大学四六级考试考前教育发言

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第一篇:大学四六级考试考前教育发言

同学们;从现在开始,我们将按照学校的统一部署开始进行期末考试和全国“

四、六级”英语考试了,我们以什么姿态、什么标准、什么方式获取好的学习成绩是学校、老师和同学们都在考虑的问题。考风考纪他关系到学校的名誉,教学质量、教学育人和同学们人品道德、学绩优劣、育人成败、就业存亡的大问题。因此,每次考试都会引各级领导的高度重视和辅导员及同学们的紧张关注。今天用一个小时的时间进行考试考风考纪教育。

目的:通过学习和考风考纪教育,一是使同学们进一步明确考试的目的意义,端正学习,复习,考试态度和指导思想,提高思想认识,增强考风考纪自觉性;二是明确考试作弊的危害性和不良影响,自觉维护考场纪律。三是明确今后努力方向

一、端正考试态度,提高思想认识,增强考风考纪自觉性

(一)从思想上高度重视,看预防作弊提高认识的重要性。(即;“三明确”“三克服”)

1、要明确学习的目的意义,克服混日子的模糊认识。当前考试作弊问题仍有部分同学在学习目的意义上有模糊认识,在考试行为上有冒险侥幸心理。因此,明确为什么要学习?为谁而学习?不解决这个态度和目的问题,不可能学好文化课,不可能用正确的态度参加考试。

2、要明确考试的目的意义,克服铤而走险的侥幸心理。从学校讲,抓考试的目的,就是通过考试让学院和老师了解学生掌握知识的总体情况,为老师教学方法的改进,教学措施的调整,教学策略的制定和实施,提供全面的客观的依据。因此,严肃考风考纪,确保考试过程和考试结果的公平公正,确保考试的权威性和可信性,是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。抓考试作弊是学校抓教学质量和对学生、对家长、对社会高度责的具体表现;是给每个同学搭建公开、公正、公平的竞争平台和维护考场秩序、确保考试严肃性的重要措施。从学生个人而言,是对自己学习技能、态度、品德修养的一次大检验。只有考试成绩公平公正,才能使同学们通过考试对自己的学习情况有一个理性的认识,才能促使同学们巩固所学知识、技能,才能从学习结果的反馈中,及时获得矫正信息,才能不断的调整自己今后的学习(包括学科平衡,查漏补缺,学习态度和方法)。因此,每一位同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期末考试和全国“

四、六级“英语考试。

3、要明确考试的指导思想,克服自私懒惰的无政府主义行为。一是要树立信心,用牢固的实力迎接考试。目前,据考试还有一段时间(“

四、六级”为6月18日),希望大家抓紧时间,针对自己的薄弱环节认真搞好复习,特别是要发扬钉子精神,要有一股子韧劲、挤劲、钻劲,不怕困难迎难而上的拼劲,把学习过程中遇到的难题、疑题解决在复习之中,不要解决在考场上。二是树立好形象,用诚信的人格迎接考试。考试不仅考文化,还要考人品、考道德、考诚信、考组织纪律性、考集体主义观念。我希望同学们树立正确的人生观、价值观、栄耻观,把大局意识、“遵守纪律考试光荣、违法违纪考试可耻”贯穿复习迎接考试全过程,个人利益要服从集体利益,多牺牲一点私心杂念和懒惰,为班风学风建设奉献一点爱。三是树立法纪观念,用聪明的理智规范考试。考试作弊是国法校纪不容许的违法违纪行为,今天,我们对同学们进行考风考纪教育,不是形式,也不是应付领导的检查,而是实实在在从政治上关心、爱护、帮助同学们端正考试态度,明辨是非,学会做人、学会做事、学会自我保护。国法校纪就是高压线,也是做人的底线,谁碰了它谁就要为其付出相应的代价。我不希望同学们因此而受到国法校纪的处罚。总之,希望同学们从思想上重视考试,把考试作为自我教育、自我管理、自我服务、自我完善的过程,同时,作为展示自我人品、自我道德、自我素养、自我激励的过程。摆正自己的位置,做好有利于个人,有利于集体的学风建设事宜。

(二)从政治上高度重视,看预防作弊消除影响的必要性。近几年来,各学院都将考风考纪列入了工作的议事日程并引起了各级领导的高度重视。为什么呐?主要是单位形象在社会上造成的不良影响,损害了集体的利益,增大了负面效应的工作量。例如;过去学生学员考试作弊至今还不能消除不良影响,给各项工作带来很大的被动。我们有个别同学缺乏政治觉悟,私心杂念过重,想个人利益多,想集体的利益少,给个人和集体在政治上都造成了不良影响,给和谐的班级埋下了不和谐的音符。

(三)从行为上高度重视,看预防作弊把握机遇的及时性。考试不是目的,不是结果而是学习知识,升华才能的接力棒和加油站,而考试作弊,弄虚作假才是坑害自己毁我前途的罪魁祸首。当前,主要任务是集中精力,集中时间,充分利用学校各类资源(教室、老师)着重解决复习难题、疑题,向时间要成绩,向资源要效率。现在,距全国英语考试还有十几天的时间,期末考试和零星考试也即将逐渐展开,希望同学们抓住机遇,苦练基本功,争取考个好成绩。

二、社会需要真学实才,作弊是自掘坟墓。社会发展已经走向科学知识的快车道,没有知识的年代以成为历史。尤其是大学生就业难的问题越来越突出。我认为,其主要原因是大学生本身“高分低能”的问题,知识面窄、创新能力差,依赖父母意识强,自我生存意识差造成的。

1、未来生存需要真学实才,大学生的未来不仅仅是文凭,而是实际的知识才能。从近几年考研、考公务员的情况看,还是文化知识的实力在生存;那些靠考试作弊暂时拿到成绩的人,一时高兴、宽松,但实际上已经给自己埋下了自欺欺人的恶果。例如;2006级的同学61人,考研14人过线,考国家公务员一次性过了45人次,(包括考研14人),有5人上了学生大学和刑警学院,其余人员进了铁路学生,目前,还有9名同学考上地方学生,有3名同学考入消防武警,有1名同学考入本县银行,有1名考入飞行员。再例如:2007级的同学55名同学仅仅有19名同学考试铁路公务员,有一个班29名仅仅考上5名,考研1名过分数线。这说明了什么?学习是硬道理,就业大门始终向扎实学习、掌握知识的人才敞开,未来生存需要真学实干的人才。我真诚希望同学们端正考试态度,为未来铺好就业路,勤奋学习,打牢生存基础。不要再幼稚了,再做自欺欺人的傻事。目前,学校抓教风学风建设给予同学们提升自我的机遇,希望同学们不要错过良机。

2、学校未来发展需要声誉,考试违纪、作弊行为处罚力度将越来越严。一是用人单位对学习差的人员要求越来越苛刻。有的单位在学习成绩上必须过“英语四级”,计算机一、二级,挂科分别不能超过2-5门,考试无违纪作弊行为。在用人单位认为,考试“低分”或“考试作弊”大部分属于缺乏责任心,事业心的人,“考试作弊”的人属于无诚信的人。我们在就业问题上曾遇到过真人真事。例如;(略)二是学校的形势对违法违纪和考试作弊的行为,加大了处罚力度。

1、学院规定;学院《学业考试管理办法》第十二条规定;考生有下列情况视为违反考场纪律;{略}

2、第十三条规定;考生有下列行为之一,即为作弊。{略} 三是从自己的为来生存和前途着想,也应该从迷茫中清醒,吸取考试作弊的危害及教训。在考试问题上,从国家和各级领导都十分重视,采取和制定了各种预防措施,还立了法,但仍然有人视国法院纪而不顾,顶风违纪作弊,给班集体在政治上造成了不良影响,给自己留下了悔恨,甚至断送了美好前程。我们人文学院向这种违纪作弊的人和事教训是十分深痛。

1、全国“

四、六级”英语考试违纪8人

2、期末补考作弊2人

3、替他人考试作弊4人

4、考试雷同卷作弊8人

以上不同类型的考试违纪作弊行为即影响了集体荣誉,又危害了自己,这种失尊、失德,失象的丑恶现象应该能够唤醒同学们的重视。自作聪明只能搬起石头砸自己的脚。我认为;考场不仅仅是文化知识的考场 而且更是人品道德和 政治素质、业务素质及其他素质的综合性检验场。因此,希望大家从思想上要高度重视,在行为上要严于律己,借前人之鉴,痛前人之悔。走光明磊落之道,奔真才实学之路。

三、要求

1、学生干部要加强责任心,事业心,严格对考试和复习的组织管理,把人员,时间,内容、效果落实到“考勤”工作中。做到“眼勤”多看,“嘴勤”多讲,“手勤”多记,“腿勤”多跑,“脑勤”多分析,总之,多操心,多辛苦,多为同学们服务。杜绝不管不问的现象。

2、重视考前复习,加强自习的自觉性。希望每一位同学能够在老师的指导下,充分利用早操和课余时间把自己所学的知识认真整理、归类,按照考试时间安排、分清轻、重、缓、急并集中时间,集中精力全面系统地进行复习,排除一切外部干扰,争取考个好成绩。少玩一点,少睡一点,少懒一点,把主要精力、主要时间用在学习上、复习上,特别要放在攻克难题、疑题上来。要经常找老师、同学解难题、解疑题。

3、加强自控能力,做到考试不违纪不作弊。遵守考试纪律,服从监考老师的管理和指挥。按照规定顺序就座,按照考试规定携带用品。一是考试证,身份证,二是允许携带的必要文具,三是不将考试复习题和纸条、手机带入考场,诚信参加考试。在考试过程中要按照规定的地方填好班级、姓名、考试号等相关信息,不得在密封线以外填写名字等,不得中途更换笔色答卷。违者以零分计。考生对试题有疑难时,遇试卷分发错误,缺页、漏题及字迹不清时可举手提问。在考试过程中不准旁窥,交头接耳,互相打暗号或做手势,更不准打小抄,退场时,不得将试卷带走。

4、要按时参加考试。要按照考试规定时间,提前10分钟进入指定考场。进入考场后,不得迟到早退。考试期间 请各班带上钟表,供大家看考试时间,不误考。同学们也要互相提醒告知。

5、要保持良好心态。考试是紧张的,同学要从思想上重视考试,正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考,沉着迎战,同学们,遵守考试纪律是每个大学生最基本的素质要求,是诚信做人的具体体现。良好的考风考纪是校风、学风、班风的具体体现。但在每次考试中,总有部分学生心存侥幸,舞弊违纪,造成不良影响。为进一步推动学风建设,大力加强学生的诚信教育,增强学生遵纪守法意识,培养和树立良好的考风,消除考试作弊现象,学校都向同学们要求。“没有良好身体素质的学生,是废品;没有良好智力素质的学生,是次品;没有良好品德和政治素质的学生,是危险品”。同学们应该认识到作弊是一种可耻行为,诚信是一种品行,更是一种责任;是一种道义,更是一种准则;是一种声誉,更是一种资源。考试就是对我们诚信的一种考验。老师们期待的不是所谓的“虚假繁荣”,需要的是真实的成绩和反馈,期末考试就是一次拷问大家“诚信”的时机。“诚信考试光荣,违纪作弊可耻”,希望每一名同学在人生的道路上诚信考试,诚实做人,亮出真实的成绩,亮出真实的你!面对考试,我们满怀自信、明确目的;面对考试,我们沉着应对、从容复习;面对考试,我们铭记考试规则,恪守诚信承诺。“让诚信常驻心中 让作弊远离校园”维护考试的公正、公平是我们的希望也是我们的责任。我们应该做到也必须做到!让我们以实际行动彻底驱散笼罩在考试头上的阴霾。

同学们,优良的学风、校风,纯净的学习、生活氛围,严肃的考风考纪,需要大家来维护。一旦发现有任何考试违纪行为,你们应该自觉抵制,主动举报,学校将一查到底,严肃处理。希望同学们相互监督,自觉自律,严格遵守以上考试纪律。最后,说一说对考试成绩的态度。每一位同学都希望考出优异的成绩,以告慰辛劳抚育我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励辛劳攻读的自己。但考试成绩必然有差异。平时考得好的不可沾沾自喜,要自找差距,争取百尺竿头再进一步,学习就应该追求一流,追求卓越。考得不好的也不可灰心丧气,要仔细分析找原因,瞄准突破口争取打个翻身仗。大家都正处于具有成人感的青年时期,应该学会正视现实,学会适应环境,学会自尊自重。

大学时代是人生的青春时代,是学习的黄金时期。我们要学会对集体负责,因为我们集体团结奋发;我们要学会对未来负责,因为我们的未来光明灿烂。同学们,我们每个人都有个性,有自尊,更有一股奋发向上,不甘落后的上进心,我衷心希望同学们勤奋学习,认真复习,每一个学生都能取得学业的进步,能取得人格的完善,最后,祝同学们期末考试取得好成绩

第二篇:大学英语四六级考试评分标准

大学英语四六级考试评分标准

2009年12月19日英语四六级考试刚刚过去,精品学习网为同学们详细介绍四六级考试评分标准,供同学们参考

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第三篇:大学英语四六级考试总结范文

我顺利的通过了全国英语四级等级考试。下面,我就我的四级心得给大家分享一下。

(一)作文

英语作文是一块难啃的骨头,在规定的时间内写出高质量的文章绝非易事,但是大家首先要保证字数,其次千万不要跑题,其实只要这两点能办到,就可以及格了。如果你可以运用一些从句,一些语法结构,那得高分就太简单了。我建议大家可以多背几篇英语范文。

(二)听力

听力在英语四级考试中占的比重还是很大的,当然其重要性不言而喻。所以大家一定要多听历年的真题,只有把自己容身于英语的环境中才可以。大家可以每天在一个固定的时间认认真真的听历年的真题,去思考和揣摩出题人的套路,你可以从中受益匪浅的!

(三)阅读

阅读是英语四级考试中分量最重的,单纯一个选择题就十七分,相信大家只要能把英语阅读搞上去,那过四级就是小菜一碟。在阅读方面我给大家以下几点建议:

1.从现在起就开始训练自己在规定的时间内完成阅读和答题(大概一篇九分钟为宜)。这一点很重要,大家一定要在这方面下功夫,既要速速又要质量。

2.具体阅读方法因人而异,但一般的阅读方法是,首先快速浏览全文,接着回答问题,然后再有针对性的去阅读文章的具体段落。

3.做完一篇阅读,查阅试卷的答案解析,如果有错误,自己心里应该知道自己错在哪里。最后要再认真的细读文章,努力掌握文章出现的生词和词组,这不仅是练习的过程,还是学习的过程。

(四)快速阅读和翻译

这两部分考察大家的是词汇量,以我之见,如果大家头英语四级考试之前就可以掌握英语六级的词汇量,那么你的四级考试就会做的得心应手。所以说,大家的词汇量一定上去,只有保证词汇量,才可以大显身手。大家从现在就应该开始辞海战术了!

(五)选词填空

我在四级考试中最害怕的就是选词填空了,但是自己在考试时做题思路是正确的。首先查看和分类所提供的单词,然后回到文章中根据词性有针对的选词填空。

四级在不知不觉中就过去了,以上几点是自己的一些浅薄的心得,希望大家可以借鉴和提出建议。希望对即将考四级的考生一些帮助。大家一定要记得,笨鸟先飞,从现在就要开始备战了。自己现在正在备战六级的考试,只要大家有好的心态,相信大家都可以顺利地通过英语四级考试的!

最后预祝大家都顺利的通过!

第四篇:[专题]大学英语四六级考试简介

[专题]大学英语四六级考试简介

大学英语考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求,是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4)和六级考试(CET-6),每年各举行两次。从2005年1月起,报道成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。

近期内,四、六级考试将采取的重要举措之一是改革计分体制和成绩报道方式。自2005年6月考试起,四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制,不设及格线;成绩报道方式由考试合格证书改为成绩报告单,即考后向每位考生发放成绩报告单,报道内容包括:总分、单项分等。为使学校理解考试分数的含义并根据各校的实际情况合理使用考试测量的结果,四、六级考试委员会将向学校提供四、六级考试分数的解释。

在考试内容和形式上,四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例,增加快速阅读理解测试,增加非选择

性试题的比例。试点阶段的四、六级考试由四部分构成:听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。听力理解部分的比例提高到35%,其中听力对话占15%,听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解;听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。阅读理解部分比例调整为35%,其中仔细阅读部分(careful reading)占25%,快速阅读部分(fast reading)占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外,还包括对篇章语境中的词汇理解的测试;快速阅读部分测试各种快速阅读技能。综合测试比例为15%,由两部分构成。第一部分为完型填空或改错,占10%;第二部分为短句问答或翻译,占5%。写作能力测试部分比例为15%,体裁包括议论文、说明文、应用文等。

根据目前的改革进程,近期内大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施,继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试(CET-SET)。

笔试部分

四六级考试的具体命题要求

1)听力理解部分要求

听力理解部分的目的是测试学生获取口头信息的能力,包括理解主旨大意、重要的事实细节、理解隐含的意义、言语的交际功能、理解谈话人的观点态度等。听力理解部分主要考核语言能力,要避免测验智力、记忆力或背景知识等语言外的能力。听力理解部分目前分为对话和短篇听力材料两部分,所选材料应当是题材熟悉的对话、讲话、叙述、解说等,语言要口语化,避免采用书面语体太强的材料。所用词语不超出教学大纲词汇表规定的范围。命题时应考虑能够全面考核教学大纲所规定的各种听力微技能。在构成一张试卷时各种听力微技能都要占一定比例。

2)阅读理解部分要求

阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力。包括掌握所读材料的主旨和大意;了解说明主旨和大意的事实和细节;既理解字面的意思,也能根据所读材料进行一定的判断和推论;既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系,理解文章的深层含义。阅读理解不但要求准确,而且要有一定的速度。

阅读材料的选材原则是:

①题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解;

②体裁多样,可以包括叙述文、说明文、议论文等,应体现学术英语(English for Academic

作文题的评分通常有两种方法:

一种是综合法(holistic approach),一种是分析法(analytic approach)。分析法是把一篇作文分解为若干要点,如内容、结构、文章连贯性(cohesion)、语法、词汇等,不同的要点也可作不同的加权处理,各要点得分的总和即为全篇得分。综合法是凭阅卷员通读一遍的总体印象打分。综合法的优点是能从总体上把握通篇印象,评卷速度比较快。

此外,为了提高阅卷的信度也有采用两读的方法,即每篇作文由两名阅卷员分别独立评分,若分数差两档以上,由第三名阅卷员重判。考虑到大学英语四、六级考试规模太大,不可能进行两读,因此,决定采用综合法和一读的评分方法,然后根据考生的客观题得分进行调整,滤除系统误差。

purposes)的特点;

③语言难度及词汇量符合教学大纲规定的范围。阅读理解能力包括三个层次:句子层次、语篇层次、以及推理判断层次,命题时应考虑到各个层次的阅读能力要有一定的比例。

3)词语用法和语法结构部分要求

词语用法部分主要测试学生对词和短语的意义、搭配和用法的掌握程度,语法结构部分则主要测试正确使用语法结构的能力。词语用法和语法结构题在四、六级中各占一定比例,但都不应超出教学大纲规定的范围。

4)完形填空部分要求

完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。完形填空部分的选材原则与阅读理解部分相同,要求学生在全面理解内容的基础上答题。命题时要考虑到要求填入的词项中虚词和实词各占一定比例,并且要包含若干必须在正确理解全文后才可能答对的题项。

5)综合改错部分要求

综合改错部分的目 的是测试学生综合运用语言的能力,不但要求学生能够识别错误而且能够写出正确的语言形式,因此是一种对语言表达能力的测试。综合改错部分的选材要求是题材熟悉、没有背景知识方面的困难、文章难度略浅于阅读理解材料、文章内容要有一定的逻辑展开。命题时在短文中安排10个错误(不含拼写错误或标点错误)要求学生改正。错误分三种类型,一种是需要改正某个词,一种是需要增添某个词,一种是需要删除某个词。需要改正的错误有的是局部性的,有的是全局性的,涉及篇章结构;两者有一定比例,要求考生在全面理解内容的基础上改正错误,使短文的意思完整、语言正确。

6)短文写作部分要求

短文写作部分的目的是考核学生运用英语书面表达思想的能力,要求学生在30分钟内写出一篇短文,四级不少于100词,六级为不少于120词。试卷上可能给出题目、或要求看图作文、或根据所给文章(英语或汉语)写成摘要或大意、或给出关键词或提纲要求写成短文等等。短文写作部分的命题原则是要做到使考生要求明确,使考生能够展开思想,学习好的和学习一般的学生都有内容可写,但要避免构思方面的困难,不含有背景知识方面的困难,以便达到考核书面表达能力的目的。评分时主要考虑作文是否切题、能否正确表达思想、意义是否连贯、文理是否基本通顺并无重大语言错误等

口试部分

一、评分标准

CET-SET 主考在评分时使用以下标准:

a.准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度

b.语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围

c.话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少

d.连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言

e.灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力

f.适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力 考试形式

二、CET-SET 考试分三部分:

第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约 5 分钟。

第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。

第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。

三、输入信息

CET-SET 考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差:

1)画面提示(如图片、图表、照片等);

2)文字提示。

四、标准描述

语言准确性和范围

话语的长短和连贯性

语言灵活性和适切性

? 语法和词汇基本正确

? 表达过程中词汇丰富、语法结构较为复杂

? 发音较好,但允许有一些不影响理解的母语口音

? 在讨论有关话题时能进行较长时间的、语言连贯的发言,但允许由于无法找到合适的词语而造成的偶尔停顿

? 能够自然、积极地参与讨论

? 语言的使用总体上能与语境、功能和目的相适应

? 语法和词汇有一些错误,但未严重影响交际

? 表达过程中词汇较丰富

? 发音尚可

? 能进行较连贯的发言,但多数发言较简短

? 组织思想和搜寻词语时频繁出现停顿,有时会影响交际

? 能够较积极地参与讨论,但有时内容不切题或未能与小组成员直接交流

? 语言的使用基本上能与语境、功能和目的相适应

? 语法和词汇有错误,且有时会影响交际

? 表达过程中词汇不丰富,语法结构较简单

? 发音有缺陷,有时会影响交际

? 发言简短

? 组织思想和搜寻词语时频繁出现较长时间的停顿,影响交际,但能够基本完成交际任务

? 不能积极参与讨论,有时无法适应新话题或讨论内容的改变

? 语法和词汇有较多错误,以致妨碍理解

? 表达过程中因缺乏词汇和语法结构而影响交际

? 发音较差,以致交际时常中断

? 发言简短且毫无连贯性,几乎无法进行交际

? 不能参与小组讨论

第五篇:大学英语四六级考试万能作文

大学英语四六级考试万能作文模板

Nowadays, there are more and more [某种现象] in [某种场合].It is estimated that

[相关数据].Why have there been so many [某种现象]? Maybe the reasons can be listed as follows.The first one is [原因一].Besides, [原因二].The third one is [原因三].To sum up, the main cause of [某种现象] is due to [最主要原因].It is high time that something were done upon it.For one thing, [解决办法一].On the other hand, [解决办法二].All

these measures will certainly reduce the number of [某种现象].一、说明原因型模块

Currently, XX has been the order of the day.This does demonstrate the theory---nothing is more valuable than XX It is clear that(1).If you(2), as a result, your dreams will come true.On the contrary, if you(3).Failure will be following with you.It turns out that all your plan falls through.No one can deny another fact that(4).You don't have to look very far to find out the truth, in respect that we all know(5).It will exert a profound influence upon(6).With reference to my standpoint, I think(7).注释:

1、XX的第一个优点

2、支持XX的做法

3、不支持XX的做法

4、XX的第二个优点

5、举例证明优点二

6、说明XX优点三的影响

二、说明原因型模块

In recent years, XX has caused a heated debate on(1).The factors for(2).First of all,(3).Then, there comes a case that(4).Moreover,(5).Especially when(6).Indeed, these unique points can be collected the remind people that(7).In this way, we should behave just like(8).对比观点题型

(1)要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。

1.有一些人认为...2.另一些人认为...3.我的看法...The topic of ①---------(主题)is becoming more and more popular recently.There are two sides of opinions about it.Some people say A is their favorite.They hold their view for the reason of ②---------(支持A的理由一)What is more, ③-----------理由

二).Moreover, ④--------(理由三).While others think that B is a better choice in the following three reasons.Firstly,-----------(支持B的理由一).Secondly(besides),⑥------------(理由二).Thirdly(finally),------------(理由三).From my point of view, I think ⑧---------(我的观点).The reason is that

⑨----------(原因).As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice.For me, the former is surely a wise choice.(2)给出一个观点,要求考生反对这一观点

Some people believe that ①--------(观点一).For example, they think

②--------------(举例说明).And it will bring them ③----------(为他们带来的好处).In my opinion, I never think this reason can be the point.For one thing,④--------(我不同意该看法的理由一).For another thing, ⑤-----(反对的理由之二).

Form all what I have said, I agree to the thought that ⑥------(我对文章所讨论

主题的看法).

阐述主题题型要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述.

1.阐述名言或主题所蕴涵的意义.2.分析并举例使其更充实.

The good old proverb----------------(名言或谚语)reminds us that

----------------(释义).Indeed, we can learn many things form it.First of all,-------------(理由一).For example,--------(举例说明).Secondly,-----------(理由二).Anothercase is that-----------(举例说明).Furthermore ,-----------(理由三).

In my opinion,----------(我的观点).In short, whatever you do, please remember the

say------A.If you understand itand apply it to your study or work, you”ll

necessarily benefit a lot from it.解决方法题型要求考生列举出解决问题的多种途径

1.问题现状2.怎样解决(解决方案的优缺点)

In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and

more serious.First,--------(说明A的现状).Second,--------(举例进一步说明现状)

Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope

with the situation.For one thing,---------------(解决方法一).For another

-------------(解决方法二).Finally,--------------(解决方法三).Personally, I believe that-------------(我的解决方法).Consequently, I’m

confident that a bright future is awaiting usbecause----------(带来的好处).说明利弊题型1. 说明事物现状2. 事物本身的优缺点(或一方面)3. 你对现

状(或前景)的看法

Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life.Generally, its advantages can be seen asfollows.First----------------(A的优点之一).Besides-------------------(A的优点之二).But every coin has two sides.The negative aspects are also apparent.One of the

important disadvantages is that----------------(A的第一个缺点).To make matters

worse,------------------(A的第二个缺点).

Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the

negative ones.Therefore, I would like to---------------(我的看法).

(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should

take it reasonably and do it according tothe circumstances we are in.Only by this

way,---------------(对前景的预测).)

议论文的框架(1)不同观点列举型(选择型)

There is a widespread concern over the issue that __作文题目_____.But it is well

known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person.A majority

of people think that _ 观点一________.In their views there are 2 factors contributing

to this attitude as follows: in the first place, ___原因一_______.Furthermore, in the

second place, ___原因二_____.So it goes without saying that ___观点一_____.People, however, differ in their opinions on this matter.Some

people hold the idea that ___观点二_______.In their point of view, on the one hand,___原因一_______.On the other hand, ____原因二_____.Therefore, there is no doubt

that ___观点二______.As far as I am concerned, I firmly support the view that __观点一或二______.It is not only because ________, but also because _________.The more _______, the more

________.(2)利弊型的议论文

Nowadays, there is a widespread concern over(the issue that)___作文题目______.In

fact, there are both advantages anddisadvantages in __题目议题_____.Generally

speaking, it is widely believed there are several positive aspects as

follows.Firstly, ___优点一______.And secondly ___优点二_____.Just As a popular saying goes, “every coin has two sides”, __讨论议题______ is no

exception, and in another word, it stillhas negative aspects.To begin with, ___

缺点一______.In addition,____缺点二______.To sum up, we should try to bring the advantages of __讨论议题____ into full play,and reduce the disadvantages to theminimum at the same time.In that case, we will

definitely make a better use of the ____讨论议题___.(3)答题性议论文

Currently, there is a widespread concern over(the issue that)__作文题目

_______.It is really an important concern toevery one of us.As a result, we

must spare no efforts to take some measures to solve this problem.As we know that there are many steps which can be taken to undo this problem.First of all, __途径一______.In addition, another way contributing to success of the

solving problem is ___途径二_____.Above all, to solve the problem of ___作文题目______, we should find a number

of various ways.But as far as I amconcerned, I would prefer to solve the problem

in this way, that is to say, ____方法_____.(4)谚语警句性议论文

It is well know to us that the proverb: “ ___谚语_______” has a profound

significance and value not only in our job butalso in our study.It means ____

谚语的含义_______.The saying can be illustrated through a series of examples as follows.(also theoretically)

A case in point is ___例子一______.Therefore, it is goes without saying that

it is of great of importance to practice theproverb ____谚语_____.With the rapid development of science and technology in China, an increasing

number of people come to realize that it isalso of practical use to stick to the

saying: ____谚语_____.The more we are aware of the significance of this famous saying,the more benefits we will get in our daily study and job..图表作文的框架

as is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the

table(graph/picture/pie/chart), ___作文题目的议题_____ has been on rise/ decrease

(goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily

rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____.From the sharp/marked

decline/ rise in the chart, it goes without saying that ________.There are at least two good reasons accounting for ______.On the one

hand, ________.On theother hand, _______ is due to the fact that

________.In addition, ________ is responsible for _______.Maybe there are

some other reasons to show ________.But it is generally believed that

the above mentioned reasons are commonly convincing.As far as I am concerned, I hold the point of view that _______.I am

sure my opinion is bothsound and well-grounded.实用性写作(申请信)

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convenience/ I am looking forward to your replies at your earliest convenience.Best regards for your health and success.Sincerely

yours,X X X

现象说明文

Recently _______,what amazes us most is______________,it is true that__________.There are many reasons explaining__________________________.The main reason

is____________________.What is more_____________________.Thirdly____________________.As a result_______________.Considering all these, ___________.For one thing______________,for

another____________.In Conclusion____________.一种事物或现象(负面意义倾向)主题:高考英语作文模版:对比观点题型

(I)说明原因型

For most of us today ,(1).From above ,we can find that the reasons why(2)

are as follows.The primary reason ,i think, is(3).Second,(4).The third reason, actually ,is(5).The significance for(6)。

Therefore ,(7).注释:(1)人们针对XX的态度和举措(2)归纳现状(3)第一个原因(4)第二个原

因(5)第三个原因(6)重申造成现状的最重要原因(7)我的建议我写的模块相应的作文

(I)说明原因型

These days we often hear that(1).It is common that(2).Why does such circumstance occur in spite of social protects? For one thing ,(3).For another,(4).What is more, since(5),it is natural that(6).To solve the problem is not easy at all ,but is worth trying.We should do something

such as(7)to improve he presentsituation ,and I do believe everything will

be better in the future.(1)提出论题(2)说明现状(3)理由一(4)理由二(5)理由三(6)理由三引起的后果(7)

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现象说明文

Recently _______,what amazes us most is______________,it is ture that__________.There are many reasons explaining___________________.The main reason is__________.what is more_______________.thirdly____________________.As a result____________.Considering all there,_______________.For one thing________________,for

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_____ is becoming more and more popular recently.There are two sides

ofopinions of it.Some people say ____ is their favorite.They hold their viewfor the reason of ____.What is more,_____。Moreover,______.While others think that _____ is a better choice in the following three reasons.Firstly,_____.Secondly(besides),______.Thirdly(finally),_____.From my point of view, I think _____.The reason is that _____.As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice.For me, the former is surely a wise choice.

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