某某街道紧扣“四抓四促”两学一做显成效

第一篇：某某街道紧扣“四抓四促”两学一做显成效

紧扣“四抓四促” 两学一做显成效

在开展“两学一做”中，**紧扣“四抓四促”，精心组织，精准发力，在“学”上常抓不懈、“改”上有的放矢、“做”上落地抓实、“建”上形成长效，学习教育取得了较大成效。

一是抓载体、促学习。依托理论学习中心组、包支部督学等载体，街道工委书记及班子成员带头抄党章、讲党课、谈心得、写体会，共开展学习讨论13次，到所督导的支部送党课32次，撰写心得体会18篇，做到以上率下“示范学”。依托街道党校分校、老干部大学分校和社区分课堂、党员电教等载体，开设“一把手”课堂、党性课堂、网络课堂等五大类课堂，通过工委搭台子、专家进机关、干部上讲堂、送课下社区，共邀请区相关单位“一把手”开办讲座6场，举办各类学习培训23次，累计培训党员干部3000余人次，做到全员参与“集中学”。依托各社区、非公党支部等载体，分别开展党章党规知识竞赛、“守纪律、讲规矩、作表率”主题演讲、“两优秀一先进”评选表彰等活动，先后涌现出“北京市优秀共产党员”张转玲，“北京市最美文明家庭”崔和，“北京市五四红旗团支部”双河北里团支部等一批先进个人和集体，进一步激发广大党员的学习热情，做到你追我赶“互相学”。依托专栏、微信、短信等载体，建立“两学一做”文化墙16个，编发“两学一做”专刊17期，开设QQ、微信交流群32个，推送短信“微课堂”9000余条，发 放各类书籍2100册，不断扩大学习教育的覆盖面，做到灵活多样“自主学”。

二是抓问题、促整改。针对群众路线、三严三实专题教育和“为官不为、为官乱为”专项整治中查摆出的突出问题，持续抓好“回头看”，完善制度措施26项，解决问题12个，整改率达100%。针对街道、社区干部履职和窗口单位办事中存在的突出问题，积极开展“亮身份、亮承诺、比服务、比效果”等活动，通过党员佩戴党徽、公示承诺事项、错时上下班、聘请第三方监督评比等方式，促使广大党员干部牢记使命、转变作风、改进服务，上半年共延长服务时长5400小时，办结党员承诺事项562件，解决“12345”热线850件。针对老旧小区春夏季入室盗窃高发、基础设施薄弱、环境脏乱等突出问题，组织动员1600余名党员群众，开展为期6个月的“平安**”志愿行动，社区可防性案件发案率明显下降，多数社区实现了“零发案”，并积极推进东环路、团河苑小区改造、新安里小区水改等项目建设，发动社区老党员成立“环境监督队”、“治安巡逻队”等自治组织，共同破解环境、治安等难题，群众安全感和满意度有了较大提升。

三是抓重点、促实干。围绕“三场一基地”拆除腾退等重点事项，街道班子成员靠前一步，主动与驻区单位对接，建立“大工委”议事协商、“六方联签”等机制，广大党员干部面对辱骂、威胁甚至人身伤害，敢于担当、毫不退缩，变压力为动力。截止目前，共顺利拆除违法建设188万余平米，清理小作坊1628家、流动人口2.2万人，剩余的9万平米也正在稳步推进中。围绕辖区居民居家养老、文化活动等重点需求，建立“一键通”居家养老新模式，为老年人、残疾人等群体提供“公共、公益、便民、救助”四大类、“一站式”贴心服务，并与河北省**县等地区沟通合作，积极探索京津冀养老协同发展机制。目前，共为2726户居民安装了“一键通”呼叫器，仅今年1月至6月共接收呼叫2920次，送餐1665次，便民服务1901次，紧急救助26次。此外，建立地下空间和废弃锅炉房的公益性改造利用模式，共建成3个集党建、文体、科普等功能于一体的区域性党群活动中心，开展各类文体活动90余次，受到居民的广泛好评。围绕辖区困难群体多、诉求多元等重点情况，建立和完善“连心日”、“六项民情”等制度，街道班子成员及广大干部带头连民心、解民忧、办实事，把矛盾化解在萌芽，解决在基层，共结对帮扶258户，走访慰问5千余次，受理并解决就业、救助、纠纷调解等事项360余项。围绕7.20防汛、G20安保等重点任务，街道、社区党员干部始终坚守岗位、奋战一线，确保了群众生命财产安全，树立了党员的良好形象。

四是抓制度、促长效。建立健全党员日常学习教育制度，加强街道党校分校、社区分课堂、党员电教等教育阵地建设，固化“集中培训”学、“主题党日”学、“经验交流”学、“竞赛评比”学等学习形式，将学习教育全面覆盖、抓在日常。建立健全联系服务群众制度，严格落实领导干部包片、社区 干部包楼、连心干部包户，固化“一键通”、“连心日”、“六项民情”、“志愿积分制”等为民服务措施，密切干群关系，促进社会和谐。建立健全综合监督考核制度，以街道中心工作、“四风”问题和“三重一大”事项作为督查重点，固化决策留痕、内部自查、第三方监督、干部述职述廉、绩效考核评价等机制，促使干部作风进一步转变、各项任务进一步落实、能力水平进一步提升。

**工委

2016年9月29日

第二篇：抓“四率”提高 促培训成效

抓“四率”提高

促培训成效

沈灿军 张朝胜（2010年7月22日）

加强退役士兵职业技能培训工作是一项利国、利军、利民的“德政工程”和“民心工程”，对于提高退役士兵的就业竞争能力，维护社会和谐稳定，具有十分重要的意义。就如何搞好退役士兵技能培训工作，我们结合多年的工作谈几点浅显的看法。

一、我市退役士兵职业技能培训的现状与做法

2009年以来，我市深入贯彻落实省、市相关文件精神，加强退役士兵职业技能培训，从提高四率 “报名率、参训率、结业率、就业率”破题，着力提高培训成效。2010年，我市2009年冬季退役士兵245人，除按照文件精神不动员、不批准参加培训的73人外（其中：已取得大专以上文凭14 人、已取得职业资格证书的 41人、就业合同18人），其余172人全部报名参加培训（其中：中长期培训31人、复学3人，短期培训138人），共8个专业，参训率达98%以上。我市的主要做法是：

（一）加强宣传发动，提高报名率

一是广泛动员。采取动员大会、家访、茶话会、欢迎会、座谈会、黑板报、宣传资料等多种形式，通过报刊、电台、电视等新闻媒体，大力宣传安臵改革的重要意义、优惠政策及职业技能培训的种种好处 等，提倡“有学历的再学技能，有技能的再拓展提高”的口号，让每一位退役士兵更加了解职业技能培训的目的意义及有关政策规定，切实转变观念，珍惜机会，自觉报名参训。对个别不太愿意参训的退役士兵，采取重点转化方法，分工专人上门谈话，讲透意义、讲清政策、讲明好处，想方设法让退役士兵自觉报名参训。二是加大宣传。印制了《金坛市退役士兵报到、免费参加培训须知》300册，连同省《退役士兵职业技能培训手册》一并发放到退役士兵手中。同时，通过电视、政府网站、电话咨询、公开栏等形式，广泛宣传省、市关于退役士兵免费职业技能培训的有关优惠政策，宣传退役士兵在新形势下积极参与构建和谐社会和金坛建设的先进事迹，激发退役士兵参与培训的主动性与积极性。

（二）适应学员需求，提高参训率

为适应每位退役士兵的需求，我们从调整培训科目入手，在市职业教育中心建立退役士兵培训基地，由基地与相关单位组建系统完善、师资力量充足、培训内容符合市场用工需求的退役士兵职业技能培训机制。根据退役士兵普遍要求和社会就业需求，为退役士兵专门开设了计算机应用、家电维修、汽车修理等16项专业，均是当前社会就业热门专业，采取集中组织培训，收到了较好的效果。今年，依据退役士兵要求培训科目又作了适当调整，采取各取所需、分散报名的方式，根据平时办班情况，保证退役士兵随到随学，“想啥学啥，缺啥补啥”，满足了退役士兵不同层次的需求。针对部分退役士兵白天上班难以学习的情况，我们从优化课程配臵入手，采用“半工半读” 形式代替全日制培训，利用工休日、晚休时间进行理论学习，为学员提供方便。为进一步突出实用技能培训，我们从调整教学计划入手，将部门理论和实操课比例由3︰7 调整为2︰8，并采取“工学结合”的教学方式，减少理论教学课时，更加适合退役士兵的实际情况，深受学员欢迎。

（三）规范教学管理，提高结业率

一是规范教学管理。成立金坛市退役士兵职业技能培训工作领导小组，指导培训基地开展培训工作，建立教学管理制度、定期通报制度、备案管理制度、就业指导制度等。学校领导班子成员和退役士兵学员班级还实行了“一对一”挂班管理制度，及时妥善处理学员遇到的各种问题。二是提高培训质量。合理安排教学工作，配备了较强的师资力量，制定了各专业教学计划，针对退役士兵职业技能培训教材基本空白的情况，学校及时组织教师开展调研，积极编写系列培训教材，初步完成了各专业的基础知识、技术技能、职业道德、就业创业教材的建设工作，使退役士兵培训内容更加科学、更具适用性，使学员听得进、看得懂、用得上。三是调整管理模式。目前，退役士兵参加学历制教育培训实行的是学年制，长达两年的全日制学习，难以兼顾就业。我们采取了学分制学籍管理模式。退役士兵培训可以确定必修和选修分值：必修课是公共基础知识，按班级建制实施教学；选修课因工艺和技能的差异，允许学员灵活地修读课程，同时，积极聘请企业工程技术人员或经验丰富的高技能人才担任选修课导师。学籍管理采用了弹性学制，学员满学分即可申请提前毕业，极大提高了退役 士兵培训的积极性。

（四）强化统筹协调，提高就业率

一是明确培训方向。召开了退士兵职业技能培训协调会，对我市市场劳动力及用工企业所需的专业，进行了认真的分析和仔细的研究，明确多角度培训方向：如根据劳动力市场需求，开发定向培训专业项目，用工企业需要什么人才，我们就确定什么培训专业，做到有的放矢。如充分考虑人本因素，按照退役士兵就业意向进行培训。如侧重技能与技巧的培训，多安排学员到一线生产企业去实习，使他们的学习、思考、动手得到有机结合。二是实施“定单”培养计划。根据企业生产需要，制订科学、完善的技能培训计划，模拟企业生产流程，开设相关教学内容，实现学业与就业的无缝对接，从而保证学以致用，既满足企业用工需要，又切实提高就业竞争力，使退役士兵上岗上手快，就业收入高。三是统筹社会资源。如与农业、畜牧、水产等部门联合举办种养植业培训，与金融、保险、公安联合培训保险代办员和保安员等，切实提高了培训效果。2009年，我市退役士兵有130多名被市亿晶光电、保安公司等用人单位意向性录用。

二、影响和制约退役士兵培训的因素

但在具体实行过程中，一些问题和因素在一定程度上还影响和制约了此项工作的开展。

（一）过分注重面上拓展。在实际操作中，虽然文件里也明确了“自愿入学”的原则，但由于要完成指标，“作为政治任务来落实”，各级尽可能多地动员退役士兵入学。少数退役士兵“被培训”的后果，就是自主学习的积极性不高，受外界因素干扰多。从近几年情况看，退役士兵为求生计，在无文凭、无技术、无技能中四处奔波，流动性很大，集中培训很难，更不用说参加一年、两年的长期培训。强制要求全部参加培训，使公共资源无法集中使用，导致不愿学的逼着学，花了钱还不说好；真正想学的又难满足，钱不够而学不好，在培训效果上没有真正起到效益。

（二）培训内容无法满足需求。目前我们采用的是集中编校的做法，样样都想办，样样都办不好。部分培训项目和内容不能适应学员需求，局限于汽车驾驶、家电维修、计算机操作等方面，对于其它科目的学习需求，如有士兵提出学习挖掘机课程等，我们并不能完全满足。

（三）科目设臵不尽合理。从实际操作中发现，我市想学驾驶的学员很多，占到全体学员的50%以上。但由于驾驶不属于上级划定的技能培训范围，士兵无奈只能报名修理科目（含驾驶），这样就要增加3个月的理论培训课程，一方面造成培训时间延长，影响工作与就业，一方面也增加了政府与学员自身的培训成本，学员的怨言很大。

三、完善退役士兵培训的对策和建议

（一）实现培训资源的多元化。省级可以建立综合性的退役士兵培训基地，各市县在设立基层培训科目的基础上，可以选择性地重点设立一些特色性培训科目，形成一市（县）一品格局。对于一些冷名专业，或者受限于教学条件无法施教的专业，打破区域限制，纳入全 5 省的培训系统。学员可以根据自身需要在全省范围内的择校参加培训，充分满足学员需求。

（二）实现培训模式的自主化。及时调整思路，将指令性要求改为指导性意见。由各个承训学校根据市场需求设臵专业，并打破最初集中编班的做法，根据退役士兵选报专业将其混编到普通班级，最大程度满足他们的个性化需求。根据退役士兵动手能力强的特点，把正常1:1的理论与实操课程比例，可以调整为理论占30%，实操占70%，甚至是20%和80%的比例。加大资金倾斜力度，鼓励部分学习欲望强烈的退役士兵学员在完成中级技能学习后，转升到高级班深造；尝试对以“学技拿证”为目的的退役士兵开办一些半年、一年制短训班；积极探索半工半读、工学结合的“弹性学分制”培训模式。此外，将原来规定必须在退役后一年内到定点学校报名的时限放宽到三至五年，让退役士兵有了更从容的选择时间。

（三）实现培训过程的常态化。充分尊重学员的自主选择权，变行政推动为学员自发行为。每年退役士兵回到地方报到时，由安臵部门发放培训证。学员根据培训证，可以到全省任何一所退役士兵职业技能培训学校参加一定课时的培训。由学员自行决定是否接受培训，何时接受培训，到哪里接受培训，接受何种培训。学员不愿学，可以去打工，在打工中遇到技术难题，也可以选择回来学习。总之，学什么，什么时间学，应由学员自己来决定，使培训真正产生效果。

第三篇：抓党建促审判显成效

喀什市人民法院

抓党建促审判显成效

喀什市人民法院围绕审判抓党建，抓好党建促审判，通过开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”、“人民法官为人民”、“创先争优”、民族团结教育月等主题实践活动，提高干警政治素养和专业水平，实现了法院整体工作全面发展。

高度重视党员干部管理。喀什市人民法院认真贯彻落实“三个至上”指导思想，坚持一手抓审判、一手抓党建，坚持党建工作同审判工作同部署、同检查、同落实。并将绩效指标分解细化，形成一级抓一级，层层抓落实格局。院党组班子成员开展“从我做起，向我看齐”活动，树立正确的事业观、工作观、政绩观，在带头执行“五个严禁”和廉洁自律各项规定的同时，要求大家共同遵守、互相监督，约束、规范党员干警的行为。同时将党建工作纳入法院的综合目标管理考核机制，使党建工作可考可量，并与个人年终目标考评相结合。

狠抓党员教育不放松。主要抓好支部班子建设，主持党支部的日常工作；定期向党员大会报告工作；对党员、干警进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和方针政策教育，理想信念教育，形势任务教育，职业道德教育；落实党支部“三会一课”制度，按期召开民主生活会，定期检查党员参加组织生活情况、分析党员思想状况，落实党风廉政建设责

任制，对有违反党风廉政规定现象的党员、干警，及时谈话，提醒诫勉，防范违纪违法行为的发生；对入党积极分子的培养教育和考察，帮助党员、干警解决工作和生活中的实际困难；组织干警开展文化体育活动，营造健康向上的工作氛围。

加强基层党组织建设。一是坚持党支部管理制度，认真开展民主评议党员活动，严格按照十六字方针，做好发展党员工作，做到成熟一个发展一个，做好入党积极分子的培养工作，2010年已发展预备党员3名；二是充分发挥党员的先锋模范作用。党支部针对工作实际，充分调动党员干部工作积极性，发挥了党员在各自岗位上的特长，使其都能在工作中尽职尽责，尽心尽力。在全院营造学榜样、赶先进、做先锋的浓厚氛围。三是激发党员活力，凝聚党员力量。完善了法院的硬件设施建设；精选一批法律名言、廉政警句、行为准则格言，制作成精美的标牌悬挂在楼道两旁，营造良好的文化氛围，激励党员的工作活力和凝聚力，培育了党员争先创优的意识，形成了积极向上的文化气息。（供稿：唐灿雄）

第四篇：两学一做党课四

开展“党风廉政建设”主题教育

主讲人：曹庆荣

一、充分认清当前反腐倡廉的形势

总书记多次强调，要深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，严明政治纪律，下大气力改进作风，依纪依法严惩腐败，着力解决群众反映强烈的突出问题。他告诫全党，党风廉政建设和反腐败斗争关系到党和国家的生死存亡，是党的建设的重大任务。突出强调坚持党要管党、从严治党，提高领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力；要求全党继续发扬艰苦奋斗精神、反对奢靡之风；强调惩治腐败，要坚持“老虎”“苍蝇”一起打。总书记的讲话高调宣示了立党为公、执政为民的理念，体现了新一届领导集体的政治责任、政治抱负和治党治国的思想，表明了中央反腐倡廉的决心和态度，符合民意，代表民意，为加强党的纪律建设、作风建设和反腐倡廉建设指明了方向。

2016年，多位省部级高官落马，一系列意在纠正党风干部不正之风的新规相继出台。“有案必查、有腐必惩”的持续高压态势，得到广大群众的拥护和支持。从过去一年反腐败来看，这绝不是一阵风，反腐败严打的势头还会持续。在2016年，把“权利关进制度的笼子”这方面的东西会比2016年更多，力度更大。王岐山也说过我们现在反腐主要治标，是要为治本赢得时间。三中全会中很多内容都是治本的东西，这在2016年已经有很多体现。

但是，从近期发生的个别干部的违法违纪案件来看，反腐倡廉形势仍不容乐观。个别干部铤而走险，走向犯罪不是偶然的，原因有“一岗两责”党风廉政建设责任制落实不到位、不彻底的地方；有目前重点岗位、个别环节还存在着机制体制不完善的地方，有执行力不到位的地方，最主要是当事人放松了世界观、人生观的改造，价值取向扭曲，缺乏对制度的执行力，目无党纪国法，导致一步步走向犯罪的深渊，害了自己、害了家庭、损害了单位形象，教训是深刻的。

二、廉洁自律是一名党风干部的基本职责

中国有句话叫：“木必先腐而后虫生”。已被法办的贪官，无不是失去政治信念而后走向犯罪的。

（一）充分理解掌握廉洁自律的内涵

廉洁自律是党和人民对党风干部最起码的要求，是党风干部应具备的基本素质和道德准则，是群众路线教育实践活动的必然要求。一名党风干部，首先必须要知道什么是“廉洁自律”。具体来说，“廉洁”主要体现在五个方面：一是在对待钱物上不贪不占；二是在对待权力上不以权谋私；三是在对待名利上要淡名轻利；四是在用人上要任人唯贤；五是在纪律上要令行禁止。“自律”就是自我约束自己，自己管住自己，自己完善自己。

我国自古就有“公生明，廉生威。吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公则民不敢慢，廉则吏不敢欺”的至理明言。一名党风干部，应该具有更高的认识境界、更多的真诚和更强的自觉性，做到“律己以廉，抚民以仁，存心以公，莅事以勤”，切实在思想上筑起拒腐防变的坚强防线，树立正确的世界观、人生观、价值观，过好权力关、金钱关、美色关，当好典范。

（二）重视“修身”，善于总结，才能提高自身免疫力

1、加强学习

党风干部首先要树立学习意识，把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识和对待。要制定切实可行的学习计划，积极参加上级组织的学习和自学，做到经常性的政治理论学习和业务知识学习，不断拓宽知识领域，不断提高自身的思想文化素质，为履行职责奠定坚实的基础。

2、重视修身

古人云：修身、齐家、治国、平天下。始终把“修身”放在第一位，这正是我中华民族优秀传统文化的精髓。我们党是优秀传统文化的继承者，一贯非常重视修身养性、提高人格的重要作用，并在实践中不断予以发展。今天，在发展社会主义市场经济的新形势下，不断提高党风干部的思想道德水平，要求党风干部

做廉洁自律的表率，这是我们党根据时代发展的需要赋予“修身”的新的内容。这就要求党风干部要做到“四慎”，即“慎独、慎微、慎行、慎交”。

3、善于总结

党风干部要善于从典型案例总结经验，剖析原因，吸取教训，始终保持一个清醒的头脑，提高自身拒腐防变的意识和能力。

（三）要自觉接受监督，筑好外部防线

不受监督的权力，必然导致腐败。实践证明，自律和监督的关系，是内因和外因的关系，外因要通过内因起作用，内因要在一定的外部条件下起变化，二者是相辅相成，缺一不可的。一名党风干部，要在严格自律的同时，自觉地接受组织和群众的监督，廉洁自律，勤政为民，做一名经得住各种考验，让党组织放心，让人民满意的党风干部。

三、加强惩防体系建设，营造风清气正气的良好形象

“清风凉自林谷出，廉洁源从自律来 ”，“百代兴盛依清正，千秋基业仗民心”。以全心全意为人民服务为根本宗旨的共产党人，更要把廉洁自律作为党性修养的重要内容，奉为执政必备的职业道德，当成防微杜渐、拒腐防变的有力武器，看作是履职尽责、成就事业的根本保证。

为着力加强廉政教育，筑牢干部职工拒腐防变意识，确保干部职工规范执法、廉洁执法，下面再强调几点：

（一）要突出廉政教育，以教育树廉

抓好反腐倡廉，教育是基础，是拒腐防变的思想保证。消除 “四个幻想”，希望大家有所警示。一是不要幻想腐败行为不会被发现；二是不要幻想行贿者的“友情承诺”甚至是“山盟海誓”;三是不要幻想“进去”后自己能够坚持不说;四是不要幻想“进去”后，单位、亲友能够救得了你。

（二）要突出廉政制度，以制度约廉

关于党风廉政建设，从中央到地方，从系统外到系统内，都有一整套的纪律制度，这些纪律制度，都是大家绝对不能触及的“高压线”。作为基层党风干部

只有严格执行和落实的义务，而没有半点超越和违犯的权力。要切实增强纪律意识，自觉遵守各项法律法规和规章制度，真正做到令行禁止，做遵守纪律的模范。要经常对照这些纪律制度回顾反思、自我解剖，看自己的思想防线牢不牢，看自己的行为有没有“压黄线”、“闯红灯”的地方，及时纠正思想和行动上出现的偏差。要经常给自己念念“紧箍咒”，切实管住自己不健康的欲望。

（三）要突出责任机制，以责任保廉

严格执行党风廉政建设责任制，坚持“一岗双责”，强化班子成员的责任，抓住责任分解、责任考核、责任追究三个关键环节，严格落实责任制。要加大执法风险防控机制建设，在结合查找风险点的基础上，深入推行权力公开透明运行工作，真正把权力运行的过程公开，提高群众的知情权、参与权、监督权，铲除滋生腐败的土壤。

（四）要突出作风建设，以作风倡廉

作风建设问题是党的三大建设问题之一，事关党的生死存亡。如何建设廉洁高效、求真务实、开拓创新、与时俱进的工作作风，当前要重点抓好以“七治七树”为主题内容的队伍纪律作风整顿活动，即以治“散”为重点，切实解决工作消极、不讲原则的问题，树立“想事、干事、干好事”的良好风气;以治“疲”为重点，切实解决理想信念淡化、事业心责任心衰退的问题，树立甘于奉献、脚踏实地干工作的良好风气;以治“懒”为重点，切实解决工作中不作为、稀拉推诿的问题，树立正视问题、解决问题的良好风气;以治“软”为重点，切实解决工作中拈轻怕重、回避矛盾的问题，树立敢于负责、勇于开拓的良好风气;以治“浮”为重点，切实解决学习漂浮，工作务虚的问题;树立做人实诚实在，工作苦干实干，做事注重实效，作风重实打实的优良作风;以治“拖”为重点，切实解决官僚主义、形式主义，不讲效率、不讲成本、不负责任的拖沓作风，树立雷厉风行、说干就干，对工作不推诿、不怠慢，不摆架子，对问题不拖、不推、不压，办事高效，行动快捷的好作风;以治“贪”为重点，坚决惩处违反以权谋私

和“吃”“拿”“卡”“要”“报”行为，树立堂堂正正做人，踏踏实实做事，清清白白做人，勤勤恳恳为民，公而忘私，为政清廉的良好作风。

四、结合城市管理工作提几点要求

作为基层城市管理工作者，我们一定要时刻保持清醒的头脑，从点点滴滴的小处着手，严格要求自己，努力做一名政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的人民公仆。

（一）反腐倡廉警钟长鸣

针对当前我们城管队伍的现状和部分同志的思想实际，有“两大”危害，请大家务必要严加防范：

1、认清和防范职务犯罪的危害

随着城管部门在城市建设中发挥的作用越来越大，在市容环境整治、重点工程建设等多项工作中，我们手中的行政管理权日渐成为了别人眼中的“香饽饽”，我们城管人员面临的执法风险也随之越来越大。我们的执法和服务对象，也并不仅仅是弱势群体，一些大老板、小老板唯利是图，很有可能为了自己的利益盯上我们手中的权力，用送礼、请吃等各种手段腐蚀我们相关人员。如果这时候，我们思想上滑坡，经不起金钱的腐蚀与诱惑，就是这样的一念之差、一步之遥，就会令我们从公仆变贪官，功臣变罪犯，迎接我们的将是刑法的严厉惩处。因此，面对诱惑，我们必须保持清醒的头脑，做到“三想三不”：一要见钱想党性，不违原则；二要见钱想廉政，不坏形象；三要见钱想后果，不陷深渊。避免心存侥幸，“偶一为之”，最后“一失足成千古恨”，造成终身悔恨。

2、认清和防范不良作风的危害

现在在少数同志的身上仍然存在一些不良习气，在和一些管理和服务对象保持着私交中，还有吃、拿、卡、要等苗头性、倾向性情况，其影响大，危害也大。或许今天那些老板、店主、摊贩有求于你，向你进点小贡，施以小恩小惠，可能明天他们发现你帮不了他们的忙了，就会向有关部门举报，以至东窗事发，不可收拾，危及人生。因此,我一再要求大家尽量避免与那些老板联系过于紧密，坚

决不能接受他们的吃请、礼物，要知道，少吃别人一顿饭，少收别人一份礼，别人就高看我们一眼，尊敬我们十分。我希望同志们仔细体会其中的含义，在任何时候、任何情况下都要防微杜渐，遵纪守法，不越“雷池”半步，真正做一个堂堂正正、受人尊敬的人。

为此，我们要做到“四清”，把握“三关”。“四清”就是：在政治上要清醒，要加强学习，增强法律意识，保证自觉学法、守法、执法，不断提高自己的责任意识、法治意识和廉政意识。在经济上要清楚，大家一定要切记这样一句话：“收人钱财，授人以柄，后顾之忧心难平；两袖清风，一身正气，胸怀坦荡天地宽”，要耐得住清贫，顶得住歪风，抗得住诱惑。在生活上要清白，要坚决抵制腐化生活方式的诱惑，不能因生活作风问题使个人身败名裂，使家庭支离破碎，使组织遭受损失。在作风上要清正，要始终以党纪条规为尺子，以先进人物为镜子，衡量和对照自己，清除私心杂念和非份欲望，在名誉、职位、报酬、利益等方面知足常乐，切实做到作风正派、情趣健康、艰苦朴素。“三关”就是：把好亲情关，不仅自己要廉洁从政、从严治政，而且要加强对亲属和身边工作人员的教育、提醒和约束，防止他们身上出现缺口，决不能为亲情所累而谋取不义之财，决不能为亲朋好友谋取不正当利益而提供方便，决不能充当违法乱纪的“保护伞”；把好交友关，人都有人际交往，这是人之常情。问题是，必须防止不正常、甚至有害的人际交往。有的同志所交的“朋友”、“把兄弟”，既不是真朋友，更不是亲兄弟，同志们必须辨良莠、分好坏，多同先进模范交朋友、多同专家学者交朋友，不交无德之人、不交无义之人、不交无耻之人，对那些阿谀逢迎、品行低劣、心怀叵测、惟利是图的人，一定要提高警惕、拒而远之；把好小节关，同志们不仅要讲大节，还要讲小节，“千里之堤溃于蚁穴”，小节不守，大节不保，一些同志走向腐化堕落就是从小节上自我放纵开始的。因此，我们每位同志都要始终保持高尚的精神追求，注重培养健康向上的生活情趣，摆脱庸俗的低级趣味，不受灯红酒绿所扰，不为甜言美色所迷。

（二）作风改进常抓不懈

加强作风建设，事关民心向背，事关发展环境，事关政府形象。自中央“八项规定”和省、市有关改进作风相关规定实施以来，我局以高度的政治责任感，结合学习上级相关文件，结合城管实际，结合党的群众路线教育实践活动等，围绕理想信念、工作能力、工作纪律、工作作风和服务意识等方面加强整顿，制定了各项措施，以抓关键岗位、关键环节和重大节假日为突破口，在全局营造了不讲排场、不比阔气、不铺张浪费、厉行勤俭节约的良好氛围。但用新的社会形势来评判，用新的工作任务来衡量，用新的群众期望来对照，我们少数同志身上还存在一些问题和不足，主要表现在：

1、服务意识不强，我们有的同志还是以管理者自居，服务群众、服务基层的精神不够，不敢担当，不敢负责，不敢作为，做事推诿扯皮，少部分同志不求上进，不讲学习，得过且过，当一天和尚撞一天钟，上路的时候打诨聊天，没有一点工作责任性和主人翁责任感；

2、工作作风不实，少部分同志工作沉不下去，漂浮粗放，耍花架子，不注重调查研究，不靠前指挥，推进工作还存在“抓一抓，紧一紧；放一放，松一松”的现象；

3、队伍纪律不严，少数同志工作时间上网看电影、打游戏、迟到早退、空岗串岗置机关作风于不顾，不顾忌自身形象，败坏了城管工作人员在人民群众心中的形象。在此，我要再次强调，谁出问题，谁犯错误，我们就查处谁，并对相关责任人进行问责。在这一点上，我们坚决不含糊，发现一起，查处一起，绝不姑息。

我希望通过此次活动，进一步强化“三力”：

1、强化班子凝聚力。“火车跑得快，全靠车头带。”一个好的班子，对于本单位作风的转变起着决定性作用。因此，我们要努力维护和增强班子的团结，把领导班子建设成为具有凝聚力、感召力、创造力的坚强集体，积极营造同心同德谋事、齐心协力干事、团结和谐共事的浓厚氛围。作为班长，我要首先做好表率，带头执行上级党委关于改进工作作风，密切联系群众的各项规定，从转变工

作纪律入手，改进和提高工作水平，带头接受社会和群众等各方面的监督，以实际行动树好榜样，形成上行下效的正能量。同时，其他班子成员要敢抓敢管、善抓善管，针对存在的突出问题，一抓到底，落实整改，从而促进全局工作作风的根本性转变。

2、强化中层执行力。中层干部在落实各项工作的过程中，要始终保持步调一致听指挥，一切从市委、市政府中心工作出发，站在城市管理大局的高度，不折不扣地贯彻落实市委、市政府和局党组的决策和指示，确保政令畅通，以求真务实、真抓实干为目标，说实话、办实事，大力提倡说了就算，定了就干的雷厉风行的工作作风，确保抓一件成一件，做一样成一样。切实解决好可能出现的“中梗阻”现象，决不以任何形式任何理由对上级指示采取软磨硬泡、拒不执行的态度。牢固树立“责任就是使命，无功也是过”的观念，做到面对困难不动摇，遇到矛盾不上交，要善打擦边球，不做豁边事。

3、强化个人落实力。落实力就是在日常的工作中将目标、方案、部署、规划变成现实操作的能力，它是个人多种素质、能力的结合与表现。因此，每位城管干部职工，都要养成自觉的落实意识，在工作岗位上勤勤恳恳，不断地钻研学习，以高度的责任心和良好的敬业精神，正确无误地运用城市管理法律、法规，保质保量完成各项工作任务。要结合城管队伍的现状，狠抓学习，提高自身素质，要通过各工作会议、民主生活会等平台，以案学法、以会代训和上党课等活动，狠抓政治理论、法律法规、执法业务等方面学习，提高个人的执法技能和规范、文明执法意识，进一步增强个人实力、激发工作活力、提升队伍的战斗力。

（三）勤廉务实做好工作

具体来说，就是要念好“严、和、联”三字经，把我们的城市管理成环境优美宜居的美丽家园。

1、以“严”格的执法提我城市名市城市容环卫水平。坚持有法必依、执法必严、违法必究，坚决做到严格执法、严肃查处、严于律己，不为人情所困，不拿原则交易，对任何违反城市管理法律法规的行为，确保执法到位、查处到位、整改到位。特别是春节期间，我们要对乱扔垃圾、乱停乱放、占道经营、店外经营等违规行为，坚决严格严肃的执法，大力营造保护市容环境的良好氛围，努力让城市名市的每一寸土地、每一个角落更加干净整洁。

2、以“和”谐的环境促进城市文明。大力弘扬“敢于负责、勇于担当、善于管理、乐于奉献”的城管精神，始终坚持人性化执法、科学管理、亲情服务，切实做到在执法方式上更加突出和谐，以理服人。全面提高依法行政水平，正确使用自由裁量权，自觉接受社会监督，坚决做到每一个执法案件都公正公平、公开透明，确保执法更规范、言行更文明、环境更和谐，以自身行为感染、影响和带动市民。

3、以“联”动的合力推进城市文明。充分发挥各股室、二级机构的积极作用，加强与各级各部门之间的协调沟通、配合联动，加大联合执法力度，全面提升城市管理科学化、精细化、标准化和法制化水平。充分整合现有人力资源，完善网格管理责任制，完善市容和环境卫生长效管理机制，深入开展“人民城市人民建、人民城市人民管”宣传活动，动员社会各界积极参与、支持、理解城管工作，努力形成齐抓共管的良好局面。

2016.4

第五篇：两学一做”专题四心得体会

“两学一做”专题四心得体会

空谈误国，实干兴邦。“两学一做”，基础在学，关键在做。着眼点和落脚点就是引导广大党员做合格共产党员。

做合格共产党员要讲奉献、有作为，这是由中国共产党的先锋队性质和中国特色社会主义事业的艰巨复杂性所决定的。讲奉献、有作为是共产党员应有的政治品格。党章及党内法规都明确规定共产党员要讲奉献、有作为、敢担当。党章规定的党员应履行义务中要求党员在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。要坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。《中国共产党廉洁自律准则》也明确规定了要先公后私，坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献；讲奉献、有作为是共产党员先进性的重要体现。党的“两个先锋队”性质和“三个代表”先进性决定了党员要讲奉献、有作为、敢担当。不忘初心，方得始终，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。强化党员的宗旨意识,是保持共产党员,特别是党员领导干部先进性的根本。

党的先进性是党的生命线，关系到党和国家的前途命运，党的先进性要靠党员的先进性来体现、去落实。每个共产党员的无私奉献和先锋模范作用正是我们党先进性的重要体现；讲奉献，有作为也是当前中国特色社会主义事业的艰巨复杂性的必然要求。实现中华民族伟大复兴的中国梦，完成“两个一百年”的奋斗目标，是一项复杂的系统工程，这就要求我们共产党员在实现民族复兴的伟大征程中要勇于担当，甘于奉献，有所作为，这样才能更好地完成中国特色社会主义的伟大事业。特别是针对当前一部分党员存在的宗旨观念淡薄、精神不振、为官不为、懒政怠政的突出问题，必须强化党性修养，面对大是大非敢于亮剑、面对矛盾敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出、面对失误敢于承担责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争。

共产党员讲奉献、有作为，就是要牢记宗旨，干事创业，时时处处体现先进性。不管是各级领导干部，还是一般普通党员，要心中有党，牢记党员的义务和身份，在平凡的工作岗位上创先争优，树典范，作表率；要心中有民，牢记全心全意为人民服务宗旨，为民、助民、富民、惠民、安民，保持公仆情怀；要心中有责，牢记责任担当，保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去；要心中有戒，牢记党纪国法，心存敬畏，有所为、有所不为，做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。

对于高校党员教师而言，在上好课，做好科研的同时，更要与学生平等相处，并积极与学生交流，及时了解学生的心理动向，关爱学生，并以自身实际行动为学生树立阳光的形象、进取的形象，争取起到积极示范效应，塑造当代大学生应有的形象，也为国家培养更多的有用人才。