第一篇:湖南省湘潭市脑卒中康复的现状调查报告-讲稿
湖南省湘潭市脑卒中康复的现状调查报告-讲稿
脑卒中是指急性脑循环障碍所导致的局限性或弥散性的脑功能缺损性疾病的总称。随着脑卒中新的诊断技术和治疗方法的发展,其死亡率大幅下降,但致残率却没有得到明显的改善。初步估计,我国目前有脑卒中患者500-600万人,其中3/4的存活者有着不同程度的残疾,严重影响患者的日常生活自理能力和社会参与能力。康复治疗能有效地改善脑卒中患者的运动功能、认知功能,并促进患者神经功能的恢复,提高患者生存质量,大大降低致残率。然而,迄今为止,由于多种原因,使得我国脑卒中患者并未得到及时、规范的康复治疗。目前湘潭市甚至湖南省未见有关脑卒中康复服务现状的调查及相关对策研究,这极不利于湘潭市康复事业的发展,本调查力求通过对湘潭市医疗机构、社区、康复工作人员及患者进行调查,从而获得相应的数据,了解当前湖南省湘潭市脑卒中患者康复开展情况以及普及情况,为完善脑卒中患者的康复提供依据。
1.对象与方法 1.1研究对象
本次活动采用自行设计的问卷,以湘潭市所有二甲以上综合医院5家,随机抽取的22个社区及社区范围内的240例脑卒中患者为调查对象。填写自拟五个表格。(《湖南省湘潭市医疗机构情况调查表》、《湖南省湘潭市康复专业人才情况调查表》、《湖南省康复医学专业人才需求预测调查表》、《湖南省湘潭市脑卒中情况调查表》、《日常生活活动(ADL)量表(Barthel指数)》。)
1.2调查方法
深入医院、社区及乡镇卫生院对管理人员、康复工作人员、患者发放问卷调查,由调查员询问并填写。问卷内容主要包括:医疗机构康复科室设置情况、康复技术人员情况;脑卒中患者一般状况、康复知识知晓情况、康复开展情况及脑卒中所致的伤残对日常生活的影响情况等方面。
1.结果
2.2.1.脑卒中患者情况
240例脑卒中患者高中以下学历占70.00%。个人收入1000元以上的占32.5%。占74.5%的患者和59.9%的家属不完全相信康复治疗可以使他的病情尽快好转,功能得到改善。未接受康复服务的患者生活有中度的影响、较大影响及极大的影响的为98例,占87.5%,只依靠简单的药物治疗;在128例接受康复服务的患者中,有87.5%的患者接受传统康复方法,53.12%的患者接受物理治疗,35.94%的患者接受作业治疗,而其他的服务方式很少或没有被接受。240例脑卒中患者生活有中度影响、较大影响及极大的影响的有95例,占79%。与《中国脑卒中康复治疗指南》70~80%基本一致。说明湘潭市脑卒中存活者中79%的人,不同程度的丧失了生活能力,因脑卒中导致伤残已严重影响了日常生活。说明湘潭市脑卒中患者大部分受教育程度不高;经济情况不容乐观;对脑卒中康复知识的知晓率低;接受康复治疗的服务质量低;因脑卒中导致伤残已严重影响了日常生活。
2.2湘潭市各级医疗机构的调查情况
湘潭市中心医院、第一、二、六人民医院已经设立了康复科,仪器设备基本能满足脑卒中康复的需要。湘潭市中心医院、二医院的康复科设置在神经内科病房内;六医院将康复科分为了作业治疗室、物理治疗室、语言治疗室、中医理疗治疗室,设备较齐全,康复器材种类较广泛;湘潭市第三医院虽然没有设立康复科,但是中医门诊设立了中医康复诊室,在对脑卒中患者进行针灸、推拿治疗的同时,涉及到一些初期的康复,但不系统。根据对湘潭市综合医疗机构康复科统计可知,目前,康复科比较注重理疗科室与针灸推拿科室的设立。最后,我们还对社区医疗服务中心进行了调查,由于资金、技术及人才配备不齐,社区医疗服务中心都只根据国家政策挂牌康复科,所以尚未有能力进行实质性的康复治疗工作。康复人员的设置亦流于形式。社区建档和到社区就诊的脑卒中患者较少,就诊的患者也只是做中医康复。从调查的资料说明湘潭市二甲以上医院的康复设施基本能满足脑卒中康复的需求,但还需完善,如三医院还无康复科,社区医疗服务中心康复设施严重缺乏,无法满足脑卒中康复的需求。说明湘潭市康复机构特别是乡镇及社区康复机构严重缺乏。
2.3湘潭市各级医院康复专业人员学历和职称结构 被调查的湘潭市各级医疗机构从事康复专业技术人仅20人,无研究生学历,本科学历的康复人员6人,占30%,专科学历14人,占70%;康复专业毕业的2人,占10%,临床医疗4人,占20%;护理12人,占60%,中医2人,占10%。康复治疗专业毕业生无本科学历,全部为专科学历。现阶段在职的康复医师、治疗师的职称也较低,副高职称1人,占5%;中级职称5人,占25%;初级11人,占55%;无职称3人,占15%。且他们工作经验不丰富,工作年限最高的只有6年(一人)。说明湘潭市现代康复人才严重缺乏
康复对脑卒中患者整体治疗效果及重要性已被国际承认。早期康复训练者有90%的患者可恢复步行,30%能恢复手功能,而未作康复者只有60%恢复步行,5%恢复手的功能。康复的介入与不介入,能否早期介入,对于患者的功能恢复乃至于生存质量的影响至关重要。
本调查结果显示,湘潭市康复机构特别是乡镇及社区康复机构康复资源严重缺乏。能够提供康复医疗的一级或二级医院不多,远远不能满足广大脑卒中患者的需求。我国是发展中国家,经济上还不富裕,能投入康复医疗费用不多,而患者及家属的经济情况也不容乐观,制约了脑卒中康复的开展;湘潭市康复人才缺乏,技术力量薄弱。各级医疗机构中,从事康复专业技术人员很少,仅20人,且学历、职称普遍较低,康复专业毕业的仅占21.05%。大多是从神经内科、护理以及中医等其它学科进修后转行过来的,缺乏专业的规范化培养。所以他们中的许多人尚缺乏对现代康复医学知识的了解,未能掌握常用的康复治疗技术,严重影响了康复工作的开展。患者因脑卒中导致伤残已严重影响了日常生活。本次调查的240例脑卒中患者生活有中度影响、较大影响及极大的影响的有95例,占79%,未接受康复服务的患者98例,占87.5%。究其原因首先是社会及医疗机构对脑卒中康复早期介入的重要性未能引起足够的重视,没有对患者及家属进行康复知识规范、系统的教育。加之患者由于受到经济、个人意识、社会观念等种种因素的制约,自身康复意识淡薄,对康复的积极性不高。康复资源严重缺乏致使脑卒中患者没有得到及时、有效的康复治疗。
湖南省湘潭市要实现“人人享有康复服务”的目标,还有较长的路要走,随着脑卒中患者数量的与日俱增和康复需求的不断增长,我们迫切要求社会和医疗机构更加重视和协助脑卒中患者的康复,面向社会大众和患者亲友加大康复宣传力度,提高脑卒中患者、家属及其他群众的康复知晓率,增强社会各阶层的康复意识,同时指导他们了解脑卒中基本的康复知识和教会康复方法,是一项十分有意义的工作。潭市综合医院康复科康复资源有限,建立有规模的专业康复中心需要投入大量的人力和物力,湘潭市目前的经济基础及医院状况,实施三级康复治疗方案还有一定的困难。且康复机构费用高,周转率低、覆盖面小不能满足广大脑卒中患者的需求。同时长时间住院也不利于患者回归家庭和社会,进而影响全面康复的效果,单纯依靠综合医院康复科及康复专业机构对脑卒中患者进行康复服务不适合我国国情。世界卫生组织(WHO)提出,社区康复是解决广大残疾人康复的根本途径,70%的残疾人可以在社区得到康复,只有10%的疑难问题才需要到康复机构去解决。研究表明社区或家庭进行康复治疗的患者与住院康复的患者相比,在取得相同康复效果的前提下,社区康复的费用要明显低于医院康复,而且社区康复所获得的满意度更高。我国社区康复有方便、经济等优点,所以发挥社区康复优势,以社区、家庭为基础进行康复训练;提高社区领导及医务人员的康复知识,加大社区康复资源投入,培养社区康复专业人才,以及从社区基本情况出发,探索出一套适应我国社区的、简单易行、成本低廉、因地制宜的脑卒中康复适宜技术是进一步提高湖南省湘潭市乃至我国社区康复开展的当务之急。
第二篇:脑卒中康复护理 教案
河南科技大学教案首页
课程名称
康复护理学
第六章 常见神经疾病患者康复护理
授课章节
第一节 脑卒中
教学目的和要求
1了解脑卒中的概念、病因、诊断和流行病学特点 2熟悉脑卒中引起的功能障碍 3熟悉脑卒中患者的康复护理评估
4掌握脑卒中康复护理原则、目标、措施 5掌握脑卒中的康复护理指导
计划学时
教学基本内容:
1脑卒中的概念、诊断及危险因素; 2脑卒中引起的主要功能障碍; 脑卒中的康复护理原则、目标和护理措施 3卒中后的康复护理措施;
教学重点和难点:重点:脑卒中的康复护理措施;难点:脑卒中的康复护理评估
授课方式、方法和手段: 方式:多媒体与板书结合
方法和手段:启发式、互动式情景教学、案例分析 作业与思考题:
1、脑卒中患者患病早期应当介入哪些康复护理措施?
2、如何指导患者提高日常生活活动能力?
第六章 常见神经疾病患者康复护理
第一节 脑卒中
一、脑卒中的概述
1定义:脑卒中是指由于各种原因引起的急性脑血管循环障碍导致的持续性(超过24小时)、局限性或弥漫性脑功能缺损。脑卒中分为:出血性和缺血性脑卒中。病因:血管壁病变; 心脏病 ;血流动力学因素 ;血液成分异常 3 危险因素:
可干预的因素:高血压、心脏病、糖尿病是脑血管病发病最重要的危险因素,高脂血症、血粘度增高、吸烟、酗酒、肥胖、口服避孕药、饮食因素等; 不可干预的因素:年龄、性别、种族和家族遗传性等。
二、脑卒中主要的功能障碍
1运动功能障碍:由锥体系统受损引起,是致残的重要原因;多表现偏瘫。运动功能的恢复经过:软瘫期、痉挛期和恢复期。2 言语功能障碍:发病率高达40%~50%;3 脑卒中后言语功能障碍:构音障碍和失语症;4 摄食和吞咽功能障碍;5感觉障碍:65%的脑卒中患者有不同程度和不同类型的感觉障碍。感觉障碍主要表现为痛温觉、触觉、运动觉、位置觉、实体觉和图形觉减退或丧失;
6认知障碍:意识障碍,智力障碍,记忆力障碍,失认证,失用证; 7心理障碍:脑卒中患者经历心理反应阶段:震惊、否定、抑郁反应、对抗独立、适应;常见的心理障碍有:抑郁心理,发生率为32%~46%等。8日常生活活动能力障碍 9其他:面神经功能障碍 ;误用综合征 ;废用综合征 ;延髓麻痹
三、康复护理评估
1、运动功能评估:Brunnstrom 6阶段评估法、肌力评估。
2、言语功能评估:波士顿诊断性失语检查中的失语症严重程度分级标准。
3、吞咽能力评估:饮水试验;吞咽能力评估;吞咽造影剂透视
4、感觉评估:评估患者的痛温觉、触觉、运动觉、位置觉、实体觉和图形觉是否减退或丧失。
5、认知评估:格拉斯昏迷量表;简易精神状态检查量表、认知功能评估表、注意力评定、记忆功能评估、执行功能评估、失认症评估(单侧忽略、触觉失认、视觉失认)。
6、心理评估:焦虑、抑郁相关量表
7、日常生活能力评估:Barthel指数评分
四、原则和目标:
1康复护理原则:早期介入、合理饮食、康复训练及指导、心理护理、预防复发、疾病相关知识和日常生活指导.2 康复护理目标:短期目标(一周到一个月内)和长期目标(数月到数年)
五、康复护理措施 1软瘫期的康复护理 : ①良肢位摆放
②肢体被动运动 :肩关节外旋、外展和屈曲;肘关节伸展;腕和手指伸展;髋关节外展和伸展、膝关节伸展,足背屈和外翻。
③主动活动::体位变换(被动向健侧翻身训练;被动向患侧翻身训练;主动向健侧翻身训练 ;主动向患侧翻身训练),桥式运动。2 痉挛期的康复护理
①抗痉挛训练:卧位抗痉挛训练;被动活动肩关节和肩胛带;下肢控制能力训练(屈髋屈膝动作训练、踝背屈训练)。②坐位训练:坐位耐力训练;从卧位到床边坐起训练 3 恢复期康复护理和训练 ①平衡训练 :
②立位训练 :起立训练 ; 站位平衡训练 ;患侧下肢支撑训练
③步行训练 :步行前准备 ;扶持步行;改善步态训练 ;复杂步态训练 ;上下楼梯训练
④上肢控制能力训练: 包括臂、肘、腕、手的训练
⑤改善手功能训练 : 患手反复进行放开、抓物和取物品训练,纠正错误运动模式
4言语功能障碍的康复护理
病人可首先进行听理解训练和呼吸训练以后逐渐进行语言表达训练和书写训练。构音障碍患者的康复护理应先进行松弛训练和呼吸训练在此基础上再进行发音训练、发音器官运动训练和语音训练等。5 摄食和吞咽障碍的康复护理
①间接训练法
口腔、颜面肌、颈部屈肌的运动训练:下颌、口唇、面部、舌部 运动及颈部放松 ;促通咽反射训练;闭锁声门训练;吞咽模式训练
② 直接训练法 :食物形态 ;进食体位;选用餐具;进食注意事项 ;替代进食
7认知功能障碍的康复护理 8心理和情感障碍的康复护理
建立良好的护患关系,促进有效沟通进食体位。运用心理疏导,帮助病人从认识上进行重新调整,认知行为干预 :放松技巧 ;音乐疗法 9 日常生活活动能力的康复护理 六 康复护理指导 康复护理指导的原则:指导病人主动参与、持之以恒、积极控制原发疾病、劳逸结合、保持大便通畅。康复指导的方法:用药指导、计划性指导、随机指导、示范性指导、交谈答疑式指导、出院指导。
第三篇:脑卒中的康复诊疗规范
脑卒中的康复诊疗规范
一、康复住院标准
经急性期临床药物治疗和/或手术治疗(一般约2-4周)后,生命体征相对稳定,但有持续性神经功能障碍,或出现影响功能活动的并发症,影响生活自理和回归家庭、社会,并符合下列条件:
1、神经学症状不再恶化;
2、不出现需手术处理的病情变化;
3、无其它重要脏器的严重功能障碍;
4、CT等影像学检查未见病情变化。
二、临床检查规范
(一)一般检查
1、三大检查常规。
2、常规血液生化检查,尿细菌检查。
3、心电图检查、腹部B超检查。
4、胸片及相关部位X线检查。
5、梅毒血清学、艾滋病HIV病毒抗体、肝炎标志物测定。
6、神经电生理检查(含运动诱发电位)检查。
7、心、肺功能检查。
(二)选择性检查
1、脑脊液检查
适应症:疑有颅内感染,颅内高/低压或脑脊液循环功能障碍等情况。需要了解脑脊液理化性质,观察颅内压力变化时。
2、TCD检查
适应症:需要了解颅内血管闭塞、畸形、硬化、动脉瘤、血液变化等情况及颅内压增高的探测等。
3、脑电图、脑地形图检查
适应症:(1)需要明确癫痫诊断时,(2)需协助其它颅内占位和颅内感染诊断时,(3)出现意识障碍时,(4)需协助鉴别器质性精神障碍或功能性精神障碍时。
4、头颅CT和MRI检查
适应症:(1)入院时需进一步明确诊断,(2)病情发生变化,有加剧或再次出血、梗死等迹象时,(3)合并有脑积水、肿瘤、感染等迹象时,(4)其它情况需要CT和MRI检查才能明确诊断时。
5、诱发电位检查
适应症:需鉴别诊断及判断预后时。
6、心脏彩超、颈部彩超检查
适应症:脑卒中疑为心血管疾病引发时。
7、心、肺功能检查
适应症:疑有心、肺功能减退时,需了解患者运动负荷情况,以指导制定合理的运动处方。
三、临床治疗规范
(一)临床常规治疗
1、基础病治疗:高血压、高血脂、糖尿病、冠心病等治疗;
2、延续性临床治疗:调节血压、颅压,改善脑供血、脑社经营养、对症支持治疗等;
3、改善语言、认知、精神、吞咽、运动、膀胱和肠道功能障碍的药物治疗和临床技术选用。
4、中医中药治疗。
(二)常见并发症处理
1、感染:包括呼吸系统、泌尿系统等感染的治疗;
2、痉挛:各类抗痉挛口服药、社经阻滞(或溶解)治疗、矫形器应用或手术治疗。
3、精神障碍:选用精神药物或行为心理治疗;
4、压疮:体位处理、换药或手术治疗等;深静脉血栓:溶栓、抗凝药物应用等。
5、肩痛、肩关节半脱位、肩手综合症:消炎镇痛药物,矫形器配置等。
6、其它合并症的防治:如肌萎缩、骨质松、关节挛缩、异位骨化、体位性低血压、水肿的防治等。
四、医疗康复规范
(一)功能评价
入院后5天内进行初期评价,住院期间根据功能变化情况可进行一次或多次中期评价,出院前进行末期评价。评价项目如下:
1、躯体功能评价
肌力评价、关节活动度评价、感觉评价、肢体形态评价、协调评价、日常生活活动(ADL)评价、疼痛评价、辅助器具使用评价,上肢神经损伤者需进行上肢功能评价、手功能评价,下肢神经损伤者需进行平衡功能评价、行步态分析等。
2、精神心理评价:存在相关问题者进行认知功能评价、人格评价、情绪评价。
3、语言、吞咽功能评价:首先进行失语症和构音障碍筛查,对存在或可凝存在失语症和构音障碍者需进一步进行失语症标准检查和构音障碍检查,必要时需进行吞咽障碍评价、肺活量检查。
(二)康复治疗规范
1.物理治疗
(1)运动治疗:早期主要进行床上良肢位的摆放、翻身训练、呼吸训练、坐位平衡训练、转移训练、关节活动度训练、血管舒缩性训练等。
恢复期继续进行关节活动度训练、牵伸训练、呼吸训练等,并进行患侧肢体的运动控制训练,以及各种体位的变换及转移训练,同时进行站立床治疗及坐、跪、站立位的平衡训练和步行训练等。
后期在继续加强前期治疗的基础上,根据患者运动控制能功、肌力、平衡功能等情况,循序渐进地进行减重步行、辅助步行、独立步行等。(2)物理因子治疗:
选用超短波疗法、气压治疗、电磁波疗法、直流电疗法、痉挛肌电刺激、神经肌肉电刺激(NMES)、功能性电刺激疗法、肌电生物反馈疗法等。
(3)水疗:根据患者具体情况可进行水中运动治疗等。2.作业治疗
(1)认知训练:对有认知障碍者根据认知评价结果进行定向、记忆、注意、思维、计算等训练,严重病人早期可进行多种感觉刺激以提高认知能力,有条件的音位可进行电脑辅助认知训练等。
(2)知觉障碍治疗:对存在知觉障碍者进行相应的失认症训练和失用症训练,训练内容根据知觉评价结果可选择视扫描、颜色辨认、图形辨认、图像辨认训练和空间结构、位置关系训练等,得供必要的辅助训练标认和器具,并结合实际生活和工作场景进行训练。
(3)日常生活活动(ADL)训练:早期 可在床边进行平衡、进食、穿衣、转移等训练,情况允许尽量到治疗室进行训练,内容包括平衡、进食、穿衣、转移、步行、入厕、洗澡、个人卫生等方面,并在患者实际生活环境中或尽量模拟真实生活环境进行训练。
(4)上肢功能训练:通过有选择的作业活动来提高运动控制能功,维持和改善上肢关节活动降低肌张力、减轻疼痛,提高手的灵活性和实用功能。
(5)功能训练指导:包括日常生活活动指导,辅助器具使用训练和指导,并对有需要的患者进行环境改造指导和环境适应训练。
3、语言治疗:对构音障碍者进行构音训练、发音训练、交流能功训练等,存在失语症的患者需进行听、说、读、写、计算、交流能力等内容的语言训练。部份患者需进行摄食-吞咽训练等。存在言语失用者需首选进行针对性训练。
4、中医康治疗
(1)针刺治疗:采取分期治疗和辨证治疗相结合,取穴以阳经为主、阴经为辅。(2)推拿治疗:一般在中风后二周开始推拿治疗,以益气血、通经络、调补肝肾为原则,选穴参照针刺穴位,手法以滚、按、揉、搓、擦等为主。
(3)其它治疗:电针、艾灸、头皮针、水针、穴位注射、火罐、中药治疗等。5.辅助技术
早期或严重病例需配置普通轮椅,足下垂或内翻患者需配置踝足矫形器,膝关节不稳定者需配置膝踝足矫形器,平衡障碍患者需配置四脚杖或手杖,手功能障碍者需配置必要的生活自助器具如进食自助具等,预防和治疗肩关节半脱位可使用肩托,部份患者需使用手功能位矫形器或抗痉挛矫形器。
(三)康复护理规范 1.康复护理评估
包括皮肤状况、压疮发生危险因素评分、安全危险因素、二便功能、对疾病知识掌握程度的评价。
2.康复护理
(1)体位护理:良肢位摆放、体位变换、体位转移等;(2)膀胱与肠道功能训练、二便管理;(3)康复延伸治疗:根据康复治疗师的意见,监督和指导患者在病房进行关节活动度(ROM)、肌力、日常生活活动(ADL)、站立步行、吞咽、语言交流等延续性训练。
(4)并发症的预防及护理:预防继发性损伤的护理,各类感染的预防及护理,肩痛、压疮的预防及护理,尿失禁护理,预防深静脉栓塞、关节挛缩及用综合症的护理等。
3.心理护理、家庭康复及社区康复护理指导
五、职业社会康复规范
(一)职业康复 1.职业康复评价
进行工伤职工职业调查、就业意愿评估、工作需求分析、主动用力一致性评估、工作模拟评估、现场工作分析评估。2.职业康复
根据不同的损伤水平和个体差异设计不同的康复方案,四肢瘫患者可利用上肢残余功能,以个体化的技能培训为主,必要时须借助辅助器具或改良设备;截瘫患者按需要进行工作耐力训练、技能培训、就业选配等职业康复训练。
(1)职业咨询:协助患者选择适合自己的职业发展方向,制订潜在的工作目标。(2)就业选配:根据患者的残疾程度、认知功能、躯体功能、兴趣、教育、技能水平、工作经验等选配合适的工作。
(3)技能培训:具体可根据患者认知、躯体功能状况及兴趣爱好,选择参加电脑操作训练班、手工艺制作培训班等。
(二)社会康复 1.社会康复评价
行为评价、伤后应激障碍评价、社会功能评价、生存质量评价、社区独立生活技能进行评估、家居环境评估。对有需要的患者进行家居环境评估。
2.社会康复
主要采用个案管理的方式进行,由个案管理员(社会工作者或康复治疗师)对工伤职工提供由入院开始直至回归工作岗位或社区生活的全程个案服务。
(1)康复辅导:采取“一对一”或“小组”治疗的形式,对工伤职工进行包括工伤保险政策、合理康复目标的建立、伤残适应、压力纾缓、与雇主关系及家庭关系等的咨询和辅导。
(2)社区资源使用指导:包括向工伤职工提供相关的就业政策及就业信息、残疾人优惠政策及有关的服务信息、社区医疗、社区支援网络的使用等。
(3)长期病患照顾者指导:主要针对长期病患照顾者的情绪压力纾缓、对工伤职工伤残的适应、家庭康复技巧及家庭护理等的指导。
(4)家庭康复技巧指导:一般在工伤职工出院前制订,根据工伤职工的实际情况,给予出院后的家庭康复计划与具体技术的指导。其有别于在康复机构中由专业人员实施的康复计划及技术。
(5)加减环境无障碍改造指导:由个案管理员协同作业治疗师或康复工程师提供咨询或指导,根据工伤职工的身体功能,对其家居和周围环境进行适当改造,尽量消除工伤职工家居和社区生活的物理障碍。(6)家庭财政安排与未来生计指导:协助工伤职工及家人合理安排家庭财政,探讨家庭未来生计,使工伤职工及家人有足够的心理和思想准备,对将来的生活做出调整和安排。提高他们应对未来变化的能力。
(7)工作安置协调指导:在工伤职工能够返回工作岗位前,与其雇主联系协商,对工伤职工原工作场所包括工作环境、岗位安排、同事关系等进行评估、协调,为工伤职工重返工作做准备,在出院后继续跟进,直至其适应工作岗位。或在工伤职工重返工作岗位后的2-3周内到其工作场所给予指导,协助其适应工作岗位。
(8)重返社区跟进协调指导:包括与工伤职工、其家庭成员、劳动保障经办部门、社区、残疾人互助小组等之间的沟通与协调,协助患者适应社区生活。
六、康复出院标准
生命体征平稳,病情稳定,并具备下列条件: 1.已达到康复住院时限。
2、无严重并发症或并发症已控制。
3、已达到预期康复目标。
第四篇:关于脑卒中的康复护理
关于脑卒中的康复护理
脑血管疾病在临床之中也称之为脑卒中,是临床比较常见的神经系统疾病。脑卒中具有复发率高、致残率高和死亡率高等特点,据相关研究报告显示,康复治疗对针对脑卒中患者出现的认知障碍、卒中后抑郁以及肢体瘫痪等均具有良好的治疗效果。新的康复理念在一定程度上促进了康复医学的发展[1]。而如何促进患者各项功能恢复是本文研究的重点内容。
1分析脑卒中康复护理的本质目的
脑卒中康复护理的最终目的是通过科学合理的运用医学手段帮助患者快速恢复言语、运动、认知和其他受损功能,以便使其生理、心理以及认知、社交等恢复至最佳状态,改善患者生活质量[2]。
2分析脑卒中康复护理的具体方面
2.1认知障碍康复护理的具体措施 绝大多数的脑卒中患者发病之后都会发生认知障碍。脑卒中后发现认知障碍存在一定的难度,特别是针对失语症患者,可采用认知记忆试验以及Wechsler记忆量表等方法对患者的临床表现进行综合评价。脑卒中患者的运动功能和ADL康复效果直接关系到患者认知障碍严重程度,认知障碍情况越严重,预后效果则越不理想。所以,认知障碍康复护理主要从听觉、触觉、视觉等方面给予患者感知觉刺激,同时辅助一定的药物治疗,强化运动学习,以改善患者记忆能力[3]。
2.2肢体功能康复护理具体措施 对肢体功能的康复护理而言,应采用综合康复护理的措施,通常先进行运动训练,以促进患者神经功能发育,同时辅助功能电刺激、肌电反射刺激以及药物治疗等。运动治疗,需要根据患者实际情况以及不同时期病情变化给予按摩、主动或者被动性的运动锻炼,具体包括准确进行坐、卧训练,同时指导患者进行床上运行训练、体位训练以及走路训练、保持平衡训练等。在训练过程中,应该安排一些穿脱衣服、个人卫生、餐具使用以及淋浴、如厕等ADL训练,训练中应结合患者具体情况,循序渐进。对于情况比较特殊的患者采用与之相符的促进技术,安排科学合理运动量。在运动训练的同时,要给予患者服用去甲丙咪嗪、百解忧等药物,以提高临床治疗效果[4]。
2.3吞咽障碍康复护理具体措施 所谓的吞咽障碍,主要是指患者食道上括约肌、咽喉、双唇、舌以及食道功能遭受损伤之后,导致的进食障碍现象。对患者吞咽功能进行康复训练主要是对其口面肌群进行的感本人系天天论文网就职11年的资深论文编辑;工作中与各大医学期刊杂志社进行学术交流过程中建立了稳定的编辑朋友圈,系多家医学杂志社的特约编辑,常年为医学期刊杂志供稿,负责天天论文网医学论文·分检·编校·推送·指导等工作!工作企鹅1:1550116010工作企鹅2:766085044觉刺激、运动训练等方式帮助患者改善吞咽功能障碍的训练模式。具体包括门德尔松手法,主要适用于候部可以上抬的患者,保持上抬位置不变,在吞咽过程中告知患者舌抵硬腭,同时屏住呼吸数秒。另外还要给予患者颈部按摩,向上推其喉结以提高患者吞咽能力。口、下颚、舌训练法主要是通过指导患者进行鼓腮、闭唇、张口训练等方式帮助其改善口面部肌肉运动情况,患者无法自行做到时可给予被动运动,确保其可以充分口张摄食以及闭口咀嚼运动。
2.4失语康复护理具体措施 脑卒中损伤发生在患者言语中枢时,就会导致患者失语,相关资料显示50%以上的脑卒中患者都会出现失语症状,严重影响理解能力和表达能力,失语主要包括运行性、命名性和感悟性失语等几种。失语可能会自然恢复,但若进行语言训练则可加快言语训练的速度和进程。语言训练应该根据患者的具体的失语类型、程度等选择不同的训练方式,在护理过程中应重点加强口型示范的重要作用,实施面对面教授,通过实物配合手势增强患者理解能力,以帮助患者尽快恢复语言能力。
2.5心理障碍康复护理具体措施 一半以上的脑卒中患者都存在不同程度的心理障碍,焦虑和抑郁是患者的主要临床表现。护理人员要积极鼓励患者勇敢面对现实,树立战胜疾病的信心,对治疗阶段出现悲观、失望心理的患者应及时与其家属交流、沟通。以便给予患者生活和精神上的支持与安慰[5]。
3脑卒中早期康复护理的实施时间及重要性
3.1早期康复护理的实施时间 一般情况下,脑卒中发病之后的3个月内进行康复训练即属于早期康复阶段。越早进行康复护理,患者的整体治疗和功能恢复效果也就越好。康复训练过程中,导致再出血的发生几率并不高,只要脑梗死或者脑出血患者的生命体征处于平稳状态下,都可进行早期康复治疗。介入早期康复锻炼的最佳时间在患者生命体征基本恢复平稳,且神经学症状在48~72h内不再出现新发展。
3.2早期康复护理的重要临床意义 进行早期康复护理,可减少肌肉大面积萎缩、足下垂或内翻、关节脱位、关节痉挛畸形等并发症,这种作用是其他药物治疗方法替代不了的,此外还能有效预防其他并发症发生,、减少住院费用,缩短住院时间。最大限度的帮助患者恢复自我生活能力,切实改善生活质量。所以,早期康复护理对改善脑卒中患者肢体功能障碍以及提高整体治疗效果都具有重要意义。
4分析康复护理过程中相关注意事项 在进行早期康复护理过程中,要根据患者的实际情况选择适合的训练方法,由简单逐渐向困难过度,在训练之时应该对患者反应以及肌力改善情况进行密切观察。训练时缓慢行之,切不可使患者出现疲劳感。
在康复护理过程中应该同时对患者进行健康教育,对其原有的心脏病、糖尿病等基础疾病要进行积极治疗和控制,血脂也要尽量控制在正常范围内。告知患者要保持规律生活,劳逸结合,合理膳食;对患者病情变化进行密切观察,一旦发现其他变化或意外情况应及时就诊[6]。
5结论 目前,临床方面针对脑卒中早期康复训练的重要性和必要性已经达成统一意见,且研究成果令人满意。但仍然存在一些争议,如早期康复训练的时间、内容以及训练强度等问题还有待进一步验证和深入研究讨论。
第五篇:2014年脑卒中康复工作重点
2014年脑卒中康复工作重点
1、切实做好Team模式,提高脑卒中康复治疗质量和效率。
Team团队成员角色分工明确、配合默契、积极主动、各尽其责,使团队康复真正成为阳光康复中心的高效率高质量康复品牌。
2、针对目前存在问题,积极尝试病人选医生、病人选治疗师的优质服务模式。
通过这种尝试,改变目前人浮于事的现象,让病人得到应有的高质量高效率康复服务,让真正踏实工作的人得到真正的认可。
3、积极探索高肌张力治疗的新方法。
高肌张力是脑卒中康复治疗的难点,虽然目前有口服药物、肌注药物、神经阻滞、手法牵拉、针灸等诸多方法,但是大部分病人的高肌张力状态还是得不到良好控制,成为影响康复治疗效果的重要因素。
康
一、康二病区
2013-11-26