在08年上学期开学教师大会上的讲话

第一篇：在08年上学期开学教师大会上的讲话

在08年上学期开学教师大会上的讲话

正值全国上下喜迎奥运，南方各省奋力抗冰冻雪灾取得重大胜利之际，我们澧斓完中近来新的一年。今天我们全校教职工在此际集会。首先，我用诚挚的心情向大家拜年，感谢大家过去一年来对澧斓完中的贡献，并祝大家在新的一年里，平安健康，合家幸福，工作顺利，万事胜意。

借此机会，我讲三个方面的意思。一是简要回顾过去一年取得的主要成绩和存在的问题；二是新的一年学校的工作目标和大改设想；三是新的一年学校工作思想和一些措施；四是本学期的人事调整；五是通报上学期的教育教学的成绩；六是本学期工作的有关安排和要求。

一、过去的一年我们开拓训练，与时俱进，不断发展，又创辉。

1、学校全面工作取得一定成就。（1）澧斓品牌叫响社会（可以说，已响亮全市，走向全省）。（2）评为省级先进单位。

2、教育工作征服社会和专家：（1）德育社会评价县优秀；（2）语音管理经验交流；（3）文明卫生先进单位；（4）评安全文明校园；（5）运动会：田径第一名、女篮第二、男子第一、女乒第一、男乒第二；（6）文艺节目在春晚，经济工作会议展示；（7）学生管理实行德行档案，被省领导部门肯定；（8）“诗词之乡”迎检得到省诗协会长与全省高度评价。

3、教学教研工作取得突出成绩：（1）中考综评第一，超出第二：50个百分点，升一中占全县三分之一强，高考：升北大一人，本科升学率在全县同类处于前列。（2）全国英语口语大赛，10多人获国家级奖，属全市前列。（3）创办了学生文学社。（4）教育科研课题：报市参评（可望一等奖），另有一课题被省级立项。（5）学校的校本教研和教本培训工作得到上级好评，特别是百人听课活动起到了引导作用。（6）教师教学比武获奖等次和人数到历史之最，亦为全县之前，市级奖：5人次，县级：8人次（见表），教师语文获奖省级以上奖励：45篇。

4、后勤工作围绕教育教学，围绕教师服务，为学校发展提供，有力支持。（1）物价上涨，教师生活用餐与不涨价（补贴很多）（2）正在建设校园网（3）食堂、商店创收效益可观，完成年初计划（4）环境（5）安全。

5、（1）综合治理先进单位（2）计生工作先进单位（3）通过省级一类档案室（4）创建工作先进单位

以上这一切进一步巩固了我校在全县，乃至全市同类学校中的龙头地位。

当然过去的一年里我校还存在一些问题，有待解决。（1）象学校的思想道德的整体水平欠佳，学校中不文明的行为，特别是乱丢乱扔，践踏花园损坏公物现象，表现突出，少数学生思想表现欠佳，行为习惯不好。纪律观点淡薄，不时违犯校纪校规。（2）教师中还存在教育行为不规范的现象。

二、新的一年里我们要继往开来，及早筹划，确立目标，开拓创新，取得更大的成绩。

成绩属于昨天，今天需要超越。新年伊始，我校将进一步乘承和贯彻学校办学理念。坚持以科学工作者的发展观发展澧斓，以科学的管理法管理澧斓，认真落实以人为本的教育观念，上下同心，全力以赴言观以下主要目标。

1、坚持德育为，育人为本，争取人人成才，确保个人成人，进一步推进“文明诚信”为主题的德育活动，使学校德育工作像教学工作一样形成特色和品牌。新学校伊始，全校师生的精神面貌就要焕然一新，校园处处都要整洁干净，并持之以恒，努力创建“安全、文明、祥和”的校园。

2、教学质量要再上台阶。忠孝要确保综评，升一中绝对人数和比例，全县第一。高考本科录取率要在去年有提高，教师、学生参加各类竞赛和比武获奖等次和人数要有增加。

3、进一步凸显学校特色：（1）随着校园网的建成，要逐步重视内部管理信息化;（2）文艺体育、卫生工作更上台阶；（3）学生新团要全方位组建，形成气候；（4）教育科研所得取得发展，凸显科研学校。

三、新的一年里我们要统一认识，强化措施，雷厉风行，有令必行，落到实处。

新学期伊始，全校上下要有新气象，新措施，新跨越。本年度学校的整体工作思路是：两部三年级齐抓，遵从“一切有 利于学校的长远发展，一切有利于学生的健康知识，一切有利于教师的潜能的发挥”，认真贯彻好教育公平，促进学校各项工作和谐发展。

从新的一年起，我学校已正式成为公办民营（即同有民办）学校：直属县教育局管理。

下面提以下几点措施：

1、十七大报告提出：建设社会主义核心工作体系，教育应当坚持育人为本，德育为先。把立德育人作为我校教育工作根本任务，要把教育管理的工作重点放在学生良好行为习惯的培养上来，持之以恒地开展各类德育常规活动，使养成教育逐步常态化、制度化；开展“三抓一带头”的细节养成教育：即“从早晚抓起，从头脚抓起，从班级文化抓起和从德育骨干带头做起”。重现从细节抓起，从过程抓起，示范引路，持之以恒。开展“三机制一评比”的养成教育过程管理。即过程建档机制（即德行档案），随机检查反馈机制（常规管理），回头看机制（定期班会）和行为规范达成的评比。推行“好习惯伴我行”的养成教育活动。切实做好“三抓一会议”。即：一抓管理行为，要规范班级管理行为：形成“严、细、言、精、诚、恒”的管理作风；二抓教师行为：抓教师的工作行为、师生行为、生活行为。三抓学生行业：即抓学生的学习行为、做人作为、生活行为。每月召开一次班主任会议，力推德育队伍建设和教师丢德育工作的评价考核的力度，实行教育工作一票否决制。②、加强学校体育卫生和艺术工作，以喜迎奥运为契机，牢固树立“健康第一”的理念，把我校的体育工作推进素质教育的重要口之一。贯彻落实全国学校体育会议精神。响应全国“红万学生阳光体育活动”的号召，认真落实《学生体质健康》，上好体育、美术、音乐课。确保学生每天有1小时的体质健康活动。抓好初三体育中考的训练工作。

③、重视家庭教育，充分发挥家庭教育的育人功能。进一步开办好家长学校，学习外面的先进经验，使家长学校走的科学化、规范化，有实效的轨道。努力抓好“ ”课题的研究工作。为提高家庭教育水平，形成教育合力，实现学校教育教学的可持续发展奠定基础。

④、强化时班主任常规工作的管理和班级常规工作的管理。落实好德育工作下移到班级，调动班主任工作积极性。

2、切实落实好教育公平，促进每个学生的个性发展和协调发展。

全体教师在教育的过程中，一是要地对待每一个学生。即给每个学生受教育的权利平等和受教育的机会平等，二是要客观承认每个学生存在的差异，应当不均等地对待不同的人。三是要为后进者提供机会和教育上的补偿。

关于教育公平的问题，在我校的教师还表现得较为明显，新的一年里，我们倡导教育公平，促进学校和谐。3、2008年，我们的目光推进一步聚于教师。教师的素养，决定着学生的素质，教师的情绪，决定着学生的情感，教师的今天，影响着学生的明天，也决定着祖国未来。

有人说，如果一个民族不能让校园里的老师笑起来，这个民族的未来就不会有多少笑脸，如果一个民族的教师不能挺起胸膛，这个民族的明天就很难挺直腰杆。

作为一个学校的管理者，就应该关注教师身心和专业发展，所以新的一年，我们要营造教师德育并进的发展氛围，深入实施“三〃三〃三”师资队伍建设工程。

①深入发展“三爱”教育。开展以“爱教育、爱学生、爱自己”为重点的师德师风主题教育。每年召开一次优秀教师、师德标兵、优秀教育工作者事迹报告会。积极申报推荐各个层次的骨干教师培训，完善师德考评制度。坚持师德考核和业务考核并重。评选表彰部分师德标兵、优秀教育工作者。希望教师努力作好每一件事（名言：一个人很少在意自己做的每一件事，但周围的人都在注意你做的事，你在做好一件事时，这时，别人会记住你）。

②扎实推行“三大”活动。开展“教育思想大讨论，专业知识大学习，专业技能大练兵”活动，反思教育良知，教育要对未来负责，教师要对学生和家长负责。组织一次围绕“教师如何提高教学质量和收益”和“教师如何树立科学的教育观、学生观促进学生个性发展”两大主题，深入开展教育思想大讨 论；开展专业知识学习，通过培训和考试等方式深化学习效果。通过开展各层次各类的教学活动，特别是“百人听课活动”，以及教研培训课提高教师的课堂教学技能和教研水平。从而促进教师专业素质的全面提升。

“有人对目前的教师的教学划分了四个层次：①精讲精练型②精讲多练型③多讲多练型④乱讲乱练型，希望我们教师要达到精讲多练的程度。

③全面实施实施“三关心”行动。即全面实施“关心教师的思想，关心教师的情感，关心教师生活”行动。关心教师的心理健康，关心教师的家庭。

4、抓好教学管理，提高教学质量（见计划）

5、进一步落实好，学校的一切工作。围绕教育教学中心工作服务。加强工会的建设：抓好校务公开，切实为教职工提供发挥主人翁角色的空间和条件，努力搞好学校安全工作，创建安全文明校园。

四、本学期人事安排

本学期：人事安排在上学期有以下调整

1、管理人员：郑巧红提办公室主任 周静提商店经理

易念节提为团委副书记

2、教育人员

①曾英明：任46班班主任，生物教学，减少初一：49班生物 ②王晓兰：减：初二46班生物，加初一：49班生物 ③胡平：任56班班主任，教56、58班英语 ④陈芊华：教59、57班英语 ⑤郑立敦：教46、47班英语

⑥曾亮：教高一7、8、9班，初一62、63、51班历史 ⑦高良军：教高二5、6班，初一50、59班历史 ⑧周娜：教50、51班英语

⑨梅森：教初一63班数学，高一9班数学 ⑩王友文：教高9班的研究课

五、通报2007年下期教育教学成绩 ①班级评估成绩、②教师综评成绩

③教师教学教研获奖情况

④班级常规管理（开学典礼宣布）⑤2008年评先评优（在宣传宣布）

六、开学安排

1、日程

①2月21日：教师大会，下午休息。

②2月22日：a、各教研组，年级组整理办公室；b、教师须教材及教学用品，备课；c、上午10：30召开班主任会议（学生处、总务处、教务处参加，地点：办公楼五楼）

③2月23日：a、全校教师上班；b、学生报到（上午8点 开始）c、下午3点入学教育。

④2月24日：a、不早操、早读，正式上课，晚自习

b、下午7、8节以班为单位召开主题班会

⑤2月29日：开学典礼

2、关于双休日：高中继续“日假”：周日下午休息 初三：星期六上课（早自习及日课）初一、二休息

3、关于转学:①转入：复学（程序）

②转出：休学

4、关于教辅资料

a、《基训》初中语数外，不能列为免费，初中其他科原则上学生自愿。

b、各课组根据需要另订资料：

①、原则a、学生自愿，填订单：报图书馆采购。b、各课最多统一准订1份（初一、二、语、数、外）c、教师不得要求学生指定书目，书店购买。d、结算：

第二篇：在开学教师大会上的讲话

在开学教师大会上的讲话

各位老师：

大家好！

度过了轻松、愉快的寒假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，在这里，我给大家拜个年！祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，万事如意！

老师们，新的一年，我们面临的问题很大，也很严峻，对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。我们必须清醒地认识到目前学校工作存在的巨大困难和压力，也必须清醒地认识到学校在管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：

1、教学质量仍需提高的问题；

2、优秀生和特长生得不到很好培养的问题；

3、新时期德育工作实效性不高的问题；

4、教师素质参差不齐的问题；

5、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题；

6、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题；

7、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题；

8、畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的过程；

9、教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面的问题；

10、实验室亟待升级的问题等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校的可持续发展带来很不利的影响。但只要在座的各位尽职尽责、尽心尽力,学校的工作一定能稳定和有所发展。

新的一年，我们既面对困难和压力，也面对机遇和挑战，这就要求我们都要着眼未来，着眼长远，培养一种未雨绸缪，见微知著的能力和本领。现在，我们已经进入了一个学习型社会，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况，全体教职工都要勤于学习，善于学习，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，不断进取，锐意创新，在否定自我的过程中超越自我。只有这样，才能永立潮头，不断达到新的更高的境界。

为了落实我校的发展目标，实现我校的办学宗旨，我们要把自己工作当做事业来做；努力做到全面提升教育教学质量，为培养出高素质的学生。在这里，我围绕上期末提出的三个关键词“质量提升、教师发展、和谐校园”从三个方面谈一下。

第一、团结协作，创建和谐校园。

首先是安全工作，一刻也不能放松。离开安全谈和谐是不可能的。

各个工作岗位都有发生安全问题的可能。交通安全、课堂安全、饮食安全、用电安全（聂珩老师受伤）、防水防火防盗（上期学生宿舍火灾）等等，都应该引起我们高度的警惕。

再次，要用和谐管理调动教师的工作积极性。和谐管理应建立在相互信任这一基础上，作为校长我非常理解领导和老师们的工作，并充分信任，过来的这几年我也是这样做的，所以大家能淋漓尽致地发挥自己的聪明才智，在工作中有激情。和谐还应建立在领导和教师、教师和教师的相互包容这一平台上，要知道能相互包容的人才敢说真话，做实事，出成绩，能相互包容的人才可能长期久处。在新学期的管理上，从刚性上谈，管理要逐步精细化，一方面事事有人抓，时时有人管；另一方面，事事有规可依，时时有章可循。从小事抓起，以小见精神，诸如教室课桌摆放整齐、教室和办公室干净整齐、老师不能坐着上课、不能迟到早退等。从柔性上来说，能提倡的便不会硬性规定，能解决问题的也不会死搬硬套走形式，能帮老师分忧的便会义不容辞。精细化与人性化是辨证的统一，没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化，无异于放任自流，但当我们的老师如果把学校当成自己的家，有了责任意识后，制度也就没有什么作用了。要改变单靠“硬性”的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法，在依法依规、坚持原则的基础上，把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来，以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。与此同时，必须建设团结和谐的领导班子。领导集体的团结和谐是构建和谐校园重要的示范和导向。全体干部要加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重。在领导班子内部加强民主集中制建设，发挥每个成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。在管理上要谨防四怕；一怕不抓，二怕不实，三怕不力，四怕不久。党员干部在教育教学的管理过程中还要坚持不懈地完善自身，不合理的要校改，不规范的要校正，不科学的要校准，作事上要求缓办的常思，急办的迅时，难办的设法。绝对不能出现丢三落四的毛病，只有这样，才会增强自身的战斗力，在前进中少走弯路，健康发展。

其次，要用和谐的心态来对待工作和学习。良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。人的心态不和谐，其言行举止就很难符合社会价值规范，各种行为自然就很难协调，就很难达到平衡。良好的心态源于对生活的热爱，对选择的坚定和对自身价值的现实定位。要知道人只有在和谐的环境里，优秀的东西才会认知与肯定，而认知与肯定的东西恰恰是构成和谐的成分。

要做好自己的工作，首先要有足够的勇气，热情负责的态度，勤奋努力的精神，这样才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又会将自己真正地融如到集体中。其次，要懂得利用机会，勇于接受挑战，对工作十分努力和投入，不断地充实自己，适应时代的发展和学校的变化，在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。

作为教职员工，只要努力就一定能做一个好老师，公正地对待每一个学生，在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持，在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚，能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。我们要坚决杜绝这样的事发生，那就是，只把学生当成挣钱的对象而不顾学生是否有进步，当成发泄的工具而不考虑伤害学生的自尊心，要知道这样的人从事教育是对整个教育的损害。

第二、坚定信仰，强化责任意识。

作为一名教师，首先要有强烈的社会责任感。“自由并不意味着放任自流，真正的自由意味着担当责任！”我很欣赏这一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上，走出家门一步，就要肩负着全家荣辱，走出校门一步，就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”，力求自己能超凡脱俗。你要时时记住，我们代表着xx中学的形象，代表着xx中学教师的水平，真正做到“穿有样，坐有相，言有规，行有范”。现实生活中，我们往往重视看得见的，而不重视看不见的。其实，很多看不见的又往往比看得见的重要得多。我们来看看一个段子：“道路看得见，思路看不见；学习看的见；学问看不见；文凭看得见，水平看不见；温度看的见，温暖看不见；药品看得见，药效看不见；人体看得见，人品看不见；眼珠看得见，眼力看不见，校园看得见，校风看不见。”

全体老师要努力做到：

一讲“人本”。杜威说，教育，人是目的。学校中的一切都是为了人，为了学生和教师。“人本”的另一含义就是要有人文关怀，教育就是一种关怀的人生，这就是为什么我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”，饱含着“情”。这一点我们今后要特别注重。尊重、爱护、关心每一个学生，对学生的发展负责，为学生终身学习打好坚实的基础。建立和谐的师生关系，做学生的良师益友，不放弃每一个学生，要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位，不擅离职守，认真上好每一堂课，做一个名符其实的教育工作者。对教师而言，这“赤子之心”，就是对事业的热忱，对教育理想的执着，也是对“人”这个字的不断装裱。爱学生是教师职业道德的核心和精髓。爱学生是做教师，做合格教师的底线。如果你讨厌学生，那么你的教育没等开始就结束了。教师对学生的爱是一种“博爱”——面向全体学生的爱。

教师工作的对象是人，而人是情感动物，情感的最突出表现方式就是“爱”。所以，没有爱就没有教育，没有爱也当不好教师。从爱出发，以爱为归宿。但是，爱的理念是抽象的，爱的行为是具体的。学生需要的不是爱的概念，而是具体的，能感受到的爱的行为。获得爱才是学生普遍的心理需求。在教育学生的问题上要坚持四点：“合乎人性，体现人道，口下留德，手下留情。”

二讲秩序。我们这样一所规模的学校，要做到大而不乱，按部就班，张驰有度，收放自如，就必须要讲秩序。秩序就是纪律，秩序就是规范，就是有令必行，令行禁止。

三讲责任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪尽职守，各司其职，各负其责。我们要把“学校发展，人人有责”细化为“学校发展，我的责任；学生发展，我的责任；自我发展，我的责任”。人人尽好份内之责，就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然，有时候，学校工作是有分有合的，正所谓“分工不分家”。因此，责任感还体现在合作与共享之中。

四讲品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能与xx中学的教师身份相符。在我们学校，今后要多一些与专家的对话，多一些深邃独创的思想，多一些德艺双馨的名师，多一些高雅的文化活动……

树立良好的师表形象，注重自身人格魅力，以优秀人格感染教育学生，做学生的表率。工作中讲进取、讲奉献，树立团队意识，弘扬团队精神，增强责任感和主人翁精神，积极参加学校的各项活动，为学校的发展献计献策。（校园文化建设征求意见恳请各位教师给予提供方案）

加强自身学习，坚持做到每天看报读书，看新闻了解时事，认真参加各类继续教育。刻苦钻研教学业务，重视自身素质的提高，力争达到思想、业务一流水平，并每年都有新进步。

当每个教师都勤于学习、追求卓越，当每个教师都在努力向着大师型教师发展，我们的学校也必将营造出浓郁的学习氛围，和谐的学习环境，成为学习型学校。本学期，学校将利用各种教育资源，为教师的学习创造条件。

五讲境界。我们的老师要做到两个“超越”。要超越自我，不断提升，做“有奋斗感的教师”；要超越小我，以事业为重，学校为重，团队为重；我们要树立目标意识、成长意识，使自己日积月累，终成大器。树立敬业意识，对自己的工作要认真完成，力求精益求精，争取做到最好。

死人与活人就差一口气，而这一口气的品质又大不相同。因此在这里我要强调“五个气”：

第一、正气。相对于邪气而言，作为一名人民教师，作为学生楷模的教师，一定要有浩然正气；

第二、朝气。它相对于暮气而言，谨防未老先衰；尤其是对我们年轻的同志们来说，干任何事情都要永远充满无限的激情；

第三、灵气。它相对于呆气而言，也就是要求我们教师和教育管理者要有主动性，创造性；

第四、大气。它相对于小气而言，要求我们教师要有开阔的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤计较；

第五、书卷气。它相对于世俗气而言，不要整天问读书有什么用。读书在许多时候是非功利性的。

六讲实绩。xx中学要形成这样一种风气和文化：凭本事吃饭，靠实绩取胜。在教师的评先表模、晋职晋升、岗位评聘等工作中，要坚持“赛马不相马，有为才有位”。要努力提高业务能力，“医生的功夫在病床，教师的功夫在课堂。”衡量一个教师的工作，无非有三个维度：工作态度，工作能力，工作成效。其中，工作态度最重要，工作成效最能说明问题。

三、宁静致远，净化自己心灵。

这里，我们把教师作为普通人，来给大家提几条建议：

1、要保持一种平和的心态

守住心灵的宁静，建设自己的精神乐园。对工作要尽心，对领导要诚心，对父母要孝心，对他人要爱心，对自己要宽心，对家庭要关心。对同事要有一份真情，对家长要有一份深情，对事业要有一份痴情，对所从事的工作要有一份激情，对学生要有一份亲情。

快乐的人不是因为拥有的多，而是因为计较的少。不满足的人，不是因为他得到的太少，而是他想要得到的太多。教师的职业是平凡的，很少有轰轰烈烈，更多的应该是扎扎实实。教师的待遇虽然在不断提高，但总体来讲，教师的职业古往今来都是比较“清贫”的。所以，大家要有“安贫乐道”的准备。

2、要做一个心胸开阔的人

古人说过“人之有德于我也，不可忘也，吾有德于人也，不可不忘也”。经常记住别人好处，时刻不忘感恩的人，一定能有好人缘。常记别人对自己坏处，处处想让别人报答自己的人，肯定不受欢迎。

有这样一段话：“感激伤害你的人，因为他磨练了你的意志；感激欺骗你的人，因为他砥砺了你的人格；感激鞭打你的人，因为他激发了你的斗志；感激遗弃你的人因为他教导了你该独立；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激斥责你的人；因为他提醒了你的缺点。”

当我们改变不了别人对自己看法的时候，我们可以改变我们对别人看法的看法。

3、“静坐常思己过，闲谈莫论人非”——正确对待同事间的相互议论

做人能不能避开别人的议论？我们先来看一个故事：“祖孙二人骑驴赶集，路人议论说，两人骑一驴过于残忍；于是爷爷让孙子骑，路人说，孙子不孝；孙子赶紧下来让爷爷骑，路人说，老人心肠太硬；两人都不骑了，路人又议论说放着驴不骑太傻。”

这就是社会，这就是人群，这就是人性，这就是我们赖以生存的环境，谁也别想改变，谁也改变不了。

只要你行的端，走的正，非议算什么。

“走自己的路，让别人说去吧！””

“静坐常思己过，闲谈莫论人非。”

4、学会“比”的方法

四十岁的羡慕三十岁的活力四射，三十岁的羡慕二十岁的青春飞扬，二十岁的又羡慕十岁的天真烂漫。“比”是人们生活内容之一。我们大家平时攀谈，相当一部分内容也都是比，人的脑子里有不少的脑细胞是用来比的，这无可非议，但关键是怎么比。

正确的比能比出进步，比出振奋，比出博学，比出善良，比出真诚，比出愉快，比出幸福；错误的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。“比”是一门学问，它可以不用物质，不用金钱，不用地位就可以使人获得幸福、快乐、自信、进步、勤奋等等。“比”确实神奇。通过比有多少人化委靡为振奋，化痛苦为幸福，化自卑为自信，化懦弱为勇敢。

其实，人与人是不能比的。同是爹娘给的一双腿，你比得上刘翔吗？同是一个地球村上长大的，你比得过比尔盖茨吗？我们必须承认先天条件和个体差异，也得承认天分、机缘和悟性。当然，努力向上，拼搏进取是一种值得嘉许的人生态度。但为了虚荣，为了名利，为了画一个供人欣赏品评的圆满句号而透支生命，则大可不必。

魏书生提出的比的方法是：

机遇和差的比；干劲和足的比；待遇和低的比；生活和过去比；

道德和高尚的比；将来和强的比；目前和接近的比。

我们提倡干劲和足的比，那么人们经常议论究竟是多干吃亏还是少干吃亏，下面就用一个寓言故事作为我们这次开会的结束语吧：

两匹马各拉一车，前面的马走的很好，后面的常常停下来。于是，人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去，等后面的那辆车上的东西卸完了，后面的马轻松前进，并对前面那匹马说“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折腾你。”来到驿站，主人说：“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马，把另一匹马宰掉，总还能拿到一张马皮吧!”

今天是情人节，祝各位老师节日快乐！在爱的星空下，爱不会老、情不会逝、真爱永存、真情永在！

另外几个事：

1、教导处负责教材和教师任课安排的微调；

2、正月十五前完成各项计划，教师领取教材，做好上课准备；

3、正月十五前调整好办公室；

4、部分职工的工作调整；

5、正月十六正式上课并考勤。

谢谢大家！

第三篇：在开学大会上的讲话

各位老师，同学们：

下午好：新学期已经开始了，今天下午，我们全校师生，在这里隆重举行大会，其意义重大。上学期在全体师生共同努力下，初三中考取得了理想成绩，达到了我们学校预期效果，一中提前招考中考有10人被录取，其中全县第一名李晓盼就是我们学校的学生，在中考中我校又有17名学生被唐海一中录取，其中音乐特长生1名，另外还有12名学生被唐海一中录取为择校生，这些成绩的取得与我们全体师生的共同合作是分不开的。这些成绩的取得凝聚了我们大家的汗水和心血。当然成绩的取得只能属于过去，不能代表现在和未来，因此，在新学期到来时刻，为了我们十一场中学的全体学生全面快速成长与发展，我在这里着重讲一下行为习惯的养成问题。

我国教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成习惯”。中学的三年是一个人关键的三年，是一个转折点，分水岭。作为我们教师要教给你们学生终生有用的东西，培养你们良好习惯和能力，特别是良好的道德习惯和良好的学习习惯，今天我就讲一下这两个问题

1、养成良好的道德素质是立身之本

曾经有这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、小操场上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，包装袋。教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在校园上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。

代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

2、养成良好的学习习惯是成才之路

合理利用学习时间，充分利用好晨读时间，午自习时间，晚上在家时间，养成利用点滴时间进行课外阅读习惯，每周坚持写读书笔记或日记，多读书读好书，从书中悟出真谛来见点自己的行为。我认为明确了养成良好的学习习惯的意义并了解哪些学习习惯是好习惯、哪些学习习惯是不良习惯以后，就应该自觉地培养好习惯，克服坏习惯，让好习惯伴随终生，让坏习惯尽快与你告别。要养成良好的学习习惯，可按下列步骤进行：第一步：耐心发动，逐渐加速。会开车的人都有这样的体验，天气冷时，车打着火后要过一会儿才能快速行驶，一打着火就快速行驶反而会灭火的。一个人培养习惯也是如此，要循序渐进。一开始先朝着理想目标动起来。一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。一个学生，在前进的道路上，如果能说到做到，便很了不起。久而久之，便习惯成自然了。俗话说：“有志者，立长志；无志者，常立志”。为何常立志?原因是：很想好好做，就是做不好。因此，要养成良好的学习习惯，第一步就要说到做到，坚定不移。计划每天要记10个英语单词，就一天不落地去记；认识到写字潦草、做题马虎这些毛病，就在写字、做题时严加注意，确保字字工整，题题复查；意识到了不良学习习惯的危害，就自动自觉地克服；制订了学习计划，就定时定量地去完成；决心使自己的学习成绩在全班、全校的位次前移，就要千方百计地挖掘自己学习的潜能。第二步：控制时空，约束自己。人的行为，很大程度上受情景因素的影响。比如，一个中小学生，已经认识到打游戏机的负作用了，不想再打游戏机了，可是，一走近游戏厅就忘乎以了，就把握不住自己了。因此，在习惯形成的过程中，在自己的自制力还不十分强的情况下，应从控制自己的活动时间和活动空间入手来约束自己的行为。在时间上，从早上起床一直到晚上就寝，都安排满有意义的学习内容和活动内容，不让一日虚度，不让一时空耗。在空间上，严格控制自己的活动范围，歌厅、舞厅、游戏厅、录像厅、台球室等游乐场所，无论自己多么好奇，无论别人怎么引诱，也不要去。第三步：偶有偏离，及时调整。中小学生多数自制力比较差，在好习惯形成过程中，或者在坏习惯克服过程中，容易出现反复、拖拉、敷衍、放任等现象，容易出现跟着感觉走的现象。这就要求自己要严格监督自己，发现偶有偏离，立即作出调整。比如，发现自己的字写得不规整了，发现上课时自己精神溜号了，发现自己没有执行或没有完成学习计划了，发现自己躺着看书、看电视了，发现自己走路或骑自行车时思考问题了......立即作出调整。培养习惯，就像走路一样，发现走的路线不对，及时调整到对的轨道上去，久而久之，一条小路便踩出来了。第四步：进入轨道，自由飞行。按照良好学习习惯的要求去努力，先是慢慢启动，继而逐渐加速，在行进中不断调整，最后进入轨道。这就像卫星一样，一旦进入轨道，就再也不会走走停停了，就会沿着轨道不停地飞行。进入轨道以后，你就仿佛进入了自由王国，你再不必着意约束自己，而是顺其自然，你是在做惯性运动。这时你还需要注意两件事：一是要消除外部干扰，二是要排除内部故障。外部干扰主要是那些可能使你偏离甚至脱离轨道的引力，内部故障主要是受挫折时情绪不佳而放纵自己。对付外部干扰有一种有效的办法，就是改变环境，转移注意力。当你的生活圈内有人向你施加不良引力时，你可以寻找理由暂时跳出这个圈子，消除不良引力，努力去做自己应该做的事情。排除内部故障的有效途径也是转移注意力。当你的内部发生故障时，如产生忧郁、悔恨、愤懑、迷恋、惋惜、忧伤等情绪波动时，你可以通过做具体的事情来转移注意力。有人说，良好的学习习惯是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话似乎有些绝对，但良好的习惯对人生的确太重要了。习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄，养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。让我们共同养成良好的学习习惯吧，只有这样，我们飞翔的翅膀才能飞得更远，飞得更高！

同学们，中学时代是人生的青春时代，是学习黄金时期，我们要学会对生命负责，因为我们生命朝气蓬勃，我们要学会对班级体负责，因为我们班级体团结奋发，我们要学会对未来负责，因为我们的未来光明灿烂。

同学们，我们每个人都有个性，有自尊，更有一股奋发向上，不甘落后的上进心，衷心希望同学们勤奋学习，养成良好习惯，在新学期中取得优异成绩。

谢谢大家。

2010年9月14日

第四篇：在开学大会上的讲话

在开学大会上的讲话

亲爱的各位老师：

时间真的过得很快，假期已经结束，新学期又开始了。新学期开始，我们这个大家庭又增加了四张新面孔，两个体育教师、一个化学老师、一个历史老师，愿你们和我一样在24中度过一段美丽时光。四个老师有一位我们大家可能面熟，她是大庆百湖争霸羽毛球冠军女子单打一号，也是我儿子小学体育教师王宇，24中欢迎你们。

尽管时光如飞，但一年时间365天，总有些事情值得回忆，一个人的一生是由一年一年组成的，每一年相当于我们人生舞台上的一幕剧，把每一幕剧联系起来就成为我们一生的完整故事。在一年的时间里，最重要的是要有主题、要有情节、要有值得回味的高潮。主题是这一年里人生的目标，在这一年里我们应该干的最重要的事情。因为设定了一年里最重要的目标，人生就不太会偏离方向，大方向对了，即使犯点儿小错误也没有关系。情节就是让生活和工作都生动起来，生活和工作都不能刻板，需要我们不断地创造故事，比如积极工作比被动工作更有故事，创新比守旧更有故事。人生很容易陷入单调状态，每天重复地上班下班，生命的活力不断被消耗，我们需要不断让生活有新的内容，大到恋爱结婚、娶妻生子、孩子升学、工作调动、买创业城的房子，小到看一本原来没有读过的书、听一首没有听过的歌。一年中我们总需要有一些高潮值得我们记忆珍藏，也许是学校一次大型运动会，家庭成员一次冒险的旅行，朋友间也许是一段难忘的交往，也许是克服困难之后的愉悦，也许是和挫折进行斗争的勇气。

作为24中学，在过去的一年，我们也有自己的主题、情节和故事高潮。那些中考数据上的增加只是证明了我们学校的存在和发展，我们的学生人数还在增加，员工老师人数还在增加，社会威望也在增加，我们在做大、做强、做亮的征途上奋勇前行。但我们也清楚地看到，我们在很多地方做得还远远不够好，比如像饿狗一样的记者还经常光顾我们的校园，围绕的问题大致是办班、收费和体罚学生；我们的学生家长满意度并没有非常大的提升，有时候还会出现这样那样不好的现象。这一方面说明了我们学校在发展，一方面说明了我们有些地方管理得还有瑕疵。就像我们任校长所说，一年教学质量的下滑可能几年都扭转不过来，甚至是成为下坡的拐点。这需要我们在新的一年里不断努力、进步，让24中更加健康发展。

在2012年，我们也有一些值得回味的故事。在去年的这个时候，任校长发表了热情洋溢的讲话，确定了当年的工作任务和部署，这使我们有了行为准则和工作重点，尽管在现实中我们做得不完全够好，但毕竟我们有了明确的标准。虽然我们中考成绩没有希望的那么高，但是24中屈宝华这一届初四年级还是打了一个漂亮的战争，24中人的拼搏精神到了充分的体现。刚刚任校长又把新的一年工作进行了部署：

我想，我们会用新的制度和机制，确保这些任务进一步落实，在每天的工作中落实，在每一件事情中落实。

今年xx这一届初四的中考仍然是24中人今年最大的故事，也是24中学今年的高潮。经过我们这么多年的中考经验，经过我们200人的齐心协力，在任校长的带领下，我们有理由相信，24中今年一定能够做得更好。除了上面说的这些事情外，我们每个班组都有精彩的故事，也许你参与其中了，也许你是故事的主角。

下面受班子委托，我对学校中层干部讲几点要求，希望大家也听一听，这些中层干部不容易，上挤下压，多支持他们、帮助他们，谢谢大家。

初中的中层是很难做的，以我的经验我认为首先要把握好领导的意图，其次要搞好和基层老师和学生的关系。最后要做好自己的本职工作，比如自己的课要讲好，成绩要搞的不错，最低不能在年级中垫底，这样才能有威信等等。我要讲的这些，也是油田教育中心王贵忠主任在干部大会和中青年后备干部大会上的所讲的内容，张慧丽和李良民也到登峰学校听了报告，年前和慧丽主任交流，她也认为王主任讲的很实在，在这里我照葫芦画瓢，讲给大家，并与大家共勉。虽然今天的讲话有些长，但是必要的还是要讲。内容是要着力夯实“勤齐书话”基础，勤是勤快勤奋的勤，齐是看齐的齐，书是书写、读书的书，话是讲话的话。

一、抓住一个“勤”字，在培养优良作风上下功夫

一是脑勤。

勤于动脑、善于思考。要注重在工作中，随时提出疑问、发现问题、分析问题和提出解决问题。一学期的工作要有一个整体方案，点、线、面自成一体。思路清晰，重点突出，循序渐进，逐步推进，这学期自己这一路有哪些工作要做到心中有数，有的放矢，积极应对。

二是眼勤。

眼界要宽，观察要勤。既要视野开阔、总揽全局，又要“一叶知秋”；既能胜任自己这一块具体本职工作，又能跳出本职岗位，从更高、更宽的视角把自身的本职工作与全校的整体工作有机地联系起来。开阔视野是超前思维的前提，从而使我们的工作更贴近客观事实，也更有利于始终掌握工作的主动权。

三是手勤。

勤于动手收集、整理资料和勤于动笔归纳总结工作。尤其要体现在工作运用上下苦功，见成效。

四是腿勤。

正确的工作思路，工作措施，工作实绩从哪里来？说到底，它来源与上级和领导的指导，来源于深入班组了解和掌握真实的情况，来源于自身的工作实践。常言道，多学习、多实践、多总结、多汇报、少犯错误，就是这个道理。通过汇报工作，征求意见使工作思路更清晰，易于促进工作；要勤向老同志、有经验的老师们交流，多学习借鉴别人的长处，取长补短，不断改进自己的工作；要勤与工作对象和教育对象联系沟通，掌握好第一手资料。

二、常思一个“齐”字，在提高工作标准上做文章

一是向上级看齐。

讲的是，把思想统一到上级的最新精神上来，向上级的要求看齐。上级精神是工作的依据，是确定工作思路的前提，是落实工作任务的标尺，是做好工作的灵魂。只有吃透上情，了解下情，才能在大局上谋划工作，使工作开展的卓有成效。否则就会出现“做事不由东累死也无功”。

二是向领导看齐。

讲的是，向领导的工作思路、工作标准、工作要求和工作作风看齐。领导同志视野较开阔，思考问题较深，处理实际问题的经验多，应注重向他们学习，不断提高自己、武装自己。为此，必须跟得上领导的思路，跟得上领导的要求，正确理解领导的意图，真正做到与上级领导思想上同心，工作上同力，行动上同步；对工作要有一种激情，贵在有那么一种精气神，特别是对重点工作及涉及到整体性工作要早谋划、细安排、抓落实、尽职尽责地完成各项工作任务，力争做到精益求精。

三是向同行看齐。

讲的是，向同行的先进经验和好的做法看齐。“它山之石、可以攻玉”，学习借鉴别人成功之处，不断丰富自己，并在结合上下功夫，勇于克服困难，树立信心，促进本职工作抓落实，促创新，求突破，见成效。

四是向前线老师看齐。

讲的是，向各位老师学习，学习他们不叫苦、不埋怨、不讲价钱、甘于清贫、秉公办事、乐于奉献，吃得起苦、吃得起亏的高尚品质；学习他们的好思想、好作风、好技能。

三、坚持一个“书”字，在提升服务技能上出实招

一是多读书。

要履行好职责，仅凭热情、愿望和传统的经验是不够的，光靠单打独斗也不行。既要注重学习，博览群书，多读好书，不断拓宽知识的广度，提升知识的高度，增加知识的厚度，优化知识结构，延伸知识的深度，又要做到学以致用，在用字上下功夫，以适应新形势工作的新要求。

二是多书写。

要养成善于动笔的好习惯，写作的过程，是思考的过程，也是学习的过程，更是提高的过程。

三是多“上书”。

结合实际，多提合理化建议，发挥参谋智囊作用，为领导决策提供依据。善于贴近工作实际的需要，做到想工作之所想，急工作之所急，一切围绕干好本职工作建言献策。

四是不唯书。

落实上级文件，不能照搬照转，要结合自身工作的特点，突出针对性；执行上级指示，不能就事论事，要善于举一反三，融会贯通，要结合本职工作实际，突出指导性；给领导提建议，不能只从书本上照搬照抄，要善于破解难题，突出实用性。“不唯上，不唯书，只唯实”。

四、规范一个“话”字，在营造和谐环境上求创新

一是说实在话。

想问题、提建议、做决策、干工作，都要实实在在，一是一、二是二，不夸大、不缩小，汇报工作要以客观事实为依据，知实情，讲真话，有喜报喜、有忧报忧，不弄虚作假；说话办事要表里如一，言行一致。

二是说准确话。

不管是口头表达，还是书面表达，都要用语（词）准确、精炼、严谨、规范。说话办事，一定要言之有据，行之有序，动之有规，决不能凭估计、想当然，更不能口无遮拦、信口开河。

三是说和谐话。

有一颗平和的心态，谦虚谨慎，尊重别人，以诚待人，不好高骛远，不盛气凌人。多沟通、多商量、多协调，做到相互理解，相互支持，和谐共事。树立低调、谦和的形象。

四是说激励话。

有些不嫩人手少、任务重、压力大、困难多，在困难面前，不回避，不怕苦、不怕累、不怕烦，多从积极方面想办法、做工作，多说一些激励的话，提高大家战胜困难的勇气和信心。

最后，祝同志们工作顺利，日有进取，大家都有一个充实而精彩的人生，共同书写24中学的历史！

第五篇：08年上学期工作思路

经贸系学期工作要点

一、加强学生思想品德教育、职业道德教育、诚信教育、集体观念教育以及后进生的教育转化工作，促进班风建设，创建文明和谐的校园环境。

二、端正学生的学习目的，调动学生的学习积极性，开展形式多样的学习小组、专长技能训练小组等，推动学风建设，培养学生养成良好的学习习惯。依托学院培训中心，举办一些专升本辅导报告会和英语、计算机考级经验交流会，稳步提高学生的英语和计算机水平通过率。

三、做好05级、06级毕业班学生就业问题指导工作，转变学生不良的就业观，争取实现98%就业率。充分发挥系对学生就业指导工作的作用，探索学生就业指导工作的新路子，建设信息化、系统化的就业网络，拓展就业渠道，提高就业率。

四、通过校友会等途径建立对口专业的毕业学生与在校学生的互动体系，通过各种方法引导学生瞄准就业方向，拓宽扩大就业渠道；同时抓好经常性的学习经验交流活动，引导学生专业学习，帮助学生解决学习中的各种问题。

五、加强团建工作，以党建带团建，争取建立学生党小组甚至学生党支部，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。从丰富学生的文化知识、专业技能出发，开展健康向上的团学活动，鼓励学生积极参与校内外的各类活动与竞赛，营造积极进取的氛围。以院科技文化艺术节为契机，结合专业特点，举办具有我系特色的学生活动（初定在四月初举办模拟经营节；四月中下旬举办男女混合篮球赛），创学生活动的品牌。

六、建立学生心理健康教育和咨询体系和预警机制，培养学生良好的心理素质，切实为学生的成长成才服务。

七、建立健全贫困学生档案的管理，不断更新相关资料。时时刻刻关注贫困学生的生活、学习、思想动态，从小事从细处让他们感受到温暖，鼓舞他们奋勇前进！

经贸系学工组

二00八年二月二十九日