第一篇：肥西县洪桥学校第二批骨干教师推荐人选报告
肥西县洪桥学校第二批骨干教师推荐人选报告
根据《关于肥西县第二批中小学、幼儿园骨干教师评选和管理办法的通知》（肥教〔2013〕32号）文件精神，结合我校《肥西县洪桥学校教职工评价细则》，在充分发扬民主，严格推选程序基础上，经公示（2013年3月25日-3月29日）无异议。校考评小组研究决定，推荐江永安、王梅、王明华、卫平宏四位同志为肥西县第二批中小学、幼儿园骨干教师推荐人选。
特此报告。
肥西县洪桥初级中学
2013-4-10
第二篇：赣州市推荐全省第二批中小学骨干教师培养对象人选名单
附件：
赣州市推荐全省第二批中小学骨干教师培养对象人选名单
一、普通高中：56人
1、曾国平
2、尹小燕
3、何显山
4、李少辉
5、谢慧英
6、王金权
7、赖云卫
8、蔡新发
9、黄可成
10、廖建平
11、吴晓菊
12、王小谨
13、廖德才
14、钟世红
15、范会斌
16、魏金华
17、陈建锋
18、郭名宾
19、林英良 赣县中学南区 高中物理 教 师 赣县中学南区 高中语文 教 师 南康中学 高中语文 教 师 全南中学 高中政治 教 师 赣州中学 高中物理 教 师 赣州三中 高中物理 教 师 赣县中学北区 高中物理 教 师 安远一中 高中英语 副主任 宁都中学 高中英语 教 师 于都中学 高中地理 教 师 赣州中学 高中英语 教 师 赣州一中 高中地理 教 师 赣州三中 高中历史 教 师 赣州三中 高中数学 教 师 信丰二中 高中物理 教 师 赣县中学南区 高中物理 教 师 南康中学 高中体育 副主任 信丰中学 高中生物 教 师 信丰二中 高中语文 主 任
20、唐光福 信丰中学 高中生物 教 师
21、刘淑兰 上犹中学 高中英语 教研组长
22、欧阳启华
安远一中 高中物理 副主任
23、胡荣贵 定南二中 高中数学 教科主任
24、肖安庆
25、钟辉生
26、谢振生
27、黎 明
28、邓文杰
29、杨绿英 30、宋海清
31、杨建军
32、钟德华
33、曾国庆
34、温昌荣
35、卢秋兰
36、肖新元
37、钟禄元
38、刘 毅
39、黄 翔 40、潘六秀
41、陈玉桂
42、刘 瑛 龙南中学 高中生物 教 师 宁都四中 高中化学 教 师 宁都四中 高中计算机 教 师 宁都三中 高中数学 教 师 宁都中学 高中生物 教 师 瑞金三中 高中英语 副校长 瑞金一中 高中化学 教研组长 瑞金二中 中学历史 教 师 会昌中学 高中数学 教 师 寻乌中学 高中政治 副主任 石城中学 高中政治 教 师 赣州一中 高中历史 教 师 赣州三中 高中物理 副主任 赣州三中 高中化学 教 师 赣南师院附中 高中音乐 教 师 赣南师院附中 高中数学 副主任 赣州三中 高中英语 教 师 开发区潭口中学 高中语文 教 师赣县中学北区 高中物理 教 师
43、韩乐飞 赣县中学北区 高中数学 教 师
44、谢小翔 南康中学 高中数学 教 师
45、赖福生 兴国平川中学 高中化学 教 师
46、叶路平会昌中学 高中美术 教 师
47、龙 慧 赣州中学 高中数学 教 师
48、丘欣成 赣州中学 高中物理 教 师
49、管发香 赣州中学 高中化学 教 师 50、郭雪兰 赣州一中 高中语文 教 师
51、钟 敏 赣州四中 高中语文 教 师
52、刘东荣 赣州一中 高中历史 教 师
53、王 琼 赣州一中 高中化学 教 师
54、张兴群 赣州四中 高中英语 教 师
55、黄晓华 赣南师院附中 高中英语 教 师
56、李晓珍 赣南师院附中 高中英语 教 师
二、普通初中：51人
1、李林生 南康五中 初中数学 教 师
2、阳雪峰 章贡中学 初中英语 教 师
3、杜聪明 南康五中 初中语文 行办主任
4、肖俊婷 宁都三中 初中语文 教 师
5、赖芳强 宁都三中 初中英语 教 师
6、欧阳石发
于都第二实验中学 初中语文 副主任
7、袁小云 于都第二实验中学 初中物理 教 师
8、李良举 石城县东城初中
初中数学 副主任
9、龚
珑 赣州中学 初中数学 教 师
10、童婷婷 赣州一中 初中历史 教 师
11、迟若锋 赣州三中 初中语文 教务主任
12、邱石华
13、范卫华
14、卢 燕
15、李晓琼
16、郭优生
17、张文荣
18、郭元军
19、丁良龙20、陈忠平
21、任善龙
22、邓同松
23、黄 勇
24、周桂珍
25、邱 英
26、刘显裕
27、王瑞兰
28、赖银花
29、朱华蓉30、朱文婷于都第二实验中学 初中物理 副主任 赣县二中 初中政治 副主任 赣州二中 初中物理 教 师 大余县南安中学
初中语文 教 师 宁都三中 初中语文 教 师 于都二中 初中数学 教 师 章贡中学 初中数学 教 师 赣县二中 初中物理 教 师 赣县二中 初中化学 副主任 南康六中 初中数学 教 师 南康三中 初中数学 教 师 信丰三中 初中英语 教 师 于都二中 初中语文 教 师 兴国县潋江中学 初中英语 副主任兴国六中 初中语文 教务主任 赣州一中 初中英语 教 师 赣州三中 初中英语 教 师 赣州四中 初中语文 教 师 赣南师院附中 初中数学 教 师
31、赖继文 瑞金二中 初中美术 教 师
32、刘桂平会昌实验学校 初中地理 教 师
33、蔡运娣 赣州三中 初中体育 教 师
34、赖华英 信丰四中 初中英语 教 师
35、杨 斌 瑞金三中 初中数学 教 师
36、尹 红 赣州四中 初中物理 教 师
37、张春英 赣州四中 初中英语 教 师
38、黄 萍 赣州一中 初中政治 教 师
39、胡赣鸿 赣州一中 初中语文 教 师 40、卢普缘 赣州文清实验学校 初中化学 教 师
41、李 林 瑞金二中 初中化学 教 师
42、刘济芳 于都三中 初中政治 教 师
43、阳荣谊 安远二中 初中化学 教 师
44、廖平赣南师院附中 初中物理 教 师
45、甘 来 兴国五中 初中历史 副主任
46、刘爱平赣州四中 中学政治 校 长
47、黄颖彬 崇义县章源中学 初中数学 教 师
48、陈 晖 信丰县志和中学 初中政治 教导主任
49、王显慧 信丰三中 初中英语 教研组长 50、史方优 安远三中 初中英语 副主任
51、谭秀华 全南二中 初中化学 教 师
三、小学：53人
1、徐
洁 赣州红旗二校 小学数学 科研主任
2、肖群招 赣州市西津路小学 小学语文 书 记
3、周玉玲 赣州市滨江二小
小学语文 副校长
4、廖静雅 南康四小 小学语文 教 师
5、徐
奕
6、刘红英
7、钟瑞华
8、刘红瑛
9、赖静怡
10、刘
芸
11、张金花
12、李启敏
13、陈庆云
14、吴和妹
15、黄春兰
16、刘 晴
17、刘 芸
18、周地兰
19、刘素华20、戚本健
21、阳鸿兰
22、郭福兰
23、廖东华赣州市文清路小学 小学数学 副校长 赣州大公路一小
小学语文 教 师 于都三小 小学语文 教导主任 会昌县会昌小学
小学语文 教 师 赣州市滨江二小
小学音乐 副校长 于都县实验小学
小学数学 教 师 南康四小 小学语文 教研组长 于都县实验小学 小学语文 教
师 于都六小 小学语文 政教主任 信丰一小 小学数学 副主任 石城二小 小学数学 教
师 赣县城关三小 小学语文 教
师 于都县明德小学 小学语文 副主任 赣县城关三小 小学数学 教
师 瑞金市金都小学 小学数学 副校长 赣县城关三小 小学语文 教
师 南康市逸夫小学 小学语文 科研主任 安远县东江源小学 小学语文 教科主任 定南一小 小学语文 教
师
24、舒 敏 于都县实验小学 小学语文 教
师
25、潘昌华 兴国实验小学 小学语文 校
长
26、曾 英 兴国县潋江二小 小学语文 副校长
27、谢 英 瑞金市解放小学 小学语文 副校长
28、邹 燕 瑞金市解放小学 小学语文 副校长
29、杨金秀 于都县实验小学 小学科学 副主任 30、罗宏斌 南康三小 小学思品 校
长
31、赵小利 宁都田埠中心小学 小学计算机 教
师
32、蒙学芳 南康三小 小学数学 教
师
33、李五妹 大余新城中心小学 小学数学 教
师
34、孔育才 宁师附小 小学数学 教
师
35、刘振梅 信丰四小 小学语文 教导主任
36、余燕辉 定南二小 小学语文 教
师
37、陈尚红 宁都田头中心小学 小学语文 教
师
38、郭显清 兴国县洪门小学 小学语文 教导主任
39、杨荣红 瑞金市河背街小学 小学语文 副校长 40、刘运娣 寻乌县城关小学 小学语文 副校长
41、骆鸿艳 寻乌县实验小学 小学语文 副主任
42、钟 伟 赣县城关三小 小学美术 主
任
43、刘 宏 上犹二小 小学计算机 教
师
44、郭莲花 信丰二小 小学数学 教
师
45、胡群芳 崇义章源实验小学 小学数学 教
师
46、欧阳春花 安远东江源小学 小学数学 副主任
47、魏迎春 安远县九龙小学 小学语文 副主任
48、黎翠红 宁都二小 小学语文 教
师
49、胡艳英 宁都二小 小学语文 教
师 50、宋养生 宁都二小 小学语文 教
师
51、姚 琴 兴国县潋江一小 小学语文 教
师
52、邹菊莲 石城一小 小学语文 副主任
53、陈晓燕 会昌希望小学 小学美术 教
师
四、幼儿园：11人
1、韩
梅
赣州市保育院
教
师
2、王一红
章贡区保育院
副园长
3、廖义秀
宁都城机关幼儿园
园
长
4、徐荣霞
龙南县幼儿园
保教主任
5、严群萍
于都县示范幼儿园
园
长
6、谢云凌
南康市幼儿园
副园长
7、凌晓霞
上犹城区幼儿园
保教主任
8、魏
娜
安远县幼儿园
保教主任
9、刘
芬
瑞金直属机关幼儿园
教
师
10、邱清梅
寻乌县幼儿园
教
师
11、李
璀
石城县幼儿园
教
师
五、特教学校：3人
1、卢红英
赣州特殊教育学校
小学语文
校
长
2、黄
晴
石城县特殊学校
小学数学
教
师
3、谢华英
寻乌县特殊学校
小学数学
教
师
六、职业中学：6人
1、徐小平
上犹职业中专
语
文
教务主任
2、陈
丽
赣州市第一职校
职业技术
主
任
3、曾广明
赣县职校
计算机
教
师
4、丁锦标
安远职校
计算机
教务主任
5、万
颖
定南职业中专
语
文
教
师
6、王魁铭
大余职教中心
数
学
教
师
七、进校、中师、教研和校外教育机构：10人
1、徐莉娜
章贡区教研室
小学数学
工会主席
2、刘荣娇
瑞金市教研室
中学语文
教研员
3、王元祯
赣县教师进修学校
中学化学
副校长
4、谢立光
赣县教研室
中学语文
教研员
5、王光祖
兴国县教研室
中学语文
教研员
6、张开栋
于都县教研室
中学化学
教研员
7、王
璟
寻乌县教研室
中学英语
主
任
8、蓝喜生
信丰县教研室
中学历史
主
任
9、刘春红
石城县教研室
中学英语
教研员
10、施明林
南康市教研室
中学化学
教研员
第三篇：洪桥学校2016学第二学期工作总结
洪桥学校2016学第一学期工作总结
本学期，我校进一步完善制度建设，改善教学条件，深化课程改革，优化育人环境，强化内涵建设，取得了阶段性成果，获得了社会和学生家长的认可，为我校的可持续性发展打下了坚实的基础。
一、深化办学理念，逐步实现办学目标
以“三风一训”为办学指针，规范管理，狠抓教学，逐步实现三年出成果，五年创优质，三年内县内有位，市内知名办学目标
二、严格制度 精细管理 1.周一例会制
周一上午第一节校长办公会，确定重点，进行安排，下午例会布置，对完成情况及时督查，确保各项工作有序推进，高效运行。
2.值班人员岗位责任制
值班人员按时到岗，定点定位定责，对教师到岗、教学情况、班级卫生、学生纪律、学习状态等情况检查反馈，并以微信、翼校通的形式予以公布。
3.强化考勤坐班制度
严格签到制度，上午查课，下午查岗。教师出门需写出门证，请假严格县局文件执行。
4、实行“日清”“周结”“月评”检查制度。
量化数据，以此为据，核定班主任绩效，评选每周之星流动红旗班级等。
5、推进家校共管制度
在校服定制中，家长代表发挥积极作用。
期中考试后，各班级召开家长会，向家长汇报学生在校学习情况，并向家长提出要求，共同促进学生成长。
初一招生，初三志愿填报中，学校分别于家长会谈，取得了家长的信任于支持。
三、严抓课堂教学 1.制定《课堂教学十不准》，对违反规定的老师，通报批评。2.实行候课制，课前二分钟教师到教室外侯课，保证充足的教学时间。
3．实行随堂查课制度。一查教师有没有带教案，二查教案与授课内容是否一致，三查学生的学习状态。
4．实行常态课抽查制。每天按课表抽取常态课，组织教师听课，及时评课。
5.落实教学“六认真”。实行定期检查和抽查相结合的制度，对发现的问题详细记录，例会详细点评，跟踪整改。
四、以科研促课改
1．落实集体备课。教研活动和集体备课制度活动定时定点。活动有计划，有主题，有记录，教科室有督查，有反馈。
2.公开课常态化。周一和周二常态课，周三到周五公开课。确保周周有优课听，天天有课评。
3.教科研实行奖励机制。鼓励教师参与各种论文评选、课题撰写活动，凡获奖、发表文章者可以获得绩效加分，并公示表扬。
4.外出学习汇报制。
外出学习人员通过撰写学习心得、上汇报课与大家共享学习成果。
五、强化团队建设 1.强化交流学习。
1.邀请兄弟学校来校上示范课共同学习，交流促进。
按县局要求参加外派学习活动，没有名额，争取名额。有了名额，争取更多。
2.落实“青蓝工程”。35周岁以下的老师甘当“徒弟”，骨干教师、学科带头人乐做“师傅”。师徒结对有仪式，过程有督查，结果有考核。
3.为青年教师设立专业成长目标。
“一年起步”、“两年上路”、“三年形成自己的路”，大力推进教 师队伍的可持续发展。
4.为骨干教师制定成长目标。
开展名师“五个一”活动，即开设一个讲座、上好一节示范课、负责一个科研课题、撰写一篇高水平论文、培养一名教师。
5.搭建青年教师展示平台。
重点培养一批年轻骨干教师，通过教学观摩等形式把骨干教师推向前台，创造条件让他们获得进一步学习和锻炼，提高他们的“知名度”。
例会前有个即兴演讲和经验交流也是对教师素质的培养提高。6.加强校本教研校本培训制度。
每周一例会上由教科室做好一篇学习材料发给每位教师，先后学习的内容共计近20余篇。
7.练就扎实的基本功。
本学期重在训练教师粉笔字，书写内容由学校统一规定，每集中展示两次，由学生打出等第。
六、多措并举 打造安全校园 1.值班定人、定岗、定责。
学校把一天划分为几个时间段，把校园划分为几大区，不留时间和空间死角。值班人员要在学生进校前先到岗。有一位学生没离校，值班人员就不能离岗。
2.出入校门规范化。值班人员迎送学生，保卫人员巡查校门周边。外来人员如必须进校，需登记。其他特殊情况，电话通知相关人员，方可进入校园。
3.及时排查隐患。定时对用电安全和管制刀具等方面进行排查，通过“告家长书”对学生和家长进行交通、用电、消防等安全知识宣传。
4.重点区域，安装监控。
本学安装了监控，确实做到了校园无死角，目前主要地方的监控都在正常运行。
七、开展各种活动 创设七彩校园 1.举办了首届春季运动会。
学校严谨组织，裁判员认真负责，学生参与积极，过程激情高涨，既丰富学生课余生活，又培养学生集体主义精神和争先意识。
2.举办“六一”活动。
学校精心筹划，活动的内容丰富，形式喜闻乐见。学生参与积极，老师认真负责，节日气氛浓郁。
3.举行演讲、书画、征文等比赛
通过活动，丰富了校园生活，在活动中提升学生素质。选秀学生的作品予以展示
4.开展最美教师，最美学生的评比
年级组上报一周来表现突出的教师，学校经过评比，每周选出两名最美教师予以表扬。
各班级每周推选一名表现优学生，例会通告，宣传栏公示，以此树立积极向上的校风。
5.开展经典诵读 推动师生读书
学校指定阅读内容，学期结束时对各班级完成情况进行考核，班级路队离校时，背诵经典文章。每周开设一节阅读课，提供书籍，专人组织，保证效果。
6、举行六年级毕业典礼。
既对学生进行了感恩教育，又激发了他们学习的积极性，既让学生展示了自己，又培养了他们的集体荣誉感。
十、细化后勤管理
增强服务意识
1、规范教学设备管理。
对各班物品逐个进行登记造册，损坏物品，及时维修。
2、及时采购、发放物品
开学前提前上班，联系书本，搬用书籍，按时发放。平时学校需要物品，无论阴、晴、雨、雪，都能及时采购。
3、积极迎接各项检查，不断完善工作 在各项迎检中，对上级部门提出站意见不断地整改，各功能室管理人员的业务也得到提升，台账资料逐步规范。
4、获得两项省级荣誉，我校顺利通过省绿色学校、省节水型学校的验收，这是后勤人员辛劳的付出和全体教职员工的积极参与的结果，5、为教室、教师安装多媒体
教师电脑人均一台，网络已经接入，班级多媒体安装正在筹划中。
6、校园绿化全面竣工，绿树草坪为学生提供了良好的学习和生活环境。
7、报告厅投入使用，灯光、音响、显示屏、投影仪、空调全部正常运行。
8、运动场建设全面竣工、投入使用，篮球场的建设将在假期启动。
十一、取得成绩
1、荣获“江苏省绿色学校”、“江苏省节水学校”等荣誉称号。
2、教科研方面：“江苏省初中数学课程基地”建设项目通过答辩，省市核心期刊发表论文3篇，刘文、刘瑞芳、潘伟、刘景阳等多位老师各级各类比赛中获奖。
考试成绩： 地理、生物会考：（总分30分），我校满分6人，29分7人。28分14人。
全县抽测：四年级综合第二、英语第一；七年级数学第三、八年级物理第五。初三模拟考试：第一次化学第二、语文第六，第二、第三次成绩逐步提升。
第四篇：利桥中心学校骨干教师推荐材料
利桥中心学校骨干教师推荐材料
赵有苏同志，回族，现年39岁，优秀共产党员。自1994年天水第二师范毕业参加工作，至今一直在麦积区利桥中心学校任教。他忠诚党的教育事业，坚持四项基本原则，认真实践“三个代表”，积极贯彻和执行党的教育方针和政策，言行时刻与党中央保持高度一致。十八年来，他工作踏实认真,坚持教书育人,以“八荣八耻”为准则，为人师表,以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教,爱岗敬业,以自己的行动实践江泽民同志“三个代表'的重要思想,体现了新世纪教师的品质。凭着一股脚踏实地、开拓进取的工作韧劲，立志在山区教育不动摇，将一片爱心倾注在学生身上，赢得了学生的爱戴和家长、社会的好评。
一、乐业，热爱本职不动摇
出身农村的他，从走上讲台的那一天起他就深深地爱上了山区的教育事业，矢志为提高农村孩子的素质，改变山区落后面貌，培养社会主义新型建设者和接班人而奉献自己火热的青春。为了边远山区的孩子不失学，赵老师走遍了利桥乡的每一个村庄。每当他听说有学生辍学时，他便立即走山路去劝说家长，让孩子回校上学。有的学生由于贫困买不起学习用品，赵老师便用自己菲薄的工资为学生购买；有的学生家里实在是因为贫穷交不起学费的赵老师主动的为学生担保学费……为了提高边远山区的教育教学质量赵老师经常不计任何报酬的为学生们辅导。
二、爱业，关爱每一个学生
“爱心”是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱也就没有教育。“爱心”是培养老师与学生的感情的基石，“爱心”是转变后进学生，使他们良好地发展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生，赵老师对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位学困生生，关心每一位同学的健康成长,赵老师用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生。魏书生曾说：没有教不会的学生，只有不会教的老师。这也是赵老师常常挂在嘴边的一句话，班级中有一些同学学习基础较差，赵老师常利用业余时间无偿为他们辅导。让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。
三、敬业，教学一丝不苟。
他的敬业精神，体现在师德高尚，兢兢业业地矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献。凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了突出的成就。十多年的教学生涯，他担任班主任工作，关心爱护学生，善于做思想政治工作，班级建设抓得实，抓得细，班风良好，学风扎实，总是被评为先进班级。他多次被评为校、乡级优秀教师。考核名列前茅。
他的教学方法集中体现在如下四点上：
一是把“课堂教学与创造能力培养”的理论运用于教学中。他十分注重把学生从习题和知识细节中解放出来。在教学中，不一味给结论，而是让学生自己用尝试、交流、讨论等办法寻求结论，从发展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思维，让学生学会学习。
二是打破教师讲、学生听的教学常规。坚持学生为主体，教师为主导的教学模式，注重精讲多练，一节课讲授时间绝不超过30分钟，而把大量时间和空间留给学生，问题学生提，疑难师生共同讨论，充分实行民主教学，充分相信学生。因此他带的学生肯动脑，学得轻松愉快又有成效。
三是注重减轻学生的课业负担。他认为：教师的教育思想、教学方法决定了学生的学法。她把这种理念渗透到学生的灵魂中去，让家长和学生从思想上松绑，为自己教学方法上改进提供条件。把学生沉重的课业负担减下来，成了她迫切的追求。从而坚决摒弃题海战术，给学生创设一个宽松、愉快的学习环境，使他们用不同的方式，轻松自如地获得高分，到达成功的彼岸。他在这方面的主要作法是：课堂上的启发式、讨论式；课后的个别辅导点拨式。
四是认真总结教学经验，不断提高驾驭教学的能力。历年来，他将自己的教学实践、体验认真归纳总结，取得了一系列成果：
1999年《三种气体的复习》被天水市教育科学研究所审定为初级论文。
2001年《初中文言文的句式与翻译》荣获“教师报”举办的全国教师优秀教育教学论文二等奖。
2001年《<孔乙己>一文探析》荣获“当代教育文集”组织的全国优秀论文评比二等奖。
2005年《如何培养学生的创新意识》荣获麦积区第一届教育优秀论文二等奖。
2006年《浅谈拼音教学的几种方法》荣获麦积区第二届教育优秀论文一等奖。
2008年《谈初中生作文批语的艺术》荣获麦积区第四届教育优秀论文二等奖。
2008年《农村初中英语教学之困惑与反思》发表在《教学交流》杂志，幷获全国教研成果一等奖。
2008年《在阅读教学中培养学生的参与意识》被“天水市教育科学研究所”和“天水市教育学会”评为一等奖，并且刊登在《教育研究》杂志上。
2010年《浅谈教学过程中的师生情感互动》荣获麦积区第六届教育优秀论文二等奖。
2010年《对初中语文教材处理的几种做法》发表在甘肃“少年文摘报”。
2011年《对学生阅读名著能力的培养》荣获麦积区第七届教育优秀论文一等奖。
四、勤业，一丝不苟出佳绩
十几年来，他的勤业精神在师生中有目共睹，每学期坚持出满勤，从不缺学生一节课。上班总是第一个到办公室，夜深了还在案头批改作业，准备明天的教案。他总是视工作高于一切，把关爱学生的成长作为自己的精神寄托。对学生学业上的进步更是倾注心血，除想方设法大面积提高教学质量外，积极组织学生参加各种竞赛取得了丰硕成果，为学校为自己争得了荣誉：
2002年荣获“教师基本功”竞赛，毛笔字二等奖。
2002年《班主任工作的几点体会》荣获北道区教育优秀论文二等奖。
2003年荣获北道区利桥学区“优秀班主任”称号。
2004年被评为利桥学校“优秀教师”。
2009年在麦积区中小学“城管杯”作文竞赛中，被评为优秀辅导教师。
2009年在天水市第十届青少年书信文化大赛中荣获优秀辅导奖，获得中共天水市委宣传部，天水市教育局，天水市邮政局联合颁发的荣誉证书。
2009年被评为“区级骨干教师”。
2010年连评为“区级骨干教师”。
2011年在“利桥中心学校”初中组教案展评中荣获一等奖。
2011年被中共天水市麦积区利桥乡委员会授予“优秀共产党员”称号。
五、精业，更新知识不停步
走上工作岗位后，他深深感到，要作一名称职、合格的中学教师，现有知识是远远不够的，尤其是对飞速发展，日新月异的社会生活的强烈感受和对教育教学的深刻反思，紧迫感和危机意识鞭策他，那就是必须不断更新知识，提高自身业务能力和知识水平。因此，他在繁重的教学工作中，挤出点滴时间，坚持自学，积极参加函授进修。功夫不负有心人，通过不懈的努力，于二OOO年获天水师院中文专业大专学历，在此基础上，一鼓作气，更加刻苦努力，于二O一O年又报名参加中央电大汉语言本科学习。
十几年的教学生涯，锻炼了他，也提高了他，使他很快成熟，成为学校的教学骨干，为山区教育事业作出了应有的贡献。学校、家长、社会一致公认他是一位好老师。经全校教职工民主评议，一致推荐赵有苏老师参评麦积区骨干教师。
第五篇：洪桥小学2016-2017学学校工作总结
学校工作总结
2016—2017学年第一学期
2016年是忙碌而充实的一年，也是我校多事的一年。今年我校均衡发展验收工作顺利通过湖北省教育厅的验收，同时下学期也是我从向前小学调入洪桥小学的第一学期。新学期、新地方、新工作，新局面，我满怀信心和希望，和校委会一班人及全体教师在教育局和开发区领导的关心下，坚持“质量立校，管理兴校，科研强校”的办学思想，以“双提升、双满意”为各项工作的出发点，进一步规范办学行为，进一步推进素质教育，进一步完善管理制度，精诚团结，务实工作，学校各项工作又再上新台阶。以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本的工作任务。
一、科学规范学校管理
来到洪桥小学的第一天，我就和全体教师召开了座谈会，召开了学校校委会成员班子会议，了解了学校教学、德育、后勤、安全、均衡发展等各方面的工作，针对以前学校各个方面存在的问题和不足，我们校委会一班人分头调查研究，结合学校实际制定了《学校教学管理制度》、《教师考勤制度》、《教师办公制度》、《教师奖惩制度》、《教师考核制度》、《班主任考核制度》、《班级考核制度》、《财务管理制度》、《后勤管理制度》、《食堂管理制度》、《安全管理制度》等一系列规章制度，这些制度的制定和落实，确保了学校各项工作的顺利开展，在本学期中心学校和开发区教育局的各项检查中，我校成绩斐然。
二、加强师德建设，促进教师和谐发展
教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养!
1、加强班子队伍建设。今年结合开发区教育局和中心学校关于学校班子成员配置的文件精神，我校重新组合了校委会，只配置了5名成员，改变了过去人多事难做的局面，学校坚持校长负总责、班子成员各负其责的集体领导责任制；组织班子成员认真学习上级转发来的各种文件和法规，及时学习并能迅速行动，及时落实，如发现问题及时纠正；学校班子成员分工根据各人特长，对应分配兼职工作，分工明确，职权责三位一体，使班子成员有勇气和信心分头承担学校责任，努力铸造一个负责任的队伍，求真务实和凝聚力强的领导集体。
2、锤炼教师队伍。我校共有26名教师，其中18名教师是代课教师，他们每月的工资只有一千一百元，与公办教师相比，他们的付出与收获不成正比，教师思想波动大，因此抓好教师管理是我校的一件大事。学校班子成员有一个共识是“办好学校、教师是根本”。因此学校重视对教师的政治思想教育，职业道德教育来抓好师德建设，强调要求教师应做到一“专心”二“热爱”三“做好”。一“专心”是指专心教书育人，不受商品经济大潮的冲击；二“热爱”是指热爱学生，热爱学校，全心全意扑在教育事业上；三“做好”是指做好本职工作，做好教师岗位所承担的社会工作、做好树立教师作为社会行为规范典型形象引导工作，常保教育风气风高气清。主要从以下几个方面入手。
、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了开发区教育局有关教师作风建设文件，坚决执行“五个一律”和“七条禁令”会议精神，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
3、重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。
三、坚持以教学为中心，全面提高教学质量
教学是学校的根本，教学质量是学校的生命线。因此、调入洪桥小学后，我把教学质量放在首位，坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本的教学工作。
1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时校委会成员还对教师授课进行不定期的抽查。
①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科进行指导，将检查结果及时反馈给校长和任课教师，教导主任负责提出改进意见，不断完善和提高教学水平。②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校委会成员每期听课不得少于30节，其他老师不得少于20节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。③认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束，教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平时要重视基础训练如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导及时、针对性强。特别要重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。
2、以教研活动为载体，提高教师素质。
①今年10月份教育局在我校开展了教学视导月活动，在本轮教学视导活动中，共分三批次进行，金山片区、汪仁片区对我校的教学工作进行了视导，最后一次我校开展了教学开放日活动，由全区骨干教师对我校教学工作进行视导。在此次视导活动中，我校教导处组织教师人人参加活动，教师充分利用这一大好机会，自觉参加，每人至少讲了三节公开课。在这次活动中，每个教师都自己动手制作课件，在讲课中，人人使用电子白板。每次活动，每一节课都有开发区教研室的周元珍及全区的教学骨干和教学能手进行点评，这样不断提高了教师业务水平和业业素质，从而提高学校的整体教学质量。
②继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使教师比较迅速地成长起来。③发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用，积极参加“四课竞赛活动”。在中心校的统一部署下，教导处组织了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。本学期，我校派出了卢中桥、吕和女参加中心校组织的全镇教学大比武活动，派出了李分好、吕和女、李清芬等10人次参加开发区教育局组织的听课、观摩学习活动。④学校每周开展校本教研活动和教学反思活动，让教师在活动中接受新课改精神和理念，积极钻研新教材，把新理念和新方法贯穿到自己的教学工作中。⑤加强了教师现代科技产品的使用培训。今年我校所有教室都配置了电子白板、展台等高科技教学产品，为了提高这些产品的使用率、提高教师的教学手段，提高课堂效率，我们每月对教师进行白板使用培训。
3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。
二、抓德育建设，强化育人意识。
我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。
1、抓主题教育。重视每周一的升旗仪式和国旗下的讲话，德育处精心组织，每周教育主题明确，而且我们还转变了国旗下讲话的模式，每周由一个班级主持进行国旗下讲话，按照先升国旗、奏唱国歌，最后国旗下讲话的模式对学生进行主题教育，既教育了广大学生，又锻炼了学生干部，实现了“兵教兵”的目的。我们也高度重视班会课，每节班会课确定一个主题，力争使班会课的效能落到实处。
2、抓好养成教育。每学期伊始，学校都把开学的第一个月作为行为规范强化月，狠抓学生的日常行为习惯及文明礼仪，对乱抛乱扔行为及寻衅滋事行为，学校严抓不怠；好习惯、好行为对人一生受益。我校以学习贯彻国家教育部颁布的新《中小学生守则》9条和《小学生日常行为规范》为蓝本细化每一项活动要求，抓好最基本的、最简单的、最容易忽视的细节，包括敬队礼、戴领巾校章、见面打招呼、上下楼梯、如厕等，一举手一投足都倍加关注，规范要求学生做好，通过一学期的长期训练，使学生真正能将一日常规内化为自觉的行为习惯。
3、落实检查评比制度。学校少先队抓好一日一检查，一周一汇总，一月一表彰活动。着力从学生到校、班级卫生、学生两操、学生礼仪、吃饭纪律、行为规范、路队等几个方面进行检查评比，重点抓好“文明礼貌示范生”评比、清洁卫生评比、街队纪律评比、过集体生活吃好早餐评比、文明班级评比等等，从一点一滴抓起，把常规工作抓好，使养成教育真正落到实处。
4、一是以行为习惯和养成教育为主线，大力开展文明活动。二是从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。三是通过品德课很抓学生的思想品德教育，法制教育和安全教育，做到警钟长鸣，为落实该项活动，各校充分利用晨会、班会对学生进行思想品德教育。四是严格升降旗制度，向学生进行爱国主义教育，帮助学生树立正确的人生观，增强民族自豪感。
4、重点工作重点抓，积极创造好的工作氛围，一是抓好社会、家庭、学校的联系，结合实际，召开家长会、家访等方式，让家长了解学校，学校了解家长，共同教育好学生。二是开展好环境整治活动，加强学校的食堂管理，清理校内外的卫生死角，通过清理整顿有明显的改观，组织全校师生收看安全教育片，举办“交通安全”黑板报”评比，给五、六年级学生作了法律知识讲座。宣传安全知识，使学生了解，减少安全事故的发生。
5、我们认真组织好每月一次的班主任工作例会，与班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的方法。通过班主任例会，要求班主任及时填写好班主任工作月汇报表，即时对上阶段的德育工作进行小结，并针对检查中发现的德育薄弱环节进行重新布置。坚持良好班集体评比。继续开展了“流动红旗”评比活动。
四、坚持依法治教，加强学校管理
1、学习教育法律法规。教师只有懂得教育法律法规，才能依法教育。我校组织教师学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《学生伤害事故处理办法》等，进一步提高了广大教师的法制观念。
2、深化学校管理制度改革。重视教师平时工作过程，加强教学常规管理，做好督导检查、记载工作，落实有关检查制度，使教师工作更加规范化、制度化，激发教师教育教学此文转自斐斐课件园工作积极性。进一步落实教师考核工作，按照《教师考核方案》，做到尽量公正、公平评价教师工作绩效。
3、规范教育收费行为。组织教师认真学习有关治理教育乱收费会议、文件精神，增强做好治理教育乱收费的自觉性和主动性，提高对治理教育乱收费的认识，增强法制观念，以大局为重，把教育收费的各项制度落实到位。本学期的收费工作做到了收费项目、标准公开，一切手续均符合上级的要求。
四、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任
1、能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，开学初，学校与德育主任、教导主任、后勤主任、教师、班主任、后勤人员、校车司机层层签订了安全责任状，做到责任、分工明确，切实做到了层层目标明确，人人责任清楚。
2、充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。
3、开学初，向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》，告诉家长学校安全工作的重点，告知学校的工作时间，要求家长与学校配合共同做好学校的安全工作并要求在回执上签字。每逢重大节假日，我校及时向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》，告知家长怎样做好安全工作，并及时回收回执单。
4、加大了安全工作的检查和整改力度。本学期，学校经常检查校舍、围墙、等设施，认真做好记录，发现隐患及时报告并尽快排除；校园继续实行封闭管理，严格学生接送制度，制止一切闲散人员进入校园，杜绝一切事故的发生。从而保证了师生的安全。
本学期我校没有发生任何安全事故。
五、倾全校之力，加强校园环境建设，确保均衡发展顺利过关
今年是开发区教育均衡发展验收达标之年。为了确保均衡发展顺利过关，全校师生严格按照教育局的工作要求，上下一心，群策群力，做好各项工作。
1、全体教师从5月份开始，分成5个指标组，校委会成员每人负责一个指标组，各司其职，利用暑假和每周休息时间加班加点开展档案建设。
2、按照均衡发展的要求，我校完善了各个功能室的建设，图书室、图书阅览室、美术室、音乐室、体育室、科学室、卫生室等一应俱全，使农村的孩子享受到了与城市孩子一样的教育，真正实现了教育公平。
3、加强了校园环境建设，校园花坛重新安装了围栏、栽种了红叶石楠、塔柏、茶花、桂花等风景树，美化了校园环境。
4、校园安装了排球架、羽毛球架、足球架、单杠、双杠等运动器材，丰富了学生的体育活动，确保了阳光一小时活动的顺利实施。
5、学校围墙、教学楼、教师宿舍楼、粉刷一新。
6、学校综合楼如期交付使用，功能室、多媒体教室顺利布置；硬化了学校校园道路。
7、教室安装了电子白板，保证了教学现代化的实施。
六、存在的问题
本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：
1、新常态下，学校日常管理不精致，教师执行力不够。
2、教师素质不高，教学质量提高不明显。
3、教师工作积极性不强，关注学生不够，尤其是后进生。
4、教师参加教研活动不够，存在应付心理。
5、校园环境有待进一步加强。
七、新学期的打算
1、认真落实上级文件精神，规范学校办学行为。细化学校管理制度，将学校常规工作落到实处。
2、强化师德师风建设，从根本上扭转教师华而不实的工作作风。
3、加强德育管理，规范学生行为，树立学生正确的人生观。使学生成为一个懂礼貌，知名理，爱学习的孩子。
4、加强课堂管理，提高教学质量。重点是后进生的学习质量。
5、制订周密的研修计划，提高教师的业务水平和执教能力。
6、加强安全工作管理，落实管理细则，确保安全零事故。
7、落实国家的财经纪律，规范财务管理，将资金用到实处。
8、利用好改薄资金，改善办学条件。
9、执行中央的八项规定，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，加强自身廉政建设。
回首一年来的工作，我校全体教职员工能振作精神，昂扬斗志，以不辜负开发区人民的信任为己任，教书育人，努力奋斗，取得了一些成绩。展望来年，学校全体员工一定会在恪尽职守，尽责尽力，不负领导关心，不负百姓厚望，沿着既定的发展规划不断前行！
洪桥小学 2016年12月10日
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