学习总结---何柯

第一篇：学习总结---何柯

2014年中等职业学校专业骨干教师国家级培训

学习总 结

作

者：

何 柯

单

位：广东省茂名市第一职业技术学校 专

业：

会计电算化

日

期：

东北财经大学职业技术学院

国家级中职教师培训学习总结

广东省茂名市第一职业技术学校 何 柯

我有幸参加了2014年国家级中职教师培训，来到了东北财经大学国培基地学习。国培顺应时代要求，我们教师在教学的困惑中得到指点，帮助我们解决了许多教学中的疑惑和难题。我有幸成为了国培计划的一名学员，感到自己很幸运。细数研修生活的点点滴滴，我学到了知识，提升了自己的教育教学水平，也收获了快乐。现将自己在教学理论与教学方法方面的学习情况总结如下：

一、通过聆听名师讲座，更新了职教理念

各位专家的讲座为我们的会计学科教学注入了新鲜水源。给我们带来了启迪、熏陶和精神的享受，让我们饱享难得的文化大餐。我认识到了教学对于会计是一项比较困难的教学活动，作为教师一定要起步阶段就通过多种途径、利用多种方法来优化学会计的途径充分调动起学生学会计的兴趣，才能达到学会计教学的目的；我明白了在评价学生作文时从以下几个方面着手：一是批语做到导向和激励作用。二是评价方式多元化。在评价作文时，采用师评、自评、生生互评的方式。从而让学生吸取他人的优点来弥补自己的不足，有利于写作水平的提高。专家们的精辟讲解，名师的精彩课堂，都给了我深深的感触

二、教学水平和教学技能得到了有效提高

以往是一只粉笔，一块黑板行走于课堂，再加上常年不变的老面孔，毫无新鲜感、吸引力。在科技高速发展的今天，旧的教学手段不能满足课堂的需求，而这次的国培学习，引进了现代教育技术，是久旱逢甘雨的及时和欣喜。现代教育技术的图文并茂、生动形象，大大增加了视听效果。激发学习兴趣，提高了课堂教学效率。国培带来的现代教育技术学习，成为了广大教师自身发展的内在需求。

在国培的学习中，专家们专业科学的理论理念作指导，优秀老师的课堂实录做引领，还有辅导老师的辅导和同行们的交流互动，让我学会课改下的教学设计更应该关注学生的学情，生成资源的开发和调控，能力的培养和生成。

三、在合作中有了成长

在每一次的交流讨论中，学员们都会根据自己的实际谈体会。每一个话题

都会引发的热议，每天都有不小的收获。在交流中大家各抒己见，使我有了更宽阔的视野，掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实、进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，才能全面提高教育教学水平

一段时间的学习虽然辛苦劳累，但是让我获得了快乐。只有不断地为学习，才能进步才能适应现代化的教学。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水，现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验记录下来。

此次国培，让我感受到学习的路还很长，但我对教育教学充满了信心和希望，虽然培训即将结束，但学习还在继续。在今后的工作中，我将时刻牢记自己的职责，处处以身示范，积极主动承担各种教学任务，与学校其它教师共同学习，共同进步。国培中介绍的两种教学方式，更加的科学、有效、专业。授导型教学不仅仅是授更在于导，探究性课堂，是学生主动参与、乐于探究、勤于动手、交流合作的课堂。重新审视了师生关系，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者、合作者。不再只是灌输者和传授者。追求课改的课堂，也是师生共同成长、交流互动、心灵碰撞的平台，一切都“以生为本”。

虽然国培将要结束了，但有了这次的国培学习，我可以利用先进的教育理念，科学的方法，运用所学的知识和技能化解课改下的困惑和烦恼，在以后的教学中将所学的理论不断实践，不断提高，实现高效课堂。

2014年11月10日

第二篇：工作学习总结(何瑚)

2010-2013年教师个人工作学习总结

化学：何瑚

从2010年9月参加教师行业到现在快3年了。期间我任初中教学化学和生物两门科目的老师。随着工作的深入，各方面经验渐长，对岗位工作情况已基本熟悉。三年来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教任务。并在教学之余充实自己，参加学校组织的各种在职教育学习和外出学习。下面是本人的工作学习总结。

1．要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

（1）课前准备：备好课。

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

（2）课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学生物和化学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2．要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。比如，鼓励的眼神，赞美的语言，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3．积极参与听课、评课，并外出向其他学校学习，期间主要是学习有效课堂改革的学习。通过听课，并自己实践，初步取得成效。同时虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。在每个学期期末的教学质量总结上，都获得教学质量进步奖和优秀奖。

4．在教学之余积极参加学校组织的在职教育培训学习。在2011和2012年间参加了化学远程培训学习，并取得相应合格证书。在2013年参加了国家低碳学习，取得合格证书。培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

第三篇：总结何

纳雍县第二十一小学2017--2018学第一学期

四年级工作总结

拟写人：何娇

一个学期又过去了,时光太匆匆。在这个学期里,我担任四年级的班主任工作及语文、科学等学科的教学工作,在教学中,我依据新课程标准的指导思想,认真落实课程标准,抓好教学常规工作,圆满完成了教学任务,为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结: 一、基本情况分析: 经过四年的学习强化与教育指导,四年级的绝大部分同学各项行为习惯已形成,大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣,形成了学习语文的良好氛围。但仍有个别学生因基础差,与班级队伍有一定的差距,留守儿童居多，家庭教育缺失，祖父母不能对孩子进行正确引导,希望通过家长与老师的不断努力，使班级总体成绩上一个新台阶。

二、教学所达到的目标以及采取的措施:

1、培养学生良好的学习习惯。针对学生的实际情况和好胜心强的特点,实行全班竞争机制,评选出学习认真的好学生,奖以各种贴纸,以此促进学生自觉的学习,逐渐养成良好的学习习惯。每天在早读时间里,安排两位学生当“小老师”负责早读情况。一位安排读的内容,一位边读边在下面转着看,以免有些学生开小差。以此培养学生的组织能力和朗读能力。经过自己的不断努力,学生朗读能力提高了,课文读熟了,上课的热情自然就高涨了,同时也锻炼了学生的自我组织能力。

2、规范学生的书写习惯,提高书写质量。发作业本时强调:表扬优秀的,有进步的,鼓励作业差的学生向优秀学生学习。这样,学生慢慢的开始对比了,开始竞争了,对老师作业上的批语重视了,书写习惯也逐步向好的方向发展了。

3、正确指导学生理解和运用祖国语言丰富语言的积累,使他们具有初步的听写读说能力,养成良好的学习习惯。在教学过程中,使学生受到爱国主义教育,培养学生的创造力,爱美情趣,发展健康个性,养成良好的意志品质。上好每一堂课,注重发挥学生的主体作用,充分利用各种辅助设施调动学生的积极性,使学生积极主动地参与到课堂教学中来。

4、根据学生实际,取长补短,灵活运用。加强预习的指导与检查,每课在指导预习上,从课文的朗读、字词、预习提纲、预习问题的训练入手,把预习的方法教给学生。逐步让学生掌握自主预习。根据学生的质疑,调整教学设计,加强教学的针对性,要使学生通过不断地预习,逐步培养自学能力,养成良好的学习习惯。教师要转变角色,由单一的传统知识变为教学活动的组织者,引导学生进行自主性学习和探究性学习,由知识教学变为能力的培养。逐步训练学生的自主学习能力,有了一定的进展。

5、在阅读教学中,把读书的时间还给学生,充分信任学生能读懂课文,让学生在自主的阅读实践中学会读书。引导学生把自己当作课文中的人物去感受,去体验,去思考,引导学生入境入情地读,在读中感悟理解。

6、以学定教,顺学而导,精心组织教学活动。充分发挥了学生的积极性和主动性,让学生通过自主学习,理解课文思想内容,并在自学实践中逐步提高了理解能力。

7、重视培养习作兴趣,使学生乐于表达。加强习作与阅读、口语交际、综合性学习的联系。重视习作中学生之间的合作与交流。给学生提供展示写作才能的机会。提高了学生的习作水平。

8、开展了语文综合实践活动,比如“我国的世界遗产”“观察”“中外童话”“成长故事”等,开发了一系列的语文教学资源,将课本内容改编成课本剧,丰富了学生的视野,并在学习习惯和学习动机上加强引导,使学生变被动学习为主动学习。充分利用现实生活中的资料,开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习的内容、形式和渠道,使学生广阔的空间里学习语文使用语文。使学生在活动中学有所获。

10、培养学生良好的阅读课外书籍的习惯。本学期结合阅读课,为学生配备了课外阅读书籍,让学生从中积累好词佳句,并对有特点的词句进行归类,及时摘抄在读书笔记本上,先摘抄自己喜欢的句子或故事,然后初步写出自己的感想。

11、科学的教学中，认真完成每次实验，严格要求实验过程，让学生亲自动手，体验实验的快乐；音乐的教学中，除学习音乐知识外，设计不同的音乐游戏让学生积极参与，体会音乐的乐趣；在美术和品德与社会学科的教学中也得到了相应的收获，不同的学科都使学生在德智体美劳方面有了很大的进步。

12、在安全教育方面，本期通过多次不同的主题班会教育，从多方面对学生进行了安全教育。

二、存在的问题以及今后的措施: 针对学生的因材施教、分层教学做得还不够细致,没有达到预期的效果。教学中对学生的学习要求有时比较笼统。对学生的课外阅读指导还不够到位,这就需要在以后的教学中有所侧重。不应过于注重学生读,而应引导学生边读边悟,注重知识的积累,还有学习语文要与学生的生活实际紧密联系起来,充分利用生活中的语文资源,比如电视、报纸、杂志、网络等,学生的自主学习能力还有待于进一步引导和提高,从根本上提高学生的语文素养,让学生真正成为学习的主人,全面提高学生的语文素养。学生行为习惯培养力度还不够，应从养成教育和安全意识方面去加强培养。

“一份耕耘,一份收获”。好的教师就应该多下苦功夫去研究教学教材,多花心思去和孩子们接触,探讨方法。在以后的工作中,努力改掉不足之处,真正和孩子融为一体共同学习,让孩子们感受到学习的乐趣,知道学习的意义,树立远大的抱负,为实现自己的目标而奋斗!

第四篇：柯善梅学习提纲

向“全省优秀共产党员”柯善梅同志学习活动提纲

一、简介

柯善梅同志，男，汉族，中共党员，江西省九江市武宁县人，1959年1月出生，1976年12月参加工作，1981年10月加入中国共产党，生前任庐山管理局公安局政委。2014年2月13日，在应对庐山雨雪冰冻天气过程中，柯善梅同志因劳累过度突发心脏病，不幸因公殉职，年仅55岁。柯善梅同志牺牲后，中共中央政治局委员、中央政法委书记孟建柱，国务委员、公安部长郭声琨和省、市主要领导分别作出批示：向柯善梅同志学习，并要求大力宣传柯善梅同志事迹。2014年4月4日，中共江西省委追授柯善梅同志为‚全省优秀共产党员‛称号。

二、生平事迹 1、25年如一日坚守岗位从不缺席

柯善梅，1959年1月30日出生在江西省武宁县一个普通的家庭，17岁应征入伍，1988年10月从部队转业后就参加了公安工作，他从最开始一名普通的派出所民警，一直到庐山公安局党委副书记、政委。25年的工作时间里，柯善梅始终兢兢业业，尽职履责，从未耽误过自己的工作，直到2014年2月13日18时，他的生命时钟走到最后一刻。

2、两百元的‚亲戚罚款‛

作为人民警察，柯善梅也是一名普通人，亲戚朋友有时会找他帮忙，但他从不搞特殊化，工作上更不会网开一面。在柯善梅任武宁县公安局副局长兼交警大队长期间，有一次他的侄子因为交通违章，他不留情面按照规定对侄子开具了200元的罚款。他大哥的儿子是跑运输的，有一次在厂家那里拖走了一卡车的水泥，没有给钱，事后，柯善梅不仅让侄子把钱补上，还对他进行了行政拘留。对此他的这些做法，家人很不理解，他说：‚如果大家都像讲情面不处罚，我们的民警还能做到规范执法吗？还能让老百姓服气吗？‛不仅是对自己的侄子，对待自己的父母柯善梅也是秉公执法，庐山公安局交管大队副大队长郭小平说：‚我们在一起工作的时间很长，我亲身经历过一件事，有一次他的父母和邻居发生了纠纷，而后双方发生了肢体冲突，双方都有人住院。柯政委知道后，先是买了水果到医院看望住院的邻居，随后把父母说了一顿，这让原本心里很忐忑的邻居很感动，说真的没有想到柯政委会这样做。‛

3、三条干净但早已陈旧的毛巾

谈及柯善梅平日里的生活，座谈会上的民警说的最多的就是生活简朴。庐山公安局政治处民警邓玮表示在他不到12平的办公室里，大部分的办公用品都是陈旧的，尤其是他门口的三条毛巾，‚门上挂了三条洗漱和打扫卫生用的毛巾，虽然很干净，却早已老旧褪色，我们问他为什么不换，又不是买不起，他都会一笑了之。我们知道他是觉得能用的东西没有必要换。‛在柯善梅办公室的最前面，是一套用于会客的沙发，民警们表示这是之前被淘汰的沙发，政委觉得还可以用，就搬到了自己的办公室，民警们数次请求更换，但直到他离世，那套跟随他多年的沙发依旧在办公室里，成为他最‚豪华‛的办公用品。

4、殉职当日下午四点 ‚不要为我影响工作‛成诀别话语 2月13日清晨，庐山的天阴沉沉的，最低气温达零下12℃，由于连日来的疲劳工作，柯善梅显得非常疲倦，身体有些不适，他就回到住处休息，交代民警有事叫他。不一会儿，6时30分左右，柯善梅就感到胸闷、心绞痛，众人立即把他送往附近的庐山人民医院治疗，9时许，他被转入九江第一人民医院抢救。在重症监护室，输液后略感疼痛缓解的柯善梅对陪护的民警说：‚我刚才都已经死过一回了，现在没事了，你们忙，还有很多事要做，不要因为我而影响工作，都回去吧。‛但所有人都没有想到，这竟然是柯善梅留给亲人和同事最后的话语。

5、婉拒局里送来的五百元慰问金

2013年12月22日，柯善梅的老父亲去世，因为之前一直在工作，柯善梅没能见到父亲生前的最后一面。父亲去世后，他带着巨大的悲痛和愧疚回老家武宁料理父亲的后事。按照庐山公安局的规定，凡是民警直系家属去世，每人能享受到局里500元的慰问金，柯善梅父亲去世的第二天，局长江仁发代表党委给他送去500元慰问金，但被柯善梅坚决拒绝。他说：‚严格执行‘中央八项规定’领导干部要带头的要求，我作为政委不能享受。‛同事、亲戚、朋友得知消息后，纷纷送去礼金略表心意，但都被他一一婉拒。

6、所在单位六次获得全省先进文明单位

生活中低调、勤俭节约的柯善梅，工作上却一点都不低调，他的信念就是庐山公安局的金字招牌不能砸在自己的手里，所以自2005年1月他上任以来，柯善梅始终以如履薄冰的心态，尽职尽责，把全部时间和精力都放在了工作上。经过他和全体公安民警的努力，庐山公安局保持了全国优秀公安局、全省优秀公安局的荣誉，先后获得全国县级公安机关规范执法示范单位等众多殊荣，并连续六届获全省文明单位、全市十面红旗党委等，涌现出全国首届‚任长霞式公安局长‛涂林、全省首届‚十大爱民警察‛项青元等先进典型。由于对队伍建设的常抓不懈，庐山公安局30年来民警队伍无违法、无违纪，在柯善梅的任期里，庐山公安局续写着他们的辉煌。

7、单位七成以上是年轻民警 他和他们是朋友

民警们纷纷表示，柯善梅常说的一句话是‚让人服不靠权力，让人服气要靠能力，让人敬佩要靠魅力。‛在局里哪个民警遇到困难，他都会尽力相助，哪个民警生病住院，他一定会前往探望。庐山公安局七成以上都是年轻的民警，柯善梅十分关心他们的成长，经常与他们促膝长谈，帮助他们解决思想上、生活上、工作上的困难。庐山公安局国保大队(出入境)教导员孙伟光，是内蒙古人，在局里工作了近十年，他说：‚有一年快到春节了，柯政委突然问我多久没有回过家了，我说有将近两年了，他就说今年无论如何都要回去过年。我也是一名父亲，知道父亲思念儿女回家过年的那种心情，回去看看。‛春节期间是孙伟光最忙碌的日子，市民们办理护照旅游的人数会井喷，当时孙伟光便表示他不能离开，柯善梅说：‚这是事实，但这不是靠你一个人就能完成的，虽然不能年年回去，但应该偶尔回去陪陪父母，你今年回去的事情包在我身上了。随后政委多方走动，那年我真的回去过年了，那是我工作十年来在家过的第二个春节。‛凭着对局里每位年轻民警的关心和爱护，民警们对柯善梅早已没有了距离感，而是将他视为知心朋友。

8、平日与近八十名民警排队吃大食堂，不开小灶

据悉，庐山公安局机关食堂每天供应近80名民警就餐，多数为年轻人，但柯善梅一直和他们一起吃饭，负责后勤的同志考虑到他年纪大，身体不好，就打算给他开小灶，但被他拒绝了，每天都和民警们一起排队打饭。即便是极端恶劣天气，工作到很晚，柯善梅仍不会叫食堂后勤人员单独做饭菜给他，庐山公安局交警大队副队长项青元说：‚今年的2月8号，庐山迎来第一次强降雪天气，保障交通成为我们的第一要务，那天我和政委7点多就出门了，回到局里吃午饭时已经快一点了，那时饭菜早已经凉了，但他没有要求食堂重新做，而是随便吃了几口饭后，就马上带我们一起铲雪除冰。‛

9、九年未陪父母过一个完整的春节

对待外地的年轻民警，柯善梅会想尽办法让他们回家陪父母过年，但对于自己他没有给自己任何理由，到庐山工作的九年时间里，柯善梅没有回老家与父母在一起过一个完成的年，虽然他老家武宁的路程和孙伟光老家内蒙古比起来，可以形容为‚近在咫尺‛，但他的春节基本上都是在局里的办公室度过的。谈及此事，庐山公安局主任科员刘玉萍流着眼泪说：‚有时我们聊天时，他对我说其实我也想休息一下，但我真的放心不下，等明天吧，我退休的时候，我就有时间好好的陪陪母亲了。但还没等到他退休，就……‛说到这里，刘玉萍已泣不成声。

10、工作低调生前仅存几张十分珍贵的照片

柯善梅因公殉职的消息感动着无数人，众媒体想刊登一些柯善梅生前工作的照片，但这让庐山公安局的民警们犯难了，他们称书记工作虽然很认真积极，但留下的照片非常少，经过民警们努力地寻找，也只找到三、四张。找到照片的民警说：‚这三张照片是柯政委之前去日照社区看望困难群众户时我拍下的。政委去世前我们不觉得没有照片有什么，但现在看来，这些照片显得十分珍贵。‛通过民警对柯善梅的讲述，我们并没有发现轰轰烈烈的事迹，有的只是点点滴滴的平凡之举；没有气壮山河的赞歌，有的只是春风拂面的柔情；没有惊天动地的壮举，有的只是无私奉献的义举、爱岗敬业的忠诚。

三、学习要求

一要学习他坚定信念、对党忠诚的政治品格。二要学习他情系百姓、一心为民的公仆情怀。三要学习他扎根基层、恪尽职守的敬业精神。四要学习他勇于担当、争先创优的优良作风。五要学习他甘守清贫、清正廉洁的高尚情操。

第五篇：柯晋初二学习计划

柯晋初二学习计划

学习重点：在初二年级应重点掌握英语、数学、物理三门课程的学习，保证三门课程成绩进入班级前列（前10名）。语文要继续发挥优势，做好课程的预习和复习，保证上课时的听课质量，完成老师布置的作业。历史、政治、生物、地理等课程只要保证上课时的听课质量，完成老师布置的作业即可。

学习安排：

作息时间：星期一至星期五：早上：6：15起床；

晚上：7：00—9：00自习时

间；9：30睡觉。星

期五晚上休息。

星期

六、星期日：早上：8：30起床；10：00-12：

00做作业；星期六下午休息，晚上做一个小时的数学或物

理试卷。星期日下午休息，晚

上英语单词或课文听写或默

写。

英语：在做好老师布置的作业和任务的前提下，星期一至星期

四、星期日每天晚上预留半个小时的英语学习时间，星期

一、星期三晚上半个小时英语学习时间做练习或试卷，星期二、四晚上半个小时英语学习时间朗读英语课文、背诵英语单词，星期天

晚上英语单词或课文听写或默写。

数学、物理：做好数学、物理课程的提前预习，上课用心听讲，课后搞好课程的复习。数学要多做练习题，规范习题步骤，熟练掌握定义、定理，要达到会做的题全对，不会做的题部分步骤得分的目的。每个星期在完成老师布置作业的前提下要做数学、物理试卷各一张。

注意事项：为保证做好与家长的沟通，便于家长及时掌握学生的学习情况，有的放矢的提出解决方案。柯晋要定期将英语、数学、物理、语文的习题，交付家长检查，一个月最少两次；英语、数学、物理、语文每次考试（包括各种测试）都要在老师公布或发放试卷后两天内及时将试卷交给家长查看，并向家长反馈考试的排名等考试情况。