第一篇：第三课 匠心独运话斗拱
第三课 匠心独运话斗拱
教学目的
1.学习本文以空间为序说明事物的顺序，了解斗拱建筑的重要性。
2.了解故宫博物院这一古代建筑群的概貌和特色，认识古代劳动人民杰出的智慧和创造才能，以增强学生的民族自豪感，激发学生对伟大祖国的热爱。教学设想
1.本文最初是一篇广播稿。据此，可设计一种使学生身临其境的授课方式。在这种总体设想下，可分为两个步聚：第一步，教师以导游或解说员身份介绍故宫博物院的总体概况第二步，在教师的示范和指导下，由学生担任导游，就某些局部内容向大家介绍，借以指导朗读，增强学生对空间的感性认识，缩短与课文的距离。
2.对全文内容的掌握，可以与处理课后练习结合起来，首先组织学生熟悉课文，标注表明方位走向的词语；在这个基础上，分组讨论填写练习一的《故宫博物院示意图》；最后，全班一起讨论填写《故宫博物院示意图》，使学生对全文空间说明顺序，清晰分明的结构层次形成清楚的认识。
3.对说明的重点太和殿，可采取综合方法处理，空间方位可由学生解决，政治含义以教师分析为主，最后用课后练习巩固。
4.绘制《故宫博物院导游图》（不标建筑物名称和导游路线）大图或投影胶片均可。备用。
安排两课时。第一课时 教学重点
1.了解故宫博物院全貌，掌握全文结构层次说明顺序。
2.初步认识故宫建筑群雄伟、壮丽的总特点。教学过程
一、检查预习、解题。
1.注音： 矗立 鳌头 湛蓝
藻井 斗拱 蟠龙 金銮殿 击磬
檀木 攒
乾清官 坤宁宫 肃穆 额枋 矫健
鎏金
翊
妃嫔
2.解释字义、词义：攒 挥霍 湛蓝 井然有序 点缀 错综相连 和谐 迥然不同
以上字词可出示字词卡片或使用投影。
3.解题。
学生朗读“预习提示”第一句。
教师：这篇课文就是介绍故宫博物院的一篇说明文。（加黑字板书）
教师朗读课文第1段，学生标注有关名称，教师提示；“紫禁城”：中国古代皇帝自称天了，他的住地称皇宫、紫宫，是禁地，不许百姓靠近，所以称紫禁城。这个词表明了它过去的封建性质和功用。
“故宫”：明清两代已成为历史，皇宫被人们称为故宫，这是人们习惯的称呼，表明着时代的变迁。
“故宫博物院”：博物院展览陈列各种文物标本，供人们参观。这个词表明了它今日的功能。也正因为此，我们才能去参观这座“我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群”。
课题采用“故宫博物院”既介绍了历史渊源，也体现了现实功能，与文章内容一致。
二、学习课文一、二段，了解故宫概况与全貌。
提问：如果我是一名导游，你们是来首都北京观光的游客，我们就要去游览故宫博物院了，你们首先需要我介绍一些什么呢？
归纳：首先要介绍概况，即位置、历史、价值。对这些，刚才我在读第一段时做了介绍。
提问：我们现在来到了故宫的正门天安门前，我这位导游又该介绍些什么呢？
归纳：应当介绍一下它的全貌。课文第二段就做了如下说明：
教师朗读第2段。
这一段介绍了故宫的四座城门，宫城的形状面积，宫殿房屋数量，城墙、护城河和角楼。概括说，就是故宫的总布局。故宫建筑群的总特点又是什么呢？
同学齐读第2段最后一句。
“规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一”，十六个字，四个主谓短语，整齐和谐的从四个方面概括了建筑群的总特点，全文就是围绕这十六个字说明的。
三、学习课文3——19段。理解课文主体的空间说明顺序。
（一）学习课文3——10段。
1.默读，标注有关建筑物的名词，表明方位的词语和说明走向的词语。
2.四人一组讨论，填写练习一中《故宫博物院示意图》有关部分（第2段中介绍的也一并填写）。
3.出示《故宫博物院导游图》，边讨论，边填写，边讲析。（图，见文后）
讲析：天安门是文章导游的起点。“里”、“前面”、“东西”、“北面”、“中心”等词语标明了方位。“从……往里走，沿着……穿过……到……。走进……”，“过了……就到了……”表达空间转移的走向。为了在有限的篇幅中介绍这座宠大的建筑群，作者选取了沿中轴线由南而北的顺序，使读者很快来到故宫最重要的建筑──三大殿。对三大殿的建筑介绍有分有合：4段、7段合，5、6、8、9、10段分；有详有略：太和殿详，中和殿、保和殿略。文章选用了合理的说明顺序，而且很好的运用了这个顺序。
（二）学习课文11——19段。
讲析：第11段是过渡段。在这之前介绍的是前三殿，顺便提及东西两侧的文华、武英二殿，合称“前朝”；在这之后转入介绍“内延”即后三宫，东西六宫。
对“内延”的说明也有个重点。那就是养心殿和储秀宫。同是重点侧重面与对太和殿的说明又有所不同，不同在哪儿呢？请同学们思考，我们下节课讨论。除此之外，“内延”的其他建筑也采取了合写方法介绍。“前朝”是皇帝政务活动场所，以“龙”为主要图案，“内延”居住后妃。“凤”图案增加。文章点明了这个主要特征的变化。
（三）对照图，归纳板书。
四、学习课文第20段，总结全文。
教师：至此，我们游览观赏了故宫博物院中最重要的建筑物，对这座古代建筑群的“规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一”有了初步认识。这时，作者带着我们走出故宫，来到景山，居高临下，再一次回顾这座“城中之城”。
同学齐读第20段。
教师：“重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。”既写出了站在高处俯视的景象，又呼应第二段未句对故宫总的特点的概括，形象的语言给读者贸留下清晰、深刻的印象。“令人不能不惊叹”抒发了作者对祖国文化和劳动人民的热爱，钦敬之情；也是我们读到这里所必然引发的激情。布置作业。
1.将字词记入积累本，并进一步巩固。
2.整理课堂讨论记录，完成练习一。
3.预习课后练习二、四。
第二篇：古代建筑--斗拱
古代建筑—斗拱
来自×地的朋友们：大家好！首先请允许我代表我们××旅行社欢迎各位朋友来本地来观光旅游。我姓x，是××旅行社的一名导游，大家叫我“x导”好了。这位是我们的司机×师傅。在我市旅游期间就由×师傅和我为大家提供服务，我们十分荣幸！大家在此旅游，可以把两颗心交给我们：一颗是“放心”，交给×师傅，因为他的车技娴熟，有12年的驾龄，从未出过任何事故；另一颗是“开心”，就交给x导我好了。旅游期间，请大家认清导游旗的标志，以免跟错队伍。请大家记清集中和游览时间，以免因一人迟到而影响大家的活动。大家有什么问题和要求请尽量提出来，我将尽力解决。最后祝大家这次旅游玩得开心、吃得满意、住得舒适。谢谢！
我国古代建筑单体外形特点为“高基座、木构架、大屋顶”，以木材、砖瓦为主要建材，以木构架结构为主要结构方式。木构架结构有三种不同方式：抬梁式，结构式和井干式。抬梁式：立柱上架梁，梁上又抬梁，也称叠梁式，主要用于皇家建筑群。穿斗式：用穿枋把一排排柱子穿连成排架，然后柱檩直接连接而成，多用于民居。井干式：木材交叉堆叠，结构原始简单，少用。
木构架结构主要木构件有：柱、梁、檩、枋、椽和斗拱。
柱直接支撑梁架；梁是最重要的承重构架，承担屋面的全部重量；枋是连接两根立柱的方形横木，主要在上面进行彩绘，不具有主要的承重作用；檩是横向架在梁上的圆形横木，檩连接的两组木构架构成的空间称“间”；椽是并排密集架在檩坡上的细木，构成木制屋顶；斗拱是木构架中的小型部件。
下面呢，重点介绍一下斗拱结构。斗、坐斗和升都为方形木块，斗呢，上面有十字凹槽；升呢，上面一条凹槽；坐斗呢，与斗相似，就是个头大些，位于最底端。弓形木块有拱和翘，中间凹的为拱，中间凸的为翘。向斜下方延伸的称昂，向斜上方抹去的叫蚂蚱头。斗拱一般安放在柱头和枋额上，是我国古代建筑特有的结构构件。它的功能主要有：
1、扩大立柱支撑面，承接梁头和枋额
2、增加入室阳光及防止雨水浸泡屋身（一般屋顶出檐深度越大，斗拱层数越多）
3、檐下装饰作用
4、等级标志（只限于宫殿、寺庙及高级建筑物使用，斗拱越多等级越高）
5、抗震作用
听完我对斗拱的简单介绍，接下来，就让我们一起动手去搭建一个简单的斗拱吧！
好，剩余时间就请大家自由参观，拍照留念，半个小时后，请大家按时在我们先前约定好的集合点--午门前集合。
各位朋友:眼看火车站就要到了，x导我也要和大家说再见了。常言道“相见时难别亦难，送君千里终有别”。在此，x导我非常感谢各位朋友对我工作的支持。短短几天时间，大家给我留下了非常深刻的印象，谢谢大家的合作！在几天的游览过程中，若有不尽人意之处，还请各位批评指正，您的意见将是我们努力的方向，您的建议将是我们改进的目标。在返程途中，如果有什么不足之处，还请多谅解。希望大家有机会能再来北京，欣赏北京的春季湖水、夏日荷香、秋天红叶和冬季的雪光。一年四季的美景等着您，到时x导我再来给各位当导游。最后祝愿大家一路平安！合家欢乐！身体健康！
第三篇：匠心独运的演讲稿开场白
匠心独运的演讲稿开场白范文大全 | 简历 | 教案下载 | 课件中心 | 优秀作文 | 试题库 | 考试辅导 | 诗词鉴赏 | 国学 | 散文 | 实用工具 |
高校 | 手机/风景图片 | 手抄/黑板报 | 美食菜谱 演讲技巧 | 竞聘演讲稿 | 小学生演讲稿 | 国旗下演讲稿 | 英语演讲稿 | 感恩演讲稿 |
诚信演讲稿 | 学生演讲稿 | 节日演讲稿 | 八荣八耻演讲稿 | 地震演讲稿
公众演讲 | 教师演讲稿 | 中学生演讲稿 | 家长会演讲稿 | 竞选演讲稿 | 爱国演讲稿 | 安全演讲稿 | 领导讲话稿 | 奥运演讲稿 | 和谐社会演讲稿
| 综合演讲稿范文
征文演讲 | 师德演讲稿 | 大学生演讲稿 | 运动会演讲稿 | 比赛演讲稿 | 典礼演讲稿 | 青春演讲稿 | 环保演讲稿 | 发言稿 | 爱岗敬业演讲稿 |
学生会竞选演讲稿首页 > 范文大全 > 演讲稿 > 演讲技巧 > 正文
匠心独运的演讲稿开场白
〖文字大小：大 中 小〗 〖打印〗 〖收藏到： QQ 百度 雅虎〗〖在线字典〗
文章开头最难写，同样道理，作演讲开场白最不易把握，要想三言两语抓住听众的心，并非易事。如果在演讲的开始听众对你的话就不感兴趣，注意力一旦被分散了，那后面再精彩的言论也将黯然失色。因此只有匠心独运的开场白，以其新颖、奇趣、敏慧之美，才能给听众留下深刻印象，才能立即控制场上气氛，在瞬间里集中听众注意力，从而为接下来的演讲内容顺利地搭梯架桥。
奇论妙语 石破天惊 听众对平庸普通的论调都不屑一顾，置若罔闻；倘若发人未见，用别人意想不到的见解引出话题，造成“此言一出，举座皆惊”的艺术效果，会立即震撼听众，使他们急不可耐地听下去，这样就能达到吸引听众的目的。
我记起了毕业欢送会上班主任给我们的致词。他一开口就让我们疑窦丛生——“我原来想祝福大家一帆风顺，但仔细一想，这样说不恰当。”这句话把我们弄得丈二和尚摸不着头脑，大家屏声静气地听下去——“说人生一帆风顺就如同祝某人万寿无疆一样，是一个美丽而又空洞的谎言。人生漫漫，必然会遇到许多艰难困苦，比如„„”最后得出结论：“一帆风不顺的人生才是真实的人生，在逆风险浪中拼搏的人生才是最辉煌的人生。祝大家奋力拼搏，在坎坷的征程中，用坚实有力的步伐走向美好的未来！”十多年过去了，班主任的话语犹在耳边，给我留下了永难磨灭的印象。“一帆风顺”是常见的吉祥祝语，而老师偏偏反弹琵琶，从另一角度悟出了人生哲理。第一句话无异于平地惊雷，又宛若异峰突起，怎能不震撼人心？
需要注意的是，运用这种方式应掌握分寸，弄不好会变为哗众取宠，故作耸人之语。应结合听众心理、理解层次出奇制胜。再有，不能为了追求怪异而大发谬论、怪论，也不能生硬牵扯，胡乱升华。否则，极易引起听众的反感和厌倦。须知，无论多么新鲜的认识始终是建立在正确的主旨之上的。
自嘲开路 幽默搭桥 自嘲就是“自我开炮”，用在开场白里，目的是用诙谐的语言巧妙地自我介绍，这样会使听众倍感亲切，无形中缩短了与听众间的距离。在第四次作代会上，萧军应邀上台，第一句话就是：“我叫萧军，是一个出土文物。”这句话包含了多少复杂感情：有辛酸，有无奈，有自豪，有幸福。而以自嘲之语表达，形式异常简洁，内蕴尤其丰富！胡适在一次演讲时这样开头：“我今天不是来向诸君作报告的，我是来‘胡说’的，因为我姓胡。”话音刚落，听众大笑。这个开场白既巧妙地介绍了自己，又体现了演讲者谦逊的修养，而且活跃了场上气氛，沟通了演讲者与听众的心理，一石三鸟，堪称一绝。
1990年中央电视台邀请台湾影视艺术家凌峰先生参加春节联欢晚会。当时，许多观众对他还很陌生，可是他说完那妙不可言的开场白后，一下子被观众认同并受到了热烈欢迎。他说：“在下凌峰，我和文章不同，虽然我们都获得过‘金钟奖’和最佳男歌星称号，但我以长得难看而出名„„一般来说，女观众对我的印象不太好，她们认为我是人比黄花瘦，脸比煤炭黑。”这一番话嬉而不谑，妙趣横生，观众捧腹大笑。这段开场白给人们留下了非常坦诚、风趣幽默的良好印象。不久，在“金话筒之夜”文艺晚会上，只见他满脸含笑，对观众说：“很高兴又见到了你们，很不幸又见到了我。”观众报以热烈的掌声。至此，凌峰的名字就传遍了祖国大地。
即景生题 巧妙过渡 一上台就开始正正经经地演讲，会给人生硬突兀的感觉，让听众难以接受。不妨以眼前人、事、景为话题，引申开去，把听众不知不觉地引入演讲之中。可以谈会场布置，谈当时天气，谈此时心情，谈某个与会者形象„„例如，你可以说：“我刚才发现在座的一位同志非常面熟，好像我的一位朋友。走近一看，又不是。但我想这没关系，我们在此已经相识，今后不就可以称为朋友了吗？我今天要讲的，就是作为大家的一个朋友的一点儿个人想法。”在教师节庆祝大会上，如果天气阴沉沉的，你可以这样开头：“今天天气不太好，阴沉昏暗，但我们却在这里看到了一片光明。”接着转入正题，讴歌教师的伟大灵魂和奉献精神，他们燃烧了自己，照亮了别人和人类的未来。
共2页,当前第1页12【漂亮温馨的在线生日祝福网——值得推荐收藏】
【推荐】下载本网的快捷方式到桌面，以便下次使用。下载本文
内容搜索
范文推荐
【工作总结】 班主任 教师 办公室 财务 销售
【工作计划】 班主任 学校 教学 德育 班级
【工作报告】述职 述廉 社会实践 实习辞职 调查
【党团范文】入党申请书 入团 思想汇报 转正
【演 讲 稿】 技巧 竞聘 英语 节日 教师 爱岗敬业
上一篇：中国特色的万能演讲稿（精辟）下一篇：坚持住15个写作技巧，一定能写出好文章
您可以将本页一键：
关于我们 | 收藏本站 | 友情连接 | 【欢迎投稿】
Copyright ©本网 All Rights Reserved.粤ICP备06060663号 | 贵宾统计
第四篇：演讲稿开场白要匠心独运
演讲稿开场白要匠心独运
文章开头最难写，同样道理，作演讲开场白最不易把握，要想三言两语抓住听众的心，并非易事。如果在演讲的开始听众对你的话就不感兴趣，注意力一旦被分散了，那后面再精彩的言论也将黯然失色。因此只有匠心独运的开场白，以其新颖、奇趣、敏慧之美，才能给听众留下深刻印象，才能立即控制场上气氛，在瞬间里集中听众注意力，从而为接下来的演讲内容顺利地搭梯架桥。
奇论妙语、石破天惊、听众对平庸普通的论调都不屑一顾，置若罔闻;倘若发人未见，用别人意想不到的见解引出话题，造成“此言一出，举座皆惊”的艺术效果，会立即震撼听众，使他们急不可耐地听下去，这样就能达到吸引听众的目的。
海量资料分享
第五篇：匠心独运的开场白
匠心独运的开场白
演讲时，开场白最不易把握，要想三言两语抓住听众的心，幵非易事。如果在演讲的开始听众对你的话就不感兴趣，注意力一旦被分散了，那后面再精彩的言论也将黯然失色。因此只有匠心独运的开场白，以其新颖、奇趣、敏慧之美，才能给观众留下深刻印象，才能立即控制场上气氛，在瞬间里集中听众注意力，从而为接下来的演讲搭梯架桥。
1奇论妙语，石破天惊
听众对平庸普通的论调都不屑一顾，置若罔闻；倘若用别人意想不到的见解引出话题，造成‚此言一出，举座皆惊‛的艺术效果，则会立即震撼听众，使他们急切地想接着听下去，这样就能达到吸引听众的目的。
美国总统奥巴马就职演说，他一上台的几句话就让人们震惊了：
今天我站在这里，看到眼前面临的重大任务，深感卑微。我感谢你们对我的信任，也知道先辈们为了这个国家所做的牺牲。现在我们都深知，我们身处危机之中。我们的国家在战斗，国家的经济也受到严重的削弱，原因虽有一些人的贪婪和不负责任，但更为重要的是我们作为一个整体在一些重大问题上决策失误，同时也未能作好应对新时代的准备。
我们的人民正在失去家园，失去工作，很多企业要倒闭。社会的医疗过于昂贵、学校教育让很多人失望。而且每天都会有很多证据显示，我们利用能源的方式助长了我们的敌对势力，同时也威胁着我们的星球。
就在人们情绪被‚抑‛下去后，奥巴马接着说：
但是，我们要相信，我们一定会度过难关。今天，我们在这里齐聚一堂，因为我们战胜了恐惧选择了希望，摒弃了冲突和矛盾而选择了团结。今天，我们宣布要为无谓的摩擦、不实的承诺和指责画上句号，我们要打破牵制美国政治发展的陈旧教条。
美国仍是一个年轻的国家，借用《圣经》的话说，放弃幼稚的时代已经到来了。重拾坚韧精神的时代已经到来，我们要为历史作出更好的选择，我们要秉承历史赋予的宝贵权利，秉承那种代代相传的高贵理念：上帝赋予我们每个人以平等和自由，以及每个人尽全力去追求幸福的机会······
奥巴马的演说无异于平地惊雷，又宛若异峰突起，先抑后扬，一开场便将听众的紧紧地心揪了起来，然后再娓娓道来，这样的开头怎能不震撼人心？ 2自嘲开路，幽默搭桥
自嘲就是‚自我开炮‛，用在开场白里，目的是用诙谐的语言巧妙地自我介绍，这样会使听众倍感亲切，无形中缩短了与听众间的距离。
1930年2月9日，蔡元培70岁生日，上海各界人士在国际饭店为他设宴祝寿，他在答谢演说时风趣洒脱地自嘲道：‚诸位来为我祝寿，总不外是要我多做几件事。我活到了70岁，就觉得过去69年，都做错了。要我再活几年，无非要我再做几年错事咯。‛宾客一听，哄堂大笑，整个宴会充满了欢声笑语。试想，如果他摆出一副严肃相，一本正经地致答谢辞，就不会造成这样轻松愉悦的气氛。
以自嘲语来表达，形式简洁，内涵却很丰富！胡适在一次演讲时这样开头：‚我今天不是来向诸君作报告的，我是来‘胡说’的，因为我姓胡。‛语音刚落，听众大笑。这个开场白即巧妙地介绍了自己，又体现了演讲者谦虚的修养，而且活跃了场上气氛，沟通了演讲者与听众的心理，一石三鸟，堪称一绝。
3即景生题，巧妙过度
一上台就开始正正经经地演说，会给人生硬突兀的感觉，让听众难以接受。不妨以眼前的人、事、景为话题，引申开去，把听众不知不觉地引入到演讲之中。
1863年，美国葛底斯堡国家烈士公墓竣工。落成典礼那天，国务卿埃弗雷特站在主席台上，只见人群、麦田、牧场、果园、连绵的丘陵和高远的山峰历历在目，他心潮起伏，感概万千，立即改变了原先想好的开头，从此情此景谈起：
站在明净的长天之下，从这片经过人们终年耕耘而今已安静憩息的辽阔田野放眼望去，那雄伟的阿勒格尼山隐隐约约地耸立在我们的前方，兄弟们的坟墓就在我们脚下，我真不敢用我这微不足道的声音打破上帝和大自然所安排的这意味无穷的平静。但是我必须完成你们交给我的责任，我祈求你们，祈求你们的宽容和同情······
这场开场白语言优美，节奏舒缓，感情深沉，人、景、物、情是那么完美而又自然地融合在一起。据记载，当埃弗雷特刚刚讲完这段话时，不少听众已泪水盈眶。
4讲述故事，顺水推舟
用形象性的语言讲述一个故事作为开场白，会引起听众的莫大兴趣。选择故事要遵循着几个原则：要短小，不然成了故事会；要有意味，促人深思；要与演讲内容有关。
1962年，82岁高龄的麦兊阿瑟回到母校——西点军校。这里的一草一木，令他眷恋不已，浮想联翩，仿佛又回到了青春时光。在授勋仪式上，他即席发表演讲，开头他这样说：‚今天早上，我走出旅馆的时候，看门人问道：‘将军，你上哪儿去？’一听说我到西点时，他说：‘那可是个好地斱，您从前去过吗？’‛
这个故事情节枀为简单，叙述也朴实无华，但饱含的感情却是深沉的、丰富的。既说明了西点军校在人们心中非同寻常的地位，唤起听众强烈的自豪感，也表达了麦兊阿瑟深深的眷恋之情。接着，麦兊阿瑟不漏痕迹地把话题过渡到‚责任——荣誉——国家‛这个主题上来，水到渠成，自然妥帖。
5制造悬念，激发兴趣 人们都有好奇的天性，一旦有了疑虑，非得探明究竟不可。为了激发听众的强烈兴趣，可以使用悬念手法。在开场白中制造悬念，往往会收到奇效。
有一位老师举办讲座，当时会场秩序比较混乱，学生们对讲座不感兴趣。老师转身在黑板上写下了一首诗：‚月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。‛写完后，他说：‚这是一首有名的唐诗，大家都说写得好，我却认为它儿有点问题。问题在哪里呢？今天，我要讲的题目就是‘读书与质疑’。‛全场顿时鸦雀无声，学生们的胃口被吊起来了。在演讲即将结束时，老师说：‚黑板上这首诗的问题在哪里呢？就是不合常理！既是月黑之夜，又是严寒冬季，北斱哪儿还有大雁呢？‛
这位老师制造悬念开场，已揭开悬念结束，首尾呼应，强化了演讲内容，令人回味无穷。
点击咨询 