第一篇：湖南株洲市区高架桥坍塌事件论文
湖南株洲市区高架桥坍塌事件
事故简介：5月17日下午16时30分左右，湖南株洲市区红旗路一高架桥发生坍塌事故。现场24台车被压，包括一辆公交车，目前已知9人死亡16人受伤。9人仍在医院接受治疗，但均已脱离生命危险。目前事故调查工作全面展开，9名相关事故责任人已被警方控制。经过二十六个小时的紧急抢救，湖南株洲市红旗路待拆除高架桥部分桥体垮塌事故现场清理工作基本结束。截止五月十八日十八点三十分，坍塌事故共造成九人死亡，二十四台车辆受损，十六人受伤。其中七人经医院治疗出院，九人仍在医院接受治疗，但均已脱离生命危险。当地官方透露，长达二十六小时的现场救援围绕以人为本、救人为先的理念全方位展开：加大沿线清场力度，所有无关人员被劝离事故现场，划定的施救范围均采取物理隔离措施，确保了现场施救工作有序进行；对现场实施严格的禁烟、禁火等安全措施，防止泄漏的汽油引发爆炸等安全事故，避免发生次生灾害；组织消防官兵启用三台生命探测仪，对事故现场进行了三次全面细致的搜索，在有关专家确定没有生命迹象后，采动用机械设备进行施救；通宵作业，最大限度地利用场地条件和设备，千方百计争取救援时间；设立家属接待室，组织民政、劳动、工会等部门积极做好死伤人员家属的安抚工作，对死者家属实行“一对一”跟踪服务。
调查进展：
1.拆桥工程队无资质技术。红旗路高架桥垮塌后，株洲市成立了事故刑事责任追究领导小组，专案组对案件进行了调查。经专案组调查，4月27日，犯罪嫌疑人程继昂经湖南南岭民爆工程有限公司总经理高育滨同意，在不具备相应资质的情况下，以挂靠南岭民爆工程公司的方式，通过招投标程序中得红旗高架桥爆破拆除工程项目；由南岭民爆委派公司副总经理付新贵，作为拆除总技术负责人，负责对20--86号，89--108号桥实施拆除爆破。红旗路高架桥其余部分由程继昂组织程继辉、黎树林、张益兵等人进行机械拆除。整个高架桥的拆除由株洲市建设监理咨询有限责任公司负责全程监理，禹卓担任红旗路高架桥拆除工程总监理，邓文辉、刘忠林两人负责协助监理。在施工监理过程中，禹卓等人没有对程继昂等人有无机械拆除高架桥资质和相关安全措施予以审查。
5月20日，经检察机关依法批准对涉嫌构成重大责任事故罪的上述9人予以逮捕。
这9人中，程继昂的身份最引人关注。程继昂是长沙市望城县人，曾在长沙以及附近区县承包过装修、土建工程施工。承包红旗路高架桥拆除工程是程继昂第一次参与这样的高技术性工程，原计划用45天拆除的红旗路高架桥的施工被认为是世界首例。在程继昂的施工队中，技术员根本就没有拆除高架桥的经验，以致桥面出现裂缝时，不仅仍要求施工人员施工，而且也不要求实行交通管制，以致灾难发生。
程继昂的施工队共分四个组：实施对桥梁爆破的炮机组由黎树林负责；李文负责围挡班；此外的渣土组，负责爆破拆除后的渣土清理、运输；还有一个组专门负责剪钢筋。
株洲市政府4月30日发布的红旗路改造工程（爆破拆除部分）招标公告显示，第一中标候选人为湖南南岭民爆工程有限公司，建造师为唐信来，技术负责人为付新贵，专职安全员为罗辉。毫无资质的程继昂与南岭工程以何种协议方式获得工程承包，至今尚不清楚。南岭民爆董事会秘书孟建新表示，南岭工程是独立的子公司，从南岭工程提供的资料看，并未看到程继昂和南岭工程人员提供的合同。
这个毫无爆破拆桥经验的程继昂又是如何通过有关部门的审查？行业资深人士表示，程继昂既能中标，还能通过审查承包到工程，被挂靠的南岭民爆肯定有重要责任，同时，作为该工程总负责的建设局肯定也对程继昂的施工资格审查不严。据红旗路高架桥招标资料显示，爆破拆除部分的工程投资为800万元，全部由财政拨款。《红旗路改造工程（爆破拆除部分）招标公告》显示，湖南南岭民爆工程有限公司以296.9421万元中标，而湖南长工工程建设有限公司投标报价为189.1228万元，河南现代爆破技术有限公司报价为256万元。相比之下，后两家报价更低，而且河南现代是一家具有建设部颁发的一级爆破资质的专业公司，最后却未能中标。
2.网民对株洲高架桥坍塌遇难人数提出质疑。湖南抢险救援部门从株洲市红旗路高架桥大面积坍塌事故现场，共发现了24辆被损毁的车辆和9具遇难人员的遗体，不少网民对比这两个数据，对遇难人数有质疑。记者调查中了解到，有不少车辆上的人员在高架桥坍塌前一刻“成功逃生”，一些从车辆中成功逃生的人员，细述了事发当时惊险而难忘的危急一刻。
17日事发当天，记者在红旗路塌桥事故现场，看到两辆被巨大的水泥块压扁的常德牌照面包车，围观的人形容面包车成了“压扁易拉罐”，很多人都为车内人员的安危感到揪心。但当救援人员动用设备缓慢移开水泥块和钢筋后，却发现两辆被砸成“压扁易拉罐”的面包车内空无一人。原来，在事故发生的一瞬间，车上6人都成功逃生。19日，当时在车上的6人，1人已回乡，其余5人住在株洲市火车站附近一家宾馆，当他们向新华社记者谈起逃生的那一刻，个个心有余悸。
湖南省常德市汉寿县人戴性佳今年40岁。15日，他与5位同乡为做服装生意，开车来到湖南规模最大的服饰市场－－株洲芦淞市场进货。忙碌两天，一行人进了8万多元的服装，装满两辆面包车。17日15时，他们开车回家。15时30分许，戴性佳等人的两台车缓缓开进红旗路。“堵车好厉害，10多分钟才移动了10来米。”与戴性佳同车的王国正说，眼见汽车走起来像“蜗牛爬”，他便和另外3个同伴下车去路边小店买烟，随后坐在道边的一棵树下边抽烟边聊天。“塌桥前大约一分钟，我们听到两声巨响，谁都没在意。”但第三声巨响后，王国正等人才发觉事情不妙：天哪！北侧的高架桥桥墩一个接一个像多米诺骨牌一样地倾倒，眼看已经向他们的两辆面包车和坐在车内的老乡压过来了。但4个大男人惊呆了，竟然想喊也喊不出声。与此同时，他们的老乡－－坐在其中一辆车副驾驶位的戴性佳与司机戴天乐也听到了巨响。“看到前面车的司机没命地往外跑，我鞋都没穿，跳起就往车窗外跑，简直是从车里‘飞’出来的。”戴性佳说。而23岁的戴天乐，到现在想不起来自己是如何跨过手刹和副驾驶位从车窗跳出的，他只记得自己“咚”地一落地，高架桥的桥体就重重地砸在了他的车上，漫天灰尘瞬间迷住了他的双眼。在已成废墟的塌桥事故现场，几个人呆坐了好长时间。直到闻讯赶来的民警出现在他们面前，他们中才有人从恍惚中清醒过来，向民警求助。随即，政府部门将他们从事发现场接到宾馆并安排了食宿。当晚，6人中的邓健明返回了汉寿县，剩下的人则在宾馆等待取回被压车辆上的服装。记者了解到，有戴性佳这样经历的人，还有不少。像在株洲开饭馆的陈凡松抱着6岁的女儿坐在一辆车的副驾驶座上，堵车堵得正不耐烦时，陈凡松突然发现前方桥墩像多米诺骨牌一样地往下倒。陈凡松迅速打开车门，抱着女儿逃往路边，车内其余两人，也逃了出来。
3.湖南株洲高架桥垮塌疑与打炮眼有关。据了解，当天下午有建筑工人在一桥墩上打炮眼，桥梁受到震动，导致桥体重心发生变化，不能承重，于是倾斜倒塌。一个桥墩轰然倒塌，重达上千吨的桥面倒下，压在相邻的桥墩上，导致相邻桥墩也发生倒塌。
处理结果
1.株洲高架桥事故3名责任人被免职 9名嫌犯被捕。5月17日株洲市红旗路待拆除高架桥发生部分桥体垮塌后，株洲市迅速成立了“5·17”事故刑事责任追究领导小组，并设立了专案组，立即开展对案件的调查工作，现已有9名犯罪嫌疑人被依法逮捕。
经查实，4月27日，犯罪嫌疑人程继昂经湖南南岭民爆工程有限公司总经理高育滨同意，在不具备相应资质的情况下，以挂靠湖南南岭民爆工程有限公司的方式，通过招投标程序中得红旗路高架桥爆破拆除工程项目；由南岭公司委派公司副总经理付新贵作为拆除总技术负责人，负责对20号至86号及89号到108号桥墩实施拆除爆破。高架桥其余部分，由程继昂组织程继辉、黎树林、张益兵等人进行机械拆除。整个高架桥的拆除由株洲建设监理咨询有限责任公司负责全程监理，由禹卓担任红旗高架桥拆除工程总监理，邓文辉、刘忠林两人负责协助监理。在施工监理过程中，禹卓等人没有对程继昂等人有无机械拆除高架桥资质和相关安全措施予以审查。
5月20日，经检察机关审查，依法批准对涉嫌构成重大责任事故罪的程继昂、程继辉、周涛、高育滨、付新贵、黎树林、张益兵、禹卓、邓文辉等9人予以逮捕。
“5·17”红旗路高架桥拆除过程中发生坍塌事故后，湖南省委、省政府，株洲市委、市政府主要领导均要求尽快查明事故原因，严肃追究有关责任人的责任。省、市有关部门立即组成了“5·17”事故省市联合调查组，广泛深入地开展调查工作。现经省市联合调查组初步调查核实，株洲市建设局局长、党组书记沈平，株洲市建设局党组成员、总工程师、局联系该项目的分管领导曾建华，市建设局信息工程办主任、红旗路高架桥项目负责人丁威对红旗路高架桥拆除过程中发生的坍塌事故，在监督管理方面负有重要责任。5月20日，市委常委会研究决定，对上述三人依照法定程序，免去党内外职务。
2.每位死者可获赔40万。株洲市委宣传部对新华社记者介绍，关于事故死者善后处理事宜，按照“一个领导、一套班子、一个标准”的善后处理方案，对于每一名事故死者，统筹安排一名市级领导对接善后处理。死者不论城乡、不论年龄，死亡赔偿标准统一定为40万元／人，由施工单位委托业主单位先期代为垫付赔偿，这笔钱不包括事故中受损车辆的赔偿。投了保的受损车辆的损失由保险公司赔付，没有投保的车辆损失由施工单位赔偿。目前，事故死者家属情绪平稳，善后处置工作有序进行。
另据株洲市株洲市卫生应急救援小组相关资料，目前，此次桥梁坍塌事件发生后，仍在住院的伤员还有8人，其中一人仍未完全脱离生命危险。在株洲市第一医院收治的3名伤员中，31岁的株洲人严某是此次事故中受伤最重的。新华社记者在这所医院ICU重症监护室了解到，严某全身重度挤压伤，腹内脏器损伤，已接受手术，目前神智基本恢复清醒。而株洲市中医院收治的5名伤员，则多数伤情无大碍，其中一名马姓伤者需实施股骨手术。
株洲市株洲市卫生应急救援小组表示，他们对住院伤员实行24小时特别护理，已经集中优秀医护人员全力以赴，确保医疗措施不出现失误，不惜一切代价完成救治任务。
媒体评论
中青报：株洲塌桥事件英雄背后藏着谁的失职
湖南株洲41路公交车司机李莉，在17日下午红旗路高架桥即将坍塌的危急时刻，临危不乱，成功使全车乘客脱离了死亡的危险。为了表彰李莉的英雄壮举，株洲市公共交通有限责任公司18日授予李莉“特殊贡献奖”，并奖给他1万元奖金。
齐鲁晚报：一场事先被“张扬”的坍塌事故
方面简单宣称“试爆非常成功”，并告诉市民“已通过专家论证，周边居民无需担心安全”，另一方面仅仅封闭断裂的桥面，却对桥墩、桥体上的裂缝视而不见——这显然是一种对“事先被张扬”的危险信号的无视。试爆之后，相关部门既没有理应具有的公共安全意识，出现危险信号又视之如无物，这难道不是一场事先被“张扬”的坍塌事故吗？
长城在线：坍塌的不仅是高架桥更是公共安全 显然，坍塌的不仅是高架桥更是公共安全。公共安全的“公共”二字，代表着事关公众切身权益，是一种并非私人性的事务运作，而“公共”加上“安全”就将无数人的生死安危系于公共服务管理者的转念之间。
扬子晚报：株洲塌桥事故哪些东西易被掩饰
要真正做到“绝不掩饰”，确保事故得到依法查处，高层领导的批示只是一个起点，落实这个批示，还需要采取更多更公开、更有效的措施。
第二篇：关于株洲市区交通状况的调查报告
关于株洲市区交通状况的调查报告
调查人：任成亚 陆曙 王玲 肖美虹 张东杰
株洲市是江南的交通枢纽。上世纪的两条铁路交通汇于此，是为现身株洲发展的最初源头，交通的便使，使株洲又成为江南物流、人流、信息流中心。2010年株洲成功创建全国交通管理模范城市。，针对株洲特殊的地理地形以及历史原因所造成的市区交通状况不佳的情况是否得到了极大改善呢？我们由此开始了我们的调查。
• 铁路方面：株洲是中国南方重要的铁路枢纽，京广、湘黔、浙赣铁路在这里交汇，衡茶吉铁路也在正在加紧建设。而 武广高速铁路也已建成通车，到北京只要4个小时，到广 州2个小时。沪昆高速铁路在株洲醴陵境内设醴陵北站（为引入湖南的第一站）
• 公路方面：106国道、107国道、320国道、京港澳高速、沪昆高速、长株高速以及连接闽南、赣南、湘南的“三南” 公路都在境内穿过。随着正在建设的岳汝高速的竣工通车，株洲的交通优势更加明显。
• 航运方面：穿城而过的湘江，是长江第二大支流，四季通 航，千吨级船舶可通江达海。• 空运方面：距黄花国际机场仅30多公里、25分钟车程。
交通问题
•近年来由于经济的不断增长，道路交通活 动曰趋频繁，交通需求迅猛增加，对市际 交通和市内交通带来巨大压力，致使道路 交通出现了严重的供求失衡现象，在短时 间内无法大规模地新建、改建道路的情况 下，深入挖城市道路网潜力，开展科学的 交通需求分析与管理工作，缓解城市道路 交通供需矛盾，就显得尤为重要。
道路交通体系现状分析
(1)道路等级偏低，城市基础设施不足，道路容量严重不 足。长期以来一直沿用混行交通的模式，除个别街道 外．大多数道路仍属一块板型式，目前道路功能不够明确．道路服务水平不高
（2）主干道路网络已基本成型，功能尚未充分发挥：在政 府的积极努力下，主干道路网络巳基本形成，但环城道路 尚未完全开通，通过对交通流构成、交通流量及其空间分 布特性、路段车速特性、出入口干道交通特性的分析和评价，发现城区道路交通存在如下一些问题：交通流分布不 均匀；大量过境车辆对芦凇区道路交通的压力较大，存在 着一些矛盾突出的“瓶颈”路段；各级道路的级配不尽合 理，交叉口左转车流比例过大，支路利用率不高，道路网 功能尚未得到充分的发挥。
株洲交通状况较以前有了很大改观，交通管理日渐完善，市民对交通满意度也大大提高。株洲经过这两年把大街小巷的道路进行了整修，不仅环境发生了很大的变化，交通秩序也得到了很大的改观。但是，就目前株洲的道路和日益增长的车辆来看，要使株洲的交通状况得到彻底改观还很困难，所以我们觉得在交通管理上还有待加强。
建议：
1.设置隔离带，加强交通导流；
2.红绿灯智能化，不因没有行人也亮红灯停车；
3.完善路网结构，使小型道路互为畅通，以加强分流能力；
4.使相关物业外移，减轻对市中心交通的压力；
5.实行分道行驶和停车，但也不能所有路口都这样，因为株洲的道路大都比较窄，只有左转、直行、右转三个车道，由于直行车道只有一条，因此，在有的路口就出现了直行车道排长龙，而左右（主要是左）车道没有车通行；减少路上交通体的数量：适度控制城区内机动车，特
别是出租车的发展；强化交通组织措施，最大限度地减低 过境交通对城区交通的干扰，充分调动各方面积极性，加速市内停车场建设，建立完善的停车系统。
6.实施路径诱导，提高现有道路的利用效率：采用先 进的信息通讯技术，通过路边显示屏、GPS管理系统或交 通信息台向出行者或司机提供实时交通信息，引导车流避 开拥挤路段，引导出行者选择合理出行时间，避开高峰时 段。随着ITS技术的发展，实时动态的路径诱导将成为可 能。实时路径诱导将更有效地引导交通需求时空分布均衡 化，实现交通流整体优化。
7.优先发展公共交通：优先发展公共交通将成为短期内缓解我市供需 矛盾的一个重要突破口。为此应制定面向未来的城市公共交通发展战 略与优先发展公共交通的政策；建立主线、干线和支线以及特别快车、直快和慢车相结合的公共电汽车系统；设立公共汽车专用道、公共汽 车优先信号和优先标志。
收获与心得：
这次社会调查虽然结束了，通过这次社会调查，我们从中学习到的思 考问题的方式，提高了我们认识问题和处理问题的能力，获得了宝贵 的社会实践经验，解决问题的能力将一直伴随我，我们也会在以后的 学习和生活当中，不断地运用，完善；同时我们也享受到了在自身修 养与提高过程中的无穷乐趣。
第三篇：株洲市区农村宅基地管理暂行办法
株洲市市区农村宅基地管理暂行办法
第一章 总则
第一条 为推进集体土地使用制度改革，实施城乡统筹，服务“两型”社会建设和新农村建设，节约集约利用土地，维护集体土地所有者和使用者的合法权益，根据《中华人民共和国土地管理法》、《湖南省实施<中华人民共和国土地管理法>办法》、国土资源部《关于加强农村宅基地管理的意见》和《湖南省集体建设用地管理暂行办法》等法律、法规、规章、政策的有关规定，结合本市市区实际，制定本办法。
第二条 本市城市四区行政区域内村庄、集镇农村村民宅基地管理适用本办法。法律、法规另有规定的，从其规定。各县市可参照本办法执行或参照本办法制定本辖区内管理办法。
第三条 本办法所称农村村民建房是指农村村民在依法取得的农村宅基地上自建房屋的行为；住房用地面积是指住房垂直投影占地面积；农村宅基地是指农村居民个人取得合法手续用以建造住宅的土地，包括房屋、厨房、院落等用地。
第四条 株洲市国土资源局是本市村民宅基地用地的行政主管部门；各区国土资源分局具体负责本辖区内的村民宅基地用地管理。
市规划局、市发改委、市农办和乡（镇）人民政府（街道办事处）等有关部门按照各自的职责协同实施本办法。
第五条 农村村民建房应坚持以下原则：
（一）依据规划原则。农村宅基地建设用地，应当符合乡镇土地利用总体规划和村庄、集镇规划；不符合规划或者未编制土地利用总体规
划和村庄、集镇规划的，不得审批农村村民宅基地建设用地。
（二）节约用地原则。农村村民一户只能拥有一处宅基地。农村村民住宅建设用地应节约和合理利用每寸土地，切实保护耕地，农村村民建房应当充分利用旧宅基地、空闲地和其它未利用地，严格控制使用耕地。
（三）相对集中原则。农村村民住宅建设按规划、有计划地逐步向小城镇、中心村和规划建设住宅小区集中。农村建房应与村庄整治、危房改造相结合。除危房改造外，限制审批新建、重建、改建住宅，严格控制零星建房，实行统规、联建或宅基地换房。
（四）依法审批原则。农村村民建房，必须按建房条件、面积、程序、权限审批。严禁农村村民未批先建或者违反规划乱占滥用土地建设住宅。
第六条 宅基地涉及占用农用地的，在批准宅基地前，应当依法办理农用地转用审批手续。根据农村宅基地占用农用地的计划指标和农村村民住宅建设的实际需要，各区分批次向市国土资源局申请办理农用地转用审批手续，经依法批准后按户逐宗批准供应宅基地。
第七条 农村宅基地占用农用地应当纳入计划，实行占用农用地的计划指标与农村建设用地整理新增加的耕地面积相挂钩。
第二章 用地申请
第八条 农村村民有下列情形之一的，可以申请住房建设用地：
（一）年满18周岁，且因分户确实没有宅基地的；
（二）因无住房或现有住房用地面积明显低于法定标准，需要新建
住房或扩大住房用地面积的；
（三）因国家或者集体建设、实施村庄和集镇规划以及进行乡（镇）村公共设施与公益事业建设，需要拆迁安置的；
（四）因发生或防御自然灾害，需要搬迁的；
（五）向中心村、集镇或者农村住宅小区集居的；
（六）集体经济组织招聘的技术人员（农村村民）已在当地落户且在原籍没有宅基地的；
经批准回乡落户的离休、退休、退职的干部、职工、复退军人和回原村庄、集镇定居的华侨、港澳台胞需要建设住宅的，参照本办法规定办理。
第九条 农村村民申请住房建设用地有下列情形之一的，不予批准：
（一）不符合乡镇土地利用总体规划和村庄、集镇规划的；
（二）将原有宅基地及地上建筑物出卖、出租、赠与或者改为经营场所等非生活居住用途后，再次申请宅基地的；
（三）户口已迁出不在当地居住的；
（四）原有住宅用地面积已经达到规定标准或者能够解决分户需要的；
（五）土地权属有争议的；
（六）不符合申请条件的；
（七）申请人提供虚假情况的；
（八）其他不予批准的情形。
第十条 农村村民每户建住房用地面积限额为120平方米（但不包括院落用地）。利用空闲地、荒坡地和其他未利用地建设住宅，或者对原旧住宅进行改建的，每户可以增加不超过30平方米的住房用地面积。住宅用地面积及院落用地总面积不得超过湖南省规定，每一户使用耕地不超过130平方米，使用荒山、荒地不超过210平方米，使用其他土地不超过180平方米。确需占用耕地的，实行“占一补一”，由所在农村集体经济组织负责完成。
第十一条 农村村民新建住宅后必须退出旧宅基地，在用地申请时，申请人与所在村集体经济组织签订合同，确保按期拆除旧房，交出旧宅基地。旧宅基地由所在村集体经济组织收回后根据村庄规划重新安排使用。
第十二条 在已批准使用的集体土地上建造的安置房只能用于安置符合规定条件的本村集体经济组织成员，拥有安置房的视为拥有一处宅基地，不再批准使用其他宅基地。
第三章 用地审批
第十三条 符合申请宅基地条件的村民，应当向村民委员会或农村集体经济组织提出申请，并提交身份证、户口本等身份、年龄证明材料。
村民委员会或农村集体经济组织应当及时组织召开会议，经村民会议或者农村集体经济组织全体成员讨论同意后，在本村张榜公示拟划定的宅基地，公示期限为十日。公示内容包括：户主名单、用地位置、面积和四至等。
第十四条 公示期满无异议的，由村民委员会或农村集体经济组织报乡（镇）国土资源中心所及规划管理机构审查，并提交以下材料：
（一）宅基地申请审批表；
（二）申请人的户口簿及家庭成年成员的身份证复印件；
（三）拟划定的宅基地宗地图；
（四）村民委员会会议或农村集体经济组织讨论结果公示情况的书面材料和说明；
（五）其它需要提交的资料。
第十五条 土地利用总体规划150平方公里中心城区建设规模范围外的宅基地申请经乡（镇）国土资源中心所及规划管理机构审查后，报区国土资源分局、规划分局审批，明确住房占地面积，核发《个人建房用地批准书》和《乡村建设规划许可证》，报市国土资源局备案；土地利用总体规划150平方公里中心城区建设规模范围内的宅基地申请经乡（镇）国土资源中心所及规划管理机构审查后，报区国土资源分局、规划分局审核，报市国土资源局审批。
宅基地经审批后，由村民委员会或农村集体经济组织张榜公布。由乡（镇）国土资源中心所商乡（镇）规划建设管理机构共同放线划定宅基地和住房占地。
涉及占用农用地的，需按第六条规定办理。
第十六条 农村村民在依法取得的原有住宅用地范围内翻建住宅（已领取土地使用证），符合土地利用总体规划且未改变土地用途的，由村委会签署意见，并经乡（镇）国土资源管理中心所实地审查确认后，5
不办理用地批准手续，直接办理规划建设许可手续。
农村村民有下列情形之一的，不得翻建、扩建原旧住宅：
（一）已取得新的住宅建设用地的；
（二）原旧住宅不符合土地利用总体规划和村庄、集镇规划的；
（三）在土地利用总体规划中心城镇用地规模范围内的；
（四）原旧住宅属文物保护单位或者省级以上历史文化名村（镇）保护规划确定的保留风貌建筑的。
第十七条 农村村民住宅小区（含安置房）建设用地，由村委会或者负责拆迁安置的单位根据建房户数量和实际用地需求，分期分批提出申请，经乡（镇）国土资源中心所及规划建设管理机构核实后，报区国土资源分局、规划分局审查，报市国土资源局和市规划局审核后报市政府审批；核发《建设用地批准书》和《规划用地许可证》。
有下列情形之一的，应当统一规划建设农村住宅小区：
（一）农村村民因国家、集体建设拆迁安置需要建设住宅的；
（二）城乡建设用地增减挂钩项目拆旧区需要拆迁安置的;
（三）农村新村建设（含村庄整治）的。
申请农村村民住宅小区建设用地，应当提交下列材料：
（一）住宅小区建设用地申请；
（二）经乡（镇）人民政府或者村民委员会同意的农村住宅小区修建详细规划；
（三）建房户户数和每户的用地面积安排说明；
（四）其他需要提交的材料。
第十八条 农村村民申请在住宅小区内建设住宅的，应当按本办法第十四条的规定提交申请材料，由村委会按规定确认后统一报乡（镇）国土资源中心所及规划建设管理机构审核，经审核符合住宅建设用地条件的，报区国土资源分局、规划分局审批，分户核发《建设用地批准书》、《村镇个人住宅建设规划用地许可证》。
农村集体经济组织应及时将审批结果张榜公布。
第十九条 乡（镇）国土资源中心所及规划建设管理机构自收到村民委员会或农村集体经济组织合格资料之日起15日内完成资料审查并报区国土资源分局、规划分局审批；区国土资源分局、规划分局在15日内完成审核、审批。市国土资源局自收到资料之日起15日内完成审批；涉及农用地的，市国土资源局自收到资料之日起30日内完成审批。
第四章 宅基地有偿使用和流转
第二十条 农村村民可以申请宅基地有偿使用。
第二十一条 土地利用总体规划中心城镇用地规模范围外依法取得的宅基地（已取得集体土地使用证）连同地上建筑物、构筑物及附属设施，经市国土资源局批准，可以流转给本集体经济组织内符合宅基地申请条件的农村村民，仍然保留原土地使用权类型。在村庄整治区域内宅基地流转可以给该范围内非本集体经济组织符合宅基地申请条件的农村村民。
土地利用总体规划中心城镇用地规模范围依法取得的宅基地使用权不得流转。
第二十二条 实施城市规划，依法开展“城中村”综合整治和实施
土地征用实现“村改居”，原集体土地变为国有土地，原村民应采取宅基地换房和征购方式退出宅基地。
实施土地整治，需要拆迁住宅的村民可采取宅基地换房、集中安置和征购方式退出宅基地。
第二十三条 建立宅基地退出补偿机制。在政府实施土地整治、“城中村”综合整治、城乡建设用地增减挂钩等范围内，区政府对农村村民自愿退出合法宅基地自行复垦整理为农用地的，给予补偿：
（一）农村村民按规定一户一宅，将多余的宅基地自行复垦整理为农用地的，按照《株洲市征地拆迁补偿安置办法》的征收标准给予补偿；
（二）农村村民拆旧建新进入集中安置点并将原有宅基地整理复垦为农用地的，政府在集中安置点内无偿提供宅基地并按照《株洲市征地拆迁补偿安置办法》的征收标准给予补偿；
（三）农村村民进城购房，原宅基地自行复垦整理为农用地的，按照《株洲市征地拆迁补偿安置办法》的征购标准给予补偿；
（四）农村村民采取宅基地换房方式自愿退出宅基地的，按原住宅建筑面积以适当比例无偿提供住宅：
1、原住宅为砖混结构的，按原住宅建筑面积1：1提供楼房建筑面积；
2、原住宅为砖木结构的，按原住宅建筑面积1：0.8提供楼房建筑面积；
3、原住宅为土木结构的，按原住宅建筑面积1：0.6提供楼房建筑
面积。
第五章 确权登记
第二十四条 严格依照法律、法规、规章和政策规定，应确定农村宅基地使用权：
（一）1982年《村镇建房用地管理条例》实施前，农村村民建房占用的宅基地，在《村镇建房用地管理条例》实施后至今未扩大用地面积的,可以按现有实际使用面积确定农村宅基地使用权。
（二）1982年2月《村镇建房用地管理条例》发布时起至1987年1月《土地管理法》开始施行时止，农村居民建房占用的宅基地，其面积超过湖南省规定标准的，超过部分按1986年3月中共中央、国务院《关于加强土地管理、制止乱占耕地的通知》及有关规定处理后，按处理后实际使用面积确定农村宅基地使用权。
（三）1987年《中华人民共和国土地管理法》实施起至1998年12月31日止，农村村民建房占用的宅基地，超过湖南省规定标准的，按照实际批准面积确权登记。其面积超过规定标准的，可在土地登记簿和土地权利证书记事栏内注明超过标准的面积，待以后分户建房或现有房屋拆迁、改建、翻建、政府依法实施规划重新建设时，按有关规定作出处理,并按照规定的面积标准重新进行登记。
（四）依法批准建设使用的宅基地，可以确定农村宅基地使用权。在本办法实施前批准住房用地的按批准范围确定使用权，本办法实施之日起，依法批准建设使用的宅基地，在登记过程中，确定宅基地使用权，在土地登记记事栏中注明住房占地面积。
（五）符合分户建房规定而尚未分户的农村居民，其现有的宅基地没有超过分户建房用地合计面积标准的，可按现有宅基地面积确定农村宅基地使用权。
（六）非农业户口居民（含华侨）原在农村的宅基地，房屋产权没有变化的，可依法确定其农村宅基地使用权，房屋拆除后没有批准重建的，土地使用权由集体经济组织收回。
（七）依法批准流转取得的宅基地，可确定农村宅基地使用权。
（八）依法继承房屋取得的宅基地，可确定农村宅基地使用权。第二十五条 有下列情形的不能确定农村宅基地使用权：
（一）农村村民一户拥有一处宅基地以外的宅基地不确定农村宅基地使用权（除继承外）；
（二）城镇居民在农村购买和违法建造住宅的，不确定其宅基地使用权；
（三）未经批准擅自流转宅基地的，不确定农村宅基地使用权；
（四）原宅基地房屋拆除后没有批准重建或批准后两年未建设的，不确定农村宅基地使用权；
（五）空闲或房屋坍塌、拆除两年以上未恢复使用的宅基地，不确定农村宅基地使用权。
第二十六条 批准新建、改建、扩建农村村民住房和依法批准流转的宅基地，应当自房屋竣工验收合格和批准流转之日起30日内依法向市土地登记机关申请办理土地初始登记或者变更登记手续，领取土地使用权证书，并持土地使用权证书向市房产登记机关申请房屋产权登记手
续，领取房屋所有权证书。
第二十七条 城镇居民在集体土地上建设房屋或购买农村村民住房申请房屋权属登记，房屋产权部门不予受理。对已办理土地征用手续，取得国有土地使用证的，可按照《市房屋登记办法》规定办理。
第二十八条 符合下列情形之一的，农村集体经济组织报经原批准用地机关，可以收回宅基地使用权及办理原宅基地使用权注销登记：
（一）为进行乡（镇）、村公共设施和公益事业建设需要占用的宅基地；
（二）为实施村庄和集镇规划进行村镇改造需要调整的宅基地；
（三）农村村民一户一宅之外多余的宅基地；
（四）未按照批准的用途使用的宅基地（不可抗力因素等特殊情况除外）；
（五）农村村民户口迁出本集体经济组织后遗留的宅基地以及农村“五保户”腾出的宅基地。
因村镇改造、公共设施和公益事业建设原因收回宅基地使用权的，应由建设实施单位对原土地使用者给予适当补偿。
第六章 法律责任
第二十九条 严禁城镇居民建住宅使用集体土地建住房。严禁城镇居民个人私自向村民委员会或村民小组购地建房及购买农村村民住房改建。严禁为城镇居民在农村购买和违法建设的住宅发放土地使用证。
第三十条 在土地利用总体规划中心城镇用地规模范围内宅基地严禁改建、扩建（已鉴定为危房的除外）。
第三十一条 农村村民未经批准或者采取欺骗手段骗取批准，非法占用土地建设住宅的，由县级以上人民政府国土资源行政主管部门责令退还非法占用的土地，限期拆除在非法占用的土地上新建的建筑物和其他设施，恢复土地原状。
严禁对农村村民未批先建的住宅采取以罚款或者变相收取费用代替审批的办法予以补办手续。
第三十二条 违反本办法规定，非法批准农村村民住宅建设用地的，其批准文件无效，对非法批准农村村民住宅建设用地的直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究有关责任人责任，并依法收回非法批准、使用的土地。
非法批准土地给当事人造成损失的，依法承担赔偿责任。第三十三条 违反本办法规定，向申请住宅建设用地的农村村民收取费用的，上级行政主管部门责令限期退还，依法追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的责任。
第三十四条 实施农村村民宅基地管理的机关及其工作人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，由其上级主管部门或者监察机关依法追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的责任。
第七章 附则
第三十五条 本办法由株洲市国土资源局负责解释。第三十六条 本办法自2009年 月 日起生效。
第四篇：株洲市区农村宅基地管理暂行办法
株洲市区农村宅基地管理暂行办法
第一章 总则
第一条 为维护集体土地所有者和使用者的合法权益，规范宅基地审批和管理，根据《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国城乡规划法》、《湖南省实施<中华人民共和国土地管理法>办法》、《湖南省实施<中华人民共和国城乡规划法>办法》、国土资源部《关于加强农村宅基地管理的意见》和《湖南省集体建设用地管理暂行办法》等法律、法规、规章的有关规定，结合本市市区实
际，制定本办法。
第二条 本市城市四区行政区域内农村村民宅基地管理适用本办法。法律、法规、规章另有规定的，从其规定。云龙示范区及各县市可参照本办法执行。
第三条 本办法所称农村村民建房是指农村村民在依法取得的农村宅基地上自建房屋的行为；住房用地面积是指住房垂直投影占地面积；农村宅基地是指农村居民个人取得合法手续用以建造住宅的土地，包括住房、厨房、杂屋及院落等用地。
第四条 株洲市国土资源局是本市农村宅基地管理的行政主管部门；各区国土资源分局具体负责本辖区内的农村宅基地管理。市规划局、市发改委、市农办和各区人民政府按照各自的职责协同实施本办法。
第五条 农村村民建房应坚持以下原则：
（一）依据规划原则。农村村民住房用地，必须符合土地利用总体规划、城市建设规划和村庄、乡镇建设规划。
（二）节约用地原则。农村村民一户只能拥有一处宅基地。农村村民住房用地应节约和合理利用土地，严格控制使用耕地，禁止使用基本农田。
（三）相对集中原则。农村村民建房按规划、有计划地逐步向小城镇、中心村和农村住宅小区集中。村民建房应与新农村建设、农村土地综合整治相结合。
（四）依法审批原则。农村村民建房，必须严格审查建房资格，按程序、权限审批。严禁农村村民未批先建或者违反规划乱占滥用土地建房。
第六条 宅基地涉及占用农用地的，在批准住房用地前，应当依法办理农用地转用审批手续。由各区分批次向市国土资源局申请，经依法批准后按户逐宗批准供应住房用地。
第二章 用地申请
第七条 农村村民有下列情形之一的，可以申请住房用地：
（一）因无住房或现有住房用地面积明显低于规定标准，需要新建住房或扩大住房用地面积的；
（二）因国家或者集体建设、实施村庄及乡镇建设规划以及进行乡（镇）村公共设施与公益事业建设，需要拆迁安置的；
（三）因发生或防御自然灾害，需要搬迁的；
（四）向中心村、乡镇或者农村住宅小区集居的。
第八条 农村村民申请住房用地有下列情形之一的，不予批准：
（一）不符合土地利用总体规划、城市建设规划和村庄、乡镇建设规划的；
（二）将原有宅基地及地上建筑物出卖、出租、赠与或者改为经营场所等非生活居住用途后，再次申请住房用地的；
（三）户口已迁出不在当地居住的；
（四）原有住房用地面积已经达到规定标准或者能够解决分户需要的；
（五）土地权属有争议的；
（六）不符合第七条规定申请条件的；
（七）其他不予批准的情形。
第九条 农村村民人均住房用地面积控制在35平方米以内,每户住房用地面积不超过120平方米。利用空闲地、荒坡地和其他未利用地建设住宅，或者对原旧住宅进行翻建的，每户可以增加不超过30平方米的用地面积。住房用地尽量不占或少占耕地，确需占用耕地的，应实行“占一补一”，由所在农村集体经济组织负责完成。申请建房户只有1人的，按35平方米批准农村住房用地指标，不批准单独建房；申请建房户只有2人的，按3人安排住房用地面积。
第十条 有旧宅基地的农村村民申请新建住宅的，必须退出旧宅基地。在用地申请时，建房户应向所在村委会或村级集体经济组织按耕地开垦费标准缴纳旧宅基地退出保证金，并与所在村委会或村级集体经济组织签订旧宅基地退出合同，确保按期拆除旧房。建房户交出旧宅基地后，保证金予以退还。
第十一条 农村村民拥有安置房的视为拥有一处宅基地，不再批准使用新的宅基地。
第三章 用地审批
第十二条 符合申请住房用地条件的村民，应当向村民委员会或村级集体经济组织提出申请，并提交身份证、户口簿等材料。村民委员会或村级集体经济组织应当及时组织召开会议，进行建房资格初审。经村民会议三分之二以上成员或者三分之二以上村民代表同意后，村民委员会或村级集体经济组织报乡镇人民政府（办事处）。乡镇人民政府（办事处）应组织乡镇规划所、国土资源中心所实地踏勘，进行建房资格审查，资格审查结果在本村、组张榜公示，公示期限为5日。公示内容包括：申请人姓名、年龄、家庭成员、户籍所在地等。
第十三条 公示期满无异议的，由乡镇规划所及国土资源中心所报区规划分局和国土资源分局审查、审批，并提交以下材料：
（一）宅基地申请审批表；
（二）申请人的户口簿及家庭成员的身份证复印件；
（三）农民建房资格审查表；
（四）拟划定的住房用地宗地图；
（五）村民会议结果情况和公示结果的书面材料、说明；
（六）其它需要提交的资料。
第十四条 土地利用总体规划确定的中心城区建设用地规模范围外（以下简称“圈外”）及个人建房严控区范围外的住房用地申请经乡镇国土资源中心所及规划所分别报区规划分局、国土资源分局审批。市规划局核发《建设用地规划许可证》或《乡村建设规划许可证》；区国土资源分局核发《个人建房用地批准书》，报市国土资源局备案。土地利用总体规划确定的中心城区建设用地规模范围内（以下简称“圈内”）及个人建房严控区范围内不审批除危房改造外的重建、改建住宅和零星新建住宅。确需建房的，应安排在规划确定的农村村民住宅小区内。住房用地申请经乡镇规划所及国土资源中心所审核后，分别由区规划分局审批，报市规划局核发《建设规划用地许可证》或《乡村建设规划许可证》；区国土资源分局审核，报市国土资源局核发《个人建房用地批准书》。住房用地经审批后，由乡镇人民政府、乡镇规划所及国土资源中心所联合张榜公布审批结果，共同实施放线。
第十五条 农村村民依法取得的原有住房需要改建，符合土地利用总体规划、城市建设规划和村庄、乡镇建设规划的，经乡镇规划所及国土资源中心所分别报区规划分局、国土资源分局审核后，由市规划局核发《建设用地规划许可证》或《乡村建设规划许可证》，区国土资源分局核发《个人建房用地批准书》并报市国土资源局备案。
第十六条 农村村民住宅小区（含安置房）建设用地，由村民委员会或者负责拆迁安置的项目业主单位根据建房户数量和实际用地需求提出申请，经乡镇人民政府（办事处）同意后，由乡镇规划所及国土资源中心所分别报区规划分局、国土资源分局审查，报市规划局和市国土资源局依法批准后，核发《建设规划用地许可证》、《建设工程规划许可证》和《建设用地批准书》。有下列情形之一的，应当统一规划建设农村村民住宅小区：
（一）农村村民因国家、集体建设需要拆迁安置的；
（二）城乡建设用地增减挂钩项目拆旧区需要拆迁安置的;
（三）农村土地整治（含“城中村”综合整治）需要拆迁安置的。
申请农村村民住宅小区建设用地，应当提交下列材料：
（一）住宅小区建设用地申请；
（二）经乡（镇）人民政府或者村民委员会同意并经市规划局审批的农村住宅小区修建详细规划；
（三）规划建房户户数和每户的用地面积安排说明；
（四）其他需要提交的材料。
第十七条 乡镇人民政府（办事处）应在自收到村民委员会或村级集体经济组织村民申请建房合格资料之日起15日内完成资料审查并由国土资源中心所及规划所报区国土资源分局、规划分局审批；区规划分局、国土资源分局应在10日内完成审核、审批。需要由市规划局、市国土资源局审批的，市规划局、市国土资源局应在自收到资料之日起10日内完成审批（需上报省政府和国务院审批的除外）。
第四章 宅基地有偿使用和流转
第十八条 农村村民可以申请宅基地有偿使用。
第十九条 建立集体建设用地基准地价体系，农村村民可以通过评估显化宅基地资产。
第二十条 “圈外”及个人建房严控区范围外依法取得的农村宅基地使用权有下列情形的在农村村民之
间可以流转：
（一）农村村民已进城购买商品房不再使用该处宅基地的；
（二）农村村民退出原承包土地并不再使用该处宅基地的；
（三）农村村民户口已迁出不再使用该处宅基地的；
（四）在农村土地综合整治、城乡建设用地增减挂钩项目区域内根据规划和相关规定可以流转的。第二十一条 已获批准的、符合第二十条规定的宅基地流转条件的村民建房用地指标可以进行流转。持有村民建房用地指标需要建房的，可以在规划确定的住宅小区内购地建房。宅基地和村民建房用地指标流转的办理程序依照《株洲市集体建设用地有偿使用和使用权流转管理实施细则》的规定办理。
第二十二条 建立宅基地退出补偿机制。在政府实施土地整治、“城中村”综合整治、城乡建设用地增减挂钩等项目范围内，项目实施单位对农村村民自愿退出宅基地的，给予补偿：
（一）农村村民按规定一户一宅，将多余的宅基地退出的，地上附着物按照株洲市集体土地房屋拆迁的征购标准给予补偿；
（二）农村村民拆旧建新进入农村住宅小区并退出原有宅基地的，在农村住宅小区内无偿提供住房用地，地上附着物按照株洲市集体土地房屋拆迁的征收标准给予补偿；
（三）农村村民进城购房，退出原承包土地及原宅基地的，地上附着物按照株洲市集体土地房屋拆迁的征购标准给予补偿并参照被征农民社会保险标准给付保险金纳入社会统筹；
（四）农村村民采取宅基地换房方式自愿退出宅基地，由项目实施单位统一兴建公寓式安置房。拟换房的村民向村委会提出换房申请，村委会制定村民宅基地换房办法提交村民代表大会或村民大会通过。村委会与村民签订宅基地换房协议，村委会再与项目实施单位签订本村村民宅基地换房总体协议。
第五章 确权登记
第二十三条 严格依照法律、法规、规章和政策规定，确定农村宅基地使用权：
（一）1982年2月，国务院《村镇建房用地管理条例》实施前，农村村民建房占用的宅基地，在《村镇建房用地管理条例》实施后至今未扩大用地面积的,可以按现有实际使用面积确定农村宅基地使用权。
（二）1982年2月《村镇建房用地管理条例》发布时起至1987年1月《中华人民共和国土地管理法》开始施行时止，农村居民建房占用的宅基地，其面积超过湖南省规定标准的，超过部分按1986年3月中共中央、国务院《关于加强土地管理、制止乱占耕地的通知》及有关规定处理后，按处理后实际使用面积确定农村宅基地使用权。
（三）1987年《中华人民共和国土地管理法》实施起至1998年12月31日止，农村村民建房占用的宅基地，超过湖南省规定标准的，按照实际批准面积确权登记。其面积超过规定标准的，可在土地登记簿和土地权利证书记事栏内注明超过标准的面积，待以后分户建房或现有房屋拆迁、改建、翻建、政府依法实施规划重新建设时，按有关规定作出处理,并按照规定的面积标准重新进行登记。
（四）依法批准建设使用的住房用地，可以确定农村宅基地使用权。
（五）非农业户口居民（含华侨）原在农村的宅基地，房屋产权没有变化的，可依法确定其农村宅基地
使用权，房屋拆除后没有批准重建的，土地使用权由集体经济组织收回。
（六）依法批准流转取得的宅基地，可以确定农村宅基地使用权。
（七）依法继承房屋取得的宅基地，可以确定农村宅基地使用权。
（八）符合申请宅基地条件的农村村民，经村民委员会或农村集体经济组织全体成员讨论同意后，购买本村或村集体经济组织内部他人多余房屋的，可以确定农村宅基地使用权。
第二十四条 有下列情形的不能确定农村宅基地使用权：
（一）农村村民一户拥有一处宅基地以外的宅基地（除继承外）；
（二）城镇居民私自在农村购买和违法建造住宅的;
（三）未经批准擅自流转宅基地的；
（四）原宅基地房屋坍塌或房屋拆除后没有批准重建或批准后两年未建设的。
第二十五条 批准新建、改建、扩建农村村民住房和依法批准流转的宅基地，应当自房屋竣工验收合格和批准流转之日起30日内依法向市土地登记机关申请办理土地初始登记或者变更登记手续，领取土地使用权证书。持土地使用权证书、《建设工程规划许可证》、《乡村建设规划许可证》等相关资料向市房产登记机关申请房屋产权登记手续，领取房屋所有权证书。
第二十六条 符合下列情形之一的，农村集体经济组织报经原批准用地机关，可以收回宅基地使用权及办理原宅基地使用权注销登记：
（一）为进行乡（镇）、村公共设施和公益事业建设需要占用的宅基地；
（二）为实施村庄和集镇规划进行村镇改造需要调整的宅基地；
（三）农村村民一户一宅之外多余的宅基地；
（四）未按照批准的用途使用的宅基地（不可抗力因素等特殊情况除外）；
（五）农村村民户口迁出本集体经济组织后遗留的宅基地以及农村“五保户”腾出的宅基地。
由于前款第（一）项、第（二）项和第（三）项规定的原因收回宅基地使用权的，农村集体经济组织应当对地上附着物给予补偿。
第六章 法律责任
第二十七条 农村村民未经批准或者采取欺骗手段骗取批准，非法占用土地建设住宅的，限期拆除在非法占用的土地上新建的建筑物和其他设施，恢复土地原状。
第二十八条 违反本办法规定，非法批准农村村民住房用地的，其批准文件无效，对非法批准农村村民住宅建设用地的直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究有关责任人责任，并依法收回非法批准、使用的土地。非法批准土地给当事人造成损失的，依法承担赔偿责任。
第二十九条 违反有关规定，非法向申请住宅建设用地的农村村民收取费用的，上级行政主管部门责令限期退还，依法追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的责任。
第三十条 实施农村宅基地管理的机关及其工作人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，由其上级主管部门或者监察机关依法追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的责任。
第五篇：2010湖南株洲中考满分作文
2010湖南株洲中考满分作文 阅读下面的文字，按要求作文。
个人的成长，离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助„一人生际遇既有顺境，也有逆境，激励与挫折，成功与失败，都能促人成长。请你根据亲身体验将
下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名，否则扣分。题目：我在______中成长
我在逆境中成长
没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。”
逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”因此，逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。
欧美有些国家，故意将笔直的公路修造成弯道曲道。筑路费用多，开车时间费，对于视时间如金钱的颇具经济头脑的欧美人，真是“自讨苦吃”。但他们认为这很值得，因为长时间在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶，易使人麻痹，从而引发交通事故。有了弯道曲道的阻碍，司机须时时警醒，不敢掉以轻心。事实证明，他们的做法是明智之举。
无须赞美逆境，无须企盼逆境，但必须正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干精神，即使眼看山穷水尽，仍要想到会峰回路转，柳暗花明。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。临渊羡鱼，不如退而结网。唉声叹气不是办法，幻想憧憬不是办法,只有信心十足地去干，才能走出困境。爱迪生花了整整十个年头，经过五万次的实验，发明了蓄电池；著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察，获得第一手资料，直到临终的一天还不忘做科研记录。他们战胜了多少艰难困苦！
人生的价值，生命的意义，该在什么地方以什么形式体现出来，许多先进人物都为我们做出了表率与说明。不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强，学会抗争，用奋斗走出逆境，这将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”
我在读书中成长
从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。
无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集，抑或是精辟真挚的小故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，或使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。
我的物理一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。
这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。”这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心里对自己说“再试一次，我就会成功”，终于，我的物理成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。
其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。
再美的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只要有了书将它们珍藏其中，便会成为永恒的美丽。
我在沟通中成长
“这是我的日记本，爸爸妈妈，你们如果要看，我随时欢迎哦！”这23个大字就写在我的日记本封面上。也许会有人觉得奇怪：日记本不是给自己看的吗？那就错了吧！我认为与他人分享自己的心路历程才是最快乐的事。
小时候，我可是很懒的，没有一点儿写日记的观念，而父母就会每天问我：“学校里有什么好玩的或伤心的事发生吗？”“有啊！就是„„那个„„怎么说呢？”可惜，我的表达能力太弱了，以至于父母总是得不到回答。有一次，我看见班上有人写日记，他说：“这里头写的可都是我的小秘密，连爸爸妈妈都不给看！”瞧这话说的，爸爸妈妈可是我们最亲最爱的人啊，有什么话不能对他们说呢？
是啊，父母是我最亲的人，既然他们这么想知道学校里发生的事，那我也写日记，一本给父母看的日记。
回到家，我马上对妈妈说了这个心愿，妈妈说：“好啊！你人还小，就知道满足我们大人，长大了不少吗！”“嘻嘻！那你们看了日记，一定要回复一个评论给我哦！我也想看一看你们大人有什么样的想法呢！”当天晚上，我准备了一本笔记本，用来写日记，并把它取名为“沟通小站”，写下了第一篇关于校园多彩生活的日记。
第二天，又是一个明亮的新世界。我打开日记本，惊喜地发现日记本下方多了一个评论！“妈妈来评论咯！‘沟通小站’这个名字取得真好，以后我们就在这里说说话，谈谈心，有什么困难，尽管说出来，看妈妈是不是能帮到你。„„”看了这些话，我立马打起了精神去上学去了。
随着我渐渐地长大，日记本中的内容渐渐地充实，我与妈妈还有爸爸的感情也越来越好，日记本的评论中也多了“长大”、“成熟”等字眼儿，看来爸爸妈妈是肯定我的咯！
知道现在，我还有在写日记，父母也勤勤恳恳地评论着。许多与父母不和的同学都很羡慕我与父母的感情，我却告诉他们：“建立一个自己的‘沟通小站’吧！与父母沟通着成长会让亲情的花朵重新绽放哦！”
我在读书中成长
走进我的房间，赫然映入眼帘的便是书架上摆放整齐，装帧精美的书。随意地翻开一本，一股淡淡的幽幽的书香便弥漫了整个屋子。是的，就是这些书，它们陪伴着我走过了成长的几千个日日夜夜。它们或厚或薄，或深奥或浅显，但它们承载了许许多多的思量。
还在上幼儿园的时候，我就开始看一些带拼音的图画书了。看着那些幼稚、漂亮的图画，总能使小小的我感到莫大的满足。我读的第一个故事是《狼来了》，读完之后，便感到了些许的惶恐，于是，我好长一段时间都乖乖的，温温顺顺的，害怕撒了谎之后大灰狼跑来吃了我。
随着时光流逝，我长大了，开始读小学一年级，我迷上了杨红樱的童话及校园小说。我开始看《淘气包马小跳》并沉醉其中，与马小跳和他的三个好兄弟一起哈哈大笑，感受成长带来的辛酸和快乐。文中的秦老师总是偏心于学习好的路曼曼、丁文涛，总是把淘气包们叫来训斥，但他们从未因此感到愤慨。我为四个男孩子乐观而宽容的心深深感动，并开始懂得：什么叫宽阔的胸怀，什么是真正的快乐。
时光飞逝，眨眼间，我已经成了一个懂事、成熟的女孩，我的阅读已不再局限于那些好玩好笑的小说与童话。我捧起了世界名著，读起了经典散文，聆听起大师的教诲，与名家促膝谈心。读《简爱》，我懂得了，一个人不管怎样的卑微，怎样的贫穷，怎样的丑陋,他都有权利去追求成功，追求属于自己的爱情；读《一个人的村庄》，我从刘亮程深邃的目光中读出了他对故乡的深深眷恋，并被他朴实却震撼人心的文字所深深折服；读《童年》，我看到了阿廖沙所处的年代，人们钩心斗角，到处充斥着丑恶、辱骂，我不禁感慨万千。从这些书籍中，我得到了许多许多。它们交汇在一起，凝成一股色彩，深入我心灵的空白。使我的成长更加多姿多彩，更加丰富。
望着这一本本书，我淡淡地笑了。书，在我的生命中，在我成长的路途中，犹如一盏明灯，点亮了我的双眼。多少年后，我仍会记得它们，是它们，将我成长的道路，点缀得芳香弥漫。
我在母亲怀中成长
随着天气一天一天的变冷，天色也暗的比平日里快了。好不容易挤下公交车，却又要面对一条有长又黑的路，白天总还会有几只鸟在叫，可现在，连鸟的影子也没见着，月亮也藏在云后，一切事物好像都在嘲笑着我。
过了那条马路，回过头，却隐约看到母亲站在对面，那人穿着单薄的衣服，两只手使劲的撮着，我重新回到了那一头，果然是母亲，她的脸色已经有些发青，估计是站很久了，我有点后悔刚才为什么没注意到。我挽着母亲又走在了那条马路上，幸福来回荡漾着。
风速好像加剧了，吹的我和母亲的衣服都在哆嗦。母亲讲我楼入怀中，慢慢的往前走。我并不喜欢现在的住址，过了马路还有一条更长的路在等着，但母亲的陪伴让我不再讨厌它，它拉近了我与母亲的距离。
因为路灯很微弱，我看不清母亲的脸，我想她应该觉得很冷吧----母亲将我楼主的那只手越来越冰凉，却不知为什么，我的心越来越暖和。
总算是到了家门口，回过头看看，母亲的影子在微弱的灯光照射下竟也显得那么长，而我的影子却小小的，紧紧的依偎在母亲怀里。
此刻，我仿佛又长大了，母亲眼角的皱纹在增多，母亲头上的银线也在快速的生长着。每一次母亲的微笑，都看得我心疼，明明一天的工作已经让他疲惫不堪了，回到家却好要故作轻松的样子。我下定决心，不再让母亲劳累。
再一次与母亲踏上那一条漫长的路，那微弱的灯光好像突然的亮了起来，把我的背影拉的长长的，而母亲的影子小小的，被我捧在手心„„
我在思索中成长
那个黄昏，独自一人在小路上一步一步慢慢地走着。忽然，一片落叶从肩头拂过，徐徐落入摊开的手心，纤毫可见的丝络，略略弯曲，犹如一只灵动的蝶，微微颤动。它，竟如此从容地奔赴了一场葬礼。一种莫名的疼痛在心底蔓延开来。
一直以为，生命是一个极其严肃的话题，它不同于五彩的青春和流金的岁月，应该泛着厚重的情感，包含着所有的至真，至善，至美，至纯。只是，它太过脆弱，总是不经意地触痛我内心的那块痛楚。
正因如此，多年前一只小狗的死亡会让我痛哭流涕，看到凋零的花瓣也会让我黯然神伤。然而，真正让我明白领悟到生命的意义的是姥姥的去世。在那个突如其来的打击来临前我竟然没有丝毫预感；那些美好的记忆也不肯因我的爱而稍作停留。那一瞬间，所有关于生命的思索轰然倒塌，一种近乎绝望的悲伤和失落直达心底。忽而闪出不知何时所见的这样一句——一个人对于死，直到亲眼目睹后才会明白：原先自己一无所知。
是啊，痛苦的感受，怎限于一般的体肤之苦；死亡的观念，又岂止于简单的灵肉分离？众生费尽心机延长生命，其实生命每分钟都在腐烂，每分钟都在消逝。我猛然惊悟。
司汤达的墓志铭上刻着：“活过了，写过了，爱过了。”没每个人的一生都在热情追逐着自己播下的理想：有时轰轰烈烈，有时寂然无声，有时意气风发，有时保守疲乏„„但对于我们来说，只要带上真心，踏过这片草地，翻过这道山岗，流过这条小溪，结局已是次要。
正如泰戈尔所说：“天空中没有翅膀的痕迹，而我已经飞过。”当生命懂得晚风拂过灵魂的秋水，不必感伤：生命，我们已经追求过，不求完美，但求无悔。
每天，总要思索些什么，不管是对是错，不管别人怎样认为。我，只是不想留下遗憾，不想再芳华殆尽的时候才黯自后悔。学会思索，在思索中成长，那回是一份最好的礼物。
我在寂寞中成长
现在的人好像有很多对“寂寞”这个词有点不屑一顾。他们可能觉得，一个人，只要有亲人、朋友，他一定不会有“多”寂寞的。即便有，那也绝不会多。我自小是个“惹事精”，热闹的地方总能见到我的身影。可我，对“寂寞”这份感情，却是又爱又恨。
对于我，我总是爱寂寞，可又怕寂寞。对于一个爱凑热闹的人，你若让他孤零零的一个人，他岂不是会发疯？但若他在心烦意乱的时候，即使有再大的热闹，他恐怕也无心去看吧。
从小到大，我都是在和“寂寞”赛跑。有时是我领着它跑，有时是它领着我跑，大多是我心烦意乱的时候。到晚上，我会一个人走在一条人少的小路上，走在昏暗的路灯下，看着自己的影子被拉长，再变短，再拉长„„丝丝的冷风吹的我发抖，却也吹得我那颗狂燥的心渐渐的平稳了，听着那稳重的“扑通”声，我的大脑就像刚从浴室里出来一样，一点杂念也没有，干干净净，它又像刚整理完的房间一样，整整齐齐，要找的东西，总能一眼就看到。
在寂寞的时候，我爱找个不引人注目的小角落里，塞上耳机，静静的听几首歌，看着人们匆匆忙忙的做自己的事。
一个人在真正寂寞的时候，心情是不会很好的，但是可以很平静。在这段时间里，总是能想很多平时想不到的事情和细节，很多事，我就是在这个时候想通的。
这个让我又爱，又恨，有感激，又害怕的感情——“寂寞”老是像影子般跟着我，有时比我的影子还“忠诚”。可我拿它又是无可奈何的，就像对一只顽皮的心爱的小宠物一样。
在寂寞中成长，让我明白了很多，平静了很多，也收获了很多。
在责任风浪中成长
“爸，妈，我当班长啦！”我兴奋地喊道。“现在开心还太早了，还有很长的路要走呢！”爸爸不急不慢地说。当时的我对这句话不以为意，但直到现在才明白，道路还很漫长啊！
不知道老师为什么会让我当这个班长，总之，我是在兴奋和不知所措中上任的。本以为班长这一职位可以令我风光无限，但事实上，这一职位的艰难却是我所无法想像的。
“班长？还不是在那打小报告！”“都是你，害我被老师骂，你闲得没事干去打小报告。”诸如此类谩骂是不会也是从来没有停止的。不论什么事，只要是坏事，挨骂了，被点名了，他们都能联想到我身上。类似“小报告王”、“臭班长”之类的外号更是满天飞。“哈哈！作业才打了个B，也好意思当班长！”只要我有一点儿错，那换来的定是一阵“下台”声。
我也想过放弃，想过不当班长，重归“布衣百姓”的行列。但我知道，我无法摆脱，因为我看到那一张张“可恶”却又纯真的脸时，多次想要递上的“辞职信”又被扣下了，而我心中也不禁浮现出一幕幕开心的场景。
“班长，这道题怎么做？”“班长，值日的时候，这地方要不要扫？”“班长，什么时候放学啊？我还有补习班呢”“班长„„”班上那些油嘴滑舌的家伙的确可恶，但也不是没有可取之处的。我仿佛成为了班级的中心，好像一切都是那么的“美好”。领奖自然我去领，拍照自然我中间。风浪中也透进太阳的光辉。
我现在已经明白了爸爸话的含义。的确，路还很漫长，路途中烦扰虽然不断，但沿途的风景却无限美好。我承担下了这份责任，就注定要在责任的风浪中航行、成长。也许会有大风大浪，但我注定乘风破浪，因为我身后，有50份支持我前行的力量。
我在理解中成长
题记：有人说，在孩子的成长中，代沟会阻断理解和包容。我说，理解会越过代沟，始终散发这着它的光芒。
似乎每个人，都渴望理解，尊重和支持。但是在误会中，我理解得更深刻。
十岁那年，央求着父母买个笔记本，好让我写日记。爸妈笑着说：“哟，女儿长大了呀！还有事情瞒着我们了。”大家笑。爸妈真的给我买了，就在那天晚上。
后来，我发现笔记本没有锁，根本关不住自己的小秘密，再次央求买个有锁的小匣子。妈妈一本正经地说：“怎么，你还不相信爸爸妈妈了？女儿还真是长大了。”尽管妈妈一脸认真，但我还是禁不住笑出声。第二天，桌上有了一个崭新的小匣子，旁边放着钥匙。我立刻冲出去，抱着妈妈说谢谢，说爱死妈妈了。心底，藏着感动。
就这样，它们陪伴着我走过一个个或高兴，或悲伤，或感动，或痛苦的日子。
直到有一天，在一个寒冬的早晨。当我急匆匆赶到学校时，我似乎觉得不对劲，但说不出是哪儿。一天，这样度过。
回到家，推开房门，一眼就望见书桌上的钥匙和本该躺在匣子里的笔记本。我愣了，我以为如此理解我的父母值得我的信任。我错了吗？
于是我去找依旧在厨房忙碌的妈妈。我走进去，带着委屈大喊：“妈妈，您不是答应给我个小天地的嘛！您说的难道都是骗人的？”妈妈转过头，依然一脸平静，只是多了几分惊讶和迷惑。“我知道您在我忘带钥匙时偷看了我的笔记本。您怎么能这样呢！”我终于忍不住，哭了。一滴滴晶莹的泪珠在地上溅开一朵朵花。可是，妈妈却笑了，说：“你去看看那是不是你的笔记本。”我回到房间，打开匣子，羞红了脸。我的笔记本还好好的睡着觉呢！
那一刻，我懂了，父母对我的理解。而我对父母那不堪一击的信任，也应该修补，加厚了吧！
那一刻，我也成长了，知道凡事不要轻易下定论。知道信任和理解是多么重要。
在理解中，我带着爱，悄悄长大。
我在阳光中成长
阳光爬进书房，暖暖的。游戏中的小人物躺在地上似乎在晒太阳，过了一会儿就恢复了体力，开始新一轮的冒险。
秋末初冬，进入初中来的第一个期中考，阳光明媚的下午，阳光把我送到学校，尽管复习地很充分，但依旧有些紧张。
开考前，监考老师严肃地强调考场规则，嘴巴一张一合，让我出了神，我开始回想过去。
过去，我上小学，当了六年的班长，年年拿“三好学生”，都是欢笑，今年又考上理想的中学。一路总有一束阳光在支持我，推着我，多好啊，阳光普照。
“好，现在开始考试。”对，我现在要期中考试了，望望窗外，看不见太阳，但阳光灿烂，似乎在对我笑，为我加油。
于是，笔在纸上忙活开了，不亦乐乎。
又是一阵铃响，监考老师胜利者般地从椅子上站起来，缓缓说“停笔，考试时间到。”
奔向走廊，让阳光放肆地趴在我身上，真好，在阳光中。
周一发成绩，心都凉啦，第一次感到红笔写的那两个阿拉伯数字是那么触目惊心，听完老师的分析，我频频点头，失误了，失误了。直到放学回家的路上，才发现，阳光依旧灿烂微笑，送我回家。我想，阳光依旧灿烂微笑，我也一定能重新笑，于是埋头苦学半个学期。
终于，咸鱼翻身，阳光下的又一个新成绩格外美丽。
我常对自己说：你永远在阳光中成长，不要担心，不要害怕，只是有时侯云朵想亲亲太阳罢了。
我对自己这么说，并坚信着。
我在读书中成长
摇曳碧玉斜楼上，牡丹花香飘满城，夜狂饮，问醉里谁扶？
——题记
现在的我已经没有了昔日的华发张扬；现在的我已没有了往昔的雄心壮志。此时的我就像一棵被人遗弃的小草，孤零零的长在荒芜的大地之上，接受骄阳的暴晒，雷雨的洗礼。忍受那让人发狂的寂寞，蚀人心田的空虚。
我已不再奢求所谓的金钱，权利；不再奢求老师和家长视若珍宝的学习成绩；不再奢求和野蛮人样的高中生建立良好的人际关系。我只想。。。
我只想有个人来陪我，只想有个人来安慰我，只想有个人来呵护我。能让我有苦可诉，有情可依；能让我倾吐心声，表露心际；帮我抚平心底的创伤，那在我自己努力下难以愈合的痕迹。
可是又有谁会注意到我这棵残败的小草呢？又有谁会牺牲自己的时间来关护我——这个与他们豪不相干的人呢？我只有冰封自己的心灵，让他像钢铁一样坚硬来抵御外界的纷扰，把持住自己的心海，让他像死水一样不起波澜，哪怕狂风暴雨的到来，哪怕炎炎烈日的暴晒。
我会在我在读书中成长范文那美丽的草丛中，默默的守侯春天的到来。2010江苏南通中考满分作文
命题作文，让我悄悄地告诉你
让我悄悄地告诉你
老师,让我悄悄地告诉你,我爱您,如同爱自己的母亲一样。
老师,你因为同学的纪律或学习方面生了很多气,然而,虽然你骂我们,但我们知道你是为我们好.你时常和我们讲做人的道理,让我们了解自己应该如何处理一些事情.你每次为我们打印材料都熬到深夜,本不应该再近视,却有增加了度数,我多么想帮帮您,让您休息一下啊!
记得在军训时,你说,你会跟我们一起站在太阳下,我当时还不太相信,可你真的站在太阳下,当有些同学承受不住太阳的温度时,你会扶他们去阴凉下,然后马上回到我们的身边,可当我看到你的嘴唇已经发白时,我真不知道你是怎么坚持下来的.军训结束时,我才得知你有贫血,而且身体状况也不是很好.让我悄悄地告诉你,我是多么敬佩你言出必行的风格.在我受伤的时候,你听到就立刻赶了过来,而且跟医生说让他做某些事,当时我已经缝合完了伤口,我不想再打麻药做手术了,我求您,我看到了老师流下了眼泪,你一直陪到深夜,而且把自己的孩子留在家里,明天还有课的您,不顾一切的留到了深夜.后几天,你常常到医院去看我，这使我感动,我真的把您当成了自己的另一位母亲,在这事之后,你对同学们发火,我心里都会不舒服,因为我爱您!
老师,即使现在同学们还不理解你的苦心,但你却拥有了我的关心与爱。
让我悄悄地告诉你 “静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前灯光明亮，您还在为我们呕心沥血写教材„„”这就是对我们班的陈老师真实写照．
记得刚入学的那一天，您就给我们这个学期作好精心的安排，让我们能一步一个脚印，更踏实地掌握好每一个知识点。为这，你付出了多少心血呀！教师节的那一天，我们想把，还五彩缤纷、芳香扑鼻的花儿送给您，以谢老师的谆谆教诲，可您却让我们别浪费了，让我们还是用自己的行动，好好学习，考出好成绩，长大了成为社会的有用之才，这就是给我的最好报答．
老师，我知道全班一个类别的作业，您就要改五十八本，但你还是一本一本仔细地看，仔细地改，不放过一个错别字，不放过一个标点．你还鼓励我们多写日记，把看到、听到、想到的都写下来，改到有优秀的作文，你毫不吝啬的表扬，还当范文读给我们听，比自己得奖了还开心呢，我和同学们在您的指导下习作水平得到了大大提高．
老师，你总是一天到晚忙个不停，白天，您不是在课堂上，就是在办公室时里备课、改作业。晚上，星星困倦地眨眼，可你的窗前灯光还在闪烁，我们作文本上的红红斑点都是您的心血。您真是我们的好老师！
老师，在这里我要向您献上一首诗，表达我对您真诚的谢意：假如我们是一只小船，您就是船桨，有了船桨的划动，小船才能乘风破浪；假如我们是一根蜡烛，您就是一根火柴，有了火柴的点燃，蜡烛才能大放光芒；假如我们是茂盛的树木，您就是辛勤的园丁，有了园丁的培育，树木才能高大挺拔„„
老师，在此，我再说一声：“谢谢你，您辛苦了！我长大以后也要当老师，当一个像您一样，一丝不苟的老师。”
2010江苏南通中考满分作文
命题作文，让我悄悄地告诉你
让我悄悄地告诉你
老师，让我轻轻地告诉你，我对你的记忆一直定格在十二岁那年。
窗外杨柳翠绿的枝条在微风中婀娜着，讲台上洁白的茉莉花正散发出幽微的香气，教室里出现往日少有的安静。预备铃响过后，同学告诉我，我们原来的那位粗壮又有些凶狠的老师调走了，将迎来一位年轻的女老师。
我至今还记得，当你的身影出现在我们窗外的时候，我们五十多双眼睛一齐转了过去，口中一齐发出轻轻地惊叹声。
看着你高挑的身躯，看着你白净的面庞，看着忽闪着的大眼睛，看着你翕动的红唇，看着你洁白的长裙，看着你绾住秀发的橘黄色的蝴蝶结，我们竟痴痴的忘记了你的自我介绍。你像冰清玉洁的天使一般，真真切切地站在我们的面前，那是以往只能在电影电视中才能看到的呀。从那一刻起，我竟然有一种羡慕的感觉，当你目光对着我时，我不敢直视你的纯净的目光。我知道，这样的感觉不该属于我们这个年龄。但美丽的你，竟让大家都吃惊，我想有这样的“邪念”的绝不止我一个。
老师，让我轻轻地告诉你，那一年的春天，我的母亲离开了我们，我成了没有母爱的孩子。回家后，我向爸爸说起你，说起你的美丽，说起你的文静，说起你的认真。我聒噪着，怂恿着，催促着，让爸爸以看望我的名义看望你。可我没有想到，在办公室里，在没有其他老师的时候，你竟是那么严肃，那么充满戒心敌意，美丽的脸冷若冰霜，不肯露出一丝的笑容，让我爸爸扫兴的尴尬的离开。老师，让我轻轻地告诉你，你的“冷美人”的绰号就是那天之后我送给你的。老师，让我轻轻地告诉你，美，是你的自豪，但我们爱美，也绝不是不可饶恕的错误。也许，你不那么严肃，不那么凛然不可侵犯，我们会成为很好的终生的朋友。
老师，让我轻轻地告诉你，是那堂课，你彻底摧毁了你在我们心目中的形象。我还依然记得，你讲《梁山伯与祝英台》时，情景是那么的美：夕阳的余晖洒满树梢，清泉在山道间汩汩流淌，梁祝二人化为五彩的蝴蝶在翩然飞舞，多美呀，心头还有悠扬的协奏曲在响着。可是，我们突然发现有一只美丽的蝴蝶从窗口飞来，你身边飞舞着，飞舞着。我们会心地笑起来，那真是有一种如梦如幻的感觉。但我们发现你的笑容凝固了，脸色发青，用书本追赶着，拍打着，直到蝴蝶萎落殒身在脚下。老师，让我轻轻地告诉你，就是你一刹那间的举动，使你在我们心中的美神形象轰然倒地。也许，你以为那是一种教育，那是一种尊严，但我们真的无法接受。
老师，让我轻轻地告诉你，有了美丽的外表，更要有一颗美丽、善良、仁慈的心，舍得将美与人分享，那才是真正的美！你的美，我只能定格在十二岁那年你进教室的那一刹那。
2010江苏盐城中考满分作文
书香使我充实，书香让我陶醉，书香伴我成长„„ 请以“书香作伴”为题写一篇文章。
书香作伴
曾几何时，我爸爸对我说：“书是人类进步的阶梯，你要好好读书!” 曾几何时，我妈妈对我说：“书是人类的营养品，你要仔细的品味它，吸收书中的精华。”
曾几何时，我似乎渐渐明白了——“书读百遍，其义自见”，“读书破万卷，下笔如有神” 的道理。
——题记
从小到大，在我爸爸妈妈的的谆谆教导下，我渐渐爱上了读书。一年级
贪玩的我，在爸爸妈妈的教育下，我爱上了《安徒生童话》，从中体会到丑小鸭变成白天鹅的艰难险阻，明白了许许多多的道理。
二年级
我渐渐爱上了《格林童话》，在童话的世界，我快乐的成长„„ 四年级
我渐渐爱上了《爱的教育》，在爱的世界里，我明白了许多，我坚信：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间!
五年级
我渐渐爱上了《三国演义》，在三国的故事中，我认识了许许多多的英雄任务，例如：神机妙算的诸葛亮，英勇无比的关羽，沉着冷静的刘备„„，我还了解到世界上著名的以少胜多的战役——赤壁之战等。
六年级 我渐渐爱上了《钢铁是怎样炼成的》，主人公：保尔，对理想的执着，对革命事业的大无畏精神，至今仍被后人所称赞。
七年级
我渐渐爱上了《西游记》，在《西游记》中，我认识了：敢于斗争的孙悟空，贪吃爱占便宜的猪八戒，心地善良的唐僧和做事一丝不苟，忠心耿耿的沙僧。师徒四人在西天取经的艰难险阻，仍历历在目，他们这种坚持不懈，敢于挑战的精神仍然值得21世纪中小学生学习的榜样。
八年级
我渐渐爱上了《鲁宾孙漂流记》，主人翁鲁宾孙在荒岛上独立的生活着，战胜了常人难以战胜的困难，他的不怕困难，敢于向命运挑战的精神仍值得我们学习!
九年级
我渐渐爱上了《格列佛游记》，了解到格列佛游历了四个王国，分别是：小人国，大人国，飞岛国和慧骃国，那动人的画面仍在我的脑海中呈现。
后记
有人会问我“为什么没写三年级?”我会回答：“那是因为三年级中的'三'与大山的'山'是谐音，我不想让大山阻挡书的芬香，我想让书的芬香永远传播到我们每个学生的心灵，让我们在书的世界里遨游!”
书香作伴
在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最畅快？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界：而在我的心灵深处，最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登九年了，九年中，我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。九年过去了，我也从一名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。毫无疑问，这是因为书，是书给了我知识和智慧，给了我力量和勇气。难怪有人说：书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。
记忆中，我是在妈妈的故事中成长的。那时，我还没读小学，每天晚上睡觉前，妈妈就捧着书讲故事给我听。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔塞跑》等等，我总是百听不厌。听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！在故事中，我渐渐长大，脑子里也开始装满了疑问：大象的鼻子为什么这么长？鱼儿为什么不会冻死？为什么肚子饿了会咕咕叫？睡觉时为什么会做梦？每当这个时候，妈妈就会手拿着一本厚厚的《十万个为什么》，在书中给我寻找答案。于是，我知道了，原来心中的为什么可以在书中找到答案。从此，我就更喜爱书籍了。爸爸妈妈给我的零用钱，我舍不得花，总是攒起来买书。星期天，我喜欢到图书馆或新华书店看书，常常是等到关门时才依依不舍地离开。在我的房间里，摆放着两个大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画，到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次一个人关在家里，静静地在书的海洋中遨游，探求课外知识。书既像是一位充满智慧的老师，不断启迪我；她又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉；《哈里波特》把我带进了梦幻的世界，让我明白其实每一个人都有自已的长处；《中国通史》陪伴我进入历史的长河,游览过一个个朝代,展示一位位君王将相,懂得了“以人为鉴,以史为镜”„„ 我爱读书,书不但给了我知识和智慧,还给了我力量和勇气。记得我读二年级时,学校举行国庆文艺汇演,推荐我做节目小主持,当时我高兴得无法形容,每天拿着满满的几页台词,一遍又一遍地对着镜子练。那时，我天天都数着手指头盼着站在舞台上当主持人那一刻的到来。国庆节终于到了，文艺汇演要开始了，学校的礼堂里坐满了同学、老师，还有家长呢。看到台下那密密麻的人群和那一双双雪亮的眼睛，我胆怯了，只觉得两脚在颤抖，额头直冒冷汗。好不容易挨到表演结束，可我心里真不是滋味。第一次做主持，我居然一败涂地。我辜负了老师的期望，我伤心、悲痛、迷茫。回到家，我痛哭了一场。第二天来到学校，我低着头，无颜见老师。谁料老师不但没有责怪我，还送给我一本书《钢铁是怎样炼成的》，希望我能从中受到启发。我一口气读完了这本书。书中主人公保尔柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦与考验，他用坚强的意志和惊人的毅力，战胜了艰难险阻，使自已炼成了一块“钢铁”。书看完了，书上一个个故事使我感叹，一幕幕催人奋进的情景时时出现在我眼前。与保尔相比，我又是多么渺小啊！只因一次失败就丧失信心，这不是很可悲吗？我要感谢保尔，它激励我奋发向上，战胜了一次又一次胆怯、失败。后来的这几年，我曾多次担任学校和村里的文艺汇演主持，赢得老师和观众们的一致赞扬；多次代表学校参加镇里举行的朗诵和演讲比赛，获得一二等奖。
此时此刻，我回味这迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了。因为我知道，书香伴我，一定会带给我更多的知识和智慧，赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径，我将勇攀书山，扎根家乡，扎根祖国大地，为我们的厚街，为我们的祖国，谱写出更加灿烂辉煌的诗篇！
书香作伴
在一本书上读到：“书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。”不错的，书，使人感到的是智慧，幸福，释放，宁静，热情„„
因为妈妈是购书中心的员工，所以小时候总是呆在购书中心，购书中心可以说是我的大书柜吧！学校一放假，我就会跟着妈妈一起去购书中心“上班”，妈妈在7楼上班，我就在楼下看书，直到妈妈来叫我，才依依不舍地跟着妈妈回家。因此，我从小就对书有特殊的感情。
现在，我是初中生，没有什么时间，不能经常到购书中心去了，但是我对书的喜爱却一点都没减少，每当淹没在题海中的我精疲力竭时，便会从书架上取下一本书，沉浸在淡淡而又清新的书香中，那沁人心脾的文字如同美丽音符 “叮叮咚咚”的跳跃，旋转于我的心间。
有的书，像甜甜的糖果，谁都想“吃”。但有的书却像咖啡巧克力，刚开始的时候，苦；之后，一股清香；最后越来越香，从心中涌出一股甜味。
记得在练琴的时候，虽然非常喜欢学琴，但却不愿意练，老是被妈妈骂。有一次，我一赌气，就跑到房间，关上门，从书架上取下刚买的《音乐名人成名的背后故事 》，认真读了起来。当我读到沃尔夫冈•阿玛迪乌斯•莫扎特时，虽然我对他比较熟悉，但他的音乐天赋还是让我大吃一惊。莫扎特3岁的时候就会弹钢琴，5岁会作曲„„但是，我最崇拜他的，就是他对音乐的那份执着。看完莫扎特的故事之后，我打开房门，重新拿起琴，认真的练了起来。
晚上，我习惯静静地坐在台灯下。这时，书是我最好的朋友。我用眼，用心去与它谈天说地。它絮絮叨叨地讲出许多新鲜事来。虽然只是看了短短几页，我忘却了自己，忘却了时间，飘飘然飞进书营造的意境中。或许，有很多人会问：人为什么要读书？如果没有书，世界会怎样？回望巍巍中华五千年，有多少文人对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀？
上学期几次考试的失败，几乎让我失去对自己的信心。但是，每每想起《钢铁是怎样炼成的》里主人公保尔·柯察金时，他面对那么多的困难，依旧傲然挺立，牢牢地把握着自己的命运，我不能就这么放弃！于是，我重新树立起信心。在这学期的中段考中，我进步了20多名。虽然比起一些成绩优秀的同学的成绩，我的不足一提，但是，这是我努力的成果。书的的确确能使人成长，催人奋进，给予人无穷的力量。
书，可以消除疲劳，减轻压力，陶冶情操，让我们崇尚真善美，鞭策我们明志扬帆，去实现凌云壮志。
书香作伴
“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，淡淡的树影，隔着轻帘，若隐若现：“碧玉小家女，来嫁汝南王。莲花乱脸色，荷花杂衣香”，江南水乡，采莲歌女，绕过长桥，浅笑顾盼：“被酒莫惊春睡重，读书消得泼茶香，当时只道是寻常”，一袭长袍，一树萧秋，残阳余晖，孑然一人！
犹记得晦涩难懂的《诗经》，在臂弯里浅唱低吟；犹记得翔实的《史记》，千百年独成一家之言；犹记得浪漫抒情的《离骚》，在氤氲书香中，传唱千年！
读书当如此，在深阅读中，永远都能感知文化的魅力，永远忘不了古人隔着千年时空，传来的阵阵书香。惟有深阅读，才能带来心灵的涤荡。
总能看到江畔那个人：头戴巍峨之冠，身着兰草香服，披发行吟，时而悲叹，时而沉吟。他亦如他的文，散发出点点馨香，遍染层林。他是感时伤怀，他亦忧国忧民，司马迁称赞他：“其文约，其辞微，其志浩，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远”，他就这样徜徉于汨罗江，国家的灭亡，百姓的哭声，都化作他眼角的泪滴，流入江底。他是千古传唱的歌者，留给后世一片震惊。如果不是深入地了解，谁又能知道他的内心，谁又能知道他的凄苦，谁又能去学习他的节操？
捧读《红楼梦》，“新仇旧恨知多少”，想起大观园，就会想起她的泪！她自命清高，其实是因为孤苦无依，将自己紧紧地掩起。“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕”，或许她悲，或许她倔，只肯环着一池灵动的池水，幽然飘落。她也爱，爱那粉饰的百花洲；她也伤，伤那香残的燕子楼；她也恨，恨那有时似傻如狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄，有的只是“质本洁来还洁去”的轻柔！她悲叹落莫，啼洒血痕，她只道她的命运也如落花，错过了花期。她会咏叹，如今已葬花，他人笑痴；待到他年，又会有谁将己轻葬？沁芳闸的水，总是在流，那样柔缓，那样清澈，正如她的生命。她的一生都在还泪，却经不住秋流到冬，春流到夏！她走了，留给大观园一个故事，留给宝玉一段伤悲，留给才子一声惊叹！
总喜欢想像“莫道故园春色好，疆场碧血艳如花”，或许伤感的背后，还有战士模糊的泪眼。
因为文化的深度，不会选择所谓的时髦；因为阵阵书香，才会选择细细品味！就像清茶，入口苦涩，回味却甘甜，因为那是跨越了时空留下的记忆。
捧着书香，看着窗外嫩绿的枝叶，在书海中，渐行渐远！
书香作伴 “生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
——题记
蔚蓝的天空下飘过朵朵白云，雪白的云朵下鸟儿在歌唱，草儿在舞蹈，花儿在微笑„„多美的画卷啊！这美丽的画卷里，还有一对幸福的母女，女儿依偎在妈妈的怀里，手里拿着一本书，津津有味的听着妈妈讲的童话故事。
女儿瞪着好奇的大眼睛，问道“妈妈，白雪公主长得漂亮吗？”
“当然漂亮。她的皮肤像雪一样白，她的头发像墨一样黑，她的眼眸像溪水一样清澈„„”妈妈一边用她那温暖的手抚摸着女儿那可爱的小脑袋瓜，一边说。
“妈妈，白雪公主最终找到幸福了吗？”
“当然找到了呀！”
“为什么呢？”
“因为她有一颗善良的心和执着的追求，最终找到了幸福„„”女孩似懂非懂地点点头。
这个女孩就是我，这便是我对书最初的接触。童年因书香而快乐！童年因书香而精彩！
开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风，蒙蒙杏花雨，在心田上萦绕，让心花悄然开放，散发出无数感悟的诗行！在油墨芳香中，踏着历史的足迹，我来到了大汉王朝。在这里，我认识了司马迁。司马迁一生坎坷，命途多舛，由于直言进谏，触怒了汉武大帝，被处以宫刑。但他并没有向命运屈服，而是奋发苦读，犹如一朵梅花在严寒中绽放，一条鱼儿在涸澈中抗争，终于完成了一部流芳千古的巨着——《史记》。连鲁迅先生也由衷地赞叹曰：“史家之绝唱，无韵之离骚！”
而司马迁的这种自强不息的精神，也时时激励着我。在我一开始接触写作时，我的作文总是一塌糊涂。一听到老师布置作文时，我的心就会忐忑不安起来。“流水账”也许是老师对我的作文的最高评价了。有一段时间，我甚至对写作绝望了。但当我读了司马迁的故事后，我被他的坚持深深地折服了。从那一刻起，我便决定，开始努力了。于是，作文课上，我积极参与；阅读课上，我博采众长。并随时记录着生活的点点滴滴。但有时也有过放弃的念头，想想司马迁，我又会产生无穷的动力！终于，功夫不负有心人，我的作品在宣酒杯“2008我的梦想”中小学征文大赛中，获得了县“二等奖”！读书，让我学会了顽强，更让我懂得了坚持是通向成功的桥梁！
少年因书香而快乐！少年因书香而精彩！
读《断章》，我拾回了自信；读《假如给我三天光明》，我拥有了乐观；读《示儿》，我学会了爱国„„读到此处，我的耳边响起了艾青的声音：“为什么我的眼里含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉„„”而我却要说：“为什么我的眼里含着泪水，因为我对读书爱得深沉！”
书香作伴
闲暇时，喜欢呆在自己的小天地里，临窗而坐，手捧一杯香茶，闻着淡淡的茶香，握一卷书，任意倘佯在书的世界，书的海洋，就这样自我陶醉其中，畅快淋漓！
书中的世界是美好的，没有书的世界是不可思议的，古时的人们就早已认识到了这点：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千盅粟，书中车马多簇簇，”现在，虽然我们不敢确认这些，但书籍带给我们的无穷裨益，却是毋庸置疑的，这幽幽的书香，凝聚的，是中华民族几千年的文化，拥有深厚的底蕴和撼人魄的力量，令人无法不为之臣服，为之陶醉。
我喜欢游览这书中的世界，在这里，我能上贯古今，畅游世界。“长叹息以掩泣兮，哀民生机多艰„„路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
是屈原来了！您忧国忧民的爱国情怀，惊天动地之坚贞气节，怎能不令人扼腕？“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”李白来了！桀骜不驯，狂放不羁，不愧一代诗仙！“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”徐志摩来了，凄惋动人的爱情不由让人唏嘘寒问暖不已。“人的一生应当这样度过„„”保尔来了！您钢铁般的意志就是这样炼成的吗？“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！”鲁迅来了！您好用比刺刀更锋利的笔尖，直刺敌人的心脏！又唤醒了多少仁人爱国志士！还有巴黎圣母院中善良的敲钟人，《红楼梦》中宝玉、黛玉的凄美爱情，荒岛上坚强、乐观、勇敢的鲁宾逊„„许多许多的文学
学著作，让我从中级取了丰富的养料，开拓了视野，提升了精神境界。回想小时，那时便已对书籍产生了兴趣，不过常接触的都是些童话书，故事书之类。只记得自己总是乐书中人物所乐，忧其所忧。长大一些便偷偷去书店“蹭书”看，不过这样的机会其实也不多，书店的人比较精明，不过几次便会识破我，将我“扫地出门”。现在回想一番，却是忍俊不禁了。那时的我便培养了对书籍的兴味了吧，使自己能够在书香浸染的环境中安然成长，与它结下了不解之缘。
有人说过：“读书，乃养气也。”好书，都是有香气的，仔细品，便能体味到这般香味，将它吸入五脏六腑之中，不仅把废气除了，心灵也被洞洗了一遍，身心仿佛都浸染在这股香气之中，精神亦为之一振。如此这般说来，我们也应当读好书，养好气，周遭都浸染于书香溢之中,让它熏陶我们的思想，熏陶我们的心灵，熏陶我们的精神！
暖暖的阳光下，淡淡的茶香中，我仿佛看到一阵阵的香气从中飘散出来，越来越远，回旋飘转，亘古不散„„
书香作伴
柳月的芙蓉开始落了，飘散的清香中有着粉红的碎影，像回忆，轻灵美丽。每一朵飘落的芙蓉，都像一个昨日的故事。回忆逝去的东西，心绪总是美丽而忧伤的。
“写作的阅读，其实都是在敲响回忆之门，或者说是为了再活一次。” 我喜欢读写。人生若没有文字相伴，那定然像世界少了阳光般黯淡苍灰。写作和读书，对我而言，是极快乐的事。
黄昏迈着轻盈的步子悄悄走来。倦倚西窗与书相伴。书页间流淌着搁久了岁月的味道。读张爱玲，常令人忆起那个遥远的年代。虽然我未曾经历过它，但那段玲珑岁月里的一方旧丝帕，一件旧旗袍，一盒旧胭脂，都闪烁着特别的韵味。那个年代，别致而温婉，让人不由得去怀念。那个年代的美丽，从张爱玲的笔下流泻出，尤其动人。
张爱玲是喜欢回忆的。回忆中，是平静与恬淡。萧红也是爱怀旧的，只是她的往事里有太多的辛酸与凄凉。“是凡经过的人都说这狗老死了，或是被咬死了，其实都不是，它是被冷落死了。”这样的文字，也只有萧红才写得出。她一生的美丽和才情，都是凄苦筑就的。苍茫的暮色中，溶着一丝暖香。每每读到朱自清笔下深情的背影。总是无限感动；读到冰心娓娓讲述的往事，不禁暗自伤怀；而读到鲁迅犀利冷峻的文字，又常常感慨万千„„夕阳中的感动，袅袅不散。黄昏迈着轻盈的步子悄然远去了。
月光如水水如天。豆花灯影中，清茶在握，用轻缓的语调吟读往昔的诗词。“月上柳梢头，人约黄昏后”是哪位寂寞红颜在繁华的街市上断肠等待？“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”又是哪一位多情公子在小园香径独自徘徊惆怅叹息？柳永今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。东坡忆起公瑾当年，无奈大江东去。问李后主能有几多愁，恰似一江春水向东流。易安居士昨日误入藕花深处，惊起一滩鸥鹭，今朝却东篱把酒，人比黄花瘦。
唐诗宋词在灯影月色中飘浮不定，清寂的夜晚，纱窗外，纺织娘低吟浅唱一些古老的歌谣。我坐在盈满月光的院子里，隐隐听到曼陀铃奏出的凄美哀怨的曲子，空灵如天籁。
吟每一阕诗词，读每一本书，心情都各不相同，就像写作一样，情绪如不同的色调，一滴滴扩散在洁白的纸页。
写作，是一种略带忧伤的回忆。
一生中，许多东西都令人无法忘却。往事透过沙漏，滴在岁月的瓶中。其实，每种写作，都是一缕怀旧心情，一份往日情怀。
人生中，每一场欢聚、每一场离散、每一场偶遇，都令人追忆怀念；岁月里，每一个眼神、每一个背影剧院、每一个角落，都令人刻骨铭心。写作，就是用笔来记取自己的故事。记得林斤澜先生曾在一篇文章中写道：“空山人静，那笔在纸上沙沙地走着，就像是轻快地、热滚滚地小声说着体已话。”真的，写作是温暖的。有时候，写作源自一颗孤寂的心。我从小就是个颇孤僻的女孩，在寂冷的日子中，是写作默默陪伴着我，正像冯骥才先生所说的：“写作来自于沉重的心，写作是心的出路。”愁闷的时候我只要定点儿什么，心情就会好一些，这真是件奇妙的事。
阅读和写作，是人生中一道美丽的风景，是记忆中抹不去的风丝云片。我在那些温暖的日子里回忆着、成长着„„
六月的芙蓉落了。一缕墨痕、一脉书香如轻柔的花瓣，尘封在我人生的卷册中。
书香作伴
在书的世界里，我如鱼得水。书香作伴，它让我感受到了人性的美丽；书香作伴，它让我学会了面对生活；书香作伴，它让我遨游于梦的海洋中。
书香作伴，它让我感受到了人性的美丽。在有书相伴的日子里，我渐渐成长，开始懂得品味书中的人生百态，人性美丽。读《红与黑》，使我感受到于连身上那么固执的可爱以及对爱情的勇往直前；读《简爱》，更使我折服于简爱身上属于女性的坚韧与顽强；读《围城》，令我惊异于围城内外，人心的迥异于那“围城外的人拼命追求围城内那灯红酒绿的世界和围城内的人拼命追寻那围城外的自由的氛围”。书犹如一位导师，带我穿越时空去感受先哲们充满坎坷又生趣盎然的生活；书好似一位智者，带我穿越心灵的薄膜去了解当时社会的繁华的思想；书有似一位演讲家，让我在知识的海洋中不断前进。
书香作伴，它让我学会了面对生活。它让一个稚气未脱的我逐渐走向成熟。让我不再孤单，不再悲伤，不再彷徨。去把范仲淹“不以物喜，不以己悲“当做自己的人生的座右铭；去把李白的”人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的快乐当做自己的快乐；去把杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情化为自身的雄心壮志。正是因为书，我才学会了坚强不屈，学会了思索未来，学会了面对生活！
书香作伴，它让我遨游于梦的海洋中。在梦中，我与李白，苏轼畅谈诗歌；我与海明威笔下的老人一起出海；我与鲁滨逊一起冒险闯荡世界。好爽快！醒来后，我又与李清照谈诗，与林黛玉一起品味红楼之梦，与孙悟空同去取西经，与台湾同胞们一同去谴责李登辉，陈水扁书给了我进取的头脑，让我拥有一颗正义向善之心；书让我懂得了新世纪的青少年应该积极向上；书让我认清了自己的使命。
书香作伴，它让我的心灵得到了升华；让我获得了一份豁达，让我放飞自己的梦想。伴着书香，我走进了梦乡，追随书香，我会抵达理想的殿堂。2010江苏常州中考满分作文
请以“家乡的个性”或“我班的个性”为题，写一篇文章。
家乡的个性
暑假里，一位远房的表哥来我家玩。到了东浦，他十分惊讶，一个小镇，竟是如此的精致。他留恋于镇前广场的温馨可人，赞叹着明珠园的卓越不凡，徜徉在镜湖的湖光山色中，是那么得陶醉!我有点不知所措，他眼中的美景就是我的家乡吗?我生于斯，长于斯，为什么我没有他的那种感觉呢?是因为爱已太久，一切归于平淡呢?还是因为身在此山中，不识庐山真面目?更或许是因为我对家乡太熟悉，熟悉得有点冷漠了，对美视而不见了。
表哥走后，我回过神来，认真地、仔仔细细地去打量我的家乡。用我的眼睛、我的身、我的心去感受，去体会：
早晨，晨练的人们从你眼前跑过，那是家乡的健康之美;上学后，走进热诚学校。你看，青砖灰瓦，是徐锡麟忧国忧民之处。绿树红墙，是许钦文割舍不断的乡土思恋，那是家乡的人文之美;走在路上，行色匆匆的商旅，机器轰鸣的喧闹，那是家乡的活力之美;偶尔走过三两成群的学生，灿烂面容，欢声笑语，那是家乡的未来之美„„
渐渐的，我感到这一切的一切，正是因为有了一代又一代的时代先锋——共产党人的努力。他们用自己的青春、热血和智慧，让老镇不仅仅拥有青石板的古朴，而且还拥有了前卫的建筑和新时代的精神。小康不再是梦想，和谐更是东浦人合奏出的最强音。
现在我才知道，我爱家乡!每一个角落，每一屡空气，都是家乡醉人处。作为一名优秀的少先队员，我将为自己的理想而奋斗，为自己的目标而拼搏。因为我努力，所以我美丽。今天，我拥有美丽的家乡;明天，家乡将会因为拥有我而更美丽!
我班的个性
讲台前，老师努力地用粉笔猛击着黑板，咔咔作响，借这个动作宣泄对我们接受能力差的不满，这不是第一次了。
但没办法，有些问题我就是觉得难以理解，比如某个历史事件的某个历史意义，当时干这些事的家伙知道自己会上初三的历史书吗？他知道干这些事的意义吗？我可以认为意义不是书上说的那样吗？“不行！”历史老师斩钉截铁地说，玻璃镜片后面闪烁着愤怒的光芒，“这是教材规定的标准答案，你想考重点高中就别给我惹事！” 全班同学在多少次的反复之后终于记住了有个政党执掌政权的必然性，如果在政治试卷的最后一页出现，我们能得十分呐，老师是这样对我们说的，可我还是觉得偶然性挺大的，当然这是私下里。
至于体育课，老师说都初三了，不必再上，满足上级规定活动满1.5个小时就行，我一直纳闷，有次嘟哝了几句，班主任敲着我的脑壳说，教室到宿舍，来回就有一小时的步行了，难道不算活动啊。也是，从教室到宿舍，两千五百步，半个小时，从宿舍到教室，两千五百步，半个小时，打住！我怎么像伏契克一样说话？
班主任带了俺们三年，谆谆教导一直在耳边回荡，不上网，不玩手机，不刻意追求外表华丽，不穿裙子„„哦对了，表姐送我的红裙子很漂亮，什么时候能够穿上啊？班主任老师的个性就是咱班的个性，我们也习惯了，放弃那些无谓的爱好，大家一心攻读课本。上次班会课老师一手指天，声情激昂地说：“班级的个性就是大家的共性。”是啊，全班的作业本也原来越整洁，三（6）班的卷面清洁分肯定可以得满分捏，如果给的话。撇开家里的草稿本不谈，我课堂草稿纸上的分数线都靠着直尺画出，整齐划一，仿佛山里的大树搬到城市的街道，那么统一。后座那个瘦小的四眼男生也就是在下午四节课后躲躲闪闪自得其乐地画他的四格漫画，类似的个例影响不了咱班纪律严明思想统一的个性。
马上就要毕业，班主任苦口婆心地告诉大家要感谢老师，感谢三（6）班，感谢实验初中，感谢国家，于是我在心里默念：感谢学校，感谢老师，感谢教委，感谢常州TV，感谢CCTV。
唉，怎么办呢，我是薛定谔的那只猫，一只被因中子击破毒药瓶溢出的毒药毒死，另一只正快乐地玩弄着那只瓶子。2010江苏淮安中考满分作文
善待，意思是友善地对待，好好对待。善待是一种友好的行事方式，是一种积极的人生态度，是一种豁达的胸襟情怀。为了善待，我们的身心会更加愉悦，我们的生活会更加和谐，我们的自然会更加美好„„
请以“善待________” 为题目写一篇不少于600字的文章。
(1)将题目补充完整。(2)除诗歌、戏剧外，文体不限。
(3)文中不得出现真实的人名、校名何地名。
善待自然
命如流水，只有在它急流与奔向前去的时侯，才美丽，才有意义。既然生命如流水一样快，我们为什么不珍惜生命呢?
人有生命，世只界上的万物都有生命，我们为什么不珍惜那些幼小的生命，不什么总是伤害它们?
地球像我们的母亲一样，毫不保留地为人类提供各种赖以生存的资源。而我们人类不知道珍惜，反而还随意毁坏自然资源，毁坏那些花草树木。我们国家现在的资源是逐渐地在减少。树木现在也是用黄沙代替了，破坏性风暴增多，生物种类减少，这些都是因为我们人类造成的。
而那些动物也逐渐减少，我们人类大量地捕鱼和其它动物，他们这样只是为了自己的利益，他们这样做的同时，从来都没有想过如果海里的鱼没有了怎么办? 我们人类和生物都是生存这一个地球上的。我们人类为什么不保护不个地球呢?让我们这个家庭里生活的生物更多一些。不要再破坏生态平蘅，不要在造成一系列的生态灾难了。
保护环境就就保护生产力，保护环境山河美。我们也要学会尊崇自然，敬畏自然，我们要保护我们这个共同的家园---地球。
绿色的地球是我们的家园，只有人与自然协调发展，才能共同拥有美好的明天。如果人类能善待自然，保护自然，那绿色永远陪伴着我们。
善待生命，不仅帮助别人，也快乐自已，我们要尊重自然，善待自然。
善待生命
说起生命,我觉得我们都应该善待生命!世间所有的生命,我们都应该善待生命,无论鸟兽,虫鱼,小草,花木,只要是鲜活的生命,我们都应该去善待.因为他们也善待是世间的一分子,同样也是鲜活的生命,他们需要善待!
我们珍惜,善待自己的生命,因为我们知道和懂得生命的珍贵,既然我们知道生命的珍贵,生命的脆弱.那么我们就更应该去善待生命.当我们为可观的金钱收益去捕杀野生动物时,请想一想,金钱虽可贵,生命价更高.为满足自己的需求而去砍伐树木时,请想一想,树木在生长时所付出的巨大努力,在你斧下的是鲜活的生命,你于心何忍.当你在宰杀牲畜时,请想一想,它在被宰杀时肉体所忍受的巨大痛苦.朋友们,你也许曾经伤害过一些鲜活的生命,但是我相信,只要你从今以后尽自己的最大努力,去善待世间所有的生命,我相信他们一定不会再记得你曾经伤害过他们,他们一定会和你和睦相处,让你的生命充满意义,让你的生活变的,多姿多彩,充满趣味,不在觉得空洞.请铭记:"善待生命,就是善待自己.善待生命,会使我们的世界变地更加美好.会使我们的世界充满欢声笑语,奏起生命之歌.”
生命是个永恒的话题，也是我们每个人都必须面对、无可回避的命题。奥斯特洛夫斯基曾说：“人最宝贵的是生命，生命属于我们每个人只有一次。”而我们这“宝贵”的生命，归根结底，却是从一个单一细胞衍化而来的。在其漫长的“衍化”过程中，充满了难以数计的未知的变数。我们最终为什么会是命定的这样，而不是可能的那样，实在包含着无穷的偶然和玄机。
然而，这就是生命，生命对于每一个人而言都是可贵的，一片树叶离开了枝干，获得了自由也失去了生命，一只鸟划过天穹，无痕。一群鸟飞过后依旧是光滑的碧空。遥望之后还是一无所有。生命到底是什么？生命于人的时间总是有限的，百余年以后我们会在哪里？另一个世界，另一个魂魄？也许到时我们不过是一缕轻烟，什么也不是。于是我们珍惜着这来之不易的时间，努力为我们这个短暂的生命之旅留下一些美好的难忘的记忆。
生命本是脆弱的，但也是幸福的。我们可以感受到天地之间充满灵气，草露清清，云霓浅浅，碎风点点。生命在简简单单地延续着。我们可以躲避内心的脆弱，可以让自己不必感受生命的脆弱。也许我们只是这个世界中的一粒微尘，可是对于我们来说，却是独一无二的。既然生命如此脆弱，既然悲伤不能改变什么，那么我们只能选择坚强。
这让我们忍不住要对冥冥中的造物主，充满感激和敬意。所以，古往今来，有那么多哲人智士，发出了那么多对生命的歌赞和咏叹。《敬畏生命》中，让张晓风感到“诧异和震撼”的，是那些不断飘送着白色纤维的树，是树的生命中那“惊心动魄的壮举”。作者虽早已知道那是树在靠风力播送种子，但真的看到后，心里仍不禁涌起“一种折服，一种无以名之的敬畏”：“我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动”。
在蒙田笔下，对生命这种热爱，首先仍是基源于生命的“值得称颂，富有乐趣”：“我们的生命受到自然的恩赐，它是优越无比的。”人活世上，首要的主旨还是享受：“慢慢赏玩”“细细品尝”。正因如此，作者认为我们应充分领略美好的时光，享受生活的乐趣。在另一篇文章中，蒙田还说过这样的话：“我们最豪迈光荣的事业乃是生活得写意。”
善待生命
生命又是寂寞的，但它可贵之处在于，生命之花开得恣肆风流，辉煌灿烂，却又端庄雅淑，耐得寂寞，这是对寂寞生命的热情歌赞。人生的道路曲折多艰，但每一个人都得在生活的探寻中前进。当你越过生命的低谷后，在经历过生命的寂寥落寞后，生命的酒酿依然饱含香味，在历经了种种沧桑风雨后，那些顽强而不事喧嚣的寂寞生命，每每让人肃然起敬！
生命有时又很脆弱，脆弱就像一滴水，它可以是“望庐山瀑布”中的瀑布的一部分，但它也曾经有过自己的精神；它可以是水泡里的泡沫，但它却洗净了别人的污垢；它可以是酒中的一滴，成为很多人贪恋的杯中之物；更或者，它是天上掉下来的一滴雨：也曾感到那是一片飞翔的云；它是你喜极而泣的一滴幸福泪；是痛苦得不能自拔时哭出声的一滴伤心泪，那一滴泪，蕴藏着万川山河和世间炎凉啊！
生命也是走一段炼狱生活的历程，它充分地表现在假、恶、丑！在低谷、黑暗的时候，它显现着微弱；当它充分地表现在真、善、美、光明和纯洁的时候，它透露着坚强。生命似乎是一直都在这样的两极之间徘徊延展着。喜与悲同生，苦难与幸福共存。支撑着人的是生命，而人实在是一种渺小的存在，当各种低俗的欲望在庸俗的人群里流行繁盛；当生命是一种博爱和宽广的结果；当生命在各种困苦与磨难中显示出无限的壮美时，我才真正懂得生命就是渺小和伟大的共存体。
生命中最难认识的是自己，最难找到自己生命的转化方式，而这又注定了他失败的人生原因之所。世界上很多权威的学者的著述都提出过生命价值最完美的答案。可令人难以接受的结局却是在于，满以为找到了答案，而实质上，完全是相反的，那些天才，不过也就是最早最充分地认识自己的特点和优势，从而以最简洁的方式完成了生命短暂到永恒的有效转化。
生命有着精彩，有着无奈，有着变幻着压抑的宣嚣。生命是一种生的轮回，对现实世态炎凉的淡泊；对将来生活的从容和憧憬。别让任何一个“点”阻碍了我们的“线”。翻越自身惰性的障蔽，满身洋溢着最多的灵感和热情。以一种沉着的血液的流淌，给“生”以活跃，给“命”以血脉，完成“生命”中的千回万折的辉煌。
善待生命
生命有它的节奏、规则、韵律。寒来暑往、秋收冬藏；生老病死、成败得失、这一切都是人生的必然，是任何人都改变不了的。圣经说：“生有时，死有时；播种有时，收割有时；哭有时，笑有时。”这些都是生命的韵律，得不必过分狂喜，失也无须过分沮丧，这是生命的智慧。生命对每一个人来说只有一次。而对生命的意义却不是人人都能够真正去领悟的啊！
面对生命，我们不能守株待兔，懒懒闲闲地等待美好日子的到来；但也不能揠苗助长，期望一切美好的东西都一下子出现。面对生命我们必须天天努力，耐心等待，然后怀着悠闲的心境，去静观万物，感受生命的脉搏，欣赏生命中每个阶段的特点。欣赏生命和热爱生命并不单是一个人的问题，我们除了珍惜自己的生命外，也应该让别人有珍惜自己生命的机会。
我们常常感觉到生命有无法承受的重量。每每站在华灯初上的街头，看着潮水涌动的人流，心中的凄凉便铺天盖地地袭过来。孤独的心，在寻寻觅觅中，总也找不到自己，犹如一片洪荒。在别人的城市里，虽繁花似锦，但依然无法归集为家的温暖，承载感恩的心。步行街上牙牙学语的孩子用稚嫩的童音含糊不清地喊出一句“爸爸”，只是一瞬间，就让我泪流满面，终于明白，这么多年过去了，我依然有对父亲的内疚啊！
生命是如此短暂，又是如此脆弱，生命就象一支点燃蜡烛，一旦点着就不能熄灭，熄灭就意味着生命的终结。如果你挥霍着不该挥霍的时光，等到自己清醒时，就发现那支蜡烛在你漫不经心时，照样没有停止燃烧的步伐。在你浑浑噩噩里，时光吞噬着你本来就不算漫长的生命。等你回头时却发现蜡烛已经烧得所剩无多，然后就只剩留在烛台上的斑斑泪痕了。
曾经在一本书中看到这样一句话：人活着就是为了看生命的一抹亮色。觉得很有道理，生命的质量首先在于热爱生活，热爱生命；生命才有价值，而不善待生命，那抹生命的亮色也要黯然失色。既要珍惜生命，健康活着，又要在自己有限的生命中，在自己拥有的一方天地里，始终保持一个良好的心境，为生命、默默的耕耘、浇灌、收获着平凡而又充实的人生。
善待生命
虽然都欣赏“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的人生哲学，但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在，才有可能言及其它。
生命像一支进行曲，有低音，也有高音；生命像一条山路，有弯路，也有坦途；生命像一幅山水画，有冷色，也有暖色。生命如此可贵，给我们的只有一次；生命如此艰难，它充满了坎坷与曲折。所以，请善待生命。
它是玫瑰，却没有鲜艳的色彩；它是玫瑰，却没有芬芳的香味；它是玫瑰，却独立于广袤的沙漠。它，是沙漠玫瑰。
生命给予它的，只是那片黄沙连天的贫瘠土地，只是那个其貌不扬甚至丑陋的外表。在生命的禁区里，一望无际的荒原，没有一棵树，也没有一片云，但这里却有沙漠玫瑰。哪怕是烈烈炎日晒干了生命的最后一滴水分，哪怕它已干枯了几千个日夜，哪怕强劲的狂风把它连根拔起，只要一点水，它禁锢的灵魂便能释放出绿色的绚烂，那是沙漠玫瑰在庄严宣告生命的胜利。
生命的每一天都是香的。一个人生活在善良里，也就生活在爱里。画家郑板桥在山东潍县当知县时，遇到荒年，他招来远近的饥民修筑城池，供给饭食，以工代赈。同时查封富家粮仓，命令他们煮粥施舍，平价卖米，有胆敢不依令行事者，严厉处置。打击为富不仁的商人，救助了无数饥民。
生命的每一天都是真的。因为有梦，我们不断追求；因为有追求，我们的梦就会像脚下延绵的路一般变得真切。然而，当追求停止时，生命也会变得渺茫。在英国，一个叫斯尔曼的残疾青年为了实现父亲的遗嘱，19岁登上了珠峰，21岁登上了阿尔卑斯山，22岁登上了乞力马扎罗山，28岁之前他登遍了世界各大洲所有的高峰，正当他壮年而且事业如日中天时却自杀了。年轻的斯尔曼把父亲的遗嘱作为人生奋斗目标，当他全部实现这些目标，感到前所未有的无奈和绝望，在他的遗言中说道：“当我攀登上这些高山之后，我感到无事可做。”斯尔曼失去了人生目标，因而失去了人生的全部。没有目标的生命是随风飞舞的蒲公英，像斯尔曼一样，随时会被深埋在世界的某个阴冷的角落。
假如生命是树，坚定信念，立根大地便是善待生命；假如生命是水，奔腾向前，永不放弃，便是善待生命；假如生命是船，高挂云帆，直济沧海，便是善待生命！
善待失败
事实不容易置榜――我落榜了。
有人万分惋惜，有人漠然视之，有人幸灾乐祸，有人指指点点„„
那锥心刺肺的失败之痛，使我总想在深沉的月夜中痛哭，总是独自走到淅沥的雨中„„
在深沉的黑夜中回忆过去，在渐沥的风雨中回望走过的路。我曾盼望那如诗如歌的高中生活，也曾为之奋斗然而失败了。
多少次失败，都是父母用“车”把我带到了人生的海洋，用梯把我送到成功的彼岸，难怪有人说：“父母是子女那拉牛的车，父母是子女那登天的梯，父母啊父母”我的好父母，我却使你们悲伤„„
我痛苦，是因为我失败了，失败了，痛苦的地面一个问号。
真的没关系？难道真的没关系吗？内心的叫喊一声比一声大，被自己质部故里一语不发，于是渐渐学会逃避学会沉默，别人的鄙夷会蓦然地让自己的心中写满自卑，于是自己开始自己，怀疑人生，或者在心中注满幻想。
青色犹在，心已深秋。
用泪水洗涤旧历，冲淡耻辱，随黄昏纺织寂寞，虽然心已失落在小路的一旁，无人问津，但心中还有一片湛蓝的天空，属于自己，还有一方绿地，一个春夏秋冬都不是的季节。
不要这样，对自己说，也对别人！
善待彼岸花
澄澈澄澈的小溪静静地慢步于铺满小石子的河床上，还不时回头望望那个呆坐在河岸边的少女，那个眼中缠绕着太多忧伤的女子。已是夕阳西下了，但它留下的是一片灿烂的金色，而非那略显惨淡的红，就如同梵高笔下的那向日葵般灿烂的金色，它一定在向那少女诉说着什么吧。
那个少女就是我，一个孤儿，一个残疾人，一个绝望的女子。依稀记得从前的我很幸福。有爱我的爸爸，疼我的妈妈，可一夜之间我失去了他们，也失去了双腿，那一夜我们出了车祸，那一夜是我的生日。
当我睁开眼睛，我只看见惨淡的白色，只闻到浓烈的消毒液的味道，那一刻，我宁愿我也随他们一道离开。出院后，我摇着轮椅回到了我出生的小村庄，村里的人都很疼爱我，对我呵护备至，可我却在极度的悲伤中消耗着生命。坐在轮椅上，我随时都以听到有人吹着唢呐，一种送丧时必然吹响的声音。我想，我应该快要见到爸爸妈妈了吧，可我等不及了，我想要快点见到他们。于是我选择奔向死亡，我自残，上吊，吃超剂量安眠药，摇着轮椅向湖里冲„„可都被村里的人把我从死亡线上拽回来，把我从爸妈的怀里分开。自此，我变得更加沉默和阴郁。直到有一天村口的那位老人离去。他也是一个人，所有亲人都因同一种病离去，他能拉一手好二胡，我经常去听，他离开的那天，在放好他心爱的二胡后，他告诉我说，他要去看属于他的彼岸花了。我问他那是什么。他说每个人都有一朵专属于自己的彼岸花，开在每个人都会去的河的对岸，盛大而绚烂，但如果你在看见它之前不好好走完自己的生命，不爱惜自己的生命，那么你就不会拥有美丽的花，只有枯萎的花。他还告诉我，只要我摘下盛开的彼岸花就可以与自己最爱的人永远在一起，不分离。
老人离开了，带着浅浅的微笑。他一定是见着自己的亲人了。
我不再轻生，而是选择面对。我深藏着心中的那朵彼岸花，坚定地面对苦难，感受生命。
灿烂的夕阳是在告诉我，要我如梵高笔下的向日葵般坚定的生活，善待生命，善待那生命之花——彼岸花。
善待自然
生命的车轮缓缓向前推进，人类也已从年幼懵懂的种群成长为拥有高度文明与智慧的生物。知识与责任让我们渐渐摆脱了以自我为中心的狭隘，我们越来越多地考虑善待自然。而我想说，善待自然，就请从举手投足之间做起。
这个世界有很多环保主义者。他们可以举行声势浩大的游行示威来抗议日本人对鲸的残酷杀戮，他们也可以建造奇特而坚固的木屋过树上生活来反对商人们对森林的砍伐。有时候，我们不由觉得那样的勇气与壮举离我们太遥远。没有错。但爱与善待并不总是要用惊天动地的牺牲来表达。在举手投足之间，我们就可以表现出对自然的善待。
弯身绕过低垂的树枝，轻轻扶起被吹偏的花朵，爱怜地送走不慎落到你书本上的年幼的蜘蛛，殷情地款待无家可归饥肠辘辘的流浪狗„„生物之间平等的爱与尊重遂自举手投足之间显现出来。不要以为这些都是微不足道的小事。因为自然辉映在每一个弱小的生命里，每一个小小的动作都是对自然的珍惜与保护。我们需要规模组织都很庞大的环保运动，但更需要涓滴成海的微小和细致。
动画片《西游记》里有一幕给我的印象最为深刻：唐僧正在打坐念经，忽然一只蚂蚁掉落在他的手上。唐僧并没有粗鲁地甩动手掌或是直接将这只小虫碾死，他只是轻轻地将蚂蚁所在的那只手放在地上，让惊慌失措的蚂蚁安全离开。记得小时候我每看到这一段，总会嘲笑唐僧的迂腐和虚伪，但随着年龄的增长，我才渐渐明白，正是举手投足间的善，才成就了一个慈悲为怀的圣僧，才显现出佛的博爱与睿智。同样，当我们于举手投足间，积累对自然的善待，谁又能说我们不是真正的环保主义者呢？
是谁说过，人类要用博爱的宇宙观来看待自己，看待地球。宇宙观，是告诉我们要学会平等地对待自然，将人类自身看作地球上普通的一员。而涉及到将理念转化为行动，我则认为，要用最微观的视角去看待世界，去看待自己的行为。因为正是举手投足间的小小善举，才折射出一个灵魂的光芒，才体现出一颗满盛爱与美好的真心。
点评：
文章立意很成功。该文以识见为高，立意集中深刻，强调了要在举手投足之间善待自然，这切合了命题要求，敏锐切中社会热点，把举手投足这样的微观小事，和保护自然的宏观命题有效结合。当然，把动画片中的细节写进来，让文章有了具体可感的画面。
善待生命
奥斯特洛夫斯基说过：“„„每当回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”生命的价值并不是要做轰轰烈烈的事，而是要让生命过得充实、过得有意义。生命来之不易，当一个人来人世的时候，就肩负着重大的使命。
一个嫩芽冒出枝头，一片残叶飘落风中。
一个微颤的白发老人，搀着一个天真孩童在行走。
每每看到此情此景，我的心中沉重极了。唯一的感觉是生命很重要，我要善待生命。
冬天就要到了，家里的花儿在我不经意间掉下了宝贵的叶儿。今年的冬天似乎特别冷，花盆里只留下了光秃秃的枝干，各自都很寂寞。我不相信花儿们熬不过这个冬天更不相信它们的生命会如此脆弱。自从那时起，我便精心护理着它们。一有太阳，我便把它们拿出去。冬去春来，在某一天早晨，我欣喜地发现，它们的枝干上暴出了新芽。我松了一口气——它们活过来了。这让我最初认识到要善待生命。
直到这次看了《为了明天》这部电影，才让我更加认识到了这一点。影片中某中学一名学生由于与同学发生一些小纠葛，最终被同学打得肋骨断裂以致死亡；某中学一名女同学由于吸毒而断送了自己的生命；还有一名中学生利用朋友的关系绑架邻家小妹妹，并夺走了她的生命„„一个个触目惊心的案例无不使我对受害人的生命感到惋惜，更为这些与我同龄的学生的行为感到可悲。
有时候，往往就因为一件小事，大家互不相让，斤斤计较，甚至大动干戈。他们以为打打闹闹这种区区小事不足挂齿。可是最后还是酿成悲剧。这不仅危害到了自己，而且危害到了家人。因此，我们要善待生命。一旦铸错，那将后悔莫及。我们面对每一件事情、每一次冲突，都要做到“三思而后行”。古人云：退一步，海阔天空。我认为，如果大家都能这样想，这样做，还有什么事情不能解决？还会有这样的悲剧发生吗？
善 待 自己
看到本文之题目，或许有人会发笑：谁不知道好好地对待自己？难道谁还会亏待自己不成？可是，朋友，你可别忘了，善待自己并非放纵自己，也不是拥有奢华之生活条件就行了，更不是以自我为中心之自私自利。这么说来，生活中是不是有很多亏待自己之人呢？
善待自己是一种自我释放、自我调节、自我塑造之行为方式，也是一种积极健康之生活态度。那么，怎样才算是善待自己呢？我认为有三个评判标准：
第一、善待自己之人，必定在行为上约束自己，在思想上放飞自己。放纵行为，破坏秩序，必然受到生活之惩罚。君不见杨永明置法规于不顾，肆意妄为，骗取体彩大奖，结果把自己送上了审判台。其教训发人深思。只有按照法律和道德准则来约束个人行为，才能与人共享平安和谐、坦然自在地生活。在思想上放飞自己，以满腔之热情开阔眼界，挖掘潜能，启迪智慧，品味美好，升华平凡，岂不快哉？ 第二，善待自己之人，必定懂得如何充实自我，笑对生活。庸人用物质享受麻木自我，智者用精神追求支撑生活。在花花绿绿之大千世界里，在忙忙碌碌之日常生活中，在追名逐利之凡俗夫子旁，智者全然不见自己生活之清贫，全然不见自己遇到之挫折，而是以一颗积极进取之心，一头扎进工作和学习中，充实着自己之每一天。他们之人生，在追求中升华，在乐观中显彩。这，才是善待自己、实现生命价值之最好方式。
第三、善待自己之人必定会善待别人。以自我为中心之人，斤斤计较于一已之私，常常苛求他人、严责他人。因此很难得到他人之关怀，很难拥有真正之朋友。亏待他人，最终受伤害之肯家会是你自己。马加爵就是一个典型之例子。他容不下同学之一个玩笑，认为那是在贬损自己。竟然狠心杀掉了四位同学，当然也毁掉了自己之一生。如果他能善待同学，怎么会演出震惊全中国之悲剧？把他人当作自己，一样宽容，一样尊重，就会收获他人之宽容和尊重。人们常说之“善待他人就是善待自己”说之就是这个道理。
朋友，生命可贵，青春难再，成长不易，请善待你自己，善待每一天，让生命之树缀满香甜之果实，让成长之路上开满艳丽之鲜花！
【评析】
这位作者很聪明，他在拟题时就充分尊重了文题，他没有在拟题想不出一个更好之题目时，去难为自己，干脆就用话题作标题，这也是一种“善待自己”之聪明之举！
按照当今著名作家王蒙之说法，写作时要“机智”。作者是“机智”之，他紧扣一些人之心理，在巧解“善待自己”“并非放纵自己，也不是拥有奢华之生活条件就行了，更不是以自我为中心之自私自利”中，用一个设问句，机智地展开话题，使文章既有针对性也有亲和力。
然后，作者亮出观点，以解说“善待自己”之标准之方法，层次井然，雄辩有力地阐明了自己之主张。作者用“第一”“第二”“第三”，不是愚蠢地拾起“八股”之牙慧，而是显示一种思维，一种逻辑层次；同时，间隔反复“善待自己”，不仅强化突出了自己之主张，而且使文章具有一种回环往复之音乐美。作者非常留心生活，象扬永明，马如爵这些反面教材，他信手拈来，使论辩有力，为文章添彩。文章摆事实，讲道理，正反对比，灵活自如。
结尾，用呼告，用排比，用拟人，用比喻，将文意推向高峰，别具韵味。
宜春数字报文章
1、下雪真好
清晨起来，我朝楼下一看，屋顶上、树叶上都盖了厚厚的一层雪，真美啊！我赶紧吃完早饭就跑下楼和小哥哥一起玩雪，我们用雪做成了雪人、山峰和小动物等等，还打雪仗，真好玩！玩了一会后我们各自拿点雪回家了。
回家后，我用雪做了一个城市的房子。我先把雪做成一个长方体，然后画上一条一条的花纹，小雪房子就做好了。可我抬头一看怎么感觉光芒四射呀，原来是太阳出来雪开始融化了。这场雪虽然已经退去，可它给我们带来的欢乐是无穷无尽的。
1、假如我是小雪花 噼噼啪，北风领着雪籽
欢快地敲击着玻璃窗，羽毛般的雪花悠悠落下。假如我是小雪花，飘飘悠悠去干啥？ 飘落到田野上，积成厚厚的被子，护着庄稼入梦啦。飘落到操场上，堆成一个大雪人，望着弟弟妹妹笑哈哈。飘落到同学们肩膀上，倏地消失，悄悄与他们捉迷藏。飘落到老师脸颊上，亲亲她，调皮快乐地融化。假如我是小雪花，我要尽情地下，迎着新年，点缀着大地，唤醒春天的鸟与花。
1、母爱的姿势
母爱永存，润物无声。生活中的点点滴滴，处处都能触摸到母爱的姿势，处处都浸润着母爱的雨露。
清晨，当我跨进厨房，一阵香味扑鼻而来，忙得不亦乐乎的妈妈回头一望，柔声说道：“起来啦，宝贝，快去刷牙洗脸吧！”那“回眸一望”让我感受到了母爱的温馨，这是母爱的姿势。
上学的路上，妈妈一边用有力的大手牵着我，走过傍晚，走过暖春，走过寒冬。那“大手牵小手”让我感受到了母性的伟大，这也是母爱的姿势。
饭桌上，妈妈不停地往我碗里夹菜，口里一个劲地叮嘱：“多吃点，这样才能长得壮实、健康！”“您怎么不吃呀？”妈妈总是重复地回答：“妈妈怕胖，不爱吃！”美丽的谎言从那薄薄的双唇中溢出。这也是母爱的姿势。„„
细微之处见真情,平凡之处见伟大。母爱如春雨，无声地滋润着我们的心田；如航灯，默默照亮我们前行的道路。生活中母爱的姿势无处不在，让我们怀着一颗感恩的心细细品味吧！
1、最爱我的人
15年前的仲夏之夜，我带着嘹亮的哭声来到世上。在您的牵手中我蹒跚学步；在您的教导下，我伢伢学语；在您无微不至的母爱里，我健康成长。
尽管生在贫穷家庭，因为有您，我能感受到爱，感受到亲情的温暖。我不和别的孩子比穿着，不和同学比享受。我一心读书，成绩优异，这让您欣慰。但我无法忘记，一次放学回家，特想吃西瓜，就惴惴地和您说：“妈，我想吃西瓜！”您没有说话，叹了口气，进了厨房。我便后悔不该提这个有点过份的要求。父亲在我两岁时就去世了，母亲靠守着几亩薄田过日子。家里一贫如洗，能吃饱穿暧已经很不容易了。为了供我读书，母亲省吃俭用地过着苦日子。
第二天起床的时候，我看到她赶集回来，肩上背着个小西瓜，篮子里有些剩菜。她直接进了厨房，我忽然有一种想哭的感觉。过了一会儿，她叫我吃饭，我看到饭菜比以前丰盛了很多，还有让我垂涎的红红的西瓜。我匆忙地吃了些饭菜，拿起西瓜美滋滋地吃起来。我叫坐在身边的您也吃，可您说从小就不爱吃西瓜，否则肚子会不舒服。我竟天真地相信了。心安理得地吃光了所有的西瓜。过后回房间整理东西准备去学校，出门要道别时，我愣住了——我分明看到您在啃西瓜皮„„那一刻，我不知该怎么办才好，庆幸您没有回头。我溜回房中，捂着被子，泪水夺眶而出。
妈妈，为了我，您半生辛苦操劳。儿子发誓：等我长大后，我一定要让您的后半生幸福！
1、我的好爸爸
在爸爸、妈妈这两个人中，很多人会喜欢妈妈，因为妈妈会无微不至地照顾着我们，会用爱呵护着我们，但是，我却比较喜欢爸爸。
我爸爸个子比较高，一张“国”字脸棱角分明，明亮的眼睛可精神了，鼻子有点儿往上翘，嘴巴大大的。
爸爸平时很少在家，但却对我的学习很关心。每到星期五晚上，当我想睡觉时，爸爸就会出几道题，来检查我这周的学习状况，答完题后我就想睡觉，头还没挨着枕头，却又被爸爸叫住了，爸爸说：“再出最后一道。”我没办法，只好不情愿地爬起来。有时，我答题出现了错误，他又会不厌其烦地给我仔细讲解。虽然爸爸喜欢打扰我睡觉，但我知道他是对我好。
爸爸虽然在学习上对我要求严格，却非常疼爱我。
有一天晚上，天下着大雨，我突然发起了高烧。当时妈妈出差了，只有爸爸和我在家。爸爸背着我匆匆地跑向医院。雨下得很大，街上一个行人都没有。我们到达医院时，爸爸全身都湿透了。我打完点滴后，就进入了梦乡。早上我醒来后，发现爸爸还坐在我身边，他那明亮的眼睛上布满了血丝。爸爸笑着对我说：“儿子，好点了吗？”我点了点头。
我为有这样一个爸爸而感到幸福，我想对您说：“爸爸我爱您。”
1、我的理想
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明„„
读着流沙河的《理想》，我的眼前出现这样一幅景象：我用手中的笔描绘着祖国壮丽的山河，记录着生活中发生的事；我用双眼观察世界，用大脑想象。没错，我的理想是当一名作家。
记得，那是在一次考试后，见到同学们的作文写得非常好时，我就暗暗下决心要定一个理想，并努力朝自己的理想去奋斗。从那以后，我就开始努力地看书，每次看到一篇篇优美的文章，一个个栩栩如生的人物，我就希望能写出来！就这样，我慢慢喜欢上了读书。
有一次，我躲在书房里，在知识的海洋里遨游，在知识的天空中飞翔。这时，书房外传出妈妈催促的声音：“来吃饭，饭菜都好了。”我随口应答，但还是纹丝不动，椅子好像磁铁一样吸住我的屁股，我继续读着我的书。过了许久，又是一阵急促的催喊声：“听到没有，快点来吃，饭菜都凉了。” 现在唯一不足的是，每当看完一本好书后，我不懂得摘抄好词佳句，不懂得再重新看一遍温习一下，把书的内容深深地刻在脑海里，我还要多写日记，多练笔，细心观察周围的事物，多摘抄一些优美佳句。如果我真的成为了一名作家，我要用手中的笔写出祖国美丽的风光，写出扣人心弦的故事，写出动听美妙的诗歌。要想实现自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信这句话：“有志者，事竟成”。相信，我在努力实现这一理想的过程中，会得到很多很多的启示和道理。我要用理想的火花点亮我人生的道路。
1、我眼中的自己
度过了快乐的2010年暑假，我来到了一所新的学校读书。刚刚迈入了芦溪外国语学校大门，这意味着我的生活翻开了崭新的一页。来到一个新的地方，一切都是这么的陌生，一切也是这么的新奇！
我是一个喜欢笑的人，一碰到什么好笑的事，我都会情不自禁的笑出来，也正因为这个，新同学都认为我是一个很乐观开朗的人。的确我是一个很喜欢交朋友的人，并且特别喜欢交流。刚开学的时候，我们班转来了一位新生，她是从外地来的，人生地不熟，在学校她没有一个认识的人。一天，我看到她一个人坐着无聊，我就走过去主动的笑着对她说：“你怎么不和我们玩呀？我和你交个朋友吧。”她就微笑着小声说：“嗯。”刚等她说完，我就高兴的拉着她的手说：“走，我带你出去玩。”就这样，在这个班上，她竟然成了我最好的朋友。看，这就是我，一个喜欢交朋友的我。
还有就是，我是一个比较大方的人。一次，上课的时候，坐在我后面的一个女同学，她的笔没有用了，因为是上课，所以又不能离开座位去借，正好这时候要写作业，我看她左右为难，便赶紧将手里的笔借给她，自己却用一支铅笔写。在给别人方便的同时，也给了自己一份快乐。看，这就是我，一个大方的我。
2、游长沙生态动物园
今天是个好日子，我们踏上了去长沙生态动物园的路程。
一路上，我们欢声笑语。历经两个半小时的路程，我们终于来到了长沙生态动物园大门。只见生态动物园内人山人海，买票的队伍排得老长老长，还好我们老师早已给我们买好了团购票，我们高高兴兴地进入了园内。
走进动物园，我们首先看到了美丽的喷水池，水花四溅，有的像一把把伞，有的像一条条丝带绕在一起，好漂亮！我们再向前走，右边是一只只老虎，一只小老虎藏在小洞里睡觉呢，还有一只老虎更会享受，只见它在晒日光浴。接着我们来到了一个大水池边，看到了大河马，两只河马上了岸，张大嘴巴，那大得，可以一口吃几个人。老师还带我们来到了爬行动物馆，最先映入我眼帘的是一条变色龙，变色龙忽红忽绿，变化极多，真像一个出色的魔术师。在爬行动物馆里，我见到了以前在电视里才可以看到的大蟒蛇。你见过鸵鸟吗？我今天终于见过了，鸵鸟脖子很长，跑起来速度很快。我还看到了美丽的白天鹅，两只成双成对，可浪漫了！我们继续走，到了浣熊馆，一只只可爱的浣熊活泼极了，一会儿蹿到树上，一会儿跑到草地上玩耍。
生态动物园里令我印象最深刻的就是它了——国宝熊猫。熊猫憨态可掬，十分可爱，吃竹子时的样子，就像个贪吃的娃娃，十分有意思。有一对熊猫表现得十分亲密，紧挨在一起，像一对恩爱的夫妻。
这次动物园之旅，我们观赏到的动物有很多很多。不仅近距离看到许多动物，还让我了解到了很多动物的习性。这真是个快乐的出游啊！
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