关于疫苗介绍的演讲讲稿

第一篇：关于疫苗介绍的演讲讲稿

疫苗

1.什么是疫苗

狭义上疫苗指的是利用病原体经严格复杂的工艺技术制成的生物制品。通过接种，使机体产生免疫力，从而达到预防或治疗相应传染病的目的。随着学科的发展，出现了治疗性疫苗，如抗肿瘤疫苗、抗感染疫苗、免疫避孕疫苗和治疗用抗血清免疫球蛋白。2．疫苗的类型

传统疫苗主要分为以下几种： 2.1减毒活疫苗 作为最成功的疫苗，只需使用1~2次就可以诱导产生长效免疫力。通常由以下四种方式获得：①直接接种天然病原体，如牛痘；②将野生型病原体反复传代直至变异丧失毒性而保留免疫原性，如麻疹、黄热病；③从天然减毒菌株中筛选疫苗，如脊髓灰质炎病毒II；④筛选低温下能生长，而37℃下不能生长的变异株，如冷适应流感病毒。然而经验证明，要研制高效的减毒活疫苗是非常困难的，目前已发展到删除或灭活菌株的一部分或一组基因来实现减毒，如沙门氏菌的半乳糖代谢缺失型。TICE® BCG

2.2灭活全菌体或全病毒疫苗

与减毒疫苗相比，灭活疫苗的应用需要一定的次数和频率。为避免不良反应，增强抗体的特异性和高效性，已经发展到用无细胞的亚单位取代该种全细胞疫苗。诺华公司的流感疫苗：Agrippal爱阁力保 2.3亚单位疫苗

病原体的免疫原性来自其表面拥有特殊结构的蛋白或多糖分子。最初的亚单位疫苗来自分离纯化，或者使用化学合成的方法，但前者纯度不够，后者免疫原性差，特别是结构较复杂的抗原决定簇无法在胞外正确折叠。现在这类疫苗的制备还经常采用遗传学手段。全球第一个细胞培养生产而非传统的鸡胚生成器的流感疫苗：Optaflu 3.新型疫苗 3.1肿瘤疫苗

由于肿瘤的抗原性差，因而找寻可以激发机体对肿瘤免疫反应的手段至关重要。按照机理的不同肿瘤疫苗主要可以分为：①经修饰改造，增强了免疫原性的肿瘤细胞（包括用物化手段改变细胞表面抗原和对细胞进行多基因修饰）；②经肿瘤抗原刺激的APC细胞；③经基因工程改造表达抗原的活病毒；④含有抗原基因，被注入机体细胞，诱导产生类急性感染免疫反应的裸DNA。

3.2免疫避孕疫苗

一般用作干扰生殖的靶抗原有卵细胞、精细胞、受精卵的表面抗原以及生殖激素。

值得一提的是，避孕疫苗除了用于人口控制外还可以用于控制外来入侵物种。3.3自身免疫病疫苗 使用结构复杂的大分子抗原作为疫苗易激发免疫缺陷，且来源困难。目前发展出用自身抗原的Th细胞表位代替完整抗原作为疫苗，即治疗性肽疫苗，随后又演进出治疗性TCR核酸疫苗和灭活T细胞疫苗TCV，从而诱发T细胞凋亡、受拮抗、产生Treg细胞以及免疫偏移。但由于MHC复合物的多样性易引发自身免疫病AID发展，以及免疫调节系统的复杂性，临床应用并不理想。

3.4其他疫苗

蛋白重构疫苗：通过修饰改造原有抗原结构增强免疫反应，主要用于已经产生免疫耐受的疾病，如慢性肝炎。合成疫苗：通过计算机预测T细胞表位抗原，合成肽疫苗。但由于其分子量过小，免疫原性差，因此要与载体结合。常用载体有脂质体。

转基因植物疫苗：将抗原基因导入植物细胞，抗原在植物可食用部位积累。由于植物细胞有天然生物胶囊的作用，可将免疫原有效传递到粘膜下淋巴系统。

独特型疫苗：即抗原的抗抗体。用于替代难以获得的抗原如肿瘤抗原和感染性强不宜直接免疫人体的病原体。同时可以诱导抗独特型T细胞产生，治疗自身免疫病。

4.疫苗的制备

传统的疫苗制备与优缺点已经在上文有所提及，这里就不再赘述。目前的趋势是将疫苗制备与分子生物学、细胞生物学、免疫学原理相结合，以期获得更高效、更精确的预防治疗效果。由于交叉学科的复杂性，制备思路和工艺的多样性，本节将介绍其中一种典型疫苗——活病毒载体疫苗的技术工艺，以期获得举一反三的效果。4.1预备知识

研究表明，表达蛋白的活病毒单独使用或者用于裸DNA疫苗治疗后的加强免疫比单独使用核酸疫苗能更充分地激发免疫反应。另一方面，活病毒载体还易诱导产生细胞免疫，有助于APC吞噬凋亡小体，进行交叉抗原呈递，激发特异性免疫。

本实验采用Semliki森林病毒（一种+RNA非人类病毒）的重组载体：自我复制型SEV载体，通过重组颗粒感染或者RNA或DNA转染哺乳动物细胞，产生抗原。由于SEV系统是自杀性的，因此不会产生传播感染性颗粒。即便如此，由于免疫后的组织持续存在核酸和使用高滴度的病毒悬液，仍然有感染重组病毒的风险（10^-17）。4.2 方法

① 体外制备RNA：取重组质粒与限制酶反应------酚抽提，乙醇沉淀DNA------体外转录------电泳取RNA ② 电转转染BHK-21细胞，富集病毒颗粒

③ SEV颗粒的纯化与浓缩：离心管中加入病毒颗粒与20%蔗糖------4℃，140000g离心，90min------弃上清液------TNF缓冲液重悬 ④ 病毒颗粒免疫：腹腔或皮下注射；

5.展望

目前有超过70种感染源可对人体造成严重的疾病，而已经注册的近40种疫苗只针对其中的25中感染原，另有十多种处于临床试验阶段。企业对疫苗研发生产缺乏热情的一个重要的原因就是疫苗的高前期投入，低后期收益。然而预防疾病较治疗疾病有更高的社会价值和更低的社会成本（医疗费用、民众的健康与社会稳定、工作日的损失与经济发展机遇的损失），因此疫苗的研发需要国家政府的重视和支持。相信随着人们健康意识的提高、预防医学理念的推广以及新概念疫苗的发展，疫苗产业会用更宽广更美好的明天。

第二篇：学术演讲讲稿

从《教程》谈研究生的读书方法

大家好，我叫官小娜，来自汉语言文字学今天演讲的题目是从《普通语言学教程》谈研究生的读书方式。在讲之前，我想先问一下，有谁读过这本书？觉得它难吗？当我第一次读的时候也是这种感觉，这也是我为什么会写这篇小文章的一个原因，希望在我讲完后会对大家有所启发。首先，我要谈的是选题原因，有以下四点：1.研一打基础，需要多读书：众所周知，研究生的主要任务就是做研究，而这就要求我们对本专业的知识相当熟悉，因此我们需要阅读大量的书籍来扩充自己的知识，练好基本功，为以后的论文写作打下坚实的基础。

2.研究生与本科生读书的差异：学习离不开看书，看书离不开方法。从本科生到研究生是一个质的飞跃，研究生就是要做学问的，跨入研究生的门槛，就不能再像本科生那样被动的学习了，我们要具备独立思考的意识，带着研究性、批判性的眼光去看书，发现问题，提出问题，最终确立自己想要研究的方向。3.《教程》是汉语言文学的必读经典。任何一门学科都有其必须研读的经典作为该学科全部知识的精华，它凝聚着历代人不间断的持续思考和深入探索，这些经过时间筛选的经典是构成其全部学问的根基，所谓入门正，立志高，它全基于对这种根基的掌握，而《教程》就属于经典中的经典，索绪尔是现代语言学之父，他的《教程》这本书对后来的许多学科（特别是语言学、哲学、符号学、文艺学等）都产生了及其（极其）重要的影响。4.《教程》本身晦涩难懂。就这本书本身而言，由于它离我们的年代比较久远，而且不是作者本人所编，而是由他的两名弟子根据他学生的读书笔记整理出版的，因此比较晦涩难懂。所以我选《教程》这本书做为切入点，展开我的论述。我想如果我们如果可以用我所谈到的方法把它完全读懂，那么其他的书就更容易解读了。接下来，就进入重点部分：读书方法。

根据自己的经验，我把读一本经典书的步骤分为五步：泛读、读相关书目及论文、细读与思考、讨论请教、读书报告，其中我认为第二步是最重要的。首先我们来谈一下泛读，这个概念大家都不陌生吧，英语专业本科的时候就有泛读和精读课程。泛读即广泛地阅读;泛泛地阅读,通常指一般性阅读，不求甚解。在泛读的过程中，我们可以以一目十行，遇到不懂的、精彩的地方不要停，记下页码，继续读，这样可以加快读书速度。第一次看一本书尤其是一本经典的时候，往往会有很多不懂的地方，这是很正常的，千万不能慌。例如《教程》这本书，当我们第一次拿到手的时候，会发现它比较杂乱，无从下手。当泛读完后，会有很多不理解的地方：《教程》主要想讲的内容是什么？为什么有的地方会前后矛盾？什么是“能指”和“所指”？什么是“共时”和“历时”等等许多问题。由此，就需要下一步，也是我认为最重要的一步：读相关书目及论文。

“站在巨人的肩膀上，我们才可以看的更高更远”，即是学术经典，就一定会有很多学者进行解读，对于我们这些初学者来说那都是些宝贵的资料，通过阅读其相关书目及论文，有利于帮助我们快速理解书的主要内容，基本框架，达到事半功倍的作用。例如，根据找到的这些资料，让我明白了许多单看《教程》可能永远都无法知道的事实，例如申小龙的《普通语言学教程》精读这本书详细的介绍了索绪尔的生平，从出生到去德国留学，到日内瓦方言的调查再到索绪尔讲三期普通语言学教程，一直到他去世，甚至在书中还附有索绪尔给他学生的信，使我感觉到索绪尔并不是那么遥不可及，他是个大家，但首先他是一个活生生的，有血有肉的人；《索绪尔研究在中国》这本书，其实严格意义上讲应该是部论文集，因为它里面全都是围绕着“索绪尔研究”这个主题展开讨论的论文。换句话说，这部文集可以看做是由多位作者共同撰写的索绪尔研究专著。它给我的帮助是最大的，让我了解到了索绪尔的思想来源主要有历史比较语言学、涂尔干的社会学、欧洲的格式塔心理学和美国语言学家惠特尼的思想等等。甚至在我们学的语言学流派的这两本书《西方语言学流派》和《现代语言

学流派》中也介绍了关于索绪尔本人及他的著作。纵观这些参考资料，可以让我知道索绪尔究竟是个什么样的人，以及他的主要语言学理论：语言和言语、共时和历时、组合和聚合的区分，他的符号语言观（包括对符号的性质、语言符号的价值等问题的阐述），所有的这些都使我有一种拨开云雾见太阳的感觉。当然，如果觉得实在没有那么多时间看很多参考书，那么最有效地途径就是看论文，它们不长但是却很精练，因为对我个人而言，《索绪尔研究在中国》这本书对我的帮助最大，它就属于论文集。

在看完了别人是怎么研究那本书以后，就要进入细读阶段了，因为那毕竟是别人的想法，要把他们完全消化，变成自己的知识必须再回到书中去。细读即精读，逐字逐句的细读，力求见迩知远，举一反三。在细读过程中做到字面读懂，不仅要读懂当下所读章节，而且可以和前后章节，甚至可以和已学的知识融会贯通，接通知识间的联系。

在字面理解、融会贯通的基础上进一步读出问题，提出质疑，研究生毕竟和本科生不同，一定要时时刻刻培养自己的严谨的思维以及置疑的思想。孔子云：学而不思则罔，思而不学则殆。我们不能为了读书而读书，而要在读书中善于思考，我们的思维在长期的“听话教育”中变得疲惫和倦怠，然而批判思维却是研究生所必有的，所以在读书中我们不能一味的汲取，要带着批判的发现问题的态度去看书，在读书中善于归纳和总结，将“读”与“思”动态的结合在一起。读书读出问题，是科学研究的飞跃，科学哲学家波普尔就认为“科学开始于问题”，“科学家提出问题比解答问题更有意义”。

在形成自己的观点后不必急着下结论。交流是一种思维的提升，所谓“三人行，必有我师”，对待同一本书，不同的人会有不同的见解，一定不可以闭门造车，这时我们需要和身边的同学朋友讨论读了这本书的心得体会，以及书中的重要知识点，以便我们能更好的理解书中的精髓。例如《教程》里的“语言”和“言语”、“共时”和“历时”、“能指”和“所指”、“组合关系”和“聚合关系”等等都可以是讨论的内容，通过商讨，我们会知道自己还有哪些不足，及时改正，同时使我们对书中的内容理解的更全面，更深刻。

最后一步就是写读书报告了，看书是一种知识的积累，交流是一种思维的提升，但个人的学习成果却是以写作来表达的。只有我们在看书交流中带有写作的意识，才能真正的提高自己的写作能力。读书报告是个人思维规范性的表达，是个人学习成果的表达方式之一，当我们真正完成一篇高质量的读书报告后，对于那本书的阅读才算画上一个完美的句号。读书报告的内容可以包括：作者的简介、书的梗概，主要观点，以及自己的理解等等。

关于读书的方法就讲着一些，下面是结论：读书是研究生三年始终不弃的学习任务，只有不断地读和想才能让思想深入，让见识广博，才能使研究有针对性，有说服力，有最起码的根基。掌握了正确的读书方法，可以使我们事半功倍。以上是自己读书的心得体会，当然不是说所有的书都要这样读，有的书就只需要泛读就行，但对于经典的作品确实需要我们仔细的推敲，深究到底。因此，我们需要两点论和重点论相结合，这样才能抓住主要矛盾，真正的拓展自己的知识面，为以后的论文写作打下坚实的基础。演讲完毕，谢谢大家！

第三篇：演讲社介绍

演讲社介绍

“没有思考，就没有思想，没有思想，就没有希望。”而演讲社自古以来就是激发这种思考的有效形式。以口才为特色，以气质为底蕴，集辩论，演讲，朗诵于一身。演讲社是有部长副部长还有若干干事组成的大家庭。演讲社将举办一系列的演讲辩论活动，来实现大家共同的意愿和爱好，丰富我们的校园文化生活，陶冶大家的情操，锻炼我们逻辑思维能力，促进我们的综合素质，为法学院辩论队挑选新鲜的力量，为大家提供一个发现自我、展示自我、挑战自我、实现自我的平台。我们本着锻炼同学们的口才，丰富同学们知识，结交更多好朋友，培养同学们能力为宗旨。始终坚持以演讲辩论为主，其他为辅。我们的口号是“Do you best!” 以“不求最好，只求更好”为目标，在前进的过程中不断地提升自我。我们时时刻刻期待着你的热情参与。在这里，你不仅可以充分地展现自己的才华，还可以学到演讲的技术，辩论的技巧，丰富的人文知识„„而且演讲社也将继续积极创新，为同学们提升自己的演讲辩论能力提供更广阔的天地。随着更多的积累经验和更多同学们新鲜血液的输入，演讲社迎来的将是一个辉煌的明天。只要你有兴趣，只要你愿意尝试，只要你愿意加入，只要你愿意付出，只要你愿意锻炼，我们将热情的欢迎你加入我们的大家庭！在21世纪里使你拥有缜密思维机敏的应辩，卓越的口才，助你走向巅峰！

第四篇：演讲技巧介绍

演讲技巧

演讲技巧的道与术

演讲技巧一般认为有以下几点： 1.演讲的含义: 2.演讲必备的条件 3.演讲的种类

编辑本段演讲技巧的道与术

演讲技巧，是演讲的道中之术。中国著名青年演讲家、政商界领导者私人演讲教练柏君老师曾经评论过演讲技巧。思想的崇高、使命感、高度、深度是演讲的道，所谓演讲能量的核心地基。而演讲技巧，是在地基基础上让演讲力量拔地而起的策略性。技巧的提升，需要重复大量的训练和复习才会不断将技术性的力量提升到艺术性。所以，演讲技巧，是演讲爱好者们必须学习和锤炼的技能。

美国著名演讲家罗杰斯说，演讲技巧是一切演讲的伴侣。多了不多，少了也不少。

编辑本段演讲技巧一般认为有以下几点：

1.做好演讲的准备

包括了解听众，熟悉主题和内容，搜集素材和资料，准备演讲稿，作适当的演练等。

2.选择优秀的演讲者

优秀的演讲者包括下述条件：（1）足够的权威性；（2）演讲者具有较强的语音能力和技巧：（3）演讲者的热情；（4）演讲者的理智与智慧；（5）演讲者的仪表状态

3.运用演讲艺术

包括开场白的艺术，结尾的艺术，立论的艺术，举例的艺术，反驳的艺术，幽默的艺术，鼓动的艺术，语音的艺术，表情动作的艺术等等，通过运用各种演讲艺术，使演讲具备两种力量：逻辑的力量和艺术的力量。

4.何谓善用空间的演讲

所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。

反之，如果主席位居会议桌之正中央，则会议的进行情况会变如何呢？恐怕会使出席者注意力散漫了，且有会议冗长不休的感觉？因此，让自己位居听众注意力容易汇集之处，不但能够提升听众对于演讲的关注，甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。

5.演讲时的姿势如何

演说时的姿势（posture）也会带给听众某种印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨，不过一般而言仍有方便演讲的姿势，即所谓“轻松的姿势”。要让身体放松，反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。

决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。

6.演讲时的视线

在大众面前说话，亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然，并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此，你还是不可以漠视听众的眼光，避开听众的视线来说话。尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间，来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。

克服这股视线压力的秘决，就是一面进行演讲；一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外，把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人，对巩固信心来进行演说也具有效果。

7.演讲时的脸部表情

演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上，这是很难藉由本人的意志来加以控制的。演讲的内容即使再精彩，如果表情总觉缺乏自信，老是畏畏缩缩，演讲就很容易变得欠缺说服力。

控制脸部的方法，首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感，让听众觉得自己很不自信。而且若视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意。另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松,再者，全身上下也能够为之泰然自若起来。

8.有关服饰和发型

服装也会带给观众各种印象。尤其是东方男性总是喜欢穿着灰色或者蓝色系列的服装，难免给人过于刻板无趣印象。轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。不过如果是正式的场合，一般来说仍以深色西服、男士无尾晚宴服（tuxedo)、以及燕尾服为宜。其次，发型也可塑造出各种形象来。长发和光头各自蕴含其强烈的形象，而鬓角的长短也被认为是个人喜好的表征。站出来演讲之际，你的服装、究竟带给对方何种印象？希望各位好好地思量一番。

9.声音和腔调

声音和腔调乃是与生俱来的，不可能一朝一夕之间有所改善。不过音质与措词对于整个演说影响颇巨，这倒是事实。根据某项研究报告指出声音低沉的男性比声音高亢的男性，其信赖度较高。因为声音低沉会让人有种威严沉着的感觉。尽管如此，各位还是不可能马上就改变自己的声音。总之，重要的是让自己的声音清楚地传达给听众。即使是音质不好的人，如果能够禀持自己的主张与信念的话，依旧可以吸引听众的热切关注。

说话的速度也是演讲的要素。为了营造沉着的气氛，说话稍微慢点是很重要。标准大致为5分钟三张左右的A4原稿，不过，此地要注意的是，倘若从头至尾一直以相同的速度来进行，听众会睡觉的。

10.与观众互动

演讲时要注意与观众互动，这样可以渲染场上的氛围，增强感染力！

二、演讲的特点和要求

1.演讲的特点

-针对性

-真实性

-论辩性

-鼓动性

-艺术性

◆学——学问、知识结构。

◆识——认识能力，即敏锐的观察力，丰富的想象力和联想力，较强的记忆力

◆气质——仪表、姿态、举止、风度

l 信息：演讲活动赖以进行的物质手段，联系主体和客体的纽带。– “讲”的信息（主）– “演”的信息（辅）

l 听众：演讲活动的客体，演讲不可缺少的有机组成部分。听众的作用：– 能动地接收演讲信息– 对演讲产生信息反馈

编辑本段1.演讲的含义:

-广义的演讲：凡是以多数人为听众进行的讲话，都可以叫演讲。

-狭义的演讲：特指在公众场合就某问题或某事件发表自己见解的一种口语形式。借助有声语言和态势语言，面对广大听众说明事理、发表意见、抒发感情，从而达到感召听众的一种口语表达方式。编辑本段2.演讲必备的条件

– 演讲者：演讲活动的主体，信息的发源地。

· 演讲者的修养： 理论修养 品德修养 学识修养 气质修养 编辑本段3.演讲的种类

l 从内容分：政治演讲 学术演讲 管理演讲 交际演讲

l 从形式分：命题演讲 即兴演讲 论辩演讲

l从风格分：激昂型 深沉型 严谨型 活泼型

演讲技巧的注意事项

开场白很重要，但是不适应太长，重点是抛出问题或激发兴趣。

站起来讲，时刻面对听众而不是屏幕，照顾到整个会议室。

需要观察听众对你所讲内容的反映，激发听众的兴趣，保持他们的注意力。

语音和语调都很重要，该快则快，该重则重，该停顿处则适当停顿。

和听众的交互需要，但是不适合太多，特别是对于演讲的时候。

手势和小动作都不应该太多，而且肢体动作要注意和所讲内容的配合。

第五篇：党员演讲介绍

党员演讲介绍

尊敬的来宾，亲爱的同学们，大家好，今天很荣幸站在这里向嘉宾和同学们分享我对共产党的一些认识。

当被告知我通过党组织考核成为新一批发展对象的时候，我的心情无比激动，这种激动来源于通过不断努力提升自我中被党组织所认可的自豪，一种发自内心的可以进入优秀而伟大的组织磨练自己，服务大家的骄傲，更是一种鞭策。

回首上一年的党积极分子的培训，所学到的东西仍然历历在目，现在由我来谈谈经过党课培训和这一年学习党的知识后，我对共产党的进一步了解的心得体会。

中国共产党自1921年建党至今，已经走过了91年光荣的斗争道路。这91年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。在长期的革命过程中，先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代党中央领导集体。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史；是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史；是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。加入中国共产党，是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。

通过这一年的学习，我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲领是实现共产主义社会制度。

通过学习，我认识和理解到，中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。

通过这次学习的机会，我感觉受益匪浅。通过系统学习，提高了我对党的认识程度，以及对党的政策和基本理论的掌握程度。使我更加懂得，我们的党是一个什么样的党，共产党员应具备什么样的条件，怎样努力才能成为一名合格的共产党员，也更加坚定了我为共产主义事业奋斗终身的信念。怀着对党无限崇敬和向往的心情，我决心在今后的工作和学习中，要努力做到以下几点：

一、思想上严格要求自己，在平时多学有关党的理论知识，多研究实事，时刻与党中央保持一致，用一名党员的标准来要求自己，争取做到身未入党思想先入党。

二、努力学习文化知识，对于所学的每一种都一丝不苟，严肃对待，努力钻研，争取每一科都达到“优 ”，为以后走上工作岗位打下坚实的基础。

三、积极参加校、系、班的各项活动，不论从组织到参加上，都尽量发挥自己的特长，兼顾校、系、班的利益，真正起到先锋模范作用。

四、在平时的日常生活中，时刻保持与同学的良好关系，热心主动地帮助有困难的同学，同时要求自己朴素、节俭，发扬党员的优良传统。

我相信通过自己的不懈奋斗努力，早日加入共产党这个伟大的行列上，永远追随党的脚步！谢谢。