抓特点 多总结 讲效率

第一篇：抓特点 多总结 讲效率

抓特点 多总结 讲效率

——高一6班李沛翰介绍学习经验

第二次月考考过去了，它给大家带来的可能有成功的喜悦，也或许有发挥失常的失落。首先，希望成功者不要骄傲，百尺竿头更进一步，没考好的也不要气馁，应重新找回自信。下面，由我谈一下有关学习方法的问题，希望能对大家有所帮助。

第一点。也是我认为最重要的一点，就是学习时应抓住各个学科的特点。即是对各科都应有各科的学习方法，做到有的放矢。理科应培养理科思维，建立各种理科模型，如数形结合，分类讨论等思想，化学中，差量法，极值法。？对问题的分析，辩证能力，利用所学知识分析现实生活中的问题，从而强化对知识的理解记忆。总之，就是要根据不同科目的需要动用不同的学习方法。

第二点，学习中要注重合作与交流，在课下，多与同学交流，共同探讨学习的重难点，由你的问题在同学那里会得到解答，而在你解答别人的问题时，你对这里的知识也能得到进一步的理解与收获，这样，分享一份可以获得两份，从而和其他同学共同进步，实现“双赢”。

第三点，预习、复习、归纳、总结。这几个环节是密不可分的。通过预习，你会发现自己在即将进行的学习中有哪些需要重点去听，能发现并强化自己的薄弱环节。总结归纳会使自己在学完一章后，清楚了解章节的重难点，易错点，易混点，哪些需要熟练掌握，哪些只需要了解做到有目的地去学习，在这个方面，我尤其强调的就是要注重错题，因为错题是你失误的地方，如果将错题都弄明白，并将错因题型等归纳出来，那么错题不再会成为你前进上的绊脚石，而会帮助你走向成功。

第四点，效率问题。我也相信这是最令大家头痛的一个问题。现在有很多人会说作业太多，时间太少，没时间去预习，复习，总结。其实，我认为这集中反应了一个效率问题，做题效率低，做题所用的时间就长，其他巩固所学知识的时间就短，又会导致对所学知识理解不透彻，从而又会造成解题的方法重要的一点就是抓基础，俗话说：万变不离其宗，当你将基础知识掌握得很熟练时，做题时才不会瞻前顾后，每遇到一个题思路就会一步到位，这样“以不变应万变”题目自然迎刃而解，效率自然也就能提上去。第五点，重视平时的限时训练。其实考试中有很多答题技巧，而这些技巧的养成，就在每天的限时训练中。你只有每次限时训练都像考试一样认真对待，每次考试，才能像限时训练一样轻松。考试中的答题技巧都应在限时训练中得到应用，经过训练，才会去抓住题目的关键，找到其得分点，答案才会简练，准确，才会避免不必要的失分。

重积累厚积薄发，多动手成就辉煌

——高一11班段雨濛谈语文学习

有的同学认为学习语文只要把讲的古诗背过，再背几篇满分作文就可以了，没有什么必须要理解的。其实，语文学习有章可循，最重积累，只要按照一定的步骤学习语文，相信大家都能取得比较好的语文成绩。

我将学习语文的方法总结为三点：

一、重视语文的学习。无论将来我们学文或学理，语文都是必考的科目。而且语文可以提高人的气质。我们语文老师说：“语文是心灵的旅行者，是情绪的一种宣泄。所以不妨把语文课当成一次旅行，让心灵得到休息与净化。语文与生活联系这么广泛，又这么重要，学好语文，何乐而不为？

二、认真听讲。高中的语文课容量明显要比初中大一些，对于文言文的注释与翻译的要求也没有初中那么严格了。有的时候我上课时，就会感到茫然，提起笔来不知道该记什么，记下的却觉得没有什么用，一节课下来，书上还是干干净净的。希望大家吸取我的教训，抓住课上宝贵的时光。语文是学不完的，因此，与其抱着字典一直啃下去，不如跟着老师的思路走下去。老师有很多的教学经验，他们的思路，都是经过时间检验的，能帮助我们更快地到达终点。另外，还要勤于提问。我们学校的老师都很负责，如果你有什么问题一定要向老师请教，一定会使我们感到茅塞顿开。

我想上课时我们应抓住的点有：（1）文言文的注释翻译落到实处。（2）注意诗歌鉴赏学习时老师的思路。（3）注意与实际生活相联系。

三、手要勤，要动脑，多积累。

对于要求我们背过的文章段落，我想不应像背单词一样了，如果能够理解文章内涵，感受到作者的思想，成诵也便是水到渠成了。我们应该抓好线次的限时训练，错不可怕，可怕的是一错再错，还应该利用好早读的时间，利用好手头的语文报，晨读材料，读本等。语文成绩就会在一点一滴的积累中提高了。

字音字形也是常练常错的题。不妨把平时做错的题记在一个专用的小本上，时常翻看，避免思维定式的干扰。

语文的学习是场马拉松赛跑，是不可能一蹴而就的。所以我们要多留心生活中的语言文字，多多积累，一定可以提高。

关于作文的问题，我只想突出一点，就是写出真情实感，语言的华丽是一种美，如同一个浑身珠光宝气的贵妇人，百媚横生。语言朴实又是一种美，如同湖边浣衣的少女，明眸浅笑，眼波流转，所以我认为写作文不必刻意追求修辞，沈德潜在《唐诗别裁集》中说：“语不必深，写情已足，”我想大概便是如此吧。

我想与大家交流一下我写作文时的经验，我写作文有三个原则：一没有自己真情和自己感悟的违心的不写；二从别人那里听来的，自己不了解的，不写；三心情不好时，情绪消极的不写。

我想，文字是一种有灵性的东西，一撇一捺都是那么美好，我们的母语中蕴藏的最原始的感动，需要我们在学习语文的过程中，用心去体会。

听讲·作业·总结

——高一年级学习方法介绍

09-01班 张泽尚

我觉得学会知识的关键在于听讲，做作业，还有及时总结。

听讲是关键的一道环节，课上损失了几分钟，课下你可能得用双倍甚至更多的时间来弥补。而听课的关键是一定要紧盯老师，跟住老师的思路。做到这一点并不难，可以用做笔记的方式，也可以用发言的方式，跟着老师一块说让自己保持注意力的高度集中。

其次是作业，要时刻用考试的心态去看待作业。许多同学都经历过这样的情况，考试时没做上的题，考后很轻松便完成了。把每一次练习都当作一次检验，让自己努力在做作业时达到考试的状态。只有平时如战时，才能战时如平时。

再有就是及时总结，这一点也很重要。只是理解和训练并不能全部牢固地掌握，还有很重要的一个环节，就是复习总结。只有不时地做阶段性的复习和总结，才能对知识有更全面而且连贯的认识，很多模糊的或者被疏漏的知识也能在复习总结种得到确认和完善；总结还能让我及时修正自己的学习方向，改正错误做法，并针对出现的问题及时采取措施。当然，总结也包括总结经验和好的体会，以后继续发扬。总结要做到认真全面彻底，尤其对自己以前做错的题和不会做的题，弥补漏洞，争取下次一见到它便认出它来，且思路随之清晰的闪现。而且总结做得好，不仅使自己在学习战场上拥有强大实力，且使自己在精神战场上拥有坚实的信心盾牌，考试时才不会心虚。

在学习理科中，理科的一些定理定义公式，要一字一句地理解记忆，使自己对它们的原理和运用条件了如指掌。上课时注意听老师思路，老师上课教给我们的一般是最简单容易理解的思路与方法，要从课中弥补自己思路中欠缺的环节并注意强化，使自己的思维不断升级。而对于文科类知识，要经常通过浏览目录及各章节及部分的标题来构建各知识之间的联系，让知识条理化、系统化。

说完学习之后，我还想说一说放松。学习时间长不一定会学习效果好，经过长时间学习之后，大脑眼睛都已疲劳，总会感到头昏脑胀，这时我会到外边打打球，散散步，使自己尽快放松，换换脑子，很好的放松有利于更好地学习。

再提醒一点就是多问问题，在问题时，有时会把自己的错误和不足暴露出来，这可使老师更好地帮助我们进步。且老师在讲题时，或多或少会拓展一些知识，这对我们很有帮助。对自己丢下的一些问题，一定要整理以后多问老师，尽早把自己知识里的漏洞补上，不能给自己修建的知识城堡留下一个悬空的砖梁。

要想提高成绩还应付出比别人更多的努力，这离不开毅力，决心和信心，因为成绩短时间内肯定有一颗看起来比较停滞的时期，不是一努力就立马显效果，所以一定要沉住气，要坚持不懈。

用执着追求梦想，用努力创造辉煌。

第二篇：抓作风 抓纪律 抓效率

抓作风 抓纪律 抓效率 全力打造纳税人满意税务机关

同志们：

今天，我们召开这次会议的主要任务是：动员广大干部职工以科学发展观为指导，再次深入正风气、抓纪律，建制度，抓效率，要在巩固以往工作成果的基础上，进一步强化机关作风建设，严肃工作纪律，提高工作效率，优化机关工作环境，逐步完善责任、有序、高效的工作机制，确保政令畅通、令行禁止，树立更加优良的地税新形象。下面，我受局党组委托讲几点意见。

一、加强机关作风建设的总体要求和原则

地税部门作为国家的重要经济管理部门，在推进社会主义和谐社会的进程中肩负着重要而艰巨的任务，我们在为国聚财、履职尽责的过程中，要进一步增强责任感与使命感，按照中央、自治区地税局、地方党政的要求和部署，落实好各项工作。我局加强机关作风和队伍建设的指导思想和总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，全面落实科学发展观，坚持以人为本，密切联系实际，加强政治思想教育，开展创先争优，强化各级领导班子思想作风建设和干部队伍建设，完善机关各项制度，使广大干部职工牢固树立聚财为国、执法为民的地税工作宗旨，提高抵制腐败行为的自觉性，为地税事业的健康发展提供有力保障。

一是缺乏干事创业的热情。表现为极少数干部敬业不够，履职不力；贪图安逸，图舒舒服服生活，求安安稳稳守摊，缺乏开拓创新、苦干实干的闯劲和干劲，对本职工作缺乏深入的思考和钻研，不想事、不谋事，工作拖沓，不推不动、甚至推而不动，能一天办好的事要办两天，能立刻解决的问题要拖延解决，有的工作甚至反复多次强调，但还是不动脑子思考问题，应付了事，不计后果等等。

二是工作作风不够扎实。有的干部不注重学习，不充实自己，甚至对应知应会的、起码的业务技能也不能掌握。表现为极少数干部在工作中遇到问题不深入实际调查研究，不学习了解相关政策，单凭主观臆断；对纳税人服务缺乏热情，存在思想上不重视，工作上不尽心，许多可以解决的问题没有得到有效解决，有些一般性的矛盾被人为地激化。

三是依法行政、依法治税意识还不强。表现为极少数干部税收法制观念淡薄，对政策理解不透，对执法程序把握不准，依然存在随意执法、凭经验办事，甚至存在行政不作为和乱作为现象。

四是工作纪律不严明。表现为工作作风懒散，上班迟到、早退、中途脱岗、擅自离岗的现象时有发生，有些干部上班时间上网、打游戏；有的干部职工外出不履行请假手续，或者请假不销假，不能保证联络畅通等。

五是缺乏大局意识。有的干部只讲待遇不比奉献，集体荣誉感缺失，满足于地税部门的优厚条件，却不想承担相应的工作责任，一味追求个人物质利益，对集体利益漠

税收工作，精神文明与作风建设和队伍建设紧密结合，发挥精神文明在地税事业发展中的重要作用。

三是加强责任意识。我们的各级干部，要求群众做到的，自己首先要做到，要求群众不做的，自己首先要不做，这是无声的教育。广大干部职工要加强自身建设，努力做到公道正派，相互理解，多交流，多沟通，多谈心，不断改进工作，要谦虚谨慎，淡泊名利，不为名所累，不为利所缚，要严格执行地税系统“六条禁令”，做到为税清廉，依法行政，对关系到广大干部职工切身利益的事项，要按规定程序执行。

四、突出重点，强化举措，不断提高机关干部作风建设的水平和质量

（一）抓住要害，切实解决作风方面存在的突出问题 一是要大力弘扬开拓进取、奋发有为的作风，着力解决不思进取、不负责任的问题。广大干部职工要自觉克服因循守旧、安于现状、创业无激情、心态不平衡、不比贡献比待遇等不良风气，坚持事业为上、责任为重、工作为先，始终保持勇于拼搏、奋发向上的工作激情和良好作风，忠于职守、认真负责，做到高起点定位、高标准要求、高质量落实，以新的精神风貌、新的工作姿态，创造新的业绩。

二是要大力弘扬求真务实、真抓实干的作风，着力解决工作漂浮、形式主义的问题。广大干部职工要牢固树立科学发展观和正确的政绩观，坚决纠正脱离实际、形式主义、弄虚作假等不良风气，坚决纠正懒、散、慢、浮等不

找不足，做到学以致用，把学习的体会和成果转化为履行职责的能力。

二是要查摆问题、挖思想根源。目的就是要实事求是地找准问题，摒弃并改正错误。每个部门、每个干部都要自觉拿起批评与自我批评的思想武器，自我剖析，有针对性地改正，整改要见实效。

（三）及时沟通，有的放矢，定期开展干部思想调查 当前，国内外的形势复杂多变，我们的地税工作同样如此。各部门负责人要高度重视职工的所思所想，关心干部的心理健康，大家要加强自身的修养，完善自己的思维，锻炼自己的意志，不断提高在各种压力、困难和考验面前的适应能力，和复杂局面的驾驭能力，始终做到乐观坚强、心胸开阔。

同志们，开展“三抓”活动工作任务艰巨，责任重大。大家要切实增强政治意识、忧患意识、大局意识、责任意识，进一步提高对机关作风和干部队伍建设工作的重要性认识；要本着对事业负责，对组织负责，对自己负责的态度，团结一致，振奋精神，凝心聚力，真抓实干，努力开创我局机关作风和干部队伍建设新局面！

谢谢大家！

第三篇：抓细节 促效率 提质量

抓细节 促效率 提质量

九年级管理工作是学校教学管理工作的重要内容，它体现了整个学校办学质量的高低，学校领导非常重视九年级教学工作，9月，成立了以刘校长为组长、汪校长为副组长、教导处人员为成员的九年级工作领导小组，研制九年级教师评估方案，规划一学年的工作，做到了计划具体、落实得力，取得了很好的效果。本学期主要做了以下几项工作：

1、体现一个“早”字，把寒假作业做为一轮复习的起点。为了让学生完成好寒假作业，做了五项工作：一是召开家长会，发《致家长的一封信》，把作业内容、寒假锻炼计划等告知家长，要求家长及时督促。二是开学生会，明确寒假活动内容，动员学生积极完成。三是成立互助学习小组，以村为单位，集中学习，安排责任心强的同学任组长，记录每天活动情况。四是组织班主任检查小组，家访了解学习情况，及时督促。五是学校领导抽查。

2、营造氛围。一是召开迎中考百日倒计时动员会，挂到计时牌、宣传标语等。二是学生每人制定“我的中考复习计划”并上墙，教师制定各科复习计划，计划具体到课时并上墙，让学生学有计划。三是开主题班会，明确中考的意义，让学生树立信心，全力迎中考。

3、抓好常规，从常规中求质量。一是教师下水选题，每人现有五套题。二是及时布批家庭作业和周末作业。三是建立错题集。四是及时检查调度、及时调控。五是实行导师制和小先生制，落实教师帮扶和学生帮扶。五是开展好集体研讨，明确各科复习策略和高效课堂复习路子。

4、做好各项工作的落实，以精细化的管理促进质量的提高。

第四篇：“抓纪律、抓作风、抓效率”活动实施方案（定稿）

体育局“抓纪律、抓作风、抓效率”

活动实施方案

为认真贯彻落实市委、市政府关于在市直机关深入开展“抓纪律、抓作风、抓效率”活动的文件精神，进一步提高体育局机关的工作效率、服务水平和解决重大问题的能力，切实建立起责任、有序、高效的工作机制，为实现呼伦贝尔“美丽发展、科学崛起、共享繁荣”做出体育部门的贡献，体育局立足本部门，结合工作实际，制定“抓纪律、抓作风、抓效率”活动实施方案如下：

一、总体要求

在市委、市政府的正确领导下，针对市体育局机关工作中存在的问题，紧密结合“抓纪律、抓作风、抓效率”活动及创先争优活动，以严肃纪律、完善制度、改善服务、优化环境、治理“懒、散、庸、拖”为重点，不断加强自身建设、提高能力水平，为圆满完成2011年体育工作任务提供强有力的保障。

三、活动内容

（一）加强规范管理，严肃工作纪律

一是严肃日常工作纪律。严格执行作息时间和考勤纪律，准时上下班；严禁上班时间进行上网聊天、玩游戏、看电影等与本职工作无关的行为；严禁上班时间外出等擅离职

守的行为；严格遵守在工作时间禁止饮酒的有关规定；注意保持办公氛围严肃、环境整洁。二是严肃会议纪律。参加有关部门的会议以及本部门召开的会议时，参会人员的职级、职责必须按照会议要求执行，严格按照规定时间参加会议，开会期间，参会人员要严守会议纪律，集中精力开好会议。会后，要及时进行传达、贯彻会议精神。三是严肃请销假纪律。因公外出或因事请假，必须按照有关制度提前向分管领导请假，经分管领导同意，备案后方可请假外出。并在请假结束后按照程序办理销假。四是严肃通讯联络纪律。局属各部门要保持与分管领导、局长之间的联络畅通；个人更换号码后要及时告知局办公室进行登记更新；办公室作为上传下达的部门，必须随时接收上级指令，并迅速向局领导汇报后进行传达、安排。

（二）强化制度建设，抓好作风转变

一是要进一步完善和执行办事公开制度。局属各部门要坚持做到办事程序公开、办事规则公开、办事责任部门公开、办事责任人公开、办事具体时限公开、办理结果公开，不断增强透明度和公信力。二要进一步完善和执行首问责任、服务承诺制度。各部门工作人员要明确首问责任、服务承诺制度的内容和自身应履行的职责，并付诸实施，发现问题要及时处理。三是要进一步完善和执行责任追究制。对责任心不强、态度不好、办事不力，拖拉疲沓敷衍了事、不讲质量等

行为，要明确相应的责任追究措施，并及时予以追究和处罚。四是要进一步完善和执行调查研究制度。局领导和各科室负责人都要拿出足够的时间开展调查研究，把事关全局发展的重大问题和推动全市体育事业发展这个主要问题作为调查研究的重点，将调查研究和解决问题紧密结合起来，切实推动体育事业不断发展。

（三）认真抓好落实，提高工作效率

一是领导带头抓落实。对市委、市政府的重大决策和重要工作部署，以及市领导同志交办的重要事项，局领导要及时组织学习，认真研究部署，并结合实际，提出具体办理意见；同时，要亲自抓督查，解决突出问题，确保工作落实。局领导班子成员要按照分工负责的原则，对分管工作范围内的决策部署积极组织调查研究，及时提出落实方案，亲自安排部署，深入实际指导，加强督促检查，主动抓好落实。二是履行职能抓落实。全体工作人员要牢固树立全局观念，强化服务意识，认真履行职责，充分发挥体育行政主管部门的综合、协调、督促、指导等作用，确保上级部门决策的落实；需要与其他部门共同落实的问题，我们要积极做好组织协调工作，共同研究落实办法，协商解决存在的问题，勇于承担责任，杜绝推诿扯皮现象。三是突出文件办理抓落实。各科室要严格按照公文办理的有关规定，规范文件办理，维护公文的严肃性和权威性。拟制公文要慎重研究，认真起草，保

证质量，严格履行签批程序；进一步强化公文办理的程序和要求，对市委、市政府及市委办公厅、市政府办公厅下发的文件，迅速运转办理并及时反馈办理结果，对久拖不办、贻误工作的，要视情况追究相关人员的责任。四是督促检查抓落实。对市委、市政府等上级部门的决策部署和交办任务，要立即明确目标任务、时限要求、责任部门和责任领导并及时组织落实。同时，要跟踪督查，及时催办，对影响落实的突出问题，各责任部门和部门负责人要迅速向局领导报告并提出工作建议。

（四）建立长效机制，提升管理水平

一是建立常抓不懈的学习教育机制。在坚持召开中心组学习会议的同时，丰富学习内容，创新学习手段，改进教育方式，增强学习教育的针对性，重点在加强局机关工作人员的全局意识、服务意识、效率意识下功夫。二是建立有效的机关管理制度。针对工作中发现的倾向性问题和薄弱环节，我们要进一步抓好建章立制工作，转变工作方式，提升工作效率。同时，要将“三抓活动”常态化、制度化，着眼长远，将活动内容坚持贯彻到日常工作中，进一步提高工作效能。

五、工作要求

（一）提高认识，高度重视。市体育局机关上下要统一思想、提高认识，高度重视“三抓活动”，根据局机关工作实际，按照活动要求，认真研究活动载体，并在原有机关工

作制度的基础上，进一步加以完善，力促“三抓活动”深入开展。

（二）加强组织领导，落实工作责任。市体育局为使“三抓活动”有序、有效开展，成立了“三抓活动”领导小组，在工作中，要把“三抓活动”作为体育局开展日常工作的一部分，局领导班子要切实担负起责任，精心组织、周密部署，深入查找本单位机关作风突出问题并加以有效整改。

（三）加强舆论引导，营造良好氛围。要加大活动开展情况的宣传力度，努力营造活动氛围。及时将活动信息、简报上报市直机关工委、市政府督查室等有关部门，加强上下沟通协调，推动工作落实。

（四）强化督促检查，确保工作取得实效。市体育局“三抓活动”领导小组要加强对开展活动的督促检查和指导，及时总结典型经验，切实发挥示范带动作用。同时，要严格按照上级有关部门要求实施开展“三抓活动”的各个阶段，并主动接受上级部门的检查指导，保证活动顺利开展。

第五篇：做人讲道德,做事讲效率

做人讲道德，做事讲效率

人活世上，第一重要的还是做人，懂得自爱自尊，使自己有一颗坦荡又充实的灵魂，足以承受得住命运的打击，也配得上命运的赐予。倘能这样，也就算得上做命运的主人了。人生在世最重要的事情不是幸福或不幸，而是不论幸福还是不幸都保持做人的正直和尊严。做人比事业和爱情都更重要，不管你在名利场和情场上多么春风得意，如果做人失败了，你的人生就在总体上失败了。最重要的不是在世人心目中占据什么位置，和谁一起过日子，而是你自己究竟是一个什么样的人。做人要讲道德，做事要讲效率。讲道德是为了对得起自己的良心，讲效率是为了对得起自己的生命。

做事有两种境界，一是功利的境界，事情及相关的利益是唯一的目的，于是做事时必定会充满焦虑和算计。另一是道德的境界，无论做什么事，都把精神上的收获看得更重要，做事只是灵魂修炼和完善的手段，真正的目的是做人。正因为如此，做事时反而有了一种从容的心态和博大的气象。做事的结果终将随风飘散，做人的收获却能历久弥新。如果有上帝，他看到的只是你如何做人，不会问你做成了什么事，在他眼中，你在人世间做成的任何事都太渺小了。做事即做人。人生在世，无论做什么事，都注重做事的精神意义，通过做事来提升自己的精神世界，始终走在自己的精神旅程上，只要这样，无论做什么事都是有意义的，而所做之事的成败则变得不很重要了。

我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过，我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。我不能想象，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是，这样的人把尽责不是看作从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹的付出而索求回报。

如果一个人能对自己的人生负责，那么，在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上，他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的，这个社会就必定是高质量的有效率的社会。一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。许多人对责任的关系是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。

有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任，从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。人的精力是有限的，有所为就必有所不为，而人与人之间的巨大区别就在于，所为所不为的不同取向。人生在世，做人要讲道德，做事要讲效率，这样才能创造更加美好的生活！