喀镇泊勒坎小学创建教育强县工作实施方案

第一篇：喀镇泊勒坎小学创建教育强县工作实施方案

喀镇泊勒坎小学创建教育强县

实 施 方 案

喀镇泊勒坎小学

2013年8月25日

喀镇泊勒坎小学创建教育强县实施方案

一、指导思想

坚持以党的十八大精神和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《特克斯创建教育强镇实施方案》，落实教育优先发展的战略地位。围绕全县创建教育强县的目标，明确责任，落实任务，以创建活动为载体，推进我校教育教学的改革与发展，努力改善办学条件，提升教育教学的整体水平，为昭苏县经济社会发展提供有力的基础教育支撑。

二、工作目标

创强工作以高标准“两基”、实施昭苏县教育质量效益等工程、全面推进素质教育为重点，通过创建活动，进一步优化我校办学资源，强化师资队伍建设，积极推进素质教育。全面提升我校整体办学水平，促进我校教育健康和谐发展。

具体目标

（一）能高标准普及九年义务教育。到2020年8月小学入学率达到90%以上，巩固率达到100%；青壮年非文盲率达到99%以上。

（二）提高现代教育技术装备水平。到2014年8月建成校园；学校按标准配好计算机室、远程教育电教室，努力建成多媒体互动视频教学系统。

（三）加强师资队伍建设。到2014年8月教师学历合格率达到100%，教师专科、本科学历分别达到80%和20%以上。

（四）全面推进素质教育。开展“平安校园”“书香校园”、“和谐校园”创建活动。

（五）办学条件、办公设施能得到较大幅度的提高。教学图书、设备、仪器达到规定的要求。

（六）努力提升校园、班级文化建设的品位。

三、工作措施

1、加强领导，落实责任。建立“创强”工作领导机构和建档工作小组。将各项指标细化分解，落实到人，明确任务，强化责任。

组 长：努尔巴合提 副组长：康军会、马治国

成 员：杨君、赛比提、张葛亮、努尔沙拉、张慧玲、张晨曦。

2、筹措资金，夯实基础。积极向上级主管部门争取资金，充分挖掘社区资源，多渠道筹措资金，用于学校教育教学仪器、设备的添置，加强校园“五化”（净化、绿化、美化、硬化和文化）建设。

3、统筹规划，协调发展，不断改善学校办学条件。

4、不断创新，扎实推进。一是抓好“两基”工作各项指标的巩固提高与续建工作。二是加强教师培养力度，促进教师专业成长，提高教师队伍整体素质。三是扎实推进素质教育，以促进学生全面发展为目标。重视学生思想品质和良好的行为习惯的养成教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，提高学生全面素质。

四、工作要求

（一）思想认识到位。高度重视创建教育强县工作，强化教育创强工作力度，树立良好的责任意识和工作精神。

（二）组织领导到位。健全创建教育强县组织领导机构，充分发挥总揽全局、协调各方的作用，切实抓好指导、协调工作。加强“专项督查考核，完善奖优罚劣的工作考核评价机制”。

（三）责任分工到位。围绕教育强县标准，根据岗位职能，科学合理分解指标，逐项逐条落实责任，分工协作，高质量的完成责任人任务，不推诿扯皮，不推卸责任。

（四）工作措施到位。理清工作思路，统筹兼顾，突出重点，抓住关键，攻克难点，建立务实高效的工作运转机制，做到教学、创强两不误，两高效。

（五）切实做好创强迎验工作。坚持“软件从严、硬件从实”的原则，务求查漏补缺、完善提高。做到规定动作不走样，自选动作有创新，认真填写各类资料、表册，精心整理创建教育强县材料，真正做到档案齐全规范、数据准确、内容详实、查阅方便。

（六）档案员要根据创强工作要求，建立健全档案资料，创造性地开展工作，在规定时间内高质量地完成一套美观、准确、齐全、有特色的创强档案，保证档案工作走在学校各项工作的前列。

(七)创强办公室要统筹安排创强的各项工作，领导档案建设工作，协调学校其他责任人按时完成创强的各项任务，保证创强工作顺利开展。

喀镇泊勒坎小学 2013年8月25日

第二篇：泊勒坎小学标准化建设工作计划

喀镇泊勒坎小学标准化建设工作计划

2013——2014学年

一、工作目标和思路：

坚持以人为本，树立“学会思想、学会学习、学会生活、学会健身”的办学理念，坚持德育为先，质量立教，教研兴校，以人为本，规范办学，不断营造良好的教育教学氛围，把学校办成一所管理方法活、师资力量强、环境设施好的农村小学，为学校教育教学质量全面提高打下坚实基础。

根据我校的实际，本学期学校工作的思路为“四个强化”：（1）强化教师思想教育工作，构建和谐奋进的校园氛围；（2）强化职能部门的管理工作，责任到人，逐级负责，促进教师专业化成长；

（3）强化过程管理，狠抓常规落实，为督导评估夯实基础；（4）强化学生行为养成教育，形成勤奋学习、积极向上的良好学风。

二、工作重点：

1、强化教育教学实施的过程管理，有效地推进课程改革，全面提升教育教学质量，强化素质教育标准化建设。

2、加强教师队伍建设，以“师德师风建设月”活动为抓手，利用庆祝教师节的契机，大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹，强化全员培训。

3、开展教学研究和教育科研，一是要抓好课题研究，坚持教学研究和教育科研就是教育发展第一“生产力”的理念，二是要落实教育科研任务，力争形成人人有课题的新局面。

4、以“感恩教育”、“法制教育”和“生命教育”为重点，开展丰富的德育主题活动，提升学生的思想道德修养。

三、具体措施

（一）学校管理工作

努力完善学校的各项制度，实施精细化管理，切实提高工作的管理效能和运行质量。进一步优化教育教学资源配臵，努力发挥最佳效益。

依法治校。严格执行课程计划，开全开足课程，切实减轻学生课业负担。严格执行依法治校，开展教师法制教育。严肃教育收费纪律，实行教育收费公示制。

充分发挥党组织的模范作用，切实加强领导班子建设。定期组织党员学习活动，以引领广大教师和职工积极投身于学校的改革与发展事业。坚持校务例会制度，坚持集体决策制度。加强党风廉政建设，加强干部工作考核制度，明确岗位职责，强化责任，进一步理顺关系，增强服务意识，建设一支“勤奋敬业、同心同德、追求卓越、成就事业”的学校管理干部队伍。

坚持校务政务公开制度。凡职称评审、评优选先、财务预算执行情况等，一律公开公示，接受教职工监督。强化民主建设，充分发挥教代会参与学校的民主管理、民主监督的作用，维护教职工的合法权益。

（二）师资队伍建设工作

学校积极搭建平台，尽最大可能为教师发展创造宽松、和谐的环境，以师资队伍的品牌来赢得学校的品牌。为此，着力做好以下工作：

第一、进一步加强师德师风建设。以教育局师德建设主题活动为契机，正常开展政治学习，坚持教职工周一参加升旗仪式和间操锻炼活动，继续开展推选师德标兵活动，大力弘扬“学为人师、行为世范”的职业精神，进一步增强教育工作的责任感和使命感，努力在全校教师中形成追求学识魅力和人格魅力、自觉践行素质教育、自觉追求职业幸福的师德师风建设氛围，不断提升教育行风形象。

第二、加强学习型教师队伍的建设，促进教师专业成长。积极组织实施以新理念、新课程、新技术并重的培训工作。鼓励和推动教师参加远程教育学习和自学，立足校本培训，兼顾外出进修和校外教育教学交流。开展形式多样的教学基本功竞赛活动和教科研竞赛活动，撰写教学心得，促进教师业务素质的提高。继续开展读书学习研究活动，每人每学期至少读一本书，写一篇反思。建立校本培训制度，加强校本教研，安排教师外出培训，举行公开课教学。

第三、实施名师培养工程。积极创造条件培养2—3名县内有影响的骨干知名教师。一是制定培养计划，把年轻有为、富有教学经验和潜力的骨干教师选出来进行重点培养。二是压担子，把教育教学第一线的重任交给他们，每年发表至少一篇论文，参加学科上课、说课比赛。三是优先安排外出参加各类有层次的培训和交流。

第四、实施“四系列考核评选”活动，即在德育系列评选师德标兵、优秀班主任、控辍先进教育者；在教育教学系列评选优秀教师、教学能手；在管理后勤系列评选优秀教育工作者；在集体系列评选先进班组，充分调动和发挥教师教育教学的主动性、积极性和创造性。

（三）德育工作

德育工作要坚持向生活回归的目标，抓好以诚实守信教育、文明行为习惯养成教育和责任心教育、爱国主义教育为重点的“四项教育”活动。坚持“在做中学”的德育途径。各年级根据学生年龄、情感、认知、行为特点，确定自身德育目标，开展教育活动：初一以遵守《中学生日常行为规范》，文明礼貌为重点；初二以学生具有高度的组织性、纪律性，学会自律自重为重点；初三以树立远大理想，学好知识和必备技能报效祖国为重点。新学期要突出抓好四个方面的工作：

1、加强对德育工作的领导和管理，不断完善德育管理制度。进一步健全德育工作的责任制，建立制度落实的督查制度和考评奖惩制度。根据德育工作规定，开展各项活动，把德育工作贯穿于教育的全过程，落实在管理、后勤服务的各个环节上，充分发挥学科教学的德育功能，全体教职工进一步确立全员、全方位、全过程的大德育观，对德育工作不力或失职的，在各项评优活动中实行一票否决。

2、加强班主任队伍建设，不断提高育人水平和管理能力。加强班主任队伍建设、强化班级管理、建立畅通的德育工作渠道的基本保障。通过班主任经验交流会，总结阶段性德育工作经验，研讨和改进工作的措施和应对策略。加强班主任培训，提高班主任的思想、业务素质，提高班级管理水平。建立班主任、副班主任和辅导员包保班级责任制，谋划学生帮扶联动机制，全面做好控辍保学工作。

进一步规范班主任常规工作，建立有效的考核机制。班主任常规工作坚持做到“五个到位”，即时间到位、课间巡视到位、间操到位、活动到位、谈话到位，从而实现精细化的班级管理。在班主任工作的考核上，通过《班级和班主任量化考核制度》，量化考核班主任工作，克服班主任工作的随意性，充分调动班主任工作的积极性。

3、扎实开展德育实践活动，营造文明、上进的校园文化氛围。强化日常行为规范教育，努力构建学生“自我教育”的德育工作体系。从新学期报到这一天开始，开展文明礼貌月活动，持之以恒地抓好学生的行为养成训练。在全校继续深入开展“文明班级”流动红旗竞赛活动。坚持从点滴做起，从小事抓起，狠刹校园不文明的倾向和行为，使全体学生能自觉遵守中学生守则和规范。

开展的诚实守信和感恩教育活动，旨在教育学生学会做人、学会学习。使学生树立对自己负责，对父母负责，对他人负责，对集体负责，对社会负责的良好心态，养成良好的责任行为。

开展弘扬和培育民族精神教育活动，扣紧德育工作的主旋律。牢牢把握爱国主义教育这个核心，在学生中开展“四个一”活动，即要求学生每学期至少读一本好书、看一场有教育意义的电影、给父母写一封信、参加一次社会公益活动，弘扬和培育学生民族精神教育。

4、加强家校联系，提高育人效果。

通过建立家长委员会、家长学校、家长会、创建“家校联系卡”和家访，及时沟通学校与家长的关系，及时反馈信息，拉近家长与教师间的距离，使家庭教育和学校教育始终保持一致，为学生发展营造一个家校融为一体的教育环境。

积极争取有关部门和群众团体共同做好学生德育工作，配合有关部门加强校园周边治安环境治理，努力使学校、家庭、社会教育形成一个整体，产生良好的育人效果。

（四）教学教研工作

教学工作是学校的中心工作，要把提高教学质量作为学校发展、教师发展，作为提升教育形象的一项根本性的工程来抓。为此，本学年要做好以下几项工作：

1、强化教学工作的责任管理、规范管理、目标管理、过程管理、质量管理；强化岗位意识、教学常规执行意识、质量目标达成意识。要进一步强化教学常规管理，落实备、教、改、辅、考、评六个基本环节，加强指导、检查和督促，保证稳步提高教学质量。严格执行和落实常规检查和反馈，强化集体备课制度。

2、继续深化课堂教学改革。

1、认真组织学习新课程标准，研究新教法，并通过教研活动、专题报告会以及走出去请进来等多种培训途径和形式，让全体教师熟悉、实践课堂改革，努力提升教师的理论素养，改进教学方式。

2、实施适应课堂教学改革的评价体系，积极开展听课、评课活动。坚持中层以上领导每周听课不少于2节的规定，并进行反馈。

3、搭建教师成长平台，开展中青年教师“一帮一”帮教活动，促使青年教师迅速成长。同时组织数、语、英三个学科教师开展现代技术课堂教学优质课活动。

4、加强课题研究，本学期我校要形成各学科有课题的新局面，促进学校和个人的共同发展。

3、认真抓好基础年级工作，树立“三年一盘棋”的思想。强化过程管理和阶段性目标的达成，积极进行教改实验，切实提高教学质量。加强学法指导，端正学生学习态度，加强学风、考风建设，强化规范训练，确保初

一、初二年级高质量完成学目标任务。

4、重视体艺卫、实验等工作。规范体育课堂教学，提高体育教学质量，强化间操、集会纪律，做到快、静、齐；认真组织安排好课外活动，指导学生参加体育锻炼，有效提高学生身体素质，并在此基础上努力打造学校特色。开放教育资源，学校图书馆、阅览室、微机房等定期向学生开放，拓宽学生知识面，提高动手实践能力。重视理化生实验开设，开课率达100%，不断提高学生实验技能。进一步抓好健康工作，定期组织师生体检，基本达到学生体质健康标准。音乐、美术课成绩合格率各达95%以上；加强青春期教育，做好卫生保健工作。

（五）校园安全工作

以对学生负责、对家庭负责、对国家负责的态度，高度重视学校安全工作，认识学校安全工作的重要性，形成人人讲安全，事事思安全，处处保安全的工作格局。

建立健全各项安全管理制度，签订安全责任制，制定各项安全预案，开展全校安全演练，提高师生的安全防范能力。实行校园出入登记制度，确保学校无重大伤害事故发生。

加强安全法制教育。坚持以经常性教育和专项教育相结合，以校内教育和校外教育相结合，以课内教育和课外教育相结合，加强法制教育与宣传。一方面发挥学校法制副校长和法制辅导员的作用。请他们定期为全校师生作法制宣传。另一方面，充分利用橱窗、板报、班会、演讲、征文、观看法制教育专题片等形式，增强师生遵纪守法和自我保护的意识。

积极开展交通、食品卫生、流行疾病等安全卫生教育。

（六）校园文化建设工作

注重校园文化，特别是班级文化的建设。学校文化建设要具体抓好以下几个方面的工作：加强“三风”（校风、教风、学风）建设；推进“墙壁文化”建设；以行为习惯教育为背景加强班风建设；组织教师开展爱生、敬业教育实践活动；进一步完善学校网站的形式和内容，树立起我校对外展示的新形象。努力营造宽松、和谐、赏心悦目的校园文化氛围，打造“和谐校园”

（七）素质教育督导达标工作

认真贯彻落实汪清县素质教育督导评估验收工作的精神，积极开展学校标准化建设，优化配臵学校教育教学资源，努力提高学校办学水平和教育质量。加强校园校舍建设，改造防火栓，合理设臵安全通道标志，强化教育教学仪器管理，保证各种仪器台帐齐全；加强档案建设，注重材料的积累和规范。激发和调动全体教职员工的积极性，高质量完成学校标准化建设。

（八）后勤管理工作

按照学校的总体工作要求，以提高后勤人员的服务水平、以提高学校环境建设为重点，创建绿色校园。

加强总务后勤人员的思想政治教育工作，牢固确立服务意识，严格岗位职责，搞好本职工作；加强学校资产管理工作，坚持勤俭节约，定期对财物进行检查、维修；加强财务管理，每月向校长室汇报财务收支信息，使校长及时掌握经费使用情况，以提高资金使用效益；财务人员自觉接受领导的检查监督，严守财务纪律，使我校资产管理迈进规范化的管理轨道。

抓好校园环境卫生。学校的环境卫生实行班级责任区和专人清扫相结合的办法，坚持每日检查制度、每周评比制度。抓好学校饮食卫生，督促和检查宿舍、食堂和商店卫生工作，严控食品进货渠道，实行责任追究制度，确保校园卫生安全

认真做好校园安全工作。健全安全制度，定期进行各项安全检查，确保各种设施完好, 无安全隐患。进一步完善各类《应急预案》，切实提高突发事件应急处理能力。

加强档案和图书室的规范化管理。根据学校要求，每学期着手档案和图书整理归档工作，力争创建农村中学一流档案室和图书室。

科学规划校园，结合学校实际，选择树种、花草，进一步绿化校园，尤其校园围墙外和西涌道的绿化。

（九）群团工作

一是从切实维护教职工的合法权益，有利于学校事业发展，有利于大局稳定出发，认真仔细地做好工会工作。办好“教工之家”，积极开展形式多样的活动，丰富教职工的文化生活。经常性地深入基层，关心困难教职工的疾苦，做好扶贫解困工作。了解教职工的思想动态，及时化解矛盾。

二是加强共青团工作。以加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团员青年积极性，增加团组织的凝聚力，全面提高团员青年素质工作为重心。有计划地发展新团员，继续开展志愿者活动，大力倡导文明风气，树立团员的服务意识，环保意识和主人翁精神。组织并指导学生开展形式多样、丰富多彩的活动。

总之，2013年秋是学校发展十分关键的时期，我们相信在上级教育主管部门的直接领导和关心下，在全校师生的共同努力下，学校坚持“以人为本”、“育人成才”的指导思想，全面落实科学发展观，规范管理，提高质量，就一定能把我校办成人民满意的学校！

喀镇泊勒坎小学 2013年8月25日

第三篇：关于教育强镇工作实施方案

为优先发展教育事业，切实做好创建市级教育强镇工作，根据《浙江省教育强镇评定标准》要求，现结合本镇的实际，经镇党委、政府研究，特制定本工作方案。

一、指导思想及工作目标

以科学发展观为指导，坚持教育要面向现代化，面向世界，面向未来。通过创建教育强镇活动，一方面，继续完善学校基础设施建设，加强

学校内部常规管理，全面提高教育质量和办学效益，培养出适应经济和社会发展所需要的高素质人才及一大批遵纪守法的劳动者；另一方面，在全镇范围内进一步营造尊重知识，尊重人才，尊师重教的良好氛围，推动我镇教育事业再上新台阶。通过政府、学校、社会等方面的共同努力，确保在2009年底达到市级教育强镇标准并通过评估验收。

二、工作安排和部署

（一）调查摸底、指标分析阶段（2009年4月初）

1、成立仕阳镇创建教育强镇工作领导小组，各学校也必须建立相应的创建工作机构，并报镇“创强”工作办公室备案。

2、对照20项标准指标，从严要求，逐条分析乡镇教育的基本现状,确定教育创强的工作重点、难点。

3、对所辖学校的硬件条件、装备条件情况进行调查、确定投资建设项目及装备添置的初步计划。

4、对照20项指标，拟定“未达标”指标的整改措施。

5、组织有关人员外出学习创强经验。

6、召开创建动员会，充分利用“创强”载体，争取多方支持。

（二）组织实施、全面攻坚阶段（2009年4月—8月）

1、向市人民政府教育督导室递交创强申请。

2、筹集资金，加快项目建设进度，努力改善学校办学条件。

3、基本完成仪器、图书、计算机、多媒体等装备配备。

4、完成自查自评报告送草稿及填报工作表初表。

5、督促学校做好规范化管理工作，特色校创建工作。

6、整理台帐。

7、邀请省、市专家前来考察、指导。

（三）查漏补缺、完善提高阶段（2009年9月）

1、再次集中财力加大学校建设、装备力度。

2、完成台帐整改。

3、再次对照指标，审议《自查自评报告》初稿。

4、邀请省、市专家前来考察、指导。

5、《自查自评报告》、《达标情况说明》及《申报表》定稿，报市人民政府教育督导室。

（四）营造氛围、迎接评估阶段（2009年10月）

1、全面整改自查中发现的问题。

2、召开创强工作领导小组成员会议，部署“迎验”工作。

3、落实好“迎验”工作分工负责岗位责任制。

4、再次通过各种宣传媒体，营造浓厚的“迎验”氛围。

5、接受教育强镇评估经验。

三、工作职责

1.镇“创强”工作领导小组主要工作职责

负责对全镇“创强”工作的领导和指导，研究和布置各阶段的工作，协调各部门的关系，帮助解决实际问题和困难，督促“创强”工作的全面落实。

2.镇“创强”办公室主要工作职责

（１）要认真做好负责全镇、各学校“创强”工作的组织、指导、联络、检查、督促等工作。

（２）汇总、整理、撰写全镇“创强”工作材料等。

3.各学校、幼儿园，社区学校的主要工作职责

（１）按照镇“创强”工作方案的要求，认真对照《浙江省教育强乡（镇）评定标准》制订工作方案，落实专人负责，安排工作计划，强化工作措施。

（2）按时做好各项材料的收集、撰写、汇总、申报、建档等工作。

四、工作要求

（1）加强领导。各学校要充分认识“创强”工作的重要意义，要切实加强领导，各学校校长对本校“创强”工作负总责，把此项工作摆上重要的议事日程，确保人员、时间、精力、经费、工作到位。

(2)精心组织。要按照“创强”工作目标、时间要求，周密安排创建工作，确定专人具体抓好该项工作，做到分工明确，确保工作有序开展，按时、保质、保量完成“创强”工作。

（3）强化宣传。各学校、行政村、社区要利用多种宣传工具，通过多种形式广泛开展宣传“创强”工作的重要性，形成一个良好的舆论氛围，促进“创强”工作的顺利开展和圆满完成。

第四篇：徽王庄镇教育强镇创建工作实施方案(复稿)

徽王庄镇教育强镇创建工作实施方案

为了深入落实科学发展观，实施科教兴国战略，全力推进教育事业持续发展，实现徽王庄镇教育事业快速、突破性发展，我镇决定在2017全面实施创建教育强镇的方案。为使创建工作全面、顺利实施，确保年底顺利实现目标，结合本镇实际，特制定徽王庄镇创建教育强镇工作实施方案。

一、指导思想

创建工作本着“团结、进取、求实、创新”的精神，全面贯彻落实党的教育方针，不断提高依法治校水平，规范办学行为，转作风，树形象，扬正气，力争形成“办学有特色、文化内涵深厚、适合学生发展”的教育特色。坚持以科学发展观为统领，以创办人民满意的教育为宗旨，以建设人力资源强乡为奋斗目标，确保教育优先均衡发展。创强有利于全面推进我镇教育工作；有利于推进我镇教育现代化进程，实现教育均衡发展；有利于推进我镇教育整体水平的提升，加快新农村建设步伐；有利于加快改善我镇教育基础设施，提高校长和教师队伍的整体素质，积极推进素质教育，不断提升各类学校办学水平和教育质量；在区委区政府的关心指导下，坚持标准、夯实责任、扎实实施、稳步推进，全面完成创强目标。

二、工作思路、途径和目标

（一）、思路：

坚持“1个中心”“2个基本点”“3个目标”“6条路径”的办学思路。“1个中心”即以教学为中心；“2个基本点”即抓好安全、稳定两个基本点；“3个目标”即实现建设好两支队伍（管理队伍和教师队伍）、优化办学条件、提升教育质量三个目标；“5条路径”是指通过“走教师成长之路（通过“教师成长俱乐部”促进教师专业成长，培养、打造本土名师5人、推出区市级名师1-3人）、走活动促进学生成长之路（通过多种校园文体活动促进学生健康成长，让学生在活动中提趣、激情、启迪心智、培养信心和能力）、走科研兴校之路（抓好课题研究，助力学校发展）、走探寻教育规律之路（遵循教育规律办学，提高质量与效率）、走宣传助力教育发展之路（加强对外宣传、主动发声，弘扬正气，再树形象）、走家校共育之路”，实现徽王教育新辉煌。

（二）途径：

1、是深入宣传，广泛动员，统一思想，提高认识，全镇上下形成合力，共谋创强工作思路，深入教研，坚持标准，全面规划，因地制宜，使创强工作有序推进。

2、是加强领导，周密安排，精心组织，采取有效措施，调动一切积极因素，确保人力、物力、财力三位一体。

3、是突出重点，统筹兼顾，各方协调，夯实责任，加强基础设施建设，彻底改善办学条件。

4、是加强教师队伍建设，强化学校常规管理，全面提高教育质量，创建一批办学条件好，办学有特色，教育质量高的学校。

（三）目标： 全镇教职工众志成城，发扬艰苦奋斗的精神，奋起直追，打好我镇教育翻身仗、攻坚战，计划在三年的时间内逐步实现如下目标：

1.建设好两个队伍：

一是管理队伍：通过“走出去，请进来”等培训提高，努力把我镇的校长锻造成能打硬仗、会打胜仗的教育管理人；

二是教师队伍：加强师德建设，通过教师成长俱乐部等形式促进教师成长，建设一支积极进取、团结协作、爱岗敬业的教师团队。2.优化办学条件：借助教育均衡化发展的机遇，全力改善办学条件，半年后，我镇将完成6所完全小学和一所教学点的校园改扩建工程，实现全镇学校布局合理，各功能室配置齐全；接下来的两年半内，以省市标准装备各类教学资源设施设备，满足学科教学需要；校园净化美化绿化建设进一步提升，顶层设计学校文化，逐步形成一校一品的办学特色。

3.提升教育质量：坚持以提高教育教学质量为核心，牢固树立以质量求发展，以质量促发展，全镇教师齐心协力，奋勇当先，力争半年后各项工作向前迈进一大步，两年后向前挺进八名，三年后争取进入全区前五名的目标。

三、创建标准和任务

（一）保持各类学校入学率、巩固率不断提高。学前三年入园（班）率达到80%以上，义务教育阶段适龄儿童小学入学率达到100%，初中入学率达到98%以上。

（二）调整学校布局，优化教育资源，提高办学水平。中心小学、中心幼儿园力争达到国家规定标准。各学校力争创建市级平安文明校园。

（三）推进教育现代化建设，办学设施适应教育教学需求。幼教、小学、均占有土地，建筑面积，各小学科学实验室、教学仪器、电教设备、体音美劳器材、卫生器材、图书资料配备达到规定标准，各小学建有多媒体教室、微机室，并且管理科学，制度健全，使用率达到100%。

（四）加强教师队伍建设。不断提高教师教育教学实效。小学教师在学历达到规定要求的基础上，采取业务培训、在职进修，走出去、请进来等手段开展培训，建设有现代教育理念，教学业务精良，有竞争拼搏意识，敬业奉献的优良教师队伍。加快教育改革发展步伐，积极鼓励教师参与教育科研，争取有更多教育、教学科研立项，按规定要求配足各学科所需教师。

（五）加强学校内部管理。健全各种管理制度，管理工作规范，教学秩序良好。

（六）建立安全教育制度，配齐安全防范器械，制定安全防范和疾病防疫措施，加强学生的安全教育和心理健康教育，各小学配备心理学咨询教师，心理健康教育得到普及。认真落实《预防未成年人犯罪法》，加强学生的法制教育，积极预防在校学生违法犯罪现象，校内无重大安全事故。

（七）镇政府依法履行农村义务教育职责，按有关规定划拨新建、扩建校舍所必需的土地。镇预算外经费主要用于教育。教育设施投资达到区级规定标准。

（八）加强学校基础设施建设。我镇所属小学彻底排除危房，积极争取资金投入，加强校舍改造和附属设施建设。实现无土木结构校舍、土围墙和露天厕所。学校大门建成文明方便的电动门。各小学完成宿舍、办公楼建设，彻底解决师生住房问题。

（九）加强育人环境建设。各校要结合实际，科学规划，加强校园文化建设，按照一校一主题，一校一特色的要求，重点抓好校园绿化、美化、道路硬化。将中心校创建为校园文化示范学校。

（十）、加强档案建设，搞好创建工作总结。做好搬迁前后有关图片的采集、整理，学校要做到档案资料齐全，装订整齐，管理规范，各种档案资料要按时间顺序、内容、类别分（或学）整建，实行专人专柜管理。

（十一）全面提高教育教学质量。面向全体学生，严格执行国家课程标准，各小学全面推行素质教育和课程改革，办学水平和教育质量全面提高。

三、实施步骤

第一阶段：宣传动员，营造舆论氛围。从2017年3月23号-6月底，各校结合本地实际做好宣传动员工作，要在开好动员会的基础上，充分利用一切宣传形式，加强对创强意义的宣传，使师生知晓，人人参与，为创建工作营造良好社会氛围。充分利用镇报刊开设专题栏目，积极投稿深入宣传创建教育强镇的重大意义，及时报道全镇工作进展情况。

第二阶段：实施阶段。从2017年7月1日-2019年2月底，各校按照任务要求，在进一步排查摸底的基础上，逐项配置内部设施，软硬件分线负责，齐途并进，集中力量全力抓好实施。镇政府统筹，协调和组织各项工作，指导和实施各项工作及档案建设。各村委会、相关镇属单位搞好配合，确保创强工作顺利进行。

第三阶段：检查验收阶段。从2019年3月，镇教管会对照标准逐项自查，查漏补缺，进行总结表彰。

总之，创建教育强镇的目的是，使教育设施和条件得到彻底改善，教师整体素质得到全面提高，学风和尊师重教氛围更加浓厚，教育教学质量和水平得到全面提升并迈向全区前列。

第五篇：喀拉玛盖镇民族团结创建工作实施方案

福党办„2014‟28号

关于印发《喀拉玛盖镇民族团结创建工作

实施方案》的通知

各行政村（社区），各机关站所，各单位：

现将《喀拉玛盖镇民族团结创建工作实施方案》印发给你们，请结合实际,认真贯彻执行。

喀拉玛盖镇人民政府办公室

2014年6月28日

喀拉玛盖镇民族团结创建工作实施方案

为切实加强我镇民族团结工作，镇党委、政府决定开展民族团结创建活动，现提出如下实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、第二次中央新疆工作座谈会和自治区党委八届七次全委(扩大)会议精神，围绕社会稳定和长治久安这个总目标，以经济发展和民生改善为基础，以促进民族团结、防止宗教升温、防止宗教极端思想传播渗透为重点，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，加强民族团结宣传教育，积极开展民族团结创建工作，坚持一手抓教育、一手抓实践，推动我县民族团结进步事业创新发展。

二、总体目标

(一)民族团结创建工作成效显著。2015年底前，90％以上的站所、村(社区)创建为各级民族团结进步模范单位。通过开展创建活动，在全镇形成层层高度重视民族团结的浓厚氛围，确保创建工作达标。

(二)综合经济实力显著增强。2015年，生产总值力争突破21亿元，增长10%；地方公共财政预算收入3.28亿元，增长10%；固定资产投资23亿元，增长20%；规模以上企业工业增加值2.13 — 2 —

亿元，增长6.5%。

(三)发展思路更加完善。围绕“富民强镇”目标，发挥农牧业发展优势，强化龙头企业支撑带动作用，加快转变农牧业发展方式，着力提升集约化、规模化、产业化水平，打造地区绿色有机农产品生产和深加工基地；加大招商引资力度，加强城乡建设和管理，完善城市功能，提升城市品位；实行最严格的生态保护制度，更加重视保障和改善民生，完善社会管理体制，强化党建机制创新，凝聚干事创业合力，共同谱写喀拉玛盖镇改革发展的新篇章。

(四)民生得到明显改善。2015年，城镇居民人均可支配收入达到26490元，年均增长16%。农牧民人均纯收入达到11533元以上，年均增长15%。在就业、教育、医疗卫生、社会保障、文化事业、物价、扶贫以及与群众生产生活息息相关的出行、城镇基础设施建设等方面取得重大进展。

(五)社会公共服务水平有效提高。社会建设明显加强，覆盖乡村居民的基本公共服务体系进一步完善，基本公共服务能力显著增强，人均基本公共服务达到县级平均水平。社会管理制度趋于完善，社会大局保持和谐稳定。

(六)民族工作显著加强。党的各项民族政策得到全面贯彻落实，加大扶贫资金投入力度，重点向农牧区、特困人群倾斜，做到规划完善、措施具体、成效显著。大力实施精准式扶贫，切实改善少数民族聚居村群众的生产生活条件，重点开展农牧民

“双语”教育工程、发展特色经济和就业致富工作。完善少数民族干部及人才培养、选拔、使用机制。加强少数民族职业技能培训和再就业培训力度，大面积促进就业。加强民族团结工作，促进民族和睦、社会和谐。

三、基本原则

(一)围绕中心、促进发展。始终围绕社会稳定和长治久安这个总目标，通过抓好中心工作，为创建活动提供强大动力，推动创建活动向更高层次发展。通过开展创建活动，充分调动全镇各族干部群众的积极性、主动性和创造性，凝聚各族人民的意志和力量，推动经济社会各项事业全面进步，努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的幸福喀拉玛盖。

(二)因地制宜、分类指导。从实际出发，提高创建活动的针对性和实效性。制定完善切实可行的措施办法，创造性地开展创建活动。同时，学习借鉴其他乡镇成功经验和做法，定期总结创建活动经验，指导基层开展创建活动，使创建工作特色鲜明、富有成效。

(三)夯实基础、整体推进。各行政村（社区）、站所等作为开展创建活动的主阵地，要整体同步推进创建活动，组织动员广大群众投身到创建活动中，形成人人参与民族团结进步创建活动的浓厚氛围。

(四)注重实效、联动创建。始终把促进民族团结进步作为出发点和落脚点，不断增强创建活动的吸引力和感染力。把创建内 — 4 —

容与贯彻落实党的群众路线教育实践活动、创建全国卫生县城、巩固自治区优秀平安县、创建自治区优秀平安镇、“热爱伟大祖国、建设美好家园”、社会主义精神文明建设、公民道德建设以及“美丽乡村”建设等活动紧密结合起来，使创建活动贴近实际、贴近生活、贴近群众，确保创建活动取得实效。

四、具体内容

1.加强民族团结宣传教育，筑牢开展全国民族团结进步模范县创建活动的思想基础。建立健全民族团结宣传教育工作长效机制，推动民族团结宣传教育工作常态化开展。巩固“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动成果，广泛开展“三个离不开”、“四个认同”、“五观”和“六史”教育，教育各族人民牢固树立国家意识、公民意识和中华民族共同体意识，筑牢各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础。把民族团结宣传教育纳入法制教育、公民道德教育、国民教育、社会主义精神文明建设和社会管理综合治理全过程，推动民族团结教育活动进部队、进社区、进学校、进村、进宗教场所。把民族团结教育与巩固自治区优秀平安县、创建自治区优秀平安镇与“访民情、惠民生、聚民心”等活动结合起来，拓展民族团结创建内涵，把民族团结宣传教育纳入住村工作重点，发挥好住村干部“工作队、宣传队、播种机”作用，大力宣传党的民族宗教政策，多做促进民族团结的实事好事。充分发挥爱国主义教育基地和民族团结进步教育基地作用，扩大广播等主流媒体覆盖面，运用互联网、手机等新兴媒体和公

益广告、电视专题片等艺术形式，组织开展丰富多彩、生动活泼、富有内涵的宣传教育活动。在各族青少年中广泛开展融情教育，通过开展共青团、少先队组织融情结对、融情实践、融情文化等活动，提升青少年道德素质。

责 任 人：高尊英(镇宣传委员)牵头部门：喀拉玛盖镇宣传办 负 责 人：高尊英(镇宣传委员)实施单位：镇宣传办、文体广电服务中心、团委、妇联、精神文明办、电信公司、移动公司、联通公司，各村(社区)具体任务：

(1)加强社会主义精神文明建设；

(2)加强爱国主义、民族团结教育基地建设；(3)开展文化下乡及百日文化广场活动；

(4)做好民族团结宣传教育月活动，结合本镇特色开展民族团结宣传教育百人宣讲、成就展、征文、演讲、知识竞赛、书画摄影展览、影视展播等活动；

(5)开展党的民族政策、民族团结进步和法制宣传教育活动；(6)宣传民族团结进步先进典型事迹；

(7)少数民族优秀文化作品创作、传统体育、阿肯弹唱会等具有民族特色的活动；

2.实施民族团结进步创建“细胞工程”。开展民族团结创建活动进部队、进社区、进学校、进村、进宗教场所“细胞工程”，— 6 —

组织开展好民族团结进步模范企业、学校、村(社区)创建活动。密切军政军民关系和兵地关系，开展兵地共建、军民共建及警民共建活动。在对口援疆工作中，充分利用各种项目载体，搭建创建平台，把完成援助、援建项目打造成促进民族团结进步的民心工程。通过开展民族团结进步创建“细胞工程”，加强各民族之间的交流交往交融，使民族团结创建成为每一个人、每一个家庭、每一个集体的自觉行动，使各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互学习、相互帮助，增强创建活动的吸引力和感染力，夯实创建工作基础。

大力开展典型选树工作。大力培养、选树民族团结进步模范典型，利用各种宣传阵地、手段和载体，大张旗鼓地开展先进典型的宣传工作，尤其要占领农村(社区)、校园文化舞台，扩大先进典型的影响力和感召力，使典型人物典型事迹所反映的民族团结精神深入人心。建立典型带动机制，发挥典型示范引领作用，以点带面、典型引路，深入推动民族团结创建活动。结合实际开展创建民族团结教育基地、选树民族团结进步模范人物活动，引导社会力量广泛参与民族团结进步模范评选，放大先进模范的社会效应。以民族团结教育基地为阵地，开展爱国主义和民族团结教育。定期召开民族团结进步表彰大会，选树推广典型经验，对模范典型予以精神、物质和经济支持，切实帮助他们解决生产生活困难，优先支持他们发展经济。通过先进典型引领社会风尚，巩固民族团结的大好局面。

责 任 人：李泉(镇党委副书记)牵头部门：镇综治办

负 责 人：郭义明(镇综治办)实施单位：镇综治办、团委、妇联、人武部、各村(社区)具体任务：

(1)在全社会营造民族团结创建的良好氛围；

(2)开展民族团结进步创建“细胞工程”进站所、进企业、进部队、进村(社区)、进学校、进宗教场所，创新形式和内涵，积极开展内容丰富、形式多样的创建活动；

(3)夯实创建基础，提升创建工作整体水平；

(4)扩大创建覆盖面，形成全镇上下联动、齐抓共创格局；(5)军警兵民民族团结共建。

3.推动喀拉玛盖经济发展，夯实民族团结进步物质基础。加快农牧业现代化进程。依托政策项目机遇，大力实施龙头企业和品牌带动战略，转变传统农牧业发展方式，完善现代农牧业产业体系，力争通过几年努力，把喀拉玛盖打造成为地区绿色有机农产品生产和深加工基地，率先在地区实现农牧业现代化。积极推进新型城镇化。坚持建管并重，在完善功能、提升品位上下功夫，在精致建设、精细管理上做文章，加快把喀拉玛盖打造成高品质休闲度假养生旅游城市。全力抓好项目建设和招商引资。争取实施一批大项目、引进一批好项目，不断夯实民族团结进步工作的发展基础。— 8 —

责 任 人：李泉(镇党委副书记)牵头部门：镇发展中心

负 责 人：邢文天(镇常务副镇长)实施单位：镇发展中心、农经站、林管站、水管站、畜牧兽医站、国土所、财政所、各村(社区)具体任务：

(1)加快农牧业现代化进程；(2)加快发展旅游业和对外贸易；(3)积极推进新型城镇化；

(4)全力抓好项目建设和招商引资；

4.保障和改善民生，夯实民族团结的群众基础。紧密结合党的群众路线教育实践活动，坚持把保障和改善民生放在突出位置，继续实施“民生建设年”活动，努力建成一批群众急切盼望、关心关注的民生项目，让各族群众得到更多实惠。抓好安居富民、定居兴牧和保障性住房建设，到2015年，累计完成安居富民5468户、定居兴牧3179户，定居率达63%；保障性住房3667户。加快基础设施建设，农村安全饮水普及率达到100%。继续把稳定和扩大就业作为中心任务，落实更加积极的就业政策，扩宽就业渠道，增加就业岗位。力争“十二五”末，累计就业培训达到2.25万人次，新增城镇就业2.6万人次，转移农村富余劳动力2.5万人次。以城乡居民保障化为目标，加快完善覆盖城乡居民的社会保障体系，到2015年，基本实现五项保险全覆盖。完善

社会救助体系，建设老年人日间照料中心、老年人养护楼、敬老院、流浪未成年人救助保护中心等项目，力争到2015年全镇孤残儿童、孤寡老人入住率达到90%以上。建立扶贫帮困基金，加大贫困家庭子女就学、大病救治、城乡贫困群众综合救助力度，提高“五保户”供养待遇，着力构建低收入群体扶助机制，到2015年全县社会保障率达到100%。坚持开发式扶贫，加大产业扶贫力度，到2015年，减少农村贫困人口900户3600人。深化教育改革，巩固义务教育学校标准化建设，促进教育均衡发展，力争2017年实现教育强县目标。2015年普及学前两年“双语”教育，巩固提高义务教育成果和质量，完善家庭经济困难学生资助制度，全面提升教育质量和教学水平，到2015年各族学生基本熟练掌握和使用国家通用语言文字。深化医药卫生体制改革，完善城乡基本医疗保障体系，推进分级诊疗，增强县乡村三级卫生服务能力，努力实现“小病不出乡、大病不出县”。巩固基本药物制度改革成果，让群众买到低价优质放心的药品。落实计划生育相关惠民政策。

责 任 人：李泉(镇党委副书记)牵头部门：镇发展中心

负 责 人：邢文天(镇常务副镇长)实施单位：镇发展中心、农经站、林管站、水管站、畜牧兽医站、国土所、财政所、、广电服务中心、各村(社区)具体任务：

(1)“两居”及保障性住房工程；(2)就业再就业工程；(3)农村饮水安全工程；(4)城乡社会保障提升工程；(5)各族群众生活质量提升工程；(6)扶贫开发工程；(7)教育均衡发展工程；

(8)基本医疗公共卫生服务提升工程；(9)送医送药下乡及医疗救助活动；(10)特殊群体医疗救助和关爱工程；(11)计划生育家庭优先优惠奖励扶助工程；(12)养老爱老服务工程；(13)基础保障能力提升工程；(14)民族政策落实情况督查；

(15)各民族重要传统节日开展走访慰问联谊。

5.坚持以现代文化为引领，推动文化大发展大繁荣。深化宣传思想工作，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，积极倡导践行社会主义核心价值观；加强民族团结教育和公民道德建设，广泛开展群众性精神文明创建；牢牢把握正确舆论导向，加强新兴媒体管理，强化网络舆情监控引导，发挥网络积极作用，汇聚传播正能量。强化乡村文化队伍建设，继续实施“一乡一特、一区一特”文化工程；开展百日文化广场和乡村百日文体竞赛活

动，丰富各族群众精神文化生活。继续抓好非物质文化遗产传承与保护，推进游牧文化遗产申报工作。实施全民健身计划，实行三馆免费开放。扎实做好城区有线数字电视整体平转，确保城区有线数字电视覆盖率达到100%，“户户通”工程实现全覆盖。

责 任 人：高尊英(镇宣传委员)牵头部门：喀拉玛盖镇宣传办 负 责 人：高尊英(镇宣传委员)实施单位：镇宣传办、文体广电服务中心、团委、妇联、精神文明办、各村(社区)具体任务：

（1）以现代文化为引领，提升一体多元本地文化内涵；(2)城乡公共文化服务提升工程；

(3)网页、微博等新媒体的民族团结进步创建活动宣传；(4)教育保障工程、学前“双语”教育工程、职业教育工程；(5)深入开展文化下基层活动，大力开展冬季农闲群众性文化体育活动；

(6)城市少数民族流动人口服务管理；

(7)坚持不懈开展意识形态领域反分裂斗争，用好广播电视、各类宣传栏、口袋书等群众易学便用的宣传教育工具，坚持面对面教育引导。

6.全力维护喀拉玛盖和谐稳定的社会环境。把各项维稳措施融入民族团结创建活动之中，以“强管理、防渗透、促和谐” — 12 —

为主线，严厉打击暴力恐怖活动，扎实开展“三个专项行动”，坚决防止宗教升温，坚决防止宗教极端思想渗透，积极引导宗教与社会主义社会相适应，促进福海民族团结、宗教领域和谐稳定。坚持反暴力、反分裂、讲法治、讲秩序，促进维稳工作常态化、科学化、法制化。进一步完善三级预警机制，实现社会面常态化管控，全力做好突发性群体性事件防范和处置。加大边境管控力度，加强边境一线基础设施建设，强化“党政军警兵民”六位一体联防管控。强化流动人口服务管理，抓好情报信息工作，健全完善县乡村三级维稳情报信息收集和综合研判机制。高度重视信访工作，进一步完善矛盾纠纷排查化解长效机制。巩固自治区优秀平安县创建成果、创建自治区优秀平安镇，深入开展群防群治，筑牢反恐维稳的群众防线。加强重大自然灾害、重大环境污染、社会公共安全事件预警和应急体系建设。加强安全生产监督管理，严格落实安全生产责任制。

责 任 人：李泉(镇党委副书记)牵头部门：镇综治办

负 责 人：郭义明(镇综治办)实施单位：镇综治办、团委、妇联、人武部、各村(社区)具体任务：

(1)加强和创新社会管理综合治理；(2)深入开展矛盾纠纷排查调处工作；(3)加强社会公共安全预警和应急体系建设；

(4)依法严厉打击、严密防范各类分裂破坏活动，坚决防止宗教升温，防止宗教极端思想传播渗透；

(5)研究制定引导宗教与社会主义社会相适应相关办法；(6)强化维稳措施，加强边境管控力度；(7)依法加强宗教事务管理；(8)少数民族法律咨询服务；(9)加强安全生产监督管理。

7.推进生态文明建设。牢固树立“环保优先、生态立乡”和“两个可持续”理念，把生态文明建设放在更加突出位置，融入经济社会发展各方面和全过程。健全草原生态保护补助奖励机制，落实草原生态奖补政策，草场生态进一步恢复，产草量提高30%。加快推进绿色矿山建设；大力发展循环经济，推广利用清洁能源；开展非法开发土地整治、城乡环境治理、规范石材产业、打击乱采滥挖等专项行动；积极建立吸引社会资本投入生态环境保护的市场化机制。坚持生态环保意识从基层抓起、生态环境工作从基层做起，强化宣传教育引导，形成人人参与环境保护、全社会支持环境保护的机制，增强全民环保意识。

责 任 人：陈志强(镇党委书记)牵头部门：镇政府

负 责 人：努尔布拉提(镇国土所所长)实施单位：镇国土所，各村(社区)具体任务：

(1)树立环保优先、生态立县理念；(2)落实草原生态奖补政策；

(3)着力发展循环经济，推广利用清洁能源；

(4)开展非法开发土地整治、城乡环境治理、规范石材产业、打击乱采滥挖等专项行动；

(5)加大生态保护宣传力度。

8.加大基础设施建设力度。以群众最关心的水、电、路和基本农田等为重点，加快基础设施建设。加强综合交通体系建设，抓好通乡油路、通村油路、农村公路联网、危桥改造、农村客运站等基础设施建设，“十二五”末，实现行政村通路率达到100%。大力推进控制性水利工程建设，加快小洼槽饲草料基地开发、黄花沟灌区供水。到2015年，全镇80%的耕地实现高效节水灌溉，27%的渠道实现防渗，农业亩均灌溉用水定额降到700方左右，水资源利用系数提高到0.53，农业用水比重降到95%以下。加快市政基础设施和公共设施建设，高起点、高水平做好城市规划，加强城镇道路、供水、供热、燃气、垃圾污水处理、园林绿化、环卫等建设，提升城市综合承载能力和可持续发展能力。

责 任 人：陈志强(镇党委书记)牵头部门：镇政府

负 责 人：王建军(镇副镇长)实施单位：农业发展中心、国土所、供电公司、供水公司、电信公司、移动公司、联通公司、各村(社区)

具体任务：

(1)加强交通基础设施建设；(2)加强水利基础设施建设；(3)加强电力基础设施建设；(4)加强乡镇基础设施建设。

9.支持少数民族聚居地区加快发展。加大扶贫资金投入，以项目建设和项目帮扶为重点，加大资金、干部、人才和技术援助扶持力度。在资金投入上，重点向5个少数民族聚居边境村倾斜，统筹安排国家、自治区、地区少数民族发展专项资金，提高资金使用效益。建立精准扶贫工作机制，扶到点上、扶到根上，扶贫扶到家。少数民族发展项目资金优先安排少数民族贫困村(社区)。加大对人口较少民族发展资金的争取力度，重点扶持民族团结模村(社区)。大力改善各族群众的生产生活条件，使各族群众得到实惠。加大民贸民特企业流动资金贷款贴息力度，积极扶持具有民族特色的中小企业、民营企业发展壮大，帮助企业解决实际问题，营造良好的发展环境。

责 任 人：陈志强(镇党委书记)牵头部门：镇政府

负 责 人：王建军(镇副镇长)实施单位：农业发展中心、信用联社、民宗办、各村(社区)具体任务：

(1)实施“兴边富民”行动，扶持人口较少民族发展；

(2)支持民族贸易和民族特需商品定点生产企业发展；(3)整合“兴边富民”、扶贫帮困、产业发展等项目，注重出台向边境贫困村倾斜政策，有目标有规划实现整体发展。

10.强化干部人才培养。调整和优化人才队伍结构，努力建设一支政治上跟党走、群众中有威望、工作上有实绩的高素质少数民族干部队伍和人才队伍。把政治上强作为选人用人的首要标准，落实“三个不吃亏”的用人导向，进一步加大少数民族干部培养、选拔、使用力度，形成科学合理的少数民族干部选拔培养途径和方式，加强少数民族干部异地交流和挂职锻炼，不断提高少数民族人才素质、优化少数民族人才结构。加大规模以上企业中层少数民族干部的培养和挂职工作力度，切实加强对企业少数民族职工的管理和思想政治教育工作。加大基层干部 “双语”干部培养力度，提升服务少数民族群众的能力。建立人才发展专项资金，加大人才引进、培养、使用力度；开展“千名技术人才服务下一线”活动，着力培养和扶持一批农村实用人才队伍。

责 任 人：吴昌全(镇组织委员)牵头部门：镇党委组织办 负 责 人：吴昌全(镇组织委员)实施单位：镇党委组织办、综治办、农业社会发展中心、团委、、妇联，各村(社区)具体任务：

(1)注重少数民族干部队伍建设；

(2)少数民族困难学生助学活动；

(3)少数民族困难大学生英才成长资助活动；(4)双语天天学及双语大赛；

(5)党员干部深入基层“结对认亲”活动；(6)少数民族就业培训及服务；

(7)加强少数民族专业技术人才培养教育；(8)注重少数民族干部、技术人才的培养。

五、工作要求

(一)加强组织领导。成立由镇党委书记陈志强任组长，镇长阿合哈提兼任办公室主任的镇民族团结工作领导小组，下设民族团结创建工作办公室，办公室主任：高尊英，工作人员：政府人员。各村(社区)、各站所要把创建活动摆上重要议事日程，实行“一把手”负责制，成立相应组织机构，安排专人负责创建工作。

民族团结创建工作办公室职责：

1.按照镇民族团结工作领导小组要求，统筹协调策划活动方案和阶段性工作安排；

2.组织和协调领导小组成员单位召开会议；

3.了解和掌握全镇创建活动的进展情况及对创建工作的督查、考核、验收、评比等工作；

4.组织协调创建重大活动会议安排；

5.协调指导各学校、村（社区）、站所开展创建活动； 6.完成领导小组安排的其他任务。

(二)建立健全创建工作长效机制。一是领导责任机制。各站所要制定创建活动阶段性计划和长远规划，精心组织实施，确保创建活动有效开展。要加强对创建活动的领导，坚持主要领导负总责、分管领导具体抓，及时协调解决突出问题，扎实有效开展工作。二是目标考核机制。村（社区）、站所要把创建活动列入重点工作，分别纳入综合目标、综合治理、精神文明建设、“五好”基层党组织、“双拥”、美丽乡村建设六项考核的重要内容。镇精神文明办、综治办在评选先进单位时，必须征求镇民族团结进步模范单位创建活动领导小组办公室意见。在绩效考核中，民族团结创建工作实行加减分制。对民族团结工作扎实有效、获得上级表彰的，在绩效考核中加分；对民族团结工作不重视、推进不力、受到通报批评的，在绩效考核中减分。对于已经取得文明单位、先进单位荣誉，且不是民族团结进步模范单位的要进行复验；对民族团结工作停滞不前的部门单位，取消所获荣誉和奖励待遇。三是协调配合机制。各村（社区）、站所要在镇党委、政府统一领导下，加强对创建活动的组织协调，推动创建活动有序开展。各成员单位要加强协调、密切配合，形成上下联动、协调一致的整体合力。四是保障机制。按照创建活动的任务要求，每年安排创建活动专项经费，列入财政预算，镇财政按辖区每人2元的标准安排办公经费并及时拨付创建活动专项经费。五是巩固提升机制。把创建活动作为基础性、日常性、常态化的工作，建立长效工作机制，建立健全各项规章制度、村规民约、行

为规范，推动维护民族团结、促进民族进步活动常态化开展，确保民族团结创建工作成果不断巩固和提升。

(三)加强督查考核。镇民族团结工作领导小组办公室、综治办、绩效办要把创建活动开展情况督查列入各村（社区）、站所监督检查的重要内容，制定督查计划，采取专题检查、重点抽查等方式，加强对创建活动的监督检查，切实解决创建活动中存在的突出问题和薄弱环节，推动创建活动健康有序开展。对不重视创建活动，工作长期处于后进的村（社区）、站所要进行通报批评、限期整改。一是督查考核的原则。突出重点与全覆盖、全方位、全过程督查考核相结合原则；实事求是、客观公正，科学合理、注重实绩、鼓励创新原则；重点督查考核与适时督查考核相结合原则；定性指标与定量指标相结合原则；日常督查考核结果与综合督查考核结果相结合原则；分级负责、层层落实原则。二是督查考核的内容。组织领导工作；创建活动长远规划和阶段性规划、创建工作计划(要点)、工作落实推进情况、工作总结等；创建活动的记录、记载、资料、建档和社会调查等情况。三是督查考核的形式。领导小组办公室要经常性地对各村（社区）、站所创建工作开展情况进行专题检查、重点抽查，并当场反馈；县绩效办牵头组织相关部门每年对创建情况进行一次专项督查，通报督查情况。

各村（社区）、站所要结合实际制定创建工作方案，于7月3日前报县民族团结创建工作办公室，审查备案。

中共喀拉玛盖镇委员会 2014年6月28日印发