第一篇:广东省高职教育食品药品类专业教学指导委员会章程
广东省高职教育
食品药品类专业教学指导委员会章程
(草案)
第一章 总 则
第一条 为加强对我省高职教育食品和药品类专业教学工作的宏观指导和服务,规范教学实施,推动专业教学改革,提高教学质量和水平,充分发挥专家和专业人员对教学工作的指导、咨询、协调、督导等作用,根据《广东省高等教育教学指导委员会章程》等有关文件,结合我省高职院校食品和药品类专业教学工作的实际情况制定本章程。
第二条 广东省高职教育食品药品类专业教学指导委员会(以下简称“教指委”)是承担广东省高职教育食品和药品类专业研究交流、咨询与指导,对教学质量进行评估、检查和监督工作的非常设性专家组织。教指委在广东省教育厅和广东省高职教育教学管理委员会的指导下开展工作。
第三条 教指委的宗旨是开展教学建设与改革的研究、指导、评估以及提供咨询服务。主要任务是:接受省教育厅委托的专业评估、检查、研讨、培训等工作;全面推进广东省高等职业院校食品和药品类专业教学标准和规范建设,提高专业教育教学质量;加强与行业、企业的联系,根据行业和企业的实际需求,进行专业改革与建设;促进全省相关院校和专业教师交流,联合开展研究与改革项目;提出并研究有关食品、药品类专业发展中的重大课题;促进食品、药品类专业教学更好地适应广东经济发展的需要,为社会主义现代化建设服务。
第二章 组 织
第四条 教指委的委员由省内开设食品和药品类专业的有关高校资深教师和长期从事食品、药品类生产、流通、使用工作的企业、行业协(学)会专家组成。教指委设主任委员1人,副主任委员、委员若干人,秘书长1人,并根据需要聘请顾问若干人。教指委委员由所在单位和同行专家推荐,在广泛征求意见的基础上产生。
各委员单位应为本单位委员参与教指委工作提供必要的工作条件和适当的经费支持。
第五条 教指委下设秘书处,秘书处设于主任委员单位。
第六条 因工作需要设食品类专业和药品类专业分委员会,分别组织专业大类交流培训等工作。
第七条 教指委委员实行任期制,任期根据省教育厅有关要求执行。教指委委员可以连选连任。任期内委员无论因何种原因三次以上不履行职责,其资格自行终止。
第三章 职 责
第八条 决策咨询和政策指导。及时将教育部相关行业职业教育教学指导委员会和广东省教育厅有关教学方面的政策转化为教学规范,指导我省高职院校的教学工作。
第九条 教改理论研究与实践指导。根据我省社会发展和经济建设的实际需要,积极主动开展食品、药品类专业的教育教学规律、发展战略和教学改革的研究与探讨,加强质量监督,指导相关教学工作。
第十条 教学工作评价、监督和质量保障指导。根据国家提高高等教育质量的要求,结合我省的实际情况,研究制定措施,指导和加强教学质量监督与教学质量保障工作的实施。接受省教育厅的委托,按照国家和省主管部门的要求,组织开展教育教学质量监控工作。
第十一条 教学经验交流和成果推广运用。建立信息交流平台和渠道,整合国内外高职院校教学和人才培养工作等方面的信息,开展食品、药品类专业教学与人才培养工作的经验交流。为培养岗位适用性人才,指导教学内容的更新、教学模式的探索与实施,成功经验的总结与推广,不断加强应用型人才培养工作的力度,推动先进教育理念、教学模式和质量保障措施的广泛应用,使高职院校以适应我省社会发展和经济建设的实际需要为教学工作的中心任务。
第四章 任 务
第十二条 定期组织、进行我省食品、药品类专业高等职业人才需求情况和院校培养能力的调研,向教育主管部门提供深入的分析报告。
第十三条 就高职教育食品和药品类专业教学存在的重要问题联合行业企业组织、高职院校以及食品、医药研发机构进行专项研究,开展协同创新。
第十四条 建立信息交流平台和渠道,为行业企业和职业教育届对话疏通渠道,为食品和药品类专业教学人员交流专业人才培养经验搭建平台,为各高职院校专业建设和教学改革实践工作提供咨询和指导。
第十五条 协助广东省教育厅拟定食品和药品类专业建设的基本规范和专业教育的质量标准,进行专业项目评审和教学质量监控。
第十六条 开展教师专业发展和教学资源建设交流培训活动,倡导多所院校合作共建实习实训基地,推广优秀教学成果和典型经验,促进全省教育教学资源共享。
第十七条 组织职业技能和专业技能大赛,推动区域职业资格准入制度进程,保障专业毕业生同时获得职业资格证书和毕业证书,成为生产、流通、使用部门一线高技能人才。
第十八条 承担广东省教育厅委托的其他工作。
第五章 工作制度
第十九条 教指委主任委员制定任期内的工作规划和年度实施方案,报省教育厅备案,并根据核定的计划和实际情况开展活动。工作结束后将活动事项总结成文字材料报省教育厅;经省教育厅核定后,相关文件可发至有关高职院校。教指委根据工作规划和年度实施方案向省教育厅提交年度工作报告。
第二十条 教指委一般每年召开一至两次全体委员工作会议,其他专门会议视工作需要予以安排。食品类专业和药品类专业分委员会可结合实际情况召开相应会议或组织业务活动。
第二十一条 教指委委员应主动争取本校的支持和帮助,积极与本校各有关部门沟通,并汇报教指委的活动情况,积极参与、推动本校教育教学改革和相关工作。来自行业、企业的委员应积极参与工作,在人才培养方案制定、教学改革与建设、实习与实训和社会实践等方面给予指导和帮助。
第二十二条 秘书处按照教指委的工作思路和主要任务,起草年度工作计划及年度工作报告等有关文件;负责组织和筹备有关会议及专项活动;承担教指委的内外联络工作;负责与广东省教育厅联系,并完成其交办的工作;负责处理其它日常工作。
第六章 技能认证专家组
第二十三条 教指委成立食品类专业、药品类专业技能认证专家组,结合双证书制度,针对学生第一就业岗位技能要求,开展相关专业的技能认证工作,促进高素质技术技能型人才的培养工作。
第二十四条 认证专家组成员以各专业专家为主,组员不限于教指委成员,可包含高校、研究机构、企业和行业协会的专业人员。为保证技能认证标准的信度和稳定的难度,一经省教育厅确认,除因故不能参加工作外,组员保持相对稳定。
第二十五条 除严格遵守本章程对教指委委员的相关要求外,认证专家组成员必须以最高的道德标准和最严格的职业道德要求约束自己,认真完成相关认证工作。
第七章 附 则
第二十六条 本章程从讨论通过之日起实行,解释权属教指委。
广东省高职教育食品药品类专业
教学指导委员会
二○一二年十月二十日
第二篇:高职高专教育土建类专业教学指导委员会章程
附件1:
高职高专教育土建类专业教学指导委员会章程
第一章 总则
第一条高职高专教育土建类专业教学指导委员会(以下简称指导委员会)是受教育部委托和指导,由住房和城乡建设部聘任和管理的专家组织,负责高职高专教育土建类专业建设和人才培养的研究、指导、咨询、服务工作。
第二条指导委员会的任务是:全面落实党的教育方针,提高专业教育质量;指导和推动高职高专土建类专业教育教学改革,促进专业健康发展;组织制订高职高专土建类专业规范并指导实施;研究高职高专土建类专业发展中的重大问题;促进高职高专土建类专业更好地适应住房和城乡建设事业发展的需要,为社会主义现代化建设服务。
第二章 组织机构
第三条指导委员会下设建筑设计类、规划园林类、土建施工类、建筑设备类、市政工程类、工程管理类和房地产类等七个专业类分指导委员会(以下简称分委员会)。
第四条指导委员会和分委员会成员经有关高职高专学校和同行专家推荐,在广泛征求意见的基础上,由住房和城乡建设部聘任。委员任期五年,可连聘连任。
第五条指导委员会和分委员会成员应具备的条件是:热心高职高专土建类专业建设;工作认真,责任心强,团结合作,办事公道,有较强的组织能力;现从事高职高专土建类专业教学、管理及技术工作,有较丰富专业教学和工程实践经验;具有高级以上专业技术职务;年龄一般不超过60周岁。
第六条指导委员会设主任委员1人,副主任委员3人,委员若干人,秘书长1人。指导委员会成员由国家示范性高职院校主要负责人和各分委员会主任委员担任。主任委员负责指导委员会全面工作,原则上任期一届。秘书长由主任委员所在单位人员担任并主持日常工作。
各分委员会设主任委员1人,副主任委员2-3人,委员若干人,主任委员主持分委员会工作。
指导委员会和分委员会主任委员所在学校为主持学校。
第三章 职责
第七条指导委员会和分委员会在住房和城乡建设部、教育部的指导下,对高职高专土建类专业的教学和人才培养工作进行研究、指导、咨询、服务。
第八条组织开展高职高专土建类专业教育教学改革、发展等重大问题的研究,研究制订专业规范等重要教学文件。
第九条指导高职高专学校开展土建类专业教学改革、教改试点,组织教学研讨、教学成果推广、学术交流和学生竞赛等活
动。
第十条组织开展高职高专土建类专业设置(调整)、专业建设、课程建设、教材建设、师资队伍建设、实践教学和校企合作等方面咨询活动,提出教学改革和改进工作的建议,为主管部门决策服务。
第十一条根据有关规定,组织推荐高职高专土建类专业教学、科研成果,开展高职高专土建类专业教育国际交流与合作。协助国家教育行政部门对高职高专土建类专业教育质量进行宏观监控,做好专业教育质量评价工作。
第十二条承担住房和城乡建设部、教育部委托的其他工作。
第四章 工作制度
第十三条指导委员会和各分委员会一般每年召开一次全体会议。根据工作需要,可适当扩大参加会议的人员范围。
指导委员会主任委员和副主任委员要做好各分委员会的指导、协调工作并分工联系至少一个分委员会。
第十四条指导委员会和各分委员会在主任委员主持下,由全体委员讨论、提出本届委员会工作规划和工作计划,报住房和城乡建设部同意后组织实施,当年工作计划实施情况及次年工作计划应于当年底报住房和城乡建设部。
第十五条各分委员会研究制定的专业规范等重要教学文
件,报住房和城乡建设部、教育部同意后按有关规定颁布施行。
第十六条对高职高专土建类专业的教育教学改革、专业建设、教学工作的重要建议和意见,经住房和城乡建设部同意后,向有关部门和学校提出。
第十七条建立指导委员会、分委员会与相应行业组织、企业界的联系制度,邀请行业组织、企业界专家参加委员会工作,对办学方向、教学文件、人才培养需求及校企合作等提出意见和建议。
第十八条建立指导委员会、分委员会与设有土建类高职专业学校的联系制度,委员分工联系所在区域的高职高专学校,加强对有关学校专业教学的指导。
第十九条指导委员会和各分委员会召开的会议应内容明确、注重实效、规模适度,不组织与委员会职责不符或与教学指导无关的其他活动。
第二十条指导委员会和分委员会成员要积极参加委员会活动并承担有关工作,连续两次不参加委员会全体会议或不履行委员职责者,取消委员资格。
第二十一条指导委员会和各分委员会成员所从事的本委员会工作,由所在单位计入工作量。
第五章 经费
第二十二条指导委员会和各分委员会的活动经费,采取政
府补贴、社会赞助和学校支持等方式解决。住房和城乡建设部提供必要的工作经费。委员会可在有关规定允许条件下,积极争取和接受企事业单位、社会团体和个人提供的经费赞助。
第二十三条委员所在单位应积极支持委员工作,协助提供必要的工作条件和经费保证。主持学校应对本指导委员会或分委员会的日常工作提供必要的工作条件和活动经费。
第二十四条指导委员会和各分委员会实行经费报告制度,指导委员会和分委员会每年向全体委员公布经费收支和使用情况并接受监督。
第三篇:黑龙江省高职高专教育财经类专业教学指导委员会章程
黑龙江省高职高专教育财经类专业教学指导委员会章程
(讨论稿)
第一章 总 则
第一条黑龙江省高职高专教育财经类专业教学指导委员会(以下简称委员会)是受黑龙江省教育厅领导的专家组织,受教育厅委托,开展高职高专教育财经类专业的研究、咨询、指导、评估、服务等工作。
第二章组织机构
第二条委员会委员由各有关部门根据政治思想素质好、学术水平高、教学工作和实际工作经验丰富、作风正派、身体健康等原则进行推荐,在推荐的基础上由黑龙江省教育厅聘任。专业教学指导委员会实行任期制,每届任期3年。
第三条委员会设主任委员1人,副主任委员2-3人,委员若干人。专业教学指导工作由主任委员主持,副主任委员协助主持。
第四条委员会设专家顾问团,成员由黑龙江省教育厅高教处主管高职高专教育的领导及教育专家、行业专家组成。
第五条委员会的常设机构为秘书处,设在主任委员所在学校。秘书处协助主任委员处理日常事务性工作。
第六条根据工作需要,财经类专业教学指导委员会暂设商贸管理类、财务会计类、物流管理三个分会。
第三章工作任务
第七条准确把握国内财经类专业的发展趋势,研究高职高专教育财经类专业改革与发展的全局性重大问题,为黑龙江省教育厅和高职高专院校提供咨询意见和建议。
第八条组织和开展财经类专业教学领域的理论与实践研究,接受黑龙江省教育厅委托制定财经类专业规范、教学质量标准、基础课程的教学基本要求、实验教学的基本条件,研究专业结构和布局,承担财经类专业设置评审和专业设置的核定任务,审议、推荐教学改革方案和成果,推动教育教学改革工作不断深化。
第九条指导财经类专业建设、师资队伍建设、课程建设、教材建设、实训基地建设、实验室建设、服务能力建设等工作,促进高职高专院校教学基本建设水平不断提高。
第十条根据国家对高职高专人才培养目标、规格的要求,以及社会经济发展对人才的实际需求,加强教学质量评估问题的研究,对财经类专业教学质量进行监督和评估,促进人才培养质量的提高。
第十一条组织开展高职高专财经类专业师资的培训工作,为教师进修和交流提供便利条件。
第十二条沟通信息,交流财经类专业教学建设和教学改革经验,宣传推广优秀教学成果,为高职高专院校财经类专业建设和改革服务。定期发布高职高专财经类专业建设与改革信息。
第十三条完成黑龙江省教育厅委托的其他工作。
第四章工作方式和工作制度
第十四条委员会根据教育部的有关方针、政策及财经类专业改革发展的实际情况,接受教育厅的具体工作任务,在主任委员的领导下制定工作计划,开展有关工作,并及时将工作计划、报告、总结等材料报黑龙江省教育厅。
第十五条委员会实行主任负责制,主任负责委员会一切重大事务的决策。
第十六条委员会原则上每年召开一次全体委员工作会议,委员原则上必须参加会议,因故不能出席会议的需事先向主任委员请假,并派代表出席会议。同时建立主任扩大会议制度,参加人员为主任、副主任、秘书长,必要可请各分会委员或相关专家参加。主任扩大会议根据需要不定期召开,每年不少于两次。会议原则上由主任委员召集,主任委员因故不能召集的,可委托副主任委员召集。根据工作需要,委员会可适当扩大参加会议的人员范围。
第十七条委员会形成的文件如需发至有关院校,需经黑龙江省教育厅审核转发,会议纪要可自行印发给有关院校。
第十八条委员会要建立畅通、有效的联系制度,委员必须在规定的时间内完成委员会布置的工作。秘书处负责建立各位委员及秘书处之间的联系。
第五章经 费
第十九条高职高专教育财经类专业指导委员会委员所在单位应积极支持委员会的日常工作,并提供必要的活动经费。委员会可接受社会各界赞助。
第六章附则
第二十条本章程由委员会全体会议通过,并经黑龙江省教育厅批准之日生效。本章程由财经类专业指导委员会秘书处负责解释和修订。
黑龙江省高职高专教育财经类专业教学指导委员会
2007年12月15日
第四篇:法学类专业教学指导委员会
2013年法学类专业教学指导委员会
主任委员
徐显明 副主任委员
王利明
赵秉志
姚建宗
夏锦文
付子堂 秘书长
李树忠 委员
朱苏力
龙卫球
石静霞
张泽涛
侯欣一
马跃进
王歌雅
周仲飞
关保英
周佑勇
陈寿灿
徐崇利
沈桥林
房绍坤
周叶中
屈茂辉
蒋新苗 山东大学
中国人民大学 北京师范大学 吉林大学 扬州大学 西南政法大学
中国政法大学
北京大学 北京航空航天大学对外经济贸易大学中央民族大学 南开大学 山西财经大学 黑龙江大学 上海财经大学 上海政法学院 东南大学 浙江工商大学 厦门大学 江西师范大学 烟台大学 武汉大学 湖南大学 湖南师范大学
王振民 黄 进 季卫东 曾令良 贾 宇
韩大元 郭 锋 李晓安 王新清 孟庆瑜 杨 松 孙笑侠 唐 波 李友根 朱新力 程雁雷 屈广清 齐延平田土城 刘仁山 蒋建湘 徐忠明
清华大学 中国政法大学 上海交通大学 武汉大学 西北政法大学
中国人民大学 中央财经大学 首都经济贸易大学中国青年政治学院河北大学 辽宁大学 复旦大学 华东政法大学 南京大学 浙江大学 安徽大学 福建江夏学院 山东大学 郑州大学 中南财经政法大学中南大学 中山大学
朱义坤
杜承铭
孟勤国
李平
刘丹冰
盖玉彪 暨南大学 广东商学院 广西大学 四川大学 西北大学 海军航空工程学院
葛洪义 石佑启 秦 鹏 高晋康 李玉基
华南理工大学 广东外语外贸大学 重庆大学 西南财经大学 甘肃政法学院
2008年教育部法学学科教学指导委员会名单
主任委员
张文显
吉林大学
副主任委员
吴志攀 北京大学
王利明 中国人民大学 徐显明 中国政法大学
曾令良 武汉大学
秘书长
徐卫东(兼)
吉林大学
委员
朱苏力
北京大学
陈兴良
北京大学
韩大元
中国人民大学
王晨光
清华大学 张明楷
清华大学
郭 锋
中央财经大学
马怀德
中国政法大学
宪行 李晓安
首都经济贸易大学 江国青
外交学院
侯欣一
南开大学
屈广清
大连海事大学
杨 松
辽宁大学 徐卫东
吉林大学
张乃根
复旦大学
郑成良
上海交通大学
王立民
华东政法学院 周仲飞
上海财经大学
孙国祥
南京大学
沈木珠
南京财经大学
艾永明
苏州大学 肖金明
山东大学
房绍坤
烟台大学 田土城
郑州大学
周叶中
武汉大学
齐文远
中南财经政法大学 屈茂辉
湖南大学
蒋新苗
湖南师范大学
刘 恒
中山大学
吴家清
广东商学院
廖益新
厦门大学
陈 耿
解放军西安政治学院
郭 捷
西北政法学院 李平
四川大学
高晋康
西南财经大学 孟勤国
广西大学
吴大华
贵州民族学院 吴汉东 中南财经政法大学
龙宗智 西南政法大学 胡建淼 浙江大学国务院学位委员会学科评审组成员
法学第六届学科评议组成员:
卞建林(中国政法大学)、刑诉 张恒山(中央党校)、王 军(对外经济贸易大学)、陈 甦(中国社会科学院)、王利明(中国人民大学)、周叶中(武汉大学)、孙长永(西南政法大学)、刑诉 赵秉志(北京师范大学)、朱苏力(北大)、顾功耘(华东政法大学)、张文显(吉林大学)、韩大元(中国人民大学)
历史学 第六届学科评议组成员: 王子今(中国人民大学)、陈春声(中山大学)、王巍(中国社会科学院研究生院)、陈谦平(南京大学)、冻国栋(武汉大学)、武寅(中国社会科学院研究生院)、吴振武(吉林大学)、侯建新(天津师范大学)、吴景平(复旦大学)、晁福林(北京师范大学)、李伯重(清华大学)、钱乘旦(北京大学)、陈支平(厦门大学)、韩东育(东北师范大学)陈志强(南开大学)、新闻传 播学第六届学科评议组成员: 召集人:黄旦(复旦大学)张昆(华中科技大学)、尹韵公(中国社会科学院研究生院)、陈力丹(中国人民大学)、罗以澄(武汉大学)、胡正荣(中国传媒大学)、郭庆光(清华大学)
社会学
第六届学科评议组成员: 王思斌(北京大学)、李汉林(中国社会科学院研究生院)、李强(清华大学)、周大鸣(中山大学)、周晓鸿(南京大学)、董晓萍(北京师范大学)、翟振武(中国人民大学)
马克思主义理论 第六届学科评议组成员:
欧阳康(华中科技大学)、陈锡喜(华东师范大学)、顾钰民(复旦大学)、杨耕(北京师范大学)、张雷声(中国人民大学)、陈占安(北京大学)、锦聚(南开大学)、张澍军(东北师范大学)、宋连胜(吉林大学)、卢黎歌(西安交通大学)、理论经济学 第六届学科评议组成员: 庄宗明(厦门大学)、顾海良(武汉大学)、袁志刚(复旦大学)、林岗(中国人民大学)、刘伟(北京大学)、冼国明(南开大学)、黄少安(山东大学)、王胜今(吉林大学)、应用经济学 第六届学科评议组成员: 郑振龙(厦门大学)、姜波克(复旦大学)、吴晓求(中国人民大学)、袁卫(中国人民大学)、张维迎(北京大学)、荣朝和(北京交通大学)、教育学 第六届学科评议组成员: 刘海峰(厦门大学)、丁钢(华东师范大学)、王英杰(北京师范大学)、石中英(北京师范大学)、陈学飞(北京大学)、靳玉乐(教育学)、李红(心理学)、靳玉乐(西南大学)、哲学 第六届学科评议组成员: 杨国荣(华东师范大学)、郭齐勇(武汉大学)、俞吾金(复旦大学)、张法焦(中国人民大学)、国成(中国人民大学)、赵敦华(北京大学)、李刚(四川大学)、张怀承(湖南师范大学)、鞠实儿(中山大学)、心理学 第六届学科评议组成员: 梁宁建(华东师范大学)、董奇(北京师范大学)、周晓林(北京大学)、沈模卫(浙江大学)、李红(西南大学)、陈霖院士(中国科学院)、体育学 第六届学科评议组成员:完整7个 召集人:黄汉升(福建师范大学)、池建(北京体育大学)季浏(华东师范大学)、吕万刚(武汉体育学院)、王家宏(苏州大学)、周爱光(华东师范大学)、章建成(上海体育学院院长)
中国语言文学 第六届学科评议组成员: 陈大康(华东师范大学)、朱立元(复旦大学)、陈平原(北京大学)、曹顺庆(四川大学)、陈炎(山东大学)、马重奇(福建师范大学)、额尔敦白音(内蒙古大学)、黄天树(首都师范大学)、张福贵(吉林大学)、张新科(陕西师范大学)、民族学 第六届学科评议组成员: 徐黎丽(兰州大学)、齐木德道尔吉(内蒙古大学)、沙马拉毅(西南名族大学)、政治学 第六届学科评议组成员: 林尚立(复旦大学)、黄嘉树(中国人民大学)、王缉思(北京大学)、朱光磊(南开大学)、刘玉安(山东大学)、外国语言文学 第六届学科评议组成员: 褚孝泉(复旦大学)、王邦维(北京大学)、蒋洪新(湖南师范大学)、艺术学 第六届学科评议组成员: 召集人:曹意强(中国美术学院)、周星(北京师范大学)、阮荣春(上海大学)、凌继尧(东南大学)、叶松荣(福建师范大学)、
第五篇:教学指导委员会章程
教学指导委员会章程
第一章 总 则
第一条 教学指导委员会是在院长领导下的对全院教学工作进行指导、研究、咨询、督导的组织机构。
第二条 教学指导委员会工作方针是:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想,认真贯彻党和国家的教育方针和教育改革的有关政策;紧密结合高职教育实际,加强对教学工作的宏观指导、研究、咨询和督导;组织和指导学院开展面向高职教学内容和课程体系的改革,提高教育、教学质量。
第二章 组 织
第三条 教学指导委员会设主任委员1人,由学院执行院长担任;副主任委员2人,秘书长1人,成员若干。
第四条 教学指导委员会成员由各系和有关业务部门推荐,学校聘任,每届任期两年,可连聘、连任。教学指导委员会成员聘任条件是:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想,坚持党和国家的教育方针,学术水平较高,教学经验丰富,作风正派、身体健康、责任心强、具有中级以上专业技术职务的教师或教学骨干组成。
第五条 教学指导委员会采取民主集中制,重大问题,须经充分酝酿后表决,出席的委员应不少于三分之二;若以无记名投票时,应超过全体委员的半数,方可有效。
第六条 教学指导委员如长期无故不出席会议,则请有关系推荐其他人选,报请院长办公会议决定后改任。
第三章 职 责
第七条 教学指导委员会的主要职责:
1、教学指导委员会应对学院教学改革的方向决策负有重要咨询职责,负有积极向院长及院长办公会议就学院教学工作全局提出各种建设性建议的职责。
2、学院教学指导委员会对全院教学工作的重要环节(包括学科建设、专业建设、课程建设、教材建设、实验室建设、教学方法、教学手段建设、教学评价和教学奖励等)和有关业务工作进行咨询、指导和审议。
3、监督、指导全院教学工作。对完善学院教学管理制度体制和教学管理措施提出建议并参与决策;对加强全院的教风和学风建设提出具体意见。
4、审议教学研究项目、修订教学计划、鉴定教学成果。
5、定期或不定期听取各系教学工作的汇报、对教学工作状态评估。
6、协助院领导及有关业务部门制定教学工作规划,对学院教学改革的重大问题提供专家论证意见。
7、对学院师资队伍建设、教学研究和教研活动提出各种建设性建议。
8、监督、指导学院教学工作和各项教学建设的执行情况;对学院教学经费的调拨、使用提出建议和意见。
第四章 义 务
第八条 教学指导委员会应注意收集国内外教学改革信息、资料、研究国内外教学思想,教学动态,反映院内外教学情况和意见。
第九条 定期举行工作会议,听取学院教学工作汇报,商议学院教学工作大事。
第十条 认真学习高职教育新思想、教学新观念和教育教学理论,积极探索新的教学方式、方法,努力推动高职人才培养模式的改革。
第五章 其 它
第十一条 学院为教学指导委员会工作的开展提供经费和必要条件。第十二条 教学指导委员会成员应认真履行职责。履行职责情况作为年终考核内容之一。
第十三条 本章程自公布之日起实施。其解释权、修改权属教学指导委员会。