2014山东事业单位面试备考:组织管理题解题攻略

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第一篇:2014山东事业单位面试备考:组织管理题解题攻略

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2014山东事业单位面试备考:组织管理题解题攻略

组织管理类题目主要考查的是组织协调性问题,是事业单位面试考试中一项重要的测评要点。此类题目主要是为了考查考生在具体的活动执行过程中能否展现出计划力、组织力和协调力。

组织管理类题目主要的解答思路是:

第一,要明确活动的目标和意义。目标主要是指活动的成果、价值和意义。活动的目标明确,活动的方向才能正确。因此,无论是何种形式的活动,首先要明确目标。

第二,制定计划。制定计划首先要清楚活动的常规流程,要确定活动执行的具体方案,必要时还要在总体目标基础之上,设定分解目标。

第三,落实活动计划并总结。有了总体的活动目标,也有了详细的活动方案。接下来就是具体的执行过程。通过具体高效地执行,落实活动计划,完成活动的预期目标,最终实现活动的意义。有些活动,如宣传类活动。如果没有达到预期效果或目标还需要组织者进行反思和总结。但这并不是硬性之规,要具体题目具体分析。下面中公教育专家就通过一道题目来分析一下如何做好组织管理题目的答案。如:

你所在的科室组织去外单位参加学术交流会,你该如何组织前期工作? 【修改前答案】

医界学术交流活动能够让各大医院互相学习、借鉴最新研究成果,通过互通有无达到优质科研资源的最大化利用。我科室组织去外单位参加此会议,有利于科室学术研究的不断进步,从而更好地指导实践活动。(阐述意义,明确目标)首先,我会第一时间与贵单位取得联系,了解此次学术交流会的时间、地点、主题、被邀单位、主要发言人(教授)名单,为后续的工作做相应计划与方案。(制定方案)其次,我会详细查找此次学术交流会活动议题的参会单位的科研情况、学科建设概况、人才培养情况等等,整理资料,做好科室会议召开准备工作;深究主要发言人(教授)的相关学术背景、学术地位、学术水平以及研究方向,草拟一份教授简介手稿,方便科室参会人员查阅与阅读。

再次,向领导请示,确定参加人数,召开科室会议,发放学术交流会主题通知与议题,明确撰写高质量论文,责任分工到位。科室人员分工合作,搜集我院关于此次学术交流会的相关研究资料,整

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理国内外此主题的研究动态与于此相关大腕教授的学术动态,从中挖掘可能交流的相关议题以及交流会主题未来的发展动向,做好参加学术会议的相关发表资料准备工作。动员科室人员积极献言献策,搜集典型病例,做成相关文档,以备交流会使用;鼓励研发骨干尽全力撰写相关文稿。

最后,与主办单位取得及时联系,将我科室参会的一系列文件条录发送予对方。待参加学术交流活动之际,强调相关注意事项,明确要求参会人员时刻心怀科室形象,积极遵守交流会纪律。(其次→再次→最后属于具体落实)去外参加学术交流活动,会给本科室带来更多的发展生机与机遇,科室人员会与各单位人员相互借鉴优点,提高、增进各成员单位之间的交流和了解为今后协作奠定基础。(总结)【修改后答案】

参加学术交流活动对于我们科室来说也是一次难得的学习机会,也有助于各单位研究成果的交流和相互学习,对于提升我们科室的科研能力具有极大的促进作用,因此,我将从以下几个方面给好前期准备工作。

首先,我会第一时间和主办单位取得联系,详细了解交流会的时间、地点和要求等基本信息,同时,也从侧面了解一下参加此次交流会的专家情况,以便于有针对性的制定参会方案。

其次,组织本科室骨干成员进行课题准备工作。通过整理我科室的重点研究成果,结合国内外相关研究动态,确定交流课题,在充分讨论的基础上,撰写交流材料,确保材料的内容能够充分展示我们科室的科研成果和特色。

最后,我会加强与主办单位的沟通协调,及时提交我科室的参会文件、参会名单,并按照主办单位的要求,向参会人员强调相关注意事项,鼓励参会人员抓住机会,以饱满的热情投入到学习交流中去,充分展示我科室科研水平和良好形象。

通过前后对比我们可以看出,修改前的答案存在以下几个问题: 第一部分:目标明确但语言表述过于形而上,不够简练、实际。

第二部分:重计划轻执行。程序混乱、条理不清晰。学科建设、搜集论文、人才培养、了解发言人学术背景等,这些属于参加会议的各个成员的任务,而不是会议组织者的任务,此时考生已经犯了角色不清、定位不准的错误。考生并不清楚会议参加者与会议组织者的责任分工是什么。此外,时间

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顺序与逻辑顺序也出现了问题:先搜集资料,挖掘发言人学术背景,最后汇报领导、然后再确定参会人员。这既不符合时间顺序也不符合逻辑顺序。正常的顺序应该是在制定计划时就确定好参会人员,制定完计划后首先就要向领导汇报,领导审阅通过后才开始具体执行。组织管理题一般要遵循两条线:时间线(事前准备、事中执行、事后总结);行为线:(计划、执行、总结)两条线经常有相互重合的地方,也有一定的区别,但无论哪条线都要遵循逻辑原则。考生的回答明显不符合逻辑,说明他在组织管理的具体执行方面缺乏经验。

第三部分:按照我们的答题思路,最后一部分应该做活动的总结。上面我提到过,总结并不一定要有,要具体情况具体分析,从这道题来讲,它要求考生做的是学术交流会的前期准备工作,不涉及会议的具体效果,因此,总结并无必要,只要重点回答活动的组织和执行就可以了。而且,事事总结容易给考官造成模式化、套路化的刻板印象。考生要谨慎对待。

通过以上问题的分析,我们来看看修改后的答案。可以看出,修改后的答案思路清晰、言简意赅,基本上避免了我上面提到的各种问题。从这个案例我们可以看出,光有思路和方法是远远不够的,更要做到合情、合理、合适,只有这样我们才能取得更好的成绩。

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第二篇:2014事业单位面试备考:组织管理题解题攻略

2014事业单位面试备考:组织管理题解题攻略

组织管理类题目主要考查的是组织协调性问题,是事业单位面试考试中一项重要的测评要点。此类题目主要是为了考查考生在具体的活动执行过程中能否展现出计划力、组织力和协调力。

组织管理类题目主要的解答思路是:

第一,要明确活动的目标和意义。目标主要是指活动的成果、价值和意义。活动的目标明确,活动的方向才能正确。因此,无论是何种形式的活动,首先要明确目标。

第二,制定计划。制定计划首先要清楚活动的常规流程,要确定活动执行的具体方案,必要时还要在总体目标基础之上,设定分解目标。

第三,落实活动计划并总结。有了总体的活动目标,也有了详细的活动方案。接下来就是具体的执行过程。通过具体高效地执行,落实活动计划,完成活动的预期目标,最终实现活动的意义。有些活动,如宣传类活动。如果没有达到预期效果或目标还需要组织者进行反思和总结。但这并不是硬性之规,要具体题目具体分析。下面中公教育专家就通过一道题目来分析一下如何做好组织管理题目的答案。如:

你所在的科室组织去外单位参加学术交流会,你该如何组织前期工作?

【修改前答案】

医界学术交流活动能够让各大医院互相学习、借鉴最新研究成果,通过互通有无达到优质科研资源的最大化利用。我科室组织去外单位参加此会议,有利于科室学术研究的不断进步,从而更好地指导实践活动。(阐述意义,明确目标)

首先,我会第一时间与贵单位取得联系,了解此次学术交流会的时间、地点、主题、被邀单位、主要发言人(教授)名单,为后续的工作做相应计划与方案。(制定方案)

其次,我会详细查找此次学术交流会活动议题的参会单位的科研情况、学科建设概况、人才培养情况等等,整理资料,做好科室会议召开准备工作;深究主要发言人(教授)的相关学术背景、学术地位、学术水平以及研究方向,草拟一份教授简介手稿,方便科室参会人员查阅与阅读。

再次,向领导请示,确定参加人数,召开科室会议,发放学术交流会主题通知与议题,明确撰写高质量论文,责任分工到位。科室人员分工合作,搜集我院关于此次学术交流会的相关研究资料,整理国内外此主题的研究动态与于此相关大腕教授的学术动态,从中挖掘可能交流的相关议题以及交流会主题未来的发展动向,做好参加学术会议的相关发表资料准备

工作。动员科室人员积极献言献策,搜集典型病例,做成相关文档,以备交流会使用;鼓励研发骨干尽全力撰写相关文稿。

最后,与主办单位取得及时联系,将我科室参会的一系列文件条录发送予对方。待参加学术交流活动之际,强调相关注意事项,明确要求参会人员时刻心怀科室形象,积极遵守交流会纪律。(其次→再次→最后属于具体落实)

去外参加学术交流活动,会给本科室带来更多的发展生机与机遇,科室人员会与各单位人员相互借鉴优点,提高、增进各成员单位之间的交流和了解为今后协作奠定基础。(总结)

【修改后答案】

参加学术交流活动对于我们科室来说也是一次难得的学习机会,也有助于各单位研究成果的交流和相互学习,对于提升我们科室的科研能力具有极大的促进作用,因此,我将从以下几个方面给好前期准备工作。

首先,我会第一时间和主办单位取得联系,详细了解交流会的时间、地点和要求等基本信息,同时,也从侧面了解一下参加此次交流会的专家情况,以便于有针对性的制定参会方案。

其次,组织本科室骨干成员进行课题准备工作。通过整理我科室的重点研究成果,结合国内外相关研究动态,确定交流课题,在充分讨论的基础上,撰写交流材料,确保材料的内容能够充分展示我们科室的科研成果和特色。

最后,我会加强与主办单位的沟通协调,及时提交我科室的参会文件、参会名单,并按照主办单位的要求,向参会人员强调相关注意事项,鼓励参会人员抓住机会,以饱满的热情投入到学习交流中去,充分展示我科室科研水平和良好形象。

通过前后对比我们可以看出,修改前的答案存在以下几个问题:

第一部分:目标明确但语言表述过于形而上,不够简练、实际。

第二部分:重计划轻执行。程序混乱、条理不清晰。学科建设、搜集论文、人才培养、了解发言人学术背景等,这些属于参加会议的各个成员的任务,而不是会议组织者的任务,此时考生已经犯了角色不清、定位不准的错误。考生并不清楚会议参加者与会议组织者的责任分工是什么。此外,时间顺序与逻辑顺序也出现了问题:先搜集资料,挖掘发言人学术背景,最后汇报领导、然后再确定参会人员。这既不符合时间顺序也不符合逻辑顺序。正常的顺序应该是在制定计划时就确定好参会人员,制定完计划后首先就要向领导汇报,领导审阅通过后才开始具体执行。组织管理题一般要遵循两条线:时间线(事前准备、事中执行、事

后总结);行为线:(计划、执行、总结)两条线经常有相互重合的地方,也有一定的区别,但无论哪条线都要遵循逻辑原则。考生的回答明显不符合逻辑,说明他在组织管理的具体执行方面缺乏经验。

第三部分:按照我们的答题思路,最后一部分应该做活动的总结。上面我提到过,总结并不一定要有,要具体情况具体分析,从这道题来讲,它要求考生做的是学术交流会的前期准备工作,不涉及会议的具体效果,因此,总结并无必要,只要重点回答活动的组织和执行就可以了。而且,事事总结容易给考官造成模式化、套路化的刻板印象。考生要谨慎对待。

通过以上问题的分析,我们来看看修改后的答案。可以看出,修改后的答案思路清晰、言简意赅,基本上避免了我上面提到的各种问题。从这个案例我们可以看出,光有思路和方法是远远不够的,更要做到合情、合理、合适,只有这样我们才能取得更好的成绩。

第三篇:2014江苏事业单位面试备考:组织管理题解题攻略

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测评要点。此类题目主要是为了考查考生在具体的活动执行过程中能否展现出计划力、组织力和协调力。

组织管理类题目主要的解答思路是:

第一,要明确活动的目标和意义。目标主要是指活动的成果、价值和意义。活动的目标明确,活动的方向才能正确。因此,无论是何种形式的活动,首先要明确目标。第二,制定计划。制定计划首先要清楚活动的常规流程,要确定活动执行的具体方案,必要时还要在总体目标基础之上,设定分解目标。

第三,落实活动计划并总结。有了总体的活动目标,也有了详细的活动方案。接下来就是具体的执行过程。通过具体高效地执行,落实活动计划,完成活动的预期目标,最终实现活动的意义。有些活动,如宣传类活动。如果没有达到预期效果或目标还需要组织者进行反思和总结。但这并不是硬性之规,要具体题目具体分析。下面中公教育专家就通过一道题目来分析一下如何做好组织管理题目的答案。如: 你所在的科室组织去外单位参加学术交流会,你该如何组织前期工作? 【修改前答案】

医界学术交流活动能够让各大医院互相学习、借鉴最新研究成果,通过互通有无达到优质科研资源的最大化利用。我科室组织去外单位参加此会议,有利于科室学术研究的不断进步,从而更好地指导实践活动。(阐述意义,明确目标)首先,我会第一时间与贵单位取得联系,了解此次学术交流会的时间、地点、主题、被邀单位、主要发言人(教授)名单,为后续的工作做相应计划与方案。(制定方案)其次,我会详细查找此次学术交流会活动议题的参会单位的科研情况、学科建设概况、人才培养情况等等,整理资料,做好科室会议召开准备工作;深究主要发言人(教授)的相关学术背景、学术地位、学术水平以及研究方向,草拟一份教授简介手稿,方便科室参会人员查阅与阅读。

再次,向领导请示,确定参加人数,召开科室会议,发放学术交流会主题通知与议题,明确撰写高质量论文,责任分工到位。科室人员分工合作,搜集我院关于此次学术交流会的相关研究资料,整理国内外此主题的研究动态与于此相关大腕教授的学术动态,从中挖掘可能交流的相关议题以及交流会主题未来的发展动向,做好参加学术会议的相关发表资料准备工作。动员科室人员积极献言献策,搜集典型病例,做成相关文档,以备交流会使用;鼓励研发骨干尽全力撰写相关文稿。

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参加学术交流活动之际,强调相关注意事项,明确要求参会人员时刻心怀科室形象,积极遵守交流会纪律。(其次→再次→最后属于具体落实)去外参加学术交流活动,会给本科室带来更多的发展生机与机遇,科室人员会与各单位人员相互借鉴优点,提高、增进各成员单位之间的交流和了解为今后协作奠定基础。(总结)【修改后答案】

参加学术交流活动对于我们科室来说也是一次难得的学习机会,也有助于各单位研究成果的交流和相互学习,对于提升我们科室的科研能力具有极大的促进作用,因此,我将从以下几个方面给好前期准备工作。

首先,我会第一时间和主办单位取得联系,详细了解交流会的时间、地点和要求等基本信息,同时,也从侧面了解一下参加此次交流会的专家情况,以便于有针对性的制定参会方案。

其次,组织本科室骨干成员进行课题准备工作。通过整理我科室的重点研究成果,结合国内外相关研究动态,确定交流课题,在充分讨论的基础上,撰写交流材料,确保材料的内容能够充分展示我们科室的科研成果和特色。

最后,我会加强与主办单位的沟通协调,及时提交我科室的参会文件、参会名单,并按照主办单位的要求,向参会人员强调相关注意事项,鼓励参会人员抓住机会,以饱满的热情投入到学习交流中去,充分展示我科室科研水平和良好形象。通过前后对比我们可以看出,修改前的答案存在以下几个问题: 第一部分:目标明确但语言表述过于形而上,不够简练、实际。

第二部分:重计划轻执行。程序混乱、条理不清晰。学科建设、搜集论文、人才培养、了解发言人学术背景等,这些属于参加会议的各个成员的任务,而不是会议组织者的任务,此时考生已经犯了角色不清、定位不准的错误。考生并不清楚会议参加者与会议组织者的责任分工是什么。此外,时间顺序与逻辑顺序也出现了问题:先搜集资料,挖掘发言人学术背景,最后汇报领导、然后再确定参会人员。这既不符合时间顺序也不符合逻辑顺序。正常的顺序应该是在制定计划时就确定好参会人员,制定完计划后首先就要向领导汇报,领导审阅通过后才开始具体执行。组织管理题一般要遵循两条线:时间线(事前准备、事中执行、事后总结);行为线:(计划、执行、总结)两条线经常有相互重合的地方,也有一定的区别,但无论哪条线都要遵循逻辑原则。考生的回答明显不

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第三部分:按照我们的答题思路,最后一部分应该做活动的总结。上面我提到过,总结并不一定要有,要具体情况具体分析,从这道题来讲,它要求考生做的是学术交流会的前期准备工作,不涉及会议的具体效果,因此,总结并无必要,只要重点回答活动的组织和执行就可以了。而且,事事总结容易给考官造成模式化、套路化的刻板印象。考生要谨慎对待。

通过以上问题的分析,我们来看看修改后的答案。可以看出,修改后的答案思路清晰、言简意赅,基本上避免了我上面提到的各种问题。从这个案例我们可以看出,光有思路和方法是远远不够的,更要做到合情、合理、合适,只有这样我们才能取得更好的成绩。

本文来自:江苏事业单位考试网http://www.xiexiebang.com/jiangsu/

第四篇:面试备考:漫画题解题思路

2014年国家公务员考试面试备考:漫

画题的解题思路

——来源:安徽中公教育(http://ah.offcn.com/)

在国家公务员考试面试中,漫画题也是常见考题之一,但是大多数考生却对此望而却步。因此,安徽中公教育总结整理出漫画题的答题思路,以备考生的不时之需。

漫画是用简单而夸张的手法描绘生活或时事的图画。常采用变形、比拟、象征、暗示、影射的方法,借以讽刺批评某些人和事。漫画多取材于社会现实和热点问题,因此也成为事业单位面试考试中的一类题型。漫画题在本质上是现象类题目的变形,所以在答题结构与思路上与现象类题目基本一致。但需要注意的是,漫画类题目更要求考生在此基础上,能够准确扣题、描述漫画信息,从而提炼漫画反映的现象。

漫画类题目通常会给出一副漫画,问你对此漫画的看法。旨在考察考生的观察能力、理解能力、分析能力和语言表达能力。

根据漫画的性质可以将漫画类题目分为三类:第一类,消极类,讽刺社会的丑陋现象或不文明行为的漫画。如“一次性卫生筷”、“节能减排”等。第二类,积极类,以颂扬社会现象。如“抗震救灾”等。第三类,争议类,需要辩证对待的社会现象。如“考碗族”、“就业”等。

如何解答漫画类题目?首先,看清漫画所描述的内容。其次,理解漫画反映的实质。最后,按照社会现象类答题思路解答。在答题过程中如何贯穿这三点,有需要注意些什么,下面一一来看。

漫画的主要特点就是简洁,因此漫画中所出现的每一点都可能具有提示意义。这就需要考生仔细观察漫画内容,注意漫画中出现的文字信息以及每个细微的画面。比如:漫画“节能减排”描述了一个司机坐在4.0排量的汽车中,看到加油站员手中的加油器滴油,便说“小同志,节能减排可要从点滴做起呀”。在这幅漫画中如果注意到司机车尾4.0的标志以及“大排量”三个字,则更容易抓住漫画所反映的主旨。

安徽中公教育地址:合肥市芜湖路万达广场7号楼32层

联系我们:http://ah.offcn.com/html/2012/07/17116.html

漫画是通过图画而非文字的形式反映某种社会现象,所以解答漫画题目时最关键的一步是审题,也就是理解漫画的寓意,悟出其中蕴含的道理。审题时需要通过漫画所反映的内容或细微的地方来领会作者想要表达的主旨,紧紧围绕此主旨提炼出自己的观点,才不会答题时答偏。比如,在上一道题中,如果因为“小同志”几个字推断司机是政府官员的话,矛盾点可能就集中在“只需州官放火,不许百姓点灯”上。而本漫画想反映的主旨是节约环保意识薄弱,无法落实到实际中。由此可见审题是非常重要的。树立一个正确的观点,在作答时才能有话可说,有理可依。

前两步都是一个思维过程,需要通过第三步表达出来,呈现给考官。第三步也就是社会现象类题目的答题思路。第一点,扣题,即说明漫画表现了什么样的情景,它的本质是什么。第二点,分析,产生此现象的原因有哪些?尽量分条阐述,这会给考官调理清晰的感觉。第三点,对策,针对这些原因该如何解决问题,最好与原因相呼应。第四点,升华,通过结合自身或者政策理论展望未来。

考生在平日的复习中,除了多加练习外,还要更多地关注时事热点。因为以漫画为题材的考题大多来源于社会生活,时事政治。祝广大考生马到成功!

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第五篇:2010山东事业单位面试真题

山东省事业单位面试真题解析

2009年8月19日山东省事业单位招聘考试面试真题

1.当前各地的飚车、交通肇事案件不断发生,受到了社会各界的强烈谴责,对飚车、肇事者进行“严惩”的呼声越来越高,对此谈谈你的看法。

【思路点拨】首先,飙车、交通肇事社会危害性极大,而且会对受害人家属造成极大的物质损失和精神创伤,因此,民众要求对这些人予以严惩有积极的意义,因为严惩这些人会对这些违法行为产生进一步的威慑力。

但是我们看到仅仅是事后的严惩还是不够的,应当将事前预防和事后严惩结合起来才能保护人民群众的生命财产安全。

第三,我国施行宽严相济的刑事政策,王胜俊同志指出:各级人民法院部署工作、处理问题、审理案件,都要从党和国家工作大局出发,努力寻求依法妥善解决的最佳方案。因此在对这些人进行司法审判的时候听取民意有其积极的意义,但是毕竟司法审判是一个专业性的活动,不能过分依赖民意。

2.“只要功夫深,铁杵磨成针”,说明了“恒心”和“毅力”的重要性,假如这次你被录取了,你将如何对待接下来的工作? 【思路点拨】首先,“绳锯木断,水滴石穿”。我首先要树立一个努力工作的信念,持之以恒把工作做到位。

第二,遇到困难要用于接受挑战,不气馁,不退缩。毛主席曾经说过,“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”,这给了我很多的精神鼓励。

第三,当然光有恒心和毅力在工作中还是远远不够的,还有掌握科学的工作方法,因此我会在工作中与领导同事多沟通交流,以科学的工作方法更好地开展工作。

3.对这次报考的××部门,好多人都是冲着这个单位的工作环境和良好的待遇,你如何看?

【思路点拨】首先,我认为良好的待遇和工作环境确实是该单位吸引人的一个重要因素。

但是就我个人而言,并不单纯是为了一个好的工作环境和待遇,我之所以报考该单位:

首先是,我的专业是×××,与我以后的工作内容比较吻合,所以能很好地发挥到我的专业优势。

第二,我认为良好的工作环境重要,但是积极地工作态度更重要,我具有吃苦耐劳的精神,假如被录取能更好的把工作做好为单位作出贡献。

2009年7月25日山东省潍坊市事业单位考试面试真题 1.谈谈你对汶川地震的认识。

【思路点拨】2008年5月12日14点28分,我国发生了震惊世界的四川汶川特大地震,受灾地区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。面对空前惨烈的灾难,在党中央、国务院和中央军委的坚强领导下,全党、全军、全国各族人民众志成城,迎难而上,以惊人的意志、勇气、力量,组织开展了我国历史上救援速度最快、动员范围最广、投入力量最大的抗震救灾斗争。最大限度地挽救了受灾群众生命,最大限度地减低了灾害造成的损失,夺取了抗震救灾斗争重大胜利。表现出泰山压顶不弯腰的大无畏气概,谱写了感天动地的英雄凯歌。

在抗震救灾和灾后恢复重建中,举国上下同心协力,海内外同胞和衷共济,充分展现了中华民族团结奋斗的民族品格和风雨同舟的强烈力量。抗灾救灾和灾后恢复重建工作的伟大实践再一次告诉我们,团结就是力量,拼搏才能胜利。全党全军全国各族人民要更加紧密地团结起来,勇敢战胜前进道路上的一切困难和风险,全面做好各项工作,以优异的成绩迎接新中国成立60周年!

2.你负责组织招聘全运会的志愿者,你如何开展?

【思路点拨】首先,了解此次全运会所需志愿者的数量以及相关的专业要求,特别是要听取全运会组委会的意见。第二,做好照目前的规划工作,包括招募团队的人员培训以及工作分配、招募志愿者门户网站的建设和数据维护以及招募地点的设置等等,做好详细的准备工作。

第二,通过互联网、报纸、电视等等各种媒体,向社会及时发布招募信息,特别是要积极与省内的高校如山东大学、中国海洋大学等高校的团委等部门取得联系,得到高校的支持与配合。

第三,在规定的时间,建立评聘人员的信息档案表,安排笔试、面试体检与政审工作。

第四,对经过层层选拔入围的志愿者进行相关的培训,并安排到岗的时间、地点等工作。

2009年8月10日山东省滨州市事业单位考试面试真题 1.国学大师季羡林说过“不要说假话,要说真话。假话全不说,真话不全说”。谈谈你对这句话的理解。

【思路点拨】首先“假话全不说”是讲的做人要诚实守信,人无信不立,诚信是一个人的立身之本,对每个人而言都是十分重要的。如果偷奸耍滑,势必会在工作生活当中处处碰壁。

第二,真话不全说,说的是做人也应当有所保留,俗话说良药苦口,忠言逆耳,在生活中特别是与同事在处理关系的时候,讲真话要注意方式方法,不能够让别人过于尴尬,所以善意的谎言也是有其价值的。2.你为什么报考这个职位?

【思路点拨】求职动机考察题,根据自身情况,结合职位和报考的基本思路回答。

2008年7月15日山东济南事业单位录用工作人员考试面试 1.你认为应聘该岗位需要具备哪些素质,结合岗位谈谈你的优缺点。

【思路点拨】求自我认知类,“我怎么样”,根据自身情况回答。

2.如果在工作中有人投诉你行政不作为,你当如何处理?

【思路点拨】首先我要安抚这位群众的情绪。待这位群众情绪安定后,仔细询问群众不满意的原因,如果确实因为我的工作没有做好,那就立即向群众诚恳的道歉,并查找工作疏漏的原因,承诺尽快补正疏漏。

如果是我们工作已经做到位,只是由于群众不了解或者产生了误会,那我们也要以一个谦和的姿态,耐心的向这位群众说明状况,消除误会。

我相信,只要解释工作做好了,误会一定能够解除。

3.被录用后如何更快地融入工作中(被录用后如何进入角色)?

【思路点拨】首先,因为我刚到新单位,对单位的基本情况不是很了解,因此我首先要熟悉业务知识,以进一步提高自己的工作水平。第二,在以后的工作中,我首先要搞好与同事的关系,从我自身做起,建立良好的工作氛围。

第三,在工作中发现问题,及时整改,出现失误及时补救,并积极向领导同事请教,以更好的开展工作。

2008年8月2日山东烟台事业单位录用工作人员考试面试题 1.刚刚参加工作,你对做好本职工作有什么计划和打算?

【思路点拨】可以结合自身体会,从工作、生活、学习、人际关系等几个角度分别谈开。

2.刚上班,领导交给你以下几项任务,你将如何安排与部署?

第一,通知单位全体成员十点召开工作总结会议。

第二,九点到火车站接一位外地客商。

第三,作出工作总结并在下午把打印稿交给领导。

【思路点拨】事件排序题

首先,因为时间紧迫我首先奔赴火车站去接这位客商,并在去接客商的途中,打电话给单位成员通知十点要召开工作总结会议的事情。

将客商接回来以后,立即着手准备总结报告,搜集材料,加工整理,中午加班加点把工作做好,确保下午把打印稿交给领导。

3.有人说“有知识没文化”,你对这句话有什么看法? 【思路点拨】这句话折射出一个问题,那就是知识水平与文化素养是不成正比的。

知识水平是由一个人信息量的掌握程度决定的,知识的作用在于提高人的认识水平,但是知识水平不能必然的决定一个人的文化素养,文化素养关乎一个人的意志、品格、精神境界。

我们看到现在很多人,专注于知识的学习而并不注重文化素养的提高,比如某大学生就曾经作出为了实验而用浓硫酸泼狗熊的事件,曾经引起不小的震动。

所以就我们当代大学生而言,既要注重自己知识水平的提高,又要注重文化素养的提高,做一名德才兼备的合格人才。

2008年12月1日山东威海(交通)事业单位考试面试题 1.每个人都有自己的优点和缺点,你如何在实际的工作中做到扬长避短?

【思路点拨】第一,要对自己的优点和缺点有明确的认识,知人者智,自知者明。

第二,遇到自己擅长的事情,要积极主动投入工作,发挥自身优势,为单位的发展作出自己的贡献。

第三,遇到自己不擅长的工作要多向同事学习,取人之长,补己之短。

第四,相信通过自己的努力一定能够做到扬长避短,做好自己的本职工作。

2.在实际工作中,我们经常会遇到自上而下方方面面的压力,你如何应对这些压力?

【思路点拨】第一,对领导要保持尊重,严格按照领导的指示将工作处理好,如果领导批评我那也要坦然接受,并积极改正错误。

第二,与同事要保持和谐的人际关系,并且在工作生活当中多沟通多交流。

第三,要及时听取人民群众的意见和建议,改正缺点,完善自我。

第四,工作和生活要分开,善于在生活中排解工作带来的压力,使自己更好的投入到工作当中去。

3.没有完成领导委任给你的任务,你怎么办?

【思路点拨】第一,向领导承认错误,接受领导的批评,并解释清楚原因。

第二,向领导申请加班加点把工作做好。

第三,以后工作上要注意,不能再发生类似状况。

2008年10月11日山东省章丘市事业单位(编)考试面试题 1.有人说“历史是一面镜子”,也有人说“过去的就让它过去吧”,结合自己谈谈你的看法。【思路点拨】第一,以史为镜可知兴替,尊重历史就是尊重经验,在我们工作当中尊重经验会使我们的工作少走弯路。无论是对一个国家还是对一个人而言,尊重历史都是十分重要的。

第二,我们尊重经验,但是不能陷入经验主义,不能让经验和教训束缚了我们的手脚。实践永无止境,创新也是永无止境的,因此必须要在生活工作当中敢于打破常规、敢于创新,才能在以后的工作当中勇立潮头。

所以我认为两句话各有道理而且应当是辩证统一的。

2.“真理往往掌握在少数人手中”,谈谈你对这句话的看法?

【思路点拨】第一,真理掌握在少数人手中,因为真理往往是难以认识的,所以在工作中我们要尊重每一个人的观点和想法,不能因为观点新颖、思路创新就不采纳,相反应大胆使用新的方法,作出新的尝试。

第二,真理向前跨一步就是谬误,因此谬论也掌握在少数人手中。就我们个人而言,在工作当中在坚持自己的观点的同时应当对自己的观点有清晰的认识,如果自己的观点有明显的谬误,那么应当果断地放弃自己的观点,与大家共同解决问题。

所以我认为真理和谬误都掌握在少数人手中,关键是看我们的取舍。3.假如你在工作中有一项很有创意而且可行的工作方案,但是你的领导和同事却对此不支持,你将采取什么样的措施让他们相信并支持你的方案?

【思路点拨】第一,反观一下自己的方案,看有无疏漏,积极改正疏漏使方案更加完善。

第二,积极沟通,向领导和同事讲清楚自己的方案,特别是一些疑难问题和大家有争议的问题要重点讲解。

第三,如果可能的话可以先对我的方案进行试点,用事实说话,最能说明问题。

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