第一篇:东关小学一年级七班家长会发言材料
东关小学一年级七班家长会发言材料
学生:白佳晨 家长:白小亮
尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:
大家下午好!
我是白佳晨的家长。首先,非常感谢两位老师对白佳晨以及所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢学校给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我的一些教育观点和认识,希望能够起到抛砖引玉的作用,听到更多家长的真知灼见,也希望在座的各位家长朋友们共勉!
一、培养良好的习惯。我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,忙碌程度不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!所以我们不管工作多忙,还是应该多陪孩子,把孩子盯住了,看好了,让孩子养成良好的生活习惯、学习习惯,为孩子以后的发展奠定一个良好的基础。
二、多主动和学校老师交流,及时把握学生的动态。孩子一天都在学校,他的表现,心态,学习情况都在老师的关注下,孩子到底有哪些成长,哪些失误,老师都比我们还清楚。所以还是多跟老师沟通,才可以更多了了解孩子,对他的一些心态和方法进行及时调整。
三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境 这一点我做得也不好,孩子在写作业,我一般在看手机。我以后打算勤快一点,以后孩子在做作业的时候,自己也要读书或者学习。这样孩子有一个更安静更积极的学习环境。
四、不要只看成绩,要看的是问题。有时我们家长一看孩子成绩不好,觉得给自己丢脸。对孩子非打即骂。这是不负责任的表现。孩子的成绩不好,肯定是孩子在学习方法或者学习态度各方面出了问题,遇到了解决不了的困难。这时候我们应该一起和孩子找原因。和他一块分析,是哪个方面出了问题。是真正不懂,还是粗心。如果不懂,我们可以针对他出现的问题做一些练习。如果粗心,我们也可以在日常小事上加以提醒和训练。本来考得不好,孩子心理就有压力。就好像遇到个坎儿,跨不过去了。我们有责任拉一把,帮助孩子走出低谷。在学校都是一对多的教育,老师要备课,教学,看作业。一些针对性的辅导是有的,但老师的精力毕竟是有限的。我们都是几个家长守着一个孩子,要陪他面对他一生中该面对的所有的问题。自己的孩子自己明白,是性格上的问题,是心理上的问题,还是方法的问题,心态的问题,我们都要找准问题,帮孩子调整过来,有一个好的状态,好的方法,好的思路去学习。
总之,教育孩子的方法有很多,真正要做好一个合格的父母,还要付出很多很多,但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。只要精心培育孩子,方法得当,就一定会有收获的。孩子是我们的希望,也是祖国的未来。相信我们的孩子,今天,他们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,他们一定会长成一棵棵参天大树。
最后祝两位老师身体健康,工作顺利。祝各位家长家庭幸福,阖家欢乐!祝一七班的所有同学们学习进步,健康成长!
我的发言完毕,谢谢大家!
第二篇:一年级七班家长会发言稿
一年级七班家长会发言稿
吴艳
尊敬的各位家长:
下午好!首先对于各位家长的光临表示热忱的欢迎和衷心的感谢。为了您的孩子,为了我的学生,我们有缘走到了一起。以后会更加了解,经常沟通交流。孩子是您的也是我的,为了我们孩子的前程,我们要心往一块想,劲往一块使,相互支持、相互配合,陪伴我们的孩子顺利走完六年的小学时光!我是一名教师,同时也是一位家长。我也希望自己的孩子进入一所好学校,遇到一位好老师,让他受到良好的教育。而当您把孩子送到我手里的时候,我也会竭尽所能,努力让大家放心。
我来做一下自我介绍,我是一(7)班的班主任和语文教师吴老师,我们班共有学生45人,其中男生29人,女生16人。我的教育理念是:激发孩子学习的兴趣,增强孩子学习的信心,教给学生高效的方法,帮助孩子养成良好的习惯,最终让学生实现自主的学习,班级的发展规划目标是:健康快乐 团结友善 好学进取。
在孩子们的小学生活里,我将用我的爱心、责任心,悉心地呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持,让孩子和谐、快乐、健康地成长。我相信,每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才,并且愿意在培养孩子上花时间,花精力。我也深信,只要我和您能团结协作,多多沟通,时时交流,建立一致的培养目标,教育方法。那么您的孩子一定会成为德、智、体、美全面发展的人才。
孩子在学校已经生活了二个星期,孩子的进步是非常大的,是一天比一天进步的。他们对自己的学校生活充满信心。但是也有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。总结一下,孩子们共同的问题有以下几点:
1、上课听讲习惯不好。有些孩子,上课时管不住自己,老师说什么都没听清楚,这样对他的学习肯定是非常不利的。有些孩子,凭着他(她)在幼儿园学前班的一点知识,上课脚不停手不住,无论老师怎么教,他(她)还是原来的书写。
2、动作慢。孩子是父母的宝贝。出于爱,家长什么事情都帮孩子做好,所以孩子自己做事情的时候动作非常慢,包括吃饭,睡觉,拿书,写作业,收拾书本。
3、自控能力不好。孩子们非常明白自己要干什么,什么事情不能做,但是在那个时候,他就什么都忘记了。
4、孩子们好像记忆不好似的,常常忘带书、学具、家庭作业。
作为家长该做些什么呢?
第一方面是关于作息时间:
1、首先您要非常清楚学校的作息时间。
(1)、请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,锻炼孩子的自理能力,学会独自上学。
(2)、接孩子时不要来得过早或过迟。过早,你会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。过迟,孩子等急了,趁老师不注意溜出去,万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5—10分钟到指定地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。如果您有事,不能按时接孩子,请给老师打个电话,孩子在门卫室等您。
(3)、来接孩子的家长请在咱们班级指定地点等待孩子。等我们带孩子们排队走到指定地点,您再招呼自己的孩子回家。
2、其次您要做好孩子在家的作息时间。
(1)、您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽 1
到监督孩子做家庭作业的责任,刚入学的孩子不明白题意,所以孩子们做题时家长要念题,让孩子们把家庭作业写整洁、规范,写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业,听一听孩子读拼音、词语、儿歌、课文,对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦,为孩子不写作业而发愁,为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯,到后来再管就非常困难,到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的一半”,希望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终身受益的好习惯。
(2)、你要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。一般来说,每天晚上9点之前,一定要让孩子睡觉。只有保证了足够的休息时间,孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。
第二方面是关于孩子学习方面
孩子的学习成绩是每一位家长都关心的,当然更是我们做老师所关注的,其实老师和家长都有一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩,但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力,所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法:
1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着,尤其是在写字上,孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,一定要按照课堂上规范的姿势(书写三个一)去做。
2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深,但是新课标的知识量却很大,比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难,所以老师要求学生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会,有很多家长认为只有写的作业才是作业,这种意识已经很落伍了,我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子,而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点,读、画、说、做、写,哪一样作业家长都要积极配合,严格把关,比如帮助孩子做拼音生字卡片,提高孩子的学习兴趣,帮助孩子及时复习当天的学习内容。这样才能提高孩子的学习成绩!尽管我会在课堂上关注每一个孩子,但是这么多孩子我毕竟精力有限,如果能有您的配合,为孩子百分百付出,相信你的孩子一定会很出色。
3、上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯.孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下.接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后.特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查,如果做得好,加以赞美,如此小孩不但有成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正.如果不检查,小孩会想:反正家长也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实.家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发地用功,所以请父母亲要认真对待这一点。同时,从现在开始,家长在孩子们的作业上签字,注明孩子们做作业时的情况,并写上日期。
4、孩子们作业完成后,提醒他收拾好自己的学习用具,并根据孩子的课程表装好书。第三方面给家长其他方面的一些建议
1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,把每一个孩子当作自己的孩子来爱,发现情况,及时与老师联系。
2、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。
老师在孩子们心中是神圣的、万能的,请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的,老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。
3、关于和老师的沟通方面的问题,其实刚才前面两点都说到了既然家长把孩子交给了我们,就说明家长对我们的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是老师,我们会尽力帮助您解决问题。我想只有这样,问题才能更快更好地解决。
第四方面学校近期的一些工作
1、意外保险:每生每年50元。
2、每月生活费105元月底交。
3、关于一年级新生校讯通的使用。
今天的家长会就开到这儿,如果您对老师的工作有什么建议或意见请及时沟通,我想老师会竭尽所能让在座的各位家长放心。最后送大家一句话:细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。谢谢大家。
附《汉语拼音》学习目标:
1、学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
3、学习汉语拼音,首要任务是学拼音,其次是认识70个汉字,再次是读儿歌。
4、学习汉语拼音终极目标:背诵并正确默写23个声母,24个韵母,16个整体认读音节。
第三篇:一年级七班家长会小结
家长会小结
2012---2013学第一学期一年级七班迟霞
在学校领导的组织安排下,在年级组长的精心策划下,在全体一年级老师的细心工作下,我们一年级于11月22号,成功召开了首次家长会。隆重的家长会最后在轻松愉悦的气氛中终于落下帷幕了,送走了最后一个学生家长,我长长地舒了口气,回味着历经的一切,感慨万千,倍感欣慰!
本次家长会我做了充分的准备工作,首先是发言稿,因为它是架起家校沟通的桥梁,也是展示自身素质的最佳平台。我利用两个晚上整理了所有孩子入校以来各方面的资料,以 “孩子的变化”这一板块作为重点来开展,具体介绍了学生的基本情况、在学校的近段表现,让家长们深深地感受到他们的孩子在小学仅仅半个学期里,学习及行为习惯变化有多么的大。其次针对一年级年幼少懂事,也根据学科特点,对家长在督促辅导孩子学习的问题上作了适当的指导,提出了相应的要求,尤其指出在对孩子养成习惯的培养上,要求一定要引起重视,要切实关注孩子心灵上的转变,让孩子更好的适应小学的生活。同时,还为家长们讲解了一些学生可能存在的心理困惑,以备家长及时地洞察孩子的心理变化,让孩子健康成长。令家长都特别的积极和支持。
从会后与家长的交流反馈情况来看,本次家长会开得很成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一个孩子。
教育是终身的,是持续的,是前瞻的,是面向未来的。小学阶段是给孩子打根基的时候,用什么样的观念来夯实这个根基,将来就会培养出什么样的人才来。教育又是透明的,来不得半点马虎与功利,只有孜孜不倦,辛勤浇灌,精心呵护才能铸就祖国栋梁之才。因此我会和各位家长共同努力,一起做好孩子们的教育工作。
第四篇:小学一年级家长会班主任精品发言材料
尊敬的各位家长
大家上午好!
作为一年级4班的班主任,我真诚地欢迎各位家长,人海茫茫,我们能够坐在一起,就是一种缘分,希望从今天开始,我们一四班的所有孩子能从这里扬帆起航,我们家长和老师、家长和家长之间都能能成为朋友。
我非常感谢各位家长在百忙之中来参加我们第一次家长会。同时,我也衷心地希望今后的每一次家长会都能得到大家的支持。在正式交流之前呢,我想给大家一点建议:尊重他人,从文明使用手机开始!请大家将手机关闭或调成振动!谢谢各位的配合!
一、自我介绍:
首先,做一下自我介绍。我叫,1994年毕业于通县师范学校,一直担任班主任及语文教学工作,至今已满18个年头。一直的带班原则是:学习上要求高、习惯上规矩大。今天能成为您孩子的老师是我的荣幸,希望也能成为您孩子的幸运。我不会说什么大道理,但有一点您务容置疑,我将全心全意地爱您的孩子。我是一个要强的人,我也希望我的学生个个出类拔萃,我不敢说我的教育方法都对,我的教育方式都好,但我绝对不会害孩子!请您今后站在这个出发点上理解和支持我的工作。我深深知道,每一个孩子灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,今天举行这次家长会,就是想让各位家长对学校的各项要求有个较全面的了解,请家长配合学校共同帮助孩子做好从幼儿园到小学阶段的衔接,过好一年级新生入学关,同时,从学
校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。下面先由我说说我们的一些做法和建议,希望能够得到各位家长的支持和帮助。
1、组织大家填写cmsi表
2、填写校讯通登记表
3、轮流填写新生情况登记表
二、关于作息时间和接送孩子的事宜: 1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。
9月1日本周六上午8:00到校,进行开学典礼,10:00放学,9月3日周一早晨到校的时间是7点30分(我们以后要安排早读,周一、三、五是语文早读,周二、四是英语早读),中午放学时间周一至周四是11点放学,周五是11:30放学。下午1:40预备,2:00上课,放学时间周一下午两节课是3点35分放学,周二到周五下午上三节课是4:25分放学。
???(1)、请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口两侧的第一条黄线处,让孩子自己背着书包沿着马路西侧的甬道自己走进教室。有些家长可能不放心,舍不得,其实我很理解各位家长,现在都是独生子女,多一点儿爱是应该的,但是该放手的时候就得放手,放手也是一种爱,一种更高层次的爱,因为你培养了孩子独立自主、自力更生的能力,这对他将来的成长有很大帮助。接孩子也在校门口的黄线处,在家长在规定区域等孩子,孩子由老师带出去,然后家长接走。我们这样做完全是处于为孩子着想:一是让孩子单独
进校门自己进教室,培养孩子的自立能力,二是为了孩子的安全,家长都把孩子送进校园,门口就会拥挤、鱼龙混杂,犯罪分子就有可能乘机混进校园,给我们的学生带来不安全因素。
另外提醒大家,为了您和他人的方便,骑自行车、电动车的家长请您将车在线外整齐地停放好,开汽车送孩子的家长都从北口进南口出,这条胡同施行了单行线,在黄线外停车,接送孩子,学校严厉禁止黄线内停车。这也是为您的孩子和其他孩子的安全着想。说到这儿我给大家讲个真事,有一天我和一位老师一块儿往学校走,这时旁边一位带孩子的家长,从我俩身边飞速穿过,只听孩子说:“爸爸快停下,我要在黄线外下车,您别送了,老师让自己进校门,”这位家长也不减速说:“没事儿,我爱送那就送哪儿,另外我观察了今天没有执勤老师!”听到这儿我们俩对视了一下,不是孩子不好管,是家长想法有问题。当然这只是极个别现象,但我要提醒大家,要给孩子做个榜样,不要给孩子脸上摸黑,孩子虽然小但跟大人一样要面子,我相信我们班家长都是高素质的,一定能和我们学校配合好,以身作则地共同教育好自己的孩子。
我们学校实行的是封闭管理,请家长不要随意进出学校。有事跟传达室师傅说明情况,请师傅帮助解决,尤其是有老人来给孩子送东西时,一定要嘱咐好,师傅不让进是有原则的,要文明地与师傅交流,体现出我们班家长的高素质。
(2)、下午不要过早的把孩子送过来,更不能把孩子一个人扔在校门口,这样太危险了,孩子还小没有自我保护能力,一旦出现意外那后
悔也就来不及了。接孩子也要按时按点:一是因为老师送完孩子还要看管理班或是处理一些事情,二是其它的孩子都接走了就留下你的孩子,让孩子感到自己没有别人家的孩子宝贝,从而让孩子有一种自卑感。我说的这些都是贴心话,目的只有一个为了您的孩子,为了我们的学生能有一个安全的环境。
(3)、来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子千万不要在马路对面喊孩子,孩子一看到家长,哪还顾得上看车,极易发生意外。为了您的孩子的安全,请一定理解学校的工作,所有的规定都是为了孩子。到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定,希望家长能够配合我的工作。
三、需要购买的教辅材料、本、书皮及学具要求。
1、本:生字本6个
拼音本4个
田格本4个
2、学具:
书包不宜过沉,功能不宜过多。
铅笔盒,最好是布的
铅笔 HB 买笔帽 每天带6支左右
不带削笔器,自己在家削好
橡皮 不要带图案的,就要最普通最好用的 2块
直尺 一把 最简单的
所有学具只要实用就行,切忌玩具化高档化。为防止丢失,可以
写上名字。
3、教辅材料:
语文训练与检测,又叫大白兔。桔黄色皮。以及训练与检测完全试卷一本,牛皮纸的
4、包书皮。
1、以防丢失,避免给孩子的学习带来不必要的麻烦,每本书都要写好姓名;
2、每本书最少使用一学期,所以需要孩子们爱护新书,语文、数学、英语书都必须要包好书皮,最好是透明书皮。
3、学校要检测孩子的作业本,需要把一本生字本包上白色的纸皮,不要有任何打印字。然后在本的右下角打上四条横线,第一条写上:生字本,第二条写:东方小学,第三条写:一(4)班,第四条写:名字。都写好后,再给生字本包一个塑料皮。以后三年学校查的作业本都需要这要包皮。(出示示范)
所有的包书、本皮工作尽快完成,周一检测。谢谢您的配合。
5、校服:220元,周一交,要求用铅笔在钱上写上名字,最好带正合适了,免得找回的钱孩子丢失。由于我们东西两校只有一个会计,因此,每次会计收钱只来半天,所以只要我通知交各种钱时,请您务必按时给孩子带上,不然我还要为他一人但跑一趟东校。
四、生活用品的准备
1、每位学生上学都要带好纸巾、带一瓶水(不要带高档的水壶,孩子在学校被同学碰到地上是难免的,摔坏了没法赔),水是白开水,不能
带饮料,也不要带绿豆汤、酸梅汤之类的饮品,天气热很容易变质,喝完了学校可以自己去灌水。开学一个星期后每人可以准备一个水果盒,您在家洗好削好,不能带西瓜类果汁较多的水果,免得掉到地上,影响教室卫生。水果只允许在吃完中餐和下午上课之前吃,所以适量就好。以后随天气的变化,要记得带好雨伞、雨衣,自己采取一定的方法去记住。在学校学习期间,不要让孩子把玩具、小刀和零食、牛奶等带到学校,不让孩子带零花钱,懂得节约。
2、在孩子没有校服之前让孩子穿上宜于活动的服装上学,女孩不要穿吊带,凉拖,男孩不要留怪发。如果孩子发了校服,每周一升国旗务必穿校服到校。
3、为孩子准备好两块干净的湿抹布,留作每天清扫时使用,晚上回家让孩子自己或帮助孩子把抹布洗干净装好留作第二天用。为了培养孩子良好的卫生习惯,刚开始的时候家长肯定要费很多心,但只要让孩子养成了良好的习惯,那么将会受用终生。
4、其他用品
因为我们的班级刚刚成立,可能还少一些生活及清扫的工具,如笤帚,便于孩子使用的土簸箕,抹布,洗手液、垃圾袋,等等,其实有些东西学校是准备的,但是太大,不利于孩子的使用,虽然我这里还有上一拨学生为集体拿来的一些,但不多了,这个班级就像我们的家一样,而我们的家长和孩子就是我们这个家中的成员,希望各位家长在可能的情况下为班级做些贡献,同时也培养了孩子的集体观念。
五、培养孩子良好的学习习惯和生活习惯和卫生习惯
好习惯可以伴随孩子一生,上一年级正是培养孩子好习惯的最佳时期,因此,我要着重说一说好习惯的培养。
1、独立学习习惯的培养。
很多家长在孩子升入小学之后,都沦为“陪读”、“侍读”,而且对这种状况感到无可奈何,“孩子小,记不住作业”;“不看着她,她就不写作业!”
孩子初上学在家做功课时,家长给予适当的指导与帮助是必要的。但有的家长在孩子做作业时总是陪在旁边,一切准备工作由家长给做,有了困难家长马上予以解决,做作业时家长盯着,做完作业由家长检查、改错。这种做法是不可取的。久而久之,孩子会形成一种依赖心理,不陪就不读。孩子的学习自觉性和良好的学习习惯、学习能力都难以形成和发展。
怎样从“陪读”的角色中解放出来,让孩子获得独立学习的能力和习惯呢?
首先为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的准备是一项重要内容。您不妨从以下几个方面为孩子创设良好的家庭学习环境
给孩子准备独立的学习小空间,可以是房间的一个角落或单独一个房间,有一张小书桌,一个小书柜即可,重在安静、整洁。
当然,以上几点只是物质上的准备,仅有这些还不够。孩子做作业时
家长忌在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那,而应该让孩子独立地完成作业。家长也应有意在一旁看书、看报给孩子以潜移默化地影响。
不要 “陪读”并不是说不要去关心、帮助孩子,家长应每天查看孩子作业是否认真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救;家长还要帮助孩子学会学习。例如,孩子学习粗心,往往不会检查作业。为了培养孩子学会检查,家长可根据孩子的学习内容出些题目自己做,让孩子当老师来改爸爸妈妈的错。这种做法不仅会引起孩子的兴趣,而且在批改卷子的过程中就自然培养起仔细检查作业的能力。学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以,从现在开始,我们就应注意培养孩子良好的学习习惯。
2、按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不磨蹭;书本作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等。
3、生活不要包办,经常有孩子说忘记带课本或者作业本回来。我们可以给孩子准备一个作业记录本,让孩子把课程表抄好,然后每天晚上教孩子对照课表去整理书包、带好一切学习用品。该带的东西一律由学生自己带齐,上课时不要总给学生送东西。这样有利于培养学生收拾整理自己学习用品的习惯,家长最好不要包办。
4、、放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习;鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯,将对孩子今后的学习大有益处。
5、、孩子入学后,如果我们各位家长有空,最好能多与老师联系,及时沟通了解孩子的情况,给予有效帮助。家长一定要支持孩子参加学校里的各项活动,让其充分展示自我,锻炼能力(孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的)。
(二)关于学习成绩:学业成绩是父母最重视的核心问题,望子成龙的心情可以理解,但是如果家长将这种渴望过多过早的转嫁给孩子,动辄就唠叨要好好学习,一定要拿第一名……这样做会令孩子感到压力骤增,与幼儿园的“玩”的反差太大了会严重影响他们的学习兴趣和情绪,对今后漫长的学业之路影响甚大。在日常生活中,家长就要有意识地培养孩子懂得什么时间应该做什么事,并一定要坚持做完;什么时间不应该做什么事情,并能够控制自己的愿望和行为。比如该写作业时一定要认真写,写完后收拾利索才能去看电视和玩。有些家长自从孩子上学后就不再给孩子自由活动的时间,这样做是不科学的,应该给孩子一定的时间自己去支配,但要加以引导。
要培养孩子做事不要拖拉,每天一定要养成按时睡觉的好习惯,使一天的生活富有规律,保证有充足的体力和精力来面对小学生活。
六、对孩子行为品质上的关注
(1)注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪。
特别是在孩子刚进入小学的时候,年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道,失败是成功之母,但对这个阶段的孩子来说,“成功”是成功之母:取得进步并得到表扬,才会对学习有兴趣、有信心,为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步,多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子,切记不要用伤孩子自尊的话语,这样的话语可能会毁了他的一生。(2)要培养孩子坚强的意志。
学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神,培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同,刚开始无论是身体还是心理可能很不适应,可能会碰到不少困难,感受到压力,遇到挫折。一个认识问题要解决,不经历风雨,怎么见彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分,早失败,早积累人生的财富,可以早升值,这是人生投资。相反,一帆风顺的孩子,从心理学角度来说,是危险的。
作为家长要对孩子多一些关心,多了解其学习情况,多同孩子沟通,帮助他们去克服困难,遇到挫折要加以鼓励引导,在这个过程中培养孩子坚强的意志,配合教师学校做好“幻小过渡”工作。
3、培养孩子的宽容心。
说到宽容心,就不能不提到孩子在学校和同学发生矛盾的问题。孩子在一起玩,发生口角上的矛盾,在体育课或是课间不小心磕磕碰碰伤到同学这是常有的事。因为他们毕竟是活泼好动的孩子,因此,如果您的孩子受了委屈,孩子或是其他同学跟我说了,我一定会合理解决,如果您的孩子惹了祸,您就要当自己孩子受伤一样,该带着上医院看看,该给买些吃的给人家孩子暖暖疼。我们都知道,现在孩子都一个,受一点委屈家长都心疼,这时也再心疼也要本着都只是个孩子,我想您一定可以宽容别的孩子,您的宽容也是给自己的孩子树立了榜样。
另外,孩子发生矛盾必须第一个通知我解决,不能单独找孩子或是找家长,那样很容易激化矛盾,我一定尽力给您解决,我解决不了还有学校和法院呢。可能是我命好,这么多年还没有遇到一个不明理的家长,家长从没有因为孩子的磕碰问题跟我、跟其他家长闹过矛盾。我相信咱们班的家长对被人的孩子也都有一颗爱心。
七、几点希望
1、对于班级管理工作,请各位家长给予理解和支持,不要过多干涉。比如,家长们最关心的孩子的座位问题,老师会根据孩子的性别、身高来确定。谁都想让自己的孩子坐前排、坐中间,但是两边和后边的位置也总要安排孩子去坐。我理解家长的心情,请各位也理解我的工作。
2、对于我工作的理解
每天教学工作以及班级事务都很繁忙,有时可能会因为孩子上课不听讲、不抓紧时间写作业等问题批评孩子,可能有时在气头上语气有些重,或是做法有些不妥,还请您多多谅解,也只有得到您的理解和支持,我才能把这些孩子当自己孩子一样放心的教大胆地管。
3、会后如果我们班有单亲或是特殊家庭的请您单独留下来,或是给我发个短信,我以后教育教学工作中好主意,免得伤害到孩子的心灵。我们41个孩子来自41个不同的家庭,接受了不同的启蒙教育。相信我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上,那么就从我们自身做起,努力承担起为人父母的职责吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千万不要把孩子的教育问题甩给祖辈。认真对待孩子的每个第一次,持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐地走好小学阶段的第一步!、
第五篇:小学一年级家长会班主任发言
小学一年级家长会班主任发言
亲爱的各位家长:大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是一切为了孩子。下面,作为本班的班主任和语文老师的我把本班的有关情况向家长们做个汇报:
一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些非常基础的知识。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。
一年级除了学习一些基础的文化知识以外,主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段,很多事情都不太适应。这就需要各位家长和老师密切配合,帮助他们渡过这个适应期。另外由于孩子年龄小,认的字还不太多,家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合,帮助孩子完成家庭作业。
由于孩子们刚从幼儿园过来,很多学习习惯都停留在幼儿阶段,对小学的学习生活还不太适应。这就需要我们老师慢慢引导。在学习习惯,生活习惯方面慢慢要求。课堂上要求他们遵守课堂纪律,课下要求他们按时完成作业。
为了让孩子们尽快适应小学生活。我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣,提高他们的学习热情。对表现好的,学习好的给予表扬和奖励。激发全体孩子的学习热情。当然光有奖没有罚效果会大打折扣。对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚,让其他孩子引以为戒。
一年级的课堂,非常重要。在课堂上,两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,这一部分孩子课堂效率比较高。还有一些孩子上课专心听讲,课堂纪律非常好,但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同学说悄悄话,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。
惰性很强。开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解:我天天都问他的呀,怎么还会不写作业呢?在这里我想郑重地告诉各位家长,你面对的是一年级的小学生,他们的学习自理能力还很差,很多字都不认识。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业需要你共同和他一起完成。所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始吧!
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。
很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,字体不工整,错误也多。希望各位家长从小培养孩子良好的学习习惯。习惯包括认真、工整、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
请记住你今天的管理是为了明天的放手。平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了,喜欢转来转去,找人说话,或者独自玩东西。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。
学校教育不是万能的,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视。最后,请天下所有的父母记住这样一句话:你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。我们以此和各位家长共勉。