effective oral presentation Script 关于出色演讲的讲稿

第一篇：effective oral presentation Script 关于出色演讲的讲稿

Title slide: Good morning everyone!Today my presentation title is effective oral presentation.My name is W L, and that’s my student number.Purpose slide: To begin with, what for or why do we need an effective oral presentation in academic communications? As we all know, the most important aspect of professional study is communication, and a good oral presentation is able to express our idea clearly and can be easily understood in a limited time.So we need it to enable us tocommunicate with audience smoothly.But how can we make it? Then I’ll offer some proposals from following three parts.Outline slide: First, script.Second, sentences and transitional words.Third, visual aids.Body slide 1: The goal of script is clarity, toward this objective, discussional form of script is encouraged.And there are two principles: one is old golden rule which means the structure of script should like this: first, tell the audience what you’re going to tell them;second, tell them;then, tell them what you’ve told them.Another principle is catering for limitations like time and material.That require speakers compact their presentation, conveying most critical message to audience.Then we should mind audience type, make sure your audience can get what you say and follow you easily.And rehearsals ensure you arrange time properly.Transitional phrases could arise audience’s attention and may lead a talk into summary to satisfy time-limit.To sum up, the above all serve communication between speaker and audience.Body slide 2: This is about speakers’ talks or expressions.First, sentences should be accurate, simple and short, getting what you say easily made sense.Voice should be active and passive statements and colloquial expressions are good.Using transitional devices like some words and phrases listed in text, that can make your presentation more logical and smooth.Body slide 3: The third part: visual aids.Main function of visual aids is getting speakers’ idea understood better.The rules of using visual aids: first, it should support understanding Then, it must accord with three judgements: will it add to my presentation? Does it relate to material covered in my talk? Is the graphic quality acceptable? If no, discard it.Some notices: visual aids should be simple, clean and concise.The structure generally contains title slide, purpose slide, outline slide, body slide and conclusion slide.If you want to talk something about the future, you can add the future slide behind the conclusion slide.The format is supposed to be uniform style.And colors of background and text too.It should look harmony.Check and rehearsal can help you find error of spelling, number and so on, refining your presentation.Conclusion slide: Now I prepare two questions for you: First: Second: These are open questions, any volunteers?

第二篇：如何成为出色的演讲高手

如何成为出色的演讲高手

《朝蓬信箱》-如何成为出色的演讲高手

朝蓬老师：我很渴望向您一样能站在台上成为出色的演讲高手，但我不敢上台，一上台我就感到紧张与恐惧，如何克服这种心理呢，如何能拥有好的口才与公众演讲的能力呢，如何才能把演讲练好？我想如果我能上台轻松的做演讲，我一定会自信很多。回复：

是的，如果你是一个演讲高手，你一定会变得更加自信。关键的问题不是因为你会了某种能力，你才变得更加自信，而是你要先相信自己一定会做得更好，你就会慢慢的拥有某种能力。演讲也是如此，自信是你成功的来源！我总结了30句提升演讲能力的观念，你可以学习并应用。

如果你不敢上台讲话，请把下面的观念大声读出来；如果你想演讲技巧变得更好，请把下面的观念铭记于心。

1、演讲是个人形象的一部分，演讲是综合能力的一部分，好的演讲可以提升个人魅力。

2、演讲=财富，说话=赚钱。二十一世纪拥有好的口才就会财源广进。

3、演讲能够锻炼我们的心理素质，演讲能塑造我们良好的个人形象。

4、一流的人才不一定拥有一流的口才，但是拥有一流的口才一定是一流的人才。

5、张开嘴巴，就是吸引财富。嘴巴一张开，财富自然来；要想财富来，嘴巴要张开。

6、突破就是成长，改变就是成功！

7、台上一小步，人生一大步。

8、只要有开口说话的机会，就开口说话；只要有冲上舞台的机会，就马上冲上舞台！

9、成功其实很简单，只要方法正确；演讲其实委有简单，只要张开嘴巴。

10、书山有路勤为径，学海无涯乐作舟。

11、如果我不能，我就一定要！如果我一定要，我就一定能！如果我不能做好演讲，我就一定要做好演讲！如果我一定要做好演讲，我就一定能做好演讲！

12、对自己大声说：管他妈的，豁出去了！

13、勇敢是一笔财富，敢于说话，敢于演讲，敢于挑战！

14、人是一种变态，不是越变越好，就是越变越差。

15、有效果才是硬道理。

16、完美的练习，才会有完美的结果，好的演讲能力来源于不断的练习。

17、养兵千日，用兵一时，用兵一时，需养兵千日。

18、台上一分钟，台下十年功。

19、量变引起质变，重复才是成功的关键。

20、之所以不够熟练，是因为重复的次数还不够；之所以紧张，是因为还不太适应。

21、习惯可以克服恐惧。

22、鼓励可以让他人克服心理恐惧，自我肯定可以让自己克服恐惧。你一定行！我一定行！

23、演讲是演加讲，一半演，一半讲。

24、在演讲的过程中，文字信息占7%，语音占38%，肢体动作占55%。

25、学会讲故事。用故事说服观众，用故事打动观众。

26、学会与观众互动，演讲是双向的沟通。

27、声音要大，胸怀要大，嘴巴要大！

28、只要会说话，就会做演讲。

29、学习再难，成功再难，练习演讲再难，没有父母把我们含辛茹苦养大难！30、没有人一生下来就会说话，没有人一生下来就会公众演讲，所有的能力都是后天的培养。只要你相信，你就是天生的演说高手！

我小时候有口吃的毛病，胆子也特别的胆小，我能改变，我相信你更可以！希望你能大胆的开口，在公众面前不断的抓住每一次上台锻炼的机会，提升你的演讲能力！我相信，通过你的不断努力与行动，你也会成为一个出色的演讲高手，大家学习的楷模！

第三篇：学术演讲讲稿

从《教程》谈研究生的读书方法

大家好，我叫官小娜，来自汉语言文字学今天演讲的题目是从《普通语言学教程》谈研究生的读书方式。在讲之前，我想先问一下，有谁读过这本书？觉得它难吗？当我第一次读的时候也是这种感觉，这也是我为什么会写这篇小文章的一个原因，希望在我讲完后会对大家有所启发。首先，我要谈的是选题原因，有以下四点：1.研一打基础，需要多读书：众所周知，研究生的主要任务就是做研究，而这就要求我们对本专业的知识相当熟悉，因此我们需要阅读大量的书籍来扩充自己的知识，练好基本功，为以后的论文写作打下坚实的基础。

2.研究生与本科生读书的差异：学习离不开看书，看书离不开方法。从本科生到研究生是一个质的飞跃，研究生就是要做学问的，跨入研究生的门槛，就不能再像本科生那样被动的学习了，我们要具备独立思考的意识，带着研究性、批判性的眼光去看书，发现问题，提出问题，最终确立自己想要研究的方向。3.《教程》是汉语言文学的必读经典。任何一门学科都有其必须研读的经典作为该学科全部知识的精华，它凝聚着历代人不间断的持续思考和深入探索，这些经过时间筛选的经典是构成其全部学问的根基，所谓入门正，立志高，它全基于对这种根基的掌握，而《教程》就属于经典中的经典，索绪尔是现代语言学之父，他的《教程》这本书对后来的许多学科（特别是语言学、哲学、符号学、文艺学等）都产生了及其（极其）重要的影响。4.《教程》本身晦涩难懂。就这本书本身而言，由于它离我们的年代比较久远，而且不是作者本人所编，而是由他的两名弟子根据他学生的读书笔记整理出版的，因此比较晦涩难懂。所以我选《教程》这本书做为切入点，展开我的论述。我想如果我们如果可以用我所谈到的方法把它完全读懂，那么其他的书就更容易解读了。接下来，就进入重点部分：读书方法。

根据自己的经验，我把读一本经典书的步骤分为五步：泛读、读相关书目及论文、细读与思考、讨论请教、读书报告，其中我认为第二步是最重要的。首先我们来谈一下泛读，这个概念大家都不陌生吧，英语专业本科的时候就有泛读和精读课程。泛读即广泛地阅读;泛泛地阅读,通常指一般性阅读，不求甚解。在泛读的过程中，我们可以以一目十行，遇到不懂的、精彩的地方不要停，记下页码，继续读，这样可以加快读书速度。第一次看一本书尤其是一本经典的时候，往往会有很多不懂的地方，这是很正常的，千万不能慌。例如《教程》这本书，当我们第一次拿到手的时候，会发现它比较杂乱，无从下手。当泛读完后，会有很多不理解的地方：《教程》主要想讲的内容是什么？为什么有的地方会前后矛盾？什么是“能指”和“所指”？什么是“共时”和“历时”等等许多问题。由此，就需要下一步，也是我认为最重要的一步：读相关书目及论文。

“站在巨人的肩膀上，我们才可以看的更高更远”，即是学术经典，就一定会有很多学者进行解读，对于我们这些初学者来说那都是些宝贵的资料，通过阅读其相关书目及论文，有利于帮助我们快速理解书的主要内容，基本框架，达到事半功倍的作用。例如，根据找到的这些资料，让我明白了许多单看《教程》可能永远都无法知道的事实，例如申小龙的《普通语言学教程》精读这本书详细的介绍了索绪尔的生平，从出生到去德国留学，到日内瓦方言的调查再到索绪尔讲三期普通语言学教程，一直到他去世，甚至在书中还附有索绪尔给他学生的信，使我感觉到索绪尔并不是那么遥不可及，他是个大家，但首先他是一个活生生的，有血有肉的人；《索绪尔研究在中国》这本书，其实严格意义上讲应该是部论文集，因为它里面全都是围绕着“索绪尔研究”这个主题展开讨论的论文。换句话说，这部文集可以看做是由多位作者共同撰写的索绪尔研究专著。它给我的帮助是最大的，让我了解到了索绪尔的思想来源主要有历史比较语言学、涂尔干的社会学、欧洲的格式塔心理学和美国语言学家惠特尼的思想等等。甚至在我们学的语言学流派的这两本书《西方语言学流派》和《现代语言

学流派》中也介绍了关于索绪尔本人及他的著作。纵观这些参考资料，可以让我知道索绪尔究竟是个什么样的人，以及他的主要语言学理论：语言和言语、共时和历时、组合和聚合的区分，他的符号语言观（包括对符号的性质、语言符号的价值等问题的阐述），所有的这些都使我有一种拨开云雾见太阳的感觉。当然，如果觉得实在没有那么多时间看很多参考书，那么最有效地途径就是看论文，它们不长但是却很精练，因为对我个人而言，《索绪尔研究在中国》这本书对我的帮助最大，它就属于论文集。

在看完了别人是怎么研究那本书以后，就要进入细读阶段了，因为那毕竟是别人的想法，要把他们完全消化，变成自己的知识必须再回到书中去。细读即精读，逐字逐句的细读，力求见迩知远，举一反三。在细读过程中做到字面读懂，不仅要读懂当下所读章节，而且可以和前后章节，甚至可以和已学的知识融会贯通，接通知识间的联系。

在字面理解、融会贯通的基础上进一步读出问题，提出质疑，研究生毕竟和本科生不同，一定要时时刻刻培养自己的严谨的思维以及置疑的思想。孔子云：学而不思则罔，思而不学则殆。我们不能为了读书而读书，而要在读书中善于思考，我们的思维在长期的“听话教育”中变得疲惫和倦怠，然而批判思维却是研究生所必有的，所以在读书中我们不能一味的汲取，要带着批判的发现问题的态度去看书，在读书中善于归纳和总结，将“读”与“思”动态的结合在一起。读书读出问题，是科学研究的飞跃，科学哲学家波普尔就认为“科学开始于问题”，“科学家提出问题比解答问题更有意义”。

在形成自己的观点后不必急着下结论。交流是一种思维的提升，所谓“三人行，必有我师”，对待同一本书，不同的人会有不同的见解，一定不可以闭门造车，这时我们需要和身边的同学朋友讨论读了这本书的心得体会，以及书中的重要知识点，以便我们能更好的理解书中的精髓。例如《教程》里的“语言”和“言语”、“共时”和“历时”、“能指”和“所指”、“组合关系”和“聚合关系”等等都可以是讨论的内容，通过商讨，我们会知道自己还有哪些不足，及时改正，同时使我们对书中的内容理解的更全面，更深刻。

最后一步就是写读书报告了，看书是一种知识的积累，交流是一种思维的提升，但个人的学习成果却是以写作来表达的。只有我们在看书交流中带有写作的意识，才能真正的提高自己的写作能力。读书报告是个人思维规范性的表达，是个人学习成果的表达方式之一，当我们真正完成一篇高质量的读书报告后，对于那本书的阅读才算画上一个完美的句号。读书报告的内容可以包括：作者的简介、书的梗概，主要观点，以及自己的理解等等。

关于读书的方法就讲着一些，下面是结论：读书是研究生三年始终不弃的学习任务，只有不断地读和想才能让思想深入，让见识广博，才能使研究有针对性，有说服力，有最起码的根基。掌握了正确的读书方法，可以使我们事半功倍。以上是自己读书的心得体会，当然不是说所有的书都要这样读，有的书就只需要泛读就行，但对于经典的作品确实需要我们仔细的推敲，深究到底。因此，我们需要两点论和重点论相结合，这样才能抓住主要矛盾，真正的拓展自己的知识面，为以后的论文写作打下坚实的基础。演讲完毕，谢谢大家！

第四篇：出色怎么造句

出色拼音

【注音】： chu se

出色解释

【意思】：格外好；超出一般的：他们～地完成了任务。

出色造句

1、这是厉行节约的一个出色范例。

2、我的学生在英语晚会上作了出色的表演。

3、公司提升布朗先生为总会计师以表彰他出色的工作。

4、这个时节，农民们在智商测试和其他的测试中表现出色。

5、“我希望她们俩都能在下一场比赛中发挥出色，但是我不会作任何预测，”他说。

6、他是另一位伟大的天才，我想我们的队伍很出色，不要怀疑这一点。

7、对于这个问题，一种出色的解决方案是让一个服务器处理环境中的所有请求。

8、与出色的代码单元测试相结合，这是一种极为强大的工具。

9、比如你完成了一项出色的工作，你或许告诉你自己它不够好，任何人都可以做的像你一样好。

10、像这样一支出色的球队竟然会在决赛中失利真是一件令人难以相信的事。

11、让我祝贺本次论坛的组织者，你们制定了一份出色的议程。

12、在设置任何新的行动之前，团队应该检查在以前的回顾中是否有出色的行动。

13、他们只需要把自己该做的做的很出色，就像把球投到篮筐里，她写道，并不是马上就去关注他的技术。

14、这种类型的经理只会找那些能够衬托她更出色的下属。

15、由于结果很出色，我受到了奖励，而且也能和团队一起分享这些荣誉。

16、他今晚的表现比我好多了，恭喜他做得这么出色。

17、在中国，如果你的职业是属于IT行业，而且希望你的未来非常出色，那么你必须要有非常好的英语。

18、如果你给大脑一个机会来做正确的反馈，它会在排列模式上面有很出色的表现。

19、这位顾问是否在牛市和熊市都表现出色？

20、我们需要一个出色的男演员与玛丽。贝思一起主演这部新剧。

21、如果我们使用瀑布法，就会出现当设计出许多出色的软件版本后，我们才发现资金仅仅够开发其中的一个软件。

22、在第一次世界大战中意大利有一位表现非常出色的飞行员；他的飞机上就有这样一匹会给他带来好运气的跃马。

23、球队的大门向每一个在赛季中表现出色的球员开放。

第五篇：演讲讲稿

党风廉正建设演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、员工朋友们：

大家好！

古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。君不见，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。

今天，我演讲的题目就是：用心唱响廉洁之歌。

历史的车轮滚滚向前，当我们尽享今天的幸福生活的时候，我们无法忘记，正是在中国共产党的正确领导下，我们翻越了一道又一道坎，战胜了一个又一个困难。现在的我们正朝着一个更加美好的目标不断迈进——全面建设小康社会！美好的明天需要我们共同去描绘，光明的前景需要我们共同去开创。然而，在现实社会中，也出现了一些不和谐的音符：一个个反腐大案浮出水面，一个个贪官纷纷落马，一次又一次地为我们敲响了反腐倡廉的警钟。

相信大家对被人们称为“贪官总司令”的原贵州省省委书记刘方仁一定还记忆犹新。他的案子现已尘埃落定，但留给人们的思考却沉重而久远。刘方仁在担任中共贵州省委书记和贵州省人大常委会主任期间，利用职务便利，为他人谋取利益，单独并伙同其儿媳易阳，先后22次非法收受他人人民币661万元、美元1．99万元，共计折合人民币677万余元。相对于贵州孱弱的经济发展水平和数以万计生活在大山里尚未解决温饱的贵州农民而言，这是怎样的一个天文数字啊！还有卢万里、胡长清、成克杰、毕玉玺……这一个个贪官的名字，诉说着反贪工作的严峻形势，反映了人们对廉洁从业的真情呼唤！

听到这里，在座的各位也许会有疑问，我们只是一座水库，与地方政府和各级机关相比，廉政、勤政怎么能提到这么高的位置呢？相信大家听闻过三水建设局安全监督管理站站长何锐枝贪污受贿案，其实，构建和谐社会的大家庭，离不开我们每个行业、每个部门、每个公民的共同努力。我们虽然身处偏僻的水库，但是离不开我们勤奋工作，廉洁从业，恪尽职守，清正廉洁。因此，如何忠实实践“三个代表”重要思想，更好地做到勤政廉政，不仅是我们每一位党员干

部需要真心面对的问题，而且也是我们每一名管理人员需要认真思考的问题。

众所周知，就在刚刚过去的这个不平凡的春天里，全党全国轰轰烈烈地展开了保持共产党员先进性教育活动。我们管理局根据也上级党委的安排与部署，紧锣密鼓地开展了此项活动。可以说，先进性教育活动犹如一支催人奋进的号角，激励我们在平凡的岗位上，忠实践行“三个代表”重要思想，为党和人民的事业奉献自己无悔的青春！如今，市场经济浪潮风起云涌，各种利益和诱惑不断交织，人们的思想意识更趋多元化，来自各种渠道的挑战和考验让人目不暇接。正是在这样的时代背景和现实背景下，克孜尔水库管理局纪委开展了这次以“倡导廉洁文化，促进廉洁从业”为主题的演讲比赛。应当说，演讲比赛的举行，犹如这个盛夏里的一场及时雨，让我们在重温那些清正廉洁的楷模的先进事迹、感受心灵的震撼的同时，认真反思自己的一言一行，在勤政廉政的道路上走得更加踏实，更加稳健！

“以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以知得失”。走进漫长的历史长廊，纵观我国封建文明历史中十几个王朝的兴衰沉浮，其最后没落直至灭亡的原因都与腐败脱不了干系。腐败之害由此可见。重新翻阅一代廉吏包公、于谦感人至深的沧桑画卷，我的认识一次次得到升华，我的思想一次

次得到洗礼；再次观看郑培民、牛玉儒先进事迹的教育片，我的热泪一次次涌上，我的心里一次次感慨……

如胡锦涛总书记多次强调所言，反腐败工作是党和国家的重要工作，是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证。腐败猛于虎，这已经是全党、全国、全社会形成的共识。这一点，从我们今天举行的这次演讲比赛上同样可以得到有力的印证。

说到这里，我不能不提到我们大家都熟知的人民的骄傲--人民的好法官蒋庆。虽然她离开我们多年了，但是他平凡而感人的事迹我依然铭记于心。在16年的工作生涯中，她始终恪守自己的人生信条：钱不可贪，文不可抄，师不可骂，友不可卖，官不可讨，上不可媚，下不可慢，风不可追，天不可欺。这普普通通的几句话，是蒋庆同志朴素而又平凡的精神世界的真实写照，映射出蒋庆同志宽广的胸怀和高尚的情操。然而年仅38岁的年轻法官，在2004年5月12日，被自己审判并长期帮教过的罪犯残忍地报复杀害，留下了年迈的老母亲和年仅10岁的儿子，她用自己的短暂的一生，谱写了一曲司法为民、清正廉洁的壮丽篇章，弹奏了一首新时期人民法官的颂歌。

亲爱的朋友们，孟子曰：“路虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”就让我们从每一件小事做起，立足自己的本职岗位，以务实的态度，勤奋的精神，廉洁的作风投入我们克孜

尔水库建设，发展的浪潮中，共同创造克孜尔水库管理局更加辉煌的明天！