2018年湖南株洲教师招聘考试模拟试卷(651)

第一篇：2018年湖南株洲教师招聘考试模拟试卷(651)

2018年湖南株洲教师招聘考试模拟试卷（651）

一、说教材

《生命的起源》是生物学八年级下册第7单元第21章第1节的内容，属“课程标准”十大一级主题之一——生物多样性的相关内容。本章教学内容从生命起源开始，到生物进化，最后关注人类自身的起源和发展。《生命的起源》是本章的第一节，也是生物进化的历史起点，主要介绍了生物的起源的过程，为后面继续学习生物进化的历程和生物进化的原因起到理论支持的作用。

二、说学情

“盘古开天地”“腐草化萤”“女娲造人”“创世纪”等神话或宗教故事等都涉及生命的起源问题，学生应该能从多个方面获得一些信息，但这些信息往往有所偏颇、失之科学，因本节内容涉及的年代久远，学生不能获得直接的感性认识，所以难以理解原始大气与现今大气的成分差异，以及无机物合成有机物的能量来源等知识。鉴于此，教师应在教学中充分利用图片、文本等资料，并准备多媒体素材，让学生逐步理解生命起源的化学进化过程。

三、说教学目标

1.比较并区别神创论、自然发生论、生生论、宇宙生命论和化学进化论等有关生命起源的主要观点;描述化学进化的过程。

2.通过分析本节课的几个重要实验，提高实验分析的能力。3.通过对地球生命起源的探讨，形成敢于质疑的科学品质。

四、说教学重难点

根据课程标准对知识目标的要求，雷迪实验和巴斯德实验、化学进化过程和米勒实验为本节重点内容，而原始地球条件下的化学进化过程为本节课的难点。

五、说教法学法

根据本节课的特点以及学生的情况，我运用情境创设、互动探究、小组合作、教师引导、学生自主学习和比较法。充分利用图片和视频展示化学进化的过程，给学生创设一定的学习情境，调动学生的感官，引发他们的学习兴趣。

六、说教学过程 1.导入新课

活动导入：让学生简述课前搜集到的有关生命发生的神话故事。学生通过课前的资料搜集，能说出“盘古开天地”“女娲造人”“创世纪”等神话传说或宗教故事，我及时对学生的描述给予鼓励性评价，随后追问：你们认同神创论的观点吗?地球上的生命究竟是怎样发生的?从而引出课题——生命的起源。通过活动，调动学生学习的积极性，同时让学生意识到神创论观点的错误之处。

文章来源于长理职培供稿!

第二篇：2018年湖南株洲教师招聘考试模拟试卷(652)

2018年湖南株洲教师招聘考试模拟试卷（652）

《热力学第一定律 能量守恒定律》说课稿

尊敬的各位考官，大家好，今天我说课的内容是《热力学第一定律 能量守恒定律》，下面开始我的说课。为了处理好教与学的关系，突出新课标的教学理念，在讲授过程中我会让学生主动参与到教学过程中来，让学生积极思考参与讨论，力求促进学生积极主动的探究式学习方式。根据新课标理念，我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点以及教学过程等几个方面加以设计。

(过渡句)好的教材分析会帮助我们对教学内容有一个宏观的把握，所以，我先谈谈对教材的理解。

一、教材分析

本节课选自人教版高中物理选修3-3，本节包括两大部分内容，热力学第一定律以及能量守恒定律。前者是在改变内能的两种方式的基础上直接得出，并且也为能量守恒定律的学习做了一个很好的铺垫。对于能量守恒定律，首先应明确它的重要性，可以说贯穿整个高中物理。因此应该综合运用学过的知识，通过各知识点的内在逻辑联系，建立能量守恒定律的观点。

(过渡句)知道了教材特点，我们再来了解一下学生特点。也就是我说课的第二部分：学情分析。

二、学情分析

我所面对的是高中年级的学生，他们已经具备了抽象逻辑思维，认知方式上与成人差别不大。并且在生活当中已经接触过各种各样的能量转化问题，有了一定的认知基础，学生在前面已经学习过功与内能的关系、热与内能的关系。因此我会充分利用学生已有的知识经验展开教学，多给学生举一些生活当中通俗易懂的例子来降低学生学习的难度。

(过渡句)基于以上的教材特点和学生特点，我制定了如下的教学目标，力图把传授知识、渗透学习方法以及培养兴趣和能力有机的融合在一起，达到最好的教学效果。

文章来源于长理职培供稿!

第三篇：湖南农村信用社招聘考试预测模拟试卷

湖南农村信用社招聘考试预测模拟试卷

（一）说 明 这项测验共有五个部分，100道题，总时限为120分钟，各部分不分别计时。请在机读答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名、报考部门，涂写准考证号。请仔细阅读下面的注意事项，这对你获得成功非常重要： 1．题目应在答题卡上作答，不要在题本上作任何记号。2．监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。3．监考人员宣布考试结束时，你应立即放下铅笔，将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上，然后离开。如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。4．在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目可先跳过去，如果有时间再去思考。否则，你可能没有时间完成后面的题目。5．试题答错不倒扣分。6．特别提醒你注意，涂写答案时一定要认准题号。严禁折叠答题卡！说明：本试题在深入总结历年真题的基础上编制而成，目的是让广大考生更有针对性地了解考试题型，调整应试心理，提前进入考试状态，从而在考试时充分发挥自己的水平，取得优异的成绩。停！请不要往下翻！听候监考老师的指示。否则，会影响你的成绩。

一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分)1.下列属于提高经济效益的主要方法和途径的是 A．依靠科技进步 B．依赖广告宣传 C．单纯增加投入 D．一味增加产品数量 继东部率先开放之后，党中央先后提出西部开发、振兴东北老工业基地的战略决策。“促进中部地区崛起”作为国家区域经济协调发展的重要一环提上了议事日程。“东部提速，西部开发、振兴东北，中部崛起，东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展。”一幅区域协调发展的美好画卷呈现在人们的眼前。回答2～3题。2．“中部塌陷”是指中部地区发展速度落后于西部，发展水平落后于东部的现象。这一现象引起了中央的高度重视。“中部塌陷”的主要原因在于 A．中部地区不具有地理位置上的优势 B．中部地区人文科技发展滞后 C．中部地区中心城市经济带动力不强 D．中部地区上缴国家税费偏重 3．国家在促进区域经济协调发展时遵循了以下原则 ①循序渐进，坚持共同富裕的方向不变 ②均衡发展，实现各地区人民同步富裕 ③统筹兼顾，以最广大人民群众的利益为重 ④区别对待，强化政府在优化资源配置中的基础作用 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 天津无缝钢管有限责任公司是国内规模最大的一家石油管材专业生产厂，并跻身世界钢管集团四强。它的成功令人深思。回答4～5题。4．从建厂的第一天起，该企业管理者就把“领先一步是财富，落后一步是包袱”作为法宝，使得其无缝钢管生产工艺的最高水平领先世界同行5年。这说明 A．经营者素质的高低对企业的生存与发展具有决定作用 B．管理者素质的高低对企业的生存与发展具有重大影响 C．只要有先进的理念，企业就能在同行中处于领先地位 D．理念先进与否直接决定着企业的生存与发展 5．该厂三辊式无缝钢管连轧机组，代表了无缝钢管生产工艺的最高水平。把石油套管管壁的误差控制在0．3毫米以内，使其价格由每吨1万元增加到每吨1．5万元，在国际竞争中拥有了更广阔的舞台。这给我国企业的启示是 A．扩大投资，提高产量，促进出口 B．要重视科技创新，提高自主研发能力 C．要提高劳动生产率，增强企业竞争力 D．企业的信誉和形象集中表现在产品和服务的质量上 党的十六届三中全会提出，积极推动公有制多种有效实现形式，大力发展混合所有制经济，实现投资主体多元化，使股份制成为公有制的主要实现形式。回答6～7题。6．股份制成为公有制的主要实现形式，有利于 ①所有权和经营权有机结合 ②提高企业和资本的运作效率 ③增强公有资本特别是国有资本的渗透力和影响力 ④推动公有经济的发展和壮大 A．①② B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 7．对公有制和公有制的实现形式的关系，下列说法正确的是 ①内容和形式的关系 ②公有制是指生产资料的归属问题，公有制的实现形式是公有资本的组织形式 ③公有制本身就是公有制的实现形式 ④公有制的实现形式多样化有利于公有制主体地位的巩固 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 中央汇金投资有限责任公司、中国建银投资有限责任公司等5家发起人设立中国建设银行股份有限公司，中国建设银行将由国有独资商业银行改制为国家控股的股份制商业银行。回答8～9题。8．改制后的国家控股的股份制商业银行 A．具有明显的公有性，有利于扩大公有资本的支配范围 B．具有明显的混合所有制性质，有利于扩大国有资本的支配范围 C．是解决公有制与市场经济相结合的唯一途径和方式 D．有利于将国有资本逐步私有化 9．股份有限公司最基本的特征是 A．将资本分为等额股份 B．企业筹集资金的一种形式 C．它可以向社会公开募股集资 D．居民的一种投资行为 10．国有企业要适应建立现代企业制度的要求，在激烈的市场竞争中生存发展，必须建设高素质的经营管理队伍，培育一大批优秀企业家。作为一名优秀企业家应该 ①思想政治素质好，认真执行党和国家的方针政策和法律法规 ②具有强烈的事业心和责任感 ③经营管理强，熟悉本行业务 ④一切从本企业利益出发 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 11．微软公司将其开发的互联网浏览软件与视窗软件捆绑，高价销售。由于视窗软件在个人电脑操作软件市场上的高占有率，这种捆绑销售的做法使得其他互联网浏览软件开发商难以与之竞争。美国司法部与19个州政府以微软垄断市场为由将其告上法庭。美国地方法院判决微软违反了反垄断法。微软公司的行为属于 A．欺诈性交易行为 B．不公正交易行为 C．诋毁、贬低竞争对手的行为 D．经营者之间的不正当联合行为 建立现代企业制度是国有企业改革的方向，要按照“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”的要求对国有大中型企业进行规范的公司制改革，使企业成为适应市场的法人实体和竞争主体。回答12—15题。12．国有大中型企业是 A．社会主义经济制度的基础 B．公有制的主要实现形式 C．国民经济的支柱 D．社会化大生产的产物 13．公司制是现代企业制度的一种有效形式，其核心是 A．各负其责协调运转的公司法人治理结构 B．董事会决策负责制 C．监事会监督机制 D．总经理直接经营的经理负责制 14．为建立和完善现代企业制度，必须突出抓好如下几个环节 ①继续推进政企分开 ②积极探索国有资产管理的有效形式 ③对国有大中型企业进行规范的公司制改革 ④面向市场着力转换企业经营机制 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 15．对长期亏损、扭亏无望的国有企业实施规范破产，对经营难以为继的国有企业进行联合、兼并、股份制、租赁等形式的改革，其根本目的是为了 A．规范国企经营方式，避免资产流失 B．加强和改善对国有企业的宏观调控 C．优化资源配置，提高国有企业经济效益 D．增强社会主义公有制经济的主导地位 如今，“打折优惠”已成为企业促销产品的一种重要手段。但也有个别企业借促销之名欺诈和误导顾客，把货不真、价不实的商品推销给消费者。对此，有关部门提醒消费者，见到打折优惠等信息时，一定要理智选择，货比三家，以免上当受骗。回答16～17题。16．在激烈的市场竞争中，企业的正当手段 ①必须遵循价值规律的要求 ②有利于使商品实现“物美价廉” ③能在竞争中实现优胜劣汰 ④要处处为消费者着想，为消费者作贡献 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④ 17．个别企业采取不正当的促销手段获利的现象启示我们 ①国家要加大对社会主义市场经济的管理力度 ②必须健全社会主义法制以保障社会主义市场经济健康发展 ③企业在市场竞争中应加强社会主义精神文明建设 ④企业在行使权利时，必须同时履行法律所规定的义务 A．①④ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 河南省地铁局是一个濒临倒闭的大型国有企业。在困难面前，企业新班子积极调整结构，发展多种经营，对分局进行股份制改造，吸纳资金14．8亿元用于技改和新建。3年间，企业规模扩展到30亿元，运输周转量增加近3倍，企业效益年均增长31．18％，资产收益率和运营收入增长率均大大超过全国同行业平均水平。回答18～20题。18．上述材料表明 A．股份制是公有制的有效实现形式 B.股份制有利于扩大公有资本的支配范围 C．股份制极大地促进了生产关系的变更 D．改造后企业已不再是国有大中型企业 19．改革改组后的该企业从所有性质上看属于 A．国有经济 B．私有经济 C．集体经济 D．混合所有制经济 20．改革改组后，该企业之所以大大提高了经济效益，是因为 ①盘活了企业资产 ②通过技术改造提高了劳动生产率 ③摆脱了政府对企业的管理 ④充分发挥了私有制的主体作用 A．①②③ B．②③④ C．①② D．③④ 21.中国第一家民族资本银行是1897年成立的()A.中国实业银行 B.丽如银行 C.中国通商银行 D.交通银行 22.对有价证券行市的正确理解是()A.证券行市与市场利率负相关 B.证券行市是有价证券的发行价格 C.证券行市是证券面值的资本化 D.证券行市与证券收益率负相关 23.下列金融市场类型中属于长期资金市场的有()A.公债市场 B.同业拆借市场 C.本票市场 D.回购协议市场 24.作为金属货币制度基础的构成要素是()A.货币名称 B.货币单位 C.货币金属 D.本位币的铸造与流通 25.某一预计商品价格总额为1200万元，赊销商品总价格为200万元，货币流通速度为2.5次，按马克思货币必要量公式计算的货币必要量是()A.480万元 B.400万元 C.560万元 D.500万元 26.一份中学数学竞赛试卷共15题，答对一题得8分，答错一题或不做答均倒扣4分。有一个参赛学生得分为72，则这个学生答对的题目数是： A.9 B.10 C.11 D.12 27.演唱会门票300元一张，卖出若干数量后，组织方开始降价促销。观众人数增加一半，收入增加了25%。则门票的促销价是： A.150 B.180 C.220 D.250 28.建立时没有资本金而是根据国家授权执行中央银行职能的是()A.新加坡中央银行 B.韩国中央银行 C.土耳其中央银行 D.斐济中央银行 29.外国银行在美国发行的可转让定期存单称为()A.牛市定期存单 B.熊市定期存单 C.扬基定期存单 D.开口帐户定期存单 30.对经济运行影响强烈而不常使用的货币政策工具是()A.信用配额 B.公开市场业务 C.再贴现政策 D.存款准备金政策 31.有一种可以用来计算宇宙距离的方法叫做“视差”。视差这个词的含义并不难，你伸出一个手指放在眼前大约8厘米的地方，先只用左眼看，然后用右眼看，你就会觉得手指对于远处的景物移动了位置，因为两次去看时，角度不同了。现在你将手指放远些，譬如说伸直手臂，再按上次办法来看，这次你就会觉得手指相对于背景移动了，不过移动量没有那么大。因此，手指相对于背景移动距离的大小，就可以用来确定手指到眼睛的距离了。根据文章，对“视差”的定义表述正确的一项是： A.物体与眼睛之间的距离叫视差 B.视差是眼睛所看到的物体相对背景的位移 C.视差是从不同角度看物体产生的视觉差异 D.从不同角度看物体产生的视差距叫视差 32.属于区域性国际金融机构的是()A.世界银行 B.亚洲开发银行 C.国际金融公司 D.农业发展基金会 33.由国家补贴保险基金的保险称为()A.财产保险 B.商业保险 C.政策性保险 D.保证保险 34.商业银行存款货币创造的主要条件是非现金结算的广泛运用和()A.利率市场化 B.充足的备付金 C.商业银行机制完善 D.信用制度的发展

二、不定项选择题 35.资金融通按有无金融机构作中介可分为： A直接融通方式 B间接融通方式 C供求双方直接协议 D借贷双方不见面 36间接融资对国民经济的影响有： A便于投资与筹资 B引导消费向生产转化 C提高资金使用效益 D促使企业强化管理 E利于国民经济协调发展 F引导资金合理配置 37短期融通工具主要包括： A商业票据 B大额CD C国库券 D银行票据 38长期融通工具主要有： A公司债券 B政府债券 C股票 D银行票据 39金融市场一般包括： A短期资金市场 B长期资金市场 C证券市场 D外汇市场 E超级市场 F黄金市场 40国库券的利率很低，其原因主要有： A国库券由国家发行，基本上没有信用风险。B发行方式独特，先按面值折扣发行，到期按面值兑现。C利息收入只需缴纳联邦所得税，而不需缴纳州和地方所得税。D流动性强，容易在金融市场上转让。41股份公司发行股票的目的主要有： A筹集建设资金，作为公司的资本基础。B通过增资来充实自身的资本或改善财务状况。C通过增加股东人数，形成稳定的股东群体，使企业更加稳定。D收购其他公司 42下列债券中属于公司债券的有： A可兑换债券 B有限责任债券 C贴现债券 D收益债券 43普通股股东享有的权利包括： A企业日常经营管理权 B股票转让权 C红利分配权 D任命总经理 44决定债券收益率的主要因素是： A期限 B利息率 C发行者的经济效益 D市场价格 E流动性程度

45、金融机构之间发生的短期临时性借贷活动叫： A贷款业务 B票据业务 C同业拆借 D再贴现业务

46、股票是代表股份资本所有权的证券，它是一种 A固定资本 B可变资本 C实际资本 D虚拟资本

47、金融市场上交易的对象是： A有形商品 B无形商品 C金融商品 D实物商品

48、银行发行的金融债券是； A直接融资 B间接融资 C多边融资 D混合融资

49、下列金融机构中属于存款性金融机构的有： A互助储蓄银行 B投资银行 C货币市场互助基金 D金融公司 50、投资银行的主要业务有： A调查分析市场状况以及证券供求动态 B发放不动产抵押贷款 C包销或承销证券 D零售业务

51、投资银行的主要资金来源是： A政府拨款 B财政贷款 C同业拆借 D发行股票 E发行债券

52、我国现行的非银行金融机构主要有： A中国人民保险公司 B中国国际信托投资公司 C信用合作社 D邮政储蓄机构

53、银行持股公司制在——最为流行。A美国 B英国 C德国 D日本

54、商业银行资产负债表是重要的财务报表，由以下部分组成： A资产 B负债 C股东产权 D存款

55、商业银行资产负债表的资产方反映银行资金运用，它的组成有： A现金资产 B投资 C贷款 D资本 E其他资产

56、商业银行资产负债表的负债方是反映商业银行资金来源的，包括： A股东权益 B投资 C借款及其他负债 D存款 E公积金

57、银行的资产业务包括： A贷款业务 B借款业务 C信托业务 D承兑业务 E证券业务

58、商业银行的投资业务是指银行从事＿＿＿＿的经营活动。A购买有价证券 B租赁 C代理买卖 D现金管理

59、可以归人商业银行中间业务的有： A信贷业务 B汇兑业务 C信用证业务 D代收、代客买卖业务 E投资业务 F贴现业务 60、银行代客户买卖外汇和有价证券的业务属于： A汇兑业务 B证券业务 C承兑业务 D信托业务

三、填空 61.金融作为盈余单位和赤字单位之间资金调剂的重要方式，具有＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等基本特点。62.金融市场的分类多种多样，按照金融资产的期限长短可分为＿＿＿＿＿市场和＿＿＿＿＿市场；根据融资方式可分为＿＿＿＿＿市场和＿＿＿＿＿市场；根据证券发行者是否因发行证券而产生了债务可分为＿＿＿＿＿市场和＿＿＿＿＿市场；根据金融工具上市的先后可分为＿＿＿＿＿市场和＿＿＿＿＿市场；根据金融交易的对象可分为＿＿＿＿＿市场、＿＿＿＿＿市场、＿＿＿＿＿市场、＿＿＿＿＿市场等等；按照金融交易的方式划分可分为＿＿＿＿＿市场、＿＿＿＿＿市场和＿＿＿＿＿市场；按照金融交易的地域来划分，可分为＿＿＿＿＿市场、＿＿＿＿＿市场和＿＿＿＿＿市场。63.货币市场上的资金供给者主要有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等五类短期融资工具的买方，而货币市场上的资金需求者主要是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等短期融资工具的卖方。64.投资银行的主要业务是＿＿＿＿＿，此外还涉及＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等业务。65.债券的风险主要有＿＿＿＿＿风险和＿＿＿＿＿风险 66.根据股东所具有的权益的不同可以将股票分为＿＿＿＿和＿＿＿＿两大类。

四、是非判断题 67.直接融通与间接融通这两种资金的融通方式在不同的时期起过不同的作用。随着商品经济的日益发展，以金融机构为中介的间接融通将占主导地位，而直接融通的作用将越来越小。()68.资金融通方式是指资金的借贷及各种信用工具的买卖方式。()69.直接融通是资金供求双方直接见面协议，进行票据和证券的买卖或货币借贷。()70.间接融通是以金融机构为中介进行的资金融通。（）71.扩大直接融通，可以弥补银行贷款的不足，因此，其规模越大越好。()72.资金融通管理的目的是保证通货基本稳定，促进国民经济持续、稳定、协调地发展。()73.资本市场中交易的全部是债权证券，而货币市场中权益证半与债权证券的交易都有。()74.在资本市场上，最大的资金供给者是个人，而最大的资金需求者是企业。()75.政府拥有财政作后盾，因此在金融市场上主要是资金的供应者。()76.联邦基金的交易创造出了新的准备金，因而能够提高银行的存贷能力。()77.公司债券的收益取决于债券的风险，债券的风险越大则收益越多。（）78.回购协议的利率与作为协议抵押的证券的利率无关。()79.优先股股东享有经营管理权、股票转让权、红利分配权、优先认股权。()80．一级市场是现有证券的交易市场，二级证券市场是新证券的发行市场。()81.有价证券市场与预期收益成正比，与市场利率成反比。()

五、名词解释 82.商业信用与银行信用 83.租赁信用 84.经营性租赁、融资性租赁、服务租赁 85.买方信贷和卖方信贷 86.商业本票与商业汇票 87.外国债券与欧洲债券 88.利息与利率 89.利率的期限结构与一般结构

六、非选择题(本大题2小题，共40分)90．进入21世纪以来，我国摩托车生产从生产行业到销售市场均形成了更加广泛的、深层次的全面竞争的格局。面对激烈的市场竞争和生产竞争，宁波建设摩托车制造有限责任公司始终注意在强化品牌意识的同时，以生产高质量产品为目标，保证了建设牌摩托车在激烈竞争中畅销不衰。运用所学经济常识回答：(16分)(1)指出材料突出体现了市场经济的什么特征?(4分)(2)简要说明该公司以生产高质量产品为目标的经济学依据。(6分)(3)分析说明该公司强化品牌意识的必要性。(6分)91．材料一：我国目前人均资源不到世界平均值的一半，而且贫矿多，开采难度大，几十年后钨、锑、锡等稀有金属将耗尽。石油储量仅占世界的2％，我国已成为石油净进口国。水资源枯竭、水土流失严重、荒漠化土地增多、大气污染、垃圾围城等问题严重影响我们的生存环境。材料二：我国科技开发和应用水平相对落后，经济建设一直沿着高投入、高消耗的发展模式，产品成本居高不下，国际竞争力差的现象十分突出。我国单位产值能耗是中等收入国家的2．4倍，是发达国家的将近4倍，单位产值的矿物原料耗量为发达国家的2～4倍，钢材消耗量为2～3倍。材料三：加入wT0意味着全面纳入全球化，我国的国家经济安全问题更加突出，因此，我国政府指出，在扩大开放中，要十分重视维护国家的经济安全。运用所学知识，回答：(24分)(1)材料一、二分别反映了什么经济问题?(6分)(2)应当如何认识这些经济现象?(8分)(3)运用经济学有关知识，联系材料一、二谈谈如何维护我国的经济安全?(10分)

七、计算题 92.某国商业银行体系共持有准备金300亿元，公众持有的通货数量为1 00亿元。中央银行对活期存款和非个人定期存款规定的法定准备率分别为1 5％和10％，据测算，流通中的现金漏损率为25％，商业银行的超额准备率为5％，而非个人定期存款比率为50％。试求：(1)活期存款乘数与货币乘数(这里的货币指狭义货币M1)(2)狭义货币供应量M1

八、论述题 93.在中央银行与政府的关系中，美国联邦储备系统是独立性较大的模式的典范，试从联储的结构及运行机制上对其独立性进行讨论。94.试比较凯恩斯学派和货币学派的货币政策传导机制的理论。95.试评述传统的三大货币政策工具的优缺点。

九、问答题 96.金融抑制的根源、手段和表现是什么? 97.金融抑制的负面效应是什么? 98.金融深化的主要内容是什么? 99.金融创新的主要内容是什么? 100.促进金融创新的因素是什么? 参考答案

一、选择题(每小题3分，共60分)1.A 2.C 3.A 4.B 5.B 6.C 7.D 8.A 9.C 10.A 11.B 12.C 13.A 14.D 15.C 16.A 17.C 18.A 19.D 20.C 21.C 22.A 23.A 24.C 25.B 26.【解析】答案为C。设学生答对x题，则答错或不作答题目数为（15-x）题。答对题目可得的分数为8x分，倒扣分数为4×（15-x）分，根据题意，8x-4×（15-x）=72，求解x=11。27.【解析】答案为A。将门票300元一张时卖出的票的数量看作“1”，则收入为300，促销后观众增加“1/2”，收入增加300×25%。设促销价为x，则x×1/2=300×25%，求解x=150。28.B 29.C 30.D 31.【解析】答案为B。本题考查的是细节阅读。本题的关键句为第一句和最后一句。第一句指出“视差”是一种可以用来计算宇宙距离的方法，最后一句又讲到“手指相对于背景移动距离的大小”就可以用来确定手指到眼睛的距离了，可见，视差指的就是眼睛所看到的物体相对背景的位移，所以答案选B。另外，本题也可以用排除法。原文几处提到距离也好、位移也好，都是相对于背景为参照物的，选项A、C、D都没有选举参照物，故可排除。32.B 33.C 34.D

二、不定项选择题 35.A、B 36.A、B、C、D、E、F 37.A、B、C 38.A、B、C 39.A、B、D、F 40.A、C、D 41.A、B、C、D 42.A、C 43.B、C 44.A、B、C 45.C 46.C 47.C 48.B 49.A、C 50.A、C、D 51.D、E 52.A、B、C、D 53.A 54.A、B、C 55.A、B、C、E 56.A、C、E 57.A、E 58.A 59.B、D 60.D

三、填空 61.回收性，期限性，收益性，风险性 62.资本，货币；直接证券，间接证券；债权证券，权益证券；一级(资本发行)，二级(资本流通)；资金，证券，黄金，外汇；现货，期货，期权；国际金融，国内金融，地方金融 63.商业银行，其他金融机构，企业，个人，中央银行；国家政府，企业，商业银行 64.股票和债券发行，不动产抵押贷款，项目融资 65.违约，市场 66.普通股，优先股

四、是非判断题 67.× 68.√ 69.√ 70.√ 71.× 72.√ 73.× 74.√ 75.× 76.× 77.√ 78.√ 79.× 80.× 81.√

五、名词解释 82.商业信用：是企业之间在买卖商品时，以延期付款形式或预付货款等形式提供的信用。银行信用：是银行以货币形式提供给工商企业的信用。83.租赁信用：是指租赁公司或其他出租者将其租赁物的使用权出租给承租人，并在租期内收取租金到期收回租赁物的一种信用形式。84.经营性租赁：指出租人将自己经营的设备或用品出租的租赁形式，目的在于对设备的使用。出租人须负责维修、管理，期满后，租赁物由出租人收回，承租人无购买的权利。融资性租赁：是出租人按承租人的要求购买租赁物，然后再出租给承租人使用的一种租赁形式。出租人只负责提供资金，设备的安装维修等由承租人负责。期满后，租赁物可以退回或续租，也可由承租人折价购买。服务租赁：又称维修租赁，指出租人负责租赁物的保养、维修、配件供应以及技术人员培训等项服务的租赁形式。85.买方信贷：是出口信贷的一种形式，是出口方银行直接向进口商或进口方银行提供的信用，进口商获得该贷款后用来向出口商付清货款，然后按规定的还款期限偿还出口方银行的贷款本息。卖方信贷：是出口信贷的一种形式，由出口国银行向出口商提供贷款，出口商用来向进口商提供分期付款。86.商业本票：是债务人向债权人发出的承诺在一定时期内支付一定数额款项的债务凭证。商业汇票：是债权人通知债务人支付一定款项给第三人或持票人的无条件支付命令书。87.外国债券：是在另一国的债券市场上以该国货币为面值所发行的债券。欧洲债券：是在另一国的债券市场上以第三国的货币为面值所发行的债券。88.利息：是利润的一部分，是剩余价值的转化形式，它表现为借贷资本商品的价格，是职能资本家让渡给借贷资本家的那一部分剩余价值。利率：指在一定时期内的利息量与带来这个利息量的资本量之间的比率。89.利率的期限结构：是指利率与金融资产期限之间的关系，是在一个时点上因期限差异而产生的不同的利率组合。利率的一般结构：是指在一特定时点由普遍存在的各种经济因素所决定的不同的利率组合。

六、非选择题(本大题2小题，共40分)90.(1)【答案】突出体现了市场经济的竞争性特征。(4分)(2)【答案】商品是使用价值和价值的统一体，质量是使用价值的保证，使用价值是价值的物质承担者。该公司只有提高质量，保证摩托车的使用价值，才能顺利实现其价值，公司才能盈利。(6分)(3)【答案】良好的企业信誉和形象，对企业的生存竞争有着至关重要的作用。品牌是企业的产品质量、信誉和形象的集中体现。企业在竞争中面临着优胜劣汰的选择，谁的品牌响，谁才有较好的经济效益和较强的竞争力，谁才能立于不败之地。因此，该公司非常重视强化品牌意识。(6分)【解析】使用价值是衡量产品质量的重要标志，关注商品质量就是关注商品的使用价值，而对于生产经营者来说，其根本目的是为了实现价值，获得利润。公司强化品牌意识是为了赢得信誉和形象，增强竞争力。91.(1)答案】材料一反映了我国资源安全和环境安全的形势十分严峻。材料二反映了我国科技水平落后，高能耗现象突出。(6分)(2)答案】①资源消耗大、利用率低与科技水平密切相关。②目前我国的资源利用率远未达到发达国家的水平，因此，发展前景广阔。③要开拓国内外市场，必须大力发展科学技术，提高资源的利用率，缓解我国能源紧张和环境污染问题。(8分)(3)答案】①从国家的角度，认真落实科教兴国战略、可持续发展战略，为企业的发展创造良好的外部环境。②企业的角度，积极开发新工艺、新技术，开发具有独立知识产权的核心技术，不断增强独立自主的能力；进行产品结构的调整，适应市场需求。坚持走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。(10分)【解析】 面对我国严峻的资源、环境形势，必须致力于发展科技，建设节约型社会。围绕这些方面国家和企业都应做出努力

七、计算题 92.答：设活期存款准备率为rd，定期存款准备率为rt，现金漏损率为k，商业银行的超额准备率为e，非个人定期存款比率为t 那么，(1)存款乘数d＝１／（rd＋e＋k＋t〃rt）＝１／（0.15+0.05+0.25+0.5×0.10）＝２ 货币乘数m＝（１＋k）／（rd＋e＋k＋t〃rt）＝2.5(2)基础货币H＝R(商业银行体系准备金)+C(通货)＝300+100＝400(单位：亿元)则M1===m〃H一2．5×400＝1000(单位：亿元)

八、论述题 93.联储在美国政府机构中有着独一无二的地位，某种程度上独立于总统和国会的直接控制，这主要表现在以下两个方面： ①联储的结构是完全独立的。美国总统征得国会参议院的同意任命联储委员会(The B0ard o{GoV—ernors)理事以及该委员会的主席和副主席。但委员会理事的任期是14年，与总统任期不一致，总统无法在其任期内更换绝大多数理事。这就从形式上制约了总统完全控制联邦储备体系委员会的可能性，而一旦委员会同总统有政策意见上的差异，联储能自由地执行货币政策而不必担心被解散，即使总统可能反对这一政策。联储只需国会授权，无须总统批准，有权独立地制定货币政策，自行决定采取的措施和运用政策工具，总统未经国会授权不能对联储发布任何指令。联储对总统的独立性，使联储没有为财政部弥补赤字的义务及压力，不必长期支持财政融资，与财政部相互独立。②联储不同于其他政府机构，对立法机构——国会是独立的。这主要体现在其运行的特点上。虽然联储向国会报告工作，对国会负责，但在现有的法律制约内，它是相对独立于国会的。国会制约其他政府机构的一个最主要的手段就是控制财政，由于联储的收入是自己解决的，会计不受国会审核，因而不必像其他政府机构一样每年申请财政拨款，时时为下一年的经费而求助于国会，从而其运行不受国会的制约。12个联邦储备银行的收人大大超过联邦储备系统的支出，这使联储的独立性得到进一步的增强。联储的独立性是优是劣虽然仍有争议，但就一种独立性较大的中央银行模式来讲，美国联储系统是很有代表性的。94.货币政策的传导机制就是货币政策工具的运用引起中间目标的变动，从而实现中央银行货币政策的最终目标这样一个过程。对货币政策传导机制的分析，在西方，主要有凯恩斯学派传导机制理论与货币学派传导机制理论。凯恩斯学派的货币政策传导机制理论模型中，资产由货币和债券两部分组成，而模型中的主要环节是利率。货币政策的传导先是通过货币供应量的变动而影响利率水平，再经利率水平的变动改变投资活动水平，最后导致收入水平的变动，即： 货币政策工具→M↑→r↓→I↑→E↑→Y↑ 其中r是利率，M是货币供应量，I是投资，E是总支出，Y是收入。货币政策对收入水平影响的大小取决于以下几个方面： ①货币政策对货币供应量的影响。这取决于基础货币和货币乘数。②货币供应量的变化对利率的影响。这取决于流动性偏好，即货币需求的利率弹性所反映的货币与利率之间的关系。③利率变动对投资水平的影响。这取决于投资的利率弹性。④投资水平对收入水平的影响。这取决于投资乘数的大小。这个传导机制可能有两个障碍，一是货币市场上的“流动性陷阱”(I。iquidity Trap)，即当利率下降到某一限度以后，任何货币量的增加，都会被无限增大的货币投机需求吸收掉，从而不可能发生资产结构的调整；二是可能出现投资对利率缺乏弹性的现象，即利率降低对投资支出没有效应，从而利率下降并不能有效地刺激投资。货币学派的货币政策传导机制理论认为利率在货币政策传导机制中不起重要作用，而更加强调货币供应量在整个传导机制中的直接效果。他们认为货币是一种具有独特性质的资产，它是包括实物资产和金融资产在内的所有资产的替代物，因此货币政策传递机制同时在货币市场和商品市场进行：增加货币供应量在开始时会降低利率，使银行贷款增加、货币收入增加和物价上升，从而导致消费支出和投资支出增加，引致产出提高，直到物价的上涨将多余的货币量完全吸收掉为止。因此，货币政策的传导机制主要不是通过利率间接地影响投资和收入，而是通过货币实际余额的变动直接影响支出和收入，即 货币政策工具→M→E→Y 从以上分析可以看出，两种学派的侧重点不一样，牵涉到的市场及传导机制也不一样，因此采用何种学派的思想将直接影响到货币政策及其执行方式的选择。95.中央银行的货币政策工具可分为一般性政策工具和选择性政策工具，传统的三大货币政策工具就属于一般性政策工具的范畴，也就是我们通常所说的“三大法宝”：再贴现政策、存款准备金政策和公开市场政策。①再贴现政策。商业银行或其他金融机构以贴现所获得的未到期票据向中央银行所作的票据转让，被称为再贴现(Rediscount)；再贴现政策是指中央银行通过直接调整或制定对合格票据的贴现利率，来干预和影响市场利率以及货币市场上的供给和需求，从而调节市场货币供应量的一种货币政策。再贴现政策的优点有二：一是能通过影响商业银行或其他金融机构向央行借款的成本来达到调整信贷规模和货币供应量的目的，再贴现率上升，商业银行向中央银行借款的成本上升，商业银行会提高对企业的放款利率以平衡收支，从而社会对借款的需求减少，达到了收缩信贷规模的目的。二是能产生一种“告示效应”，即贴现率的变动，可以作为向银行和公众宣布中央银行政策意向的有效办法，可以表明中央银行货币政策的信号与它的方向，从而达到心理宣传效果。再贴现政策的局限表现在中央银行处于被动地位，往往不能取得预期的效果，因为再贴现政策只能影响来贴现的银行，对其他银行只是间接地发生作用，政策的效果完全取决于商业银行的行为。另外，再贴现政策工具的灵活性比较小，缺乏弹性，若央行经常调整再贴现率，会使市场利率经常波动而使企业和商业银行无所适从。②存款准备金政策。存款准备金政策是指中央银行在法律所赋予的权力范围内，通过调整商业银行交存中央银行的存款准备金比率，来改变货币乘数、控制商业银行的信用创造能力，间接地控制社会货币供应量的活动。其优点有三：一是有较强的告示效应，这点同于再贴现政策，二是法定存款准备金政策是具有法律效力的，威力很大，这种调整有强制性，三是准备金调整对货币供应量有显著的影响效果，准备金率的微小调整会使货币供应量产生很大变化，主要通过两个方面：对货币乘数的影响和对超额准备金的影响。其缺点也主要是缺乏应有的灵活性，正因为该政策工具有较强的通知效应和影响效果，所以其有强大的冲击力。这一政策工具只能在少数场合下使用，它只能作为调节信用的武器库中一件威力巨大而不能经常使用的武器。③公开市场政策。所谓公开市场政策是指中央银行在证券市场上公开买卖各种政府证券以控制货币供应量及影响利率水平的行为。公开市场政策的优点在于以下几点： ①通过公开市场业务可以左右整个银行体系的基础货币量，使它符合政策目标的需要。⑦中央银行的公开市场政策具有“主动权”，即政策的效果并非取决于其他个体的行为，央行是“主动出击”而非“被动等待”。⑧公开市场政策可以适时适量地按任何规模进行调节，具有其他两项政策所无法比拟的灵活性，中央银行卖出和买进证券的动作可大可小。④公开市场业务有一种连续性的效果，央行能根据金融市场的信息不断调整其业务，万一发生经济形势改变，可以迅速作反方向操作，以改正在货币政策执行过程中可能发生的错误以适应经济情形的变化，这相较于其他两种政策工具的一次性效果是优越的。其主要的缺点一是对经济金融的环境要求高。公开市场业务的一个必不可少的前提是有一个高度发达完善的证券市场，其中完善包括有相当的深度、广度和弹性，二是证券操作的直接影响标的是准备金，对商业银行的信贷扩张和收缩还只是起间接的作用。

九、问答题 96.答；金融抑制的主要根源有：①经济上的“分割性”导致“内源性融资”盛行，资金无法在全社会范围内得到有效配臵，为政府干预提供了“借口”。②政治上，发展中国家有强烈的摆脱西方国家控制的愿望，更相信本国政府的干预力量而不愿接受所谓“自由市场”的调控。③社会历史上，发展中国家对高利率所引发的通货膨胀十分警惕，以致运用人为干预手段压制利率水平。金融抑制的手段有：压制利率，实行信贷配给，高估本币汇率维持进口数量，增加对低效产业的财政补贴等。金融抑制的表现有：①金融市场不健全；②金融工具单调。97.答：负效应有四个方面：①负收入效应，即人为压制利率和高通胀，导致人们减少以货币形式保有的储蓄，从而使投资来源枯竭，收入水平下降。②负储蓄效应，储蓄实际利率为负使得国内储蓄锐减。③负投资效应，过多投资流向所谓的“新兴产业”而忽视了对发展中国家传统产业特别是农业部门的投资，而“新兴产业”引进吸纳力又有限，导致资金的浪费。④负就业效应，金融抑制对传统经济部门的限制使大量劳动力流向城市，而资本密集型的投资又减少了传统劳动密集型产业对就业的贡献，造成严重的失业和贫富的分化。98.答：①确定一个合理的实际利率水平。考虑到大多数发展中国家存在较高的通货膨胀率，因此需要提高银行存款利率的名义水平，使实际收益率为正，这样才能增加公众持有货币形式储蓄的收益，从而增加对实际货币的需求。②放松对汇率的管制，纠正高估本币的现象，改固定汇率制为浮动汇率制，让市场供求决定本币汇率水平，通过本币的适度贬值刺激本国出口，改善国际收支状况。③进行财政体制的改革，合理地规划财政税收，进而鼓励储蓄，减少不合理的财政补贴和配给，取消“信贷分配”中的特权。④其他改革措施，包括放松对金融业务和金融机构的限制，发展多种金融工具和金融市场等。99.答：①金融战略的更新。金融机构不再被动地输送资金，而是主动开拓业务，增强市场竞争力。②金融工具的创新。主要有规避利率风险的创新、运用高新技术的创新、规避金融管制的创新等。③金融业务的创新。一是间接金融的创新，二是直接金融的创新。④金融机构的创新。从单一结构向集团化、全球化方向发展。100.答：金融创新的根本原因是世界经济的飞快发展对金融业务提出了更多更新的要求，促使其不断突破原有的模式来满足这些需求，具体地说：①国际金融业的发展和激烈的市场竞争，导致金融业只能依靠不断创新才能维持和扩展生存空间，②经济环境中的风险性增大，尤其是通货膨胀率和市场利率变化莫测，金融业需要新的投资工具来规避风险；③技术进步，尤其是电子技术进步，为金融信息化、电子化提供了便利；④金融管理环境的变化，促使新业务新工具出现以逃避严格的金融管制。

第四篇：教师招聘考试模拟试卷三（定稿）

教师之路，从山香起步！

教师招聘考试模拟试卷

（三）一、单项选择题（在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选和未选均不得分。本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.教育区别于其他的活动的根本特征是（）

A.有目的地培养人的一种活动 B.有专职教师 C.有专门场所 D.特定对象 2.只要人类社会存在，就一定有教育。这说明教育具有（）A.历史性B.阶级性C.永恒性D.继承性 3.校园文化的核心是（）

A.校园物质文化 B.校园精神文化 C.校园组织文化 D.校园制度文化 4.提出四段教学法，即教学按明了、联合、系统、方法四步进行的是（）A.夸美纽斯 B.洛克 C.杜威 D.赫尔巴特

5.在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起主导作用的是（）A.教育内容 B.教育方法 C.教育目的 D.教学组织形式

6.1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建设》中提出，教师工作应被视为一种（）

A.半专业 B.专门职业 C.非专门职业 D.准专业 7.中小学“双基”教育是（）

A.基本知识、基本技能 B.基本理论、基本技能 C.基本理论、基本知识 8.最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）A.孔子 B.昆体良 C.杜威 D.夸美纽斯

9.学校行政体系中最基层的行政组织是（）A.共青团 B.教导处 C.总务处 D.班级

10.与其他职业道德相比，师德具有的特殊价值是（）A.经济价值 B.激励性价值 C.规范性价值 D.伦理道德价值 11.以下对需要的表述中错误的一项是（）

A.需要是对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的需求B.需要不一定具有对象

教师之路，从山香起步！

C.人的需要是不断发展的，人的需要永远不会停留在一个水平上 D.需要是推动有机体活动的动力和源泉

12.直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是（）A.性格 B.气质 C.能力 D.兴趣 13.教育心理学研究的核心内容是（）A.教育过程 B.教学过程 C.学习过程 D.评价过程 14.“江山易改，本性难移”是指人格具有（）A.独特性 B.稳定性 C.整体性 D.功能性

15.尽管发展的速度可以有个别差异，会加速或延缓，但发展是不可逆的，也是不可逾越的。这是指学生心理发展的（）

A.连续性与阶段性 B.定向性与顺序性 C.不平衡性 D.差异性

16.小明是一个天才儿童，那么他的智商至少应该是（）A.110 B.120 C.130 D.140 17.下列哪种属于学习现象（）A.望梅止渴 B.吃酸的东西会流唾液 C.儿童模仿电影中的人物 C.蜘蛛织网

18.小时候被大狗咬过，长大后看见小狗也害怕。这属于（）A.刺激泛化 B.刺激分化 C.刺激恐惧 D.刺激评价 19.激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）A.学习需要 B.学习期待 C.学习动机 D.学习态度 20.心理过程包括（）

A.认知过程、情感过程、行为过程 B.知觉过程、情感过程、行为过程 C.感觉过程、知觉过程、意志过程 D.认知过程、情感过程、意志过程

二、多项选择题（在下列每小题列出的选择中至少有两个是正确的，请将其代码 2

教师之路，从山香起步！

填在括号内。错选、多选和未选均不得分。本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.《学记》是世界上最早的一部教育学文献，以下观点哪些出自《学记》（）A.有教无类 B.教学相长 C.长善救失

D.学然后知不足，教然后知困 E.博之以文，约之以礼 2.教学过程作为认识过程的特殊性表现为（）A.间接性和简捷性B.交往性和实践性 C.教育性与发展性D.引导性和指导性 3.直观主要有三种方式，即（）

A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.动作直观 4.德育的新形式有（）

A.社区教育B.心理健康教育活动C.思想品德课 D.德育基地E.业余党校

5.下列选项中属于课外教育的特点的是（）A.自愿性B.生活性C.灵活性D.实践性E.合作性 6.良好的思维品质所具有的特点是()A.敏捷性 B.灵活性 C.独创性 D.深刻性 E.批判性 7.少年期表现出的总体性的阶段特征是（）A．身体状态的剧变 B．内心世界的发展 C．自我意识的觉醒 D．独立精神的加强 E．身心两方面逐步走向成熟

8.在学习策略中，属于组织策略的技术有（）A.组块技术 B.选择要点 C.列提纲 D.划重点 E.画图表

9.情感是人对客观事物是否符合人的需要的一种反映，它包括（）A.道德感 B.美感 C.理智感 D.成就感

10.“怒发冲冠”“明知山有虎，偏向虎山行”，以上词语所描写的心理活动有（A.认识过程 B.情感过程 C.意志过程 D.个性过程）

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三、填空（在下列每小题的空格中填上正确的答案。填错、不填均不得分。本大题共10小题，每题1分。共10分。）

1.我国教育史上，最早试图用马克思主义的观点研究教育问题的是__________。2.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是__________。

3.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师的劳动特点具有__________。

4.课程标准在目标的陈述上包括知识与技能、过程与方法及__________三个方面。

5.从教学工作的基本环节来说，__________是上好课的前提，上课是教学的中心环节。

6..学习动机的两个基本成分是学习需要和________。

7.________用“小鸡啄米实验”证明了关系转换的学习迁移理论。

8.在信息编码过程中，利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的、有意义的、较大单位的过程，称为________。

9.心智技能形成的三个阶段是：原型定向、原型操作、________。10.布鲁纳认为学习包括知识的获得、转化和________。

四、判断题（判断下列各题的正误，并在题后打“√”或“×”。本大题共10小题，每小题1分，共10分）

1.推动教育学发展的内在动力是教育问题的发展。（）2.教育目的和内容最终取决于社会政治制度。（）

3.素质教育是以提高国民素质为宗旨、以培养学生的实践能力和创新精神为侧重点的教育。（）

4.综合实践活动课程由国家统一制定课程标准。（）5.班级授课制的雏形是京师大学堂。（）6.注意本身不是一种独立的心理过程。（）7.比内—西蒙量表是最著名的智力测量量表。（）

8.首因效应指的是人们在对他人总体印象的形成过程中，后来获得的信息比最初 4

教师之路，从山香起步！

获得的信息影响更大的现象。（）

9.“一切以我为中心”的思想特征出现在形式运算阶段。（）

10.“教师要全面了解学生并完全信任学生，相信他们能够充分发展自己的潜力。”这反映的是人本主义心理学家的思想。（）

五、名词解释（本大题共5小题，每小题5分，共25分）1.讲授法

2.德育过程

3.教育研究

4.元认知

教师之路，从山香起步！

5.定势

六、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）1.简述教育对文化的作用。

2.简述教学工作的基本环节。

3.作为教师，怎样贯彻尊重信任与严格要求相结合的德育原则？

教师之路，从山香起步！

4.评判心理健康的标准是什么？

5.如何培养学生解决问题的能力？

七、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）1.结合相关理论，试述教学过程的基本规律。

2.结合实际，谈谈如何指导学生进行有效的复习。

教师之路，从山香起步！

八、案例分析题（本大题共20分）

读者者薛女士反映，转学还不到一学期的10岁儿子小雷（化名）跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，小雷在上课时又忍不住做起了不动作，被老师发现了。新老师什么也没说，只是微笑着轻轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，如果小雷没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信心大增。

问题：请从该案例分析，对待有问题的学生新老师的教育机智。请从小学生的生理及心理发展特点来分析。

第五篇：2013教师招聘考试幼儿教育学模拟试卷及解1

2013教师招聘考试幼儿教育学模拟试卷及解析(2)

一、单项选择题(本大题共15小题。每小题l分。共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.世界上第一所幼儿园的创立者是()。

A.夸美纽斯

B.洛克

C.福禄贝尔

D.卢梭

2.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。

A.主动性

B.活动

C.兴趣

D.创造力

3.()是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。

A.夸美纽斯

B.裴斯泰洛齐

C.洛克

D.福禄贝尔

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4.贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是()。

A.社会即学校

B.生活即教育

C.从做中学

D.教、学、做合一

5.我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。

A.陶行知

B.蔡元培

C.黄炎培

D.梁漱溟

6.教育家()在勃兰根堡创设了收托1～7岁儿童的教育机构。

A.杜威

B.皮亚杰

C.夸美纽斯

D.福禄贝尔

7.“幼儿园”一词是()诞生的。

A.1837年

B.1840年

C.1842年

D.1903年

8.1903年，中国第一个幼儿社会教育机构在()创立。

A.武昌

B.北京

C.上海

D.广州

9.我国幼儿园是对()周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

A.6

B.2

C.3

D.4

10.()是人类特有的社会性活动。

A.教育

B.文字

C.交流

D.生存

11.幼儿教师从教师系列中分化出来，源自()。

A.福禄贝尔刨设幼儿园后

B.现代家庭教育的兴起

C.英美幼儿教育兴起

D.中国蒙养院建立之时

12.我国幼儿教师资格制度从()开始实行。

A.1995年1月1日

B.1996年7月1日

C.1994年1月1日

D.1993年7月1日

13.1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验，创办乡农学校的是()。

A.陶行知

B.晏阳初

C.叶圣陶

D.梁漱溟

14.皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是()。

A.前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

B.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

C.感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

D.前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

15.20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有()。

A.张汉良

B.张之洞

C.张宗麟

D.张雪门

二、名词解释(本大题共5小题，每小题3分。共15分)

1.蒙台梭利的自由原则

2.幼儿园

3.整个教学法

4.白板说

5.恩物

三、判断题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

1.幼儿教育是指对0～6岁学龄前儿童实施的教育。()

2.我国的《幼儿园教育规程》是在1996年正式实施的。()

3.陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。()

4.教育就是指学校教育和家庭教育。()

5.我国最早创办的第一所幼儿教育机构是1903年湖北武昌的湖北幼稚园。()

四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)

1.简述福禄贝尔的教育思想。

2.蒙台梭利学校的教师必须具备哪些条件?

3.陶行知倡导解放儿童的创造力的“六大解放”是什么?

4.简述幼儿教育的意义。

五、论述题(本大题共2小题。每小题10分，共20分)

1.试述蒙台梭利教育思想、教育原则及其教育方法。

2.试述我国三位现代著名学前教育家陶行知、张雪门、陈鹤琴的教育思想及其特点。

六、案例分析(本大题15分)

某报报道：湖南湘潭市一位幼儿家长写信说，他的孙子在幼儿园被保育员体罚，脸上和身上都有明显伤痕，而且弄得大小便失禁。他们向幼儿园投诉，对方虽然道了歉，但态度很不诚恳。李先生的孙子今年3岁，名叫小浩(化名)，3月4日进入湘潭某幼儿园，这是当地一家十分有名的民办幼儿园，收费比一般幼儿园高，被人们称为“贵族幼儿园”。李先生在信中写道：“小浩入园的头两周，虽有些不适应，尚未感觉有太大变化。第三周起，我们逐渐发现孩子回家后时而埋头不语、时而大喊大叫，一提幼儿园就恐惧万分，对任何人都不理不睬，并且大小便失禁。4月9日，我们去幼儿园看孩子，发现孩子两边脸颊各紫了一大块„„4月12日，我们到幼儿园接孩子，小浩脸上伤痕依旧。恰此时孩子要小便，我帮他脱下裤子，竟发现大腿两边各有青、紫几块，更令人触目惊心的是，其中有一处深深的、特别显眼的指甲印„„校长张某还告诉我们说，前两天查夜时，晚上l0点半发现小浩一个人坐在床边的痰盂上，很可怜的样子。原来是保育员怕他半夜解手解在床上，所以让他坐痰盂直到解出来为止，还是校长给孩子穿好裤子抱上床的。该园幼儿正常休息时间是8点，可10点多还让孩子坐痰盂，不知道这些‘园丁’良心何在?”

请你结合著名幼儿教育家的教育思想，谈谈幼儿园应该采取什么样的形式实施教育?如何看待教师的体罚行为? 答案解析

一、单项选择题

1.C【解析】福禄贝尔建立了第一所真正意义上的幼儿教育机构，并命名为幼儿园。

2.D【解析】陶行知认为教育要启发、解放儿童的创造力。

3.B【解析】裴斯泰洛齐第一个提出和谐教育，教育要适应自然的原则。

4.C【解析】杜威提出从做中学的教育思想。

5.A【解析】陶行知主张乡村教育、平民化教育。在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园——南京燕子矶幼儿园。

6.D【解析】福禄贝尔建立第一所真正意义的幼儿教育机构。

7.B【解析11840年由福禄贝尔提出。

8.A【解析】武昌的湖北幼稚园是我国第一所幼儿教育机构。

9.C【解析】我国幼儿园是对3～6岁幼儿进行教育的机构。

10.A【解析】教育是对人进行的社会活动。

11.A【解析】福禄贝尔创设幼儿园之后，幼儿教育开始任用专门的幼儿教师，幼儿教师逐渐从教师中分离出来。

12.C【解析11994年开始实行教师资格制度，幼儿教师资格制度也从此开始。

13.D【解析】梁漱溟创办了乡农学校。

14.B【解析】皮亚杰把儿童智力的发展划分为感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段四个阶段。

15.D【解析】张雪门在我国北方和台湾的幼教界有重大影响。

二、名词解释

1.蒙台梭利的自由原则：蒙台梭利认为，每个儿童都是一个遵循自身内部法则的生物体，都有各自不同的需要和发展进程表，建立合乎科学的儿童教育，就是让儿童获得自由，让儿童的天性得以自然表现，这就是自由的原则。

2.幼儿园：幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，它是公共育儿机构，具有3.整个教学法：整个教学法是指陈鹤琴先生提出的幼儿园课程观点。他批评当时小学和幼稚园的分科教学法，强调以幼儿经验、身心发展特点和社会发展需要作为选择教材的标准;反对实施分科教学，提倡综合的单元教学，以社会自然为中心、主张游戏式的综合性教学方法。

4.白板说：白板说是指主张认识来源于经验的一种哲学思想。17世纪英国唯物主义哲学家洛克继承和发展了亚里士多德的蜡块说，认为人出生时心灵像白纸或白板一样，人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹，最终都源于经验。

5.恩物：恩物是德国学前教育家福禄贝尔为儿童设计的一套玩具。福禄贝尔认为，自然界是上帝的恩赐物，是使人们认识上帝的大学校。为适合儿童教育的特殊需要，须仿照大自然的性质、形状及篡则，制造简易的物件，作为儿童认识万物和理解自然的初步手段。它是适合儿童特点的上帝的恩赐物，故名“恩物”。

三、判断题

1.×【解析】幼儿教育是指对3～6岁年龄段儿童实施的教育。

2.√【解析】略。

3.×【解析】生活教育是陶行知先生的教育主张。

4.×【解析】教育不仅指学校教育、家庭教育，还包括社会教育。

5.√【解析】略。

四、简答题

1.【答案要点】福禄贝尔的教育思想主要是：

(1)教育的目的在于唤醒人的内在精神本性。

(2)人的发展应该是循序渐进的。在发展的过程中，每一个阶段都是前一个阶段的延续，前一个阶段并不阻碍后一个阶段，而是后一个阶段发展的基础。

(3)儿童发展三段论，即由“自然儿童’’出发，经由“人类儿童”，最终成为“神的儿童”。

(4)儿童的四种本能。第一为活动的本能;第二为认识的本能;第三为艺术的本能;第四为宗教的本能。

(5)教学即生活。对待家庭与教学时，福禄贝尔强调只有当家庭与学校生活一致时才能达到教育的目的。

(6)福禄贝尔的教育方法：在游戏中获得发展。

2.【答案要点】要成为蒙台梭利学校的教师有四个必不可少的条件：第一，教师自己的专业修养要高，教学技术要精;第二，教师要细心地照管每一个儿童;第三，教师准备的教具教材要多，让儿童自由玩弄、自由试验;第四，教师要尽职尽责，热爱儿童。

3.【答案要点】陶行知认为，应在了解儿童身心特点的基础上，解放儿童的创造力，并提出“六解放”：(1)解放儿童的头脑，使之能思;(2)解放儿童的双手，使之能干;(3)解放儿童的眼睛，使之能看;(4)解放儿童的嘴，使之能谈;(5)解放儿童的时间，不逼迫他们去赶考;(6)解放儿童的空间，使之能接触大自然和社会。

4.【答案要点】幼儿教育的意义不仅表现在对个体的成长发展上，也表现在对整个社会的价值方面：(1)促进生长发育，提高身体素质。(2)开发大脑潜力，促进智力发展。幼儿期是智力发展的关键时期。在幼儿阶段开发大脑的潜力，充分发展智力，具有特别重要的意义。(3)发展个性，促进人格的健康发展。(4)培育美感，促进想象力、创造性的发展。

5.【答案要点】皮亚杰的认知发展理论对我国学前教育的启示主要体现在以下几个方面：(1)强调活动的重要性;(2)强调兴趣和需要的重要性;(3)发现式教学方法;(4)强调智力发展是一种积极的、主动的建构过程;(5)教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向;(6)发展儿童的主动性;(7)强调儿童的实际活动;(8)重视儿童的社会交往。

五、论述题

1.【答案要点】蒙台梭利教育思想、教育原则及教育方法主要内容如下：

(1)基本教育思想

①发现儿童。蒙台梭利教育原理以“儿童生命”为其出发点，是关于“生命的原理”。她认为，教育的目的在于发现儿童“生命的法则”，帮助儿童发展其生命。

②吸收的心智。蒙台梭利提出了儿童感觉特别敏感期的理念，也就是处于不同年龄阶段的幼儿对于不同的事物有着不同的敏感度。她归纳出以下几个敏感期：a.秩序敏感期。b.细节的敏感期。C.行走的敏感期。d.手的敏感期。e.语言敏感期。

(2)教育原则

自由的原则。蒙台梭利认为，要建立一种合乎科学的儿童教育，其基本原则是使儿童获得自由，使儿童的天性得以自然的表现。

(3)教育方法

①教育环境。在蒙台梭利学校中，每一个教师要根据擘1童不同阶段身心发展的不同需要，设计出一个能够帮助儿童发展的“生命的、活动的真实环境”。

②教师。在蒙台梭利学校任教的教师被称为指导员，她们的教学任务有别于其他的学校。因为在这里，教师只要做到三点就够了，即：观察指导、示范、准备。

③教具——活动材料。儿童的活动主要是通过教具进行的。

2.【答案要点】陶行知、张雪门、陈鹤琴的教育思想及其特点是：

(1)陶行知的学前教育思想教师招聘网www.xiexiebang.com

①“幼稚教育尤为根本之根本”。陶行知认为，在人的一生中最重要的就是幼儿教育，这是他通过对中国古代幼儿教育思想与西方先进的教育思想进行深入研究的结果。

②幼儿教育应面向大众。他认为，建设中国式的幼稚园，应使幼稚园适应中国的国情，城区需要幼稚园，农村也需要幼稚园。

③幼儿教育应解放儿童的创造力。

④教育内容：亲近自然、虚心好学、孝顺父母、养成好习惯、勤读、善于学习等。

⑤幼儿教育的教学方法：“教、学、做合一”，强调理论与实际相结合，学以致用。

⑥开办师资培训，使幼稚园教师具有：奉献精神;追求真理的科学精神;以身作则，白化化人的精神;不断开拓，勇于创造的精神。

(2)张雪门的学前教育思想

①基本教育思想：儿童身心发展与社会环境相统一。

②幼稚园课程，包括技能、知识、兴趣、道德、体力、风俗、礼节及种种经验。

③幼稚园教材教育方法。幼稚园的教材应取材于儿童的生活，而且要适应社会生活，能充实儿童的生活，培养儿童在脑力上劳心，手脑并用，热爱劳动，互相合作及有自理能力。

④幼稚园教学法：一是教、学、做合一;二是教材与教法融为一体;三是自由自动教学。

(3)陈鹤琴的学前教育思想

①教育思想：他认为幼稚教育是一切教育的基础，并反复强调幼稚教育不仅是一种正式的教育，而且是人生的一种最基础的教育。

②教育方法：陈鹤琴在长期的工作实践中总结出儿童的几个特点，那就是儿童有“好动心”、“模仿心”、“好奇心”、“游戏心”，“儿童是易暗示的”。因此，他要求教师要以“做”为主，在“做中教，做中学，做中求进步”。

③教育内容：陈鹤琴认为，要根据儿童心理、生理发展的特点，对儿童进行德、智、体、美的全面教育。陈鹤琴制定了幼稚园教育内容：儿童的健康活动;儿童的社会活动;儿童的科学活动;儿童的艺术活动;儿童的文学活动。

六、案例分析

【答案要点】著名幼儿教育家在他们的教育思想中都体现出尊重幼儿、平等对待幼儿、要让幼儿在主动探索中学到知识，切忌以教师的观点去控制幼儿的发展。比如：陈鹤琴先生提到过，对待幼儿的过失，如果用训斥、讥讽或变相惩罚甚至体罚来对待，就可能使幼儿为逃避灾难而说谎，这势必影响到幼儿身心的正常发展。

体罚是指教师的行为造成幼儿人体损害的一种行为。教师体罚幼儿园幼儿，无论从良心、道德还是法律上来讲，都是不允许的。教师因故意行为造成幼儿伤害的，法律也有相应的责任规定。

惩罚事件不仅对儿童的身体有伤害，同时更伤害了他们的心理，儿童的家长有通过法律讨回公道的权利。从理论上说，学校如果办得完美，自然就用不到惩罚;因为学校不容易办得完美，惩罚也就不能废除了。惩罚应有原则：教儿童明了规则的意义;使儿童了解规则是公共应遵守的纪律;惩罚不得妨害儿童身体;惩罚不得侮辱儿童的人格;惩罚不得妨害儿童学习;在可能的范围内须尽力顾全名誉;须鼓励儿童勇于改过，引起他们的自爱。