游学励志活动的指导思想

第一篇：游学励志活动的指导思想

游学励志活动的指导思想

此次游学励志活动通过为孩子们提供具有深远教育意义的文化探索、发现旅程，在思想道德教育、人格养成教育、文化知识拓展和社交礼仪教育等方面有着重要作用和良好效果。

游学励志活动就是让孩子们增学识、长见识、开眼界、立志向，与常规教育形成互补，是素质教育较好的增长方式，是“争做苏区好少年”、培育和践行社会主义核心价值观主题教育的重要内容。

第二篇：清华大学励志教育游学

清华大学励志教育游学

我们从清华大学的东北门来到清华路，这条路幽谧寂静，高大的法桐整整齐齐地排列在路的两旁，绿树成阴。沿着清华路往西走，很快就到了清华大学最具有代表性的建筑物二校门——清华园。（清华大学励志教育游学）

清华园里有几座早期建筑：清华学堂、土木工程馆、水力实验馆……好多游客都在建筑物前留影纪念。咦，不远处那么多游客围在那里看什么呢？好奇的我走了过去，原来是一个长方形的铜雕塑。这个铜的中间凸出一个人脸，脸周围满满地雕刻着由1和0组成的数字及一些文字，它们分别代表自然科学和人文科学。围观的人说摸一下它的额头和鼻子就能吸取它的悟性。你看，这张脸上的额头和鼻子处显得格外明亮。我也想让自己变得更聪明，于是我就摸了N次，嘻嘻……

不知不觉，我们来到了工字厅，据说这里是以前校长办公的地方，他是位知识渊博的人，门口两旁守卫的石狮子都被校长的渊识折服地低下了头。我跑过去敲了敲门，真希望校长能为我打开清华大学的大门。

清华大学还有好多胜景，像水木清华、闻亭、近春园……清华校园这么大，我想用一天的时间也未必能参观完（清华大学励志教育游学）

一路上，我闻着花香、听着鸟鸣，恋恋不舍地离开了清华大学。回首遥望那金灿灿的“清华大学”四个大字，我暗暗下决心：等我下次再来时，我会以本校学生的身份走进这个大门。

第三篇：安全教育活动指导思想

安全教育活动指导思想

为加强学生的安全，自我保护意识，提高广大学生生存，自理，以及面对危险能够积极应对的能力，学校决定面向全体学生开展“学生安全自我教育”活动。

开展安全教育工作是做好教育工作的本职要求，是维护和实践人民根本利益的必然需要，也是构建社会主义和谐社会的基本要求。应对当前的严峻形势，培养学生的安全意识，提高学生的安全防范能力，营造健康文明、和谐的校园氛围。

第四篇：活动的指导思想

活动的指导思想

主要内容：为民务实清廉

重点：县处级以上领导机关、领导班子和领导干部

切入点：贯彻落实中央八项规定

突出：作风建设

反对：形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风

总要求：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病

活动的目标要求

总体要求：要坚持围绕中心、服务大局，全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求，把作风建设放在突出位置，以作风建设的新成效凝聚起推动事业发展的强大力量。要落实为民务实清廉的要求；要着力解决突出问题；要牢牢把握基本原则。

要落实为民务实清廉的要求：

为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上...务实，就是要求真务实，真抓实干，发扬理论联系实际之风...清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督...要着力解决突出问题：坚决反对形式主义；坚决反对官僚主义；坚决反对享乐主义；坚决反对奢靡之风。

要牢牢把握基本原则：正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效、分类指导和领导带头。主要任务：教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使干部作风进一步转变，干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。

活动总体安排

从今年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。中央政治局带头开展党的群众路线教育实践活动。

环节1：学习教育、听取意见；

环节2：查摆问题，开展批评；

环节3：整改落实、建章立制。

深入开展党的群众路线教育实践活动的主要内容是什么？

为民、务实、清廉。

为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。

务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。

清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

师市党委提出开展教育实践活动的六大要求

（1）要充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，切实增强思想自觉、政治自觉和行动自觉；（2）要从党的作风建设面临的严峻形势，充分认识开展活动的紧迫性；

（3）要从永葆和人民群众血肉联系的更高要求，充分认识开展活动的重要性；

（4）要从维护新疆稳定和长治久安、推动经济社会发展的现实需要，充分认识开展教育实践活动的必要性。41.师市党委提出在教育实践活动中领导干部要强化“四个学习”，下好“五个功夫”，增强“六个意识”，实现“七个新转变”

“四个学习”：党委班子带头学，突出重点认真学，丰富形式灵活学，强化效果研讨学

“五个功夫”：在调动干部职工群众积极性上下功夫，在强化问题上下功夫，在分类指导上下功夫，在统筹兼顾上下功夫，在关键环节有效衔接上下功夫

“六个意识”：稳定意识、大局意识、责任意识、问题意识、机遇意识、统筹意识

“七个新转变”：在思想上要有新认识，在学习上要有新收获，在精神上要有新面貌，在品格上要有新境界，在发展上要有新业绩，在维护社会和谐稳定上要有新局面，在融合上有新提升。

我团开展教育实践活动坚持的“四个基本标准” 一是我团党的群众教育实践活动要走在全师前列；

二是把教育实践活动切切实实与自身工作结合起来，让各项工作有明显变化，有明显改进和提升；

三是让全体干部，尤其党委班子、机关部门中层领导，基层单位主要领导在精神面貌、工作状态、各项工作开展实效上，明显提高，明显改进；

四是通过阶段性征求民意，让我们一线职工群众搞问卷调查，让他们感到有明显改变，感到满意，感到认同。我团开展教育实践活动最终要实现的“四个目标” 一是不断深化团场各项改革，加快各项事业发展步伐，实现团场经济持续发展，综合实力增强；

二是通过农业产业结构的优化调整，实现全团职工增收致富，实现职工生活水平和生活质量不断提高；

三是加快团场城镇化建设、配套设施建设，加快城镇化进程，完善绿化工程，营造美化舒适的城镇环境，建设美丽中心连队，实现职工生产、生活良好环境；

四是实现团场经济实力增强、社会事业发展、社会秩序良好、职工安居乐业、自然环境和人文环境优美的和谐团场。

第五篇：北京大学励志游学研学营

北京大学励志游学研学营

培养出顶尖的孩子难吗？引导孩子成长最正确的方向是往上看，跟最顶尖的学生对比，才能看到巨大的成长空间。

这是一个让孩子跟北大清华高考状元学习力文化对比学习的教育项目； 这是一个最能代表绝大多数高考状元共性学习、成长特点的教育项目； 这是一个能让追求上进的孩子变得更加积极、自信、强大的教育项目。（北大清华研学营招生简章）

一、课程介绍

北大清华状元学习力游学课是由北京大学校友企业主办的“北大清华凯旋游学”重磅整合推出。体验北大清华文化、砥砺成长动力的同时，游学课将深挖状元学习力文化，带学生体验高考状元智慧学习的谋略，让学生不再反复做无用功，让家庭不再做盲目的教育投资！

二、课程背景

“孩子进步的障碍：不缺少物质，缺少精神；不缺少努力，缺少对比”让亲子家庭承受巨大的精神压力和沉重的经济负担。

1、家教补习泛滥：不会学习的学生往往疲于各种课外补习，北大清华的高考状元九成以上没报过补习班，揭示高分的成绩不是补出来的；如果学习痛苦还无法突破，说明学生已经被耽误了！

2、应试教育有局限：应试教育的最基本任务是保证绝大多数学生达到最基本的水平，称为基础或保底教育，培养普通学生没有问题，培养大量的顶尖学生远远不够。

3、家长的教育智慧有待提升：很多家长未参加过专业的教育文化培训，不了解孩子的心智规律和成长知识，由着自己的认知盲目教育，孩子无法与家长形成合力，这样的教育，导致孩子后劲不足！

三、课程模式

北大清华励志+状元学习力+智慧亲子关系 = 学业第一的成长路径。

五、课程模块

1、“发现自我”——北大清华励志参观课程（1）课程简介：“砥砺成长梦想，走进北大清华”，学生的优质成长需要拿最积极的文 化来刺激引导，本课程全面解读两校校史文化、校园景点文化、人才机制、校内师生生活、危机与使命五大内容，带学生从多角度深入学校文化与之思想激烈碰撞，刺激学生的成长欲望，制造不满足、强烈期望改变现状的励志效果，是刺激和引导学生积极性和发展方向的一堂课，是一项精英学生成长的必备体验。（2）突破点： 1）北大清华的历史地位是如何成就的； 2）校园景点背后的精神财富； 3）北大清华为什么培养出那么多栋梁； 4）北大清华人的荣誉与责任

（3）核心价值：通过融入北大清华文化平台，刺激和引导学生的学习动力和方向，带学生体会“平台，对自身人生价值和生存品质的影响”。（北京大学励志游学研学营）（4）基本路线

北京大学：百年纪念讲堂、图书馆、振兴中华碑、博雅塔、未名湖、斯诺墓、钟亭、翻尾石鱼、蔡元培先生像、李大钊先生像、北大静园六院、北京大学革命烈士纪念碑、塞万提斯像、西南联大纪念碑、原燕京大学建筑群、北京大学校友门；