卡内基训练演讲培训讲义1

第一篇：卡内基训练演讲培训讲义1

卡内基训练演讲培训讲义1 默认分类 2006-12-20 10:50:00 阅读0 评论1 字号：大中小 订阅

一．知识的获取方式

两种获得知识源泉的途径，一是传授获得，一是体验获得，两者不具有替代性，例子，没有经过游泳实践的人，只学习游泳理论不能够学会游泳。

靠体验获得的知识（技能）与传授得到的不同，体验获得的知识是终生不忘的，而传授不同，例如微积分。

二，当众讲话的几个看法

A．敢说却说不好，有一个误区，即不把下面的人当人，而是当作了树桩子，当成了债主，这忽略了更为重要的一点，即讲话是为了交流信息，是想得到别人的认同，如果把别人当树桩子，你就不知道树桩子的感受，所以肯定是讲不好的，B、讲话是一封挂号信，要敢于盯着全部参会人员的眼睛看，这也是成功讲话的一个标志，让角落中的人都应该感受到这封信，平时要有意识的锻炼自己的行为，C、不要放大自己的缺陷，在开始时不要以前缀性的语言进行总括，而是用总结式的话语进行概括，这样才不至于紧张，害怕忘词。画面式的反映自己想要表述的东西，不要力求逻辑上的完美性，正因为是逻辑的追求才使得有忘词现象的出现，要以重现场景式的方式进行表述，这样就不会出现忘词的情况。D、性格内向不是借口，明白一点没有人天生是内向的，内向是从我们具有了荣辱感、羞耻心开始的，随着父母亲戚贴给我们的消极标签，我们慢慢的走向了消极一面，也即性格内向的一面，据一份国外资料调查关于愿不愿意来到这个世界上的问题表明，成人有15%的人不愿意，而儿童却为0%，所以儿童是幸福的，为什么儿童幸福，是因为他们生活在赞扬当中，至于说出汗，发抖，脸红等现象，在各种人的眼中是

看不到，不要刻意的去放大这种现象。

三，几个知识点

1、比尔盖茨，大学没毕业，李嘉诚初中未毕业，成龙小学未毕业，2、生活中千万别夺走别人的梦想，不要打击别人，即使开玩笑也要有一个铁的原则，即是赞扬性积极性的，而非是贬意的，一个人长大的标志，是能够对自己的行为负责

一个人成熟的标志，是学会欣赏别人，鼓励别人，这也是为什么做父母之后的人有一种明显的成熟感。

3、关于开会的诀窍，开会听别人讲话时，一定要坐在第一排，台上讲话时，要不断的微笑、点头，鼓掌，台下要积极的举手、提问，这样就是极大的赞扬了讲话的人，势必会得到讲话人的好感，而讲话人一般则是领导、技术精英，所以他们的好感是你进步最大的阶梯。最起码也混个脸熟。

4、关于名片的问题，接过一个人的名片，一定要说话，最起码是要大声读别人的名字，如果有必要，一定要对别人名字进行夸奖，如说别人的父母是文化人，名字有气势，等等。不认识的字一定要请教别人，这是一个非常好的让别人得意的地方，也是搏得别人好感及同别人开始交流的一个极好的机会。名字是一个人最重要的代词，你对这个代词的夸奖也就是对他本人的夸奖，5、关于解释自己名字的问题，解释自己的名字，一定要给别人留下深刻的印象，给别人留有印象则应该按以下步骤进行，先总览－后解释－再串起来解释，如名字孙国荣，先报孙国荣，再说孙中山的孙，中国的国，光荣的荣，最后串说，孙中山是中国人的光荣。“程序不出错，小心会出错“，在必要的时候要规定程

式，即报名号也要按程序来。

6、关于两个名词的解释，沉默是金，但是埋在山中的金子，别人是不知道的，走运，出去走走，才会有运

气。

7、当众讲话的成功，50%取决于内容，再50%取决于激情，而中国在多年来没有成功的演讲例子，也是

因为以上两个方面的原因。

8、关于动作创造情绪，责任使人成长，让一个新兵成为老兵的最快捷的途径是让他带新兵，他就会勇敢、强大、成熟，让一个女人成熟的最有力的方法就是让他生育，也就是领导总会适于当领导的，即使他一开

始如何的不合适当领导。

9、关于说与做，做了一个好事，算一件好事，如果我们将他说出来，那么相当于做了两件好事，这是提高我们核心竞争力的有力工具。从另一方面来说，喜事我们要同别人分享，伤心事，我们需要别人分担，10、关于回答问题的举手，一定要第一个举起手来，在第一时间，在别人没有反应上来时毫不犹豫的举手，这样才能获得更大的提高率，才能引起别人的重视，11、关于讲话时的手势。一是肩部发力比较有力，显示力量，肋部发力，显示亲民、温柔，二是手势要注意保证一定的时间长度，等这句话说完后再放，不要让动作吸引别人的注意力。

12、关于一条心理学定律，能力＞信心＞成就，13、关于描述事情的注意事项，一是要注意具体化，不要说一辆车而是黑色的帕萨特，等等，二是要细节

化，才有动感，才能说活，14、关于中国语言的问题，因为中国几千年讲究的简洁，对我们表述会产生一定的负面影响，因为你不会去想象从不同的角度去描述，你只是想更精确的描述，这时你便丧失了语言的活性。

如何讲好一个故事，讲故事，有五个要素，何时．何地．何人．何事．何故，每一个故事都应该包括这五项内容，才算表达清楚，何时的表述要注意开门见山，警示性的引起听众注意，何地的表述要尽快的进入场景，这样才会突出你想表达的主题，何人的表述要有名有姓，有名有姓才显得真实，也方便听众理清思路，何事的表述应注意具体化．描述细节化，何故的表述相对不太重要，是对听众一个心理释放。

讲故事，最重要的是对何事的讲解，换句话说也就是重现场景，重现场景的一个技巧就是表达具体化．描述细节化，这才能使听众以一个一致性的画面进入情节，限制听众的随意思考，你让他思考了，听众的反应就是不一致的，不一致在社会心理学中，就意味着心理互动的失败，心理互动失败，你就不能在讲话中

达到最佳效果。注意事项：，1．不要用模糊的概念，可能是甲，可能已，好象是1978年等句子，模糊的概念可以会转移一部分的注意力，再一个显的你的故事的真实性有点下降，你的准确性可能会导致你说服力的下降，相比之下，直接确定为甲，或是直接说是1978年，故事则显的更有说服力，2．不要用解释性的语言，尽量使用描述性的语言，因为。。所以。。。，在描述故事的天气时，你要说“那天因为天气很热，所以我穿的很少”，就不如“那天天气太热，我只穿了个裤衩”，“因为台子有8米高，所以我站在上面发抖”，也不如“我站在8米高的台子上，双腿发抖”这样不会使人的思维走叉路。一个表述要是这种不一致的思维方式，势必会影响到内容的表达能力。

3．讲故事时，不要有谦虚的开场白，这样无疑会打击听众的信心，认为从你的讲话中学不到什么东西，而且你自己连这个自信也没有如何让听众有这个自信。经过今天晚上的观察，我认为合理的做法是，直击时间，勾起听众的注意力，人们的心理往往会被后期的期待所吸引。

4．在讲故事之前，我认为第一句话语音语调语速，是非常关键的，如果第一句话较有力，那么首先会吸引听众的吸引力，再者下面的故事陈述就会流畅的多，所以在讲话之前，要吸一口气稳一下自己的心神，然

后再开始，不要慌慌张张的开始。

5、在讲一个事情或心理的效果时，尽量使用事实来侧面反衬，这样给听众的印象是生动的，形象的，记忆深刻的，如说害怕，说事后发现衣服湿透了，则更加逼真，6．快速的进入场地，能快速的进入场地，就能够抓住主题，迅速的将自己的观点传达给对方，一般现象，一个话语啰嗦的人往往是讲半天话还在兜圈子，这时听众已经听烦了，大量的圈外活动使听众的心理期待数次落空。这时你的讲话就很难达到预期的效果。

7．避免使用抽象化的语言，如果你想陈述你的学习成绩，你要说你总是优秀，是一个笼统概念，你要说，你考试成绩不是第一，就是第二，这种效果对听众的效果是截然不同的。8．如果你想表达一种戏剧性的效果，你就应该使用原因倒置技巧，原因倒置往往使听众的恍然大悟，也可能是心理期待的骤然落空。这时笑声自然也就出来了。

讲一个人最关键的是感情重现，喜欢一人，让大家都喜欢他，生气一人，让大家都生气他，只有做到了这

一步，你才能算是有效的传递了这份信息。在传递这份信息时，应注意4个原则，1．用事例说话，用最典型的事例来突出你的思想，事例是别人不可反驳的，事例是论证性的，评论是阐述性的，所以真正起到作用的应是你讲话中的例子。

2．指名道姓原则，对任何一个人均应该冠以名字，这样有利于听众的接受，瞎编一个名字也要比没有名字强。我已经最大的毛病就是总是力求准确，所以一段话中有很多可能，这大大的降低我阐述内容的说服力。3．用对方的语言，来表达他的态度，他的特征。只有这样才会活灵活现的将他展现在听众的面前，也才能

吸引听众的注意力。

4．感情色彩，在表达一种感情时，用合适的词语来表达感觉，这样才更容易勾起听众的认同感。如儿童，小孩，孩子。注意的几个问题，1．一个讲稿只能有一个主题，主题太多，往往会分散听众的注意力。写文章也是同理，一个大全类的书，是绝对不可能畅销的，一个论点偏激是没有关系的，更重要的是从某一个方面说某一个道理，说明白就行，不求严密，谨慎，这是理科学生最易犯的错误，我便是其中一例，如果老毛的人定胜天，说起来很有气势，但这句话如果说成，人有时候是胜天的，你认为还好么？

2．任何讲话，绝不要去背稿，背稿才会忘词，才会有做作感。这同时也应了古龙的那句话，已经高到了无招的地步，何谈忘招呢。说出来的话一般是有思想的痕迹，才是能感人的，讲述一个人的10个技巧：

1．选用典型事例，自从培训以来，我便注意身边的生活，一天一同事说起东京爱情故事，真好把他看哭了，这一句话，在场的一个女同事，第二天便借来了盘，我今天也开始看。这就是事例的作用，10个好，我想

我都不会去看，可这个哭，打动了我

2．细节与具体化，在讲述一个人时，至少要有一个地方，用好这个技巧，这样你要逗一个人哭，是非常容

易的

3．对比的方法，有了对比才有了幅度，才有了量度的概念，送礼2000元，你应用工资200元，来对比，要是工资20000，送2000就是没什么意义了。

4．比喻，一个恰当的比喻，可以省略你10分钟的描述，如长的像葛优，下面关于长相的话就不用说了，人物呢也活了。

5．对话，直接用他的语言，你的语言就会丰富，也给你提供了换个角度说话的方法。6．最能打动人的方式，先抑后扬会让你更加的佩服一个人，所以名人传记中，一开始都是苦日子。

7．让人陷入沉思的方式，是先扬后抑，某某某，多么好，多么好，可他先一步走了。

8．前后一致，一环扣一环，开始唱戏时，墙上有一把枪，到戏未这个枪始终没有用，那么这个导演就不是

好导演。

9．结论，用他自己的话与名人的话结尾，才能做到掷地有声，在末尾要注意使用总结性的语言。10．表演．一个人在台上要调动所有听众的注意力，没有动作配合是万万不行的，正如一个成熟的演员在唱歌时没有一个是站着不动的，如何号召人们行动？

说话的四个目的，1．不外于说服听众，一致行动，2．传播信息与知识（说明情况），3．引起情感共鸣与理解，4．让听众感到快乐。一般来说说服听众是最困难的，为了解决这一困难，1930年卡耐基组织专家．教授．学者进行研究，在长时间的讨论下，一个符合心理学法则又能引导人们行动的说话结构终于诞生了，即魔术公式，该公式诞生后，很快风糜了全世界，我们可以随处发生生活现象都使用了此公式，如寓言故事．广告等，基本上成功的广告都使用这一诀窍。下面介

绍魔术公式及对照高露洁广告对其说明

魔术公式

第一步，说你的实例的细节，生动的说明你想传达的意念，（高露洁的广告以两个牙齿做对比，一个敲坏

了，一个没有坏）

第二步，以详细清晰的语言，说出你的重点，要听众做什么（因为用了高露洁）

第三步，说出听众这么做的好处，（没有蛀牙）

讲话的几个开头方式

1．最自然的开始方式，某年的夏天.....2．倒述的方式，某某死了，，原因

3．以问话开头，有谁喝过一斤白酒还开车的嘛？我有过....4．尽量把生动与惊人的场景展现，有谁把一张张百元的钞票放在小河上，看着河水把他冲走

讲话结尾应注意事项

避免使用宽泛的号召语句，这样虽然不犯错误，但大部分听众还是不知所措，不知如何行动，如让大家小心驾驶，大家不会明白，何种才算是小心了，如你说驾车时不要打手机，就是具体的，号召才是有力的 不具体的东西不易触动大家的情绪，就象如果我们贪污了100万公款，相信任何一个人都不会有犯罪感，但是我们如果是偷了某人或是抢了某人100元，那么我们就会有强列的情绪。

题外话：

1．中国领导层的发言诀窍：如何对不懂的东西进行发言，就是以目的作为手段，我们不讲如何吸引人才，只讲吸引人才有利于企业的发展，只讲做好销售就会赚钱，而不讲如何具体的做销售。

2．共产党之所以得天下，主要是宣传工作，解放前的诉苦大会就是典型的魔术公式，因为诉苦本身就是细节化具体化，而后共产党人喊的那句打倒＊＊＊，就是号召，再下来的解放全中国，就是升华了，1．快速阅读的技巧，关注前言，前言是作者最想表白的主题，所以看了前言，就明白了作者为什么写这本书，作者想说明什么

问题，详细阅读目录，目录体现作者对他所论述的问题是如何想说服你的。

细看每章的开头及结尾，这是作者章节的重点，同样时间如果充分，以同样的方法阅读段落，那么你可能

在短时间内读完一本书。

2．颜色污染，一个人的给人的第一印象有67％来自于外观色＊，一般分为暖色调与冷色调，暖色调指的是偏黄色，冷色调指的是蓝色调，国人一般分为浅暖．深暖．浅冷，重冷，3．大学考试的技巧，教师的职责是简单问题复杂化，学生的职责是复杂问题简单化，属于对立面的，老师复杂化才能显得自己学识博大精深，学生原来如此的想法，才会明白学的是什么。

考试作答注意两点，A．永远不要有空白，用老师的话说问题，管他相关与否，起码老师知道你是他的学生，B是一句话分成三

句话说，显的有逻辑

4．讲话想长就长，想短就短的决窍，就是会用概括性的语言，短时就只说概括性话，长时就把此句话展开，天马行空，由你来了。

5．钻石知识，1克等于100分，1克等于5克拉，钻石形成较难，在一定的条件下要15亿到30亿年方可形成，开采较难，深埋在180－700公里的地下，只有靠火山喷发带到地表，方可开采。加工极难，一个高工要化两天时间，8道工序才能够完成切割工作。

6．送花的知识，1朵，你是我的唯一，3朵，我爱你，11朵，一心一意。

7．展示物的使用技巧，用完要立刻收起，这样才能够让听众一心一意的听讲，下传或是挂在台上，会影响

大家的注意力，影响讲话效果。

8．说明一事物，要掌握四点技巧，要有逻辑性，对要点明确指出，要大量的使用比喻，要尽可能的使用演

示物，关于如何答记者问

答记者问的另一个含义就是即兴演讲，关于这个问题首先需要解决的是自信问题，具备了自信才能在台上思路开扩，进而才能从各个方面阐述我们所要表达的问题，下面我们讲答记者问的5个技巧，如果我们领悟了这些技巧，那么我们就可以毫不客气的说，已经能够做我们政府的发言人了。

技巧一：立刻举例，做为一个即兴的话题，你没有足够的时间去考虑，所以你想论证他是非常困难的，更何况论证一个问题的本身就不是一个简单的事情（哲学家一辈子想论证一个问题，都不能使所有的人同

意），所以

只要你试图去论证，那么你的谈话就失败了一半。

立刻举例还有两个功效，1，立刻有东西说，给自已的思考留出了时间，2，防止上当，说了事例你还可以

转换你的主题思想，从反面总结。

举例子就注意的事项，1，要根据事例总结，不要说的远的回不来了，事例与你的总结不相关是致命的，但不要求你的总结非要同命题统一。总结要掷地有声，管他错对，错对代表的观念，不代表能力。

2，事例不要太长，长了容易失去注意力。

例子：一次深圳某地发生火灾，中央电视台记者采访深圳市主管安全工作的副市长。

记者：这次火灾这么严重，你认为他们厂领导是不是应当受到处分，（下套）

领导：当然，，，记者：那么你做为主管此项工作的领导，是不是也负有直接责任。（收线）

领导：我们生活中有很多人有犯罪倾向，做为公安局来讲，应当以正面的教育去引导他们，，不可能给这些人每个人身边放一个监视器，同样，我们安全部门的工作也是以教育，督促为主，，，技巧二：尽量不要一开始就下结论，下了结论以后要扩展就难了，谈话中思路是越来越开阔的，你前面的小口径不免影响了你后面的发挥，使你的才华得不到展现，而且听众一知道结果，注意力一般要下降。技巧三：万一说到的题目很大，怎么办？这时一定要具体到一个点上讲问题，谁也不会让你在几分钟内论证一个专题，只是想要你相关的看法，抓住一点展开就是了。如谈谈世贸对中国的影响，就抓汽车价格就

行了，技巧四：遇到一无所知的问题怎么办？回答相关问题，相近问题，或者是谈感受？如航天飞机是如何对接的？你可以谈谈航天飞机的作用，而后带一下，了解对接的意义

技巧五：遇到很尴尬的问题，如何办？说别人，说别人一般是振振有词的，说的观点不对也不关你的事，如说婚外恋问题，就可以说邻居开题。

在生活中学会说话。生活的两个基本准则： 一，不要轻易的批评．指责和抱怨。

任何人对他本人的所作所为都认为是合理的，（美国曾在监狱做过调查，包括各种恶性案件，作案者都认为是合理的），在发火之前一定要了解别人这么做的理由与原因。

二，对别人一定要真诚的欣赏与赞扬

这样会使你的人际关系更加合谐，每个人都会有他的亮点，发现他，赞扬他，生活中不缺少美，缺少的仅

仅是发现美的眼睛。

只要你的赞美出于真诚，没有一个人会抗拒你的善意。赞美别人应注意，发现优点是真诚的，发明优点是虚假的

如何赞美别人的13把小飞刀

第一把，赞美的具体化，是所有飞刀的基础，要同其他飞刀结合使用，才显得功力的强大。空泛化的赞美，虚幻，生硬，使人怀疑动机，而具体化的赞美，则显示真诚，一千遍的你真漂亮，不如说她象张曼玉，你说她眼睛漂亮，也比说她人漂亮要有效的多，正如大话西游中经典之句，“如果让我加上一个时间，那就是一万年“，也算是具体的一个方面。

第二把，从否定到肯定的评价，这种用法一般是这样的： 我很少佩服别人，你是个例外，我一生只佩服两个人，一个是＊＊＊一个是你，（同老总讲话，那么这人换成行业内知名人士，如同部门

领导讲话，这人换成是老总，如此类推）

第三把，见到．听到别人得意的事，一定要停下所有的事情，去赞美。

举例如下，如果一个人给你看了他小孩的相片，那么一定要夸小孩，你无声的放回去，别人会很不高兴的，如果一个人提官了，第二天见到他，一定要用大官的称呼去叫他，用大官的职权去恭维他，名片问题，名片是一个人成功的写照，有三个方面可以夸

A名字本身，如文化人出身，生僻字要请教

B看职务，职务越多越要夸，他写那么多就是想让你夸的，C看单位，行政单位要夸，外企都可以夸，，因为每个行业都有自已的特色，都是可以夸的。

第四把，主动同别人打招呼，打招呼背后的含义是我眼中有你，越是高层的人越是喜欢同下面的人打招呼，这一点在生活中是很明显的，中不溜的才不屑于同别人打招呼。特别是你对门卫，清洁工，下级员工打招呼时，他们受宠若惊的表现会让你在生活中收益非浅，如果一个月内坚持这么做，你的人气就会急升，就会发现每个人都会喜欢你，第五把，适度指出别人的变化，这种意义是你在我心目中很重要，我很在乎你的变化，否则的意义是我瞧不上你，我不在乎你，这是很糟

糕的，如穿了一件新衣服，就夸吧，合身的就夸漂亮，不合身就夸有特色（朝气之流的），单位的同事，生意的伙伴都是要夸的对象。

所以说，生活中长时间不见面，无论说你胖了瘦了都是很舒心的。呵呵

课后反思：

1．多长时间你没有夸你的老婆了？

每个女人都经不住夸，老婆是你生活幸福的第一源泉，她幸福了，你也就幸福了，2．多长时间你没有鼓力你的老公了？

夸你的老公，说不准你的老公有朝一日，真的会给你实现心中的梦想。

3．多长时间你没有鼓励你的小孩了？ 小孩的进步来自于你的奖赏而非责骂 4．多长时间你没有夸你的父母了？

老人最怕的就是不被需要，你的关于需要的言论是他生存的必要条件，5．多长时间你没有赞美你的同事了？

生活中第二个源泉就是生活的同事，日子往往是过一天，就少一天，一个道理，多愉快一天，就少悲伤一天，这个账想必还是算的清楚的，既然改变不了现实，就让大家都快乐地生活每一天吧。

6．多长时间你没有赞美你的领导了？

能做领导，必然有他胜人之处，广泛的赞美，你会发现领导也会赞美你。

第六把．与自已做对比，通常情况下，一般人是很难贬低自已，如果你一旦压低自己同他做比较，那么就会显得格外真诚，这一招特别适合于领导使用，会给属下一种莫大的鼓舞。

第七把．逐渐增强的评价，如果你想要得到一个人的心，那么就逐渐增加你的赞美吧，如果你要伤害一个人，那么就逐渐的降低对他的评价，情人变老婆的失落，就是因为我们相互降低了对对方的评价。在实践中最贴近生活的例子，就是我们买菜时，如果卖菜者，一个劲的从盘子里往下取菜，即使称杆再高，我们也会不高兴，但如果是他加一个，再加一个，即使称杆没有往下取的称高，那么我们也会很高兴。这

是心理学的普遍定律。

第八把．似否定实肯定的赞美，当年文化大革命时，贴周恩来的大字报，其中有一张被邓妈妈当做宝贝收藏起来，这是因为那张大字报上大意是：请总理珍惜身体，他的身体是属于全国人民的。这就是一个明显的似否定实肯定案例。

再一个例子就是姜文批评冯小刚时说，冯小刚有两个缺点，一是心不够狠，二是人太自恋，又是一个似否定实肯定的例子，从不接受批评的冯小刚说，他最喜欢姜的批评，很诚肯，呵呵，我也喜欢。

据说女人最善于此招，打你一下，说一声你真坏，均属此类

第九把．信任刺激，此飞刀的经典之语为，“只有你．．．．，能帮我．．．．能做成．．．．“

此法据考证，老毛最为娴熟，谁敢横刀立马，唯我彭大将军，长征中派刘伯承过乌江，说的是因为刘是四川的一条龙，他肯定过的去，派林彪去东北，也是此招，让小林子短短两年，把几万人发展成100的大军。替他解放了大部分的中国（四

野功劳最大）

派罗荣恒去山东，还是这个把戏，第十把．给对方没有期待的评价，一个结论是如果你夸美女美，那么他不会有太多的感触，因为大家都这么说他，所以你就要说他有性格，有素质，有涵养，看来以后我要如是夸老婆了，呵呵，一个说法，不要夸丑女美女漂亮，夸丑女是虚伪，夸美女效果不明显，但是要夸长相一般的女孩漂亮，她

会喜欢。

一个政治上的笑话就是自从有人夸了我们伟大的江主席有乐感之后，我们主席现在已经是走到那里，唱到

那里，弹到那里了。

第十一把．当一个捧人的角色，与领导在一起，要注意把别人对你的赞扬引到你的领导身上，当然同非领导在一起，我们也有这么做的必要性，以彰显我们的胸怀。

第二篇：演讲讲义

讲 义

简介部分...........................................................................................................................................1

一、演讲简介...........................................................................................................................1

二、公务员演讲特点...............................................................................................................3 备考部分...........................................................................................................................................4

一、考核要点...........................................................................................................................5

二、演讲难点...........................................................................................................................5

三、演讲结构...........................................................................................................................5

四、演讲技巧...........................................................................................................................6 参考范文...........................................................................................................................................7

一、李培根毕业典礼演讲稿...................................................................................................7

二、珍惜时间...........................................................................................................................9

三、柴静：认识的人身边的事.............................................................................................11

四、演讲稿：奉献青春.........................................................................................................12

五、演讲稿：感恩父母.........................................................................................................14

六、演讲稿：我是一颗小草.................................................................................................15

七、演讲稿：我的心中有个梦.............................................................................................17

八、即兴演讲示例.................................................................................................................19

0

简介部分

一、演讲简介

（一）演讲的定义及分类

演讲是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。演讲一般可以区分为以下两种演讲。

陈述型演讲

是为了面向大众陈述一个事件、过程、计划或其他。一般指汇报演讲等。说服型演讲

是为了某一种或多种目的通过演讲渲染一种气氛，通过逻辑性的演讲达到演讲要说服的行为等目的。

（二）演讲的性质：

1、社会性：演讲活动发生在社会成员之间，它是一个社会成员对其他社会成员进行宣传鼓动活动的口语表达形式。因此，演讲不只是个体行为，还具有很强的社会性。

2、现实性：所谓现实性，是指符合客观事物的只是情况的性质。

3、艺术性：演讲是优于一切现实的口语表现形式，它要求演讲者去除一般讲话中的杂乱、松散、平板的因素，以一种集中、凝练、富有创造色彩的面貌出现，这就是演讲的艺术性。

4、综合性：演讲只是发生在一定时间内的活动，而为这一活动，演讲者要有各方面的充分准备，同时，还需要大量的组织工作与之配合。这就是演讲的综合性。

5、逻辑性：演讲者思维要缜密，语言应有条理，层次分明，结构清楚，这就是演讲的逻辑性。

6、针对性：演讲主题应是众所周知的问题，要注意听众的年龄、身份、文化程度等，这就是演讲的针对性。

7、感染性：演讲者要有鲜明的观点、自己独到的见解和看法以及深刻的思想等，要善于用流畅生动、深刻风趣的语言和恰当的修辞打动听众，这就是演讲的感染性。

8、鼓动性：鼓动性是演讲成功与否的一个标志。没有鼓动性，就不成为演讲，政治演讲也好，学术演讲也好，都必须具备强烈的鼓动性。

（三）演讲技巧：

Plan(计划)、Prepare(准备)、Practice(练习)和Present(演讲)

（四）演讲注意事项

1。演讲时的姿势如何

演说时的姿势（posture）也会带给听众某种印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨，不过一般而言仍有方便演讲的姿势，即所谓”轻松的姿势”。要让身体放松，反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。

决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。

2。演讲时的视线

在大众面前说话，亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然，并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此，你还是不可以漠视听众的眼光，避开听众的视线来说话。尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间，来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。

克服这股视线压力的秘决，就是一面进行演讲；一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外，把自己的视线投向强烈”点头”以示首肯的人，对巩固信心来进行演说也具有效果。

3。演讲时的脸部表情

演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上，这是很难藉由本人的意志来加以控制的。演讲的内容即使再精彩，如果表情总觉缺乏自信，老是畏畏缩缩，演讲就很容易变得欠缺说服力。

控制脸部的方法，首先”不可垂头”。人一旦”垂头”就会予人”丧气”之感，而且若视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意。另一个方法是”缓慢说话”。说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松，再者，全身上下也能够为之泰然自若起来。

4。声音和腔调

声音和腔调乃是与生俱来的，不可能一朝一夕之间有所改善。不过音质与措词对于整个演说影响颇巨，这倒是事实。根据某项研究报告指出声音低沉的男性比声音高亢的男性，其信赖度较高。因为声音低沉会让人有种威严沉着的感觉。尽管如此，各位还是不可能马上就改变自己的声音。总之，重要的是让自己的声音清楚地传达给听众。即使是音质不好的人，如果能够禀持自己的主张与信念的话，依旧可以吸引听众的热切关注。

说话的速度也是演讲的要素。为了营造沉着的气氛，说话稍微慢点是很重要。

二、公务员演讲特点

公务员考试中的演讲题目，要求考生在短时内临场反应、组织语言进行演讲，符合即兴演讲的特征。所谓即兴演讲，就是在特定的情境和主体的诱发下，自发或被要求立即进行的当众说话，是一种不凭借文稿来表情达意的口语交际活动。演讲者事先并没有做任何准备，而是随想随说，有感而发。

（一）即兴演讲者应具备的素质

1、一定的知识广度。只有学识丰富，才能在短暂的准备时间内从脑海中找到生动的例证和恰当的词汇，使即兴演讲增添魅力。这就要求演讲者具备一定的自己所从事的专业知识，并能了解日常生活知识，如风土人情、地理环境等。

2、一定的思想深度。这是指即兴演讲者对事物纵向的分析认识能力。演讲者对内容应能宏观地把握，通过表层迅速深入到事物本质上去认识，形成一条有深度的主线，围绕着它丰富资料，连贯成文，以免事例繁杂、游离主题。

3、较强的综合材料的能力。即兴演讲要求演讲者在很短的时间里把符合主题的材料组合、凝炼在一起，这就使演讲者应具备较强的综合能力，有效地发挥出其知识的广度和思想的深度。

4、较高的现场表达技巧。即兴演讲没有事先精心写就的演讲辞，临场发挥是特别重要的。演讲者在构思初具轮廊后，应注意观察场所和听众，摄取那些与演讲主题有关的人物或景物，因地设喻即景生情。

5、较强的应变能力。即兴演讲由于演讲前无充分准备，在临场时就容易出现意外，如怯场、忘词等等现象。遇到这种情况，只有沉着冷静，巧妙应变，才能扭转被动局面，反败为胜。

（二）即兴演讲的准备方法

1、模糊性准备方法

演讲者在一个较大的范围里得知了演讲内容，但并不了解具体题目。在这个基点上进行准备，首先要多做一些深度上，也就是哲学上的思考。其次是纵向与横向上的比较与结合。从哲学上思考问题，就是要求演讲者具备比较宏观的把握事物的能力，能居高临下地看待问题，全面深刻地思考。这时，虽然具体目标比较虚，但先有了准备，一旦拿到具体题目，模糊的目标就会迅速变得清晰起来。在这一准备方法中还要求演讲者围绕纵向与横向的比较与结合去丰富资料，充实内容。考虑的范围要大，挖掘要深。观点需要用人物事例来具体说明；人物事例丰富了，也容易归纳，总结出新的观点。

2、临场性准备方法

即兴演讲者不知道演讲内容的范围，只是在比赛时才拿到题目，这种准备难度较大。为了在演讲前的几分钟内，把演讲的腹稿组织得较完善，通常的准备方法是”点的分布法”。当演讲者拿到题目后，在短暂的临场准备时间里，应该围绕着题目进行”点”的分布。”点”可以是一个很有感情色彩的事例，一句幽默风趣的话，一位伟人或者哲人的警句，所要阐述观点的核心词语等等。然后就要马上考虑这些”点”之间的联系，围绕着主题，将其分布在恰当的位置上，最后连贯成文。

即兴演讲类试题融合了多种试题的特点，是对诸多测评要素的综合考查，几乎将结构化面试题型中所有的考查重点囊括在内。这表明公务员招考越来越重视个性表达与双向沟通的命题趋势。面试虽然由用人单位主持，但参加面试者并不完全处于被动地位，通过即兴演讲的方式可以为考生创造自我表现的良好机会，意味着考生在接受考官的观察和测试的同时，也将面试作为一个展现个性才华和敏锐思维的平台，彰显出公务员招考面试的人性化与灵活性。

备考部分

演讲类题目在面试过程中测查考生的综合素质，尤其是言语表达能力、应变能力和自我情绪控制能力。但是，演讲题对绝大多数考生来讲是一道难题，恐怕在考场里面几乎没有人不对随机抽题的演讲感到惧怕。在此基础上，所有的考生都必须明确，既然演讲题很难，而且在考场里面很少有考生能完整地将此类题目精彩地回答出来。

因而，考生若想稳中求胜，就要对演讲类试题做好充分的备考，了解其中的重点和技巧。

一、考核要点

考官聆听考生进行演讲，不仅关注其演讲的内容，而且考察考生的礼仪、表达等等方面的表现，因此考生在认真准备演讲内容的同时，也应当注意演讲礼仪的规范。比如，演讲之前可以礼貌说一声：”请问考官，我可以站起来进行演讲吗？”等等。

二、演讲难点

考生不知道演讲的内容范围，只是到考试时才拿到题目。当考生拿到题目后，在短暂的临场准备时间里，应该围绕着题目进行”点”的分布。”点”可以是一个很有感情色彩的事例，一句幽默风趣的话，一位伟人或者哲人的警句，所要阐述观点的核心词语等等。然后，就要马上考虑这些”点”之间的联系，围绕着主题，将其分布在恰当的位置上，最后连贯成文。

三、演讲结构

演讲结构包括：开场白、主体演讲和结束语。

第一步：开场点题，提出论点。可以采取直入式、提问式和引用式做开场。

1、直入式：

这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最无耻的事情！李先生究竞犯了什么罪，竞遭如此毒手？他只不过是用笔写写文章，用嘴说说话。而他所写的、所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！为什么要打要杀，而且不敢光明正大的来打来杀，而是偷偷摸摸的来暗杀，这成什么话？

闻一多《最后一次演讲》

2、提问式：

今天，我讲一个问题，一个女人能干什么？一个女人能干什么呢？我的回答是：能干，什么也能干；不干，什么也不能干。能干又不能干，不能干又能干。为什么这

样说呢？要确定女人能干不能干，有两个条件。一个是要看环境，另一个是要看个人的努力。如果环境好，自己不去努力，只靠人家那就什么也不能干。如果自己努力干下去，就可以得到好的结果。如果努力干，就是从那些小的具体工作到管理国家大事都能够干，如果不干，就会变成社会的寄生虫。

蔡畅 《一个女人能做什么》

3、引用式

人们常说，第一次把美人比作花的是天才；第二次把美人比作花的是庸才；第三把美人比作花的是蠢才。不错，如果人云亦云，鹦鹉学舌，那么，就是再美妙的比喻也就会失去光彩。但是在生活中却有这样一个比喻，即使你用它一百次、一千次、一万次，也同样具有强大的感染力。同志们或许会问，这是个什么样的比喻呢？那就是，当你怀着赤子之心，想到我们祖国的时候，你一定会把祖国比作母亲。

吕元礼《祖国—母亲》

第二步：论点展开，观点与案例相结合

这是演讲的主要部分。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。具体可通过以下几种方式展开。

1、并列式：将总主题分为几个分主题

2、正反式：

3、递进式：为什么，怎么办

第三步：呼应主题，放眼当下，展望未来

结束语是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味。演讲的结尾没有固定的格式，主要有以下几种：

1、总结式

2、升华式

3、启发式

4、号召式

四、演讲技巧

1、弱智排比法

2、举例说明法

3、寓言故事、名言警句法

4、五点支撑法

最后，提醒各位考生演讲过程中注意的几点：

一是，言到。特别要注意”字正腔圆”，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，不要像和尚念经那样低声絮语，也不要像机关枪扫射般咄咄逼人，要有快有慢，有张有弛。

二是，眼到。在现实中，演讲面对的是形形色色的观众，在考场上面对的是7个不同特点的考官，而并非每位考官都会对你报以善意的眼光，尽管如此，你说话时还是不可以漠视考官的眼光，避开考官的视线，而应用诚恳的眼光来注视考官，不断与考官交流，用眼神去打动考官。

三是，心到。心到即神到，也就是说在演讲过程中，只有考生能真正融入到演讲的情景才能中，才能激发演讲的激情与魅力。因此，练习过程中，考生要融入感情，带着感情去演讲。

参考范文

一、李培根毕业典礼演讲稿

亲爱的2010届毕业生同学们： 你们好！

首先，为你们完成学业并即将踏上新的征途送上最美好的祝愿。同学们，在华中科技大学的这几年里，你们一定有很多珍贵的记忆！

你们真幸运，国家的盛世如此集中相伴在你们大学的记忆中。08奥运留下的记忆，不仅是金牌数的第一，不仅是开幕式的华丽，更是中华文化的魅力和民族向心力的显示；六十年大庆留下的记忆，不仅是领袖的挥手，不仅是自主研制的先进武器，不仅是女兵的微笑，不仅是队伍的威武整齐，更是改革开放的历史和旗帜的威力；世博会留下的记忆，不仅是世博之夜水火相容的神奇，不仅是中国馆的宏伟，不仅是异国场馆的浪漫，更是中华的崛起，世界的惊异；你们一定记得某国总统的傲慢与无礼，你们也让他记忆了你们的不屑与蔑视；同学们，伴随着你们大学记忆的一定还有什锦八宝饭；还有一个G2的新词，它将永远成为世界新的记忆。

近几年，国家频发的灾难一定给你们留下深刻的记忆。汶川的颤抖，没能抖落中国人民的坚强与刚毅；玉树的摇动，没能撼动汉藏人民的齐心与合力。留给你们记忆的不仅是大悲的哭泣，更是大爱的洗礼；西南的干旱或许使你们一样感受渴与饥，留给你们记忆的，不仅是大地的喘息，更是自然需要和谐、发展需要科学的道理。

在华中大的这几年，你们会留下一生中特殊的记忆。你一定记得刚进大学的那几分稚气，父母亲人送你报到时的情景历历；你或许记得”考前突击而带着忐忑不安的心情走向考场时的悲壮”，你也会记得取得好成绩时的欣喜；你或许记得这所并无悠久历史的学校不断追求卓越的故事；你或许记得裘法祖院士所代表的同济传奇以及大师离去时同济校园中弥漫的悲痛与凝重气息；你或许记得人文素质讲堂的拥挤，也记得在社团中的奔放与随意；你一定记得骑车登上”绝望坡”的喘息与快意；你也许记得青年园中令你陶醉的发香和桂香，眼睛湖畔令你流连忘返的圣洁或妖娆；你或许”记得向喜欢的女孩表白被拒时内心的煎熬”，也一定记得那初吻时的如醉如痴。可是，你是否还记得强磁场和光电国家实验室的建立？是否记得创新研究院和启明学院的耸起？是否记得为你们领航的党旗？是否记得人文讲坛上精神矍铄的先生叔子？是否记得倾听你们诉说的在线的”张妈妈”？是否记得告诉你们捡起路上树枝的刘玉老师？是否记得应立新老师为你们修改过的简历，但愿它能成为你们进入职场的最初记忆。同学们，华中大校园里，太多的人和事需要你们记忆。

请相信我，日后你们或许会改变今天的某些记忆。瑜园的梧桐，年年飞絮成”雨”，今天或许让你觉得如淫雨霏霏，使你心情烦躁、郁闷。日后，你会觉得如果没有梧桐之”雨”，瑜园将缺少滋润，若没有梧桐的遮盖，华中大似乎缺少前辈的庇荫，更少了历史的沉积。你们一定还记得，学校的排名下降使你们生气，未来或许你会觉得”不为排名所累”更体现华中大的自信与定力。

我知道，你们还有一些特别的记忆。你们一定记住了”俯卧撑”、”躲猫猫”、”喝开水”，从热闹和愚蠢中，你们记忆了正义；你们记住了”打酱油”和”妈妈喊你回家吃饭”，从麻木和好笑中，你们记忆了责任和良知；你们一定记住了姐的狂放，哥的犀利。未来有一天，或许当年的记忆会让你们问自己，曾经是姐的娱乐，还是哥的寂寞？

亲爱的同学们，你们在华中科技大学的几年给我留下了永恒的记忆。我记得你们为烈士寻亲千里，记得你们在公德长征路上的经历；我记得你们在各种社团的骄人成绩；我记得你们时而感到”无语”时而表现的焦虑，记得你们为中国的”常青藤”学校中无华中大一席而灰心丧气；我记得某些同学为”学位门”、为光谷同济医院的选址而愤激；我记得你们刚刚对我的呼喊：”根叔，你为我们做成了什么？”——是啊，我也得时时拷问自己的良心，到底为

你们做了什么？还能为华中大学子做什么？

我记得，你们都是小青年。我记得”吉丫头”，那么平凡，却格外美丽；我记得你们中间的胡政在国际权威期刊上发表多篇高水平论文，创造了本科生参与研究的奇迹；我记得”校歌男”，记得”选修课王子”，同样是可爱的孩子。我记得沉迷于网络游戏甚至频临退学的学生与我聊天时目光中透出的茫然与无助，他们还是华中大的孩子，他们更成为我心中抹不去的记忆。

我记得你们的自行车和热水瓶常常被偷，记得你们为抢占座位而付出的艰辛；记得你们在寒冷的冬天手脚冰凉，记得你们在炎热的夏季彻夜难眠；记得食堂常常让你们生气，我当然更记得自己说过的话：”我们绝不赚学生一分钱”，也记得你们对此言并不满意；但愿华中大尤其要有关于校园丑陋的记忆。只要我们共同记忆那些丑陋，总有一天，我们能将丑陋转化成美丽。

同学们，你们中的大多数人，即将背上你们的行李，甚至远离。请记住，最好不要再让你们的父母为你们送行。”面对岁月的侵蚀，你们的烦恼可能会越来越多，考虑的问题也可能会越来越现实，角色的转换可能会让你们感觉到有些措手不及。”也许你会选择”胶囊公寓”，或者不得不蜗居，成为蚁族之一员。没关系，成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。请记住，未来你们大概不再有批评上级的随意，同事之间大概也不会有如同学之间简单的关系；请记住，别太多地抱怨，成功永远不属于整天抱怨的人，抱怨也无济于事；请记住，别沉迷于世界的虚拟，还得回到社会的现实；请记住，”敢于竞争，善于转化”，这是华中大的精神风貌，也许是你们未来成功的真谛；请记住，华中大，你的母校。”什么是母校？就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”。多么朴实精辟！亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的记忆。如果问你们关于一个字的记忆，那一定是”被”。我知道，你们不喜欢”被就业”、”被坚强”，那就挺直你们的脊梁，挺起你们的胸膛，自己去就业，坚强而勇敢地到社会中去闯荡。

亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的记忆，也许你们很快就会忘记根叔的唠叨与琐细。尽管你们不喜欢”被”，根叔还是想强加给你们一个”被”：你们的未来”被”华中大记忆！

二、珍惜时间

珍惜时间，从今天开始

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，很高兴也很荣幸第一次站在这个讲台上和大家一起探讨如何珍惜时间，今天我演讲的题目是《珍惜时间，从今天做起》。

如果你问我时间是什么？我也不知道。我只知道时间一旦失去就不会再拥有，只知道时间是这个世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最被人忽视又最令人后悔的神奇的东西。我只知道我们应该珍惜时间。珍惜时间就是节约时间，合理地利用时间，时间是飞逝的，它不会为任何人而停留：当你早起穿衣服的时候，时间从你衣服中穿过；当你骑车上学时，时间从你的车轮前闯过；当你吃饭的时候，时间从碗边溜过；当你在校学习的时候，时间从你的笔尖上飞过；当你晚上睡觉的时候，时间从你的身上跨过；当你再次早起时，时间已不知不觉地过了86400秒。可见时间是如何之快地从我们的身边飞逝。

你想挽留时间吗？那就得靠你把握时间，珍惜时间。时间是最公平的，它不会因为你的富有多给你一分，也不会因为你的贫穷而少给你一秒。那为什么在相同的时间里，人们所得到的结果不同呢？比如说：我们班48位同学，每天在一起生活、学习，同样的环境，同样的课程，同样的老师，那为什么有的同学学习好而有的同学差呢？那是因为好学生充分利用了自己的时间，他把别人休息游玩的时间都用在了学习上，所以能够取得好成绩。象我们班的王洁同学，有很多人羡慕她小小年纪学习成绩却那么好，甚至还能跳级。可是这仅仅是因为她比别人聪明吗？不是！是因为她懂得珍惜时间。记得前些天中午，我们以前的七八个同学来我家聚餐，大家有的玩电脑有的下棋有的跳皮筋玩得不亦乐乎，可她却躲在我的小房间里一直不出来，我好奇地去找她，却发现她正聚精会神地写作业。我说大家都在玩晚上再写不行吗？她说晚上我还要学舞蹈，晚上有晚上的事，我听了心里非常佩服她。听说她二年级的时候利用整个暑假就把三年级的课程自学完了，开学直接跳级上了四年级，成绩仍然是名列前茅。大家想想，她一个暑假就学完了我们一年的课程，当我们暑假里正在游玩的时候，她却在抓紧时间、赢取时间，我现在已经快12岁了，可她却不到10岁，所以从这件事上我明白了：珍惜时间就等于延长了自己的生命！

满山的鲜花是春留下的痕迹，摇摆的树是风留下的痕迹，影子是光的痕迹，波涛是海的痕迹，而老人脸上的沧桑，却是时间留下的痕迹。燕子飞了有再飞回来的时候，桃花谢了有再绽放的时候。细胞死了有再生的时候。但是时间走了就彻底走了，留下的只有回忆和后悔，所以我们不要把今天的事拖到明天去做，因为明天还有明天的事情。

我们正处在人生中最宝贵的黄金时期，有多少人羡慕我们现在拥有的美好时光，羡慕我们未来有那么长的时间和生命，我们可不要浪费时间，象他们那样等老了再后悔莫及。我们最应该珍惜的应该是”今”，正如文嘉先生所说：”今日复今日，今日何其少，今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，为君聊赋今日诗，努力请从今日始！”

希望大家能通过这次演讲比赛，对时间有一个新的认识，从现在做起，珍惜自己的每一分每一秒。不要让我们美好的人生留下遗憾！

我的演讲结束了。谢谢大家！

三、柴静：认识的人 身边的事

十年前在从拉萨飞回北京的飞机上，我的身边坐了一个50多岁的女人，她是30年前去援藏的，这是她第一次因为治病要离开拉萨。下了飞机下很大的雨，我把她送到了北京一个旅店里，过了一个星期我去看她，她说她的病已经确诊了，是胃癌晚期，然后她指了一下床头有一个箱子，她说如果我回不去的话，你帮我保存这个。这是她30年当中走遍西藏各地，和各种人：官员、汉人、喇叭、三陪女交谈的记录。她没有任何职业身份，也知道这些东西不能发表，她只是说，一百年之后，如果有人看到的话，会知道今天的西藏发生了什么。这个人姓雄，拉萨一中的女教师。

五年前，我采访了一个人，这个人在火车上买了一瓶1。5元的水，然后他问列车员要发票，列车员乐了，说我们火车上自古就没有发票。这个人就把铁道部告上了法庭。他说人们在强大的力量面前总是选择服从，但是今天如果我们放弃了1。5元的发票，明天我们就可能被迫放弃我们的土地权、财产权和生命的安全。权力如果不用来争取的话，权力就只是一张纸。他后来赢了一场官司，我以为他会和铁道部结下”梁子”，结果他上了火车之后，在餐车要了一份饭，列车长亲自把这个饭菜端到他面前说，”您是现在要发票还是吃完以后我再给您送过来？”我问他，你靠什么赢得尊重？他说我靠为我的权力所做的斗争。这个人叫郝劲松，34岁的律师。去年我认识一个人，我们在一起吃饭，这个60多的男人说起来丰台区一所民工小学被拆迁的事，他说所有的孩子靠在墙上哭。说到这儿的时候，他也动感情了，他从裤兜里面掏出一块皱皱巴巴的蓝布手绢，擦擦眼鼻，这个人18岁的时候当大队的出纳，后来当教授，当官员，他说他所有做这些事的目的只是为了想给农民做一点事。他在我的采访中说到，征地问题给农民的不是价格，只是补偿，这个分配机制极不合理，这个问题的根源不仅出在土地管理法，还出在1982年的宪法修正案。在审这个节目的时候，我的领导说了一句话，这个人就说的再尖锐，我们也能播。我说为什么？他说因为他特别真诚。这个人叫陈锡文，中央财经领导小组办公室主任。

七年前，我问过一个老人，我说你的一生已经有过很多挫折，你靠什么保持你年轻时候的情怀，他跟我讲有一年他去河北视察，没有走当地安排的路线，在路边发现了一个老农民，旁边放着一副棺材，他下车去看，那个老农民说因为太穷了，没钱治病，就把自己的棺材板拿出来卖，这个老人就给了他500块钱拿回家。他说我讲这个故事给你听，是要告诉你，中国大地上的事情是无穷无尽的，不要在乎一时的得失，要执着。这个人叫温家宝，中华人民共和国总理。

一个国家是由一个个具体的人构成的，它由这些人创造并且决定，只有一个国家能够拥有那些寻求真理的人，能够独立思考的人，能够记录真实的人，能够不计利害为这些片土地付出的人，能够捍卫自己宪法权力的人，能够知道世界并不完美，但仍然不言法理、不言放弃的人，只有一个国家拥有这样的头脑和灵魂，我们才能说我们为祖国骄傲，只有一个国家能够尊重这样的头脑和灵魂，我们才能说，我们有信心让明天更好。

四、演讲稿：奉献青春

各位领导、各位评委、各位青年朋友们：大家好！

我叫徐斌，很高兴能够和大家一起探讨追求卓越，奉献青春，这个话题，今天我要演讲的题目是《甘于奉献，点燃烈火青春》。

让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点！我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值！人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来！在座的朋友们！你们愿意吗？

青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

说到这里，我想起了这样一句话：”有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢？当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献！我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这

里我来不及一一列举。可是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们永远的学习榜样，一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗？这个传奇人物就是雷锋，他告诫我们说：”青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。

说实话，三年前，我刚来工作的时候也有过失落和茫然，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的梦想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把刚铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁。我告诉自己，”只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。

我们选择了一机厂，从某种意义上来说，就已经选择了奉献。远离了都市的繁华，城市的喧嚣，沉淀了心情，在这里驻足、扎根、守望。我们是失去一些东西，但我们没有失去最为宝贵的青春。我们也没有辜负自己的青春，我们正用汗水见证着成长，用奉献丈量着价值。在这片原本苍凉的盐碱地上，一批又一批的新同志变成了老同志，一座又一座新厂房是他们创造的新生命，闪亮着青春之花的人们在这里绽放，永不凋零。因为那些花儿已经变成了果实，成为了历史永恒的记忆。让我把这次演讲作为礼物献给你们吧，献给所有美丽的青春之花；让我把这次演讲化作誓言，吹响我们年轻人心中奋进的号角，让她成为我们取胜的基石、前进的动力。

青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青，你就会常常保持许多梦想，在浓云密布的日子里，依然会抓住瞬间闪过的金色阳光。我们虽出生于不同的年代，工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家，在这里，我们信守同样的企业精神，写下同样的奉献承诺，拥有同样的壮美青春。这是一次演讲，更是一次告白。当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激昂，那种难以形容的兴奋与紧张，我真诚的邀请你们一同分享。

曾子曰：”士不可以不弘毅，任重而道远。”作为青年人，一个国家、一个民族的希望所在，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候。当前，我厂正处于一个承前启后，继往开来的转折点，有一大批项目等着我们去建设，有一系列技术等着我们去攻关，有一大片市场等着我们去开拓，有一整套的经验等着我们去探索，我们要做的还有很多

很多。纵使艰难险阻，也要努力前行：追求卓越，真诚回报，释放青春能量，点燃青春梦想。或许我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但这都不要紧，群星闪烁时我们同样灿烂，这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚，平凡的岗位需要我们付出，火热的生活需要我们的付出，构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。而这些付出无疑就是一种奉献，奉献不分大小，没有先后。我们的青春是有限的，有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。亲爱的朋友们，工作着是美丽的，凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情，全身心地投入到我们所追求的事业中吧，让我们悄悄的奉献，因为有团烈火正在这里燃烧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

五、演讲稿：感恩父母

感恩父母

从没有想过该用怎样的语言去赞美父母，直到大学；从没有思考该如何诠释父母百分之百的爱，直到大学。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那种名叫时间的东西，无情地侵蚀着我们。父母如一部大书，无论翻多少页，都不会到尽头。曾经的美好，昔日的呵护，像影片翻来覆去的播放。感恩，我们要懂得回报。

走进陌生的城市，体验的是无助和悲伤，隔三差五的电话，成为唯一可以缓解疲惫的良药。任凭酸楚的泪水从脸颊滑落，体味别有一番情伤。

独在异乡的日子有些凄凉，总让人想家；度日如年的季节似乎漫长，常使人难忘。脑海中没有一时停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、给他们读报。平凡也是一种好。感恩，就在此刻生效。

总是不愿提及往事，因为有太多的惆怅。每每做事都会让父母失望，从小到大的娇惯，使我脾气见长，无休止的争吵今天想来悔心悔肠。扪心自问，真心为父母换位思考的太少太少。不经意的顶撞，细细品位泪却千行。年少的我们多少都有些轻狂，看着父母脸庞刻下的烙印，愧疚，无处可藏。感恩，由心底绽放。

一天天的成长，很多事情都该由自己面对，脱离父母的羽翼，期望明日的辉煌。转眼间，已是进校三个月，每一次通话，那滋味依旧不变，亲情已超出语言，明天的我们将各走他乡，父母的爱仍然陪伴在身旁，对于他们的付出，我只能暗暗回报。

点点滴滴的成功，开开心心的学习，平平安安的生活，也许这才是最真的感恩。最后，我想用一首诗作为结束语，这首诗是——

天远惠山下，冷月伴清吟。佳节已渐过，依稀离乡情。小坐静忧思，心乱无所倚。感怀情犹怯，冒然长叹惜。

细心的观众知道这首诗的奥妙了吗？那就是每一句的前一个字可以连成一句话：”天冷加衣，小心感冒。”

此文献给天下所有父母，希望我们都拥有一颗感恩的心去膜拜父母神圣的爱！

六、演讲稿：我是一颗小草

我没有星星夺目，但我能承受太阳的光辉。我没有大山厚重，但我有辉映旗帜的坚韧。

芸芸众生，大千世界，每个人都在扮演着不同的角色。

不比伟岸，不攀挺拔，每棵小草都有多彩的内心世界。然而我就是一株小草。我为我是小草而感到骄傲与自豪！

各位领导、各位评委，这就是我今天演讲的题目——我是一株小草。望着这面庄严的大旗，每个人都会心生感慨。

她是一个庄严的宣言，告诉未来一个民族复兴的时代强音。她是一面不落的旗帜，激扬一个古国屹立于世界民族之林。多少志士仁人，多少苦乐艰辛，全为了头顶这片红云！

然而，今天我们集合在这片红云下是想述说红云下的故事。

我是来自社保战线上的一名普通职工。因为我普通，您也许不认识我；因为我平常，您也许没有注意我的存在。

我进入社保后，一直与计算机为伴。这个枯燥单调的窗口，吃掉了我整整12年的青春岁月。我清晰地记得windows的每一个按钮的具体位置、我清楚社保窗口的每一个数据。但是计算机的辐射毫不留情地夺去了我青春的色彩；倒是长时间的伏案削弱了我原本康健的体

魄，颈椎病、腰脱、肩周炎做为我透支青春岁月的债主也一起找上门来。它们折磨得我彻夜难眠。

说来惭愧。我1988年参加工作，至今已20多年的工龄。讲仕途，我是个”白丁”，没有混到一官半职。比收入，我周围的许多同志腰缠万贯。人家比我参加工作晚，可不停地进步，有的当了科长，有的当了局长，成了单位的栋梁。为此，家人嘲讽我，同学奚落我，同事埋怨我。而我这个多年的先进工作者、服务标兵，怎么就和升迁无缘呢？

直木适做梁，弯木适做犁。是一根黄瓜，就没有必要去羡慕冬瓜的硕大；是青椒就不必去艳羡辣椒的红与紫，是一棵小草，就不要攀比大树的参天。小草精神一次次地启发了我，它让我想得通，横不攀，竖不比，不怨天，不尤人。

我的工作，除了与数字打交道以外，就是整天与离退休人员面对面的接触。人们常常把上了年纪的人叫”老小孩”，这话一点都不错。为了呵护好”老小孩”，我自学了老年心理学，寻求与老年人沟通的艺术，让他们到社保如到家。”您好！请您把存折拿好！大伯，您有什么事需要我给您服务？阿姨，让您久等了，很是对不起！请您慢走”等等，这些话语，没有诗歌那样美妙，没有音乐那般动听，但能让老人们露出笑脸。

记得99年到河北省一名退休人员家里采集指纹，老人常年有病卧床不起，家境贫寒，无钱治病。看到这种情况，我的眼睛湿润了。采完指纹后，我又跑到街上给老人买了一套衣服，擦了身体，给老人穿上，临走时又给老人留下500块钱。没想到，这绵薄之力，却感动了老人及家人，没等我回到单位，一封来自河北省的信件已摆在我的办公桌上了。打那以后，我和这位老人的女儿一直保持联系，每到逢年过节都要给老人寄去点慰问品或慰问金，送去一棵无名小草对大地、对父母的眷恋。

我愿做小草，因为小草顽强，经得起折磨与蹂躏，不管严寒酷署，不管风吹浪打，它永远像一个卫兵一样忠于职守。市本级离退休人员6万余人，月拨付金额7千多万元。每月一临近发放日，我就倍感紧张有压力，因为情况复杂，需要上下月对账，一旦账目不平，就得逐个人查找，6万多的人海中，简直就是大海捞针。

去年秋季，我的公公得了癌症，住进了医院，需要家人轮流看护，我白天上班，晚间到医院护理，公公在医院3个月，我没有耽搁一天班。公公在临走前对我说：”洪颖呀，我有你这样的好儿媳，我这辈子知足了！”

小草是平凡的。它只有一个心愿，和伙伴们携手并肩，以群体的力量发动一场悄悄的进军，在春风劲发时绿遍天涯，让大地充满活力。小草是朴实的，微不足道的，但它是坚韧顽强的，是魅力无比的。然而，这小草的情怀不正是我们千千万万共产党人的真实写照吗？ 做一棵小草吧。”无私奉献，尽职尽责，开拓创新，与时俱进，勇争一流”，这才是我们每个共产党员，在座的每个人应该做出的无愧于时代的郑重回答！

七、演讲稿：我的心中有个梦

曾几何时我的心中就有个梦，梦中的我携着爱人的手看尽风尘变幻，相拥幸福到老。可我毕竟还小，不懂得梦想与现实的差距，于是就这么浑浑噩噩的过到了今天。是傻是痴，还是因为这本就是个奢侈的梦？

长了这么大总是遇到一个问题:”你的梦想是什么？”相信被这个问题困绕的人不只有我一人，有你，也有他。一步步走来，一点点长大，梦总是陪在我们的左右，陪我们欢笑，陪我们哭泣。上下五千年，纵横人世间，试问有谁不是受着梦的滋润长大的。梦想像是五彩的泡末，围绕在我们的身边，让我们憧憬未来，看到希望。

可梦想也不都是好的，实践告诉我们不现实的梦好比一瓶慢性毒药，你越是放不开，她便伤害你越深。这就要求我们在追求梦想的同时牢牢抓住现实这根绳索，不要空谈莫大理想，脚步却止足不前。

有的梦是可以变的，因为人生的际遇使我们的认识在改变，需求在改变，随之而来的梦想也会发生改变，而有的梦是永远不会变的，它是我们初来人世时为自己定下的终点站，一尘不染的像一盏圣火，照亮我们人生的路。

总的来说人生不能没有梦，有梦不觉人生冷，有梦才感人胜天。没有梦的人生，天空也将暗淡无光。

现在的我身在武汉，求学的生涯让我倍感迷茫。都3年没有和父母在一起生活了，他们为了帮我撑起一片梦想的天空，一个在天南，一个在地北，一份相思，两处闲愁。每每想到此处，我的泪水总是经不住情感的推敲，不争气的擒在了眼眶里。我是多么想和自己的家人在一起啊，可我又不得不面对这残酷的现实。

“雁阵惊寒，尽是它乡之客;萍水相逢，谁悲失路之人？”

无数个清冷的夜，我就这么凝望着天空的星点，他们是否和我一样觉得孤单，感到冷呢？可就是这一点点星光也给无尽的夜带来了些许的温暖，而谁又是我夜空中的启明星呢？

在前进的路上我没有少被苦难嘲弄，可也正是因为这样我从小就养成了自强自立的性格，我相信世上没有走不通的路，更没有跨不过的坎。而且在我生命的路程上一直有那么些榜样鼓励我，激励我，让我有勇气去面对明天。一次我做车路过积玉桥，刚好遇上堵车，正当我把目光投向窗外以排解心中的焦急时，我看到了令人震惊的一幕。一位只有一支手臂和一条腿的青年蹒跚的下了车，所有人的目光都跟着他那空空的袖管定在了半空中。他用唯一的手臂支撑着拐杖，配合着唯一的腿向人行道对面行去，背后的公文包随着他的每一个动作在他身后起伏。我就这么望着他缓缓而行，直到公车开动，他的背影也模糊在了我的视线里。多么感人的一幕啊，一个肢体不全的人尚能在生活的洪流中奋勇前行，试问我们这些健健康康的大学生有什么权利放弃自己，有什么权利向困难说不！生活是现实，而现实是残酷的，但人现实了也就成熟了。

讲了这么多都是关于梦想和现实的，但相信对于我们武交院的学生来说，大家更看中的是我们的将来。那么又有多少人知道未来的含义是什么？其实未来不单单指我们的以后，他更在乎的是我们的现在。我们总是在向明天要求，要求有好的去处，好的工作，好的工薪，可大家有没有想过自己凭什么可以向未来要求这么的多？前面我讲过了，现实是残酷的，如果每个人都有好的待遇谁又来从事基层的建设呢？其实学院给了我们很多的机会，舞台的展现，工作的选择，今天我能站在这里同大家交流自己的思想也正是因为如此。那么大家又有没有想过学院为什么要这么做呢？原因很简单，学院要让我们成为有准备的人。

现代社会日益复杂，竞争日益激烈，可我们的学生还处在天真浪漫的生活中，没有一丝的紧迫感和社会责任心。天天上网，睡觉，打游戏，浑浑噩噩的上课，人云亦云的讲话，以为这样就会有好的工作等着自己。多么好的白日梦啊，这么大的人了“还知道天上不会掉馅饼”这个道理。机遇只会倾爱有准备的人，要决胜于明天，就要努力于今天。对于我们船舶技术专业的学生来说英语三级你要过吧，计算机二级你要有吧，在适当的拿2个技能证，有了这样的准备还怕找不到工作？但如果你什么也不做，技能证一个也没有，简历表上还有一大堆不及格的科目，这样的人也能找到工作？天方夜谈！

看着每天晨跑的同学，看着每天在教室里自习的同学，我深切的感受到时不我待的时代气息，我还需要充电，还需要学习，只有这样我才能在明年的招聘会中取得成功，我才能唱出心中的那首歌”我的未来不是梦！我认真的过每一分钟，我的未来不是梦！我的心跟着希望在动，希望在动”

希望我的人生是由无数个现在组成，而不是那永远的梦~~！

八、即兴演讲示例

人生处处是考场

考场，检验你水平的地方。你会什么，不会什么，付出了多少努力，可在考场中一展无余。朋友，你想过没有，生活也在不断地对你进行考试，无论何时，无论何地。曾经听过这样一个真实的事：某学校在考场门前故意放了一只黑板擦，观察能有哪位同学拣起它。有的人慌慌张张跑入考场，根本没有留意到有一只黑板擦；有的人看到了，把脚轻轻一抬，视有若无地跨过去了；有的人对着挡路的黑板擦骂了一句，泄愤地踢了一脚，大步走过去了。没有一个人想到捡起这只黑板擦。这也是一个考场，是一次没有试卷的考试。考试的结果是：所有人都不及格。这样的考场，这样的考试，有意无意之中，你经历了多少次呢？从童年到少年，从青年到成年你成长的每一步，人生都在设着一个个考场！只是成绩不是用笔写就的，而是你自己的行为写成的。在你学走第一步路时，在你学说第一句话时，在你学会写第一个字时，在你经历第一件事时，你亦经历了一次次考试。不经意中，我们经过了无数次考试。或成功，或失败，或跌倒，或胜利，你都是在面对生活中一次次考试并从中磨练自己的才干和人格。

一屋不扫，未必不能扫天下

东汉的陈蕃，由于持有”大丈夫处世，当扫除天下。安事一屋”的观点，而遭到薛勤的”一屋不扫，何以扫天下”的责备。不错，一些成就大业的人，都是首先从小事做起的，但我认为，一屋不扫，也未必就不能扫天下。

薛勤认为，一个人想要成就一番伟业，首先必须从”扫一屋”这样的小事做起：但是，好男儿志在四方，又怎能为一屋一院所困？一个人只注重身边的琐事，把自己的大部分时间都花在它上面，却没有成就事业的远大理想，并为之奋斗，是不可能有所成就的。也根本谈上”扫天下”，相反，如果有成就大事的志向，并为之而努力奋斗，即使不去做”扫一屋”这样的小事，那又有何妨？所以，陈蕃不去”扫一屋”而志在”扫天下”未必就错。唐朝大诗人刘禹锡在《陋室铭》中写道：”苔痕上阶绿，草色入帘青”，青苔都长到了他门前的台阶上，马上就要进入室内了，他也没有去”扫”一下，却依然与”鸿儒谈笑”，互相学习，取长补短，专心创作，终于成为名闻天下的诗人。闻一多先生为研究古代典籍，目不窥园，兀兀穷年，头发凌乱不堪。可他却不屑梳理一下，终于写成了蕃名的《唐诗杂论》。再比如，一个重要战役的胜利，士兵作战时的勇敢固然不

可少，但是指挥员的正确指挥往往具有决定性作用。如果每个指挥员连打洗脸水这样的小事都必须亲自去做，把自己的时间都花在小事上，哪还有时间去研究作战方案呢？所以，有时一些小事，不必做的就不去做，毛泽东主席连吸烟这样的小事都经常让别人给点火。难道你能说他不能扫天下吗？

这里我并不是说扫屋者不对，而是说我们不应该被一些繁琐小事所困扰，如果把自己的宝贵时间都浪费在一些无关紧要的琐事上，那是很可惜的。相反，我们应该树立成就事业的大志，并全力以赴，分秒必争地为之奋斗，这样，我们才有可能成就大事业。为社会、为人民做出较大贡献，从这个意义上说，即使一屋不扫。也未必就不能扫天下。

戒烟

我们经常可以看到这样的现象：在公共交通汽车的车厢里、在表演歌舞的影剧院内、在卡拉OK室中、在豪华的大酒店里，甚至在写字楼的办公室、会议室等公共场所，不论是亲朋好友小聚，还是成百上千人的大会、演出及集体活动，有些人只顾个人吞云吐雾，毫不理会周围不吸烟者的感受，甚至对有病的老人、小孩、孕妇也”熟视无睹”。参加大型会议或者朋友聚餐，只见会议厅或酒家包厢里”乌烟瘴气”，酒菜没吃好，倒是沾了满身刺鼻的”二手烟”味。”二手烟”是人们健康的”杀手”之一，这是无庸置疑的。在各大医院中患有肺病甚至肺癌的病人有一半是不吸烟者，也即被动接受”二手烟”的受害者。所以，为了减少二手烟，也为了保障公共环境的安全与卫生，禁止公共场所吸烟无疑是最好的办法。从全球来看，在公共场所禁烟也是各国最普遍采用的禁烟措施现在已经有130多个国家批准了世界卫生组织的《烟草控制框架公约》，而签署了此公约的国家都将按照规定出台禁烟令。中国政府于2003年11月签署了《烟草控制框架公约》，2005年8月中国全国人大常委会批准该公约。中国政府将根据公约的有关规定，进一步完善相关法律法规，严格限制在公共场所吸烟。禁烟，特别在公共场所禁烟，是公共卫生的重要一环，也是一个城市文明程度的体现之一从现代保障人身权利的角度出发，推动公共场合禁烟，已经刻不容缓。美国医学研究院人员最近发表研究报告指出，被动吸烟者比吸烟者还要危险，一些与吸烟者共同生活的女性，患肺癌的几率比常人多出6倍，如果说烟民在自家卫生间里吸烟是他的权利的话，那么烟民可以在公共场合肆无忌惮地吸烟，无视非烟民的存在，造成了实际上的伤害，就已经是侵害他人权利了。从这个角度上讲，推进禁烟就是保护非烟民的权利。众所周知，吸烟有害健康。禁烟运动正在世界范围内成为一种走向文明的潮流，而禁烟的首要之地便是”公共场

所”，则更多地从保护非烟民权利出发。在公共场所禁烟，不仅保障了公众健康，也提高了公众素质，并且提升了一个城市或一个国家的形象吸烟者纵然有吸烟的权利，但是他们的吸烟有害于别人，也就是说他们的权利是建立在破坏他人权利的基础上的，这就是不被允许。也就是说禁烟算不上是有损吸烟者的权利。

第三篇：演讲讲义

演讲讲义

一、演讲及其特征

演讲，又称讲演、演说。有广义和狭义两个不同的含义。广义的演讲，是指向听众发表成篇的有关某一事物的知识或对某一问题的意见的口头表达形式，包括讲话和狭义的演讲。狭义的演讲，是指成篇地艺术地向听众讲述个人对某一事物或问题的见解，以情、理去感召听众的口头表达形式。这里的演讲是指狭义的演讲。“演”，可以解释为“艺术地”；“讲”，就是“讲述”，就是把经过组织的语言表达出来。演讲，也就是艺术地讲话。

演讲作为人类一种社会实践活动，它必须具备以下四个条件：演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。离开其中任何一个条件都构成不了演讲。演讲的传达手段包括：有声语言、态势语言和主体形象。

有声语言是演讲活动最主要的表达手段。它由语言和声音两种要素构成，以流动的声音运载思想和情感，直接诉诸听众的听觉器官。它要求吐字清楚、准确，声音清亮、圆润、甜美，语气、语调、声音、节奏富于变化。

态势语言就是演讲者的姿态、动作、手势和表情，是流动着的形体动作辅助有声语言运载着思想和感情，直接诉诸听众的视觉器官。它要求准确、鲜明、自然、协调。

主体形象是指演讲者的体形、容貌、衣冠、发型、举止神态等。主体形象的美丑，好与差，直接影响着演讲者思想感情的表达。它要求演讲者在符合演讲思想感情的前提下，注重装饰朴素、得体，举止、神态、风度的潇洒、优雅、大方，给听众一个美的外部形象。

必须指出，演讲如果只有“讲”没有“演”，只作用于听众的听觉器官而不作用于听众的视觉器官，就会缺少动人的主体形象和表演活动；如果只有“演”而没有“讲”，只作用于听众的视觉器官而不作用于听众的听觉器官。所以，二者缺一不可，相辅相成。但是，“演”与“讲”的和谐必须是以“讲”为主，以“演”为辅，“演”必须建立在“讲”的基础上，否则便失去了演讲的意义。现在，可以给演讲 的本质下一个定义了：演讲者在特定的时境中，借助有声语言和态势语言的艺术手段，针对社会的现实和未来，面对广大听众发表意见，抒发情感，从而达到感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流活动。

那么，演讲都有哪些特征呢？

首先是它的现实性。这是因为演讲属于现实活动范畴。不属于艺术活动范畴，它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。

其次是它的艺术性。这里的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性在于它具有统一的整体感和协调感，即演讲中的各种因素（语言、声音、表演、形象、时间、环境）形成一种相互依存、相互协调的美感。同时，演讲不单纯是现实活动，它还具备着戏剧、曲艺、舞蹈、雕塑等艺术门类的某些特点，并将其与演讲融为一体，形成具有独立特征的演讲活动。

第三是它的鼓动性。没有鼓动性，就不成为演讲，政治演讲也好，学术演讲也好，都必须具备强烈的鼓动性。这是因为；

一、一切正直的人们都有追求真善美的渴望，演讲者传播了真善美，自然会引起共鸣，激励和鼓舞听众。

二、演讲者以自己炽烈的感情去引发听众的感情之火，容易达到影响听众的目的。

三、演讲者的形象、语言、情感、态势以及演讲辞的结构、节奏、情节等均能抓住听众。

四、演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。可以说，鼓动性是演讲成功与否的一个标志。

第四是它的工具性。演讲是一门科学，更是一个工具，是人们交流思想的工具。任何思想、任何学识、任何发明和创造，都可以借助演讲这个工具来传播。可以说，演讲是最经济，最实用、最方便的传播工具，任何人都可以利用它。

以上，我们谈了演讲的本质和特征。在现实的演讲活动中，有以下两种倾向很值得注意。一是有的演讲者只“讲”不“演”，只注重演讲的实用性而忽略了演讲的艺术性，使演讲不伦不类，干巴枯燥，因而削弱了演讲的效果。二是有的演讲者一味过分地“演”，追求相声、评书、朗诵、故事等其他艺术表演技巧，冲淡了演讲的现实性、实用性和严肃性，显得滑稽、夹生，起不到演讲应有的作用。这两种倾向都是必须认真加以克服的。

二、演讲的分类 演讲的种类很多。

从功能上划分，可分为五种：

1、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识．它的特点是知识性强，语言准确。

2、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信，它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。

3、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国著名的黑人民权领袖马丁〃路德〃金于1963年8月28日在华盛顿林肯纪念堂前发表的著名演讲《我有一个梦想》，用他的 “梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“人人生而平等”而奋斗。

4、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。

5、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。

从内容上划分，大致可分为五种类型。

1、政治演讲。凡是为了一定的政治目的，出于某种政治动机，就某个政治问题以及与政治有关的问题而发表的演讲均属此类。它包 括外交演讲、军事演讲、政府工作报告、政治宣传等。

2、社会生活演讲。指演讲者就社会生活中存在的各种问题、风俗、现象而作的演讲，它表达了演讲者对这些问题的看法、见解和观点。这种演讲涵盖的内容更加广泛，如：亲情友谊、吊贺、迎送、答谢等均属此类。

3、科学学术演讲。指演讲者就某些系统、专门的知识和学问而发表的演讲。一般指学校和其他场合的专题讲座。一般指学校和其他场合的专题讲座、学术报告、学术发言、学术评论。它必须具有内容的科学性、论证的严密性和语言的准确性三大要素。这是与其他类型演讲的一大区别。

4、法律法庭演讲。即指公诉人、辩护代理人在法庭上所作的演讲、律师的辩护演讲。法庭演讲有自己的突出特征：公正性和针对性。

5、宗教演讲。指的是一切与宗教仪式、宗教宣传有关的演讲。它主要包括布道演讲和一些宗教会议演讲。这种演讲在我国的影响不大，听演讲和作演讲的人都不多。

另外，按演讲场合分，有集会演讲、广播演讲、电视演讲、课堂演讲、法庭演讲、街头演讲等；按演讲风格分，有激昂型演讲、深沉型演讲、活泼型演讲、严谨型演讲等。

三、演讲稿写作

（一）演讲稿的作用

演讲稿也叫演说辞，是演讲者在准备阶段写成的文稿，是演讲者进行演讲的依据。其作用主要有：

1、梳理思想，提示内容，限定时速

演讲稿可以梳理演讲者的思路，使演讲的内容清晰、有条理。为了备忘，它还可以起到提示演讲内容的作用。演讲者在演讲中忘了某些内容，随时看一眼，就会很快地使演讲内容连贯起来。演讲稿还有消除演讲者恐惧心理的作用。初学演讲的人，在演讲时往往有恐惧心理，有了演讲稿，心里有了底，就能较为放松地去讲。演讲稿还有限制时速的作用。有了演讲稿，可按字数的多少来计算时间，计算时速。

2、增强传入听众大脑皮层的刺激

演讲稿是文字材料，是诉诸视觉的，演讲时要把视觉的文字材料 变成听觉的。这样，演讲者就要根据已写成的演讲稿反复研究、琢磨，哪些地方应该用重音、语调来强调，哪些地方用表情、动作来加深听众的印象。通过多种渠道来刺激听众的大脑皮层，就会唤起听众的各种联想、想象，抓住听众的心理，引起听众的共鸣，从而加深听众对演讲内容的理解和把握。

3、增强语言的表现力

演讲稿的写作是由说到写，再由写到说的过程。为了表达得完美、精妙，就要运用各种语言技巧，提高语言的表现力和感染力。经过反复训练，就能克服那种辞不达意、言不及义的现象，逐步达到“落笔生花”、“出口成章”的地步。

（二）演讲稿的特点 演讲稿具有以下三个特点：

1、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它要以思想感情来晓谕听众，打动听众，征服听众，就必须具有现实的针对性。所谓针对性，首先指演讲者提出的问题是听众所关心的。只有这样，才能引起听众的注意和兴趣，才有可能产生应有的社会效果。其次，要懂得听众有不同的对象和不同的层次，“公众场合”也有不同的类型。因此，写作演讲稿时，要根据不同场合和不同对象，有的放矢，为听众设计不同的演讲内容和形式。

2、语言的通俗性。演讲要将无声的文字变为有声的语言，这是写作演讲稿时必须认真考虑的一个问题。

为了发挥演讲稿有声性这个特点，就要把演讲稿写得“上口”、“入耳”。所谓“上口”，就是讲起来和平常说话没有什么差别。所谓“入耳”，就是让人听起来没有什么障碍，如同平时听说话一样顺当。演讲稿能写得“上口”、“入耳”，经得起说和听的考验，就能充分发挥有声语言交流思想感情的作用。

3、鼓动性。演讲的目的是以情与理去感化召唤听众，使他们起来行动。鼓动性来源于话语中所蕴含的使听众按照某一意旨去行动的力量。它的产生固然与声音的运用有关，更与不同凡响的主张见解、典型充足的材料、无懈可击的论证、丰富细腻的感情、坚定不移的信念紧密相连。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演” 得再卖力，也不会产生好的效果。

（三）演讲稿的结构及写法

演讲稿的结构一般包括开头、主体、结尾三个部分。

1、开头

演讲的开头也叫开场白，是在演讲开头时的引言。它对演讲有双重作用：一是诱发听众的浓厚兴趣，赢得听众的好感。无论是一个出乎寻常的举动，发出几声感叹或是几句简短的话语，都应力图扣动听众的心弦，使其感到演讲者可亲、可敬、可爱。二是为整个演讲创造一个适宜的气氛，为全篇演讲定下基调，或提纲挈领点明演讲的宗旨，自然引起下文。出色的演讲者总是以特有的风度、洪亮的声音、新奇的内容、精妙的语言，或者其他方式，一开头就力图控制全场，抓住所有听众的心。

下面介绍几种基本的开头方式。

（1）描述式开头。这种开头用形象去引发听众的联想，进而导入对主题的阐发，可以使演讲富于趣味，增强对听众的吸引力。所描述的可以是故事，也可以是场面、人物、事物、感受、见解等等。常用于使人相信、使人感动的场合。

以描述开头，应当注意描述的内容必须紧紧围绕主旨，简短精要，防止为描述而描述的倾向。

（2）提问式开头。向听众提出一个或几个值得思考的问题，可以引导听众进入共同的思维空间，将听众的思维统一到特定的话题上来，使他们变被动接受为主动思索，有助于整个演讲信息的传递。

以提问开头，要注意提出的问题切合听众的实际，不能过于简单，不能无关听众痛痒，更不能故弄玄虚、摆噱头。所提的应当是听众想了解而又尚未找到答案的问题，或者是听众未曾想到而又与之息息相关的问题。

（3）幽默式开头。这样的开头可以使演讲者在听众心领神会的笑声中增强自信意识，也可以使听众在轻松愉快的气氛中缩短与演讲者的心理距离，更易于接受演讲的内容。

运用幽默来开头，必须注意场合，把握分寸。不然，就会流于滑稽、无聊，甚至成为恶作剧而令人反感。（4）赞扬式开头。人们一般有爱听表扬性语言的心理。演讲者在开场时说几句赞扬性的话语，可尽快缩短与听众的感情距离。但要注意分寸，不然，会给人哗众取宠、油嘴滑舌的印象。

2、主体

主体是展示演讲内容的最重要部分。演讲的观点要在这里通过一系列的材料加以表现，演讲者也总是要依靠这一部分去征服听众。所以，主体部分结构组织的好坏也就不能掉以轻心，等闲视之。

主体部分安排层次的主要类型有：

（1）平行并列式。这种层次的特点是对演讲中心所涉及的几个主要问题分别讲述，几个层次之间的关系是并列的，它们从不同角度来阐明演讲的中心。

（2）时间序列式。就是按事件发展的时间先后顺序安排材料，反映出运动过程的流动状态。

（3）正反对比式。为了使听众从两种事物的不同或对立中明辨是非，常常采取正反对比式加深对事理的正确认识。这种方式，或者用在同一部分之中，或者形成全篇各部分对照，是非曲直，从对比中一目了然。

（4）层层深入式。这种安排的特点是围绕一个中心，步步深入，层层推进地讲述。先讲什么，后讲什么，顺序不能随意变动。有两步递进、三步递进和四步递进等。

（5）情感发展式。这种讲述方法，是按演讲者感情的自然发展顺序来表述演讲内容。这种感情发展的层次，一般是与听众的感情相吻合的，易于被听众接受。

3、结尾

结尾是演讲内容的自然收束，演讲的结尾常见的有以下几种：（1）呼吁式结尾。就是用感情激越、动人心弦、充满期望和信任的话语对听众发出语重心长的热情呼唤，并且可以借助呼吁向听众指明行动的具体步骤。采用这种方式要注意：提出的呼吁应是明确的、听众力所能及的，要给听众以必胜的信心，使他们看到把希望变为现实的必然性或可能性。

（2）引用式结尾。这种结尾方式能够给演讲增加典雅性和感染 力。不论是引用诗歌，还是引述权威的话语，都应当紧扣演讲主旨，力求短小浅近。切忌弄巧成拙，离题万里，成为赘疣。

（3）誓言式结尾。就是表示自己坚定的信念、决心。采用这种方式，应当留心说话的分寸，不要说过头，以免给人瞎放“空炮”的坏印象。

例文赏析：

人格是最高的学位 白岩松

很多年前，有一位学大提琴的年轻人去向20世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家？卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而大写的音乐人，再然后就会成为一名优秀的大提琴家。

听到这个故事的时候，我还年少，对老人回答中所透露出的含义理解不多。然而，在以后的工作生涯中，随着采访接触的人越来越多，这个回答在我脑海中便越印越深。

在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实故事。有一年秋天，北大新学期开学，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，自己则轻装去办理手续。老人爽快地答应了。近一个小时过去，学子归来，老人还在尽职尽责地看守着。学子谢过老人，两人分别。几日后北大举行开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就座的北大副校长季羡林，正是那一天替自己看行李的老人。

我不知道这位学子当时是一种怎样的心情，但我听过这个故事之后却强烈地感觉到：人格才是最高的学位。后来，我又在医院采访了世纪老人冰心。我问她：您现在最关心的是什么？老人的回答简单而感人：是老年病人的状况。

当时的冰心已接近自己人生的终点，而这位在“五〃四运动”中走上文学之路的老人，对芸芸众生的关爱之情历经80年的岁月而仍然未老。这又该是怎样的一种传统！

冰心的身躯并不强壮，然而她这生却用自己当笔，拿岁月当稿纸，写下了一篇关于爱是一种力量的文章，在离去之后给我们留下了一个伟大的背影。

当你有机会和经过“五〃四”或受过“五〃四”影响的老人接触，你就知道，8 历史和传统其实一直离我们很近。这些世纪老人身上所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统被我们延续下去呢？

不久前，我在北大又听到一个有关季先生的清新而感人的新故事。一批刚刚走进校园的年轻人，相约去看季羡林先生，走到门口，却开始犹豫，他们怕冒失地打扰了先生，最后决定每人用竹子在季老家门口的地上留下问候的话语，然后才满意地离去。

这该是怎样美丽的一幅画面！在季老家不远，是北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影，而在季老家门口的问候语中，是不是也有先生的人格魅力在学子心中留下的投影呢？

听多了这样的故事，便常常觉得自己像只气球，仿佛飞得很高，仔细一看却是被浮云托着；外表看上去也还饱满，但肚子里却是空空。这样想着就不免有些担心：这样怎么能走更长的路呢？于是，“渴望老年”四个字，对于我就不再是幻想中的白发苍苍或身份证上改成60岁，而是如何在自己还年轻的时候，能吸取优秀老人身上所具有的种种优秀品质。于是，我也更加知道了卡萨尔斯回答中所具有的深义。怎样才能成为一个优秀的主持人呢？心中有个声音在回答：先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的新闻人，再然后就会成为一名优秀的节目主持人。

(本文荣获“演讲与口才杯全国新闻界做人与做文演讲比赛”特等奖)

【赏析】这篇演讲稿的一个突出特点就是以情感人，以理服人。既没有“吊书袋”的酸腐气味，也没有大肆煽情的矫揉造作。

演讲稿的开头紧扣标题，讲述了一个简短而耐人寻味的故事，用大提琴家卡萨尔斯的回答揭示出了艺术与做人的关系，顺理成章地引出下文。中间部分，从现实生活中精选三个鲜活的典型实例来阐明主旨。首先讲述的是季羡林先生替北大学子看护行李的故事。帮人看行李在熟人之间是不算什么的，但这样的事发生在季先生身上就有了非同寻常的意义。季先生是德高望重的北大教授、中科院院士，是世界知名的学者，而对方只是一个陌生的刚刚从外地来的年轻学子。季先生不仅替他看包，而且这一“看”就是近一个小时。这看似平常的小事正反映出季先生的人格伟大。这样的实例对听众颇有震动性。

第二个实例是冰心老人的。冰心是深受社会推崇、读者喜爱的作家，正如演讲稿中所写：“她这生却用自己当笔，拿岁月当稿纸，写下了一篇关于爱是一种 9 力量的文章。”“她对芸芸众生的关爱之情历经80年的岁月而仍然未老。”在她躺在医院中接近人生终点的时候，她关心的依然是他人，“是老年病人的状况”。听着这样的故事，听众自然会产生强烈的共鸣，不由得为冰心老人的高尚人格而肃然起敬。

第三个实例也是关于季老先生的，但与第一个实例不同的是这里换了一种角度。出于敬意，一群学子相约去看季先生，但最终又担心打扰了先生，而每人用竹子在季老家门口的地上留下问候的话语，再满意离去。学子们的举动又进一步反衬出了季老先生的人格魅力。

在讲述三个实例的过程中，演讲稿也穿插有一些抒情色彩很浓的、精当的议论，如第6段、第9段等，对阐述观点起到了很好的作用。

演讲稿的结尾一段回应开头，写出了自己作为一个新闻工作者的感悟：“先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的新闻人，再然后就会成为一名优秀的节目主持人。”首尾圆合，结构完整。

（四）演讲稿的写作要求

1、要了解对象。演讲是面对一定的听众来进行的。写作演讲稿时，对听众的思想状况、文化程度、年龄、职业、风俗习惯、愿望兴趣等等，都要有所了解。只有这样，演讲才能有的放矢。听众不同，选择的题目、事例、论述方式和语言也应不同。演讲中还要注意场合、时间、条件的影响，观察听众的情绪、心理变化，及时调整演讲的内容或论述方式。

2、要有鲜明的主题。一篇演讲稿，总要有一个鲜明的主题。这个主题就是演讲者要表达给听众的见解、观点和意图。演讲的主题是演讲活动的灵魂、统帅，由它决定材料的取舍和安排，决定有声语言和态势语言的运用。有了明确的主题，才能使听众在心理上、理论上领悟它，在感情上接受它，使听众切实感受和体验演讲的具体内容。

3、要精选具有典型意义的材料。演讲要求观点与材料的统一。只有精心选择具有典型意义的材料，才能说服听众，从而使听众接受演讲者的主张。此外，还要注意材料的新颖性和生动性。材料新颖、生动，才能表现出新鲜活泼的内容，才能吸引人、打动人。如果是老生常谈，人人皆知的材料，就不会引起听众的兴趣。

4、要用通俗、生动的语言。写演讲稿，运用好语言很重要。演 讲者能恰到好处地运用有声语言也就掌握了听众。演讲的语言要求通俗、生动，“上口入耳”，能吸引听众；要求深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，听众才易于理解。

第四篇：公文写作培训讲义(演讲版)

公文写作培训讲义

一．公文写作基础(一)．公文写作的特点

1〃对象比较具体2〃格式比较固定 3〃写法比较实际（各类事务文书都是为解决问题，处理事务而撰写的，撰写事务文书要以能够满足实际需要为原则）

4〃时限比较紧迫（一项工作的完成，一个问题的解决，大都有一定的时间要求，为完成工作或解决问题而撰写的事务文书，只有在限定的时间内及时完成，才能发挥应有的作用）

(二)公文的作用

1〃贯彻政策，指导工作

2〃沟通情况，联系工作

3〃积累和提供资料

4〃宣传教育

二．公文具体类型

(一)简报

1.简报的涵义和作用

简报既情况的简要报道，是国家机关、社会团体及企业事业单位内部用来通报情况，交流信息的一种简短的文字材料。

2〃简报的格式

大都由报头、正文、报尾三个部分组成。

(1)报头部分。这个部分包括简报名称、编号、编印单位、印发日期、密级等项目。为使简报名称醒目，一般要用套红大字将其印在简报第一页上方居中的位置;编号一般是指简报的期数，即“第xx期”。期数多按依次排列，也有的是排总期数的，还有的既有总号又有分号。“增刊”的期数应单独排列。编号通常印

在简报名称的正下方;编印单位印在编号的左下方;印发日期印在编号的右下方。密级主要分“内部参考”、“秘密〃”、“绝密”等几种，印茬简报名称右上方。在报头部分与正文部分之间，常用细双红线或粗单红线隔开，以便两个部分的界限更加清晰。

(2)正文部分。正文部分主要包括标题和正文内容，有时，还有编者所加“按语”或“内容提要”。标题要能概括简报的中心意思，正文最好采用新闻消息的写法，将最重要的内容写在最前面。“按语”一般是对正文内容的评述，应印在标题的前面;“内容提要”则是对正文内容的提示，应印在标题的下面，字体与正文不同，以示区别。

(3)报尾部分。这一部分主要包括发送单位和印发份数两项内容，写在简报最后一页的末端。3〃编写简报的要求

编写简报，必须做到精、准、快、简。

第一，选材要精当。“精”就是指选材精当。

第二，事实要准确。“准”就是指事实准确。

第三，编写要迅速及时。“快”就是指迅速及时。

第四，内容要简明扼要。“简”就是指简明扼要。

(二)计划

I〃计划的涵义和作用

计划是某一个单位、部门或个人，对预计在一定时期内所要做的工作或所要完成的其他任务加以书面化、条理化和具体化的一种文书。

2〃计划的写法

计划的种类很多，但不论哪种计划，一般都应当包括分析基本情况、明确任务要求及提出具体措施等几项内容，也就是要讲明“做什么”、“怎么做”及“什么时间完成”等事项。

计划通常是由标题、正文和落款三个部分构成的。

(1)标题。标题一般包括单位名称、适用期限和文种名称等几个项目。

(2)正文。正文部分一般包括基本情况、目的与要求、步骤与作法、结语等几方面内容。在“基本情况”部分，主要写明制订计划的依据;在“目的与要求”部分，要分条列项写明目标、任务及其完成时限等;在“步骤与作法”部分，要把完成任务所要经过的阶段、在各阶段所要采取的措施及人力、物力、财力的安排等写得非常具体、明确;在“结语”部分，可以总结全文，表明完成计划的决心。将作为文件下发的计划还可以提出希望，发出号召，或者指明注意事项及检查修订的办法。这部分内容也常常略去不写。

(3)落款。落款一般包括制订计划的单位名称和日期两项内容。

4〃制订计划的要求 第一，要符合政策。第二，要从实际出发。第三，要具体明确。第四，要留有余地。

(三)总

结

1〃总结的涵义和作用

这里所说的总结，主要是就工作总结而言的，是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩，存在的间题，得到的经验和教训加以回顾

和分析的一种书面材料。

2〃总结的种类

总结可分为综合性总结和专题性总结两类。所谓的综合性总结，是对总结对象在一定时期内的所有情况进行全面反映和评析的总结;所谓的专题性总结，是对某项工作的情况或总结对象在某个时期的某个方面的情况，进行专门反映和评析的总结。

3〃总结的写法

同计划一样，总结一般也是由三个部分构成的，即标题、正文和落款。

(1)标题。标题的写法有两种，一种是包括单位名称、时间、总结对象和文种类别的标题，这种标题的写法同计划标题的写法相近;一种是新闻式标题，即概括总结的核心内容的标题。

(2)正文。正文一般包括基本情况、成绩与经验、问题与教训、今后的意见等几部分内容。

在“基本情况，即”前言“部分，一般是概述情况，或者对工作背景和开展工作的条件，作一个简要交代。

主体的第一个部分是”成绩与经验“部〃分，在此要用翔实的材料，将成绩及取得成绩的做法写清，要能够从中我出规律性的东西;主体的第二个部分是”问题与教训“部分，在此要实事求是把工作中的失误和问题写明，并深刻分析产生失误和问题的原因，指出应汲取的教训。

在”今后的意见“，即”结尾"部分，要结合经验和教训，提出改进工作的办法或下一步努力的方向。有的是在最后展望前景，表明决心。

(3)落款。同计划落款的写法完全相同。

4〃撰写总结的要求

撰写总结，必须注意以下几点: 第一，要善于分析材料，并找出规律性的东西来。

第二，要合理地取舍内容，以突出重点。

第三，要深人研究问题，以写出特色。

(四)讲话稿

1〃讲话稿的涵义和作用

讲话稿的种类很多，常用的欢迎词、欢送词〃祝酒词、开幕词以及各种会议上的致词、中心发言稿等都属于讲话稿。

2〃讲话稿的写法

讲话稿是没有固定的可供依循的写作格式的。讲话稿常用的结构形式有三种:第一种是纵式结构，即各层意思之间是迸层关系，步步深人地把要说的话说清;第二种是横式结构，即各层意思之间是并列关系，从不同的角度，不同的侧面表达内容;第三种是总分式结构，即先总述内容，然后再分层表述。

3〃撰写讲话稿的要求

第一，针对性要强。讲话通常有着特定的场合和固定的听众，撰写讲话稿必须充分考虑讲话场合和听众对象的特点。

第二，主题要集中鲜明。

第三，内容要吸引人。一篇讲话稿的质量如何，在很大程度上取决于能否吸引听众。

第四，语言要通俗生动。

（五）策划

1.活动策划的含义

如校园歌手大赛、球类联赛、采风活动、辩论赛、演讲比赛、团日主题活动、创业大赛、学术讲座等等。我们需要制定出新颖的活动策划书以吸引学生的兴趣，提高学生的参与度，从而实现活动的目的。

2、专题活动策划的特征 1主题的单一性

在校园专题活动策划中，应该遵循“特定、单

一、直接”的原则。2目标的针对性

1．选择合适的时间；2．针对目标群体；3．策划合适的主题； 3活动的可操作性

3.专题活动策划书的结构和内容

1.活动目的2.活动对象3.活动主题4.活动方式 5.活动时间和地点 6.前期准备 1．人员安排 2．物料准备 7.活动流程

专题活动的策划者在事先就要把活动的顺序和流程进行很好的梳理，千头万绪的细节要进行充分的考虑，以文本的形式进行确定，把各个环节安排清楚，要做到忙而不乱，有条有理。8．费用预算

在活动策划时应该严格制订经费预算，列出总目和分目的支出内容，既方便

核算，又便于以后查对，同时也能更好地控制成本。9.应急预案

考虑到一些有可能发生的意外情况会给专题活动的执行带来困难，如天气变化等都有可能导致活动无法顺利进行，因此必须对各个可能出现的意外事件作必要的人力、物力、财力方面的准备。

10.主办方以及承办单位(六)新闻

一．校园新闻写作的原则

(1)坚持四项基本原则，自觉执行党的宣传纪律；(2)实事求是，用事实说话；(3)迅速及时，讲求时效；(4)在写作技巧上遵守以下10条写作规则： 在你没有理解事件本身之前，不要动笔去写；在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写；要表现，不要陈述；把精彩的引语放在消息的前头；把精彩的实例或轶事放在消息的前头；运用具体名词和富于动作色彩的动词；尽量少用形容词，不要在动词上再加用副词；尽量避免自己去作判断和推理，让事实说话；在消息中不要提那些你回答不了的问题；写作要朴实、简洁、诚实、迅速。总之，新闻写作要做到四个字：真、新、快、活。二．校园新闻写作素材挖掘

要挖掘校园新闻写作素材，突出新闻价值，必须从以下几个方面来做。1． 熟悉掌握学校有关情况，把握新闻事实。2． 面向全体师生，充分挖掘校园新闻写作素材。三． 写出有价值的校园新闻

（1）用心比较，发现价值。（2）用心联系，深化主题。(3)用心挖掘，充实材

料。（4）用心修改，精益求精。

第五篇：作文训练讲义

作文实练一：充实饱满的景物描写为文章增色

从下面的三句话中任选一句作为作文的开头和结尾，单列为一节，发挥想象，续写成一篇完整的．．．．．．．．．文章。

①从回忆中走出来，我的双眼湿润了„„

②闭上双眼，放下包袱，我嗅到了空气中那淡淡却又浓浓的花香。③雨，牛毛般，细细地、无声地飘洒着，轻轻地亲吻着那把红伞。

提示：

想象力是人最可贵的思维品质之一。是人类社会进步与发展中对于人本身所要求的基本素质之一。一个社会是否能迅猛地向前发展，就看它是否拥有相当多的具有超凡想象力的建设者；一个人是否能在自身的发展与创造中取得最大限度的成功，也要看他是否具有较强的想象能力与创造能力。

写作前仔细阅读上面的这三句话，读懂句子中蕴涵的感情，对可能的情节做联想和想象。注意在构思和行文时，应尽量“一波三折，推演情节”使情节更具体，使文章更富可读性。

作文素材

材料一：《桂花雨》琦君

中秋节前后，就是故乡的桂花季节。

一提到桂花，那股子香味就仿佛闻到了。桂花有两种，月月开的称木樨，花朵较细小，呈淡黄色，台湾也有，我曾在走过人家围墙外时闻到这股香味，一闻到就会引起乡愁。另一种称金桂，只有秋天才开，花朵较大，呈金黄色。我家的大宅院中，前后两大片旷场，沿着围墙，种的全是金桂。惟有正屋大厅前的庭院中，种着两株木樨、两株绣球。还有父亲书房的廊檐下，是几盆茶花与木樨相间。

小时候，我对无论什么花，都不懂得欣赏。尽管父亲指指点点地告诉我，这是凌霄花，这是叮咚花、这是木碧花„„我除了记些名称外，最喜欢的还是桂花。桂花树不像梅树那么有姿态，笨拙的，不开花时，只是满树茂密的叶子，开花季节也得仔细地从绿叶丛里找细花，它不与繁花斗艳。可是桂花的香气味，真是迷人。迷人的原因，是它不但可以闻，还可以吃。“吃花”在诗人看来是多么俗气？但我宁可俗，就是爱桂花。

桂花，真叫我魂牵梦萦。

故乡是近海县份，八月正是台风季节。母亲称之为“风水忌”。桂花一开放，母亲就开始担心了，“可别做风水啊。”(就是台风来的意思。)她担心的第一是将收成的稻谷，第二就是将收成的桂花。桂花也像桃梅李果，也有收成呢。母亲每天都要在前后院子走一遭，嘴里念着，“只要不做风水，我可以收几大箩，送一斗给胡宅老爷爷，一斗给毛宅二婶婆，他们两家糕饼做得多”。原来桂花是糕饼的香料。桂花开得最茂盛时，不说香闻十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜，如任它开过谢落在泥土里，尤其是被风雨吹落，那就湿漉漉的，香味差太多了。

“摇桂花”对于我是件大事，所以老是盯着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛？”母亲说：“还早呢，没开足，摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就知道要“做风水”了，赶紧吩咐长工提前“摇桂花”，这下，我可乐了。帮着在桂花树下铺篾簟，帮着抱住桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨，好香的雨啊。”母亲洗净双手，撮一撮桂花放在水晶盘中，送到佛堂供佛。父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混和在一起，佛堂就像神仙世界。于是父亲诗兴发了，即时口占一绝：“细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。”诗虽不见得高明，但在我心目中，父亲确实是才高八斗，出口成诗呢。

桂花摇落以后，全家动员，拣去小枝小叶，铺开在簟子里，晒上好几天太阳，晒干了，收在铁罐子里，和在茶叶中泡茶、做桂花卤，过年时做糕饼。全年，整个村庄，都沉浸在桂花香中。

念中学时到了杭州，杭州有一处名胜满觉垅，一座小小山坞，全是桂花，花开时那才是香闻十里。我们秋季远足，一定去满觉垅赏桂花。“赏花”是藉口，主要的是饱餐“桂花栗子羹”。因满

觉垅除桂花以外，还有栗子。花季栗子正成熟，软软的新剥栗子，和着西湖白莲藕粉一起煮，面上撒几朵桂花，那股子雅淡清香是无论如何没有字眼形容的。即使不撒桂花也一样清香，因为栗子长在桂花丛中，本身就带有桂花香。我们边走边摇，桂花飘落如雨，地上不见泥土，铺满桂花，踩在花上软绵绵的，心中有点不忍。这大概就是母亲说的“金沙铺地，西方极乐世界”吧。母亲一生辛劳，无怨无艾，就是因为她心中有一个金沙铺地、玻璃琉璃的西方极乐世界。我回家时，总捧一大袋桂花回来给母亲，可是母亲常常说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

于是我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，和那阵阵的桂花雨。

材料二：《家长会》

这是期中考试后的第3天午后。

原本明媚的晴空忽然阴沉了下来。教室外的那排小树上，一片片泛黄微卷的叶子耷拉着脑袋，像犯了错的孩子一般垂头丧气。

家长会如期在教室举行。我是一个差生，成绩一向稳定在班级后三名。家长会之日，就是我的蒙难日。唉，心里忐忑极了。

我们学生在外面等候。“这才10月，离冬天还早呢，怎么这么冷？”我一边暗自抱怨，一边拖着沉重的脚步走到同学当中。“哎呀，这次没考好，不知道老师会跟我爸说什么，回家肯定„„唉！”“你还抱怨呢，我比你更惨。算了，赶快听吧，好有个心理准备。”“恩。”左右的同学都叽叽喳喳地议论着。

我悄悄趴到后门玻璃上，偷听着。教室里，老师不知在台上讲着什么，神情时而平和，时而严肃；老妈一会儿抬头听讲，一会儿低头看我的试卷，一会儿又翻开我的作业本。我的心早已是七上八下，索性坐在教室门口的台阶上，望着教室外的那排小树。一阵萧瑟的秋风吹过，只见树叶们不安地左右晃动，发出低低的叹息。转眼间，天上开始淅淅沥沥地飘起雨来，愈下愈大，打在战栗不已的枝头，又顺着叶尖簌簌滚落，泪珠似的连成一线。

又过了好久，家长会终于结束了，大人们陆陆续续地从教室里走了出来。我低着头，一动不动，绝望地等待着老妈的狂风暴雨。

一双熟悉的黑皮鞋走到我跟前站住，我一抬头——咦？老妈正冲着我微笑呢！我又开始担心：“不会是被我气糊涂了吧？”只听老妈用从没有过的温柔说：“今天老师夸你呢！”“不可能，”我心想，“三门不及格还夸，不会是反话吧？” “老师说只要你肯努力，是很有希望的。她还夸你写字认真，这次的周记反思写得特别生动，要你打成电子稿交给他，下次当堂讲评。”这是真的么？我仍有些难以置信，怔怔地望向远方。

雨渐止，天空那原本苍白的面庞上，似乎又透出了些许血色——一缕微光从云层的缝隙间投射下来，照在湿漉漉的黄叶上，闪烁着一种妙不可言的、令人心动的光辉。

“走吧，该回家了。”老妈牵起我的手，我们肩并着肩，轻快地向校门口走去。空气中的凉意，较之雨前似乎更为浓重了，然而我的心里却是暖洋洋的——明天，应该是个晴天！

材料三：《今天真好》（江苏南京一考生，满分卷）

初三了，我只能终日忙碌着。

电灯像永远不会闭上的眼睛，盯着你伏案苦读；抽屉里的书像吃了发酵粉，“噌噌”地猛增；桌面，也早已让书侵占了三分之二的领地；时钟像不知疲倦的监工“滴答，滴答”地催你奋笔疾书„„心早已憔悴，眼早已迷茫。茫茫书海，何处是岸？

又挨过了一个夜晚，迎来一个难得没有作业的周末黎明。

今天，我决定不再浪费这属于我的周末，搁下“书桨”，去呼吸自由的空气，享受自然的乐趣。

当东方泛起鱼肚白，天空就像一汪洗砚水。不一会儿，墨黑色的浓云慢慢地向四面散去，淡了，淡了。天边的云彩变成了浅红，一会儿又变成了粉红。再不久，粉红的色彩却已是橘红了。橘红的色彩里，倏地冒出一个大大的“红鸡蛋”。好诱人的“红鸡蛋”啊。瞧，它多神气哦，正一纵一纵往上跳呢！云朵呢，红得那般可爱，又是谁让它害羞了呢„„

就这样静静地，静静地看着大山那双神奇的手将那一轮火红的太阳托起。

今天我才发现，日出原来是那么美！

午后，漫步在竹林小道上，就这样静静地，静静地欣赏着四周的美景。似在想什么，又什么也不想，只是在聆听风的娓娓诉说，竹的窃窃私语。阳光洒了一地，是那么的调皮可爱，趁你不注意

时，偷偷亲吻你的脸颊，等你一转身，它却又躲进树叶里，任你千般呼唤，这才探出脑袋来„„

今天我才发现，午后的阳光竟也那么可爱！

伫立在夕阳映照下的田野，就这样静静地，静静地凝望着。晚风一阵一阵地吹过，传来沉甸甸稻穗相互碰撞的声音。它们在讲成长中经历的暴风雨，在讲曾经的辛酸；它们在笑，在欢庆今天的饱满。落日的余晖染红了整片天空，夕阳就像一个深沉的智者，向大地万物诉说着永恒的真理：时间可以磨炼你的意志，也将最终见证你的成功！

今天我才发现，乡村的落日也是那么美！

猛然发现，前方的路上出现了一个清晰的路标，指引着我前进的方向。周末的帷幕落下，我已不再迷茫，我意气风发地准备启程，带着感悟，带着自信和勇气，去冲刺！

今天，我收获着来自大自然的美，收获着来自大自然的感悟，收获着来自大自然的智慧。

今天，真好！今后，会更好！