第一篇:新闻类练习—从语言运用角度
新闻类练习
(一)一、拟写一句话新闻
这是较为常见的压缩语段题目,处理它必须了解新闻的有关知识。
新闻就是新近发生的事实的报道。新闻具有针对性、真实性、时效性、叙事性和语言简练性的特点。
新闻的结构一般包括标题、导语、主体、结尾四部分。
新闻必须具备五“W”: 时间(when)地点(where)人物(who)事件(what)原因(why)可见,新闻是一种以记叙为主的文体,它告诉我们“谁做了什么事”或“谁怎么了”,即新闻一般是“人物”和“事件”构成的主谓陈述式。
了解这些知识有什么用途呢?下面以 1999 年高考试题 26 题为例,作简要说明:
根据信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点(包括价格变动状况),拟一条一句话新闻。
今年 2 月 28 日上午,信息产业部召开的新闻发布会上传出信息:从 3 月 1 日起,在基本不增加用户负担的前提下,电话通话费每三分钟低于 0.16 元的,调整到 0.16 元;高于 0.22 元的,降到 0.22 元。固定电话初装费指导性标准降为 500 元至 1000 元,移动电话入网费指导性标准降为 500 元至 1500 元;住宅用户同址安装两部以上电话,从第二部起不再收取初装费。与电信收费标准进行结构性调整的同时,邮资也进行了调整:平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费,不超重的本埠平信由每 20 克 0.50 元提高到 0.60 元,外埠由每 20 克 0.50 元提高到 0.80 元。
_____________________________________________(不超 22 个字)分析:从思维能力看:此题测试的是对语言材料的分析、概括的能力。
从语文表达技巧看:此题检测的是对关键信息准确辨析,恰当筛选,正确组合的能力。思路:寻找新闻材料的五“W”:
1、看考题所给的材料,没有内容上的总括,但有一个承上启下的过渡句
“与电信收费标准„„邮资 „„ ”
可见:陈述对象为: 电信费、邮资
2、二者干什么呢?“调整”“结构性调整”。显然事件为“调价”。3、再看附加条件,“附加条件”不可忽视,一般说来,它即是条件的限制,又是答题角度的暗示。此题的“附加条件”是“价格的变动状况”。诸多数据用 22 个字不可能一一列举。综合其中具体的数据看:价格有升有降。即为事件的结果。
4、新闻常采用一句话的主谓陈述形式,可概括为“电信费、邮资调价、有升有降”
5、同时注意新闻的“时效性”。时间为“ 3 月 1 日起”应安在状语位置。
【参考答案】“电信费、邮资、3 月 1 日起调价、价格有升有降”。或“ 3 月 1 日起、邮资上调、电信费有升有降”
○根据下面的文字的信息要点,拟一条一句话新闻。(不超过25字)
最近,国家财政部等四部委联合颁布了国企经营者业绩评价的新标准。改变了过去单一采用企业利润、产值与上一年纵向比较的评价方式。把单一指标变为综合指标,主要以企业净资产收益率作为评价核心。具体方法是以国有资产年报统计为依据,进行统一测算。按行业、地区、企业规模、效益水平的不同划分,确定出一个标准值。然后通过在全国同行业、同等规模企业间的比较,判断出企业经营业绩的好坏。
【参考答案】国企业绩确立以净资产收益率为核心的综合评价标准。
○根据下面的文字的信息要点,拟一条一句话新闻。
在重庆库区,国家决定初步纳入规划保护的文物为754处,到目前为止,在501处地下文物中已开展工作的项目仅42处,不足10%;已经完成发掘面积4.85万平方米,不足总发掘面积128.76平方米的4%。地面文物244处,由于规划滞后,文物搬迁选址工作举步维艰,至今搬迁工作无法实施。与此同时,近年来,随着移民迁建区的施工建设与开发,大量古墓葬、古遗址、古民居、石刻等遭到破坏;盗掘古墓葬、古遗址的时间屡有发生,也给抢救工作增加了难度。
【参考答案】发掘缓慢、搬迁无法、盗挖严重,重庆库区文物保护工作步履维艰。
◎根据北京市统计部门发布的最新抽样调查结果的要点,拟一条一句话新闻。(不超过40个字)1999年第10期《内参信息》发布了北京统计部门最新抽样调查结果:北京市失业人口中,86.8%是40岁以下的青壮年,其中25岁至29岁的失业人口最多,而40岁以上的失业人口较少;失业人口中男性所占比重为58.4%;失业人口中,3人户、4人户、5人及以上户所占比重分别为42.5%、20.4%和20.2%;失业人口中,95.6%的人有求职愿望,但只有3.3%的人正在接受培训,29.7%的人准备参加培训。
【简析】本题考查点为“压缩语段”,重点在于“概括”。
【参考答案】北京失业人口“四多一少”:青壮年多,男性多,3口之家多,想求职的多;愿培训的少。
◎◎根据商业部在新闻发布会上所传出信息的要点,拟一条一句话新闻。(不超过22个字)消费率是指消费需求占国内生产总值的比重。由于居民消费一般占最终消费的80%以上,因此居民消费率的高低决定最终消费率的高低。居民消费率的国际平均水平为60%左右,而1997年我国居民消费率仅为47.5%。最终消费率的国际平均水平在70%左右,素以高储蓄率闻名的东亚国家最终消费平均水平也在65%以上。我国目前的最终消费率则仅为58.8%。目前,要扩大内需,将我国巨大的消费需求扩张潜力转化为现实购买力。第一步目标是使最终消费率由目前的59%逐渐回升到接近东亚国家65%的水平,居民消费率由目前的47%逐步回升到接近东亚国家52%的较低水平。为了实现居民消费增长率在这几年中比国内生产总值增长率高出1~2个百分点,必须实行切实的鼓励政策。【简析】本题考查点为“压缩语段”,重点在于“概括”。
【参考答案】我国消费率严重偏低,必须实行鼓励消费政策。◎根据下面的消息报道,写一条简讯。(不超过30个字)
国家统计局经济景气检测中心对京、沪、穗三地502位居民进行专项调查透露:42.7%的家庭,教育消费已成为家庭开支的重要一项,超过60%的家庭1—3年内要把钱花在教育上,而且是大额支出,然而对重金消费中的教育质量是否感觉物有所值呢?在调查中,只有45%的居民给予肯定,另有26.5%给予否定,有26.5%认为无法判断。
【参考答案】教育经费已成为部分家庭的重要开支,教育质量不能尽如人意。
◎◎对下面三则材料进行综合分析,用一句话新闻的形式将材料中包含的主要信息表示出来(不超过20个字)。
(1)1999年11月20日“神舟”一号飞船发射升空,飞船返回舱于次日在内蒙古自治区中部地区成功着陆。这次发射试验首次使用我国新建的符合国际标准的陆海基航天测控网。飞船在运行期间,成功进行了一系列科学试验。
(2)2001年1月10日“神舟”二号飞般发射成功,飞船返回舱在轨道上飞行七天以后返回地面。“神舟”二号飞船是我国第一艘正样无人飞船,飞船技术状态与载人飞船基本一致。“神舟”二号首次进行了微重力环境下的空间生命科学、空间天文和物理等领域的实验。
(3)2002年3月25日,我国成功发射“神舟”三号飞船,飞船上装有人体代谢模拟装置、拟人生理信号设备以及形体假人,能够定量模拟航天员在太空中的生理活动参数。还首次进行了逃逸系统试验。逃逸系统可在火箭发射和升空阶段出现意外故障的紧急情况下,将飞船带离危险区域,确保航天员的生命安全。
【参考答案】中国“神舟”飞船载人太空飞行为期不远。
二、针对材料拟写新闻标题、导语
该题型绝不等同于上面的第一种情况,“拟标题”较之于“拟一句话新闻”要复杂得多,要求更高了,它不仅要高度概括出内容,还要讲求句子形式的优美,有有文彩。为此,还需了解下面的有关知识。
a、标题
标题是新闻的“眼睛”,有一行标题和多行标题之分。其主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实;主标题要用极简洁的文字,高度概括出材料的内容,在这个前提下,力求形式巧妙、语言生动。手段就是借用一些修辞格,比如:对偶、反问、设问、排比等。
副标题(又称辅题、子题)用以补充说明情况,或指出内容范围,作出内容提要等。概写标题通常要求的是一行标题(即主标题)的概写。一般说来标题较标题新闻更简洁,往往不需要时间,只要求两个必备要素人物和事件,句中通常不停顿,文末不用标点。b、导语
导语是消息正文的第一句话、第一段话,是新闻的纲领和中心所在,读者可以从导语中得到整个新闻的总印象。根据其主体部分拟写导语,要求用简洁的文字概括消息最主要的事实或揭示主题。(简明扼要,重点突出,概括性强。)常见的导语写法有叙述式、描写式和结论式等。
通常情况下,导语部分除时间、地点(报道具体时间具体地点的动态新闻要有时间、地点要素)外,其余要素均应具有。c、主体
新闻的主体部分自然要有时间、地点、人物、事件(包括经过、结果)、原因五个要素。其在事件的顺叙中,有时还插入有关的背景材料和其他相关内容。
压缩主体时,自然要删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容。d、结尾
结尾(有时可无)是整个消息的结束语,它用于揭示事实的意义,指出事件发展的趋向,具有画龙点睛的作用。除基本要素“人物”、“事件”外,其他要素往往不必出现。形式有小结式、评论式、希望式等。
例如: 2001 年 11 月 10 日世界贸易组织为中国入世在卡塔尔首都多哈召开了第四届部长级会议。《齐鲁晚报》当天发表了这么一则新闻:
十五年谈判风雨兼程,八分钟多哈一槌定音(引题)
中国昂首跨入世贸大门(主题)
标志着我国全面融入世界经济主流(副题)
月 10 日,世界贸易组织第上届部长级会议,10 日下午在卡塔尔首都多哈以全体协商一致的方式,审议并通过了中国加入世贸组织的决定。(导语)
引题形式工整,标准的对偶句式,时间短语、主谓短语两两相对,非常严密。烘托出了中国入世之艰难,程序之简洁。
主题高度概括了材料的主旨,中国跨入了世贸大门。另外,语言形象生动,“昂首”一词道出了泱泱大国的胜利姿态。
副题点明了中国入世的意义,容入世界经济的主流。
导语较为详细地点明了会议的时间、地点、级别、方式、内容等,让读者对新闻有了一个大致的了解。
再例 为下面的报道拟一个主标题和一个副标题。标题由两个字数相等的语句组成,副标题不超过 10 个字。
本报讯 西部是我国多民族聚居区,民族地区教育将成为西部开发战略的重要组成部分,正在引起广泛的关注。《民族教育研究》编辑部 3 月 1 日在中央民族大学举办博士论坛,邀请在京部分民族学、教育学、社会学、经济学等学科的博士,就“西部开发与民族地区教育发展战略”进行深入探讨。
与会者认为,西部开发是在技术创新、知识经济、可持续发展、科教兴国等大背景下提出来的;东部开发的经验与教训都表明,西部开发必须走经济、生态、文化、社会协调、持续稳步发展之路,因此,西部开发必须以人为本,教育先行。
博士们认为,多民族构成是西部的重要特点,西部开发必须关注少数民族的发展问题;教育事关提高人口素质与民族发展,因此,必须把少数民族教育发展问题纳入西部开发总体战略之中,并且给予优先实施。主标题:西部开发、教育先行。
副标题:博士论坛、献计献策。
○为下面这则消息拟一个标题,限14字内。
3月3日下午,澳门经济司、财政司和水警稽查队联合行动,公开销毁了在最近两年中缉获并已完成了行政或司法检控程序的盗版光盘约100万张。这是澳门官方首次采取这种行动。
【参考答案】澳门官方首次公开销毁盗版光盘。
□给下面这则新闻拟写一个标题(不超过12字)。(3分)(2007年福建高考卷)卫生部4月30日发出公告,决定撤销全国牙病防治指导组,同时将在疾病预防控制局成立口腔卫生处,负责全国牙病防治管理工作。
据介绍,全国牙防组是1988年经卫生部批准成立的牙病防治组织。牙防组自成立以来,在改善大众口腔健康状况、提高群众自我口腔保健水平、监测口腔疾病发展等方面都发挥了积极作用。
公告指出,随着近年来政府公共服务职能的不断强化和行业民间组织的快速发展,牙防组已难以适应卫生事业发展的要求,卫生部决定予以撤销。牙防组撤销后,原承担的工作由卫生部统一安排,群众性牙病预防保健技术工作和有关事务性管理工作,将以委托形式交专业社团或机构承担。
标题:
【答案示例】标题:卫生部撤销全国牙防组(或:全国牙防组被卫生部撤销)
○根据下列材料,用一句话概括出新闻导语:
“耀华号”,7月31日从重庆港开出,本月3日6点50分在右行至牌县航段,船舵突然失控,船体搁浅,并且严重倾斜,长江港雾监督局迅速组织救援,但因水位只有1.7米,客轮的吃水线是2.4米,再加上近期长江退水速度较快,因此4次救援全部失败。
船上243名旅客被困12小时后,在有关部门组织下安全抵达武汉。
【参考答案】3日晚在牌县“耀华号”搁浅,有关方面救援四次失败后终于使二百多乘客安全转移。
○下面是《参考消息》2000年3月8日刊登的一篇消息,请将其主要内容压缩,不超过40个字。
法新社3月3日报道,据俄通社—塔斯社报道,位于西伯利亚热列滋诺戈尔斯克的俄—法联合研究与制造工厂的工程师们今天成功地完成了第一代Sesat人造卫星的测试工作。来自西伯利亚的专家一直在与法国的阿尔卡泰尔公司合作为欧洲通信卫星组织(欧洲最大的操控人造卫星的机构)生产卫星。这颗卫星将于今年3月中旬被送往哈萨克斯坦的拜科努尔发射升高。
【参考答案】俄法工程师们3月3日成功地完成了第一代Sesat人造卫星的测试工作,发射于3月中旬进行。
◎下面是一则消息,按后面的要求完成(1)(2)两题。
山西是产煤大省,老百姓也有挖煤的习惯,但80年代原煤是买方市场,一吨煤降到10元~15元左右,而全国焦炭却有1000多万吨的需求缺口,一吨机焦110元~130元,一吨土焦也可以卖到45元~70元。这种数倍增长的毛利,对于尚未脱贫的山区农民具有极强的吸引力。据介绍说,土法炼焦其实很简单,就是在地上挖个坑,把煤堆上,用泥糊住,再在上面挖个火道,利用隔绝空气的加热过程将原煤变成焦炭,差不多不需要投资成本。所以,几乎山西所有产煤的县都有土焦,古交、孝义、介休这三个地方甚至农户家家都炼焦。然而土焦的污染却极大,炼一吨煤能排300立方米~500立方米的废气和5公斤的煤尘,废水中也含有2公斤的挥发酚和0.5公斤的硫化物等毒害物质。因此,国务院明令禁止“土炼焦”,山西省长也发下“手谕”:对继续炼焦的村和户,要停水、停电、停煤。就是在这个土焦被判了死刑的时候,孝义县一个叫兑镇的地方,山沟上的天空烟尘蔽日,沟里就是一条火龙。这个国家扶贫多年都脱不了贫的兑镇,3年之内土焦产量由3.4万吨发展到15万吨,人均年收入由200元增到700元,这在当时相当于一个城市普通干部家庭的收入。老乡们说:”我们宁可在烟火堆旁受污染,也不愿意丢下这个‘金饭碗’。”在全省范围内,1984年土焦产量增加了300万吨,到1985年高达921万吨,占全国焦炭产量的1/5。
(1)将报道的主要内容进行压缩,压缩后的内容最重要的数据,不超过80个字。(2)为这条消息拟一条导语,不超过30个字。
【简析】本题考查点为“压缩语段”兼顾“筛选”和“概括”。
【参考答案】(1)山西省80年代土焦产量增长迅速,1985年高达921万吨,占全国焦炭产量1/5。土焦生产对环境有极大污染,但能使农民迅速脱贫致富。因此有巨大吸引力,禁止难度很大。
(2)山西土焦生产污染严重,难以禁止,主要原因是农民渴盼脱贫。
◎按规定字数为下面的消息拟一个标题(不出现数字):
某报载:连日来,太平洋高气压一直停留在日本列岛上空,导致了连日的高温闷热天气。日本关东、中部、关西等地区8月4日的气温均在39.5摄氏度以上。静冈县4日正午的最高气温达39.8摄氏度以上。
【参考答案】热浪袭击日本
◎◎阅读下面一则消息,拟一条不超过50字的导语。
专家介绍,国际人类基因组定于2000年春末完成全部30亿个碱基对的“工作框架图”,在此基础上,再对测定的基因序列进行仔细核实,在2003年绘制出最后的精确的人类基因组图谱。科学家通过每一个基因的测定,可以找到它的准确位置,从而为预防、诊断、治疗疾病提供准确依据。
国际人类基因组计划由美、英、德、法、日和我国的科学家共同承担这项工作。我国科学家于1999年7月,向国际人类基因组申请做1%的测序任务,当年9月得到批准。从那时起,我国科学家开始进行人体3号染色体序列测定。这项工程由国家人类基因组北方、南方研究中心和中科院遗传所共同实施。
【参考答案】我国承担人类基因组1%序列测定工作,将与国际人类基因组同步于2002年春末完成工作框架图。
◎◎阅读下面一则新闻,完成问题。
在重庆库区,国家决定初步纳入规划保护的文物点为754处,到目前为止,501处地下文物,已开展工作的项目仅42处,不足10%;已经完成发掘面积4.85万平方米,不足发掘总面积128.76万平方米的4%。地面文物244处,由于规划滞后,文物搬迁选区选址工作举步维艰,至今搬迁工作无法实施。与此同时,近年来随着移民迁建区的施工建设与开发,大量古墓葬、古遗址、古居民、石刻等遭到破坏,盗掘古墓葬、古遗址的事件屡有发生,也给抢救工作增加了难度。
(1)给这则新闻拟一个恰当的标题;答:_________________________________(2)提取这段文字的要点:答:______________________________________ 【参考答案】.(1)重庆库区文物保护工作步履维艰;(2)文物发掘进展缓慢,文物搬迁无法实施,破坏盗掘文物现象严重。
◎根据下面文字的信息要点,拟一条一句话新闻,再拟一个标题。(一句话新闻不超过25个字,标题不超过11个字)
最近,国家财政部等四部委联合颁布了国有企业经营者业绩评价的标准,改变了过去单一采用企业利润、产值与上一年纵向比较的评价方式,把单一指标变为综合指标,主要以企业净资产收益率作为评价核心。具体方法是以国有资产年报统计为依据,进行统一测算。按行业、地区、企业规模、效益水平的不同划分,确立出一个标准值。然后通过在全国同行业、同等规模企业间的比较,判断出企业经营业绩的好坏。
(1)一句话新闻:_________________________________________(2)标题:____________________________________________ 【参考答案】(1)国企业绩确立以净资产收益率为核心的综合评价标准;(2)国企业绩评价标准出台。
◎◎按要求为下面的报道拟“引题”和“主标题”。
______________________________(引题,由两个短语构成)_________________(主标题,不超过12个字)
本报讯 园林绿化一直走在内蒙古前列的包头市,日前宣布退出今年举行的第四次全国卫生大检查和卫生城市的评比活动。此项活动许多城市都很看重且积极参加。包头市曾连续两次参加并被评为“全国卫生模范城市”。此次市政府的决定确乎出人意料。
该市负责同志告诉记者,包头的卫生工作不以迎接大检查为目的,这是市委、市政府的共识。他还对记者说,包头地震后,城市建设有目共睹,但我们认为与“卫生模范城市”的标准还有差距,与其搞形式主义的“突击行动”,不如多做些实事。与争荣誉相比,让老百姓满意更为重要。
【参考答案】引题:与其搞形式,不如多做实事;主标题:包头退出卫生城市评比。◎根据下面的材料,拟一份电报稿,电文和署名不超过15字。
长风中学学生孙娟参加高考以后,父母让她到南京亲戚孙欣家去玩一段时间。孙娟到南京后7天,家中收到孙娟被北京大学录取的入学通知书,专业是中文系。为了让孙娟做好上大学前的准备,母亲林英给她发了一份电报。【参考答案】娟考取北京大学速归英。
三、对材料进行高度压缩概括
该题型应属较为常见的压缩语段题目,解题的技巧可借用《语文周报》一篇文章的提法“分层勾要,概括综合”
分层:将原段根据意思要点划出若干小层次
勾要:画出每一层中的重要词语、重要句子。
概括:就是在勾画的基础上,概括出每层大意。综合:就是将各层大意归纳到一块。
这里面“分层”最关键,下面再以 2001 和 1992 年高考试题为例作简要分析:
下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请将关于地宫开启过程的文字进行压缩,不出现具体时间,不超过 35 个字。(2001 年 27 题)
上午 9 时整,考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易,直到 9 时 45 分,考古人员才将压在地宫洞口的 750 公斤重的巨石移开,露出 93 厘米长宽、13 厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字,但考古人员在紫红色的泥土中发现了 10 枚唐开元通宝铜钱。10 时 5 分盖板基本清理完毕。10 时 30 分盖板绘图完毕。11 时整盖板还没有打开,发掘现场发现越来越多的钱币。11 时 11 分,最激动人心的时候到了,考古人员开始用撬杠撬开盖板。11 时 18 分,考古 人员翻开大理石盖板,地宫口终于打开了!
『分析』地宫的开启过程明显涉及三个对象:巨石、盖板、洞口。围绕三个对象可将其分为三个层次。三个层次涉及什么内容呢?可通过勾画重要词语来完成,依次有:“移开、露出”“清理、绘画”“橇开、打开”。在勾画词语的基础上,就可概括出每一层的大意。最后将其归纳为:
【参考答案】移开地宫口的巨石露出盖板,清理盖板并绘图撬开盖板打开地宫。(或:先移开地宫口的巨石露出盖板,然后清理盖板并绘图,最后撬开盖板打开地宫。)概括出下面文段的内容,不超过 26 个字(1992 年)
宋代涌现了更多的竹画家。苏东坡就是一位画竹的艺术大师。他画竹气魄极大,“从地起一直至顶”,线条和笔力都很强劲。||元代文人画兴起后,画竹更为盛行。四大家之一倪云林的画,大都是修竹数竿,意境萧数疏,具有独特的风格。||明代竹画家蜂起,王绂画竹名驰天下,邵二泉题他的《墨竹》诗说:“萧萧数竹不胜看,到此方知画竹难。谁信中书曾放笔,片时行尽楚江干”,道出了他画竹的高超技艺。徐谓(字文长)创画雪竹的方法,所画极为精绝。有人评论说:“徐文长先生画雪竹纯以明代瘦笔破笔燥笔断笔为之绝不类竹;然后以淡墨水勾染而出,枝间叶上,罔非积雪,竹之全体,在隐约间矣。”
本题是现代文阅读中的一个小题,用限制字数简答的方式,考查概括语意的能力。全段没有什么中心句,按朝代可分为三个层次。筛出各层关键信息,它们依次是:宋代涌现了更多的竹画家,元代画家更为盛行,明代竹画家蜂起。这三条信息合并:宋元明时期竹画家蜂起。此外,文中还列出了这些画家的风格特点和画竹技法的高超。因此,再合并相同信息可归纳为:风格独特,技法高超。最后把两部分内容相加,就可概括出本段的内容
【参考答案】:宋元明时期竹画家蜂起,风格独特,技法高超。
○用一句话概述下面两段文字的主要内容(不超过60字)
杨朔的散文好就好在他真诚地关心祖国和人民的命运,拥抱现实,感悟人生,又是那样如诗如画,达到很高的境界,所以才在读者中具有巨大的感染力,而且经久不衰,这难道不是事实吗?
杨朔把养蜂的蜂房说成是“养蜂大厦”,把50年代末60年代初的三分天灾、七分人祸的困难时期的情形,说成是社会主义祖国“最新最美的画卷”。无怪有人说,对当时严重的“左”的错误,一些握笔者也应负有一定的责任。
【参考答案】对杨朔作品有两种不同的看法:有人认为它的思想性和艺术性都达到了很高的境界;也有人认为,他的作品迎合了当时的左倾思想。
第二篇:第八章新闻角度和新闻语言
第八章新闻角度和新闻语言
第一节新闻角度
一、新闻角度是关系新闻成败的切入点
新闻角度:记者发现事实、挖掘事实、表现实时的着眼点或入手处。
1、角度选择是否得当与新闻价值的大小直接相关。新闻角度选得好,新闻价值倍增。《叶乔波坐轮椅回到北京》突出运动员的精神品质。
2、不同的角度将不同的话,有不同的报道效果。例如麦迪来校活动,学校角度,社会角度
3、角度选得好可以出独家新闻。
中海油发现天然气的消息,另一个记者发现首先给香港供气,写出独家新闻。
二、寻找最佳新闻角度
1、根据不同读者群的定位寻找最佳报道角度
例如刘延东来校活动,学校角度,社会角度
2、根据“接近性”原理选择最佳报道角度
例如刘延东来校活动,学校角度,社会角度
三、选择新闻角度的几种方法
1、以旧见新找角度湖北大学生救人,捞尸收费
2、以小见大找角度湖北大学生救人,捞尸收费
3、虚中觅实找角度在会议中找新闻点
4、逆向思维找角度很多批评性的报道,小学生给领导打伞。
5、发散思维找角度例如假日经济,旅游热
6、统摄思维找角度又称聚拢思维,向焦点集中,深入挖掘。例如校报航模的报道
7、全局高度找角度梁国壮老师的事迹,在学校的高度写学科建设
第二节 新闻语言
一、新闻写作对新闻语言的要求
1、准确、简洁、鲜明、生动
2、新闻语言要有时代感
3、新闻语言应有不同风格
4、“白描”是新闻语言的主要特征
二、如何使用白描语言
1、多用动词、准动词
2、多用子概念,要求具体、丰富、形象。水果 苹果 富士苹果
3、多用大白话,少用专业术语。
“风勇广场”命名揭幕仪式在新校区举行
11月2日下午,“风勇广场”命名揭幕仪式在人工湖北侧举行。校党委书记计卫舸、校长李强为广场揭幕。党委副书记桑秀国、胡金秀,副校长周国强、宋景华出席揭幕仪式。胡金秀副书记发表讲话。
胡金秀副书记在讲话中重温了张风勇同志的先进事迹,赞扬了他对事业高度负责、勇于拼搏、甘于奉献、忘我工作的高贵品质。她指出,广场建设的意义旨在缅怀张风勇同志生前的光荣事迹,表达大家对他永久的纪念与敬意,颂扬他的可贵精神。命名“风勇广场”,是以文化建设的形式,使风勇精神得到固化与物化,并使之熔注到全体科大人的精神血脉,激励科大人奋勇向前。
初稿:校领导慰问校医院一线医护人员
11月2日下午,党委副书记桑秀国、副校长宋景华,学生处处长安立峰及后勤集团总经理石金波在校医院院长王秋芳、副院长冯彦青的陪同下,亲切慰问了校医院甲型H1N1流感防控工作的一线医护人员。(领导太多)
自 H1N1流感发生以来,校医院医护工作者们不辞辛劳,恪尽职守,牺牲大量休息时间,并克服人员紧张、工作量大等困难,一直坚守在H1N1流感预防工作的第一线。桑秀国副书记和宋景华副校长代表校领导向奋战在H1N1流感防控工作的一线全体医护工作者表示亲切的慰问,并对近期以来校医院在防治H1N1流感方面做出的辛勤努力给予了肯定与赞扬,同时嘱咐医护人员一定要做好自我保护措施,在紧张而繁忙的工作同时要注意身体。随后,校领导向校医院医护人员发放了慰问品。(层次不清)
校医院院长王秋芳代表校医院全体医务人员,对学校领导的关心、支持和鼓励表示衷心的感谢,表示一定不辜负领导和师生们的期望,坚守岗位,继续为师生们的生命健康、为H1N1流感防控工作的最终胜利做贡献!
定稿 校领导慰问校医院防控甲型H1N1流感一线医护人员
11月2日下午,校党委副书记桑秀国、副校长宋景华亲切慰问了我校防控甲型H1N1流感工作的一线医护人员。
桑秀国副书记和宋景华副校长代表校领导向奋战在防控一线的全体医护工作者表示亲切的慰问,并对近期以来校医院在防控甲型H1N1流感方面做出的努力给予了肯定。同时,两位领导嘱咐医护人员一定要做好自我保护措施,注意身体。
校医院院长王秋芳代表全体医务人员表示一定不辜负领导和师生们的期望,坚守岗位,继续为师生们的生命健康、为甲型H1N1流感防控工作的最终胜利做出献!
自国内甲型H1N1流感爆发以来,校医院医护工作者们不辞辛劳,克服人员紧张、工作量大等困难,一直坚守在甲型H1N1流感防控工作的第一线。
学生处、后勤集团负责人随同慰问。
第三篇:初三语言运用练习
初三语言运用练习
陆晋玮
一、按要求变换下列句式。
1.然而一个花白胡子的,把一个红衫的小丑绑在台柱子上,用鞭子打起来了,大家才又振作精神的笑着看。(改成被动句)
2.我母亲对我这一举动不但不反对,还给了我许多慰勉。(将画线部分改成肯定句)。
3.但是他俩劳动惯了,①离开土地就不舒服,②所以还是回了家。(将画线部分①改成肯定句,②改成双重否定句)
4.你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有这样的英雄而自豪吗?(改成肯定句)
5.其实栓在老榆树底下的右眼像玻璃球似的栗色小儿马早被老孙头相中了。(改成主动句)
6.老孙头神色慌张,却又笑着说:“看上我这破马?①我这真是个破马,②性子又烈。”
(将画线的部分①改成反问句,②改成否定句)
7.“①不知道!”②他似乎不高兴,③脸上还有怒色了。(将画线的部分①改成反问句,②改成肯定句,③改成否定句)
8.结末的教训是:所以倘有陌生的声音叫你,你万不可答应他。(改成感叹句)
9.普通总不过瞪几眼,大声道:“读书!(将画线部分改成祈使句)
10.可爱的小生灵啊!(改成陈述句)
二、模仿下列句式,写一段由老黄牛到人再到精神和意志的联想。
当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上的傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
三、分析下列语句如果按括号内要求变换,意思上会产生什么变化。
1.孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑。(去掉“一……便……”)
2.只有在这种情况下,我们才能超拔烦嚣,感悟到某种跨越时空的人间至情。(去掉“只有……才……”)
3.我用什么方法来报答母亲的深思呢?我将尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望----中国共产党,使和母亲同样生活的人能够过快乐的生活。
(将设问句改成陈述句)
4.孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。
(将前后分句内容颠倒一下,“可是”位置不变)
5.你怎么这样凭空污人清白?(将反问句改成陈述句)
6.母亲没有灰心,他对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。(将“却更”改成“也”)
7.当寂莫的夜里,欣赏一下老蛤大提琴似的音调颤拨,忽隐忽现忽强忽弱的田蛤高音,伴奏着如打鼓般的园蛙有力的旋律节拍,以及象征雷雨般豪放奔泻的阵阵牛蛙音色……(改成选择复句)
8.如果少了这些酷嗜夜色多姿多彩的歌唱精灵,那么,在夜的自然曲谱线间,便永远遗下了一部分空白。(改成因果复句)
四、模仿下列段落的修辞方法,按段后括号内的要求写出一段字数大致与原段相近的文字。
1.那身穿黄柳条纹服饰的小雨蛙,躯干修长,道貌岸然,文静的隐士风度和难得开口的作风,同青蛙相比却又另有一番情调。(写你所喜爱的小动物的外形特征)
2.他用他那一支又泼辣,又幽默,又有力的笔,画出了黑暗势力的鬼脸,画出了丑恶的帝国主义的鬼脸,他简直是一个高等的画家。(评价你所喜爱的一位作家的创作)
五、模仿下列语句,用第一人称写出《三十年的重量》的作者余秋雨在繁忙的岁末愿意为穆尼老师奔忙的理由。
掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。
初三语言运用练习答案
一、1.然而一个红衫的小丑绑在台柱子上,给一个花白胡子的用鞭子打起来了,大家才又振作精神的笑着看。
2.我母亲对我这一举动不但支持,还给了我许多慰勉。
3.但是他俩劳动惯了,①离开土地就难受,②所以不得不回了家。
4.你会觉得我们的战士是可爱的。你会以我们的祖国有这样的英雄而自豪。
5.其实老孙头早相中了栓在老榆树底下的右眼像玻璃球似的栗色小儿马。
6.老孙头神色慌张,却又笑着说:“看上我这破马?①我这怎么能是个好马呢?②性子又不好。”
7.“我怎么知道?”②他似乎生气了,③脸上不好看了。
8.结末的教训是:所以倘有陌生的声音叫你,你万不可答应他呀!
9.普通总不过瞪几眼,大声道:“请大家读书吧。”
10.这小生灵是可爱的。
二、答案不定,只要恰当使用反问排比句,联想贴切,语言通顺即可。
参考文段:当你在春天的田野上走过,看见(积雪初融的)田间有那么一头或几头埋头拉犁的老黄牛,难道你就只觉得它只是牛?难道你就不想到它的朴质、憨厚、任劳任怨,至少也象征了我国劳动人民?难道你竟一点也不联想到,在祖国大地上,到处都有为民族的兴盛和人民的幸福呕心沥血,无私奉献的人们?难道你又不更远一点想到这样勤勤恳恳,耕耘一生的老黄牛,宛然象征了今天在祖国各行各业无怨无悔用生命写出中华民族的伟大复兴历史的那种精神和意志?
三、1.答:无法强调出孔乙己到店与大家看着他笑的必然联系,从而不能很好地体现孔乙己被人当作排遣无聊生活的笑料这一可悲的地位。
2.答:无法强调出“抖落我们头上的一切名号、头衔,只剩下两个赤诚的学生”是感悟“人间至情”的先决条件。从而不能很好的体现人间至情的“纯净的师生情谊”的内在含义。
3.答:直接给出想法,一目了然,但不能引人深思,不能给读者以回味的余地,因而给人的印象也就不那么深刻。
4.答:强调“孔乙己使人快活”,无法反映孔乙己在人们心目中是个可有可无的多余的人。
5.答:虽直截了当,但不含反诘语气,不能反映出孔乙己的恼羞成怒。
6.答:无法强调后一个分句的内容,因而无法很好地引出下文关于母亲对我思想的影响的内容。
7.答:强调听其中一种声音就无法听另一种声音,与实际情形不符,所以不合理。
8.答:这样失去蛙类们的歌声就成了事实,这句话也就成了哀叹而不是警示,这与实际不符,所以不合理。
四、1.答案不定。只要拟人用得恰当,小动物特点鲜明,语句通顺即可。
2.答案不定。只要比喻用得恰当,对作家评论适当,语言通顺即可。
五、答案不定,只要在多重复句类型上与例句一致,意思不与原文相左,语句通顺即可。
参考文段:岁末活动拥塞在一起,虚句也屡现报端,教人感到空荡荡、虚飘飘;只有抖落头上的一切名号、头衔,才能超拔烦嚣,感悟到某种跨越时空的人间至情。所以我愿意以一个赤诚学生的身份为穆尼老师奔忙。
第四篇:从传播学角度浅析《新闻三家谈》
从传播学角度浅析《新闻三家谈》
张玲
2009年9月,山东卫视公共频道推出了省级地面频道第一个专家点评类节目——《新闻三家谈》,秉承着“新闻之道,民生为先”的理念,《新闻三家谈》这样一档电视读报节目以其独有的特色赢得了广泛的受众,在开播几个月的时间里取得了小小的成功,是不无原因的。
一、《新闻三家谈》体现了民生新闻的传播学本质——受众本位的理念
受众本位思想的出现,使得传播者重新审视受众的地位及其信息需求并开始真正从受众的视角出发制作新闻。早期的“魔弹论”早已不适应整个新闻传播事业,以美国大选为研究对象的“伊里调查”发现受众对他所接受的信息并非像“魔弹论”形容的那样“应声而倒”而是对所接受的信息惊醒选择性接触、认知、理解和记忆。“人们选择性找出与他们已有态度和信念一致的信息并避免与其观念不一致的信息”1。并且,“使用与满足”理论把受众看作是有着特定需求的个人,基于特定的需求动机来使用媒体,也就是说,受众在接受信息时并非是漫无目的的,他们有自己的信息需求并因此产生了使用媒体的动机,这种动机使其主动的使用或利用媒体达到自己的目的。因此,基于上述理论与实践我们可以得知,只有了解受众,关注受众,贴近受众我们的传播才有可能收到良好的效果。《新闻三家谈》以其平民的姿态恰到好处的“迎合”了受众,这是其取得成功的一大法宝。
首先,受众具有求知求趣心理。《新闻三家谈》在短短半个小时的时间内整合各家报纸的新闻信息和新闻观点,对海量的信息进行有序的整理、筛选,在信息爆炸的今天,无不满足了受众在短时间内有效的获悉天下风云变幻的心理需求。马斯洛的需求理论指出,人们在基本的心理需求得到满足后就会出现交往、娱乐、归属等需求,求趣的心理是人人都有的,这一需求也源于受众缓解紧张焦虑的深层精神需求。“富豪相亲派对”、“牛司机边开公交边看书”等等的这些 社会民生新闻不仅给受众带来了娱乐,莞尔一笑的同时也给其带来的深层的思考。因此不论是求知还是求趣,这种贴近性、亲切感使得《新闻三家谈》受到观众的一致好评,这是《新闻三家谈》所追求的,也是其受众本位思想的良好体现。其次,从大众传播学的社会功能来看大众传播具有工具性和消遣性。《新闻三家谈》则很好的的履行了其作为大众传播媒介的这两大功能。《新闻三家谈》由“睿头条”、“闻天下”、“三家博论”、“三家深谈”等几个板块组成,每一个板块都选取了与人们日常生活息息相关的报纸信息播报的同时加入相应的评论,对1 《对媒体效果的理解与误解》【美】麦克劳 张国良主编:《20世纪传播学经典文本》复旦大学出版社
资讯进行了良好的整合,拓展了观众的视野,主持人嬉笑怒骂的或幽默或讽刺的语气带给人们的不仅是对视一笑,更重要的引起更深的思考。传播知识和消遣娱乐两不误,这不是受众的需求吗?不是《新闻三家谈》受众本位理念的很好的体现吗?
二、《新闻三家谈》是媒介之间相互融合的优良产物
《新闻三家谈》是一档电视读报类节目,是电视与报纸两大媒体互相融合的产物,这一形式突破了影像信息传播新闻事件的局限,因为文字表达较之影像传播要求低,表达的内容相对广泛,报纸与电视的融合在内容上恰好弥补了一般的电视节目的局限性,使电视表达了更多以前不能表达的内容。电视与报纸有着不同的受众,但是像《新闻三家谈》这样的新闻读报节目,虽然主要是传递报纸信息但由于大多采用“读”的方式,这使得电视在获得原有受众的同时有可能吸引一部分报纸读者,从而获得了更多的受众。
电视与报纸的融合是一种双赢。对于电视而言,节约了成本也丰富了信息源、信息量和节目形态;对报纸而言则有利于拓展其新闻的“覆盖面”,提高知名度,扩大影响力。对二者而言则都相应的扩大了受众面。《新闻三家谈》通过对新闻报道的解读,告诉了观众发生了什么,对新闻评论的播报与阐释,帮助读者分析新闻,引导读者看新闻。对信息的有效整合利用,以大众化的形式将新闻进行重新梳理并传从给受众。
需要指出的是《新闻三家谈》不同于一般的新闻读报类节目,它并非是对报纸的简单“拿来”,而是在“拿来”的同时对其进行加工制作,这不仅是信息的深化也是对信息的再次把关,在“厚报”时代的今天,在快节奏的社会生活状态下是是非常受观众欢迎的。
三、《新闻三家谈》自身的制作独具特色
新颖的电视节目,通俗的事件,辛辣的教授观点,全新的三维数字背景,镜头景别上大量使用双视窗这一系列的特点使得《新闻三家谈》在播出伊始便收到了好的反响,收视率居高不下,得到观众的普遍认可。下面从以下三个方面具体来看。
1、电视化传播,节目内容与形式通俗
心理学研究表明,从记忆效果看,听到的信息能记住20%,看到的信息能记住30%,边看边听的信息能记住50%之多。报纸是平面传播的,读者无法倾注视听感受,报纸通过电视传播就增加了视觉、听觉特征,调动了观众的多感官参与,变得直观而生动。《新闻三家谈》采用的这种电视读报形式避免了个人读报时的单调,整个节目分为“睿头条”、“闻天下”、“三家博论”
等几大板块,选择重要而受众又普遍关注的新闻进行摘读并了加入了多方的评论,有时还加入主持人的辛辣的个人观点。这不仅有别于个人默不作声的阅读,而且这种述评结合的方式既交代了事件的来龙去脉,前因后果,加深受众对新闻背景的了解又表明立场,在一定程度上还揭露了事件的本质,引发观众的思考。
2、个性化、独特化的主持人团队
《新闻三家谈》的三位主持人不同于其他新闻节目的主持人,他们并非专业的主持人,也没有经过专业的培训,他们都是来在高校新闻专业的教授。可以说,王晓舒、常庆、任者春三位教授独特的人格魅力,睿智的头脑和个性化的点评语言不失为《新闻三家谈》的一道亮丽的风景线。他们把严肃的报道内容和深刻的理解分析深入浅出的加以表达,把高深的问题平民化、口语化,把 “读报” 与“聊报”、“评报”结合起来,运用或幽默或讽刺的语言进行评论再加上或摇头或摆手等肢体动作,与那些没有感情的“播音腔”和对报纸的照搬照念相比大大增强了节目的表现力与感染力。他们的点评虽短却透着智慧,往往一针见血,他们神态自然,亦庄亦谐,不掩饰,不造作,不矫情,嬉笑怒骂中使读者了解了新闻的真正内涵。
3、节目编排有序,样式新颖
《新闻三家谈》不像其他的电视读报节目那样在短短十几分钟的时间内播报数十条甚至几十条新闻加评论,一条新闻加评论平均不到一分钟,评论往往不深刻,浅尝辄止。《新闻三家谈》在30分钟左右的时间里在几大板块的囊括下详细的阐述7-8条新闻,新闻要素齐全,论述深刻。另外,节目在播出过程中并非一个主持人说到底,而是结合图片、视频、音乐、动画等多种手法,在视频中配以不同于主持人声音的解说,三维的数字显示背景屏,解说、视频和图片使用大屏幕,极大的提高了观众收看的清晰度。这一系列新颖的编排样式大大的避免了节目的单调性,极大的提高了节目的趣味性与可看性,吸引了受众的眼球。
综上所述,《新闻三家谈》作为我省省级地面频道的第一个专家点评类节目,深刻的阐释了民生新闻的特质,深刻分析受众心理,在媒介融合的大背景下显示出来本身独有的特点,牢牢的抓住了自己的受众群,在激烈的市场竞争中分到了那么一杯属于自己的羹,在一定程度上说是成功的。当然《新闻三家谈》也存在一些不足与劣势,譬如说新闻的本土化问题、主持人主观色彩问题等等,但是这有的是不可避免的,有的是可以在发展中不断改进的,如果《新闻三家谈》在播出过程中能不插播一些恶俗的广告会更完美。
第五篇:从心理学角度看新闻敏感
从心理学角度看新闻敏感
摘要: 新闻敏感是记者素质的核心。对于新闻从业者来说,新闻敏感至关重要,它是记者的基本素质之一,是其职业个性的集中体现。是否具备良好的新闻敏感,在一定程度上决定着记者的职业“命运”。对于新闻敏感这一概念,以往学术界大都是从新闻学角度进行阐释,不同作者在表述上也很接近。而本文主要从心理学角度对新闻敏感作分析,旨在丰富、补充新闻敏感的内涵,以使新闻从业者从理论上多角度地认识、把握这一概念,并在新闻实践中主动培养这种素质。
关键词: 新闻敏感 心理学 人格
目录
1.新闻敏感的基本定义.........................2.从心理学角度看新闻敏感..........................2.1新闻敏感的“直觉性”.......................2.2新闻敏感与认知、思维和人格..................3.如何培养记者的新闻敏感..........................3.1提高政治理论水平........................3.2 不断积累知识........................3.3 培养高尚的人格....................4.大学生如何培养自己的新闻敏感性.................4.1 学习新闻专业知识.......................4.2 要深入媒体实践....................5.参考文献..........................从心理学角度看新闻敏感
新闻敏感是记者素质的核心。对于新闻从业者来说,新闻敏感至关重要,它是记者的基本素质之一,是其职业个性的集中体现。是否具备良好的新闻敏感,在一定程度上决定着记者的职业“命运”。高度的新闻敏感是一个记者在政治上业务上成熟的标志。
一、新闻敏感的基本定义
在《新闻学大辞典》中新闻敏感又被称为新闻鼻,是新闻工作者迅速而准确地的捕捉客观世界的变动信息,并衡量其新闻价值大小的职业反应能力;是新闻工作者在长期的新闻实践中将新闻职业意识内化而成的本能反应。
二、从心理学角度看新闻敏感 记者作为新闻采写环节主体,新闻敏感的培养尤为重要。从心理学角度看,新闻敏感不应仅像新闻理论中的新闻敏感那样强调准确的发现新闻线索、判断新闻价值,而应强调“新闻敏感”的形成机制,即“人”这一主体怎样准确的发现新闻线索、判断新闻事实价值的大小,也就是关注“怎么样”而不是“是什么”。
1.新闻敏感的“直觉性”
虞达文说:“新闻敏感依赖于直觉,发端于直觉”,但是即便如此,“直觉性”也只是新闻敏感的开始和表象,并不代表其全部。而《心理咨询百科全书》对直觉的解释是这样的:“一种非逻辑形式或未经逻辑推理而洞察事物的特殊思维,可在知觉的基础上产生,也可在表象或内部言语的基础上产生„„其主要特点为
(1)以经验为基础;并在此基础上产生(2)需要创造性思维与创造性想象;(3)产生迅速而突如其来,是一种瞬间的判断,是智力活动的飞跃。”而这种“顿悟”是“记者头脑中潜藏着的某种信息,突然与外界的有关信息发生联系和撞击之后,在极短的时间内所产生的一种思想认识上的突破和飞跃。” 2.新闻敏感与认知、思维和人格
在心理学视角下,新闻敏感涉及到认知、思维和人格三个层面。不论从哪个层面看,新闻敏感都是人脑思维活动的产物,是人的一种敏捷思维能力、综合判断能力,甚至是新闻从业者人格的体现。而人格是一种综合性衡量标准,是一个带有全局性、根本性的问题。对于新闻记者来说,记者的人格是产生新闻敏感的“幕后一只看不见的手”。它影响着新闻敏感强弱的程度、持续的时间、正确与否的方向性以及应变的灵活性。如果将新闻敏感的产生比作一个化学反应的过
程,那么,感知、思维就相当于反应原料,人格便是促成反应最终发生的催化剂。如果没有催化剂的加入,化学反应就无法发生;如果催化剂变了质,那么,这次反应也无法收到预期的效果,甚至与初衷背道而驰,走向反面。在一种健全人格的激发下,感知和思维才能相互作用,产生新闻敏感;如果没有这种人格背景,一切的感知和思维过程都是没有意义的,新闻敏感也自然无从说起。
在人格的诸多因素中,与新闻敏感联系最紧密的是动机。“动机是发动行为使其达到某种目的的内部心理动力,或曰内驱力。”动机对感知和思维等智力因素的作用主要体现在其目标导向上。动机的产生源于人的需要与某种具体目标的结合,因此,当人的需要很低级,并且目标也并不高远时,只能产生微弱的负面动机;反之,则会产生强烈的正面的动机,从而对社会产生积极作用。记者的新闻活动也是如此。如果记者只是抱着交差、应付的思想,对许多事情都无动于衷,缺乏强烈的发现、挖掘有价值新闻的动机,他的新闻敏感就无从产生;相反,记者怀着一股激情,抱着高度的社会责任感投入工作,那他不抓住好的新闻便心里不安,不把有价值的新闻报出来,便寝不安席、食不甘味。记者就会不停地去思考、探求、创新。这样,记者培养新闻敏感便有了动力。
三、如何培养记者的新闻敏感
新闻敏感之于记者,犹如生命之于生物。它是记者独一无
二、不可替代的宝贵素质。缺乏这种素质,记者的职业角色将变得模糊不清。那么,该如何培养这种素质呢?
1.提高政治理论水平
新闻敏感首先是一种政治敏感,培养新闻敏感,必须倾注高昂的政治热情,很难设想,一个不读书不看报,对政治缺乏兴趣,对国际国内大事漠不关心的人会有什么新闻敏感。新闻记者首先必须是一个“政治家”。心中要装一把尺子,这就是党的路线、方针、政策,要把党的路线、方针、政策吃透,用党的路线、方针、政策把你所了解的人和事分析透,这样,站得高了,看得远了,分辨能力就增强了,就会从一般事实看到未来,透过具体小事看到其重大的社会意义,这样稿子才能成为一篇好新闻。
2.不断积累知识
一个记者的成功,是与他的知识积累成正比的。如果没有对社会认真的长时间的观察和思考,一个记者也很难在短时间内判断事物的价值。记者新闻敏感的形成依赖于了深入社会、解社会、熟悉社会而形成的良好的社会认知能力和认知水平。从心理学认知的角度看,新闻敏感是记者对周围发生或即将发生的具有新闻价值的事实的一种敏锐的洞察能力。这种洞察力通过观察、锻炼、思考等长时间的训练是可以培养的,最后形成一定的社会直觉,而直觉只有与丰富的知识以及从实践中积累来的经验相遇,才能擦出新闻敏感的“火花”。新闻发现与平时积累直接相关。对记者来说,积累的程度不同,外界的信息在头脑里引起的反响就不一样。如果记者不注意在实践中积累有关信息,那么,外界的信息再强烈、再珍贵也是枉然。而且,一个空洞的头脑是无法进行思维的。积累贫乏的记者,思维的空间也是狭隘的,不容易产生联想,更难以产生创造性思维。如果没有足够的知识经验积累,就算再有力度的新闻出现在身边,记者也只能视而不见、充耳不闻。
3.培养高尚的人格
白岩松曾说过:做任何工作,拼到最后的是人格。记者新闻敏感的培养要以高尚的人格为支撑,这样内在的积累才会外显于行为上。一个具有高尚人格魅力的记者,其政治素养、政治预见力,对受众的认知力,新闻价值判断力都比较高。具备人格魅力的记者,其以抽象思维为核心的观察力、记忆力、想象力、言语表达等综合能力的培养只是时间过程而已。
四、大学生如何培养自己的新闻敏感性
那么对于我们大学生来说,如何在日常生活中培养自己的新闻敏感呢?
1.学习新闻专业知识
新闻专业知识最主要来自于课堂的学习。对于我们打学生来说,专业知识除了来自课堂,还可以通过阅读新闻优秀作品获得。优秀作品往往是新闻界优秀工作者心血和汗水的结晶,通过阅读作品,可以掌握成功的诀窍。新闻专业的课程包括新闻史、新闻理论、新闻实践、新闻采访写作专题等若干门类,这些门类的设置有它存在的合理性,能照顾到方方面面学生素质的培养,目前我们大学生专业学科普遍重视“新闻采访”、“新闻评论”、“报纸编辑”等这些更贴近新闻学本身、操作性很强的课程学习,从已经毕业的学生反馈回来的信息也可看出,新闻专业学生上手快,擅长写社会新闻,但能写好深度报道、时政新闻、经济新闻、文体新闻、专刊新闻的少。这就说明新闻专业的学生的知识储备的欠缺。
2.要深入媒体实践。
在课余时间我们大学生可以去当地报社或者电视台实习,在媒体实践的过程中,可以通过采访、写作、编辑等新闻生产的各个环节去培养自己的新闻敏感。但是采访的过程不是简单地搜罗情况的过程,而是凭借新闻敏感不断分析情况、逐步选择和提炼有新闻价值的事实和主题的过程。“学而不思则罔,思而不学则殆”,所以只有多动脑筋,反复研究,才能从大量客观事物的现象中认清其本质,也才能正确地反映事物,报道才有思想性,有说服力。我们既要深入生活,还要正确地认识生活,这样才能更好地反映生活。新闻专业学生不能一般地深入生活、观察生活,而是要时时刻刻做一个“有心人”。
五、参考文献
[1] 欧东衢.也谈新闻敏感的“顿悟说”.新闻窗[J].2008第2期
[2] 许佃兵.浅议记者的社会认知与新闻敏感.军事记者[J].2002年第3期
[3]曾正贤.怎样培养新闻敏感 [J].新闻知识,2002(2)