三级园汇报(定稿)

第一篇：三级园汇报(定稿)

加强规范管理 提高办园效益 坚持创办高质量的品牌幼儿园

---西安市临潼区格林幼儿园创建三级幼儿园工作汇报

尊敬的各位领导和专家：

首先，请允许我代表格林幼儿园全体教职员工对各位领导来我园检查指导工作表示热烈欢迎并表示衷心的感谢！

在上级教育行政部门的领导和关心下，我园积极创建西安市三级幼儿园，严格对照《西安市学前教育机构等级办园标准》进行自查自纠，努力达到三级幼儿园标准，现将我园创建三级园工作汇报如下:

一、加大投资改善办园条件，严格管理提高办园效益

1.创建安全美观的园舍环境，促进幼儿身心和谐发展。格林幼儿园是明珠教育集团在临潼区投资兴建的民办幼儿园，创建于2010年1月，位于临潼区秦陵南路，占地面积5000㎡，建筑面积3400㎡，幼儿生均达10.2平米，户外活动场地2450㎡，幼儿生均达7.4平米。园舍独立完整，坚固安全，色彩和谐，温馨悦目；场地宽敞安全，环境优美，日照充足，排水通畅，道路硬化，场地软化，配有沙池、戏水池以及动物饲养角、幼儿种植园地等，并有中大型组合玩具十余件。

园内布局合理，有与幼儿园规模适应的园长办公室、教师办公室、卫生保健室、隔离室、玩教具室、会议室、值班室、更衣室和教职工厕所等；幼儿活动室宽敞明亮、优雅舒适；盥洗室、寝室光线充足，空气流通，符合保育和教育的需要；园内设有多功能活动室、美工室、科学发现室、图书室、电子琴室、电脑室、体育器械室等。

保健室按照国家卫生部、教委制定的“保健室设备标准”，根据集团后勤管理中心相关要求，配备了冰箱、身高坐高计、体重秤、消毒柜、灯光视力表等仪器设备，为幼儿配备常用药及听诊器、止血带、氧气袋、检查床、保健柜、留样盒等卫生保健专用器械，为幼儿身体健康起到保障作用。

厨房布局合理，有粗加工间、配餐间、消毒间、主副食库等，并有炊事员休息室等配套设施；防蝇设备、消毒设备、排气设备、冰箱、和面机、烤箱、绞肉机、桶柜、储藏室、净菜柜、分类架等厨房设备设施齐全。

2.不断更新设备设施，保证幼儿在园学习生活。我园参照新等级园标准，根据集团总裁办公室相关要求，不断更新设备设施。配有办公电脑、打印机、手风琴、投影仪、摄像机、音响广播宽带网络等；各班配有开放式玩教具柜，电钢琴、录音机、双制空调、紫外线灯、液晶电视及录放器等，饮水设备安全、方便，生活用品用具齐全；灭火器等消防设备符合要求，消防通道畅通；幼儿园各种设备设施均达到规定标准。

按照集团园务管理中心要求，结合教育教学需要，园内不断更新教玩具，添置桌面玩教具，增加大型幼儿活动器材，体育活动器械；除购置外，教师组织幼儿及家长一起利用废旧物品自制玩教具，创意丰富，品种多样；逐年添置幼儿图书和教师用书，有幼儿图书3000 余册，生均达10册以上；教师用书350册，师均达15册。有3种以上幼教刊物和各类教师用书，供教师借阅。有幼儿和教师办公计算机设备，并有园长使用的管理软件和幼儿教学专用计算机软件；有声像资料，光碟、音像等50余种。

2010年集团投资180万建设格林幼儿园校舍，对室内环境进行了改建。2011年共投资39万元，其中，为各班购置壁挂彩电3万元;为幼儿活动室安装暖气10万元；对幼儿园水电进行维修、改造5万元；更换活动室窗帘5万元；对班级地面进行软化5万元；购买大型玩具8万元。对幼儿园墙壁、房屋进行粉刷3万元。集团的投资，保证了幼儿园的发展。

3.严格执行教职工任职标准，提高办园效益。幼儿园按《幼儿园工作规程》要求编班，全园幼儿326人，开设托、小、中、大共11个班。全园教职工48人，设正副园长2人、保教主任1人、后勤主任1人；教师22人、保育员11人，教职工与幼儿的比例为1：6.8；厨师5名，与幼儿比例为1:65；保健医生2人，后勤人员2人，专职保安2人。

我园园长具有研究生学历及小教一级教师职称，持有园长岗位证书；教师全部具备幼儿师范学校以上学历，其中大专学历3人，中专19人；保育员具有中专以上文化程度，受过幼儿保育职业训练；保健医具有医师专业技术职称，受过幼儿保健培训，并取得相关资格；全园教职工学历达标，均符合任职资格。

我园园长米莹被西安市委、市政府授予“优秀教育工作者”；在陕 西省国际交流中心举办的首届幼儿教育论坛活动中，荣获“十佳园长”称号；被中国管理科学研究院教育科学研究所、中国未来研究会教育分会授予“2010中国教育精英人物”称号；被中国民办教育协会学前教育专业委员会评为“2010年全国百佳幼儿园园长”称号。

幼儿园在2010年临潼区316督导评估中获“优秀”单位；在2010年年检工作中被评为“先进单位”。

二、加强幼儿园管理，促进保教工作规范化

1.树立正确科学的办园思想，营造积极向上的精神文化。我园以贯彻《幼儿园工作规程》为主线，以《幼儿园教育指导纲要》为依据，以现代教育理论为指导，以保教服务质量为中心，以教职工队伍成长为重点，实行保育与教育相结合的原则，促进幼儿身心和谐发展。秉承“为每一位幼儿、家长和员工创造幸福、快乐的生活”的明珠使命；坚持“自强不息、以人为本、特色发展、真情服务”的明珠精神；以“面向未来，追求一流，彰显特色，铸造名牌” 为办园宗旨；落实“以管理促规范、以质量求生存、以特色求发展”的工作目标；追求“敬业、务实、奉献、进取、勤奋、热情”的工作作风；推行 “爱心、热心、耐心、细心、实心、诚心” 的服务准则；要求全体教职工热爱幼教事业，并能以师德规范要求自己，处处体现“蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育”的明珠教育行为准则，用心去感受孩子们童真的世界。在幼儿园内醒目处宣传园本文化内容，引导、激励大家时刻审视自己，促使教职工把实现自我价值与落实明珠核心价值观结合起来，从而形成了良好的富有生机和活力的幼儿园精神文化氛围。2.落实分级管理责任，促进园务管理规范化。我园是明珠教育集团下属幼儿园，服从集团化管理。集团设有董事会和总裁办公室，办公室下设园务管理中心、培训研发中心、财务管理中心和后勤管理中心，每学期集团下发学期工作行事历，各职能中心对幼儿园相关工作进行对口管理。园务管理中心根据幼儿园所在行政区域，设置区域专员，对幼儿园日常工作进行全面和专项检查指导，对所属幼儿园实行集团、区域、幼儿园三级管理。幼儿园推行全园目标管理责任制，幼儿园建立了园、部、班三级管理体制，逐级负责，分工协作，各司其职，各负其责。

我园管理机构健全，领导班子年龄结构合理，分工明确，作风民主，成立了由园长、保教、后勤负责人组成的园务委员会，定期召开园务会议，讨论通过园务计划，修改审议规章制度，建立长期规划、短期目标，将幼儿园发展总目标量化到各部门各班级的分层管理目标之中，落实到各个管理环节和全园各类人员职责及工作程序中，保证全园工作计划的有效落实。实行管理人员轮流值周制度，建立领导分层、分组、分班负责制，常规检查与随机抽查结合，每周公布检查结果，与当月经济直接挂钩，奖惩兑现。

坚持以制度建设为首，对集团园务管理中心下发的相关规章制度进行修订和完善，有《格林幼儿园制度汇编》，包括职业道德规范及行为规范、各岗位人员职责、行政管理制度、保教管理制度、卫生保健管理制度、后勤管理制度、部室管理制度等，使我园规章制度更加 5 科学化、实际化和精细化，发挥出规范、强制和激励教职工行为的强大功能，使各项工作既有量也有质的明确要求。

突出日常管理的精细化，班级坚持一日工作程序化、规范化，要求全体教职员工严格按照幼儿一日常规的要求、程序要求进行标准操作，使保教过程科学合理有序地运行，确保幼儿生活制度与常规得到切实贯彻；行政领导坚持“一日巡查制度”，对执行幼儿一日生活环节进行检查指导，针对一日各环节工作中出现的问题，现场指导，解决到位，做到勤、细、严、实，确保了幼儿园管理的规范化、科学化。

3.加强教职工队伍建设，促进员工专业化成长。我园坚持“敬业、务实、创新、诚信”的明珠核心文化，倡导学习型团队，鼓励每一位教职工工学结合，不断进取，促进每个员工的个人发展和专业化成长。我们的管理团队以身作则，一方面坚持政治、业务学习与自我素质提高；一方面落实教职工培训制度，建立集团、幼儿园两级培训模式；园长、保教主任、教师、保健医参加了集团培训研发中心组织的各类培训活动。园内开展了园本培训活动，一是开展通识培训，进行了师德教育，重温纲要精神，了解幼教新动态，学习规章制度，强化幼儿教育新观念，加强专业态度、教育理念和专业道德修养；二是开展园本专题培训，对教师进行了“实现领域渗透的途径”、“教学活动设计”、“ 如何备课、上课、评课”、“幼儿歌曲伴奏”、“如何制作符合幼儿年龄特点的操作教具”、“怎样与家长更好的沟通”等，通过“互动式培训”等新的培训理念和学习方法，教会教师主动学习、互动学习和创造性的学习。每学期对教师进行教育教学能力测评考核，通过说、写、弹、唱、跳、画、手工制作等技能技巧，提高教师教育教学的能力，使教师具有文案资料的书写能力，班级的管理和协调能力，并能针对幼儿年龄及心理特点开展教育教学活动。积极鼓励教师参与学历进修和外出学习，今年以来，我园13名教师参加大专进修，11名教师参加了“临潼区幼儿园教师全员培训”，3名教师参加了西安文理学院幼儿心理学培训。

为了增强团队凝聚力，调动教职工工作积极性，我园建立了教职工代表大会制度，每月向集团董事会提出意见和建议，经常性地开展谈心活动，及时帮助教职工解决工作和生活中的问题；每月开展“凝聚明珠”和集体过生日活动，集团总裁办公室每月给每位过生日的教师送生日礼物；为激励教师工作，集团推行教师等级工资制，制定并实施了《明珠教育集团教师级别考核细则》，确定了教师等级的条件和标准，教师工资在原有水平上有了很大的提高。同时，加大了绩效工资和福利待遇，将住房补贴和餐补纳入到工资中；班长、教研组长有岗位补贴；设立了优秀教学活动奖、安全奖，先进奖等各种奖项；教职工子女入托减免保教费；实行公费带薪进修制度；为教职工办理了“三金”，各项福利待遇得到了充分的落实。

4.科学管理卫生保健，确保幼儿身心健康。我园按照集团后勤管理中心的相关要求，认真落实各项卫生保健制度，为每位幼儿建立了健康档案，严格按照消毒制度，每天定时对幼儿生活用品和玩教具进行清洗、消毒，保持室内外环境清洁。教职工均有健康证，并每年体检一次。幼儿预防接种率98%，幼儿身高、体重、血色素达标率90% 以上。本学期体检贫血发病率为0，体格发育年增长率100%，幼儿体重中值为96%，身高中值为95%。常年设有卫生保健宣传栏，开展健康卫生知识教育，加强了健康领域教学活动，使健康卫生教育落到实处。

根据集团后勤管理中心的相关要求，科学管理幼儿膳食，实行带量食谱双周循环制度，每季度进行一次营养分析、统计、评价；要求炊事员严格按照食谱操作，并根据营养分析结果、蔬菜上市情况和伙委会意见等随时调整食谱，使食谱结构符合幼儿生长发育的需要；每餐食物有留样；厨房设施卫生、合理、生熟分开，有消毒设施，工作流程规范，具备“食品卫生许可证”，无食物中毒事件发生。

5.全面落实安全管理，严格执行财务制度。我园严格执行安全制度，落实各项安全性突发事件的预防机制和应急预案，从安全教育、安全责任、活动安全、班级安全、接送安全、安全设施、安全检查等多方面开展安全工作。以安全教育为核心，全员学习安全常识与安全制度，明确各自责任，对照自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育方案，提高各岗位工作人员和幼儿的安全意识和应对能力。与各岗位人员签订安全工作目标责任书，结合不同岗位实际，层层落实了安全责任。在保教工作流程中注重安全细节，强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿生活各环节安全。认真落实班级安全管理，各班有安全疏散图，定期组织全园开展消防、疏散演练活动，提高幼儿自我保护意识和能力。完善接送制度，严把接送关，入园离园时凭接送卡，确保幼儿接送安全。园内装有安全监控系统，配备了专职保安，添置了电警棍、钢叉、喷雾器、防割手套等，保安对幼儿园进行不间断巡视，达到了人防、物防、技防三到位。定期组织各类安全检查，每月一次全园安全大检查，对幼儿园的房屋、设施设备以及消防设备进行安全检查，对发现的安全隐患及时维修和排除，并做好安全检查记录。每周一次教学及食品卫生抽查，每日加强巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查，确保设施、环境与各项活动安排无安全隐患。建园来，无重大安全责任事故。

根据集团财务管理中心的相关要求，严格执行财务制度，每学期有预、决算。严格执行物价局规定的收费标准，常年向家长公示收费标准，做到公开透明，按规定收费，伙食费实行专款专用，开支合理，账目清楚，手续齐全，严格审计，多年来无乱收费现象。

6.提高对家长服务质量，建构家园共育平台。我园不断完善家长工作制度，提高服务家长工作质量，丰富家园共育内容，利用多种形式与家长交流沟通，形成教育合力。成立了各班家长代表组成的“家长委员会”，虚心听取家委会的意见和建议，不断改进工作。各班建立了家园共育栏，体现家园之间的沟通、互动。坚持家访制度，与家长开展经常性的沟通与交流，反馈情况，达成教育一致。认真填写家园联系册，定期与家长反馈孩子情况，促进服务质量的提高。每学期组织召开家长会，向家长介绍幼儿园概况、教育教学情况、家园配合的具体要求。通过向家长开放半日活动，使家长能实际了解孩子在园学习生活情况。为方便家长，我园不放寒暑假，教职工轮流休假。通过家长问卷调查，家长对幼儿园工作、孩子的进步表示认可，满意率达到90%以上。

三、提高教育教学质量，促进幼儿身心全面发展

1.重视教育教学管理，开展切合实际的园本教研。为保证教育质量的不断提高，促进幼儿身心全面健康的发展，我园的教育目标是：为孩子提供充分表达、表现和发展的空间，促进幼儿富有个性的发展，让每位幼儿健康快乐的成长。教育理念是：以爱为本、以学为乐、培养习惯、开发潜能，为幼儿成功的一生奠定基础。在集团园务管理中心的指导下，全园制定了系统的教育教学学年、学期计划，有月重点、周安排，各项计划目标明确，措施具体，符合实际，切实可行，并能及时予以总结。在日常教育中，坚持一日活动以游戏为基本手段，建立以游戏为主的学习模式，开展丰富多彩的兴趣活动，让幼儿在各种活动中能按照自己的意愿，轻松愉快的去学习、去发现、去探索，充分发挥幼儿的主动性、积极性和创造性，使幼儿真正成为学习的主体。

我园设有园级教研组和年级教研组，在集团培训研发中心的管理与指导下，每学年制定切实可行的园本教研计划，每周开展教研活动，坚持人人参与和求真务实的原则；今年开展了“如何有效的组织教学活动”、“各年龄段主题环境的创设”、“如何进行教学活动反思”、“如何提高幼儿阅读能力”等研讨，创设互相学习，互相帮助，互相切磋，互相交流的教研氛围。每学期开展教学观摩活动，体现教师人人参与，通过课堂实践及课前备课，课后评课议课，反思研讨，不断提高全体教师的教学水平。我园教师张珂、王聪撰写的《浅谈幼儿园幼儿阅读能力培养》、《绘画教学尊重幼儿的天性》，获2010年西安市中小学教育教学论文二等奖；雷焕丽撰写的《浅谈幼儿园如何渗透德育教育》 获2010年西安市中小学教育教学论文三等奖。

2.坚持开展户外活动，确保幼儿身体健康。按照集团园务管理中心的相关要求，我园能开展适合幼儿年龄特点的户外游戏，每天保证幼儿户外活动2小时，其中体育活动1小时。在户外活动中，分组活动和自由活动相结合，做到时间、内容、玩具材料及空间场地的落实，各班利用废旧物品制作体育器械开展体育活动，有动物投掷筐、扁担、飞盘、花篮投球、小跨栏、举重器、套圈、多用的彩色瓶、小拉车等30余种自制体育器械，结合幼儿不同年龄特点，既调动了幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，又发展了幼儿走、跑、跳、投、钻、攀、爬等动作，保证了幼儿户外活动质量。

3.创设园所环境与功能部室，促进幼儿多元化发展。积极创设和谐的幼儿园环境文化，幼儿园醒目位置张贴着办园宗旨、教育目标、教育理念和教育行为；园内外墙面装饰着格林童话故事，让幼儿置身童话般的乐园；园内的“临潼我的家”、“中国民间工艺”，展示各种临潼旅游景点、特产及陕西民俗民风，培养了幼儿爱家乡的情感；“世界风光”展示世界的名胜古迹，为幼儿开拓了眼界，丰富了知识；各班充分利用空间为幼儿设置了美工区、科学区、数学区、语言区、阅览区等幼儿活动区角。在幼儿活动室外，结合教学活动设有主题墙，互动墙等。园内开设有美工室、科学发现室、图书室、电子琴室、电脑室、体育器械室、角色游戏室等活动部室，激发幼儿的求知欲和探索的兴趣，为每位幼儿提供表现和获得成功的机会。我园还为幼儿开辟沙池、动物饲养角和种植园地，在教师的指导下，让幼儿参与饲养动 物和种植活动，通过观察、记录种植时间，生长过程，培养幼儿的观察力，激发幼儿对自然的兴趣以及探索大自然奥秘的求知欲望，培养幼儿爱劳动和热爱大自然的情感。通过营造丰富和谐的幼儿园环境，使幼儿体、智、德、美得到全面发展。

尊敬的各位领导和专家：我园工作虽然取得了一些成绩，但我们也清楚地看到工作中还存在的不足：一是幼儿园建园时间短，教师队伍年轻，教师队伍整体素质有待提高。二是教科研工作比较薄弱，还需进一步加强。我们将以创建三级幼儿园为起点，针对验收组专家提出的问题，分析原因，制定方案，积极整改，不断提高办园质量和水平，促进我园工作再创佳绩。

谢谢大家！

二〇一一年十二月一日

第二篇：付马福利幼儿园三级园验收汇报

付马福利幼儿园“三级园验收”工作汇报

2015年6月2

日

付马福利幼儿园“三级园验收”工作汇报

各位领导，各位评估专家非常感谢你们在这炎炎夏日到我们付马福利幼儿园指导工作，我们很珍惜这次机会，对我们而言是一次提高，在教育局各级领导的大力支持和正确领导下，经过这两年的努力一切工作都正常进行着，下面就本园晋升三级园工作情况汇报如下：

一、园所情况

我园是阎良区乡镇农村一所民办幼儿园,在国家政策和区教育局的帮助下，2013年3月我们将原付马小学改建为付马福利幼儿园，从家庭式幼儿园转变成规范幼儿园。园内原付马小学旧校区的基础上改建而成。园内设有幼儿活动室、多功能室、休息室、盥洗室、卫生保健，隔离室，美工室，科学发现室，户外有沙池，戏水池等，设施完备机构健全。二、三级园指标达成情况

1、普及程度

2015年春季入园学前适龄幼儿180人，其中小班50人，中班60人，大班70人，幼儿来源覆盖周围六个自然村，入学率为100%。我们坚持幼儿就近入园、往返路途安全的原则，确保周边适龄幼儿安全入园。

2、师资水平

我园现有教职工31人，其中专任教师12名，保育员6名，保安1名，园长2名，保教主任1名，后勤主管1名，保健员2名，会记1名，炊事员4名，司机1人，全体保教教师持证上岗。

3.办学条件

(1)园舍建设

付马福利幼儿园的选址适中、在社区规划范畴之内，幼儿园占地面积12000平方米，绿化面积4000平方米生均占地面积22平方米，建筑面积为1729平方米，生均占地面积9.6平米，户外活动面积7000平米，人均38.9平方米，活动场地铺设草坪900平方米，种植草坪1100平米，配有多件大型活动器械。(2)活动室和寝室

各班有独立的活动室，配备电钢琴，多媒体教学设备，幼儿寝 室独立，室内通风，透光良好，配有符合幼儿要求的专用床(一人一床)，被褥、床单等统一规格，保证质量，符合幼儿休息需求，并按季节配置。

（3）厨房设施

厨房建筑面积达100平方米，厨房内设置粗加工间、配餐间、主副食加工间、消毒间、物品保管间等，各功能分区布局科学合理；厨房内配有电冰箱、和面机、消毒柜、留样柜等设施；排气排烟良好，上下水通畅，防鼠防蝇设施齐全；并取得了餐饮许可证，炊事员均持证上岗，符合卫生要求，食品采购管理规范，坚持做到48小时食品留样。

三、开展的主要工作

（1）园所文化建设——亮点纷呈

我园实践科学发展深入落实教育指南，建设优良的师德师风，提高教师思想道德修养，以优化、美化、净化幼儿园环境为重点，以幼儿身心健康成长为核心，促进幼儿体，智，德美全面和谐发展。

（2）教师队伍建设——常抓不懈

为了提高教师整体专业素质，加强教师队伍建设，我们利用假期对教师进行专业培训，内容围绕“《3—6岁儿童学习与发展指南》”的解读等。学习新的政策法规以及幼教专家的先进教育理念，为今后的幼教工作积累知识，通过网络学习有关幼儿教育知识，多看，多想，多问，为幼儿园保教质量的提高做好奠基。

（3）幼儿园各项管理工作——稳步推进 我园，每天都在成长进步，主要体现如下：

组织管理：办园思想和办园目标明确，各项计划切实可行，实行规范的园长负责制，各项各级岗位职责、制度齐全，并且运行良好。

队伍管理：园内教职工配备齐全，均为中专，大专学历，有丰富的教学经验，具有一定的教学能力，有责任心有耐心。

我园严格按物价局规定收费，保教费每月260元，生活费每天11元（三餐），学前一年补助每月35元，贫困生补助375元，我们将费用进行合理合法而有效地开支。家长工作：重视家园共育，形式多样，内容有效，家长满意率高。

安全工作：安全是幼儿园工作重中之重，如果幼儿园存在安全隐患一切就等于零，必须将安全工作放在首位落到实处，定期对校舍及各种设施设备进行排查，发现问题，及时解决。

四、展望未来

我园是在成长中的农村民办幼儿园，我们深知与先进示范园教育水平的差距，我们将始终坚持“一切为了孩子的办园宗旨，让幼儿快乐，家长放心，领导安心，社会满意。让每个孩子健康快乐成长。

第三篇：优质园汇报材料

抢抓创建机遇 提升办园水平

——耦耕镇中心幼儿园创建江苏省优质园汇报材料

射阳县耦耕镇中心幼儿园始创于1980年，重建于1993年。2002年9月至2012年6月期间，由原耦耕镇人民政府和个人共同办园，今年暑期县教育主管部门协同合德镇人民政府调整了我园的办学体制，我园成为耦耕小学附属幼儿园，系合德镇耦耕办事处唯一的公办园。作为耦耕小学附属幼儿园，办园之初，我们就立足高起点，瞄准高目标，不断完善办园条件，提升教师素质，提高保教水平。9月份，我园为进一步提升办园水平，适应现代幼儿教育发展的需要，积极申报创建江苏省优质幼儿园，现将创建情况汇报如下：

一、基本情况

我园地处县城北郊，交通便捷，环境优美，占地面积3400平方米，人均占地15平方米；建筑面积1600平方米，人均占地9.7平方米；户外活动面积1050平方米，人均占地6平方米；绿化面积350平方米。目前共有6个班级，幼儿178名，教职工26人，其中园长、副园长各1人，专任教师12人，保健教师1人，保育员6人，后勤5人。

近年来，我园在上级教育主管部门和龙头园的领导支持下，认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，始终坚持“让幼儿拥有最佳人生开端，实现健康成长”的办园宗旨，端正办园思想，强化绩效管理，努力探索乡镇幼儿园的办园经验，保教保育质量明显提高，社会和家长的满意度不断提升。1999年我园被评

为盐城市一类幼儿园，2006年被县卫生部门评为卫生先进单位，2011年荣获中国艺术家协会举办的“闪亮记忆、精彩未来”音乐舞蹈大赛优秀组织奖。

二、创建措施

我园是一所乡镇幼儿园，办学体制历经数次变化，师资队伍专业化水平参差不齐，幼儿园发展压力日益俱增。因此，我们决定把创建省优质园作为推动发展的一次重要机遇，以创建促改善，以创建促提升，全面提升自己的办园水平和层次。创建申报后，我们迅速采取了以下措施：

一是强化领导。成立以园长任组长，副园长、园务主任、骨干教师为组员的创建工作领导小组，制定了详细的创建工作计划，分工负责，责任到人。

二是统一思想。创建工作中，我们在幼儿家长和全园教职工中进行了广泛的宣传发动，使大家都明白，创建省优质园不仅是坚持科学发展观，促进幼儿园可持续发展，满足人民群众对优质幼儿教育的迫切需要，也是教师全面提高自身素养，实现专业成长的内在需求，从而把全园上下的思想都统一到创建工作上来。

三是整改提高。创建工作全面启动后，我们立即组织全体教职工认真学习评估标准，逐条对照，全面排查，并针对不足，们制定了具体的整改方案，把问题分解细化，明确责任，落实到人。同时先后多次组织人员外出参观学习，把学到的经验用于自己的创建工作。在创建工作中，我们得到了教育主管部门的正确领导，龙头园的现场指导和耦耕小学的财力支持，为创建工作打下了坚实的基础。

三、主要成绩

这次创建工作对我园既是一次难得的机遇，也是一次巨大的挑战，我们克服了时间短、经费紧、基础薄等困难，群策群力，主动出击，创建工作取得了明显成效。

1、加大投入，不断改善办学条件。对照省优质园对幼儿园园舍设施、电教设备等硬件的标准，我们积极争取教育主管部门支持，多方筹措资金，先后投入30多万元，对园舍进行了全面的改造整治。创设完善了晨检室、保健室、隔离室、科学发现室、美工室、寝室、图书阅览室等各类专业教室。班级活动室宽敞明亮，刷新了桌椅、床柜，增铺了软地面，室内配备了立式空调、多媒体投影仪、实物展示台和开放玩具柜。种植园、动物饲养角使幼儿的户外活动更加丰富多彩。我们精心美化了园内外环境，做到花草葱郁、四季长青，壁画充满童趣、栩栩如生，让校园的每一处都成为育儿的细节。我们还对厨房进行了改造，新添了冰箱、消毒柜、灭菌灯、灶具，做到一冲二刷三清洗四消毒，水冲式洗手间更加安全、方便、卫生。这些设施设备为师幼提供了优良的工作、学习、活动和生活的环境。

2、立足科研，努力提升教师素质。建设一支高素质的教师队伍，是提高保教质量的重要保证。我园始终坚持把师资队伍建设放在重要位臵，近年来先后从明达幼儿园、机关幼儿园引进了6名年纪轻、业务精的教师加入到我园师资队伍中，进一步优化和壮大我们的师资队伍。我们坚持开展多层次、多形式的岗位练兵活动，除组织教师外出听课、学习外，还在园内实行师徒结对制，给青年教师配“引路人”。坚持开展形式多样的试教、评课活动，如示范课、观摩课、参赛课、汇报课、模仿

课以及向家长的公开课等，教师的业务能力有了长足进步。坚持科研兴园的办园理念，制定了教科研发展规划，强化教师科研意识，要求全体教师根据幼儿年龄特点以及教育教学中遇到的问题制定科研课题，勇于探索，大胆实践，在全园逐渐形成了浓厚的科研氛围。我们还在经费、时间等方面为教师提供方便，鼓励教师积极参加各类自学活动，努力提升专业水平，现在我园专任教师中大专以上学历占90%，本科学历占40%，近三年先后有20多人次在各级各类比赛及活动中获奖。

3、以人为本，稳步提高保教水平。质量是幼儿园的生命，促进幼儿身心和谐全面发展是幼儿园素质教育的核心。我们根据幼儿年龄和身心特点，将素质教育贯穿于一日活动的各个环节中，注重生成性教育和幼儿的自主活动。开展以班级为单位的比赛活动，如环境布臵评比、晨间早操评比、绘画评比、讲故事评比、卫生习惯评比等，通过评比增强教师的竞争意识，激发幼儿参与活动的兴趣。在积极开展各类体育活动方面，我园坚持让幼儿每天有1小时以上的户外体育活动，加强早操的锻炼及幼儿体能训练，每学期都举行一次幼儿趣味运动会，以此来培养幼儿参加体育活动的兴趣。我们还开展了半日活动、才艺比赛等活动，在活动中鼓励幼儿人人参与，丰富了他们的情感体验，培养了他们感受美、表现美、创造美的情趣和能力。

4、强化管理，确保幼儿健康成长。多年来，我园始终坚持“安全第一，预防为主”的安全工作方针，始终把全体幼儿生命的健康安全作为头等大事紧抓不放。我们严格贯彻《幼儿园管理条列》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，坚持以人为本，不断的完善幼儿园的校园管理、食堂管理、卫生

保健管理、安全管理、餐前餐后管理等各项规章制度，组织保育员每月进行业务培训，举办保育员技能技巧比赛。成立了安全工作领导小组，制定应急预案，与教职工签定了安全责任状，落实安全检查责任人，将安全管理工作列入奖惩考核制度。加强安全设施排查、登记与维修，定期对全园玩具、电路、电器、防护栏、消防设施、幼儿活动场地等进行检查，彻底消除安全隐患。我们将各个区域卫生管理责任落实到人，每天定时对活动室进行打扫，做到窗明几净、一尘不染，对活动室、午休室、食堂进行紫外线和消毒液消毒，对幼儿餐具、玩具、桌椅、杯巾进行清洗消毒，对厕所、垃圾池进行消毒液消毒。自办园以来，我园没有发生一起重大安全责任事故。

5、因地制宜，致力打造办园特色。多年来，我园一直重视开展幼儿美术教育教学活动的探究，在实践中我们发现，幼儿对美术活动具有浓厚的兴趣和求知欲望，在美术活动中孩子是最富有想象和创造力的。当前，农村美术自然资源的开发与利用，更是成为农村幼儿园美术活动开展与创新的首选。因此，我们从实际出发，因地制宜，创造性地利用各种资源，让大自然和社会成为幼儿学习的大课堂，利用美术教育引导幼儿感受身边的美、生活的美，开发幼儿创新能力，促进幼儿全面可持续性发展。目前，我园“农村幼儿园创意美术活动的开发与研究”的研究课题正在实施之中，初步摸索出了适合我园实际的、具有一定可操作性的园本美术教育经验。

四、存在问题

虽然我园在硬件投入、管理水平、师资素质、教育科研，等方面取得了一定的成绩，但我们也清醒地认识到：我园仍需

在以下方面改进和加强：一是教师的素质仍需进一步提高，要在提高学历的同时，提升专业化水平。二是要用一流科研来支撑保教保育质量的提高。三是找准定位，加强农村幼儿教育的发展特点研究，努力构建有苏北特点、农村特色的乡镇园办园模式。四是进一步开源节流，加大投入，完善配套设施，力争做到建设上档次，管理上水平，功能更完备，特色更鲜明。五是在培养教学教育管理的领军人物上要多下功夫。

创建江苏省优质幼儿园只有起点，没有终点。我们将牢牢把握创建机遇，继续坚持“提供温馨细致的服务、搭建展现自我的舞台、营造健康成长的乐园”的办园理念，与时俱进，再接再厉，巩固创建成果，提升办园水平，真正把耦耕镇中心幼儿园打造成为“大爱、和谐、书香、人文”的师幼共同成长发展的精神家园，努力为现代幼教事业的发展作出应有的贡献。

二○一二年十一月二十五日

第四篇：三级代表视察汇报材料2011

“三级”人大代表视察材料

坦渡乡汇报材料

坦渡乡地处临湘市东北角，与湖北省赵李桥、新店两镇接壤，乡域面积77.9平方公里，辖15个行政村，159个村民小组，17067人。今年，坦渡乡在市委市政府的正确领导下，立足坦渡实际，践行科学发展，求真务实，改革创新，干事创业，2010，我乡工农业生产总值达6.57忆，其中农业产值1.9亿元，年增长13%，人均收入7532元，年增长14%，固定投资8500万元，上交税收120.2万元，发放各项惠农资金万元。

一、加强党建树形象

乡党委、政府以打造一支公德好、能力强、作风实的干部队伍为目标，紧密结合实际，切实改进干部工作方式，采取一系列措施，规范干部管理，提升干部素质，树立坦渡干部新形象。一是严格学习制度。我乡制定了严格的干部学习制度。规定党委中心组定期学习，机关干部每周五集中学习。今年来，共组织党委中心组学习6次，机关干部集中学习29次。通过坚持定期学习，干部的政治素养明显提高，全局观念和服务意识明显增强。二是健全管理制度。年初乡党委政府确立了“以制度强管理，以管理促作风”的工作方式，制定了《加强监督的九条规定》，完善了《坦渡乡机关管理制度》和《财务制度》。今年我们始终以制度来规范干部的行政行为，确保政府廉洁执政、科学执政、高效执政。今年来全乡无一例干部经济犯罪事件发生，无一例违规请客敛财现象，干部作风明显好转。

二、加大投资强基础

经济要发展，基础要先行。今年来乡党委政府继续加大继续设施投入力度。一是利用国家通村通组公路计划，完善村、组公路硬化。今年来全乡硬化村组公路近20公里，实现了水泥公路村村通，全乡有91个组级公路实现硬化，组级公路硬化率达到65%，五星村实现水泥路面户户通的目 1

标。二是完善水利基础设施。坦渡乡是一个农业乡，水利是农业的命脉。今年我乡充分调动用水者协会的管水用水积极性，加大水利投入力度，共投入260万元维修小II型水库4座、山塘21口、整修山塘24口、整修渠道2万多米、整修机埠3座，开挖新渠道1200米。三是加快新农村建设。今年来，乡党委政府围绕优化环境卫生、美化村容村貌、提升群众素质继续大力开展新农村建设，投入420万元，建垃圾池156个，建沼气池50个，改厕90座，安装太阳能150个。五星、联盟、晓阳、农胜、头龙、前进等六村构建的新农村建设示范圈基本形成，五星的瑶头、红旗组，联盟的芦花、杜庄组成为新农村建设的亮点。

三、发展产业增收入

坦渡乡自然资源丰富，素有“鱼米之乡”之称，乡党委政府为实现农业增效、农民增收的目标，将产业发展作为一项富民工程来抓，大力发展产业经济。一是巩固传统优势产业。乡党委政府大力推广科技兴农模式，加大产业结构调整力度，促进了粮食、板栗、楠竹、牲猪等优势产业地位的进一步巩固：目前我乡种田大户（150亩以上）的有55户，年出栏牲猪200头以上的大户有15户，新栽楠竹面积每年以1000亩的速度递增，牲猪、楠竹、板栗、粮食四大产业规模不断壮大。二是不断培养新的农业产业。根据我乡资源优势明显的特征，我们通过示范引导、技术扶持、信息扶持等手段不断带动群众调整产业结构，今年在晓阳、百万、大塘、永和引进湘莲大户8户，种植湘莲3000亩，产量每亩达150公斤以上，颇受群众欢迎，湘莲成为我乡的又一增收产业。

四、招商引资活经济

乡党委政府把招商引资作为富民强乡的基础环节，充分利用现有资源，挖掘乡情、亲情的潜力，改善投资环境，鼓励回乡创业，引资创业取得了很大的成效。一是本土企业规模进一步扩大，大塘鞭炮厂、富临花炮厂增加了生产线，扩大了生产规模；启航电子厂、坦渡液化气站扩建了厂房；正阳米业、晓阳环保砖厂更新了设备；联盟翠竹苑工艺制品厂提升了工艺

水平，这些企业安置转移我乡劳动力近3000人，人均年收入可达2.4万元。二是引进了新的资金项目。通过乡村努力，灯明村投资80多万元的塑胶厂、联盟村投资100万的环保涂料厂已建成投产。宽松的政策、秀美的环境吸引了社会资金来我乡投资旅游休闲业，集休闲与餐饮于一体的休闲山庄发展迅速，农胜的清泉山庄已建成营业，官庄的凉亭水库休闲山庄、农胜休闲山庄年底可望建成完工，联盟芦花休闲山庄正在积极筹建中。休闲山庄的建设既带动了农村经济的发展，又提升了新农村建设的品味。

五、勤办实事惠民生

为促进发展，改善民生，建设和谐坦渡，坦渡乡党委政府自加压力，积极推进实事办理工作。

1、大力承办实事工程。今年3月份，投入300多万元，如期完成小I型水库胜龙水库和小II型水库和平水库的整险；投入80万元完成文化社保大楼建设，现已投入使用；投入175万元完成坦渡中学校安工程建设；投入400万元的安全饮水第二期工程已经完工，实现供水560户，第二期工程将在年前完工，实现供水1000户；按季节落实重大动物疫病防控措施，无重大动物疫病发生；组织群众绿化造林2万多株，在沿坦渡河9个村防治血吸虫造林500亩；建沼气池50个，完成改厕90座；26名乡财政供养人员全部进入了住房公积金机制；新增城镇就业130人，救助特困家庭135户；新农保工作全部完成。

2、积极开展抗灾救灾。今年6月9日的特大洪灾给我乡造成了巨大的损失。面对洪灾，坦渡乡党委政府不等不靠，积极组织抗灾救灾工作。筹措资金450万元对坦渡河32处崩岸进行了加固整修，恢复水冲沙压田4000亩，整修山塘5口，维修水淹机埠3座，整修清淤渠道8000米，夯实水毁路基2100米。自筹资金对坦渡河32处崩岸进行了加固整修，完成大塘垸、坦渡垸防洪大堤护坡450米，并协助市水利局对沿坦渡河10处决口进行了高标准的大堤重建。

六、稳定发展促和谐

1、深入扎实访民情。今年，乡党委政府从畅通民意渠道着手，发挥民情四员作用（即：作风监督员、信访信息员、民情联络员、民主监督员），结合市政府万名干部下基层活动，深入开展了乡村干部进村入户访民情活动，了解民情，收集民意，化解民忧。共张贴干群联系卡3000多份，干部到户率100%，与农户见面率80%。全年共收集意见建议109多条，调解大小纠纷140多起。乡党委政府对收集的意见建议进行分析归纳，建立台账，包干到管线领导，限期进行整改回复。到目前止群众所提的合理化的意见都一一得到了处理回复。访民情活动理顺了民意，增强干群之间的感情，促进了社会和谐。

2、严防死守保稳定。今年年党委政府紧绷综治稳定这根弦，把综治维稳贯穿于全年工作的始终。一是实行党政领导联厂责任制，强化安全生产工作责任。乡安监办每季度对安全隐患进行拉网式排查，对检查出的问题及时整改。今年来乡安监办共开展了安全生产专项治理行动6次，全乡没有发生一起安全生产事故；二是利用多渠道畅通民意，加强信访排查力度。建立了乡、村、组、户四层责任联网制，联防联治保稳定，让综治维稳工作有了制度保障。今年全乡共调处民事纠纷84起，已发民事纠纷调处率100%。

3、倡导文明促新风。在发展经济的同时，乡党委政府注重农村精神文明建设，积极倡导文明新风尚。投资10多万元，在联盟芦花组、五星的红旗组建群众休闲场所各1处，在联盟杜庄组新建篮球场一个，建农家书屋8处，为群众的文化休闲提供了场地。积极开展了各种文化娱乐活动。为农民健身舞蹈队提供场地、进行技术指导。11月份成功举办了坦渡乡第五届农民运动会，提升群众文化素质，丰富了丰富农民群众的精神文化生活。

今年坦渡乡在上级的支持和指导下，取得了一定的成绩，但是还不够，在以后的工作中我们将继续努力进取，踏实工作，切实做到为群众办好事、服好务，做到谋事干事成事，努力打造富裕、文明、和谐的坦渡。

第五篇：学校园文化建设汇报材料

东乡县第四中学校园文化建设汇报材料

校园文化建设一直是我校发展中的一个重要主题，今年来，我们注重从文化的角度考量学校的发展，通过一种 “春风化雨，润物无声”的效果来达到学校的育人功能。今年来，学校从物质文化、精神文化、制度文化等几个方面加强了建设，极大的提升了学校的文化品位，使文化育人这一教育理念得到了很好的体现。

一、校园文化建设的指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻党的教育方针，按照全面推进素质教育的要求，以社会主义荣辱观为导向，以全体师生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化美化校园环境为重点，以学生的习惯养成为特色，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长。

二、校园文化的主题：书香校园、文明校园、和谐校园

三、校园文化建设的主要内容

(一)学校的教育理念

先进的办学理念，是促进学校持续发展，提高质量的先导。先进的办学理念是指导全体师生前进的航标。我校根据实际情况，提出先进可行的办学理念。让其深入人心，指导全体师生的行为，促使全体师生为其共同目标而奋斗。学校近年来发展迅速，关键原因之一就是有明确的办学理念，其内容包含办学特色、办学思路、学校校训等几项内容。

学校办学理念：对孩子一生幸福负责，为学生终身发展奠基

学校办学特色：以“习惯养成”为特色

学校办学思路：质量立校、名师强校、特色兴校 学校校训：勤奋、博学、求实、创新

学校校风：文明、进取、简朴、活泼 学校教风：踏实、严谨、敬业、爱生 学校学风：尊师、守纪、善思、努力

学校正是靠这种办学理念武装全体师生头脑，指导全体师生行为，才能打造出一个以人为本，和-谐发展的教育环境。

(二)校园物质文化建设

美的环境是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书。它有利于学生陶冶情操、净化心灵、激发灵感、启迪智慧，有利于学生综合素质的提高。今年来，学校自筹资金对校园的 “四化”建设做了以下工作：

1、对教学楼门厅、学生食堂、办公室进行了粉刷；

2、更换了教学楼标识牌，并在教学楼顶设立了校训牌；

3、在教学楼内安装了整容镜，在楼道内张贴了激励性标语；

4、在各教师设立了评比栏、班务栏；

5、更换了校园内的标识牌；

6、规划了2块羽毛球场，1块排球场，1块五人制足球场，并成立了校园足球队；

7、在校内外植树300余棵。

(三)校园精神文化建设

1、管理文化建设

我们的管理，强调“三化”：人文化、民-主化、常规化。

学校从教师到门卫，人人职责明确；从教学处到总务处，处处权责分明；从教育教学到后勤财务，事事有章可循。既有人事管理制度、教学管理制度、学生管理制度、总务后勤管理制度等内部管理制度，又有家长委员会制度等对外关系方面的制度；既有约束性制度，又有引导、激励性制度。

学校专门起草了《东乡县第四中学制度汇编》，标志着我校开始进入科学、规范、高效的教育新时代。

2、班级文化建设

从本质上说，班级文化是一种教育文化，它能给班级学生一种精神上的感染、吸引、熏陶和改造，对于增强班集体的凝聚力，培养生机勃勃的班风，促进学生的全面发展都具有十分重要的作用。我校班级文化建设的总体要求：

①教室的布置要整洁、新颖，充分体现班级特点，要有展示学生个性或优点的栏目(评优栏、作品展示栏、公告栏、学习园地等)，并定期更换

②学生能积极参与班级的管理、学生干部能力得到较好的培养，班级气氛民主。

③。正常开展班级活动、主题班会：一个月至少一次主题班会(有详细教案及过程记录)，经常组织学生参加学校的各项活动和自己组织的各项活动并记

④班级学生学习自觉，有良好的竞争氛围。

3、特色文化建设

这一年来，我校非常重视学生的日常行为规范的养成教育，积极开展行为规范月活动，把学生良好文明习惯的养成作为学校的特色工作来抓。

在行为习惯养成教育过程中，我们一直坚持以下的原则：

①、良好行为规范的养成，关键是养成教育，须遵循“从他律到自律”这一规则。

②、良好行为规范的养成，应落到实处，从细微处入手，把行为习惯和文化内涵紧密结合。

③、良好行为规范的养成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在实践中体验，在活动中感受。

在具体实施过程中，我们加强学生自律能力的培养，充分利用课间活动、卫生管理、放学集会等活动，不断提高自我教育意识。在这一活动中，我们全体师生充分认识到，养成教育不是校长、德育处、少先队或某个老师的事，应是全校师生共同的事情。同时，明确要抓学生成绩，抓教学质量，必须从抓学生的行为习惯入手。树立“行为规范教育我的责任”的观念，形成“人人关心养成教育，从我抓好养成教育”的氛围。

学校是文化人聚集的场所，是文化人造就文化人的环境。文化人，是知识人，智慧人、道德人，更是以人类在社会历史发展过程中创造积累的精神财富、以真善美的事物、以自己的知识智慧言论行为文章道德去转化别人、改变社会、创造世界的人。一句话：文化人，以“文”化人之人也。绿化荒芜，净化污浊，美化粗陋，教化野蛮，化干戈为玉帛，化仇恨为仁爱，从精神层面去提升我们的境界，都是文化人的职责。我们坚守着这一信念，并把它作为校园建设的要义。

东乡县第四中学 2015年6月19日