北京市第八十中学

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第一篇:北京市第八十中学

北京市第八十中学

迎接全国城市文明程度指数测评工作方案

为扎实做好迎接2013全国城市文明程度指数测评和未成年人思想道德建设测评工作,推动文明城区常态化建设,促进学校精神文明建设工作,根据区教工委、教委“关于《2013朝阳区教育系统迎接全国城市文明程度指数测评工作方案》的通知”精神和工作部署、要求,认真做好学校全国城市文明程度指数测评的迎检工作,特制定本工作方案。

一、文明程度指数测评内容和测评方法

文明程度指数测评主要考察重点工作、公共环境、公共秩序和公共关系 4 个类别,91 项测评标准。教育系统涉及14项指标,占全区指标的 15.4%。在教育系统涉及的 14 项指标中,涉及材料审核的14项,涉及实地考察的4项,涉及问卷调查的2项,涉及网络媒体调查的2项。

未成年人思想道德建设工作测评主要考察领导体制和工作机制、学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动、中华经典诵读、心理健康教育、学校教育、家庭教育、社区教育等42项测评标准。

测评采取四种测评方法,其中实地考察、问卷调查采取暗访形式,材料审核和网络媒体调查属于明察。二、四种测评方式及的相关要求

1.材料审核。对学校2013 年文明城区建设和未成年人思想道德建设工作档案材料进行集中审查。

材料审核范围:按照 2013 年测评任务分解书的内容,整理上报档案材料。提交的档案材料以 2013年7月底以前形成的为主。

材料审核准备在7月20日前完成上报工作。

2.实地考察。重点围绕重点工作、公共环境、公共秩序、公共关系和未成年人成长环境五个方面,进行随机抽查。

实地考察范围:公共场所(广场、公园、旅游景区、车站、剧场赛场)、交通路口、公交、道德讲堂考察点、志愿服务考察点、学校及周边等区域随机抽查。

实地考察准备安排:6 月中下旬,围绕测评体系对重点测评内容和要求进一步强化培训,做到标准明确、责任落实,进行自查。在7月上旬和8月上旬进行 2次第三方测评。围绕第三方测评结果进一步整改提升,做好实地迎检准备。

3.问卷调查。主要采取在社区和学校中抽样调查。

问卷调查范围:在全区范围内的各社区、各学校开展抽样调查。

问卷调查准备安排:根据问卷调查指标内容,制作调查问卷 宣传动员提纲。6月中下旬,在学校及周边加大宣传力度;7月—8月结合第三方测评情况,有针对性的进行宣传动员,提升满意率。

4.网络媒体调查。通过互联网进行远程的搜索,现场查看平面媒体、电视媒体等,查看相关的信息是否能公开共享,查看数据内容是否达到标准。

网络媒体调查范围:包括全区各种报纸、电视台、网络等。

网络媒体调查准备安排:6月中旬—7月中旬,做好测评准备,特别是专题专栏、网络文明传播等内容。7 月底,根据测评标准进一步完善专题专栏内容,确保达到测评要求。

三、迎检工作任务安排

迎检工作共分为四个阶段。

第一阶段,动员部署阶段(7月初)。根据测评体系要求,结合全区迎检工作任务分解书和各学校任务分解表要求,制定学校迎检工作方案、任务分解表等,明确学校各部门任务职责,推动指标落实。7月初召开城市文明程度指数测评动员部署工作会,确保工作落实到位。

第二阶段,深化任务阶段(7月初至7月中下旬)。7月上旬围绕测评标准要求,迎接第一次第三方测评,以评促改。在继续推进各项基础工作的同时,针对第三方测评反馈的问题,各部门集中力量全力整改,查缺补漏。

第三阶段,自测提高阶段(7 月下旬至 8 月中旬)。在全面自测整改的基础上,迎接教工委、教委的通过听取汇报、实地考察、随机访问等形式,全面和拉网式检查,确保问题及时整改,工作落实到位。月底,完成 2013 年相关档案材料的收集整理工作,完成实地考察、问卷调查和网络媒体调查迎检准备工作。月上旬,迎接第二次第三方测评。

第四阶段,全面迎检阶段(8 月中旬至 9 月上旬)。根据第三方测评结果,对发现的问题及时进行改进,并进行检查验收。

8月底,召开学校迎检工作大会,围绕指标要求再次全面自查,确保各项指标不丢分,顺利通过第二次全国城市文明程度指数测评。

四、重点工作

1.扎实对接指标。继续按照“档案检查得满分,实地考察不丢分,问卷调查得高分,亮点工作多加分”的标准,围绕两个测评体系任务分解表,落实责任,逐个对照指标进行自查自纠,特别是要围绕2013 年新增的开展“我的中国梦”主题教育,实施《国家学生体质健康标准》、加强学校体育工作,落实艺术课程设置等指标内容,抓好相关部署落实工作,集中力量完成各类档案材料的收集整理,按时按质地上报。同时,梳理出学校工作的重点和难点,提出解决办法与措施,对实地考察的指标进行梳理,完善设施,加强管控,做好各项指标的达标和问题整改。

2.推动重点任务。围绕测评指标要求,推进各项基础工作开展。

一是精心组织开展学雷锋活动、“三关爱”志愿服务活动及队伍阵地建设、“讲文明树新风”公益广告、道德领域突 出问题专项教育治理、道德模范学习宣传、“道德讲堂”建设、文明餐桌行动、“我们的节日”主题活动、网络文明传播等重点工作。

二是以学雷锋为主题,以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主要内容,开展内容丰富、形式多样的志愿服务活动,壮大志愿服务队伍,强化服务阵地建设,在全社会营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,提高师生及家长对开展 各项活动的理解、支持和认可。

三是在未成年人中积极开展学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动、中华经典诵读,开展心理健康教育,推进学校教育、家庭教育、社区教育和公平教育全面发展,共同净化社会文化环境,为未成年人健康成长营造良好氛围。

3.加强宣传引导。加大信息报送力度,发展壮大文明宣传员及网络文明传播志愿服务队伍,全面展示文明成果。加强学生日常文明行为习惯的宣传教育,宣传“中国梦”、“北京精神”、文明城区建设、讲文明树新风志愿服务及未成年人思想道德建设等内容。以问卷调查的指标内容为重点,开展有针对性地宣传教育,正面引导教育学生。同时带动家庭关注支持全国城市文明程度指数测评建设工作。

4.营造迎检氛围。围绕测评体系要求,充分利用标语、广播、电子屏、宣传栏、横幅等形式,宣传文明城区建设、“北京精神”、志愿服务、讲文明树新风等内容,展示校园文化特色亮点,展示学校发展成果。加强校园周边环境整治,做好校园绿化美化工作,保证环境整洁优美。

五、工作要求

各部门要充分认识到文明程度指数测评工作的重要性和紧迫性,明确责任,精心实施,认真做好各项迎检工作,扎实完成承担的工作任务。在整个迎检的工作中要关注“三个到位”

(1)责任和任务落实到位。学校按照创建领导小组的要求,各负其责,齐抓共管。对每项任务明确具体要求,做到工作有人抓,任务有落实,问题有人解决,深入扎实地做好各项工作,保证整体目标实现。

(2)全校师生参与到位。充分调动全校师生、家长参与创建的积极性和创造性。形成人人都做文明人、人人为创建添光彩的新局面。

(3)督促检查到位。创建领导小组对各部门创建活动进展情况及时检查落实,及时发现问题,及时整改。

北京市第八十中学 2013年7月3日

第二篇:北京市第八十中学体育运动学校学生留学程序

北京市第八十中学体育运动学校介绍:

北京市第八十中学体育运动学校是由朝阳区体育局和朝阳区教委共同创办的九年一贯制寄宿制学校。学校具有法人资格,是国办公立学校,同时是由国家体育总局颁牌“国家高水平体育后备人才基地”。

学校现有教职工30人,教练60人,学生近300人,每个学生都有奥运体育项目特长。学校成立以来,全体教师和教练本着以学生发展为本,为国家高一级体育运动学校和专业队输送合格的体育后备人才。特别是年2007年初三毕业生已有5人考上市级示范校,3名考上区级示范校,6人考上普高,14人考上高一级体育运动学校。学校对学生实行24小时无间隙管理,已总结出一套对寄宿制学生管理的办法与经验。

北京市第八十中学体育运动学校留学办理,首选留学360

北京市第八十中学体育运动学校 学生留学程序:

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第三篇:2013年北京市第八十中学招生咨询开放日

2013年北京市第八十中学招生咨询开放日

地点:北京市第八十中学望京校区(望京北路甲16号)时间:

一、普通高中招生咨询开放时间

4月6日(周六)8:00-12:00

4月13日(周六)8:00-12:00

4月20日(周六)8:00-12:00

(详情请致电58047021或者查看校园网通知。)

二、中英、中美项目班开放时间

4月6日(周六):8:00-11:30(9:00项目课程讲座)

4月20日(周六)8:00-11:30(9:00项目课程讲座)

5月18日(周六)9:00-11:30(9:00项目课程讲座)

6月15日(周六)9:00-11:30(9:00项目课程讲座)

7月4日(周四)9:00-11:3013:30-16:00

7月5日(周五)9:00-11:3013:30-16:00

(详情请致电58047330或者查看学校网站国际办学专栏中--2013年中外合作项目班招生简章)

北京市第八十中学

2013年3月11日

第四篇:长春市第八十七中学2009

长春市第八十七中学2009-2010学下学期工作计划(xiexiebang.com unjs.com)2009-2010学下学期工作计划长春市第八十七中学西校

一、指导思想:以科学发展观为指导,紧紧围绕绿园区教育局2010年工作要点,根据学校“十一五”规划的发展思路,深入落实“名校工程”建设,全面启动“质量创新年”,实现教育教学管理的创新,进一步提升学校的办学品位,使学校工作迈上新台阶,长春市第八十七中学2009-2010学下学期工作计划。

二、工作目标:

(一)教育管理方面1 行政管理:(1)以精细化管理为载体,建立科学的管理系统,完善条块管理网络,实行条块工作分管领导负责,教代会监督评议的管理机制。(2)进一步完善学校岗位与绩效评价机制,调动一切积极因素,使学校形成自主、高效、和谐的格局,确保高质量地完成教育局及学校各项工作任务。2德育管理全面推进德育现代化工程,重点关注“心海扬帆”心理健康工作室的建设工作,创新学生信息员工作载体,创建八十七中学家长学校,整合一切有利于构建和谐人文校园的资源,真正践行“教孩子三年,想孩子三十年“的办学理念,使学生健康成长,快乐生活。(二)教学管理方面1队伍建设(1)提高教师的职业道德水平,规范教师的从教行为,深入贯彻落实《长春市中小学教师从教“五条禁令”》、《绿园区教育局关于进一步加强教师职业道德建设的实施意见》。(2)进一步落实《师生人文素养拓展计划》,完善“阅读”、“研讨”“观摩欣赏”等系列培训平台,着手开展教师社团建设工作,陶冶教师情操,展示教师才华,提升教师生活品味,帮助教师提升师德修养、提高育人水平,以教师良好积极的心态,引领学生形成正确的情感、态度、价值观,彰显“自主发展、人文见长”的学校特色,使全校师生具有高雅的人文气质和深厚的人文素养。(3)以教师“过四关”、“争四杯”系列活动为载体,开展“名师工程”,加快青年教师的成长过程,帮助骨干教师进一步确立自己的教学风格。2 教学质量(1)非毕业年级区教学质量监测各项指标第一名,七科总分获全区第一。(2)中考成绩:高分段人数(师大附中录取分数线以上): 3%四大校上线率:12%---14%一类重点上线率:30%-----32%总分优秀率:40%----44%普通高中上线率75%---80%三、工作任务:1围绕一个中心:质量创新年,深入实施“四三二一”质量监控长效机制,完善《师生人文素养拓展计划》,开展自主学习教育,以教学常规精细化管理为手段,完成学校各项预定工作指标。2落实两个策略:教学策略、德育策略。3全面推进德育现代化工程建设,关注学生心理健康工作室的建设,建立八十七中学家长学校。4以“自主发展,人文见长”的办学特色为出发点,结合新立项课题,加强校园文化建设,提升校园文化底蕴,弘扬校园主体精神、活跃校园文化环境,促进学生健康成长,推进学校整体建设,提高学校办学品位。5做好学校“十一五”课题结题收尾工作,进一步落实小课题的研究工作,并着手开展下一项课题《构建“自主发展,人文见长”的校园文化建设》的研究工作。加强课题研究从立项到结题的过程管理。6 做好学科开放的准备活动。7扩展网站功能,教学资源库、电子图书库、影视库的内容,为老师们备课、上课提供足够的优质资源,充分利用教学监控资源、安保监控资源。增加实验室经费投入。8加强“绿色生态校”校园建设,确保校园安全,建平安校园。9完善各科室的规章管理制度,加强各科室的细化管理。

四、工作手段:通过校风、教风、学风的建设,以学校“自主发展,人文见长”特色形成为出发点,发扬“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,促进主要工作目标的实现。

五、具体工作:

(一)德育工作主题:全面推进德育现代化工程,创新学校德育工作,使学校德育的有关活动,既成为学生自主发展——自主教育的有效形式,又成为人文精神的输送渠道。加强德育理论和管理经验的学习交流、实践探究,不断提高德育管理的能力水平,拓宽德育管理的新模式。德育策略:小学:晓之以理,动之以情;以身示范,规范行为。

六、七年级:增加情感投入,培养人文情怀,确立责任意识。

八、九年级: 依靠教师人格,明确价值取向,树立人生信念。具体任务:1开展德育科研,结合学校特色,探索“自主发展——自主管理”的人文德育管理模式,各年级深入加强对学生自尊、自爱、自立、自强能力培养方面的研究和探索,形成风格,积累材料,提高德育科研的针对性,科学性和实效性。2贯彻落实教育部颁发的《中小学公共安全指导纲要》精神,联合心理教研室,开展生命教育课,使学生养成健康心理,建立“责任生命”的正确人生观和价值观。3创建八十七中学家长学校,普及家庭教育知识,提高家长素质,形成家庭-学校-社会三位一体的教育模式,畅通家校合作渠道,优化家校教育合力,使学生在关爱与关注中学会自我完善,不断进步。4完善《87中学生人文素养拓展计划》。根据年段的不同,开发学校生活、社会生活、家庭生活、校园生活等生活化德育系列课程;健全学生社团组织,成立 “学生会”、“广播站”、“文学社”、“摄影协会”、“创造发明俱乐部”等学生社团;加强校园文化建设,活跃校园文化环境,提升学生人文素养,促进学生健康成长5完善学生自主管理制度。继续实施“礼仪监督标兵”制度、“值周生检查制度”“学生信息员反馈”制度。向学生提供自主探究、自我管理、自我教育的时间和空间,充分发挥学生主体意识和培养学生自主管理的能力6充分调动德育办教师的工作能动性,落实学生自主管理的培训工作,有针对性地开展有关学生自主管理的各项培训讲座。7尝试建立具有我校特色的“我的成长日记”,逐步建立和完善学生操行评定评价机制,自评、校评、家庭评、社会评相结合,引导学生自我反思,自我教育,从被动教育转化为主动教育教育,通过评价促进学生的成长。使实施更为便捷,反馈更为及时,内容更为丰富,促进成长更为有效,8完善《87中学班主任评价细则》。加强对班主任的工作指导,促进班集体建设。本学期围绕“关注学生心理健康,加强学生心理建设”开展班主任主题培训活动。9做好控辍保学工作。小学一年级到中学八年级巩固率100%,九年级巩固率达到98%,力争100%。

(二)教学工作主题:围绕质量创新年,继续实施“四三二一”质量监控长效机制(即四查、三评、二考、一员),通过这些措施,抓牢抓实课堂常规管理工作,向45分钟要效率。围绕教学和谐开展自主学习教育,全面提高教育教学质量,以四杯赛活动为载体,继续开展名师—名校工程,学期工作计划《长春市第八十七中学2009-2010学下学期工作计划》。四查 :全面的教学检查;课堂教学抽查;试卷考评测查;毕业生质量测查。三评 :一年一次的教育教学管理工作自评;一年一次的教学质量评估;三年一轮的中考评估。二考 :学校教育教学工作考核;教师学期结束的考核一览表的量化。一员 :学生信息员。学生参与学校管理的每周一调查,每月一汇总的学校各方面情况的教学反馈。教学策略:小学:1、2、3年级:注重基础,教会学习。

4、5年级:关注方法,帮助学好中学:六年级: 抓全体,保衔接七年级:抓两头,带中间;八年级:抓高分,带两率;九年级;抓尖子,带其余。具体任务:1教研组和备课组继续 “减负增效,切实提高课堂教学质量” 为研究的主题。以构建“低负高效”课堂为切入点,以优化教育思想、教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学评价和教学质量为原则。具体策略如下:优化课堂教学导入,关注学生注意状态;优化课堂教学情境和手段,关注学生参与状态;优化小组合作学习,关注学生交往状态;优化学生思维过程,关注学生思维状态;优化课堂心理环境,关注学生情绪状态;优化反馈评价过程,关注学生生成状态;优化学生的学习素质,关注学生自我发展状态。2教学常规管理。实施精细化教学管理,着力加强教学过程管理。副校级及中层以上领导每人挂一个年级,要做到“三坚持”,即:坚持深入课堂、坚持深入备课组、坚持深入年级。不断形成随堂听课制度,加强行政领导、教研组长、备课组长、教师相互间的随堂听课活动。整个学期随堂听课校级领导不得少于30节;分管教学校长、教导处主任不得少于60节、教师互相听课不得少于30节。教学过程管理重点放在课堂教学和教学评价两个环节上。本学期要求各年段领导做好分工,学科集体备课必须有主管领导参加。3继续开展八十七中学第五届教师“过四关”、“争四杯”系列活动,已过关的教师晋升为下一杯。(本学期为文科)3月中旬报名。4月初开始做课。A、开展争过基本功关的“起航杯”系列竞赛,帮助青年教师掌握教育教学的基本技能,尽快缩短成长中的“适应期”。(1-3年)B、开展争过教学能力关的“风华杯”系列竞赛,帮助青年教师提高教育教学的技能,尽快缩短成长中的“进步期”。(3-6年)C、开展争过业务关的“创新杯”系列活动,帮助青年教师立足课堂主战场,找到自我发展的突破口,尽快进入成长中的“高原期”。(6年以上41周岁以下)D、开展争过科研关的“特色杯”系列活动,引导青年教师以科研为先导,发展自身教育个性,形成自己教育风格,加速达到成长中的“成熟期”。(骨干教师).4狠抓初三毕业班的工作。初三毕业班的工作要在精心备课上下功夫。要在团队合作上做文章。遵循“三轮复习法”的原则,专人负责、计划科学、层次清晰、策略明确,本着抓早、抓实、高效的原则,加大管理力度,为2010年中考取得佳绩寻找一切积极因素。5切实抓好学生“阳光体育运动”,落实“健康长春”行动计划提高学校健康教育质量。开设“生命教育”课程。提高音、体、美、综合实践课的质量。抓好日常广播体操、眼保健操、大课间活动,促进师生体质健康,提高学校体育传统运动队水平,利用87中学健体中心,丰富师生文化生活。6 适时开展,创新开展各学科竞赛活动,融知识性和趣味性于一体,激发学生兴趣,促进学生学习。7完善实验室、信息办公室、多功能教室、图书室的规章管理制度,加强各科室的细化管理,做好省图书馆合约的续签工作。

(三)科研工作主题:落实科研兴校方略,发挥科研引领作用具体任务:1 结合学校特色,联合学科教研组,组织落实好学科开放活动,在开放多元,合作与交流中凸现学科生命力。2做好“十一五”主导课题《“自主发展、人文见长”能动的教育教学管理模式的研究》的课题收尾工作。3进一步落实小课题的研究工作,持续开展校本行动研究,着手开展下一项课题《构建“自主发展,人文见长”的校园文化建设》的研究工作。4继续实施《八十七中学教师人文素养拓展计划》,通过分层次校本培训,促进教师队伍整体提升,本学期将着重进行青年教师的实践性培训。具体要求是2009年参加工作的教师担当本人任课班级中的一个班的助理班主任,协助班主任进行班级管理,负责一名边缘生的转化工作,并在本学期独立组织一次班会。5充分发挥骨干教师的带头作用,市级以上骨干教师以讲座形式自主选题承担校内学科培训任务,6进一步加强博客圈管理,通过博客促进教师读书交流,丰富教师的人文内涵,并力争使博客成为我校科研成果转化、交流的平台。(具体要求:3月读书摘抄,本学期工作计划;4月“四杯赛”或其它公开课教学设计及反思、听“四杯赛”某课的评课;5月教育叙事或随笔一篇、课题研究论文一篇;6月本学期工作总结,45岁以上教师必发内容为本学期工作计划、听“四杯赛”某课的评课、本学期工作总结)7充分发挥心理工作室各功能室的作用,加强心理健康教育的理论学习,科学制定心理健康咨询方案,引导学生形成健康向上、勇于进取的良好心理品质;建立科学的学生心理档案,创办学生心理剧团,开展各种有针对性地心理讲座,提升我校心理健康教育工作的质量,使我校的心理健康教育办出特色和成果。8继续做好信息员反馈工作,协调学校各项工作的管理。9充分发挥督导检查的监督促进作用,做好组织材料的培训工作。10组织教师参加各级科研成果的评比工作。11继续完善师徒带教制,落实区教育局开展的名校义培及支援农村教育工作,充分发挥名校引领辐射作用。

(四)总务工作主题:围绕学校办学理念,加强“绿色生态校”校园建设,提高校园的文化品味和育人品位;提供优良的后勤服务,确保校园安全,创建平安校园;构建“机动、及时、高效”的人性化后勤保障工作。具体任务:1 加强总务管理者的理论学习,提高管理水平。在节源增收、筹措办学资金、合理规划校园建设等方面做好后勤保障工作,做到工作勤、质量好2继续做好甲型H1N1流感的防治工作,按照“高度重视、积极应对、群防群控、依法科学处置”的原则,提高学生的自我保护意识和防病能力,加强春季流感的预防工作。3坚持校务公开制度,按“收支两条线”的要求,严格财经制度,加强民主理财。按要求,办公用品等实行教育采购操作,公开透明办事,在管财用财上当好参谋,做好管家工作。4加强学生宿舍、食堂、体育馆、班车的管理。5做好公寓教师岗位培训工作,提高教师岗位意识;做好入住学生的统计和备品发放工作;认真组织住宿学生上好晚自习,并落实住宿生的安全教育工作,要求公寓教师做到:不漏岗、不迟到、勤检查、认真记录,如有情况及时上报。6要切实加强安全保卫工作,充分利用学校安保监控设施,防火、防盗,坚决落实安全目标、安全责任、安全措施,把防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处,确保无事故发生。同时要和德育办配合注重对学生的安全教育,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。7 外协资金30—40万,完成校园亮化工程,落实校园路灯和教学楼内智能感应灯的安装工作,以确保师生安全。7继续做好塑钢窗的加固工作,确保设施安全。8加强后勤对班级备品管理的考核力度和监督力度。9做好校园绿化及维护工作。10全力配合各部门做好后勤保障工作。

(五)电教工作:主题:继续优化办学条件,建设数字化的87中学。具体任务:1扩展校园网站功能,继续加强教学资源库建设,使之切实成为教师备课、上课的优质资源库。2充分利用教学监控资源、安保监控资源,保障教育教学工作更好地进行。3做好监控设备、计算机、投影机及校园网的维护和管理工作。4增加实验室经费投入。本学期调研老三室现有实验器材与教学实际需要的差距,购买实验所需器材,为实验开出率100%及市、区推荐生理化生加试工作做好前期保障;进一步完善外语听力设备,做好高考监控设备前期安装准备工作,为2010年中高考顺利进行做好一切准备工作。5切实加强现代化设备的管理和利用,做到有制度、有记载、有统计、有总结、有考核,为学校进一步实现校园办公网络化管理提供保证;6按长春市教育局文件,重新协调安排“家校通”网络工作,充分发挥“网上家长学校”的功效,更好地搭建家校之间沟通的桥梁。7规范办公室电脑管理,重新配置Ip地址;严查使用电脑下载与教学无关的资料的行为,一经发现将该电脑没收,并取消其所在办公室上网资格。8 实施班级电教设备监督考核方案,加大监督考核方案。9 落实办公室微机及电话更换安装工作。10分年级组织与电脑有关的操作技能竞赛。

(六)党工团工作主题:建立一支锐意改革、不断进取、团结奉献、高效廉洁的干部队伍。打造一支教学思想先进、教学方法科学、知识结构合理、敬业爱生、乐于奉献的师资队伍。培训一支乐于奉献、保障有力、开源节流、以校为家的临时工队伍。具体任务:1以深入学习实践科学发展观活动为载体,引导教师在学习中加强认识,在认识中落实行动,用“服务”的意识对待教务工作、学习工作、家长工作,解决学校管理发展过程中的矛盾与问题。2 深入开展党组织服务民生工作,落实“一校建一站,一师帮一生”工作。3以“服务、创新、育人”为宗旨,切实加强党员责任区工作,充分发挥党员在教师中的带头与带动作用。做好入党积极份子的教育的培养和考查工作,抓好发展对象的教育管理。4净化心灵,提升境界。通过讲座、培训、自学、研讨交流等形式和途径,认真学习贯彻《长春市中小学教师从教“五条禁令”》、《绿园区教育局关于进一步加强教师职业道德建设的实施意见》,提高全校教师的师德修养,规范全校教师的从教行为,5加强工会自身组织建设,提高工会工作的整体水平,根据教师兴趣,组建教师社团,增强教师的凝聚力和向心力,提升教师生活品味。6团委要上好团课,做好团员的发展工作,统计工作。少先队要有计划地组织开展丰富多彩的活动。继续开展“阳光基金”等各项帮贫扶困工作。新的一年,我校将保持稳中有升的发展态势,在上级部门和教育局的领导下,我们将开拓创新,团结合作,立足于可持续发展观和为学生一生奠基的宗旨,不断探索新的教育模式,践行科学教育发展观,积极实施有效教学,优化教学环境与资源配置,积极做好各项工作,细化各个工作环节,注重检查督促落实,力争圆满完成各项工作任务,为保证学校科学健康持续地发展尽一切努力。长春市第八十七中学西校2010年1月加载中,请稍候......评论加载中,请稍候...发评论以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。

第五篇:西安市第八十九中学

西安市第八十九中学

校务委员会2010-2011学工作总结

在新城区教育局现代学校制度课题组的指导下,结合学校的中心工作和校务委员会的工作计划,本学期我校校务委员会主要做了一下工作。现汇报如下:

一、根据新城区教育局现代学校制度课题组的安

排,校务委员会就我校开展校务委员会课题的试验研究进行阶段性总结,我代表我校课题组

写出一篇六千多字的总结,得到新城区课题组的肯定。

二、校务委员会围绕我校2011年创建省级示范高

中的目标,进行了大量的调研工作,完成一篇

《对我校创建省级示范高中的几点思考》的调

研报告,为学校发展献计献策。

三、2010年12月,我和新城区课题组一行六人到

北京参加了中央教育科学研究所组织的现代

学校制度课题实验结题会,并根据新城区课题

组的要求,完成我校开展校务委员会课题实验的结题报告,约有一万多字。

四、校务委员会配合学校办公室等职能部门做的一些事务性工作。

回顾本学期校务委员会所做的工作,取得了一些成绩,但也存在一些不足,突出表现在创新性还显不够。我将和课题组的同仁一起认真总结,扬长避短,开拓创新,争取使今后的工作再上台阶。

八十九中校务委员会

2011-1-7

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