无线电调试工国家职业标准（推荐）

第一篇：无线电调试工国家职业标准（推荐）

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无线电调试工国家职业标准

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无线电调试工国家职业标准 无线电调试工国家职业标准

1.职业概况 1.1 职业名称： 职业名称： 无线电调试工 1.2 职业定义： 职业定义： 使用测试仪器调试无线通信、传输设备，广播视听设备和电子仪器、仪表的人员。1.3 职业等级： 职业等级： 本职业共设四个等级，分别为：中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技级（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。1.4 职业环境： 职业环境： 室内、外，常温。1.5 职业能力特征： 职业能力特征： 具有较强的计算、分析、推理和判断能力；形体感、空间想像力强；手指、手臂灵活、动 作协调性好。1.6 基本文化程度： 基本文化程度： 高中毕业（或同等学历）。1.7 培训要求： 培训要求： 1.7.1 培训期限： 培训期限： 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：中级不少于 360 标准学时；高级不少于 280 标准学时；技师不少于 240 标准学时；高级技师不少于 200 标准 学时。1.7.2 培训教师： 培训教师： 培训中级的教师应具有本职业高级以上职业资格证书或相关中级以上专业职务任职资格； 培训高级的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资 格；

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培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书 4 年以上或相关专业高级专业 职务任职资格。1.7.3 培训场地设备： 培训场地设备 理论知识培训在标准教室；技能操作培训在具有必备的教学设备、仪器、仪表、工具的技 能训练场地。1.8 鉴定要求： 鉴定要求： 1.8.1 适用对象： 适用对象： 从事或准备从事本职业的人员。1.8.2 申报条件： 申报条件： ——中级（具备以下条件之一者）（1）连续从事或见习本职业工作 5 年以上（含 5 年），经本职业中级正规培训达规定标准 学时数，并取得结业证书。（2）连续从事本职业工作 7 年以上。（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校 本职业（主那业）毕业证书。——高级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业资格证书后，连续从事本职业工作 4 年以上，经本职业中级正规培训达 到规定标准学时数，并取得结业证书。（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作 7 年以上。

（3）取得经劳动保障行政部门审核认定，以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本 职业（专业）毕业证书。（4）取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职 业工作 2 年以上。——技师（具备以下条件之一者）（1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事职业工作 5 年以上，经本职业技师正规 培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。（2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作 8 年以上。（3）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）

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毕业生，连续从事本 职业满 3 年。（4）取得本职业高级职业资格证书的的相关专业高等职业学校毕业生，且连续从事本职 业（专业）工作 2 年以上。——高级技师（具备以下条件之一者）（1）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作 3 年以上，经本职业高级技 师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（2）取得本职业技师资格证书后，连续从事本职业工作 5 年以上。1.8.3 鉴定方式： 鉴定方式： 分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采 用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达 60 分以上者 为合格。技师、高级技师还须进行综合评审。1.8.4 考评人员与考生配比： 考评人员与考生配比： 理论知识考试为 1：20，每个标准教室不少于 2 名考评人员；技能操作考核考评员与考 生配比为 1：5，且不少于 3 名考评员；综合评审委员不少于 5 人。1.8.5 鉴定时间： 鉴定时间： 各等级理论知识考试时间不少于 90 分钟；各等级技能操作考核按实际需要规定，考核时 间不少于 120 分钟；综合评审时间不少于 30 分钟。1.8.6 鉴定场所设备： 鉴定场所设备： 理论知识考试为标准教室；技能操作考核在具有调试仪器、仪表和调试样机的现场进行。2.基本要求 基本要求 2.1 职业道德 2.1.1 职业道德基本知识 2.1.2 职业守则（1）遵守国家法律、法规和有关规章制度。（2）热爱本职工作，刻苦钻研技术。（3）遵守劳动纪律，爱护仪器、仪表与工具设备，安全文明生产。（4）谦虚谨慎，团结协作，主动配合。（5）服从领导、听从分配。2.2 基础知识 2.2.1 专业

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基础知识 专业基础（1）机械、电气识图知识。（2）常用电工、电子元器件基础知识。（3）电工基础知识。（4）模拟数字电路基础知识。

（5）脉冲数字电路基础知识。（6）电子技术基础知识。（7）电工、无线电测量基础知识。（8）计算机应用基础知识。（9）电子设备基础知识。（10）安全用电知识。2.2.2 相关法律、法规知识 相关法律、（1）《中华人民共和国质量法》的相关知识。（2）《中华人民共和国标准化法》的相关知识。（3）《中华人民共和国环境保护法》的相关知识。（4）《中华人民共和国计量法》的相关知识。（5)《中华人民共和国劳动法》的相关知识。3.工作要求 工作要求 本标准对中级、高级、技师和高级技师的技能要求依次递进，高级涵盖低级别的要求。3.1 中级 职业技能 工作内容 技能要求 相关知识 1.能按功能单元*的调试要求准备好 电路图、功能单元连线图、安装图调

（一）调试工艺文件 试说明等工艺文件； 设计文件管理制度 准备 2.能读懂功能单元调试工艺中的调试

一、调试前准 目标和调试方法。备 1.能合理选用调试工具 ； 1.常 用 调 试 工 具 用 途

（二）调试工艺环境 2.能按工艺文件要求准备好功能单元 和使用方法； 设置 测量用仪器、仪表几必要的附件，合 2.功 能 单 元 测 量 仪 器 理的连接成系统。使用方法。1.能准确查出功能单元的安装错误 1.机械、电气安装图

（一）安装质量复检 处； 2.一般安装质量要求 2.能准确发现功能单元安装松动处 1.能从外观上判断焊接质量不合格 1.不 合 格 焊 点 判 断 方

（二）连

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线和焊接质 处； 法； 量检查 2.能用三用表或蜂鸣器查出连线不正 2.电器接线图表示法。确处。1.能判断功能单元裸露处电压的安全 性； 2.能分辨功能单元安全防护的合理 1.电气安全性能常识； 性；

（一）产品安全检查 2.绝缘测量仪、耐压测 3.能用绝缘测试仪和耐压测试仪对功 试仪使用方法。能单元中的市电进线和 AC/DC 电源 模块进行绝缘和耐压的测试； 4.能判断漏电和绝缘电阻的合格性。

（二）功能调试 1.能通过硬和/或软键、触屏、模拟方 1.硬、软键操作电路原 法检查功能单元对技术要求中功能 理；

二、装接质量 复检

三、调试

要求的符合性； 2.一般开关元、器件基 2.能发现功能单元的故障所在，并及 本概念。时予以排除。1.能对功能单元的静态参数进行设置 1.相 关 功 能 单 元 的 工 或调整； 作原理； 2.能使用仪器、仪表对功能单元的各 2.电 子 产 品 一 般 调 试 项指标逐项进行测试和调整。方法。功能单元调试记录填 写要求 相关知识

（三）指标调试

（四）调试结果记录 能填写调试记录。与处理 3.2 高级 职业技能 工作内容 技能要求

1.能按整机调试要求准备整机原理方

（一）调试工艺文件 框图、连线图，各分单元原理图、连 产品技术文件 线图； 准备

一、调试前准 2.能识读整机调试说明。备 能准备好整机测量用仪器、仪表

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几必

（二）调试工艺环境 整机测试用仪器使用 要的附件、转接件，并能合理码放、设置 方法 连成系统。1.安装连接结构要求； 1.能准备判断整机功能单元安装位置 2.电磁兼容（EMC）、不合适处；

（一）安装质量检查 电磁干扰（EMI）基本 2.能及时发现整机中安装松脱处； 知识； 3.能根据需要进行改装。

二、装接质量 3.装接基本知识。复检 1.能准确判断整机功能单元间湖连和

（二）连线和焊接质 焊接质量； 电子设备安装连接工 量检查 2.能发现连接错误或不妥，并进行改 艺要求 接。1.能发现整机安全防护要求不合适 电子设备安全防护要

（一）产品安全检查 处； 求 2.能对整机进电漏电和绝缘测试。1.能检查电源系统的电压、电流和供 电位置对使用要求的符合性，并能处 理出现的差错； 2.能检查监控、保护系统对产品的监 控和保护能力和对动能要求的符合 性，并能通过调试达到预期的要求； 1.单片机原理与应用； 3.能对整机音、视频，射频信号通路 2.编程一般原理。的正常工作予以调整，并能发现和排 除故障； 4.能对功能单元出现的异常或故障原 油进行分析、判断和提出排除方法； 5.能指导中级人员对功能单元进行操 作。

三、调试

（二）功能调试

（三）指标调试

1.能按工艺文件的规定使用仪器、仪 表几 PC 机，对整机性能指标逐项进 行测试和调整； 2.能发现功能单元互连时出现的异常 或故障，并能迅速予以排除； 整机调试知识 3.能根据整机要求调校各分功能单 元； 4.能指导中级人员对功能单元，进行 指标调校。

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（四）调试结果记录 能对整机调试全过程进行记录，对异 整机调试记录有关要 常故障原因有一定分析 求 与处理 3.3 技师 职业技能 工作内容 技能要求 相关知识 1.能按复杂整机调试要求准备好技术

（一）调试工艺文件 条件,调试说明几装配图、接线图、电 1.图样管理制度； 准备 路图； 2.英语专业词汇。2.能看懂进口元器件英文标识。1.安全接地和屏蔽接 能选择适合与复杂整机测量用的仪 地；

（二）调试工艺环境 器、仪表几必要的附件、转接件，并 2.复杂整机调试用测 设置 能合理组成测试系统 试仪器用途和一般原 理。

（一）安装质量检查 能准确判断复杂整机系统中安装不合 电磁兼容（EMC）、电 适处，并能正确改装 磁干扰（EMI）知识

一、调试前准 备

二、装接质量 1.能准确检查复杂整机中功能单元或 1.电子设备安装连接 复检

（二）连接和焊接质 分系统间互连和焊接质量； 原则 量检查 2.能发现系统连接错误或不妥，并进 2.质量管理一般知识 行改接

（一）产品安全检查 能对复杂整机系统安全防护、漏电、电子设备安全要求 绝缘不合适处提出改进意见 1.能发现复杂整机系统中电源分系 统，监控、保护分系统的不合适处，1.复杂整机的电源和 并提出改进建议 电控知识 2.能对复杂整机主信号通路的正常工 2.逻辑分析仪使用方 作进行调校 法 3.能对数字器件加载和进行功能正确 性检查 1.复杂整机技术要求 能用仪器、仪表、机对复杂整机各 2.复杂整机中系统链 PC 项指标分别予以调校和测试 指标分配和连接特性（阻抗，匹配，电平等）调机报告编写方法

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（二）功能调试

三、调试

（三)指标调试

(四)调试结果记录 能编写复杂整机调机报告

与处理 1.能结合生产实际编写无线电调试人 员工艺技能操作培训计划 职业培训教学方法 2.能指导中、高级无线电调试人员的 调试和对他们进行业务培训 能制定各项工位质量管理措施 1.生产现场工艺管理 技术 2.ISO9000 质量标准 1.电子产品生产管理 基本知识 2.电子产品生产工艺 流程知识 相关知识

（一）培训

四、培训与管

（二）质量管理 理

（三）生产管理

能协调生产部门优化调试工艺流程

3.4 高级技师 职业技能 工作内容 技能要求 1.能编制功能单元、整机调试工艺说 明； 2.能拟制大型设备系统或复杂整机样

（一）调试工艺文件 调试方案内容和编制 机调试方案； 准备 原则

一、调试前准 3.能将产品中用到的进口元器件英文 备 资料，编或摘译为中文使用说明； 4.能看懂进口设备英文使用说明。

（二）调试工艺环境 能为功能单元、整机的调试设计和组 仪器、仪表的结构及原 理 设置 装简单的专用测试设备 大型设备系统或复杂 能组织、协调大型设备系统或复杂整 整机样机安装质量检

（一）安装质量检查 机样机安全检查要求 测的人员分工与合作 及安装质量要求 大型设备系统或复杂 整机样机连接和连接

（二）连线和焊接质 能组

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织、协调大型设备系统或复杂整 质量检查人员的分工 量检查 机样机的连接和焊接质量的检测 与合作及连接、焊接质 量要求 1.能编制大型设备系统或复杂整机样 机安全检查要求；

（一）产品安全检查 安全操作规程 2.能组织、协调大型设备系统或复杂 整机样机安全检查。

三、调试

（二）功能调试 1.能组织、协调大型设备系统或复杂 1.大型 设备系 统复 杂 整机样机电源，监控、保护、冷却系 整机样机技术要求和 统和主信号通路的功能正常性调校； 工作原理； 2.能解决功能单元、整机功能调试功 2.系统监测接口，西那 能联调时的技术问题； 个观设备间通信接口 3.能解决功能单元、整机功能调试中 物理层规定；

二、装接质量 复检

的技术难题。

3.信号处理新理论、新 技术。

（三）指标调试

1.能组织、协调对大型设备系统或复 杂整机样机各项指标分别予以调试 和测试； 1.大型 设备系 统或 复 2.能对所用各种测试仪器、仪表进行 杂整机样机和其分系 校正； 统技术要求； 3.能设计比较特殊的测试以判断问题 2.大型 设备系 统或 复 和解决疑义； 杂整机样机各设备间 4.能解决设备系统调试时的技术问 连接特性。题； 5.能解决功能单元、整机和复杂整机 样机调试中出现的技术难题。

能对功能单元，整机、复杂整机样机

（四）调试文件及记 和大

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型设备系统的调试提出分析报 分析报告编写方法 录 告

四、培训与管

（一）培训 理

（二）管理 1.能编写无线电调试工培训讲义 2.能指导技师工作 培训讲义编写方法

1.能配合设计人员和工艺人员进行产 1.生产技术管理基础 品的开发、研制和西那个观工作 2.行业技术发展动态 2.能提出和应用新技术 4.鉴定比重 鉴定比重

4.1 初级 鉴定项目 鉴定范围（1）有关基础电工知识（2）有关脉冲数字电路知识（3）有关无线电技术基础（4）有关电工（无线电）测量基本原理（1）一般产品的工作原理（2）一般产品的技术要求，调试方法及常见故障排除方法（3）仪器仪表的使用方法和维护保养知识 计算机基础、简单应用知识（1）看懂一般产品的技术文件（2）一般产品的整机调试 鉴定比重 16 18 8 8 18 15 7 10 100

1、操作技能 25 55 10 10 100

知 识 要 求

1、基本知识

2、专业知识

3、相关知识

合计 技 能 要 求 合计 4.2 中级

2、工具设备的（1）正确使用仪器、仪表 使用和维护（2）正确维护仪器、仪表

3、安全及其他 安全生产

鉴定项目

鉴定范围（1）有关基础电工知识（2）有关脉冲数字电路知识（3）有关无线电技术基础（4）有关电工（无线电）测量基本原理（1）

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较复杂产品的工作原理（2）较复杂产品的技术要求、调试方法及常见故障排除方法（3）仪器仪表的使用方法和维护保养知识 计算机基础、简单应用知识

鉴定比重 8 14 16 12 10 25 5 10 100

知 识 要 求

1、基本知识、专业知识

3、相关知识

合计 技 能 要 求 合计 4.3 高级 鉴定项目

1、基本知识 知 识 要 求 鉴定范围（1）有关无线电技术基础（2）有关无线电测量与仪表

1、操作技能（1）看懂较复杂产品的技术文件（2）较复杂产品的整机调试和复杂产品的部分调试及故障排除 65 10 10 100 鉴定比重 24 20

2、工具设备的（1）正确使用仪器、仪表 使用和维护（2）正确维护仪器、仪表

3、安全及其他 安全生产

2、专业知识

（1）掌握较复杂被测产品的工作原理 10（2）掌握复杂被测产品的技术要求、调试方法及常见故障排除 25 方法 5（3）精密复杂仪器仪表的结构、性能、使用维护方法 计算机一般应用知识 16 100（1）看懂复杂被测产品技术文件 15（2）完成复杂被测产品或较复杂被测产品试制样机的调试，并 55 能解决复杂的技术问题 15（3）能组织较复杂被测产品修理、调试能力 10 5 100

3、相关知识 合计

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技 能 要 求

1、操作技能

2、工具设备的 正确使用先进的、智能化的仪器、仪表 使用和维护

3、其他 工作指导能力

合计

4．比重表 ．比重表 4．1 理论知识 项目 基本要求 调试前准 备 装接质量 复查 相 关 知 识 职业道德 基础知识 调试工艺文件准备 调试工艺环境设置 安装质量检查 连接和焊接质量检查 产品安全检查 调试 功能调试 指标调试 调试结果记录与处理 培训 培训与管 理 合 4．2 技能操作 项目 调试前准 调试工艺文件准备 备 调试工艺环境设置 装接质量 复查 技 能 要 求 安装质量检查 连接和焊接质量检查 产品安全检查 调试 功能调试 指标调试 调试结果记录与处理 培训 培训与管 理 合 生产管理 质量管理 管理 计（）中级 %）高级 %）技师 %）高级技师（%）（）（）高级技师（）7 5 3 3 7 8 8 5 25 35 5 — — — — 100 7 5 6 5 30 37 5 — — — — 100 5 3 3 3 25 40 8 4 3 3 — 100 5 3 3 3 23 40 8 6 — — 6 100 生产管理 质量管理 管理 计（）（）（）高级技师（）中级 %）高级 %）技师 %）高级技师（%）5 25 5 5 5 5 5 18 25 2 — — — — 100 5 20 5 5 5 5 5 18 30 2 — — — — 100 5 15 3 5 3 3 3 18 30 5 4 3 3 — 100 5 10 3 5 3 3 3 18 30 5 7 — — 8 100

*本《标准》中使用了功能单元、整机、复杂整机和大型设备系统等概念，其含义如下： 功能单元——本《标准》指的是由材料、精心收集

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零件、元器件和/或部件等经装配连接组成的 具有独立结构和一定功能的产品。图样管理中将其称为部件、整件。本《标准》强调功能，因此称其为功能单元。一般可认为，它是构成整机的基本单元。功能单元的划分，通常决定于结构和电器要求，因此，同一类型的设备划分很可能都 不一样，或大或小，或简单或复杂，不一而是。经常遇到的功能单元大致有：电源和电源模 块，调制电路，放大电路，滤波电路，锁相环电路，AFC 电路，AGC 电路，变频器，线性、非线性校正电路，视、音频处理电路，解调器，数字信号处理电路，单板机等等。

整机——功能单元作产品出厂时又称整机。一般将其定位于含功能单元较少，电路相 对简单，功能较为单一的产品。或者，功能虽然相当复杂，但尺寸较小、电平极低的产品谓 之。复杂整机——由若干功能单元相互连接而共同构成能完成某种完整功能的整套产品。这些产品的连接，一般可在使用地点完成。大型设备系统——由若干整机和/或功能单元组成的大型系统。无线电调试工职业概况 职业名称：无线电调试工 职业分类编号： 职业定义：使用测试仪器调试无线通信、传输设备，广播视听设备和电子仪器、仪表 的人员。职业工作主要内容： 使用系统测试设备和仪器、仪表，调试广播发射设备和整机。使用测试仪器，调试电视机、收音机、音响设备等视听设备。使用测试仪器、仪表调试电子仪器、仪表。使用测试仪器、仪表 调试电子仪器、仪表。

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第二篇：无线电调试工实训计划书

无线电调试工实训计划书

第一周周一、周二上午：1.单级低频小信号放大电路的组装与调试

2.示波器的使用

3.双路直流稳压电源的使用

4.低频信号发生器的使用

使用仪器：电烙铁万用表双踪示波器直流稳压电源低频信号发

生器

实训报告

周二下午、周三：1.直流稳压电源的组装与调试

2.LM317三端稳压器的检测

使用仪器：电烙铁万用表双踪示波器

实训报告

周四、周五、第二周周一：OTL功放电路的组装与调试

使用仪器：电烙铁万用表双踪示波器直流稳压电源低频信号发

生器

实训报告

周二、周三：LM4102集成功放电路的组装与调试

使用仪器：电烙铁万用表双踪示波器直流稳压电源低频信号发

生器

实训报告

周四、周五、第三周周一：场扫描电路的组装与调试

使用仪器：电烙铁万用表双踪示波器多功能函数信号发生器 实训报告

周二、周三：交流电压平均值转换器的组装与调试

使用仪器：电烙铁万用表双踪示波器低频信号发生器直流稳压

电源

实训报告

周四：考前复习

周五：无线电调试工工考

第三篇：深圳市职业技能鉴定(无线电调试工)考试大纲

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1.职业概况 1.职业概况 职业名称：无线电调试工。1.1 职业名称 职业定义： 传输设备、广播视听设备和电子仪器、1.2 职业定义 使用测试仪器调试无线电通信、仪表的人员。职业等级：本大纲设有三个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国 1.3 职业等级 家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）。基本文化程度：高中毕业（或同等学历）。1.4 基本文化程度 培训期限要求： 1.5 培训期限要求（全日制职业学校（或学院）教育，根据其培养目标和教学计划确 定。晋级培训期限：初级不少于 300 标准学时；中级不少于 240 标准学时；高级不少 于 200 标准学时。1.6 报考条件 具备下列条件之一者，可申请报考初级工：（1）经过本职业初级工培训达到标准 300 学时数，并取得结业证书；（2）在本职业（工种）或相关专业连续工作 2 年以上；（3）本职业学徒期满；（4）经教育或劳动保障行政部门审核认定的、以初级技能为培养目标的技工学校、职业高中相关专业的学生。具备下列条件之一者，可申请报考中级工：（1）取得本职业（工种）或相关专业的初级工职业等级证书后，连续从事本职 业工作 3 年以上，经过本职业中级工培训达到标准 240 学时，并取得结业证书；（2）取得本职业（工种）或相关专业的初级工职业等级证书后，连续从事本职 业或相关专业工作 5 年以上；（3）连续从事本职业 6 年以上；

（4）经教育或劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上 职业学校本专业学生。具备下列条件之一者，可申请报考高级工：（1）取得本职业（工种）或相关专业的中级工职业等级证书后，连续从事本职 业工作 4 年以上，经过本职业中级工培训达到标准 200 学时，并取得结业证书；（2）取得本职业（工种）或相关专业的中级工职业等级证书后，连续从事本职 业或相关专业工作 7 年以上；（3）经教育或劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职 业院校或高级技工学校本专业学生；（4）取得本职业（工种）的中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业

生，连续从事本职业工作 2 年以上。鉴定方式、1.7 鉴定方式、鉴定时间 鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，各等级理论知识考试时间均为 120min；技能操作考核采用现场实际操作方式，各等级 技能操作考核时间均为 120min。理论知识考试和技能操作考核均实现百分制，成绩皆 达到 60 分以上者为合格。技师和高级技师还须进行综合评审。1.8 考评人员与考生配比 理论知识考试考评人员与考生配比为 1:20，每个标准教室不少于 2 名考评人员； 技能操作考核考评员与考生配比为 1:5，且不少于 3 名考评员。2.基本要求 2.基本要求 职业道德基本知识、职业守则要求、2.1 职业道德基本知识、职业守则要求、相关法律与法规知识 职业道德基本知识、2.2.1 职业道德基本知识、职业守则（1）忠于职守，爱岗敬业（2）精心操作，爱护设备（3）团结协作，尊师爱徒（4）努力学习，钻研创新（5）遵纪守法，热心服务 2.2.2 相关法律与法规知识（1）劳动法的相关知识（2）标准化法的相关知识（3）环境保护法的相关知识（4）计量法的相关知识（5）产品质量法的相关知识 2.2 基础理论知识 2.2.1 常用电子元器件基本知识（1）电阻、电感、电容、变压器等的基本性能与检测方法（2）二极管、三极管、场效应管和集成电路的基本特性、主要参数与检测方法（3）常用接插件、开关的种类与特点 2.2.2 电工基本知识（1）电流、电位、电动势、电压、电功率的基本概念（2）直流电路电流、电压的计算方法（3）正弦交流电的概念及表示法（4）电路的分析与计算方法（5）串联、并联谐振电路的概念及基本特性 2.2.3 电子技术基本知识 电子技术基本知识（1）放大电路的组成及工作原理

（2）功率放大器的类型及特点（3）集成运算放大器的特点及应用（4）直流稳压电源电路的组成及工作原理（5）脉冲与数字电路基本知识（6）组合逻辑电路及原理（7）时序逻辑电路及原理 机械、2.2.4 机械、电气识图基本知识（1）机械识图知识（2）电气识图知识 电工、2.2.5 电工、无线电测量基础知识（1）电工测量仪表知识（2）测量及误差基本知识 2.2.6 单片机应用基础知识（1）单片机基本结构（2）单片机应用技术 2.3 专业知识 音响系统组成与工作原理 2.3.1 音响系统组成与工作原理 2.3.2 彩色电视机组成与工作原理 2.3.3 激光视听设备组成与工作原理 2.3.4 数字录像机组成与工作原理 2.4 专业相关知识 2.4.1 调试工艺基本知识（1）调试工艺文件（2）调试工艺环境设置（3）电子产品一般调试方法 2.4.2 调试仪器仪表的使用（1）万用表的功能和使用方法（2）示波器的功能和使用方法（3）扫频仪的功能和使用方法（4）信号发生器的功能和使用方法

2.4.3 电子产品装接质量（1）电磁兼容、电磁干扰基本知识（2）电子元器件的拆装和焊接方法（3）安装连接结构要求 质量管理知识：质量方针、岗位质量要求、岗位的质量保证措施与责任。2.5 质量管理知识 安全文明生产与环境保护知识：现场文明生产要求、安全操作与劳动保护知识、2.6 安全文明生产与环境保护知识 环境保护知识。

3.鉴定内容 3.鉴定内容 3.1 初级工 3.1.1 理论知识鉴定内容

项目 鉴定范围 电工与电子 技术基础知 识 基础知识 鉴定内容 1． 常用电子元器件特性及应用 2． 直流电路参数及计算 3． 正弦交流电路参数及计算 4． 全电路欧姆定律。

5． 串、并联谐振及应用 6． 三极管放大器及应用技术 7． 集成运算放大器及应用技术 8． 功率放大器电路及特点 9． 直流稳压电源电路基工作原理 无线电发射 与接收 1． 调制与解调的基本知识 2． 无线电发送与接收基础知识 3． 调谐器基本性能指标 专业知识 AM/FM 调谐器 1． AM 调谐器的组成及工作原理 2． FM 调谐器的组成与工作原理 3． OTL、OCL 功率放大电路工作原理 4． AM 调谐器的性能指标与调试方法 5． FM 调谐器的性能指标与调试方法 彩色 电视 机 1． 图像摄取与转换原理 2． 彩色全电视信号作用与组成 3． 彩色电视机组成与工作原理 4． 彩色电视机的测试与调整 5．彩色电视机常见故障的分析 相关知识 电子 测量 与 仪表 知识 1． 测量与误差基本知识 2． 万用表及使用知识 3． 信号发生器及使用知识 4． 毫伏表及使用知识 5． 双踪示波器及使用知识 6．仪器仪表的维护和保养知识 10% 25% 25% 10% 鉴定 比重 30% 备注

3.1.2 实际操作鉴定内容

项目

鉴定范围

鉴定内容 常用元器件的识别和质量检测，其中包括 R、C、L、二极管、三极管、中周（变压器）、开关、陶瓷滤 波器等 常用仪器仪表的原理与正确使用，其中包括万用 表、高/低频信号发生器、毫伏表、示波器等的使 用 1． 能够正确连接调试设备

鉴定 比重

备注

项目一

元器件识别 与质量检测

20%

项目二

仪器仪表原 理与使用

20%

项目三

AM/FM 调谐 器的调试

2． 能够对 AM/FM 调谐器进行中频、频率范围进 行调试，并给出调试方案 3． 能够对调试过程中出现的复杂问题提出改进和 解决办法 1． 能够正确连接调试设备 30%项目四

彩色电视机 的调试

2． 能够对给定的彩色电视机相关参数进行测试 与调整，并给出测试方案 3． 能够对测试过程中出现的复杂问题提出改进和 解决办法 30%

3.1.3 主要参考书 《家用电子产品维修工》（初级），梁长垠 主编，清华大学出版社 《无线电整机装配工艺基础》,中国劳动出版社 《音响技术》，梁长垠 主编，西安电子科技大学出版社 《电子测量与仪器》,中国劳动出版社 3.2 中级工 理论知识鉴定 鉴定内容

3.2.1 理论知识鉴定内容

项目 鉴定范围 鉴定内容 鉴定 比重 备注

项目

鉴定范围 电工与电子 技术基础知 识

鉴定内容 1． 基尔霍夫定律及应用 2． 复杂直流电路分析及计算 3． 正弦交流电路参数及计算 4． 电感、电容交流电路分析与计算 5． 串、并联谐振及应用 6． 组合逻辑与时序逻辑电路 7． 负反馈放大器及应用技术 8． 集成运算放大器及应用技术 9． 功率放大器电路及应用 10． 串联型稳压电源电路基工作原理

鉴定 比重 30%

备注

基础知识

无线电发射 与接收

1． 调制与解调的基本知识 2． 无线电发送与接收基础知识 3． 调谐器基本性能指标10%

专业知识

音响 系统 组成 与 原理 彩色 电视 机组 成与 原理

1． AM/FM 调谐器的组成及工作原理 2． 磁带录放音原理 3． 录、放音电路结构与工作原理 4． CD 唱机工作原理 5． 音响系统的调试 1． 彩色全电视信号 2． 图像的光电转换和电光转换原理 3． 彩色电视机组成与工作原理 4． 彩色电视新技术 5．彩色电视机的测试与调整 1． 测量与误差基本知识 2． 万用表功能与使用知识 3． 毫伏表原理与使用知识 4． 扫频仪原理与使用知识 5． 频率计原理与使用知识 6． 双踪示波器功能与使用知识

7．仪器仪表的维护和保养知识

25%

25%

相关知识

电子 测量 与 仪表 知识

10%

3.2.2 实际操作鉴定内容

项目

鉴定范围

鉴定内容 常用元器件的识别和质量检测，其中包括 R、C、L、二极管、三极管、中周（变压器）、开关、陶瓷滤 波器等 常用仪器仪表的原理与正确使用，其中包括万用 表、扫频仪、数字频率计、毫伏表、示波器等的 使用 1． 按照工艺要求，制订调试方案 2． 能够正确连接调试音响设备

鉴定 比重

备注

项目一

元器件识别 与质量检测

20%

项目二

仪器仪表原 理与使用

20%

项目三

音响系统的 调试

3． 能够对 AM/FM 调谐器进行频率范围、三点统 调进行调试，并给出调试方案 4． 能够对调试过程中出现的复杂问题提出改进和 解决办法 1． 按照工艺要求，制订调试方案

2． 能够正确连接调试设备

30%

项目四

彩色电视机 的调试

3．能够对给定的 I C 总线彩色电视机相关参数进 行测试与调整，并给出测试方案

4． 能够对测试过程中出现的复杂问题提出改进和 解决办法

30%

3.2.3 主要参考书 《家用电子产品维修工》（初级、中级），梁长垠 主编，清华大学出版社 《无线电整机装配工艺基础》，仇瑞璞 主编，天津科技出版社 《电子仪器与测量技术》，王川 主编，北京邮电出版社 3.3 高级工 3.3.1 理论知识鉴定内容 理论知识鉴定 知识鉴定内容

项目 鉴定范围 鉴定内容 鉴定 比重 备注

项目

鉴定范围

鉴定内容 1． 复杂交、直流电路的计算 2． 各种谐振电路及应用

鉴定 比重

备注

电工与电 子技术

3． 多级（负反馈）放大器及应用 4.集成运算放大器及应用技术 5.组合逻辑电路的分析、设计和应用 6.时序逻辑电路的分析、设计和应用 7．功率放大电路及应用 20%基础知识

1．高频放大器 2．调制与解调及应用 3．信号的时域和频域分析 无线电技 术与测量

4．锁相技术 5．各种振荡器及应用 6.测量误差及分析方法 7.无线电测量的新技术 8.常用测量仪器仪表及应用 1.调幅/调频立体声收录机的组成与工作原理 收录机相 关知识 2.立体声信号的发射与接收原理 3.立体声收录机的调试 4.立体声收录机的故障分析、判断和检修方法 1． 电视信号的发射与接收原理 遥控彩色 电视机相 关知识 2． 遥控彩色电视机的整机构成、工作原理 3．遥控彩色电视机的调试 4．遥控彩色电视机常见故障的分析、判断和检修方 法 1． 激光视盘机的种类及特点 激光视盘 机相关知 识 2． 模拟信号的数

字化过程 3． 信号的压缩、编码与解码 4． DVD 机的结构与工作原理 5． 激光视盘机的调试与维修 卫星接收 机与有线 电视相关 知识 1．天线种类及特点 2．卫星接收机结构与工作原理 3． 有线电视原理 4．卫星接收机的调试与维修 10% 10% 25% 15% 10%

专业知识

项目

鉴定范围

鉴定内容 1． 单片机的内部硬件结构

鉴定 比重

备注

相关知识

单片机相 关知识

2． 单片机的接口电路 3． 单片机的指令系统 4． 单片机的基本应用

10%

3.3.2 实际操作鉴定内容

项目 鉴定范围 鉴定内容 鉴定 比重 仪器仪表 使用 高频、低频信号发生器、毫伏表、频率计、示 波器、扫频仪、场强仪、失真度仪的使用方法 并能进行调校、整定 1． 能够看懂复杂无线电设备的技术文件 项目二 测试工艺 2． 按照工艺要求，制订调试方案 3． 画出测试项目的测试框图 4． 编写测试项目的仪器连接工艺文件 1． 能够正确连接测试设备 无线电设 备的测试 2． 能够对给定的无线电设备进行测试，并给 出测试方案 3． 能够对测试过程中出现的复杂问题提出改进 和解决办法 1． 能够看懂复杂无线电设备的原理图 无线电设 备的调整 2． 能够熟悉复杂无线电设备的相关技术指 标，并进行调整 3． 能够提出调整过程中出现的问题的解决方 案和具体措施 30% 30% 20% 20%

项目一

项目三

项目四

3.3.3 参考书目 《无线电调试工》（中、高级），中国劳动社会保障出版社 《单片机应用技术》，刘守义，西安电子科技大学出版社 《家用电子产品维修工》（中、高级），梁长垠 主编，清华大学出版社 《数字视听技术》，梁长垠 主编，西安电子科技大学出版社

第四篇：无线电调试工 电工教案首页和备课笔记

第一章KCL KVL定律

一、概念

1、支路： 电路中的每个分支称为支路。同一支路电流相同

2、节点： 三个或三个以上支路的连接点称为节点

3、回路： 电路中的任一闭合路径称为回路

4、网孔： 凡是不可再分的回路及最简单的回路

（支路：电路中由一个元件或多个元件组成的一条路径，可以流过独立电流时，就称这条路径为一条支路。

结点：3 条或3 条支路以上的联结点称为结点。回路：由若干条支路所组成的闭合路径称为回路。

网孔：在电路模型平面图上不含有其他支路的回路称为网孔。）

二、KCL定律

表述

1、任一时刻，对任一节点流进该节点的电流之和等于流出该节点的电流之和

I入=I出

表述

2、任一时刻，对任一节点的电流代数和为0 ∑I=0 规定如下。

① 首先选定各支路电流的参考方向。② 流进结点电流为正，流出结点电流为负。

基尔霍夫电流定律不仅适用于某一具体结点，而且还可以推广用于电路中任何一个闭合面。例如，在图1-3-3 所示的晶体三极管中，对虚线所示的闭合面来说，3 个电极电流的代数和应等于零，即

IC + IB IE = 0 由于闭合面具有与结点相同的性质，因此称为广义结点。

I = 0 或i = 0 仅对独立结点成立。电路中的独立结点数等于电路中总结点数减1。

三、KVL定律

表述 : 对任一闭合回路电压代数和等于0

四、运用KCL、KVL定律列方程式步骤和方法

1、假设电路中电流的参考方向

2、任意选择回路的绕行方向

3、沿着绕行方向，电压降落为正

4、电流和绕行方向一致，在器件上产生的电压降为正，反之取为负（电阻、电容器、二极管、电感器、三极管等）

五、举例

【例1】 在图l所示的部分电路中，已知I1 = 3A，I4 = 试求I3 和I6 的值。

【例2】求AB两点间电压

5A，I5 = 8A，UAB=R1*I+U1+R2*I-U2+R3*I(为什么？)计算时注意单位关系，并在最后结果中注明单位 【例3】如图两网孔的电路，已知电压和电阻，求电流

如图所示

解题步骤和方法

A、假设电路中电流的参考方向 B、任意选择回路的绕行方向 C、沿着绕行方向，电压降落为正

D、电流和绕行方向一致，在器件上产生的电压降为正，反之取为负（电阻电容器二极管三极管电感器等）

对回路1：I1R1-U1+U2-I2R2=0 对回路2：I2R2-U2+U3-I3R3=0 对节点A: I1+I2+I3=0 解方程组，求出电流，写明单位，可能有正负号，对负号弄清意义

3、广义节点和不闭合回路问题：解题步骤和方法不变

P2图1-4,P3图1-6

六、讨论：如何用KCL KVL列方程式，每人自己总结。

七、作业：

1、求UAB（已知电流和电阻）

2、如图两网孔的电路，已知电压和电阻，求电流

如图所示

第2章 戴维南定理

一、概念

两端网络

任何具有两个出线端的部分电路都称为两端网络。如果两端网络内有电源存在，称为有源两端网络，如果两端网络内没有电源存在，称为无源两端网络

二、戴维南定理

任何一个有源二端线性网络，都可以用一个的理想电压源和内阻R0 串联的电压源来等效代替。等效电压源的电动势E 就是有源二端网络的开路电压U0，即将负载断开后a、b 两端之间的电压。等效电压源的内阻R0 等于有源二端网络中所有电源均除去（将各个理想电压源短路；将各个理想电流源开路）后所得到的无源网络中a、b 两端之间的等效电阻

三、举例

【例1】用戴维南定理，求电流I

1、将AB端开路

2、内阻R0=R1*R2/(R1+R2)(电压源短路,电流源开路)

3、开路电压U0

4、U0=U2+I1*R2

其中：I1*R2+U2+I1*R1-U1=0

5、求I

四、戴维南定理在工程中的应用

1、开路测量电压

2、改变负载测量电流（理论上可以短路，但实际上不能短路）

五、总结戴维南定理解题步骤

第3章 正弦交流电路

一、正弦量的三要素

把振幅、角频率和初相称为正弦量的三要素。

二、同频率正弦量的相位差

i1(t)Im1sin(ti1)i2(t)Im2sin(ti2)

i12(ti1)(ti2)i1i2

三、正弦电流、电压的有效值

有效值 周期量的有效值定义为：一个周期量和一个直流量，分别作用于同一电阻，如果经过一个周期的时间产生相等的热量，则这个周期量的有效值等于这个直流量的大小。电流、电压有效值用大写字母I、U表示。

T2

2RdtIRT0i

四、复数的运算规律

复数的加减运算规律。两个复数相加（或相减）时，将实部与实部相加（或相减），虚部与虚部相加（或相减）。如：

复数乘除运算规律：两个复数相乘，将模相乘，辐角相加；两个复数相除，将模相除，辐角相减。

五、正 弦 量 的 相 量 表 示 用模表示有效值，幅角表示初相

把这个复数分别称为正弦量的有效值相量和振幅相量。特别应该注意，相量与正弦量之间只具有对应关系，而不是相等的关系。

例 已知 u1=141sin(ωt+60o)V，u 2 =70.7sin(ωt-45o)V。

求：⑴ 求相量 ；(2)求两电压之和的瞬时值 u(t)

 U1＝141＝10060＝100ej60(50j86.6)V

23 UU1U2(50j86.6)(35.35j35.35)70.7j45U25045(35.35j35.35)Vj3150e299.5543199.55eu(t)99.552sin(t31)V

2、电感器VAR的相量形

..UjLI

3、电容器VAR的相量形

.IjcU

七、RLC串联电路分析

六、基本元件VAR的相量形

1、电阻VAR的相量形

..URI

U=UR+UL+UC =I*（R+jωL-jωC）

注意电感器与电容器电压是反相的，在计算数值时要减。电阻器与电感器或电容器电压是相差90°的，在计算数值时要用相量运算，即用勾股定理。

例如：下图所示求两端总电压

U=50V(为什么？)

八：功率计算

i(t)2IsintAu(t)2Usin(tu)V

1.瞬时功率

i(t)2IsintAu(t)2Usin(tu)V

p(t)u(t)i(t)2Usin(tu)2Isint

UI[cosucos(2tu)]

UIcosuUIcos(2tu)

2.有功功率

P=UIcosφ 瓦 3.无功功率

Q=UIsinφ 乏

4.视在功率

S=UI VA

九、正弦稳态电路的最大功率传输

当负载阻抗等于电源内阻抗的共轭复数时，负载能获得最大功率，称为最大功率匹配或共轭匹配。此时最大功率为：

第4章三相电路 一、三相电路的基本概念

三相交流电源是三个单相交流电源按一定方式进行的组合，且单相交流电源的频率相等，幅值（最大值）相等，相位彼此相差120°。

设第一相初相为0°，第二相为-120°，第三相为120°，所以瞬时电动势为：

EU=e1=Emsinωt EV=e2=Emsin（ωt-120°）EW=e3=Emsin（ωt+120°）

这样的电动势叫对称三相电动势。其相量图见图4。

e1+e2+e3=0 二、三相电源的连接

低压配电系统中，采用三根相线和一根中线输电，称为三相四线制； 高压输电工程中，由三根相线组成输电，称为三相三线制。

每相绕组始端与末端之间的电压，也就是相线和中线之间的电压，叫相电压，其瞬时值用u1、u2、u3表示，通用up表示。

任意两相线与相线之间的电压，叫线电压，瞬时值用u12、u23、u31表示，通用ul表示

作星形连接时，三个相电压和三个线电压均为三相对称电压，各线电压的有效值为相电压有效值的 1。732倍，且线电压相位比对应的相电压超前30°。

..U3U300lp 三、三相负载的星形连接

每个负载上的电压为相电压。即可计算有关参数

对称的三相负载作星形联接时，中线电流为零。这时，可以省略中线而成为三相三线制，并不影响电路工作。

如果三相负载不对称，各相电流大小就不相等，相位差也不一定是120°，中线电流不为零，此时就不能省去中线。否则会影响电路正常工作，甚至造成事故。所以三相四线制中除尽量使负载平衡运行之外，中线上不准安装熔丝和开关。

P=3P1=3U2/Z

四、负载的三角形连接

将三相负载分别接在三相电源的两根相线之间，称为三相负载的三角形连接。不论负载对称与否，各相负载承受的电压均为对称的电源线电压。..U3U300lp

P=3P12 =3Ul 2/z=3(3U/Z)同样的负载，三角形连接所消耗的功率是星形连接的3倍。

可以求出I12,I31,I23 I1+I31=I12 I1= I12-I31

对称三相负载呈三角形连接时，线电流的有效值为相电流有效值的1.732倍，线电流在相位上滞后于相电流30°。

相电压和相电流不易测量，计算三相电路的功率时，是通过线电压和线电流来计算。不论负载作星形连接还是三角形连接，总的有功功率、无功功率和视在功率，计算三相负载总功率的公式是相同的。

第5章 非正弦交流电路

一、RC电路的充放电过程

暂态是从一个稳定状态到另一稳定状态必须经过的过程 RC电路的充电暂态过程 RC电路的放电暂态过程

时间常数т对充放电时间的影响。时间常数т越大充放电时间越长

二、非正弦交流电产生的几种情况

1电路中有几个不同频率的正弦电动势

2电路中有非正弦周期电动势

3电路中有非线性元件

三、非正弦交流电路分析 将电源分解成不同频率的信号 计算不同直流分量和各种频率的响应 3 运用叠加定理计算总响应

第6章 变压器知识

一、变压器的结构

变压器的基本结构是由绕组（线圈）和铁芯（磁芯）组成

二、理想变压器的工作原理

理想变压器是实际铁芯变压器的理想化模型，它是满足无损耗、全耦合、参数无穷大三个理想条件的另一类多端元件。它的初、次级电压电流关系是代数关系，因而它是不储能、不耗能的即时元件，是一种无记忆元件。

变压、变流、变阻抗是理想变压器的三个重要特征，其变压、变流关系式与同名端及所设电压、电流参考方向密切相关，应用中只需记住变压与匝数成正比，变流与匝数成反比。

三、应用

第五篇：速录师国家职业标准

速录师国家职业标准

根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部组织有关专家，制定了《速录师国家职业标准（试行）》（以下简称《标准》）。

一、本《标准》以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展，科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对本职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平作了明确规定。

二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求，既保证了《标准》的体例的规范化，又体现了以职业活动为导向，以职业技能为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。

三、本《标准》依据有关规律将本职业分为三个等级，包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表四个方面的内容。

四、本《标准》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的，在本《标准》在制定过程中，得到中国中文信息学会速记专业委员会、北京市速记协会，北京速录科技有限公司，北京晓军办公设备有限公司等有关单位的大力支持，在此一并致谢。

五、本《标准》业经劳动和社会保障部批准，自2003年8月18日施行。

速录师国家职业标准

1.职业概况 1.1 职业名称

速录师 1.2 职业定义

运用速录机设备，从事语音信息实时采集并生成电子文本的人员。

1.3 职业等级

本职业共设三个等级，分别为：速录员（国家职业资格五级）、速录师（国家职业资格四级）、高级速录师（国家职业资格三级）。1.4 职业环境

室内，常温、低噪声。1.5 职业能力特征

具有准确的听辩能力，反应灵敏，观察敏锐，双手操作灵活、协调。

1.6 基本文化程度

高中毕业（或同等学历）1.7 培训要求 1.7.1 培训期限

全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：速录员不少于360标准学时；速录师不少于540标准学时；高级速录师不少于400标准学时。1.7.2 培训教师 培训速录员的教师应具有本职业高级速录师职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训速录师的教师应具有本职业高级速录师职业资格证书1年以上或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训高级速录师的教师应具有高级速录师职业资格证书2年以上或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格。1.7.3 培训场地设备

具有满足教学需要的标准教室和具有速录机设备的计算机室。1． 8要求 1.8.1适用对象

从事或准备从事本职业的人员 1.8.2申报条件

—速录员（具备以下条件之一者）

（1）经本职业速录员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）连续从事本职业工作2年以上。

（3）取得以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。

—速录师（具备以下条件之一者）

（1）取得速录员职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经速录师正规培训达规定标准学时数，并据的结业证书。

（2）连续从事本职业工作3年以上。

（3）具有大专以上本专业或相关专业学历，连续从事本职业工作1年以上。—高级速录师（具备以下条件之一者）

（1）取得本职业速录师职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业高级速录师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。啊

（2）连续从事本职业工作5年以上。

（3）具有大专以上本专业或相关专业学历，连续从事本职业工作2年以上。1.8.3 鉴定方式

分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。1.8.4 考评人员与考生配比

理论知识考试考评人员与考生配比为1：30，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：10，且不少于2名考评员。1.8.5 鉴定时间

理论知识考试时间为90min；技能操作考核时间为90min。1.8.6 鉴定场所设备

理论知识考试在标准教室进行；技能操作考核在具有速录设备的计算机室进行。2.基本要求 2． 1职业道德 2.1.1 职业道德基本知识 2.1.2 职业守则

（1）遵纪守法，保守秘密。

（2）实事求是，讲求实效。

（3）忠于职守，谦虚谨慎。

（4）团结协作，爱护设备。

（5）爱岗敬业，无私奉献。

（6）服务热情，尊重知识产权。

（7）钻研业务，不断创新。2．2基础知识 2.2.1 速录知识

（1）速录的基本知识。

（2）速录的应用知识。

（3）速录机的基本知识。

（4）速录机的操作及维护基本知识。2.2.2 现代汉语基础知识

（1）语音基本知识。

（2）规范汉字的知识。

（3）词汇的规范化知识。

（4）标点符号的使用知识。

（5）语法、修辞及相关知识。2.2.3 计算机基础知识

（1）计算机基本操作知识。（2）计算机字处理软件基本知识。

（3）电子文本及一般应用文本的编辑、排版、校对知识。

（4）网络操作基本知识。

（5）相关设备使用知识。2.2.4 相关法律、法规知识

（1）保守国家秘密法的相关知识。

（2）知识产权法的相关知识。3.工作要求

本标准对速录员、速录师和高级速录师的技能要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。3.1 速录员

职业功能

一、设备准备工作内容

（一）速录机操作

技能要求

1.能识别速录设备接口

2.能连接速录设备，并确认设备是否正常

相关知识

1.速录设备接口的识别知识 2.速录设备的连接知识

（二）计算机操作

技能要求

1.能够进行计算机的基本操作 2.能够连接计算机各主要外围设备 3.能安装与设置速录软件

4.能够连接计算机打印设备并安装相应软件。

5.能够完成文件夹的创建，文件的存储、查找与删除等。

相关知识

1.计算机各主要部件的连接知识 2.速录软件的安装与设置知识

3.打印设备的连接与相应软件的安装方法 4.电子文本存储的基本知识

二、信息采集工作内容

（一）语音信息采集技能要求 1.能识别普通话的语音信息

2.能以不低于140字/min的速度对口述、询问、讨论等语音信息进行采集，准确率不低于98％

3.能将一般口语信息实时速录并整理文字信息。

4.能使记录的语音信息反映原意，并添加相应标点符号，且语句通顺，根据语义适当分段。

相关知识

1.汉语拼音基础知识 2.语法基础知识 3.口语信息的提炼知识 4.句群的基本知识

5.速录声码、韵码、音节码知识 6.标点符号、阿拉伯数字、拉丁字母的速录编码基本知识

（二）文本信息采集技能要求 1.能够识别印刷体规范文本信息

2.能以不低于140字/min的速度进行文本信息采集。

相关知识

速录机文字输入的基础知识

（三）不同载体信息采集技能要求

1.能操作录音机、录像机等相关设备播放语音信息，并能采集录音带、录像带中储存的语音信息。

2.能操作VCD、DVD等相关设备播放信息，并能采集光盘中储存的语音信息

相关知识

1.录音机、录像机的使用知识

2.VCD机、DVD机等相关设备的操作知识

三、信息处理

（一）校对整理技能要求 1.能识别、修改同音字、词错误 2.能识别、修改一般语法、修辞错误 3.能用计算机对同音字、词进行整理。

相关知识

1.同音字词辨析知识 2.汉语基础知识

3.用计算机键盘及鼠标进行校对的方法

（二）版面编排技能要求

1.能将采集的文本信息调入常用的文字处理软件中 2.能够使用一种常用字处理软件对采集的信息进行简单排版

相关知识

字体、字号的设置知识

（三）输出、提交

技能要求

能够使用打印机进行文档打印

相关知识

打印机基本知识 3．2速录师职业功能

一、设备准备工作内容

（一）速录机操作技能要求 1.能调试速录系统软件

2.能对速录机进行日常维护与保养 3.能识别并排除常见故障

相关知识

1.速录系统软件调试知识 2.速录机日常维护与保养的方法 3.速录机常见故障诊断和排除知识

（二）计算机操作

1.能够安装、设置常用字处理软件

2.能根据会议内容在会前制作会议主题相关词语的临时略码 相关知识

1.计算机常用字处理软件的安装与设置方法 2.词语临时略码的制作知识 3.个人词库的设置和使用知识

二、信息采集工作内容

（一）语音信息采集

技能要求

1.能听懂社会科学及政治、经济、军事、法律等一般语音信息 2.能以平均不低于180字/min的速度进行语音信息现场实时采集，准确率不低于90％

3.能从群体语音信息源中准确识别发言主体，并实时采集 4.能实时对所采集的语音信息进行加工。5.能记录表情、手势、服饰、场景等非语言信息

相关知识

1.各种会议的记录格式要求 2.非语音信息的采集知识 3.速度强化的技巧知识 4.速录单音词特定码的设定知识 5.速录后置成分双音词特定码的设定知识 6.速录略码的省略知识 7.速录拼音形码的知识

（二）文本信息采集技能要求

能以不低于180字/min的速度进行文本信息采集 相关知识

常用符号的识别与输入知识

（三）不同载体信息采集技能要求

能采集录音笔、MP3等各种存储设备中的语音信息

相关知识

录音笔、MP3等各种存储设备的播放方法

三、信息处理工作内容

（一）版面编排

技能要求

1.能够使用一种常用字处理软件对采集的信息进行较复杂排版 2.能在文件中插入表格

相关知识

1.版面分栏、多种字体、字形的变化与修饰知识 2.表格制作、插入知识

（二）整理、输出、提交技能要求

1.能使用速录机功能键完成文本的同音字、词的查找与替换等操作

2.能用速录系统外挂功能进行同音字、词的查找与替换等操作 3.能通过电子邮件方面进行文本信息的编制、接受和发送

相关知识

1.速录机键盘的功能键使用知识 2.速录系统的外挂功能使用知识 3.电子邮件的收发知识

（三）意外处理技能要求

能在故障发生后找到速录系统软件自动保存的（临时、中间、备份）文本

相关知识

速录系统软件文本恢复知识 3.3高级速录师

职业功能

一、信息采集工作内容

（一）语音信息采集技能要求

1.能听懂新闻发布会、商务会和科技报告会等各种相关专业会议的语音信息

2.能以平均不低于220字/min为的速度进行语音信息现场实时采集，准确率不低于90％ 3.能采集同声传译的中文信息

4.能采集中文信息中出现的常用英语词汇及缩写 5.能够准确识别群体交互式语音信息源，并分别实时记录 6.能边采集、边校对、边整理信息

7.能在采集信息的过程中，进行动态造词、制作词语临时略码 8.能够从非语言信息（表情、手势等体态语及场景）中推测语义，并进行采集

相关知识

1.常用英语词汇及缩写知识 2.联词、消字、定字的基本知识 3.动态造词的知识

4.观察、采集、准确表述各种非语言信息的知识 5.数学符号速录键盘的转换与操作知识 6.系列功能码的速录编码方法

（二）文本信息采集技能要求 1.能够正确识别规范的手写文稿

2.能以不低于220字/min的速度进行文本信息采集

相关知识

手写文稿的识别知识

（三）不同载体信息采集技能要求 1.能使用多种播放软件

2.能通过Internet采集网络媒体语音信息

相关知识

1.各种播放软件的操作方法 2.使用Internet的基本知识

二、信息处理

（三）版面编排技能要求

能在采集信息中插入图片

相关知识

图文混排知识

（二）整理、输出、提交技能要求 1.能够用速录键盘进行删减字符、块操作等 2.能对文本信息进行常规加密 相关知识

1.速录机键盘修改知识 2.文本信息的常规加密方法

三、培训与指导工作内容

（一）教学培训

技能要求 1.能制定培训计划 2.能编写培训讲义

3.能讲授本专业理论及技术知识 4.能对速录员、速录师的技能进行评判

（二）指导操作

1.能指导速录员、速录师的实际操作，并能进行速录演示 2.能带领并指导速录员、速录师完成不同形式的速录任务

相关知识

1.培训计划的制定方法 2.培训讲义的编写方法 3.速录的教学方法 4.速录训练的技巧

5.速录判卷系统的使用方法