亭口小学解放思想,作风大改进整改方案

第一篇：亭口小学解放思想,作风大改进整改方案

亭口中心小学

解放思想大讨论，作风大改进活动整改方案

在这次整改活动中，我校通过集中学习、个人自学自查自纠、座谈研讨等形式查摆问题，每一位教师认识到自己在思想、工作、纪律作风等方面需要进一步改进，针对查摆出的问题，制定切实可行的整改方案如下：

一、存在的问题

1、在开展本次活动中，多数教师片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面，存有偏差，态度不够端正。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照党员干部纪律作风整顿活动中提出的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

4、对工作责任心还不够强。在工作中，不严格要求自己。

5、待人接物不够细。待人接物大大咧咧，不注重细节、小节。认为不对的、看不惯的人和事，恨之有过。性子急，有时候说话不仔细考虑，直来直去，让人接受不 了，甚至造成误解。

二、存在问题的主要原因 上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，每位教师结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、理论学习不够，政治素养不高。缺乏系统的学习，没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施

1、进一步坚持定政治信念。通过本次“解放思想大讨论、作风大改进”活动，每位教师都要牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强模范意识，明确思想要求，树立先进形象。牢记党的宗旨，严格要求自己。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加学校组织的各项政治学习活动，团结同志，自觉维护教师的形象。因而，在以后的工作生活中，更加认真自觉地学习习近平新时代中国特色社会主义重要思想，树立共产主义理想信念。

2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。自觉学习马列主义、毛泽东思想、总书记视察山东、烟台重要讲话精神，深刻把握他们的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，不断提高自身的政治和思想文化素质。

3、进一步加强自身建设。我校要以这次整顿为契机，牢固树立五种态度：一是干部的先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担意识；四是严以律已，廉洁自律意识；五是服务学生，奉献社会意识。

4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项纪律。增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范。

5、加强思想修养，提高工作能力。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身素质修养建设，努力提高自己的业务素质，做践行严守党员干部作风纪律的表率。切实转变工作作风，努力做好本职工作。虚心学习，不断提高自己的业务水平。

6.加强道德素质修养，树立文明形象。敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作。

7．经常反思，保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的教育事业。做到常学，常思，常用。总之，我将抓住这次整改活动的机遇，严格按照学校要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，从而使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好教育模范作用，提高认识、分析和解决问题的基本能力。

8.定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己。虚心学习先进，近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、作风正、有知识、有能力、有水平的老师在一起，充分认识他们的优点和长处，对照找差 距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。

总之，通过此次活动，我校在思想、工作、作风纪律建设等方面，认识到了问题和不足。我们将抓住这次整改活动的机遇，严格按照党组织要求，在教体局的正确指引下，认真整改自身存在的问题和不足，从而使本校的思想观念、教学作风都有明显进步。

2018年8月16日

作风纪律教育整顿活动

整改方案

焦庄中心校 张贯娇 2016年10月

第二篇：亭口中心小学“思想大讨论、作风大改进”活动方案1

亭口中心小学

“思想大讨论、作风大改进”活动实施方案

为认真贯彻落实党的十九大、市委十四次全会和今年市教体局赶超发展的会议精神，进一步转变我校工作作风，优化教育发展环境，形成重落实、重创新、重提升的工作氛围，确保各项目标任务实现，按照教体局开展《思想大讨论、作风大改进活动实施方案》要求，经我校校委会研究，决定在我校深入开展“思想大讨论、作风大改进”活动。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义重要思想为指导，深入贯彻落实党的十九大，结合2018年教体系统领导干部暑假培训班会议精神，紧紧围绕用领导方式转变加快发展方式转变，以解放思想、转变作风、提升能力、优化环境、加快发展为建设目标，切实加强教师队伍建设，切实解决影响、制约我校教育发展、跨越发展的思想、能力、纪律等方面的实际问题，把广大教师的思想和行动统一到学校决策部署上来，使我校上下观念上有新的飞跃、思路上有新的突破、作风上有新的改进、纪律有新的加强，为我校教育工作协调快速发展提供坚强的思想保证、作风保证、能力保证、组织保证。

二、目标任务

我校选定以庙后学校为对标赶超对象，通过“思想大讨论、作风大改进”活动，一方面要着力解决教师特别是领导干部在思想观念、作风纪律、党性修养、素质能力等方面存在的突出问题，确保活动取得实实在在的成效；另一方面，要在解决好问题的基础上，建立健全教师队伍建设的长效机制，为持续提升我校工作整体教育教学水平奠定基础。

通过活动的深入开展，要在五个方面见到大的成效：

一是思想大解放。使广大教师真正提高思想认识，破除一切与发展不相适应的思想观念，解决思想僵化、因循守旧、自满保守、不思进取等问题，更加注重解放思想、与时俱进、开拓进取，更加注重思

于破解瓶颈制约，不断创造发展的新优势、新条件，提升发展的新境界。二是作风大转变。使广大教师进一步增强大局意识、发展意识、改革意识、开放意识、问题意识、争先意识，切实转变领导方式，改进文风、会风和工作作风，培养塑造勇于负责的作风、求真务实的作风、开拓创新的作风、雷厉风行的作风和严于律己的作风，树立起为学生负责、忠诚履职、服务发展、公正廉洁的良好形象。三是能力大提升。使广大教师培养良好的学习意识和习惯，增强学习的动力和毅力，不断提高思考问题、分析问题、研究问题、解决问题的能力，不断提高做好工作、服务发展的能力；进一步强化关键在做、贵在运作的理念，坚持科学运作、有效运作、善于运作，对外多联系、勤沟通，对内多协调、重协作，充分开发利用各级各类资源，团结聚合方方面面力量，形成加快发展的强大合力。四是纪律大加强。努力找准教师中存在的纪律松懈、作风不实，工作不力等突出问题，切实采取行之有效的措施加以解决，以严明的纪律和一流的成绩真正赢得人民群众和广大师生的拥护和信赖；要注重阳光政务，做到公开、公平、公正，有诺必行、有行必果，不断提升学校公信度。五是工作大推进。广大教师强化晋位争先的意识，鼓足开拓创新、不懈追求的干劲，保持负重奋进、迎难而上的闯劲，尽心尽力地履行职责，不折不扣地狠抓落实，雷厉风行地解决问题，精益求精地追求质量，努力在加快发展中晋位争先，争创一流。

三、方法步骤

这次活动自2018年7月上旬开始，时间为三个月，分三个阶段进行。

第一阶段：学习动员（7月16至7月20日）

栖霞市教体局“思想大讨论、作风大改进”活动动员大会召开后，我校要迅速行动，召开教师动员会，进行广泛的思想发动，提高认识，统一思想。在此基础上，通过座谈会、理论集中学习、假期个人自学、自查、自纠等形式，认真深入学习总书记视察山东、烟台重要讲话精神以及2018年教体系统领导干部暑假培训班会议精神。通过

加快发展的目标要求上来，提高做好教育工作。

第二阶段：查摆分析（7月21日至8月15日）

我校采取自下而上、上下结合的方式，组织教师紧密联系自身的思想和工作实际，深入开展“五查”。一是查思想。看是否存在安于现状、因循守旧，工作思路不清、创新意识不强的现象；是否存在有责任不敢担当、有难度不愿作为、无先例不思突破的现象；是否存在宗旨意识淡化、群众意识淡漠、大局意识淡薄的现象。二是查学风。看是否坚持长期性和系统性学习；是否精通本职业务和政策规定；是否注重学习的针对性和实效性，注重钻研业务，优化知识结构，丰富知识储备；是否坚持理论联系实际，深入学生调查研究。三是查纪律。看是否存在缺乏党性修养，不守规矩，不听招呼，有令不行、有禁不止；是否存在迟到早退、脱岗误事、串岗闲聊、网上玩乐；是否存在不作为、乱作为、慢作为、利用职务之便以权谋私等问题。四是查作风。看是否存在麻痹松懈、精神不振、不负责任、消极应付；是否存在标准不高、推进不力、锐气不足；是否存在政令不畅、推诿扯皮、敷衍塞责、得过且过等问题。五是查工作。看是否落后于上级要求、落后于群众期待、落后于兄弟单位；教师内部是否存在不协调和不团结；是否存在程序疏漏、管理失效；责任分解、认定、督导、落实、追究等方面是否存在模糊不清、要求不严等问题。

要坚持解放思想，分层次召开座谈会、个别走访等形式，分层面征求教师、学生、家长或社会各界的意见和建议。

第三阶段：整改落实阶段（8月16日—9月30日）。我校要对这次活动进行全面总结，围绕解放思想、更新观念、转变作风、推动发展等方面，紧密结合工作实际，集思广益，深入研究和制定改善环境、促进发展的政策和措施，建立工作台账，明确责任时限，认真进行整改。对查摆出的突出问题、制定的整改措施和整改落实情况，以及建立的规章制度，要统一时间进行公示，向社会作出公开承诺，充分听取师生、群众意见，接受群众和社会监督，切实提高查摆整改的质量、效率和社会的满意度。

四、活动要求

（一）加强组织领导。“思想大讨论、作风大改进”活动在我校的统一领导下进行。我校成立了“思想大讨论、作风大改进”活动领导小组，由校长于长忠校长任组长，副校长王永桥、宫景武任副组长，王洪志、闫伟鹏、范晓丽、林维香、王福荣、邱伟为领导小组成员。切实把“思想大讨论、作风大改进”活动摆上突出位置，列入重要议事日程，确保活动各项要求落到实处，取得实效。

（二）广泛进行宣传。要加强对“思想大讨论、作风大改进”活动的宣传报道。我校要定期召开教师会，对各教师查摆问题、整改措施和公开承诺情况进行公布，对活动开展情况及时跟进，对活动中涌现出来的先进典型加以宣传，对存在的问题和反面典型敢于曝光，努力营造良好的活动氛围。

（三）加强督促检查。学校加强对活动开展的督促检查，及时督促各项工作落实。对各教师活动开展情况进行督促检查。对行动迅速、成效显著的，及时通报表扬；对行动迟缓、应付了事的，给予通报批评。

（四）统筹安排时间。要把开展活动与推进工作有机结合起来，妥善处理好活动开展与日常工作的关系，以活动开展推进工作落实，以工作成效检验活动成效，切实做到活动和工作“两不误、两促进”。

2018年8月4日

第三篇：2019“解放思想、转变作风”专题民主生活会整改方案

2019“解放思想、转变作风”专题民主生活会整改方案

根据中共XX市委办公室

xx号文件关于在全市开展“解放思想、转变作风”学习讨论活动的实施方案和中共XX市纪委机关、中共XX市委组织部关于召开“解放思想、转变作风”专题民主生活会文件要求，我对照学习了总书记系列重要讲话精神，学习党的十九大精神和州委七届五次全会精神，根据院里的统一安排部署，就自己的工作、生活、学习情况向广大干警征求了意见、建议;就自己分管的工作向主要领导进行了汇报，与其他班子成员进行了一定程度的沟通，与分管部门的干警进行了交心谈心。通过以上行动，从理论上得到一定的升华，进一步增强了宗旨意识、团结意识和群众观念，也对照党的要求查找了自身存在的不足和缺点。我对自己制定整改方案如下：

一、存在的问题和整改措施：

本人虽然没有涉及案件、涉及廉洁、涉及任用干部等问题，但还是存在诸多方面的不严不实的问题或苗头：

(一)转作风方面：

一是在院机关内工作时间较多，深入基层的时间少。对机关各单位和人民法庭的工作缺乏深度了解;二是在工作中存在抓大方向，搞大哈数的情况。

整改措施：发扬勤奋、务实的工匠精神，工作重心下移，及时了解在工作中出现的新情况、新问题，牢牢把握指导工作的主动权，了解掌握存在的实际困难和问题，并认真给予解决。同时要加强向院主要领导汇报工作，与分管口的领导同志们适时开展交心谈心活动，及时掌握干警思想脉搏，对症下药，协助党组解决干警实际困难和问题，让他们解除后顾之忧，轻装上阵，干好本职工作。

(二)敢担当方面：

一是工作按部就班，不愿也不敢创新;二是开展批评与自我批评做得还不够。对自己的批评浮在面上，对同志的批评打不开情面，不利于工作的顺利开展。

整改措施：一是提高思想认识，破除故步自封、安于现状、畏难懈怠的消极思想，勇于创新;二是正确运用批评与自我批评这个思想武器。从团结的愿望出发，积极开展批评与自我批评，既要坚持原则，敢于同不良现象作斗争，又要注意对同志们的批评方式，要有与人为善的态度，坚持“惩前毖后，治病救人”的方针，通过批评，达到新的团结和统一。

(三)善作为方面：

存在工作按老办法进行，抓院政管理和后勤服务的力度不够，还没有制定针对性强、行之有效的制度和措施。

整改措施：要认真学习领会党委的要求精神，学会弹钢琴，工作上争高线守底线，做到长处更优，短板补齐。

(四)抓落实方面：

存在会议落实会议，督办监督不到位的情况。

整改措施：进一步提高对加强院政管理和院政建设重要性的认识，协助党组建立健全的相应的规章制度和措施，强化监督制约机制，堵塞管理上的漏洞。同时充分发挥广大干警的积极性和创造性，把那些不花钱或花小钱就能办到的事情尽快解决好。积极向院党组建言献策，协助院党组加大对院政建设的投资力度，尽快完成好我院软、硬件建设。最后，对照先进，找出差距，自加压力，勤奋工作，努力使我所分管的各项工作再上新台阶。

(五)廉洁自律方面：廉洁自律方面有自满情绪，认识不到位，总认为自己做的不错，产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。有时对来客招待执行得还不够认真，招待标准低，还感到寒酸。同时，对抓所属部门干警廉洁自律教育不够经常。

二、整改措施

严守“讲道德有品行”的底线，进一步加强对《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习，提高对党风廉政建设重要性的认识。真正把党风廉政建设提到关系党和国家生死存亡的政治高度来认识，自觉用党员标准时时“自醒、自警、自励”，严格要求自己，从小节抓起，严以律己，要守得住清贫，管理住小节，堵得住人情，经得起考验，清清白白做人，踏踏实实干事，老老实实工作。同时，对所属部门干警严格要求，严格管理，配合党组把开展党风廉政建设作为头等大事来抓。首先，积极配合党组强化对干警的思想道德和纪律教育，提高干警廉洁自律意识，采取多种有效措施，增强教育的针对性和实效性，不断引导干警树立正确的人生观、价值观和权力观，增强“司法为民

公正司法”的宗旨意识、清正廉洁的职业意识、一尘不染的形象意识，打牢反腐倡廉的形象基础。在搞好以上整改的同时，我还要努力做到：一是树立勤奋进取的事业心。无论在什么情况下，都要以事业为重，爱岗敬业，踏实苦干，兢兢业业做好本职工作;二是树立精益求精的责任感。把握工作全局，强化岗位责任，以高标准的工作要求，尽职尽责地完成所分管的各项工作任务;三是树立埋头苦干的务实精神。不管在什么时候，都要以干好工作为己任，多干实干，减少应酬，多做少说，没做不说，以实实在在的付出，求得实实在在的实效;四是树立谦虚谨慎的服务意识，办事做到脑勤、手勤、腿勤、口勤，善于协调，讲究配合，多动脑筋，多想办法，尽最大的努力搞好各方面的工作。

第四篇：改进作风方案

改进文风，兹事体大。人们从文风状况中可以判断党的作风，评价党的形象，进而观察党的宗旨的贯彻落实情况。

改进文风，难度挺大。毛主席《反对党八股》已发表近70年，文中痛斥的又臭又长的“懒婆娘的裹脚”式的文风，却总也甩不掉。“有数量无质量，有长度无力度”的讲话，“有价格无价值，有厚度无深度”的书本，乃至没味没用的空话、言不由衷的假话、万人一腔的套话总也少不了。

改进文风，务须重新开始。

改进文风，应该从改进作风开始。

心无点墨，说话就长。不用心，不学习，不调查，难免“茶碗一端、说话无边”，讲空话，讲大话，讲一些似是而非漫无边际的套话。就算去学习去调查了，如果不用心，也是“葫芦掉在井里——到下边漂着”，等于没下去。惟有上了心劳了神用了心尽了力，甚至殚精竭虑调查研究，夜不能寐学习钻研，群众意见听懂了，实际情况摸透了，理论功底扎实了，知识积累厚实了，肚里东西装多了，才能厚积薄发、言之有物、深入浅出、画龙点睛地讲话、写文章。

心无底气，说话就空。似乎决心很大，道理很多，但只有唱功，没有做功，“嘴行千里，屁股还在屋里”。有些提法，或是肤浅，或是猎奇，处于若明若暗、似明白又糊涂的状态。文章一二三头头是道，一较真就糊涂了。讲话眉毛胡子一把抓，其结果是螃蟹吃豆腐——吃得不多，抓得挺乱。

心无群众，说话就假。某地野猪糟蹋庄稼，乡村组织民兵驱赶，花费了很多人力。后来有人想了“高招”，用录音机录上狮、虎的声音和人声、枪声，用高音喇叭播放。开始果然有效，但几天后，野猪试探着往庄稼里凑，结果发现仍然只有叫喊而没动作，于是甩开嘴巴，把绑喇叭的杆子给啃倒了。当地人说，讲假话、说空话、唱高调，连野猪都骗不了。目中无人，心无群众，自然“常说的老话多，正确的废话多，漂亮的空话多”，就会“讲话没有不重要的，肯定没有不充分的，大会没有不隆重的，闭幕没有不胜利的，群众没有不拍手的”。其实，对这样的“八股干部”，群众没有不笑话的！

心无重任，说话就飘。文风体现党风。每个党员都有“常怀忧党之心，恪尽兴党之责”的沉重，都有深入实际、多办实事的沉稳，扎实干练的文风才能蔚然成风。因此必须在加强党性修养上下功夫，把作文与做人结合起来统一起来。老老实实做人，踏踏实实办事，实实在在说话，实事求是作文。自己的境界高了，没有私心杂念了，就能做到言行一致、表里如一，讲出的话、写出的文章才有分量、有价值，人们才愿意听、愿意看。

改进文风，让我们重新开始。

改进文风，从改进作风开始。

第五篇：小学作风整顿整改方案

小学作风整顿整改方案

教师是学生学习的榜样，应该时刻注意自己的师德师风，虚心听取别人的意见，及时发现问题并解决问题。作为教师，还要有良好的工作作风，正确的教育思想，从各方面都做到典范作用。所以，为加强干部作风，进一步提高我校教师的服务水平，强化纪律观念和大局意识，树立教师良好的服务形象。按照《中村学区开展作风整顿活动的通知》要求，学校经过认真研究，制定如下整改方案：

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕教师在政治纪律、会议纪律、敬业意识、教学态度、业务水平和工作作风等方面存在的问题，坚持身高为范、为人师表和群众满意的原则，高标准、严要求、高质量，精心组织整改，确保在思想上有新提高，作风上有新变化，工作上有新起色。

二、存在的主要问题及不足

(一)对政治理论、政策法规的学习重视不够，抓的不紧。学习有制度，有计划，但落实不到位，存有被动应付，学用脱节的问题。尤其是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”等重要思想和科学发展观的学习深钻细研不够，满足于通读了学习了，不全面，不系统，对其科学内涵和精神实质理解和把握的不深不透。理论联系实际，用马克思主义的立场、观点、方法去分析问题、指导工作实践、解决实际问题都存有差距。

(二)对教育教学理论的学习还不够深入，觉得理论学习枯燥乏味，产生了厌学和畏难情绪，学习上只求一知半解，没有深刻地去

强将教育教学工作抓细、抓实、抓具体的实干精神，真正实现学校教育教学质量质的飞跃。

三是定期或不定期举行家长开放日活动，增强学校与家长之间的交流和沟通，争取他们最大的理解和支持。

四是进一步强化制度建设，制定和完善一整套行之有效的工作制度、监督制度和考评制度，真正实现用制度规范行为、靠制度管人的运行机制，实现学校内部管理的制度化、规范化。

二〇一三年三月