2017成都市双流区迎春小学教师招聘2人公告[5篇范文]

第一篇：2017成都市双流区迎春小学教师招聘2人公告

2017成都市双流区迎春小学教师招聘2人公告

2017成都市双流区迎春小学教师招聘2人公告：

成都市双流区东升迎春小学始建于2007年，现有教学班32个，学生1500余人，教师90余人。学校教育教学质量连续9年荣获双流区教育质量表彰奖;学校荣获“全国生命教育百佳学校”等50余项殊荣;学校课程建设等经验在全国、市、县多次作专项交流;学校的发展受到《四川教育》《四川教育导报》《经济日报》《成都日报》《成都晚报》、中央电视台、成都电视台、双流电视台等媒体的关注和报道。

招录岗位： 美术教师2名。招聘条件：

1.遵守宪法和法律，拥护中国共产党的领导，热爱教师职业、认真贯彻教育方针、恪守教师职业道德，具有良好的品行。

2.具有良好团队合作精神，具有较强的沟通协调能力，工作积极主动，富有责任心、爱心、进取心;3.普通话二乙及以上，形象气质佳，亲和力强;4.学生干部或奖学金获得者优先;5.要求专业对口。报名时间：

即日起至2017年10月2日

四川教师公招考试技巧： 常见的印象形成效应

一、印象形成的概念

印象形成是指个体在有限信息的基础上，对认知对象的某些属性做出判断或对其总体特征形成印象的过程。

二、常见的印象形成效应

1、鲶鱼效应。沙丁鱼捕捞后如果没有刺激和活动，就会很快地死去，挪威渔民每次从海上归来，为了不使鱼在途中死去，都在鱼舱里放几条鲶鱼，以挑起它们和沙丁鱼之间的摩擦和争端，使大量的沙丁鱼在紧张中不断地游动，其结果不但避免了沙丁鱼因窒息而死亡，而且还能保证它们一条条活蹦乱跳地抵达港口。这种现象后来被人们称之为鲶鱼效应。它给我们的启示是：①在适度的紧张中才能更好地发挥能力。因此，家长和老师要给学生创造一个适度的紧张氛围，并引导学生在紧张中学会适应。当然我们也不否认过度的紧张应该避免，以防止对学生身心造成不可逆转的伤害。②要充分利用好班级中的鲶鱼，班级中常常有这样一些学生，这些学生学习成绩一般，但能量很大，特别活跃，在学生中有一定的号召力，他们在一定程度上影响着班级的纪律和学习。如果不好好发挥他们的主观能动性，则常常会起相反的作用。在班干部的设置上若能将这些人提拔到适当的领导岗位，就会产生鲶鱼效应，班级活动容易开展，班集体建设更为顺利。

2、瓶颈效应：反映的是一定社会心理过程中各个因素、环节的相互关系。社会角色扮演者在进行某项创造活动时，在从事某一学习、、工作和生活的角色行为时，要求与之相关的各因素、环节配合与协调并进，其中如果某一因素和环节跟不上，就会成为“瓶颈”卡住整个活动和某一行为的正常进行。有的时候，“瓶颈效应”得到了克服，TOT(Tip Of the Tongue)状态很快从“几乎有了”转向“有了”，从“就在舌尖上”转为“完全说出来了”，问题获得解决，创造趋于成功。有的时候，听任“瓶颈效应”起作用，TOT状态得不到解除，时间一长，心理上松懈并产生一种惰性，那就会使整个活动和某一行为前功尽弃。

3、棘轮效应：也称制轮效应，指人们在消费时的一种习惯。当工资收入达到某个水平后，此时的消费习惯，如爱消费高档次的衣服和食品，会稳定在某一个水平;而当工资再一次提高时，消费习惯可能会上调，但是不会随着收入的降低而减低自己的消费水平。

第二篇：2021成都市双流区义务教育入学须知

2021成都市双流区义务教育入学须知

开学，汉语解释有开设学校、启作学者、学期开始三个释义。但在日常生活中用的比较多的是学期开始。以下是小编为大家整理的2021成都市双流区义务教育入学须知相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

一、工作原则

01、坚持免试入学

严格执行义务教育适龄儿童少年免试入学规定，保障所有符合条件的适龄儿童少年均有一个公办学位。义务教育学校不得以笔试、面试、面谈、评测等任何名义、任何形式选拔义务教育阶段学生，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生入学依据。

02、坚持就近入学

公办学校实行划片或划片报名电脑随机录取入学。区教育局会同各镇（街道）依据适龄儿童少年人数、学校分布、学校规模、交通状况，结合新建小区、街道和人口变动等因素，科学制定各校招生计划和服务范围。

03、坚持公民同招

区域内所有公办、民办义务教育学校招生入学实行统一管理、同步报名、同步录取。民办学校招生计划和范围由区教育局核定，主要面向本区域、本市招生。区域内民办学校按政策规定，因公办学校学位不足承接政府购买服务等所需招生计划，可在学校招生计划中分设，由区教育局核定。区域内所有公办、民办学校的招生章程和广告须提前报区教育局备案后方可对外发布。

二、工作实施

01、统一网上报名

需在我区就读义务教育学校的适龄儿童少年均需通过“成都市义务教育招生入学服务平台”进行招生入学信息采集、报名。任何学校不得自行组织招生报名。

1、小学报名

适龄儿童在双流入学报名须在2015年8月31日前（含8月31日）出生，年满6周岁。本区户籍适龄儿童报名参加户籍所在镇（街道）公办学校划片入学。其中，具有西航港街道户籍适龄儿童可报名参加成都蓝港外国语学校（45名公办学位计划）电脑随机录取。每位符合条件的适龄儿童可自愿填报一个民办学校志愿。

2、初中报名

本区户籍小学毕业生报名参加户籍所在镇（街道）公办学校划片入学。其中具有双流东升街道户籍的小学毕业生可在双流中学、棠湖中学、双流中学实验学校（180名公办学位计划）、成都棠湖外国语学校（180名公办学位计划）中选择一所学校报名参加电脑随机录取。每位符合条件的适龄儿童少年可自愿填报一个民办学校志愿。

本区户籍小学毕业生和符合条件的随迁子女可按要求自愿填报一所市直属学校，参加石室中学（北湖校区）、成都七中（高新校区）、树德中学（光华校区）、树德中学（外国语校区）、北京师范大学成都实验中学电脑随机录取。

02、统一组织录取

区教育局按照成都市教育局的统一要求，负责组织双流区义务教育阶段公、民办学校招生录取工作，并及时公开招生录取结果。任何学校不得以任何形式承诺录取、提前录取。

1、小学公办学位确定

区教育局按照就近划片入学原则安排符合条件的户籍适龄儿童入读本区公办小学（含九年一贯制学校小学部）。其中，成都蓝港外国语学校（45名公办学位计划）实行电脑随机录取方式确定公办学位，录取符合条件的西航港户籍适龄儿童。若报名学生数未超过45人，则直接录取所有报名学生；若报名学生数超过45人，则通过电脑随机录取。未被录取的仍按就近划片入学的原则入读辖区内公办学校。

2、初中公办学位确定

初中公办学位确定分为三个批次。凡上一批次已确定公办学位的学生不再参加以后各批次公办学位确定。

第一批：市教育局实行电脑随机录取方式确定直属学校石室中学（北湖校区）、成都七中（高新校区）、树德中学（光华校区）、树德中学（外国语校区）、北京师范大学成都实验中学的学位，录取符合条件的小学毕业生。

第二批：区教育局实行电脑随机录取方式确定双流中学、棠湖中学、双流中学实验学校（180名公办学位计划）、成都棠湖外国语学校（180名公办学位计划）的学位，录取符合条件的双流东升街道户籍小学毕业生。若报名学生数未超过学位计划，则直接录取所有报名学生；若报名学生数超过学位计划，则通过电脑随机录取。

第三批：区教育局按照就近入学原则，安排未被第一、第二批次录取、符合条件的小学毕业生入读区域内公办初中（含九年一贯制学校）。

3、民办学位确定

招生报名人数超过核定招生计划数的`民办学校，由区教育局组织实行电脑随机录取；未超过核定招生计划数的，直接录取全部报名学生。未被民办学校录取的本区户籍适龄儿童少年，仍按划片就近入学的方式就读公办学校。

本区内一贯制学校符合条件的小学部毕业学生可自愿直升本校初中部。若直升人数超过本校初中招生计划的，由区教育局在本校自愿直升的小学毕业生中实行电脑随机录取；若本校初中招生计划超过直升人数的，剩余计划由区教育局实行网上填报志愿电脑随机录取。已经参加校内直升的学生，不再参加本校及其他民办学校网上填报志愿和随机录取。

4、其他情况

已电脑随机录取到民办学校（含直升一贯制民办学校）的适龄儿童少年、户籍从外地迁入或因故未能按时登记的户籍适龄儿童少年的公办学位由各镇（街道）根据学位余缺统筹安排。

未完成核定招生计划的民办学校，其补录方案须报经区教育局备案后实施。任何民办义务教育学校不得拒绝接收经电脑随机确定录取资格且在教育行政部门规定时间内报到注册的学生。

03、统一公开信息

区教育局按照市教育局规定，指导要求各镇（街道）及各义务教育学校利用门户网站、社会媒体等多种途径，主动向社会公开学校招生入学的实施细则、学校招生（划片入学）范围、招生计划、民办学校收费标准、报名条件、住宿情况以及咨询电话、监督举报方式等重要信息，开展入学告知、查询服务等事项；组织开展招生入学政策“进小区、进社区、进企业、进高校、进机关”等活动，全面、细致、准确解读招生政策，大力宣传义务教育优质均衡发展成效，积极回应市民关切。幼儿园、小学要通过班会、家长会、家长微信群（QQ群）等多种方式，分别向在园儿童家长、在校学生及家长讲清楚小学一年级和小升初招生入学政策。

04、关心特殊群体

1、随迁子女入学

随迁子女入学按照成都市教育局、成都市公安局、成都市人社局、成都市住建局、成都市市场监管局下发《关于做好来蓉就业人员和本市户籍跨行政区域居住就业人员随迁子女接受义务教育工作的通知》（成教办〔2020〕17号）相关规定办理，4月20日至5月20日，申请人通过登录“成都市义务教育招生入学服务平台”后进入“成都市随迁子女就学服务管理平台”进行申请办理。具体详见《关于做好2021年双流区外户籍人员随迁子女接受义务教育工作的实施细则》。

2、残疾儿童入学

妥善做好适龄残疾儿童少年教育安置工作，逐一核实未入学户籍适龄残疾儿童少年数据，确保“应进全进”。义务教育阶段学校不得拒绝接收具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童少年随班就读，将送教上门服务的残疾学生纳入中小学学籍管理。

3、优抚对象子女入学

对符合条件的现役军人子女、烈士子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女、高层次人才子女、国家综合性消防救援队伍人员子女、直接参与救治新冠肺炎患者的一线医务工作者子女、进藏干部职工子女及其他各类优抚对象，按照相关规定落实教育优待政策。

4、集体户子女入学

适龄儿童少年法定监护人（父或母）一方或双方为双流区集体户籍，适龄儿童少年本人为外地户籍的，由法定监护人一方（父或母）向区教育局提出申请，并出具适龄儿童户籍证明、法定监护人户籍证明、监护关系证明、合法居住证明、成都市社保和劳动合同等材料，符合条件的由区教育局根据学位情况统筹安排入学。

5、港澳台及外籍适龄少年儿童入学

按照《成都市教育局关于印发〈成都市在蓉港澳台适龄少年儿童入学办法（试行）〉的通知》（成教函〔2020〕39号）和《成都市教育局关于印发〈成都市在蓉外籍适龄少年儿童入学办法（试行）〉的通知》（成教函〔2020〕38号）要求办理。持旅行证入境适龄少年儿童在本区就学，由其监护人向区教育局提出申请，经审核符合条件的，由区教育局统筹安排公办学位。

6、其他

双胞胎（多胞胎）子女参加电脑随机录取时，家长可自愿提出申请“双胞胎（多胞胎）绑定”电脑随机录取。

因疫情影响不能按期交房的购房者子女就学，参照市教育局、公安局、住建局《关于妥善做好受疫情影响新建楼盘未能按期交房的购房人子女就学工作的通知》（成教函〔2020〕35号）要求，经本区住建部门和公安部门出具相应证明后，由区教育局统筹安排学位。

三、工作要求

01、强化控辍保学

各镇（街道）和学校要完善和落实控辍保学工作机制，将控辍保学纳入目标管理，依托全国中小学生学籍信息管理系统实现控辍保学动态监测，把初中作为重点监测学段，把流动、留守、残疾、家庭经济困难适龄儿童少年等作为重点监测群体，确保不漏一户、不漏一人，切实做好信息比对、联控联保、劝返复学等工作。因身体原因需延缓一年接受义务教育的适龄儿童少年，其监护人应当提交缓入学申请并附相关印证材料，报区教育局备案，不得擅自以在家学习替代国家统一实施的义务教育。

02、加强督促检查

按市教育局要求，加强对义务教育阶段学校招生入学工作的组织、领导和监管，严格学籍管理，规范招生入学、分班等办学行为；建立约谈制度和通报制度，实行督导检查结果公告、限期整改和责任追究制度。严格排查并严厉查处社会机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学，情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任。

03、严禁违规招生

5月1日前，义务教育阶段学校不得开展招生宣传、咨询等活动，公办义务教育学校不得做商业招生宣传。未报经区教育局备案，学校不得对外发布招生信息、开展招生咨询、组织校外学生及家长探校等活动。严禁无计划、超计划招生，学校招生信息公布后，不得擅自变更招生计划。严格转学管理，不得以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为转学依据或参考；不得以增班转学选拔学生。严格学制管理，未经审批，不得擅自改变学制，严禁学校以学制改革为名提前选拔、预录学生。严禁以游学、借读等名义代招、代管非本校学籍学生。坚持均衡编班，按照“班额、生源、男女比例等基本均衡”的原则，均衡分配学生和配置教学师资，不得依据考试成绩举办各类重点班、实验班、快慢班、特色班等。

04、严格责任追究

区教育局将在相关招生入学公告、信息公开栏等公开举报电话，依法依规严肃查处违规违纪行为。将招生违规情况记入相关学校校长和教师档案，与职称职级评定、评先评优相挂钩。对违反招生入学规定的学校责令限期整改，并给予警告、通报批评、取消1—3年评优评先资格等处理，视情节轻重对校长给予通报批评、取消1—3年评优评先晋级资格、撤销荣誉称号，直至撤职等行政处分。其中，对违反规定的民办学校给予压减当年或次年招生计划、取消招生资格，直至依法吊销办学许可证等行政处罚。坚决查处校外培训机构与中小学校挂钩招生等违规行为，根据情节轻重给予暂停招生直至依法吊销办学许可证等行政处罚，并列入“黑名单”，纳入征信记录；涉嫌违法犯罪的，移交司法部门追究法律责任。

第三篇：2017江苏省启东经济开发区招聘2人公告

2017江苏省启东经济开发区招聘2人公告

现因工作的需要，江苏省启东经济开发区特面向社会公开招聘规划馆讲解员1名、专职文秘1名。

一、讲解员招聘条件：(一)工作职责

1.江苏省启东经济开发区规划馆的讲解接待工作。2.规划馆宣传推广活动的策划与实施。3.讲解词及宣传材料的文字撰写、编辑工作。4.其它临时性工作。(二)报名条件

1.1987年1月1日后出生，全日制大专以上文化程度，师范(文科)、中文、播音主持等专业。从事讲解等相关工作时间不少于2年。

2.热爱讲解工作，品行端正，遵纪守法。3.身体健康，有亲和力，形象气质佳。4.身高：女160~175厘米;男 170~185厘米。

5.普通话达到二级甲等及以上或具备同等水平;口齿清晰，沟通能力强。(三)工资待遇

本岗位为劳务派遣制员工，享受江苏省启东经济开发区总公司一般职工待遇，有五险一金，年终享有考核奖励。

二、专职文秘招聘条件：(一)工作职责

1.负责单位各类文字材料的撰写，主要包括计划、总结、调研报告、汇报、信息等;2.办公室日常文秘工作，主要包括会务安排、会议纪要及相关文件的起草、整理工作;3.其它临时工作。(二)报名条件

1.1982年1月1日后出生，全日制大学本科以上文化程度，中文及相关专业。2.具有较强的公文写作及文字组织能力，以及一定的组织协调及沟通能力;3.热爱文字工作，无工作经验者需具备相关文字编纂工作经历(如投稿、发表个人作品等)，具有新闻、文秘或办公室工作经验者优先;4.要求是中共党员，政治素养高，具有较强的工作责任心;5.限男性.(三)工资待遇

本岗位为劳务派遣制员工，具体工资标准面议，实行年薪制。享有五险一金。

三、报名方式

有意者请将附有个人生活照的简历(照片请直接附于word文档中，不要单独以附件形式附于邮件中)，以附件形式发送至邮箱：qdjjkfq@sina.com。

报名截止日期：2017年 2月8日。联系人：顾赟赟 联系电话：83314206

四、其他

我们会以电子邮件或者电话方式联系适合人选，并组织面试和考核。原标题：江苏省启东经济开发区招聘工作人员启事

第四篇：2016北海市公证处招聘工作人员2人公告

2016北海市公证处招聘工作人员2人公告

广西事业单位招聘考试答题技巧、模拟练习题、每日练习题等广西事业单位备考资料，由广西事业单位招聘考试网整理提供。广西中公教育密切关注广西事业单位招考相关信息。

根据工作需要，北海市司法局下属事业单位—北海市公证处面向社会招聘工作人员。

一、招聘人数 公证辅助人员2名

二、招聘条件

1、身体健康，遵纪守法，工作认真，服从安排;

2、品行良好，具有良好的职业道德;3、30周岁以下;

4、法律专业，大专以上学历;三、报名方式：

请应聘人员将个人简历、免冠正面照片等个人资料电子版，发至北海市公证处邮箱(beihain@sina.com)。

材料包括身份证、学历学位证书、简历以及个人其他材料(审核后退还本人)和复印件各1份，交近期小两寸同底免冠正面彩照1张，未录用者，材料恕不退还。

报名地址：北海市西南大道340号(巴伐利亚酒店旁)市公证处(305号)

四、报名时间：2016年10月10日—10月19日。

经审核符合工作需要后，将通知应聘者持有效身份证件等参加面试。

五、待遇：试用期为两个月，月薪1500，试用期满聘用月薪2000元，另加五险一金。

联系电话：3156623 联系人：小莫

原标题：北海市公证处工作人员招聘公告 北海市公证处 2016年10月10日

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广西事业单位面试建议：面试中不要做这“五类考生”

事业单位面试过程中，很多考生往往会因为各种不好的表现而与痛失心仪的岗位，所以本文主要总结了考生在面试中常见的五大问题，并针对这些问题给出了改进建议，希望大家在面试中能够远离这五种不好的表现，去争取做考官青睐的考生。

第一，心理脆弱者。心理问题是很多考生面临的一大难题，一是因为太过看中结果而显得不够自信，将结果预想的很糟糕而提前否定自己;二是因为本身知识储备不够，或者对结构化面试流程、题型不够了解;三是原本想好好表现自我，结果却弄巧成拙，常因情绪失控而让考官觉得自负，比如过于激动、紧张、思路不清晰。

因此考生要想在面试中发挥出自己的真实水平，必须调整好心态。具体建议如下：首先，保持谨慎而乐观的态度，要相信客观条件无法改变，唯一能改变的就是努力提升自己，做好当下。其次，正确认识自己的优点与不足，面试中扬长避短。再次，学会自我调节，努力克服焦虑紧张情绪，进考场前可深呼吸或者给自己心理激励;最后，对考官既要尊重又要平视，尊重是基本的礼仪要求，平视则可以减少考官对给自己带来的心理压力。

第二，缺乏个性者。这种考生在答题中往往表现得千篇一律，从表情仪态、语言风格到答题内容，都给考官一种套路化的感觉，没有新意和个性化的内容，自然就难以获得考官的青睐。例如，面试进场时，考官已经示意考生坐下了，却非要僵硬地站在台上问好，然后敬礼。面试答题时，每一题都要问“各位考官，我可以先思考一下吗?”、“考生开始回答第XX题”，看似礼貌的表现，实则让考官看到了培训的痕迹。面试内容上，对所有综合分析类的题，都辩证的看待，而且仅停留在表面分析，而没有分析出本质。对计划组织协调类的题目，仅停留在事前、事中、事后的流程上，而没有具体的活动方式和内容;对人际类的题，仅仅停留在各个矛盾解决的基本原则和方向上，而缺乏解决不同矛盾的具体做法。

对于这类考生建议如下：第一，面试形式上要随机应变，跟着考官的要求走;第二，面试时可以在基本知识框架的指导下，充分发挥自己个性。比如可以结合自己的专业背景、行为经历、知识结构、性格特点等多方面来理解面试题目。第二，答题时，每个要点除了回答出主旨句以外，更重要的是针对该要点进行细化

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分析，如具体解决问题的办法。

第三，气势柔弱者。面试中很多考生对考官有种莫名的畏惧，在气势上表现得拘谨、胆怯、不自然。并且答题过程中手足无措、小动作频繁、口头语多、低声细语、语言不流畅。主要原因有两方面：一是对面试的本质缺乏了解，不能正确认识考官与考生间的关系;二是缺乏必要的言语训练，底气不足。

所以建议此类考生可以做到如下几点：第一，正确理解面试的本质。不要把面试当成是考官在审问我们，考官是为了更好的了解我们自身的特点与岗位的匹配性，所以面试中尽量将考官当成朋友，面对面真诚的与之交流，让考官感觉我们不是在机械答题，而是在跟他们分享;第二，学会忘我、学会控制。要给考官一种“雷霆起于侧而不惊，泰山崩于前而不动”的镇定感，将我们饱满的感情恰如其分地展现给考官;第三，可利用空闲时间大声朗读一些富有激情的文章，来培养自己的语感和气势。

第四，知识欠缺者。知识储备反映的是一个人基本的知识水平和素养，而有些考生平时“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，直接导致知识储备不足。面试中常见的表现有：一是答非所问，偏题跑题;二是答题内容不深刻、不全面、逻辑性不强、缺乏具体可行的措施;三是不了解社会热点，导致热点题目不知从何说起。

当然一个人的知识储备不是一朝一夕就可以丰富起来的，更多的是靠平时的积累。所以建议大家：一是平时多关注热点，关注本市区和本地新闻，关注所报岗位相关的专业知识，可通过看新闻、关注主流媒体微信公众号、网上阅读等多种渠道来积累;二是注重思维训练，可以通过多练面试题目，通过分析、总结、归纳等来提高思维能力。

第五，生搬名言警句者。虽然运用名言警句可以提升我们答题的亮点，但是过多的引经据典或者生搬硬套会适得其反。比如：常用的那几句名言会被很多考生引用，于是就显得千篇一律，缺乏新意;还有些考生答题时仅仅是堆砌大量名言警句，却没有联系题干对其进行分析;另外也有很多考生对名言警句的含义和的适用场合缺乏深入的了解，导致引用不恰当。

所以建议大家在选择名言警句时，一是要有个性，平时多积累一些没有烂大街、并且高大上的句子，避免和其他考生重复;二是尽量选择自己熟悉其含义的名言，避免生搬硬套;三是引用要适度，一般而言一两句就够了，能够运用得恰

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到好处才是王道。

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第五篇：2014年湖北华中科技大学图书馆招聘2人公告

给人改变未来的力量

2014年湖北华中科技大学图书馆招聘2人公告

2014年湖北华中科技大学图书馆招聘2人公告其他说明：

图书馆因新馆开放需要，现面向社会公开招聘社会用工2名，具体要求如下： 岗位名称：图书管理员 岗位职责和工作内容：

1.具有大专以上学历或中级以上技术职称;2.熟悉图书情报基本知识，具备一定的计算机操作水平;3.具有较好的口头表达能力和协调能力、良好的团结协作精神;4.身体健康，能胜任工作,能上非正常班(周末班、夜班)。年龄35以下

岗位待遇;本岗位以社会用工形式聘用(编制外用工)，一经录用，按照国家和学校有关规定与劳务派遣公司签订劳动合同、办理社会保险，工资待遇面议。

考核方式：图书馆人事考核领导小组进行面试

报名联系方式：应聘者须通过学校人才招聘网进行报名，同时将个人简历、学历学位证书、以及相关资格证书等发至电子邮箱;，报名截止时间：2014年11月25日。联系人： 图书馆总支办公室： 陈老师 电话：

(原标题：图书馆招聘社会用工2名(图书管理员))

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