《弟子规》学以致用之讲稿版

第一篇：《弟子规》学以致用之讲稿版

开场白

各位同事，下午好！

4月到处响起雷雨雷暴，称为黑色的4月，6月进入炎热的夏日，称为米白色的6月，7月是迎来酷热的烈日照射着大地，称为刺白色的7月，而5月份飘逸散发着阳光气息，称为黄色的5月。很荣幸由我——黄生，担当本期黄色5月的柜长会主持。

我们是地球人，在座每位都渴望自由飞翔，但是，如果没有地球引力的约束，我们真的一个跟斗就翻到太空吗？如果个个都可以这样，到时，我们的生活还要什么规律？

当今社会出现商品可以造假,身份可以造假,学术可以造假,政绩可以造假,连脸蛋身材也可以造假；药家鑫驾车撞伤人事件，连捅八刀；2岁的小悦悦在佛山相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见；还有好多好多的事件，我们扣心自问，我们失去了什么？

稻盛和夫1932年出生，27岁创办京瓷数码办公设备，52岁创办KDDI通讯公司，这两家公司又都在他的有生之年进入世界500强；78岁任职日航CEO担任总裁。李嘉诚，七十多岁的老人家，在3月份新闻发布会上，记者问到，是否有退休的计划，他回答：我至今都未找到退休的理由。为什么个别的人能够对工作如此敬业、执着？

打开PPT《传承弟子规管理之道》页面

通过一本书可以找到答案：《弟子规》。

生命的意义我们在这里暂且不谈，但我觉得有必要对人生的主要功课进行一个概括，我认为就是做人与做事；《弟子规》所讲的东西，就是做人与做事的规矩、戒律和法则。

说到规矩、戒律和法则，可能大家会反感。我能理解，因为我从前也是，很烦人给我说规矩说纪律。但是我们只要理性思考一下，就知道基本的规则那是必须遵守的。就像开车一样，如果不要规则，你看看交通会不会瘫痪！孙悟空即使能飞，身怀绝技72变，也受到唐僧如来佛祖的制约；“人法地、地法天、天法道、道法自然”

企业发展的动力在于提供服务或产品，但比产品品质更重要的东西，是员工的素质。企业的发展各有千秋，竞争也日益激烈。在诚信与道德越来越败坏的年代，唯有有道德、有爱心，有社会责任感的企业才能得到大众的赞赏与支持。让顾客对企业充满了信任，树立了良好的企业形象。

《弟子规》就是把“仁、义、礼、智、信”的内容全面具体化。

打开《弟子规》书籍的介绍页面

弟子规》是一本什么书？是清朝康熙、乾隆年间一位叫李毓秀的开私塾的秀才，根据儒家经典《论语》的概要所作的一本儿童启蒙读物。《弟子规》有多厚？大家都知道了，就这么两页纸——1080个字！什么叫弟子？两层意思。一层意思是年幼的孩子，儿童和少年当然统统都是；一层意思就是学生，我们不是要打造学习型团队吗？今天的诸位就是弟子。《弟子规》的这个“规”字嘛，就是戒律。

《弟子规》一句话一个道理，一句话一种思想。“勿畏难，勿轻略”，是说人要懂得不怕困难，懂得事事要谨慎，不可随便，不可轻忽。“或饮食，或坐走，长者先，幼者後”，是教人不断形成恭敬心。“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽”，是讲一个人负责的态度，有条理地做事开展工作。

曾经应用过《弟子规》用于管理的企业家说：“再也找不到一本比《弟子规》更好的书来规范员工的行为了。”可见，《弟子规》就是企业管理的宝典。究竟《弟子规》讲述什么内容呢

打开《弟子规》六方面阐述介绍页面

古人云：“百善孝为先”。孝悌是中国文化的基础，一个人能够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心，有了这份仁心，就可以帮助更多需要的人。“君子之事亲孝，故忠可移於君”。放在企业中来说就是，一个人只有懂得了孝悌，在家孝敬父母才会忠于企业，忠于上司，学会了尊重父母、兄弟，处理好了家人的关系才会在企业尊重上司、同事，与他们和睦相处。“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”、“兄道友，第道恭，兄弟睦，孝在中”，先有了家庭伦理，才会有企业伦理。换言之，企业也应该当家庭一样来管理，让员工把企业当成自己的家一样来爱护，把自己当成家的主人来尽全力而为之。

同样的，企业的领导者能够把孝悌的风气带到他的企业当中，整个公司的凝聚力就会很强。企业只有有了仁德，才会让员工甘于忠诚，甘于奉献。“待婢仆，身贵端，虽贵端，慈而宽。势服人，心不然，理服人，方无言。”作为领导者，更要修身，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。《大学》说：“有德此有人。”自己有了德行才能赢得真正好的人与你一起公事，也才能为企业留住人才，吸引人才。因此，如果企业领导者能够把谨言慎行的态度，整个深植在公司的文化，做人做事懂得分寸，懂得延伸到泛爱众，爱身边的同事、爱面对的顾客，所凝聚的人就会愈来愈强。人才和财富自然而然才来自有方。

打开懂得孝悌的人忠诚忠厚页面

“孝”字由“老”字和“子”字构成，意即子辈对父辈的尊敬爱戴，延伸下去，就是对人类生命智慧、生存理念、事业技能、经验情感的主动效仿、效法、接替和传承。“弟”就是“悌”，左边是心，右边是兄弟，意即以真心真情对待自己的兄弟姐妹。

一名初中学生给父亲发短信要钱，内容只有三个字：“爸：钱。儿。”同学们想一想，如果你是父亲母亲，心酸不心酸？

开场提到的一条新闻，西安音乐学院一位大学生，驾车撞伤女服务员，发现伤者挣扎着在记车号，竟然连捅八刀将她杀死！同学们，你说他是人还是禽兽？你可能要骂他禽兽，但是我看不准确。请问：这个世界上有哪一种禽兽有如此凶残？ 之前，一个的朋友给我讲了一件他女儿的事。他说女儿现在要求他两口子送她到日本读高中，从经济能力上讲，他家没有问题，女儿成绩也好，非常懂得竞争。我问他女儿想去日本学什么？他说女儿喜欢日本的文学。我觉得也不是坏事。但同时我又知道了一件事情。有人曾给这位朋友开玩笑说，可以给他搞一个生育指标，让他们夫妻再生一个孩子，好事成双嘛。于是这位朋友有一次与女儿交流的时候，也顺便开玩笑地说起此事，没想到女儿非常认真地回答：无论生的是弟弟还是妹妹，我都会卡死他（她）！这真是让人吓一大跳。所以当今的，小朋友个个都是掌上明珠，万般宠爱。未必个个都能做到“鹰爸”或“虎妈”。更令到新人类缺少承受力，老板或上司批评两句，二话不说回赠两句孝敬你说话，拍拍屁股回家了。你还想说，辞职要等一个月，否则领不到金。他还说：虽然我很在乎钱，但我从来不缺钱。

在职场，老板可不敢责打你，但批评、责备在所难免。那么，你是不是一不满意就要走呢？恐怕不行哦。

合理的要求是锻炼，不合理的要求是磨练。这个时候请记住《弟子规》的告诫：“有则改，无加警”。

打开懂得礼节的人和气和谐页面

上海世博会上有一道礼仪题，很简单，但很多人不会做。问题是：当你是世博会的工作人员，你突然看见前面过来一位男士，他关键部位的拉链没有拉好，你怎么处理？

你绝对不能拿着喇叭说：“喂，先生，校门开了！”这个就叫揭短。你应该走近他，悄悄地说：先生，你关键部位的拉链没有拉好。所以《弟子规》告诫我们：“人有短，切莫揭，人有私，切莫说。道人善，即是善，人知之，愈思勉。扬人恶，即是恶。疾之甚，祸且作“。

《弟子规》告诫我们：“人问谁，对以名。吾与我，不分明。”尽管我们每一个人都是独一无二的，但是不会每一个人都把我这个独一无二的人铭刻在心。我们在接打电话时，尤其要注意这一点。

请大家记住：对人恭敬，就是在庄严你自己！

打开懂得廉洁自律，诚信的人受到尊重页面

就说呢不是你的东西呀，你不要自己揣兜里。山西票号的经营。晋商时代票号都是培养职业经理人，从学徒开始，从小的时候开始做，最后呢，选定了这个人之后呢，就给他很多钱让他处理一个业务啦，到蒙古做个票号，一年回来之后分毫不爽。他是如何能选到最好的职业经理人的呢？他说，那个时候那个大掌柜们选接班人的时候，会做一个很小的东西，就说偶尔会把钱、碎银子放在那些不起眼的地方，然后，悄悄地去观察这个学徒的反应。有一些人呢，就顺应地把它拿到兜里去了；有一些人呢，就把他交给领导了；还有一些人呢，在交给领导的时候还说，哎呀，这个钱不能随便乱放，我们是不是要建立起一个规则，怎么样去统计入库等等、等等。就是这些细节决定了哪一些学徒最后会成为未来的掌柜。

无一事敢苟且，无一事敢怠慢。

很多公司里面那些领导啊，其实呢，他们也在慢慢地引用这样的方法。在单位里有些事情……有些东西放在那儿，你把它拿回家了，表面上看呢，今天占了点小便宜，但是说不定你的老板就因为这一件小小的事情毁掉了你的大好前程。

打开懂得宽容的人开心开怀页面

生活可以雕塑一个人的相貌。女人年轻的时候通常都是天真烂漫的；但一到中年，就能明显看出幸福和不幸福两大阵营；到了老年，差异就更大了，基本上就分为两类：一种是慈祥的，一种是狞恶的。

老不等于丑。事情很清楚：不懂宽容、心存怨恨是让女人变丑的根本原因！研究发现，长期怀有敌意会直接或间接导致心脏病，负面情绪会产生多种生理反应，如血压升高、应激激素被挑起等等，如果长期这样下去，就会影响冠状动脉系统。大家听说过“癌症性格”吗？形成的关键原因就是负面情绪！“忠”由“中”与“心”构成，就是说心要放在正中。“恕”由“如”与“心”构成，就是说如果我们对他人有要求，就想一想自己是否愿意并且能够做到，孔子对“恕”的定义就是：“己所不欲，勿施于人”。

有一次，德国著名诗人歌德在一条只能让一个人通过的小路上散步。他遇到了一个批评家：“我是从来不给傻瓜让路的！”

“对不起，我和你刚好相反”！歌德说完，笑着退到路旁。

如果有人骂你，请大家记住：根本不必回头去看咒骂你的人是谁？如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗？

打开懂得交友的人远离灾祸页面

从大的方面来说，一个人心有仁爱，当抱持“四海之内，皆兄弟也”的信念和情怀，从具体的生活与事业角度说，则不可能人人都是“铁哥们”。

成为兄弟姐妹，不以自己意志为转移；成为朋友，则可自主选择。那么怎么选择呢？孔子有教导：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便侫，损矣。”就是说，有益的朋友正直、诚信、学识广博富有智慧；有害的朋友邪门、溜须拍马、言过其实。

近朱者赤，近墨者黑。罗伯特先生曾提醒我们：看一看与你关系最近的六个人的状况，就知道自己的生命将会是怎样一种景象了。

请大家记住：爱所有人，信少数人，不欺负任何人！

打开懂得选择的人瞄准标杆页面

网上有人分享了这么一个小故事：农夫养了一条狗，这条狗过去常坐在路边等着车辆前来。一旦有车辆经过，它就会跑上马路，狂吠着试图超过汽车。一天，一个邻居问这个农夫：“你认为你的狗能追上一辆小汽车吗？”农夫回答说：“狗能不能追上汽车并没有困扰我，我烦恼的是：即使它能超过一辆汽车，又有什么用呢？”

生活中的许多人就犹如那条狗一样，一直在追求一个毫无意义的目标。人之所以痛苦，在于追求错误的东西。所以智者懂得：选择比努力更重要。机会太多就是没有机会，主张太多就是没有主张，朋友太多就是没有朋友，钱太多就跟没有钱一样。

关于机会有四种态度：创造机会；抓住机会；错失机会；滥用机会。让机会碰见准备。

怎样才能让机会碰见准备呢？国家、企业必须具有战略规划，个人也当有自己的职业生涯规划。人生规划的实质是取舍。以人生目标为标准的取舍，与随意的取舍不可同日而语。一个人如果热衷于与职业目标无关的文凭、证书，那只是兴趣或者虚荣，不是正确的选择。

作家周国平认为，确定一个职业是否适合自己，有三个条件：第一，有强烈的兴趣；第二，有明晰的意义感，确信自己的生命价值借此得到了实现；第三，能够靠它养活自己。

美国科罗拉多州一家工厂的大门口挂着一条标语：如果你爱自己的工作，你就是它的主人；如果你讨厌自己的工作，它就是你的主人。

成功的确有方法。如果你还算不上大智大勇而又想有所成就，那就瞄准你身边的榜样吧！每天进步一点点，日复一日，年复一年，你将得到一个到惊人的效果。

格局决定布局，布局决定结局。让我们共同欣赏一下赵玉平博士的精彩总结：有1件事情你能做得好，那叫合格；有10件事情你能做得好，那叫优秀；有50件事情你能做得好，那叫卓越；有100件事情你都想努力做好，那就叫找死！

打开懂得力行的人自助天助页面

有经验的老板选人的标准，无非四条：

一、有强烈的有意愿；

二、有强烈的进取心；

三、有强烈的责任感；

四、有灵性、悟性和良好的个性。

而智慧的人始终保持优秀的职场履历。他们知道，能力是对自己的依赖，关系是对他人的依赖。对自己的依赖最为可靠。

人的智商其实差不了太多，古往今来，多数的成功者其实总是以微弱优势取胜，就像人类举办的各种各样的体育比赛一样。如果差距很大，那就没必要比赛或者竞争了。

生命是一场感召的修炼。一个人的感召力来自于他的人格魅力和知识含量。所以有人说了一句话丑理端的话：面对同样的人群，没有感召力的人说什么都是在放屁，有感召力的人放个屁都觉得香！

郑板桥是“扬州八怪”里最著名的一个。他老来得子，望子成龙，但不溺爱。他要求儿子不要只是埋头读死书，而要在读书、学文以外掌握一些基本的生活技能，但儿子没有理会父亲的一片苦心。郑板桥临终前，把儿子叫到病床前，说：我快不行了，现在我只有一个愿望，想吃你亲手做的馒头，你做儿子的要满足我啊！儿子也是个孝子，这种情况下，当然要满足父亲的愿望，但他确实不知道馒头怎么做。于是马上请教厨师，费了九牛二虎之力，终于做好了馒头。可是等他端了上来时，父亲已经咽气了。儿子在悲痛中，看到了父亲临终前硬撑着留下的几行字：“淌自己汗，吃自己饭，自己事情自己干。不靠老天，不靠祖宗，才算真正好汉！”

自助者人助，自助者天助。如果我们比他人孝悌多一点点，礼貌多一点点，敬畏多一点点，诚信多一点点，宽容多一点点，益友多一点点，感恩多一点点，谦逊多一点点，吃亏多一点点，淡定多一点点，准备多一点点，力行多一点点，目标清晰一点点，素养高一点点，那么，你的微弱优势就是常态，你将一定走向成功，走向快乐，走向幸福！《弟子规》虽然只有一千余字，但其涵盖的内容远不止这些。例如它谈到诚信时，要求我们“凡出言，信为先”；“惟其是，勿佞巧”；“见未真，勿轻言”等，告诉我们讲话要有事实依据，不能巧言令色，华而不实。“见人善，即思齐。纵去远，以渐跻”；“见人恶，即内省。有则改，无加警”；“唯德学，唯才艺；不如人，当自砺”。这些教诲都是鲜明地鼓励我们见贤思齐，见不贤而内自省。在现代企业中，这种修身就是一种自我素质的提升，它对于提高员工的道德素养以及形成企业的核心竞争力都大有裨益。在谈到泛爱众时，《弟子规》提到“才大者，望自大。人所服，非言大”，就是说大家认可一个人，并非看他说过什么大话，而是其才能越强，名望越高。反映在现代企业中，就是员工要以能力和业绩说话，看本人的现实表现，而不要只看他是如何吹嘘自己的。“势服人，心不然。理服人，方无言”，这也是告诫企业里的领导干部，在带团队时，以权压人，员工纵然不得不表面屈从，但是心里却不服气。如果领导干部懂得言传身教，并能循循善诱，这才会叫大家没有话说。“不力行，但学文。长浮华，成何人”；“但力行，不学文。任己见，昧理真”。《弟子规》在处理“德”和“能”的关系上，也是立场鲜明，即德先于能。德还没有修好就去学本事，这样的人算什么人？相反，一个人只去修德，不去学习，也会不知道真理在哪里。这给现代企业的启示是，我们用人要讲德能勤绩，始终把德放在第一位，同时鼓励大家要勤于学习。这个学习是指既要学习理论问话知识，也要学习专业知识和业务技能，全面提高自身的素质水准，在员工向榜样看齐的过程中，让企业获得更好的发展。

第二篇：弟子规讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是：沐浴书香，诵读经典！

“弟子规，圣人训……”当我们一遍遍诵读着朗朗上口的《弟子规》，便一次次收获着给我们带来的谆谆教诲。

在这仅仅由一千多字组成的弟子规里，每个字都包含着许多大德，大智慧。它三字一句，文字浅显，好读易记。学习弟子规可以使我们懂得教育和学习对我们的重要性；学习弟子规可以使我们懂得孝敬父母、尊敬师长；学习弟子规可以帮助我们养成一些良好的生活习惯；学习弟子规可以使我们懂得怎样尊重他人，怎样与他人相处；弟子规让我懂得如何做人，也让我懂得了言而守信。

《弟子规》是清晨的第一缕阳光，它至真，至纯；《弟子规》是引领孩子步入规范殿堂的老师，它至善，至美！如果说《弟子规》是一本好书，我便是读书人；如果说《弟子规》是一条河流，我便是鱼儿；如果说《弟子规》是一片蓝天，我便是翱翔的雏鹰；……《弟子规》熏陶着我们的心灵，让我们在文明上，礼节中又跨出了一大步。

让《弟子规》点燃我们心灵的火把，在烈火的燃烧中点燃那盏不灭的灯。让《弟子规》永恒，让经典永恒，让爱永恒！

国旗下的我们，在此刻宣誓： 沐浴书香，从诵读开始！传承经典，学习并践行《弟子规 》。

我的演讲完毕，谢谢大家！

第三篇：读书笔记之弟子规

读书笔记之《弟子规》

中国自古就重视对儿童的教育，通过这种教育，可以使儿童增长智慧，加强修养，从而使之健康成长。要完成这一目的，需要有许多启蒙教材。中国古代的启蒙教材形式多种多样，但它们都有一个共同的特点，那就是字句简单，内容通俗易懂，阅读起来琅琅上口，且容易背诵。如著名的《三字经》、《百家姓》、《千字文》等，都是具有代表性的启蒙教材。

《弟子规》是除《三字经》以外影响最大的三字句的儿童训蒙教材，由清朝的李毓秀编篡而成。它原名《训蒙文》，后经人修订，改名为《弟子规》。《弟子规》是一部以学规形式对年幼学子进行学习指导和品行修养教育的启蒙读物，全篇以儒家的忠孝思想为纲，依次讲解了如何对待父母、兄弟、长辈，如何为人处世，如何读书求学的道理。虽然其中也有封建糟粕，但更多的传统美德对于今天和谐家庭关系、优化社会风气仍起着不可低估的作用。

弟子规是一部不错的启蒙小孩做人的书，可惜我们读书的时候，没有学到这些，反而是盲目的去学习雷锋啊，赖宁啊等等所谓的榜样，不是说这些榜样做的不好，而是没有必要树立榜样，老子说：不尚贤，使民不争。大家根据自己的实际情况修身做人，不必向某个人去学习，每个人有他的优缺点，我们可以每个人的优点和所做的好事学习就够了。

生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。毕

竟，文化是一个连续的传递过程。就好比我高中的一个历史老师讲的“无论世家子弟还是山野村夫，无论略识文字还是一字不识，他的一言一行一举一动无不显现儒家文化的教养”。这句话，我是感受越来越深。一种思想理念在中华大地上延续了几千年，这里的人民哪里还可能不会受到影响呢？虽然传统文化在近代屡遭浩劫，她还是在中国大地上有很强的生命力。（祥见拙作《传统文化的没落之路》）我的父母曾经在这方面教育了我很多，为人处世，以及一些礼仪都已经成为我生命的一部分了。这么算来，我已经有起码二十一年接触传统文化了。

在我看来，《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想，特别是在行动方面做了规范。所谓弟子规的规，也就是规范的意思。本来这本书是作为儿童启蒙读物的，大约和《三字经》的效用差不多。可是，我们出生于八十年代的人，普遍缺乏这种教育，所以现在学习这本经典也是恰当的。特别是现在，社会伦理失纲，人心不古，有志之士呼吁重新定位我们的教育，突出人本思想，突出人文关怀，创建和谐社会，和谐世界，学习经典也就显得尤其必要。

学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。

第四篇：弟子规之诚信

弟子规

弟子规中列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。其中凡出言信为先这句很重要。诚信缺失现象已经影响到了青少年一代，中学生的诚信况状不容乐观。现代社会风气不正，虚假事物过多，严重腐蚀了中学生的健康思想，使中学生对社会事物的诚信度逐渐下降。例如，考试作弊的现象就屡有发生，并且日趋严重。几乎每次考试中都能发现作弊的学生，就连高考作弊现象也屡见不鲜，作弊手段层出不穷。另外，学生说谎也成为一个令教育工作者头痛的问题。学生因为害怕承担责任、为了为自己开脱而说谎，成为校园中一种非常普遍的现象。其实，当学生把说谎当成习惯时，意味着从此不得不以诚信埋单。一个没有诚信的学生，又怎么能成为市场经济中合法的劳动者和经营者？

看来，诚信缺失给我们的社会带来了十分不良的影响。现代社会是一个诚信需求日益增长的社会。当前，全国正在努力建设全面小康社会，建设一个祥和安定的和谐社会，随着改革的深入，开放的扩大，经济的发展，民主的健全，科教的进步，文化的繁荣，这都迫切要求在全社会营造诚信的环境，完善诚信的制度。

诚信的养成不是自然而然的过程，只有通过坚持不懈、持之以恒的教育和自我教育才能化作自觉的行动。良好的教育犹如春风化雨，一个社会，无论什么时候、什么情况下，都要高度重视对公民的教育引导，不断提高人们的精神境界和道德修养，在全社会树立诚信光荣的社会风气和强有力的舆论氛围。让每一个公民都投入诚信建设之中，让诚信教育渗透到社会的每一个角落。所以我们要学习弟子规，永远记住——凡出言信为先。

第五篇：班级管理之弟子规

班级管理之弟子规

执虚如盈

《弟子规》中“执虚器，如执盈”两句，我很喜欢。从字面上来解释，它很好理解——就算你手里拿着的器物里空无一物，你也要当它盛满了东西一样，小心翼翼地捧着，不要生出半点轻慢不恭。

仔细想想，还是因为喜欢上了那种“执虚如盈”中的庄肃感。在对过去的班主任经历做回顾的时刻，我郑重地将自己打发走的日子，分为了“执盈若虚”、“执虚若虚”、“执虚若盈”三个阶段。执盈若虚

去年，凭着十年班主任的经验，我满怀信心地走马上任高二七班的班主任了。

高二七班基本就是特长生班。刚入班时体音美特长生已有33人，算上播音、编导、空乘其他专业和后来又报特长的孩子，目前为止54人。个个活泼好动、个性张扬，学习目的不明确、动力不足，高二很明显又处于青春叛逆期。上自习课飞纸飞机、玩小鸟者有；喊出来谈话时，痛哭流涕，一扭头就旧习复发者更有；专业训练、各项活动、自习课反复交代要请假，但清查人数怎么都对不上号。真真应了基地拓展训练中，猴娃们自己定的班歌歌词“来呀，造作呀，反正有大把时光......”

不出所料，几个月下来，深感力不从心。善良真诚、意气风华、爱岗敬业的我，已被学生折磨得形容消瘦、憔悴不堪。一下面对那么多“宝贝器物”在手中，我开始慌乱、挑剔，开始板起脸来，粗声大气地叫上了……很少抱怨的我渐渐变得牢骚满腹，管理上也越来越粗疏......执虚若虚

感谢贾校长时时惦记，经常关心，时校长魏区长暗暗点拨，两个年级长刘勇刘立伟更是亲力亲为主动帮助。生活确乎是需要我们怀着一颗恭敬的心去感受的。如果不是这个班，如果不带这个班主任，恐怕我怎么也凝聚不了这么多校领导的长期关怀。

冷静下来我把注意力再次转到问题的背后，深入了解学生，感同身受地理解学生，争取将问题的出现作为引导学生、促进学生发展的契机

班级状况大致以下几种案例： 症结案例一类：父母监管有偏差

班里D同学，Y同学父母离异，两个女生均由父亲监护。离期末考试前一个月，D同学年满18岁，她母亲彻底放弃了对她的监护权，尽管是独立乐观的姑娘，在班里还是嚎啕大哭起来，我握着小姑娘的手，丫头整整哭了三节晚自习。Y同学父亲对孩子完全散养，电话基本联系不上，孩子在校外谈了男朋友，还在咱校家属院被发现。W同学父母关系不和，他跟着妈妈，妈妈不仅管不住儿子，与W同学爸爸吵架时，还喊孩子回去处理。Z同学，高二中途进班，抑郁症患者，经常迟到，上课说话，批评不行，不批评也不行，喊家长领回，第二天孩子自己又来上学了。还有一些家长，自己都对孩子的学习不抱什么希望了，教师单方发力很难形成有效的家校合力。

解决方法：

组成班级互助小组，自治委员会。建立刚性的守则、班规等，先帮助情绪容易失控的学生系上一条“风筝线”。接着，通过柔性的师生情、同学情，让学生既能明白严肃性活又能感受到更多的温暖，同学之间也能够在化解矛盾更友好相处。

Y同学与校外学生谈恋爱，被抓住，本身就已有些害怕。停了半个月，我才找她，谈了一下午。从她的成长谈到家庭，聊纯洁的感情、审美能力、也聊顾全大局、信任他人。当时孩子反应不大，后来我推的微信公众号经常有个“记忆只有七秒的鱼”打赏，一查才知道是她。班主任节小姑娘主动策划，上前为我戴花，这次期末考试，她有史以来上400分，班级11名。

对于班级问题，尽量征求班委意见，孩子们自己愿意、能解决的让他们自己去处理。有些学生可能听班主任的话还会打折扣，但是，对某些特定的好友同学，却是言听计从。让他们形成组合，通过同学之间的关系协调、控制，效果会比较好。

另外，提供平台后，还要利用具体事例，不断地激励学生。士气可鼓不可泄。要经常激励学生，用语言的、书面的、精神的、物质的等各种方式为学生加油鼓劲，给予适当的奖赏。人都是需要被认可的，不断激励学生，会让学生越干越有劲。症结案例二类：学习风气难形成

孩子们本身就缺乏毅力，学习基础差，高中知识难度大，专业学习又占时间，所以成绩上常抓而不见效果，而且学生们常常扎堆搞事情。解决办法：

根据班情，不同层次的学生做不同层次的事，用人之所长。让学生从感兴趣的事做起。

班级里，有人愿意做事；有人不想做事；有人性格外向，有人比较内敛，有人的组织领导能力强，天生就是当干部的料；你不可能要求所有人都很热情主动，也不可能要求所有人都很能干。要允许很多人不够主动，事实上，一个班级只要有一小部分人很积极，大部分班级管理事务就能搞定了。

调皮学生多，偷奸耍滑的人也稍多，劳动委员马家乐以自己的任劳任怨、勤快朴实，助人热忱的一面，切实感动着大家。方法上再加以引导，卫生工作总是能很顺当地落实下去。

C同学，刚入班九门功课300多分，班级46名，一天到晚不想进班，就像在外边瞎晃。但酷爱看书写作，我按照李恒新主任教的方法，安排他负责班级所有的文件采编，网络活动。小伙子很活络，也有正能量，在办公室，他一边帮忙，一边也能打开话匣子。给他一定的自由时间，放松中，班级走势，小道新闻交流了，再给他定目标，谈规划，上期期末他六门320班级29名，这学期，他六门377班级21名，他爸爸高兴的一直要请客。现在班里所有征文指导、打印他包了；班级之星，各类文件电子稿的上交他包了；网络安全平台他也一个人包了，无论节假日随叫随到。

兴趣是最好的老师，根据学生们的喜好安排合适的工作，甚至因为他的兴趣特别安排工作，他一定干得很欢。执虚若盈

在“执盈如虚”的岁月里，何曾知道自己正“执盈如虚”？

换个角度想想，每一天的月亮其实都是圆的——你用光明的想象补充上那暗影部分就成了。

今天研讨会的主题是“晒晒学科技能”，早已自知的我，真的除了年龄够久，实在不敢妄言技能。如果非要提进步，在管理学生方面由原来当班主任的无所畏惧，到现在的三思而后行应该算一项；依然热情负责、认真敬业算一项；懂得求助，满怀感恩，身怀敬意该是最大的进步了。

执虚器，如执盈。一遍遍在心里默念这两个短句，被提醒的顿悟与被寄望的欣悦暖暖地包围了我。

究竟出于怎样的考虑，人们视“虚”为“盈”呢？难道说仅仅是为了爱惜器物、不使堕地吗？应该是十分看重那颗“恭肃的心”吧。即使是捧着一只粗瓷的空碗，也当那里面盛满了佳肴美馔，不因“空”而生狎昵，恭肃的心，惴惴地悬了，“盈”这一刻便成为“虚”的别解。