审人员的计算机要求按平转的职称当年的规定办理，如原系列职称计算机要求与拟平转职称要求相同，可使用原证书。

证书丢失者，须由省人事考试中心出具证明，其他机构出具的证明无效。

7、申报中专教师职务人员，须提交职称外语考试合格证原件。符合免于职称外语考试的专业技术人员，须提供《专业技术人员申报专业技术职务资格免于职称外语考试审核表》；符合放宽外语成绩要求的，须提供外语考试成绩单和《专业技术人员申报专业技术职务资格放宽外语成绩要求审核表》。免试或放宽理由应填写规范且审批结果仅在当年有效。要仔细检查证书考试级别是否符合规定，2007年以前的外语考试证书，请注意核对有效期。

转系列评审人员的外语要求按平转的职称当年的规定办理，如原系列职称外语要求与拟平转职称外语要求相同，可使用原外语考试合格证书。

外语考试合格证书丢失者，须由省人事考试中心出具证明，其他机构出具的证明无效。

8、《教师资格证书》原件。

9、教案和课堂教学展示课评价意见表。申报中专、中小学教师职务者应提交2008－2009学下学期（即2009年上半年）教案和由专家、校长签字、学校盖章的课堂教学展示课教案及评价意见表。规定学期的教案一般应手写，集体备课的可以提交本人使用的打印稿，在教案扉页注明“集体备课”字样，并由学校盖章证明。各级教研室、电教馆申报人员继续按去年的规定提交个人典范教案，典范教案章节题目由申报人员自行确定。

10、任现职以来获得的综合获奖证书原件（限三件）。指县级以上政府及其人社、教育部门批准的综合奖项证书，如“优秀教师”等。单项获奖、未经人社部门批准的系统内部表彰，以及民间组织、社会团体等奖励不予受理（另有规定的除外）。

11、任现职以来教学工作获奖证书原件（限三件）。指任现职以来在教学业务工作方面获得的表彰奖励，如“教学能手”、“骨干教师”、“示范教学奖励”、“培养年经教师奖励”等。在填写获得上述荣誉的时间时，要与证书颁发时间一致。

12、班主任及其他教育活动获奖证书（限三件）。

13、任现职以来发表、出版的论文、著作及作品原件（限三件）。要求在国家正规刊物上发表。各种论文获奖证书及一切非法刊物、境外刊物概不受理。学校及县区呈报部门要通过网络检索对照相关杂志的对应期别目录、内容及书籍的ISBN码进行认真甄别。

如确无发表的论文、著作，申报人也可提交一份未正式发表的教学心得、经验体会等，由学校查证真伪后在本篇文稿上盖章，证明为申报人员本人撰写，并在《评审表》中注明“未发表”字样。

14、任现职以来的科研项目及科研获奖证书原件。提交课题立项、结题报告和获奖证书。限三件。课题立项、科研获奖证书等必须是县级以上政府及政府主管部门颁发，各级各类社会团体、民间机构发的不予审收。

15、《评审项目审查情况登记表》1份。

16、《“六公开”监督卡》1份。

17、个人工作总结1份。18、2008继续教育学分合格的继续教育证书原件。

19、转系列评审同一级教师职务资格的，须填报《改系列申报专业技术职称评审表》一式2份（A4纸型），其他除不再填报《评审表》外，与上述要求相同。

20、上述有关表格的电子版可到公开邮箱hzjyrs123@126.com下载，邮箱密码：123456。

三、申报人所在学校（单位）、主管部门、呈报部门应履行的手续及要求

（一）评议推荐

继续实行个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的申报推荐办法。各单位组织推荐时，要按规定成立7人以上在教师岗位上工作的人员组成的专家推荐委员会，对申报人的教育教学、课堂展示、教科研水平等进行评价，提出推荐名单，综合考虑申报人的品德、业绩、工作能力和工作态度等情况，确定推荐人选，经公示无异议后推荐上报。

专家委员会的组成，应根据学科发展的需要，选拔有真才实学的专家组成，本着公开、公平、公正的原则，认真执行职称工作有关文件精神，严格工作规范，履行推荐职责。

（二）材料审查

申报人所在学校（单位）、主管部门、呈报部门应严格按照鲁教人函[2006]4号文件规定的申报条件对申报材料进行逐级审查。申报 人员提交的材料真伪甄别等问题，均由所在学校和呈报部门负责。申报人所在学校（单位）对审查确实无异议的申报材料，须在相应意见栏中签署意见，负责人签字，加盖印章，经县区呈报部门审核无误后，负责人签字并加盖公章，按规定时间报送到指定地点。未经县区呈报部门审核的评审材料，不得呈报，不符合要求的材料不予受理。

（三）逐级公示

各申报学校（单位）、各县区负责职称评聘工作的部门和工作人员，务必遵守工作规范和工作程序，严格实行公示制度，采取多种形式逐级进行公示。各单位组织申报时，必须按规定期限将申报人员一览表、推荐人员情况公示表在所在单位进行公示。公示时间、时限必须严格按规定执行。公示时间按工作日执行的，严禁将休息日、节假日计算在内。经公示无异议后方可上报，如公示有异议，必须认真调查核实处理后再确定是否上报。市教育局将在材料收审后再次在菏泽教育信息网上进行公示。公示后，如再接到群众举报，一经查实，将按照菏人„2005‟38号文件规定，取消当事人晋升资格，自查实之日起五年内不准申报晋升专业技术职务，同时通报当事人所在单位及县区呈报部门。凡填写任教经历虚假者，一经查实，除取消当事人晋升资格并按有关规定处理外，五年内不准申报晋升教师职务资格，同时通报当事人所在单位主要负责人。

（四）材料报送

1、统一使用《山东省教育系统职称评审管理系统》报送申报人员数据和《申报人员汇总表》（均由系统生成），《申报人员汇总 表》须加盖呈报单位公章。软件可到“山东教育人事管理”网站下载安装。申报人员数据须由专门信息管理员认真录入，确保各项信息准确、无误，尤其是单位名称必须使用规范名称。申报人员数据可采用U盘或电子邮件方式报送（邮箱地址：hzjyrs001@163.com）。

2、上报材料必须完整、真实、手续完备、内容齐全、清楚，不得漏填、漏报、缺页，应提供原件的不得以复印件代替，实际材料数与材料目录必须相符。所提供的各类证件可分类装订后再按要求装入统一印制的材料袋内。上报材料袋要完好无破损。为避免材料意外丢失，材料袋有破损的材料概不受理。

3、《推荐任职资格人员名单》（A3纸型）一式2份。按市人力资源和社会保障局下发的《2010事业单位主系列专业技术职称晋升人员数额计划备案表》中的单位顺序排序，打印装订成册，同时报送电子文档。

4、《晋升XX级资格人员查档情况登记表》1份。

5、各县区呈报部门呈报中级职称评审材料时，除上述材料外，还需报送《评审通过人员名单》（A3纸型），按中学文科、中学理科、小学文科、小学理科分类打印装订，每类一式20份，同时报送电子文档。然后将其中10份粘贴在已装订好的相应《一览表》的最前面，其余10份另交材料组。

6、申报中小学中、初级教师职务人员《一览表》按中学文科、中学理科、小学文科、小学理科分类装订成10册，并编排好页码（人员顺序应与《评审通过人员名单》上一致）。申报中专教师中、初级职务人员《一览表》可不装订。

四、其他有关事项

（一）材料报送时间

高级材料报送定于11月3日（周三），各县区及市直有关学校同时报送，一天收完，过期不再受理。

中级材料报送拟定于11月16日开始，具体时间另行通知，请各县区提前做好工作安排。

（二）材料报送地点

汇溪宾馆（原机械局招待所）二楼会议室。

（三）材料报送程序

各县区呈报部门、市直各有关学校须先将本县区、本单位《推荐人员名单》报市人力资源和社会保障局专业技术人员管理办公室审核备案后，方可到材料报送地点报送材料，并按申报人数和收费标准办理缴款手续。不经市人力资源和社会保障局专业技术人员管理办公室审核备案的材料概不受理。

附件：《山东省中小学中专技校教师职称评审表》填表说明

菏泽市教育局 二○一○年十月七日