第一篇：述职张晓华
述职报告
一学期来我严格遵守学校的各项规章制度，恪尽职守，认真履行岗位职责，在校领导的带领及与同事们的合作下圆满完成学校交给的各项工作任务，现将本年度的主要工作情况总结如下：
一、加强业务学习，提高自身的业务水平
本学期我积极参加政治理论学习，积极参加党员活动，自觉学习上级有关部门的系列指导精神和各种文件，自觉学习河北科技大学、河北师范大学的成考方案、招生规章制度等各种管理文件，努力推进我校成人高等教育的规模、质量、效益的协调发展，使我校的成人高等教育专业有特色、发展有保障、社会需求量大、学员满意度高。
二、积极发动、大力宣传圆满完成招生计划
做好招生宣传发动工作，保证考生参加全国成考被录取，是函授站的重要工作之一。我们依靠自身的有利条件，发动职教中心就业部班主任老师做好招生工作，同时吸引其他社会人士报读，努力扩大生源渠道，保证了正常开班的人数，同时也提高了办学效益，在我们全体教职工的努力下，新生比往年有所增长，在读的函授学生有一千余人，超额完成招生计划。
三、抓师资管理，做好课程辅导工作
严格执行《河北科技大学继续教育学院教师选聘与管理办法》，对老师的上课情况做好记录。函授站还根据实际情况制定实施了《函授站专兼职教师管理暂行规定》定期对教师进行考评。为保证高素质
教师队伍的形成，函授站建立健全了教师选聘机制。在选聘教师时主要把好三关：一是学历职称关。凡受聘教师在应聘之前，均对其学历、职称等有关的证书进行审查；二是试讲关。由函授站管理人员和教师组成的评议团进行评审；三是学生评议关。对学生认为不满意、教学效果不好的教师帮其改进工作或予以辞退。
四、抓学生管理，提高成人高等教育教学质量
为提高成人高等教育教学质量，我们按专业教学计划和课程教学大纲组织教学。要求自聘教师制定好教学执行计划，并交函授站审查，为及时了解教学情况，函授站定期和不定期进行听课或教学研讨。
建立教育教学质量目标控制体系。首先检查上课辅导情况。实行授课签到制度，规定学生每次上课前必须签到。每次辅导均有教学管理人员检查上课辅导情况，并填写《每日教学情况检查表》。对上课情况不好的班级，将要对班主任和任课老师进行质询，问清情况，然后一起分析原因，制定并落实整改措施。其次检查学生参加考试及答卷情况。统考由河北科技大学继续教育学院命题，期末考试由我函授站自己命题，注意考试的规范性和严肃性。配备足够的监考人员，考试前召开考务会，考试中巡视小组到各考场巡场，发现问题及时通报并布置改进措施。规定教师严格按评分标准阅卷，对敷衍了事的现象按教学事故严肃处理。学生总评成绩根据考试成绩和平时成绩评定，考试成绩做到公平、公正、公开。
五、加强教学过程管理，教学工作有条不紊
我校 函授站在河北科技大学继续教育学院统一安排下进行教学管理。我们始终从细微处入手，理清各个教学管理环节，重点是做好学籍管理、学生管理、教材管理、考试管理，论文答辩及毕业审定工作，通过各方面制度的协调和控制，让学生在这里实现大学的梦想，在集体学习的氛围中增加学习的乐趣，增添学习的动力。
(1)学籍管理方面。河北科技大学继续教育学院对学员学籍实行统一管理，函授站也有自己的配套性学籍管理方式。从办学开始就分专业分班级建立本函授站每一个学生个人的学习档案，指派专人负责，每学期记录好学生的考勤、考试情况，做到准确清楚、备查方便、解释无疑。
(2)学生管理方面。考虑到成人学生需兼顾工作、家庭、学习的实际特点，函授站提供多层次服务。每个班级设立了班委会、配备了班主任，要求班主任做好班上工作记录；利用网络优势借助飞信、QQ群进行函授站与学员之间、学员与学员之间的交流；建立了班级同学录；为保证学生的到课率，严格按照《河北科技大学成人高等教育学生手册》的规定，坚持做好学生上课考勤工作，实行上课点名制度，严格考勤管理，对那些经常无故缺课的学生进行批评教育，并按照学籍管理规定严肃处理，同时制定实施了《考勤与学生平时成绩管理的规定》。
(3)教材管理方面。严格按河北科技大学继续教育学院教材安排计划进行教材统一订购，并在每学期开学前及时、准确地发放。
(4)考试管理方面。严格执行《河北科技大学成人高等教育考试管理办法》。实行单人单桌考试，40人以下考场配备1名监考人员，40人以上考场配备2名监考人员。考试期间，函授站组织巡视小组深入各考场检查巡视。并做好考试记录。
今后我校函授站将不断挖掘本市内外教育资源，发挥函授站的社会教育功能，与时俱进，大力发展成人综合素质教育，努力创建现代化多层次多类别的综合性青年教育培训基地。确立人才培养的市场意识和终身教育观念，狠抓教学质量，增强服务意识，提高管理水平，使我站成人教育取得更好地发展。
2015年1月12日
第二篇：优秀学生事迹张晓华
优 秀 学 生 事 迹 材 料
望花区盖平小学 四年一班
周慧梓
她叫周慧梓，今年10岁，是盖平小学四年一班的学生，现任校大队委员。
她勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从踏入小学校园连续四年来，先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员，还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。作为三班班长、大队干部，学习工作出色。她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。周惠芷同学有一颗雪白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。她有一股执着向上的追求。“向上”是孩子健康成长的力量源泉，周惠芷同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展，她爱好广泛，除认真学习课本知识外，她还非凡喜欢看书、绘画、体育和音乐。2004年参加全国英语口语比赛，顺利通过了淄博赛区的选拔，目前比赛仍在进行中。她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。周惠芷同学从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。一年级时她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持，从没有失误过一次。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学碰到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她没有半句怨言。她爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。她善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。
今后，她一定会更加努力的学习文化科学知识，严格的要求自己，做一名品学兼优的好学生。
第三篇：学习《改进意见》心得体会 张晓华
学习《北京市基础教育学科教学改进意见》心得体会
什刹海小学
张晓华
学习了学科教学改进意见，虽然《改进意见》中没有涉及到有关本学科数学的具体要求，但文件的精神需要我们数学教师深刻领悟。
《改进意见》中提到五个基本要求：
一、强调依据课程标准开展教学；
二、培育和践行社会主义核心价值观；
三、构建开放性的教与学的模式；
四、鼓励运用多样化教学方式；
五、关注教育教学评价改革。文件中规定要切实保障《改进意见》的严格落实。
通过对《改进意见》中关于语文和英语学科的解读，我对文件的精神有了一定的了解。结合自己的数学教学工作，有以下一些想法。
第一、数学教学要依据课标。一年级的数学教学目标设置要充分考虑学生的认知水平，制定合理的教学目标，不拔高，符合本年龄段的特点。学生入学前接受的教育参差不齐，导致入学后出现了很大的差异，这就要求教师考虑学生的整体水平，因材施教，虽然这个工作进行起来有些困难，教师很难将学生一个不落的照顾到，但也要竭尽所能。
第二、在培养社会主义核心价值观方面，依据数学学科的特点，在进行小组合作，互相评价等环节中渗透，使学生认识到数学不光是数字关系的教学，更有道德准则的涉及；使学生觉得学数学是有价值的。
第三、在数学教学过程中要运用多样化的教学方式。现在提倡的教学方式多是以合作交流、小组讨论等为主，学生的积极性得到了一定的提高，激发了数学的学习兴趣，但在课上这些教学手段之余，还要倡导“玩中学”、“做中学”，为学生增加课外知识，上网学习等，相关内容还可以在实践中验证，如走进博物馆、科技馆等。低年级的学生需要老师带领，高年级学生可以开展资源共享，交流学习方法、解题思路，学习成果展示等，使教学方式多样，学生为主体。
第四、关注评价。小学阶段一年级的数学已经取消了考试，统测，只记录学习习惯的养成以及参与社会实践等情况，因此，如何评价，如何客观的评价学生就成了教师工作的重点。本学期教研活动的重点也从研究课程如何讲授转移到了综合评价学生。将每个单元，每个知识点要掌握的程度进行细化，评出等级，结合学生的平时表现等进行评价，这样一来，对学生的了解和分析更加深入，页相对公平，合理。但个人认为制定评价方案的内容还需要反复推敲，制定出真正能够评价学生水平的方案。
基础教育的改进，是学校教育的一次进化，希望新的教育理念能够更多的帮助学生发展，真正诠释基础教育的意义。我们教师会认真履行《改进意见》的精神，为中国的教育改革而努力。
第四篇：关于张晓华同志的工作鉴定报告
关于张晓华同志的工作鉴定报告
张晓华同志在我校工作以来，积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，提高思想觉悟，树立全新的教育理念。认真学习贯彻党的教育方针政策，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程标准，构建新课程理论，不断更新教育观念。
该同志严谨治学，扎实工作。在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时，还积极探索教育教学模式，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，教案编写认真，深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点，注重课堂教学效果。针对中高年级学生特点，以“快乐教学“为主，不搞满堂灌，坚持以学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在课余和同事们探讨在课堂教学中遇到的问题，积极认真的记录教学叙事和教学反思，让自己的课堂教学在学习和探究中越来越好，越来越得到同事和学生的认可，使得教学成绩也就名列前茅，并且指导的学生在2011年和2012年的全国数学“希望杯“竞赛中也荣获得一等奖和二等奖。
该同志勤奋好学、遵守校规，认真上好每一节课，其工作能力在教学实践中得到历练，得到了工作单位的认可和好评。
天义镇总校 2012、8、15
第五篇：最美交通人张晓华同志事迹材料
工作是我的饭碗，也是我的价值体现
记安全生产第三责任人 安办主任张晓华
“我自己有几斤几两我晓得，不用别人来提醒我，工作就是我的饭碗，也是我的价值体现”，这是张晓华常挂在嘴边的一句话。踏实务实，为干好安全工作奠定了坚实基础
1969年出生的张晓华，生长在一个平凡朴实的家庭，早年丧父，母亲独自带兄弟姊妹7人，并不殷实的家庭成长环境，养成了她勤劳朴实，踏实务实的良好品格。
1993年，24岁的她成了县汽车站一名普通的检票员，刚刚参工的她，脸上还透露着一丝稚气，每天上班都紧张万分，生怕出一丝一毫的错。那时候对载客车辆检票，没有自动化的条码枪，只能靠人工到车上一个一个地清查实际载客人数，然后再填写座次表。那时候各方面的制度和规范都不是那么健全，驾驶员也多数都是车主，为追求利益的最大化，争抢客源，有的驾驶员就动起了歪脑筋，也都想检票人员高抬贵手，但没有一个驾驶员在张晓华面前通过了的，每次检票，她还不忘向驾驶员嘱托几句：“张师傅，慢走，”、“王师傅，开慢点，今天路滑”、“李师傅，谢谢你帮我捎带的东西。请慢走”，弄得驾驶人员们哭笑不得； 至今仍在车站开车的老驾驶员罗举胜谈到张晓华同志做检票员的时候说：“小张呀，是你们站上嘴巴最甜，也最严格的检票员，从来不让我们多超一个人。”下班前，她总记得把自己一天来的票据重新清理一遍，所有的数据完全吻合她才会放心地锁门离开。
踏实的工作作风渐渐获得了领导的信任，也使得她像走马灯似的在检票，售票、出站、保卫、车检，结算等岗位中“穿梭”，哪里需要就把她派到哪里。有时候一个岗位刚刚才上几天的班，就因另一个岗位缺人而立马上任。她从来都没有一句怨言。
勤学苦练，完成从外行到骨干的华丽转身
“我一个高中生，车站比我能干的人还很多哟，干嘛要我呢”2007年，站领导第一次找张晓华谈话，拟对她的岗位进行再一次调整，要她到后勤出任安办主任的时候，张晓华这样对领导说到。当听明白这已经是板上定钉无法改变的决定，张晓华立即坚定地说道：“既然领导信任我，我就一定把工作做好！”
话说出去了，就得履行诺言，“人不能言而无信，我说了就一定要做到”，张晓华在在心中暗暗地对自己说；但现实情况也不得不让她重新审视自己的决定，93年至2007年，车站除了售票是微机之外，其余基本全部是手工操作，尽管自93年以来车站的各个岗位自己基本都干过，但对操作系统和系统的安全管理自己接触尚浅。2007年车站为了打造生态、智能、人文型车站，投资巨资对车站站容站貌进行装修改建，全站自上而下各个岗位都实行微机操作。
但当她真正坐在办公室，面对摆在眼前的电脑的时候，她迷茫了，惆怅了：做资料再也不能像以前那样用手写了，必须全部电脑操作，而自己除了卖过几天票，对电脑几乎一无所知，怎么办？稍作沉思后的她马上有了自己的计划。
白天，她自己默默地按照车辆进站经营流程一个一个地熟悉，体
会，同时虚心向抓了多年安全的行家――副站长郑三清、参营公司安全管理人员等专业人士请教。将自己认为重要的信息记录下来。几年来一直有这个习惯。记下八个厚厚的笔记本；晚上，她就在自己买来的一台二手电脑上，一个字母一个字母地学习打字，常常练到凌晨一两点，并以各级收文为练习打字的文本，几年下来，她从当初一字一个字地敲击，到现在键步如飞地打文件，完成了涅盘式的飞跃，现在，自2007年以来市、县的安全发文，都能在张晓华的电脑里找到电子文本，张晓华同志已经成为车站有名的打字快手。
业务上，她也由当初的门外汉成长为一名专业的安全卫士，自2007年以来，我站先后历经四次安全生产评估（其中宣汉站两次，南坝站两次）所有的安全资料和制度措施获得安全生产评估领导小组的领导们一致好评。2008年和2013年我站都分别获AAA2级，位全市同行前列。
回顾自己由一名普通工人成长为客运安全卫士的经历。张晓华说：我还是那句话，我没有别的想法，工作就是我的饭碗，也是我的价值体现。我这人不图别的，只求个心安。如果不把工作做好，我觉得首先对不起的是我自己，对不起这份工资。如果说做一份力所能及的工作也要搞个什么宣传的话，我觉得那就没必要了。因为这些都是应该做的。今后不管领导要我做什么，只要不是让我搞什么造原子弹，搞高科技，那我肯定还是会拼了我的全部去把它拿下。
巾帼红颜，不让虚眉，谁说女子不如男呢？
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