福建省某市小学毕业会考试卷(语文)无答案(推荐五篇)

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第一篇:福建省某市小学毕业会考试卷(语文)无答案

福建省某市小学毕业会考试卷-语文

一、单选题

1.在下列加粗字的正确读音上打“√”。广袤(máo mào)悄(qiāo qiǎo)然无声 炽(chì zhì)热

歼(jiān qiān)灭

处(chǔ chù)死 瘦削(xiāo xuē)

2.下面给货物分类合理的一组是

[ ]

A.瓷碗 碟子 牙膏 刀具 B.西瓜 苹果 西红柿 芒果

C.足球 羽毛 球溜冰鞋 象棋

3.下面说法正确的一项是

[ ]

A.“听着外面狂风怒号,大家感到心惊肉跳。“”听着外面狂风怒号,难道大家会感到心惊肉跳?”这两句话意思是一样的,只是说话的语气不同。

B.“我只有用劳动来解决饥饿的威胁。”改成否定句就是:“我不得不用劳动来解决

饥饿的威胁。” C.“救援部队一次又一次完成了艰巨的任务。”这句话没有语病。

4.下面对课文内容理解不正确的一项是

[ ]

A.《学会合作》这篇演讲稿举了两个事例,从不同角度说明了合作的重要性。

B.《山谷中的谜底》让我们认识到了生存的真谛:在逆境和压力面前,既要敢于斗争,也要学会退让,以退为进。

C.《烟台的海》按照春夏秋冬的顺序描写了海的变化,让我们感受到了烟台海的绮 丽壮观。

二、填空题

5.抄写下列句子,要求格式美观,书写正确端正,最后标明出自哪本书。

那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。____________________________________________________________ ———出自《 》

6.看拼音,写字词。

wú gū zhàng ài tǎng ruó yù zhuó bīng diāo _________________________________________ gài hóu zhēn péng 灌()诸()坚()()藏

气()

咽()帐()()松

7.看到下列人物或事物你想到哪些成语?请写下来。

诸葛亮:___________、___________ 时间:___________、___________

三、默写题

8.看到下列事物你分别想到了哪句诗?请写下来。梅花:__________________,__________________。

长江:__________________,__________________。

四、写句子

9.根据“琢磨”的不同意思造句。

(1)表示“雕刻和打磨”:_____________________________________(2)表示“思索、考虑”:_____________________________________

五、默写题

10.联系课文内容填空。

1.夕阳也渐渐_________,变得温和起来,像_________,_________。

(摘自《三亚落日》)

2.“文学泰斗”___________是这样写他喜爱的夹竹桃的:在和煦的春风里,在_________________里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有_________________,________________________。11.诗词默写。

“_____________,误入藕花深处,_____________,_____________,惊起一滩鸥鹭。”这是宋代词人_______写的《________》,而她在《夏日绝句》这首诗中,壮怀激烈,诗句“_____________,_____________”就是她人生的价值取向。12.《古今贤文》填空。

_______________,忠言逆耳利于行。

满招损,_____________。

_______________,万紫千红春满园。

千里之行,_____________。

六、改错题

13.修改下面一段话。(共有5处错误)

那时,我们是快乐的。每一个清晨或旁晚,我们亲进大自然,倾听万物的声音,与身边的鸟儿、花儿、小溪交流;我们度过的每一个地方,都留下了自己的笑声。多年以后,使我们还在怀念这段快乐的时光。____________________________________________________________

七、阅读理解与欣赏

14.阅读短文,完成练习。

广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

1.“息”在字典中的解释有:①呼吸时进出的气;②停止;③滋生,繁殖;④利钱,利息;⑤休息。为下列词语中的“息”选择正确的义项。生生不息()一息尚存()生息繁衍()偃旗息鼓()

2.用“ ___”画出段落中你最欣赏的一句比喻句,这一句是把_____比做______,写出了____________________________-。3.把段落中的“含羞待放”改成“含苞待放”,好不好?为什么? __________________________________________ 4.这一段用了_____的结构写了广玉兰花开放时的四种形态:含羞待放的广玉兰花、___________、___________、____________;从这段话中我们感受到作者不仅喜爱广玉兰花的洁白柔嫩,还喜爱它____________________。

15.阅读短文,完成练习。

换票

①两个乡下人,外出打工。一个去上海,一个去北京。可是在候车厅等车时,都又改变了主意,因为邻座的人议论说,上海人精明,外地人问路都收费;北京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服。

②去上海的人想,还是北京好,挣不到钱也饿不死,幸亏车还没到,不然真就掉进了火坑。

③去北京的人想,还是上海好,给人带路都能挣钱,还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车,不然真失去一次致富的机会。

④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票,去上海的得到了北京的票。

⑤去北京的人发现,北京果然好。他初到北京一个月,什么都没干,竟然没有饿着,不仅银行大厅里的太空水可以白喝,而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。

⑥去上海的人发现,上海果然是一个可以发财的城市,干什么都可以赚钱。带路可以赚钱,看厕所可以赚钱,弄盆凉水让人洗脸也可以赚钱,只要想点办法,再花点力气就可以赚钱。

⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识,第二天,他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土,以“花盆土”的名义,向不见泥土而又爱花的上海人兜售。当天他在城郊间往返六次,净赚了五十元钱。一年后,凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。

⑧在常年的走街串巷中,他又有一个新的发现:一些商店楼面亮丽而招牌较黑,一打听才知道是清洁公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当,买了人字梯、水桶和抹布,办起了一个小型清洗公司,专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔,业务已由上海发展到杭州和南京。

⑨前不久,他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站,一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢,向他要一个空啤酒瓶,就在递瓶时,俩人都愣住了,因为五年前,他们曾换过一次车票。

1.用简洁的语言概括故事的主要内容。___________________________________________ 2.小说描写了两个打工者的两次相遇,这样安排有什么作用? 第一次相遇:___________________________________________ 第二次相遇:___________________________________________ 3.通读全文,简单概括成功者的性格特点。___________________________________________ 4.品读小说第⑥至⑧自然段,写出自己的感悟。___________________________________________ 5.假如当初两个打工者没有“换票”,小说的结局又会怎样呢?为什么?

___________________________________________

八、口语交际,情景问答题

16.口语交际:小小辩论会。

正方:新年放烟花爆竹的利大于弊。

反方:新年放烟花爆竹的弊大于利。请你选择一方观点:____________ 你来陈述理由:(不少于30字)_________________________________________

九、写作题

17.习作。

题目: 的感觉真好

要求:把题目补充完整,写自己的亲身经历。要求语句通顺,条理清楚,感情真实,写出自己的所感所悟,400字左右。

第二篇:河南省某市小学毕业会考试卷(语文)无答案

河南省某市小学毕业会考试卷-语文

一、填空题

1.工整地书写下面的汉字。

少说些漂亮话,多做些平凡事。——列宁 _________________________________ 2.用“精”字组成恰当的词语填在括号里。

王师傅()雕刻艺术,他花费了毕生(),()研究,制作的工艺品构思(),工艺(),受到人们的称赞。

3.把下列成语补充完整并填空。

司空见()群()群力 独出心()百炼成()

集思广()标新立()精益求()迎()而解 见()知()莫()其()

(1)从上面的成语中找出两组近义词。

()——()()——()

(2)选择合适的成语填空。

A.王叔叔早已是学校的骨干教师,但他从来没有停止过钻研,总是(),一次次对自己提出更高的要求。

B.这道题的难点在于这两者之间的关系,如果把它们之间的关系弄清楚了,其他的问题就()了。

C.我们在日常工作中,要善于观察,善于分析,(),把问题解决在萌芽状态。

4.填空。

在科技创新活动中,同学们都充分展示了自己的才能,真是_______________。(写一句歇后语)

二、问答题

5.不知道你留心没有,我们现在在考试,大家都很安静。为了让大家考出理想的成绩,如果让你拟一条鼓励性的标语,写在黑板上,你会怎样写?

________________________________________________

三、口语交际,情景问答题

6.今年同学们都领到了免费教科书,请你写一句感激的话:_______________________________________。

四、写句子

7.根据句意把句子补充完整。

秋天到了,校园的树叶飘落下来,这不是落叶,而是__________________;这不是落叶,而是__________________。

五、问答题

8.你怎样理解《鲁滨孙漂流记》中“在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情”这句话?

________________________________________________

9.阅读上边的图书宣传画,完成下边各题。

这本书的书名是《______》。出版这套书的用意是:____________________________。

100%精品”说明这套书____________________________;“75%价格”说明这套书____________________________,两个意思用一个成语概括就是____________。

六、写句子

10.莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”歌德说:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”请你也设计一句你的读书格言。

_________________________________________

七、问答题

11.品析课内语句。

这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。

“这种可贵的性格与高远的追求”是指________________,“这项伟大自然发现”是指_____________________,“人生意义的发现”是指______________________________,居里夫人明白了_____________________________。

12.品析课内语句。

不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!,找到了真理。”

这里的“?”是指___________________,“!”是指___________________把“„?‟拉直变成„!”‟的前提条件是___________________。我对这句话的理解是________________________________。

八、阅读理解与欣赏

13.阅读短文,回答问题。

一碗牛肉面

一个春寒料峭的黄昏。店里来了一对特别的客人——父子俩。父亲是盲人:一张布满着重重皱纹的黝黑的脸上,一双灰白无神的眼睛茫然地直视着前方。他身边的男孩小心地搀扶着他。那男孩看上去才二十来岁,衣着朴素寒酸,身上却带着沉静的书卷气,是个正求学的学生。男孩把老人搀扶到一张离我的收银台很近的桌子旁坐下。

“爸,您先坐着,我去开票。”男孩放下手中的东西,来到我面前。

“两碗牛肉面。”他大声地说着。我正要开票,他忽然又朝我摇摇手。我诧异地看他,他歉意地笑了笑,然后用手指着我身后的价目表,告诉我,只要一碗牛肉面,另一碗要葱油面。我先是怔了一怔,接着就恍然大悟。我会意地冲他笑了,开出了票。他脸上露出了感激之情。

厨房很快就端来了两碗热气腾腾的面。男孩把那碗牛肉面移到父亲面前细心地招呼: “爸,面来了,小心烫着。”

老人却并不急着吃,只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去。好不容易夹住了一片牛肉就连忙地把牛肉往儿子的碗里夹。

“快吃,你多吃点。”老人慈祥地说,一双眼睛虽然无神,但脸上的皱纹却布满温和的笑意。

让我感到奇怪的是,那个做儿子的男孩并不阻止父亲的行为,而是 地接受了父亲夹的肉片,然后再 地把肉片夹回父亲的碗中。,那父亲碗中的牛肉片似乎永远也夹不完。

“这个饭店真厚道,面条里有这么多肉。”老人感叹着。一旁的我不由一阵汗颜,那只是几片薄如蝉翼的肉片啊。做儿子的这时趁机接话:“爸,您快吃吧,我的碗都装不下了。”

“好,好,你也快吃。”老人终于夹起一片肉片,放进嘴里慢慢嚼起来。儿子微微一笑,这才大口吞咽他碗里的面。

姨妈不知道什么时候也站到了我的身边,静静地凝望着这对父子。这时厨房的小张端来了一盘干切牛肉,她用疑惑的眼神看着姨妈,姨妈努嘴示意,让小张把盘子送到那对父子的桌子上。

男孩抬头环视了一下,见自己这一桌并无其他顾客,忙轻声提醒:“你放错了吧?我们没要牛肉。”姨妈微笑着走了过去:“没错,今天是我们开业年庆,牛肉是我们赠送的。”

一听这话,我左顾右盼了一下,怕引起其他顾客的不满,更怕男孩疑心。好在大家似乎都没注意到这一幕。男孩也只是笑笑,不再提问。他又夹了几片牛肉放入父亲的碗中,然后把剩下的装入了一个塑料袋中。

我们就这样静静地看他们吃完,然后再目送着他们出门。

小张去收碗时,忽然轻声地叫起来。原来那男孩的碗下,还压着几张纸币,一共是六块钱,正好是我们价目表上一盘干切牛肉的价钱。一时间,我和姨妈都说不出话来,只有无声的气息静静地回荡在每个人的心间……

很多年过去了,我一直不曾忘记这对父子相濡以沫的一幕。不知他们今天可好。那样的儿子一定能为父亲和自己营造出一份温馨的生活,这一点,我深信不疑。

1.把下列词语准确地填在横线上。(只填序号)A.悄无声息 B.周而复始 C.默不作声

2.文中破折号的作用是:___________________________;省略号的作用是:___________________________。

3.文中有几处写到男孩出乎意料的举动,请用横线画出两处,并写上批注。_______________________________________________ 4.“我先是怔了一怔,接着就恍然大悟。”联系上下文,推测一下我”悟到了什么。_______________________________________________

5.文中对老人的着墨不多,联系全文内容,思考文中画“____”的这一段描写,对刻画儿子的形象起什么作用,谈谈你的看法。

_______________________________________________ 6.联系全文内容,理解“好在大家似乎都没注意到这一幕。男孩也只是笑笑,不再提问”这句话的意思,然后再看看哪一种说法不恰当。()

A.句中用“似乎”一词表明,并非大家真的都没注意到这一幕,男孩“不再提问”是怕引起更多人的注意,反而使老板为难。

B.大家肯定都注意到这一幕,他们没有表示不满,是因为他们都被男孩的孝顺体贴所感动,因此都支持老板的做法。

C.男孩的笑表示对老板关心的感谢,“不再提问”是为了不让父亲起疑心。

D.男孩其实心里已有了自己的打算,因此顺势接受了老板的好意,体现出男孩的善解人意。7.“一时间,我和姨妈都说不出话来,只有无声的气息静静地回荡在每个人的心间”,试以姨妈的口吻说说她此时的心理感受。

_______________________________________________ 8.联系上下文,谈谈你对文中加粗的句子的理解。_______________________________________________

九、口语交际,情景问答题

14.再过几天,你将从小学毕业。在小学阶段里,有许许多多的人教导过你,帮助过你。你心中肯定有许多感谢的话要对他们说。请写下来,注意做到感情真挚自然。_______________________________________________

十、写作题

15.作文。

有人认为美很抽象,让人难以琢磨,但是《一碗牛肉面》中,我们看到的美就在我们身边,其实,生活中并不缺少美,只是缺少一双善于发现美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵!我们学过的许多课文都表达着、表现着作者对美的感受,如《老人与海鸥》《跨越百年的美丽》……现在,也让我们来表达自己对美的感受吧!请以“美就在身边”为话题,结合自己的生活体验,选择一件合适的事,自拟文题,写一篇不少于450字的作文。

第三篇:小学六年级英语毕业会考试卷及答案

动词过去式表

1.is,am---was是(单数)2.are---were 是(复数)

3.do---did 做4.don’t,doesn’t---didn’t 没有做(否定)

5.go---went 去6.see---saw 看见

7.eat---ate吃8.buy---bought 买

9.have,has---had 有10.wear---wore 穿,戴

11.fall---fell落下,倒下

13.take---took拿走

15.say---said说

17.come---came来

19.get---got得到

21.cut---cut切,割

1.play---played 玩

3.clean---cleaned 打扫

5.wash---washed洗

7.cook---cooked煮,炒

9.watch---watched 观看

11.listen---listened听

13.invent---invented发明

15.climb---climbed 爬

17.cry---cried哭

19.happen---happened 发生

12.learn---learnt, learned 学习制作 16.run---ran 跑 18.win---won 赢得20.put---put 放 22.hurt---hurt 受伤2.stay---stayed 停留4.finish---finished 完成6.help---helped 帮助8.phone---phone 打电话10.paint---painted 画画12.walk---walked 走路14.print---printed 印刷16.want---wanted 想要18.worry---worried 担心20.bump---bumped 碰,撞14.make---made

第四篇:小学毕业会考语文模拟试卷3

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小学毕业会考语文模拟试卷3 小学毕业会考语文模拟试卷3 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分

______县(区)________乡(镇)班

姓名__________

一、汉语拼音。(7分)

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学校__________

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1、读拼音写句子。(句子完整2分,无错别字2分,共4分)

shū jí shì rén lèi zhī shi de bǎo kù,shì rén lèi jìn bù de jiē tī。

()

2、下面几组拼音,书写都正确的在题号上打“√”,有错误的打“×”。(3分)

A、我家有三个人:爸爸、妈妈和我(wǒ jiā yǒu sān gè rén:bà ba、mā ma hé wǒ)

B、开发兴安岭的方案确定了(kāi fā xīng’ān lǐng de fāng’àn què

dìng le)

C、一群女学生去下枧河旅游(ī qún nǚ xué

sheng qǜ xià jiàn hé lǚ yóu)

二、汉字。(10分)

3、根据要求给下面的汉字分类,写在横线上。(每小题2分,共4分)

(1)半包围结构的字有:___________________________________________(2)笔画数是9画的有:___________________________________________

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4、给带点的字选择正确的解释,把答案序号写在括号里。(每空0.5分,共2分)

“凌”字的解释有:①侵犯;欺侮 ②冰 ③接近④杂乱 ⑤升高;高出;在空中,等。

“凌”字在“校长和老师也不能凌驾于学校的规章制度之上。”“楼上传来凌乱的脚步

声。”“雪花凌空飞舞,飘飘洒洒。”“部队于凌晨五点钟出发。”等句子中的字义分别

是()()()()。

5、按要求用下面的字组词。(每空0.5分,共2分)

(1)根据字音组词。“便”——①biàn()②pián()

(2)根据字义组词。“易”——①好办、不难()②和气()

6、划掉下面各词语中的错别字,在括号里写上正确的字。(每空0.5分,共2分)

辩别方向()

身临其镜()

繁荣昌胜()

穿流不息()

三、词语。(12分)

7、把下面词语中不是同一类的划掉。(每小题1分,共2分)

(1)勇敢

沉着

果断

怯懦

刚毅

(2)火车

汽车

衣车

自行车

摩托车 8、下列句子中运用成语正确的一个是()(2分)

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①要使文章的思想感情真实,用词造句就要准确、实在,做到恰如其分。

②人民有无边无际的力量,可以战胜一切困难。

③李红常常帮助妈妈做家务,她这种舍己为人的精神很值得我们学习。

9、下面的说法正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。(每小题1分,共2分)

(1)“少言寡语”“寡不敌众”和“寡妇”中的“寡”意思一样。()

(2)“虽与之俱学,弗若之矣。”中的“之”说的都是同一个人。()

10、按要求,、照样子写词语。[(1)和(2)题各1分,(3)题4分,共6分]

(1)有相反字义的两个成语。如,扬长避短 ①______________ ②_______________(2)“ABB”式的两个词语。如,急匆匆 ①______________ ②_______________(3)两组“成语接龙”(每组四个成语)。

如,光彩夺目目不暇接接连不断断章取义

①______________________________________________________________________

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②______________________________________________________________________

四、句子。(14分)

11、判断下面的说法,正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。(每小题2分,共8分)

(1)“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”是个夸张句。

()

(2)“①霍金发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸,建立了科学的宇宙模型,写了

风行世界、发行量1000万册的《时间简史——从大爆炸到黑洞》……//②他被

选为皇家学会会员,成为卢卡逊数学讲座教授。”这是因果关系的两个句子,①句

是结果,②句是原因。

()

(3)“或曰:‘以子之矛,陷子之盾,何如?’”这句话的意思是:有人说,用你手里 的矛戳你手里的盾,怎么样?

()

(4)“我赤裸裸来到这世界,转眼也将赤裸裸的回去罢?”意思是:我出生的时候是不

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穿衣服的,经过短暂的人生之后,是不是一件衣服也不穿,无牵无挂地死去呢?()

12、按要求,改变下面的句子。(每小题2分,共6分)

(1)把直述句改为转述句:

直述句:蔺相如理直气壮地说:“现在璧在我手里,谁要是强逼我,我的脑袋和璧就一块

儿撞碎在这柱子上!”

转述句:____________________________________________________________________

__________________________。

(2)把下面的句子改成排比句(提示:先把原句里的名词归类,在同类名词前面加上“灿

放着”,然后把同类名词后面的顿号改为逗号):

原句:园子里灿放着梨花、兰花、枇杷花、菊花、豆花、玫瑰花、茄花、桃花、白菜花,我喜欢这美丽的园子。

排比句:____________________________________________________________________

___________________________________________________________

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________。

(3)把长句子缩为短句子:

长句:巴甫洛夫在生与死的较量濒临高潮时所表现出来的勤奋、超然、镇静、无私、无畏,令我深深折服。

缩句:______________________________________________________________________。

五、阅读。(37分)

(一)________________________(18分)

桑那脸色苍白,神情激动。//她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了?……不,还没来!…为什么把他们抱过来啊?…他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”(《穷人》节选)13、在横线上给短文加上小标题(小标题不得与课文题目重复。2分)

14、根据下面的说法,从短文中找出相应的词语,写在括号里。(每小题2分,共4分)

(1)形容心情不安定()

(2)自己做错了事,自己承受不好的后果()15、认真阅读短文,想一想:“//”的前一部分写了桑那的(),精心收集

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后一部分写了桑那的()。(每空1.5分,共3分)

16、文中多处用了省略号、问号、感叹号,集中反映了人物()的

()活动。其中,五个省略号的作用是(①人物神态省略 ②人物衣着、外貌省略③人物内心语言省略 ④人物行为动作省略)(在正确答案的序号上打“√”)

(每个问题2分,共6分)

17、联系上下文,想想:在“……他会揍我的!”这句话中,省略号省略的内容可能是什么?

看了这句话,你想对桑那说什么?(3分)

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

(二)生命的大石块(19分)

一天,时间管理专家来学校给学生讲课。

“我们来做个小实验。”专家拿出一个玻璃缸放在桌子上,随手捧出一堆拳头大小的石块,把它们一块一块地放进缸子里,石块高出

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缸口再也放不下去了。他问:“缸子满了吗?”所有的学生回答道:“满了。”他又问:“真的?”说着他从桌子下面取出一桶砾石(一种小而圆的沙石),塞了一些进去,并敲击玻璃缸使砾石填满石块间的缝隙。“现在瓶子满了吗?”这一次学生有些明白了。“可能还没满。”学生A应道。“很好!”专家伸手从桌下拿出一桶沙子,把它慢慢倒进玻璃缸,沙子填满了石块和砾石的间隙。他又一次问学生:“缸子满了吗?”“没满!”学生们大声说。“对,没满。”专家说着,又拿出一壶水轻轻地灌如玻璃缸,直到水面与瓶口齐平。他望着学生问:“这个例子说明了什么?”学生B举手发言:“它告诉我们:无论你的时间表多么紧凑,如果你真的再加把劲,你还可以干更多的事!”

“有道理!”专家说,“但这还不是它的所有寓意。请大家想想,如果我不是先把大石块放进缸子里,而是先装满砾石、沙子,那么我还能把大石块放进去吗?”学生C说:“哦……我明白了。人生理想是‘大石块’,人生目标是‘大石块’,人生追求是‘大石块’……我们做事要考虑轻重缓急,要优先考虑生命中的‘大石块’……”

“很好。”专家说,“现在我要大家想一想,你生命中的‘大石块’究竟到底是什么呢?”

18、在“轻重缓急”这个词语中,字义相反的两组字是:______和______,_____和_____。

在括号里用“√”选择“轻重缓急”的正确解释。(①指事情的重量和快慢;②指重要的事情和一般的事情;③指事情有主要的和次要的、缓办的和急办

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演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 的区别)(每空0.5分,正确解释1分,共3分)

19、从文中找出两个关于空间的同义词,抄下来:________________________(2分)

20、时间专家的实验步骤共有四个,它们依次是:①________________________________

②________________________________________③________________________________

④__________________________________________(4分)21、分别用符号“~~”和“——”画出文中一个比喻句、一个排比句。(每句1分共2分)

22、你认为学生C所说的“生命中的大石块”是指:(3分)

____________________________________________________________________________ 23、短文的最后一句话有毛病,请在原句上改正。(2分)

____________________________________________________________________________ 24、学生B和学生C回答专家的话都有一定的道理。请结合自己的实际,谈谈你对学生B(或

学生C)的话的感受。(3分)

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六、作文。(40分)

话题:一天,奶奶病了。小红急坏了,也忙坏了。她又给奶奶熬药……奶奶说:“乖孙女,别忙了,奶奶没事的。天那么冷,小心冻着……”小红说:“不冷不冷,我身上穿着您亲手缝制的棉衣呢!”说着,小红又忙开了……

想想:读了这段话,你想到了什么(如,想到一首诗、一个人、一件事;想到感恩、孝敬……)?

要求:1、把你想到的写下来,写一篇记叙文。2、可以写人,也可以写事。3、题目自拟。4、注意标点符号的书写规则。5、文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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第五篇:2014年人教版上庄小学小学语文毕业会考试卷

2014 年人教版武威市小学语文毕业会考试卷
时间:80 分钟 班级: 姓名: 分数:

一、基础知识过关(23 分)1.将拼音所提供的词语写在括号里。(6 分)春天的野外,天空格外 zhàn 过似的。到处弥漫着 méi 在风中 piāo yì(着笑容。2.在广告、招牌中常会出现一些不规范的字或者是一些商家有意做成的错别字,请将 它们都复原纠正一下。(3 分)“咳”不容缓()百衣百顺()烟氿批发()3.发挥想象,补充句子。(4 分)A 是一座金字塔,C 是未满的月牙儿,D 是一把竖琴,Z 是_________,F 是 _____________ 4.选择适当的关联词语填空。(4 分)只有„„才„„ 不管„„都„„ 有多忙,他(“(不但„„而且„„ 虽然„„但是„„)学习勤奋,()体育优秀。())他的身体一直很棒,()他经常说: gui(lán(),清新的空气像 guò lǜ()))醉人的芬芳。田垅上走过一个盲女孩,长发)的脸上 zhàn fàng(

),tián jìng(

李悦是个优秀的少先队员,他()坚持晨跑,()做一个全面发展的学生,将来(

)能为祖国的现代化建设作贡献。”

5.指出下列各句用了哪一种修辞手法。(6 分)A.一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右 摇摆„„()))B.黄河是我们中华民族的摇篮。(

C.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得让你可以看 见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。(二、语言积累(18 分)1.照样子,成语接龙(3 分)例:洗心革面—→面目全非—→非同小可—→„„ 握手言欢—→(福无双至,(大姑娘上轿——())
1

)—→(

)—→(前无古人,(千里送鹅毛——(

)))

2.将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来 4 分 3.把下列歇后语的后半部分填出来 2 分

4.请写出与下列诗句有关的风景地(3 分)①飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(②会当凌绝顶,一览众山小。(③水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。()))

5.时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是汪浩就不这么认为,每当看到他沉迷于各 种游乐中的时候,你真想对他说________________________________。(名人名言)(2 分)6.客家民居的大门上喜欢刻上这样一幅对联,表现先辈希望子孙和睦相处,勤俭持家 的愿望:_____________________________,_____________________________。(4 分)

三、胸有点墨(12 分)1.鲁肃这一人物形象出自(A.《封神演义》 A.春天景色 A.赤壁大战)C.《三国演义》 C.秋天景色 C.三顾茅庐 D.《西游记》)D.冬天景色 D.负荆请罪)))D.三国名将赵云 D.陆游 D.美猴王 D.江泽民)D.李商隐和杜甫)D.后羿)D.乾隆 D.借刀杀人

B.《水浒传》

B.夏天景色)B.草船借箭

2.“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”这两句词描写的是(3.下面不是三国故事的是(

4.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是(A.汉朝名将霍去病 B.汉朝名将李广 C.赵国名将廉颇 A.杜甫 A.孙悟空 A.朱镕基 A.李白和杜牧 A.盘古 A.刘邦 A.金蝉脱壳 这三种植物指的是(A.梅、竹、兰)B.松、竹、梅
2

5.下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人,其中号称“诗圣”的是(B.李白 B.齐天大圣)C.胡锦涛 C.李白和杜甫 C.夸父 C.唐太宗)C.瞒天过海 B.李克强 B.李商隐和杜牧 B.女娲 B.秦始皇 B.声东击西 C.白居易 C.孙行者 6.《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大,他在花果山的名字叫(7.我国现任国务院总理名叫(

8.“李杜文章在光芒万丈长”中的“李杜”指的是(

9.盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物,其中创造人类的是(10.《孟姜女哭倒长城》是我国古代民间传说,里面提到的皇帝是(11.“三十六计”第一计是(

12.在我国古代文学作品中,有三种耐寒植物特别受到赞美,被称为“岁寒三友”,C.梅、兰、菊 D.松、梅、菊

四、阅读理解(17 分)如果麦子没有考验 林清玄 ①上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安,说: “仁慈的上帝 呀,终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。” ②上帝说: “五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?” ③“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干 旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。④农夫跪下来,吻上帝的脚: “全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一 年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?” ⑤上帝说: “好吧!明年如你所愿。” ⑥第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦 穗比平常多了一倍,农夫_____________,欢喜地等待收成的那一天。⑦到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。⑧农夫找到了上帝,问道: “___________________________________?” ⑨上帝说: “我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对 于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它 们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没

没有任何考验,人也只 是一个空壳罢了。”

1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。(1 分)

2、想一想,下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。(3 分)上帝回答: “我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创 造的是不能如所愿的世界。

3、联系上下文,在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。(3 分)

4、依照文中画横线的句子,注意加点的字,把下面的话写具体: 对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的,_________________,__________________,__________________它们可以唤醒人内在的灵魂。(3 分)

5、结合课文,把句子补充完整(2 分)(1)如果麦子没有考验,就_________________________________。(2)如果上帝没有满足农夫的愿望,________________________________。

6、这五十年里,农夫一直在祈祷什么?请用“------”在文中划出。(2 分)

7、读了本文后,你突然明白了什么?(3 分)

五、作文(30 分)亲爱的同学们,在我们成长的历程中,发生了多少故事!有喜有忧,有笑有泪,有成 功有失败„„受到过感动,聆听过教诲,相信总有一件让你记忆犹新!成长的故事中无论 是酸甜苦辣,都会让我们慢慢学会长大,请你写一篇作文,把自己成长的体验融入到自己 的作文中。题目自拟,要求把事情写清楚,写出真情实感,字数不少于 400 字。
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