创新机制 激发活力 打造团队建设(5篇)

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第一篇:创新机制 激发活力 打造团队建设

创新机制 激发活力 打造优秀团干队伍

盐城机电高等职业技术学校

各位领导、同志们

我校共青团组织在团市委、教育局团委和学校党委的正确领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,认真贯彻落实国家教育部、共青团中央等六部门联合颁发的《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》,《关于加强中等职业学校共青团工作的意见》,以及江苏省教育厅、共青团江苏省委颁发了《关于加强全省中等职业学校共青团工作的意见》,充分认识当前加强中等职业学校共青团工作的重要性和紧迫性,积极发挥共青团组织在学生思想道德教育和促进学生全面发展中的起着非常重要的不可替代的作用。紧跟学校党委的步伐,紧扣学校的发展主线,服务学校的工作大局,充实学校的人才培养体系,扎实为培养大批高素质应用型人才服务。

我校现有团员2857人,其中教师团员34人,下设6个二级团委(团总支),92个团支部。如何扎实有效地开展共青团工作,充分发挥共青团自身的作用,切实履行好组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益的职能,我们认为共青团干部的培养是重中之重。共青团干部是职业学校共青团工作的主干力量,是共青团工作的组织者、领导者和实施者。他们的素质高低直接关系到整个学校共青团工作的水平和质量,关系到未来产业大军的整体素质,关系到经济社会发展全局。优秀的团干部不仅即将成为高素质劳动者和高技能专门人才,而且是职业学校共青团工作能够富有成效开展的前提和保障。多年以来,我校秉承“德技双馨,自强不息”的校训精神,坚持以生为本、德育为先,在注重培养学生技能的同时将建设一支高素质的团干部队伍当作共青团工作的一项重要任务来抓,经过不断探索,拓展思路,创新机制,激发活力,在团干部选拔、培养和转岗等方面,形成了自己的做法,取得了初步的成效。

一、多渠道选拔

多年来,学校团委经过探索与实践,总结出只有与时俱进,多渠道选拔,团员干部培养,以点带面,才能培育出社会认可德技双馨的人才,为地方经济发展培养一批高素质、高技能、应用型人才。

学生团员干部的选拔是基础性工程,因为他们素质的高低直接影响到团队是否具有较强的凝聚力和战斗力。在学生团员干部的选拔工作的工作中,我们首先坚持原则,把握标准,真正把品学兼优、能力全面、责任心强、有奉献精神的学生团员选拔到学生干部队伍中来。在此基础上,我们严格程序,广开渠道。在选拔学生干部的方式上,可采取自愿报名、多方考察、公开竞聘、择优任用的方式。自愿报名,保证了被选拔上来的学生干部具有饱满的工作热情和为同学服务的奉献精神;经过多方考察,能够保证学生干部具有良好的基本素质,具有较好的群众基础和较高的威信,便于学生工作的顺利开展;通过公开竞选,锻炼了学生干部的能力。

对于在重大活动、重大竞赛中取得优异成绩、在重大考验中表现出色、为学校赢得荣誉的团员,我们发现其中的干部苗子,并给以一定的锻炼机会,这样在选拔学生团员担任干部时才能做到有的放矢。我校参加第二届江苏省文明风采大赛“心绣未来”演讲类比赛,获七个一等奖,一个二等奖,四个三等奖;荣获第七届全国文明风采大赛演讲类比赛,一个一等奖,四个二等奖和三个三等奖。在青年志愿者活动中也涌现出一大批优秀的团员,其中丁艳方、吴寒雪同学被评为2009年盐城市大中志学生志愿者“三下乡”社会实践活动“先进个人”,我校青年志原者服务队被评为“优秀团队”。

参加 “盐城市首届大学生‘动感地带’杯青春之歌电视大赛”,青海藏族学生努日向秀被大赛组委会唯一邀请的作为特邀嘉宾参加决赛演出,学校荣获了“组织奖”;首次参加“中国电信天翼校园杯”盐城市第二届大学生辩论大赛,取得团体第三名的好成绩,怀憬同学被评为“最佳人气辩手”奖,学校被评为“优秀指导团队”。

近两年校舞蹈社团代表学校参加盐城市技能大赛文艺类“中国舞”比赛,获一等奖两个,二等奖两个,三等奖三个,团委陈燕老师获得了“最佳指导教师”奖。

这些活动,既激发了团队工作的活力,也为我发现和培养团干部提供了机会。

我校高度重视教师团干部的培养工作,并将其培训纳入干部培训和人才培养规划。2009年,我校在各系部建立了系部团总支,在校教工团员中成立了教工团支部,选拔了六名热爱共青团工作,思想素质好,政治立场坚定,文化素质高,组织协调能力强,作风扎实,为人热情的优秀青年教师到共青团的领导岗位上来,增添了团组织的合力,进一步加强了团组织建设。

二、多方面培养

我们积极争取学校党政领导的重视和支持,努力创新团干部的培养机制,采取多种举措,着力提高团干部的理论水平、业务能力和综合素质。

1、抓好团课阵地。团课培训采取专家指导、教师团干部现场辅导、学员互动讨论、作业展示的方式,通过系列专题的详细讲解,培养一批熟练团务知识,掌握操作技能的学生团干部。

2、完善学习制度。一是团干部例会制度。每月召开一次团干部例会,交流阶段工作,对工作中碰到的困难集思广益共同解决。二是团工作专项研讨制度。针对共青团工作中的存在问题或薄弱环节开展专题研讨。三是社团活动观摩制度。我校共成立社团50多个,参与学生总人数近2000人。组织团干部观摩社团活动,进一步拓宽了团干部的视野,又较好地锻炼了团干部谋划全局、推动工作的能力。四是团干部传帮带制度,以老带新,形式多样,责权相连。

3、创新培训形式。组织团干部参加读书学习班、工作研讨班、经验交流班等3个学习班,进一步丰富了团干部教育培训的内容,创新了团干部教育培训的方式,健全了团干部教育培训的机制,提升了团干部教育培训的实效。同时,将开展志愿者服务作为学生团干的一种培训模式,团员干部中涌现出一大批优秀的青年志原者们,我校青年志愿者服务队被评为“优秀团队”。我校与盐都新区团委举行了“校区共建、互利共赢”合作签约仪式,学校社区志愿者与盐都新区团委签订了聘用协议。2010年参加了由中共盐城市盐都区纪律检查委员会、盐城市盐都区文化广电新闻出版局联合主办的“清风盐都2010年盐都区廉政文艺演出下乡行”活动,我校团员干部表演的歌舞《公仆赞》被选中,作为最终压轴节目参加汇报演出,并荣获本次活动的“表演奖”,新区管委会荣获了“最佳组织奖”。

2010年我校在团组织中开展了“争创先进个人、争创先进集体”主题实践活动。举行了团员干部“双争先”活动公开承诺活动、“双争先”学生干部培训大会、“双争先”优秀青年学生评比活动等。

团队建设机制的创新,团队内容的创新,有效提高了团队工作的实效性,为学生今后的可塑性和可持续性发展奠定了基础,帮助他们认清社会发展趋势,看清职业发展前景,进一步激发学习成才的内在动力。因而我校培养出来的团队学生干部具有良好的素质、过硬的技能,让其在职场上大显身手。

我校2001届数控技术应用专业毕业的王如贵来到无锡市金顶石油管材配件制造有限公司实习,他向老师傅虚心请教,与一起实习的同学共同钻研,在短时间内就熟练地掌握了CNC数控加工中心的操作方法,受到用人单位领导的好评。以其出色的表现和过硬的技能立刻被公司提前聘为正式员工。凭着这股干劲和认真负责的态度2003年8月,他被公司委以重任,担任CNC加工车间的代班长,2005年再次因工作成绩突出被任命为金工车间主任,成为公司核心技术部门的主要负责人。

我校2005届会计电算化专业毕业生封玲玲目前于杭州国驰名风传媒有限公司担任行政部经理一职,并兼公司财务委员会委员,负责全公司的行政事务,被评为 “优秀业务经理”、“优秀营运主管”、“优秀行政主管”、“年度先进个人”„„

我校2003届计算机(1)班毕业生孙国同,在2006年“五一”前夕,被南京市人民政府授予“南京市劳动模范”的光荣称号。这个荣誉的获得,非同寻常,令人振奋:孙国同是南京市,也是当时全江苏省第一次获得劳模称号的6名外来务工人员之一。孙国同是当选的446名劳模中年龄最小、工龄最短的一位,他于2003年走上工作岗位,在单位仅工作了3年,当我们问他当劳模最大的感触是什么时,憨厚率直的小伙子不无得意地说:“我认为,职校生只要自强不息、德技双馨,一样可以大有作为!” 2008年孙国同被推选为江苏省工会第十二次代表大会代表。这些创业典型、先进个人为学校的团员干部青年树立了很好的榜样,激励他们不断拓展自己的能力和提升自己的素质。

三、多方式评价

作为学生团干部培养中的关键一环。评价是对团员干部学习、工作、思想品德等方面的检查和督励,也是监督干部工作运行的一种手段,更是诊断工作中是否出现问题和失误的一根标尺。评价得当,能不断提高团干部工作的自觉性,激发团干部工作的干劲。我们采取的评价方式有:①干部自评。一般是每月定期开展,便于及时总结经验,修正错误,改进不足。②同学评价。每学期评一次,由学生代表不记名投票评价。分合格、良好、优秀。③任期述职评价。在每届团干部任期满时,都要做任期述职报告,由老师和学生组织评委会,对团干部的任期工作进行审核,并做出公正、公平、公开的等第评价,这既是对这一届学生干部工作的验收、认可,同时也暗示老师和同学对下一届学生干部工作的要求和期望。

大力表彰先进,一方面通过表彰给予团干部工作客观公正地评价,给予他们最充分的认可,另一方面用榜样的力量带动后进,在整个团系统,形成评先进、学先进、做先进,人人都是先进的良好工作风气。几年以来,我校涌现出一批勤于学习、善于创造、甘于奉献的先进团员干部。其中,徐登峰、印科志同学获得全国表彰的“优秀学生干部”光荣称号,陈玉洁、孙仲良、居云慧同学获得省教育厅、团省委表彰的“江苏省三创优秀学生”称号,王霞、吴甜甜等9位同学荣获盐城市教育局、局团委“盐城市优秀学生干部”称号,周立、洪红等同学被评为“盐城市教育系统优秀共青团员”,今年我校学生会主席周建伟同学被推荐上报为“江苏省优秀共青团员”。

四、多方向转岗

近年来,我校按照党对团干部的要求,以创新的精神和改革的思路,努力构建高进、严管、优出的新机制,关注教师团干部的健康成长。同时注重积极疏通输送渠道,建立转岗机制,将一批比较成熟的团干部及时输送到更有利于锻炼成长的岗位上,并且转岗已由原来相对集中的党务方向,发展为教学、科研、管理等多种方向。高晓东老师担任数控系副主任,主抓教育教学,张伟老师担任机电系副主任,主抓学生管理,顾全老师担任团文信息中心副主任,主抓学校教育信息化管理工作等等。在不少青年教师心目中,团委真正成为锻炼培养能力的阵地,培养选拔干部的摇篮。

团员干部的培养是一门艺术。我们要做的是给予他们指导,开阔其视野,增强其能力,提升其素质,尽可能的为他们提供机会、搭建舞台,让他们充分的发挥自己的才能。目前我校团工作出现“上下联动、校系互动、系部主动”的生动活泼的局面,我想,这与我们重视和关注团员干部的培养密不可分的。今后,我们将进一步加大力度,将这项工作做得更加扎实,更有成效。

最后,望各位领导和专家多多指导,不胜感激。

第二篇:如何激发团队活力

如何激发团队活力

摘要:很多企业中的团队成员存在工作怠慢,缺乏积极性和活力等现象,导致整个团队丧生活力,无疑会成为团队的死穴。因此必须采取相应的措施来消除固化思维,激发团队活力,塑造一个优秀的团队。关键词:团队 活力 激发 措施

1激发团队活力的意义

一个团队要有活力与智慧才能生存下来并取得成功,团队活力决定团队的强弱。一个有自知之明的团队应该同时掌握自己的优势和弱势所在。而团队成员应该明了其他成员的特性,知道如何取长补短,还应该知道互相沟通。聪明的团队应该努力达到这层认识,并将其努力保持下去。但很多企业里,经常会出现员工没有激情,团队处于“亚健康”状态等。如果管理者忽略了对员工的管理与激励,团队成员就很容易成为“温水里的青蛙”:悠哉地过着日子,得过且过,感觉不到外在的威胁。在舒适的不变的环境里,很多员工会慢慢失去斗志,慢慢失去工作的驱动力,团队也会慢慢地失去战斗力。多数团队在活力方面表现欠佳,部分员工存在惰性,目标不统一,工作活动不积极,“当一天和尚撞一天钟”等状况,这些都成为了团队协作的绊脚石,一旦出现这些情况都会导致整个团队的活力下降,工作力不从心,效率和质量一并下降。

任何一个团队,要想保持活力,就必须要避免员工成为“温水里的青蛙”。因此,激发团队活力显得尤为必要。作为管理者来说必须适时引入相应的措施进来,增强竞争和鼓励机制,注入新鲜血液,加强沟通,增强团队凝聚力,树立统一目标,提高共同工作积极性和工作能力,激发团队活力,进而保持团队持久活力。

2影响团队活力的主要问题

团队缺乏活力多数都是由于团队的自身缺陷。团队成员没有工作积极性、不求上进,关系不融洽、相互不尊重,缺乏沟通、不愿倾听其他成员的见解等。同时,团队活力欠佳也是因为本身设置存在问题。如团队所属的组织没有能够提供明确的目标、合理的指令或是解决问题的工具。团队内部的气氛紧张,成员连简单的谈话交流都无法进行,就更谈不上交换和共享信息。团队出现问题并不是因为经理层疏于管理,而是由于团队里出现了问题。团队工作方式、目标、程序和决策以及内部和谐等方面的问题是导致团队无法正常运行的元凶。2.1环境安逸,缺乏竞争

很多公司里环境较好,员工在一个岗位上几年甚至十几年,工作顺手,但没有创新和提高,像在一潭死水里的青蛙,工作上没有同事会让他们感到危机感,没有威胁,也没有驱动力,也缺乏工作积极性。另外有些公司里存在多劳不多得的情况,有的员工或班组干活多,得的少,没有激励,导致积极性下降,团队死气沉沉,没有一丝的活力。2.2缺乏沟通,内部不和谐

公司里有些部门或班组存在团队成员之间缺少沟通,管理者和员工缺少沟通等情况。缺少沟通会导致凝聚力不够,也会使得执行力大大降低,使团队生产力低,工作难开展等。这些问题对任何公司或团队都是棘手的问题。在很多公司发生过类似的情况:团队中的成员在共同完成一项任务时,由于意见不同意,沟通少,导致无法继续交流,工作开展困难,另外还存在团队成员对管理者不满,消极应付工作,以至于团队凝聚力丧失,更谈不及团队活力。2.3目标错乱

人们由于过分注意主要目标的远期前景,在目标设定时经常失败。正确的目标设定应从整个团队为之奋斗的最终目标开始,然后在团队成员的参与下,将这一最终目标分割成为一系列相互关联、易于操作的短期目标。成功的团队总是着眼并着手于短期目标。因为短期目标易于实施,便于施展才能。可以长远打算,但必须着手于眼前。团队设立的目标越多,其运作的结果就越糟。尽管可以多方准备,事物总有自己演变的规律。2.4决策模式不良

团队进行决策的方式本身就是最重要的决策之一。应该先了解情况,然后在大刀阔斧地行动;具体行动的实施因讨论结果不同而异,自然,正确的决策就产生出来了。决策模式有很多种。例如:全体通过式决策模式。所有团队成员都有机会发表自己的看法,并最终达到一致的结果;参与式决策模式,就具体问题展开激烈的讨论。

2.5授权模糊,角色不定

组织未来达到某种目的而创立了团队。组织可能会向其下属团队“授权”,通常是很模糊的,即团队为达到既定目的可以在某种程度上采取一切必要的行动。但也可能组织没有这样授权。对此团队要么感觉手中无权,无法开展工作;要么就搞不清自己职权到底是什么。不管怎样,这样的团队注定是要失败的。

当团队内不止一人对某项任务时,通常是有吸引力的任务负责的话,问题就出来来。这方面的一个典型例子:高层管理团队其实并非团队,因为个别成员的意愿和野心已经取代了该团队的任务,其结果就是内讧。同时,对于多人承担的工作人,存在只有一个干活的显现。

3激活团队活力的措施 3.1优化组织文化,塑造团队精神

健康向上的组织文化将会引导员工树立正确的世界观、人生观、价值观,引导员工将自己的行为与团队的整体目标协调起来。同时,良好的组织文化,有利于营造和谐的人际关系;温馨的组织气氛,有利于增强员工之间信任与理解;加强人员之间的合作,有利于给员工建立一个良好的工作环境,使每个员工都有归属感。正是这种融洽的、正向激励的工作氛围,才能真正激发出员工的工作激情。

具有团队精神是团队有有活力的必要条件。所以要加强团队建设,让员工拥有团队精神。团队精神是一个团队有的共同价值观和道德理念在企业文化上的反映,团队精神也是企业的灵魂。一个群体不能形成团队,就是一盘散沙;一个团队没有共同的价值观,就不会有统一意志、统一行动,当然就不会有战斗力;一个团队没有灵魂,就不会具有生命的活力。团队精神的培养,有利于员工齐心协力,拧成一股绳,朝着一个目标努力。任何团队都需要一种凝聚力。塑造团队凝聚力是通过对团队意识的培养,通过员工在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理,来沟通人们的思想,引导人们产生共同的使命感、归属感和认同感,反过来逐渐强化团队精神,产生一种强大的凝聚力。

打造团队精神决非一日之功,一个人的世界观、价值观要靠多年的教育训练和生活实践的积累,才能逐步形成。团队的管理者的世界观、人生观、利益观、幸福观等,对于打造团队精神具有决定性的作用。管理者有什么样的精神追求和价值取向,他们带领的团队就会有与之相似或相近的共同价值观。应时刻提醒成员,优秀的团队是互补的,就像在战争中一样,成员之间是互为依靠的。交叉培养的人员担负着主要和次要的不同角色,如果一个士兵倒下,后面的就会取代他的位置。因此,我们要把握公司发展的路线,提炼公司文化精神,以此来塑造具有与公司共荣辱的团队文化。提炼团队积极工作在安全生产中表现出来的工作激情和良好的精神风貌,结合团队的特点,预测发展趋势,从点滴做起,精心塑具有魅力的团队文化,从而激发自己团队的活力。

3.2 以人为本,加强沟通

沟通作为一种相互交换信息、交流情感手段,一直伴随着我们的成长。沟通则是管理的灵魂,无论是安排工作、化解冲突,还是进行计划控制,无不需要良好的沟通。一个优秀的管理人员必将其70%的时间用在与他人的沟通上。因此,无论管理组织还是团队,只有进行有效的沟通,才能打造出高效率的团队,从而显示出其在企业经营活动中的强大生命力。随着团队管理理论的发展与成熟,团队管理最佳的方式是进行民主的管理,组织各类活动将更多的依赖说服教育,而非强制命令。团队成员之间有效的沟通与协作,决定优秀的团队、有凝聚力的团队,对于提高企业的生产效率也尤为重要,同时是医治团队成员偷懒的有效防犯方法。因而,团队成员间的有效沟通就发挥出越来越大的作用,甚至于决定一个团队或一个企业的兴衰成败。3.2.1 了解员工,聆听心声

作为管理者,要能充分的认识你的员工不是一件很容易的事。但是管理者如果能充分理解自己的员工,工作开展起来会顺利得多。首先,要对员工的出身、学历、经验、兴趣、专长等有初步的了解。同时还要了解员工的思想,以及其干劲、热诚、诚意、正义感等。其次,当员工遇到困难,实现预料他的反应和行动,并恰如其分的给员工雪里送炭,解除员工的后顾之忧,使员工有足够的安全感和忠诚心。再次,知人善任能使每个员工在其工作岗位上发挥最大的潜能,给员工足以考验其能力的挑战性工作,并且在其面临此种困境时,给予恰当的引导。最后,聆听员工的心声也是团结员工,调动积极性的重要途径。一个员工的思想出了问题,会失去工作热情,要他卓越的完成你交给他的任务是不可能的。这时,应耐心的得去听取他的心声,不应一味责难它们,而应给他们解释的机会,找出问题的症结,解决他的问题或耐心开导。另外要给团队内部成员创造有利的沟通条件,增强团队内部沟通,促进团队的融洽与和谐,塑造良好的工作气氛和环境。3.2.2以情为重,塑造人格魅力

管理者应放下架子多与员工聊天增进感情,聊工作聊生活,与员工融洽相处,让员工感受到团队是个温馨的大家庭。同时给予员工足够的尊重和信赖,这样才会促进员工的积极性,敬业工作快乐工作,从而团队的活力也被激发起来。此外,管理者要淡化权利,强化权威,管理者的德行、气质、智慧、知识和经验等人格魅力,使员工资源服从其领导,这种服从来自一个企业的管理者要成功的管理自己的员工,特别是管理比自己更优秀的员工,人格魅力形成的权威比行政权力更重要。3.2.3动员参与决策,引导发展方向

一方面,团队员工参与决策,有利于增强组织的民主氛围,提高员工的积极性。所以要动员团队每个成员参与决策,了解工作目标,通过讨论达成共识,促进目标的统一性。另一方面要帮助员工制定个人发展计划,每年给员工与管理层个人面谈的时间,在上级的帮助下制定个人发展计划,以跟上团队的发展,甚至超过团队的发展步伐,以此调动整个团队工作的热情和积极性。3.2.4鼓励越级报告

当员工受到顶头上级的不公正待遇或看到公司发生问题时,可以直接提出,还可越级反映,高层应认真听取基层员工的意见,提供协调和解决办法,化解矛盾,使得人与人之间相处时,彼此之间都能做到互相尊重,消除了对抗和内讧。

3.3引入竞争机制

竞争同时展现了人性中最好的和最坏的一面。人们总是会受到这样那样的诱惑去限制竞争。但是,没有竞争,团队会停止改善世界的努力,这将导致更大的悲剧。但是,没有竞争,结局就是停滞。

团队必须导入竞争机制,这样才有助于提高团队活力,旨在激发员工的创新意识和危机意识,走出固化思维,让大家互相赶超,让付出与收获成正比,体现出努力一定会有回报的真理,形成良性竞争。当松懈怠慢的员工感受到竞争带来的压力和危机感,为了在竞争中不处于劣势,必然会转消极为积极,转平庸为努力上进,从而使整个团队的活力得到大幅度上升,达到激活团队活力,提升工作效率的目的。因此,要让团队成员走出固化思维,消除惰性,激发活力,就一定要引入竞争机制,让大家在一个平台上体现能者多劳,能者多得,多劳多得等。

需要注意的是,团队内部需要的是良性竞争,同时需要有一定的水平控制的,而不是简单的将内部员工形成对立冲突面,导致企业内的大团队意识受到影响。良性的竞争必须基于工作解决方案的脑力大激荡和对工作质量孜孜不倦追求卓越的意识,而不是出于情绪对立的恶意干扰。因此团队内部既提倡合理有效的冲突机制,避免一潭死水,又要控制冲突的水平,避免恶性的竞争矛盾影响企业内部的工作配合和团队效果。

3.4巧妙激励,激发潜能

团队要想有活力,还必须要巧妙激励。激励分为正激励和负激励,有经验的管理者,总是通过多用正激励,少用负激励的方式,来最大化的调动员工的积极性,通过树立正反榜样,来激发大家赶先进,避教训,让团队成员都能不断地提高。每个人的潜能是不同的,对不同特质的人,采取不同的刺激手段才可能达到好的效果。3.4.1物质激励

物质激励对激发员工的积极性具有非常重要的作用。物质激励方式多种多样,必须根据每个岗位的不同特点采取相应的方式,才能达到最好的激励效果。物质激励没有绝对高低之分,更多的是一个相对概念,在设计物质激励的过程中最重要的是要体现公平原则,以公司发展战略、计划为导向,以每位员工创造的绩效大小为依据,制定基于绩效的物质激励体系,充分体现多创造价值多得回报的理念。

3.4.2精神激励

精神激励是激发员工积极性的另一种方式。精神激励的方式同样有很多,企业要善于创新精神激励的方式,充分激励每位员工的积极性。3.4.3结合激励

企业为了达到最大化的激励效果,要善于把物质激励和精神激励有效结合。如果只采用其中一种激励方式,永远无法达到有效激励员工的目的。片面强调物质激励,容易使员工产生拜金主义,增加企业的激励成本。过度的依靠精神激励也不管用,精神激励只能在短期内调动员工的积极性和创造性,如果没有相应的物质激励作为保障,难以产生长期效果,改革开放前众多国有企业的实践就证明了这一点。

3.5团队员工培育

3.5.1提升队员的责任感

责任胜于能力,责任本身就是一种最大能力,生而有责,责任是永恒的职业精神,责任建设,以制为本。讲责任,也要讲责任制;有履责要求,也要有责任追究。落实责任制,一在履责,二在问责。把责任和责任制统一起来,确立良性的责任导向,增强责任心、培育责任感、提高责任意识:第一,加强责任意识教育,不断提升工作自觉性。第二,强化责任履行能力,持续提高工作水平。第三,健全责任管理制度,全面增强制度保障性。第四,完善责任监督机制,继续提升监管能力。

3.5.2强化危机意识

不断提醒团队成员,消除小富即安,不思进取的安逸状态,危机意识是每个企业员工,尤其是管理者应该保持的基本状态,从来没有一成不变的成功,因为需要切实工作,不断研究工作项目,努力赶超他人,从而获得领先一步的地位。3.5.3培养队员自信和强烈的愿望

拥有高度的自信,如果队员对自己非常自信,以致激情被彻底唤起的时候,就会进入一种特殊的功能态。这时思维和精神力量的速度和数量都会大大增加,在这种状态下,你的精神力量顺利地运转,队员达到到灵感四溢、随心所欲的心理状态。此时团队的活力无疑是非常活跃的。

培养强烈的愿望,一个人在其梦想、雄心、目标、表现、行为和工作中显现的精力、能量、意志、决心、毅力和持久的努力的程度主要是由“想”和“想要”某件事的程度来决定。世上任何人做任何事都是如此。当团队或队员强烈渴望某个事物,尤其当这种渴望的强烈程度已深入影响到潜意识时,便会求助于潜意识中的意志和智慧的潜在力量,这些力量在愿望的推动和刺激下,会表现出不同寻常的超人力量。

第三篇:创新体制机制,激发产业活力

创新体制机制,激发产业活力

**镇蔬菜产业示范带地处镇宁自治县**镇西北部,距黄果树瀑布10公里,距离镇宁县城20公里,是**镇重点打造蔬菜产业示范园区。近年来,**镇积极响应中央、省、市、县有关要求,以农民增收为立足点,突出我镇蔬菜产业特色,不断优化农业产业结构,坚决调减玉米种植面积,并结合脱贫攻坚工作目标和重点任务,继续深化“三权”促“三变”改革,通过产业扶贫带动农民增收致富。

一、立足优势,精准定位产业发展

**镇地处黄果树5A级旅游景区和夜郎洞4A级旅游景区之间,沪昆高速、六镇高速穿境而过,交通便利、区位优势明显,耕地多处于山槽之间和河流沿线,土地肥沃、水源丰富,有适合农作物生长的小气候。镇党委、政府通过研判,确定把蔬菜和精品水果作为主打产业,并聘请贵州省农科院果树所为我镇编制蔬菜产业和精品水果发展规划,规划在可布河沿岸、夜郎洞公路沿线发展蔬菜种植和精品水果种植,打造集采摘体验、生态观光、休闲旅游为一体的产业示范带,逐步形成现代农业产业规模化发展格局。

二、筑巢引凤,完善生产销售链条

2017年5月至今,**镇政府采用“筑巢引凤”的方式,通过申报产业扶贫、一事一议、土地整治、石漠化治理等项目,建设机耕道53.5公里、整治土地8000余亩、配套配管设施1000亩,修复灌溉排洪沟渠13公里、整治山塘1个,疏通河道3条8公里,千方百计创造良好的园区建设环境,切实发挥土地的最大效益。

两年来,**镇政府已成功引进贵州新润园林有限公司、贵州惠农达康生态农业有限公司、贵州盛泰绿源农业科技发有限公司、镇宁同康农业综合开发有限公司、镇宁粤旺农业开发有限公司等五家农业发展龙头企业,分别对全镇流转的15000余亩土地进行农业产业规模化、特色化发展。并利用企业人脉和资源优势,把农产品直销贵阳、重庆、长沙等地农产品交易中心,解决农产品市场销售、价格和生产风险等问题,增强群众种植信心。

三、整镇推进,规模发展农业种植

由镇级平台公司统一流转土地,龙头企业负责经营管理,农户土地入股,村集体组织协调,采取“公司+企业(合作社)+农户+村集体”合股联营、合作生产的方式,实施现代山地特色生态农业园和蔬菜产业示范带建设,整镇推进蔬菜、精品水果规模化、规范化种植。

四、利益联结,促进农民增收致富

**镇大力推行“土地统一流转、产业统一规划、生产统一管理、成本统一核算、按股保底分红”的发展模式,与农户建立多种利益联结机制。农户以土地入股可获得保底租金,在扣除生产成本后利润按比例分红,同时可以“返租倒包”的形式发展产业,也可在蔬菜产业园区内务工,实现了“生产投入零成本、经营管理零风险、劳动就业零距离”,有效解决了农户就近就业和增收问题。

五、产业转型,打造扁担亮点

一是实现土地资源向市场资本转变。**镇政府平台公司对分散在农户手中的土地集中流转,并与第三方企业合作统一进行经营、管理,为规模化、节约化、集约化、现代化种植提供了用地保障,使**镇以前零星低效益耕作和撂荒的土地,焕发出无限生机。二是加速农业结构深度调整,促进了传统农业向现代农业转变。**镇实施“筑巢引凤”工程,通过在流转的土地上实施基础设施建设,成功吸引了一大批龙头企业把社会资本投向农业产业发展,山地高效农业园区及蔬菜产业带的建设,推动农业产业规模化、集约化、市场化发展。三是探索建立多种利益联结机制,推行“土地统一流转、产业统一规划、生产统一管理、成本统一核算、按股保底分红”的发展模式,示范带动引领当地群众调整产业结构,整镇推进蔬菜、精品水果规模化、规范化发展。四是实现了传统农民向新型职业农民的转变,有效破解了农村劳动力就业难的问题。通过采取“平台公司+企业+农户”的模式规模化生产后,农民不仅实现了在家门口就业,还在园区学到了现代农业耕种技术,实现了传统农民向新型职业农民的转变,一方面增加了收益鼓了腰包;另一方面还能照顾家庭,农村留守儿童问题、空巢老人问题、土地闲置问题、脱贫增收问题得到有效解决。

六、下一步工作打算

(一)加强政策宣传,转变群众观念。加大对群众的政策宣传力度,在做深做细群众工作、打消群众思想顾虑、尊重群众意愿的基础上,引导群众将土地流转发展产业,盘活农村土地资源,提高群众收入水平。

(二)狠抓农业结构调整,优化产业发展布局。结合各村实际情况及资源优势,合理开发与有效利用农业经济资源,加速推进土地适度规模经营,不断加快现代农业建设步伐。坚持以市场为导向,继续调整优化结构,向一村一业、一村一品方向发展。

(三)依托农业园区建设,推动农产品深加工。依托我镇资源禀赋,加大力度扶持优质蔬菜、精品水果等现代农业示范基地,以龙头企业、专业合作社、种植大户为主体,实行规模化生产、产业化经营,建立农产品交易市场,推进**镇农产品精深加工,扩大产业链条。

(四)夯实基层基础,着力培养农村致富带头人。进一步加强基层组织建设,提升基层组织的战斗力和执行力,依靠基层组织和党员干部的带动示范作用,大力发展农民专业合作社,不断挖掘培养农村优秀人才和致富带头人,培育农村经济自身“造血”功能,确保脱贫攻坚工作成效。

第四篇:创新人才使用机制激发人才创新活力

创新人才使用机制激发人才创新活力

随着经济全球化进程的加快,高层次人才已成为国家竞争与较量中制胜的核心战略资源。党中央明确提出要“营造实施人才强国战略的体制环境,创新人才工作机制,培养、吸引和用好各类人才”。创新人才使用机制,激发人才创新活力,已成为搞好各项工作的必要前提。

一、识才尊贤——完善人才使用的环境机制

良好的环境机制所渲染出的环境氛围是一个地区、一个部门达到科学用人目标的必备条件。人才的使用和发展需要良好的政策环境作保障。要创设“尊重劳动、尊重知识、尊重人才和尊重创造”的社会环境,营造“选贤任能、不拘一格”的舆论氛围,通过引入人力资源观念和理论,逐步在全社会输入、确立这种观念,并在实践中采取种种措施、手段加以强化,使其成为重要的发展战略。当前,人才兴国已成为我国的一项重要国策。因此,应通过各种宣传媒体,大力宣传国家关于人才建设方面的政策文件,增强人才兴业的紧迫感和责任感,使人才意识转化为全社会的自觉行动,充分激发人民的创业勇气、创新锐气、创优志气和创造胆气,这是经济赶超发展、跨越发展的关键所在。我区在认真贯彻无锡市委、市政府建设“人才特区”、打造“东方硅谷”决策部署的基础上,重点突出经济社会转型,深入推进人才优先战略,紧紧抓住“无锡千人计划”实施的有利契机,确立“科教兴区、人才强区、质量与知识产权立区”主战略,通过创新政策体系,大力实施“锡山百人计划”,以良好的政策环境和舆论氛围让人才创新的智慧充分涌流。

二、用养并重——创新人才培养机制

人才资源是可持续发展的资源,人才使用应遵循客观规律,不能一味讲贡献,否则可能会使人才精力、体力、智力透支严重。为了使人才保持并不断增加其工作能量,人才使用应该有后蓄补充,遵循边开发使用边培养提高的原则,注重人才的可持续发展,及时不断地给人才蓄量储能, 这样不仅能够保持人才的活力, 而且能使人才积聚更多的使用潜力,永远保持最佳产出状态,形成人才使用的良性循环。因此,领导者必须创新人才培养机制,坚持用养并重,重视人才的才能输入,重视人才综合素质的提升,彻底改变过去那种只注重人才的知识继承和积累,忽视知识创新和能力开发的做法。在大力引进人才的同时,针对不同人才的成长规律,建立多层次、多渠道、多形式的人才分类培养体系。除了有计划地组织人才进行系统的进修学习外,更重要的是在实际工作中以多种形式对人才进行培养和锻炼,构筑人才终身教育机制,不断地增强其适应形势发展的创新能力。反之,若只用不养,那无异于竭泽而渔。

三、公平至上——建立公平的人才激励机制

人才的积极性、主动性和创造性是一个组织发展的不竭动力。要将人才的积极性与潜力充分调动与发挥出来,必须将公平公正的精神贯彻到更深层次的“使用”之中。用好人才,必须努力优化公平的人才激励机制,激发人才的创新欲望,激励人才的创新精神,激活人才的创新潜能,有效地保护与激发人才的工作热情与激情,这有助于人才个人能力的充分发挥和工作效率的提高。公平的人才激励机制,主要包括物质激励和精神激励。注重物质激励,就要认可人才的价值,使人才的能力、贡献与报酬相匹配,建立以人才资本价值实现为导向的分配激励机制,从而合理拉开收入差距, 真正达到激励人才的目的。强调精神激励可以从需要的更高层次入手,因为人才的作用在于运用他们独特的智慧为社会做贡献,而不仅仅是使其获得自尊。领导对人才的表扬是对人才的一种激励,给人才提供发展平台、拓宽发展空间亦能激发人才的干劲,给人才一个适宜的文化环境更能让人才释放创造力。总之,无论采用何种激励手段都会起到一定的激励作用,但却不是唯一的。因此,应根据实际情况综合运用多种激励手段,形成有效的激励机制,充分激发人才的创新活力。

第五篇:创新机制激发活力

创新机制激发活力

区委组织部着力加强部机关效能建设

一年来,区委组织部坚持以党的十七大和十七届三、四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全区工作大局和部机关中心工作任务,以开展学习实践活动为重点,以深化“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”活动为载体,不断加强思想、作风、制度、能力建设,着力打造“模范部门”和“过硬队伍”,进一步推动组织工作出生产力、创造力、公信力、凝聚力。

一、加强思想建设,打造学习型机关,树立学风优良的组工形象

把理论学习作为提高部机关干部整体素质、加强组织部门自身建设的重要举措,引导党员树立“带头学习、终身学习”的理念,大力营造“学习工作化、工作学习化”的良好氛围。一是抓学习教育。以创建学习型机关、知识型队伍为目标,始终把理论学习摆在首位,贯穿始终。坚持“四个一”学习制度,采取个人自学、集中培训、电化教育、交流研讨等形式,组织机关干部深入学习科学发展观有关论述、党的十七届四中全会和全国组织部长培训班有关精神,做到先学一步,多学一点,深学一层,努力提高用科学发展观指导实践、推动工作的能力和水平。在《六合组工信息》开辟了专刊,建立了部机关干部学习园地,在六合党建网站开设了部机关学习实践活动学习交流专栏。共组织集中学习9次,开展交流研讨4次。二是抓宗旨教育。组织机关干部收看《红岩魂》等专题电教片,参加吴大观、张云泉事迹报告会、座谈会等系列活动。分批组织人员来到党旗升起的地方——上海和浙江嘉兴,以及新中国从这里走来——西柏坡等地,接受革命传统教育,加强党性修养,引导机关干部进一步坚定理想信念,牢固树立宗旨意识、责任意识、忧患意识,不断增强党员归属感和事业忠诚度。三是抓素质教育。通过举办培训班、专题辅导报告等形式,引导机关党员干部切实加强组工业务和经济、金融、法律、互联网应用等现代知识的学习,不断提高组工干部的业务能力和综合素质。组织收看了《科学发展观高端讲坛――在新的历史起点上》等专题电教片,参加了由南京大学党委书记、博士生导师洪银兴教授所作题为《居危思机》和省经贸委副主任潘宪生同志所作题为《江苏工商业经济运行基本情况和发展趋势》等专题辅导报告。赴本省涟水、沭阳、铜山、武进、丹阳,以及上海市、武汉新洲区、重庆大渡口区委组织部等地学习考察,通过外出参观学习,进一步解放思想,开阔视野,提升标杆,找准差距,推动学习和工作。鼓励机关干部参加在职学习教育,目前有7名同志参加了研究生学历在职学习。大力加强组工干部的实践锻炼,通过交流轮岗、挂职锻炼、参与重大任务等方式,不断提高组工干部的政治鉴别、政策运用、知人善任能力。继续选派2名同志参加区拆迁指挥部工作,2名同志任八百桥镇长山村、东沟镇东河村驻村指导员。

二、加强作风建设,打造服务型机关,树立正派亲和的组工形象

以开展“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”和“组织部长、组工干部下基层”等活动为载体,着力加强组工干部作风建设,努力树立公道正派、创新求实、服务基层的可信可敬可亲形象。一是狠抓思想作风建设。深入贯彻落实全区机关作风建设会议精神,结合08区级机关作风评议和学习实践活动收集到的对组织部门的意见建议,部领导班子分

别于元月22日、6月1日召开专题民主生活会,部务会成员紧扣思想和工作实际,认真开展了批评和自我批评,深入查找了在科学发展思想理念、贯彻落实科学发展观以及思想作风、工作作风等方面存在的问题。此外各科室、党小组还召开了专题组织生活会,认真开展“三查三看”活动,分析查找自身的差距和不足,对标找差距,统一思想认识,明确努力方向。二是扎实开展学习实践活动。根据中央和省市区委的统一安排和部署,自3月27日起,部机关开展了深入学习实践科学发展观活动。作为全区学习实践活动的组织实施单位,同时又是活动参与单位,活动中,本着组织工作有着特殊性,不能搞特殊化的理念,坚持“公转”与“自转”结合,在区委学习实践活动领导小组的正确领导下,在督导一组的具体指导下, 紧扣“党员干部真受教育、科学发展快上水平、人民群众多得实惠”的目标,围绕“组织工作如何服务科学发展和自身如何科学发展”这一课题,紧密联系工作实际,坚持“高定位、严要求、走在前、干在先”,精心组织,周密部署,扎实抓好学习调研、分析检查、整改落实各个阶段每个环节工作,较好地完成了部机关学习实践活动各项任务。活动期间,召开座谈会10余场,发放征求意见表300多份,征求意见建议20余条,制定整改目标措施19项。三是深化各类主题活动。深入开展“组织部长、组工干部下基层”、“三走进、三服务”、“三帮行动”“万名干部帮企业、齐心合力促发展”和机关干部“大走访”等活动,进一步转变工作作风,积极主动地深入基层、深入实际、深入群众,宣传上级有关政策精神,加强对组织工作的指导,着力帮助解决实际问题。部领导率先垂范,分别带队深入街镇、部门、社区、企业进行调研,察民情、访民意、听民声,真心实意帮助企业和群众解难题、办实事。部机关干部也分别深入各自基层党建工作联系点和观察点进行调研。健全完善工作联系点制度,部务会成员结合各自分工,每人联系一街一镇一村一居一企一校,和一名困难党员、一名优秀人才、一街镇大学生村干部。一年来,共深入企业20余次,深入城乡、村、社区上百次,开展个别谈心谈话活动180余人次,共走访入户650余户。继续开展“结对挂钩”和“捐资助学”活动,在联系点东沟镇分别召开了区级机关部门对口挂钩帮促东沟镇工作会议、全面小康社会创建工作动员大会和全面小康社会建设达标创建工作现场协调会。四是大兴调查研究之风。坚持调研引路,大力营造“人人搞调研,个个出成果”的氛围,紧紧围绕新形势下组织工作的一些难点、热点问题深入开展调研。部领导亲自参与重点课题的调研,各科室和每名组工干部结合工作业务确定1—2个调研课题。开展贯彻落实十七届四中全会精神调研和成果转化月活动,召开组织工作研究会年会暨2009年重点调研成果交流会,实行重点调研课题招标和调研成果奖励激励机制。今年重点召开的党建信息化工作研讨会,受到来自中央和省市等多方面关注,影响较大。

三、加强制度建设,打造实干型机关,树立精干高效的组工形象

坚持用制度管人,按程序办事,进一步完善各项工作制度,规范各项工作程序,加强和改进内部管理。一是规范办事程序。重新修订完善了部机关议事、公文管理、行政管理等工作制度,严格实行“六个一”文明服务,要求每名组工干部在接待来人来访时做到见面问一声好,进门让一个座,话前倒一杯茶,情况问一个明,办事给一个公,临走道一声安,使群众切实感受到组织部门的温暖。二是完善各项制度。坚持和完善《关于加强组织部自身建设的意见》,制定出台《部机关无纸化办公实施意见》和区委组织部做好信访工作,应对涉及组织工作突发事件应急响应预案等规范性文件。以学习实践活动为契机,修订完善部机关各项工作制度,09年,共修订完善5项制度,废止2项制度,新制定出台18项制度,用科学发展的体制机制来深化学习实践活动。探索实施并初步形成了体现科学发展观要求、群众深度参与的360度干部考核体系。为区委区政府当好参谋助手,大力推进人才强区战略,组织制定了《关于进一步推进人才强区战略的意见》。为深入开展“三级联创”活动,组织制定了《关于扎实

推进“三级联创”活动的实施意见》。着力开展党建信息化工程建设,建立了“以远程教育为基础,以信息服务为目标”的综合性信息服务平台,全面提升组织工作服务科学发展和自身科学发展的水平。三是培育组工精神。严格执行中组部“十严禁”纪律要求,加强组工干部日常管理监督,使“十严禁”内化为每一名组工干部的自律准则和自觉行为。深入开展组工文化建设,“八一”建军节期间,组织部机关干部与平山部队开展庆“八一”军民联谊活动,奏响一曲军民携手,科学发展,共建和谐的交响曲。“七一”及国庆期间,组织部机关干部参加“红歌颂祖国”歌会,进一步激发组工干部爱党、爱国、爱社会主义的豪情壮志和干事创业的激情热情。通过召开座谈会、观看电教片等形式,深入开展向吴大观、王彦生等先进人物学习活动,按照贴心化服务、精细化运作、网络化管理、系统化集成的要求,不断培育“求实求精、创新创优”的六合组工团队精神。

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